一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨特的語言風格和個性化的思考角度。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文，涵蓋了不同主題和風格，希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。
一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇一
“晨興苦念書，帶月苦行歸。”苦學途中，幾分愁，幾分憂。看著桌前墨色的“決斗中考”，不禁慨嘆“自是人發(fā)展恨水長東”。“咚咚咚”，腳步聲響亮利落，從不滯滯泥泥，如雨落屋檐輕打門窗，如鋼琴輕彈悠然輕響――是的，這是媽媽的腳步聲，隨之飄來一陣茶噴鼻。倏然，一雙大手撫上額頭，柔柔溫婉，如陽光傾注，如柳絲輕撫，如輕風拂過波光湖面――是的，這是爸爸的撫摩，飽含無窮疼愛。他們什么都沒有說，只有那一陣腳步聲、一個撫摩，卻帶走我無窮愁思，帶來無盡暖意。
眼淚?卷煙更護花。
“參考作文金風抽豐清，秋月明，落葉聚還散”這句詩是您教給我的。曾記否？您向我們致以末了的勉勵，您紅紅的雙眼，您閃灼的淚珠，您不舍卻不克不及不舍的眼力，那么溫潤妖冶，陪同我們無數個晨昏朝暮。曾記否？您陪我們苦讀，滿眼血絲卻依然服從。曾記否？您為我們題詞，信念百倍而眼光剛強。曾記否？您無數次手拿卷煙，熬夜苦思講授計劃，只為了我們有一個灼爍的將來。今晨，您又點燃卷煙，指尖微顫。先生，您可知，只一顆淚珉、一支卷煙，卻引領我們走向樂成，為我們清除遠方陰霾。
蝴蝶?信紙若比鄰。
“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小a那行云流水的筆墨。你呢？小a，還記得我們相處的光陰嗎？還記得那只蝴蝶嗎？那日，我與朋儕辯論，向你傾吐。你彎彎的嘴角猶如月牙，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，風雅漂亮，欲振翅而飛。“飛吧，帶走懊惱！”你柔柔的聲音一向繚繞在我心頭。還記得那張信紙嗎？上面你的筆跡清麗暖和，一字一句都激我盡力，“長風破浪會偶然，直掛云帆濟滄海”初中作文是你的勉勵，“國內存親信，天際若比鄰”是你的祝福。不必太多言語，只一只蝴蝶、一張信紙，便銘刻平生，吊唁平生。
路在走，人在變，不走的老是那些溫情，穩(wěn)定的老是有你們相伴的回想。
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一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇二
也許我們還不很明白親情有多么珍貴，也許我們會認為父母所做的一切都是理所當然。也許只有我們因遭遇挫折而憂傷苦悶的時候，才可能真真切切地明白父母的良苦用心，感受父母無私的愛。
那是初秋的一個的傍晚，太陽剛剛落下，暑氣尚未消盡。我孤零零地走在馬路上，漫無目的。考卷上那鮮紅的數字清晰地刻在腦海中，無法忘卻。我像機器人似的木木地走著，一級級地走上臺階。打開家門，媽媽迎了上來。她微笑地說：“兒子，回來了，累了吧？趕緊把包給媽媽。媽媽做了好多你愛吃的菜，趕緊來嘗嘗。”說著說著，遞來一杯冰涼的水。我卻絲毫沒有理會媽媽，只是慢慢地走進自己的房間，關上門，放好書包，躺在床上，呆呆地望著天花板。媽媽輕輕地打開門，坐在我的床邊：“兒子今天怎么了，不高興？說出來，媽媽也許能幫助你。”媽媽在一旁安慰我，她這時安慰的話在我聽來說，就像蚊子在耳邊嗡嗡地叫。我越聽越煩，最后我對媽媽大聲怒吼：“煩死了，不要講了!”媽媽聽了，愣了愣，搖了搖頭，出去了。
我躺在床上想了想，覺得有些不對。我慢慢地打開房門，向外探了探頭，沒有看見媽媽，我關上門，又躺在床上。天漸漸地已經漆黑，八點半了，肚子也開始大唱空城計了。媽媽推開門，我把頭朝向另一邊，媽媽語重心長地說：“兒子，雖然我不知道你今天發(fā)生什么事情，但是我只希望你好，希望你開心。”說完，媽媽默默地走了出去。我含著淚轉過頭，看到一碗小山似的飯，上面還有我愛吃的東西，淚水再也止不住了，噴涌而出。
我終于明白了，在我們的生活中，父母的一言一行總是為了我們，為了我們好上加好。這真是：一言一行總關情，百般關愛百般情!
一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇三
生命是一顆大樹，歲月是它的樹干，而人們的一舉一動便是一圈一圈的年輪；生命一條長河，歲月是它涓涓的流水，而人們的一言一語便是一朵一朵的浪花。這一言一行啊，總關情。
清晨時的撫摸。
老太眼睛看不見，也孤言寡語。她早晨總起得很早，坐在窗邊沐浴曙光。我與姥爺吃完早飯便匆匆出發(fā)，這時老太聽到動靜便蹣跚地走到門前，她佝僂著身子，慢慢向下移動，她的手觸及姥爺身體每一部位，她吃力地俯下身，一直摸到褲腿，又撐著退吃力地站起，長吁一口氣，老太收回手，淡淡的說了句：“外面涼。再穿點吧！”說罷，陽光在老太臉上泛起光芒。只是清晨中的一言一行，總關情，這種情，叫做母愛。
電話里的囑托。
奶奶住在縣城，常在家里給城里的我們捎來好吃的。這一次奶奶炸了丸子托人帶來，丸子放在冰箱一直沒吃。過了幾天，突然接到奶奶的電話，她的聲音中略帶焦急：“孫女，趕快告訴你爸，那些丸子里我放了糖，你爸有糖尿病，可別讓他吃啊！打他電話手機總不接，什么事那么忙啊，讓他注意身體啊！”放下電話，奶奶的話在耳邊回蕩，一陣暖意襲來。我想到奶奶記性不好，想到她打電話時戴老花鏡瞅著電話本的神態(tài)，又想到那句句囑托。只是電話中的一言一行，總關情，這種情，叫做母愛。
黑夜里的鼓勵。
夜深了，我伏在窗前輕聲啜泣。學習上一次次失敗沖垮了我的'心里防線，眼淚瞬時決堤。待我抬起頭，面前一杯熱騰騰的牛奶，杯蓋上貼著張條，我取下來看，上面寫著：“別忘了要時刻微笑哦！”忽的，身后一雙手放在我肩膀，是媽媽。我噙著淚水望著她，她伸出纖細的手，拭去我眼角的淚水，笑著拍拍我的肩膀，又向我豎起了大拇指，輕聲說：“我的孩子是最棒的！”看著她，暖暖愛意涌遍全身。只是黑夜里的一言一行，總關情，這種情，叫做母愛。
總有一句話，撥弄心弦，總有一個動作，溫暖心田，總有一個人，一生永記。一言一行，總關情啊！
一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇四
媽媽迎了上來。她微笑地說：“女兒，回來了。趕緊來吃飯，我做了好多你愛吃的。”說著說著，遞來一杯冰涼的水。我卻絲毫沒有理會媽媽，只是慢慢地走進自己的房間，關上門，躺在床上，呆呆地望著天花板。媽媽輕輕地打開門，坐在我的床邊：“女兒今天怎么了，不開心？說出來，讓媽媽聽聽。”媽媽這些安慰的話對我來說，就像蚊子在耳邊嗡嗡地叫。我越聽越煩，最后我對媽媽大聲怒吼：“煩死了，不要講了!”媽媽聽了，嘆了口氣，出去了。
有一次，媽媽騎車送我去上學，到了學校門口，我突然發(fā)現自己的校牌沒帶，我就不停地念叨：慘了，這下可怎么辦啊？媽媽也察覺到我的異常，就問我說“女兒，出什么事了，一直在念叨著什么？我的心怦怦直跳，我想騙媽媽但又不敢，于是，我就實話實說：校牌忘帶了。“你為什么不早點告訴我呀，我回去幫你拿吧。說完，媽媽騎著電動車，以最快的速度趕回家。望著媽媽急匆匆的背影，眼淚直在我眼里打轉。
幾分鐘過去了，媽媽終于騎著電動車出現在我的眼前。媽媽騎著車來到了我身邊，說：給你，快點拿著，進校吧。我拿到校牌后，感激地說：媽媽，謝謝您！“傻孩子，以后可不能這么馬虎。趕緊進校吧。聽了媽媽的這番話，我的淚水忍不住流了下來。
一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇五
母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里：心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。
母親愛猶如夏日里的微風，給人一絲沁涼；母愛猶如冬日里的暖陽，給人一襲溫暖；母愛的一言一行總關情。
上周，我的“最強大腦”出了問題：英語題簽作業(yè)沒有寫完。老師說寫整個一模的單詞，而我卻記得是只寫第二頁的單詞。剛上英語課的時候，我還是滿面春風，等到老師叫拿出題簽考單詞時，我傻眼了，老師是考整個一模的單詞。結果中午放學的時候我被留下補寫，時間一秒秒流逝，到了11：50，老師終于回來了，考完單詞我才回的家。到家一看，媽媽已經把飯菜擺好，我等待媽媽暴風驟雨般呵斥的聲音，遲遲沒有來臨，迎來的卻是平和的一句話：“我相信你。”媽媽的表情是和藹的。一句我相信你，使我忘了羞愧，忘了辯解。媽媽，你知道嗎？你的信任讓我下定決心：記好作業(yè)，寫完作業(yè)。果然，到現在還沒有再出錯過。母親的一言給我信任情。
月考成績一出，我失落極了，下降的名次讓我無言以對，陷入低谷。回到家，我悶悶不樂，一言不發(fā)。母親看出了我的心事，在我坐在椅子上發(fā)愣時，走到我的身邊，伸出那溫暖的大手，輕輕地撫摸著我的額頭。那撫摸，輕輕的，如春風；那撫摸，暖暖的，如冬陽。我不再悲傷，站起來，對母親說：“下次，我一定考好。”此后，我的努力和母親的撫摸一樣持久，強烈。果然，我進步了，母親的一行給我鼓勵情。
母親一言，給我信任；母親一行，給我鼓勵。母親的一言一行總關我的成長情。母親，我愛你。
一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇六
太陽輕輕撥開了云霧，探出了腦袋，仿佛一個頑皮的稚童（環(huán)境描寫自然開頭，比喻生動形象），在一言一行中，邁開雙腿，在人生的沙灘上探求情誼的珍珠（巧妙點題）。
身旁的杯子盛放著開水，蒸氣裊裊，仿佛一朵祥云（環(huán)境描寫渲染溫馨氣氛）。“唉”，我嘆了口氣，終究是停下了手中的筆，不自覺地皺了皺眉，端起了杯子，卻沒喝，只是看著窗外——夜闌人靜，皎潔的月光如水般瀉在了空無一人的大街上，對面的居民樓只有幾戶人家依舊未熄掉夜中最后的燈，稀稀疏疏的，幾絲孤獨幾絲愁（進一步環(huán)境描寫，語言優(yōu)美，增添傷感色彩）。
“吱呀”一聲，門被推開了，我正驚訝這被打破的寧靜，轉身一看，是母親。“怎么你還沒睡？”沒等母親開口，我先問道，心里卻早已明白。母親并沒有回答我，只是看著我，仿佛怎么也看不夠似的。“這周在學校怎么樣？母親的眼神充滿關懷，又有些許期盼。“不是很好，周測成績不理想，作業(yè)太多寫不完……”我仿佛已經太久沒人傾訴了，不停的抱怨著。母親不知怎的，也不由自主地皺了皺眉，臉上立即留下了一道深深的皺紋：“你下次努力一點、細心一點就行了，注意一下你的書寫，上次我參加家長會的時候……”（細致的語言描寫）依舊是這些聽慣了的嘮叨，卻在這個平靜的夜晚，是我的心久久不能平靜，仿佛是往湖中扔了枚石子，翻起了層層漣漪，激起了水花濕潤了我干澀的眼球，遠處又有一盞燈熄滅了，一切都模糊起來，只有母親閃爍的目光，在黑暗中照亮著我、引領著我……直至那一聲“早點睡吧”將我喚醒，又讓我沉沉睡去。
愛神在山頂漫步閑逛，把她的目光隱匿在了繁星之間。（化用《當你老了》詩句，增添文學藝術性；巧妙過渡）太陽輕輕撥開了云霧，探出了腦袋，照亮了世界（過渡，照應開頭）。
一點一滴皆為愛，一言一行總關情（點題）。我拾取著情誼的珍珠，眺望遠方，一朵不變的云彩，詮釋著愛，愛中依舊是那夜的目光……（結尾自然）。
一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇七
一句親切的問侯，撫慰了我們悲傷的心靈，一次摔倒后的攙扶，喚醒了我們堅強的意志，一滴焦急的淚珠，蕩起了我們心中的圈圈漣漪……誰會這樣？父母！這就是父母，他們照亮了我們的前程，給予了我們勇氣，他們是我們堅強的后盾。
曾記得，我的淘氣讓家里“成片”的瓷器“體無完膚”，而我的父親卻從未因此打罵過我。“咣當！”我舉著掃帚愣在了那里。這個可是媽媽最愛的花瓶啊！可是，它現在就在我揮舞的掃帚下英勇“犧牲”了。我嚇哭了，哭聲引來了廚房里的爸爸，他快步走來，我閉上了眼睛，怕爸爸打我，可是，他并沒有，而是關切地說了聲：“有沒有劃破手啊？”那一刻我的淚又流了下來，這一次，是甜的，因為里面浸滿了父親的愛！
曾記得，我剛學會騎車時，那一次次摔跤，而媽媽會在我放棄時重新扶起車，扶起我的自信。那天，我推出自行車，媽媽因為不放心而跟著去了。我扶好車，蹬了幾下，剛上車，車把就搖了起來，“啪！”我的車撞上了一個樹樁，我也滾進了路邊的小溝里，媽媽也因為想拉住我摔倒了，手上劃開了一個大口子，血流了出來。媽媽沒有管傷口，趕緊抱起了我，安慰我。我擦干淚，再一次跨上了車，經過反復練習，終于騎了起來。我記得，媽媽那次的傷，因為處理不及時而發(fā)炎了……那傷，是母親的愛！
曾記得，我是那樣喜歡雨，而每次和雨相遇后，隨之而來的就是感冒發(fā)燒。那天，放學的時候，天下著蒙蒙細雨，我沐浴在雨里，誰知，到了半路，雨竟然下大了，我這才狼狽地往家跑。回到家，我已成了落湯雞，凍得瑟瑟發(fā)抖。我換上干衣，又用被子裹住自己，但直覺告訴我，我發(fā)燒了。爸媽回來了，看見睡在床上的我，摸了摸我滾燙的臉頰，立即抱著我去了醫(yī)院，路上，我迷糊地睜開眼，一滴淚正從媽媽臉上滑落，而我，正躺在爸爸的懷抱里。那淚和懷抱，是父母的愛！
父母的一言一行如陽光灑遍我們成長的道路，他們的一言一行，總關著那愛我們的——情！
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一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇八
在特殊兒童的問題上，如今正大力提倡無差別教育，讓他們理解正常教育，避兔由于過于“特殊”而造成二次傷害。因為身體的原因，這類孩子的自尊心往往比其他孩子更強烈，他們更渴望得到人們的尊重，不經意的只言片語，都可能嚴重刺傷他們的敏感的心。
曾在《育人》為這本雜志上看過這樣一個案例：故事里的謝教師沒有用世俗的眼光去看待這個看似智商有點問題的凌字，而是彎下腰微笑與他交談，這是教師對他的愛，對他的尊重，是教師接納他的表現。每個人都有追求歸屬感和被尊重的心理需求，凌宇也不例外。謝教師經過自我的一言一行、一舉一動慢慢改變著凌宇。桃李不言，下自成蹊，也許教師的一言一行，就有可能是學生的一生一世。
溫馨的問候，開啟嶄新的一天。這一天里，我們一齊暢游知識的海洋，探索宇宙的神奇；一齊展示真我風采，錘煉堅強意志；一齊為成功吶喊歡呼，為失敗鼓勁加油……夕陽的余暉中，我們相互叮囑，帶著滿臉的微笑，懷著愜意的心境，揮手告別。
教育對我們來說，是遍布情感的話動。課堂上，我們一句親切的話語，一個深情的眼神，豎起的拇指，微微地點頭，學生心領會；課后，我們與學生一齊游戲，一齊勞動，分享喜悅，撫慰痛楚。師生之間，拒絕虛情假意，摒棄逢場作戲；師生之間，雖不是親人，但親情融融，也許年齡會有差距，但心靈永遠相通。
愛，是我們教師永恒的名片，是我們職業(yè)鏗鏘的哲言。德蕾莎修女說：“我們無法在人間做大事，我們只能用大愛來做小事。”愛，是我們與學生初次相見時伸出的手，是課堂上寫滿溫和的笑臉，是談心時春風般的細語，是委婉而不乏嚴肅的批評，是重新煥發(fā)昂揚斗志的激勵。
言傳不如身教，萬千言語也抵可是一個關愛的眼神，一個贊許的微笑。尤其是那些智力低下、成績較差的孩子，他們的心時常被傷害，他們最渴望得到教師的鼓勵和肯定，也許一束不帶歧視的目光，一個表示關心的動作，便能撫慰他們脆弱的心并激發(fā)他們的潛能、從而改變他們的一生。
我期望我們的教是愛的互動情的傳遞心的交融在無聲處、細節(jié)處創(chuàng)造出更多的奇跡。
一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇九
陽光穿過四方形的院子，傾瀉在水泥地上，暖暖的，像曾祖母粗糙干裂的手，輕輕摩挲在我的臉上。
那年秋天，我們趕到這塊斜倚在山中的小村落。曾祖母正在院子里瞇縫著眼睛曬太陽，因為方言障礙，我只能憋著一肚子話躲在屋檐下遠遠窺探她的樣貌。
曾祖母的樣貌在我童年的記憶里已完全消失了。我仔細打量著這位慈祥的老人——藏青色的圓氈帽底下鉆出幾根憔悴的青絲，臉頰上是一圈圈漣漪般的皺紋和老人斑，干癟的雙手就是脆弱的骨頭蒙了一張皮。九十高齡，風燭殘年！就在此時，她瞥見了我，我與她對視著。她目光中流露出無法抗拒的慈愛，嘴角微微揚起，那是祖孫間心性相通的感情。她顫顫巍巍地要掙扎著站起來，蜷曲的手指奮力抓住椅子的扶手，仿佛用盡渾身力氣。
我沖了過去，趕緊將她扶住，重新攙回座位，安安靜靜坐在她的腳邊。她的眼角泛起了笑意，拉住我的手，點點頭。
她的嘴唇忽然動了一動，一股猶如青絲的話飄了出來。我真不懂她說了什么，只得不知所措地拼命點頭。我多期望此刻我能聽懂老人的話語啊，哪怕是一句也好！她似乎有些失望，然而又慢慢伸出手來，在我臉上輕輕摩挲起來。瞬間，陽光般的溫暖彌漫了我的全身。我們沒有再說話，但彼此都懂，冥冥之中，是一種愛的默契讓我們相互理解了。
冬日的陽光總是短暫，身上的暖意漸漸褪去，我佇立在荒涼的院子中央。出殯的隊伍中，我頭戴藍色的包巾——曾祖母走了。秋天的那次探望竟成了永別。
我沒有哭，因為我明白，曾祖母在天上看著，她必須期望我們都平安幸福地生活下去。，這愛，也許真的能夠伴隨我一生吧。
一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇十
獨倚月光之窗，微風輕拂著我的臉龐，空氣中傳來一絲若有若無的桃花清香，想起你，想起你一言一行里包含的深情。
待我頭發(fā)稍長，我開始有了自己的想法，每天都在外頭瘋玩，夜晚再回到家中，你總是為我亮燈到最后，幫我放好書包，拿出衣服，讓我洗澡，每當這時，我便看見你眼眶中閃爍的亮光，輕輕地嘆息在我耳邊響起。
直到那個失眠的夜晚，你輕輕打開我的房門，悄悄地走進我的房間；來到我的床邊，我感覺你溫柔的將我的手放進被中，窗戶關上的聲音，內心似乎有一角在破裂，你坐在我的床邊，靜靜地陪著我，時間在一分一秒地過，直到遠處傳來一聲犬吠，你才起身，準備離開，我聽見椅子碰撞的聲音，淚水似乎開始打鼓。
我睜開雙眼，看見目光下你發(fā)中夾雜的白絲，坐起身，“媽……”我哭著說，你驚訝地轉過身，透過雙眼，我才發(fā)現你眼中的血絲，皺紋停留在你的眼角，你轉身擁住我，說：“怎么還沒睡，明天還要早起，記得多穿件衣服，你今天穿太少了。”淚水流得更洶涌了，透過你的雙手，我感到一絲涼意，才知道你穿的很少，才知道你對我的深情，我已經很久沒有擁抱你了，你拍著我的背，我在那一瞬間才知道自己錯了，想起你的笑，你的好，才知道在不經意間的一言一行早已溢滿你對我的深情。
那天，月兒依舊，人兒依舊，心卻早已相通。
風中傳來一兩聲孩童的嬉笑，空氣的香氣漸漸散去，你對我的情卻早已刻進心里。
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一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇十一
藍天被打了蠟，這樣的夏天，在這樣的夏天，草地似乎化成了水，流動的是那綠色，是那沁人的青草香。你的笑又浮現出來。
有些恍惚，外婆，多少年沒見了？
我想念你給我做的青草餅了，現在去哪里吃都沒有你親手培制的好吃；想念家鄉(xiāng)的青草香味了，那是純天然的香水，自然的恩賜；想念外婆的聲音了，你的聲音總像青草一樣柔軟，雖然還未來得及感受。青草香，那一季青草香。
那時候，回到家鄉(xiāng)的我像兔子一樣地飛奔，兩個小辮與風糾纏在一起，我不顧地上的泥赤著腳亂跑，黃昏時，總聽到你的聲音“你再不回來吃飯就餓著你。”而我只是不屑的看你一眼，之后又繼續(xù)玩我的，你無奈的搖搖頭，可回家時，總能看見依舊溫熱的飯菜，你總是細心地為我擦去手、臉上的泥，然后笑著說：“你瞧瞧，你的臉都有青草香了吶！”而我，只是迫不及待地奔向飯桌。
晚上，外婆總愛抱著我去院子里乘涼，看螢火，看漫天燦星華，有種輕羅小扇撲流螢的意味。夏天的夜晚，知了有一聲無一聲地叫著，外婆總會手持一把蒲扇為我扇風，風里夾雜著淡淡的青草香，你哼著那首我聽不懂的鄉(xiāng)謠，而我，則枕在你的臂彎，伴著風，隨著歌，開始我在夢里的故事。
小時候我的起床氣特別嚴重，每天日上三竿還不起，這時，外婆總會說：“快起床咯，再不起，青草餅就要被外公吃完了。”
我則馬上起來，頂著個爆米花似的頭發(fā)，目光急切的尋找，外婆又故意為難我，說：“快去刷牙洗臉。”待一切完畢，我抓著餅使勁往嘴里塞，你總是笑著叫我慢點。
時光頭也不回的走。
綠蔭下微風中，溫柔指尖劃開回憶，花開放的是含笑的樣子，一點點淺淺的鵝黃，又被風吹過，透明的是淚珠。你的樣子，你的聲音，現在都想使勁刻在腦子里，可我發(fā)現，就算怎么回想，只是你笑的樣子最清晰。
你總是笑著對我，卻在我背后辛苦，那時不懂，現在懂了，你的一言，你的一行，都透露著你對我的關心啊！
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一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇十二
也許每一個習慣了扮演著“好學生”的孩子都有一種常人無法理解的自尊，正是因為此，對于那位面色嚴肅的班主任，我懼怕至極。
在某些寂靜的時候，我總會想起他拿起我一百多分的語文卷子輕笑著說：“這分又不高。”，他在眾多同學面前質問我的字為什么大不如前，他用紅筆在我的作業(yè)上畫上一個大大的“b”。那些樣子，總化作噩夢中的魑魅魍魎，將我對于語文美好的幻想吞噬得一干二凈。
又是語文課，頭疼的的語文課。在老師的示意下，每個人都專注的寫著作業(yè)，我也淪陷于“表達方式”、“修辭手法”的海洋里苦思冥想。隔著厚厚的眼鏡片，書本上螞蟻般大小的方塊字被無限放大。我卻仍不滿足，眼睛一個勁兒地往前湊，恨不得與書本來個“負距離”接觸。
“頭抬高點，學得滿腹經綸到時候眼睛瞎了也沒用。”一根食指抵住了我的額頭，指腹平滑的弧度傳來溫暖的觸感，指關節(jié)因為些許用力微微向后彎曲，我那正欲不斷與書本親近的眼睛也受到了前進的阻擋。渾厚的聲音輕輕響起，帶著些威嚴，帶著些關懷。
我羞得的滿臉通紅，卻不是因為自尊受損所帶來的惱羞成怒，只是從一句簡短的話語中感受到那般熟悉的溫情，像媽媽在床前昏暗的燈光下的喃喃細語，像寒冬里爸爸堅實的臂膀。我不敢抬頭望向老師，只是更加努力的奮筆疾書。我忽然有些慚愧，慚愧那些私下里對他不滿的惡語相向。
我的寫字姿勢依然是個頑疾，老師也常常不厭其煩地在下講臺巡視時一遍遍更正。我卻不再因為那可笑的自尊對班主任心生怨恨。因為我知道，。
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一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇十三
我的大姐在我的生命當中扮演著非常重要的角色，給我很多對于人生的啟發(fā)與感觸。其中讓我感觸很深的一則道理，便是”“。
大姐是一名鄉(xiāng)村教師，由于常年堅持在鄉(xiāng)村任教，教育工作勤勤懇懇，因此多次獲得縣教育局的表彰與認可。這么多年來，大姐一直在本鎮(zhèn)小學任職語文老師，她工作十年如一日。
在教學工作當中總是要比別人付出更多辛勞，在她的眼里不分好學生、差學生，她總說學生并沒有好壞之分，而且她覺得成績差一點的學生反而更加容易教導以促使他們的學習成績大踏步提高。
正是大姐如此寬厚、勤奮的教學工作，讓受她教育的每一名學生都感受到濃濃的教師情誼。她班級當中的學生都是很認真的好孩子，并且很多原本調皮搗蛋的學生進入她的班級讀書以后都會變得認真起來。大姐平時待人寬厚，每當節(jié)假日都會慰問班級生活困難學生家庭，給他們送去必要的生活物資。
她這樣善良、淳樸的一言一行，促使著當地教育工作不斷向前發(fā)展，讓師生情誼得到長遠保持，讓當地學校生活變得美好。
啊！！
一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇十四
每一寸時光都有歡喜，總有那么一句言語一個行為飽含情。
周六，是小雨。天空陰沉沉的，小雨淅瀝。顆顆晶瑩飽滿的透明珠子灑在行人的傘上，再跳到地上，在水泥路上開出一朵朵的小花。那些小花也開在了爸爸的頭上，也開在了我的心尖兒上。
還仍然是悶熱的九月。校門口一直四處張望的爸爸終于在人群中找到了我，他暗自舒了口氣。爸爸拍了拍我的肩，很自然地接過了我遞過的書包和行李袋。他又不由分說地把雨傘塞給了我，我接過傘，將傘打在我們倆之間。爸爸卻離開了傘:“我不用打傘，你是小孩子，你不要淋雨。”又用另一只手掃了掃頭上的雨滴，匆匆走進車庫提車。我撐著唯一的傘，雨點打在傘上，擊打在爸爸的頭上，打在爸爸寬厚的肩膀上，與爸爸汗?jié)竦囊路ぴ谝黄稹?/p>
我坐進爸爸的車里，不小心關門用力了些。爸爸珍寶般疼惜自己的車，皺著眉頭說：“你以后關門得輕一點嘞！”爸爸的車里仍然放著令人懷舊的歌曲，爸爸跟著歌曲輕輕哼唱著，我自作聰明地笑著，唱著我的流行歌。
伴隨著旋律的緩慢，雨滴的節(jié)奏，我悄然入睡，爸爸依然睜大著略含血絲的雙眼開著車，時不時看看我。醒來時，才發(fā)現車里的空調溫度升高了一些。
或許是我太聰明了，忘記了所擁有的一切都是爸爸所給予的。因為爸爸對我的愛總是表達得太隱晦，隱晦到幾乎令人無從察覺。
“爸，那句對不起真的遲到了太久。”
我的生日總是要在呼嘯的寒風，厚重的棉襖中度過。“乖仔，爸爸晚上要去工作一會兒，很快就回來陪你過生日。”爸爸說會在9點前回到家的，但是爸爸卻失了諾言，11點才回來。門口換鞋的爸爸眼中的血絲越發(fā)明顯，頭上那幾根白發(fā)也越發(fā)耀眼，疲憊之意盡表現于臉上。我不耐煩地說：“爸，您怎么那么晚才回來，我要去睡覺了！”我氣沖沖地回到房間。一旁的堂哥叨叨著：“原本要花兩個多小時的車程，你爸還提了點速呢！”我跑回房間睡覺時爸爸的眼里氤氳著的我不懂。但我確實懂，我真的不懂事。第二天，早餐的盤子旁夾了張紙條“乖女兒，你醒了吧。爸爸這次確實是不對，我們今天晚上再一起好好過生日。”
爸爸的言語對于我來說，真的太少，太少了。可屈指可數的那幾句言語里，卻句句都是關心。爸爸總是行動勝過言語，卻令人幾乎無從察覺。可卻是，！
一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇十五
“書瑤，你去倒一下垃圾！”教師瞥了一眼塞得滿滿的垃圾桶說道，我只好不情愿地拿起那還帶著怪味的垃圾桶：憑什么啊，每次總是讓我倒垃圾。我只得心里狠狠地抱怨著，偏心，就是偏心，說我不會干活，每次不是換水就是倒垃圾，不公平啊！我憤憤地拎著垃圾桶大步朝操場走去，不料水房的門突然被打開，我沒注意一頭就撞了上去：哎呦喂，誰這么缺德啊，我揉著被撞疼的腦袋，狠狠地咒罵著，可那該死的門卻還在我眼前晃來晃去，我咣當一腳下去，那門最終乖乖地關上了。可算是出了口氣，拿起垃圾桶正要走，一回頭卻一下子撞上了主任冷冰冰的眼神，我不禁打了個寒顫：神啊，我這是造的什么孽啊！“你說，你怎樣了？”也是同樣的冰冷，我無不尷尬地笑了笑：主任，我錯了！“還嬉皮笑臉的，你說你錯哪了？”“我……那個……”一切都發(fā)生得太突然了“怎樣還吞吞吐吐的啊！跟我走吧，我好好告訴告訴你！”
是她對我的要求對我的關心是那永不褪色的微笑……。
一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇十六
又是一個平淡無奇的周末，又是一如既往的作業(yè)山。推開那熟悉而又普通的家門，媽媽從廚房中探出頭，對我是不間斷的問候，一時問我回來累不累，一時問學校吃的好不好。對于這一份熱情，我早已熟視無睹，淺淺一聲“哦”便把媽媽那關切的心丟在了身后。
打開房門，放下背包，就投入了密密麻麻的作業(yè)中。一番苦撐，已是六點，門外一個溫柔的聲音傳來：“小明，先歇會兒吧，吃飯先。”我漫不經心地道：“知道了，你先吃吧。”一炷香，媽媽的聲音再次緩緩飄來：“吃飯啦，快來吧。”這次，我極不耐煩地喝到：“知道啦，你先吃。”繼續(xù)埋入書堆......
最終我如愿以償，稍稍活動，出去享用我的晚餐。本以為媽媽會把一些飯菜留在鍋里，可眼前的一切卻出乎我的意料——飯桌上依然是熱騰騰的飯菜，而且還是滿滿當當的。媽媽雙眼無神地望著那空洞的電視，月亮很明，冷冷的月芒斜落在陽臺上，顯得空曠無味。我可憐的母親在這會兒一次又一次地熱著飯菜，忍著餓，只為了和我一起好好吃一頓飯。一時間，我說不出話，心如同被滾燙的熱水澆洗了一番。少許，我假裝著微笑地走出去，“媽，吃飯吧。”媽媽驚喜地抬起頭，笑著望著我：“好啦，那快吃飯吧。”吃著媽媽可口的飯菜，媽媽一邊給我夾菜，一邊問我飯菜合不合胃口，又一邊噓寒問暖。無意中望見了媽媽頭上似有似無的白發(fā)，，回想起剛才那一幕，慚愧萬分，只管把頭深深地埋進飯菜里。
母親的等候令我十分內疚，內心告訴我必須做些什么。
又是周末，我并沒有急著刷作業(yè)。丟下那煩人的書包，跑進廚房，輕輕推開媽媽，媽媽以為我餓了：“餓了吧，快去寫會作業(yè)，等會就有飯吃了。”但我還是繼續(xù)把她推到一邊，媽媽只得隨我，坐到客廳沙發(fā)上看著她喜愛的電視劇。我獨自在廚房里忙活這媽媽平常都習以為常的事兒，雖有點累，但一想到媽媽的笑容，累也就變成了力氣。七點，“開飯啦，快來吧！”我雙手端出飯菜。媽媽看著滿桌子的菜肴，似乎有些驚訝，她細細地觀賞了許久才舍得下嘴。慢品，媽媽臉上燦爛的笑容又顯了出來，笑的是那么自然，“好吃，特好吃，非常好吃！”緊接著媽媽大口大口的吃了起來，如同一個長不大的小孩。可我知道這些飯菜遠遠比不上媽媽親自做的，也知道媽媽眼角的那一絲晶瑩不是風吹的。
陽臺外依然是那美麗的月光，但卻又格外的皎潔、明亮。腦海中依稀閃過：八月桂落月兒明，。
一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇十七
對于正值最后中考沖刺階段的我們來說，可能很多同學感謝的是朋友的一言一行溫暖我們如歌的歲月，于我而言，老師的一言一行照亮我迷茫的前路。
開學已經一個月了，我整個人還是不知所措、毫無狀態(tài)，也不是沉浸在過年后的喜悅，也不是還想著吃喝玩樂，只是無由的煩躁，莫名的許多復雜情緒。也可能是從前的朋友慢慢疏離，現在的朋友無話可說，也可能是厭了倦了，也就覺得我就那樣了，再努力還是那樣。我也不知道該怎么辦了。
上學放假走的那天早上，年級主任在主席臺上宣布了迎門考的成績，同是去年八月進的學校，她在奧賽班，我在平行班，我不服！半年來，我很少笑，多數是沉默，即使不是很突出，能超過她我滿足了。可迎門考呢？她進步了一百多名，三百多名飛躍到了一百多名，這是多么大的飛躍呀！我害怕了！當得知我是平行班的第七名時，站在臺上，我沒有笑，不覺得開心，看著臺下的奧賽班，竟有一絲尷尬一些沮喪。
她現在應該很開心吧？她爸爸又會跟我媽媽炫耀了吧？我媽媽又只能沉默了吧？
我看到人群中王老師的眼睛，雖然光線不是太好，可能是因為眼鏡吧，我看到她在笑，那是欣慰。也可能對其他兩位在我前面的同學吧，暫且認為是對我吧，一瞬間，我不再害怕，不再不安。她好像是在說，下次會更好。的確，一次失敗不算什么，六月中考才是真理，我不想做loser。
事實證明，我的那點可憐的驕傲和自尊在一圈一圈的跑道中被踐踏的不留痕跡。那天下午全年級一起上體育課，毫無疑問，我落跑了。當我最終被淹沒在奧賽班的隊伍中時，那是什么樣的屈辱，我無法形容。當我回到班里，那該是有多差。王老師看到我沒有說話，動了動嘴唇，還是沒有說什么。后來她說有個別同學明明能跟上，為什么要到后面去，又把前排落跑的同學一一點名，唯獨我沒有。從進班第一天，我就知道我體力差，也是為了留給自己最后的一點自尊吧。而現在，我想明白了，成績是我自己的，別人說什么沒用，我盡力就好，不辜負老師，不辜負父母，不辜負自己，就好。
平行班又怎樣？奧賽班又如何？罷了，不過一個班號而已，我不會輸給她，我不愿做loser！
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一言一行總關情初三（優(yōu)秀18篇）篇十八
母親的一言一行體現出了對我的無限關懷和諄諄教導。還記得那是一個秋天里陰雨連綿的下午，因演講失敗而心情煩悶的我變得更加郁悶、悲傷。這時，母親及時地走過來，微笑著對我說：“兒子，雖然我們不能改變天氣，但我們可以改變自己的心情噢！”，聽了這句話，我的心情一下子好了許多，因為我感受到了媽媽那濃濃的愛意！這時，太陽公公也擠出了云層，將自己的笑容灑向了大地。于是，我與媽媽便走出門去，漫步在那雨后清新的花園里。媽媽一邊走一邊和我猜。
謎語。
我們一路走來一路笑不知不覺就過完了這個下午把一開始的不愉快忘得干干凈凈還感受到了秋日里的成熟與豐收。
父親的一言一行如一位無聲的老師，每次都能幫助我更好地完善自己。還記得那次在爺爺的生日壽宴上，我們一大家人圍著桌子吃飯，正當我們要開始干杯時，當時還小的我卻怎么也打不開罐裝飲料，看著別人都握著杯子要舉起來了，我急得差點哭出來，就在這時，能洞察出我心理的父親看了看我，重新拿起一個易拉罐，用簡便方法輕輕一拉就把它拉開了，我當然不肯放過這個機會，偷偷瞟了瞟父親拉易拉罐的方法，照葫蘆畫瓢迅速地拉開了易拉罐，我很高興，因為我不僅受到了大家的夸獎，還嘗到了成功的喜悅。
媽媽運用語言技巧，輕松地改變了我的心情；爸爸善于洞察我的心理，在不傷害我自尊心的情況下，悄悄教會了我拉開易拉罐的方法。生活中還有很多很多事情，他們都默默地在關注著我、培養(yǎng)著我。我非常感謝他們，感謝他們的一言一行都幫助了我成長，這真正反映出了“一言一行總關情”啊！