讀后感是閱讀一本書、一篇文章等后對自己的思想感受和觸動進行總結和概括的一種表達方式。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家寫出更好的讀后感,歡迎大家一起來探討和分享。
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇一
每一個小孩都希望自己擁有魔法。同樣,我也想像哈利·波特一樣有一根可以讓我施展魔法的魔法棒。因此,我非常關注一切關于魔法的書籍、電影,最近,我看了一本名叫《魔法手指》的書。當時一看到書名,我就想:對呀,有一根魔法手指,比帶若魔法捧方便多了。我得看看這本書。《魔法手指》總共講了兩個故事。第一個是講盆特夫婦互相捉弄,后來被他們整天逼著拿大頂的猴子和被他們想吃的鳥兒捉弄,開始倒立著生活,還得了嚴重的收縮癥,最后縮得只剩下衣服。第二個故事講的是一個小女孩天生就有一根魔法手指,只要她心里想什么,魔法手指就會做什么。它讓老師長出了貓胡子、貓尾巴,讓革利鴿一家長出了翅膀,變成了野鴨。魔法手指真是太神奇了!我也想擁有一根魔法手指。
假如我有一根魔法手指,我會用它做什么呢?嗯……對了,我要用它給每一個人像革利鴿一樣插上一雙翅膀。當然,這并不是真正的翅膀,而是給每個人的夢想插七一對翅膀,讓夢想飛起來。
你做過夢嗎?
有些人熟睡后做夢,有些人清醒時做夢。我們的夢想是我們心中最美好的愿望,為我們創造幸福的生活帶來激情。我們都喜歡夢想!我們要讓自己的夢想擺脫束縛,大膽地飛起來。即使你認為自己的夢想是虛無縹緲的,也沒有關系。因為在你奮斗過后,你會發現,夢想是能夠變成現實的。
所以,親愛的朋友們,趕快讓你們的夢想飛起來吧!
手指教案四篇。
關于手指教案三篇。
幼兒園美術手指畫教案。
大班語言教案《魔法奶奶的電話》。
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇二
這個暑假,我看了一本名叫《魔法手指》的書。雖然故事不長,但我非常喜歡。
這本書主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵,獵殺森林里的小動物,這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鴿夫婦一家,動用了魔法,于是,他們過上了鴨子的生活。后來,他們懺悔了,小女孩便把他們變回了正常人,過上了正常人的生活,從此以后,革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。
讀完這本書后,我十分佩服羅爾德·達爾的想象力,他能把一個普普通通的小姑娘的手指想象出魔力來,當她的手指指向誰,再念一句咒語,誰就能過上動物的生活,動物就能過上誰的生活真有趣!在書里,小女孩是一個善良,正義的人,為了小動物,她把革利鴿一家變成鴨子,體驗被人追殺的感覺。從這一件事中,體現出了小女孩有一顆熱愛環境,保護動物的仁慈之心。
在生活中,也有這樣的事例:周末的時候,小區里有幾個男生在玩弄一只剛從樹上掉下來的小鳥,我去勸阻他們,他們卻不理我。后來,他們玩得沒有意思了,就把小鳥踢進了下水道。
那個時候我多么想擁有書中小女孩的能力,將那幾個男孩變成小鳥,讓他們也體驗一把被人扔進下水道的感覺。可惜,我沒那個能力,我做的只能是把下水道中的小鳥撿起來,放回窩里。
這本書告訴了我們要有一顆仁慈之心,要與動物和平相處,我也推薦大家去看一看這本書,感受一下羅爾德·達爾的魔法世界。
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇三
《魔法手指》這本書的作者是英國作家羅爾德?達,羅爾德是挪威籍的英國杰出兒童文學作家、劇作家和短篇小說作家,作品流傳于大人和小孩中,極為知名。《魔法手指》這本書是他的杰出作品之一,極具奇幻色彩,書中講述了兩個豐富有趣的小故事,耐人尋味。
第一件事情要從革利鴿夫婦被“我”施了魔法講起:革利鴿夫婦和他們的孩子不愛鳥,并且用槍獵殺鳥兒,因此他們被施魔法變成鳥兒,此后他們經歷了重重困難,甚至被巨鳥拿槍追打后認識到了自身的錯誤,所以才有機會重新變回人,從此改過自新,不再傷害小動物。
第二件事講述了霍皮先生非常愛慕西爾弗太太,為了引起她的關注,就和西爾弗太太打了一個賭,如果七周內讓她的小烏龜長大一倍,就可以娶她為新娘,同時給她一張神奇的咒語。霍皮先生為了達成諾言,買了至少一百只烏龜,一周悄悄的換一次烏龜,一次長大兩盎司,七周后果然長大了一倍。最后霍皮先生與西爾弗太太幸福的生活在一起。
這本書的主人公是“我”,革利鴿一家,霍皮夫婦。其中我最喜歡的是革利鴿一家的故事,因為雖然之前他們為了片刻的開心傷害了許多只無辜的鳥兒,也不聽別人的勸誡。在受到換位角度的懲罰后,知錯就改,并細心的照顧鳥兒,值得我們學習。我也喜歡霍皮先生,因為他面對自己心愛的人,為了實現自己的諾言,達成自己的夢想,克服一切困難,發揮了他的聰明才智,發揮了他火一樣的熱情,最終好夢成真!
通過這本書,使我懂得我要學會換位思考,多站在不同的角度審視自己,知錯就改,做一個誠實守信,堅持不懈,充滿愛心的小學生。
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇四
《魔法手指》這本書里分為兩個小故事,第一個小故事叫“魔法手指”,第二個小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵,可以說,他們每一天都會打獵。這個故事的主人公“我”因為他們傷害動物,便給他們施展了魔法,讓他們變成了鴨子,鴨子呢,則是變成了他們,他們餓極了,也沒有地方居住,無奈之際只好啄果子吃,他們又找了好多木棍,搭了一個鳥巢,但他們是人啊,不能這樣的,他們最后只好對鴨子們道歉,因為他們承認了錯誤,鴨子和革歷鶴一家又換了回來,革歷鶴一家又變成了“愛鶴”一家。
第二個小故事講了一位太太養了一只小烏龜,名叫“阿爾菲”,但這位太太總是感覺自己的小烏龜太小,樓上有一位先生,他一直很喜歡樓下的太太,為了幫助太太,他走遍了寵物店,買了好多小烏龜,并給了這位太太一張紙條,以后,這位先生便每一次都換阿爾菲,直到換到阿爾菲自己都進不了小屋,這位先生又給了太太一張紙條,又開始換小烏龜。最后,這位先生向這位太太表白,這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書,我感覺很有意思,第一個故事告訴我們,要愛護動物,不然的話將會受到應有的懲罰;而第二個故事告訴我們,要互相幫助別人,這樣,你才會得到好處。這就應了一句話:惡人有惡報,好人有好報。
怎么樣?愛上讀書了嗎?快去圖書角里領取屬于自己的一本書吧!記住:讀萬卷書,行萬里路。
手指教案四篇。
關于手指教案三篇。
幼兒園美術手指畫教案。
大班語言教案《魔法奶奶的電話》。
電子琴基礎學習:彈琴時手指觸鍵的技巧。
魔法師在西方文學中的發展與作用。
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇五
《魔法手指》這本書的作者是英國作家羅爾德·達尓,羅爾德是挪威籍的英國杰出兒童文學作家、劇作家和短篇小說作家,作品流傳于大人和小孩中,極為知名。《魔法手指》這本書是他的杰出作品之一,極具奇幻色彩,書中講述了兩個豐富有趣的小故事,耐人尋味。
第一件事情要從革利鴿夫婦被“我”施了魔法講起:革利鴿夫婦和他們的孩子不愛鳥,并且用槍獵殺鳥兒,因此他們被施魔法變成鳥兒,此后他們經歷了重重困難,甚至被巨鳥拿槍追打后認識到了自身的錯誤,所以才有機會重新變回人,從此改過自新,不再傷害小動物。
第二件事講述了霍皮先生非常愛慕西爾弗太太,為了引起她的關注,就和西爾弗太太打了一個賭,如果七周內讓她的小烏龜長大一倍,就可以娶她為新娘,同時給她一張神奇的咒語。霍皮先生為了達成諾言,買了至少一百只烏龜,一周悄悄的換一次烏龜,一次長大兩盎司,七周后果然長大了一倍。最后霍皮先生與西爾弗太太幸福的生活在一起。
這本書的主人公是“我”,革利鴿一家,霍皮夫婦。其中我最喜歡的是革利鴿一家的故事,因為雖然之前他們為了片刻的開心傷害了許多只無辜的鳥兒,也不聽別人的勸誡。在受到換位角度的懲罰后,知錯就改,并細心的照顧鳥兒,值得我們學習。我也喜歡霍皮先生,因為他面對自己心愛的人,為了實現自己的諾言,達成自己的夢想,克服一切困難,發揮了他的聰明才智,發揮了他火一樣的熱情,最終好夢成真!
通過這本書,使我懂得我要學會換位思考,多站在不同的角度審視自己,知錯就改,做一個誠實守信,堅持不懈,充滿愛心的小學生。
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇六
《魔法手指》這本書是我最喜歡的作者羅爾德·達爾寫的。他寫的書十分有趣,讀著讀著就能讓人想入非非,仿佛身臨其境。
經過磨難,革利鴿一家答應再也不打獵了,他們與周圍的小動物和平相處,生活恢復了正常。
這個故事其實是從側面告訴我們不能傷害動物。像有一些人,為了個人的利益去打獵,去捕殺可可西里無辜的藏羚羊,使他們失去了親人。如果那些打獵者換位想一想,假使你是那些藏羚羊,失去親人的痛苦會不會使你痛不欲生。所以我們要保護動物,不去傷害他們,否則,你也會像革利鴿夫婦一樣受到懲罰,生命受到威脅。
保護動物,也就是保護我們自己。正是地球上生物的多樣性,才能維持地球的生態平衡,這關系著人類的生存安危,我們一定要付之行動!
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇七
在一個清閑的暑假里,一般每天的生活除了枯燥的學習,和輕松快樂的游戲,就是看那些內容豐富有趣的書。
《魔法手指》講的是一個小女孩,天生就擁有魔法能力,當她生氣的時候,她的右手食指就會發出一束光,觸到惹她生氣的那個人,接著,魔法就會漸漸起作用,使那個人的身上發生一些不可思議,又很有趣的事情,比如她不小心把她的老師溫特夫人變出尾巴和像貓一樣的胡子,還把打獵者和被獵者徹底交換了身份。真是讓我,怎么看,都不過癮。
書,不但可以提升我們的知識,還能提高大家的寫作能力,書是我們生活中的一個珍貴的寶貝。
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇八
這是一本有趣的小說,名叫《魔法手指》,作者是羅爾德·達爾,我覺得他應該是一位很幽默的人,當我看到了書的前面寫他介紹的時候,我還真的猜對了,他的確是一位非常幽默的老人。但我不免也有點傷心,因為他在1990年逝世了,而他創作的故事仍風靡全球。
光看作者就這么好,那他寫的書就更了不起了,我有他寫的三本書《魔法手指》、《了不起的`狐貍爸爸》還有《查理和巧克力工廠》,其中我最喜歡看的是《查理和巧克力工廠》,而且它也是羅爾德·達爾否系列中最有名的一本書。但是我今天要講的書卻不是《查理和巧克力工廠》,卻是《魔法手指》。這本書里面有兩則故事,一則的名字就叫《魔法手指》,內容大概是這樣的:革利鴿一家喜歡打獵,每個星期六的旱晨,他們都會帶著各自的槍,到樹林里去打走獸和小鳥。這可氣壞了鄰居的一位八歲小女孩。這個小女孩有一種與生俱來的非凡本領,每當她發怒的時候,她的手指就能施出魔法來:她會讓革利鴿一家變成野鴨子,把野鴨子變成人。
讀了這篇故事,我不僅為羅爾德·達爾的想象力所折服,也讓我懂得了一個道理:人和動物是相平等的,我們要好好保護動物,和動物做好朋友。
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇九
這個暑假,我看了一本名叫《魔法手指》的書。雖然故事不長,但我非常喜歡。
這本書主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵,獵殺森林里的小動物,這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把"魔法手指"指向革利鴿夫婦一家,動用了魔法,于是,他們過上了鴨子的生活。后,他們懺悔了,小女孩便把他們變回了正常人,過上了正常人的生活,從此以后,革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。
讀完這本書后,我十分佩服羅爾德·達爾的想象力,他能把一個普普通通的小姑娘的手指想象出魔力,當她的手指指向誰,再念一句咒語,誰就能過上動物的生活,動物就能過上誰的生活真有趣!在書里,小女孩是一個善良,正義的人,為了小動物,她把革利鴿一家變成鴨子,體驗被人追殺的感覺。從這一事中,體現出了小女孩有一顆熱愛環境,保護動物的仁慈之心。
在生活中,也有這樣的事例:周末的時候,小區里有幾個男生在玩弄一只剛從樹上掉下的小鳥,我去勸阻他們,他們卻不理我。后,他們玩得沒有意思了,就把小鳥踢進了下水道。那個時候我多么想擁有書中小女孩的能力,將那幾個男孩變成小鳥,讓他們也體驗一把被人扔進下水道的感覺。可惜,我沒那個能力,我做的只能是把下水道中的小鳥撿起,放回窩里。
這本書告訴了我們要有一顆仁慈之心,要與動物和平相處,我也推薦大家去看一看這本書,感受一下羅爾德·達爾的魔法世界。
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇十
讀了這一文章,使我陷入了深深地聯想,不只是手指,人也是一樣;它們仿佛是各個職業的人們。他們也是一樣,姿態不同、性格不同,各有所長,各有所短。
文中的五根手指,正如我們人類一樣,姿態不同、性格不同,各有所長,各有所短。
這世界離了他們,行嗎?
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇十一
一聽到魔法手指這四個字,大家一定會聯想這個人一定是魔法師。
《魔法手指》這本書的主人公是一個八歲的小女孩。她家和鄰居的農場相鄰,所以她經常看到鄰居帶著他的兩個兒子從樹林打獵歸來,提著獵物回家。
而故事的主人公——一個八歲的小姑娘卻是生來就具有這種本領。讀到這里,大家一定會想,這個小姑娘豈不是很爽了?想要什么就有什么。可她卻不這樣做,她總是做好事。
鄰居的農場與她家相鄰,所以她經常看到兩個男孩從樹林里打獵歸來。她時不時的阻止鄰居獵殺動物,可得來的卻是鄰居的嘲笑。
第二天,鄰居一家醒來,發現他們變成了鳥。而他們的家卻被四只野鴨占領了。無奈之下,他們自己搭鳥巢,找吃的,終于體會到了動物生活的艱苦。終于,他們變回了人類,經常買上好的鳥飼料來招待小鳥們,也真正成了愛鳥、護鳥的好人。
這本書讓我明白了,自己犯了錯,不但要知道自己的錯誤,還要改過自新,這樣仍然是個好人。做錯事并不可怕,可怕的是不敢用于面對,遮遮掩掩只會讓事情更進一步惡化。同學們,在你做錯事情的時候,請記住沒有什么比坦誠來的更實在。學會坦誠,你才會心胸豁達。
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇十二
最近,我們班又發了新書了,可好看了!我發到的新書就是《魔法手指》,這本書主要講了兩個故事,第一個故事當然就叫做魔法手指了!而第二個故事就叫做烏龜是怎么長大的,第一個故事主要講了革歷鶴一家都是每天都打獵,他們一家四口都把打獵當成游戲了,完全不愛護小動物,所以主人公就很生氣,突然,主人公右手的食指間突然麻的要命,然后一道閃電就以迅雷不及掩耳的夸張速度射中了革歷鶴一家人,他們變成了鴨子,鴨子變成了他們,他們流浪街頭,之后住鳥巢,終于,在他們向鴨子認了錯之后,他們又和鴨子換了回來,終于,他們不再打獵,從革歷鶴一家人成為了名符其實的“愛鶴”一家人。
第二段主要講了一位老先生愛著一位老奶奶,那位老奶奶有一只烏龜,那只烏龜很受老奶奶的寵愛,可卻一點也不長大,最后,老先生念出了一串咒語,說能讓小烏龜變大,老奶奶不相信,其實也不是真的,小烏龜變大了是因為老先生偷偷掉了包,把原版的烏龜換成了更大的烏龜,可是,大烏龜進不了自己的屋子了,于是,老先生又念了咒語,說能讓烏龜變小,之后,老先生趁老奶奶不在,就把兩只烏龜又換了回來,老奶奶看見烏龜變小了,就很高興,于是他們兩個就結婚了。
怎么樣啊?這兩個故事很有趣吧?希望大家也喜歡,再見!
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇十三
在本學期,我們學習了一篇豐子愷寫的文章,名叫《手指》,我讀了之后,我受到了,很大的啟發,同時讓我對"團結就是力量"有了根深的了解。
我們每個人都隨時隨地隨身帶著十根手指,這十根手指手指都各有不同的姿態,各具不同的性格,各有所長,各有所短,但如果能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量了,不再有強弱,美丑之分了。在生活中有許多事都說明了"團結就是力量"這個道理。例如:在拔河比賽中,只有大家齊心協力,把繩子向自己這邊拉,才會贏得比賽,如果,大家不齊心合力,一點都不團結,那我們必敗無疑。足球比賽和籃球比賽也是一樣的,贏得比賽的主要原因,不是誰的得分高,就是誰的功勞,如果沒有隊員們和教練的幫助,怎么會贏呢?所以,大家只要團結起來,我們的力量就會從薄弱到強大了!
人多力量大,這句俗話一直記在我的心里,是啊,只要大家齊心合力,無論再大的困難,也能克服。就像小螞蟻一樣,雖然他們看起來很小,微不足道,別以為,它們小,就力量小,這樣認為是錯誤的,你們聽過這樣一篇故事嗎?在一場大火中,螞蟻們為了保護家族,一些螞蟻為此而犧牲了,有的幾個螞蟻,抱在一團,成為圓球,飛速滾動逃離了火海,如果他們不齊心合力,它們還能存活嗎?我們不要連小小的螞蟻也比不過,要記住:團結就是力量。
"人多力量大,團結就是力量。"我們要記住這鐵一般的事實。
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇十四
手指長在每全人的手上,時時看到,常常用到,不過也許很少有人仔細想他們吧?!但豐子愷卻寫了一篇關于《手指》的文章。
五根手指各有所長,各有所短。大姆指吃苦耐勞、默默奉獻;食指勤奮賣力、敢于探險不怕犧牲;中指有無名指和食指的保護,姿態優美、養尊處優;無名指和小指體態秀麗、樣子可愛、能力薄弱。五根手指各有特點,但只要團結起來,就合成一個拳頭。那就根根有用,根根有力量,沒有強弱、美丑之分了。
我們的群體也是一樣,盡管每個人的性格、愛好都各不相同,但只要我們團結一致,取長補短,就能取得成功。因為團結就是力量!
讀了《手指》我懂得的人生道理:第一,它讓我知道每個人都有自己的特長,不能自暴自棄;第二,它讓我懂得了朋友之間要團結,團結就是力量;第三,它讓我明白了無論在什么情況下不可以小看別人!
有一次,學校里舉行了一次跳長繩比賽,我們都興致勃勃地跳著。沒想到,過了幾天,我們班里要選出十名有團隊精神的同學進行訓練,還將代表班級參加比賽。我也被榮幸地選上了。在見天天艱苦的訓練中,我逐漸地發現,跳長繩一定要互相團結,只要一個人的步伐與眾不同,整個比賽將功虧一簣,所以我們一定要團結友愛!
有些同學會覺得別人在某些方面比自己強而氣孌。我覺得,其實大家不應該找別人的優點和自己比,偶爾也要鼓勵自己的優點,在某方面也比別人強。
這篇文章給了我那么多的啟示,希望也可以讓大家懂得許多道理。
魔法手指的讀后感范文(15篇)篇十五
《魔法手指》這本書的作者是英國作家羅爾德·達尓,羅爾德是挪威籍的英國杰出兒童文學作家、劇作家和短篇小說作家,作品流傳于大人和小孩中,極為知名。《魔法手指》這本書是他的杰出作品之一,極具奇幻色彩,書中講述了兩個豐富有趣的小故事,耐人尋味。
第一件事情要從革利鴿夫婦被“我”施了魔法講起:革利鴿夫婦和他們的孩子不愛鳥,并且用槍獵殺鳥兒,因此他們被施魔法變成鳥兒,此后他們經歷了重重困難,甚至被巨鳥拿槍追打后認識到了自身的錯誤,所以才有機會重新變回人,從此改過自新,不再傷害小動物。
第二件事講述了霍皮先生非常愛慕西爾弗太太,為了引起她的關注,就和西爾弗太太打了一個賭,如果七周內讓她的小烏龜長大一倍,就可以娶她為新娘,同時給她一張神奇的咒語。霍皮先生為了達成諾言,買了至少一百只烏龜,一周悄悄的換一次烏龜,一次長大兩盎司,七周后果然長大了一倍。最后霍皮先生與西爾弗太太幸福的生活在一起。
這本書的主人公是“我”,革利鴿一家,霍皮夫婦。其中我最喜歡的是革利鴿一家的故事,因為雖然之前他們為了片刻的`開心傷害了許多只無辜的鳥兒,也不聽別人的勸誡。在受到換位角度的懲罰后,知錯就改,并細心的照顧鳥兒,值得我們學習。我也喜歡霍皮先生,因為他面對自己心愛的人,為了實現自己的諾言,達成自己的夢想,克服一切困難,發揮了他的聰明才智,發揮了他火一樣的熱情,最終好夢成真!
通過這本書,使我懂得我要學會換位思考,多站在不同的角度審視自己,知錯就改,做一個誠實守信,堅持不懈,充滿愛心的小學生。
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