心得體會(huì)是每個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)和思考，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要。值得一提的是，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些建議和指引。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇一
家庭小主人，一聽(tīng)名字，就知道是一個(gè)小的家庭主人，我作為家里最小的，理所當(dāng)然，我就是家庭小主人。作為家庭小主人，就要家里臟了，就要打掃;家里東西壞了，就要修理;家里大小事，都要管。
今天家里臟了，作為家庭小主人的我當(dāng)然要行動(dòng)了，我先掃地，我拿起了掃把，掃了起來(lái)，我先把土掃成一堆，再掃入簸箕，我認(rèn)認(rèn)真真的掃個(gè)不停，終于掃完了。于是，我去拿墩布，濕了一下水，又疊了一下，我就跪在地下，開(kāi)始擦地，擦了好久，終于擦完了，我一看中午了，就開(kāi)始做飯了。第一次煮米飯的我，平時(shí)只是看著父母去做，也知道一些程序，放米、淘米……但頭一次煮米飯的我并不知道米要放多少，就慌慌忙忙地加了三瓢米，結(jié)果十分不好意思，我做出了我們家將近兩天的米飯。后來(lái)實(shí)在不行了我們只好吃方便面了。到了晚上，我一看還有那么多米飯呢，也不能浪費(fèi)了，于是我就找了個(gè)西紅柿，把他先切成片，然后撒上白糖，又做了一個(gè)黃瓜。吃完后，累了一天的我，躺在床上就睡著了。
做了一天小主人的我，終于明白了勞動(dòng)的艱辛，我只是做了這么一天的小主人，就已經(jīng)累了個(gè)半死，何況是每天做的父母呢，所以在以后的生活里，我是不敢浪費(fèi)糧食和挑食了，因?yàn)閯趧?dòng)最艱辛啊!
今天，我要做“家庭小主人”。一大早我就起來(lái)了。我叫爸爸去買(mǎi)菜。爸爸把菜買(mǎi)回來(lái)后，我就把菜放進(jìn)盆里泡一泡，再洗一洗。最后撈起來(lái)放好，然后一起炒?？墒?，油炸得太厲害了，似乎要飛到我的臉上。
沒(méi)辦法，我還是叫爸爸媽媽幫忙炒。吃完飯，我和爸爸媽媽一起做家務(wù)。我是“小主人”，負(fù)責(zé)洗碗、擦桌子、掃地、拖地、洗衣服。爸爸媽媽個(gè)子高，負(fù)責(zé)擦窗戶。洗碗時(shí)我先放一些洗潔精，再接一些水，把碗洗一洗放在旁邊，把水倒掉，再用清水沖一沖，拿起來(lái)放好，然后用布把桌子擦干凈。
我認(rèn)認(rèn)真真地把地上的垃圾掃掉，再仔細(xì)地把地拖干凈。洗衣服我先是接半盆水，放一點(diǎn)洗衣粉，把衣服放進(jìn)去泡幾分鐘，再搓一搓擰干，把水倒掉，再換清水，把衣服放在水里搓一搓，擰干，然后，掛在衣架上。客人來(lái)了，我請(qǐng)他們坐，泡茶給他們喝，他們表?yè)P(yáng)我做得很好。晚上，我還要檢查一下燈關(guān)了沒(méi)有，電風(fēng)扇關(guān)了沒(méi)有，煤氣關(guān)了沒(méi)有，門(mén)關(guān)了沒(méi)有……啊!做家務(wù)還真不容易呀!
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗戶，當(dāng)清脆的第一絲鈴聲傳入耳朵，睜開(kāi)睡眼，伸個(gè)懶腰，嶄新又值得期待的一天開(kāi)始了?！皠趧?dòng)最光榮”，曾經(jīng)聽(tīng)到這句話還認(rèn)為是兒戲，但長(zhǎng)大后，每天看著母親辛苦的勞動(dòng)，不禁為她心疼，所以今天準(zhǔn)備做一名“家庭小主人”來(lái)嘗嘗母親每日的辛苦。
每天早上，母親都要很早的起床，為我們做飯，因此，我早早的起了床，又到樓下的早市逛了一圈，從不逛的我，也有些不知所措，只好買(mǎi)了一些面包，便匆匆回家了。回家后，叫醒平常叫我起床的父母，他們睡得很香，早餐也不過(guò)只是牛奶、面包和漢堡罷了。吃完早餐后，洗了洗杯碟，又把所有的房間都簡(jiǎn)單的打掃了。當(dāng)把最后一盆臟水倒掉后，一股酸痛遍布全身，四肢無(wú)力地倒在床上，不想動(dòng)彈。想放棄，下午好好休息。但腦中、心頭、眼前都浮現(xiàn)了母親每天都累得腰酸背痛，而我，只做了這么一會(huì)便想放棄了。
想起了“米爾”的話：母愛(ài)是世間最偉大的力量!我振作起來(lái)，決定繼續(xù)做下去。中午，我做了我最拿手的“名菜”方便面，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。下午，我將所有屋子，掃了掃，拖了拖，汗流浹背的我十分高興，因?yàn)槲医K于明白了母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)!
晚餐，母親手把手教我如何做菜、煮飯，一句句津津教導(dǎo)，一個(gè)個(gè)認(rèn)真動(dòng)作，母愛(ài)正不知不覺(jué)的流入了我的心房。即使晚餐并不美味，鹽多油少，咸淡各異，但母親說(shuō)：“這是我吃過(guò)的最好吃的晚餐”。雖然我很不好意思，但母親的話更像是一把枷鎖，把心與心緊緊地連在了一起。晚飯過(guò)后，一家三口和和美美的走到庭院中，看看星、望望月、瞧瞧草、賞賞花。
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家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇二
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗戶，當(dāng)清脆的第一絲鈴聲傳入耳朵，睜開(kāi)睡眼，伸個(gè)懶腰，嶄新又值得期待的一天開(kāi)始了。“勞動(dòng)最光榮”，曾經(jīng)聽(tīng)到這句話還認(rèn)為是兒戲，但長(zhǎng)大后，每天看著母親辛苦的`勞動(dòng)，不禁為她心疼，所以今天準(zhǔn)備做一名“家庭小主人”來(lái)嘗嘗母親每日的辛苦。
每天早上，母親都要很早的起床，為我們做飯，因此，我早早的起了床，又到樓下的早市逛了一圈，從不逛的我，也有些不知所措，只好買(mǎi)了一些面包，便匆匆回家了。回家后，叫醒平常叫我起床的父母，他們睡得很香，早餐也不過(guò)只是牛奶、面包和漢堡罷了。吃完早餐后，洗了洗杯碟，又把所有的房間都簡(jiǎn)單的打掃了。當(dāng)把最后一盆臟水倒掉后，一股酸痛遍布全身，四肢無(wú)力地倒在床上，不想動(dòng)彈。想放棄，下午好好休息。但腦中、心頭、眼前都浮現(xiàn)了母親每天都累得腰酸背痛，而我，只做了這么一會(huì)便想放棄了。
想起了“米爾”的話：母愛(ài)是世間最偉大的力量！我振作起來(lái)，決定繼續(xù)做下去。中午，我做了我最拿手的“名菜”方便面，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。下午，我將所有屋子，掃了掃，拖了拖，汗流浹背的我十分高興，因?yàn)槲医K于明白了母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)！
晚餐，母親手把手教我如何做菜、煮飯，一句句津津教導(dǎo)，一個(gè)個(gè)認(rèn)真動(dòng)作，母愛(ài)正不知不覺(jué)的流入了我的心房。即使晚餐并不美味，鹽多油少，咸淡各異，但母親說(shuō)：“這是我吃過(guò)的最好吃的晚餐”。雖然我很不好意思，但母親的話更像是一把枷鎖，把心與心緊緊地連在了一起。晚飯過(guò)后，一家三口和和美美的走到庭院中，看看星、望望月、瞧瞧草、賞賞花。
短暫且充實(shí)的一天在我的身邊溜過(guò)，晚上，仔仔細(xì)細(xì)的想了很多，想起了做飯時(shí)燙的傷，想起了勞動(dòng)時(shí)流下的汗，想起了與家人在一起的歡聲笑語(yǔ)。時(shí)光老人給我留下了美好的回憶，讓我懂得了很多道理，懂得了“勞動(dòng)最關(guān)榮”的本意，想起了母愛(ài)的偉大，慈母手中線，游子身上衣。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇三
做一天家庭小主人，意味著成為家庭中的主管，負(fù)責(zé)家庭中的所有事務(wù)，從早到晚忙碌著，細(xì)心呵護(hù)家庭。為了更好地體驗(yàn)成為家庭小主人的感受，我特意在周末充當(dāng)了一天的家庭小主人。在這一天中，我親歷了家庭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到了家庭主婦的辛勞，也深刻地體會(huì)到了做一天家庭小主人的艱辛。
第二段：早餐時(shí)間。
家庭的日常開(kāi)始于早晨。家庭小主人需要保證自己和家人都有足夠的能量和營(yíng)養(yǎng)來(lái)開(kāi)始新的一天。我在這一天里用心準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，并且把桌子擺了得干凈整潔。家庭小主人需要在早餐時(shí)間里掌控一切，關(guān)注家人的飲食及健康情況。我在這個(gè)環(huán)節(jié)中，真切地感受到了家庭小主人的重要性，因?yàn)橐粭l良好的早晨是整個(gè)家庭的開(kāi)端。
第三段：午餐時(shí)間。
午飯時(shí)間是一個(gè)家人相聚的時(shí)光，也是家庭小主人的高峰時(shí)刻。家庭小主人需要考慮家人的口味和營(yíng)養(yǎng)，協(xié)調(diào)家人的進(jìn)餐時(shí)間，以及規(guī)劃餐桌上的菜肴。為了做出一頓美味的午餐，我提前選購(gòu)了各種蔬菜和肉類，精心調(diào)制各種佐料，煮出了一鍋鮮美可口的紅燒肉，有了我這個(gè)家庭小主人的規(guī)劃和組織，家人共享美食的時(shí)光更加歡樂(lè)。
第四段：家務(wù)時(shí)間。
家庭小主人不僅需要掌管家庭的飲食，還負(fù)責(zé)家庭的清潔和整理。下午時(shí)分，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，對(duì)全屋進(jìn)行清潔和整理。我收拾了家里的雜物，拖地、掃地，清理了家里的垃圾，整理了衣物。家庭的清潔和整理是家庭小主人最考驗(yàn)?zāi)土鸵懔Φ囊豁?xiàng)任務(wù)。盡管這一過(guò)程繁瑣，卻在收拾之后留下了一派整齊干凈的家，為家人帶來(lái)了愉悅與舒適。
第五段：總結(jié)。
一個(gè)家庭小主人所要承擔(dān)的責(zé)任非常重大，需要有良好的組織能力、心理素質(zhì)和耐力。然而，家庭小主人所能體驗(yàn)到的帶給家庭的溫暖、舒適，以及家人的感激和鼓勵(lì)，是難以言表的。一天成為家庭小主人，讓我從心底感受到每一個(gè)小事都是那么珍貴，每一個(gè)小細(xì)節(jié)也都是那么了不起。最后，對(duì)所有的家庭小主人表示支持和敬意。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇四
家庭是一個(gè)小社會(huì)，家庭的和諧與穩(wěn)定對(duì)每個(gè)家庭成員的成長(zhǎng)都至關(guān)重要。而要讓家庭和諧以及穩(wěn)定，每個(gè)家庭成員都需要盡到自己的義務(wù)和責(zé)任。作為孩子，雖然我們沒(méi)有成人那么多的責(zé)任，但如果我們能夠主動(dòng)承擔(dān)起一周的家庭小主人角色，不僅可以鍛煉自己，還能為家庭增添歡樂(lè)和溫暖。以下是我一周擔(dān)任家庭小主人的心得體會(huì)。
第一天，我下定決心要把家里打掃干凈。早晨，我給家里的植物澆了水，清理了它們的雜草。然后，我開(kāi)始清掃房間，整理書(shū)桌，收拾床鋪。雖然很辛苦，但看到整潔的家，我覺(jué)得很開(kāi)心。我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該保持整潔，因?yàn)橐粋€(gè)整潔的環(huán)境會(huì)讓人感到舒適和愉快。
第二天，我決定要充當(dāng)廚房小主人。我學(xué)著媽媽的樣子，在冰箱里找到了食材，然后我開(kāi)始備菜。平時(shí)，媽媽總是忙著做菜，我沒(méi)有機(jī)會(huì)去學(xué)做飯。但今天，我要向媽媽學(xué)習(xí)，親手做幾道菜給家人嘗嘗。盡管做菜的過(guò)程中我碰到了許多困難，有些菜也做得不夠美味，但我知道要不斷地嘗試和學(xué)習(xí)。在晚餐時(shí)間，爸爸媽媽和我一起分享了我親手做的菜，他們的夸獎(jiǎng)讓我覺(jué)得很滿足。
第三天，我選擇了擔(dān)任家庭小管家的角色。我認(rèn)真地制定了一個(gè)家庭規(guī)則，規(guī)定了大家的行為要求和時(shí)間安排。然后，我和家人一起商量，制定了一套清潔的標(biāo)準(zhǔn)。我告訴他們打掃衛(wèi)生是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，大家一起努力，才可以讓家變得更加美好。接下來(lái)，我要監(jiān)督大家按照規(guī)定完成各自的任務(wù)，并對(duì)家庭的和諧和規(guī)矩進(jìn)行把控。通過(guò)這一天的努力，我意識(shí)到一個(gè)家庭的和諧需要每個(gè)家庭成員的努力和配合。
第四天，我決定要幫助家人完成他們的工作。早晨，我和爸爸一起去了爺爺奶奶家，我?guī)退麄兿戳送?、刷了地板，還給他們泡了一杯茶。下午，我陪爸爸去超市購(gòu)買(mǎi)了家里需要的食材。晚上，我和媽媽一起幫她準(zhǔn)備了明天的會(huì)議資料。通過(guò)這一天的幫助，我明白了相互扶持和合作的重要性，也增進(jìn)了與家人之間的感情。
第五天，我打算陪伴家人度過(guò)一個(gè)輕松愉快的周末。我和爸爸一起看了一場(chǎng)足球比賽，和媽媽玩了一局棋。晚上，我們?nèi)乙黄鹑タ戳艘粓?chǎng)電影。這天，我沒(méi)有承擔(dān)什么重大的責(zé)任，我只是陪在家人身邊，讓大家感受到我對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)。這一周的心得體會(huì)，讓我明白了家庭中每個(gè)角色的重要性，也讓我更加珍惜和家人在一起的每個(gè)時(shí)刻。
綜上所述，作為家庭一周小主人的角色，我體會(huì)到了家庭和諧是每個(gè)家庭成員共同努力的結(jié)果。通過(guò)我的努力和付出，我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性和每個(gè)家庭成員的責(zé)任。我相信，在我繼續(xù)承擔(dān)家庭小主人角色的過(guò)程中，我會(huì)不斷改進(jìn)自己，為家庭帶來(lái)更多的歡樂(lè)和溫暖。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇五
家，實(shí)在不大，但卻因?yàn)閾碛兄绶毙前愕男⌒腋?，因?yàn)樾腋?，家變得無(wú)限大，無(wú)限圓滿。但是，又有多少人發(fā)現(xiàn)這樣簡(jiǎn)單的`道理呢？大概只有幾個(gè)人吧。
我家的小幸福中，最重要是有愛(ài)我的家人，他們支持我，給我最好的教育，讓我可以成為有用的人。
和親人一起聊天也是一種小幸福，不但能將好心情分享給親人，也可以找到一個(gè)把心中的不快驅(qū)走的方法，一下子，心情就豁然開(kāi)朗了。
這些事情雖小，但卻富有著滿滿的溫暖，而這些都是“家”所有的，所以我一定要好好珍惜。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇六
作為一個(gè)成長(zhǎng)中的年輕人，我們每個(gè)人都希望在家庭中發(fā)揮自己的作用和價(jià)值。如果我們能夠成為一名稱職的“家庭小主人”，那么我們將不僅僅是家庭中的支柱，也是家庭的靈魂。下面我將從自己的親身經(jīng)歷和感悟，分享一下我在爭(zhēng)做家庭小主人方面的一些心得體會(huì)。
第一、認(rèn)真履行自己的責(zé)任。
作為家庭中的一員，我們每個(gè)人都有自己的職責(zé)和責(zé)任。家庭小主人更應(yīng)該認(rèn)真履行這些責(zé)任，同時(shí)也要學(xué)會(huì)承擔(dān)一些家庭外的事務(wù)。比如，我會(huì)定期幫家人做一些清潔衛(wèi)生、購(gòu)買(mǎi)必要的物品，還會(huì)給父母親安排一些生活上的細(xì)節(jié)。當(dāng)然，這些事情并不大，但是只有認(rèn)真履行起來(lái)，才能成為一名稱職的家庭小主人。
第二、以心換心體恤家人。
成長(zhǎng)中的每個(gè)人都有自己的煩惱和困惑，但是我們也要學(xué)會(huì)以心換心地體恤家人。在家庭中，父母常常面臨著各種壓力和困難，我們的理解和支持可以讓他們感到溫暖和堅(jiān)定。不論是家人的情緒問(wèn)題、生病了，或是需要時(shí)間陪伴，我們都應(yīng)該毫不猶豫地給予愛(ài)和關(guān)心。
第三、時(shí)刻保持家庭的和諧氛圍。
家庭小主人更應(yīng)該考慮的是如何保持家庭的和諧氛圍。在家庭中，各種沖突和矛盾時(shí)常存在。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)妥善解決這些矛盾，避免讓吵鬧與爭(zhēng)吵在家庭中蔓延?？梢阅托牡穆?tīng)取家人的意見(jiàn)和建議，也可以和家人進(jìn)行合理的溝通，讓家庭中的每一個(gè)人都能得到尊重、體諒和支持，從而一起創(chuàng)造一個(gè)和諧難忘的家庭。
第四、用心貼心關(guān)愛(ài)整個(gè)家庭。
無(wú)論是家庭中的老人還是小孩、無(wú)論是經(jīng)濟(jì)上的重?fù)?dān)還是日?，嵤拢彝バ≈魅硕紤?yīng)該貼心用心的照顧好整個(gè)家庭。這個(gè)時(shí)候，我們可以做一些更多的事情，例如，陪伴年老的爺爺奶奶、鼓勵(lì)撐起家庭重?fù)?dān)的父母、引導(dǎo)培養(yǎng)年幼的弟妹，或是關(guān)注動(dòng)物和植物的飲食與生活等等。無(wú)論做什么，我們都應(yīng)該用心去感受、用心去擔(dān)當(dāng)、用心去關(guān)愛(ài)整個(gè)家庭。
第五、發(fā)揚(yáng)家庭傳統(tǒng)合理好習(xí)慣。
家庭是一個(gè)有著深厚傳統(tǒng)文化和歷史烙印的社會(huì)單位，也是一個(gè)傳承與發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣的社區(qū)。家庭小主人應(yīng)該發(fā)揚(yáng)家庭傳統(tǒng)、遵守生活規(guī)范，維護(hù)家庭利益、用行動(dòng)、言行來(lái)塑造自己和家庭的美好形象。例如，遵守節(jié)儉、勤勉持家的好習(xí)慣，也要重視家庭衛(wèi)生與安全，引導(dǎo)每一位家庭成員做出合理、文明、熱愛(ài)家庭的行為方式和思維方式。
總之，做好家庭小主人需要的并不是特別高端的技能和知識(shí)，更多的是一份用心和熱愛(ài)。我們都應(yīng)該關(guān)注家庭，從小做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，一步步讓家庭走向更美好的明天。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)做一名溫暖體貼、甘于付出的家庭小主人，是我必須不斷努力的目標(biāo)。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇七
家庭是孩子最早接受教育的場(chǎng)所。從某種意義上來(lái)說(shuō)，孩子的最早的老師是父母，家庭是社會(huì)的基本群體和基本單位，是最初的啟蒙教育老師，父母的一舉一動(dòng)，一言一行對(duì)孩子都有潛移默化、耳濡目染的影響。孩子許多的習(xí)慣、許多的性格、許多的品質(zhì)都是從父母那兒習(xí)得的.
我的孩子是毛家坨小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生，名叫李正陽(yáng)，在一年多的小學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中孩子的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)良好，受到老師們的一致好評(píng)。
(一)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
記得，正陽(yáng)上一年級(jí)的時(shí)候，我?guī)秃⒆訑M定一天的學(xué)習(xí)安排。如起床，漱洗，朗讀，識(shí)記，聽(tīng)寫(xiě)，預(yù)習(xí)等。通過(guò)這種方式，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)管理自己的生活和學(xué)習(xí)。幫孩子集中注意力。低年級(jí)學(xué)生做任何事情最大的缺點(diǎn)就是不能較長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，很容易受外界干擾。專門(mén)設(shè)一間書(shū)房，孩子做作業(yè)時(shí)，一個(gè)人到書(shū)房里做，盡量避免家人的活動(dòng)影響他的注意力;書(shū)桌上與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西在孩子做作業(yè)前要全部清除掉，盡量讓孩子在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)，這樣房間其他地方處于暗光中，這樣也能促進(jìn)孩子集中注意力。
我的孩子從小愛(ài)看書(shū)，這與我對(duì)他的培養(yǎng)是分不開(kāi)的。小時(shí)候他還不識(shí)字，我就天天讓他聽(tīng)電臺(tái)里講的故事，后來(lái)我告訴他這些故事都在書(shū)里邊找得到，再買(mǎi)些有拼音的故事書(shū)給他看。書(shū)中的故事深深地吸引了他，我趁機(jī)結(jié)合書(shū)中的情節(jié)給他講要好好學(xué)習(xí)的重要性，并且要我認(rèn)為家庭教育首先應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)。孩子是一張潔白的紙，關(guān)鍵是您往這上面如何寫(xiě)。一旦養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子將受益終身。
(二)、做孩子的榜樣,雙方共同努力。
我是一名小學(xué)教師，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),現(xiàn)在進(jìn)修本科,對(duì)于農(nóng)村的小學(xué)教師,全天幾乎自己來(lái)上課,我所教的是一年級(jí),共有47人,一天下來(lái),我感覺(jué)疲憊,可是,我每天學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn).雖然他不知道母親考本的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書(shū)的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真。孩子已經(jīng)上二年級(jí)，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的孩子.
(三)培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師。
兒子現(xiàn)在喜歡上了數(shù)學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對(duì)我說(shuō)：“我班上有一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)，我很欣慰。我知道兒子的語(yǔ)文不太好，我有時(shí)替他著急，真希望他能把語(yǔ)文提高一下，可兒子說(shuō)要繼續(xù)報(bào)名學(xué)數(shù)學(xué)，我還是高興的答應(yīng)了。
(四)、積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。
兒子上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)字很差，我讓他把寫(xiě)錯(cuò)筆畫(huà)的字重寫(xiě)8遍，結(jié)果我們吵起來(lái)，兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變，我向兒子認(rèn)了錯(cuò)，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天，其樂(lè)無(wú)窮。
(五)、培養(yǎng)孩子正確的榮辱感。
現(xiàn)代社會(huì)紛繁復(fù)雜，到處充滿著誘惑，要使孩子沿著正確的軌道運(yùn)行，必須從小培養(yǎng)孩子高尚的品格。我們經(jīng)常和孩子一起收聽(tīng)新聞，對(duì)社會(huì)上的一些好人好事大加贊賞，對(duì)一些不良習(xí)氣大加指責(zé)，使孩子了解我們的是非標(biāo)準(zhǔn)，這有助于指導(dǎo)孩子的行為。孩子遭遇到失敗從不指責(zé)或嘲諷，并且?guī)椭黄鸱治鍪〉脑?，及時(shí)調(diào)整心態(tài)。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭觀念逐漸淡薄，許多家庭開(kāi)始缺乏情感的交流，更少有家庭成員愿意主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。然而，作為家庭的小主人，我們不僅需要維護(hù)家庭的溫馨，更應(yīng)該保持家庭的協(xié)調(diào)、順暢。從小培養(yǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感，將會(huì)對(duì)日后的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)路程中最基本的組成部分，親情是一個(gè)人生命中最美好的陪伴。爭(zhēng)做小主人，不僅可以促進(jìn)家庭成員之間的交流和溝通，更能自我激勵(lì)，塑造負(fù)責(zé)任的個(gè)性。在爭(zhēng)做小主人的過(guò)程中，我們要在家庭中積極參與，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)瑣碎的做事，盡可能減輕家庭中其他成員的負(fù)擔(dān)。通過(guò)這種方式，不僅可以與家庭建立起良好的互動(dòng)關(guān)系，更能變得更加成熟和自覺(jué)。
爭(zhēng)做小主人不僅需要我們承擔(dān)家務(wù)而已，更需要我們?cè)谔幚砑彝ッ芎驮鲞M(jìn)家庭中的相互理解方面扮演積極的角色。我們可以將家庭中的矛盾和爭(zhēng)執(zhí)化解為一種協(xié)調(diào)的狀態(tài)，通過(guò)談話、聆聽(tīng)等方式來(lái)促進(jìn)家庭的和諧。同時(shí)，在家務(wù)方面，我們可以根據(jù)家庭成員的特點(diǎn)和興趣，做一些合適的分工，讓每個(gè)人都可以參與其中。給與家庭成員適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，可以讓大家感到自己的積極性和參與意愿變得更加堅(jiān)定。
爭(zhēng)做家庭小主人，可以讓我們塑造出一種對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭大小事物都有理解和掌控能力的個(gè)性。我們的行為和態(tài)度，不僅影響著自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，更反映著家庭成員對(duì)家庭的態(tài)度和觀念。在家庭中，我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)正確的價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)家庭和諧與理解的重要性，鼓勵(lì)家庭成員之間的相互理解和支持。同時(shí)，我們也要逐漸建立起對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)知，學(xué)會(huì)去理解和接納其它人的觀念，并嘗試將家庭中的美好體驗(yàn)和感受帶到更廣闊、更開(kāi)放的社交空間中。
第五段：總結(jié)。
家庭是生命中最重要的組成部分，也是每個(gè)人成長(zhǎng)中最美好的陪伴。作為家庭的小主人，我們需要用真實(shí)的行動(dòng)和態(tài)度去證明自己的價(jià)值和責(zé)任感。在家庭生活中，我們要努力實(shí)踐和踐行自己的信念，為家庭帶來(lái)更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。只有這樣，才能真正讓家庭的心靈深處始終洋溢著美好的情感和回憶。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇九
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，為了弘揚(yáng)家庭教育的重要性，我參與了一周的家庭小主人活動(dòng)。在這一周的時(shí)間里，我深刻地感受到了家庭的溫暖和重要性。以下是我對(duì)做家庭一周小主人的心得體會(huì)。
第一段：規(guī)劃家庭活動(dòng)。
做家庭小主人，我首先需要做的是規(guī)劃家庭活動(dòng)。我認(rèn)為，規(guī)劃家庭活動(dòng)要讓每個(gè)家庭成員都參與進(jìn)來(lái)，并且要充滿樂(lè)趣。于是，我組織了一次全家人的戶外野餐活動(dòng)。我們一起準(zhǔn)備食材，一起做好旅行計(jì)劃。活動(dòng)當(dāng)天，我和爸爸媽媽一起燒烤，弟弟則負(fù)責(zé)準(zhǔn)備水果和飲料。通過(guò)這次活動(dòng)，我們互相協(xié)作，增進(jìn)了感情，同時(shí)也培養(yǎng)了我的組織能力和獨(dú)立思考能力。
第二段：承擔(dān)家務(wù)責(zé)任。
在家庭中，家務(wù)事情是每個(gè)人共同的責(zé)任。作為家庭小主人，我深刻地體會(huì)到了家務(wù)的重要性。我主動(dòng)承擔(dān)了每天晚餐后的餐具清洗工作。雖然這是一項(xiàng)繁瑣的活動(dòng)，但我始終堅(jiān)持不懈地完成了每一天的任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我了解到家務(wù)事情的不易，也讓我明白了家庭成員之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互分擔(dān)，在生活中互相幫助。
第三段：關(guān)心家人的健康。
家人的健康是我最為關(guān)心的事情之一。作為家庭小主人，我認(rèn)為我應(yīng)該主動(dòng)地了解家人的身體狀況并關(guān)注他們的健康。每天早晨，我會(huì)事先了解家人當(dāng)天的飲食習(xí)慣和身體狀況，然后為他們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐。通過(guò)這樣的關(guān)心和關(guān)注，我更加了解了家人的喜好和健康需求，也讓家人感受到了我的關(guān)心和愛(ài)意。
第四段：傾聽(tīng)家人的需求。
家庭小主人不僅要照顧家人的生活起居，還要關(guān)注他們的精神需求。在這一周的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)家人有時(shí)候會(huì)有一些煩惱和困擾，于是我努力做到耐心傾聽(tīng)和給予關(guān)心。在每天晚上的晚餐時(shí)間，我會(huì)與家人分享自己一天的所見(jiàn)所聞，同時(shí)，也會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)家人的一天是否順利，有沒(méi)有遇到什么困擾。通過(guò)這種傾聽(tīng)和關(guān)心，我不僅讓家人感受到我對(duì)他們的關(guān)懷，也讓我自己更加了解家人的內(nèi)心世界。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這一周的做家庭小主人活動(dòng)，我深刻地感受到了家庭的溫暖和重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、組織能力和關(guān)心他人，也讓我更加明白家庭成員之間的相互關(guān)懷和支持是家庭和睦的重要基石。作為一名小主人，我將更加努力地關(guān)心家人的生活和需求，為我所愛(ài)的家人創(chuàng)造更多的快樂(lè)和溫暖。
家庭是幸福的港灣，家人之間的關(guān)心和支持是我們前行的力量之源。做家庭小主人的一周時(shí)間，讓我更加感受到了這個(gè)道理。通過(guò)規(guī)劃家庭活動(dòng)、承擔(dān)家務(wù)責(zé)任、關(guān)心家人的健康和傾聽(tīng)家人的需求，我更加理解了家人們的心情和需求，也培養(yǎng)了自己的能力。這一周的體驗(yàn)讓我對(duì)家庭更加珍惜，也讓我明白，只有家人關(guān)心和支持的大家庭，才能給我們帶來(lái)真正的幸福和溫暖。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇十
書(shū)中有一句話使我感觸頗深："只有不懂教的父母，沒(méi)有教不好的孩子"。
當(dāng)今社會(huì)，父母難當(dāng)。
我們這一代父母不是一般的父母，而是"小皇帝"的父母。
多少父母為了孩子的健康成長(zhǎng)，傾注了半生心血。
一切以孩子為中心，指望孩子成龍成風(fēng)。
只要孩子將來(lái)"出人頭地"，當(dāng)父母的就臉面生輝，無(wú)尚自豪。
但孩子怎樣才能"出人頭地"，也就給當(dāng)父母的提出了一個(gè)怎樣教育的問(wèn)題。
孩子到了上學(xué)的年齡，把他送到學(xué)校接受教育，父母似乎省心了。
當(dāng)父母的只是鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)等等。
其實(shí)這只是對(duì)孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一種蒼白的說(shuō)教。
事實(shí)上孩子需要接受的不只是文化知識(shí)的教育，素質(zhì)教育更不容忽視。
教育孩子不只是學(xué)校的事，雖然文化知識(shí)教育，學(xué)?？隙ㄊ?主角"，但在素質(zhì)教育方面，應(yīng)該是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體。
家庭怎樣對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，這一方面，《不輸在家庭教育上》給予我們一個(gè)導(dǎo)向。
書(shū)中介紹了許多家庭教育的成功范例，范例中介紹的父母教育孩子有一個(gè)共同點(diǎn)，就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健為愛(ài)叛逆全的人格，教育孩子充滿愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)自己管理自己，給孩子一個(gè)廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。
相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問(wèn)題。
自己認(rèn)為，給孩子選擇了一所好的學(xué)校，在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求，我們當(dāng)父母的就"稱職"了。
在學(xué)習(xí)上平時(shí)對(duì)孩子要求嚴(yán)格點(diǎn)，除了學(xué)校的功課必須學(xué)好外，在家里要多看課外書(shū)。
還有星期六參加"英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班"，星期天參加"寫(xiě)作輔導(dǎo)班"等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來(lái)越壓抑，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，罵我們是"不合格的家長(zhǎng)"。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，回想起來(lái)，責(zé)任原來(lái)在于家長(zhǎng)本身。
當(dāng)父母的沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的心靈，不理解孩子的感受，平時(shí)指責(zé)多于夸獎(jiǎng)。
我孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但妒忌心較強(qiáng)，性格倔強(qiáng)中又有點(diǎn)軟弱，不敢面對(duì)挫折和失敗。
這跟我們平時(shí)不注重對(duì)孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。
讀了《不輸在家庭教育上》一書(shū)，使我獲益匪淺。
書(shū)中有一個(gè)欄目"父母課堂"中的幾句話值得借鑒--好父母都是學(xué)出來(lái)的;好孩子都是教出來(lái)的.;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的;好成績(jī)都是幫出來(lái)的;好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的。
確實(shí)，沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。
只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，才能扮演好家長(zhǎng)這個(gè)角色，孩子的健康成長(zhǎng)才有基本的保障。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇十一
通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我能更深切地體會(huì)到禮儀與規(guī)范在日常生活和工作中的重要地位，知道了禮儀與規(guī)范是人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)該認(rèn)同和遵守的。是個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)、企業(yè)精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，是不同工作崗位處理日常事務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的基本要求和行為準(zhǔn)則，通過(guò)學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀能使我自覺(jué)養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范，這對(duì)提高我們?nèi)藟郾ｋU(xiǎn)公司員工的良好素質(zhì)有重大的意義，能體現(xiàn)中國(guó)人壽專業(yè)、誠(chéng)信、優(yōu)質(zhì)、高效的企業(yè)形象，這對(duì)于提高保險(xiǎn)服務(wù)水平，增強(qiáng)客戶滿意度，推動(dòng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展有重要意義。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我更熱愛(ài)壽險(xiǎn)事業(yè)，熱愛(ài)中國(guó)人壽，熱愛(ài)本職崗位。能以公司發(fā)展為已任，牢記“雙成”理念，牢記公司宗旨、使命和目標(biāo)，弘揚(yáng)公司精神和作風(fēng)，維護(hù)公司信譽(yù)和形象。熟知公司標(biāo)識(shí)，不斷激發(fā)公司榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，尊重客戶，誠(chéng)實(shí)守信，全心全意為客戶服務(wù)。 通過(guò)學(xué)習(xí)我能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)國(guó)家金融保險(xiǎn)方面的方針、政策、法規(guī)、條例，熟悉本公司、本部門(mén)、本崗位的規(guī)章制度、工作規(guī)范和管理標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高政策水平?？炭嚆@研本崗位業(yè)務(wù)，熟悉金融保險(xiǎn)知識(shí)、保險(xiǎn)條款和實(shí)務(wù)規(guī)程，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)待工作更加兢兢業(yè)業(yè)，高度負(fù)責(zé)；處理事務(wù)秉公辦事，講求效率；工作做到高效率，快節(jié)奏，努力做到盡職盡責(zé)，盡心盡力，對(duì)待工作敬業(yè)奉獻(xiàn)，實(shí)事求是；對(duì)待客戶熱情真誠(chéng)，專業(yè)高效。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我更加遵守工作紀(jì)律，做到遵章守紀(jì)，按章辦事；認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，履行勞動(dòng)合同規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，做到品行端正，廉潔奉公，不謀私利。嚴(yán)守公司商業(yè)秘密和客戶秘密不泄露客戶的信息資料，維護(hù)客戶的合法權(quán)益。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性，一方面要有扎實(shí)的專業(yè)技能，為客戶提高服務(wù)質(zhì)量，另一方面要遵守道德規(guī)范，用真誠(chéng)為客戶排憂解難，用真誠(chéng)去打動(dòng)客戶。急客戶之所急，想客戶所想，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最周到的服務(wù)，必然會(huì)贏得客戶的感動(dòng)與信任。
通過(guò)柜面服務(wù)人員的語(yǔ)言規(guī)范學(xué)習(xí)，知道了做為一個(gè)柜面服務(wù)人員與客戶接觸時(shí)應(yīng)注意到的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，能做到針對(duì)客戶提出的問(wèn)題有的放矢，有章有節(jié)，不卑不亢。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇十二
孩子自上幼兒園至今，每一期《不輸在家庭教育上才》這本書(shū)我必訂無(wú)疑。它已成為我學(xué)習(xí)‘家庭教育’的良師益友。
誤區(qū)它明確指出了我們諸多的家庭教育誤區(qū)。像“獎(jiǎng)勵(lì)孩子也須要有錯(cuò)誤”、“不要說(shuō)反話”、“別害了孩子”等，都是在我看來(lái)我們反思的。以前，我一直認(rèn)為孩子聽(tīng)話，順從父母，就是好孩子，讀了“孩子的成長(zhǎng)代價(jià)”才知道其實(shí)不然，我們做得好父母的愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓孩子沉穩(wěn)個(gè)性，做一回自己。
它教導(dǎo)我們?nèi)绾谓逃煤⒆?。通過(guò)一些事例，傳授給我們一些教育的這種方式方法。“當(dāng)然與欣賞讓孩子動(dòng)力十足”，“夸獎(jiǎng)孩子講究繪畫(huà)”就是指導(dǎo)我們?nèi)绾问棺约旱暮⒆诱_面對(duì)失敗，制訂良好的自信心;讓我們知道夸獎(jiǎng)孩子要講究方式方法，才能達(dá)到更好的'效果。
它還刻苦鉆研指導(dǎo)我們?nèi)绾屋o導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)孩子的品德。讓我們知道輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)不是一味地、做習(xí)題，而是要因人而宜，使用正確的方式技術(shù)手段。同時(shí)不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。
總之，《不輸在家庭教育上》這本書(shū)功能諸多，只要我們能夠用心試著閱讀，就能體會(huì)它的意義所在。通過(guò)它來(lái)完善我們自身的家庭教育素養(yǎng)去培養(yǎng)我們的孩子。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇十三
今年的暑假，我在農(nóng)業(yè)銀行海門(mén)三星支行進(jìn)行了一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間，我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能讓自己通過(guò)接觸社會(huì)上形形色色的人更加了解社會(huì)，并且培養(yǎng)自己與人溝通交流，處理問(wèn)題的能力。而事實(shí)上，在這些方面確實(shí)得到了很大的鍛煉。雖然做這些時(shí)和我的專業(yè)并沒(méi)有什么關(guān)系，但充實(shí)了我的暑假。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，辦理貸款，個(gè)人理財(cái)，投資保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫(xiě)一些最簡(jiǎn)單的單子，開(kāi)存單和轉(zhuǎn)賬之類等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過(guò)自動(dòng)發(fā)卡機(jī)辦卡，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么難度。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。有人自己的手機(jī)號(hào)背不出啦，有些年紀(jì)大點(diǎn)的人不知道怎么設(shè)置密碼啦，還有一些輸入太慢超時(shí)啦等等。后來(lái)辦卡之前我都會(huì)先確定顧客是否知道一些必要的個(gè)人資料。這樣就縮短了辦卡的時(shí)間，提高了效率。我還做的事就是幫他們開(kāi)通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行，對(duì)于不會(huì)用k令的顧客，教他們?cè)趺从?。這些也很簡(jiǎn)單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度，是否跨行，是否異地，個(gè)人還是公司，都要填不同的單子。有時(shí)候根據(jù)顧客的需要，要幫他們推薦最省錢(qián)便利的方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所謂熟能生巧，主要是靠耐心與用心。
這一個(gè)月，我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會(huì)計(jì)以及安保小馬理財(cái)師小周成了朋友。在沒(méi)有多少顧客的時(shí)候，他們會(huì)根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財(cái)產(chǎn)品，基金，股票，開(kāi)戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時(shí)，我們會(huì)聊一些新聞之類的，聽(tīng)到不同的人對(duì)于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人，對(duì)于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一樣會(huì)更加照顧我一些。雖然只是相處了一個(gè)月，最后竟然彼此都很舍不得對(duì)方，我想以后步入社會(huì)也一樣。
有人說(shuō)，社會(huì)不是象牙塔，比你想的要?dú)埧岬亩?。但我覺(jué)得，真心對(duì)待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷，必然也會(huì)收獲到溫暖。同時(shí)我也看到了自己的不足，對(duì)于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通，我會(huì)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)，但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在我實(shí)習(xí)期間就遇到過(guò)一些第一次來(lái)銀行存錢(qián)的人，他們既不懂我所解釋的存款步驟，又表達(dá)不清自己的意思，交流過(guò)程很是困難，費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個(gè)體客戶打交道，必須面對(duì)很多對(duì)銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客，他們有的學(xué)歷高，有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和最耐心的態(tài)度對(duì)待每一位客戶，但這有時(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一時(shí)支撐你，而耐心是讓我們堅(jiān)持下去的理由。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)錢(qián)，但是我并不在意。因?yàn)槲矣X(jué)得我學(xué)到的東西不是用這些錢(qián)來(lái)衡量的。這些錢(qián)也不是對(duì)我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。
到這樣的情況，都必須耐著性子為客戶講解和示范，直到客戶滿意的離開(kāi)。我從這些事中看到了作為服務(wù)業(yè)中的`一員和顧客打交道的辦事技巧，也領(lǐng)略到了這其中的不易。
21世紀(jì)的科技高速發(fā)展，無(wú)人化，智能化操作滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，銀行業(yè)也不例外。我走進(jìn)銀行才意識(shí)到智能化辦理業(yè)務(wù)在銀行中已逐漸普及。從自動(dòng)取款機(jī)，到網(wǎng)上銀行，信用卡，借記卡等方便使用，解放生產(chǎn)力的產(chǎn)品逐漸走進(jìn)人們的視野。電腦，互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)務(wù)中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折，取代他的是小巧的銀行卡，不再需要排長(zhǎng)隊(duì)取錢(qián)，取代他的是隨處可見(jiàn)的atm機(jī)，不再需要麻煩的人工轉(zhuǎn)賬，取代他的是網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的幾個(gè)簡(jiǎn)單步驟。我憑著對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的熟悉，很快喜歡上用電腦辦公的樂(lè)趣。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)建設(shè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇十四
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國(guó)的禮儀文化以其平和、中正的特征，對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無(wú)法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會(huì)禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)，能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對(duì)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動(dòng)作用，也能為家庭生活帶來(lái)更多的幸福和歡樂(lè)。 那么接下來(lái)就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來(lái)拜訪，你會(huì)怎樣招待對(duì)方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會(huì)增加你的個(gè)人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來(lái)之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體，主人對(duì)客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時(shí)，如果來(lái)的是一對(duì)夫婦，則首先兩位女士互相問(wèn)候，其次兩位男士
向女士表示問(wèn)候，后是兩位男士相互問(wèn)候。但是在接待客人時(shí)，還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置?？腿说絹?lái)后，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子，除非對(duì)方是一位長(zhǎng)者或地位很高的人。但妻子無(wú)論對(duì)什么人都應(yīng)先向來(lái)人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示：“您好!快請(qǐng)坐。早就聽(tīng)她提起過(guò)您，很高興認(rèn)識(shí)您?！比绻麃?lái)的客人比較多，應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人，則要進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來(lái)了禮物，主人接受客人帶來(lái)的禮物時(shí)，眼睛注視著對(duì)方并雙手接過(guò)禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費(fèi)了?！敝袊?guó)傳統(tǒng)習(xí)慣是接過(guò)禮物不打開(kāi)包裝，等客人走后再打開(kāi)。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇十五
摘要：大學(xué)階段往往是一個(gè)人在外獨(dú)自求學(xué)的階段，父母與孩子之間在一起的時(shí)間短之又短，溝通的機(jī)會(huì)就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個(gè)普遍現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭角色可以很有利于拉近孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達(dá)到了相互溝通的作用。
關(guān)鍵詞：家庭角色體驗(yàn)，寒假，勞動(dòng)，父母，辛苦，分擔(dān)……
正文：通過(guò)這幾天短暫集中的家務(wù)體驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會(huì)有很多不理解，或者說(shuō)誤會(huì)的地方，現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說(shuō)父母會(huì)從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時(shí)候在看看報(bào)紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實(shí)很閑，然后如果他叫我們做事情的時(shí)候，我們就會(huì)反駁他，說(shuō)他有空看報(bào)紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時(shí)間，其實(shí)他們可能那時(shí)候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗(yàn)中，我算是深刻體會(huì)到父母的辛苦了。
我覺(jué)得這次的體驗(yàn)不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對(duì)家庭的責(zé)任感。例如剛才說(shuō)到的小誤會(huì)，其實(shí)在我們投入進(jìn)去的時(shí)候就能理解對(duì)方。對(duì)家庭的責(zé)任感就更不用說(shuō)了。家務(wù)從來(lái)就沒(méi)有規(guī)定是父母做的，更多的時(shí)候應(yīng)該是作為兒女的我們來(lái)承擔(dān)的。如果說(shuō)在我們還未懂事之前，父母親來(lái)占時(shí)承擔(dān)者全部的責(zé)任。一般是我們可以理解并接受的，但是當(dāng)我們懂事后，理應(yīng)漸漸承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。也許對(duì)我們現(xiàn)在的在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，還不能馬上工作，領(lǐng)工資并給父母每月的花費(fèi)，但我覺(jué)得至少我們可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，做家務(wù)是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)都可以算是一樁小事。所以每個(gè)周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金，這樣在每個(gè)月的伙食費(fèi)上，就不用家里里太多的開(kāi)支。再者就是我們可以利用課余時(shí)間做兼職，這樣學(xué)習(xí)，賺錢(qián)兩不誤，又可以為家里節(jié)省開(kāi)支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存我們對(duì)家庭的責(zé)任感。
這次的家庭角色體驗(yàn)，我想大部分的同學(xué)都是體驗(yàn)如何幫家里干家務(wù)，洗洗菜，洗洗衣服，做做飯什么的。這些大部分情況都是屬于母親的工作范疇，那么我就想好奇，為什么同學(xué)們都沒(méi)有想到我們?nèi)找乖谕獗疾ǖ母赣H呢？是因?yàn)榭床灰?jiàn)，所以不了解不知道怎么寫(xiě)嗎，還是父愛(ài)太沉重?zé)o法用言語(yǔ)表達(dá)。對(duì)于福清我確實(shí)不怎么了解，因?yàn)樗瞧鹪缲澓冢缭缇统鲩T(mén)工作了，而我那時(shí)還在熟睡中。我們幾乎連說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。但是我從這件事情了解到，我的父親是多么的勞累。比如說(shuō)爸爸如何穿的是白色的衣服他的領(lǐng)口，一定會(huì)很黃（不是沒(méi)洗干凈而是汗水浸黃的）而且而且他晚上如果回來(lái)，身上會(huì)有很大的汗酸味。再比如說(shuō)如果突然間很多事情要忙，他的胡須上長(zhǎng)滿整個(gè)下巴的，吃飯的時(shí)候吃的特別快，吃的很多。等等的現(xiàn)象。其實(shí)不單生活的小細(xì)節(jié)了解到，媽媽也常常跟我們說(shuō)要體諒爸爸，不要和爸爸頂嘴。所以，如果還沒(méi)有做家庭角色體驗(yàn)的同學(xué)，不妨體驗(yàn)下父親的角色。
大學(xué)階段往往是一個(gè)人在外獨(dú)自求學(xué)的階段，父母與孩子之間在一起的時(shí)間短之又短，溝通的機(jī)會(huì)就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個(gè)普遍現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭較色可以很有利于拉近孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達(dá)到了相互溝通的作用。
第二，因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動(dòng)手性，得不到很好的訓(xùn)練，因此，這也可以作為一個(gè)訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力的方式。第三，在我們大學(xué)畢業(yè)后，我們不得不面對(duì)就業(yè)，不得不面對(duì)自己獨(dú)立在外生活，沒(méi)有了父母的日常照顧，也沒(méi)有人隨便給你錢(qián)花，所以我們要在大學(xué)里或者更高的時(shí)候?qū)W會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)做家務(wù)，煮飯，理財(cái)?shù)确矫娴纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，因此，有必要在大學(xué)的時(shí)候開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。第四，從這個(gè)活動(dòng)延伸出的一種隱藏的教育課，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，對(duì)父母的負(fù)責(zé)，從而養(yǎng)成出到社會(huì)工作的時(shí)候的責(zé)任心。但是在規(guī)定的體制下總會(huì)出現(xiàn)過(guò)不如人意的東西。例如出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，日記，報(bào)告等都在網(wǎng)上摘抄的，又或者說(shuō)拿家里公司的章幫同學(xué)蓋章，再有的同學(xué)，可能沒(méi)有做社會(huì)，并且實(shí)踐，但也能寫(xiě)出日記等的問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，大部分同學(xué)都是很認(rèn)真的再做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并且以此來(lái)提高自己各方面的能力，得到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以社會(huì)實(shí)踐還是有一定的存在價(jià)值的。
總的來(lái)說(shuō)這次的家庭體驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是成功的。在行動(dòng)上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買(mǎi)菜做飯，學(xué)會(huì)理財(cái)，跟菜販子砍價(jià)，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合，總體來(lái)說(shuō)總體來(lái)說(shuō)還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說(shuō)做得有點(diǎn)差，但他也說(shuō)我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)做菜。我希望我能住處一桌不僅能令自己滿意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實(shí)我覺(jué)得其中的關(guān)鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說(shuō)明我們要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨，反復(fù)獲取經(jīng)驗(yàn)，這樣才能做到完善。在思想上，我認(rèn)為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的責(zé)任心。知道了很多事情也許父母沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我們自己也要自己關(guān)心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔(dān)他們其他的事情。讓他們專心把問(wèn)題解決。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務(wù)，也要懂得分擔(dān)家庭困難，問(wèn)題等方面的事情，真正做到盡孝。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇十六
星期六星期天，我正好沒(méi)有事情做，于是就無(wú)聊之極地就拿起掃把，認(rèn)仔細(xì)真地掃起了地板。
剛開(kāi)頭覺(jué)得挺有意思，由于不常掃地，所以很新奇，于是就賣力的處處清掃，似乎要把灰塵都?xì)绲舨帕T休。我發(fā)覺(jué)干活似乎沒(méi)那么累，盼望這種感覺(jué)久一點(diǎn)，省的老媽又說(shuō)我半途而廢，這樣就又要挨批了。
惋惜好景不長(zhǎng)，還沒(méi)干完一半，我就已經(jīng)癱倒在旁邊的床上了。掃帚也順手扔在了一邊，人都累死了，哪還管它怎么樣。
但是不干又不行，真是的，現(xiàn)在有些懊悔，干嘛自己沒(méi)事找事呀!天哪，搬起石頭砸自己的腳都沒(méi)那么砸的。真是倒霉!埋怨完了，地總是要掃的，加油!
經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持奮斗，本人最終完成了掃地這個(gè)光芒而艱難的任務(wù)，萬(wàn)歲。不過(guò)，剛一慶祝，我的腰就被狠狠地扭了一下，可憐呀!雖然這次勞動(dòng)很累，但是我也知道了全部的勞動(dòng)都是會(huì)付出代價(jià)的`，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜他人的勞動(dòng)成果，不應(yīng)當(dāng)隨便的破壞。而且我還明白了老媽平常的辛苦，要多多幫助才是。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇十七
20xx年，為了趕上改革開(kāi)放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫決意南下深圳，到特區(qū)去謀發(fā)展。于是，我們帶著四歲的兒子，從重慶的江津市起程，登上了前往特區(qū)的列車。來(lái)到深圳——這片我們一家三口共同成長(zhǎng)的熱土上。不久后，我便很快找到了立足點(diǎn)——寶安區(qū)福民學(xué)校，在學(xué)校里擔(dān)任一名普通的教師，但我仍然為此自豪，因?yàn)檫@是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在學(xué)校附近的工廠找到了心儀的工作。于是，我們這三口之家便在福民學(xué)?！奥涑伞绷?。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)教育教學(xué)工作的努力，20xx年，我被評(píng)為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”，并受到了上級(jí)的表彰。次年被董事會(huì)聘為校長(zhǎng)。在日常工作中，我一心撲在教育事業(yè)上，在閑暇之余，作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過(guò)得充實(shí)，所以，“怎樣建立一個(gè)學(xué)習(xí)型小家”成了我常常思考的問(wèn)題。
有人說(shuō)：家是永遠(yuǎn)的港灣。這話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。白天，我們一家三口都在奔波，為生活、為學(xué)習(xí)。一到晚上，我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下，一個(gè)“學(xué)習(xí)型家庭”漸漸地在福民學(xué)校嶄露頭角。也是從那以后，我決定加大家庭文化建設(shè)的投入，于是，我的書(shū)架上又多了四種報(bào)刊：《深圳特區(qū)報(bào)》、《特區(qū)教育報(bào)》、《晶報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》。這樣，一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報(bào)知時(shí)事”的習(xí)慣了。但這樣并不能滿足家庭成員對(duì)知識(shí)的不同需求，于是，我又根據(jù)各自的需要不斷補(bǔ)充各種書(shū)籍。所以到目前為止，我家的家庭藏書(shū)已超過(guò)了300冊(cè)。
要使家庭成員開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，充實(shí)精神生活，我認(rèn)為光靠讀書(shū)看報(bào)未免有些單調(diào)，兒子性格活潑天真，不可能長(zhǎng)時(shí)間坐著看書(shū)，這樣長(zhǎng)期下去，可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭書(shū)的情緒，為了使家庭的精神生活過(guò)得更充實(shí)一些，20xx年我購(gòu)置了一臺(tái)25英寸的彩電。這可好了，兒子每天都自覺(jué)收看有益的電視節(jié)目，每天七點(diǎn)半鐘，我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)前，等待中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來(lái)，期待了解更多國(guó)內(nèi)外時(shí)事?！缎侣劼?lián)播》結(jié)束后，我們又看文藝節(jié)目，有時(shí)，丈夫上班去了，我們母子兩仍堅(jiān)持天天欣賞。
兒子上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校已開(kāi)設(shè)了電腦課，于是他對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿足孩子的需求和愿望，購(gòu)置電腦就勢(shì)在必行了。20xx年，我家購(gòu)置了一臺(tái)電腦，并開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)。工作之余，我們一家三口還增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容：打字、制表、在網(wǎng)絡(luò)上查找資料等。因?yàn)槲覀兩钌畹馗械剑盒畔r(shí)代，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，信息就會(huì)閉塞，有了網(wǎng)絡(luò)，我們就可以找到我們需要的資料，有助于我們一家的學(xué)習(xí)和工作。
20xx年，學(xué)校開(kāi)辟了一個(gè)教師書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊，教師每天必須寫(xiě)一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè)，貼在自己的作業(yè)框中，并定期組織書(shū)畫(huà)大賽。我抓住這樣一個(gè)提高自我，展示自我才華的機(jī)會(huì)，一有時(shí)間便投入練習(xí)當(dāng)中，也取得了一定成效。學(xué)校也開(kāi)設(shè)了書(shū)法課，并且成立了書(shū)畫(huà)興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書(shū)桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學(xué)習(xí)和作業(yè)外，還堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)舉行的書(shū)畫(huà)大賽中多次獲金獎(jiǎng)。
我們這個(gè)家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強(qiáng)，也喜歡參與家庭管理，因而大小事情他都知道。有時(shí)候，他對(duì)一些事情很不理解、常常引起爭(zhēng)端。為了讓兒子張揚(yáng)個(gè)性，我們準(zhǔn)許他說(shuō)出自已地觀點(diǎn)，然后與之辯論、糾正其錯(cuò)誤的地方，讓他慢慢地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘，使孩子心悅誠(chéng)服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重，他就會(huì)更好完成自己的各種任務(wù)?；ハ嘧鹬?，能使整個(gè)家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。
誠(chéng)然，家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一，因而，我們時(shí)刻都堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)正面教育，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
每天工作之余，無(wú)論再苦再累，我們始終不會(huì)停止這樣一些事情——收看中央電視臺(tái)新聞、閱覽報(bào)刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。自然而然地形成了一種家庭學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們這個(gè)小家庭也有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定：每個(gè)月進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果的交流。把兩個(gè)星期來(lái)各自學(xué)習(xí)的內(nèi)容，受到的啟發(fā)及學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交談，讓家庭成員共同分享、共同提高。
家庭成員中、孩子的父親是個(gè)比較勤勞的人，他為了讓孩子有更充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，便主動(dòng)操持家務(wù)，任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里，我們一家還去書(shū)店閱覽自己喜愛(ài)的書(shū)籍、增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術(shù)上的享受，提高藝術(shù)修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康，呈現(xiàn)一種社會(huì)美德的電影，更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時(shí)，全家人也利用節(jié)假日到一些景點(diǎn)去游玩，我們先后到過(guò)“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂(lè)谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點(diǎn)。這樣的旅游不僅可以讓我們領(lǐng)略大自然的美，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，更能增進(jìn)一家人的感情，使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學(xué)不到的。
此外，我們?nèi)疫€樂(lè)于參與各種文明建設(shè)活動(dòng)，20xx年，我參加了市里舉辦的“好母親”評(píng)選活動(dòng)，并被街道評(píng)為“好母親”，我的事跡也相應(yīng)的在街道得到了宣傳。同年，丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評(píng)選，得到了廠里的表彰，兒子也不甘示弱，在參加市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。通過(guò)這些，使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：人是組成社會(huì)的個(gè)體，只有在社會(huì)生活中，不斷發(fā)現(xiàn)自我，改進(jìn)自我，提高自我，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，才能提高在社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)能力。我們也感覺(jué)到：參與不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)，更是發(fā)展與進(jìn)步。
不久前，當(dāng)我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事跡后，更加充分認(rèn)識(shí)了“活到老，學(xué)到老。”這句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀(jì)是張揚(yáng)個(gè)性，自主學(xué)習(xí)的世紀(jì)，我們一家也以昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)定的信心迎接它的到來(lái)。在今后的日子里，我們將一如既往地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將一如既往地為服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社會(huì)奮斗終身、學(xué)習(xí)終身。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇十八
隨著近年來(lái)醫(yī)療改革的深入，政府和社會(huì)愈來(lái)愈認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)家庭醫(yī)生重要性。家庭醫(yī)生是公眾健康的守門(mén)人，發(fā)展全科醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)家庭醫(yī)生已成為新的方向標(biāo)。
當(dāng)我真正成為一名家庭醫(yī)生后，我對(duì)于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于家庭醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。家庭醫(yī)生是全科醫(yī)療的提供者。家庭醫(yī)生與?？漆t(yī)生有著不同的職責(zé)。專科醫(yī)生負(fù)責(zé)疾病形成之后的診治，通過(guò)深入的研究來(lái)認(rèn)識(shí)與對(duì)抗疾病。而家庭醫(yī)生則是負(fù)責(zé)健康時(shí)期、疾病早期乃至經(jīng)?？圃\療后無(wú)法治愈的各種病患的長(zhǎng)期照顧，其關(guān)注的中心是人。家庭醫(yī)生與?？漆t(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的家庭醫(yī)生不但可以幫助?？漆t(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率，而且還能更好地控制疾病的發(fā)展，提高患者的生存質(zhì)量。那么如何成為一名合格的家庭醫(yī)生呢？我認(rèn)為一名合格的家庭醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項(xiàng)素質(zhì)。
在國(guó)外，家庭醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系中必不可少的。家庭醫(yī)生要根據(jù)病人的病情進(jìn)行分配，是需要到大型醫(yī)院就診還是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行治療。家庭醫(yī)生在病人就診過(guò)程中扮演著重要的角色，這就對(duì)于家庭醫(yī)生的知識(shí)綜合性有很高的要求。在美國(guó)，要想成為一名合格的家庭醫(yī)生需要經(jīng)過(guò)三階段的培訓(xùn)：第一階段，5年制的醫(yī)學(xué)院校本科學(xué)習(xí)；第二階段，住院醫(yī)師培訓(xùn)；第三階段，家庭醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)。在這種制度培養(yǎng)的制度下，保證了家庭醫(yī)生擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，更好的對(duì)于疾病進(jìn)行分類和初步診斷。盡管，這種培訓(xùn)模式在中國(guó)實(shí)施起來(lái)不太容易，但作為一名家庭醫(yī)生，要時(shí)刻注意醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)，不斷提高完善自己的技能。
家庭醫(yī)生面對(duì)著的是一個(gè)區(qū)域長(zhǎng)期固定的人群，家庭醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。家庭醫(yī)生面對(duì)的疾病多以慢性病為主，需要長(zhǎng)期對(duì)患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù)，才能更好的控制疾病。這些都需要家庭醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，更好的融入社區(qū)人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利與家庭醫(yī)生的工作開(kāi)展，病人才更愿意配合家庭醫(yī)生的工作。
高尚的品質(zhì)和是每一個(gè)醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對(duì)的對(duì)象是飽受病痛折磨的病人，醫(yī)生的每一個(gè)決定都可能事關(guān)人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。
擁有了以上的素質(zhì)，就具備了成為一名合格醫(yī)生的資本，但要想成為一名合格的家庭醫(yī)生，我個(gè)人認(rèn)為還有一點(diǎn)也很重要。要充分認(rèn)識(shí)到家庭醫(yī)生不是萬(wàn)能的，全科也不等于全會(huì)，所以正確的辨別哪些疾病是家庭醫(yī)生的職責(zé)范圍，哪些疾病是要依賴家庭醫(yī)生起作用，對(duì)于家庭醫(yī)生也是至關(guān)重要的。試想，若家庭醫(yī)生不能明確自己的工作范圍，過(guò)于自信，很容易造成疑難重癥患者的延誤診治。
荀子云：“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海。”相信在我們大家的努力之下，一步一個(gè)腳印的工作一定可以讓我們家庭醫(yī)生的隊(duì)伍保持著充足的戰(zhàn)斗力。以上就是我在做家庭醫(yī)生中的一點(diǎn)心得體會(huì)，我的觀點(diǎn)也許還有不足之處，希望能夠通過(guò)以后的學(xué)習(xí)能夠更好的認(rèn)識(shí)全科醫(yī)學(xué)這門(mén)課。
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇十九
星期天，我觀察媽媽在做家務(wù)，我問(wèn)：“媽媽，我想幫你做家務(wù)，好嗎？”媽媽說(shuō)：“不用了，?！蔽野底源蛩悖覀€(gè)好時(shí)機(jī)幫媽媽一下。
時(shí)機(jī)來(lái)了！媽媽想休息一會(huì)兒就坐在客廳沙發(fā)上看，我跑過(guò)去一把抓過(guò)笤帚就開(kāi)頭掃地，就只剩客廳沒(méi)掃了。我心想：“要怎樣才能給媽媽一個(gè)驚喜呢？”我偷偷看了一眼正在看休息的媽媽，趁她不留意預(yù)備拿抹布開(kāi)頭擦門(mén)，結(jié)果被媽媽看到了，她笑著說(shuō)“你偷偷做家務(wù)呢？”我呆呆地想：“驚喜規(guī)劃泡湯了！”
媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“既然想幫助，就幫媽媽把笤帚拿來(lái)吧?！蔽铱鞓?lè)地跑到衛(wèi)生間，翻開(kāi)燈拿來(lái)了笤帚。
媽媽安排我墩地，媽媽在前面掃，我在后面墩，我原來(lái)沒(méi)做過(guò)家務(wù)，這次媽媽給時(shí)機(jī)我肯定要做好！
不一會(huì)兒我滿頭大汗，喝了一口媽媽遞來(lái)的涼水，真爽！
媽媽夸我：“小真棒呀！”我特別快樂(lè)！我想，原來(lái)做家務(wù)也不難呀！我地幫媽媽掃地、墩地、倒。啊！今日我特別快樂(lè)！媽媽說(shuō)：“以后你就可以幫媽媽做家務(wù)了！”
你幫媽媽做過(guò)家務(wù)嗎？沒(méi)有就試試吧！
家庭小主心得體會(huì)（實(shí)用20篇）篇二十
教育和培養(yǎng)子女的問(wèn)題不是很快就能說(shuō)明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長(zhǎng)的階段，然后通過(guò)這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒(méi)有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛(ài)和教育并沒(méi)有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽(tīng)就會(huì)有好的收效，其實(shí)未見(jiàn)得！孩子生下來(lái)天真無(wú)邪，高興的事就愛(ài)聽(tīng)，不高興的事就會(huì)引起反感，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無(wú)法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來(lái)偶爾講點(diǎn)道理他聽(tīng)不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問(wèn)題讓家長(zhǎng)解答。凡是能解答的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來(lái)越少提問(wèn)，這時(shí)，隔閡開(kāi)始產(chǎn)生，危機(jī)也就開(kāi)始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無(wú)論是玩什么游戲，在玩的過(guò)程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過(guò)去我很少打球，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬；但當(dāng)他開(kāi)始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會(huì)到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來(lái)很容易；反過(guò)來(lái)老是讓他失敗他會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從宏觀的角度來(lái)講，小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大“球場(chǎng)”的道理是一致的，簡(jiǎn)而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對(duì)他沒(méi)有明顯幫助的事情，千萬(wàn)不能輕易反對(duì)，做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然，大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，做起來(lái)可就不是那么容易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。因此在教育子女的過(guò)程中要注重培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)和興趣。我是一個(gè)很愛(ài)音樂(lè)的母親，很希望孩子將來(lái)能夠和我一樣這么喜歡音樂(lè)，因此從他五歲時(shí)我就讓他開(kāi)始彈鋼琴。在彈琴的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了他的長(zhǎng)處，他具有與眾不同的音樂(lè)天賦?？磥?lái)要著重培養(yǎng)，首先不能讓他對(duì)鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)候我并不批評(píng)他，只是找機(jī)會(huì)對(duì)他講述一些有關(guān)音樂(lè)的趣聞與故事，這時(shí)，“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對(duì)某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。雖說(shuō)他彈鋼琴的進(jìn)度非常慢，主要原因是停止的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，最長(zhǎng)達(dá)到半年以上，但他從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對(duì)音樂(lè)的興趣越來(lái)越濃厚了，我敢肯定，目前音樂(lè)已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關(guān)于對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)我沒(méi)少費(fèi)心機(jī)，學(xué)鋼琴、打擊樂(lè)、羽毛球，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等，這些就省去不談罷了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會(huì)孤立，引起性格反常。再說(shuō)一個(gè)人再有本領(lǐng)，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場(chǎng)合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個(gè)問(wèn)題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C(jī)會(huì)，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會(huì)表演，都沒(méi)少讓他參加。作為家長(zhǎng)更是盡心盡力，為他借樂(lè)器、租車、搬東西、輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過(guò)去來(lái)大有進(jìn)步。
其次，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導(dǎo)的過(guò)程中反對(duì)死記硬背，強(qiáng)調(diào)過(guò)程的思維，哪怕結(jié)果是錯(cuò)誤的，但方法一定要正確，思考問(wèn)題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中，幾乎每個(gè)假期我都對(duì)他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。
當(dāng)然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛(ài)好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復(fù)雜性。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對(duì)待孩子的每一點(diǎn)成績(jī)與每一個(gè)錯(cuò)誤，是做家長(zhǎng)要考慮的關(guān)鍵問(wèn)題。
取得了成績(jī)應(yīng)該表?yè)P(yáng)，犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評(píng)，但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的，可鼓勵(lì)與批評(píng)過(guò)急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對(duì)待幾句話很難講清楚，我這里只說(shuō)說(shuō)具體事例僅供參考。
有一陣子，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵(lì)他，我們不僅贊揚(yáng)了他，還買(mǎi)了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過(guò)分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過(guò)這件事，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng)，但決不過(guò)分。
有一回我們無(wú)意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當(dāng)時(shí)我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問(wèn)他：“你的作業(yè)哪來(lái)那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯(cuò)誤的，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得成績(jī)固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過(guò)程，注重態(tài)度和過(guò)程最后必然會(huì)有好的成績(jī)。
可能有人認(rèn)為我對(duì)孩子的要求太松，其實(shí)不然，關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽(tīng)到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說(shuō)去上課，其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事，主要針對(duì)他的撒謊方式。他很少見(jiàn)我發(fā)脾氣，因此覺(jué)得自己的錯(cuò)誤可能犯得很大，有點(diǎn)害怕，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽(tīng)進(jìn)去了，達(dá)那以后再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯(cuò)誤了。
總之，孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過(guò)于高興；犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對(duì)他進(jìn)行教育，具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。
提前給孩子指出將來(lái)的去向也會(huì)對(duì)孩子有一定幫助，讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo)，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經(jīng)介紹過(guò)，孩子在音樂(lè)方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說(shuō)清楚，干別的事恐怕不是你的所長(zhǎng)，你會(huì)失敗的。比方說(shuō)你愛(ài)好體育，這我不反對(duì)，但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時(shí)，會(huì)有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個(gè)目標(biāo)是不會(huì)改變的，只是怎樣落實(shí)到行動(dòng)上而已。
與普通的孩子相比起來(lái)，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴、練打擊樂(lè)、學(xué)識(shí)譜、練視唱、聽(tīng)音、記譜等等。雖說(shuō)他感覺(jué)到壓太大，有時(shí)顯得很被動(dòng)，但沒(méi)有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛(ài)的活動(dòng)，這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。
近兩年來(lái)，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，掌握了一定的一技之長(zhǎng)，這是用他的勤奮換來(lái)的一技之長(zhǎng)。換句話說(shuō)，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來(lái)的幸福，這個(gè)道理他早已明白。他曾經(jīng)對(duì)別的孩子說(shuō)：你現(xiàn)在少玩就是為了將來(lái)能夠多玩。他這種意識(shí)的形成，家長(zhǎng)肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見(jiàn)：教育與培養(yǎng)是我們家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
切記不要溺愛(ài)孩子，因?yàn)槟愕哪鐞?ài)使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的！