優秀作文憑借其獨特的觀點和生動的語言，給人以思想的盛宴和美的享受。以下是一些具有啟示意義的優秀作文范文，希望能夠激發大家的寫作靈感。
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇一
我有一個好朋友，他的名字叫小強。他是個男孩，長得虎頭虎腦的，一雙烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的.臉蛋上，撲閃撲閃的，很招人喜愛。他還有一張能說會道的嘴巴，說起話來嘰嘰喳喳的，有時還挺惹人“煩”。
現在，你知道我的朋友長什么樣了吧？他是不是很可愛？他還是一個非常愛學習的好孩子呢！每次上課他都會聚精會神地聽講，從不開小差；遇到不懂的問題總是虛心請教老師和同學，不弄明白決不罷休。
他還有一手“絕活”，就是寫書法。他寫的毛筆字很有力度，方方正正的，仿佛是從字帖上“走”出來的，大家看了都贊不絕口。有一次，我們到小強家玩，欣賞到了他很多書法作品，大家都覺得不過癮，要求他現場給大家露一手。于是，小強拿出他的“文房四寶”——筆、墨、紙、硯，認真地揮筆寫出一副對聯，大家見了都鼓起了掌，小強謙虛地笑了。
我的朋友小強就是這樣一個既愛學習又很謙虛的人，我要以他為榜樣，好好學習并做一個謙虛的人。
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇二
朋友是什么？有人說：“朋友當然是相互利用的嘍！”有人說：“在他有錢的時候是朋友，沒錢的時候叫損友了。”可我認為，“朋友”一詞的`真正含義并不是這個。
在我的人際生活中，朋友列表第一個人就是于怡禛。“在你快樂的時候和人分享就增加一倍，在你煩惱的時候和人分擔就減少一半。”不錯的，朋友也是這樣煩惱分擔，快樂也分享。
我記得最清的是那一次：在一個大冬天，媽媽醫院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的衣服在上面走，“咔擦，咔嚓……”在地上印出幾個腳印，大家倆說說笑笑，開心得不得了。
走著走著，出現了幾個初中的學生，氣勢洶洶的朝大家走來，我和禛禛對視了一眼，朝天上翻了個大白眼，又用眼神交流：“走吧！”（禛禛）“好！”（我）我剛轉了個身，就被點名：“喂！說你們兩個呢！過來一下！”“干什么？”我小聲嘀咕，沒想手被刮傷了。“哦？大哥哥，她被刮傷了，我領她去看看！”“好吧。”他不爽的回答。
大家到了門診部，護士阿姨給我簡單處理了一下，說：“沒關系，幸好來得早，不然就感染了。”可算是沒事呀。我對禛禛笑了笑，說：“謝謝！”我的臉不知怎么紅了，是凍的呢？還是……？她說了一聲：“朋友嘛，相互幫助是應該的，不存在謝謝什么的，更何況，咱們還是好朋友。”
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇三
我的朋友名叫小誠，他是班上的勞動委，工作非常負責任，總是讓同學們把教室打掃得干干凈凈的。
有一次，輪到我和幾個同學值日了，我是負責擦窗臺的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差，小誠看著有好多灰塵的窗臺對我說：“不行，這里還有好多灰，重擦！”我一聽，不樂意了，因為他是勞動委，所以我還是乖乖服從了命令，又重新擦了一遍。“這次總算沒問題了吧！”我大聲對小誠說。顧勞動委又重新檢查了一遍，這次他又發現了一處灰塵，于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認真的原因，因為把勞動打掃好是為班級爭光，并沒有斤斤計較，而是很高興地把那處灰擦掉。
小誠工作真的很負責任，他是我學習的`榜樣，是我學習的目標，是我的好朋友。
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇四
我有一個好朋友，她叫王悅。
王悅個子不算太高，齊劉海，有一雙總是瞇著的小眼睛，戴一副黑框眼鏡，圓圓的臉，十分可愛。
王悅雖然有時很文靜，但是她的膽子非常大。
一次，我們在廣場玩，天黑了，雖然亮著燈，但是樓后仍然是一片漆黑。我們玩起了捉迷藏，王悅先藏。我數完數后，就四處跑著尋找王悅，可是樓前被我找了個遍，卻連王悅的半個影子都沒看見。我心想：難道她藏在樓后？于是，我跑向樓后。樓后一片漆黑，伸手不見五指，我嚇得牙齒直打顫。突然一只手拍了拍我，我一下子尖叫起來，扭頭就跑，身后卻傳來王悅的聲音。我一愣，轉身一看，黑暗中露著白牙沖我笑的，不就是王悅嗎？我松了一口氣。回到樓前，我才發現衣服已經被冷汗浸濕了，而王悅卻泰然自若地指著我笑。
王悅不僅膽子大，好奇心也十分旺盛。碰上不懂的事或者問題，非得打破砂鍋問到底不可。
那天我正在看書，王悅也坐在我旁邊看書。忽然，她遇到一個不懂的詞，便轉身問我。我心不在焉地盯著她指的詞看了一會兒，就繼續看書了。王悅卻不依不饒地抱著我的胳膊一個勁地搖，直到我放下書，她把那個詞喜滋滋地指給我看后才停下。
這就是我的好朋友王悅。
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇五
我有一個特殊好朋友，她是書。
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。她像小鳥那樣在我的腦子里飛來飛去，但她從不飛到“世界”外。
書，有不同的種類的，但他們都有一個共同點，那就是你前往智慧終點的第一步。書是自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。
如果我要去環游世界，我會帶上一本書。即使我要看上十遍、一百遍、一千遍，我也心甘情愿。你會一定會說：“這樣能背出這本書了！”我并不在乎這些，難道你因為以前見過自己的親人而不再見他們了嗎？一本你喜愛的書就是一位家人，也是一種永遠也切不斷的感情。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣缺少營養的孩子，她的功能更是不言而喻。書有很多優點，她的“肚子”里有很多好詞好句，比如關于喜悅的：喜上加喜、大喜過望……小時候，作文一直很差，自從看了課外書，知道這些好詞好句后，作文越來越好。
書，我最好的老師；我最好的教練；我最好的朋友！
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇六
我有一個樂于助人、關心同學的好朋友，她就是小王。
那是二年級的一天，我們正在課間活動。突然，小冉一把把我推倒了，我的頭撞在桌角上起了一個包。好疼，好疼！那時，我心里好難過。正在這時，一個熟悉的'聲音飄進了我的耳朵：“小唐，你沒事吧？還疼嗎？”我抬頭一看，小王正微笑地看著我。那時我一下子得到了安慰，心情好多了。我答道：“恩，不疼了！”她說：“那就好，我們一起玩吧！”我快樂地和她玩起來，差點忘了上課。
小王不但很關心我，而且也很關心別的同學。她每次都對每個人微笑，讓別人覺得很溫暖。
我要向她學習，樂于助人，關心同學。
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇七
他留著一頭烏黑的短發，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動課經常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習超過你，把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。
薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇八
一提到這個人，我首先想到的就是《三國演義》里的張飛，這個人性格魯莽，暴躁易怒，簡直就是和張飛一個模子脫出來的。對，這個人就是我的朋友----董小漢。
每當下課鈴打響時，他總會像一陣風似的奔出教室，也不聽老師布不布置作業。似乎他上課的意義就是為了下課，下課的意義就是為了玩。一下課他就一改風格，像換了一個人似的，一個勁的追呀、打呀！上課鈴一響，他就愁眉苦臉地走進教室。瞧他那一副坐樣，連老師都說難看，他還爭論說，他爸爸教的高中學生也是這樣坐的，老師趁機潑他一碰冷水：“你應該去上高中，”把董小漢說得無地自容。
說起膽量，董小漢可是天不怕，地不怕，也不怕老師打電話。老師教訓他，他也敢頂嘴，看他那個樣子，小身板往那兒一站，面紅耳赤，振振有詞，眼睛瞪得比銅鈴還大，真是逆天了。
哎，不能再說他的缺點了，否則他又要發火了。就讓我再說說他的優點來彌補他的不足吧！
董小漢背詩可厲害了，不管什么情況下，他都能說出一兩句詩來。據說，他已經把高中的古文全都背下來了，還有如《長恨歌》《琵琶行》《蘭亭序》《師說》等等。先不告訴你他背的詩有多難，只告訴你《春江花月夜》對他來說是小菜一碟，《將進酒》他可以“倒”背如流，你就該知道他的厲害了。而且他的閱讀非常廣泛，上到《二十四史》，下至《明朝那些事兒》，他全都看過。
他舉手發言也很積極，腦子像飛速的齒輪運動著，總能想到些絕妙的好點子。
經過我這一番介紹，你們了解他了嗎？
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇九
說到螳螂大家也許并不陌生，它的前腿就像我們的手臂，伸向半空中，看樣子好像是在祈禱，如果你感到好奇，摸一下它的話，那可就倒霉了，它會緊緊“握住”你的手，讓你痛得“哇哇”直叫。看來，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。
我在戶外捉它的時候就遭到了這個小東西強有力的還擊，它趁我不注意，緊緊“握住”了我的手，我想把手抽出來，它卻握得更緊了，經過一番較量，才終于把它鋼刀般的手臂從我已經有很深傷口的手指上拿開。看來強行捉它是不行的，只有智取。于是我拿了一個大口罐子放在它的面前，然后攻擊它的后面，這樣它就落入了我設好的圈套。嘿嘿，這個厲害的小東西終于被我捉住了。
到了家，我把它放在了箱子里，又仔細觀察了這個小東西一番。它全身淡綠色，有兩條細長的觸角，頭部呈三角形，兩只眼睛占據了兩個角，嘴巴是一個角。它鋒利的牙齒就藏在嘴里面，兩條又粗又長的前腿像鋼刀一般，看來這是它強有力的應敵武器。一開始它對陌生的環境很不適應，總是想著逃跑，但不久后就習慣了。
我很想知道這小東西是怎樣捕捉獵物的，于是就把一只螞蚱放進箱子。一開始螳螂緊盯著螞蚱，好像在對螞蚱施迷魂大法似的，螞蚱一步一步向螳螂跳去，可憐的小東西還不知道自己面對的是死神，等螞蚱走近了，螳螂就以迅雷不及掩耳之勢捉住了螞蚱，它用牙齒死死咬住螞蚱的腰部，螞蚱蹬著后腿，拼命掙扎著，可螳螂死不松口，不一會兒螞蚱就不動了，毫不夸張地說，螞蚱還沒弄清是怎么回事，就已經成了螳螂口中的美食了。這真可以算得上是一次完美的狩獵。我不禁為它豎起了大拇指。此后，我就天天給它捉螞蚱，它好像也把我當成了朋友，心安理得地享受著我給它的美食。
過了一段時間，這小東西好像食欲不振，不吃東西。有一天，我去看它時，發現它身邊有一塊黃色的泡沫狀東西，粘在箱子上，一開始不知道是什么，仔細一想，應該是它的卵。產卵后，它變得很虛弱，我不知道是怎么回事，查了資料才知道，螳螂產卵前不吃東西，為了養育后代將耗盡畢生的能量。我感到很傷心，同時不禁對這個偉大的母親肅然起敬。又過了一天，它幾乎不動了，我把它拿了出來，它又一次“握住”了我的手，但不像第一次那么有威力了，它看著我，好像是在感謝我，感謝這幾個月來我對它的照料；又好像是囑咐我，一定要照管好它的小寶寶。它叉用力“握”了我一下，然后就一動不動了。看著昔日威風凜凜的它靜靜地躺在我的手中，我禁不住流下了眼淚。
后來，我把它做成了標本，端詳著它，它還是像活著的時候那么威風、那么殺氣騰騰、那么充滿活力，像是已經做好了準備，隨時投入戰斗的樣子。可它再也不能去戰斗了，它走了，只留下它的“希望”。我想，我一定要照顧好它的“希望”。等小螳螂一出世我就會把新的故事講給大家聽。
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇十
朋友，這兩個字我想大家都不陌生，誰都有朋友，我也不例外，有幸認識了一位形影不離的好朋友——王俊松。
王俊松是一個很忠實的朋友，他是平頭，眼睛非常小，而且一眨眼睛就要眨十幾下，大家都說他是“眨眼怪”。他的眼睛非常小，小是小，但是一說起話來那是口水亂舞。他比我瘦一點，可他天天又和我比誰都肌肉多。
我和王俊松是這樣認識的：那年我剛滿三歲，王俊松的二姑和我爸爸在打牌，王俊松的二姑見我一人不好玩，就叫我就是來陪著。我就是帶來許多玩具到我店鋪上，他先不讓我玩，后來玩著玩著就玩熟了，變成了好朋友。
這就是我的好朋友，最好的朋友。
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇十一
我以前有一個形影不離朋友，她叫邸鵬穎。我們的關系非常好。
在我們班，她算是個標準的“清純美女”。一頭烏黑油亮的長發下有一張乖巧可愛的圓臉，鼻子下有一張能說會道的小嘴。看了就惹人喜愛。
她很信任我，所以我們兩個就成了無話不說的`好朋友。有一次，她告訴我一個秘密，我這么問她：你把你這么多秘密都告訴我，不怕我泄露出去嗎？她居然笑著答道：我們不是好朋友嗎？我是不會怕好朋友背叛我的。從此，我的心也放了下來，我再也沒有問過她相同的問題。我和她的友誼從此變得更加牢固了。
她學習很好，字也寫得不錯，舞蹈也能算個優美，畫畫也被稱為出神入化。我很羨慕她。不過最讓我感到她好的是，她助人為樂，遇到誰都會很熱心的幫助他們。光是這點，就贏得了很多人的尊重。
只不過，我后來轉學了，從此與她再無聯系。我真想和她再見上一面啊！如果能回到過去，我真想回到那段令讓人懷念的時光。
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇十二
我的好朋友是趙思睿，他是我們班街舞跳的最好的女孩兒。
她有一頭烏黑茂密的頭發，額頭前幾綹劉海兒總是卷卷的掛在它寬大的額頭上。不過她和我一樣，總是喜歡扎著兩個可愛的小辮子。她彎彎的眉毛下邊有一雙水靈靈的大眼睛。思睿很愛笑，也很愛哭，每次她大大的嘴巴笑起來，總會露出兩排潔白的牙齒，我很喜歡她。
有一次午睡醒來，我的頭發亂蓬蓬的，在我去廁所的時候，她出現在我身后，輕輕地撫摸著我的頭發說：“你的頭發都睡亂了，我幫你扎起來吧！”我感到心里暖暖的，一動不動地讓她給我扎頭發，不一會兒頭發扎好了，我又從蓬頭女巫變成了可愛的馬尾公主。
從那以后，思睿每天都會給我扎頭發，我更喜歡她了，喜歡她活潑的笑容，喜歡他跳舞自信的表情，喜歡她熱心的模樣。希望我們可以一起學習，一起進步，做永遠的好朋友。
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇十三
我的好朋友叫小熒。她是我們的英語班長。一年級剛剛開學的時候，我和她就已經成為了好朋友！
她渾身上下雪白雪白的，像白雪公主一樣。她有著一頭漂亮的頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色的光環。她有著一雙炯炯有神的眼睛，每一次上課的時候，老師走到哪里，她的眼睛就跟到哪里，從來不會走神。她那粉紅色的小嘴巴蘊藏著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的'小嘴能掛住一把小油壺。她長著兩顆大大的兔子牙，每一次笑起來的時候，那兩顆兔子牙也會跟著出來，她整個人就像一只小白兔一樣可愛。對了，她笑起來的時候，還有兩個小酒窩呢。
她的脾氣可好了，天天笑哈哈的，從來沒有哭過。我和她經常在一起踢毽子比賽，有一次，她輸了，可是她并沒有生氣，而是自信滿滿地說：“我們再比一場，這一場我一定會贏。”結果她真的贏了。
我很喜歡和小熒做朋友。
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇十四
我的朋友小祎是個長發飄飄的女孩，她總是扎著一支馬尾辮，跑起步來那辮子一甩甩的，就像蜻蜓的翅膀上下飛舞著，額頭上有著一排整齊的劉海。她管起紀律來還真有一套，不信你們看。
有一天晨讀，同學們有的在一張桌子前圍成一圈聊天，有的在教室的走廊里跑來跑去。在大家玩得正高興時，忽然從班級里傳出了一聲河東獅吼。原來，是小祎看見那么多人在閑聊，連忙指著一群人，嚴厲的說：“安靜！鈴聲早就響過了，還不趕緊讀課文！”同學們聽到小祎的`提醒，連忙回到座位上開始大聲地讀課文。在大部分人讀得起勁時，又有幾個同學開始竊竊私語了。小祎可管不了那么多，她快步走到他們身旁，大聲說道：“在說什么呢！還不快去讀課文！”他們聽到小祎的‘提醒，趕忙把書拿起來，認認真真地讀了起來。
雖然老師還沒來，但小祎就像我們班的“小小班主任”。多虧了她，我們班的紀律才一直這么好，我們都很喜歡她！
小學生我的朋友小學生我的朋友（熱門15篇）篇十五
在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是小翔,對這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽千里的'耳朵,他最愛打兵乓球,他的技術可高了。
記得有一次，我去他們那玩，他們提出去打兵乓球，我同意了，于是他們把我帶到一家工司里面去打兵乓球，于是我們開打了，首先是小翔先發球，我接住了，并打回去了，小翔沒接住，第一局我勝利了，于是到了下一局，還是小翔發球，他發了一個旋球，我沒接住，于是這一局小翔贏了，到了第三局也就是到了我們決勝負的一局，這局該我發球，小翔接住了，并又打回一個旋球，我還是接住了，就這樣我們兩個不分上下，拼的你死我活，最后竟然是小翔贏了，我非常佩服小翔的球技，并拜了小翔為師。