優(yōu)秀作文是在各個文體中，以獨(dú)特的語言表達(dá)能力和文思敏捷，充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。
回首高中回首大全（17篇）篇一
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已經(jīng)站在的新起點(diǎn)上了，又是一個新的開始。
是啊!時(shí)間過得真的很快，20，感覺一眨眼就過去了，回顧過去已成為歷史的一年，不禁有些眷戀與感嘆。
年，我們經(jīng)歷了很多各種各樣的事情，大事小事。
2016年，有風(fēng)雨也有晴天，經(jīng)歷了2016年奧運(yùn)的輝煌，全球金融危機(jī)的洗禮。2016年必將成為不平凡的一年，它即承載了太多的輝煌，也記錄了我們走過的坎坷。
國慶六十周年毫無疑問是2016年最為重要的事件之一。在二十世紀(jì)上半葉，中國人從積貧積弱，任帝國主義欺凌壓迫，終于在1949年重獲新生，歷經(jīng)六十年的勵精圖治。中國，這個世界文明大國，以東方巨龍的姿態(tài)，重新傲然屹立在世界的面前，國慶大閱兵雄壯恢宏，正式向世界宣告，中國巨龍已經(jīng)站起來了。
回眸2016，我們欣喜，展望2016，我們期待!
2016年，新年新氣象，希望國家萬事如意，在前進(jìn)的道路上一帆風(fēng)順!勇往直前!
長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍(lán)、水更清、山更綠、經(jīng)濟(jì)更繁榮，人民更幸福，國力更強(qiáng)盛，祖國的明天會更加美好。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!同學(xué)們，努力吧!祖國的未來在等著我們!未來的建設(shè)者需要我們!
回首高中回首大全（17篇）篇二
那個仲夏。
我揮手，回頭。
你說，
不要遠(yuǎn)走。
還有，
我們永遠(yuǎn)是朋友。
天無雨，碧海藍(lán)天。
我無語，揮手淚別。
是懲罰，
還是折磨。
上蒼總是不原諒犯了錯誤的人。
那樣窮追不舍，
見不到的'陽光燦爛。
只是在你我之間隔著的不是一萬年的距離。
而是如雨水般延綿不絕的透明的。
薄紗……。
如今，我收起回憶。
淚眼婆娑，
來履行我們的諾言，
來告訴你，
我還是心如止水。
我還是滿懷希望。
我還是熱情的想要告訴你。
我們是好朋友。
永遠(yuǎn)，一輩子。
在你將要遠(yuǎn)去的背影在我視線里消散時(shí)。
我還是想要爭取。
想要挽回。
結(jié)局——theend。
是一個謎嗎。
還是注定的。
你會回頭，
那一刻，
我們相視而笑。
然后。
淚流滿面……。
回首高中回首大全（17篇）篇三
總是被遠(yuǎn)方吸引，總是被移動的風(fēng)景吸引，驀然回首，才注意到稻田的金黃，才注意到陽光照射下的葡萄園顏色濃于青草。
而近處，卻是最熟悉不過，草依舊綠，花依舊紅，樹還是那么高，已經(jīng)熟悉得不愿再去駐足觀賞。可是，驀然間，天地仿佛變了個模樣，變得不再熟知，悄然間，已換上一副新面孔。驀然回首，細(xì)微處的變化在漸漸放大，直到組合成一副新的畫卷。才發(fā)現(xiàn)門前的那棵桃樹已然風(fēng)姿綽約，才發(fā)現(xiàn)園中的綠意更勝青草。回首間，時(shí)空斗轉(zhuǎn)星移。
尋著來時(shí)的夢去追尋遠(yuǎn)方的歸宿。選擇了，便只顧風(fēng)雨兼程，一心只奔向遠(yuǎn)方，跳動的脈搏為心臟伴奏，想要演繹更完美的人生。可是驀然間，那細(xì)小的情絲細(xì)細(xì)牽掛著我，扯動著那不完整的記憶，帶我夢回現(xiàn)實(shí)，才發(fā)出物是人非的感慨。
十八歲的雨季，年輕的我們帶著一顆熾熱的心迎接那火紅的太陽，人生將要騰起。高考季，只剩下二十多天，心酸、心慌，更堅(jiān)定地奔向前方，尋找通往未來的門，焦急地在黑暗中摸索著光明。驀然回首，我們已然成為新一代成年人，才發(fā)現(xiàn)肩上的責(zé)任重了，壓力和負(fù)擔(dān)也重了；才發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已在彈指一揮間細(xì)細(xì)流走，不著一點(diǎn)痕跡。舊時(shí)的路，用回憶來堆砌。涓涓流水似乎在告訴我們時(shí)間早已靜靜流去，穿越時(shí)空重新似乎不可能。
驀然回首，我們早已成長，由幼稚蛻變出成熟，懂得為人生作周詳計(jì)劃，懷揣著夢想勇敢前行，不懼怕風(fēng)雨。
家人團(tuán)聚，靜距離細(xì)細(xì)觀察，驀然發(fā)現(xiàn)父母的銀絲悄悄茂密起來，滿是皺紋的臉、青筋綻露的.雙手看得我心疼。回首間，才發(fā)現(xiàn)父母的年華早已埋葬在青春歲月里，那蹣跚的身影惹得我傷感，才感嘆歲月匆匆無痕。
總是被遠(yuǎn)方吸引，總是被移動的風(fēng)景吸引，遠(yuǎn)方的色澤暗淡下來，但它仍然十分迷人。駐足間，驀然回首，不只是對逝去風(fēng)景的懷戀，不只是一絲惆悵傷感，腳下還多了一分向前的動力。
回首高中回首大全（17篇）篇四
轉(zhuǎn)眼201*年，在這個繽紛的.時(shí)間里，我由四年級升上五年級了，我們的班主任也換了，新老師剛來的時(shí)候覺得有點(diǎn)不太適應(yīng)，現(xiàn)在覺得好多了。覺得自己又比以前懂事了不少，人也長高了不少。
在我心里的照相機(jī)里，存放著許多快樂的記憶，最快樂的記憶就是每年的秋游，今年的秋游我們來到了一以前沒去過的地方運(yùn)動公園，來到了目的地，我心里想什么運(yùn)動公園嘛！不就是一個停車場加上一點(diǎn)花花草草有什么好玩的。我好失望，再往里面走進(jìn)去，我就看到一面樸素?zé)o華的墻，運(yùn)動公園內(nèi)，里面一塊塊驚險(xiǎn)的滑板場地，別的班已經(jīng)在里面玩了，好玩的都被別的班占領(lǐng)了，我們羨慕的看著其他班。
老師好像看穿了我們的心思，讓我們?nèi)ネ娌贿^一定要注意安全，我們像蜘蛛俠一樣飛檐走壁，一會像功夫片里大俠一樣拳打腳踢。玩的不亦樂乎。我和樊辰昊在光滑無比的地上玩跑步游戲，一會他摔倒，一會我摔倒，把衣服弄得臟兮兮的，我們倆還是很開心。
老師拍手召集大家集合，我們倆居然連最矮的小山峰都爬不上去了，最后還是別的同學(xué)把我們拉上去的，果然是運(yùn)動公園。
回首高中回首大全（17篇）篇五
2016已經(jīng)悄悄的離我們而去，嶄新的2017已經(jīng)來到了我們身邊。
時(shí)間真是一個奇妙的東西，不管你對她好不好，不管你在乎不在乎她，她總是獨(dú)自無聲無息地向前飛快地奔跑。在匆匆追逐她的腳步中，2016這一頁又要被她輕輕翻過。回首2016，有太多的人生第一次，給自己帶來無數(shù)的感動、激動和幸福，而這些卻都源自神奇的網(wǎng)絡(luò)。
我無意間闖入了梁恕儉老師的博客被梁師的博才多學(xué)和對事業(yè)的執(zhí)著所深深打動并在梁師的指導(dǎo)下我的微語錄第一次變成鉛字出現(xiàn)在中國教師報(bào)上。后來我又從梁師的博客鏈接里第一次走進(jìn)中國教師報(bào)走進(jìn)香山會館然后就是迫不及待地注冊、學(xué)習(xí)、等待、發(fā)帖讓自己近距離目睹名師的教育風(fēng)采沐浴在教育的春風(fēng)里喜不自勝。
20，我經(jīng)歷了很多次的“天上掉餡餅”。先是在博客上結(jié)識了連云港原文聯(lián)主席彭云老師，驚喜地收到彭主席的《彭云文集》。讓我在激動中領(lǐng)略了一位八十高齡的文人眼中的故鄉(xiāng)情結(jié)。后來，我又意外地收到了徐劍青老師的e筆書法題字。徐老師看了我的博文《老師，我想入團(tuán)》后，被主動申請入團(tuán)的雪婷的上進(jìn)精神感動了，他主動給雪婷題了一幅“雪婷”。當(dāng)我把徐老師寫的字給雪婷同學(xué)時(shí)，雪婷激動地跳了起來。我想這也是她一生難忘的事情。再后來，我有幸參加了網(wǎng)友沙皮老師的“2016沙皮送漫像活動”，沒隔多久，竟真的收到了他給我畫的漫像，這幅漫像是我人生第一張漫像，意義自然也非比尋常。
2016年，我在博客上有幸認(rèn)識了蔣自立老師，并在蔣老師的引領(lǐng)下，加入了李鎮(zhèn)西教育思想研究所，在研究所里認(rèn)識了許許多多為改變教育現(xiàn)狀而奮斗不已的名師和同行。后來，我第一次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，成功邀請蔣自立老師來我校給全鎮(zhèn)教師做專題報(bào)告。蔣老師的報(bào)告感動了在座的每位老師，也讓我更加堅(jiān)定了追逐教育夢想的腳步。
2016年，我第一次獨(dú)自走出家門，與一群追逐教育夢想的同行者一起踏上南去的火車，經(jīng)過兩天兩夜的長途奔波，終于走進(jìn)美麗的成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)，參加了“李鎮(zhèn)西式魅力教師評選暨頒獎活動”，并聆聽了李鎮(zhèn)西老師的現(xiàn)場報(bào)告，真正感受到了“樸素最美關(guān)注人性做真教育，幸福至上享受童心當(dāng)好老師”的內(nèi)涵，而這次經(jīng)歷給我的教育人生帶來了意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。
2016年，我的博客寫作由原來的自娛自樂開始向教育專業(yè)寫作上努力，我的努力得到了眾多博友的支持。并且，有許多篇博文得到了博導(dǎo)的青睞，被推薦到了草根博客。這些網(wǎng)友的支持和祝福激勵著我更加努力地將自己的教育故事寫出來。
2016年，我第一次和學(xué)生一起為山區(qū)的孩子捐書，并為成都勵志媽媽捐款，和孩子們一起去體會愛心奉獻(xiàn)的幸福和快樂。
回首2016，有太多太多的激動和幸福，這些，或許在很多人看來微不足道，但對我這個小草根來說，已經(jīng)是很幸福很幸福的了。真心謝謝給予我支持、鼓勵和祝福的網(wǎng)友們。雖然這句感謝很簡單，但感情卻很真摯。
2016年揮一揮手，輕輕地來，又輕輕地去。拽著2016年的尾巴，踏著輕盈的腳步向我們走來。20，我將繼續(xù)追逐自己的教育夢，不懈努力，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。
回首高中回首大全（17篇）篇六
每一次，當(dāng)我回首，總以為后面還有些什么。是些什么？我也不知道些什么。只是那一些些什么，總會讓我停下身，回過頭去望望。
每一次，我總望不見些什么。吹著風(fēng)，迎向陽光，我知道，人生的風(fēng)景總是美麗的。而身后的風(fēng)景也都是欣賞過的。為何還要回首，只因那身后的風(fēng)景有些殘缺。殘缺也會鑄造美，身后的風(fēng)景也都是美的，因?yàn)樗昝酪惨驗(yàn)樗鼩埲薄Ｍ昝赖淖屛液芤淄鼌s，而殘缺的卻使我深深牢記。為何漫長的不能持久？為何短暫的成為永恒。
每一次，當(dāng)我回首，總是那些瞬間，也只是那些個瞬間，而那些些個瞬間卻被永遠(yuǎn)地定格。
有一次當(dāng)我回首，陽光問我為何不走。我告訴他“我想看看自己的腳印”。我望了好久，也沒有。陽光笑了“流水無痕，腳印亦無跡”。我不信，許久我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)腳印就在我腳下。我想欣賞，可陽光不讓。他說“一個欣賞自己腳印的人，只會在原地打轉(zhuǎn)，而只有泥濘的路上才會留下腳印”。于是我不再停留，只盼望前方是個雨天。
有一次，當(dāng)我回首，我看見葉在落，是秋天。我望見那葉好憂愁，片片都好憂愁。我轉(zhuǎn)過頭，不想讓心也變的憂愁。風(fēng)在身后催促著我“快走吧，身后全是憂愁”。于是我又往前走。
有一次，當(dāng)我回首，卻看不見些什么。因?yàn)楹竺嬉黄岷凇２皇且雇恚呛诎怠Ｄ呛诎当纫雇磉€要黑，還要陰沉。黑總使我感到害怕，于是我不再回頭，直向前走。
有一次，當(dāng)我回首，幸福好象在和我躲貓貓，痛苦卻寸步不離。我不甘心，我要去尋找幸福。于是我往回跑。上帝拉住我的衣襟。我不解，他告訴我“幸福沒有后路，終點(diǎn)是在前方”“可我以前并不是沒有幸福呀，為什么卻只看見痛苦”“一個人的痛苦總比幸福來的刻骨銘心”。我不想痛苦寸步不離，只因幸福離我好遠(yuǎn)。我要往前。往前，不再回頭。
最后一次，當(dāng)我回首，上帝留下一個問題給我“過了今天你是多活了一天還是少活了一天”我笑笑“我多活了昨天，少活了明天；死了的是昨天，活著的是明天；我活過了昨天，明天卻是死的”。
我不能回首，我應(yīng)轉(zhuǎn)身，迎向陽光；我不再回首，我要向前，為了幸福；我不會回首，我會奔跑，在我的單行道，有你，有他，還有我的夢想。
回首高中回首大全（17篇）篇七
我在一點(diǎn)點(diǎn)長大，走過的路也越來越遠(yuǎn)了。偶爾回望身后這時(shí)間的人生道路，看那留下的一個個深深淺淺的腳印。它們像珍珠似的綻放光芒，像花朵似的擁有芬芳，像淚水般孕含苦澀，像碩果般累累壓枝。
看這雙小腳印，一定是第一次騎自行車留下來的吧。那時(shí)的我很膽小，哭鬧著不肯嘗試。盡管媽媽不停地哄我鼓勵我，但我還是不敢騎上去，委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽有點(diǎn)生氣了，說：“你要勇于嘗試，就像你第一次吃芋頭，如果沒有嘗試，哪能知道它的美味？你沒有去嘗試，又哪能知道騎自行車的樂趣呢？”我恍然大悟，鼓起勇氣坐上自行車，左搖右擺的踩起來，在那兒有摔倒有失敗，但我卻找到快樂，感到其樂無窮。這件事后，我不再畏懼嘗試，不再畏懼困難，我懂得如何去勇于嘗試。
在這雙小腳印的后面，有一雙發(fā)光的腳印。
這雙充滿淚水的腳印又有著怎樣的故事？
那一次我取得好成績，開始沾沾自喜，認(rèn)為書本中沒有能難倒我的。上課不專心，一放學(xué)就玩計(jì)算機(jī)。別人苦口婆心地勸說我，我卻不以為然。在后面的一次考試中，理所當(dāng)然得不到好結(jié)果。試卷上的紅叉叉仿佛刺進(jìn)我的心臟。同學(xué)細(xì)細(xì)的討論和不經(jīng)意的微笑，都仿佛在嘲笑我，在我身上指指點(diǎn)點(diǎn)。在那一個月里，我總是低著頭，嚼著辛酸的淚。這個腳印，印得特別深。它像一只警鐘，敲碎那驕傲的無知，敲醒得意洋洋的我。我不再讓驕傲沖昏頭，讓我銘記：“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
回首自己的腳印，一個連綴一個，像一道彩虹聳立在心中。我整理好頭腦，跟大步的向前走去。
回首高中回首大全（17篇）篇八
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
相信我們的友誼是真摯的。過去的美好記憶是值得回味的，一年多來的分班讓我有很多話想對你說，但不是在此刻，就讓今后的“可持續(xù)”，來證明我們友誼的天長地久!
排練韻律操的時(shí)候，是我們接觸最多的時(shí)候，短暫，卻很精彩。扎起馬尾的你看起來很精神、干練。愿有一個精彩內(nèi)心世界的你，也有同樣精彩的人生。
我們擁有3個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
紅花兩朵，好比你我，朋友再多，請別忘我。
三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
假如你曾有過虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
回首高中回首大全（17篇）篇九
此刻，坐在距離高考還有180天的高三教室里，回首自己曾走過的高中歲月，展望決定命運(yùn)的未來。不禁感到時(shí)光獵獵，逶迤而過，不曾回頭，亦不曾停留。因此在這個拼搏的歲月里，不過一切的與時(shí)間賽跑，只是為了離夢想更進(jìn)一步。高中歷程，是成長蛻變的磨練，一路走來。有歡笑，有淚水；有過拼搏，有過頹廢；既嘗過勝利的果實(shí)，亦飲過無解的毒酒。但無論如何，這些都被一一帶過，曾悔恨過去的無知，于是更加珍惜當(dāng)下的拼搏。路是自己選的，也是自己走的，好與不好，都要受著。要堅(jiān)信，所有受傷的時(shí)光都會成就更好的自己，要堅(jiān)信，即使最黑暗的時(shí)刻，也要相信光明的存在。待洗禮之后，便是涅槃重生。以夢為馬，即使即使荊棘遍地，也要勇往直前。沒有退路，那些流過的汗淚，后成為你溯流而上的動力。以全力以赴的努力，迎接屬于自己的凱旋。在這無息的寂靜之中，要有一顆好爭的心。要努力是自己變強(qiáng)的強(qiáng)大。學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，勇面自己的懦弱。
此時(shí)，正在為自己的未來而努力，希望180天后能給自己的高中畫上一個完美的句號。成功的路上沒有捷徑，在每一個成功的背后都有著觸目驚心的努力。只有努力才配有未來，但是，我也很清楚現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)狀況，還是不容樂觀。但是我不會因此放棄，不光是為了自己。如果，在這最后的時(shí)間里，盡自己最大的努力，仍不能達(dá)到預(yù)期，我不留遺憾。
回首高中回首大全（17篇）篇十
入席之后，我依然惦記著那常羽花，便跑去問姑姑。姑姑一向見識廣，她一定對此有所了解。
姑姑瞥著那一盆花，漫不經(jīng)心道，唔，我略有了解，這花名叫常羽花，據(jù)說是從一十三重天星澤神君那里引來的，原本只有他那里有，天下無雙。后來不知因什么緣故，便普及了開來。唔，對了，這常羽花貌似曾被譽(yù)為天界的情花來著。
末了姑姑問我，你問它做什么？
姑姑若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
白凝上神，今日小神走運(yùn)能見到白凝上神，不知可否有幸敬得上神一杯酒？
我轉(zhuǎn)頭一望，方見一位深藍(lán)衫子的神仙走過來，站立在姑姑跟前，要與姑姑敬酒。我看向他的那一刻，他也看向我來，忽然見他呆住了。
我若無其事地抓了把瓜子，閑閑地磕起來。反正是這九重天的東西，不吃白不吃。
那叫司命星君的男子面上閃過一絲尷尬，小神愚鈍，小神愚鈍，自罰一杯。
姑姑懶懶地望我一樣，道，這丫頭是我的小侄女，我阿哥的小女兒，玖歌。
我聽到姑姑都將我的名字道了出來，有些許惱怒。
這樣的話，大家都記住了我的名字我的樣貌，我要做什么事也不方便了啊。
原是白檀帝君的幺女玖歌殿下，小神久仰，久仰啊。
我抬起頭訕訕一笑，委實(shí)不知曉該說些什么，便爽快道，不必叫我殿下如此生分，你也向姑姑一般喚我小九便可。
司命星君微微一愣，隨即哈哈一笑，道，殿下真是爽快性子啊。
回首高中回首大全（17篇）篇十一
我知道，自己不可能主宰時(shí)光，但卻能擁有回憶。
我也知道，自己不可能使友情永恒，但卻堅(jiān)信它的存在。
因?yàn)椋嵌螘r(shí)光，是我生命中的唯美。
——題記
歲月?lián)u響生命的銀鈴，泛黃的日歷一天更比一天薄，新年的腳步聲越來越清晰，時(shí)間的車轍就這樣周而復(fù)始的在它的軌道上運(yùn)行著，那樣急促，我們還在徘徊時(shí)，它卻漸行漸遠(yuǎn)，吝嗇的只留下深深的車轍，徒增灰白的嘆息。
的確，回首20xx，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的高中生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦的挑燈夜讀卻收不到任何成效而苦惱，也許你曾因周圍同學(xué)之間的誤解而傷心，也許你曾因茫然無助而困惑，但是，所有的嘆息將會隨著時(shí)間拂袖而去，新的曙光正漸漸升起。
雖然有過種種擔(dān)心和失望，經(jīng)歷過太多坎坷和磨難，遭受過意想不到的委屈和打擊。但20xx也是豐收的一年，我們也收獲了太多難忘的美好。我們從老師辛勤的勞動中讀懂了責(zé)任，在同學(xué)真摯的關(guān)懷聲中感悟了友誼，在漫天飛舞的試卷中收獲了知識。
每一個人的路都不可能是平坦的，所以路上才會有那么多雖然艱難卻依然努力前行的勇敢者，沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。新的一年開啟新的希望，新的空間承載新的夢想，拂去歲月之塵，我們應(yīng)該以煥然一新的面貌去迎接新一輪曙光。
回首20xx年一起走過的日子，苦中有甜，累中有樂。正如這首詩“情生塵，人隔霧，回首已失來時(shí)路；花無語，風(fēng)不住，云深不知身是處”謝謝你們給了我歡樂。雖然失去了那些時(shí)光，但是，回憶讓我明白，我很幸福。
回首20xx，感謝有你們陪我一起走過！
回首高中回首大全（17篇）篇十二
忘記更是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的那份曠達(dá)！
――忘記是一種心胸，忘記是一種境界。忘記該忘記的。多一份寬容多一個朋友，多一種忘記多一個世界。當(dāng)你在學(xué)會忘記的過程中，你感受到了人生的真諦！
――驀然回首，你已不再是孤寂的獨(dú)行人！
銘記是諸葛亮為報(bào)劉備知遇之恩而“鞠躬盡瘁，死而后已”的那份感恩戴德；
銘記是趙孟？#92；與愛妻患難風(fēng)雨，不離不棄的那份堅(jiān)貞；
銘記是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的那份誓言；
銘記是文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的那份忠心；
銘記是李時(shí)珍懸壺濟(jì)世，救死扶傷的那份責(zé)任；
銘記是嚴(yán)子陵垂釣富春江邊披蓑戴笠的那份固執(zhí)；
銘記更是周恩來“為中華之崛起而讀書”的那份凌云壯志！
――銘記是一份警醒，銘記是一種責(zé)任。記住該記住的。多一點(diǎn)銘記多一點(diǎn)警醒，多一份銘記多一份成熟。人生許多事，是在銘記中成就，也是在銘記中精彩！
――在銘記中，驀然回首，你已有了認(rèn)真生活的理由！
在忘與不忘之間，多少故事風(fēng)雨不衰！讓我們樹立心中的標(biāo)尺，忘記該忘記的，記住該記住的，讓我們的人生多一點(diǎn)踏實(shí)與精彩！
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回首高中回首大全（17篇）篇十三
在走過一段人生之路的旅程后，人們總會停下自己的“腳步”去回首屬于過去的那段往事。在回首的過程中，有歡喜，有憂傷， 有笑聲的脫口而出，有眼淚黯然落下。
回首剎那間，你看到了什么？曾經(jīng)的傷痛、快樂、離別、？或許你會重陷往事，催然淚下，即使是這樣，你也要快樂，畢竟你能擁有悲傷，記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。
回首剎那間，你看到了什么，或許在此時(shí)一段憂傷的音樂，勾起了你那段憂傷的回憶，你在懺悔，你在惋惜，那是生活的一張白紙記錄著你走過的每一個“字符”，這張寫滿了生活經(jīng)歷的紙張，將引起你任何的感情，將有憂傷的往事撞擊你的心頭。
回首剎那間，你看到了什么，忘卻的淡淡往事，或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情，已知已經(jīng)過去了，卻還要停留下來去慢慢去回味，此刻的回憶有感嘆，有欣喜。
生活中我們要學(xué)會面對，敢于面對，其實(shí)回首的剎那間也是一種面對，你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的道理，感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情，而不可能只留下憂傷。意義在于過程，幸福源于細(xì)節(jié)，倘若深得其味，你既可以享受快樂，也可以享受憂愁。
回首剎那間，我的思想停息在過去的往事中，往事讓我的憂傷大于快樂，我不想停息的太久，以便傷心的淚水迷失了我向遠(yuǎn)方眺望的眼睛，停息只是對過去的一種漠然回首，嘆息只是對過去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。
又是一個路口，你停下來，不經(jīng)意的一次回首，看到走過來的曲折道路，不免感嘆，慧心一笑，在眾人不解目光的追隨下，你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路，一步步的前進(jìn)。
回首剎那間，我看到的是過去的一段歷史，那段被歲月洗滌過的歷史，時(shí)間如梭，過去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個屬于記憶的歷史畫冊中。不時(shí)的你會拿起來細(xì)細(xì)的品味，感知其中的滋味，再戀過去的那段歲月。
回首剎那間，只是瞬間的一個過程，在這個瞬間的過程中，或許只是迷離于過去，或許只是深情的回望，或許只是默默的嘆息。
回首剎那間，我只是在等待下一個希望路口的出現(xiàn)，以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn)，讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過往人生的歷史。
回首高中回首大全（17篇）篇十四
光陰似箭，歲月如梭。回首往事如電影般映放。
我想這也許會是爸爸媽媽最欣慰的事。我想這也許就是成長所必須經(jīng)歷的，我想困難并不可怕，可怕的是我沒有信心。我想挫折并不可怕，可怕的是我沒有信心。我想挫折并不可怕，可怕的是我沒有堅(jiān)持。往事回首太多的想要說的，太多的感情想要表達(dá)。
當(dāng)往事回首，我看到初中生涯時(shí)的幼稚。當(dāng)為了芝麻點(diǎn)的小事吵架后，當(dāng)叛逆和老師頂嘴之后，當(dāng)看到被朋友背叛之后，當(dāng)被老師訓(xùn)斥之時(shí)，當(dāng)看到在操場上激情奔跑之時(shí)。
我明白退一步海闊天空，我明白老師是我們的指路人，尊敬是對老師最基本的要求。我明白交友謹(jǐn)慎，并且要以心換心，當(dāng)你用真心對別人，別人也會真心對待你。我明白被老師訓(xùn)斥是幸福的。
當(dāng)看到中考時(shí)的緊張與激勵之時(shí)。當(dāng)看到錄取通知書的興奮與放松之時(shí)。當(dāng)看到踏入高中之門之時(shí)。當(dāng)看到高中的我與老師討論問題時(shí)。當(dāng)看到在食堂擠著打飯時(shí)。
當(dāng)看到旅途中的風(fēng)景，我感到一陣舒心，為何當(dāng)時(shí)沒有感覺到匆匆歲月。往事回首，太多遺憾，太多感動，太多傷心，太多難以敘述的感情。難以表達(dá)的情緒。
人生回首，我們做過太多錯事，我們才走不到一半，相信自己，相信未來。往事已成回憶，讓我們牢記我們從中的改變。
當(dāng)夜空中的流星劃過天際時(shí)，放映室里，電影播放還在待續(xù)。做好自己生命中的主角，不做別人生命中的過客。
光陰似箭，歲月如梭。
回首高中回首大全（17篇）篇十五
現(xiàn)如今大學(xué)快要畢業(yè)，我竟有多余的筆墨，把高中寫于紙上，與你們見面。
我的高中，是在省城一所重點(diǎn)中學(xué)度過的，初三的努力，讓我很榮幸的被市重點(diǎn)中學(xué)錄取，當(dāng)拿到錄取通知書的那一刻，我興奮地?zé)o法言喻。自小在農(nóng)村長大，憑借自己的奮斗，終于可以去城里讀書了。
那個時(shí)候，心里對城里學(xué)校的認(rèn)識，整潔美麗的校園環(huán)境，寬敞明亮的教室，還有就是紅色跑道和綠色草坪的操場了，幻想著自己奔跑在清風(fēng)吹過的操場，想來令人多么興奮。
換踹著對高中生活的美好向往，我邁進(jìn)了高中的大門，與我幻想的一樣，學(xué)校的環(huán)境整潔美麗，游走在寂靜的校園，走過柳樹成蔭的校園小路，穿過假山環(huán)繞的小花園，還有身后那座莊嚴(yán)地教學(xué)樓，透過關(guān)閉的門窗，我仿佛看見自己書桌上讀書。
如果說，繁華背后，竟是我無聲的慚愧，那么，我愿這一切，都不曾出現(xiàn)在我的生命里。如果說，一場嘆息的故事，被時(shí)光拉開序幕，回首高中，我已不在那個憂傷路口，孤獨(dú)的對著星空仰望，回首光陰，我已錯過那場如煙花綻放般的凄美青春。
【租房】。
老家距離城里的學(xué)校相對比較遠(yuǎn)，家人便在學(xué)校附近租了一間房，這塊租房的人很多，大部分都是為了給孩子做飯，只有一少部分打工的。
租房的地距離學(xué)校，騎自行車也就十來分鐘，生活慢慢就習(xí)慣了，每天早出晚歸，這塊的店面比較多，都是些小門面房，做點(diǎn)小生意，每次放學(xué)回來都能看見他們忙碌的身影，或是為了孩子，或是為了他們自己。
這里每到晚上，街道兩邊只有暗黃的路燈，借著屋后高樓施舍的燈光，才能勉強(qiáng)看清腳下的路，每次晚上回來，寂靜的路上只有我一個人的身影，一個學(xué)子求學(xué)歸來的孤獨(dú)身影。
奶奶在這給我做飯，為的是讓我有一個好的身體，怕經(jīng)常在外邊吃不健康，自己做的飯才放心，爺爺隔三差五從老家趕來，帶點(diǎn)柴米油鹽，其實(shí)在我心里，是最感激他們二老的，年齡那么大，為了我上學(xué)，還要來回折騰。
租的房間里，除了一張床，一張書桌，一套做飯的家具，在沒有空余的地方了，剛開學(xué)那會，天氣如此悶熱，晚上熱的難以入睡，房間里只有一個搖頭風(fēng)扇，奶奶則在門口乘涼，好幾次深夜里醒來，奶奶都在那里靜靜地望著星空，手中的小扇子來回拍打著蚊蟲，心里很不是滋味。
當(dāng)我真正融入到高中生活，才發(fā)現(xiàn)這里不是真的適合我，跟城里孩子在一起讀書，總感覺不是很自在，他們上課活躍反應(yīng)快，我在班里仿佛被忽略一樣，前所未有的失落，讓我開始對著慢慢失去好感，有時(shí)聽不懂也不敢去問，因?yàn)槔蠋煹纳磉叄肋h(yuǎn)徘徊著幾個學(xué)習(xí)好的城里孩子。
時(shí)間一天一天的過，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，眼看到了冬天，屋里有一個爐子，給整個小屋充滿溫暖，在外邊飽受風(fēng)寒，只有回到家才能感到溫暖，聽同學(xué)說，他們宿舍晚上冷的睡不著，這才意識到，我是多么幸福，每天回家都可以圍著火爐，吃著奶奶做的熱飯，生活算是很好了，舒服的日子讓我有了依賴，在學(xué)習(xí)上開始懶惰，回到家沒心思預(yù)習(xí)知識，那時(shí)候，自己也是矛盾的，有時(shí)這樣想，我這么努力成績一直上不去，為何會這樣，不如就這樣混著，又偶爾也會想到，奶奶一大把年紀(jì)不辭辛苦照顧我，我怎么忍心，兩種不一樣的想法交錯在心間，影響著我。
人想要進(jìn)步很難，最簡單是退步，我的求學(xué)之路，仿佛一個滑梯，在我最艱難的時(shí)候竟然找不到可以把握的支點(diǎn)，可想而知，很快，我的成績排在了班里的后面。如果說，拿到錄取通知書是那個季節(jié)的陽光，這次的排名，瞬間把陽光變成了冰雨。
【補(bǔ)課】。
母親并沒有因?yàn)槌煽冐?zé)備我，反而給我鼓勵，讓我去補(bǔ)課，記得最清楚的一句話，花錢在多媽都不嫌，只要你想學(xué)，為了這一句話，我便重新找回了自信。
從小到大，我都不知道補(bǔ)課是咋回事，城里的補(bǔ)課是按小時(shí)算的，對于經(jīng)濟(jì)條件一般的我們來說，補(bǔ)課無疑是高消費(fèi)，第一次來到補(bǔ)課的教室，教室里擠滿了人，就連走道上，也放滿了凳子，只有一個黑板，一個老師，補(bǔ)課都是來自不同的學(xué)校，不同的班級，課堂紀(jì)律顯然不是很好，有時(shí)根本老師講什么，補(bǔ)課老師不像代課老師，補(bǔ)課老師講完了直接就回家了，遺留的問題只能等到下一次解決。
從周一到周五，時(shí)間被課程安排的滿滿的，周六周天，也被補(bǔ)課占用，在學(xué)校沒聽懂的問題，心里想著補(bǔ)課的時(shí)候老師會講到的，我是抱著這種心態(tài)去補(bǔ)課，誰知當(dāng)補(bǔ)課時(shí)候?qū)W不會的，上課時(shí)老師會講到的，就這樣，兩邊都耽誤了，在學(xué)校，我依賴補(bǔ)課，反反復(fù)復(fù)，我的成績也沒有明顯提升，時(shí)常怪自己太笨，為何自己努力了，還是走不到人前面。
每次補(bǔ)課進(jìn)本都安排在了晚上，每次回家，幽暗的人行道，昏黃的路燈喘息著黑夜的孤獨(dú)，拖著疲憊的身軀回家，總能看到奶奶坐在門口，等我回來的身影，燈光照在奶奶身上，身影被淚水模糊，心中無法言說的傷，只有在燈熄滅以后，悄悄釋放。
記得有一次，下午天氣陰的很重，晚上走得急，忘了帶傘，在補(bǔ)課結(jié)束時(shí)，雨下的很大，風(fēng)也盡情的刮著，好像在宣泄心中的不滿，有的家長送來了雨傘，有的開著車接孩子回家，有的自己帶的雨衣，而我，在黑夜的風(fēng)雨里，顯得格外孤獨(dú)，我騎上自行車，一路起的很快，在一個十字路口旁，我看見對面一個人，穿著雨衣，用手拼力的撐開雨傘，風(fēng)吹的雨傘翻了過來，那人便一點(diǎn)點(diǎn)把雨傘翻好，當(dāng)我快速的從她旁邊經(jīng)過，我聽到了奶奶的聲音，那一刻，我的淚水止不住流了出來，竟然是奶奶，我趕緊停下車，奶奶為我撐起那把傘，仿佛給我撐起了一片天。
奶奶眼睛不好，我問她如何看清是我，奶奶只說了一句話：“過去一個人我就喊你名字，看是不是你“，我的聲音開始顫抖，接著哽咽。我對著天空哭了，任雨水打濕臉龐，分不清是淚水還是雨水，我推著車子，和奶奶結(jié)伴走在風(fēng)雨飄搖的夜晚，一路上，我不敢說話，也不敢看奶奶，就那樣一直走，那條路仿佛很長，到處是泥潭，奶奶那雙被雨水濕透的鞋子，和畫滿皺紋的臉上滴落的雨水，是我后來最痛心的回憶。
那晚走了很久才回到家，到家之后，我只問了奶奶一句，那么大的雨，你眼睛不好還要給我送傘啊，奶奶說：“這么晚了，下這么大的雨，感冒了怎么辦”無論什么事，奶奶總是為我想著，為我操心著，都說男兒有淚不輕彈，那晚我卻淚千行。
自從那一晚，出門前總有給奶奶說好，晚上在家等我，別亂走，把你走丟了咋辦，我只想奶奶在家等我就好，這樣我也不會難過。更不會愧疚。
時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼間高一已經(jīng)在我的期盼里走遠(yuǎn)了，期末考試的成績顯得不盡人意，奶奶只說，對得起自己就好，沒啥大不了。聽著奶奶這一句話，心中很不是滋味，這一年來，日夜的守候，日夜的辛勞，換來了什么。我對不起奶奶，對不起那一碗碗熱飯，對不起那把雨傘，更對不起高一的時(shí)光。
【分班】。
學(xué)校按照成績把我從重點(diǎn)班分到了普通班，我仿佛從天上，直接落入谷底的深淵。
這打擊，我已提前做好準(zhǔn)備，只是奶奶那里，我改怎么說，我知道，奶奶是不會問的，可不能就這樣瞞著吧。
每天晚上，與奶奶說著心中的不快，說著高中這一年來的感受，奶奶總是安慰我，記得奶奶經(jīng)常給我說，管他學(xué)的咋樣，只要身體好就行，實(shí)在的話，簡單的話，卻流露出奶奶對我的愛，母親則因?yàn)榉职嗟氖拢瑲獾牟辉趺蠢砦遥瑒傞_始見到我總是罵，奶奶總是護(hù)著我說：“在不好的班都有好孩子，你不能這樣說娃”。
雖然我的成績一直上不去，但我從來沒有放棄，因?yàn)橛心棠痰墓膭睿也荒茏屇棠淌赣H也發(fā)現(xiàn)了問題，偶爾找我談?wù)劊遣皇菍W(xué)習(xí)方法有問題。
在普通班待得時(shí)間長了，所謂近朱者赤近墨者黑，環(huán)境對人的影響是巨大的，這是一個沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)氛圍的集體，上課大部分睡覺，有的玩手機(jī)，有的干脆就不來上課，老師在黑板上像是自己講給自己，課余時(shí)間，班里非常的吵雜，戲耍打鬧，漸漸地，我對學(xué)習(xí)徹底失去了信心，一步一步走向迷茫。
有同學(xué)說，分到這個班里，基本就是混個畢業(yè)證，想考大學(xué)就是做夢，一天沒事把身體養(yǎng)好，將來打工也有力氣。對于他們的墮落，我保留著自己心中不滅的燈火，即使再困難，我也不會放棄自己，不是因?yàn)樽约海且驗(yàn)槟棠獭?/p>
當(dāng)我的成績稍微有點(diǎn)進(jìn)步，我就會告訴奶奶，奶奶聽后只是微笑，心中對自己更是有信心，在這個玩耍成瘋的班里，白天在教室基本看不成書，只有晚上回家在燈下預(yù)習(xí)和回顧，普通班的老師平時(shí)自習(xí)倒顯得清閑，他的身邊，沒有圍繞的學(xué)習(xí)孩子，因?yàn)樵谶@里，你問老師一個問題，同學(xué)會投來嘲笑的眼光，或不屑一顧。
物以類聚人以群分，多少次搖頭嘆息，最后無奈，在這里，我也學(xué)會了與各種各樣的人交往，不一樣的人說不一樣的話，這些同學(xué)本性都不壞，只是不愛學(xué)習(xí)，或許他們和我有著相同的過去，只是不干生活的捉弄，墮落于此吧，習(xí)慣了這里的生活，也認(rèn)識了幾個新的朋友，在和他們更深的交談中，我發(fā)現(xiàn)，他們有的曾經(jīng)學(xué)習(xí)很好，只是迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，淪落到這，有的學(xué)習(xí)很努力，只是得不到老師的肯定，當(dāng)面對學(xué)風(fēng)掃地的集體，他們又能做些什么呢。
在普通班從高二開始，一直到高三結(jié)束，在高三后半學(xué)期，各種壓力，各科學(xué)業(yè)，都壓得自己喘不過氣，清楚地記得，后半學(xué)期的自己，則是昏沉，朦朧，奶奶依舊每天做飯，照顧我的日常起居，我學(xué)會了把心事藏在心底，任由心房隱隱作痛，回家看到奶奶忙碌的身影，心里多少次罵自己沒出息，很多次飯做好都沒胃口吃，奶奶會說：“吃慣了家里的飯，給你點(diǎn)錢，去外邊食堂換換口味”其實(shí)奶奶不知道，她做的飯是最可口的，最好吃的，我只是端不起沉淀的那碗飯，不配去吃。
又是一個夏季，這次與往日不同，除了陰雨綿綿就是陽光暴曬，或許是高考的緣故吧，從五月份開始，陽光就沒有照進(jìn)我的世界，一直到六月結(jié)束。
我的高中還有很多沒來得及說，時(shí)間有限，回首那三年，所想所感與這些差不多，只是一些細(xì)節(jié)，需要我去修飾，高中是人生的一個階段，我走的這么艱難，走的這么累，完全是因?yàn)樽约旱男拍畈粔驁?jiān)定，如果我可以重新選擇，我不會把高中重來一遍，因?yàn)槟莻€雨夜，我把所有的不慢都哭了出來。
在我的高中回憶錄里，我說過，高中受過的傷，會把往日的稚嫩變得堅(jiān)強(qiáng)，會把未來的風(fēng)雨，看的不那么可怕，所以，即使我在這三年輸了成績，但我贏了回憶。
人生只有那么一次高中，那三年，無論是風(fēng)光度過，還是在失落中度過，在經(jīng)過幾年之后的我看來，都是一樣的，你曾經(jīng)把青春的汗水用在學(xué)習(xí)上，考上理想的學(xué)府，當(dāng)你在未來回首這段時(shí)光時(shí)，你會顯得很貧窮，因?yàn)槟銢]有什么值得回憶，只是在教室的桌椅上，書寫著時(shí)間的流逝。
高中三年，我對不起所有關(guān)心我的人，過去的就放它走，如今，回首高中，欣然釋懷，忘掉所有憂傷與淚水。過去可以用來回憶，但不可以沉浸，就像人生，可以墮落，但不可以放棄，未來，我已準(zhǔn)備好，是走，是跑，還是爬，我都會堅(jiān)持到底，尊重自己選擇的路，再見了，我的高中。未來，在遠(yuǎn)處等我，我定會赴約而來。
回首高中回首大全（17篇）篇十六
停止不可阻擋的腳步，結(jié)束從未收獲的旅程！那一年，我邁著驕傲的步伐走進(jìn)了安達(dá)高中，仿佛登上了人生巔峰的階梯！到處打聽班級知道自己在哪，生怕別人不知道我是這個光輝大廳的一員！
上班的第一天，我就盡力擦了擦窗戶上的污漬。看來這個方法可以抹去初中留下的遺憾啊！努力讓老師和同學(xué)有點(diǎn)點(diǎn)贊抬頭！軍訓(xùn)期間，我昂首挺胸，無視烈日。就算被罰了，嘴角也還留著絲般倔強(qiáng)的笑容——不是每個人都能站在這里；每個人都喜歡嘲笑自己過去的無知，以前的我：我不能放下高中的名牌；不斷地整理高中制服的裙子；仿佛一場多么可怕的風(fēng)暴，是高中難得一見的晴天；高一那杯濃汁里，有多少興奮，多少喜悅，多少驕傲，多少好奇，都在里面翻騰。攪拌出清爽的甜味。
在甜蜜中，我走過了高中的流年！我進(jìn)入了大二的模糊階段。所有隱藏的法則都在其中實(shí)現(xiàn)了！看來，換一張小班卡，讓我們有權(quán)利在暗中嘲笑高一的無知，無憂高中的煩惱。在小科目和一些大科目中，我們經(jīng)常勇敢地躺下。那些堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線的士兵，下巴上也掛著鋼筆，不時(shí)向老師們露出迷離的眼睛；他們經(jīng)常環(huán)繞學(xué)生的耳朵。話題成了最安全的逃課方式！如何抽出時(shí)間玩最安全！當(dāng)我走出這片迷霧時(shí)，已經(jīng)是高三了。
此時(shí)的我，緊張、不安、迷茫，不時(shí)讓我越來越脆弱的心弦保持住。當(dāng)我梳理這兩年的雜亂思緒時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一個成年人了，不僅僅是法律意義上的成年人，而且，這兩年，我的靈魂受到了前所未有的洗禮。，像一杯渾濁的液體，經(jīng)過幾次沉淀，終于看到了在杯底停留了許久的殘?jiān)∥业撵`魂再次震驚了！自從我出生在這個世界上，我的生活已經(jīng)泥濘了二十年；我今年20歲，像一只無頭蒼蠅，撞在密閉的容器里，要么是撞到頭流血，要么是因?yàn)槿毖蹩煲溃晃液芟敫淖冞@種狀況，但又不知道從哪里開始，從哪里放棄！在余下的高中生活中，那些和我一樣憧憬未來生活的同學(xué)，背負(fù)了太多壓力，肩上背負(fù)了太多重?fù)?dān)，完成了太多繁重的任務(wù)，太多的荊棘隔斷！歸根結(jié)底，這都是我們自己的錯。
過去兩年我們浪費(fèi)了時(shí)間，現(xiàn)在終于可以殺死我們了；我要警告！警告高一新生：繼續(xù)保持最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和對高中的向往；因?yàn)檫@些都是你前進(jìn)的不竭動力！只要你堅(jiān)持這樣，任何夢想都會變得輕而易舉！畢竟，“好的開始就是成功的一半！”我要說服！忠告高中的小三妹們，你們正處于高中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)自己有懈怠的傾向，請立即回頭，及時(shí)遠(yuǎn)離墜落的泥潭！畢竟“苦海無邊，回頭是岸！”我要鼓勵！鼓勵我的高中同學(xué)！不管你做了多少錯事，走了多少彎路，還有回頭的時(shí)間！只要你鼓起勇氣，拿出一些勝利的信念！再次揚(yáng)帆起航！哪怕是在高考的戰(zhàn)場上，丟了名聲，無怨無悔，從當(dāng)初許下的諾言開始！
“啟蒙”總是來得很晚，但啟蒙之后，一定是人生的另一個起點(diǎn)！當(dāng)你痛苦、悲傷、憂郁、沮喪、孤獨(dú)、后悔！你會明白，明白，弄清楚，看透，醒來，感受它！至少，我經(jīng)歷過這樣一個過程。請從夢中醒來，開始新的一天的旅程吧！
回首高中回首大全（17篇）篇十七
后天就要開始了，后天就和我美妙的暑假說再見，后天，我就要成為高二了。沒有想象中的失落，只是一種很奇怪的感覺。才睜眼又閉上一會，魔術(shù)師就好像被施了魔法似的，不知道發(fā)生了什么事，就被帶進(jìn)了高中校園。
一想到小學(xué)，我最羨慕那些穿高中校服的大姐姐們。我認(rèn)為他們的成熟度與我們不同。現(xiàn)在我終于明白，是時(shí)候打磨了。可惜當(dāng)時(shí)我沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我了解了這個過程的時(shí)候，也意味著我離純真越來越遠(yuǎn)了。
初中第一天，看著表妹一副不怕虎的新生小牛得意的樣子，感覺又回到了以前的自己。于是我又明白了一點(diǎn)：為了避免變老，最好的辦法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是作為一個在這里的人，而是作為一個旁觀者來聽她講述青春的碎片時(shí)光。表弟也會問起我現(xiàn)在的生活，我常常笑而不語。我想等她長大，讓她自己去體驗(yàn)，因?yàn)槲蚁嘈潘龝斜任腋嗟墓适隆?/p>
好像扯得太遠(yuǎn)了，是時(shí)候回歸正題了。寫這篇文章的主要目的是記錄我高中的第一年。雖然很亂，但還是要說幾句。沒有人說過“寫作是為了避免遺忘”，（我的寫作目的也是這里。我的大四由三個部分組成：學(xué)習(xí)、生活和寫作。似乎學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會結(jié)束。我不知道是誰在開學(xué)前騙我說高中一年級很輕松，一點(diǎn)也不。還記得剛進(jìn)入第一所高中時(shí)，最深的感受是失敗。我無法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。我對學(xué)習(xí)感到厭倦，但我得到的與我付出的并不成正比。我確實(shí)想過放棄。為了學(xué)習(xí)，我一直努力工作，犧牲了很多。我不能像其他女孩一樣快樂地生活。我媽媽每兩天就會為我回顧過去。我知道媽媽為我吃了不少苦，爸爸家里的人都不喜歡我，所以我更加努力地證明自己。就這樣，我告訴自己“不能放棄，不能輸”，終于熬過來了。慢慢的摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如砌磚搬家，把所有的缺失都補(bǔ)齊，才慢慢取得了滿意的成績。
我知道很多朋友心里都想學(xué)好，但總是學(xué)不好。我想也許你缺少的是一個承諾，一個對自己，對家人，甚至對喜歡的人的承諾。著眼長遠(yuǎn)。要想獲得幸福，首先要有獲得幸福的能力。然后就是生命。感覺這一年我確實(shí)成長了很多，脾氣也好了很多。我非常小心地處理我的人際關(guān)系。非常感謝這一年遇到的每一個人，大家都很好，不管你怎么想，我都能自私地把你納入朋友的范圍。哪怕只說幾句話，也能真誠地在一起，是好朋友。最后是寫作。說實(shí)話，今年的寫作生涯并不順利。我從來沒有像今天這樣無助。我想我遇到了寫作瓶頸。我高興地加入了寫作部，卻發(fā)現(xiàn)自己很虛弱，覺得自己是個多余的人。
或許是初中的成績，成了我心中解不開的心結(jié)，或許是從小受不了自己的懦弱。總之，我難過了很久。但現(xiàn)在我正在逐漸走出陰影，因?yàn)槲抑饾u明白，只有心如水，才能看到自己想要的，寫出自己想說的。這將需要很長時(shí)間，可能是一個月、一年或更長時(shí)間。但我明白，如果我不能跨過這個障礙，我可能再也不敢寫了。所以我給自己時(shí)間。反正我有時(shí)間。我必須等到我以前的自己在筆下活躍起來。高中二年級。會比大一還累嗎？但我并不害怕。你怎么會害怕？這就像在森林中遇到火災(zāi)一樣。我們的本能會讓我們拼命想要逃跑。脫掉。
大多數(shù)人會順風(fēng)跑，但實(shí)際上，最安全的方法是用衣服遮住頭，逆風(fēng)快速沖過火線。有時(shí)候，冷靜面對挫折，勇敢面對挑戰(zhàn)，才是取勝之道。所以我會勇敢地走進(jìn)高二，以最好的姿態(tài)走出更廣闊的天空。相信奇跡。準(zhǔn)備好，出發(fā)吧！