欣賞欣賞初中（精選23篇）

優秀作文是對作者語言表達能力、思維深度和文學素養的全面檢驗。在這里，小編準備了一些優秀作文的摘錄，希望能夠給大家帶來共鳴和啟示。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇一

夢想就像是北極星，在夜空中閃閃發亮，在成長的道路上為我們指引方向；夢想就像是路邊燈，在成長的道路上為我們照亮前方；夢想就像是鵝卵石，在成長的道路上為我們鋪路；夢想就像是圖書，在成長的道路上給予我們無窮智慧。

我的初中夢很簡單，但它卻是千萬人的初中夢。“考上信高”這四個平凡的字眼，卻是我初中三年的學習動力。我知道我的夢想有多么重要，它就是一粒種子。無論我有什么樣的夢想，我都會讓夢想的種子種滿我的心田。讓它生根，讓它發芽，讓它茁壯的成長，我要品嘗它那甘甜的果實，并大聲宣告：“我成功了！我實現了我的夢想，我成功地吃到了夢想種子的果實。”當然，讓這粒種子結果的過程并不是一帆風順的。事實上，不經歷風雨的種子是不能結出美味的果實的。

在踏往信高的道路上，英語成了我的第一塊絆腳石。但是，我相信經過努力一定不會再被英語絆倒，我要多聽、多讀、多寫、多說，讓夢想的種子的根更深、更堅韌。我要讓它發芽，我要擁有更多的智慧，讓智慧變成它的嫩芽。我要讓它成長，讓書籍成為它的好伴侶，讓書帶它去環游世界，讓經歷成為它最好的肥料。同時，我還要不斷抵抗外來的“害蟲”入侵，讓新芽健康成長。無論狂風暴雨、寒風大雪，我都要讓它綻放出最美的花朵。

我看見了！我真的看見了，那朵花是那么的美麗！我聞到了！我真的聞到了，那朵花是那么的芬芳，我每天都和它一起讀書學習，一起歡笑成長。從今天起，我要高高地放飛自己的夢想，積極樂觀地生活學習。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇二

一個超長寒假，讓急性子的我學會了慢慢欣賞。例如：用十幾分鐘觀察一盆朱頂紅;花半個小時觀察一個遙控器??但我最喜歡的還是那三包平菇。平菇?有什么可喜歡的呢?嘻，且聽我慢慢道來。

媽媽在手機上買了三包平菇，到貨時，我還是一如既往地沖上去拆快遞，打開來的時候，我只看見了三包白色的圓柱體：“平菇呢?奇了怪了?”我自言自語道，后來我看了說明書，才知道，這些是要自己種的。

我把它們種到了洗手池下方。到第四天的時候，居然長出了許多黑芝麻似的菌牙，我開心極了。五天時間就飛速地長到了2厘米左右，每個“人”頭上頂著一頂小黑帽。我把原本包裹的塑料袋剪掉一些，讓所有的平菇裸露在外。

接下來就要每隔一兩小時噴一次水了，在我的精心照料之下，才僅僅過去兩三天，我就驚喜地發現有的小黑帽已經變成了白雨傘，在平菇中脫穎而出。但有的卻被擠在下面變成了白色帶沿帽，你挨著我，我挨著你，貌似是在看戲似的搶好地盤、掙好空間。白雨傘汲取養分一天天地迅速長大，看著就討人歡喜，摸上去就像嬰兒的臉蛋的觸感，舒服極了。可是白色帶沿帽有的卻蔫了、有的還在白雨傘的陰影下頑強掙扎拼命向上。我不得不噴水的時候，特意照顧一下那些白色帶沿帽，好歹不能落后太多啊。果然不負希望，它們有的竟然真的能夠迎頭趕上，長成了白雨傘。慢慢欣賞它們，我就聯想到了我們寒假的“停課不停學”。有的同學就像大白雨傘一樣汲取知識，有的同學就像白色帶沿帽那樣還在不停掙扎著應付作業，應付不了的就徹底蔫了。

六天后，平菇已經可以采摘。將它們捧在手心，輕輕地聞一下，平菇的清香徑直涌入心田。奶奶把它們做成了平菇蛋湯，比平時菜場買到的要鮮美多了，我那天飯吃的比以往都多。

通過種植平菇，我懂得了慢慢等待、慢慢欣賞這樣的過程之美，生活會給我們意想不到的小驚喜。我給自己立下了一個目標：我要像大白雨傘那樣充分地汲取知識，做一個值得讓大家可以慢慢欣賞的人。難熬的時光很快就過去了!加油!

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇三

每一幕，每一秒的風景，都是獨一無二的。有的，只會從記憶中一晃而過，留下幾抹零碎的痕跡，而有些，卻會久久留念。

那是八下的開學——

闊別一個寒假的同學重新歡聚一堂，教室一改假期時的冷清，滿溢著歡聲笑語。同學們或是談論著假期中的見聞，或者是積極地交流著題目，臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里，看著鮮艷的“戰狼旗”，教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學，親切的老師，心里暖暖的，嘴角輕輕勾起，不禁感嘆：這就是我們的卓遠班，有著獨屬于我們的喜悅，挾帶著獨一無二的卓遠記憶。

如果有一臺照相機，能夠照下這一刻的青春記憶，留住這片風景，該多好!

那時八下首次數學考試——

明麗的午后，教室里一片寂靜，只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷，布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后，都是在微黃的燈光下努力才換來的結果。我靜靜的望著身邊一個個手執水筆、身著校服的身影，陷入了沉思。我想，這是認真的青春，這是學習的青春。每一場考試，都是屬于我們，屬于這個芳華的最美回憶。

如果有一臺刻錄機，能夠刻錄下這一盤的努力與汗水，留住這片風景，該多好!

這溫暖的卓遠班，開著一樹繁花;這熟悉的卓遠班，有最美麗的風景。我真想留住這片風景，我不要說再見!

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇四

欣賞，讓我變得自信，欣賞，讓我放棄了失敗，是欣賞，給了我成功的勇氣！

我喜歡跳舞，跳得也不錯，經常被老師重用，就在前不久的少兒才藝展示大會上，老師又給我安排了一支獨舞，讓我與幾位同學一起參加比賽，希望我們拿到好一點的名次。

為了這次比賽，我付出了很大的心血，從不會跳，跳得不好，到跳好加上感情，我努力地練習，每天都要去少年宮排練，老師為了這次比賽也傾注了很多心血，連夜編排舞蹈，剪輯音樂，再手把手地教給我們。

為了不辜負老師的希望，我一路過五關，斬六將，從江陰開始，一直闖到了北京。北京已是最后一戰，為了闖過這高手云集的一關，只有奮力一搏了。

上場之前，老師輕輕握住我的手，拍拍我的肩，笑盈盈的臉上掛著對我的信心，“你要加油，你是很棒的，我可是很欣賞你的！”老師說完這句話，便把雙臂向上彎九十度，做出一個加油的手勢，還調皮地沖我眨眨眼睛，對我點點頭。她跑向觀眾席時還轉頭對我比了個“v”的手勢，等老師跑遠了，我還愣在那里，過了半晌，才想到馬上要上場了，我便沖自己舒心地一笑，緊張的心情也放松了許多。

上了場，才發現北京的場地很大，比排練室不知大出幾倍，想要駕馭這片場地及觀眾的心很難。

我在場上找好一個點，擺好第一個動作后，音樂便響起了。開始，我隨著音樂舞動，隨著長長的袖子甩出，有不少觀眾為我喝彩。可剛過了一會兒，當我要跑到舞臺中間時，才發現根本不行，我盡量把步子邁大，可就三拍，我不得不在舞臺偏左的地方繼續下一個動作。

喝彩聲漸漸沒了，我上揚的嘴角也漸漸向下了。我像中了邪似的，內心被蒙上了一層灰。我本來舒展，柔順的動作現在已有些僵硬了，皮笑肉不笑的臉后藏著的盡是沮喪與失落。

我用帶著失望與歉意的眼神看向我的舞蹈老師，本以為會看到老師一臉的哀怨，沒想到老師的臉上流露出的仍是笑及對我的信心，她還是把右手舉起來，翹起了大拇指，張開嘴無聲地說了句“你行的！”“我真的行嗎？”我邊跳邊想。我覺得我那干裂的、布滿灰塵的心就像淋了一場春雨一樣，被滋潤了，我覺得這無聲的三個字是多么的悅耳！

我的表情也隨著心靈的變化而變得自然了，我的雙唇輕輕向上，露出一點點牙齒，我的動作也變得舒展，柔軟而有力了。

可就在這最關鍵的時刻，我想起了老師對我的欣賞，想起了老師沖我翹起的大拇指，我覺得不能辜負老師對我的期望，我一定要完成這個舞蹈，我不要失敗，我要成功，我要成功！于是，我靈機一動，將錯就錯，順勢跪下了，跪下時還做了一個“風火輪”，讓此時的動作變得不是那么僵硬，突然，我把站著的動作全改成了跪著的，然后在一個很強的音符落入我的耳中時，我就順勢站了起來。

一曲結束，觀眾席里爆發出一陣熱烈的掌聲，老師還站了起來，熱烈的鼓著掌。

“欣賞”，只是簡簡單單兩個字，卻讓我邁向成功！

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇五

我認識一株草，叫含羞草，它，株形散落，纖細秀麗，菱形的小葉片一碰即合；一種文弱的清秀，一種楚楚的可憐。

我認識一株草，叫含羞草，它的花，絲絲如絮，溫柔似水，像夜空中閃爍的小行星。一種樸素的聰慧，一種天生的伶俐。

我欣賞那株含羞草，它沒有繁花絢麗，也不象鳥兒會遷徙，一種細膩，一種羞澀，像是詩在訴，像是歌在泣。

我羨慕那株含羞草，細膩的線條充滿著激情的思考，青綠的色彩折射出妖冶的誘惑。如果你不小心碰到了它，你的心就會和它一起顫抖，一種柔和的呻嚀，讓你永遠不會忘記。

含羞草，是誰把你締造的如此神秘。是誰把你刻畫的如此奧妙，是誰把感情的精髓傳授給了你，是誰把神經的敏感鏈結到你的身體？我喜歡你，我偏愛你，我要讓自己變成你。

女人的魅力不僅僅是美麗，矜持也是美，無聲亦動人。像含羞草一樣生活，在尋尋覓覓的生活中，把跋涉融進日月，把溫柔抹成彩霞，讓思維引申為綠色的呼吸，讓姿態站立成山巒的偉岸。

我把自己想象成一株含羞草，一株纖纖細細的含羞草，一株清清秀秀的含羞草，靜如嬌花照水；動若弱柳扶風。那份寧靜就像翠谷中的小溪，那種目光猶如秋水一樣明凈。清晨，我沐著陽光輕輕舒展，夜晚我對星星含情默默。輕輕依偎的是月色朦朧；悠悠倘佯的是桂香菊黃；默默徘徊的是夕陽下的彷徨。

讓我的心像含羞草一樣的柔軟，那柔軟得最深的地方是心田，只有自己的足跡能輕輕的觸摸、緩緩的抵達。輕輕地走進去，觸摸歲月的痕跡，傾聽時光的聲音。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇六

這是一個美麗而引人欣賞的地方。

五月的天是明朗的，清新的大自然景色真美呀!小河清澈見底。草地是那么的青綠。

這里有紫色的薰衣草，黃紅色的郁金香。周圍的高大的樹木正好幫我們擋大陽。

有的男同學拿著魚撈網跑到小河邊撈捕小小魚兒。盡管小魚兒多么機靈，還是逃脫不了被我們撈走的命運，還有幾個男同學舉著相機在樹底下，照下周圍的美景。

女孩子在溪邊摘美麗而鮮艷的花朵。男孩子在樹林間追逐玩耍。

玩累的我躺在草地上，看著藍色的天空。一陣清風吹過來，風中帶有薰衣草和郁金香的香味，還有樹葉青青的味道。

小溪清脆的歌聲，水是清澈而干凈。水底里有鵝卵石，還有小魚兒在水草中玩捉迷藏，小蝦與小螃蟹在玩石頭剪刀布。

大自然景色給我留下的美麗的回憶。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇七

我的學校發生過許多動人的故事，有一件事給我留下了美好的回憶。

那是開學不久的一天，學校進行大掃除，我和其他六個同被分配打掃學校后面的暗溝。

下午兩點，同學們帶著工具陸續來到學校，小組長王強給我分工后，同學們不約而同地干開了。掃溝的幾個同學一手捂著鼻子，一手握著掃帚，慢吞吞地打掃著，只有王強埋著頭用力地掃著，掃著。

半小時后，同學們七手八腳地把垃圾掃進了溝的頂端，暗溝剩下的臟物掃不出來，需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來，可誰愿去干這又臟又臭的活呢?我都呆若木雞地站著，王強仿佛看透了我的心思，一聲不吭接過我手中的鋤頭，彎下腰，一鋤一鋤地挖著臟物。眼看快放學了，我偷眼望去，只見溝里還殘留著一堆臟物，全部清掃干凈得要半個鐘頭。幾個“精明”的同學怕干臟活，一個個溜出了學校，只剩下王強獨自一個人埋頭苦干。

放學鈴聲響了，我也照例回家。回家后，我心里怎么也平靜不下來，王強那清掃臟物的身影和憨厚的面容老是浮現在我的.面前。眼看天快黑了，我心里忐忑不安地想：不行，我得去幫幫他!當我氣喘吁吁地跑進學校的時候，只見王強還在溝旁著腰不聲不響地撿著臟物，但見我到來，臉上泛起了笑容，會意地向我點了點頭。此時此刻，我的眼里濕潤了，毫不猶豫地跳進溝內，和他一起清理臟物。

這就是發生在學校里一個極其平常的故事，可它深深地印在我的腦海里，至今記憶猶新。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇八

人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺小？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。

鷹擊長空，魚翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優劣，至于如何評價，關鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側成山。

要學會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發現，世界原來是很美的。不是嗎？張愛玲不美，但她那由內心散發出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛因斯坦甚至很丑，但無礙他對科學熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術的癡狂??只是換了個角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。

要學會欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會發現，你會發現，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維；當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲??世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬，要學會欣賞，不必苛求完美。

要學會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發現，生命處處有光彩，不是嗎？如果你不能為大道，那就當一條小路，如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。要學會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側成山，只須要學會欣賞，心雨也是晴。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇九

雨，像銀粘濕絲，織成軟網，網住了整個秋的世界。

天地暗沉沉的，綁到屋頂的蜘蛛絲網像古民居。

樁的灰色天上的云，像屋頂揭下白色粉末。

在老頂的影子，一切都是不尋常的無聊。

燈罩花園綠蔭的石榴，桑樹，葡萄藤，代表什么，但在過去的夏天的`繁榮，現在已經成為羅馬式建筑的遺跡，在沙沙作響的雨聲中瑟縮不寧，回憶過去的輝煌。

草已經轉移到憂郁的蒼黃，地下不能找到一點新鮮的花朵;宿舍墻沿著細膩水仙那種，他們掛他的頭，他的口，滿眼的淚水，在那里他們猥瑣的嘆了口氣，僅僅過了兩個晴美天遇到這樣一個美好的一天霉氣熏蒸雨。

只有角落里的桂花，有幾個分支機構已鑲著黃金一樣寶貴芽，小心地隱藏在綠色橢圓形葉瓣，露出小新生活的希望發芽。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇十

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇十一

“欣賞”的品質，是上天賦予人類的禮物，它代表的是一種善良，是來自日光的力量。欣賞是雙向的，你投給他人善意，來日便會還給你。每個人都有自己欣賞的人，我欣賞的人是名滿京城的貴公子——郭麒麟。

京中有公子，名喚麒麟，世人皆知他十四歲離開學校，卻無人知曉他連續6年榮獲“三好學生”；世人皆知他是“星二代”，卻無人知曉受父親陰影籠罩的辛酸。大多數人，評價他時僅需拍腦袋冒出一句，卻從沒有真正了解過他。

我欣賞郭麒麟節儉的品質。他一直被稱為“窮酸”的富二代，連垃圾袋都換得少之又少，在被問及原因時，他說：“我的錢都是我一嘴兒一嘴兒說出來的，一個妝一個妝化出來的，一句一句唱出來的。為什么要白白浪費呢？”且不說星二代吧，即便是如我們這樣的普通人都很難做到吧。

我欣賞郭麒麟不斷努力的精神，從他站上舞臺那一天開始，身邊的人就不看好他，他們認為一個初中沒念完的小孩，沒前途。于是他用心積累知識、減肥練功…。他比身邊每個人都努力，他用自己來向曾否認他的人證明，沒文憑不等于沒文化，他用一個春夏秋冬改變了自己，現如今他的成就就是他為自己打造的。

有人會問，郭麒麟是一個怎樣的人？他有“十年飲冰、難涼熱血”的氣節，他有對愛情的崇高注解，他有親手把自己推向更大舞臺的實力。每當我看見他的努力時，我都會被他所激勵，他仿佛在告訴我要成為一個怎樣的人，因為他的存在，我的耳邊時常響起一句話：“心中若懷麒麟志，自有明月照山河。”

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇十二

前幾日，有幸得到白興雅女士的一部著作《城之內》，很高興。抽空瀏覽了幾篇，便愛不釋手。文字之美，讓人心醉，字字珠璣，美不勝收。采擷我最愛的《紅顏》與之共享：

今日，我為你而來，是為了一睹你的容顏。

幽靜的山谷之中，一片燦若云錦的華美在藍天白云之下跌宕鋪陳，綿延遠去。在時間的輪回和空間的變幻里，那些奪目的艷紅里，可灑有虞姬的鮮血，沾滿了玄機的決絕，流淌過薛濤的信箋，映照著易安的眉頭，而我始終以為：紅葉暗含了女人的種種情緒：比如思念，比如愛情。

比如四季與每個人都有一段故事，那么選擇深秋的紅葉作為我的知己。理解她的那份執著，從而欣賞她那份藏在骨子里的從容和美麗。在四季輪回的季節里，每一個生命都有屬于自己的花期。紅葉是懂得守候自己的美麗，在合適的時候遇到了欣賞她的人才會綻放生命的本真。紅葉與眾不同之處是由于她不是花，卻在眾芳搖落的季節里，開出花的顏色，勝過花的風采。

蕭瑟秋風中，微醺的容顏是為著誰而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景，劍煮酒亦無味，共飲一杯為誰醉？抑或，在這自古多慷慨悲歌之士的燕趙故地，你懷念那個風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還的布衣俠客？……一幕如詩如畫的場景將成為永恒的經典。或者聰穎靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺叢中，不小心向人間灑落了一滴寂寞的珠淚。從此，紅葉有了靈性和信念。

誠如你者，寧愿獨留風情的短暫十幾天，也不要一萬年的茍延殘喘。燃燒吧，在這個生命中唯一可以宿醉的季節，你怎能不展露歡顏。

讀了，你怎會不為之贊嘆？

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇十三

媽媽非常胖，身材矮小，沒有學問，又不會打扮。小時，每當我和媽媽一起出門，我都會走得很慢，和她離得遠遠的，以免被同學看到她土里土氣的，笑話我。

每當我做事半途而廢時，她總會說：“眼睛是懶蛋，手是好漢”這使我更不喜歡她了，因為別人的父母通常都是在一旁說著有哲理的話，來教育孩子。

但是當她那時說出那句話時，我發現我錯了。

在初二下學期初時，我有些厭倦成天埋頭苦讀的日子了，就得過且過地挨過了一個月，一個月后，老師果然找我談話，經過一天的消沉和良心的遣責，終于，我下定決心，周末把以前被別人拉下的東西給追回來，可是，炎炎夏日把我打回了原形，剛要躺下休息的我，看到媽媽正在曬去年冬天的玉米，十幾袋子，可每次只能拾一小盆而已，我看著她一次又一次地抬著，倒著，終于禁不住地問：“媽，這么多，多累啊！”媽媽直起腰，一邊拍著肩膀一邊向地上看，說道：“我都曬了這么多了！多快！別忘了，于是……好漢，眼是懶蛋！”她喘著粗氣說著。我頓時明白了，她是堅強的，最有毅力的，我立時拿起書本認真地學了起來，身邊時刻隨著“沙沙”的聲音。

也許沒有媽媽，我也許就會就此墮落下去，多么簡單的一句話，多么深奧的一句話，用心去體會，用心去欣賞，現在再看看媽媽，雖然臉上皺紋多了，但只要用心欣賞，總會發現我是愛她的。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇十四

那么，在南京，剛開始記得一些頭痛醫頭，腳痛醫腳的事情，往往會出現一幅美麗的畫卷在郊區，我悄悄地走遠離成人，獨自一人，坐在草地上，梧桐簌簌的樹葉開始顯著下降，簌簌而下，落入我的心與許多神秘的美感來。

我突然迷糊起來，小小的心靈根本無法承受這樣的'興奮。

我拿起一個混亂的葉子。

葉子是棕色，彎曲的，像一只小船，承載一個夢想，但就在旁邊，并長期與兩個美麗的梧桐子。

每一陣風起了雨，我是葉中穿梭，撿了地上的梧桐子大。

必須有一個或兩個，我沒有拿起梧桐子草萌生的?兩年來，我能聽到遙遠的西風似乎，風簌簌的樹葉。

我仍然可以看到那些背著夢舟，在大草原上航行，航行在希望的種子。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇十五

她怕麻煩，生活總是很懶散。周末時，她坐在圖書館的角落，耳朵上插有耳機，總是單曲循環一首歌，心不在焉的翻著書，偶爾會發呆，她可以坐一個下午。

躺在床上，心血來潮想要寫一封信給好友，可提起筆，卻不知如何下筆，思來想去，她寫下了自己的近況。拿著信下樓，她把信投進了信箱。無意中抬頭，入目滿眼是綠，街道兩旁樹枝上的綠葉，將蔚藍的天空遮蓋得嚴嚴實實，只剩下中間所露出的點點縫隙。她又陷入了回憶。

或許是上輩子跟車有仇吧，大到飛機，小至汽車，她一坐上就會暈車，唯一喜愛的代步工具是摩托車。她近視450度，母親說多看看外面的世界，對眼睛有好處，于是父親便經常帶她出去兜風。坐在摩托車上，她很享受風吹過來時的'涼爽，也喜歡早晨空氣的清新。無聊時，她便抬頭仰望那被遮擋住的天空，綠葉急速向后閃去。直視前方時，綠葉密不透風，嘴角便溢出一絲恬靜的微笑。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇十六

作為中學生，可以欣賞科學家、教育家、父母親等等，但是作為一種審美觀的反映，從天地到人間，從過去到現在，從現在到未來，可以欣賞的事物還有很多，既然可以欣賞生命，就可以欣賞死亡，作為一名善于看待生命和死亡的中學生，我們應該欣賞他，而不應該為他的思想感到驚恐，更應該站在生命教育的角度來褒揚一名中學生的可貴見識。

也許小聰的話語能夠幫助我們理解他“欣賞死亡”的心路歷程，他說：“我關心古詩，關心國家大事，關心教育體制的改革，我將來要改變教育體制。現在的教育方式太落后，學校不會因材施教，而是想把大家培養成同一類的人，而且用成績來區分學生的優秀與否，太幼稚了，我認為應該注重素質教育。”面對小聰對應試教育弊端一針見血的批判和否定，與其說是小聰不正常了，倒還不如說這是一位善于思考的孩子對應試教育的反抗和自我保護，倒還不如說是我們的教育內容和方式非正常了。

在現行的教育體制下，從家庭到學校，從學校到社會，我們過多地給孩子灌輸考試的重要和技巧，過多地給孩子灌輸成績奠定未來，過多地給孩子在潛移默化中灌輸名利教育，過多地給孩子闡述社會潛規則的現實功用，過多地給孩子灌輸急功近利對于安身立命的重要，而嚴重忽視了包括正確看待生死等等的做人教育，要知道，造成如今很多青少年無端的社會焦慮，正是由于不能善待生命和死亡，不能辯證看待生與死的關系。

我們的教育方式和內容錯了，但是我們卻習以為常，少驚恐，少反思，少內疚，少回頭看。孩子因為有思想，敢叛逆，本身的認識也沒有錯，但是我們卻驚恐了，這實在對一個有思想的孩子不公平，庸俗的教育和社會，沒有給類似于小聰這樣激進的孩子提供一個能夠產生共鳴的平臺，更應該反思的是我們，而不是小聰們。正如前蘇聯教育家瓦·阿·蘇霍姆斯基所說，不要讓上課、評分成為人的精神生活的惟一的、吞沒一切的活動領域。……如果教師和學校輿論惟一的根據分數來給一個人作出好的或壞的結論，那學生就不會努力去當一個好人。

性教育要從孩子抓起，反朽敗要從孩子抓起，死亡教育也要從孩子抓起，一個孩子對生和死的關系理解得越早、越透和越廣，那么孩子就會更熱愛自然，熱愛生命，更善于樹立憐憫心、仁愛心和感恩心，就會樹立更理性的價值觀、世界觀和人生觀，活著的生命固然需要欣賞，但是死亡的生命也是生命的一種相對延續和過程，同樣有欣賞的必要。

完全不必對“欣賞死亡”的中學生驚恐，我們應該學會用欣賞的目光看待孩子的理性成長，培養善于思考的孩子，不僅需要家庭和學校的寬容，更需要全社會的理解，畢竟，人云亦云、跟著感覺走的孩子不少，善于用思考的眼光和批判的態度來思考社會和人生的孩子不多，鼓勵“欣賞死亡”的孩子就是在鼓勵追求有思想的未來一代人，給“欣賞死亡”的孩子多留點表達思想的社會空間吧，讓孩子學會“欣賞死亡”，天塌不下來!

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇十七

海濱一側城外河留有余地灣公園碼頭，小篷船。

船下來時運桐油青鹽，染色癭。

上行棉紗和布出廠與海鮮食品雜貨。

整個碼頭有一何，他們的房子多一半著陸，一半在水里，因為范圍是有限的，那些人確實有一所房子，踩著高蹺的。

河升泉水，水逐漸進入街道，河街上的人，他們離開了很長的梯子，一端搭在屋頂的`口，一端擱在墻壁上，每個人都發誓哭的負擔，毛毯，米缸，從梯子進入城市，從時間的水退了出去城門。

如果某一年特別激烈一些水，必須有兩套房子高蹺沿河大水沖去，大家都盯著城市的頂部。

沉從文“邊城”

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇十八

木生火、火生土、土生金……深諳五行學說的國人，誰都知道土地的潛力，因此圈地蓋房一下子成了小城最熱門最流行的產業，地老板、房老板自不必說，煤老板、飯老板、衣老板、煙老板、酒老板……所有老板們都看到了土能生金，都想分一杯羹，一個傾其所有全民造房正在形成。地價推動房價，需求決定價格，越蓋越高的`樓盤如同莊稼施了化肥瘋長。

然而，好景不長。小城突然一天所有的腳手架停止了轉動，一個個裝修華麗的售樓部門前冷落，樓盤銷售按兵不動。“爛尾”一詞成了這個小城最流行的語言。一座一座的爛尾樓如同一具一具的僵尸挺立在那里。

野鴿子成群結隊在爛尾樓上空盤旋，在樓房里安營扎寨。一對情侶站在高高的樓頂拖兒帶女“咕……咕……咕”地歡叫不停。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇十九

欣賞是一縷陽光，照亮陰暗人山谷；欣賞是一句鼓勵，讓人重拾斗志；欣賞是一種美德，讓讓你對生活充滿向往。

欣賞是一縷陽光，照亮陰暗的山谷，我曾經有一段日子十分頹廢，陽光不再燦爛，河水不再清澈，花兒不再奪目，在我眼里，世界宛如陰暗的山谷，沒有光明，只有黑暗。一天烏云密布，不一會兒下起傾盆大雨，我撐著傘走在路上，發現有一團黑影正緩緩移動，原來是一排螞蟻正艱難前進。有的螞蟻中途就被沖散了，但他們依舊不離不棄，努力前行。我想螞蟻都如此堅強，自己何嘗不能？達個想法，宛如一縷陽光，照亮我的內心。

欣賞也可以是一句平淡無奇的鼓勵。有一次我考試情況很不理想，我父親一向很苛刻，但這一次他一遍遍耐心地講著題目，以前充滿怒火的眼睛透露出的卻是溫和，還不時鼓勵我：“這次考試不算什么，下次加油就是。”這宛如一場甘雨灑下，讓我斗志昂揚。

欣賞是一種美德，我一直有一個競爭對手，她叫毛瑞，做題目時我常常比她快，比她先懂，但偏偏成績不如她，但有一件事情，讓我真正明白了。課上老師出一道題，大家都做出來了，唯獨她還在算，老師為她還特意講了一次。下課時，我拉她去玩，她卻告訴我，那道題她還沒有完全聽懂，接著她向老師的座位反反復復跑了幾回，終于搞懂了。我也明白了，她這種精神我是沒有的，遇到不會的題目我是隨手一扔，而她卻要刨根究底，這是我和她的差距，我欣賞她這種精神，我也會為之而努力。

抱著欣賞的態度去看待他人，他人會給你帶來美好；抱著欣賞的態度去看待生活，生活會對你充滿向往；抱著欣賞的態度去看世界，世界會回饋你一份希望。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇二十

書是一股清泉,沁人心脾.她是魯迅筆下的朝花夕拾,是散文中淡淡墨香所散發出的溫柔,它是冰心紙上的繁星.春水,是小詩里那秀麗文字所感悟的多情,篇篇優美,首首動人.從作者筆下流露出的溫柔與多情都給予人寧靜與快意.美文如涓涓細流,永遠滋潤讀者的心田.

書是一面鏡子,反射出社會的現實.家就是這樣一個典型的代表,文中一個個被封建統治傳統禮教束縛的悲劇角色,無不令人嘆息.

書是人生的路標,當人們提起鋼鐵是怎樣煉成的一書時,保爾的形象躍然眼前.他那堅強的一直便在每個人心中留下不可磨滅的烙印.他指引我們的人生,讓我們相信,只要努力,一定會打開成功之門.

我沉浸在書所編織的搖籃里,"饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當鵬,幽憂而讀之以當金石琴瑟"書是清泉,書是鏡子,它更是我們前進道路上的一戰明燈,為我指引方向,培養我深邃的思想.有書為伴,我才不會迷茫;有書相伴,我才勇敢地前進,有書相伴,我才奮力追求,永不停歇.

讓書中那最美妙的旋律永遠在我耳際回蕩……。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇二十一

傳過來的呼叫聲悶響，整個世界都覆蓋在白色華銀下來。

韓國的天空，連綿起伏的丘陵，一簇簇白色的花朵就像一個流動的河流。

仿佛世界上所有的應該是來生活，在這一刻，在酒精蜂蜜陽光，透明而歡呼，而微調，而自由浮動化作無數光點。

這一次是在下午覆蓋著白色的花朵，總是覺得熟悉，總是認為它是一個空間，在那里你可以把任何類型的`聚集。

歌曲可以說，你可以把楚，也可以被投入新古典主義的后印象派作品-任何人在一個美麗的記錄，應該有這樣的一個下午，在今年夏天的季節。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇二十二

欣賞天空，可以讓我們變得更純潔；欣賞大海，可以讓我們變得更寬容；欣賞青山，可以讓我們變得更堅強；欣賞綠樹，可以讓我們變得更挺拔。

欣賞是一種美。學會欣賞自然，你會感受到自然之美，大自然是寬大的，它可以容納任何事物；在大自然中，我們又是滄海一粟。在登山時，你會看到一顆很小的草，它很不起眼，甚至還那么丑陋，但是，如果你仔細欣賞它，它也會開出芬芳迷人的花來。

記得那是一個晴朗的下午，我和朋友玩的很高興，玩到很晚才回家。回到家里以后，被媽媽批評了一頓，我的心情很不好。天氣好像和我心意相通了，它從一個下午的乖孩子變成了一個魔鬼。

今天怎么這么不高興啊？”我把事情的來龍去脈告訴了他。這時，他又對我說：“就這么一件小事呀！不要悲傷，看我多么快樂呀！”他把我領到了一個大土堆上，從這里可以看到任何東西。我們登上了那個“山峰”。

我眼前立即明亮起來，任何事物都蓬勃向上，奮發進取，我也要更加堅強。這就是欣賞的魔力。欣賞就像在干旱已久時降臨的一場毛毛雨，讓你感受到希望；欣賞他人，你的眼前就會出現另一番天空你的心情也會變得更好。

欣賞欣賞初中（精選23篇）篇二十三

你好！

我知道你有很多苦惱，也十分矛盾，可是不能逃避，不能憂傷，其實我也有很多煩惱，我也想扔去分數，踹開排名，不要友情，可是我不能，你也不能，所以，只能去尋找快樂，或者，創造快樂，它，將會照亮你那雙昏暗的眼。

甜甜，你知道嗎？大氣壓是多么大，可是人卻能抵擋住，那么，你的這一點小小的挫折又有什么呢？我也同你一樣，壓力很大，在高手如云的學校中，惟恐落后，接連幾次的考試都與別人相隔甚遠，我也很困惑，可我也并沒有不快樂呀！你可以在心中裝一個自己，裝一個真實的自己，與自己聊聊，找到原因。也可以發揮你的特長，在繪畫中找到快樂。你可以做你喜歡做的事，那樣，就會忘記煩惱了。你需要一雙“慧眼”，去尋找快樂，你會發現天那么藍，草那么綠，你是多么幸福。也要學會熱愛學習，去喜歡上學習，漸漸地，也會發現去探索科學的神奇，去翱翔在思維的天空之上是多么有趣。當你努力思考，終于做出一道題目時，是多么成功，多么快樂呀！當你大筆一揮，又洋洋灑灑地寫下一篇美文時，是多么幸福！讓你的細胞跳動起來吧，學習并不是枯燥而又無趣的，只是你沒發現它的樂處何在而已，崛起吧，你一定會成功的！遇到的挫折又算什么，只是驅使你更進一步，所以，請不要畏懼，不要逃離，只要有希望，有快樂在，你一定能夠劈波斬浪的！

另外，活潑開朗的你可以廣交朋友，讓好友幫忙，向好友傾訴。還可以保持一顆自信心，認真努力，腳踏實地地學習，學會堅持，也無需擔心自己的排名，只要和自己比，就足夠了。

好了，我也說了這么多，那么，請忘記一切的不愉快，從現在開始改變自己，做一個全新的、陽光的你。看吧，太陽正沖你微笑呢，加油吧！