優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關(guān)注和熱愛。通過欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文，我們可以對優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇一
不是我的親人，卻親如父母。她，不是我的同齡人，卻勝似朋友。她，就是教我們語文的王老師。王老師的眼睛不是太大，眉毛淡淡的，鼻子端正闊達(dá)，嘴巴很紅潤，笑起來很慈祥。
王老師有兩雙眼睛，一雙長在前面，一雙長在后面。當(dāng)她面對我們給我們講課的時(shí)候，她會(huì)用專注的眼神盯著每一個(gè)同學(xué)，好像在問：我這樣講，你們聽懂了嗎？可是，在她背對我們的時(shí)候，她會(huì)用前面的眼睛在黑板上寫字，然后用后面的眼睛仍然注視著我們。有一天，在上課的時(shí)間，我在下面做小動(dòng)作，王老師在黑板上寫字，我以為老師看不見我，我就繼續(xù)在那里玩。這時(shí)，王老師后面的那雙眼睛起作用了。她后面的眼睛一下子就看見我了，但是王老師又不想讓我丟人，只說：有的同學(xué)在那里交頭接耳了。雖然王老師沒有點(diǎn)我的名字，但我看到她轉(zhuǎn)過身來，用她前面那雙嚴(yán)厲的眼睛看著我的時(shí)候，我知道她說的就是我。我的心一直在砰砰亂跳，我覺得王老師后面的那雙眼睛真的好靈啊！
我喜歡王老師的眼睛，更喜歡王老師對我們的嚴(yán)格要求。老師我愛您！
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇二
我認(rèn)識一個(gè)人，我對她再熟悉不過了。她有一雙水靈靈的大眼睛，每天都扎著一個(gè)高高的馬尾辮。她學(xué)什么都很刻苦，她每周都要去學(xué)電子琴，每次上課她總是早出晚歸，下課的時(shí)候許多同學(xué)都感覺太累，都出去玩了，唯獨(dú)她一個(gè)人向老師請教，經(jīng)過她的努力，不但跟上了進(jìn)度，還把前面落下的課給補(bǔ)上了。
在家里這個(gè)女孩的鬼點(diǎn)子也特別多，有一次她到鄉(xiāng)下的姥姥家住，那期間她常常和表哥去河邊撈魚蝦，雖然她明知自已打水丈不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到渾身上下濕淋淋的才罷休，回家后媽媽看到她那副狼狽樣，氣就不打一處來，一把逮住她，正要?jiǎng)邮执蛩臅r(shí)候，她卻搶先一步將手往媽媽的胳肢窩里“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮—溜之大吉了.......
看了這篇文章，你一定很想知道這個(gè)人是誰了吧，哈哈!告訴你們吧，這個(gè)人就是我。
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇三
我最認(rèn)識的人之一是我的哥哥，他又高又瘦，皮膚有點(diǎn)黑。我哥哥有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大而發(fā)亮的眼睛和一張充滿真理的嘴巴。
我哥哥是一個(gè)非常細(xì)心的人。有一次我去他們家吹笛子，我想讓我哥哥為我吹笛子。所以我輕輕地走進(jìn)他的臥室，看到他正在做作業(yè)。我拍了拍他說：“哥哥，你能完成作業(yè)多長時(shí)間？”你一會(huì)兒給我吹笛子好嗎？我弟弟繼續(xù)做他的作業(yè)，好像他沒有聽到一樣。我說了好幾遍，最后我哥哥聽到了，說：“姐姐，你打算怎么辦？”我生氣地說：“我已經(jīng)告訴你好幾次了，讓你完成作業(yè)給我吹笛子吧?！钡艿軐擂蔚孛^說：“哦，哦，對不起，我弟弟的作業(yè)馬上就做完了?！蔽荫R上給你吹笛子。你說我弟弟不專心。
將來我必須向我的哥哥學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇四
我有一個(gè)非常熟悉的人，他就是我的好朋友李嘉耀，我們從一年級開始就是最好的朋友，因此，我對他的了解就像秋天的果實(shí)落到地上一樣熟。
他是一個(gè)小書呆子，每次下課別人都在外面盡情地玩耍，可他卻一直在教室里看書。有一次，我到他家里去玩，一進(jìn)門就看見一書架書。我驚訝地問他這么多書能看完嗎，他對我做了個(gè)鬼臉，說當(dāng)然能。我問他為什么要看這么多書，他對我說，書里的內(nèi)容很美妙!聽他說完這番話后我心里感慨，難怪他的語文學(xué)得那么好，原來是一直讀課外書啊。我一定要像他一樣讀許多的書，讓自己的語文成績更上一層樓。
他不僅是個(gè)小書呆子，還是個(gè)貪吃蟲。如果學(xué)校午餐吃饅頭，你吃兩個(gè)他能吃四個(gè)。不過這還不是他最貪吃的，如果你和他一起去外面吃飯，他想吃的會(huì)想盡一切辦法得到。有一次我和他在外面吃包子，我們一人拿了兩個(gè)包子。我剛吃完一個(gè)，他就已經(jīng)把兩個(gè)都吃完了，然后用貪婪的目光緊盯著我沒動(dòng)的那個(gè)包子。我知道他的用意，急忙把包子藏起來。他忽然指著我身后說：“叔叔好!”我扭頭一看，眼前空無一人。這個(gè)“狡猾卑鄙”的人，我中了調(diào)虎離山之計(jì)了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，他已經(jīng)把包子吃完了，那個(gè)得意的樣子，真是既好氣又好笑。
這就是我的朋友李嘉耀，一個(gè)既愛看書又貪吃的人。
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇五
幸?？鞓返奈医衲暌呀?jīng)8歲了，在我的身邊有許多我熟悉的人，他們有的是美麗的媽媽，有的是慈祥的奶奶，還有的是嚴(yán)肅的爸爸，他們給了我幸福成長，在這些人當(dāng)中我最熟悉的一個(gè)人是我們班的學(xué)習(xí)委員。
看，從教學(xué)里走出了一個(gè)胖胖的小女孩。她有著一個(gè)圓圓的頭，頭頂有一頭黑黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)干燥的嘴唇。由于家庭的原因它總是一件有很多補(bǔ)丁的衣服和一條陳舊大很干凈褲子，一雙破爛的鞋子被她洗的發(fā)白。
學(xué)習(xí)委員的特點(diǎn)就是樂于助人和有愛心。記得有一次我和哥哥在公園門口看見她正在幫一位當(dāng)?shù)沟男〉艿芩偷结t(yī)院去，當(dāng)時(shí)由于使的勁很大，她的手連青筋都露了出來。還有一次我和媽媽在8路公交車上看見了她在車上有一位雙手殘疾的爺爺，學(xué)習(xí)委員一見馬上把爺爺扶了過來，她卻站在擁擠的人群中。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——盧__，我希望我們都要樂于助人，我為有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)委員而感到自豪。
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇六
當(dāng)然，我最了解的人是我的表哥。我們住在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)年級，同一個(gè)社區(qū)，同一個(gè)建筑。我們每天上學(xué)，上學(xué)，一起玩。我們可以說我們是形影不離的好朋友。他又黑又瘦，留著短發(fā)，蛋形的臉上長著一雙明亮的大眼睛，這使他淘氣又聰明。
一天，我正在靜靜地看書。突然，我聽到有人敲門。我跑去開門，發(fā)現(xiàn)是我弟弟小肖。他說：“姚姚，拿塊橡皮給我?！蔽姨孤实卣f：“當(dāng)然可以，但是你要記得在三天之內(nèi)還我錢！”他沒有回答就跑掉了。
一眨眼的時(shí)間過去了三天，但仍然沒有回來的跡象。當(dāng)我向他提起橡皮時(shí)，他突然意識到，“哦，我忘了?！边@是，他給了我一個(gè)黑色的東西，我看著它說，“我的橡皮怎么變得這么臟？”“我用黑紙把它包起來，染成黑色，”他說。我認(rèn)為他有很多想法。俗話說，“借錢還錢容易，再借錢容易。”很明顯，這次他不太容易借到錢，但下次就很難了。
我哥哥是一個(gè)很聰明的男孩，有時(shí)會(huì)忘記事情。
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇七
我是在車上遇見她的。她個(gè)子不高，有點(diǎn)兒胖。她有一雙可愛的眼睛，戴了一副眼鏡。烏黑的長頭發(fā)，披在那件白得耀眼的衣服上。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，聽了我述說之后，喜歡他嗎？如果要是喜歡，那么就跟著我一起去了解他的事情吧！
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇八
我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上，有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿了皺紋，我經(jīng)常到老奶奶的攤位上去買菜，漸漸的我們都熟悉了。
有一天，媽媽很忙，讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個(gè)大新鮮的西紅柿。當(dāng)我把買回來的西紅柿交給媽媽時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)錢包不見了，我連忙原路返回去找。找來找去，大大小小的角落都找遍了，可就是沒錢包的影子。我心急如焚，氣的直跺腳，我心想：都怪我，光顧得和老奶奶聊天，竟然忘記了錢包。媽媽知道了，肯定會(huì)生氣的，怎么辦？怎么辦?。康鹊?，我會(huì)不會(huì)是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農(nóng)貿(mào)市場跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見老奶奶沖著我回家的路線跑過來。“小弟弟，小弟弟，你的錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過來對我說。我立即檢查了一下錢包，發(fā)現(xiàn)錢還在。我這提到嗓子眼的心，可終于回到了原來的“位置”。我謝過老奶奶，跑回家。
我突然覺得老奶奶是那么的善良，那么的美麗，笑容是那么的和諧。
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇九
我最熟悉的人是我的媽媽。她有一頭烏黑的卷發(fā)，眉毛短短的，像彎彎的月亮，眉毛下面長著一雙炯炯有神的黑眼睛，高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，講起話來很有趣。媽媽最大的希望就是我有一個(gè)健健康康的身體。
記得有一次，天忽冷忽熱，我們班有很多同學(xué)生了病。我沒有好好洗手，也生了病。當(dāng)天晚上，我感到頭很暈，想起來，可就是起不來，這時(shí)我真想讓媽媽陪我。于是我叫了兩聲：“媽媽!媽媽!”很快，媽媽來了，媽媽輕輕地摸了摸我的額頭，“呀!好燙!”于是媽媽立刻緊張起來，關(guān)切地問我：“哪兒不舒服?”我說：“我的頭暈?！眿寢層謫枺骸吧ぷ犹鄄惶?”我說：“不疼?！眿寢尪藖硪槐f：“起來喝一些水吧?！蔽艺f：“我的頭暈，起不來?！庇谑?，媽媽找來一根吸管，讓我躺著喝水。喝完水，媽媽急忙打開藥箱，找到了一些退燒藥，媽媽把藥和好，用吸管讓我喝。我喝完后，媽媽拿來一盆水和一條毛巾，把毛巾放在水里擰一擰，再拿出來擰干，疊好，放在我的頭上，媽媽問我：“好一點(diǎn)了嗎?”我說：“好一點(diǎn)了?！眿寢尣煌５亟o我喝水，給我換毛巾，希望我快點(diǎn)好起來。不一會(huì)兒，我睡著了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在我的床邊，我仔細(xì)看看，媽媽的眼里布滿了血絲，但媽媽沒有說累，帶著我去醫(yī)院了。
我喜歡我的媽媽。我長大以后也要像媽媽一樣照顧媽媽。
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一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇十
我的姥姥今年六十歲，她個(gè)子不高，不胖也不瘦。姥姥長得很慈祥，也很漂亮。她因?yàn)樾r(shí)候生病落下了殘疾，直到現(xiàn)在還一直拄著雙拐。
姥姥雖然是個(gè)殘疾人，但是她從來不愿意給別人添麻煩，別人能做的事情她都能做，有的人做不到的事情她也能做。三年前姥姥喜歡上了吹葫蘆絲，在老年大學(xué)報(bào)名開始學(xué)習(xí)。從報(bào)名的.那天起不管風(fēng)吹日曬還是刮風(fēng)下雨，姥姥都開著她的那輛殘疾人專用車，一天不落的去上課。下課以后姥姥并不是直接回家，而是把車開到離家不遠(yuǎn)的海河邊吹上好半天。等姥姥回家后我好奇的問她：“姥姥你為什么不在家里吹啊？”姥姥告訴我：“那樣會(huì)打擾到別人?！甭犂牙堰@樣說我從心眼兒里佩服她，她不但不給別人添麻煩還處處為別人著想。
這就是我的姥姥，她雖然是個(gè)殘疾人，但是她有一顆積極向上的心，我希望姥姥能一直這樣快樂的生活。
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇十一
我最熟悉又的朋友，是馮婧。她長著亮亮的眼睛，她的眉毛長長的'，好像黑蝴蝶翅膀翹了起來，她還長著一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張又紅又小的嘴巴。
她是一個(gè)非常有個(gè)性的人，要是有人欺負(fù)她，她就會(huì)變得很兇，但是她從來沒有對我兇過，我每次見到她，都是美麗如花的笑臉。我每次和她玩，總是難舍難分，要媽媽說要走時(shí)，總是會(huì)牽著媽媽的手，一幅很可憐的樣子，說：“再玩五分鐘?！笨吹綃寢寕儾桓吲d的眼神，馮婧就會(huì)說：“一分鐘。”媽媽的耳朵被我們震聾了，只好滿口答應(yīng)，結(jié)果一玩就是一個(gè)小時(shí)。
她還很喜歡吃巧克力。有一次，我爸爸回來了，給我?guī)砹藘珊星煽肆Γ規(guī)Я硕K，本來想自己吃的，不過被她發(fā)現(xiàn)了，只好給她一塊，結(jié)果她從此就愛上吃巧克力了。
她雖然不是十全十美的，但她仍然是我的朋友。
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇十二
大自然有許多的聲音，但我最熟悉的還是一些美妙的聲音。
比如像雨水的聲音，從小雨“滴滴答答”到傾盆大雨“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，我最喜歡在周末下一整天的雨，坐在陽臺的小椅子上，看著名著，吃著小砂糖橘，耳邊還聽著美妙的下雨聲。
在一個(gè)晴空萬里的日子里面，也會(huì)有一些熟悉的聲音，那就是從我們家樓下的花園里傳出來的，我們家里面的小狗小貓，喜歡和鄰居家里面的.小狗小貓一起做游戲，那“汪汪汪，喵喵喵”的聲音使我感到很舒服。不光就這幾種聲音，還有，我隔壁對鄰有一個(gè)小姐姐，另一邊還有一個(gè)小哥哥。小姐姐呢，每天我都可以聽到她彈奏鋼琴的聲音，她還會(huì)彈《婚禮進(jìn)行曲》、《致愛麗絲》……如果你聽了，可以讓你的心里的一切憂郁都消滅。還有一個(gè)小哥哥他也很好，每天放學(xué)我還可以聽到小哥哥的架子鼓，他會(huì)和一支曲子一起進(jìn)入很有節(jié)奏感的世界里，小哥哥有空還會(huì)給我聽優(yōu)美的曲子呢！
不光有這幾種美妙的聲音哦，小朋友們你們再去找找看吧！
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇十三
每個(gè)人都會(huì)有熟悉的朋友、家人、老師，我也有，他是我們學(xué)校六年八班的一名同學(xué)。
他很活潑，總是搞一些惡作劇，但并不招人煩。他的幽默與開朗總是讓別人情不自禁的去接近他，經(jīng)常讓我們開懷大笑。他不僅活潑，還很令人哭笑不得。
五年級時(shí)，我和他在一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班。夏季的一天，我跪在里屋的床邊寫作業(yè)，他進(jìn)來了。眼睛骨碌骨碌的轉(zhuǎn)幾圈，笑瞇瞇地走了過來，用手拍拍我，說：“乖，別哭，哥哥給你買糖吃。”他見我站了起來，連忙改口：“姐姐，我錯(cuò)了?！弊屓丝戳?，好像我欺負(fù)他似的`！
還有一次，他到我們小區(qū)里玩，玩著玩著，不知怎么就四仰八叉地摔到在地上了，他也不惱，只是伸出雙手，大喊：“快扶朕起來！”我們只好把他拽了起來，無可奈何地看著他。
這就是我熟悉的一個(gè)朋友——隋玉，他很活潑、開朗、是一個(gè)幽默風(fēng)趣的“皇帝”。
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇十四
他是火種，點(diǎn)燃了我們心中的火焰;他是橋梁，支撐著我們到達(dá)成功的彼岸;他是石階，承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的，不算高大但看起來特別結(jié)實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的衣服，戴著一副近視眼鏡，每當(dāng)他取下來時(shí)，鼻梁兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的凹痕。
陳老師也是一個(gè)對我們很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次，下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里，因?yàn)樗麤]有改完錯(cuò)。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來，一頁頁的細(xì)心檢查，然后扶了扶眼鏡框，問那個(gè)同學(xué)：“你的作業(yè)還沒改完，就想出去玩?”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道：“我……我忘了?！蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞?huì)狠狠地批評那個(gè)同學(xué)，可陳老師只是心平氣和地說了一句：“下次一定要記得改。”說完，拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀，把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料，相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì)忘記改錯(cuò)了。
這就是我最熟悉的陳老師，他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇十五
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽中等身材，相貌平平。媽媽很關(guān)心我，可卻從不放縱和溺愛我。媽媽對我要求很嚴(yán)格，我要犯錯(cuò)從不姑息遷就，誰為我講情都不行。
我有一個(gè)特別頑固的毛病就是粗心大意，可稱得上是“屢教不改”。比如說這個(gè)周末的語文抄生字作業(yè)吧。我還沒下筆呢，媽媽就先打上了“預(yù)防針”：“比著課本抄不應(yīng)該出錯(cuò)，瞪大眼睛看仔細(xì)?！薄班?，”我乖乖地答應(yīng)道。我開始“奮筆疾書”，寫著寫著就“天馬行空”了，這可逃不過老媽的“火眼金睛”。她走過來敲敲我的作業(yè)本，用“兇狠”的目光盯著我，吐出來四個(gè)字：“怎么回事?”我自知理虧，趕緊低頭再寫?！皩懲炅恕保野炎鳂I(yè)本遞給媽媽。“自己檢查了嗎?”媽媽問道?！班?，檢查了?！蔽覒?yīng)著。順手拿起心愛的課外書“啃”起來?！澳闶窃趺礄z查的?”媽媽的臉上“烏云密布”?！拔覍戝e(cuò)的是沒記清，”我支支吾吾?！澳蔷筒檎n本，課本就是最好的無聲老師，為什么總是記不住呢?”媽媽反問道?！盀槭裁磳懙眠@么難看?”媽媽指著歪歪斜斜的字問我。“我班還有比我寫得差的?！蔽也环獾貭庌q。“啊?!你寫作業(yè)不認(rèn)真態(tài)度還不端正，給我背弟子規(guī)!”媽媽厲聲喝道，手里揚(yáng)起戒尺。我一看大事不妙，害怕屁股開花馬上背起來。媽媽看我態(tài)度還算誠懇，語氣緩和下來，耐心地說：“你不是很向往航天員嗎?你可知道火箭上一個(gè)小小的螺絲釘出現(xiàn)問題就可能導(dǎo)致發(fā)射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎，媽媽也有責(zé)任，咱們共同想辦法克服好嗎?”
為了改掉我粗心的毛病，媽媽的“嚴(yán)格”就是對我的愛。
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇十六
沒錯(cuò)，這就是我的母親大人，她和別的媽媽一點(diǎn)兒也不一樣，媽媽不喜歡化妝，因?yàn)榛瘖y就相當(dāng)于自己帶了一個(gè)面具，可是有人就是因?yàn)閷ψ约旱耐饷膊粷M，而要戴上面具，媽媽就是喜歡真實(shí)的自己，雖然她的臉上有一些痘痘，對別人來說是一件很不好的事情，于是她們就帶上了面具，可是對于我的媽媽來說，卻不是件壞事，她想到自己的臉上也是小豆豆，別人就是想得也得不到，所有的事情我們都可以往好事去想，其實(shí)每個(gè)人長的`都很漂亮，自己只是對別人的異樣眼光而改變了自己。
做真實(shí)的自己，這是最棒的，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，尺有所短，寸有所長。
一個(gè)我熟悉的人四年級范文（17篇）篇十七
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她，作文最熟悉的人。
我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊；我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！”呢！
媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識，也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙，小學(xué)六年級作文《作文最熟悉的人》。媽媽答應(yīng)了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當(dāng)我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因?yàn)樗o予了我真誠的愛和沒有止境的知識。