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    怪獸小學三年級(優秀18篇)

    時間:2025-06-01 作者:碧墨

    優秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認可的一種文體。高分作文是每個學生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象深刻、更接近滿分的優秀作文呢?一篇優秀的作文需要有獨特的視角和獨到的觀點,我們可以通過閱讀和積累知識來提升自己的思考能力。寫一篇優秀作文需要我們有清晰的思路和結構化的表達方式,我們可以通過列提綱、寫草稿等方式來幫助自己做好寫作準備。作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會寫出一篇優秀的作文。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段,希望對大家的寫作能有所幫助。

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇一

    我的家鄉在孝感,這里有傳說中的董永公園,有可以劃船的后湖公園,有可以散步的人民廣場,還有我們都很喜歡的去玩的,在孝感市的西大門的一座橋-----河口大橋。

    遠看河口大橋,她雄偉壯觀。象一道美麗的彩虹橫跨在河面上。大橋長約1000多米,寬約25米,高約10多米。橋下有6個橋墩。雙向四車道。橋面的中央有寬約1米的綠化帶。

    春天,河邊兩岸的'小草從地里鉆出來了,柳樹也抽出細細的柳條,到處都呈現出一片生機勃勃的景象。小朋友和大人們一起來到美麗的河邊玩。有的在放風箏,有的在聊天。

    夏天,天氣炎熱。河邊的樹長得很茂盛。有的小朋友在河邊的沙地里玩沙,有的和大人們一起在河邊捉魚摸蝦。

    秋天,秋高氣爽,瓜果飄香。小朋友們到這來秋游,帶來好多好吃的東西。我嘗了一顆葡萄,哦,好香好甜,我的口水都流出來了。

    冬天,雪花飛舞。小朋友們在河邊和大人們一起堆雪人,打雪仗,在雪上滑,玩得好開心!

    這就是我家鄉的河口大橋!我愛她!

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇二

    時間過得可真快,轉眼間已經到了20xx年了。現在的我是一名赫赫有名的科學家。最近,我發明了一種專為兒童設計的東西——新型課桌。

    你可別小瞧它喲,它可是很棒的,不僅外形漂亮,功能也很多。你一定著急了,它什么樣?它有什么功能?別急,別急,我馬上告訴你。

    你一定覺得它賣得很貴吧,不對,它是用廢物做成的,才值10元,劃算吧。那就趕快來買吧!

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇三

    這就是三十世紀二十年代的汽車——多功能小汽車。它擁有以下三大特殊功能。

    第一大功能是:能在發生意外的時候迅速起飛。比如這輛車要和別的車相撞時,車里的一個芯片會通知汽車馬上起飛,車還能繼續行駛,直到危險解除時車會自動回到地面。

    第二大功能是:能在水里行駛。當主人開上這輛車去旅游,遇到海洋時只要按下車里的藍色按鈕它就會變形為一艘小型潛艇,只要向左旋轉一圈藍色按鈕,它就潛下水,任你操縱,在水里遨游。這種汽車不但不會污染水,反而會凈水。

    第三大功能是:它具有超強的防盜功能。當主人要操控這輛車時,只要把手放在車門的解鎖盤上,車會通過多種方法對開門人員的情況與車內儲存的主人資料進行快速比對,比對結束后,是主人車門就會自動打開,否則車門拒絕打開。

    隨著科學的不斷發展,我相信未來一定會制造出這種具有高科技含量的多功能小汽車。

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇四

    春天到了,春天里充滿了生機勃勃。使人陶醉在這迷人的季節里。

    春天正是播種的好季節。農民伯伯正在田里播種。到了秋天必須是一個好豐收。農民伯伯必須會高興地合不攏嘴。

    春天也是百花齊放的時候。到處都盛開了千姿百態的鮮花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鮮花好象在爭論誰是花中皇后。有一朵鮮花說:“我是花中皇后。”其它的花都不服氣地說“為什么你是花中皇后,我們不是啊?”那一朵花說:“因為我比你們長的漂亮,所以我是花中皇后。你們只是我的‘手下’。“其它的的花無話可說。誰叫那些鮮花不如那朵“花中皇后”漂亮呢?我們這些看的人都不明白哪朵鮮花才是“花中皇后”。

    春天就像一幅絢麗多姿的畫面。讓人們陶醉在那里。我們也就應去珍惜、留念。

    “一年之計在于春”,我們就應抓緊春天的完美時光,好好學習。將來做一個有學問的人。

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇五

    小魚喜歡大海,因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的.傳說;小鳥喜歡天空,因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事;我,喜歡讀書,因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。在每一個安靜的夜晚,手捧一本書,便是我一次美妙的閱讀旅程。

    又一個寧靜的夜晚,我捧起《了不起的魚爸爸》這本書如饑似渴地讀了起來。這本書講的是小蛙人和波卡一起在海洋中游覽時的見聞,其中最吸引我的就是它們一起去拜訪了不起的海馬爸爸和海蛇爸爸的故事。海馬爸爸有一個育兒袋,海馬媽媽把卵產在育兒袋中就完成了媽媽的任務,之后的事就交給海馬爸爸了,海馬爸爸含辛茹苦地把小海馬撫養大。海蛇爸爸更是好爸爸,它不僅僅會像媽媽一樣生出小海蛇,還會一直陪伴小海蛇,保護小海蛇,直到它長大成魚。

    這些爸爸可真偉大啊!就像我們的媽媽一樣,哺育我們,直到長大。它們不僅生出了小寶寶,還無微不至的照顧這些小寶寶。可以這么說,大自然中有許許多多的動物爸爸比動物媽媽更加的負責任。

    母親如水,溫柔細膩,那父親是什么?父親如山,堅強穩重,父親如天,廣闊深邃。

    讀一本好書,就像嚴冬里遇到了炭火;讀一本好書,就像酷夏里遇到了濃蔭;讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航燈。暢游書的海洋,每次都是我美妙的旅程。

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇六

    教學內容:

    怪獸奇想。

    教學目標:。

    1、學生通過大膽想象,創作出奇特的怪獸形象,培養學生的想象力和設計意識。

    2、通過拼拼、想想、畫畫等方式,把握怪獸的形象特征,在創作表現中發展學生的個性。

    3、在自由的情境中,激發學生的學習興趣,體驗美術創作的樂趣。

    教學重點:

    激發學生的思維,創作出造型奇特的怪獸。

    教學難點:

    運用組合、夸張、變形等方法進行巧妙地想象。

    教學過程:

    一、導入:

    同學們,上課之前我們先來看一段影片,請你觀察電影里的主角是什么?(課件展示)生觀看電影片段《怪獸電力公司》。

    這些怪獸形態各異,他們不是生活中真實存在的,而是人們想象出來的獨特形象。這節課我就帶大家走進怪獸的世界。

    板書課題。

    二、新授:

    1、在你心目中怪獸是什么樣子的?(生說說對怪獸的印象)。

    2、圖片展示各種怪獸。

    3、小結:怪獸有不同類型,可愛或者可怕。怪獸并不是人們沒有根據、沒頭腦的亂想,它總是有一定的現實依據,有其他動物的影子。

    4、我們玩一個小游戲,《笑臉變怪獸》。請你把這個笑臉娃娃組裝成形象各異的怪獸。(生上臺游戲板演)。

    5、同學們拼的很好,其實早在幾千年前,我們的祖先就用了這樣的方法想象出了一種象征我們中國的吉祥神圣的怪獸——“龍”,龍集很多動物的優點于一身,在它身上你看到有哪些動物的影子呢?(生:鹿角,鷹爪,蛇身,魚尾……)。除了龍之外,你知道中國古代還有哪些吉祥的怪獸?(生:鳳凰、麒麟、辟邪)。

    6、小結:像這種把多個動物特點組合起來的方法,我們稱之為:拼裝組合。(板書)。

    三、欣賞歸納:

    1、課件展示圖片,學生觀察。

    2、在這些怪獸圖片中你還發現有哪些表現手法?(生:變形、夸張)板書。

    3、看圖辨識怪獸所用表現手法。

    四、實踐:

    了解了畫怪獸的方法我們一起來試著畫一只怪獸出來。

    游戲:大家一起造怪獸!學生嘗試添畫。教師隨意給一個外形,請上臺的每一個同學給外形添一部分,讓其最終變成一個怪獸。(怪獸要突出“怪”)。

    五、示范:

    1、播放教師繪畫視頻。師解說繪畫方法。

    2、出示完成的范畫。

    3、欣賞部分學生作品。

    六、作業:

    1、要求:大膽想象,運用所學表現手法畫一只造型新穎的大怪獸。(注意構圖飽滿、色彩鮮明)。

    2、學生作業,教師巡視指導。

    七、作業展示:

    生上臺介紹自己的作品。

    八、拓展:

    今天,同學們創作出了很多新奇、有趣的怪獸形象。在生活中,有很多怪獸形象裝點了我們的生活。(圖片展示)。

    它們給我們帶來了很多快樂和驚喜。

    1、大師的怪獸:米羅作品欣賞。

    2、怪獸博物館圖片展示。

    3、生活中的“怪獸”圖片展示。

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇七

    科技越來越發達了,隨著時代的發展,原來人們廣泛運用的郵遞信件已經很少了。幾乎每個人都有了自己的e-mail(電子郵箱),想給遠方的朋友寫封信,直接就打在電腦上,鼠標輕松一點就ok了。

    不過今天因自己的事,需要郵寄一封信,一早上我就寫好了信,和爸爸美滋滋的來到了郵局。我們來到了郵局門口時,爸爸突然說這回讓我自己郵寄,他就不干涉了。我傻了眼,怎么拽也拽不動了。

    有位在郵局里門口的阿姨也鼓勵我:“沒事兒,自己來嘛,不用讓大人陪著,自己試試也行啊!”唉!事到如今,真讓我下不了臺階。沒辦法,我一個人也能進郵局!我到了柜臺前,阿姨笑瞇瞇的問我:“小朋友,你想辦理什么業務啊!”“我想郵寄一封信,請問有賣信封的嗎?”阿姨聽了,從抽屜里取出一沓信封,問我:“你要幾個啊!”“一個。”“你要郵票嗎?”“要,拿一張郵票吧!”阿姨把信封和郵票遞給了我,讓我到那邊的桌子上填寫。

    我坐在桌子前,腦子里一片空白。怎么寫地址的來著?糟糕,上學期學的寄信方法現在全忘了。老爸直告訴我了郵寄的地方和那里的郵編,忘告訴我怎么寫了。完了,完了,這郵寄地址要是填錯了,這信肯定寄不出去。我腦子里拼命地想著郵寄地址的填寫方法。左上角的六個方格里好像是填對方的郵編,對就是這樣。我把爸爸告訴我的郵編填了上去。信封中間嘛,應該寫對方的地址,對方的地址下面再填上自己的地址和自己的郵政編碼。我拿起筆,刷刷刷填好了郵寄地址,連續檢查了三遍確定沒問題。我拿來了郵票,今天我可算見著了真正的郵票,這張郵票上畫的是兩只小鳥的圖片,非常漂亮。上面還印著這張郵票的面值。我把郵票用膠水粘在信封的右上角,確定粘牢固后,把我的打印文章對折好,小心翼翼的塞進了信封,然后牢牢地封上了口。我拿著信來到了郵箱前面,看了看,把信投入了郵箱上的“本地”這個箱子里。

    聽爸爸說,這封信要經過10-15天才能到達目的地,這期間需要多次的分發和運輸。可現在,有了電子郵箱,在家里就能寄信,還是隨即隨到,比這要快捷方便得多。這就是科學的腳步,我們要跟上腳步,學習科學,運用科學,讓科學造福我們人類。

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇八

    喜歡晴天嘛?看見過晴天那天空中的太陽嗎?雨過天晴,天空像這樣被刷洗過一般,干凈。

    這個夏天,微雨微晴的季節,有你在身旁,便覺得一切都這樣有未來的。

    親愛的你,你這樣否也曾口中說要與我友盡,絕交,但這樣心中還這樣放心不下我。此刻的我們,每次吵架之后,都在心中暗暗發誓,下一次,不能夠吵架,我們比以前更加珍惜對方,更加覺得這個世界缺少對方這樣以前很痛苦的事情,甚至于,想自掛東南枝。

    記得我那時候寫的《柳絮紛飛的時候》嗎?你曾笑我,說我有那么至于嗎?弄的似乎很傷感,我靜靜的看著你,我明白,那時候的你已經明白我失去了你會這樣多么痛苦。你還這樣喜歡笑著打趣,說我總這樣要離開你的,我們總不能當一輩子的好朋友,一輩子不分開。

    你說你喜歡晴天,我問你為什么,你說,晴天讓人的情緒也莫名其妙地覺得很好啊。你還說,你個性喜歡剛被雨水刷洗的天空,微微晴朗。就像人的情緒一樣,被那些悲哀之事沖刷過,又會這樣一個美麗的晴天。

    你記不記得你問過我:“小汐,你覺得我最像什么?”當時的我,沒有回答你,讓你很失落,其實,我這樣想用這篇文章告訴你,你最像這樣我的晴天。為什么?因為只要看到你情緒好好的,我的情緒仿佛也會被你治愈。你就像晴天,那樣使人情緒好,那樣有魔力。

    我喜歡損你,僅僅這樣因為喜歡看到你被我損,然后瀉了氣,不一會兒,像什么都沒有發生過一樣,執著的做著你想做的事。

    因為有你,所以我的天空全部都這樣晴天,你可知,在我心里,有你在的時候,就這樣我的晴天。晴天的時候,就這樣有你在的時候。

    你這樣我的朋友,也這樣我的晴天;你這樣我的損友,也這樣我的陽光;你這樣我的天空,也這樣我的勇氣。謝謝你我的陽光,我的晴天,有你在,我的每一天都這樣那天空下過雨,剛剛放晴的樣貌。

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇九

    秋天來了!秋天來了!藍藍的天上飄著朵朵白云。

    秋,來到了樹林時里。她給松樹爺爺穿上厚厚的、油亮亮的衣裳;她給楓樹阿姨穿上火紅的毛衣;她還給銀杏姐姐一套金黃的裙子。整個樹林被裝扮得五彩繽紛,漂亮極了!

    秋,來到了花園里,許多花兒看到她沉沉地睡覺了,只有菊花和桂花欣然怒放。菊花紅得似火,粉得像霞,白得如玉,綠得似草……五顏六色的連成一大片。桂花也不甘落后,張開了金黃的花瓣,露出了迷人的笑臉,發出了淡淡的清香。

    秋,來到了果園里。啊!那里一派豐收的景向。紅紅的蘋果壓彎了樹枝,黃澄澄的梨像一個個黃色的小燈籠,掛在枝頭。水蜜桃公主也露了美麗的笑臉。桔子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!

    秋,來到了田野里。在那里高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,蘿卜們都在地底下笑個不停,茄子樂得頭朝下,腳朝上,辣椒紅得似火,綠得如草。

    秋天!你給我帶來了無窮無盡的快樂,我愛秋天。

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇十

    農村家家都有大院子,養的動物也很多。老外婆的鄰居家養了三種小動物,一個是小狗,一個是大白鵝,還有一個是大灰鵝。

    老外婆鄰居家的小狗叫歡歡,它很臟,從頭到尾沒有一點干凈的地方。有一次妹妹拿肉骨頭逗它,它沒有反應,但它眼睛一直盯著那骨頭,妹妹一直不給它,它不耐煩了,就怕別人搶走了。還有一次妹妹手指還被它添了一下。歡歡有時很兇,天天在門口呆著,所以我給它取了一個外號叫“守門員”。

    老外婆鄰居家的大白鵝很嚴肅,每當我走到門前時它總是嘎嘎的叫著,那是因為它聽見了腳步聲,所以它才叫。我妹妹很喜歡逗鵝,她又學鵝叫,又學鵝走路,我看她都快成鵝了。妹妹看見鵝伸翅膀,緊跟著她也伸起了“翅膀”。我給鵝也起了外號叫“警報器”。

    大灰鵝只有一身灰色的羽毛,還會下蛋,再沒什么特點了。

    我想家里養這么多“警報員”一定不會有小偷。

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇十一

    通過觀察、分析多種不同的怪獸,了解中華民族的傳統文化,感受它的藝術特點;能用多種材料表現特點凸起的怪獸;培養學生對美術學習的興趣,請稍候,激發他們熱愛民族傳統文化的情感和民族驕傲感。

    通過多種怪獸的分析,了解中華民族的傳統文化,感受它的藝術特點。

    怪獸的設計、表現及材料的奇妙利用。

    有關怪獸的資料,快播電影,彩紙,生活中的廢棄物等。

    穩定學生情緒。

    2、探索式學習運動,板書課題怪獸,怪獸課件演示,安排小組討論題,組織學生討論。

    4、教師示范多少種方法。

    各小組自編一個有關怪獸的小故事,分工制作道具。

    回家后把大家創作的怪獸形象或表演的故事用自己喜歡的方法記載下來。

    本課教學目標通過觀察、分析多種不同的怪獸,如龍鳳麒麟等,了解中華民族的傳統文化,并能用彩紙等紙質材料表達自己想象的怪獸;激發了他們熱愛民族傳統文化的情感,并發揮自己的想象力,拓展了動手操作能力。看孩子們穿著著自己制作的怪獸服裝上臺展示表演,我的心中也溢滿快活之情。

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇十二

    12月21日,我光榮地被選上大隊干了!

    在寬敞的會議室里,坐滿了來競選大隊干的少先隊隊員和代表,他們都興奮地望著主席臺上鮮艷的大隊旗,盼望著自己能當上大隊干。

    少代會開始了!先出旗、唱隊歌。接著,大哥哥大姐姐為少代會獻詞,然后是輔導員講話,競選活動就開始了。我排在第45個,我一邊聽一邊認真觀察別人的優點及缺點,優點是:自信、大膽,能把自己的優點展示出來。缺點是:膽小,不自信,東張西望,有的甚至還背不出來呢!

    準備輪到我了!我自信地走上主席臺,微笑著向大家行了個隊禮,就開始演講了:“敬愛的輔導員老師,親愛的少先隊員們,你們好......”大家被我的演講吸引住了,當我問“我棒不棒?”同學們大聲說:“棒!”演講結束后,下面頓時響起了熱烈的掌聲。我興奮地回到座位,大家向我擺動自己的競選名單:“鐘郡,你太棒了!”“鐘郡,我們選你了!”......我心里喜滋滋的,心想:這下肯定得了!輔導員宣布名單時,我的心好緊張啊!一聽到“鐘郡”便一蹦三尺高,快快跑上主席臺領大隊徽。

    第二天,我還沒走到教室,一大群同學擁擠出來搶著看我的大隊徽,我覺得,我真能干!

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇十三

    一天,小花和小紅在公園里玩,小紅看見了一匹馬,嚇得跑到小花的后面說:“有一匹馬。”雖然小花也很害怕,但她對小紅說:“你要勇敢起來,不要做嬌寶寶。”小紅聽了小花的話,就勇敢的走到馬的面前和馬拍了一張照片。

    從此以后小花做事都會去嘗試,不會退縮了。

    今天,小美和小紅在公園里玩,小美看見了一只小狗,就嚇的跑到小紅身后說:“有一只小狗。”小紅聽了小美的話說:“小美你要勇敢起來。”小美聽了小紅的話說:“我以后不會再害怕了。”

    從此以后小美在遇到困難的時候都會想起小紅對她說的話。

    吃晚飯的時候,媽媽問我了我三個問題,第一個什么是佛,我說:佛就是古代的神仙。“第二個什么是智慧,”智慧就是一個人腦子里有貨,問他什么就能答出來。“第三個什么是幸福,”每個人都不一樣,有的人是瘋狂工作,有的人喜歡學習,還有的人喜歡在家里躺在沙發上看電視、吃東西。我的幸福是在學校里剪東西,貼東西,畫東西。我自己簡稱“剪貼畫。”

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇十四

    春天來了,蔚藍的天空中,幾只小鳥在天空中飛來飛去,幾朵白云一會兒變成一只小白兔,一會兒變成一條飛龍。天上的太陽露出了笑容。

    小草變得更綠了,金黃的迎春花像一個個小喇叭,粉紅色的桃花像一個個精靈,雪白的梨花像一片片雪花,柳樹長出了翠綠的嫩芽,風一吹柳條就像春姑娘的辮子在隨風搖擺。

    田野里的麥苗長出了嫩芽,風一吹好像在說:“春天來了!”看到了一望無際的田野。田野里的油菜花,金黃金黃的,好像田野里鋪上了一張張金黃的地毯。

    春天真美呀!

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇十五

    春天的腳步近了,春姑娘悄悄地來到了人間。讓我們跟著春姑娘一起去尋找春天吧!

    春姑娘來到公園,公園里人山人海,可熱鬧了!有些人看到美麗的景色正在盡情拍照;有些小孩正拉著風箏的線飛快地奔跑,風箏借著風力越飛越高,小朋友心里樂開了花;還有些小朋友在遠處吹起了泡泡,泡泡五顏六色的,真美麗;為了讓公園更美麗,工人叔叔趁著好天氣正忙著給小樹培土、施肥,給小花澆水。

    春姑娘來到森林里,森林里一片郁郁蔥蔥,到處一片綠意。小兔子出來了,在草地上蹦來蹦去;大樹長出綠綠的葉子,筍芽兒從地下鉆出來,蘑菇撐開了可愛的小傘,美麗的小花競相開放,芬芳撲鼻。

    春天真是生機勃勃啊!

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇十六

    99,地球總統決定完成一項重要使命——去h星考察。聽說h星是一個荒涼的星球,不太合適人類生存。總統有些不安,但最后還是決定派人去h星考察,看看人類到底能不能在那里生存。

    第二天早上,船長杰克和幾名有經驗的宇航員登上飛船,他們乘坐著世界上最高級的微型飛船,以每秒一萬公里的速度,不一會兒就到達了h星。

    他們看到h星上有很多尖角狀的東西,于是便給它起名叫“大山”。這些“大山”成千上萬,幾乎布滿了整個h星。好幾天過去了,這些“大山”慢慢向飛船移動,幾天以后,離飛船只有幾十米遠了。

    一天,一名宇航員對杰克說:“這些‘大山’可能是一種動物的器官。要不,為什么神不知鬼不覺地向我們的`飛船靠近?”這天晚上,奇跡果然發生了。

    “咚!乒!咚!乒!……”的聲音發出來,一只身體比巨石還要大的怪獸出來了,它沒有頭,沒有眼,沒有耳朵,沒有任何感覺器官,只有四條粗壯的腿。

    “隆!……”一陣像雷聲一樣的巨響,從地面傳到天空。那些“大山”竟然是巨獸腰上佩帶的銳利的“劍”,它虎背熊腰,身長有三十千米,體重可達上萬噸,皮膚粗糙,四肢足足有四層樓那么高,牙齒大約有一萬顆。巨獸看見小怪獸,立刻張開大嘴,輕而易舉地把小怪獸吞了。

    看到這樣的情景,杰克腦海里出現了兩個問題:那種怪獸叫什么?為什么有那么龐大的身體?他說道:“茫茫宇宙真是太神奇了!看來,需要我們探索的東西太多了。”說完,啟動了飛船,他們準備回地球了。

    回來后,杰克向地球總統匯報:“h星有怪獸,所以人類不能在這里生存。”

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇十七

    終于放寒假了,假期中發生了許許多多的事,可是有兩件事讓我刻骨銘心。

    過年了,真熱鬧,人人都有自己的新衣服,我和弟弟也不例外。嬸嬸給弟弟買了一雙新鞋,名字叫星球大戰。奶奶的耳朵有點不好使,說:“什么,信球大蛋,還有些叫這種名字。”我們一聽,都捧腹大笑起來,我把肚子都笑疼了。奶奶不明白是怎么回事,可是見我們笑,自己也笑了起來。

    大年初一的下午,我和弟弟一起玩電腦,可過了一會兒,我們倆因為玩電腦時間而打起來,最后,弟弟哭了。我和弟弟都被教育了一番,這時,我既傷心又后悔。

    雖然寒假生活發生了很多事,多得像星星一樣數不勝數,但是這兩件事時常浮現在我的腦海中。

    怪獸小學三年級(優秀18篇)篇十八

    花園里開滿了五顏六色的鮮花。紅的似火,白的似雪,黃的似金,一朵比一朵美麗。散發出一陣陣迷人的方香。一棵棵綠油油的小草,它們伸出尖尖的小腦袋在春風中擺動著。小朋友們穿著漂亮的春裝,在草叢上歡快地做游戲。春天是個美麗的季節。俗話說的好“一年之計在于春”。我們小朋友在這大好的時光里要努力學習。

    我愛大自然,更愛光彩奪目的春天。

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