通過寫優秀的作文，我們可以提高自己的寫作水平和文學素養。聚焦于優秀作文的精華部分，讓我們一起來品味文學的魅力。
童年的花園（實用19篇）篇一
童年的花園里留著太多的回憶，你不能帶走，但可以回望自己走過的路，自己經歷過的故事，自己度過的時光。回望中，看見一團光芒，走近一看，原來是那場陪伴。
那是一個大雪紛飛的冬季，學校的學習時間不斷地被壓縮。我每天都只能呆呆看著窗外那雪白的一片。
我看著看著，覺的那雪白仿佛在漸漸地變灰，變黑。突然，一陣手機鈴聲傳來，把我從自己的想象拉回現實，我本能地拿起手機，那上面的兩個字不論何時都會讓我溫暖。我向那團綠光按去，一陣甜美的聲音讓我欣喜若狂：“寶貝，我在樓下，來接我吧。”話音剛落，我已從門口飛奔而下，那個身影總是能讓我放下心里的包袱，融化我心靈上的積雪。
你和我跑進學校里，你和我剛進雪堆便用一團雪偷襲了我，我也不甘示弱，發起反擊。打累了，我們坐在走廊的長椅上，你的臉紅紅的，頭發上，身上都是雪，你微微喘著氣，問我近期過得怎么樣，你來接我我開不開心。
我伸出手，接了一片雪，傻傻地告訴你，雪很冷，會把手凍得紅紅的，但雪在手里會融化。你笑看著我，用你溫暖的手握著我冰冷的手。我很想與你一起在這里坐著，坐著，仿佛有了你就是春天。我們一起說著自己的近況，生活得如何。時間仿佛在這一刻停止了，只有我和你在說著話。
你忽然嘆了口氣，小聲地說了一句：“我陪伴你太少了。”我傻傻地問你：“陪伴是什么。”你說我長大后就會明白了。
現在我才懂了陪伴是什么意思。對于童年來說，陪伴就是父母和孩子在一起玩，對話；陪伴是童年的一束光，沒有陪伴的童年便會留下陰影和不可去掉的傷痕。一個沒有陪伴的童年，是不完整的。
童年的花園（實用19篇）篇二
我小時候，我家屋子后有一個很大很大的花園，里面種了許多的花兒，那里是我的樂園。
每天回家，第一件事便是去子里園玩。明媚的陽光照在園子里，花兒更紅了，草更綠了，園子更有生機了。花兒種在道路旁，紅似火，白似雪，粉似霞，從那里走過，準會沾你一身花香。小草綠油油的，頭上還頂了一顆珍珠，陽光一照，更美了！
花園里還有許多可愛的小昆蟲，長著美麗翅膀的蝴蝶，在花叢間翩翩起舞，穿著黑黃相間的工作服的`小蜜蜂，“嗡嗡”地扇著那透明的小翅膀，在給花兒傳花粉，那飛機似的蜻蜒在蔚藍的天空中遨游。
只要你走進園子里，牽牛花會拼命吹喇叭給你聽，小草和花兒紛紛向你鞠躬，蝴蝶表演跳舞，蟋蟀給你拉小提琴，大樹和翠竹向你招手，他們都歡迎你。
如果玩累了，躺在草地上休息，大樹是遮陽傘，鳥兒唱著催眠曲，多美呀！
童年的花園（實用19篇）篇三
門外又響起了那單調的機器抽糞的隆隆聲。
凌晨,每當鐘清脆響亮地敲過五下，接著便是一陣令人發 怵的“轟轟”的車輪滾動聲，加之窗外枝晃葉搖,我感到可怖， 被嚇得趕忙用被子蒙住頭，以為是“妖怪”來了。
后來，媽媽告訴我那是掏糞工人來掏糞了。這以后，倒也 不再被嚇得用被子蒙住頭。但兒童的好奇心驅使我想去看個究竟。
終于,我碰見了那個掏糞工。那天，他來得晚了些，人們都已開始上街了。他顯得有些急，把車子拉得很快。有些人捏著鼻子，蹙著眉“鄙”而遠之，更有人在埋怨他來得晚，叫人聞臭氣，有幾個“教子有方”的母親連忙拉住自己的孩子，對那個掏糞工指手畫腳地議論著：“偉偉，看，那個就是小時侯讀書不認真，現在拖糞車。你要不要好好讀書呀?……”
“阿三，你再不好好讀書，以后就跟那個人一樣去拖糞車! ”
……
在-陣“街談巷議”中，那個掏糞工默默地來到糞池邊。我 好奇地跟在后面。“回來。”媽媽急忙叫我，“那兒臟，快回來!”
“知道了。”我沒動身，只是好奇地瞅著他。
望著他得背影，我心里產生了一種憐憫感。
幾年過去了,他還是那樣，一聲不吭，風雨無阻地掏糞。我曾幾次三番想阻止那幾個孩子的無禮行為，但自己又幾次三番地被另一種無形的力量阻擋著。就這樣，我打消了那個 “蠢”念頭。終于，我從沒聽他說一句話，我也沒跟他說過一句話。
日復一日，年復一年……
不知哪天幵抬，不見了那個掏糞工人的影蹤,漸漸，人們 把他淡忘了。掏糞工作由機器代替了，但我沒有忘記，沒有忘記那張普通的臉和那身綴滿了補丁的衣服;相反，心中時時感到悵然—沒能和他交談過一句話,感到一種悵惘。
現在,作為一個即將初中畢業的我也懂了一點事理。我要衷心贊美清潔工人，為人類文明生活作出貢獻的清潔工人;我 要無情地鄙視那些至今還對清潔工人抱有偏見的人們，那些自命清高、麻木不仁的人們，那些受習慣勢力愚弄，不懂得人生真正價值的人們。
童年的花園（實用19篇）篇四
小時候，我家住在菏澤師范的一幢小樓里。當時，住在我隔壁的是比我大一歲的晨晨，她是我很好的幼年玩伴。小樓前面的小花園，是我們常常“光顧”的地方。
下了樓右拐再左拐，就進了小花園，除去一條細細的.小道，兩側都是綠樹，鮮花。當時給我印象最深的就是那一簇簇迎春花了。每年初春，它們都會爭先恐后地結苞，綻放，成為一年中最先開放的花兒。迎春花盛開時，我們折下枝來做花環，戴在頭上玩。
春天過去，夏天悄然來到。木瓜樹成了我們玩耍的地點。雖然樹不夠高大，但我們總能在上面找到各種樂趣。晨晨先爬我后爬，她坐到高一點的枝丫上，我坐在低一點的枝丫上，兩個人坐在上面討論動畫片好不好看兒，最近想出了什么新游戲等。
秋天是收獲的季節，我們喜歡采集一些花草的種子，然后把這些種子小心翼翼地收藏起來，相約春天的時候，再把這些種子種到花園里。
仍然記得那年冬天，下了一場鵝毛大雪。深及膝蓋的積雪一層一層鋪在地上，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的大棉被。我和晨晨在家里坐不住了，歡呼著奔向久違的小花園，開始了推雪球、堆雪人的游戲。
現在我早已搬家，也很久沒有去過小花園了。但不管怎樣，小花園都在我的童年中留下了濃重的一筆，是我一段美好而快樂的記憶。
童年的花園（實用19篇）篇五
秋天到了，秋風涼絲絲地掠過我們的校園，我們的臉……菊花的季節又到來了。
我想起了以前我們一家住在茶菊花園的附近。那時，茶菊花開得又多又大，一大片一大片的，一大簇一大簇的，它的花瓣像雪一樣的白，花芯是桔黃的，有點兒似金黃色，莖是嫩綠色的，它的上面有一兩片小葉子……這景象多迷人啊！我不禁愣住了！
這時，一位農民仿佛看透了我喜歡花園的心思，便泡了一小杯菊花茶給我，說:“菊花不僅可供人們欣賞，還可以泡茶，甚至可以做藥呢！喝喝看吧！”我接過茶杯，聞到的.是香，喝到的是清涼，感悟到的是高尚。我就喜歡它那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形狀。
當百花凋零時，萬葉枯萎時，菊花卻不顧一切地挺立著，毫無怨言地遭受著風吹雨打、冰天雪地的艱難考驗。
如今，我們一家從那兒搬到了松江，再也看不到菊花了。盡管我們的生活提高了，但我覺得以前的菊花園是最富貴的！
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童年的花園（實用19篇）篇六
在漫長的人生道路上，什么東西能在你悲傷無助的時候，給你安慰與關懷；在你失望彷徨的時候，給你信心與力量；在你成功歡樂的時候，分享你的勝利和喜悅呢？這個問題我百思不得其解，但在看了《蜜蜂公主》一書后，我驀然懂得了，那就是友誼。友誼像巧克力，在與朋友分割時，你嘗到了苦味；在你與朋友在一起時，你便嘗到他那香濃的甜味，那甜味是無法以文字表達的。
《蜜蜂公主》主要講了克拉麗德王國的公主蜜蜂和白國王子喬治的動人故事。他們自幼青梅竹馬，一次，兩人到湖邊游玩，喬治被水妖捉去，妖后要與他做朋友但遭到拒絕，喬治被關進了湖底水晶牢；蜜蜂則被矮人國搶去，矮人國國王想娶她為妻，蜜蜂堅決不答應，后來矮人國王被他們的忠貞所感動，到湖底水牢救出了喬治，并把他送回克拉麗德王宮，讓他們永遠幸福地生活在一起。
是什么讓矮人國王感動？為什么喬治堅決不同意與水妖做朋友？是什么力量讓蜜蜂公主拋棄榮華富貴，堅持要與喬治在一起呢？答案是友誼。友誼的力量就是這么強大，在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關懷，并且幫你度過最艱難的歲月。
友誼是深刻的，正如我和我的一個好朋友的故事。她曾是我的鄰居，和我一般大，我們總是一起上學，一起放學，周末的時候一起學習，一起在樓下玩耍，我們無話不說，親密無間。可過了幾年后，她就搬家了。那時她哭著鬧著不要搬家，我則死拽著她的手不讓她走。可改變不了家長的決定。離別的時候我們都十分傷心，留戀對方，并許下了諾言，一定不要斷了聯系。于是我們都遵循著這個承諾，這幾年來，我們一直用書信來交流，把自己最近發生的什么事都向對方傾訴。那信里包含著我們對朋友的無比思念和溫暖的關懷，體現了我們之間珍貴的友誼。想起我們曾在一的'美好時光我總是唇角上揚，想著我們彼此見不到面，每當我受挫哭泣時想起她還在我身邊我便擦干眼淚使自己堅強。啊！多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼擦干的，友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
西塞羅說：由于友誼蘊含著極多的和極大的裨益，因而它比一切都優越，它能用美好的希望照亮未來，它能彌補心靈的創傷，或挽救心靈的墮落。所以，朋友們，珍惜友誼吧！
童年的花園（實用19篇）篇七
天地之遼闊，茫茫人海中，我有幸認識了你。剛踏入學校大門，在來回穿梭的同學之間，一眼就看到了身著樸素大方的你，而你毫不吝嗇地回給我一個微笑，我就深深地記住了你，無法忘記。
分到新班級后，我有幸地與你做同桌。一開始我對班級還很陌生，以至于老師點我回答問題時仍然在發呆。當我耳畔響起你的聲音時，自覺轉過頭，原來是你在下面小聲地偷偷告訴我答案。下課后，你像一個長輩一樣“教育”我，完后，又開始和我說話，談論學校，家庭。此中你落落大方地與我做朋友，我便也答應了。
你微笑著，充滿了自信，鼓勵。我真想把這一瞬間的笑容定格在童年花園里，定格在咱倆的友誼之中。
記得有次老師誤會了我，他也沒有聽我解釋，我感到委屈，便一個人趴在桌子上嘆氣。不知多久，你走了過來，發現了我的不對勁，詢問發生了什么事情，我不想回答，就隨便找了一個借口，可還是逃不過你的眼睛。“老師怎么能這樣？”得知真相后，你竟然拉著我去找老師評理，我一急，說出一大堆“體諒”老師的話，看著我的窘態，你大笑起來，我愣了一下，然后也笑了，心境好了許多。你開始做我的思想工作，原來剛剛是你裝的，我被自己的洋相再次逗樂，真想把這個情景留在童年花園的相冊里，作為友誼的見證。
我第一次看你哭泣，是因為自己這次的期中考沒有發揮出水平，排名掉了許多。我嘗試著像你安慰我一樣“教育”你，可是始終沒有效果。最后你看到我無能為力的模樣，破涕為笑，表達對我的感謝，開始“教育”自己，總結你的'原因。我真想把這件事情留在童年花園里的友誼中，想向你學習你的智慧，精神和樂觀。
畢業典禮上，你仍然是一身樸素的運動服，我們留下珍貴的合影。你拍了拍我的肩，希望我們能再一次做同桌，我笑了，欣然應允并表達了同樣的愿望。我真想把這張合影留在童年花園的友誼中，作為見證。
在這份純真友誼中，永遠無法令我忘卻的，是記憶中的那個人。
童年的花園（實用19篇）篇八
我精心制作了一張友誼卡，紅色的卡套，紫色的信紙。我把它小心翼翼地塞進信封，用藍色鋼筆，鄭重地寫下了“陳逸東”三個藝術字。隨后又黏住信封口，再貼上自己畫的郵票，準備明天參加“友誼卡交換活動”。
第二天活動課上，《這世界有那么多人》的音樂響起，我們開始了“友誼卡交換活動”。
我剛要下位置，小戴向我走了過來，遞給了我一張非常漂亮的友誼卡。我的心頭一熱，害羞的接過友誼卡。這是一張淡藍色的卡片，上面飄著三個氣球。打開來一看，里面寫著“友誼長存”四個堅定又有力量的'大字。底下還有一排溫馨的祝福語：“祝我的好朋友學習進步！越長越帥。”我捧著友誼卡，心里的感激如潮水般涌動著，一時竟然不知道說些什么，于是我給了他一個緊緊的擁抱。
小戴走后，我緊緊地捏著自己做的友誼卡，準備去給小陳。我走到小陳身邊，遞給他，說：“陳逸東，這是我給你做的友誼卡，收下吧！”小陳一看，頓時臉紅的像一個蘋果，他接過友誼卡，突然蹦起來，說：“潘立成，真是太謝謝你了，我們的友誼肯定不會被磨滅！”聽了這句話，我也很感動。
還沒等我反應過來，“給你咯！”突然，小陳沖我嚷道！他也給我寫了友誼卡。呀，真是太巧了。此刻，我內心有驚喜，有激動，有感動……數不清的心情交織在一起。不能哭，不能哭！我在心里暗暗念叨著。可是，我的眼睛真是不爭氣啊，鼻子一酸，兩顆淚珠順著臉頰滾落下來。
音樂不停地響著，我們的活動還在繼續著，我想，我們之間的友誼是不可磨滅的，是不可摧毀的。愿同學們的友誼一直這樣美好下去！
童年的花園（實用19篇）篇九
時光如梭，歲月如歌。我們早已不瑞是那個幼幼稚，愛哭愛鬧的小孩子了，我們長大了。回首童年，猛然發現，時間雖沒能留住那時的我們，卻留住了那時最美好的記憶。
記得那年我去姥姥家，姥姥養了一些小雞仔，非常可愛，毛茸茸的，像一個個黃色的茸球。小家伙剛見到我，都很害怕似的，對我敬而遠之，可沒過多一會兒，它們就和我混熟了，并嘰嘰喳喳地討論著我，時不時還看我兩眼。我把手放到地上，讓小家伙爬上來，它似乎對新環境感到好奇，于是就順著我的手向上走，走得小心翼翼的，小腦袋不時地向四周張望，好像隨時都有敵人攻擊它似的。它走到一半，突然停了下來，我正疑惑時，它用它那尖尖的嘴叨了叨我的胳脯上的痦子，微微的刺痛感令我很不舒服，我把小家伙放了下來，它們又是一陣熱烈的討論。
給它們喂食的時候，我拿著食在前面跑，它們也跟著我跑，一會兒停下來看看有沒有掉下來的食物，一會兒又跟著我跑，那樣子，可愛極了。
夏天的時候，姥姥家門外的老槐樹上，就會有許多的知了，我和姐姐最喜歡捉知了了。我們拿著竹竿，竹竿的一頭綁好了縫好的套子。看到老槐樹就是一頓亂打，知了一有動靜便會被我們發現。記得有一次，我和姐姐看誰找得快而且多，我把樹葉上的黑色的斑紋看成了知了，然后興奮的大喊，結果都把大人們喊來了，還以為有一只大個的特殊的知了呢。現在提起那場面，家人還會報以歡笑聲的。
后來我學尖了，找到后先看準了是不是知了，我再喊。可姐姐還是很麻利，只見她看準知了的位置，拿著竹竿一扣、一兜，知了就進套子里了，然后就是聽到的嗡嗡聲。我們跑累了坐在草地上，看夕陽夕下，日落孤影。再然后把這些小生靈放回大自然。晚間，我和姐姐會被很多的粉絲蚊子們相擁著、親吻著、傾聽它們合奏的美妙樂章。
童年時代的我們是多么快樂啊，可以無憂無慮地玩耍，盡情地奔跑在草原上。現在，我將這些珍貴的回憶永遠地保存到我的記憶匣子里，一直這樣的美好，純真。
童年的花園（實用19篇）篇十
我小的時候啊，最愛幻想。特別是無聊的時候，我會把自己想象成不同角色的人物。有時入迷了，自言自語呢。這好像沒有什么意思，可對于當時的我來說，卻是一大樂趣。
我常常把自己想象成一位老師。因為在那時，老師在我心中是最最厲害的，管著那么多小朋友，多神氣!對了，誰來當學生呢?我的毛絨玩具可派上用場了。我將它們一個個擺在沙發上，拿小畫板掛在門把兒上，就開始用水彩筆“教”它們識字了。它們哪里認識!可我是認真的，一本正經。有時有的玩具被我放歪了，倒了，那它就慘了——我就會拎著它到墻角“罰站”。有時凈倒，倒得不耐煩了，干脆就對它們實施以最最嚴厲的懲罰——打屁股!當然，我也有心疼的時候，那時就對它們說：“下次別這樣了，要向小兔子學習，明白了嗎?這次就先打到這兒。”我還會對表現“好”的“學生”貼小紅花，它們就會甜甜地對我“說”：“謝謝老師!”搞得我又當老師又當學生。
有的晚上，看見夜空中的小星星一眨一眨，就把它們想象成小姐姐或大哥哥，給它們編了一個又一個美麗的故事。
現在想起，感覺好可笑!誰讓那是童年呢?童年是美的，童年的暢想更是美的。
童年的花園（實用19篇）篇十一
一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見，夢似的掛起。
題記。
清夜猶塵，月色如銀，玉盤高掛，搖搖欲墜。靜駐陽臺，手捧一杯熱牛奶，沐浴著時不時拂面而來的習習涼風，傾聽著草叢中的陣陣蟬鳴，凝望著天空中的明月，陶醉在這曼妙婀娜的時光里。
佇足良久，誠覺這月亮觸手可及，但又不忍心將她所擁有的一片寧靜化為易碎的泡影。驀然，燈火闌珊時，她仿佛睜開了惺忪的睡眼。留下驚鴻一瞥，宛若達芬奇筆下蒙娜麗莎的莞爾一笑，神秘、圣潔，如熾熱火焰，如燦爛星辰。
晚風輕拂，夜靜山空。空山松子落，月亮當然不會如我想象中落下。它的笑靨如一把神奇的鑰匙，悄悄的打開我的心扉。
“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”月亮里有每個人所眷戀的故鄉，倦鳥歸林，魚翔淺底，落葉歸根，這都是對家的渴望，而我就是那縷迷失的月光。每當我看到這平靜清澈的月亮，我總能回想起小時候的夜晚，奶奶坐在我身邊給我講關于月亮的故事，我就靜靜地躺在她的懷里，任由那雙布滿歲月痕跡的雙手，輕撫我的發梢。盈盈月光灑在那慈祥的臉上，顯得更加溫暖親切。伴隨著那彎月兒，伴隨著那神秘的故事，酣然入夢。
每一縷月光中都有一個故事，或激情燃燒，或凄美動人，或驚心動魄。看啊，寂寞嫦娥舒廣袖，翩躚的舞姿，嫵媚的風采，也難掩孤寂苦楚；吳剛伐桂，永無休止，唯痛飲桂花酒，卻不料舉杯消愁愁更愁滄海橫流，它可以悵惘如詩仙太白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，亦或真摯如張九齡言“海上生明月，天涯共此時”
每個人的心中一定都有那一彎新月，而我的月亮是亙古不變的。她超凡脫俗，清新雅麗，永呈盎然。吾心自有光明月，千古團圓永無缺。仰一眼玉盤，悲喜皆罷，澎湃的心便會似一泓清泉般緩緩地平靜下來。
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”桂魄高懸，皓月當空，灑下一地皎潔。憶童年，童年憶。
童年的花園（實用19篇）篇十二
每個孩子心中都有夢，每個大人心中也有夢夢，賦予人類完美、高尚的定義。
或許，那里并不缺少夢，也許，那里已經充滿夢。
這是一節由我“上”的課，當然，這只是一個游戲但在這個游戲中，所蘊含的，卻是我無限向往、追求的——夢。
此刻的我，心中已經擁有了另一個真實而完美的夢，一個堅定而成熟的夢這個夢，給予我力量，使我為之奮斗、努力！我已不再幼稚，我的夢，也不再虛無那里有夢，那里有屬于我的夢。
我，會為這一個夢，而勇往直前；我，會努力去實現這個夢，直到到達夢的彼岸……。
童年的花園（實用19篇）篇十三
小時候，我想去其他星球旅行。
之所以萌生這樣一個夢想，是由于一本名叫《小王子》的書。書里的小王子擁有一個屬于自己的星球，他感到無聊時，就可以隨意地離開自己生活的地方，到宇宙里的任何一個角落，去看看那里的景色，那里的人，那里的生活。我那時想：我的生活多單調啊，只能每天重復著相同的事情，起床，去幼兒園，回家，吃飯，睡覺，起床……而在宇宙里，今天，你可以在這個星球體驗國王的生活；明天，你可以去試試點燈人的工作；后天，你還可以和一個酒鬼談天說地……天上里有多少星星，就能做多少不同的事。
我憧憬著這樣的小王子，在每個夜晚，我仰望星空，覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。躺在床上，我把窗簾拉開，外邊便是夜空，星星們向我微笑，我則像個幻想家，在入夢前構思著我在每個星球上的經歷：今天遇到了仙女，明天去玩具星球，后天去開墾一塊無主的土地，做我的旅行基地……童年的每個晚上，我都是這樣度過的。
在“驚險刺激”的“冒險”中，我沉浸在我幼稚的幻想里，甚至有時會覺得自己真的去了許多地方。幼兒園里的孩子們都和我一樣有著自己的小世界，我和他們吹噓自己冒險中的所見所聞，他們聽的不亦樂乎，深信不疑，這讓我自豪無比，越發地想要早日實現這個夢想。
終于有一天，我發現了自己的幼稚。因為我忘記了《小王子》是個悲傷的故事，小王子的離開，會讓他愛的玫瑰傷心；他自己的旅行，也會因為意外而掉在我生活的這個星球上，再也回不了家，而那時的我也必須要去面對我現實中的旅行了。
長大以后，我的生活依然是單調的，但我沒有選擇。因為科學告訴我，我沒有能在宇宙里隨意穿梭的能力，我只能待在這個地方編寫我的人生。我必須學習，就像點燈人必須點燈，因為沒有人能替代他；我必須考試，就像小王子必須修好他的飛機，因為這是他必須面對的事情。事實上，每個人都有對自己來說單調乏味，卻又不得不做的事情。而我幻想要星際旅行的原因，無非只是想去看看在別人的生活中對我來說新鮮的事物罷了。就如同我手里一直捧的都是丁香，而想去看看別人手里的百合和雛菊，想到這里，那如繁花一樣美好的星空，對我的誘惑便小了很多。
我不再幻想自己的星際旅行了，一方面是因為科學知識，一方面是因為我的所見所聞多了起來。小學，中學，我見到了形形色色的人，他們各自的生活各不相同。有人活的像個國王，人前尊貴奢侈，人后自欺欺人；有人活的像個醉鬼，胡吃海喝，醉生夢死；有人活的像個點燈人，兢兢業業，勤勞善良……他們就像一個個星球，在我這單調的旅途中作為一片片不同的風景閃過。
我自己又何嘗不是他人旅途中的過客？我腳下的這顆星球又何嘗不是由一粒粒星球一樣的塵土組成的？我想，走好我腳下的路，便是一場星際穿越的旅行吧。
我翻開那本承載我童年的《小王子》，看到尾頁上的那句話：
“愿你未來的每一天，都能幸福。”
童年的花園（實用19篇）篇十四
有寐夢中醒。童年的點點滴滴，匯成一句句優美的詩歌。下面是小編采集的材料：
童年，
就像五光十色的夢，
有寐夢中醒，回味無窮，
童年，
就像流光溢彩的珍珠，
串起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
童年，
就像羽翼豐滿的小鳥，
帶著無限的希冀展翅高飛。
你似流水，滾滾向前，
——烙印在童年的天幕上。
訴說著我們未盡的夢。
夢境是奇幻的，
繞啊，繞——。
繞著我們的學習世界。
童年是一個有味道的故事。
故事里訴說著我們的酸甜苦辣。
酸是難受，甜是快樂，苦是痛苦，辣是傷心。
說啊，說——。
說得我們都樂開了花。
船上藏著我們遙遠的夢想。
載著我們對未來的憧憬。
載啊，載——。
載出美妙的歌聲。
書中記載著我們無數的回憶。
記載著所有美好快樂的事情。
讓我們不停去回味。
記啊，記——。
記出我們心靈的美麗。
童年的花園（實用19篇）篇十五
然而，任憑時間怎樣流逝，它終究帶不走我們心中關于童年的美好記憶。因為那是我們一生中最寶貴的財富，不會隨時間和空間的改變而改變。
成長在農村的我，童年的生活就更加豐富多彩了。一年四季都充滿著赤橙黃綠青藍紫。
春天，田野里的油菜花成片成片的開放著。放眼望去，一片金黃色的海洋。踏著青草，迎著微風，我和小伙伴們跑在田埂上：或追逐蜜蜂，或捕捉蝴蝶，或蹲在路邊，采著不知名的藍色小花有時，興致來了，還哼著老師新教的歌謠，盡管跑了調！
夏天，門前的那些花兒開了，五顏六色的，很好看。摘一朵，惡作劇般地插在某個女孩子的辮子上，滿院子的追趕。有時，三五成群地去池塘里撈蝌蚪，有時爬到樹上捉知了。池塘的荷花開了，翠綠的荷葉，粉紅的花朵，襯托出了一池的美麗，但對我們來說，吸引力更大的是還未成熟的蓮蓬，常常頂著荷葉，無情地將花瓣剝落，摘著稚嫩的蓮蓬。
秋天，稻子熟了，金黃金黃的，坐在草垛上，看大人們忙的熱火朝天，當然，也有難得的給他們送上一壺水。愛把紅薯放進燃著的稻桔中，烤熟了，香噴噴的，令人垂涎三尺；也愛把門前的菊花采下，插在酒瓶里，裝飾自己的房間。
無論何時，當記憶的碎片襲上心頭，我們會發覺，那無憂無慮的童年的生活是我們最真的向往。
童年的花園（實用19篇）篇十六
小時侯，我常常夢到這樣一幅畫面，那里永遠沒有十二點的鐘聲敲響，永遠是屬于灰姑娘的一切。我曾多想成為灰姑娘、丑小鴨，因為他們總有實現夢想的一天。
《安徒生童話》給我的生命帶來了期望，里面完美的境界總讓我陶醉不已。
以前，我只是癡癡地想，想到天時會來到我身邊，把我也變成天使。可是，光想有什么用呢？所以，等到童年快要過去時，這便成了我最大的一個遺憾。
之后，等我懂事時，才開始明白，夢想的實現是需要努力的。我開始回憶，會姑娘的美麗時刻不也是自我一分一秒爭回來的嗎？丑小鴨變成天鵝前也是受到了無數的排斥呀！那么，我想要成為一個優秀的人，也是需要加倍努力的！
于是，我開始刻苦學習，得到教師、父母的表揚。盡管心中很是喜悅，但也克制自我不要驕傲。最終，我取得了優異的成績。
為了使自我的字寫得更好一些，我開始學書法。起初，我因不習慣拿毛筆，手里磨出了好幾個泡，疼得不行，本來想放棄，改學別的，但又想到自我的決心，所以便堅持做了下來，結果在一次次比賽中獲獎，心中的興奮總讓我難忘不已。
在父母的要求下，我又在學舞蹈，這可是我從小的夢想啊！我懷著一片熱情去學習，無奈自我的根基太差，要學半天才學會。可是我就是不放棄，就算再辛苦，我還是堅持下來，和其他學舞蹈的人總算到達差不多的水平了。
從童年的夢開始，我就不停地在追隨。因為我相信，只要我肯努力，再多的夢也會成為現實。就讓那童年的夢非、飛起來吧，飛到更高更遠的地方。
童年的花園（實用19篇）篇十七
每次當我走進校園，映入眼簾的一定是那一片隨風蕩漾、蔥翠的芭蕉林。
伴著陣陣涼爽的清風，聲聲清脆的嬉笑，我和她正在芭蕉林中玩耍。
我們玩兒躲貓貓，玩兒追逐賽，玩兒石頭剪刀布，玩兒看誰跳得遠。那三塊校石是我們常常光臨的地方。
我們時常走到校石前，左摸摸右摸摸，似乎在尋找珠寶。
我總是先盯著一個字兒，在那兒使勁地看，金色而發亮的字體常常看得我眼睛疼，我會使勁兒地努努眼，松開緊握的拳頭，揉揉我那迷茫的雙眼。
而她總會從頭到尾看一遍，盡管有三分之二的字兒她都不認識，她也會再將看不懂的字使勁兒地拍、使勁兒地拍，就好像那上頭的字得罪了她一樣。
每次看一會，我們就會哈哈大笑一次，然后又牽起手走進芭蕉林，坐在石柱上，一個勁地笑，一個勁地笑。就似乎誰先停下來誰就會被罰一圈蛙跳。
而現在，六年級，童年小學時光的尾聲，她轉校了，先離我而去了……。
當我走進芭蕉林，我們倆手拉手的身影就會浮現在我眼前。
現在的芭蕉林還是充滿著笑聲，可那些身影，再也不會是我的夢想的那對兒了。那對兒身影永遠被我留在了童年的花園里。
“海內存知己，天涯若比鄰”，你，還記得我嗎？
童年的花園（實用19篇）篇十八
童年是美好的，讓我快樂，讓我懷念，也讓我學到了知識。
記得那一次，我和爸爸媽媽去公園玩，正當我貪婪地吸著新鮮空氣的`時候，忽然看見對面的花叢上飛著許多只蜻蜓，我的心里打了一個問號，為什么蜻蜓飛得那么低，他們平時不是在高空的嗎？而且剛才也沒見到這些蜻蜓啊，奇怪！我跑去問媽媽，媽媽聽見我說有蜻蜓在低飛，說：不會吧！那就要趕快回家收衣服了！不一會兒，我們走在回家的路上，途中，我問媽媽：媽媽，蜻蜓低飛跟收衣服有什么關系呀？我還沒玩夠呢！媽媽說：回家再跟你解釋！這時烏云密布，漸漸壓了下來剛回到家，天就嘩嘩的下起雨來。
媽媽告訴我，蜻蜓之所以低飛，是因為它們在空中有水珠滴在翅膀上，飛不高，所以每當蜻蜓低飛，就說明天快要下雨了。
原來如此！怪不得媽媽那么急著回家收衣服呢！
童年給我帶來了歡樂，同時好奇的童年也給我帶來了知識！
童年的花園（實用19篇）篇十九
每每想起小時候的事，總有不少的收獲。有時候，我會大笑不止；有時候我會覺得我做得很對；有時候，我會后悔……那一次，更是記憶猶新。
那是新的.一年，那是在老家，我們都在舅公家吃飯，外面出著太陽，照在身上暖烘烘的，可一照不到太陽光，便冷颼颼的。
6點多了，也該吃飯了，我走進去脫下了我的紅鞋子，做到了位置上。
舅婆做了很多好吃的：燒鴨肉，荷蘭豆，蒜薹肉絲，白宰雞，鹵肉……。
我看大家吃得很開心，爸爸他們一人拿著個只有5cm高的小酒杯，里面倒滿了“白開水”。我拿起爸爸的酒杯，趁他不注意把酒倒了一些在我的碗里，我心里有些疑惑：為什么他們要拿那么小的杯子喝水，牙尖！
我拿起我的勺子，盛了一些“白開水”，拿起勺子往嘴里倒，一進嘴，我才發現味道很奇怪，有些辣，一點也不好喝。我趕快向媽媽求救——把“白開水”吐到了渣盤里。
當時，我的舉動可是被所有人看到，大家都笑我，那時我才三歲多。我覺得太沒面子了，便自己走到廚房，換了個碗，然后兩只手捧著碗，走到飯桌。
自己“頑強”地爬上了凳子，吃力拿起兩根筷子，把筷子伸向白宰雞。那是一道比較辣的菜，雞肉浸沒在紅油里，看著讓人垂涎欲滴，我大膽夾了一塊，還沾了沾紅油，一大塊雞肉上都是辣椒籽。
我想吃一口這火辣的白宰雞，以此來挽回我的尊嚴。
大家都勸我不要吃，可倔強的我怎么聽得進去。
“我是姐姐了！長大了，可以吃辣辣了！”
話音剛落我就把流著紅油的雞肉塞到嘴里，好辣，好麻，我覺得受不了了，便吐出來了。
我沒想到竟“偷雞不成蝕把米”，只好去大口喝水，然后自娛自樂來緩解尷尬。
你問我三歲的事為何記得這么清？因為大人不把這件事翻篇，每年都會提，我也從開始的耿耿于懷到現在釋然。