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    匆匆那年初中大全(18篇)

    時(shí)間:2025-05-12 作者:影墨

    作文是一種展示語言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇一

    我們一起來看看初中匆匆那年隨筆吧,或許可以收獲到別樣的感悟呢。下面是本站小編精心為你整理初中匆匆那年隨筆,希望你喜歡。

    看到這個(gè)題目,你一定感到很奇怪,會(huì)問:“‘匆匆’乃是朱自清的大作,怎么能跑到你的。

    作文。

    里來?”讓我告訴你吧,其實(shí),我們的日子也過在匆匆里。

    時(shí)間的確是腳步匆匆,而我們的日子也過得匆匆,還沒有留下點(diǎn)什么、做出點(diǎn)什么。魯迅說過:“我哪里是天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀書學(xué)習(xí)上。”

    珍惜時(shí)間。

    把每一天都緊緊把握住讓它不會(huì)再溜走!

    世界的珍寶有很多,它們都有著與我們不一樣的地方,而它,正如朱自清所說,一去不復(fù)返又逃去如飛。它對(duì)人類是公平的,也是自私的;是慷慨的,也是吝嗇的;是容易被忽視的,也是容易被看重的……它是誰,它為什么如此變化多端?它就是那古往今來被無數(shù)文人墨客贊頌的時(shí)間!

    哲人說,逝者如斯夫,不分晝夜。

    詩人嘆,君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。

    魯迅言,時(shí)間就是生命。無端地空耗別人的時(shí)間,無異于謀財(cái)害命的。

    富蘭克林談,時(shí)間就是金錢。

    我感嘆,時(shí)間飛快逝去,你需要合理安排自己的時(shí)間,否則,你的生活將會(huì)是一灘死水,一無所獲。

    四千多個(gè)日子從我眼前溜去,轉(zhuǎn)眼見我從一個(gè)牙牙學(xué)語的寶寶變成了一個(gè)鸚鵡學(xué)舌的少年,可誰能想到,我做了什么,又獲得了什么?答案誰都知曉。

    有的人說:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!”這些人往往奮發(fā)攻關(guān),不斷開拓。而也有人說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”而這種人總是在虛度年華,蹉跎歲月。

    “莫等閑,白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧!朋友!人的一生不能只讓時(shí)間跟我們剩下一頭白發(fā),兩手空空呀!

    時(shí)間為何會(huì)匆匆?聰明的你能告訴我嗎?

    在我們的生活中和學(xué)習(xí)中,有的東西失去了,可以再回來,但有的東西一旦失去了,就象流失的河水“一去不復(fù)反”,我們要好好地把握它,充分利用它,才會(huì)讓它不會(huì)輕易丟失,那這個(gè)東西就是——時(shí)光。

    時(shí)光,一個(gè)普通的話題,它去的匆匆,來的匆匆,總是在人們不經(jīng)意的時(shí)侯悄悄流失,最后留下人們對(duì)他的深深思慮。

    時(shí)光,你把東風(fēng)帶給樹枝,讓小鳥快活的飛上藍(lán)天,你把青草帶給原野,讓千萬朵鮮花張開笑臉;你把陽光帶給山谷,讓積雪化成淙淙的泉水,你把細(xì)雨帶給田地,讓種子聞到泥土的香味,你把美好的春天帶給人們1這分禮物比什麼都珍貴,人們都說“一寸光陰一寸金”,你比黃金要貴上千萬倍啊!

    沒有誰比你更慷慨,更公正,你把一年的大好時(shí)光分給每人一份,誰也不多,誰也不少,就看我們能不能把你安排的更好,當(dāng)我們玩耍的時(shí)候,你從我們身邊流過,當(dāng)我們說話的時(shí)候,你從我們身邊飛過,當(dāng)我們默默時(shí),,你又從我們凝然的雙眼前一飛過,不留任何蹤跡,你總是在耗費(fèi)光陰的人的身旁悄悄飛過,你去了他一點(diǎn)也不知道,他總搖頭說還早還早你總是在珍惜你的人的身上花費(fèi)更多的工夫,幫他完成一生的業(yè)績,當(dāng)我們覺察你去的匆匆了,來得也匆匆了,留在心中的只有嘆息,我們總是埋怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用,其實(shí)時(shí)間總是在我們這種埋怨聲中匆匆去了。

    同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”呀!時(shí)光匆匆,人生短暫,你們珍惜過時(shí)光嗎?充分利用過時(shí)間嗎?難道你們就不因?yàn)樘摱裙怅幎械侥樇t嗎?俗話說“珍惜時(shí)間就等于珍惜自己的生命”,時(shí)間如同生命,我們作為21世紀(jì)的接人,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,珍惜每一天,把握每分每秒,努力學(xué)習(xí),長大后用自己淵博的知識(shí)建設(shè)祖國。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇二

    讀完《匆匆那年》,沉浸于《匆匆那年》。

    每個(gè)人都有青春,每一個(gè)青春里都會(huì)發(fā)生很多故事,每段故事背后或多或少都會(huì)有些許遺憾,我搭上了九零后的末班車,看著八零后的青春,心中多少會(huì)有觸動(dòng),每段青春都是如此短暫、絢麗。

    不忘,喜歡,過往,且行,長大,離別,遇見,分開,匆匆,這便是整個(gè)故事的脈絡(luò),就是青春盛宴的開始和落幕。

    我心疼方茴,心疼她的執(zhí)著,在我看來,愛說得越多就顯得越假,她的喜歡是付出了整顆真心的,她用獨(dú)特的羞澀、內(nèi)斂,用自己的方式喜歡著陳尋,學(xué)生時(shí)代,他們不說愛,愛是一個(gè)多么沉重、遙遠(yuǎn)的字眼啊,他們只說喜歡,可那也是偷偷摸摸的,暢談充滿了阻礙,他們都以為長大后就能真正的永遠(yuǎn)相伴,于是不惜一切代價(jià)拼命成長,孰不知長大后卻有了更多的阻礙。

    我心疼喬燃,心疼他的癡心,《一朵丁香花》里面寫滿了柔情,充滿了他的惆悵,他喜歡方茴,默默地喜歡,他說過:喜歡一個(gè)人,陪在她身邊,看著她笑,就是夠了。所以他和方茴之間的故事注定是一篇。

    散文。

    沒有起因、經(jīng)過更不會(huì)有結(jié)果。他對(duì)方茴的感情美好、純粹可最終只能守望只能陪伴。

    我討厭陳尋。我問,問他為什么可以丟下方茴;我怨,怨他怎么可以將他跟方茴之間發(fā)生過那么多美好的事情都忘記;我恨,恨他憑什么對(duì)他自己說的話不負(fù)一點(diǎn)責(zé)任。所有的男孩子在發(fā)誓的時(shí)候都覺得自己一定不會(huì)違背承諾,而在兌現(xiàn)的時(shí)候也都是真的覺得自己不能做到,所以誓言這種東西無法衡量堅(jiān)貞,也無法判斷對(duì)錯(cuò),它只能證明,在說出來的那一刻,彼此曾經(jīng)真誠過。

    他們的感情有著美好的開始卻不能有完美的結(jié)局,方茴更加的孤獨(dú)寂寞不合群,陳尋沉浸在溫柔鄉(xiāng)里心中卻充滿了愧疚,友情進(jìn)一步可以是愛情,而愛情退一步卻不能變成友誼。

    在這段感情中沒有真正的贏家,他們兩個(gè)都很好,不知道如果一直愛下去會(huì)不會(huì)很幸福,只怪太匆匆,無論結(jié)果會(huì)如何,他們?cè)?jīng)愛過,有回憶就夠了,回憶是美的,想到他時(shí)心也是暖的,年少的感情是最真摯的。

    輕輕的推開熟悉的初中的教室后門,一縷正暖的日光恰好打在我的臉上,我向驚喜的老師微笑鞠躬,隨即悄悄在后面坐下。我凝望著在未知面前躊躇回應(yīng)的少年們,看到匆匆那年的自己。面對(duì)中考,越來越難以抉擇,人從單純到復(fù)雜,從稚嫩到成熟,本以為前路一片坦途,卻荊棘叢生。有些東西在時(shí)光面前面目全非,有些過去卻從未過去。我們終于走過匆匆那年,迎接下一刻青春。

    記得匆匆那年那群真誠的面孔。他們?cè)贿厞^筆疾書埋頭題海,一邊大笑著說些不著邊際,放眼遠(yuǎn)方的話。也曾昂頭不屈的與老師對(duì)抗,然后轉(zhuǎn)身默默流淚感嘆時(shí)光匆匆,相遇就是離別。陽光下的這群少年不畏中考,足夠勇敢。他們作好一切準(zhǔn)備,在注定經(jīng)歷的考驗(yàn)面前,讓原本平靜甚至平淡的人生,充分享受了青春斑斕的色彩。他們看重的從來不是結(jié)果,而是只有一次的青春和獨(dú)一無二的回憶。所以他們不曾后悔過。感謝時(shí)光從未曾辜負(fù)我,讓我有幸成為他們的一員,經(jīng)歷過那樣美好的時(shí)光,那樣難忘的一切。

    我也記得匆匆那年那幾雙急切并期望的眼神,他們?yōu)槲覀兊呐涯嫘耐矗瑸槲覀兊那啻褐睈阑稹K麄冇袝r(shí)眼神流露出來的不經(jīng)意情緒告訴我們:他們?yōu)槲覀兊牟怀善靼脨赖耐瑫r(shí),也在我們身上看到了他們的匆匆那年。他們笑,他們哭。他們最終沉默讓我們自由飛翔,放手讓我們一搏。走過了匆匆那年的我們終于看到了身后的他們。歲月在他們身上留下斑駁的痕跡。他們也只揮手流淚笑著說:“去吧,加油!”他們?cè)谖覀兊囊暰€中模糊,他們的真情卻在我們的青春中愈顯真摯。謝謝匆匆那年,讓我們身邊有的父母,的老師。

    當(dāng)我們終于披荊斬棘,沖破迷霧,走過匆匆那年,直至踏上新的戰(zhàn)場才暮然回頭,其實(shí)我們得到的從來不比失去的少。那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的疼痛、快樂都是我們最寶貴的東西。

    我起身走出教室,我知道我不再年少。我的肩膀需要承載起他們的希望和夢想與未來的責(zé)任。謝謝我曾經(jīng)歷過的匆匆那年給予我的所有,伴我成長。我相信許多年后無論我成功或者失敗,我回望曾經(jīng)的這一切,滿心都是溫暖與安定。至少我曾走過那段匆匆那年,并且足夠勇敢。我始終堅(jiān)信,20xx年中考,那段時(shí)光會(huì)給我無與倫比的力量去贏得我的夢想來回報(bào)匆匆那年最美好的他們。

    遇見夏老師,是那年暑假。上課前,我悄悄打量著她,纖瘦的身材,烏黑的短發(fā)隨意扎起,洋溢著青春的活力。小巧的臉龐上,一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮,閃爍著智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚(yáng)著,樂呵呵地笑個(gè)不停,兩個(gè)甜甜的酒窩十分迷人。

    夏老師上課時(shí)是我們的好老師,用幽默的語言教會(huì)我們技巧,下課時(shí)是我們的好伙伴,大家從明星娛樂聊到。

    校園生活。

    我們興致勃勃地討論、聆聽。

    那時(shí),因?yàn)橛卸螘r(shí)間沒有練習(xí),我把老師精心挑選的樣畫畫得奇怪別扭,我灰心了。唉!高燊呀高燊,這就是不按要求做的后果,自作自受吧!我心中的小人數(shù)落著。夏老師仿佛看出了我的心虛,走過來拍拍我:“不錯(cuò)嘛,加油就會(huì)更好了,你是一支潛力股哦!”善意鼓勵(lì)后,夏老師手把手耐心教我。

    是夏老師讓我知道夢想有多好,藝術(shù)有多美,這些美好用再華麗的詞藻,再唯美的語句都無法描述。

    當(dāng)回憶再次涌向心頭,說不清,道不明。仰首望見那輪明月,希望我們還能“千里共嬋娟”。

    “匆匆那年……”遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的歌聲,悅耳動(dòng)人。夏老師,感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。

    物我兩忘,天人合一,那是水墨畫,一切畫境皆心境:簡潔樸素,不加渲染,那是素描,最古老的藝術(shù)語言:立體質(zhì)感,筆觸分明,那是油畫,用強(qiáng)烈的色彩體現(xiàn)外界的印象。記錄下心中那一瞬間,在白無雜質(zhì)的紙上描繪,那就是美麗的繪畫。

    紙,空白的一頁,上面什么都沒有,虛無飄渺。筆,一支鉛筆、水筆、鋼筆,是如此的平凡。但當(dāng)他們兩個(gè)相遇,筆在紙上盡情的揮灑汗水,來回?fù)u曳,筆尖摩擦著紙面發(fā)出簌簌的聲響,是那張?jiān)究諢o的紙上變得奪目絢麗,勾勒出了一個(gè)別有洞天的世界,那就是繪畫。

    三月,一切都綠意盎然,耳邊縈繞著鳥聲,八歲的我跟隨老師,拿著自己的素描本和筆,來到這尊雕塑前。周圍綠草悠悠,遍地碧色,甘露折射著陽光,晶瑩剔透,雕塑背后的草叢也開滿了一朵朵妖嬈多姿的花朵,為這綠色點(diǎn)綴上艷色。“今天,就在這里畫,把這里的雕塑和環(huán)境都描繪下來”我打開獨(dú)屬于自己的素描本提起筆繪畫,可沒過一刻鐘我就坐不住了,注意全被突然飛來的蝴蝶吸引了,剛想起身抓蝴蝶就被老師發(fā)現(xiàn)。時(shí)不時(shí)有一兩只麻雀停在了雕塑上面,我就也連其一并畫了進(jìn)去,花了一個(gè)小時(shí)完成了這幅“巨作”。

    如今,雕塑依然在那里,而我卻早已放下了手中的紙筆。這雕塑,封存了我的那段回憶,卻又如石子,落入心里,濺起波波漣漪。心血來潮的我回到家,翻找出以前的那一本,一頁一頁慢慢將它翻開,每一頁紙張邊緣都已經(jīng)受潮泛黃了。看著這本子中的每一張畫,也許那些畫風(fēng)稚嫩,描繪出的并不完美,但它的線條似乎有無拘無束,十分的自由歡樂,對(duì)事情的一種喜愛熱愛……我隨著歲月的流逝,潛移默化中卻在漸漸消失著這種熱愛純真快樂。

    我?guī)е约盒沦I的素描本和筆,坐在公園的長椅上,樹上火紅一片,一片片紅彤彤的楓葉好似手掌,涼風(fēng)吹過,那手掌互相輕拍著發(fā)出響聲。一對(duì)老人坐在最紅的楓樹下,依偎在一起,仰望天空,我在這白紙上刻畫下了這樣一個(gè)火紅的秋日。

    繪畫,就是將白紙化為五彩的世界,將夢想幻化在紙上。一張白白的紙上,什么都沒有,可以隨自己的心情描繪不一樣的世界,沒有羈絆沒有束縛沒有牽制,只有那一份熱愛那一份純真。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇三

    匆匆那年,轉(zhuǎn)眼又三年。還有四天我就要奔赴考場了。下面是本站小編為您整理的關(guān)于匆匆那年600字初中。

    作文。

    素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

    元旦會(huì)上,我們并不像往常一樣搗亂,興高采烈的。每個(gè)人都在整理打扮教室,沒有一個(gè)人不干活,沒有一個(gè)人敷衍。班里洋溢著無法言喻的氣氛,我們都知道,這是我們的最后一次元旦會(huì),我們最后一次的歡鬧,我們都想讓這次聚會(huì)成為一個(gè)最完美的聚會(huì)。快樂的時(shí)光,浮現(xiàn)在我腦海里;吵鬧的時(shí)光,浮現(xiàn)在我的腦海里。

    幾個(gè)同學(xué)表演了我們常唱的《匆匆那年》,“上課的鈴聲敲碎過多少將要蓋好的城堡,揮舞教鞭的老師你丟失的眼鏡可曾找到,誰記得小眼睛男孩和愛哭的女孩誰成績更好,誰握著一張畢業(yè)照反反復(fù)復(fù)在尋找……”唱著唱著,我們?nèi)嗪叱似饋恚曇羧妓粏×耍低档哪ㄖ蹨I。

    “叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響起,老師走進(jìn)了教室。全班無一人興高采烈,全都像曬腌了的黃瓜,無精打采!一個(gè)同學(xué)輕輕的問她的同桌時(shí)刻的時(shí)候,被老師聽到了,他故意的說還有一分鐘就下課了。全班立刻興奮起來,可是,誰都知道,他又在做惡作劇。老師果然下了課,他卻在那邊幸災(zāi)樂禍,嘴巴都合不住了。唉!如果沒有調(diào)皮的他,哪兒來的這個(gè)無比歡樂的班啊!過了許久,下課鈴才響了起來,老師又來了,把他叫出去,待了一會(huì),等他回來的時(shí)候,我們卻看到他眼圈紅彤彤的,眼淚在打滾,是被老師罵了吧!

    是誰?模仿了媽媽簽字,被老師批了一頓,臉通紅像一個(gè)熟透的蘋果。是誰?想把同學(xué)的影子踩掉,卻被那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn),追逐打鬧,搞得全班樂樂融融。是誰?在手腕上畫一個(gè)手表,假報(bào)時(shí)間,讓老師早下課,自己卻幸災(zāi)樂禍,笑得捂著肚子。

    “誰知道那時(shí)的我們,還留下多少美好的問號(hào)……變換的季節(jié),我們有過多少青春的少年,那時(shí)的歌謠事夜空流星和樹上的蟬叫。”

    時(shí)光匆匆我已經(jīng)追不上他的腳步了,現(xiàn)在停下來想想,我馬上就要初二了,可我感覺初一才剛剛開始,時(shí)間不等人,回顧那些初一時(shí)發(fā)生的事,和遇到的人,有歡樂有悲傷。

    匆匆那年,我曾經(jīng)珍惜過,還記得在20xx年的8月18日,我第一次正式踏進(jìn)了凈月實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大門口,一切就好像夏日的涼風(fēng)絲絲襲來,我感覺,這次是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我第一次看見了我的室友,是多么的激動(dòng)而陌生,一段時(shí)間接觸之后,感覺他們都特別的真誠,有一句話,在家靠父母,在外靠朋友,我想和他們成為朋友,甚至到真朋友的地步,也許到最后不會(huì)事事如人所愿,但我至少曾經(jīng)珍惜過這份友情。

    匆匆那年,我曾經(jīng)努力過,因?yàn)樯狭艘凰脤W(xué)校,所以我決定做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,為了這次的期末考試,我這兩周幾乎天天都5點(diǎn),我4點(diǎn)起來復(fù)習(xí),雖然這次考試真的沒有發(fā)揮好,只排了第三名,但是,這個(gè)假期中我會(huì)更加努力,在學(xué)校的每個(gè)活動(dòng)中,我都要積極的參加努力的練習(xí)在藝術(shù)節(jié)上也參加了很多節(jié)目,其實(shí)在這個(gè)世界中,不會(huì)有那么多伯樂,你真的不會(huì)有那么多機(jī)會(huì),要想發(fā)光發(fā)熱,只能靠自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì),待自己強(qiáng)大我給自己天下。

    匆匆那年我曾經(jīng)忍耐過,每個(gè)班總有一些,不是一般調(diào)皮搗蛋的人,即使犯了班規(guī)也可以理直氣壯,真心不知道他們都是哪來那么強(qiáng)大的自信心和那么強(qiáng)大的勇氣,竟敢辱罵我也許這是家教素質(zhì)的問題,但一切的一切我也都忍耐了下來,沒有發(fā)生沖突,敢問一個(gè)王者不是能屈能伸忍耐過來的。

    匆匆那年,我也曾懷過一顆感恩的心,程程老師對(duì)我很好,很多事情都找我做,可是因?yàn)槔蠋熜菁俦粍e的老師帶了一個(gè)半月,英語成績從118降到了108,曾經(jīng)每次周考都是95以上,甚至好幾次100的我,也變成80多,內(nèi)心也感到,愧對(duì)于老師,在6月我一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語,在7月的考試中也發(fā)揮得不錯(cuò),梁老師呢,就像是一個(gè)朋友,那天中午對(duì)我的笑我依然記得,他布置的作業(yè)我每次也都完成的非常認(rèn)真。

    那年匆匆,我的初一生活也結(jié)束了,我知道,這個(gè)階段,3年真的很短,所以剩下的兩年,請(qǐng)你慢些走。

    初二:董雯馨。

    時(shí)光匆匆,初三這一年。也就這樣匆匆過去了。好像昨天才踏進(jìn)校園,現(xiàn)在卻已畢業(yè)。在這學(xué)期的最后一天,我記錄下了初三的點(diǎn)滴。

    依稀記得,在還沒踏進(jìn)初三時(shí),就聽到各種關(guān)于初三的傳言:每天作業(yè)寫到很晚,每天上課上到很晚、幾乎沒有課余的時(shí)間……當(dāng)時(shí)的我在想:這么慘,那初三這一年得怎么熬啊!現(xiàn)在回想起來,不管多苦多累,怎么熬也熬過來了。

    常聽老師說,初三和高三這兩個(gè)一年都是一生難忘的,也許,只有努力過、經(jīng)歷過的人才會(huì)明白。每天早上早早起床,開始背誦,然后到學(xué)校,與老師、同學(xué)一起研究問題,晚上寫作業(yè),絞盡腦汁想難題,每想出一題,總會(huì)為自己感到無比自豪。

    課間休息時(shí),偶爾與同學(xué)打打鬧,與老師調(diào)調(diào)侃,這些,都是成長中難以忘懷的。每每想放松,總會(huì)有老師在旁提醒和同學(xué)們的激勵(lì),雖然說,這個(gè)過程很苦,但現(xiàn)在回想起來,卻是快樂、甜甜的。

    下午,整個(gè)班都好像瘋了,看來,不止我一個(gè)人有這種感覺,畢竟,三年同窗之情,一朝分別,不知何時(shí)再重聚,男同學(xué),玩瘋了,反正是最后一次了;女同學(xué),聊瘋了,畢竟是最后一天。班主任也不像平時(shí)那么嚴(yán)格了,睜只眼閉只眼,因?yàn)樗溃@是。

    初中生活。

    的最后一天。

    不過我還得準(zhǔn)備中考,應(yīng)試教育讓許多畢業(yè)班的學(xué)生來不及感受離別,只是埋頭苦干。

    匆匆這年,我奮斗過、放松過、成功過、也失敗過,酸甜苦辣交織成一片,早已放在心中。我會(huì)帶著這些,繼續(xù)向人生路前進(jìn)。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇四

    青春是一部五味雜陳的情感劇,每個(gè)經(jīng)歷過的人都是劇中的主角。即使歲月終老,在我們內(nèi)心深處,也總是銘刻著那些匆匆的流年。

    匆匆那些年,我們以吵架和慪氣的方式較量著青春期的懵懂與不安;。

    匆匆那些年,單車、書包、成績單,歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的青蔥歲月啊,為何一轉(zhuǎn)眼就成了過去過往?以前的歡笑與淚水,以前的驕傲與率真,那些以前根植于心的記憶,原先它并不曾遠(yuǎn)離,而是歷經(jīng)歲月的洗禮變成一份清澈的完美沉淀在我們的心底。

    有人說,青春是用來懷念的,而我卻固執(zhí)的認(rèn)為,青春永遠(yuǎn)是鮮活的完美的,縱使韶華不再,青春記憶里的那些人和事也終會(huì)以年輕的姿態(tài)伴隨我們終老。不悔夢歸處,只恨太匆匆。如果時(shí)光能夠倒流,我們依然用自己的力量握住彼此,只論完美,不談別離!

    匆匆那年初中大全(18篇)篇五

    輕輕的推開熟悉的初中的教室后門,一縷正暖的日光恰好打在我的臉上,我向驚喜的老師微笑鞠躬,隨即悄悄在后面坐下。我凝望著在未知面前躊躇回應(yīng)的少年們,看到匆匆那年的自己。面對(duì)中考,越來越難以抉擇,人從單純到復(fù)雜,從稚嫩到成熟,本以為前路一片坦途,卻荊棘叢生。有些東西在時(shí)光面前面目全非,有些過去卻從未過去。我們終于走過匆匆那年,迎接下一刻青春。

    記得匆匆那年那群真誠的面孔。他們?cè)贿厞^筆疾書埋頭題海,一邊大笑著說些不著邊際,放眼遠(yuǎn)方的話。也曾昂頭不屈的與老師對(duì)抗,然后轉(zhuǎn)身默默流淚感嘆時(shí)光匆匆,相遇就是離別。陽光下的這群少年不畏中考,足夠勇敢。他們作好一切準(zhǔn)備,在注定經(jīng)歷的考驗(yàn)面前,讓原本平靜甚至平淡的人生,充分享受了青春斑斕的色彩。他們看重的從來不是結(jié)果,而是只有一次的青春和獨(dú)一無二的回憶。所以他們不曾后悔過。感謝時(shí)光從未曾辜負(fù)我,讓我有幸成為他們的一員,經(jīng)歷過那樣美好的時(shí)光,那樣難忘的一切。

    我也記得匆匆那年那幾雙急切并期望的眼神,他們?yōu)槲覀兊呐涯嫘耐矗瑸槲覀兊那啻褐睈阑稹K麄冇袝r(shí)眼神流露出來的不經(jīng)意情緒告訴我們:他們?yōu)槲覀兊牟怀善靼脨赖耐瑫r(shí),也在我們身上看到了他們的匆匆那年。他們笑,他們哭。他們最終沉默讓我們自由飛翔,放手讓我們一搏。走過了匆匆那年的我們終于看到了身后的他們。歲月在他們身上留下斑駁的痕跡。他們也只揮手流淚笑著說:“去吧,加油!”他們?cè)谖覀兊囊暰€中模糊,他們的真情卻在我們的青春中愈顯真摯。謝謝匆匆那年,讓我們身邊有的父母,的老師。

    當(dāng)我們終于披荊斬棘,沖破迷霧,走過匆匆那年,直至踏上新的戰(zhàn)場才暮然回頭,其實(shí)我們得到的從來不比失去的少。那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的疼痛、快樂都是我們最寶貴的東西。

    我起身走出教室,我知道我不再年少。我的肩膀需要承載起他們的希望和夢想與未來的責(zé)任。謝謝我曾經(jīng)歷過的匆匆那年給予我的所有,伴我成長。我相信許多年后無論我成功或者失敗,我回望曾經(jīng)的這一切,滿心都是溫暖與安定。至少我曾走過那段匆匆那年,并且足夠勇敢。我始終堅(jiān)信,20xx年中考,那段時(shí)光會(huì)給我無與倫比的力量去贏得我的夢想來回報(bào)匆匆那年最美好的他們。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇六

    不小心回到起點(diǎn)。

    一個(gè)新的世界此刻我才發(fā)現(xiàn)。

    時(shí)間沒有絕對(duì)。

    直到有另一個(gè)人。

    能體會(huì)我的感覺。

    不用說不用問。

    就明白就了解。

    每一刻都想永遠(yuǎn)。

    我看著。

    沒剩多少時(shí)間。

    能許愿。

    好想多一天。

    我們得明天。

    我問著還有多少時(shí)間。

    在眼前。

    以為多一天。

    能實(shí)現(xiàn)我們得預(yù)言。

    其實(shí)有傳說。

    能見時(shí)空倒流。

    因?yàn)橛幸粋€(gè)夢告訴我。

    愛從不曾保留。

    才勇敢了我。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇七

    匆匆那年,我們還年少,向日葵般燦爛的陽光,那時(shí),你愛唱歌我愛笑。

    ——題記。

    雨后是最和煦溫暖的美,我走在你的后面,偷偷的牽著你手掌的影子,仿佛一剎那間,我感受到了你連心的溫度,比我的臉還要燙不知多少倍。記憶全部都停留在這一刻,陽光化成彩虹,灑落了你雙肩。

    我愛偷偷想,買一包巧克力,將寫滿情話的彩色卡紙塞進(jìn)包裝袋里,悄悄的躲在角落,看你無意間拿起它,看見我小小心臟里藏著淺淺的甜言蜜語,這時(shí),你可別害羞,也別嘲笑我的笨拙,那是我唯一可以想到不尷尬的方式。

    你笑著,笑著;我臉紅又是臉紅。你輕輕的猶如紳士般吻了吻我的手,說:我的笨公主。

    背靠著背,榆陰下是我們的影子,我把點(diǎn)點(diǎn)的水花揚(yáng)起在天空中,我大聲喊:我想送給你彩虹,你摸摸我的頭,笑得一臉燦爛。

    你總是彈吉他給我聽,我們愛去一年四季都有棉茸茸綠草的地方,矮矮的我,癡癡的看著美好的你,有花瓣不時(shí)飄落在你的發(fā)梢,我聞了聞,好香,有你的味道。吉他奏著歡樂的曲子,我的短發(fā)軟軟的披在雙肩,調(diào)皮的沖你眨著眼,你低下頭,烏黑的發(fā)遮住了你的睫毛,陽光正好穿透樹葉,羞澀的味道,彌漫的一世界美好。

    我愛看你戴眼鏡、認(rèn)真的樣子,有些學(xué)者的風(fēng)范,我從窗邊,偷偷的遞一束花朵,你抬起頭,嗅了嗅花的芳香,似乎全世界就只有你安靜的樣子。

    現(xiàn)在的現(xiàn)在,風(fēng)打落了雨中的花朵,我和你雨中漫步的記憶,變得遙遠(yuǎn)。我記得我目送你最后離去的場景,我告訴你也告訴自己,我不哭,我很堅(jiān)強(qiáng)。你說,你一直在我的世界邊緣從未離開,那把木吉他彈了又彈,熟悉的旋律早就刻在了我的心里。

    你坐著公交車離開了,雨中探出車窗的腦袋,我含著淚,眼眶酸的發(fā)脹,終于在你走后,所有的情緒都迸發(fā)出來。我哭著,一直到天黑。

    這時(shí)候,我們離得太遠(yuǎn),你要記得你叫過我笨蛋,你也要記得你給我一世界的溫存。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇八

    時(shí)光荏苒,歲月如梭。我牽起了回憶的小手,放任淚水的肆意狂歡,放任思緒回到純真的那年。

    那年真的太匆匆,梔子花還未來得及悄然盛開,我們就要各奔東西。那年淚水浸濕了我們稚嫩天真的臉龐,空氣中都充斥著我們對(duì)畢業(yè)的喜悅,離別的苦澀。那年匆匆,我們將屬于我們的獨(dú)家記憶帶走,給曾經(jīng)美好的一切燙下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。

    那年正值盛夏,我們朝氣蓬勃,空中縈繞著朗朗書聲,夏蟬會(huì)熱情地附和著,時(shí)光在彈指間悄然流逝。那年的天空像是我們用水彩筆畫出的蔚藍(lán)般,云像是一朵朵潔白可愛的梔子花般,如此美好。偶爾的`一架飛機(jī)從空中劃過,留下一道美麗的印記,像是我們笑著刻下的永恒。那個(gè)夏天,時(shí)間會(huì)從老師在黑板寫下一排好看的字時(shí)笑著飛走,更會(huì)從我們筆尖跳躍出的字中流下不舍的淚水,卻不作停地消失了。那時(shí)候我們總笑著說離別還早呢,卻不曾留意時(shí)間已慢慢變成沙礫,隨風(fēng)而去了。

    那年韶光似箭,那年我們的笑在清風(fēng)中搖曳。那時(shí)候的我們,對(duì)快樂的定義想的很簡單。它是早晨老師同學(xué)對(duì)自己的一個(gè)微笑,是午后自己靜靜地翻著書時(shí),同桌趴在桌子上睡夢中迷迷糊糊發(fā)出的一聲囈語,是睡前自己復(fù)習(xí)完功課后,窗外夜幕中熠熠生輝的星辰調(diào)皮的一次眨眼……那時(shí)候的我們,看著課桌上被畫下的各種印記,便忍不住悄悄留下了自己的專屬記號(hào),卻不曾問過自己:如果有一自己的筆跡一點(diǎn)點(diǎn)模糊直至消失時(shí),自己的心里會(huì)不會(huì)有些難過?那年真的太匆,我們要說的話還未盡,頭發(fā)還未長長,時(shí)間就要帶我們走,離開那段沒有皺褶的回憶。

    那年匆匆,卻在我們心上刻下了永恒的印記。那年的離別,就連微風(fēng)細(xì)雨都會(huì)承載我們對(duì)彼此的祝福。別人說青春是手牽手坐上了一輛不回頭的火車,沿途中好的壞的都是風(fēng)景。那年縱然似夢般,卻是如此真實(shí)地印在了我們的腦海里,揮之不去,驅(qū)之不散。

    或許,我們的年紀(jì)注定不能猖狂地微笑,但淚水,也不會(huì)是這篇故事的結(jié)尾,而是,我們另一個(gè)花開的九月,一個(gè)花開不敗的九月。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇九

    光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,離開小學(xué)至今已有7年了。回顧。

    小學(xué)生活。

    回想小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看看兒時(shí)的我們有多美!

    嬌滴滴的小公主們不論在學(xué)習(xí)還是家里,手里總有個(gè)洋娃娃,不論上學(xué)還是外出,衣著打扮只能用“鮮艷”二字評(píng)論。小小搗蛋鬼們也不例外,眼中的自己——朝氣蓬勃,陽光帥氣。

    孩童時(shí)代多好啊,好比荷花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。一朵朵荷花生長在淤泥中,而不被淤泥所污染?,天真,爛漫,純潔。

    你們還記得上學(xué)時(shí)代的惡作劇嗎?6070后可能講些鬼故事嚇唬嚇唬人,80、90后輕則放小動(dòng)物在同學(xué)書包里,重則,燒女生的長頭發(fā)!也許大家會(huì)好奇00后是怎么整蠱的,那就讓我這個(gè)00后來告訴你們吧:整蠱1,在同學(xué)站起來回答問題時(shí),等到同學(xué)準(zhǔn)備坐下來時(shí),把凳子輕輕一抽,那個(gè)被整蠱的同學(xué)就會(huì)摔個(gè)四腳朝天;整蠱2,偷梁換柱,把一對(duì)同桌或在班上任意選兩個(gè)座位,把他們的書互換,或者藏起來,本圍觀者表示太毒了!整蠱3,“巫婆”二世現(xiàn)身,可是這次的“下毒”對(duì)象不是白雪公主,毒品也不是蘋果,而是“黑暗料理”,怎么整蠱法呢?把一些喝剩的飲料和開水混在一起,瓶子用不透明的,當(dāng)做好朋友之間獻(xiàn)禮,送給整蠱對(duì)象,本人身為曾經(jīng)的受害者表示請(qǐng)勿模仿,上回我就請(qǐng)了一個(gè)星期的假,一直上吐下瀉的,整整瘦了7公斤,整個(gè)人都不好了。在這里也對(duì)和我一樣遭遇的受害者表示深深的同情。

    和老師們一一道別后,我不舍的離開學(xué)校,眼角淌著淚水,也許被人視為做作,但是,我真的忍不住,那種難舍難分的心情不是人人都可以體會(huì)的。

    啊!時(shí)間你回回頭,看看我們那時(shí)有多美!

    匆匆那年初中大全(18篇)篇十

    一晃而過的曾經(jīng),卻不曾來過。

    ——題記。

    又是一個(gè)漫長的夏日,經(jīng)常會(huì)有不少人在這樣的天氣下昏昏欲睡,然而,卻在這色彩鮮明的新建初中學(xué)校里,每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在這兒奮筆疾書。頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇發(fā)出“吱呀,吱呀”的聲響,耳邊想起紙筆摩擦以及部分同學(xué)竊竊私語發(fā)出的聲音。

    當(dāng)我在試卷的最后一頁打上一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí),沒有來地打了一個(gè)哈欠,不知是因?yàn)榄h(huán)境太過于安靜的緣故還是我打得哈欠過響的緣故,一個(gè)個(gè)埋著頭一直在考試的人的目光從試卷上轉(zhuǎn)移開來,瞬間感覺到周圍那些令人脊背發(fā)涼的眼神,我扯扯嘴角,投去請(qǐng)求原諒的目光,他們也沒再理我。看著他們一直保持的動(dòng)作和手下密密麻麻的文字,讓人更加渾渾噩噩。為了避免打擾到別人,我就不停給自己找事干,直到手指縫中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆已經(jīng)布了一層黏糊糊的汗,轉(zhuǎn)了滑下,轉(zhuǎn)了滑下,手早已發(fā)麻。我輕輕呼出一口氣,將手重疊,將下顎抵在手上。

    終于,這場考試算是結(jié)束了,走著走著,就來到了曾經(jīng)的幼兒園,綠色的藤蔓幾乎遮蓋住了一整面用青磚砌成的墻面,記起幼兒園外的巷子兩旁種著幾株紫蟬花,一眼看去,剛好看見那粉紫色的花瓣隨風(fēng)搖曳。有些花兒已經(jīng)過了盛開期,在微風(fēng)的吹拂下,花瓣隨風(fēng)飄落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一整條巷子就像是下起了一場漂亮的花瓣雨,讓人如同置身于夢中。緩緩靠近,用手試探性地推了一下已經(jīng)掉了漆的鐵門,門卻意外地打開了。這兒顯得很寂靜,沒有當(dāng)年的嬉笑聲,奔跑在草地上發(fā)出“唦唦”作響的聲音,都不再會(huì)有。

    曾經(jīng)的畫面,仿佛向一側(cè)畫卷,在我的眼前快速的翻閱,每一幅畫面都會(huì)定格在那一瞬間,那美好的一瞬間,清晰可見的是曾經(jīng)稚嫩的笑臉。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇十一

    我時(shí)常會(huì)想起那年,那些張揚(yáng)的笑臉。

    時(shí)間是一個(gè)刻薄的老人,它不會(huì)因?yàn)槟愕耐炝艋厥讈頃r(shí)的路,也不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水停下它匆匆的步伐。他只會(huì)一直走一直走,讓你來不及回首也來不及想象,但是我還是固執(zhí)的一遍一遍的想起那年夏天。

    如蔽的繁蔭總也遮擋不住夏日的熱浪如同再多的安慰也撫不平高考來臨前那顆躁動(dòng)的心,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的打氣,父母的叮嚀都讓我倍感沉重,明明是少年如斯,蒼老卻如影隨形,你會(huì)叛逆,會(huì)暴躁,會(huì)憤怒,可是依然在蒼白的現(xiàn)實(shí)中保留著小小的期望與不敢放棄的心,期待著自己未來風(fēng)光正好,那種期待如同干涸的大地期待著雨露,如同幽深的黑暗期待的黎明,如同窘迫的生活期待溫飽,那年那夏期待,等待從未離開。

    如絲如縷的暖陽總也溫暖不了極盡冰寒的心如同冬日的陽光總也驅(qū)散不了嚴(yán)寒,那時(shí)的友誼才顯最堅(jiān)貞,最刻骨,夏日的校園總是綠色堆砌,偶爾的花紅竟也會(huì)略顯尷尬,我會(huì)記得冗長的賽道,身穿校服的我們手拉手向終點(diǎn)奔跑時(shí)燦爛的笑臉;我會(huì)記得喧鬧的課堂總會(huì)在老師從窗子后探出腦袋后那霎時(shí)間的安靜進(jìn)而在老師走后爆發(fā)的哄堂大笑;我會(huì)記得下課后,全班同時(shí)趴在桌子上小憩在老師進(jìn)來時(shí)又故作鎮(zhèn)定的挺直腰板,神采奕奕的滑稽模樣;我同樣會(huì)記得那年我們結(jié)伴走過的紫藤蘿小道,記得那年我們一起追過的偶像,記得所有的打打鬧鬧,說說笑笑。

    時(shí)間有一張不老的容顏,所以我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終究忘不了那年最張揚(yáng)最年輕的臉,的我們,匆匆的在無涯的光陰里揮手說了訣別,殊不知,愈匆匆愈迷戀。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇十二

    時(shí)間匆忙,一去不復(fù)返。時(shí)間,帶走了我們的童真;帶走了走了我們的歡笑;帶走了我們的哭泣;帶走了的我們。如果上天能給我們播放一遍我們的童年的話,我們一定是先哈哈大笑,讓后痛苦的哭起來。

    時(shí)間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼間離開小學(xué)已經(jīng)半年了。你是否會(huì)想起我們?cè)趯W(xué)校操場上嬉笑打鬧的日子?可惜轉(zhuǎn)眼間煙消云淡。從此這個(gè)校園的操場上再也不會(huì)回蕩著我們的笑聲。你是否會(huì)想起老師額頭上的汗水?在小學(xué)的時(shí)候,我們總是逃避老師的課堂、討厭這個(gè)班級(jí)、這個(gè)學(xué)校。可是我現(xiàn)在多么想念某個(gè)學(xué)校的一個(gè)教學(xué)樓里的一個(gè)教室,甚至是校園了的一草一木。這個(gè)秋天,教室里有坐滿了人,可惜不再是我們。人總是這樣,擁有的時(shí)候不懂得珍惜,失去后才后悔莫及。所以從現(xiàn)在起,我們要珍惜眼前所擁有的一切。

    記得在小學(xué)最后一次匯演“慶六一”這一次也是我們最后一次過“六一”。在這一次,我們班人全部參加了這次活動(dòng),這一次我們?nèi)嗳伺啪毜胶芡砗芡恚菦]有一個(gè)人有任何怨言。在匯演那天其他班級(jí)都是4分鐘左右,我們是這次活動(dòng)時(shí)間最長的一個(gè)節(jié)目。我們的節(jié)目分四段,首先7個(gè)靚男靚女跳江南style,這節(jié)目靚瞎觀眾們的眼球。其次是全班合唱虹之間,然后是唱童話。最后一段是體育委員整隊(duì)喊我們版的口號(hào):“文者稱雄,武者稱霸,英雄二班,雄霸天下。”正如其言這次節(jié)目成了我們?nèi)W詈玫囊粋€(gè)節(jié)目。

    “畢業(yè)”是個(gè)多么傷感的字眼,它意味著我么一個(gè)班的同學(xué)就要分離,甚至從此不會(huì)見面!

    離開小學(xué)之后我們接受了許多挑戰(zhàn)。在這條路上我遇到了一種挫折叫“失敗”,我遇見了一種痛苦叫“嘲笑”。失敗并不可怕,可怕的是沒有面對(duì)失敗的勇氣。謝謝那些嘲笑,讓我懂得了什么事堅(jiān)強(qiáng)。

    我們失去了很多但也明白的許多這條路就叫“成長”!

    ——致的我。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇十三

    我心已死去,對(duì)你不敢再依賴,怕你會(huì)再傷我一次。

    匆匆回過那年,就讓我徹底忘記你。每當(dāng)想起你,我總是想起你對(duì)我的好,,傷一次,愛一次。今天我看到我家院子的小花開了好嗎?明年這時(shí)你會(huì)陪我嗎?一次一次的付出,一次一次的好難過。

    這種感覺真不錯(cuò),我又回復(fù)了多年前的自己,如今我又座在電腦前,摸著鍵盤一次又一次,捋著我們的回憶,盡無處念,無處逃生。

    我工作了,已回不去以前,他還在上學(xué),已回不去從前,7歲那年我愛著他,就這樣持續(xù)了10年,我不明白為什么喜歡他,也許夠懵懂,這無非是找借口罷了,但不找借口我怎么會(huì)喜歡。

    每當(dāng)我經(jīng)過你家門前時(shí),竟不那么心痛,要是下雪了就好呢,下雪時(shí)我會(huì)拿著雨傘,經(jīng)過你家門前,我想讓你記起我們的一切,才發(fā)現(xiàn)是那么心力憔悴。

    一把雨傘,還記得我和你玩耍時(shí)的一年前嗎,我從學(xué)校回到家,盡沒帶傘,就這樣,你借了我一把傘,自己卻淋的滿身是雪,簡直一個(gè)大雪人呢,然后拍拍那雪,盡那般無奈。

    下雪了晴天了但愿吧雨過總會(huì)天晴。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇十四

    時(shí)間漫過宿命的轉(zhuǎn)輪,覆蓋住紛繁的凡世,事過境遷,早已物是人非。

    2019真是一個(gè)美好的時(shí)段,見證了我們的錯(cuò)過又讓我們迎來相遇……。

    猶記得我們寫的交換。

    日記。

    那是初三那年你們突然提及的你們說以后不在同一個(gè)學(xué)校好有個(gè)念想后來我們一直寫到離中考只有一個(gè)月的時(shí)候才收筆。在那段枯燥乏味的日子里每每看到我們都能勾唇一笑被大堆試卷淹沒的我們?nèi)蜗窭蠋熣f的那樣在海綿中擠出一點(diǎn)時(shí)間還記的我們小心翼翼躲著老師偷偷寫的狼狽嗎?但是轉(zhuǎn)眼間。時(shí)間就一點(diǎn)一滴從我們手中溜走如同一滴水滴在大海里。沒有聲音沒有影子沒有任何蹤影——那本日記本被我們談笑的話語所填滿。

    是啊,匆匆那年我們畢業(yè)了,踏上了不同的道路;匆匆那年,我們迎來了2019。

    一打開qq就看見手機(jī)瞬間卡死了,心里無比郁悶,可看到小伙伴們一條條祝福的話語,心中一下子便寬慰了許多。畢竟是元旦,我們都互相祝福,當(dāng)然希望在2019年有一個(gè)幸福的春節(jié),期末考一定不要有紅燈籠!

    匆匆那年初中大全(18篇)篇十五

    記得那時(shí),踏著涼爽的秋風(fēng),帶著自信的微笑,懷著緊張的心情,邁開步伐,踏進(jìn)初三的大門,到現(xiàn)在,褪去了一絲稚氣,多了幾分成熟,面對(duì)即將到來的中考,面對(duì)迫不得已的分別,若有所思。

    望著飛去又來的大雁,我想起了我們。面對(duì)殘酷的體育訓(xùn)練,在塵土紛飛的操場上,我們互相鼓勵(lì),揮灑下青春的汗水。面對(duì)兇神惡煞的宿管,在狹小的宿舍里,偷偷摸摸的留下我們的歡聲笑語,面對(duì)堆積成山的習(xí)題,我們一起奮筆疾書。。。。。。我們一起哭,一起笑,快樂與悲傷,分成十份,我們共享,在初三的畫卷上描繪出有福同享,有難同當(dāng)這八個(gè)大字。想著,憶著,淚水浸濕我的眼眶,面對(duì)迫不得已的分別,我卻不知所措。

    看著曾經(jīng)覺得破敗不堪的學(xué)校,我竟有幾絲不舍。三年,在這里生活了三年,就像我第二個(gè)家。現(xiàn)在想想,這個(gè)家是那么溫馨,這里有親似家人的同學(xué),好似母親的班主任。還記得剛踏入這個(gè)班,聽著他人對(duì)您的評(píng)價(jià),對(duì)您一直刻意的對(duì)抗。殊不知,為了讓我們考入理想的高中,您帶著病堅(jiān)持給我們上課。可親可敬的您,像一盞明燈,指引著我們前行。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在您身上得到了最完美的詮釋。可是我們,在這匆匆逝去的時(shí)光里,即將分別。

    每天坐在沉悶的教室里刷題,聽著七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們無憂無慮的笑,就不由自主的想起,那時(shí),我剛剛踏入初中,心總是漂洋在大海上,從沒有過腳踏實(shí)地。那時(shí)的我,傻傻的以為,中考還離我很遠(yuǎn)。可一轉(zhuǎn)眼,中考已經(jīng)倒計(jì)時(shí)。

    或許,這就是青春,狂放里夾著一絲細(xì)膩,稚嫩里帶著一份成熟,痛苦里夾著一絲甜蜜。,即將逝去。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇十六

    陳尋最后還是離開了方茴。

    明知道方茴是那樣脆弱的一個(gè)女孩,

    既然守護(hù)不好為什么還要進(jìn)入她的心臟。

    高中時(shí)代的青澀戀情,

    可最終還是選擇了沈曉棠。

    匆匆那年相愛你們活該許下難以承受的諾言。

    你們的感情不過是七情雄辯上的失敗方,

    當(dāng)初的信誓旦旦被傻一掩而過。

    陳尋說‘怪我們當(dāng)初太小。’。

    方茴說‘怪我們當(dāng)初愛的太用力。’。

    蘇凱說;怪我們當(dāng)初太傻。‘。

    永遠(yuǎn)飄散。

    愛的再用力,趙燁也忘了林嘉茉;

    愛的再用力,方茴也失去了陳尋;

    愛的再用力,陳尋也擁有了世界上最大的遺憾。

    怪喬然太傻,

    可最終還是遵守諾言,不告而別。

    怪我們當(dāng)初太小,

    太傻不過是為分開找了個(gè)借口。

    既然實(shí)現(xiàn)不了就不要輕易許諾。

    不懂愛情,

    可當(dāng)你們懂愛情的時(shí)候,愛情也不再是單純的愛情了。

    匆匆那年,愛的再深最終也只是擦肩而過。

    你們,不過是匆匆那年的悲劇罷了。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇十七

    那一年,初三,熾熱的青春燃起星星火苗。

    我是個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩,但這并不意味著我狂妄自大,我只覺得我天生傲骨怎能認(rèn)輸。第一次關(guān)注黃帆是他對(duì)我的好朋友劉沫告白的時(shí)候。心里難免有些嫉妒,僅僅只是嫉妒好朋友被帥哥告白時(shí)周圍那些羨慕憤恨的眼神,我也是其中一員。但我并沒有像其他女孩一樣議論紛紛。

    禮拜五終于放學(xué)回家了,我登陸手機(jī)qq,滑動(dòng)著屏幕,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很久以前添加我的朋友。命運(yùn)把一切都安排好了,我措手不及。我不喜歡去猜測,直接一句你是誰。

    “黃帆。”

    “哦,是你啊,你加我干嘛?”

    “是我加的嗎?隨便找的,就加了。”

    “你喜歡劉沫?”

    “不。”

    “那你怎么……”

    “有必要說這么多嗎?”

    “哦,隨便。”

    “恩。”

    我以為自己很高冷,和黃帆比起來,我實(shí)在熱情。

    還沒緩過神來,陳易澤的消息來了。

    “親愛的,放學(xué)了?”

    “恩,好累啊。”

    “累的話去休息吧,初三挺苦的,你要好好努力,這段時(shí)間我不會(huì)打擾你的。”

    “哦,我去休息。晚安,你也早點(diǎn)睡。”

    我迫不及待想結(jié)束這段對(duì)話,可我并不累。

    好久都沒有游走在黑夜中,當(dāng)晚的人好像特別多,我找了安靜的地方坐下。那是小區(qū)里的舞池,過了八點(diǎn)就不再有人跳舞,一片的死水微瀾。旁邊座位上一束光莫名地投向我,“誰?”“我,初三二班黃帆。”“照我干嘛?有病。”“呵呵,生氣啦?你是三班劉沫的朋友盧洋吧?”我點(diǎn)頭不語。他主動(dòng)走近和我坐在一起,我想移動(dòng)身體,大腦的潛意識(shí)卻告訴我:靠近他,靠近他。我們好近,好靜。他專心玩著手機(jī),我只靜坐。手機(jī)忽然震動(dòng),我身體也跟著一顫。我慌亂地?fù)芘謾C(jī),我笑了。“誒,你怎么不說話?真的生氣了?我不是故意用手機(jī)照你的,只是想看清你是誰,對(duì)不起。”“哈哈,離這么近還發(fā)信息,真想道歉就親口說出來。”

    黃帆嘟起嘴:“對(duì)不起啊。”我和他好像自來熟似的,我竟然用手捏了捏他的臉。那晚我多高興啊,我們住的這么近,有那么多相同的愛好。可就在這么快樂的時(shí)候,我卻有一種負(fù)罪感。

    躺在床上,透過窗戶的世界已經(jīng)微微發(fā)亮,易澤的早安一開始讓我興奮,漸漸地我覺得他的早安也不過如此,我也許也只是禮貌性地回答一句“早安”。讓我意外的是,黃帆也給我道早安,他說:“早安,下午你們寄宿生又要上學(xué)了,我在學(xué)校操場等你。”“你是走讀生,能進(jìn)校門嗎?有什么事情的話現(xiàn)在說吧。”“那好吧。你幫我和劉沫道歉,我不喜歡她,我向她告白只是和同學(xué)打賭。實(shí)在對(duì)不起。”我有點(diǎn)生氣,我不知道該怎么想劉沫開口。

    “劉沫,你喜歡黃帆嗎?”“有點(diǎn)吧,我昨天給他發(fā)信息,我告訴他我可以和他在一起,可是他沒有回短信。”我有些心虛。晚自習(xí)的時(shí)候,我一個(gè)人走在操場上,原來在傷害一個(gè)人之前,自己會(huì)這么難過。回到了宿舍,我更加難開口。

    一大早,我就起來了,沒有等劉沫。從宿舍到教室,這段路我走了無數(shù)次,只有這次遇見黃帆。“你和她說了嗎?你是不是沒帶手機(jī)到學(xué)校,昨晚發(fā)信息你也不回。”“我還沒說。我上學(xué)不帶手機(jī)。”“晚上你去我課桌里那紙條給她,紙條放在一個(gè)包里。”我加快了腳步,想甩開他。”

    晚自習(xí)之后,大家陸陸續(xù)續(xù)都走了,“劉沫,我還有一道題目,你先走吧,我待會(huì)就回宿舍。”看著劉沫走遠(yuǎn)了,我鬼鬼祟祟地跑到黃帆的班級(jí),借著窗外微弱的光,我找到了他的課桌,順手就拿了一個(gè)包。跑回了宿舍。包里有很多東西,兩張紙條,一個(gè)手機(jī),還有一些吃的。我打開其中一張紙條:手機(jī)給你玩的,就算老師沒收,也是我的手機(jī),和你沒關(guān)系。今晚記得上線,我等你。零食少吃點(diǎn),會(huì)長胖。

    我并沒有上線。我也沒有把紙條給劉沫。又一個(gè)晚上過去了。

    體育課之前我們都要換運(yùn)動(dòng)裝,“劉沫,幫我拿下衣服。”她接過衣服,口袋里掉出了兩張紙條。我一轉(zhuǎn)身,她甩下衣服離開了。劉沫離開的那刻,我仿佛看到了易澤轉(zhuǎn)身離去的影子。

    二班的體育課和我們撞上了,自由活動(dòng)。劉沫應(yīng)該在教室吧。我頭一次想著去逃避一個(gè)人,體育室是再好不過的地方了。體育室前面就是籃球場,看著黃帆打籃球,我被他迷住了,卻也泛起眼淚。黃帆一轉(zhuǎn)身就看見了依偎在角落里的我。他敲敲窗戶,“你怎么哭了?”“沒。”“昨晚你沒上線。”“恩。”我能看見他背后劉沫的衣角,我慌了。從那之后,劉沫和我再也沒說過話,而我每個(gè)禮拜回家都和黃帆穿梭在繁華街市,我習(xí)慣了和他一起日夜顛倒的日子,習(xí)慣了他的朋友看到我們起哄的感覺。易澤以為我好好學(xué)習(xí),不打擾我。

    學(xué)期期末,易澤來到學(xué)校找我,“我兄弟說看到你和黃帆在一起玩,每個(gè)禮拜。”“恩,是。”“離他遠(yuǎn)點(diǎn),好嗎?”黃帆沖上前去,“為什么要離我遠(yuǎn)點(diǎn)?你畢業(yè)之后,你又照顧不了她,她和我在一起很開心。”我看見易澤身后的劉沫,“你的兄弟是劉沫嗎?是她說的吧?你和我的姐妹關(guān)系這么好,你相信他們,那你去找他們啊。”易澤離開了。他這一轉(zhuǎn)身,帶走了我們的所有,頭也不回。

    我以為黃帆會(huì)留下,他陪我的時(shí)間也就是一整個(gè)初三。他說:“盧洋,我只要你陪我走過一個(gè)初三。”“好。”最后他也是一轉(zhuǎn)身,不回頭。

    匆匆那年初中大全(18篇)篇十八

    轉(zhuǎn)眼之間,我們到了六年級(jí),小學(xué)生活即將結(jié)束,現(xiàn)在想一想一年級(jí)做的事,每次都會(huì)哈哈大笑。

    六年來,老師像媽媽一樣教導(dǎo)我們,讓我們學(xué)會(huì)了許多做人的道理,知道了怎樣與同學(xué)相處。我們從一個(gè)什么都不懂得的小孩,變成一個(gè)學(xué)識(shí)豐富的大哥哥,這六年以來,我收獲了許多寫作方法:

    1.寫作時(shí)多用修辭手法。

    2.題材要新穎,不要千篇一律。

    3.文章結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)。

    4.多多親見大自然,從中得到靈感。

    不僅如此,我還學(xué)到了許多閱讀方法:

    1.看一本書時(shí),先了解它的主要內(nèi)容之后再看,會(huì)激起你的興趣。

    2.讀到優(yōu)美的句子可以用筆勾出。

    3.讀一遍文章可以做一個(gè)課外閱讀筆記。

    六年以來,老師教給我們?cè)S許多多的知識(shí),永遠(yuǎn)比這多。老師教我們學(xué)習(xí),教我們生活,叫我們做人,老師無微不至。

    六年到了,我們就要分開了,老師教我們的,我們一定不會(huì)忘。“日子一去不復(fù)返”我們好好珍惜最后幾天,努力學(xué)習(xí)吧!

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