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    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇一

    有人說(shuō),金錢(qián)是一筆財(cái)富,有人說(shuō),信心是一筆財(cái)富,有人說(shuō)愛(ài)心是一筆財(cái)富。我認(rèn)為挫折是一筆財(cái)富。

    俗話說(shuō)“失敗是成功之母”我很贊同,如果人不經(jīng)歷痛苦與挫折,怎么會(huì)換回成功和勝利呢?就像愛(ài)迪生一樣。在那個(gè)時(shí)代還沒(méi)有電燈,家家戶戶用的都是蠟燭,愛(ài)迪生為了發(fā)明出電燈,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,不停地在實(shí)驗(yàn)。一次、兩次、三次……不知實(shí)驗(yàn)了多少次,但是他不怕挫折,終于在第一百次的實(shí)驗(yàn)中他發(fā)明出了電燈。事情過(guò)后,他對(duì)所有的人說(shuō):“那前九十九次的挫折不是失敗,而是成功,因?yàn)椋乔熬攀糯蔚膶?shí)驗(yàn)讓我知道哪些東西不能用。”

    不僅是發(fā)明家,許多成功的`人腳下踩著都是失敗與挫折。

    美國(guó)第任總統(tǒng)林肯可以是世界上最倒霉的人,在他當(dāng)總統(tǒng)之前,經(jīng)受無(wú)數(shù)的挫折,被落選的次數(shù)無(wú)法計(jì)算,最后憑著他永不服輸?shù)囊懔y(tǒng)一了美國(guó)。

    挫折,一個(gè)令人厭惡的詞,但是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”只有挫折才會(huì)讓你見(jiàn)到成功的光彩,擁有挫折就像擁有了一筆財(cái)富。

    挫折與不幸是人生的伴侶,但又是人生的一筆財(cái)富,它能使人清醒,催人奮進(jìn)。

    面對(duì)挫折與不幸,悲觀的人看到的是死的迫近,樂(lè)觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。

    中國(guó)有句古話:“天無(wú)絕人之路。”人生不存在絕境,在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐淪為階下囚,他臥薪嘗膽,積蓄所有力量,終于在二十年后消滅了吳國(guó)。

    面對(duì)挫折與不幸,勾踐沒(méi)有灰心喪氣,沒(méi)有放棄。最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

    人世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折與痛苦的造訪,要想戰(zhàn)勝挫折與不幸,我們應(yīng)該怎樣做呢?首先要學(xué)會(huì)自我審視,看清客觀條件的利弊,找到自己生命的支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)永不失落的希望。

    “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”我們要用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪,充滿勇氣和信心地去接受挫折和痛苦的洗禮,把握這上天賜予我們的財(cái)富,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇二

    “人要以誠(chéng)為本,以信為天。”誠(chéng)信是最珍貴的,如同一筆財(cái)富。沒(méi)有誠(chéng)信的'人生活在世上,好似一顆飄浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才有光明的前途。

    講到誠(chéng)信,我不由得想起了發(fā)生在去年暑假的一件事。我叔叔家經(jīng)營(yíng)的食品雜貨店落在村口,生意興隆,顧客絡(luò)繹不絕。值得一提的是因?yàn)槭迨迤綍r(shí)熱情待客,誠(chéng)實(shí)守信,去年還獲得了“誠(chéng)信商店“的榮譽(yù)稱號(hào),這個(gè)喜訊可讓叔叔樂(lè)了好幾天呢!那塊“誠(chéng)信商店”的牌匾懸掛在小店的墻上,金光閃閃,更加醒目。

    叔叔家的小店從開(kāi)張到現(xiàn)在,一路順風(fēng)。可是,那天卻出乎意料地在賣(mài)貨時(shí)收回了一張五十元的假鈔,叔叔好像火山爆發(fā)一樣,臉上的肌肉不停地抽動(dòng)著,用手拍著桌子,氣急敗壞地說(shuō):“真是氣死我了,沒(méi)料到現(xiàn)在還有人昧著良心用假鈔。唉,今天辛辛苦苦忙了一天,哪知全搭進(jìn)去了。”叔叔一邊長(zhǎng)吁短嘆地說(shuō)著,一邊走出了小店。

    正在這時(shí),一位鄰居阿姨走了進(jìn)來(lái),手里捏著一百元鈔票。我眼睛一亮,心想叔叔那么疼我,我就……不,我是少先隊(duì)員,不應(yīng)該做這種事。可是一想到叔叔那張臉,我什么也不顧了。“小朋友,買(mǎi)一瓶葡萄酒。”阿姨的話打斷了我的思緒,把那張五十元的假鈔混入一些零錢(qián)當(dāng)中,小心翼翼地遞給阿姨。阿姨拿著錢(qián)和酒走了。我心里十分得意。

    是啊!“誠(chéng)信創(chuàng)造財(cái)富”。同學(xué)們,拾起我們誠(chéng)信的包袱吧!用我們的誠(chéng)信創(chuàng)造財(cái)富,以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生。

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    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇三

    昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢(qián)呢?”我不知道他說(shuō)話的用意,沒(méi)理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽(tīng)他又問(wèn):“家屬院里又添了輛新車(chē),你看到了?”我才明白,小家伙原來(lái)在攀比呢。話特多的他,不一會(huì)又說(shuō):“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小朋友說(shuō),他們是農(nóng)村來(lái)的,家里很窮。”本來(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上和他探討,可是,他那么問(wèn),我覺(jué)得他可能小腦袋里又胡思亂想了。

    吃過(guò)晚飯,做了作業(yè)。我開(kāi)始了和兒子的他所謂的“談天說(shuō)地”。

    “晨晨,爸爸媽媽掙的錢(qián)多少,不代表你將來(lái)就會(huì)過(guò)什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車(chē)子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富。”我這么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。

    “關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”

    “為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。

    “他們住在周托班,說(shuō)明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是的,學(xué)好了知識(shí),什么都會(huì)有的。

    現(xiàn)在我們是人生中黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。

    我想:我以上說(shuō)的大多人都是知道的,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識(shí),就是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在的虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì)一事無(wú)成,后悔莫及!

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇四

    從古至今許多人都認(rèn)為“失敗是成功之母”。而我卻不同意,我認(rèn)為只有“檢討才是成功之母”!!!

    為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人失敗了而不找原因,不總結(jié),不檢討,那這個(gè)人就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。或者當(dāng)一個(gè)人失敗幾次后,他又不檢討為什么會(huì)失敗的原因,那這個(gè)人就會(huì)喪失信心,不會(huì)再繼續(xù)做。因?yàn)樗恢罊z討,不知道錯(cuò)在哪,即使他能持之以恒,那又有什么用呢?不管做多少次都會(huì)失敗,到頭來(lái)只會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間。相反,如果一個(gè)人他知道檢討,不管他失敗多少次他都會(huì)明白他錯(cuò)在哪,當(dāng)他第二次再繼續(xù)做時(shí),他就會(huì)改正錯(cuò)誤直到成功。

    比如我的班上某些成績(jī)差的同學(xué),他們每次考試完了都不會(huì)檢討,不知道自己哪里沒(méi)弄懂,哪里還需要鞏固。所以他們的成績(jī)總是提不上來(lái),然后就會(huì)失去信心,不想再讀書(shū)了。某些成績(jī)好的同學(xué)就不一樣,他們每次考完了都會(huì)認(rèn)真檢討。從而知道了自己哪里還不足,還需要加強(qiáng)。然后當(dāng)?shù)诙卧倏嫉侥莻€(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),他們就不會(huì)再錯(cuò)了。所以那些成績(jī)好的同學(xué)就對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,喜歡學(xué)習(xí)。

    由此可見(jiàn),檢討才是成功之母!!!當(dāng)檢討的次數(shù)越多,成功的機(jī)率就會(huì)越大。希望大家都能不斷檢討,不斷進(jìn)步,最終成為成功人士!!!

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇五

    每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。無(wú)論何時(shí),不管怎樣,我也絕不允許自我有一點(diǎn)點(diǎn)垂心喪氣。壯志與毅力是事業(yè)的雙翼,孟德斯鳩說(shuō)過(guò):大自然既然在人間造成不一樣程度的強(qiáng)弱,也常用破釜沉舟的斗爭(zhēng),使弱者不亞于強(qiáng)者。

    戰(zhàn)勝挫折,需要永不言棄的頑強(qiáng)品格。所謂“苦心人,天不負(fù)”,曹雪芹就是最真實(shí)的寫(xiě)照。他在創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反對(duì)該書(shū),統(tǒng)治者猜忌該書(shū),甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。可是他沒(méi)有放下,他戰(zhàn)勝了這些挫折,使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難,輕言放下,就不會(huì)鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著。在挫折面前,我們要敢于迎難而上,堅(jiān)持不懈,用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。

    一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會(huì)不知不覺(jué)地消沉下去的,人只怕自我倒,別人罵不倒。即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)。

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇六

    我愛(ài)微笑,微笑可以驅(qū)逐陰暗,把挫折轉(zhuǎn)化成微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變的更美好。記得隱形的翅膀上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑嗎?沒(méi)錯(cuò),那就是雷慶瑤。在挫折中,他們給我的不是眼淚,而是讓人欣慰的微笑。幾個(gè)月過(guò)去了,她就學(xué)會(huì)了做飯、畫(huà)國(guó)畫(huà)、洗衣服、寫(xiě)字,等家務(wù)活這對(duì)一個(gè)沒(méi)有手臂的人來(lái)說(shuō)做到這些已經(jīng)很厲害了。每當(dāng)你見(jiàn)到她時(shí),她總會(huì)微笑面對(duì)。正是這樣的微笑征服了我,也征服了世界,。讓我知道:人應(yīng)該在挫折中學(xué)會(huì)微笑。

    世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦,他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員,可有人卻認(rèn)為他是“丑小鴨”,不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強(qiáng)的意志,走出了人生谷地,最后留給人們的還是堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

    有位哲人說(shuō)過(guò):“同樣的苦難,悲傷與快樂(lè)是相同的,為什么不快樂(lè)起來(lái)呢?”是的,在同樣面對(duì)挫折,微笑好比愁眉苦臉,至少微笑可以讓你樹(shù)立信心,以更好的心情去面對(duì)挫折。因此大家可以嘗試一下,面對(duì)挫折的時(shí)候,面對(duì)自己的微笑,告訴自己還有希望。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,那么,你會(huì)更好的解決困難,從挫折中重新走向令你無(wú)比欣喜的成功。

    感謝挫折。

    人生是一條路,一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,我們就是在這條路上完成旅程的旅客。難道在這漫長(zhǎng)的旅途中不會(huì)出現(xiàn)一些小插曲嗎?是的,它出現(xiàn)了,它就是挫折。

    挫折,是漫長(zhǎng)的人生道路上的一大障礙。它對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,對(duì)弱者來(lái)說(shuō)萬(wàn)丈深淵。強(qiáng)者往往是利用挫折成功的,弱者往往都是因?yàn)榇煺鄱 ?/p>

    我在射擊隊(duì)生活,每天都能遇到大大小小的挫折。例如成績(jī)下降、槍經(jīng)常劇烈抖動(dòng)等,這些能產(chǎn)生壓力的挫折,激發(fā)了我的潛能,使我勇敢地向前邁進(jìn)。不過(guò),一些人認(rèn)為挫折一多,壓力也就越多,所以應(yīng)該放棄。不錯(cuò),挫折是挺多的,壓力也很多,但我還要感謝挫折。為什么?我們可以設(shè)想一下,如果沒(méi)有挫折,壓力從何而來(lái)?若沒(méi)有壓力,激發(fā)我潛能的力量又從何而來(lái)?若沒(méi)有激發(fā)我潛能的力量,我如今的好成績(jī)又從何而來(lái)?如果沒(méi)有挫折讓我去訓(xùn)練,想取得今天的成績(jī)我是不是得付出雙倍的汗水?有了挫折,我就少付出了一半汗水,所以,我要感謝挫折!

    遇到挫折,一定要冷靜,要想一想該如何做個(gè)強(qiáng)者,怎樣利用挫折。

    直面挫折,戰(zhàn)勝挫折。

    小時(shí)候,遇到困難時(shí),卻總是退縮,如今長(zhǎng)大了,雖說(shuō)比小時(shí)候要好一點(diǎn),但還不是完美,也會(huì)畏懼。害怕自己會(huì)失敗,害怕自己做不到,知道經(jīng)過(guò)那件事以后,從此,不再畏懼,不再害怕……駐足在窗前,放下那名叫沉重的包裹,心里也便好多了。向遠(yuǎn)去眺望,我看見(jiàn)幾棵白楊樹(shù)隨著秋風(fēng)靜靜地?fù)u曳著,我看見(jiàn)嘰嘰喳喳的麻雀在枝頭叫個(gè)不停,我看見(jiàn)了窗外的一切,所有的事物盡收眼底,一覽無(wú)余。我仿佛陷入其中,被這世界的美好所吸引。突然,我的眼前一亮,我看見(jiàn)了廣場(chǎng)那邊有幾個(gè)孩子在那里玩耍,看著他們玩的游戲,想到我小時(shí)候也玩過(guò),也有過(guò)與他們一樣天真,無(wú)邪的童年。

    后來(lái),其他的孩子似乎玩膩了這種玩法,試圖來(lái)逗這個(gè)孩子,這個(gè)孩子被他們逗得跌倒了幾次,其他的孩子大笑了起來(lái),那個(gè)孩子一次次的爬了起來(lái),拍了拍手,似乎胸有成竹,當(dāng)有一個(gè)孩子再次來(lái)逗他的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了那個(gè)孩子,他歡快地拿下了紅布,笑著,蹦著……那一個(gè)笑,是一個(gè)孩子發(fā)自心靈深處最純潔的笑……那一刻,我似乎明白了什么,知曉,在風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有陽(yáng)光,總會(huì)有彩虹。

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇七

    “痛苦對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富,一帆風(fēng)順的人常常是淺薄的……而痛苦卻可以令人深思從而領(lǐng)悟人生的真諦。”痛苦之中蘊(yùn)含的巨大內(nèi)涵與價(jià)值??痛苦是一筆財(cái)富。

    面對(duì)痛苦,我很難給它下定義。例如:工人下崗;學(xué)生成績(jī)不如意,還必須面對(duì)黑色的六月……不能說(shuō)不是痛苦;被機(jī)器絞斷雙手、被車(chē)輪軋斷雙腿、被火燒傷了面容……也不能說(shuō)不是痛苦。因此,我認(rèn)為痛苦應(yīng)該是無(wú)情地肆虐折磨人的肉體或精神的一切有形或無(wú)形的東西。

    但是面對(duì)痛苦,卻勇往直前地與其作斗爭(zhēng),能使一個(gè)人變得偉大,使一個(gè)人的思維日益高潔和完善,生命永遠(yuǎn)不會(huì)麻木。

    文檔為doc格式。

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇八

    曾國(guó)藩說(shuō):“經(jīng)一番挫折,長(zhǎng)一番識(shí)見(jiàn)。”挫折,是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,是通向成功的階梯,正視挫折,戰(zhàn)勝挫折,將挫折變成我們?nèi)松漠?dāng)中的墊腳石,從而走向成功。以下是小編為大家整理的關(guān)于挫折的。

    作文。

    供大家參閱。

    我愛(ài)微笑,微笑可以驅(qū)逐陰暗,把挫折轉(zhuǎn)化成微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變的更美好。記得隱形的翅膀上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑嗎?沒(méi)錯(cuò),那就是雷慶瑤。在挫折中,他們給我的不是眼淚,而是讓人欣慰的微笑。幾個(gè)月過(guò)去了,她就學(xué)會(huì)了做飯、畫(huà)國(guó)畫(huà)、洗衣服、寫(xiě)字,等家務(wù)活這對(duì)一個(gè)沒(méi)有手臂的人來(lái)說(shuō)做到這些已經(jīng)很厲害了。每當(dāng)你見(jiàn)到她時(shí),她總會(huì)微笑面對(duì)。正是這樣的微笑征服了我,也征服了世界,。讓我知道:人應(yīng)該在挫折中學(xué)會(huì)微笑。

    世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦,他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員,可有人卻認(rèn)為他是“丑小鴨”,不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強(qiáng)的意志,走出了人生谷地,最后留給人們的還是堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

    有位哲人說(shuō)過(guò):“同樣的苦難,悲傷與快樂(lè)是相同的,為什么不快樂(lè)起來(lái)呢?”是的,在同樣面對(duì)挫折,微笑好比愁眉苦臉,至少微笑可以讓你樹(shù)立信心,以更好的心情去面對(duì)挫折。因此大家可以嘗試一下,面對(duì)挫折的時(shí)候,面對(duì)自己的微笑,告訴自己還有希望。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,那么,你會(huì)更好的解決困難,從挫折中重新走向令你無(wú)比欣喜的成功。

    人生是一條路,一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,我們就是在這條路上完成旅程的旅客。難道在這漫長(zhǎng)的旅途中不會(huì)出現(xiàn)一些小插曲嗎?是的,它出現(xiàn)了,它就是挫折。

    挫折,是漫長(zhǎng)的人生道路上的一大障礙。它對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,對(duì)弱者來(lái)說(shuō)萬(wàn)丈深淵。強(qiáng)者往往是利用挫折成功的,弱者往往都是因?yàn)榇煺鄱 ?/p>

    我在射擊隊(duì)生活,每天都能遇到大大小小的挫折。例如成績(jī)下降、槍經(jīng)常劇烈抖動(dòng)等,這些能產(chǎn)生壓力的挫折,激發(fā)了我的潛能,使我勇敢地向前邁進(jìn)。不過(guò),一些人認(rèn)為挫折一多,壓力也就越多,所以應(yīng)該放棄。不錯(cuò),挫折是挺多的,壓力也很多,但我還要感謝挫折。為什么?我們可以設(shè)想一下,如果沒(méi)有挫折,壓力從何而來(lái)?若沒(méi)有壓力,激發(fā)我潛能的力量又從何而來(lái)?若沒(méi)有激發(fā)我潛能的力量,我如今的好成績(jī)又從何而來(lái)?如果沒(méi)有挫折讓我去訓(xùn)練,想取得今天的成績(jī)我是不是得付出雙倍的汗水?有了挫折,我就少付出了一半汗水,所以,我要感謝挫折!

    遇到挫折,一定要冷靜,要想一想該如何做個(gè)強(qiáng)者,怎樣利用挫折。

    小時(shí)候,遇到困難時(shí),卻總是退縮,如今長(zhǎng)大了,雖說(shuō)比小時(shí)候要好一點(diǎn),但還不是完美,也會(huì)畏懼。害怕自己會(huì)失敗,害怕自己做不到,知道經(jīng)過(guò)那件事以后,從此,不再畏懼,不再害怕……駐足在窗前,放下那名叫沉重的包裹,心里也便好多了。向遠(yuǎn)去眺望,我看見(jiàn)幾棵白楊樹(shù)隨著秋風(fēng)靜靜地?fù)u曳著,我看見(jiàn)嘰嘰喳喳的麻雀在枝頭叫個(gè)不停,我看見(jiàn)了窗外的一切,所有的事物盡收眼底,一覽無(wú)余。我仿佛陷入其中,被這世界的美好所吸引。突然,我的眼前一亮,我看見(jiàn)了廣場(chǎng)那邊有幾個(gè)孩子在那里玩耍,看著他們玩的游戲,想到我小時(shí)候也玩過(guò),也有過(guò)與他們一樣天真,無(wú)邪的童年。

    后來(lái),其他的孩子似乎玩膩了這種玩法,試圖來(lái)逗這個(gè)孩子,這個(gè)孩子被他們逗得跌倒了幾次,其他的孩子大笑了起來(lái),那個(gè)孩子一次次的爬了起來(lái),拍了拍手,似乎胸有成竹,當(dāng)有一個(gè)孩子再次來(lái)逗他的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了那個(gè)孩子,他歡快地拿下了紅布,笑著,蹦著……那一個(gè)笑,是一個(gè)孩子發(fā)自心靈深處最純潔的笑……那一刻,我似乎明白了什么,知曉,在風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有陽(yáng)光,總會(huì)有彩虹。

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇九

    人們常常認(rèn)為財(cái)富是金錢(qián)、名譽(yù)、權(quán)利。然而對(duì)人真正有的財(cái)富并不是那些物質(zhì),而是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)……挫折雖是人人不愿得到的,但挫折卻得使人獲得真知,性格堅(jiān)韌,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。挫折才是人生的一筆財(cái)富。

    挫折使人獲得真知。在我們的數(shù)學(xué)課本及科學(xué)課本中有很多的定律,你知道它們是怎樣發(fā)現(xiàn)的嗎?就拿《地日說(shuō)》來(lái)講,古代的人們科技不發(fā)達(dá),提出地球是宇宙的中心這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)。哥白尼不怕被宗教治罪,得出《日心說(shuō)》這一雖不正確,但具有進(jìn)步性的觀點(diǎn)。在得到這一觀點(diǎn)之前,他遇到了許多次失敗,遇到許多挫折。正是這促使他得出真理。我們不得害怕挫折,其實(shí)挫折是人生的一筆財(cái)富。

    挫折使人積累經(jīng)驗(yàn)。挫折是人生不可避免的事,一次次挫折來(lái)到你面前,你不應(yīng)該退縮而是要想辦法戰(zhàn)勝它。只有在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中,你才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣經(jīng)驗(yàn)才會(huì)越來(lái)越豐富。因此,你才會(huì)更容易的達(dá)到你的目標(biāo)。正像魯濱遜一樣,他有了許多次出海的經(jīng)驗(yàn),雖然大多都以失敗告終,但從中他學(xué)到了許多航海知識(shí)及積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。以致他在孤島上生活了28年,最終返回英國(guó)。是的,挫折是人生的一筆財(cái)富。

    挫折使人性格堅(jiān)韌。挫折人人都會(huì)遇到,遇到的挫折越多,那么戰(zhàn)勝挫折的心理就越旺盛。因此,當(dāng)遇到困難時(shí),你不會(huì)退縮,你會(huì)勇于克服;當(dāng)遇到失敗時(shí),你不會(huì)放棄,你會(huì)重頭再來(lái);當(dāng)遇到苦難時(shí),你不會(huì)抱怨,你會(huì)敢于戰(zhàn)勝。挫折使你的性格堅(jiān)韌,讓你能夠更順利的走向成功。挫折的確是人生的一筆財(cái)富。

    評(píng)語(yǔ):中心明確,重點(diǎn)突出。條理清晰,語(yǔ)句通順。

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇十

    嶄新的一年,我需要爬坡過(guò)坎,迎難而上。何為困難?就是思考循環(huán),解決癥結(jié)問(wèn)題。何為“職場(chǎng)困難”,我的理解是在溝通中受到的阻力,解決的壓力和希望的動(dòng)力。攔路虎未必可怕,畏懼只會(huì)畏縮;步步可行性假設(shè)和有效性解決才會(huì)讓問(wèn)題無(wú)處可遁;鞭策有揮的氣勢(shì),有強(qiáng)大的個(gè)人魅力,加上飽滿的自信心,才會(huì)產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力。下面我就盤(pán)點(diǎn)我的坡坡坎坎。

    挫折一。

    挫折二。

    挫折三。

    挫折四。

    挫折五:

    自我:如何讓招聘后的員工從錄用到培塑進(jìn)行有力地推進(jìn),面對(duì)30%的每年離職率進(jìn)行了批評(píng),流動(dòng)等差如何縮小。

    循著以上“五條挫折”,我應(yīng)該做好“高品質(zhì)溝通、高執(zhí)行率和高果決力”,這“新三高”是我在今年重中之重的新考驗(yàn)。此外,制度、薪酬、合同法、面試、戰(zhàn)略都處于漸進(jìn)式的發(fā)展過(guò)程。這一年,我想成一句話:“再難辦的事,都是你開(kāi)發(fā)潛質(zhì)的黃金階段。遇事要沉著,遇人要胸懷!”

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇十一

    愛(ài)迪生的成功證明了挫折與勝利同樣珍貴,挫折同樣能夠縮短你與成功的距離。

    《史記》被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。但司馬遷在編寫(xiě)《史記》時(shí)卻遭遇到了人生的低谷。

    在《史記》已開(kāi)稿之際,“李陵事件”使司馬遷觸怒了漢武帝,并被打入牢中。此時(shí)的漢武帝給了司馬遷三條路:一、砍首;二、用錢(qián)贖罪;三、接受宮刑。面對(duì)眼前的情況,司馬遷無(wú)從選擇,因?yàn)閮尚淝屣L(fēng)的他沒(méi)有任何積蓄。要想保存性命,只能接受宮刑。當(dāng)時(shí)有人勸說(shuō)司馬遷:士可殺,不可辱!但司馬遷心存《史記》,謝絕了人們的勸誡,毅然接受了宮刑。此后的他,遭到了朝廷百官的排斥,成了真正的“孤家寡人”!面對(duì)著這一挫折,司馬遷沒(méi)有后悔自己的選擇,他以《史記》為友,并將完成《史記》作為自己的畢生心愿。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”屈原作為中國(guó)漫漫五千年的第一位詩(shī)人也為我們揭示了挫折的真理。人生就如一杯苦咖啡,而挫折就是那一塊貌不驚人的方糖,只有加入了方糖的咖啡才會(huì)變甜;只有經(jīng)歷了挫折的人生才會(huì)更美!

    人生需要成功的修飾,而成功卻需要挫折作為鋪墊。

    正視挫折。

    活,當(dāng)然要活。而且都想要活的更好一些。那么,你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

    人的一生不是一帆風(fēng)順的,會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折。那么,應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)挫折呢?

    當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,你不能自責(zé)自已,從次,不再有信心,不再用心做事情。當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,想的更多的,應(yīng)該是“為什么”,原因在哪里?還應(yīng)總結(jié),在實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,應(yīng)善待挫折。杜牧也曾說(shuō)過(guò):“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。”

    我看過(guò)這樣一個(gè)故事,主人公的名字叫李俊。一次,考試試卷發(fā)下來(lái),他眉頭緊鎖,一個(gè)58分的成績(jī),對(duì)于一個(gè)考試從不及格的學(xué)生來(lái)說(shuō),別提對(duì)他的自信心打擊有多大了。一下課,他喉嚨一動(dòng),然后要求老師給他補(bǔ)課。可是,老師并沒(méi)有答應(yīng),而是,讓他自己去探究,摸索,與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試?yán)铩K某煽?jī)尚可——可可成績(jī)都及格。

    他在面對(duì)自信心嚴(yán)重受挫的時(shí)候,并沒(méi)有退縮,而是勇敢的面對(duì),他知道,一分耕耘,一分收獲。他并沒(méi)有去自責(zé)自己,從此不在學(xué)習(xí)。

    當(dāng)你面對(duì)失敗與挫折,切莫責(zé)怪自己。

    克服挫折,取得成功。

    人生的道路上,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)傷心,有過(guò)迷茫,有過(guò)哭泣……可是,這些我們都要學(xué)會(huì)面對(duì),積極的去面對(duì)人生發(fā)生的一切,或喜或悲,面對(duì)人生道路上的挫折,一次失敗,也許有的人會(huì)因此變得消極和自卑,從此將變得自暴自棄。這樣的消極是不對(duì)的,反而會(huì)讓我們的人生變得更糟糕。

    孟子曰:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,也許正是因?yàn)檫@些,不斷激勵(lì)著許多的人,讓許多的人對(duì)自己的人生充滿著信心和力量。事實(shí)上,每個(gè)成功者都曾經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難,可是他們卻不害怕這些挫折,不能阻擋他們,世界上沒(méi)有一直平坦的道路可以走下去,還有轉(zhuǎn)彎。小小的風(fēng)雨不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,只要自己不輕易言棄,人生路上就會(huì)多一份希望,如果我們用積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待挫折,那么我們就真正的去面對(duì)自己的人生,只有真正的去面對(duì)的自己的人生的時(shí)候才有可能找到解決挫折的方法。

    在挫折面前,在失敗面前,痛苦流淚,不能解決問(wèn)題,反而會(huì)打擊自己的信心與信念,這些都是我們不應(yīng)該有的,我們當(dāng)面對(duì)困難與挫折的時(shí)候,應(yīng)該相信自己能做到,并通過(guò)自己的努力去做,用冷靜,沉著的態(tài)度去尋找真正的辦法來(lái)解決問(wèn)題戰(zhàn)勝挫折,從失敗和挫折中接受教訓(xùn),為以后的人生提供更好的道路,讓自己的各方面能力得到提高。

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇十二

    人們常常認(rèn)為財(cái)富是金錢(qián)、名譽(yù)、勢(shì)力,然而真正的財(cái)富并不局限于此。它還包括知識(shí)、智慧……挫折使有志者找到未來(lái)的路,挫折使人獲得真知,挫折還能使人積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。總之,挫折是人生的一筆財(cái)富。

    挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。蘇聯(lián)“宇宙之父”喬爾科夫斯基,少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾,被趕出學(xué)校。但是他依靠圖書(shū)館自學(xué),顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能,成為人人皆知的數(shù)學(xué)天才。他的事例讓我們認(rèn)識(shí)到,即使遇到了挫折,但只要有未來(lái)的志向,也一定能夠克服它。

    挫折使人獲得真知。德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后一年是在“被褥的墳?zāi)埂崩锒冗^(guò)的,他手足不能動(dòng),眼睛半瞎,但生命之火不滅,引出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。這使他明白,也許沒(méi)有聲音的世界更能靜心思考,但“被褥的墳?zāi)埂苯^難予人靈感,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才是根本。所以,我們不應(yīng)該懼怕挫折,其實(shí)挫折是人生的一筆財(cái)富。

    挫折是人積累經(jīng)驗(yàn)。挫折是人生中不可避免的。在人的一生中,會(huì)有許多挫折來(lái)到你的面前,但你不應(yīng)該放棄而是應(yīng)該努力去克服它,挑戰(zhàn)自我。在積累挫折的過(guò)程中,你能總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn),這樣才能促使你達(dá)到你的目標(biāo)。米勒是十九世紀(jì)著名的作家,他生于農(nóng)家,小時(shí)跟別人學(xué)畫(huà),但他不喜歡他老師的藝術(shù)風(fēng)格,于是就離開(kāi)了他的老師。后來(lái),他在巴黎以畫(huà)裸體來(lái)養(yǎng)活自己,慢慢地他對(duì)畫(huà)畫(huà)感到厭倦,就離開(kāi)了巴黎。在農(nóng)村,他雖然未能擺脫貧困,但美麗的大自然和淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活,激起了他的畫(huà)作激情。他忍受了一切艱難,堅(jiān)持創(chuàng)作,創(chuàng)作出了許多著名的作品,如《播種者》等。從中他積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),讓他明白人的一生都會(huì)遇到千辛萬(wàn)苦,甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折,努力奮斗,一定能書(shū)寫(xiě)燦爛的人生。是的,挫折是人生的一筆財(cái)富。

    挫折能使人的性格更堅(jiān)韌。人生不可能是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折,但有人選擇了放棄而不是勇于嘗試。放棄的人一定不會(huì)有所收獲。而嘗試的人必定會(huì)取得成功。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富。”敢于嘗試,一定會(huì)有更強(qiáng)的自信力。因此,當(dāng)遇到挫折時(shí),要勇于克服它。當(dāng)遇到失敗時(shí)不要放棄。當(dāng)遇到苦難時(shí),你不要抱怨,因?yàn)檫@注定是你的命運(yùn)。挫折使一個(gè)人變更為得堅(jiān)強(qiáng),讓你走向未來(lái)發(fā)展的可持續(xù)道路。

    所以千萬(wàn)不要害怕挫折,因?yàn)橹挥忻鎸?duì)挫折,積累挫折,嘗試挫折,讓它成為你人生的財(cái)富,你才能成為一個(gè)真正富有的'人!

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇十三

    不挫折,無(wú)少年!

    ——題記。

    那已是很久以前的事了,可對(duì)于我而言,一切依舊恍然如昨,是那么的記憶猶新。那段記憶塵封在我心中,像一個(gè)棄置的木匣子,布滿了蜘蛛網(wǎng)。那時(shí)的我,不知為何,對(duì)鋼琴起了興趣,便哭著鬧著,哀求父母送我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)彈鋼琴,父母本是不肯,覺(jué)得鋼琴?zèng)]什么用處,便沒(méi)有應(yīng)允我。

    可我怎么甘心放棄呢?終于,在我的苦爭(zhēng)之下,父母同意了,但他們要求我一定要做到最好,當(dāng)時(shí)的我太意氣用事了,想都沒(méi)想就答應(yīng)了,或許是因?yàn)槌两谀窍矏傊邪桑∫婚_(kāi)始一切都挺簡(jiǎn)單的,可到后來(lái),不知怎么回事,我怎么也悟不透這其中的技巧了。

    我很煩躁,覺(jué)得自己天生就不是學(xué)鋼琴的料,我害怕了,我想要退縮了,我感到很羞愧。學(xué)鋼琴真的好難,我嘗試了好多次,甚至在沒(méi)有人的夜晚默默地練習(xí)著,但上天終是沒(méi)有眷顧我。

    鋼琴老師好像看出了我的狀態(tài),于是在一次休息的時(shí)候,她把我叫到一邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):只要你好好練習(xí),就不怕學(xué)不好,你要相信自己,沒(méi)有什么成功是一蹴而就的。挫折經(jīng)常有,但要正確的面對(duì)這些挫折,你就一定能成功。她讓我明白了,一味地焦慮并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性幫助,與其花時(shí)間糾結(jié),不如踏實(shí)努力。沒(méi)有來(lái)不及的事,只有不敢開(kāi)始的心。從此,我靜下心來(lái),在彈鋼琴的時(shí)候,就像忘記了一切,心中所想的,所聽(tīng)的,所看的,都是,無(wú)邊境的曲譜,無(wú)數(shù)的音符在線譜上跳動(dòng),正在彈奏著人生,每一個(gè)觸碰,都有優(yōu)美的旋律釋放出來(lái),就仿佛身在線譜上,彈出美妙的聲音來(lái),感覺(jué)世界仿佛定格住,世界仿佛就剩下自己和音符了,那種美只有自己才能體會(huì)。果然,在我加倍的勤奮刻苦下,我達(dá)到了我當(dāng)初答應(yīng)父母的目標(biāo)。

    世紀(jì)老人冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)一句話:成功的花兒,人們只驚羨她出現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。所有的挫折與成功都是相輔相成的,每一次挫折都是一筆取之不盡用之不竭的財(cái)富。吝惜汗水和能量,哪一條路都是彎路;朝著目標(biāo)努力前進(jìn),整個(gè)世界都會(huì)為你讓路。未來(lái)和夢(mèng)想,不是想出來(lái)的,是拼出來(lái)的。

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇十四

    面對(duì)挫折,需要堅(jiān)持。西漢著名史學(xué)家司馬遷,因替無(wú)罪之人辯護(hù),惹怒漢武帝,而被施以宮刑。在經(jīng)歷如此大的屈辱后,他毅然提出,“人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛。”于是不甘屈服的他選擇了前者,戰(zhàn)勝挫折,堅(jiān)持不懈,忍辱負(fù)重20年,最終鑄成《史記》,名垂青史。

    司馬遷通過(guò)自己的堅(jiān)持與遠(yuǎn)大抱負(fù),戰(zhàn)勝了挫折,成就了理想。

    面對(duì)挫折,需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫凱勒——一個(gè)婦孺皆知的殘疾人,她因從小雙耳失聰,雙目失明,而一度情緒低落,而后來(lái)在她的老師的幫助下,她開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字,說(shuō)話,后來(lái)又一直為學(xué)習(xí)而努力,擺脫了曾經(jīng)的海倫,活出了一個(gè)不一樣的人生。

    海倫凱勒通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與不懈的努力,創(chuàng)造了令世人驚嘆的奇跡。

    面對(duì)挫折的態(tài)度不同,也會(huì)有不同的結(jié)果,考試過(guò)后,教室里甚至校園中總會(huì)出現(xiàn)一種情況,考的不好的同學(xué)在相互訴說(shuō)著,有的同學(xué)認(rèn)為我這次考得不好,是因?yàn)槟硞€(gè)地方還不會(huì),便會(huì)迅速進(jìn)入狀態(tài),就把它們弄懂,結(jié)果他們會(huì)在下次考試中避免這種錯(cuò)誤,一次比一次好,而還有一些考得不好的同學(xué)再問(wèn)一下,哎,我又沒(méi)考好,是不是真的就這么差了?那么學(xué)習(xí)還有什么意義?于是他們就此放棄,只會(huì)一次比一次落后,最終以前者相差甚遠(yuǎn)。

    用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)挫折,會(huì)使我們受益匪淺,而用消極的態(tài)度去面對(duì)他們,只會(huì)讓我們離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。

    歷史上因戰(zhàn)勝眼前的挫折而成功的例子有很多,越王勾踐被吳國(guó)打敗后不放棄,終日臥薪嘗膽,勤加練兵,最終戰(zhàn)勝困難,攻克吳國(guó),著名音樂(lè)家貝多芬從小,擔(dān)負(fù)家庭重任,當(dāng)自己音樂(lè)事業(yè)處在高峰期時(shí),卻雙耳失聰,被世人懷疑,但他并不認(rèn)輸,最終鑄成偉大的音樂(lè)著作——《命運(yùn)交響曲》。

    挫折是我們?nèi)松猛局幸粋€(gè)重要的站點(diǎn),我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它,這樣我們才能更加成熟,更靠近成功。

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇十五

    苦難是黃金,蹉跎是財(cái)富。”人活著就難免會(huì)遇到挫折,人生的過(guò)程從某種角度來(lái)說(shuō)甚至就是不斷遭受挫折的過(guò)程。有人因挫折、因挫折而一蹶不振,然而有人卻愈挫愈勇、奮發(fā)向上。其實(shí)多經(jīng)歷一些坎坷也不一定是壞事,它可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己,挑戰(zhàn)自己。

    高爾基就說(shuō)過(guò)“苦難是人生最好的大學(xué)。”是的,苦難的確猶如一所大學(xué),與現(xiàn)實(shí)的大學(xué)不同的只有一點(diǎn),在這所大學(xué)里,老師是自己,學(xué)生還是自己。一切的麻煩都要靠我們自己去解決,一切的痛苦都要有我們自己去承擔(dān)。于是,我們說(shuō)苦難、挫折可以對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉欤孕判牡呐囵B(yǎng)等都起到積極的作用。

    巔峰令人神往,因?yàn)樗D難才可貴,因?yàn)橛羞x擇才崇高,也正是它的艱難挫折造就了人們不畏艱苦的意志力,造就了人們強(qiáng)烈的自信心,造就了人們對(duì)成功的無(wú)限向往。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,經(jīng)受一些挫折和磨難又算得了什么呢,,溫室里絕長(zhǎng)不出參天大樹(shù)。

    螞蟻可以趴在樹(shù)葉上,在激流中渡過(guò)險(xiǎn)關(guān);蜜蜂可以拼死掙脫蜘蛛網(wǎng)而飛向天空;弱小的生命在沙漠滾燙的沙子煎烤下依然頑強(qiáng)的活著。挫折讓它們擁有了無(wú)窮的力量與韌勁,使他們的生命力更令人驚嘆!柔弱的生命尚且如此,何況是人呢!有很多能力是人生來(lái)就已經(jīng)具備的,然而能夠真正發(fā)掘、展現(xiàn)這筆財(cái)富的人又有多少呢?當(dāng)人們甘于平庸、遇挫而退時(shí),他將永遠(yuǎn)超越不了自我,永遠(yuǎn)停滯不前!但當(dāng)人們意志堅(jiān)定地誓與挫折而戰(zhàn)時(shí),他迸發(fā)的能量,收獲的結(jié)果將令世人無(wú)限驚嘆。

    有誰(shuí)會(huì)想到當(dāng)一個(gè)人四肢癱瘓,全身器官唯一能動(dòng)的只有左眼時(shí),他還會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行寫(xiě)作。然而法國(guó)記者博迪正是在這種條件下,通過(guò)眨動(dòng)眼睛與助手進(jìn)行溝通,完成了一部150頁(yè)的著作《潛水衣與蝴蝶》。坎坷使他勇敢地面對(duì)、挑戰(zhàn)自己的病痛,獲得了許多常人無(wú)法擁有的體驗(yàn),充分發(fā)揮了自己的能力,于是擁有了一筆更加寶貴的財(cái)富。

    在這個(gè)世界上很多人沒(méi)有成功,并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔郏且驗(yàn)樗麄兠鎸?duì)挫折卻沒(méi)有做下去的勇氣。勇敢地面對(duì)坎坷從而沖破它,那么呈現(xiàn)在我們面前的將不再是陰雨連綿。陽(yáng)光與光明將永遠(yuǎn)屬于我們!人正是在不斷經(jīng)受坎坷和不斷沖破挫折的過(guò)程中,生命才一天天的變得堅(jiān)忍、堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),而這正是人生重要的一筆財(cái)富!婚姻沒(méi)有固定模式,誰(shuí)做堅(jiān)硬的牙齒和誰(shuí)當(dāng)柔軟的嘴唇都不重要。婚姻里最重要的,一輩子都唇齒相依。

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇十六

    古人常說(shuō),其實(shí)挫折也是一種財(cái)富。換一句話說(shuō):擁有挫折就擁有財(cái)富。因?yàn)椋煺酆螄L不是一面鏡子,通過(guò)挫折,你能清楚的照出自己的缺點(diǎn)以及優(yōu)點(diǎn),并加以改正。俗語(yǔ)說(shuō):古人不值錢(qián),古話卻值錢(qián)。這一句話,在我閱讀的《魯賓遜漂流記》中得到了證實(shí)。

    《魯賓遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福的著作。

    這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫魯濱遜的人,不甘現(xiàn)狀,三次出海,前兩次都差點(diǎn)遇難。第三次出海時(shí),結(jié)果船觸礁,全船人遇難,只有他一人活了下來(lái)。他憑著自己的雙手和智慧,在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,挺過(guò)了28年之久。故事中關(guān)于魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷是全書(shū)的精華。作者把魯濱遜描寫(xiě)成一個(gè)充滿勞動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然做斗爭(zhēng),表現(xiàn)出驚人的毅力。他克服無(wú)數(shù)困難,為自己的生存創(chuàng)造了條件。最后,他居然擁有了一個(gè)大“家庭”:有兩處牧所,一個(gè)種植園,兩處屋舍,許多家具,甚至還建立了一個(gè)包括貓,狗,羊以及鸚鵡在內(nèi)的熱鬧“動(dòng)物園”。他還馴服了一個(gè)土人奴隸,取名為星期五。28年的荒島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險(xiǎn)。這種勇于進(jìn)取的精神,將成為我們?nèi)松缆飞吓G斬棘的動(dòng)力,敦促著我們向前,向前,再向前!

    其實(shí),這樣的人比比皆是:霍金得了肌肉細(xì)胞萎縮癥后,寫(xiě)下了震驚世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,在他面對(duì)記者采訪時(shí),從容地說(shuō)道,疾病也不能夠拖住我的前行腳步。歷史上,越王勾踐臥薪嘗膽,嘗盡百苦,終于,一舉擊敗吳國(guó)。如果沒(méi)有亡國(guó)之恨,怎有那失敗后的雄起!

    寫(xiě)到這兒,我也更加體會(huì)到—-挫折,是一種財(cái)富的真正內(nèi)涵。對(duì)待挫折,我們不能氣餒,要以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的氣概直面挫折,把挫折當(dāng)做墊腳石,以此作為我們仰望那雨后彩虹的高度,我們有理由相信經(jīng)過(guò)挫折之后的我們能詠出“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的萬(wàn)丈豪情!

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇十七

    人們常常認(rèn)為財(cái)富是金錢(qián)、名譽(yù)、權(quán)利。然而對(duì)人真正有的財(cái)富并不是那些物質(zhì),而是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)……挫折雖是人人不愿得到的,但挫折卻得使人獲得真知,性格堅(jiān)韌,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。挫折才是人生的一筆財(cái)富。

    挫折使人獲得真知。在我們的數(shù)學(xué)課本及科學(xué)課本中有很多的定律,你知道它們是怎樣發(fā)現(xiàn)的嗎?就拿《地日說(shuō)》來(lái)講,古代的人們科技不發(fā)達(dá),提出地球是宇宙的中心這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)。哥白尼不怕被宗教治罪,得出《日心說(shuō)》這一雖不正確,但具有進(jìn)步性的觀點(diǎn)。在得到這一觀點(diǎn)之前,他遇到了許多次失敗,遇到許多挫折。正是這促使他得出真理。我們不得害怕挫折,其實(shí)挫折是人生的一筆財(cái)富。

    挫折使人積累經(jīng)驗(yàn)。挫折是人生不可避免的事,一次次挫折來(lái)到你面前,你不應(yīng)該退縮而是要想辦法戰(zhàn)勝它。只有在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中,你才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣經(jīng)驗(yàn)才會(huì)越來(lái)越豐富。因此,你才會(huì)更容易的達(dá)到你的目標(biāo)。正像魯濱遜一樣,他有了許多次出海的經(jīng)驗(yàn),雖然大多都以失敗告終,但從中他學(xué)到了許多航海知識(shí)及積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。以致他在孤島上生活了28年,最終返回英國(guó)。是的,挫折是人生的一筆財(cái)富。

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇十八

    魚(yú)兒游弋于大海,接受驚濤駭浪的洗禮,才有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō);雄鷹翱翔藍(lán)天,接受風(fēng)刀雪劍的磨礪,才能擁有叱咤風(fēng)云的豪邁;人也一樣,需要馳騁于荒原,接受荊棘的磨煉,才能造就輝煌的人生。人生道路,總會(huì)與挫折直面,挫折與成功是相成相隨的,有了挫折的磨礪,才能增長(zhǎng)能力,有了挫折的磨礪,才能走向成功,有了挫折的磨礪,才能使人生豐富多彩,所以說(shuō),挫折也是一筆財(cái)富。劉禹錫“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。”沒(méi)有了功名,沒(méi)有了皇帝的垂青,可他卻在不如意中明白:“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。是挫折使他悟出了那真意。歐陽(yáng)修雖遭貶謫,可他卻能面對(duì)挫折,沒(méi)有悲嘆,沒(méi)有灰心喪氣,而是與滁民為樂(lè),寫(xiě)出了“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的大氣胸襟。

    李白因遭受讒言被免官,此時(shí)的他“欲渡黃河冰賽川,將登太行雪滿山。”可他對(duì)自己施展才能,實(shí)現(xiàn)理想依然充滿自信,他堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”于是成就了一代偉人。蘇軾一生多次遭貶,可他去以思寧?kù)o,在種種困境中明白“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺”,以豁達(dá)大度對(duì)待一切磨難,留下了名垂千古的絕唱。洪戰(zhàn)輝很少就失去了母親,父親也患了重病,在這樣的困境下,他還是撿來(lái)了小妹妹,勇敢地面對(duì)這一切,磨難挫折成就了他特有的毅力,背著妹妹上學(xué),感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了世界。生命如花,挫折如藥;生命如畫(huà),挫折如筆;生命如天,挫折如云;生命如海,挫折如水。挫折使生活變得炫麗多彩,挫折是一個(gè)人難得的一筆財(cái)富,讓人們收獲頗多。

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇十九

    幾千年前,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。蘇秦被六國(guó)國(guó)君所信奉,六國(guó)簽訂合約,齊力抗秦。蘇秦的名聲聞名于天下,風(fēng)光無(wú)限,金銀財(cái)寶數(shù)不勝數(shù)。什么使他如此成功呢?這都是挫折的功勞。蘇秦先前和鬼谷子學(xué)習(xí),學(xué)成之后,變賣(mài)家產(chǎn),周游六國(guó),可是沒(méi)有一個(gè)人看中他。在他落沒(méi)的時(shí)候,親戚都不愿給他碗飯吃。后來(lái)蘇秦刻苦鉆研,被國(guó)君所看重,然后聞名于天下。如果他遇上挫折就被打敗,或許他就會(huì)淪落街頭為乞丐,就不會(huì)有后來(lái)的成功,挫折可以使人成功。

    美國(guó)大亨梅西,幾度瀕臨破產(chǎn),跌入人生低谷;萊特兄弟制造飛機(jī),經(jīng)歷多少失敗和嘲笑;美國(guó)總統(tǒng)經(jīng)歷了多少次的落選,才成為優(yōu)秀的總統(tǒng)。然而他們遇上了挫折,卻成功了,這是為什么?全都得益于挫折!他們勇敢向挫折挑戰(zhàn),不言放棄,結(jié)果碩果累累,一戰(zhàn)成名。這是挫折給予他們的豐厚的,也是應(yīng)當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。挫折很有價(jià)值。

    舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。在游戲打大boss,總要經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻,最后才能取得勝利,而且會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。在游戲中如此,在生活中也是如此。遇上挫折并戰(zhàn)勝挫折的人,總會(huì)有回報(bào),不可以說(shuō)他一定是成功的,但一定值得人們?nèi)W(xué)習(xí),尊敬。軍人要比常人的心態(tài)堅(jiān)強(qiáng)許多,所以才說(shuō)軍人是一塊鋼板嘛。事出如此,必定有原因。大家應(yīng)該會(huì)說(shuō):“軍人受的苦多。”這句話不錯(cuò)。如果你去過(guò)國(guó)外,那么下次也就不那么稀罕了,畢竟有經(jīng)驗(yàn)。日本經(jīng)常發(fā)生地震,卻總是傷亡很少甚至沒(méi)有傷亡,這不是訓(xùn)練過(guò)的多嘛!經(jīng)歷的多了,積累的經(jīng)驗(yàn)也就多了,辦事就快、穩(wěn)。

    遇上挫折要越挫越勇,總會(huì)有個(gè)勝負(fù)。挫折是人生的學(xué)校。遇上挫折,我們不要沮喪,反倒要高興。因?yàn)槲覀兊腵能力又會(huì)提升。挫折總會(huì)有積極意義和很高的價(jià)值,即使你失敗了。在人生的旅途中,我們要積極面對(duì)挫折,跨越那一個(gè)又一個(gè)障礙!

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇二十

    經(jīng)歷了痛不欲生的家庭變故,我幡然醒悟,挫折也是一筆財(cái)富,讓我受益終生。

    我上小學(xué)六年級(jí)那時(shí),父親病重。為了掙錢(qián)治病,母親不得不背井離鄉(xiāng),去陌生而遙遠(yuǎn)的外地打工。我除了讀好書(shū),也承擔(dān)起照顧父親的責(zé)任。其實(shí),我也不想承擔(dān)很大壓力,但現(xiàn)實(shí)如此,沒(méi)有選擇,只能咬牙堅(jiān)持。

    父親的情況極為不妙,患的是小腦萎縮癥。自從患病,他像個(gè)孩子,正常行走的功能都已喪失。更嚴(yán)重的是頭痛欲裂,在漆黑的深夜,他發(fā)出撕心裂肺的尖叫。快堅(jiān)持不住時(shí),他直接用腦袋撞墻,或用手拍打腦袋。我常常被他的動(dòng)靜吵醒,趕緊翻滾下床,跑到他跟前,抱住他的腰,通過(guò)詢問(wèn)情況轉(zhuǎn)移他的注意力。

    我顫抖著問(wèn):“爸爸,是不是很痛?你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),千萬(wàn)要挺住,慢慢會(huì)好起來(lái)。”父親苦笑著說(shuō):“這樣的疼痛,讓我生不如死。如果不是牽掛你們,我早已自我了斷。”此言一出,我立即淚流如注,心如刀絞。再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),也沒(méi)能止住父親的疼痛。如果可以交換的話,我寧愿父親的疼痛轉(zhuǎn)到我身上,將我的舒適轉(zhuǎn)到他身上,讓我來(lái)承受這份難言的痛苦。

    每天,我都會(huì)按時(shí)提醒父親服藥。將藥片和開(kāi)水遞到他跟前,水溫提前測(cè)試妥當(dāng),絕不會(huì)太燙或太涼。只要父親的病情能夠好轉(zhuǎn),他的心情能夠陽(yáng)光,我承受再多的家務(wù)也都值得。

    然而,人算不如天算,父親的疼痛并沒(méi)有減緩。逐漸變得食欲不振,飯菜送到嘴邊,又被他用手擋回來(lái)。見(jiàn)他不進(jìn)食,我變得越發(fā)慌張。不正常補(bǔ)充能量,哪怕鋼鐵一樣的胳膊也撐不了幾天。有時(shí),我在做家庭作業(yè),忽然聽(tīng)到父親的哼唧聲,心情就變得沉重起來(lái)。思維短路很常見(jiàn),也因此做錯(cuò)很多題,被各科教師批評(píng)很多遍。

    時(shí)日長(zhǎng)久,家里的積蓄也一掃而空,母親的支撐顯得就更為艱難。借錢(qián)度日、看病的生活,的確萬(wàn)般艱難。有的親人,有錢(qián)不借,擔(dān)心我家還不起。有的親人,想借手邊又沒(méi)錢(qián)。有的親人,夫妻雙方意見(jiàn)不一致,一個(gè)慷慨大方,一個(gè)卻鼠目寸光。遇到這種情況,借也不是,不借也不是,母親實(shí)在左右為難。每當(dāng)看到母親為醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁,我就希望自己快快長(zhǎng)大,與母親一起撐起這個(gè)搖搖欲墜的家。

    二零二零年臘月二十五,是我人生中最黑暗的一天,因?yàn)樗鼕Z走了我父親的生命。父親的離世,我最先發(fā)現(xiàn)。那時(shí),我五味雜陳,仿佛發(fā)生十二級(jí)地震,天塌地陷,雖說(shuō)男兒有淚不輕彈,我還是哭得眼角發(fā)紅,嗓子沙啞。似乎有人抽走我的脊梁骨,整個(gè)人癱瘓了似的,連死的心都有。再過(guò)五天就過(guò)年,我的父親卻沒(méi)能和我們團(tuán)圓,現(xiàn)實(shí)的確太殘忍。

    回想父親生不如死的痛苦和煎熬,這樣的結(jié)局,似乎也是一種解脫,從此再也不會(huì)有病魔的纏繞。這樣一想,心情開(kāi)始逐漸平復(fù)下來(lái)。我還有親人和朋友,還有未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。于是,在人生的征途中,我化悲痛為力量,加快了前行的腳步!

    挫折也是人生的一筆巨額財(cái)富。經(jīng)歷過(guò)挫折的人,一般都是金剛石!

    挫折是一筆財(cái)富中小學(xué)生(熱門(mén)21篇)篇二十一

    嶄新的一年,我需要爬坡過(guò)坎,迎難而上。何為困難?就是思考循環(huán),解決癥結(jié)問(wèn)題。何為“職場(chǎng)困難”,我的理解是在溝通中受到的阻力,解決的壓力和希望的動(dòng)力。攔路虎未必可怕,畏懼只會(huì)畏縮;步步可行性假設(shè)和有效性解決才會(huì)讓問(wèn)題無(wú)處可遁;鞭策有揮的氣勢(shì),有強(qiáng)大的個(gè)人魅力,加上飽滿的自信心,才會(huì)產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力。下面我就盤(pán)點(diǎn)我的坡坡坎坎。

    挫折一。

    挫折二。

    挫折三。

    挫折四。

    挫折五:

    自我:如何讓招聘后的員工從錄用到培塑進(jìn)行有力地推進(jìn),面對(duì)30%的每年離職率進(jìn)行了批評(píng),流動(dòng)等差如何縮小。

    循著以上“五條挫折”,我應(yīng)該做好“高品質(zhì)溝通、高執(zhí)行率和高果決力”,這“新三高”是我在今年重中之重的新考驗(yàn)。此外,制度、薪酬、合同法、面試、戰(zhàn)略都處于漸進(jìn)式的發(fā)展過(guò)程。這一年,我想總結(jié)成一句話:“再難辦的事,都是你開(kāi)發(fā)潛質(zhì)的黃金階段。遇事要沉著,遇人要胸懷!”

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    自我評(píng)價(jià)可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效果,激發(fā)個(gè)人的自信和動(dòng)力。以下是一些自我評(píng)價(jià)的參考,希望能夠?qū)Υ蠹业淖晕以u(píng)價(jià)提供一些參考方向。到單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了,在工作的三
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    讀后感是讀者對(duì)于書(shū)籍中情感和情節(jié)的回味,通過(guò)文字記錄下來(lái),可以使讀者更加深刻地感受到書(shū)中人物的命運(yùn)和情感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,歡迎大家一起來(lái)分享和
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    述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!本人一向著力于培養(yǎng)學(xué)
    作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫(xiě)作的靈感和技巧。生命,是世界上最重要、最珍
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    優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:。新的
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地反思并改進(jìn)自己的行為和思維模式。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提升的地方,心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種總結(jié)和自省。近日,我參與了
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。接下來(lái)是一些優(yōu)秀
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)能力的訓(xùn)練,通過(guò)不斷反思和總結(jié),我們可以不斷提升自己。這些自我評(píng)價(jià)范文或許能夠激發(fā)你對(duì)自己的潛力和成長(zhǎng)空間的認(rèn)識(shí)。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。小班的孩子都是以自己為中心,與同
    在自我評(píng)價(jià)中,我們需要準(zhǔn)確評(píng)估自己的能力和水平,不偏向于高估或低估自己。下面是一份自我評(píng)價(jià)的參考范文,希望能夠給你寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和指導(dǎo)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握,提高學(xué)習(xí)的深度和廣度。這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文中,有些是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)典范,有些是人們不容忽視的警示,都值得我們認(rèn)真閱讀和
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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師制定教學(xué)策略和課堂管理措施,提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以提升自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。
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    教學(xué)工作計(jì)劃不僅是教師的工作依據(jù),也是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要文件。您是否還在苦惱如何編寫(xiě)一份高質(zhì)量的教學(xué)工作計(jì)劃?不要擔(dān)心,以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例供您參考
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    編寫(xiě)大班教案要考慮到每個(gè)幼兒的個(gè)體差異和發(fā)展特點(diǎn),以便滿足他們的學(xué)習(xí)需求。以下是教育界一些領(lǐng)先者們編寫(xiě)的大班教案范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。
    幼兒園中班的教育環(huán)境應(yīng)該是溫馨、和諧的,讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。以下是幼兒園中班家長(zhǎng)們分享的育兒經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)見(jiàn)解,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、了解一些生
    范文可以作為我們提升寫(xiě)作能力的參考,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以不斷完善自己的寫(xiě)作技巧。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠幫助大家寫(xiě)出精彩的總結(jié)作品。
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    教學(xué)工作計(jì)劃具有指導(dǎo)性、可操作性和可可行性,能夠有效提升教師教學(xué)效果。小編整理了一些具有創(chuàng)新思維和探索精神的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。大班幼兒對(duì)自己身
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了提高教學(xué)質(zhì)量和效率,合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間的重要工具。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、情緒對(duì)人的學(xué)習(xí)和生
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫(xiě)一篇較為完美的
    心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的得失、成敗的反思和總結(jié),有助于我們的提高和進(jìn)步。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)有所幫助。寒從腳下起,保
    在幼兒園中班,孩子們正式進(jìn)入到幼兒教育的大門(mén),開(kāi)始接觸各種學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)。幼兒園中班是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)齡前兒童教育的重要階段,孩子們正式邁入學(xué)習(xí)的大門(mén)。它是培養(yǎng)
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)展示申請(qǐng)者對(duì)目標(biāo)專業(yè)興趣和承諾的機(jī)會(huì)。以下是一些成功轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)者的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享,大家可以從中獲得一些有益的啟示和建議。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):來(lái)到海之緣已
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    情況報(bào)告的撰寫(xiě)要注重客觀性和準(zhǔn)確性,避免主觀偏見(jiàn)和夸大夸張。情況報(bào)告是對(duì)一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生的事件、問(wèn)題或現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書(shū)面資料。在工作場(chǎng)合,情況報(bào)告常
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    黨員心得體會(huì)的寫(xiě)作是黨員同志個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿屯苿?dòng)力。下面是一些黨員同志撰寫(xiě)的黨員心得體會(huì),大家可以參考借鑒,相互促進(jìn)進(jìn)步。《廉政準(zhǔn)則》是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干
    自查報(bào)告是企業(yè)或組織對(duì)自身經(jīng)營(yíng)、管理等方面進(jìn)行檢查和評(píng)估的一種書(shū)面材料。這里整理了一些精選的自查報(bào)告樣本,希望可以給大家提供一些有益的寫(xiě)作啟示和指導(dǎo)。
    工作匯報(bào)是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)工作任務(wù)和完成情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面形式。工作匯報(bào)范文中的語(yǔ)言表達(dá)和論證方法可能會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作有所啟發(fā)。下面是小編為大家整理的,供
    通過(guò)工作匯報(bào),我們還可以與同事分享工作心得、經(jīng)驗(yàn)和成功案例,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和共同成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)運(yùn)用圖表和數(shù)據(jù)分析工具,可以更好地展示工作成果和趨勢(shì)。檔案工作不僅是學(xué)校
    社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以讓我們更好地了解社會(huì)現(xiàn)象。接下來(lái),小編將為大家分享一些成功的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。有人說(shuō)我們少小浮薄;有人說(shuō)
    在職場(chǎng)中,辭職報(bào)告是表達(dá)自己職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展需要的重要方式之一。下面是一些撰寫(xiě)辭職報(bào)告的通用模板,供大家參考和使用。佛曰:一枯一榮,皆有定數(shù)。圣經(jīng)上說(shuō):欠著我的,
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行深入思考和總結(jié),找到進(jìn)步的方向和不足之處。以下是小編為大家整理的一些成功的述職報(bào)告案例,可以作為參考。我非常榮幸能夠成
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每年開(kāi)學(xué)之際舉行的隆重儀式,是學(xué)生們邁入新學(xué)期的重要標(biāo)志。小編整理了一些優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文供大家閱讀,希望能夠激發(fā)你們寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。
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    編制教案需要綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí),提高教師的教學(xué)能力。以下是小編為大家收集的三年級(jí)教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。知識(shí)技能目標(biāo):掌握運(yùn)用彩色
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)、技能和心得的歸納和總結(jié)。下面是一些關(guān)于寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和指導(dǎo)。禮儀是中華民族的傳
    優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。我在燈火闌珊處眺望。想在
    轉(zhuǎn)讓合同的內(nèi)容應(yīng)包括雙方的基本信息、交易的具體條款和條件等。轉(zhuǎn)讓合同是雙方協(xié)商形成的,可以根據(jù)具體事項(xiàng)進(jìn)行添加、修改或刪除條款,以下是一份基本的轉(zhuǎn)讓合同范文。
    單位是一種特定的組織結(jié)構(gòu),旨在實(shí)現(xiàn)某種特定的目標(biāo)和任務(wù)。“單位是一個(gè)有機(jī)的整體,由一群人共同協(xié)作完成各種工作。”我自愿申請(qǐng)進(jìn)入隨州市興一建筑有限公司,并參與承包
    閱讀范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。如果你練字是覺(jué)得枯燥乏味,多花一個(gè)小時(shí)揣摩、
    通過(guò)這次實(shí)地考察,我對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。一、車(chē)間管理的含義:生產(chǎn)管理有狹義和廣義之分。
    通過(guò)年終總結(jié),我們可以回顧過(guò)去一年的工作,總結(jié)其優(yōu)點(diǎn)和不足,為來(lái)年的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业哪杲K總結(jié)
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。我的童年發(fā)生許多事,有開(kāi)心的、有難忘的、有有趣
    一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話題的思考。
    規(guī)章制度是組織在管理層面對(duì)員工進(jìn)行規(guī)范的一種方式,它對(duì)于推動(dòng)組織效率和員工發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。規(guī)章制度的執(zhí)行需要大家的共同努力和理解,形成團(tuán)結(jié)和和諧的工作
    小班教案能夠幫助教師更好地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。通過(guò)閱讀小班教案范文,可以了解到幼兒園教育的新思路和新方式。1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,注
    活動(dòng)策劃的核心是要確定活動(dòng)的目標(biāo)和主題,并制定相應(yīng)的策略和計(jì)劃。希望以下活動(dòng)策劃范文能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃工作有所幫助和指導(dǎo)。自己動(dòng)手美化廠區(qū)、礦區(qū)及生活區(qū)環(huán)境。
    黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨員教育管理,促進(jìn)黨員思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要手段。下面是一些豐富多樣的黨員思想?yún)R報(bào)樣本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作時(shí)的思路和啟發(fā)。法國(guó)著名文學(xué)家羅曼
    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說(shuō)服力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。什么心態(tài)是美好?童真。在現(xiàn)實(shí)中,我們有許多童真
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。鄉(xiāng)下人家一年四季的景色都頗耐人尋味,
    教學(xué)工作計(jì)劃要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教育政策,體現(xiàn)教學(xué)理念和教育思想。接下來(lái)是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠給大家提供一些建議和思路。1.搜集各種反映世界奇妙
    每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量,無(wú)論大小。部分環(huán)保組織發(fā)布了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的報(bào)告和建議,大家可以了解一下。根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于開(kāi)展省級(jí)行政事業(yè)單位
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。寒假的時(shí)候,我一直都在生病
    夢(mèng)想是我們努力奮斗的源動(dòng)力,也是我們心靈深處的熱愛(ài)之情。以下是小編整理的一些夢(mèng)想總結(jié)范文,希望對(duì)你們有所幫助。世界上最幸福的事情就是為夢(mèng)想而戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)五年的沉寂,
    演講稿的撰寫(xiě)需要有針對(duì)性,根據(jù)不同的主題和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)借鑒這些演講稿范文的優(yōu)點(diǎn),可以寫(xiě)出更加出色的演講稿。各位同事:。大家xx好,我是來(lái)自xx班組,我叫x
    在寫(xiě)作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)
    在工作計(jì)劃書(shū)中,我們可以列出具體的工作任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保工作的有序進(jìn)行。這里收集了一些精選的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠幫助大家更好地編寫(xiě)自己的工作計(jì)劃書(shū)。
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