文具盒里的風波小學（熱門22篇）

優秀作文可以讓讀者產生共鳴，引發深入思考，甚至改變人的生活態度。接下來，小編為大家分享幾篇經典的優秀作文，希望能夠給大家提供一些有關寫作方面的參考。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇一

這個故事是發生在我六歲時的。

那次，爺爺給我買了一個新文具盒，我心想：這各文具盒多么好看啊！可是媽媽說了，下半年才能用，我多么希望時間可以過得快一些。

于是，我堅持等到了下半年，可是原來的文具盒還沒有壞，媽媽說用壞了再說吧。我天天盼著能用新文具盒，可是，媽媽的話我也不敢不聽。

終于，我想了一個辦法把文具盒弄壞，我拆掉了文具盒，心想，“這下可以用新的文具盒了吧！”我心里美滋滋地去找媽媽，可媽媽看了看文具盒說：“還沒壞 呢！”我驚奇地問：“不是已經壞了嗎？”媽媽修了好長時間沒修好，就去找爺爺。爺爺很快就修好了。我心里很不甘心，我想：“總有一天它會壞的。”

可到了第二天，媽媽對我說：“你可以用新文具盒了。”我高興得一蹦三尺。我一邊欣賞新文具盒一邊問媽媽為什么？媽媽說：“雖然它修好了，但是文具盒？母親？已經扁了。”我走到舊文具盒的旁邊，突然悲傷起來。我撫摸著它說：“我不應該這樣對待你，而應該耐心地等待，直到你壞了為止。”舊文具盒靜靜地躺在那兒， 好像業很舍不得我。我把它小心地放到了抽屜里。

看著嶄新漂亮的新文具盒，我想我一定要好好愛惜它。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇二

今天，小主人特別高興，因為他的。

作文。

獲得了一等獎，并且被老師大大地表揚了一番呢!

到了深夜，一切都是靜靜的，只有文具盒里還是一片喧鬧聲，原來，鉛筆和橡皮正在為小主人獲獎的事而爭功呢!鉛筆說：“我的功勞最大，我可以寫出一手漂亮的字，你呢?只會成天躺在那兒睡覺，一點也不想幫主人!橡皮聽了，可生氣啦!它跺了跺腳，不服氣地說：“就憑你?你也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出，幫你擦掉的?”他倆互不相讓，誰也不服誰，最后，橡皮扭了扭它方塊的腰肢，生氣地說：“我以后再也不幫你了”說完，便氣沖沖地走了，鉛筆也不甘示弱，雙眼一瞪橫下身子睡起大覺來。

這下子，可把小主人害苦了，小主人做作業寫錯了一個字，橡皮不幫忙，害他“知錯難改”，還有一次考試，鉛筆不肯寫字，盡管小主人拿著橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一個字來，害的小主人叫苦不堪。

這一切都被文具盒看見了，它語重心長地對鉛筆橡皮說：“你們不要賭氣了，一直吵來吵去對自己又沒好處，還不如一起合作，共同為小主人服務”橡皮和鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，他倆又成為了一對好伙伴，齊心協力地為小主人服務，這次期末考試，小主人又得了全班第一。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇三

我，粉紅色的外衣，吸鐵石便是我的扣子？我的胃可大了，直尺、三角板、自動鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統統被我“吃”下肚子。我真的很棒。

在我的家族有許多成員，我便是其中的一員。我的哥哥們都只有一層，而我有兩層，正反都可以打開。我的正面有五個臥室，是給五個筆哥哥準備的，還有一個空方塊是給橡皮妹妹準備的沙發，它們都在自己房間里鼾然大睡呢。上課了，是數學課，要畫圖，自動鉛再也按捺不住了，急忙從我肚子里跳到主人手中，像在說：“小主人用我吧！”。小主人就開始畫了起來，一畫錯，橡皮妹妹就從我肚子里出來了，用身體在上面滾動，那就干凈了。寫小字時，鋼筆吐藍藍的墨水，寫出剛勁有力的字。到了寫作文的時候，中性比就從我肚子里跳出來，蕭蕭灑灑如行云流水，寫出美妙的文章。

小主人可喜歡我了，每天都給我擦身子，無微不至地呵護我，我真感謝我的小主人。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇四

開學了，媽媽給我買了一個既可愛又實用的文具盒。

文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車，全身為橙紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽光的照耀下閃閃發光，可好看了！在橙色的基礎上，還配有幾只活潑可愛的卡通小熊；它們神態各異，栩栩如生；我最喜歡其中的一只小熊，上穿紫色的棉襖；下穿淺黃色的褲子，背著一個小巧而精致的綠色書包，頭上還斜戴著一頂藍色帶有心形圖案的帽子；胖乎乎的圓臉上配著一雙烏黑而有神的眼睛；圓嘟嘟的嘴巴似乎每時每刻都在與我說話：“小主人，我們一起努力學習吧！”它可是我的好朋友，開心事我會對它說，委屈時它似乎能給我安慰，我和它幾乎成了形影不離的好朋友！

打開文具盒，可見里面有兩層，第一層的空間較小，我經常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西；第二層的空間較大；里面可容納許多的東西，我經常將尺子、橡皮和其他的鋼筆都放在里面；當我畫畫的時候，它會給我鉛筆，讓我描繪心中的藍圖；當我做作業的時候，它會給我鋼筆，讓我盡情揮灑文字；當我寫錯了字或做錯題時，橡皮會給我以改正的機會，讓我刪改以前的錯誤。

文具盒呀，你真是我學習上的好寶貝！

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇五

我有一個最心愛的文具盒，它是我上畫畫班獲得的，雖然很普通，但我很喜歡它。

我的文具盒是長方體的，它的顏色是粉色的，長20厘米，寬5厘米，前后兩面有兩個漂亮的公主，還有一個密碼鎖，上面有一個手柄，握住它可以提起來。

打開文具盒里面有兩層，打開第一層可以放鋼筆、水筆、毛筆。打開第二層可以放三角板、尺子、橡皮。第二層右邊有個小房間，可以放自己喜歡的文具。

當我學習時，它總是默默陪在我身邊，一言不發，生怕打擾我學習，當我學習不認真的時候，它就把嘴巴閉的緊緊的，不讓我拿我想拿的東西，我對文具盒說‘我一定好好學習，文具盒就把嘴巴張開了’。

有的時候它也很討厭我，總是很粗暴，要么狠狠地把它扔進書包，要么是不小心掉到地上，疼的直叫。

我喜歡我的文具盒，簡單漂亮，它是我學習上的好伙伴，我喜歡我的文具盒。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇六

下課了，同學們走出教室，王雪不小心把李艷的文具盒碰掉了，要知道李艷是班里的“小辣椒”，說熱就熱，得理不饒人。王雪的心七上八下的，知道要大難來臨。

“你眼睛長刺啦？沒看到我的文具盒放在這兒嗎？”李艷火冒三丈，嘴里噴著口水。簡直像對王雪喊“八嘎牙路”。王雪立刻將地上的文具盒撿起來：“對…對不起，我不是故意的。”“呸，對不起算幾分錢？你給我賠一個100塊錢的文具盒！立刻，馬上！”那架勢就像一只兇狠的獅子命令一條小狗。“我沒有錢啊！”王雪開始討厭自己的無能，“你就抬高貴手，放我一馬吧！我把我的文具盒給你好不好？”王雪拿出自己的文具盒，試探地遞給李艷。李艷只瞄了一眼：“什么鬼玩意兒？敢把這個破爛東西拿給我看！”說罷，便踢了王雪一腳。王雪“嗚嗚嗚”地哭了起來。

同學們站在王雪旁邊紛紛指責李艷，李艷也哭了：“你們，你們合伙欺負老實人！”

從此，所有人都疏遠了李艷。李艷形單影只，可憐得很。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇七

我家有許多美麗漂亮的文具盒。其中，我最喜歡的是爸爸在北京的新華書店里給我精心挑選的文具盒。

它有著圓圓的身材，被一條縫分成兩瓣，有一半是透明的，里面還有一小層。這兩層中間，裝著像粉色花瓣一樣的碎片，還有數不清，像沙子一樣的亮粉色的流沙。在透明的臂上，還貼著小花朵。在一層淡粉淡粉的背景中飄蕩著一絲絲云朵。三顆大樹一前一后交叉排列著，筆直地站在土地中。似乎秋天已到，書上那由五片花瓣組成的白的如雪，粉的似胭脂的花。它們有的成群結隊地飄下去，悠閑地他能在地上。樹前，還有四只身穿棕色衣裳，上面還鋪著許多黑點點，小肚皮和細長的腿白白的，在樹前蹦蹦跳跳。

它不僅外貌令人喜歡，功能也不少呢！

輕輕地打開那條縫，有一面，上面有精美圖案，下面就是一塊小白板，用贈送的白板筆和白板擦，就可以在上面打草稿了。另一面雖然是透明的，但也可以當白板用。

再打開有圖案的那一面，側面插著一個太陽能計算機，在計算機的右邊，還有一面鏡子，照得特別清楚。

它還是我上培訓班的好伙伴。每次我上培訓班，我都會帶著它。

文具盒，你雖然沒有玩具那么好玩；沒有書包那么大；沒有娃娃那么可愛，但我仍然愛你那么精美別致的樣子！

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇八

幕布拉開了，文具盒里正在發生著一場激烈的爭吵，堪稱“風暴”。

只聽“鉛筆大哥”氣勢洶洶地嚷道：“你們誰都比不過我，每天小主人做各種各樣的題目，不全是靠我？”它剛說完這句話，就開始在文具盒里手舞足蹈起來。它一會兒踢踢腿，一會兒彎彎腰，臉上浮現出得意洋洋的表情，嘴里還不時唱道：“小主人學習還不是靠我，還不是靠我！”“橡皮小弟”不服氣地說：“哼，要是你一不小心犯了個錯誤，如果沒有我的幫助，那小主人的作業本上還不是一個叉！”“鉛筆大哥”回嘴道：“別吹牛了，有時候，小主人一天都不會用到你，你有什么用？”

這時，“直尺姐姐”走了出來，說：“數學課上做題目，小主人劃線全是靠我，你們有什么用？”“鋼筆小弟”樂呵呵地跑了出來，說：“你們怎么這么小氣，瞧我，每次小主人寫鋼筆字，我都很樂意為她服務，只要她讓我喝足純藍墨水就行啦！”“鋼筆橡皮老哥”從后面走了出來，說：“得了，老弟，別吹牛了，要是你把小主人的本子弄臟了，該怎么辦？還不是我來洗清你的足跡。”“鋼筆小弟”把它推到一邊說：“下去，下去，快走吧。”隨后，“紅筆公主”笑盈盈地跑了出來，趾高氣揚地對大家說道：“你們的本領都差不多，我的本領才是最大的，小主人上課劃詞語，全都是靠我！”

這時，一直默不作聲的“課程表老爺爺”氣喘吁吁地跑出來說：“你們開大會，可別落下我，雖然我年紀大了，可是最有用的東西了。每天小主人要根據我來安排時間，要用你們中的誰，還不是我來排定的，哈哈哈！”

最后，在德高望重的“課程表老爺爺”的調侃下，這些文具終于言歸于好。它們發現，它們都是一個集體里的一分子，只有大家齊心，才能合作好，為小主人的學習做好服務。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇九

轉眼間到了20xx年，一種新型文具盒上世了。

這種文具盒外形眾多：有飛機、汽車、書、鋼筆等造型，真是豐富多彩。這種文具盒是充氣的。用的時候，只需輕輕一吹或插上電源，一個充氣文具盒就在你眼前出現了。忘了告訴大家，這種文具盒還有帶專門的充氣筒，只要把充氣筒和文具盒接在一起，在按一下按鈕，就可以充氣了。

文具盒上有兩個按鈕，還有一個機械手和密碼鎖。要是想打開文具盒，就得先輸入密碼。輸入密碼后，再按一下第一個黃顏色的按鈕，文具盒就自動打開了。反之，要想關上文具盒，再按一下按鈕就行了。

文具盒有四層，第一層可以裝筆；第二層裝備用的的筆；第三層可以裝一些重要的資料；第四層可以裝錢，你不用擔心東西被人偷，因為有密碼保護。

文具盒上的機械手，是為主人拿筆的。如：你正在做作業，要用鋼筆，這時你只要對機械手上的小音箱說“我要鋼筆”，機械手就會從文具盒取出鋼筆遞給你。

作業寫完了，按一下第一個黃色按鈕，文具盒會關上，再按一下第二個紅色按鈕，文具盒就會自動地把氣放掉，折疊起來。這時，你就可以把文具放到書包里，等著明天再用。

怎么樣？這個發明不錯吧，我相信，20年后，這樣的文具盒一定會出現的。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇十

你問我最喜歡什么？我會毫不猶豫的回答：是我的文具盒。

看看我的鉛筆盒，首先映入眼簾的是：一個粉紅顏色的米妮，正拿著書專心致志的讀著。它是一個布袋的。往下看：是一個用很小很小的鐵盒固定的開關，打開開關，里面是一個“筆插”，右面是一個放尺子的尺子套，里面有：長尺、兩個三角尺、還有一個“半圓”的尺子。把開關關上，上面還有一個用拉鏈固定的開關，拉開拉鏈，里面有一個用網套隔開的“雙層夾包”，一邊有：油筆、圓珠筆、可擦性筆、碳素筆、紅筆。另一邊有：改正帶、橡皮、鉛筆。

在文具盒的后邊，有一行英文句子寫著：“.”(*^__^*)嘻嘻……其實我也不知道它是什么意思！好像是鼓勵我們學習吧！

有一次，上語文課，老師布置了作業，我正寫著呢，一不小心把“旗”寫成了“棋”，我心急如焚，這時橡皮弟弟從文具盒里嘰里咕嚕滾了出來，“哦，你這小子是來給我效力的嗎？真是個?好士兵?！”于是，我拿起橡皮，寫錯的字就不見了，真要感謝他呢！

這個文具盒已經伴隨著我很多年了，雖然飽經風霜，但我還是很愛它。

文具盒啊文具盒，你永遠是我的好朋友……

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇十一

小美的文具盒里，住著三個小伙伴，鉛筆、橡皮、轉筆刀和尺子。它們齊心協力為小主人服務，日子過得很舒服。

夜深了，主人已經進入了夢鄉。這時忽然傳來了一陣吵鬧聲，原來是主人的文具們在兇巴巴的吵架。

鉛筆瞪大了眼睛說：“我是整個家族中功勞最大的，因為我可以幫助主人畫畫、寫作業，還可以連線。”

尺子非常生氣地說：“才不是，你沒有我，主人連的線左彎右彎會非常難看，我才是那個可以幫助主人連直線的，所以我最厲害。”

橡皮火冒三丈的說：“你們都拉倒吧，在主人寫錯字的時候，是誰幫主人擦的一干二凈，就像雪花一樣干凈？是我，是我，是我。”

轉筆刀聽著也生氣了，大聲地說：“你們只會耍嘴皮子，鉛筆呀鉛筆，你的頭發禿了的時候，你找誰幫你的呀？所以我才是那個最厲害的。”

鉛筆盒爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了，慈祥的說道：“孩子們，都不要吵了。你們都缺一不可，要學會團結友愛，互幫互助，你們本應該取長補短，團結一致，共同幫助小主人好好學習。”頓時，文具盒里鴉雀無聲。

聽了文具盒爺爺的一番話，文具們都認識到了自己的錯誤，慚愧地低下了頭。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇十二

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇十三

大家好，我是一個鉛筆盒。我的外貌很美！箱蓋頂部印有喜羊羊和大灰狼并肩作戰的藍色長方形鐵盒。

我不僅外表漂亮，而且很有用！我分上下兩層。第一層主要是苗條的鉛筆妹，胖胖的橡皮妹和沉默寡言的尺子哥，下面一層主要用于學習用品。雖然性格不同，但是相處的很好，保證了孩子的學習需求。

上學的時候，我是同學們必不可少的寶箱。只要你打開我箱子的蓋子，你就可以得到上課需要的學習工具。我的蓋子后面附有一份漂亮的課程表。每當我不知道下一節課是什么的時候，只要打開我，你一眼就能看到。

我是孩子成長的好伙伴，陪著你努力學習，天天向上。請好好愛我！

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇十四

我有一個漂亮的文具盒，它是我第一次用自己攢下來的錢買的。

這個文具盒是粉紅色的，上面印著字：幸福印記，思念別人是一種溫馨……除了字，還印著許多淡粉色的.四葉草，像是用真的四葉草貼上去一樣，美麗極了。

拉開拉鏈，首先映入眼簾的，是我最喜歡的水筆姐姐。看，水筆姐姐穿著一件漂亮的粉色連衣裙，戴著雪白的帽子，美麗極了。水筆姐姐下面住著鉛筆妹妹，鉛筆妹妹頭上有一個紅色的夾子，身上穿著紅色的大衣，腳上穿著黑色的高跟鞋，像一個高貴的公主。

文具盒外面還有一層，里面躺著三角尺妹妹，長尺哥哥和量角器弟弟。三角尺妹妹是最勤勞的，它經常幫我畫圖，是我數學課上的小貴賓。再看看長尺哥哥，長尺哥哥頭枕白色的橡皮擦，正在高枕無憂的睡大覺。量角器弟弟認識的“大牌”可多了，銳角、直角、鈍角都是他的好朋友。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇十五

我有許多文具盒，它們有大的，小的，顏色不同的，制作材料不一樣的，但我最喜歡的還是我8歲生是時爸爸送給我的文具盒。

這個文具盒是用細布做的，它長20厘米，寬7厘米。這個文具盒的主調是藍色的，這個顏色讓我感覺很優雅。在文具盒的正面有五只非常可愛的小白兔，好像是一家人，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，它們每個人都穿著一件漂亮的衣服。每件衣服上，都有一個英文字母，它們從左往右看分別是a、b、c、d、e。這讓我感到它們非常團結，小兔子的上面，還有一句英文，意思是：我愛我的家。

打開文具盒一看，瞧，它幾口人生活的多愉快呀！幾口人就住著三層樓房；第一層住著水筆、鉛筆、圓珠筆這三位兄弟，第二層住著改正貼、橡皮、紅筆這三位姐妹；第三層住著直尺、圓規、三角板、量角器這幾位長輩。它們各有各的用處，一次次幫我完成不同種類的作業。

這個文具盒已經追隨我三年了，它既實用，又美觀。雖然它現在很舊了，但我不會把它丟掉，我喜歡我的文具盒。

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文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇十六

我有一個漂亮的鉛筆盒，是我一年級初媽媽給我買的。

鉛筆盒是由透明塑料制成的。上面有一只可愛的小猴子。小猴子頭上戴著一朵小白花，他還拿著一把紫色的'雨傘。在他面前的天空中，一串粉紅色的花環掛了下來，右下角調皮地用英語寫著兩行。

我拉開文具盒的拉鏈，但是我的小助手還在他們的床上睡覺！有鉛筆兄弟，尺子兄弟，橡皮姐妹。他們對我很重要！我寫字的時候，鉛筆會出來幫忙；我寫錯別字的時候，橡皮擦會出來幫我糾正；當我連接時，尺子會出來幫我畫出整齊的線條。

這個鉛筆盒既漂亮又耐用。我非常喜歡我的鉛筆盒。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇十七

今天，小主人很開心，因為她考試得了第一，還被老師大大表揚呢！

夜深了，一切都靜靜的，只有文具們變得喧鬧起來。原來它們在為小主人考試得第一這事爭功勞呢。鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，小主人用什么來寫字呀？所以，你們要崇拜我，我可是為小主人做大事的，學著點！”鉛筆芯聽了很不滿，對著它吹胡子瞪眼睛說：“喂！我說你臭小子怎么顯擺呀？操著個“小蠻腰”，這么驕傲自滿，要是沒有我，你寫得了什么字呀？”鉛筆芯話還沒說完，這橡皮呀，就大聲嚷嚷起來：“什么，你們這些小兒科有我的功勞大嗎？你們也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出幫你們收拾爛攤子的？這時，尺子、鋼筆……等都出來湊熱鬧。它們你一句，我一句的大吵大鬧，互不相讓，誰也不服誰。簡直在文具盒里吵翻了天。最后，橡皮生氣地說：“以后我再也不幫你們了。”就這樣氣沖沖的走了。鉛筆芯也不甘示弱，橫下身子睡大覺了。這下可把小主人害慘了。第二天，小主人作業時，鉛筆芯躲在鉛筆里不出來，小主人拿著筆磨呀磨，它怎么也磨不出一個字來。還有那橡皮，小主人寫錯字，它也愛理不理的。害得小主人苦不堪言。

這一切被文具盒爺爺看見了，文具盒爺爺對它們語重心長地說：“孩子們，你們就別賭氣了，其實，你們每一件文具都是非常有用的。你們都有各自的長處，小主人沒有你們其中哪個都不可以，你們是個大家庭，要懂得和睦相處，以后要好好合作，為小主人服務。”文具們聽了這番話，它們都醒悟了：個體再強，也比不上集體。它們羞愧地低下了頭。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇十八

一天晚上，我正要睡覺，突然聽到鉛筆盒里有爭吵聲。

我輕輕地拿出鉛筆盒，認真聽著。原來文具界的人在爭論誰起了大作用。我輕輕拉開文具盒的拉鏈，看到橡皮哥扭動著身體說：“如果師父沒有我，他會用什么擦錯字？”大師的錯誤是永遠無法改變的.！”妹妹機械鉛筆很不服氣，說：“我是師傅最有用的東西！只有我能在我主人寫作業的時候完成作業。”指南針叉著腿，不能忽視的大聲說：“我的能力是最強的！你們誰能畫出這么完美的圖——圓！“刀、秤等文具都跳出來說自己能做什么，諷刺別人。他們只是無休止地爭吵。

最后，鉛筆盒爺爺刷胡子說：“小朋友，你們每個人都有自己獨特的技能，但我們也有自己的缺點。我們必須學會面對自己和他人。”突然文具盒里一片寂靜。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇十九

我有一只文具盒，是在我新學年開學前媽媽精心為我挑選的，它很漂亮。

我的文具盒是多彩的，正面的草地上有兩只小白兔在吃鮮嫩的小草，蝴蝶和蜜蜂在花朵上翩翩起舞，還有一位小仙女坐在草莓上。

它有三層，第一層我放橡皮擦和各種尺；第二層放鉛筆和彩色筆；第三層是放鋼筆的，用起來很方便。

文具盒每天都陪著我一起上學和放學。有一次，我不小心把文具盒掉在地上弄臟了，我回家后立刻把它洗得干干凈凈的，放在外面曬干，然后又和新的一樣。

一個星期天的下午，我出去玩，回來時，發現文具盒不見了。我東找西找，找得滿頭大汗也沒找到。忽然聽見沙發底下發出“吱吱”的聲音，我趴下一看，見小貓咪在瘋狂地玩我的'文具盒。我趕緊把它拖出來，把文具盒拿到手里，可是文具盒上的小兔子破了一點皮，我用彩筆給涂上了，它又回到了原來的樣子。

我特別喜歡這個可愛的幫助我學習的文具盒！

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇二十

我喜歡的文具有許多，有鉛筆、格尺、橡皮……但是我最喜歡我的文具盒。

我有一個漂亮的文具盒，是我考了100分老師獎勵我的，它是白藍黑等多種顏色組成的。是長方形的。是用薄鐵制成的。

文具盒的'長18厘米，寬是5厘米，它是兩層的，盒蓋兒上面畫著楊利偉叔叔乘著神州五號上了藍天，在和指揮擺手呢！盒蓋里面有乘法口訣。可以讓我學到新知識，盒底記載楊利偉叔叔幾年幾月幾日幾時幾分和神舟五號一同飛上了太空。

每當我要寫字的時候，鉛筆就會跳出來幫我把字寫得工工整整，每當我寫錯字的時候，橡皮就會竄出來幫我把錯字擦的干干凈凈，每當我要畫畫的時候，水彩筆就會鉆出來幫我把草畫的更綠，把花畫的更紅，文具盒每天幫我保管文具，從不叫苦叫累，每天它陪我一起上學放學，晚上一起哦陪我進入夢鄉。

我喜歡我的文具盒。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇二十一

今天，小主人很開心，因為她考試得了第一，還被老師大大表揚呢!

夜深了，一切都靜靜的，只有文具們變得喧鬧起來。原來它們在為小主人考試得第一這事爭功勞呢。鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，小主人用什么來寫字呀?所以，你們要崇拜我，我可是為小主人做大事的，學著點!”鉛筆芯聽了很不滿，對著它吹胡子瞪眼睛說：“喂!我說你臭小子怎么顯擺呀?操著個“小蠻腰”，這么驕傲自滿，要是沒有我，你寫得了什么字呀?”鉛筆芯話還沒說完，這橡皮呀，就大聲嚷嚷起來：“什么，你們這些小兒科有我的功勞大嗎?你們也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出幫你們收拾爛攤子的?這時，尺子、鋼筆……等都出來湊熱鬧。它們你一句，我一句的大吵大鬧，互不相讓，誰也不服誰。簡直在文具盒里吵翻了天。最后，橡皮生氣地說：“以后我再也不幫你們了。”就這樣氣沖沖的走了。鉛筆芯也不甘示弱，橫下身子睡大覺了。這下可把小主人害慘了。第二天，小主人作業時，鉛筆芯躲在鉛筆里不出來，小主人拿著筆磨呀磨，它怎么也磨不出一個字來。還有那橡皮，小主人寫錯字，它也愛理不理的。害得小主人苦不堪言。

這一切被文具盒爺爺看見了，文具盒爺爺對它們語重心長地說：“孩子們，你們就別賭氣了，其實，你們每一件文具都是非常有用的。你們都有各自的長處，小主人沒有你們其中哪個都不可以，你們是個大家庭，要懂得和睦相處，以后要好好合作，為小主人服務。”文具們聽了這番話，它們都醒悟了：個體再強，也比不上集體。它們羞愧地低下了頭。

風波就這樣平息了。現在文具們又齊心協力，為小主人的下一次考試做著充分的準備呢。

文具盒里的風波小學（熱門22篇）篇二十二

轉眼間到了20xx年，一種新型文具盒上世了。

這種文具盒外形眾多：有飛機、汽車、書、鋼筆等造型，真是豐富多彩。這種文具盒是充氣的。用的時候，只需輕輕一吹或插上電源，一個充氣文具盒就在你眼前出現了。忘了告訴大家，這種文具盒還有帶專門的充氣筒，只要把充氣筒和文具盒接在一起，在按一下按鈕，就可以充氣了。

文具盒上有兩個按鈕，還有一個機械手和密碼鎖。要是想打開文具盒，就得先輸入密碼。輸入密碼后，再按一下第一個黃顏色的按鈕，文具盒就自動打開了。反之，要想關上文具盒，再按一下按鈕就行了。

文具盒有四層，第一層可以裝筆；第二層裝備用的的筆；第三層可以裝一些重要的資料；第四層可以裝錢，你不用擔心東西被人偷，因為有密碼保護。

文具盒上的機械手，是為主人拿筆的。如：你正在做作業，要用鋼筆，這時你只要對機械手上的小音箱說“我要鋼筆”，機械手就會從文具盒取出鋼筆遞給你。

作業寫完了，按一下第一個黃色按鈕，文具盒會關上，再按一下第二個紅色按鈕，文具盒就會自動地把氣放掉，折疊起來。這時，你就可以把文具放到書包里，等著明天再用。

怎么樣？這個發明不錯吧，我相信，后，這樣的`文具盒一定會出現的。