圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）

通過總結心得體會，我們可以更好地明確自己的目標和方向。在下方，我們為大家整理了一些優秀的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和指導。

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇一

我讀了《圓明園的毀滅》后覺得當時的清政府是多么軟弱無能啊呀！

圓明園是我國古代的皇家園林，更是世界上一擁有園林藝術的文化瑰寶，這一園林建筑的時間就用了一百五十多年才修建而成但在1860年被兩強盜法蘭西和英吉利洗劫一空，更可惡的是他們為了銷毀罪證，擺脫罪名竟用大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個北京城，但他們可想而知，他們不僅燒了園林藝術，更讓我們中國古代人的那一百五十多年的辛勞和智慧結晶毀在了不到一個星期的日子里，倆強盜這一舉動深深的刺痛了我們中國人民的心。

這倆個可惡的強盜讓我們只能想象到那個昔日輝煌的圓明園，而看到的只是幾根殘柱了。那圓明園里不但有先秦時代的青銅禮器還有唐、宋、元、明、清的歷代名人的各種書畫和各種奇珍異寶。在建筑藝術上圓明園還形成了一種中西壁的獨特風格，長春圓的北端原建有一組園林式的歐洲式宮范，其中有座“西洋樓”。由意大利傳教士，畫家郎世寧等外國專家設計同時采用了中國傳統的迭石技術和磚雕工藝，所以它被西方譽為“萬園之園”可在大火的無情吞愕下不到一周的時間里就消失在了人們的視線中，這些昔日的輝煌只不過是我們想象到的罷了，因為在現實中只剰下幾根孤零零的殘柱，這倆個強盜的所作所為被清政府看在眼里。痛在心中，便由于當時的中國軟弱無能吸有憤怒在心里。

1894年，日本侵略朝鮮，并向中國引發了“中日甲午戰爭”由于清政府腐敗無能，遭到失敗，于1895年被迫割讓給了日本，被日本侵占統治了整整五十年！這對我們中國來說是多么大的恥辱啊！

而如今，看到的圓明園是殘柱，想到的圓明園是昔日輝煌，這讓我們感到無比的憤怒與恥辱。所以為了不讓這百年恥辱再次發生，我們應該好好學習，振興中華。

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇二

1860年10月6日，英法聯軍繞經北京城東北郊直撲圓明園。

圓明園，一個令國人既自豪又痛惜的名字，曾經讓多少人為之魂牽夢繞……。

這，是中國近代史上的一頁屈辱史;這一屈辱史，給每個中國人敲響了警鐘：落后就要挨打!也許，沒有那一頁屈辱史，我們中國人便不知道“落后就要挨打”這個道理，便會繼續昏庸，以使民族走向滅亡。

歷史，留給我們的慘痛教訓，也許喚醒了許多中國人。

被焚燒后的斷壁殘巖，向我們訴說著歷史。

如今的圓明園，只有幾根石柱，還屹立在那里。

它像一座紀念碑，記錄著英法聯軍摧殘中華文明的滔天罪行。

團團烈火熊熊燃燒著，煙云籠罩著整個北京城，通紅通紅的。這絕對不是拍電影，而是真真切切的火燒圓明園!

看了火燒圓明園，心中是久久不能平靜。

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇三

當時世界最大的博物館化為灰燼，毀于一旦。

軍召集三千多名侵略者，用大火連燒三天三夜，使那用了一百五年才建成的圓明園剩下殘垣斷壁。這一燒不僅燒了整個北京城，還燃燒了億萬中國人民的心。

就要受到欺凌這是一個必然的規律。

我們的地盤上為所欲為，橫行霸道。為什么我們的清政府不出來擋?為什么英法聯軍要欺負我們?我們難道有得罪他們嗎?唯一一個答案就是：我們太弱小，所以才遭人欺凌。

這篇文章使我意識到：我們國家以前因為弱小所以讓強人欺負。我們新一代的小孩就應該好好學習，振興中華，不讓其他人欺負。

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇四

1860年10月6日，英法聯軍侵入我國北京，闖入圓明園，而慈禧太后帶著皇帝逃出了京城。英法聯軍瘋狂地搶奪、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑，這幫侵略軍在中國犯下了不可饒恕的滔天大罪。那是我們中國歷最悲哀最黑暗的歷史時期，是我們中國人應該永遠銘記的一段屈辱的歷史。

圓明園在沒有被英法聯軍燒毀以前，曾是那么輝煌燦爛：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風光的山村鄉野，圓明園中許多景物都是仿造各地名勝建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海寧的安瀾園、蘇州的獅子林等。還有許多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬瑤臺、武陵色……園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀，漫步園內猶如在天南海北，飽覽著中外景色，流連其間，仿佛置身在幻想的`境界里。可以說，她是中國人民智慧和血汗的結晶，是我國建筑和文化的典范。不僅如此，圓明園中還珍藏著無數的無價之寶，更有極為罕見的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物、金銀珍寶、宋元陶瓷、歷史書畫等，堪稱人類文化的寶庫之一。

讀完了《圓明園的毀滅》，我在沉默。這是一種被刺痛后的沉默，內心像在被火燃燒。這是歷史留給我們的恥辱!這樣的恥辱在舊中國又何止這一次呢?為什么堂堂的中華民族會有這么屈辱的一天呢?是閉關鎖國，是政治黑暗，是封建專制……我們應該牢牢記住這一歷史，我們應該更加發憤圖強，再21世紀成為真正的世界強國。我們應該為祖國的崛起而好好讀書!

文檔為doc格式。

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇五

一天，我讀了這篇文章《圓明園的毀滅》，它使我感到了當時清政府的昏庸無能，軍民的懦弱，更可惡的就是那無恥的英法聯軍！

圓明園曾經是一座金碧輝煌的皇家園林，圓明園不但建筑宏偉，精美。園中還有許多珍貴的歷史文物。是我國園林藝術的瑰寶，建筑的精華，圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是舉世聞名的當時最大博物館、藝術館。然而在1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，來到了圓明園，在園內肆意燒、殺、搶、掠，出園時每個人的腰包都鼓鼓的，我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。

看完這篇課文，我對圓明園的毀滅感到無限惋惜，而當時無能的清政府，竟屈服在了這些萬惡的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮來掃除國內的革命勢力。我痛斥這黑暗的清政府。這幫可惡的強盜，在中國的領土上任意破壞，為所欲為。他們毀掉的是什么？是多少年中國人民只會的結晶啊！現在卻被他們一把火給毀掉了。他們的殘暴和野蠻將永遠刻在我們心上，我們永遠不會忘記當初你們是怎樣來屈辱我們的。我們要讓你們知道我們中國是不好欺負的！

英法聯軍為什么來侵略我們呢？原因就是我們太落后了，要是當時我們強大，他們能敢嗎？所以落后就得挨打。我要好好學習，長大后為祖國效勞，讓祖國永遠列強國之首！

這幫可惡的強盜，在中國的領土上任意破壞，為所欲為。他們毀掉的是什么？是多少年中國人民只會的結晶啊！現在卻被他們一把火給毀掉了。他們的殘暴和野蠻將永遠刻在我們心上，我們永遠不會忘記當初你們是怎樣來屈辱我們的。我們要讓你們知道我們中國是不好欺負的！

這件事讓我想起了在網上看到的：銅牛頭，銅猴頭和銅虎頭。書上說：這三樣東西原本是就是圓明園中的十二生肖噴水池里的牛頭，猴頭，虎頭啊！現在卻要花數千元的價格從拍賣場上買了回來。這是為什么呢？還不是因為當時的中國很腐敗啊。所以才被話了這么多的錢買回來。這本來就是我們國家的東西，卻還要這樣做。這都是那些侵略者的殘暴和野蠻與當時清政府的腐敗造成的呀！

如今的圓明園已經被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這里，我感到了無比的憤怒與無限的惋惜！

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇六

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我既感到憤慨，又十分痛惜，心中百感交集。

圓明園坐落在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，更是當之無愧的“世界園林之王”。因為這里有全中國乃至全世界的最具代表性名勝，實在令人贊嘆不已。而這些卻都只是過去式了，誰能想到，現在圓明園曾經的輝煌已所剩無幾。

1860年，英法聯軍侵入北京，在圓明園內掠奪、破壞、搶奪園內的各種文物、各種奇珍異寶，還放火燒、用斧子砸……大火焚燒了三天，整個圓明園已成一片狼藉，絲毫沒有昔日的輝煌痕跡。

這一幫可惡、可恥的強盜、掠奪者、侵入者，在屬于我們的中國領土上霸道橫行、為所欲為、肆意破壞。而這中華民族的文化寶庫就這樣在這些掠奪者的魔爪下毀于一旦，他們破壞的不僅是中華悠久的歷史文化，更是破壞了地球人璀璨的文明！然而，這些全部都是我們中華民族一代代人智慧的結晶，長久的歷史啊！

現在，我們看到的絕對不是曾經輝煌的圓明園，而是現在的圓明園遺址。所謂遺址，就是殘留下、遺留下的一些僅存的殘垣斷壁罷了，那一個個殘留的石柱，在訴說著中華民族所受的恥辱；那腳下的石塊，書寫著一個個侵略者的狠毒。如今的圓明園，褪去了原本光鮮亮麗的華麗外表，失去了曾經的輝煌光芒，令人為昔日的“萬園之園”深深的感到惋惜。

現在的圓明園已經被那些毫無人性的強盜掠去了往日所有的輝煌，卻得到了深深的恥辱。想到這些，我不禁感到無比的憤慨與無限的痛惜！

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇七

圓明園是中國歷史上一座具有極高藝術價值和歷史文化意義的園林建筑。然而，在1860年，它遭遇了歷史上最為黑暗、慘絕人寰的一幕。英法聯軍對圓明園進行了毀滅性的掠奪和燒毀，無數珍貴文物、藝術精品被洗劫一空。然而，圓明園毀滅背后所暴露的人性的丑陋和文化的深度損失，使我深受觸動。

第二段：對人性的思考。

第三段：對文化的反思。

圓明園毀滅后，許多無價之寶永遠地消失了，此后無法再被后人欣賞。這讓我深深反思文化的珍貴和保護的重要性。文化不僅僅是一種歷史遺產，更是傳遞著民族的思想、智慧和情感的重要載體。圓明園毀滅展示了人類文化的深度損耗，使我明白了我們每個人都有責任去保護和傳承我們的文化遺產，讓后人能夠繼續欣賞和受益于這些寶貴的財富。

第四段：對歷史的反思。

圓明園的毀滅讓我對歷史產生了更深層次的思考。歷史是人類的記憶，是我們尋找自我認同感的重要依據。然而，圓明園的毀滅如同一場閃電般擊碎了歷史的積淀，使我明白了歷史遺跡的脆弱和寶貴。我意識到，了解和研究歷史，不僅僅是為了滿足好奇心，更是為了保護我們的歷史遺產，讓它們繼續為人類的文明服務。

第五段：對未來的期許。

圓明園的毀滅并沒有將中國的文化和藝術價值摧毀殆盡，反而激發了人們更加強烈的保護和傳承文化的意識。通過對圓明園毀滅事件的反思和研究，我們能更好地理解并欣賞中國古代文化的博大精深。我期許自己能夠積極參與到文化保護和傳承的事業中，不僅僅是了解歷史，更是為了讓這些寶貴的財富能夠傳遞給后代，讓他們珍愛和發揚我們的傳統文化。

結論：

圓明園毀滅事件雖然帶給人們深深的痛苦和失落，但也喚起了人們對文化保護和歷史傳承的重視。對人性的思考、對文化的反思、對歷史的反思，都告訴我們人類的精神和智慧需要通過保護和傳承歷史遺產的方式才能得以延續。通過對這一事件的反思，我們不僅僅了解了圓明園的悲劇，更明白了保護文化遺產的深遠意義，并為此付出努力。作為現代人，我們要承擔起保護、傳承和弘揚優秀文化的責任，為后代留下更加豐富、寶貴的精神財富。

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇八

你曾經是一位獨一無二的巨人，讓自己的名字刻印進法蘭西文豪的贊譽里;你曾經是一團眼花繚亂的夢幻，讓你的美貌一次次地出現在英法聯軍的美夢里;你曾經是一座無與倫比的天堂，讓亞洲偉大作品和世界建筑風格裝進你的世界里。

而如今，你只是一方墓碑。

100多年前，你驚慌失措地掙扎，忍受著英吉利和法蘭西兩個“歐洲文明人”在你雄偉壯麗的身軀上欣喜若狂地踐踏!而后又痛不欲生地承受著沖天烈焰的粗暴洗刷。從此，中華民族綿延千年的亞洲奇跡被扯得只剩下氣息奄奄的骨頭!圓明園呵!你讓多少炎黃子孫撕裂了自己的胸膛，手捧一腔熱血責問蒼天：“國魂何在?國魂何在?”

100多年后，這悲壯的歷史聲音又有多少國人記住了。雖然你將自己觸目驚心的身軀展示給國人，向中華兒女訴說著“落后就要挨打”這一恒古不變的真理!可是，我又不禁看見你剛毅的臉上竄出了幾顆隱約的淚珠——你看到了可怕的網絡世界正在笑嘻嘻地將無數祖國花朵的錢財和時間慢慢地吞噬;你看到了無數的祖國花朵駕駛著摩托車在車水馬龍的街道上疾馳。你在哀痛中沉思，你在沉思中抽泣，你在抽泣中呻吟，你在呻吟中心碎。然而，你依舊憧憬地仰望著天空，滿懷期望地等待著國人的覺醒，腳下的土地的再一次騰飛!

我沉默了，許久。

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇九

1月18日應該是中國的國恥日。150多年前的這一天，在我國北京曾發生過年一場人類文明的大劫難一一火燒圓明園。當我讀完《圓明園的毀滅》這篇文章后，憤怒便立刻籠罩了我的內心。

可恨的英法聯軍，他們還配當軍人嗎?他們簡直就是一群貪婪無恥的強盜!圓明園是多少中國人民的心血呀，就這樣毀于一旦了，在他們的燒殺搶掠中，黃金變成了泥土，美玉變成了瓦礫，霓裳變成了灰燼……圓明園這最后的美，居然是投射在強盜眼中的。

翻過這一頁，中國兒女的屈辱并未結束，南京大屠殺，甲午戰爭，即使到了今天，日軍依然想占領我國的釣魚島，美軍的戰機依然在我國領土上游走。香港拍賣會上，我國用數千萬元買回了銅牛首，銅猴首，這可是我們自己的東西呀，但我們卻不能理直氣壯的拿回來。為什么?因為我們的祖國還不夠強大，還不夠富裕!

身為祖國未來的接班人，我一定要為國雪恥，為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量!

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇十

圓明園是中國古代一處著名而輝煌的園林建筑，位于北京市西北郊，是清朝皇家園林之一。然而，1860年的一場戰爭徹底毀滅了這個美麗的園林，讓人們至今仍然感到痛心和失落。隨著時間的推移，我愈發深刻地體會到圓明園毀滅的悲劇性，也思考了其中的一些深層次的問題。

首先，圓明園毀滅帶給我最深切的感受就是歷史的殘酷和無情。在當時，圓明園被視為具有高度歷史和文化價值的建筑，但在戰爭的沖擊下，卻毀于一旦。這令我深感歷史的無情和無常，縱然我們珍視和愛護一件事物，但它也可能在一夜之間被毀滅。歷史給予人們許多美好的回憶，但同時它也帶來了許多令人痛心的教訓，我們需要反思和警醒。

其次，圓明園毀滅也使我體會到人的貪婪和野心的危險。當時的西方列強發動侵華戰爭，破壞了中國的許多寶貴文化遺產，其中圓明園的毀滅就是其中最顯著的一例。這種野蠻的行為展現出了人類在財富和權利的誘惑下，所表現出的無情和殘忍。我知道，人們為了滿足個人的利益往往忽略了大局，忽視了歷史的積淀和文化的底蘊，這也是一種人性的弱點和悲哀。

進入第三段。

不僅僅是圓明園毀滅本身，而是在毀滅后，中國人民繼續追求文化復興的決心和努力令人佩服。面對失去的文化遺產，中國人并沒有悲天憫人，而是以更加積極的態度投入到保護和重建工作中。在這個過程中，人們背負著對歷史的責任和對自己文化傳統的尊重，付出了極大的努力和汗水。很多志愿者、文化學者和專家們投身到園林重建的事業中，用他們的聰明才智、汗水和智慧為圓明園帶來了新的生機和活力。其實，雖然圓明園已然消失，但保護和重建圓明園的事業將永遠在人們的內心中存在，它讓人們明白了歷史和文化的重要性，改變了人們對于事物的態度和取舍。

最后，圓明園毀滅也告誡我們在未來的發展中要珍惜歷史和文化。圓明園的毀滅是由于歷史的原因，但也教會了我們一個重要的道理：我們不能只追求經濟增長，而忽略了社會和文化的發展。歷史文化正是一個國家和民族的驕傲，沒有歷史的脈絡和文化的傳承，我們將失去根基，也將變得沒有靈魂。因此，在現代社會中，我們應當更加注重保護和傳承歷史文化，讓它們在現代社會中煥發新的生機。

總之，圓明園毀滅帶給我諸多的心得與體會，讓我深刻地認識到了歷史的無情和無常，人性的弱點和悲哀，以及對歷史和文化的重要性。通過這次毀滅和重建的歷程，我們明白了歷史的教訓和文化的珍貴，更加注重保護和傳承歷史文化是我們的責任和義務。愿圓明園成為中國人民的集體記憶，也為后代子孫提供了一個優秀的文化遺產。

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇十一

讀《園明園的毀滅》有感在近段時間，我們學了第21課《圓明園的毀滅》，學完這篇課文后，我感到無比的憤怒與惋惜。

圓明園占地5200余畝(約350公頃)，是清代封建帝王從1707年開始，歷經150年創建的一座大型皇家宮苑。雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐五朝皇帝都常年居住在此悠游享樂，被清帝特稱為“御園”。當時的歐洲人驚呼：“希臘有巴黛農，埃及有金字塔，羅馬有競技場，巴黎有圣母院，東方有圓明園。”

但是，就是這樣一個杰出的藝術精華，如今只剩下了殘桓斷壁，這一切都是侵略者的罪惡!

我恨侵略者，是他們把我們中華民族的瑰寶化成了一片灰燼，他們犯下的累累罪行，將深深地烙在中國人的心中。我們中華兒女，永遠不會忘記這莫大的屈辱。

圓明園昔日是多么的輝煌，而就因為英法聯軍的一己私欲，而化成了一片灰燼，那幾天幾夜的焚燒，毀掉了二十里的園亭!

英法聯軍的貪婪，以及他們犯下的滔天大罪，我們將永遠銘記在心中。這是中華民族永遠抹不掉的陰影，永遠消失不去的恥辱。

就因為侵略者的罪惡，當時清朝的腐敗，慈禧太后的無能。致使這一園林藝術的瑰寶，建筑意識的精華，就這樣消失了。

“廢墟的荒草，挑著一個個慘淡的黃昏。亭臺樓閣，哪里去了?軒館廊榭，何處探尋?那幾天幾夜的焚燒，毀掉二十里的園亭。侵略者的劫火，拖著長長的煙云，遮得天昏昏，掩得地冥冥。啊!一個長期的日蝕，罩著中國人的心”!

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇十二

圓明園是中國古代最宏偉的園林之一，位于北京西北郊，被譽為“萬園之園”。然而，1860年的火燒圓明園事件，將這座龐大而精美的園林毀于一旦。對于這一慘痛事件，我在參觀圓明園遺址后，深感震撼，并從中獲得了一些心得與體會。

首先，圓明園毀滅給我們啟示了歷史的殘酷。盡管圓明園的建造源遠流長，具有無可比擬的珍貴文化意義，但在面對外敵侵略時，它依然無力抵擋。這次毀滅事件不僅僅是對圓明園本身的一場災難，更是對中國歷史文化的一種破壞。歷史上，類似的情況也屢見不鮮，我們不能忘記日本侵華時期的暴行，也不能忽視文化大革命中的破壞行為。通過對圓明園毀滅的深刻反思，我們應警醒自己，要倍加珍惜歷史文化遺產，保護好我們的國家之根。

其次，圓明園毀滅使我感受到了文化的傳承和繼承的重要性。圓明園的毀滅不僅僅是對建筑物的破壞，更是對傳統文化的一種摧毀。這座園林融合了中國傳統文化的精華，代表了中國古代的藝術和建筑成就。然而，當園林被毀，文化也跟著消失了。這讓我深感文化傳承和繼承的重要性，一個國家的繁榮與否，不僅取決于經濟實力，更取決于其文化的滲透與凝聚力。我們應該以圓明園毀滅為鑒，加強對傳統文化的研究和傳承，讓它們在現代社會煥發出新的活力。

此外，圓明園毀滅也讓我對外敵入侵有了更加深刻的認識。毀滅圓明園的事件正是英法聯軍入侵中國的結果。他們的目的只是滿足對中國文化和財富的掠奪欲望。面對入侵者的冷酷和暴行，圓明園毀滅成為了中國文化史上最為恥辱的一頁。這個歷史事件是對中國封建統治階級無能外交政策和國力弱小的一個寫照，也展示了當時中國社會深層次的問題。今天，作為中華兒女，我們應該有強大的國防和經濟實力，以保護我們自己的文化遺產以及國家的安全。

最后，圓明園毀滅還啟示我們應珍惜和平發展的時代。歷史上，圓明園遭遇的毀滅并非孤例，戰爭和動蕩一直是人類發展的陰影。對于我們而言，現在正是和平發展的時代，我們應該更加珍惜當下的和平環境，同時也要認識到和平不是天賜的，它是來之不易的。只有保持國家強大、富裕和和諧，才能為后代留下一個穩定、繁榮的社會環境，讓我們的文化得以傳承和發揚光大。

總之，圓明園毀滅是一場中國歷史上的重大破壞事件，給我們帶來了深刻的反思和啟示。它讓我們認識到歷史的殘酷，文化的傳承的重要性，外敵入侵的威脅，以及和平發展的珍貴。作為中國人，我們應該牢記歷史，推崇文化，強大國力，保持和平，以更好地傳承和發展我們的國家。

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇十三

前些日子，我們學習了《圓明園的毀滅》這篇課文。

學了《圓明園的毀滅》這篇課文(五年級上冊)，我感到憤怒與惋惜。

圓明園原本是一座舉世聞名的皇家園林。園內有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風光的山鄉村野，園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。這些都是無數勞動人民智慧的結晶和辛勤的勞動，我感到無比自豪。

但是在1860年10月，英法聯軍把園中的物品洗劫一番后，并縱火焚燒圓明園三天三夜。后來，八國聯軍又在園內砸搶燒。最后，圓明園只剩下了殘垣斷壁。在課文中，我了解到了圓明園眾多的財寶和規模。在句子的說明下，我越來越為圓明園感到豪了。并且我也體會到了三代皇帝和無數能工巧匠們的心血。但是，在1860年10月6日，英法聯軍侵入圓明園，搶奪了那里的財寶，并在10月18日19日再次入侵圓明園，放火燒掉圓明園里所有的建筑。現在圓明園，只剩下幾根殘柱了。

這幫可惡的強盜，在中國的領土上橫行霸道，燒毀了一座藝術寶庫。可是有些人在這種時候趁火打劫!圓明園被毀滅后，一些奸商到圓明園里去偷一些值錢的磚頭和一些雕刻。這種不熱愛國家的商人在危機時刻還不忘自己的利益，真是厚顏無恥。這些可惡的強盜們!他們難道就不懂得珍惜別人的勞動成果嗎?這可是三代皇帝和無數個工匠們的心血啊!如果換作是你的話，你們就不會心疼嗎?想到這里，我感到無比的生氣。

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇十四

我學了《圓明園的毀滅》這一課我感到無比的憤怒與惋惜。

從古至今上下一百年來，我們中華民族有一個共同的恥辱，那就是——火燒圓明園。

圓明園圓明園始建于1708年，坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰，由圓明園、長春園和萬春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環繞在圓明園周圍。圓明園是清代著名的皇家園林之一，面積五千二百余畝，一百五十余景。建筑面積達16萬平方米，有“萬園之園”之稱。清朝皇帝每到盛夏就來到這里避暑、聽政，處理軍政事務，因此也稱“夏宮”。

1860年10月6日英法聯軍侵入北京，闖入圓明園，開始了他們瘋狂的搶掠，每個人裝進口袋的都是稀世珍寶，他們把圓明園弄得一片狼籍，不僅如此，這些豬狗不如的東西還派了三千多名侵略者在園內放火，大火連燒三天，我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣變成了一道殘落的清魂。

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇十五

同時，我也要反過頭來質問大清的統治者：為什么你們就不如人家?為什么你們的武器那么差勁?這次戰爭，清政府被打得毫無還手之力，不到一個月時間，他們就占領了北京，可當時的統治者浸地享樂之中，絲毫不顧及國家、百姓的安危，過著紙醉金迷的生活。圓明園，不僅毀在侵略者的手里，更毀在你們懦弱的想法里!據傳，當時圓明園的地下室里有侵略者送給清政府的先進武器，可你們根本不懂得如何使用!

為什么，圓明園?

圓明園的毀滅讀書心得體會（專業16篇）篇十六

圓明園的毀滅，是我國歷史上一次深深傷害了中華民族感情的悲劇。毀滅了的不僅僅是一座宏偉壯麗的皇家園林，更重要的是毀滅了中華民族的歷史和文化遺產，給我們帶來了巨大的損失。在前人們偉大的斗爭中，我們理應從中吸取教訓，不忘歷史，珍惜現在，更加努力地走好我們的今天和明天。

首先，圓明園毀滅給中華民族帶來了失去了寶貴的歷史和文化遺產。圓明園作為清代歐洲文化與中國傳統文化交融的典范，擁有著豐富的歷史文化內涵，被譽為“萬園之園”。然而，在英法聯軍的侵略下，圓明園被燒成了廢墟，珍貴的文物和藝術品被搶掠一空。這些文化遺產的喪失讓人心痛不已，我們無法再親自見證那個輝煌燦爛的時代。

其次，圓明園毀滅反映了當時我們國家的封閉和落后，以及西方列強入侵的殘忍和無情。當時，由于西方列強的入侵，我們國家政治經濟文化都陷于被動和落后的狀態。而英法聯軍的燒毀行動更是對我國的挑釁和蔑視。他們不僅毀了我們的國家，還殘忍地搶走了我們的文化和財富，給中華民族帶來了諸多屈辱。

第三，圓明園毀滅給我們一個重要的教訓，即要珍視歷史文化遺產，弘揚中華民族的優秀傳統和文化。中華民族擁有著悠久燦爛的文化歷史，我們要學會保護和傳承這些優秀的文化遺產。我們不能再讓歷史的慘劇再次重演，要保護好現在的文化遺產，并努力弘揚中華民族的傳統美德，讓中華文化在世界上發光發熱。

最后，圓明園毀滅給我們一個重要的啟示，那就是只有保持國家獨立和強大，才能保護好我們的文化遺產。在當今時代，我們國家的獨立和強大仍然是我們保護歷史文化遺產的基礎。我們必須加強國家實力建設，堅持自主創新，提高經濟實力和文化軟實力，在國際上贏得話語權，維護我們的國家利益和尊嚴。

圓明園毀滅是一次靈魂深處的創傷，為我們中華民族帶來了巨大的損失和傷痛。但我們不能一直沉湎在痛苦和仇恨中，更要從中吸取教訓，珍惜歷史，弘揚文化，努力為中華民族的繁榮和振興貢獻自己的力量。讓我們一起努力，讓圓明園重建，讓中華民族的文明得到永久的傳承和發展。