優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感，還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇一
1.言非法度不出于口，行非公道不萌于心。
2.不以規(guī)矩，不成方圓。――孟子。
3.家有常業(yè)，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂。――韓非子。
4.不為重寶虧其命，故曰令貴于寶；不為愛人而枉其法，故曰法愛于人。――管仲。
5.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。――劉備。
6.不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。――張衡。
7.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。――孟德斯鳩。
8.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。――但丁。
9.誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律。――拜倫(英)。
10.執(zhí)行法比制定法更重要。――杰弗遜(美)。
11.法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。――亞里士多德。
12.莫伸手，伸手必被捉.
13.把自己放在法律下經(jīng)受考驗(yàn)，生活就不會有陰影。
14.保護(hù)傘再大，切記法網(wǎng)無邊；人情紙再厚，難擋法律利劍。
15.暴風(fēng)雨掃落的是輕浮的花蕾，法律針對的是不守法的人。
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇二
我叫，（科室及職務(wù)），現(xiàn)向黨組織和人民群眾鄭重做出以下承諾，請予監(jiān)督。
1、遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，以身作則。
2、恪守醫(yī)德，廉潔自律，不吃請、不受禮，不收受病人“紅包”，不以醫(yī)謀私，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”。
3、堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，堅持全心全意為人民健康服務(wù)。端正服務(wù)態(tài)度，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，構(gòu)建醫(yī)患和諧，增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感，切實(shí)維護(hù)人民群眾的健康權(quán)益。
4、因違反醫(yī)院各項(xiàng)醫(yī)療程序及相關(guān)工作流程，而發(fā)生糾紛、事故的，個人愿意承擔(dān)全部賠償責(zé)任及費(fèi)用。
承諾人：
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好！
每年的１２月４日是全國法制宣傳日。２０xx年４月２６日，在中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定，以憲法實(shí)施日作為全國法制宣傳日，就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識，樹立憲法觀念。
在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。在我們的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，首先我們要不斷提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，我們要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的.事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
同學(xué)們，我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們平時應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作 五個方面的要求：即打造“一個陣容”，抓好升旗儀式和大課間活動，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅持“一項(xiàng)制度”，即衛(wèi)生包干區(qū)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊敬長輩，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明的南中人。
同學(xué)們，不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇四
遵紀(jì)守法心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的遵紀(jì)守法心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【遵紀(jì)守法心得精品5篇】，供你選擇借鑒。
我們常常會接觸到一個詞——法律。那法律到底是什么呢?“法律：是國家制定或認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的總和。”這是法律的釋義。
這種字面上的意思對于我們青少年來說還是有些模糊，并不具體。作為21世紀(jì)的青少年，想要做一名遵紀(jì)守法的公民，首先，我們要知法、懂法、守法、遵法。曾有古訓(xùn)：“無規(guī)矩不成方圓”。這句古語很好的說明了只需的重要性。試想，如果學(xué)校沒有了校規(guī)，怎能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)子;如果家庭沒有了家法，怎能養(yǎng)育出出色的孝子;如果社會沒有了秩序，怎能維持國家的繁榮昌盛。我想，法律，就是一個國家的規(guī)矩，我們每個公民應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)矩。
一百多年前，梁啟超先生在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”今日中國固然強(qiáng)，但今日的中國少年唯有更強(qiáng)，我們才能驕傲的回應(yīng)一百多年前梁啟超先生的期盼，告訴他，中國強(qiáng)就是因?yàn)樯倌陱?qiáng)。有的同學(xué)認(rèn)為，講法律就是限制自由，實(shí)則不然。大家可曾想過，鳥兒為何會在空中飛翔，魚兒又為何會在水里游?因?yàn)橛辛顺岚颍B兒才能飛，因?yàn)橛辛巳~兒才能游。那么，我們一直行走的馬路為什么要有紅綠燈?沒有了紅綠燈，我們就自由了嗎?不，沒有了紅綠燈，我們會被飛奔而來的車給撞死。在我們追求這種哦你好所謂的自由之前，我們會先交出我們的生命。由此可見，自由與法律是相互依存的。法律限制自由，又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)圖書室，里面靜悄悄的。對于讀書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷乜磿o(jì)律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。倘若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，大吵大嚷，這種文明就消失了。法國著名教育家盧梭曾說過：“人生當(dāng)中最為重要的時期是從出生到成年時期，在這個時期如果不摧毀種.種惡習(xí)和錯誤的話，他們就會發(fā)芽滋生，一直以后采取手段去改的時候。他們已經(jīng)扎下了深根，可能永遠(yuǎn)也除不去了。”可見，少年時代養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要。
這都是一個思想道德高尚的青少年應(yīng)該做的。其實(shí)這就像一面鏡子。你對它展露笑容，它也會對你微笑;你對它抹淚悲傷，它也會對你哭泣。你對它大發(fā)雷霆，他也會對你發(fā)怒;你對它柔情似水，他也會對你溫柔。只要我們遵紀(jì)守法，也一定會變成有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。一個表情，一個眼神，一句話，一個行動，一件小事……都能體現(xiàn)出我們的道德品質(zhì)。所以，作為一個遵紀(jì)守法的青少年，我們舉手投足、一言一行都要遵守要求。
要把自己培養(yǎng)成一個有道德，有文化，有素質(zhì)的好青年。十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，這才是一個當(dāng)代好少年應(yīng)該做的事情。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，成為一個遵紀(jì)守法的中國好少年。
遵紀(jì)守法是我們每個公民的基本義務(wù)。我們應(yīng)該去認(rèn)真的履行他，做一個遵紀(jì)守法的小衛(wèi)士。反之，如果不遵紀(jì)守法，那么我們將會受到一定的懲罰。
在一個雙休日里……。
“哦”我回答道。吃完飯后，我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰，但是，在我的心里他卻是如此的明媚。
來到市里，我們邊走邊聊。雖說今天是星期天，可是路上的行人也不是很多。走著，媽媽忽然看見馬路對面的有一家衣服店，看上去挺火的，便要帶著我和爸爸過去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可是，要過去還需往前走一段路從人行道上過去。“要不，我們從這翻過欄桿，直接從這走過去。”爸爸說，“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧!你看，人家都沒有從這里穿過。”“這有什么不好的，從這里走的人多了去，只不過是你沒見到罷了。”媽媽道。我駁不過他們，只好從了。
于是，爸爸開始翻了。爸爸是一個胖子，要翻過那高高的欄桿，可就不容易了：他用兩手抓著上面，兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾，顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過去;隨后我和媽媽輕易的翻了過去。我們排成一字形，站在那等待這車間的空隙，突然，我們看好了，那輛車剛一過我們便往過跑，當(dāng)我和媽媽快跑過去的時候，我微微的回了一下頭，看見了爸爸還在后面緩慢的挪動著，可能是爸爸剛翻欄桿時耗費(fèi)了太多的氣力吧!于是，我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車也越來越近。瞬間，塵土飛揚(yáng)，鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。等塵土散去一看，兩旁已排著長長的隊伍。汽車司機(jī)們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀!你擋道了。”此時，汽車鳴笛聲、司機(jī)大喊聲、旁人嘈雜聲，凡所應(yīng)有，無所不有。遠(yuǎn)處的交警看到后，急忙向這邊跑來，“不好了，交警來了，走開。”爸爸驚慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿，然后我們托這爸爸翻了過去，我們也緊隨著翻了過去，我的腳剛落地面，交警便急喘吁吁的跑了過來。“你們違反了交通法則，并造成嚴(yán)重的交通堵塞，應(yīng)罰款500元。“交警吁吁的說道。“啊”我們異口同聲的喊道!“交警先生，你看我們是……”媽媽有討價道。“不可以”“交警肯定的回答道。“哎~只好認(rèn)栽了”爸爸苦惱的說。隨后，我交了錢。便回家的，因?yàn)檫@件事是我們已經(jīng)沒有心情再玩了。
回家的路上，我坐在汽車?yán)锾街白映饪戳丝矗鞖夂鋈槐愕酶幜恕?/p>
那天之后，我漸漸的從一個不懂遵紀(jì)守法的人便成了一個懂得遵紀(jì)守法并且認(rèn)真的去履行的人，因?yàn)槟谴挝抑懒瞬蛔窦o(jì)守法的后果了。
什么是遵紀(jì)守法?遵紀(jì)守法就是在不同的地方遵守不同的紀(jì)律、不同的法則，所以每個人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。我國有句古話“沒有規(guī)矩，不成方圓”，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。
在學(xué)校，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的.校紀(jì)校規(guī)，走出學(xué)校我們才能更好地遵守國家的法律法規(guī)。當(dāng)上課鈴打響時，有些同學(xué)漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，這務(wù)必會影響老師的正常教學(xué)和大多數(shù)同學(xué)的正常學(xué)習(xí);中午午休時，有些同學(xué)大聲喧嘩、嬉戲打鬧，務(wù)必會影響其他同學(xué)的正常休息，擾亂學(xué)校的正常秩序;有些同學(xué)不聽老師勸阻將零食帶到學(xué)校，不僅違反了學(xué)校的規(guī)定，而且吃零食還會影響自己的身體健康。所有這些看起來微不足道的小事卻會對我們的成長造成不利的影響，因此不可輕視身邊的一切小事。
從小知法、懂法、守法，對同學(xué)們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種.種錯誤和惡習(xí)的話，它們就會發(fā)芽滋長。”記得有一次，爸爸、媽媽帶著我到蓮花湖景區(qū)去游玩，一進(jìn)大門，空氣好清新，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，景區(qū)里的路面被園林工人打掃得干干凈凈，我們在景區(qū)的九曲回廊上，享受著北國古蓮的風(fēng)姿和清新的空氣。我從包中拿出一個橘子，扒開皮，順手將橘子皮扔在了路邊。桔黃色的皮孤零零地躺在路上十分刺眼，媽媽看了看橘子皮，又看了看我，本來面帶笑容的臉突然消失了，她停下了腳步。我莫名其妙地盯著她，順著媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮，又看了看整潔的路面，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，忙跑過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開心的笑容。她對我說：“這雖然是一件小事，如果人人都像你這樣亂丟垃圾，不遵守社會公共道德，景區(qū)會變成什么樣呢?”我們作為一個小學(xué)生，祖國未來的接班人，更要遵紀(jì)守法做一名合格的小公民。只有這樣，我們才能健康、快樂的成長，我們的社會才會更加和諧。同學(xué)們，讓我們做個時刻遵紀(jì)守法的好少年吧!
通過這段時間的學(xué)習(xí)，我意識到：一、自己對于反腐倡廉遵紀(jì)守法的重要性認(rèn)識不足;二、區(qū)分腐敗現(xiàn)象的能力尚有所欠缺;三、對相關(guān)規(guī)章制度理解有待加強(qiáng)。因此，我認(rèn)識到，應(yīng)當(dāng)在自己以后的工作當(dāng)中，認(rèn)真總結(jié)案件回頭看中的一些案例，引以為戒，做到前事不忘后事之師，嚴(yán)格督促自己的做法，嚴(yán)格遵循各項(xiàng)規(guī)章制度和法令法規(guī)，為促進(jìn)信用社的各項(xiàng)工作得到健康的成長做出自己的貢獻(xiàn)。
改革開放30年的成長，我信用社的經(jīng)濟(jì)、文化以及黨風(fēng)建設(shè)等各地方都站在了一個新的歷史起點(diǎn)上，從新的歷史起點(diǎn)出發(fā)奪取反腐倡廉建設(shè)的新勝利，必須以科學(xué)成長觀為指導(dǎo)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以改革創(chuàng)新的精神推動反腐倡廉建設(shè)。
第一，堅定反腐敗斗爭的信心和決心。
正確認(rèn)識形勢，是深入開展反腐敗斗爭的基礎(chǔ)和前提。對于當(dāng)前的反腐敗斗爭形勢，我們必須看到兩個地方：一是成效比較明顯，必須堅定信心。通過這些年來反腐敗斗爭的深入開展，腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制，員工違紀(jì)案件有所減少，人民群眾的滿意程度提高，要繼續(xù)堅定反腐敗必勝的信心。二是要清醒地認(rèn)識到，形勢仍然嚴(yán)峻，必須堅定信心。我信用社正處在高速成長的起步階段，腐敗現(xiàn)象短期內(nèi)難以消除。反腐倡廉建設(shè)面臨不少新情況新問題。我們要充分認(rèn)識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，既要樹立憂患意識，增強(qiáng)緊迫感，又要堅定信心，樹立長期作戰(zhàn)的思想。
第二，將案件回頭看中的違規(guī)犯法案例作為前車之鑒。
通過案件回頭看的學(xué)習(xí)，結(jié)合我信用社之前發(fā)生的一些案例，認(rèn)真總結(jié)當(dāng)中的過程、緣故及教訓(xùn)：缺乏精神文明的學(xué)習(xí)，未能意識到信用社各種規(guī)章制度的重要性，一味沉溺于物質(zhì)生活的享受，私欲膨脹，從而背棄職業(yè)操守，偏離正確的人生觀和價值觀方向，以手中的權(quán)力當(dāng)做謀私謀利的工具，通過收受賄賂，權(quán)力私相授受，逐漸成為貪得無厭，腐化墮落的貪污罪犯，前事不忘后事之師，通過對這些案例的學(xué)習(xí)，給我扎實(shí)的上了一課，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)個人的精神文明建設(shè)，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，提升對糖衣炮彈的抵抗力，努力學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度，并積極運(yùn)用到自己的工作生活當(dāng)中，時時刻刻提醒自己工作的宗旨是“為三民服務(wù)”，堅持“以社為家。社興我榮”的思想，提高自我約束能力和自身警省能力，堅持把好權(quán)力關(guān)，金錢關(guān)，人情關(guān)，杜絕任何形式的腐敗做法。
第三，以改革創(chuàng)新精神推動反腐倡廉建設(shè)。
當(dāng)前反腐倡廉建設(shè)面臨不少前所未有的新情況新問題，層出不窮的腐敗做法令人防不勝防，形勢需要我們用新的眼光審視、判斷和分析，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)反腐倡廉遵紀(jì)守法的各項(xiàng)工作;創(chuàng)新工作思路和方法辦法，實(shí)現(xiàn)信用社各項(xiàng)工作陽光運(yùn)營，在加強(qiáng)監(jiān)督上要有新措施，在查辦案件上要有新動作;創(chuàng)新體制機(jī)制，在堅決懲處腐敗的同時，更加注重治本，注重預(yù)防，注重制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)體制、機(jī)制和制度的創(chuàng)新，不斷取得反腐倡廉建設(shè)的新成就。
隨著時代的前進(jìn)，我們已經(jīng)邁入了21世紀(jì);隨著祖國的強(qiáng)大，我們也加入了wto。社會上那些“遵紀(jì)守法”的字幕也處處映入我們的眼簾。
在2002年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣四個字“愛國守法”。作為一個公民，我們的基本道德就應(yīng)該是愛國家、守紀(jì)律。而作為一個小公民，我就更應(yīng)該時時刻刻牢記它。
要說愛國，我想人人都知道，也都會去做。那么針對我們小學(xué)生的就是“遵紀(jì)守法”了。所謂的遵紀(jì)，就是遵守紀(jì)律，守法，也就是遵守法律。我們作為21世紀(jì)的主人公，作為祖國新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭做遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國的希望與未來，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會、國家的紀(jì)律，不可視而不見。要把它作為一種嚴(yán)以律己的要求，并要做到嚴(yán)格遵守、決不違反。我們要把違反、破壞紀(jì)律視為一種可恥的不良行為，堅決不把紀(jì)律違反。
那么，除了要遵守紀(jì)律以外，還有什么要注意的呢?我們還應(yīng)該守法。對于國家制定的一些基本法律條文，我們必須要了解，還要掌握一些與我們關(guān)系十分密切的條文，以法律來維護(hù)自己的切身利益。另外，如果碰到了糾紛、矛盾，我們也要能夠利用法律來判斷對于錯、是與非。如果我們遇到了違法犯罪的事情，千萬不能憑用個人的力量以及想法，應(yīng)該用法律來懲治違法者。因?yàn)閲抑贫ǚ墒怯脕砭S持社會治安，保障國家安定，懲治違法犯罪者的。因此，做一個守法的好學(xué)生也是在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中不可忽視的。
我們除了要了解法紀(jì)的作用之外，還要會學(xué)會用。
在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……又如：說粗話臟話、打架、罵人、進(jìn)行不法經(jīng)營、詐騙……如果碰到這些事情，我們不能視而不見，因?yàn)樗鼤o我們帶來很大的不便：給社會治安帶來的混亂，在別人的身心上會受到傷害，觸犯了法律或違反了紀(jì)律……那么，我們就應(yīng)該及時上前勸阻。如果碰到勸止不了的，就應(yīng)該叫大人或是民警叔叔來處理。防止小事鬧大。
在我們了解了法紀(jì)，并且會用之后，最重要的還是要牢記。只有當(dāng)你時刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個字后，才會在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來更好地運(yùn)用它們，利用它們來保護(hù)自己，來懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)該把祖國的強(qiáng)大，祖國的繁榮昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動力;為我們美好的目標(biāo)而奮斗，為我們美好的理想而追求，為做一個遵紀(jì)守法的好公民而努力。
那么，就從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀(jì)守法”時刻印在心中，讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”，讓我們小學(xué)生做一個真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇五
中國科學(xué)院研究生院管理學(xué)院：
茲證明我院學(xué)生在校期間，遵紀(jì)守法，沒有違規(guī)違紀(jì)行為。
學(xué)生主管老師簽字：_________________。
單位蓋章：_________________。
時間：_________________。
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇六
古人云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。魚在水中嬉游，離不開大海之浩瀚；鳥在空中飛翔，離不開天空之遼遠(yuǎn)，自由是它們的夢想，天地是它們的準(zhǔn)則。人也一樣，無人不向往自由，自由需要法律的約束，法律是人們共同的準(zhǔn)則。它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。
首先，要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自我，在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。作為一名小學(xué)生，在學(xué)校里，我們要自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，時刻用它來約束我們的行為，做到自尊自愛、注重儀表，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并自覺抵制不良行為習(xí)慣。
其次，我們還要做到知法守法。我們要主動學(xué)習(xí)一些法律常識，不斷提自我高明辨是非的本事。作為一名小學(xué)生，除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外，我們還應(yīng)當(dāng)主動學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，豐富自我的法律知識。為了強(qiáng)化同學(xué)們的法律意識，學(xué)校每年也都會開展相應(yīng)的主題教育活動，今日午時將面向三至六年級同學(xué)開展“法律伴我行”青少年法制報告學(xué)校公益巡講活動，讓我們以井然的秩序，百倍的熱情投入到活動中去，積極主動地學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生，做知法守法的.好少年！
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，成就了今日的我們，而今日的習(xí)慣，必將決定我們的明天。那就讓“自律克己，遵紀(jì)守法”也變成我們的一種習(xí)慣，貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活，從身邊小事做起，從學(xué)習(xí)每一條法律法規(guī)做起，從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，讓法律守護(hù)我們健康成長。
謝謝大家！
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇七
當(dāng)今社會，日益發(fā)展，孩子作為國家和民族的未來，承擔(dān)著無比重大的責(zé)任和要求，在很多家長的眼里，成績變得最為重要，甚至可以壓倒一切，殊不知，在分?jǐn)?shù)的背后，還有一項(xiàng)更為重要的目標(biāo)，那就是要做一名合格的小公民!在我看來，要做一名合格的小公民，應(yīng)該要學(xué)會感恩，學(xué)會愛，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任!
要學(xué)會感恩，首先要成為心地善良的人，不要把別人給予的幫助視為理所當(dāng)然，問心無愧。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。"感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。在日常生活中，家長要以身作則，在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一份濃濃的祝福，在朋友失落時送上一句關(guān)心的話語，教育孩子感恩需要用心去體會，去報答!懷著一顆感恩的心，去看待周圍所有的人，會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，會讓孩子的心胸更加寬廣，生活變得更有意義!
學(xué)會愛，首先要學(xué)會關(guān)愛別人，不光是自己身邊的親人，親愛的老師，還有你的朋友等等。學(xué)會愛父母，父母給予了生命，為孩子奉獻(xiàn)了所有一切，不求回報，這是最為無私的愛。學(xué)會愛老師，老師諄諄教導(dǎo)，嘔心瀝血，給學(xué)生帶來了知識，更教會了很多做人的道理。學(xué)會愛朋友，他們和你一起同甘苦，共患難。在被愛中學(xué)會愛，你會珍惜你所得到的愛，而你對別人的關(guān)愛也會更加寬廣。愛是一種共鳴，他會讓你釋放心靈，讓你找到心靈的港灣!
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇八
1.遵守正確的準(zhǔn)則，爭做合格的學(xué)生。
2.遵守一日常規(guī)，就是給自己一個完善自我的機(jī)會，讓自己離成功更進(jìn)一步。
3.遵守一日常規(guī)，抵制不良誘惑，預(yù)防違法犯罪，珍愛生命健康，創(chuàng)造和諧平安文明校園。
4.遵守校規(guī)就是為你有一個良好習(xí)慣，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范就會使你成為人上人。
5.遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
6.遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，穩(wěn)進(jìn)高中。
7.遵守規(guī)矩是中學(xué)生成功不經(jīng)之路。
8.自尊自愛，自強(qiáng)不息;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
9.自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉。
10.秩序是自由的第一條件。
11.掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。
12.在危險關(guān)頭，要拯救大家的生命，所有的人就得立即絕對服從一個人的意志。
13.在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會有真正的成就。
14.約束是為了做得更好，飛的更高。
15.愿望，經(jīng)過規(guī)劃是目標(biāo);追求，經(jīng)過規(guī)劃是動力;人生，經(jīng)過規(guī)劃是成功。
16.有時一點(diǎn)小小的事情，會讓你遺憾終生，所以，不要藐視生活中的小事情。
17.一日常規(guī)記心間，努力學(xué)習(xí)成績進(jìn)。
18.要有必要的清規(guī)戒律。
19.學(xué)校一日常規(guī)規(guī)范做人標(biāo)準(zhǔn)，健康成長每一天。
20.學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。
21.性格決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。
22.我們的紀(jì)律永遠(yuǎn)應(yīng)該是自覺的紀(jì)律，有一個好的習(xí)慣是我們成功的階梯。
23.我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由。
24.守紀(jì)律，講道德，是中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
25.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。
26.如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。
27.日日遵紀(jì)守律，時時嚴(yán)于律己。
28.任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律。
29.人生初理想，常規(guī)常教育;光陰不復(fù)回，一日值千金。
30.面必爭，發(fā)必理，衣必整，頭容正，肩容平，胸容寬，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇九
今天我講話的題目是《提高法律意識，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月，宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”，全面實(shí)施素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個和諧有序的社會中，才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束，作為學(xué)生，才能在優(yōu)美的校園中，享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
眾所周知，“國有國法，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個人意愿行事則會造成無序的浪費(fèi)，甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對法律、規(guī)則的漠視，無視道德的譴責(zé)，導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此，同學(xué)們，我們要端正思想，更新觀念，提高法律意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。同時向同學(xué)們提出以下要求。
一、遵守校規(guī)校紀(jì)，不帶危險工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛的意識。愛惜父母的勞動成果，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做到勤儉節(jié)約，不吃零食，不浪費(fèi)。
三、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。
四、穿著上不追求時髦，打扮上不標(biāo)新立異，進(jìn)入校園要穿校服。
五、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。不該做的事情不做，杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時光，把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動上，遵紀(jì)守法，珍愛自己的前途，珍惜和諧相處的環(huán)境，從小做起，防微杜漸，努力做一個品德高尚、意志堅強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年，共同創(chuàng)建我們美麗文明的小校園。
謝謝大家！
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇十
1、加強(qiáng)學(xué)法用法，促進(jìn)依法經(jīng)營。
2、其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。
3、法治與和諧同在，公益與文明共存。
4、我以我心愛赤壁，我以我行創(chuàng)文明。
5、貪婪之心不可有，法律知識不可無。
6、明辨法律紅綠燈，知法守法伴我行。
7、法治是穩(wěn)定的基石，和諧是發(fā)展的保障。
8、金貴銀貴文明最寶貴，千好萬好和諧最美好。
9、你對違章講人情，法律對你不留情。
10、人人必知小法律，天天不做違法事。
11、建設(shè)法治文化，陶冶誠信情操。
12、文明的赤壁要法治，法治的赤壁更聞名。
13、學(xué)法懂法坦蕩人生，守法護(hù)法錦繡前程。
14、拿法律不當(dāng)回事，等于拿生命當(dāng)兒戲。
15、文明赤壁人人愛，有你參與更精彩。
16、種德者必養(yǎng)其心，守法者必利自身。
17、忠誠事業(yè)，熱情服務(wù)，誠實(shí)守信，廉潔奉公。
18、人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。
19、樹怕不發(fā)芽，人怕不懂法。
20、依法誠信納稅，共建小康社會。
21、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
22、民為和諧之本，法乃公平之源。
23、文明赤壁你我共建，和諧社會你我共享。
24、知法守法從我做起;法治意識娃娃抓起。
25、中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
26、增強(qiáng)法制觀念，確保安全生產(chǎn)。
27、和諧潤四海，法治安天下。
28、以法治國鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。
29、有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
30、建設(shè)法治家園，構(gòu)筑和諧社會。
31、知法是安康的基石，守法是和諧的根本。
32、依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
33、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。
34、加強(qiáng)農(nóng)村普法教育，推進(jìn)農(nóng)村法制建設(shè)。
35、遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
36、文明赤壁精彩有約，和諧城市魅力無限。
37、學(xué)法則明智，用法則業(yè)興。
38、事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事。
39、美麗赤壁是我家，依法治理靠大家。
40、繁榮法治文化，弘揚(yáng)法治精神。
41、以誠待人，人人敬;依法辦事，事事成。
42、弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會。
43、學(xué)法源于一點(diǎn)一滴，守法始于一言一行。
44、名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛。
45、宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。
46、依法納稅、誠信納稅、納稅光榮。
47、以法治權(quán)權(quán)生威，以德修心心養(yǎng)廉。
48、法制保障了民主，法治促進(jìn)了和諧。
49、讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。
50、恪守法規(guī)，畫出圓滿人生。
51、加強(qiáng)社會主義民主法制建設(shè)。
52、普及法律知識，減少無知犯罪。
53、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營，合法發(fā)展。
54、沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的自由。
55、你不依法，法不依你。
56、萬物皆有序，有法天下和。
57、您拋棄了法律，生活就會拋棄您。
58、人心是桿秤，法律是準(zhǔn)繩。
59、人人都是法治力量，個個都是文明形象。
60、遵章守法事事順，違法犯規(guī)時時難。
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇十一
茲證明：學(xué)生姓名______，性別__，__族，該同學(xué)于20xx年8月進(jìn)入______大學(xué)______學(xué)院______專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)制四年，學(xué)號____________，現(xiàn)為我校在讀大學(xué)生。
xx年x月x日。
院領(lǐng)導(dǎo)簽字：
加蓋公章。
中國科學(xué)院研究生院管理學(xué)院：
茲證明我院學(xué)生______在校期間，遵紀(jì)守法，沒有任何違規(guī)違紀(jì)行為。
學(xué)生主管老師簽字：
單位蓋章：
時間：
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇十二
我單位同志，已累計從事工作共年。
工作經(jīng)歷證明書。
茲證明，本單位___________同志，男，于_________年____月____日出生。身份證號：_________________________________。
于________年____月____日至________，在。
____________________________單位從事_____________工作。
以上經(jīng)歷表明該同志已具有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
特此證明。
單位蓋章：
填表人簽名：
填表日期：
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇十三
3.不為重寶虧其命，故曰令貴于寶;不為愛人而枉其法，故曰法愛于人。——管仲。
4.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備。
5.不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。
6.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。
7.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。——但丁。
8.誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律。——拜倫(英)。
9.執(zhí)行法比制定法更重要。——杰弗遜(美)。
10.法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亞里士多德。
11.正義勝似法律。希臘詩人米南德。
12.意志就是法律。約·威爾遜。
13.習(xí)俗支配法律。英國政治家伯克。
14.需要面前無法律。古羅馬時期____思想家圣·奧古斯丁。
15.愛情是不講法律的。圣哲羅姆。
16.法律有權(quán)打破平靜。馬·格林。
17.自然是真正的法律。弗洛里奧。
18.人人皆受制于法律。比克斯塔夫。
19.法不阿貴，繩不撓曲。戰(zhàn)國末期哲學(xué)家韓非《韓非子·有度》。
20.法立于上則俗成于下。北宋文學(xué)家蘇轍《河南府進(jìn)士策問三首》。
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇十四
以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥是社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容之一,本文是本站小編為大家整理的遵紀(jì)守法的證明范文，僅供參考。
茲證明：學(xué)生姓名______，性別__，__族，該同學(xué)于20xx年8月進(jìn)入______大學(xué)______學(xué)院______專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)制四年，學(xué)號____________，現(xiàn)為我校在讀大學(xué)生。
xx年x月x日。
院領(lǐng)導(dǎo)簽字：
加蓋公章。
中國科學(xué)院研究生院管理學(xué)院：
茲證明我院學(xué)生______在校期間，遵紀(jì)守法，沒有任何違規(guī)違紀(jì)行為。
學(xué)生主管老師簽字：
單位蓋章：
時間：
工作證明。
茲證明______同志，出生日期______年____月____日，男，身份證號：__________________。為某單位某崗位，工作積極，團(tuán)結(jié)集體，遵紀(jì)守法。我單位對本證明真實(shí)性負(fù)責(zé)。
某單位。
年____月____日。
我單位同志，已累計從事工作共年。
工作經(jīng)歷。
證明書。
茲證明，本單位___________同志，男，于_________年____月____日出生。身份證號：_________________________________。
于________年____月____日至________，在。
____________________________單位從事_____________工作。
以上經(jīng)歷表明該同志已具有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
特此證明。
單位蓋章：
填表人簽名：
填表日期：
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇十五
3.法之不行，自干貴戚。西漢史學(xué)家,思想家,文學(xué)家司馬遷《史記·秦本紀(jì)》。
4.法者，天下之準(zhǔn)繩也。春秋時期老子弟子文子《文子》。
5.法律一多，公正就少。英國歷史學(xué)家托·富勒。
6.禮貌比法律更強(qiáng)有力。蘇格蘭作家、歷史學(xué)家托·卡萊爾。
7.法律是最保險的頭盔。愛·科克。
8.所謂壹刑者，刑無等級。戰(zhàn)國時期政治家,思想家商鞅《商君書·賞刑》。
9.法律不管我早打死他了。相聲和影視劇演員、電視脫口秀主持人郭德綱。
10.法律源于人的自衛(wèi)本能。美國法學(xué)家,律師英格索爾。
11.好的習(xí)慣比法律還正確。希臘悲劇作家歐里庇德斯。
12.善良的心是最好的法律。麥克萊。
13.法明剛?cè)诵牛ㄒ粍t主尊。北宋大臣王溥《唐會要》。
15.法律一失效，暴政會開始。英國首相威·皮特。
16.法律里面自有面包和黃油。佩持羅尼烏斯。
17.我相信法律，卻懷疑法官。臺灣作家,評論家李敖。
18.一個好的習(xí)俗比法律更可靠。希臘悲劇作家歐里庇得斯。
19.善良之心，就是最好的法律。英國歷史學(xué)家,政治家麥考萊。
20.那些尊重法律的人，早上好。伊拉克第五任總統(tǒng)薩達(dá)姆。
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇十六
1.沒有執(zhí)著的生活是碌碌無為暗淡無光的生活，需要執(zhí)著，為自己的夢想而奮斗，為自己的未來而拼搏。
2.沒有紀(jì)律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會有保護(hù)健康和預(yù)防危險的方法了。
3.沒有規(guī)矩，不成方圓。
4.馬無束縛狂難訓(xùn)，人無規(guī)矩事難成。
5.律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。
6.今日的遵規(guī)守紀(jì)，成就明天的別樣輝煌。
7.節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。
8.講禮貌不會失去什么，卻會得到一切。
9.建立良好的集體，需要有紀(jì)律。
10.紀(jì)律是維系集體的紐帶。
11.紀(jì)律是勝利之母。
12.紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級。
13.好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣貽害終生。
14.好的習(xí)慣早養(yǎng)成益終生。
15.好的習(xí)慣創(chuàng)造好的生活，好的生活創(chuàng)造好的未來。
16.規(guī)則是盞燈，你跟著燈走，你不會摔倒。
17.規(guī)劃自己一小步，走出人生一大步。
18.規(guī)范自己的行為是一種內(nèi)在美。
19.得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。
20.成功的人生總是按規(guī)章制度度過。
21.任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律。——列寧。
22.勞動者的組織性紀(jì)律性堅毅精神以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
23.改革如果不講紀(jì)律，就難以成功。
24.我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由。——約翰·亞當(dāng)斯。
25.紀(jì)律是管理關(guān)系的形式。
26.教導(dǎo)兒童服從真理服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
27.節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。——柏拉圖。
28.紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級。——莎士比亞。
29.秩序是自由的第一條件。——黑格爾。
30.遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇十七
回首過去，我們感慨萬千，展望未來，我們信心滿懷。時間的長河我們已共同游弋。臉龐上的神情少了稚嫩氣息，多了幾分穩(wěn)重，內(nèi)心的迷霧漸漸散去，少了無謂的彷徨，多了些堅定的信念。在這個集體生活了如此之久，融入的感情已經(jīng)不能用言語道盡，這便是給我們力量，載著我們乘往理想島嶼的風(fēng)帆，給予我們暖人希望的大家庭,而這一切的保證，就是紀(jì)律，秩序之源。5月23日我班開展了“遵紀(jì)守法”主題班會。
同學(xué)們發(fā)言十分積極，每個人都以自己為例子，說明遵紀(jì)守法的重要性，的確國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，才能社會安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。有的同學(xué)認(rèn)為在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)-----打掃教室及時與否，干凈與否，干凈良好的教室環(huán)境能讓人心情舒暢，學(xué)習(xí)輕松自如;食堂打飯不排隊問題，如果其他學(xué)校或上級領(lǐng)導(dǎo)參觀視察，將直接影響我們學(xué)校的聲譽(yù)。我們大學(xué)生要注重自身素質(zhì)提高，講文明，積極參加學(xué)校、班級活動，讓我們每一個大學(xué)生都能在充實(shí)中度過每一天，社會需要我們這些新一代的人去維護(hù)并創(chuàng)新，遵紀(jì)守法紀(jì)就是保證的前提。同學(xué)們結(jié)合自己實(shí)際情況提出了遵紀(jì)守法五個紀(jì)律要求：
一、班級與學(xué)校的要求;緊跟學(xué)校的腳步---方針政策，切合自己班級的實(shí)際情況綜合實(shí)施運(yùn)用，以求進(jìn)步。
二、個人與班級的要求：我們每個人都要樹立班級榮辱觀，增強(qiáng)集體觀念，為集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
三、個人與個人的要求：人與人的和諧相處是一種藝術(shù)，紀(jì)律是我們奮進(jìn)的保證!
四、個人與所處環(huán)境的要求：個人的生活習(xí)慣也許在很大程度上，因時因地而變化，我們到了一個新的大學(xué)環(huán)境要注意調(diào)節(jié)。
五、個人自身的要求：個人自身的和諧也是最重要的一點(diǎn)，只有自身的問題處理好了，才有時間和精力去處理其他的問題關(guān)系。我們?nèi)嗤瑢W(xué)表示，遵紀(jì)守法紀(jì)，爭做文明大學(xué)生!
遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法（優(yōu)秀18篇）篇十八
1.紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
2.在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會有真正的成就。——別林斯基。
4.紀(jì)律是自由的第一條件。
5.我并不十分苛求孩子，對他們的教育嚴(yán)到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，當(dāng)然也得有些紀(jì)律，但是要為紀(jì)律而紀(jì)律，要說明道理。孩子會沒完沒了的問個明白，你要始終十分耐心;不管怎么樣，我得說明道理，答復(fù)他們的問題。有些父母對自己的孩子說得不夠，這是當(dāng)前的重要問題之一。
6.不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
7.要有必要的清規(guī)戒律。——毛澤東。
8.戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望。
9.掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。
11.學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。
12.自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉。——魯迅。
13.自由是在法律許可的范圍內(nèi)，做任何事的權(quán)利。——孟德斯鳩。
14.法律永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒。
15.機(jī)會是不守紀(jì)律的。
16.道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰輕率不守紀(jì)律頹廢等不良行為。
18.人民的安全是最高的法律。——培根。
19.政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。
20.我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入污泥中。