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    最新以綻放為話題的題目 以綻放為話題的初中作文600通用

    時(shí)間:2025-05-17 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    以綻放為話題的題目 以綻放為話題的初中作文600篇一

    綻放需要等待,綻放實(shí)在最后的時(shí)候出現(xiàn),這過程需要我們的等待,綻放是美麗的,就像人們所期待的事情的結(jié)果一樣是美麗的。下面第一范文網(wǎng)小編整理了中考優(yōu)秀作文以綻放為話題的范文,供你參考!

    以綻放為話題的作為范文篇一:等待綻放

    等待一株小草的綻放,是等待一個(gè)頑強(qiáng)的生命;等待一株花兒的綻放,是等待一個(gè)美麗的奇跡;等待自己,等待他人,等待生命之花的綻放……

    五月的一個(gè)下午,一個(gè)孩子,一個(gè)母親。

    孩子伏在木桌上正寫著什么,很認(rèn)真的樣子;母親也很認(rèn)真地看著,不時(shí)輕輕地指出:“錯(cuò)了,該這么寫。”一個(gè)下午漸漸過去,孩子始終寫不好那簡(jiǎn)單的字母“a”。孩子抬起頭,茫然地看著母親,母親搖了搖頭,靜靜地走出了房間。

    孩子究竟怎么了,九月份到底該不該讓她上小學(xué)?是不是孩子的大腦有問題?唉!母親不敢往壞處想,拖著沉重的步子下了樓。院子里充滿香味,是梔子花開了。母親呆呆地站在一簇梔子花前,有的花兒已經(jīng)盛開,有的花兒半開著,有的還只是一個(gè)花苞,雪一樣白。“花兒開放需要等待,孩子長大也需要等待吧……”母親想著,隨手摘了幾朵未開的梔子花,輕快地上樓,將花插在玻璃杯里,放在陽臺(tái)上。

    一天,兩天,三天……孩子每天都在孜孜不倦地寫著寫著,可是仍然是忽大忽小,忽左忽右。母親摸著孩子的頭:“不要緊,媽媽等你!”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)寫著。母親抬起頭,無意間看到梔子花,還是雪一樣的花苞,六天了,梔子花怎么還沒有開呢?

    第七天夜晚,孩子依然寫著,后來伏在桌上睡著了。母親走過去,看見本子上是一排整齊的“a”!母親驚喜地?fù)u醒了孩子:“你寫得太棒了!”空氣中彌漫著沁人心肺的花香,梔子花也開了,開得那樣盛,那樣白,如天使的翅膀,徐徐張開……“我寫了多長時(shí)間?”孩子抬頭問。

    母親張開嘴,想說“七天”,但她看了一眼梔子花,柔聲說:“我只不過等待了一朵梔子花開的時(shí)間。”

    后來,孩子長大了,她學(xué)習(xí)了古箏、舞蹈,當(dāng)然這其中也遇到了很多困難,但母親還是一如既往地等待著孩子的成長。因?yàn)樗溃x的身體里蘊(yùn)藏著美麗的蝴蝶,孩子都是一朵花,都有綻放的時(shí)刻,需要的僅僅是等待!

    文中的孩子就是我,如今的我已是一個(gè)多才多藝的陽光女孩。我要感謝母親,是她用默默的等待造就了我絢麗的人生。

    以綻放為話題的作為范文篇二:夢(mèng)想是綻放的花朵

    在遠(yuǎn)古的神話之中,愚公的夢(mèng)是移走家前的大山,精衛(wèi)的夢(mèng)是填平大海,夸父的夢(mèng)是追到太陽……封建社會(huì)時(shí),人們夢(mèng)自由。紅軍抗日時(shí),人們夢(mèng)和平,如今,人們夢(mèng)祖國繁榮富強(qiáng)。

    我也有夢(mèng):考試清華。小學(xué)時(shí),媽媽問我“你想考入什么大學(xué)”我眼也沒眨一下:上清華。我并沒有開玩笑,而是堅(jiān)定的回答。多年來,母親的各種冷嘲熱諷對(duì)我毫無作用。我并沒有動(dòng)搖過,退縮過。即使這是最高學(xué)府。我現(xiàn)在告訴自己:我有夢(mèng),我要為祖國的繁榮富強(qiáng)而讀書。不論長大后夢(mèng)是否成為現(xiàn)實(shí),我要獻(xiàn)身祖國,做力所能及的事。袁農(nóng)平的雜交水稻,神九的飛天……我要走下去,想那個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)走下去。

    夢(mèng)是一種欲望,像是一種追求,夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

    四濺的水滴承載著最初的夢(mèng)幻,陽光四射,折射出五彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。

    以綻放為話題的作為范文篇三:美麗,在那一刻綻放

    漫步在這條幽幽小徑,仿佛被綠色包裹著,小徑旁都種滿了花草樹木,芳香纏繞在鼻尖,沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草,一切都是那樣的美好。

    這時(shí),一個(gè)小男孩手握著可樂瓶,奔跑在小徑中。臉上的汗珠調(diào)皮地滑落,手中的可樂瓶不時(shí)地?fù)]舞。不久,他的身后又來了一位身穿白襯衣的老爺爺,好像是來散步的,慢慢地走著。

    突然,那小男孩將瓶子高高拋起,只見那瓶子在空中劃過一條優(yōu)美的拋物線。隨后“砰”地一聲,重重的砸在青石板上。又滾了幾圈,停在路邊。拿可樂瓶如同一個(gè)墨點(diǎn),將這美麗的風(fēng)景給破壞了……小男孩好像毫無意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,又溜到別的地方去玩兒了。

    我望著那男孩,嘆了嘆氣:現(xiàn)在的孩子怎么都不知道愛護(hù)環(huán)境啊?

    這時(shí),那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見他用一只手撐著膝蓋,一只手伸向瓶子。可手一滑,那瓶子如同抹了油一樣,從老爺爺?shù)氖种谢洌礁h(yuǎn)的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著腰,一只手撐著腿。但可能沒站穩(wěn),踉蹌了一下。老爺爺又緩緩站直,慢慢地挪動(dòng)步伐,走了過去,艱難地將瓶子再次撿起,他緊握著瓶子朝男孩走去。“哈哈,要被罵了吧!”我偷著樂。

    那老爺爺走到那男孩身邊,牽起男孩的手:“孩子,你覺得這兒的風(fēng)景美嗎?”那男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺笑著說:“如果每個(gè)人都這樣亂扔垃圾,這的風(fēng)景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果,沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過瓶子,走到垃圾桶旁,扔了進(jìn)去。老爺爺?shù)淖旖欠浩鹨魂嚌i漪,眼睛笑成一條縫,如同一抹清新的陽光。

    這條小徑依然美麗,這兒的花草樹木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨,我在這美麗的風(fēng)景中感受到:有一種不同尋常的美,在我的身邊悄然的綻放。

    以綻放為話題的作為范文篇四:美悄然綻放

    這是百花齊放的季節(jié),唯獨(dú)它,沒有開放。

    去年冬天,它被運(yùn)來,栽種在水池里,沒有聲息,像是從未存在過。不知曉它的名字,當(dāng)然也從未見過它的花。

    現(xiàn)在,春天來了。卻仍是不見,它的蹤影。也許,只是水草吧。我心中想,果然還是陸地上這些花兒漂亮。

    學(xué)校里,我默默地坐著。換了一個(gè)新班主任,尖銳的目光在教室里掃來掃去。“誰是班長?”我站了起來,抬起頭,毫不收斂地看著她,她微瞇起眼睛,上下打量了我一下,點(diǎn)頭示意我坐下。心里不大舒服,我并不喜歡這個(gè)老師。

    漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)老師并不像我以前的老師。這個(gè)老師有一點(diǎn)勢(shì)利,喜歡嘴甜的學(xué)生,而我這種不會(huì)說好話的學(xué)生,她自然不會(huì)喜歡。

    一個(gè)星期后,班干部評(píng)選,我成了學(xué)習(xí)委員,而班長是班里最有錢,最會(huì)說話的一個(gè)男生。我走到老師辦公室,問:“老師,為什么把我換下來?”老師尖厲的目光刺進(jìn)我眼里,輕蔑地說:“你太驕傲了,和同學(xué)關(guān)系處不好。”我抿抿嘴,退了出來。

    傍晚,我來到公園散步,心想,那水下的是不是還沒有開呢?還是和我一樣,開不起來了?我坐在公園的長椅上,看著暗自涌動(dòng)的水池。

    路燈啪地打開,那一刻我驚住了。

    在水池下涌動(dòng)著,一片一片嫵媚的艷紅!那顏色如同彼岸花般嬌艷,又如梅花般高傲;如魔鬼般妖媚,又如天使般純潔。它在水下蔓延開來,將天地當(dāng)成一片艷麗的紅色。它涌動(dòng)著,訴說著,不管有沒有聽眾。它在這兒,獨(dú)自一人,在黑暗里綻放出它的美麗。它就像一幅水彩畫,細(xì)膩的筆觸渲染出驕傲與自信,完美的結(jié)構(gòu)展示著美麗與純潔,沉穩(wěn)的色彩收斂著它的獨(dú)特與不同。美不勝收。

    豁然開朗,美麗不一定需要人們的鑒賞,只要自己肯定,美麗不一定要浮出水面,只要一直蔓延在水中,美麗不一定要大名鼎鼎,只要獨(dú)自開放。

    那一刻,在百花齊放的季節(jié)。唯獨(dú)它,活在我的心中。美麗,便在那一刻綻放。

    以綻放為話題的作為范文篇五:綻放自己的色彩

    因?yàn)樾切堑呐惆椋铝溜@得更加清幽皎潔;因?yàn)榘自频狞c(diǎn)綴,天空顯得更加深邃高遠(yuǎn);因?yàn)楦赣H那深深的愛,我的生命將擁有永恒的美麗。

    父親最大的愛好,莫過于唱渾厚的歌。每當(dāng)忙了一天回到家中時(shí),總愛一遍又一遍地唱著那些我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉的歌,房間里總會(huì)傳來低沉悠揚(yáng)的歌聲。可自從我上初三以來,父親的歌聲竟悄悄消失。我知道,父親是怕打擾我學(xué)習(xí)。但,幾十年如一日的習(xí)慣和愛好卻怎能瞬間割舍?那一夜,我起床喝水,分明看見父親坐在昏黃的燈光下,一次又一次地?fù)崦撬類勐牭腸d,不止一次地把它放入dvd中,可隨即又拿了出來。柔和的光芒和著銀白色的月光映照在父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,每一條歲月留下的痕跡我都看得清清楚楚。父親輕輕地哼著一曲歌,聽著怪怪的。仔細(xì)一聽,居然還是以前那首渾厚的歌曲。父親微閉雙眼,有點(diǎn)泛白的頭發(fā)在夜風(fēng)中微微顫抖,嘴角輕輕地蠕動(dòng)著,腳還有節(jié)奏的打著拍子。像是有什么不滿意似的,父親皺了皺眉頭,眼光不經(jīng)意間掃了掃我房間的這個(gè)方向,也許是我屋里燈已經(jīng)滅了,因此我看見了父親嘴角安心地一笑……

    那一瞬間,父親綻放的生命色彩是我生命中擁有的永恒的美麗!

    一個(gè)冬天的夜晚,我高燒不退,躺在床上。父親問我最想要什么。我有氣無力地隨口說道:“花。”正當(dāng)我為這個(gè)莫名其妙的決定后悔不已時(shí),父親已穿好大衣,邁出房門。現(xiàn)在已是冬天,而且又是深夜,哪里會(huì)有花呢?我想父親定會(huì)空手而歸吧!可過了沒多久,父親竟真的手持一束花走了進(jìn)來。父親遞給我,他顯然是不合適這種送花的情景,場(chǎng)面很尷尬。我接過花,觸到了父親那一雙已凍得通紅的雙手,明顯感到那冰冷的手顫動(dòng)了一下。我眼角的余光不知不覺的瞟向父親。他的臉通紅,額上卻沁出一層密密的細(xì)汗,發(fā)紫的鼻頭令我心里感到一陣又一陣的心酸,父親那一身蒙著水霧的衣服在燈光下顯得格外刺眼。我拿起一朵花,聞了聞。頓時(shí),沁人心脾的芳香甜到了我的心底,可這香味卻像千斤重?fù)?dān)壓在我的心頭,喘不過氣來。恍惚間,我突然明白父愛是這樣的細(xì)微而偉大,也是這樣的樸實(shí)而美麗。

    那一瞬間,父親綻放的生命色彩是我生命中擁有的永恒的美麗。

    曾經(jīng)有首歌頌父愛的歌這樣唱:從來不需要想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

    父親綻放的生命色彩是我生命中擁有的最永恒的美麗。

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