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    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)

    時(shí)間:2025-05-08 作者:字海

    優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)篇一

    在我三年級(jí)的時(shí),在我老家院子里撿到了一顆釘子,尖尖的,大約4厘米長(zhǎng)。從那時(shí)開(kāi)始,它就成了我的玩具。

    那時(shí),我每次出門(mén)都帶著它,似乎帶著它我就會(huì)得到一些什么好東西,但它反而帶給我了一些霉運(yùn)。它是一個(gè)隱藏著的惡魔,控制著我的心,使我扎壞了一件又一件家具。最后,我把它送回了它的老家———草叢里。從此,我就再也沒(méi)有搞過(guò)破壞。

    后來(lái),我就再也沒(méi)有碰過(guò)釘,最多幾分鐘就丟了它,我知道我碰了它就會(huì)埋下禍根,我是再也不想闖禍了,但有時(shí)我也忍不住干一些見(jiàn)不得人的小勾當(dāng),雖然我有時(shí)表現(xiàn)并不好,我也是一時(shí)沒(méi)有控制住自己,才會(huì)干一些壞事的.。

    這顆釘子讓我明白:任何事物都有兩面性,漂亮的東西不一定好,不一定有用,丑陋的也不一定不是好東西。我們必須認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)在的價(jià)值,這樣才能明白事物的用途,才能讓人知道人內(nèi)的潛力,明白事物存在的價(jià)值。

    雖然這顆釘子對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么好東西,但它使我明白事物出現(xiàn)和存在的價(jià)值,任何事物都有它出現(xiàn)的理由,沒(méi)有任何事物會(huì)平白無(wú)故地出現(xiàn)在我們的世界里,也沒(méi)有什么會(huì)真正地消失,就像這顆釘子,它也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)在我的世界里,更不會(huì)出現(xiàn)在記憶中,這就像是一個(gè)永恒的世界,永恒的夢(mèng)。

    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)篇二

    兒時(shí)的我總喜愛(ài)當(dāng)一只夜貓,天黑時(shí)也愛(ài)起床玩耍。當(dāng)我在夜晚最后一次醒來(lái)時(shí),我沒(méi)有再睡下,而是拉開(kāi)窗簾,望著天空那閃爍的小眼睛,低吟著《小星星》……不知不覺(jué),太陽(yáng)露出了它紅彤彤的臉頰。天空如此快的嬗變使我疑惑不解。

    與其說(shuō)是天空在嬗變,不如說(shuō)是它在給予大家蕓蕓眾生一個(gè)啟示;在黑暗中,黎明也不遠(yuǎn)了。

    有的人一直抱怨生活的坎坷與黑暗,把生活比喻成一條沒(méi)有路燈的夜路。有的人一直抱怨社會(huì)的黑暗,把它比喻成一個(gè)恐怖的世界。然而,光明的道路是在黑暗之后,不經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,怎能見(jiàn)到明日的光明。

    這使我想起了英國(guó)詩(shī)人雪萊的一句名言:“冬季來(lái)了,春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這意味著冬日的寒風(fēng)凜凜是春日的百花齊放的前期。可能大自然就是這么捉弄人的,也就是這么賞賜人的。它讓最冷的季節(jié)與最溫暖的季節(jié)排在一起,讓歷經(jīng)坎坷的人有信念,坎坷過(guò)去,幸福就在前方。

    不要由于遇到人生的黑暗就因此而抱怨,漆黑的太空中不是有明亮的星星嗎?若是有人喜愛(ài)這星星,拋棄抱怨,那微不足道的小星星會(huì)成為光明之種,這個(gè)人就會(huì)比其他人更早地?cái)[脫黑暗,走向光明。

    抱怨生活黑暗的人,他一直生活在陰影里,可想,曾與他一同經(jīng)歷黑暗而樂(lè)觀(guān)等待光明的人早已走向光明,那些人曾在黑暗中使自身成長(zhǎng),使自身發(fā)芽。等到了黎明,他們?cè)缫咽怯庀踩盏南蛉湛恕V挥薪?jīng)得起黑暗的人,才能看到光明,只有經(jīng)得起寒風(fēng)刺骨的人,才能感受到春季的美麗。

    抱怨黑暗的人可曾想,臘梅的美麗是經(jīng)得住寒風(fēng)的,星星只有在天黑時(shí)才會(huì)閃爍,魚(yú)兒的堅(jiān)強(qiáng)是經(jīng)得住狂浪的擊打,落葉曾是樹(shù)的驕傲,但秋風(fēng)將它吹下后,它依然可以化作肥料成為樹(shù)成長(zhǎng)的后盾,依然被大家贊頌著那幕的美麗。

    人生的漫漫長(zhǎng)路上,總要先同意坎坷。黑暗的洗禮后,才能迎來(lái)盛大的光明。不要抱怨,它只會(huì)成為人生路上的一塊絆腳石。

    黑暗,黎明,艷陽(yáng),黃昏,這個(gè)時(shí)候大自然畫(huà)出來(lái)最美麗的圖畫(huà),黑暗也是一種神秘的色彩,要你去耐心地欣賞它。

    大自然是一本神奇的書(shū),而教書(shū)的老師就是自身。自身教自身上一堂大自然課,會(huì)從這里收獲到更多有趣的常識(shí)和哲理。

    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)篇三

    大自然是人類(lèi)的老師,它給了我們?cè)S多啟示。比如:螞蟻搬食物,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量;沉甸甸的麥穗彎腰低頭,讓我們明白了:做人越成熟越謙虛。不過(guò),大自然中最讓我欣賞的故事是:水滴石穿。

    有一天,屋檐下有一塊大石頭,一滴滴水從屋檐上滴落下來(lái)。大石頭嘲諷而又傲慢地說(shuō):“怎么?你一直滴滴滴,是想滴穿我?”水滴看到大石頭如此傲慢,就特別想滴穿它,于是一聲不吭地滴向石頭。第二天過(guò)去了,第三天過(guò)去了,但大石頭沒(méi)有一點(diǎn)變化。于是大石頭更加傲慢地說(shuō):“你水滴這么柔弱,而我大石頭這么堅(jiān)硬,你是不可能滴穿我的。”水滴仍然一聲不吭地繼續(xù)滴著。一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,大石頭仍然沒(méi)有什么變化。大石頭又高傲且嘲諷地說(shuō):“別白費(fèi)力氣了,我都說(shuō)過(guò)了,你是不可能把我滴穿的。”水滴始終沒(méi)有開(kāi)口,它仍然一聲不吭地滴著滴著。

    一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,大石頭有點(diǎn)惶恐,但仍然說(shuō):“看你這白費(fèi)力氣的,你是不可能滴穿我的。”水滴終于開(kāi)口說(shuō):“你怎么就確定我滴不穿你呢?只要有信心,有恒心,一直堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。”

    五年過(guò)去了,十年過(guò)去了,水滴終于把大石頭滴穿了。

    這件事讓我們明白了:不論多么微小的力量,只要堅(jiān)定一個(gè)信念,一直堅(jiān)持做下去,就可以成功。希望大家聽(tīng)了這個(gè)故事,也能像水滴一樣,有持久的毅力去做一件事。

    大自然中還有很多啟示呢!我們現(xiàn)在乘坐的地鐵,你知道是怎么發(fā)明出來(lái)的嗎?其實(shí)是科學(xué)家通過(guò)觀(guān)察地鼠鉆洞獲得的啟示。

    我們現(xiàn)在的環(huán)境污染嚴(yán)重,地球外面的臭氧層被破壞了,導(dǎo)致全球氣溫變暖。全球氣溫變暖危害很大,可能會(huì)使冰川融化,海平面上升,從而淹沒(méi)大量土地、良田、房屋,使地球上人類(lèi)生存的土地面積越來(lái)越少。全球氣溫變暖,也會(huì)滋生更多更多千奇百怪的細(xì)菌,讓人類(lèi)患上很多種不可預(yù)知的疾病。大自然的這些現(xiàn)象就是啟示我們:一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球母親。

    大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的秘密,讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去體會(huì)大自然給我們的啟示吧!

    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)篇四

    《釘子》講了有個(gè)商人賺了很多錢(qián),他把錢(qián)箱困在馬背上,準(zhǔn)備回家。上午他到了一個(gè)小鎮(zhèn),馬童把馬牽出來(lái),對(duì)他說(shuō):“老爺,馬后腿的蹄鐵要加釘子。”老爺說(shuō):“別管它,我們還要起路。”下午,馬童對(duì)他說(shuō):“馬后腿掉了一塊蹄鐵。”老爺說(shuō):“不要管,我們還要趕路。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,馬一瘸一拐的了,又過(guò)了一會(huì)兒,馬越走越不穩(wěn)當(dāng),最后馬跌到在地,摔斷了腿。那個(gè)商人只好背著錢(qián)箱一步步地走回家。到了家,他說(shuō):“那個(gè)破釘可真把我害慘了!”這就叫欲速則不達(dá)。

    一個(gè)商人在集市上生意紅火,他賣(mài)完了所有的貨,錢(qián)袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他想天黑前趕到家,便把錢(qián)箱捆在了馬背上,騎著馬兒出發(fā)了。

    中午時(shí)分,他到了一個(gè)鎮(zhèn)上休息了一會(huì)。當(dāng)他想繼續(xù)趕路時(shí),馬童牽出馬來(lái)對(duì)他說(shuō):“老爺,馬后腿的蹄鐵上需要加顆釘子。”“由它去吧,”商人回答說(shuō),“這塊蹄鐵肯定能撐到走完這六里路,我要急著趕路呢!”

    下午時(shí)候,他又一次叫人喂馬,馬童走進(jìn)房間對(duì)他說(shuō):“老爺,馬后腿上的一塊蹄鐵掉了,要不要我把它帶到鐵匠那去呢?”“由它去吧!”商人回答說(shuō),“這馬一定能堅(jiān)持走完這剩下的`幾里路,我時(shí)間緊著呢!”

    他騎著馬兒繼續(xù)往前走,但不久以后馬就開(kāi)始一步一瘸的了,再過(guò)會(huì)兒就開(kāi)始踉踉蹌蹌,最后它終于跌倒在地,折斷了腿。那生意人只好扔下他的馬,解下錢(qián)箱扛在背上,步行回家。等趕回家時(shí)已是午夜時(shí)分,只聽(tīng)他嘀咕著:“都是那顆該死的釘子把我給害慘了。”

    欲速則不達(dá)。

    《格林童話(huà)》的《釘子》是一則小故事在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的事情,比如說(shuō),一些同學(xué)很愛(ài)學(xué)習(xí),希望自己成績(jī)出色,于是連飯都不吃,等到考試時(shí)身體吃不消,成績(jī)反而下降。所以我們要注意身邊的細(xì)節(jié)問(wèn)題,如果不能及時(shí)解決,后果會(huì)更加嚴(yán)重。

    童話(huà)故事:一顆釘子。

    有個(gè)小鎮(zhèn)建了座教堂。教堂建好后,城里的居民川流不息地前來(lái)參觀(guān),對(duì)教堂的雄偉壯麗贊嘆不已。

    教堂的頂部有一顆固定木板的小釘子,它把人們贊美教堂的話(huà)一字不漏地都聽(tīng)到了耳朵里。它聽(tīng)到人們夸獎(jiǎng)過(guò)教堂的拱門(mén)、十字架、鐘樓等等,總之,人們什么都夸獎(jiǎng)過(guò),但就是沒(méi)有人提到過(guò)它,這顆小釘子。

    “既然我這么無(wú)足輕重,也就是說(shuō)我可有可無(wú)。”想到這兒,小釘子就從木板上跳了下來(lái)。

    就在小釘子從木板上跳下來(lái)的那天夜里,下了一場(chǎng)大雨。原來(lái)釘小釘子的地方有一塊瓦松動(dòng)了,水從釘眼慢慢地滲進(jìn)了教堂。結(jié)果整個(gè)教堂都被水淹了,墻上的油彩脫落了,《圣經(jīng)》被水浸濕了,漂亮的馬賽克畫(huà)也都被雨水沖掉了。就因?yàn)橐活w小釘子,教堂里的一切都?xì)Я恕?/p>

    也許我們不會(huì)得到很多人的褒獎(jiǎng),也許我們一生默默無(wú)聞,但是在這個(gè)世界上,我們也不可或缺。

    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)篇五

    “有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上……慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣”。看完這個(gè)簡(jiǎn)短的故事,內(nèi)心很糾結(jié),突然就不知道怎么給自己性格下個(gè)定義,以往同事們說(shuō)我熱情、大方、樂(lè)于助人、隨和,不過(guò)這樣的詞語(yǔ)不知道還是否適合現(xiàn)在的我。生活是個(gè)大染缸,每個(gè)人都在時(shí)間的流逝中慢慢地蛻變著,我不知道這樣的蛻變是否違背了自己的內(nèi)心,是否離真實(shí)的自己越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越讓自己觸不可及。

    有時(shí)候很希望像故事中的男孩一樣發(fā)泄一下內(nèi)心的不滿(mǎn),把所有的不滿(mǎn)在一次次怒吼中通通灰飛煙滅,可是發(fā)泄的對(duì)象在哪?白發(fā)蒼蒼的父母,天真可愛(ài)的孩子,老實(shí)忠厚的丈夫,一起共事的朋友……好像都不適合,于是一次次得咽下再咽下,突然有一天你再也忍不住了,于是傷害的話(huà)語(yǔ)像一枚枚鋒利的釘子射向自己最親近的人,當(dāng)你停下的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)傷痕累累,滿(mǎn)目瘡痍……自己是一名小學(xué)教師,每天面對(duì)繁瑣的工作,吵雜的工作環(huán)境,有時(shí)心情難免糟糕透了,所以我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

    作為一名班主任,我們要求自己做一名好班主任,但不要苛求自己的班級(jí)非要事事第一,那樣你累學(xué)生更累。其實(shí)只要孩子們有進(jìn)步,就應(yīng)該知足,有了健康的身體和樂(lè)觀(guān)的心態(tài),我們就是一個(gè)成功者!相信聽(tīng)了魏書(shū)生報(bào)告的老師一定對(duì)他的“松靜勻樂(lè)操”印象頗深吧,在遇到煩惱的時(shí)候我們不妨也跟著魏老師去做做這套心情操。我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能控制別人,但我們可以經(jīng)營(yíng)自己我們不能預(yù)知明天,但我們可以利用今天,我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容。

    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)篇六

    我開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜,懂得懷念。

    離我老屋的不遠(yuǎn)處,有一間舊屋,無(wú)人居住,只有一顆李子樹(shù),靜默地立在它的背后。

    我還小的時(shí)候,就常喜歡滿(mǎn)山遍野的跑。那時(shí)的李子樹(shù)還很小,樹(shù)葉是幼嫩的,呈現(xiàn)出嫩綠有光澤的樣子。有鄉(xiāng)間的風(fēng)拂過(guò),就會(huì)吹得他婆娑起霧,但我心里常為他捏著一口氣,生怕它會(huì)被風(fēng)吹斷。彼時(shí),我還能從它的葉片上看出些許晶瑩的綠光在浮動(dòng),那葉汁是極富豐富的。可我不太喜歡他,他沒(méi)有正在開(kāi)放的野花美,沒(méi)有紅紅的櫻桃的香甜,更沒(méi)有一種激情。盡管他在飽含生機(jī)的努力生長(zhǎng),可是,他還太小,又永遠(yuǎn)只能扎根于這已經(jīng)荒落的小院。我不禁好奇,走進(jìn)去看過(guò),看到了他所守候的故居,只有些許陽(yáng)光透進(jìn),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑到青苔上,還有那撲面而來(lái)的紅漆大門(mén),合著腐敗的味道,鉆進(jìn)我的鼻翼,而后面的李子樹(shù)還在沙沙作響。

    很快,我離開(kāi)了這里,也離開(kāi)了我的老家,我在繁忙的學(xué)業(yè)中失去了寧?kù)o,在燈紅酒綠的繁華中迷了方向,等到記憶中那棵李子樹(shù)蘇醒時(shí),我也在老家門(mén)前種下了一棵桂花樹(shù)的幼樹(shù),我決定再去看看我那孤獨(dú)又固執(zhí)的童年玩伴。

    那是多么秀挺的一棵李子樹(shù)啊,他向著屋頂?shù)姆较颍蛑箝T(mén)伸展開(kāi)去,早已不復(fù)當(dāng)初的嬌小,再近點(diǎn),一簇簇繁密的枝葉幾乎擋住了我的視線(xiàn)。那是蒼翠的枝葉,退去了稚嫩,歷盡了洗禮。層層疊疊的枝葉下,是藏匿著的的李子,垂于樹(shù)頂者居多。但都朝著屋頂?shù)腵那個(gè)方向,只用手是摘不到的。那就席地而坐,背靠老友,摘下面的果實(shí)來(lái)一解相思吧!入口便是清脆聲,果實(shí)的清香彌漫在整個(gè)味蕾里。“老兄,不曾想你現(xiàn)在這么厲害了。”幾片葉子稀落掉下,放佛仿佛在回應(yīng)我似的,這里還是陽(yáng)光稀少,但他卻這么健康執(zhí)著的守護(hù)在這里,彎腰而上,傾其力在為他的老屋奉獻(xiàn)著。

    我折回去看了我家門(mén)前的桂花樹(shù),他還沒(méi)結(jié)花,亭亭地沐浴在陽(yáng)光中,樹(shù)頂上的嫩芽還在生長(zhǎng)著,葉邊也有些割手,呈現(xiàn)的是深綠,那種生命不息的顏色。它的環(huán)境可比那李子樹(shù)好太多了,因?yàn)槲壹议T(mén)前是一個(gè)特別低的池塘,那時(shí)站在過(guò)道的邊緣上還摸不到他。

    下次回來(lái)時(shí),已也已過(guò)了些許時(shí)日,我伸手就能摸到那齒鋸一般的葉片了。我期待著桂花綴滿(mǎn)枝頭,遠(yuǎn)近十里清香的芬芳。如今老家逐漸落寞了,爺爺奶奶還有我們幾家人都離開(kāi)了這里,那門(mén)前的桂花精,還記得奶奶對(duì)你的照料嗎?我也是常常記惦著,下一次回來(lái),我將采下你的花冠,引泉水為友,咱們?cè)俟矓⑺寄詈突貞洶?

    我懷念孩提時(shí),懷念桂花與李子,更懷念奶奶和爺爺了。

    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)篇七

    這天,陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)約好去的藍(lán)球。我們一行有張?zhí)硭础㈨n暢敘、左凌峰和張家豪,準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)比賽。

    我們分成兩隊(duì),一個(gè)是“飛鷹隊(duì)”,一個(gè)叫“烈火隊(duì)”。每隊(duì)分別由五人組成,一個(gè)人當(dāng)裁判。當(dāng)裁判的聲令下:“準(zhǔn)備,一、二、三,開(kāi)始。”大家都你爭(zhēng)我搶起來(lái)。突然,韓暢敘好象是在暗下定決心,想單獨(dú)行動(dòng)。于是他一個(gè)人沖上前去搶球,不料對(duì)方猛的一個(gè)轉(zhuǎn)身,向后面將球拋了出去。韓暢敘撲了一空,摔在地上。他們急速進(jìn)功,球進(jìn)了。

    第二開(kāi)始了,我們發(fā)球,按照事先商量好的對(duì)策就應(yīng)把球傳給張?zhí)硭词稚希瑳](méi)想到還沒(méi)傳出,對(duì)方就圍功上來(lái)。我們立刻改變策略,轉(zhuǎn)變方向?qū)⑶騻鹘o下一個(gè)人。最后,當(dāng)轉(zhuǎn)傳幾次后,球最后傳給了張?zhí)硭矗灰?jiàn)他一個(gè)“海底撈月”,球進(jìn)了。

    此刻的比分是一比一,這第三局但是決定勝負(fù)的一局呀!隊(duì)長(zhǎng)張?zhí)焖凑f(shuō)道:“烈火隊(duì),加油!”我們大家也都為自我鼓勁,應(yīng)合道:“加油!”第三局開(kāi)始了,剛開(kāi)局他們就想扣籃,被左凌峰擋住了。張家豪給我使了一個(gè)眼色,讓我傳給左凌峰,我立即將球傳了過(guò)去,左凌峰使出他的必殺技“旋轉(zhuǎn)羅旋扣”,飛虎隊(duì)一個(gè)都沒(méi)頂住,我們勝利了。

    經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了最后的勝利。我從中得到了個(gè)啟示:一個(gè)人的力量是很微弱的,但一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。團(tuán)結(jié)就是力量,我們只要團(tuán)結(jié)一致,什么困難都能克服。

    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)篇八

    大自然真是人類(lèi)的好老師,如果沒(méi)有大自然的啟示,我們就沒(méi)有今天這么幸福的生活!

    聰明的科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察生物,發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象:蝙蝠用嘴發(fā)出超聲波,超聲波遇到障礙物后反射到蝙蝠的耳朵里,所以蝙蝠閉著眼睛在夜里飛行也不會(huì)撞倒障礙物。科學(xué)家們通過(guò)這一點(diǎn),給飛機(jī)裝上了導(dǎo)航系統(tǒng):雷達(dá)上的天線(xiàn)=蝙蝠的嘴;無(wú)線(xiàn)電波=超聲波;熒光顯示屏=蝙蝠的耳朵。這樣,飛機(jī)在航行時(shí)就不用擔(dān)心機(jī)毀人亡了。

    鯨魚(yú)的身子呈流線(xiàn)型,這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟,難怪鯨魚(yú)在水里能游得這么快。科學(xué)家把船也設(shè)計(jì)成流線(xiàn)型的,這樣船在航行時(shí)可以開(kāi)得更快,并節(jié)約燃料。

    大自然和科學(xué)家真?zhèn)ゴ蟀。∥矣帜茏鲂┦裁茨兀苦牛屛蚁胂搿昂伲巧嫌幸恢槐诨ⅰ!睂?duì)了,就發(fā)明多功能壁虎器!

    壁虎能飛檐走壁,我要發(fā)明飛檐走壁壁虎腳:這種腳能和人體的神經(jīng)連在一起,腳掌上有無(wú)數(shù)個(gè)微小的吸盤(pán),可以緊緊地吸在墻上。控制著雙機(jī)器腳就像控制自己的腳一樣輕而易舉、易如反掌,想吸就吸,吸得穩(wěn)當(dāng)。這樣我就能飛檐走壁了!我吸,我吸,我吸吸吸。

    壁虎的尾巴斷了以后還能再長(zhǎng)出來(lái),真羨慕啊!我要用壁虎的這種基因和人類(lèi)的基因雜交出人類(lèi)的高速再生基因。這種基因注入人體后,就可以讓人類(lèi)殘缺的部分重新生長(zhǎng)。這樣就可以給殘疾人看到一絲變成正常人的希望,我也不用擔(dān)心摔斷手獲摔斷腳了。

    壁虎一動(dòng)不動(dòng)地躲在墻角里,靜靜地注視著身邊那只東飛西竄的“小型飛機(jī)”,突然“嗖”的一聲,就在短短的一瞬間,那架“小型飛機(jī)”變成了壁虎的美味佳肴。原來(lái),壁虎的嘴里有一根伸縮自如的舌頭,舌尖上沾滿(mǎn)了粘液。只要瞄準(zhǔn)獵物,再把舌頭在一霎那彈出去,那獵物就比死無(wú)疑了。我想把著舌頭放大后裝在我的手背上,這樣我想拿什么東西就能更方便點(diǎn),更重要的是。警察抓小偷時(shí)會(huì)變得是觸手可得,把“舌頭”一彈出去便能把小偷手到擒來(lái)。

    大自然真是人類(lèi)的好老師啊!只要認(rèn)真仔細(xì)地觀(guān)察,一定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事,做出更多有用有趣的發(fā)明。

    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)篇九

    可是卻十分漂亮,其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵郁金香,正要去聞時(shí),外公跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,這花可不能多聞。”我疑惑不解,外公馬上解道:“郁金香的花朵有有毒堿,過(guò)多接觸會(huì)使人毛發(fā)脫落。”我拿起丁香時(shí),外公又說(shuō):“這花也不好,會(huì)在夜間散發(fā)刺激嗅覺(jué)的微粒,對(duì)高血壓的人很不利,真正的好花是蘆薈。”“可蘆薈既不漂亮,也不起眼。”雖然蘆薈隨處可見(jiàn),也不是很漂亮,但它對(duì)人們最有用的。它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力,還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán),排毒養(yǎng)顏,好處數(shù)不勝數(shù),不象只看不中用的一些花,要對(duì)人們有用才行。

    外公的.話(huà)讓我受益非淺。是啊,雖然那些花外表光鮮亮麗,可內(nèi)在卻很丑陋。比如說(shuō)蘑菇,有一些很平常,卻對(duì)人們十分有利,可有些很美,但卻暗藏“殺機(jī)”。這使我明白了人不能徒有外表,應(yīng)該成為對(duì)別人有用的人,應(yīng)該是對(duì)人有奉獻(xiàn),有幫助的人。外公的話(huà)讓我終生收益。

    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)篇十

    拿到這個(gè)題目,我一直都不知道如何下筆去寫(xiě),大自然給大家人類(lèi)什么啟示呢?我思索著……大自然神奇而又有趣,大家人類(lèi)通過(guò)認(rèn)知蝙蝠制造了雷達(dá),通過(guò)認(rèn)知蜻蜓制造了直升飛機(jī)……。大自然不光光能造福大家人類(lèi),也會(huì)警示大家,也會(huì)發(fā)脾氣,我來(lái)了靈感,我知道我要寫(xiě)什么了。

    前一段,學(xué)校組織大家寫(xiě)數(shù)學(xué)小論文,大家組的研究課題是汽車(chē)與自行車(chē)的較量。通過(guò)幾個(gè)回合的pk,最后自行車(chē)勝了汽車(chē)。為何選用這個(gè)課題呢?是由于當(dāng)時(shí)北京的霧霾天氣很緊急,造成北京籠罩在迷迷糊糊的世界里,甚至有些地方的能見(jiàn)度超不過(guò)100米,在大霧中大家行動(dòng)起來(lái)好多的不便捷,大伙出門(mén)不得不戴上口罩,媽媽也給我買(mǎi)了3m的口罩,非要我戴上,說(shuō)是為了我的健康,母命不可抗,我只好戴上,說(shuō)實(shí)話(huà),戴上它我的呼吸像被堵上了似的,憋死了。這些霧霾是從哪個(gè)國(guó)家飄來(lái)的呀!既然來(lái)了為何不走啊!偏偏駐扎在北京呢?由于那是北京人“創(chuàng)造”的煙霧彈,聽(tīng)廣播說(shuō)有的地方每平方厘米20xx多微克顆粒物!是重度污染中的重度污染,不要以為20xx微克多輕,它輕是輕,照這樣進(jìn)步下去,就不是20xx微克了,就是2億微克了,我想著都覺(jué)得可怕,由于,假如吸到自己的肺里,自己的肺就變成黑的了,那我的小命不就沒(méi)了,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

    我意識(shí)到大自然是在提醒大家,假如再不注意環(huán)保“世界末日”真的就要來(lái)了!科學(xué)家剖析,汽車(chē)尾氣中含有上百種不一樣的化合物,其中的污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)浠衔铩U及硫氧化合物等,高端的自?xún)裟芰Ρ旧砟芙鉀Q汽車(chē)排出的毒素。但伴隨汽車(chē)數(shù)目的急劇增加,堵車(chē)成了常事,我每天坐在公交車(chē)?yán)铮?dāng)堵車(chē)時(shí)難聞的尾氣味一股一股的竄入鼻子,熏得人頭都疼。在上學(xué)的路上還常常看到有些改裝的越野車(chē),從很遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到它的嚎叫聲,當(dāng)它急速駛來(lái),可以明確的看見(jiàn)濃濃的黑色的尾氣排出,像一條長(zhǎng)龍緊跟在車(chē)后面烏煙瘴氣,久久不可以散去,嗆得路人連聲咳嗽。

    自己的藍(lán)天不見(jiàn)了,白云不見(jiàn)了,清新的空氣不見(jiàn)了,難道這不是大自然在我警示大家嗎?

    我想通過(guò)以上的實(shí)例說(shuō),大自然已經(jīng)發(fā)怒了,已經(jīng)向大家人類(lèi)宣戰(zhàn)了,大家不可以再這樣下去了,大家要趁目前行動(dòng)起來(lái),改掉自己的惡習(xí),讓自己的天更藍(lán)水更清空氣更清新。

    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)篇十一

    人類(lèi)從大自然中得到了許多啟示。

    人類(lèi)的創(chuàng)造——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自大家對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿。科學(xué)家依據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空借助的是水母、墨魚(yú)反沖原理。科研職員通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛,創(chuàng)造了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還借助蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。

    仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無(wú)線(xiàn)電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。由于蝙蝠魔在飛行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線(xiàn)電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究創(chuàng)造了能提升魚(yú)雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)等。

    這就是大自然給自己的啟示。

    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)篇十二

    隔壁桌的那位漂亮mm給我傳了個(gè)字條過(guò)來(lái)。人長(zhǎng)得帥真是一種罪啊,在高考這樣決定人生命運(yùn)的時(shí)刻,還累得人家mm要給我字條傳情,要是耽誤了她的考試,辜負(fù)了黨和祖國(guó)的一番培養(yǎng)、老師家長(zhǎng)的教育,我一輩子都要受到良心的譴責(zé)。

    譴責(zé)歸譴責(zé),字條還是要看的。趁監(jiān)考老師不注意,我打開(kāi)了字條,上面寫(xiě)著:請(qǐng)問(wèn),帶“三”字的成語(yǔ)有哪些?嗯?這是什么問(wèn)題?跟約會(huì)有關(guān)系嗎?再看了一眼作文題,我恍然大悟。真是多虧這位mm提醒啊,不過(guò)呢,高考這樣的特殊時(shí)刻,我是不會(huì)把這么重要的信息告訴你的,真是,對(duì)不起得很。

    “三從四德”。這是我最喜歡的一個(gè)成語(yǔ)了,也是我夢(mèng)中情人的標(biāo)準(zhǔn)之一。現(xiàn)在的女孩子們,全成了野蠻女友,一言不和,三下五除二,運(yùn)氣好呢,疼一陣就不過(guò)了,運(yùn)氣不好,保不準(zhǔn)有什么“三長(zhǎng)兩短”。我曾經(jīng)一再地說(shuō),動(dòng)手可以,但是不能打臉,她們就是不聽(tīng),還好我拼命地護(hù)住了臉,我英俊的相貌才得以保存。

    “半夜三更”是最讓人興奮的一個(gè)成語(yǔ),每天的這個(gè)時(shí)候,我的精神必然亢奮,熱血總是沸騰。月黑風(fēng)高殺人夜,半夜三更約會(huì)時(shí)。

    “此地?zé)o銀三百兩”?是說(shuō)那位隔著大門(mén)和女播音員聊天的高官吧。這家伙我挺服氣,我要是有那么能扯,就不會(huì)因?yàn)榕褢言械氖聝海粚W(xué)校處分了。

    好了,就寫(xiě)這么多了。再次“低三下四”地說(shuō)一句,為了高考,我已經(jīng)“三月不知肉味”,光顧著吃補(bǔ)品了,請(qǐng)老師一定“三思后行”,給個(gè)高分,我祝愿男老師“三妻四妾”,女老師三生不老。

    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)篇十三

    江河奔流入海,大家看到了,“海納百川,有容乃大”;大千世界花草樹(shù)木,佛教之人看到了“一花一世界,一樹(shù)一菩提”;月圓月缺,古人看到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化,豐富多彩,在給大家?guī)?lái)美麗享受的同時(shí),也蘊(yùn)含了許許多多引人深思的道理。

    李清照看到細(xì)雨梧桐,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)出了“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土,化泥護(hù)花,也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻(xiàn)精神。各種各樣的自然現(xiàn)象,引發(fā)了無(wú)數(shù)人的聯(lián)想,也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)道理。

    春去秋來(lái),大自然告訴大家“逝者如斯去,不舍晝夜”,而大家應(yīng)該明白“準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。落日無(wú)邊,江水不盡,是在告訴大家,要抓緊時(shí)間,“此身此日更須忙”。大海無(wú)邊際,壁立無(wú)頂峰,從中感受到的寬闊胸懷非同一般,“千里之堤,毀于蟻穴”,大家知道了不要放過(guò)任何一點(diǎn)缺陷,這些人生哲理,蘊(yùn)含于美麗的自然景觀(guān)中,有美麗了自己的心靈。

    人類(lèi)依據(jù)蒼蠅的眼睛創(chuàng)造了蒼蠅眼照相機(jī);蝙蝠在夜間飛行,協(xié)助大家創(chuàng)造了雷達(dá);看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔,大家萌發(fā)了飛的愿望,創(chuàng)造了飛機(jī);魚(yú)兒遨游水中,協(xié)助大家創(chuàng)造了潛水艇;就連牛頓概括出萬(wàn)有引力定律,也是一個(gè)蘋(píng)果掉落在他頭上后引發(fā)的考慮……千千萬(wàn)萬(wàn)的大自然現(xiàn)象,無(wú)時(shí)無(wú)刻不引發(fā)著大家的考慮,協(xié)助大家達(dá)成了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想……達(dá)成了一個(gè)又一個(gè)的歷史跨越。

    古往今來(lái),多少文人志士,面對(duì)大自然的千變?nèi)f化,發(fā)出了無(wú)限感慨。杜甫登泰山,發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆;李白見(jiàn)黃河,發(fā)出了“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的絕唱;東坡游赤壁,發(fā)出了“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭,《蘭亭集序》異軍突起,王勃登滕王閣,《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了大家無(wú)限遐想,還給大家?guī)?lái)豐富的文學(xué)作品,留下一筆寶貴的精神財(cái)富。大自然給了大家許許多多的啟示,許許多多的財(cái)富。正因如此,大家更要珍惜自然,珍惜這萬(wàn)物之母。

    釘子的啟示高考(優(yōu)秀14篇)篇十四

    7月13日,一個(gè)平凡的日子。

    207月13日,一個(gè)不平凡的日子。

    一個(gè)要載入史冊(cè)的日子。

    一個(gè)深深印在中國(guó)人心里的日子。

    這一天,北京取得了第29屆奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。

    這一天,中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。

    這一天,所有的華人欣喜若狂。

    所有的媒體都在顯著位置、黃金時(shí)段大量報(bào)道全國(guó)各地、世界各地中國(guó)人、華人的反應(yīng),所有的媒體都稱(chēng),今夜無(wú)人入眠。

    今夜無(wú)人入眠!

    是的,申奧成功,讓所有的中國(guó)人,讓所有的華人振奮、激動(dòng):中國(guó),又一次在世界上顯示了她的實(shí)力。

    但我想,大陸中國(guó)人的激動(dòng)、振奮,與港、澳、臺(tái)同胞,海外僑胞的激動(dòng)、振奮,是不盡相同的。

    這幾天,打開(kāi)電視,就是申奧,就是奧運(yùn)會(huì)。我看中央電視臺(tái)的實(shí)況直播,看《新聞?wù){(diào)查申奧故事》,看北京電視臺(tái)《年奧林匹克體育榮譽(yù)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會(huì)》,激動(dòng)、振奮之余,我咂磨、回味那些世界體育明星,可以說(shuō)是巨星,在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上的致辭,是那么的瑣碎、平淡、生活,他們或者講感謝妻子、兒女,感謝所有人對(duì)自己的幫助;或者講自己對(duì)生活的感受,講如何享受生活;或者講自己對(duì)體育的癡迷,講過(guò)程、經(jīng)歷,還有絕好的同伴、搭檔……顯得非常輕松、非常幽默、非常低調(diào),但卻感人至深。

    如果這個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)在中國(guó)開(kāi),如果這些明星是中國(guó)人,我想那些致辭會(huì)是……我想你也會(huì)想象得出:感謝黨,感謝祖國(guó),感謝單位,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝同事,感謝燒茶爐的小伙子,感謝食堂的大師傅……榮譽(yù)是黨的.、祖國(guó)的、單位的、大家的,唯獨(dú)不說(shuō)是自己的,更不敢說(shuō)是父母、妻子、兒女的,因?yàn)樗麄儾粫?huì)在臺(tái)下。中國(guó)向來(lái)沒(méi)有請(qǐng)父母、妻子、兒女參加頒獎(jiǎng)會(huì)的規(guī)矩,不必提他們。

    不過(guò),好在這幾年西風(fēng)東漸,藝人們、歌星們?cè)谂_(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),已經(jīng)開(kāi)始小心翼翼、興高采烈地提及自己的親人。我想這是一個(gè)開(kāi)端,一個(gè)好的開(kāi)端。

    而申奧的陳述中,中國(guó)代表團(tuán)的成員已經(jīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題,尤其是從國(guó)外學(xué)成歸來(lái),染了西方習(xí)慣的那些成員,在自己的陳述里,穿插進(jìn)了一些感人的往事,像婁大鵬,講”53年前倫敦那個(gè)炎熱的夏季,我只是一個(gè)小男孩,有幸目睹了偉大的扎托匹克,烏蘭托,索恩斯和其它運(yùn)動(dòng)員那些寫(xiě)入奧林匹克歷史的比賽,這些塑造了我一生,激勵(lì)我參與國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)”,親切、感人,平添了陳述的分量。

    在《新聞?wù){(diào)查申奧故事》里,楊瀾也說(shuō),盡管陳述只有短短的4分鐘,中間還是穿插了一些與主題吻合的小故事,讓人聽(tīng)起來(lái)不那么緊張。

    一個(gè)人只有熱愛(ài)生活,熱愛(ài)家人,富于感情,這個(gè)人才可能熱愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)他人。一個(gè)人能夠真誠(chéng)地吐露心聲,誠(chéng)摯地表達(dá)感情,這個(gè)才可能是誠(chéng)實(shí)的、可靠的。

    我們沒(méi)必要把一切都與政治聯(lián)系起來(lái),有些事,即讓你硬著把它們聯(lián)起來(lái),也不會(huì)產(chǎn)生你想象的作用,出現(xiàn)預(yù)期的效果,甚至?xí)m得其反。

    有必要調(diào)整一個(gè)我們的思維方式,給世人,尤其是學(xué)生,更大的心靈空間,我們可以讓大家談風(fēng)花雪月,兒女情長(zhǎng),只有熱愛(ài)生活,才會(huì)熱愛(ài)社會(huì),也才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨。

    多一點(diǎn)輕松,少一點(diǎn)生硬。

    多一點(diǎn)生活,少一點(diǎn)政治。

    多一點(diǎn)幽默,少一點(diǎn)正經(jīng)。

    寫(xiě)這些,不意味著我不愛(ài)祖國(guó)。

    我們笑一笑,紅旗不會(huì)變色。

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    讀書(shū)心得是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,幫助我們更好地理解自己所讀的書(shū)籍。在讀書(shū)的過(guò)程中,讀者們將自己的閱讀感悟和體驗(yàn)寫(xiě)成了讀書(shū)心得,以下是一部分讀者的分享。
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    主持詞是在各類(lèi)會(huì)議和活動(dòng)中,引導(dǎo)和開(kāi)場(chǎng)的一段開(kāi)頭致辭,它給與會(huì)者們一個(gè)整體的概述。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些具有創(chuàng)意和個(gè)性的主持詞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
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    教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科的特點(diǎn),以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。1、在嘗嘗糖果、包
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和借鑒。
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    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的重要整理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程。下面是一些富有啟示的心得體會(huì)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和思路。
    優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們建立明確的工作目標(biāo)和計(jì)劃,以提高工作計(jì)劃的可操作性和實(shí)施性。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀以下工作計(jì)劃書(shū)的例子,掌握撰寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的技巧,提升
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)和安排,可以有效提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容的連貫性。以下是小編為大家精心挑選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
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    寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的長(zhǎng)處和短板,從而更好地發(fā)展自己的個(gè)人特長(zhǎng)和潛力。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。
    實(shí)習(xí)鑒定的編寫(xiě)和閱讀是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程,有助于實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)者之間的溝通和理解。實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告的寫(xiě)作需要綜合考慮實(shí)習(xí)生的整體表現(xiàn)和工作成績(jī),以下是一些范文供大家
    讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其內(nèi)容和所獲得的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面表達(dá)方式。如果你正在為寫(xiě)讀后感而苦惱,不妨看看下面這些精選范文,或許能夠解決
    施工合同作為建筑工程管理的一項(xiàng)重要工作,應(yīng)當(dāng)在合同簽訂前經(jīng)過(guò)充分的協(xié)商和討論。在施工合同中,關(guān)于質(zhì)保期的規(guī)定是非常重要的,以下是一些建議和注意事項(xiàng),供大家參考。
    優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。轉(zhuǎn)眼間寒假就要結(jié)束了,回想剛放假時(shí),
    競(jìng)聘不僅是一種選拔方法,也是一次提升自己的機(jī)會(huì),通過(guò)參與競(jìng)聘,可以不斷完善自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。接下來(lái)是一些競(jìng)聘者常見(jiàn)的錯(cuò)誤和應(yīng)對(duì)策略,希望對(duì)大家提供一些建議。
    優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的楷模和指南。
    中班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合家園共育的理念,積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流。以下是小編為大家收集的中班教案范例,供大家參考借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒正確感知比6少的數(shù)量,理
    優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀(guān)點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。
    優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀(guān)點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。成長(zhǎng),就好像我人生中的一艘小船,行駛在
    10.范文范本的閱讀和分析需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,只有通過(guò)不斷的練習(xí)才能真正掌握其中的精髓。以下是小編整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    通過(guò)講話(huà)稿,我們可以更好地組織思路,表達(dá)思想,引起聽(tīng)眾的共鳴。希望以下這些精選的講話(huà)稿范文能夠激發(fā)大家對(duì)演講的興趣和熱情,不斷提升自己的演講能力。長(zhǎng)征精神是中華
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足,提升自我能力和職業(yè)素養(yǎng)。培訓(xùn)心得體會(huì)范文4:我在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同行,通過(guò)交流和互動(dòng),我收獲了很多
    作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀(guān)點(diǎn)上都具有較高的水平。我們的校園春夏秋冬一年四季
    寫(xiě)一封辭職信不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),同時(shí)也是一種對(duì)組織和同事們的尊重。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典辭職信樣板,供大家參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!經(jīng)過(guò)幾天的深思
    月工作總結(jié)可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo),并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。以下是一些寫(xiě)月工作總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫(xiě)作技巧。。首先,我預(yù)祝大家新
    廣播稿的播音人員需要通過(guò)朗讀訓(xùn)練和語(yǔ)音調(diào)節(jié),準(zhǔn)確傳達(dá)文字信息和情感表達(dá)。這里有一些優(yōu)秀的廣播稿樣例,它們包含了精彩的節(jié)目開(kāi)頭、內(nèi)容豐富的要點(diǎn)和感人的結(jié)尾,希望可
    感謝大家的支持與參與,讓我們共同見(jiàn)證這一特殊時(shí)刻的到來(lái)。接下來(lái)我們將為大家安排一個(gè)精彩的互動(dòng)環(huán)節(jié),請(qǐng)大家積極參與。為慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),進(jìn)一步增強(qiáng)我校女
    在策劃方案的設(shè)計(jì)中,需要明確目標(biāo)和任務(wù),分析問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),制定具體的計(jì)劃和時(shí)間表。請(qǐng)看下面給出的一些經(jīng)典策劃方案案例,希望能夠提供一些思路和借鑒。知道三月八日是婦
    在軍訓(xùn)中,我們經(jīng)歷了許多艱辛與困難,這些都值得我們好好總結(jié)一下。以下是一些同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中個(gè)人成長(zhǎng)和變化的認(rèn)識(shí)和感悟,希望對(duì)大家有所幫助。仿佛昨日的歌還縈繞在耳
    公司需要建立良好的品牌形象和聲譽(yù),以吸引更多的客戶(hù)和合作伙伴。以下是小編為大家推薦的公司人才培養(yǎng)范例,希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)光荏苒,20xx年很快就要過(guò)去,回首
    作為一種溝通工具,匯報(bào)材料可以清晰地向他人展示自己的工作或?qū)W習(xí)情況。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏錾膮R報(bào)材料范文,供大家閱讀和借鑒。(一)黨的政治素養(yǎng)有所不足。對(duì)黨的
    活動(dòng)策劃要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,制定相應(yīng)的預(yù)案,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。首先,我們需要明確活動(dòng)的目標(biāo)和目的,如何為參與者提供有價(jià)值的體驗(yàn)。一份策劃書(shū)對(duì)以后各方面工作都非常重
    3.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。書(shū),是全人類(lèi)的精神糧食。
    策劃書(shū)的編寫(xiě)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,以確保每個(gè)成員的意見(jiàn)和建議都能得到充分考慮。接下來(lái)是一些成功項(xiàng)目策劃書(shū)的案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。父親節(jié)就要來(lái)臨,以下是由本站pq
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,能夠提升個(gè)人對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)和理解。在范文中,我們可以看到作者如何清晰地表達(dá)自己的工作職責(zé)和工作內(nèi)容,用數(shù)據(jù)和案例支撐自己的論述。
    優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀(guān)點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。忙碌的工作中,一年時(shí)間又快要過(guò)去,這一年里,我
    每個(gè)月的工作總結(jié)都可以成為我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中的一份寶貴資料,為我們未來(lái)的晉升和發(fā)展提供有力的支持。范文九:通過(guò)本月的工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還需改進(jìn)的
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫(xiě)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。夏天來(lái)了,池塘的荷花開(kāi)了,也有許多的動(dòng)物
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事物上的實(shí)踐和感受加以總結(jié)和筆記的一種方式,它可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身能力。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過(guò)表達(dá)個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,
    工作計(jì)劃書(shū)是我們?cè)诠ぷ髑皩?duì)所要做的事情進(jìn)行系統(tǒng)安排和歸納的結(jié)果,能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源,降低工作風(fēng)險(xiǎn)。接下來(lái)是一些關(guān)于如何編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的經(jīng)驗(yàn)分享和技巧
    教師在編寫(xiě)小班教案時(shí),需要注重培養(yǎng)幼兒的興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2、在與爺爺、奶奶一起游戲、教學(xué)的過(guò)程中,
    思想?yún)R報(bào)是一種思維的整理與梳理,可以幫助我們更好地理清頭緒、明確思路。為了幫助大家更好地理解思想?yún)R報(bào)的要領(lǐng)和特點(diǎn),以下是一些典型的思想?yún)R報(bào)實(shí)例。尊敬的黨組織:在
    通過(guò)編寫(xiě)教案,教師可以在教學(xué)前有整體把握,更好地調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幾篇四年級(jí)語(yǔ)文教案,供大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入:
    幼兒園中班的教師積極引導(dǎo)孩子們形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。以下是我們?yōu)橛變簣@中班準(zhǔn)備的一些教學(xué)視頻和課程,供大家學(xué)習(xí)參考。1、引導(dǎo)幼兒嘗試?yán)弥樽蛹案鞣N輔助材
    歡迎各位貴賓,我將擔(dān)任今天的主持人,非常榮幸能夠與大家共同慶祝和見(jiàn)證這個(gè)重要的時(shí)刻。下面是一些自帶亮點(diǎn)的總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)提供一些思路和技巧。
    生產(chǎn)的責(zé)任不僅在于滿(mǎn)足社會(huì)需求,還要注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。生產(chǎn)過(guò)程中的環(huán)境保護(hù)應(yīng)當(dāng)?shù)玫街匾暎韵率且恍┉h(huán)境管理和治理的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。為規(guī)范安全生產(chǎn)管理工作,提高項(xiàng)
    在思想?yún)R報(bào)中,我們應(yīng)該坦誠(chéng)對(duì)待自己的成績(jī)和失誤,以真實(shí)的態(tài)度面對(duì)自己的成長(zhǎng)。范文10:以“人生態(tài)度的思考”為主題,總結(jié)自己對(duì)人生的態(tài)度和看法,思考如何保持積極的
    寫(xiě)檢討書(shū)需要坦誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足,而不是回避或掩飾。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!由于我在近期的工作中犯錯(cuò)的
    讀后感是對(duì)書(shū)籍或文章的回味和反思,可以讓我們更深層次地理解和把握其中的思想。接下來(lái)是一些讀后感范文的片段,這些片段具有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深刻的思考,可以幫助我們寫(xiě)作時(shí)
    教學(xué)反思可以幫助我們更好地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和交流,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。教學(xué)反思可以幫助教師不斷反思教學(xué)方法和策略,以下是一些教師的反思經(jīng)驗(yàn)分享。
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    優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀(guān)。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。現(xiàn)在,我們終于知道,躺在草地上睡
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