優(yōu)秀學生對自己有明確的目標和規(guī)劃，努力追求卓越，并具備堅持不懈的毅力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學生總結(jié)范文，供大家參考。
我的圖書館小學生五年級（優(yōu)秀13篇）篇一
我雖然是一個中學生，可是自從我開始關(guān)注奧運已經(jīng)好久了呢，但我真正讀懂奧運也只是在那次的雅典奧運會上。在美麗的雅典我國的奧運軍團也寫下了一段美麗的神話。
對于任何一個運動員來說，能夠參加奧運會是對他們能力的肯定，也是給了他們一個超越自我的機會。站在最高一級的獎臺上，聽著雄壯的《義勇軍進行曲》在賽場上緩緩響起，看著鮮艷的五星紅旗在賽場是徐徐升起，這已成為每個運動員深藏在心中最大的渴望。為了這個心愿，也許僅僅為了場上的幾分鐘，他們都無怨無悔的拼搏了四年或更長的時間。
當張怡寧在奧運會乒乓球女字單打的決賽中，直落四盤擊敗朝鮮對手金香美后，順利的為國乒乓球隊奪的第3枚金牌。1982年僅僅6歲的小怡寧開始打乒乓球，苦練了16年后，她開始向著世界發(fā)第一次挑戰(zhàn)。令人出乎意料，年僅22歲的她成功了。從此，她一舉成名，開始了更加漫長的乒乓生涯。從1993年到2004年整整11年，從17歲到28歲，張怡寧從一個不懂世事的新手成為了一個經(jīng)驗豐富的領(lǐng)軍人物。11年來從不間斷的訓練鑄就了她今天的成功。當站在最高一級的領(lǐng)獎臺上，當聽著雄壯的《義勇軍進行曲》緩魂響起，當看到鮮艷的五星紅旗徐徐升起，張怡寧的淚水止不住的向外涌。我始終忘不掉這一幕，忘不了那張寫滿艱辛的臉。是什么支撐著她一路走來？是她對體育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，是這種“舍不得”激勵著她前進。這就是奧林匹克精神。
誰也不可能永遠是冠軍，但有些人永遠是王者英雄。
這屆奧運會是許多運動員的告別演出。可以看到，這屆奧運會實在不夠完美，但又是精彩的。中國游泳女將羅雪娟以高昂的斗志和超人的自信，為在奧運賽場上沉寂了八年的中國游泳界，爭得了難能可貴的一枚金牌。當裁判的槍聲響起，羅雪娟背負著祖國的榮耀和自己長久以來的夢縱身躍入水中，以驚人的速度向前飛快游去，最終以微小的誤差贏得了所有對手，奪得了金牌。聽著雄壯的《義勇軍進行曲》緩緩響起，看著鮮艷的五星紅旗徐徐升起，羅雪娟揮揮手告別了她的最后一屆奧運會，告別了在場的每一位觀眾，已一個完美的句號結(jié)束了她的奧運行，不再留有遺撼。全場觀眾大聲呼喊著她的名字，久久不能停息。在他們心里雪娟永遠是最棒的，為追求而努力付出的人是最成功的。
這就是奧林匹克，有歡笑也有淚水。不管怎樣，只要曾經(jīng)拼搏努力過，奧林匹克就不會吝嗇每一塊獎牌，人們也不回吝嗇他們的掌聲。那些失意的英雄，奧林匹克會銘記你們，全世界會銘記你們！
是奧運教會了我執(zhí)著，拼搏的精神，是奧運給了我在逆境中站起來的勇氣，是奧運讓我擁有包容一切的胸襟！
我的圖書館小學生五年級（優(yōu)秀13篇）篇二
原來，青島市沒有那么多在馬路上奔馳的汽車，沒有聳入云霄的高樓大廈，沒有人人愛穿的時髦衣裳，也沒有及時反映路況信息的交通指示牌……這樣的變化太多太多，多得數(shù)不勝數(shù)，其中，讓我體會最深的是——圖書館之變。
20xx年，我在圖書館辦了借書證，青島市圖書館非常宏偉，里面有成人借閱室、少兒借閱室、外文借閱時、電子借閱室、自習室……在我眼里，它就是一個知識的寶庫。我每星期去一次圖書館，圖書館里的書非常多，我總能借到自己喜歡的各種圖書。
以前的圖書館設(shè)備很先進，借書時需要圖書管理員將借書卡掃描一下，或者將身份證放在掃描機上掃描，再掃描圖書第一頁的`條形碼，才能借書。還書也要掃描圖書上的條形碼，這樣才能將信息錄入電腦系統(tǒng)。這樣還書借書比較快捷，有時借書的同學多一些，就會出現(xiàn)排隊現(xiàn)象。
11月的時候，我又去圖書館還書，本想再借幾本，可是看見借閱室門上寫著的“只還不借”的告示，我只好傷心吧。
考完試，當我再次來到圖書館，便看見這里借書還書的機器煥然一新，新老設(shè)備有什么不一樣呢？借書時，我們把借書卡或身份證放在掃描口上，再把書脊朝下，放在借書器的小筐子里，它就會將圖書的信息自動錄入到系統(tǒng)中。有了這兩臺機器，就不需要叔叔阿姨幫我們借書還書了。
圖書館的變化源自于青島市圖書館局域網(wǎng)的升級改造，這樣的例子在青島還有很多。
我的圖書館小學生五年級（優(yōu)秀13篇）篇三
每次吃雪糕的時候，我就會想起小時候做過的一件糗事——“捂”雪糕。
五歲那年夏天，我和爸爸去老家玩，而媽媽因為要工作，晚點才能到。由于天氣太熱，和幾個小伙伴瘋玩一陣后，我滿身大汗，口干舌燥，“真想吃一根雪糕啊”！我狠狠地舔了舔干巴巴的嘴唇。
真是想什么來什么，正在這時，我看見一位老奶奶騎著一輛三輪車，不急不緩地過來了。“在賣雪糕”！看見三輪車架上那兩個“雪糕”字樣，我興奮地跳起來，馬上拿了五元錢沖過去。
沖到老奶奶面前時，我的心動了下。嗯，不如買兩個吧，媽媽等一下回來了，一定會很熱！于是我對老奶奶說：“奶奶，給我兩根綠豆雪糕！”
老奶奶笑瞇瞇地看著我，麻利地開始給我拿雪糕。雪糕用泡沫盒裝著，外面還捂著一層厚厚的被子，拿出來時，冒著涼絲絲的冷氣。
我三口兩口就把自己的那根吃了，可媽媽的雪糕放在哪里呢？我一下犯了難。老家沒有冰箱，怎么辦呢？咦？老奶奶可以把雪糕捂在被子里，我也可以捂在被子里呀！于是，我興沖沖地把雪糕放在床上，用被子捂得嚴嚴實實的，又在上面蓋了一床被子。
過了許久，媽媽回來了，我高興的對她說：“媽媽，我給你買了雪糕！”我興高采烈地把被子掀開，頓時傻眼了——雪糕全化在了被子、枕頭，還有床單上。
媽媽看了，真是哭笑不得，笑著對我說：“小傻瓜，雪糕是不能直接捂在被子里面的。老奶奶也是把雪糕放在泡沫箱里，然后在上面蓋著被子。泡沫箱是起保溫的作用，被子是用來隔熱的，這樣，雪糕在低溫的環(huán)境下才不會化呀。”
當時的我似懂非懂，現(xiàn)在想起來，真是啼笑皆非呀！
我的圖書館小學生五年級（優(yōu)秀13篇）篇四
一張張照片在我手中輪回著，從剛出生時的嬰兒照，到幼兒園時跳舞的照片，到旅游時照的照片，仿佛生命又重新放了一遍。
這張是我在南岸公園的，那時的我似乎第一次來，一路上跌跌撞撞的，但也毫不影響我喜悅的心情，在草地上，滑梯上……都可以見到我的身影，就算是摔倒了還是笑瞇瞇的，無憂無慮的。
這張是在高速公路上的，前面似乎堵車了，地上也積起了厚厚的雪，我就跑下了車，一不小心摔了個四腳朝天，雖然身上都是雪我還是無奈的笑了笑。
這張是我在四明山漂流時照的那時的我不但不會游泳，也不會劃船，到了斜坡臉上的猶豫和害怕讓我哈哈大笑，結(jié)果船也反了，成了落湯雞，還好照相機完好無缺不然我就真完了。
這張是在雁蕩山的小溪里你潑我，我潑你，玩的可開心了，在后面還有一個瀑布，瀑布很大，水流很急，水花可以濺出很遠害的我身上都是水。
我的圖書館小學生五年級（優(yōu)秀13篇）篇五
每個人家里都有鬧鐘吧？鬧鐘會按時叫我們起床，可我今天說的鬧鐘，可不是一般的鬧鐘。
咯咯咯唉，奶奶家的公雞又開始叫了，吵得人睡不成覺，我簡直受不了它的叫聲，只好不情愿地起床、洗漱我起床后發(fā)現(xiàn)，平時愛睡懶覺的妹妹也起來了，我問妹妹：今天有什么事？起這么早。妹妹生氣地說：還不是那公雞叫的！原來，公雞不但吵醒了我，還吵醒了妹妹，真是一只壞公雞。
好不容易放了寒假，但又要去奶奶家，我心里是一萬個不樂意啊！因為每次我想安安心心睡個懶覺，都會被公雞吵醒，但總不能不去吧，沒辦法。果然在我去奶奶家的第二天早上，我就被那討人厭的叫聲吵醒了，此時，月亮還在天上，我看了看表，天哪，才凌晨五點！我想再睡一會兒，但公雞還是咯咯咯叫個不停，折騰得我實在睡不下去了，我只好起來做作業(yè)了。
這就是我家煩人的小鬧鐘，它雖然煩人，但它總是按時叫我起床，讓我從此改掉了睡懶覺的壞習慣。
我的圖書館小學生五年級（優(yōu)秀13篇）篇六
猜不出來吧！現(xiàn)在，我來講講媽媽的優(yōu)點和缺點。
缺點一：她非常貪吃，幾天就要買一點好吃的。有的時候，我都吃飽了，她還沒有吃飽，就像一個貪吃蛇。
缺點二：賴床，有的時候她會遲遲不起床，睡到七八點才起床。
我還要填一個缺點，就是每次我搞壞一點東西，就會說這說那，比如：今天我把朋友送的盒子弄壞了，他就會說個不停，氣死我了，心里很不高興。
接下來，優(yōu)點一：她每天都會陪我寫作業(yè)，給我燒飯吃，有的時候來不及，會不顧錢給我點外賣吃，有的時候燒遲了會給我吃的墊一下肚子。從上面來看，她非常關(guān)心我。她有時候提醒我干事情，不然我一定會忘記的，媽媽真細心。
這就是我的媽媽。
我的圖書館小學生五年級（優(yōu)秀13篇）篇七
2022年的暑假，同學們有的去游覽名山大川，有的去拜訪名勝古跡，而我整個假期都是在圖書館里度過的。
每天早上，為了確保能夠占到座位，我都要在開館之前趕到圖書館。大門一開，我就如離弦的箭一樣直奔四樓的借閱一室，占好了座位就開始聚精會神地學習，完成當天的學習任務(wù)后，剩下的時間就是屬于我的美好時光了。
圖書館里鴉雀無聲，大家都在全神貫注地學習，如果這時一根針掉在地上，一定會發(fā)出巨大的聲響。
我一翻開書，就沉浸在故事的情節(jié)中，陶醉得不能自拔，仿佛我就是書中的人物，在演繹著一個個動人的故事。
每當圖書管理員喊閉館了，里面還有沒有人的時候，我才戀戀不舍地合上書，離開圖書館。記得有一次，我因為沒法將目光移開書而被鎖在了閱覽室里面，在我暗自慶幸可以在這里看一個通宵的時候，一個工作人員從門外路過時發(fā)現(xiàn)了我，把我趕了出去，真是可惜!
魚兒離不開水，我也離不開書。這個假期我看了一百多本書，認識了很多人物形象，有想象力豐富的大奇、淘氣的小尼古拉、身殘志堅的殘狼灰滿和瘋瘋癲癲的堂吉訶德，從他們身上我收獲了無窮無盡的歡樂，增長了不少聰明才志。
這個假期我雖然沒去游山玩水，但我覺得這樣的假期才是我想要的。
我的圖書館小學生五年級（優(yōu)秀13篇）篇八
1.你的多才多藝令老師們交口稱贊，你的無私奉獻讓同學們由衷敬佩。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你凝神的思考??我真為你感到高興。你的智慧來自于日常的積累，如果你在對待學習上，能再多幾分不達目的不罷休的韌勁，那就更接近完美了。欣然，加油吧，你的未來注定流光溢彩!
2.“幽默是一個人的學識、胸懷、智慧和靈感在語言表達中的體現(xiàn)。”隨著歲月的流逝，你已成為一個少年。我知道你心中蘊藏者一股進取不息的熱情與力量，是個甘于平凡卻不甘于平庸的孩子。希望你把握少年好時光，用真正的智慧去化解未來生活、學習中的每一道難題。
3.如果不是你踏踏實實地學習、，也許我至今還沒有發(fā)現(xiàn)深藏不露的你。今天的你開朗真誠，一天天的進步讓我欣喜不已。靜靜地欣賞你，這樣的感覺真好!希望你能用發(fā)現(xiàn)的眼睛多觀察，用智慧的腦袋多思考。我相信，你用信心加恒心一定能贏得未來更遼闊的天空。
4.你是個活潑可愛，關(guān)心集體的男孩。本學期在學習上你有一定的進步，尤其是你的畫畫功底，真的讓老師和同學們都佩服。語文老師說你是最聰明，最有潛力的，你可要珍惜這份才智，珍惜這份評價。在新的學期里，樹立自己的學習目標，努力進取，課堂認真聽講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你會用行動告訴我們的!
5.你是一個很懂事的孩子，你熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。如果學習上你對自己要求再嚴格一點，再用心一點，成績能再提高一點的話，你會很出色的。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標，不懈努力，讓自己在各方面都有更大的進步。
6.你是一個文靜的女孩。你有著積極的學習態(tài)度，良好的學習習慣。課上你能認真聽講，課下認真完成作業(yè)，尤其是你的數(shù)學成績進步最大，贏得同學們的喝彩!而且你還特別愛幫助人，有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問題后，積極大膽地說出自己的想法的話，那你會有更大進步的。
7.在老師眼中你是一個乖巧的孩子，同學們也都很喜歡你。你熱愛勞動也熱愛運動，尤其是打籃球，團結(jié)同學，上課認真聽講，尤其是這學期你的數(shù)學成績又有了很大的提高，老師真為你高興。下學期，希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機會，多主動回答問題，學習更講究方法，讓自己成為一個優(yōu)秀的學生，相信自己你會做得更好的。
8.你是一個聰明可愛的小姑娘，對待學習從不馬虎，字跡永遠是那么漂亮，這是很多同學該學習你的地方。你對待班級工作也非常負責，是值得老師信賴的好學生。本學期你最大的進步就是勇敢多了，成熟多了，在課上回答問題時思維清晰，語言流暢，聲音響亮。
9.你是一個心地善良，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
12.你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
13.你熱愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數(shù)學上也要多下苦功。
14.你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。
15.你能尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。老師建議，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢。
我的圖書館小學生五年級（優(yōu)秀13篇）篇九
我家有一座臺燈，是我在6歲半的時候媽媽給我買的。
這座臺燈樣子很像企鵝，長長的嘴巴（里）藏著一個光管，臺燈的腳上面有兩個按鈕，左邊的按鈕是照明，右邊的'按鈕是氧吧，臺燈的中間是一個站鬧鐘，燈是白色的，燈罩是藍色的，其它是我把它放在書桌上，它很光、很亮，我很喜愛它，天天坐在臺燈下做作業(yè)，它也天天陪伴著我，臺燈啊臺燈，我以后一定要好好的保護你、愛護你、使用你。
我的圖書館小學生五年級（優(yōu)秀13篇）篇十
我的愿望就是當一名老師，老師自古以來就是受人尊敬和崇拜的職位。我這個想法是從我三年級的開始的。因為三年級有個數(shù)學老師對我很好，在當時我數(shù)學成績很差，而她卻沒有對我任何異樣的眼光，而是叫我放學留下來，她輔導我，不管我做錯多少，她總是很有耐心教我，而且一直鼓勵我，使我不斷的前進。對我們的同學也是如此。也是因為她讓我有了自信心。也是從那時起，我更加堅信自己要努力成為一名老師，我要像她一樣幫助別人，有責任心的好老師。我感覺，她就像我們父母一樣，呵護著我們，而且我們從小就開始與老師打交道了，一直陪到我們成長，也就是陪著我們成長，是我們的成長的見證人。
雖然愿望遙遠，但是我會慢慢去靠近它，也許它正在向我招手了。
我的圖書館小學生五年級（優(yōu)秀13篇）篇十一
我有一個家庭教師，他教會我的，比任何老師都多；他教我的時間，比任何老師都長。他是誰呢？他就是我人生的第一個老師——我親愛的爸爸。
我的爸爸，是個才華橫溢的人。他工作閑下來的時候，總是端來墨汁，拿出毛筆，在紙上練上幾筆，要不然，就是打開電燈，在燈下看一些最近購買的書籍。我望著他那充滿文采的背影，心里不禁也十分開心。
爸爸教會我很多東西。就從小時候的繪畫說起吧，爸爸又會書法，又會畫畫。而且素描畫的超棒。他經(jīng)常讓我看他畫畫，我也經(jīng)常鬧著讓他教我畫。漸漸的，我會畫了一些東西。只不過，這些東西其實算不上是畫，應(yīng)該是“涂鴉”。后來，我開始畫那些畸形的小人，身體歪歪扭扭，扎著兩條特別細的辮子。經(jīng)過爸爸的指點，我漸漸畫成型了。爸爸說：“畫畫要用心去畫，才能達到至高無上，爐火純青的境界。”并且鼓勵我，一定要超過他。所以，我朝這個目標進發(fā)，終于練就了一身“好功夫”。
他不僅教我畫畫，所有跟優(yōu)雅藝術(shù)有關(guān)的，他都一一交給了我。比如，從三年級我就開始練習毛筆字。其實，這也不是爸爸要我練的，那是班主任王老師要求每天都要做的常規(guī)作業(yè)。所以，爸爸便耐心的教我練字。剛開始，字寫得歪歪扭扭，那毛筆的姿勢也不對，身體總是偏向一側(cè)。爸爸糾正了好幾次，我才改正過來。爸爸每次在練字之前，都給我做示范。漸漸的，我的字練得越來越好，越來越有毛筆字的那種味道。我描了幾本字帖，爸爸就讓我在紙上寫。在紙上寫的感覺遠遠不如字帖。爸爸說：“堅持下去，就能勝利了。”所以，我一直堅持不懈的練字，不氣餒。現(xiàn)在，我的字已經(jīng)十分漂亮了。
另外，還有我對圖書的興趣。圖書對當時還年幼的我來說，不僅乏味，而且單調(diào)。我總是認為，書是人類的一種累贅，背著它，就像是背負著一個很重的包袱。當時，我擁有的書可以說不上二十本，而且那些書，要不然就是幼稚的幼兒園小朋友都能看懂的圖畫書，要不然就是上面有許多貼畫的小人書。可以說，小時候，我是個極其不愛學習的女孩。后來，那時的班主任借給我一本書。二年級的我生字都沒學幾個，更別說看懂這本書了，再說了，我可不想看書。可是，畢竟是老師的要求，我也不能違抗。于是，我就去找爸爸。爸爸一字一句的教著我，把每句話都講透徹，用常用語言把意思向我敘述清楚。當我把這本書讀到一半時，我已經(jīng)對書很有興趣了，而且，我理解了高爾基的名言：“書是人類進步的階梯。”后來，我可以自己讀書了。再后來，我可以跟著爸爸去書店買書了。再后來，我已經(jīng)擁有不下二十本的名著了。現(xiàn)在，我的書柜已經(jīng)是滿滿的了。并且，我從各種書籍中，學會了很多知識。這都是我那“家庭教師”的功勞。
我一直沒請過家庭教師，不是請不起，而是現(xiàn)成的就有一個。那就是我和藹可親，才華橫溢的爸爸。
我的圖書館小學生五年級（優(yōu)秀13篇）篇十二
夢想是顆種子，深深扎入我們的心田中。我懷著一個個美麗的夢想，走進了花季的時代，醞釀夢想的時代。我的'夢想，就是祖國的夢想，只有我們的夢想實現(xiàn)了，祖國才會繁榮富強。。
梁啟超的《少年中國說》里的“少年夢則中國夢，少年強則中國強”，周恩來爺爺?shù)囊痪洹盀橹腥A崛起而讀書！”，激勵了多少人為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復興而努力學習!
作為新時代的少年兒童，我們不能因為家里富裕而亂花錢，應(yīng)該為孤兒院里的孩子著想。他們沒有父母；過著窮苦的生活，他們是多么希望像我們一樣，和父母過著幸福的生活。我們要少買不應(yīng)該買的東西，節(jié)省下來的錢可以捐給孤兒院，一點一點地改善孤兒院里孩子們的生活。讓這些孤兒也能像我們一樣在寬敞明亮的教室里快樂地學習，掌握知識，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習。
這就是我的夢想。為了實現(xiàn)我的這個夢想，我一定會努力朝著我的目標前進的。
我的圖書館小學生五年級（優(yōu)秀13篇）篇十三
我的爸爸在銀行工作，瘦瘦的身子，短頭發(fā)，戴個眼鏡，不大的眼睛看起來有些深奧，高鼻梁，說話總是滔滔不絕。
自從記事起印象中的爸爸酷愛工作。暑假，我們要去廈門玩，讓我三天沒合攏嘴，爸爸終于可以和我們一起去玩了，我的心真是有說不出的高興和喜悅。但是爸爸對工作太重視了，臨時單位開會，所有人都要參加，爸爸對媽媽說不能去了，氣的媽媽火冒三丈，大嚷起來：“你怎么能這樣，機票訂好了，酒店也訂好了…。”
爸爸雖然工作忙，但管我學習非常細心，就算是因為工作而疲勞時也一樣。
有一次，他坐在沙發(fā)上說：“誒呀，真是累死我啦”。看著可憐的爸爸，我真是不忍心讓他給我講題，但是我不會呀，怎么辦呢？我心里像打碎了五味瓶不是滋味，爸爸問我：“尚品一，你作業(yè)寫完了嗎”？我說：“我有一道題不會做。他立刻打起精神給我講起來。又給我出了幾道題，直到我會為止。
這是我的爸爸，在別人眼中他很普通，在我心里他很偉大。