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    最新那段時(shí)光歌詞 那段時(shí)光鋼琴譜匯總

    時(shí)間:2025-05-22 作者:儲(chǔ)xy

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    那段時(shí)光歌詞 那段時(shí)光鋼琴譜篇一

    那個(gè)暑假將成為我最難忘的記憶!

    剛開(kāi)始我們還不太熟。在前面的一個(gè)多星期,我們甚至連話(huà)都沒(méi)怎么講。有那么幾句話(huà)吧,還是因?yàn)樘靸簾幔悴辉复碉L(fēng)扇坐到了我的前面,我正好那兩天不是很舒服,很討厭風(fēng)扇不停地吹,叫你把風(fēng)扇調(diào)一下方向,調(diào)到一個(gè)能吹到李娟但吹不到我的角度,因此我和你有了為數(shù)不多的幾句對(duì)話(huà)。

    轉(zhuǎn)眼一個(gè)多星期過(guò)去了,我和你依舊不熟,但卻因?yàn)閾Q教室,好像慢慢熟絡(luò)了起來(lái)。我們換到了緊挨廁所的那間小教室,你不知什么時(shí)候開(kāi)始聽(tīng)我和曦曦的對(duì)話(huà),坐在前面的娟兒,不知道說(shuō)了些什么,我注意到你在“偷聽(tīng)”我和曦曦的對(duì)話(huà)。我不好意思的笑了。

    之后在一次化學(xué)考試的時(shí)候,你厭煩了你那個(gè)緊貼廁所門(mén)的爛位置,非要換位置,化學(xué)老師讓你坐到我邊上的位置,我瞬間把桌子豎了過(guò)來(lái),不要你坐,但你還是坐了過(guò)來(lái),還好的是,剛一會(huì)你就走了,我頓時(shí)別扭的心情煙消云散了,心里默默地長(zhǎng)舒了一口氣。很久沒(méi)挨著男生坐了,而且還是個(gè)陌生的男生,當(dāng)時(shí)的我心里很凌亂。

    再后來(lái),我們又換教室了。我坐到了角落里,左面是你親愛(ài)的葉兒姐,而你親愛(ài)的葉兒姐左面便是你。我從你身后進(jìn)進(jìn)出出,你又教我下暗棋,又把手機(jī)給我登qq,給我聽(tīng)歌,給我打游戲,教我玩酷跑……我和你漸漸熟到了可以開(kāi)開(kāi)玩笑的地步。我很早就注意到你手上的鏈子,但一直沒(méi)機(jī)會(huì)仔細(xì)看看它,我從你手上把它取了下來(lái),玩著玩著就把它帶回了家,若不是第二天你提起,我可能要等我看到它,才想得起把它換給你,沒(méi)辦法,很多事我很快就會(huì)忘記。之后,那根鏈子一多半的時(shí)候都在我手上戴著,直到,我看到了你手上的另一根鏈子,下面的結(jié)已經(jīng)散了,我有心要把它編好,所以和你交換了。我們的補(bǔ)課漸漸接近了尾聲,慢慢地,我開(kāi)始愛(ài)上這次補(bǔ)課,想它遲點(diǎn)兒結(jié)束。

    臨近開(kāi)學(xué),我把作業(yè)都查完了,而你和曦曦卻還有很多沒(méi)完成。曦曦讓我?guī)退⒄Z(yǔ),后來(lái)就是你讓我伴你抄數(shù)學(xué),抄……但最后,你的語(yǔ)文作業(yè)還是沒(méi)人愿意幫你抄。記得在你求我?guī)湍愠鳂I(yè)的時(shí)候說(shuō)過(guò),我?guī)湍愠鳂I(yè),就把曦曦送給我。我說(shuō),不稀罕。然后你又說(shuō)把你送給我,我說(shuō),那就更不稀罕了。其實(shí),不是不稀罕,是不能稀罕,不敢稀罕。

    我們快樂(lè)的補(bǔ)課結(jié)束了,我們?nèi)缭傅接⒄Z(yǔ)老師家做客,盡管在給老師開(kāi)工資的時(shí)候,鬧出了一段不太愉快的插曲,但總的來(lái)說(shuō),那天的我們是開(kāi)心的。在途中,我和你親愛(ài)的葉兒姐去幫程老大充話(huà)費(fèi),卻不慎被你們遺忘,更著你的指引,我看到了天橋上等待的你。我跑上天橋,把張葉的書(shū)一股腦的塞給了你,就去追程老大了。到了上樓的時(shí)候,我已經(jīng)累得不行,拽著你的書(shū)包,借著你的力上樓。到了老師家里,十二瓶啤酒不知不覺(jué)的被我們消遣完了。我本不想沾酒的,但后來(lái)想想,不喝可能以后會(huì)后悔的,也就趁著被她們發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),拿起了酒杯。很高興,在我坐到你后面的沙發(fā)的時(shí)候,你沒(méi)有像她們一樣起哄讓我喝酒。想起你喝酒后臉紅的樣子,真真的搞笑,更無(wú)力吐槽的是,你的臉上脖子上全是紅的,但鼻子卻是白的。當(dāng)時(shí)的你坐到了我的旁邊,我看到你手上的鏈子,想起了我手上的鏈子,我擺動(dòng)著手示意,你說(shuō),送給我了,我高興極了。我感覺(jué)到你醉了,醉了就算了,還死活說(shuō)下樓的時(shí)候要我背你下樓,不讓曦曦背你,我知道你是開(kāi)玩笑的,但我還是很不好意思。

    喝的畢竟是酒,我不舒服,就到李先生休息的屋里玩那堆好像叫積木的東西,我連著聽(tīng)到你問(wèn)他們——茂利去哪兒了,之后就看見(jiàn)你走了進(jìn)來(lái),你禁不住我盛情的邀請(qǐng),和我一樣一屁股坐到了地上,和我玩起了“積木”,到最后還把我拼的火箭給拆了。我用拳皇把你給秒殺了,你用火影把我秒殺了,但冰山火人,你卻玩不過(guò)我。

    最后,我們離開(kāi)了亮哥的家,在天橋上,我們分開(kāi)了。

    就這樣,我快樂(lè)的假期就結(jié)束了,里面充滿(mǎn)了有你的記憶。回想起來(lái),里面充滿(mǎn)了甜蜜。多么美好的時(shí)光啊,那么多的不可思議,從未想過(guò)能和你成為盆友,因此我十分的珍惜。就是不知道你是否也像我一樣,對(duì)那段時(shí)光也珍愛(ài)有加呢?

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    辭職申請(qǐng)書(shū)是我們向公司告別的方式,它可以體現(xiàn)我們對(duì)公司的感激之情和對(duì)未來(lái)發(fā)展的期待。以下是一些入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的申請(qǐng)有所幫助。
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    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
    小心駛得萬(wàn)年船,安全出行才是王道。安全標(biāo)語(yǔ)應(yīng)盡量避免使用難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),以確保廣大人群能夠理解和接受。下面是一些經(jīng)典的安全標(biāo)語(yǔ)示例,希望對(duì)大家的安全意識(shí)有所啟發(fā)
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。觀(guān)
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大家收集的方
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    辯論是一種以邏輯和論證為基礎(chǔ)的辯證思維活動(dòng),通過(guò)辯論可以鍛煉思維能力,增進(jìn)知識(shí)和見(jiàn)識(shí),提高說(shuō)服力和表達(dá)能力。如何提升辯論技巧:多練習(xí)、多閱讀、多思考,不斷反思和
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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    入黨申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)是黨員候選人對(duì)自己的政治表現(xiàn)和思想認(rèn)識(shí)進(jìn)行自我審查和總結(jié)的過(guò)程。附上一份貧困申請(qǐng)書(shū)的模板,供需要的人進(jìn)行參考和使用。某某派出所:申請(qǐng)人父親:姓名
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
    在高三教案中,教師將學(xué)科內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)安排結(jié)合起來(lái),幫助學(xué)生快速提升自己的學(xué)業(yè)水平。選擇適合自己教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生特點(diǎn)的高一教案范文,可以提升教師的教學(xué)水平和
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