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    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無(wú)疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇一

    清明節(jié)的晚上,已經(jīng)九點(diǎn)半了,我還在津津有味地看著電視,完全沒(méi)有睡意。

    可能是媽媽想讓我趕緊睡覺(jué),便神秘兮兮地說(shuō):“今天是鬼節(jié),十點(diǎn)以后,‘它們’會(huì)穿墻而入,專門抓那些還沒(méi)有上床睡覺(jué)的小孩!”

    我趕緊跑進(jìn)小房間,乖乖地爬上了床,很配合地假裝睡覺(jué)。等到爸爸媽媽熄燈后,我縮在被窩里卻越想越怕,怕得睡意全無(wú),渾身發(fā)抖。世界上真的有鬼嗎?我將信將疑。

    我裹起被子,端了一張凳子站上去,悄悄地將爺爺畫的三張“驅(qū)鬼符”從高高的門檐上撕了下來(lái),拿固體膠將它們貼在了身上。

    我既害怕又憤怒――我一定要抓住這些即便不露面也能嚇唬人的鬼!

    我從衣柜里翻出了爺爺?shù)奶夷拘Γ蛔樱娉皯舻姆较蚺恐o靜地等著鬼的到來(lái)。突然,一道黑光從窗外閃過(guò),我驚出一身冷汗,這是什么啊?我迅速跳上床,瞪大眼睛仔細(xì)盯著窗外。“咕,咕,咕咕,咕……”哦,還好還好,是鳥(niǎo)。

    漸漸地,我不知不覺(jué)睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了。怎么鬼還沒(méi)有來(lái)?難道它們不是從窗戶外進(jìn)來(lái)的?難道它們已經(jīng)進(jìn)來(lái)了?我來(lái)找找!想到這里,我“噌”地站起來(lái),打開(kāi)電燈,床底下、衣柜里、書桌旁……里里外外搜了個(gè)遍,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常。

    難道它們不敢在亮處,已經(jīng)飄進(jìn)客廳了?我再次“全副武裝”,躡手躡腳地走出臥室,躲在客廳的桌子底下,瞪大了眼睛繼續(xù)搜尋著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,正當(dāng)我快睡著時(shí),我隱約看見(jiàn)有個(gè)人影在樓上游蕩,一身黑衣!我嚇得心臟狂跳,起身撞倒了凳子,但是我只用了三秒鐘就逃到了床上。

    我將自己全身蒙在被子里,雙手緊緊握著桃木劍,我的手心早就被汗水浸濕,心也快要跳到了嗓子眼,“怦,怦,怦……”黑衣鬼會(huì)來(lái)抓我嗎?它看到我了嗎?我會(huì)被吃掉嗎?我萬(wàn)分恐懼地等著“鬼”。等著等著,我竟然睡著了。

    第二天一早,我醒來(lái)的第一件事,就是跑去告訴爸爸媽媽昨晚發(fā)生的事情。可是一見(jiàn)到爸爸,我就傻眼了――他穿著一身黑色的睡衣,像極了昨晚的“黑衣鬼”!爸爸見(jiàn)到我也傻眼了:“戴伯文,你身上貼的是什么?”

    我趕緊撕掉了三張“驅(qū)鬼符”,一下子全明白了――世界上哪有真的鬼啊!所謂“鬼”,只不過(guò)是自己嚇自己罷了!

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇二

    愉快的暑假轉(zhuǎn)眼即逝,我也該進(jìn)入新的學(xué)校、新的班級(jí)成為一名真正的中學(xué)生了。

    今天,我就要返回母校去領(lǐng)取通知書了,這可是新學(xué)期生涯的通行證啊!想著就要見(jiàn)到久違的同學(xué)們和老師,心里甭提有多高興了,昨晚睡覺(jué)都是笑著睡的呢!

    今早,還沒(méi)到6:30我就蹦下了床,興奮得根本睡不著,盤算著同學(xué)們能會(huì)合的時(shí)間。爸爸出差、媽媽上班,就我一個(gè)人在家,一個(gè)人去領(lǐng)通知書,心情難免有點(diǎn)沮喪,可一想到能見(jiàn)到“老鐵們”,這些根本就不是事兒,但是,可悲的事情才剛剛開(kāi)始。

    我提著小包,騎著自行車,哼著小歌向?qū)W校奔去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谀抢锿嫠!?/p>

    “嘿!小鄭!”騎自行車的小胖子王豆叫道。

    “hi,好久不見(jiàn)”,我邊放自行車,邊忙著和他們打招呼。

    放下自行車,老遠(yuǎn)就看到范老師在那里忙碌著,“范老師好!”我喊道,心里的激動(dòng)毫不掩飾地表露在臉上。

    “鈞文!”范老師見(jiàn)到我以后,臉上先是笑成了一朵花,隨即又表現(xiàn)得非常凝重,說(shuō):“通知書里好像沒(méi)有你。”

    “什么?”(此處聲音提高八十度),我心里的小鼓不由得上下打了起來(lái),老師從一堆白條里找到了一張寫著我名字的小白條,上面寫著“鄭鈞文……分配到柳泉中學(xué)”,看到這些,我腦子“嗡”地一下,一萬(wàn)種思緒涌上心頭,“怎么會(huì)這樣,會(huì)不會(huì)有和我重名字的、會(huì)不會(huì)老師弄錯(cuò)了,不是應(yīng)該上張店八中嗎……?”我急忙給我媽媽打電話,問(wèn)是不是給我報(bào)錯(cuò)了,老媽一聽(tīng)也急壞了,又趕緊打過(guò)電話來(lái)問(wèn)范老師,范老師也非常著急,急忙把我的情況向趙主任說(shuō)清楚,然后給了我張小白條囑咐我趕緊回家和媽媽去辦理,我也顧不上和同學(xué)們玩耍,就急忙趕回家了。

    媽媽請(qǐng)了假,以火箭般的速度趕回了家,拿上房產(chǎn)證、戶口本,拽上我就急匆匆地往教育局趕。路上,我百般不放心地問(wèn)媽媽,媽媽顧不上回答我,又以火箭般的速度“飛”到教育局。此時(shí)的教育局已是人山人海,媽媽擠了好長(zhǎng)時(shí)間才擠進(jìn)去,這里的人大部分都是因?yàn)槿雽W(xué)問(wèn)題來(lái)的。我在外面焦急地等著,怕因?yàn)槿雽W(xué)問(wèn)題耽誤了自己的學(xué)業(yè)。還好,我們符合上“八中”的所有條件,最終如愿以償?shù)啬玫搅朔奂t色入取通知書,此時(shí)總算松了一口氣,我又能和同學(xué)們?cè)谝黄鹆恕?/p>

    哎!這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,真像是半夜做惡夢(mèng)――虛驚一場(chǎng)啊!

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇三

    我每次吃飯都要吃到最后,菜也冷了,飯也冷了,因此我得了胃炎。

    就在上個(gè)星期二的晚上,我的肚子突然痛起來(lái)。于是我就大聲對(duì)外婆說(shuō):“外婆!我肚子痛!”正在寫作業(yè)的弟弟看見(jiàn)我痛苦的樣子,便對(duì)外婆說(shuō):“姐姐好像在生命線上苦苦掙扎的小蟲(chóng)。”外婆連忙說(shuō):“快上醫(yī)院!”這句話讓我想到了那令人恐懼的醫(yī)院------可能要做手術(shù)、開(kāi)刀!這真是太可怕了呀!于是我連忙搖了搖頭。這時(shí)外公在一旁說(shuō):“你都痛得這樣了,必須上醫(yī)院!”于是我無(wú)可奈何,只好去醫(yī)院。

    外公借了一輛三輪車,外婆把我背上了車。從那時(shí)起,這可怕的.旅程就開(kāi)始了。三輪車只要一晃,我原本微微痛的肚子就突然刺痛一下,我便痛的叫一聲。外公聽(tīng)見(jiàn)了,連忙說(shuō):“穩(wěn)住!醫(yī)院馬上就到了!”

    到了醫(yī)院急診室,醫(yī)生詢問(wèn)了病情,便鄭重其事地說(shuō):“打b超!”進(jìn)了b超室,醫(yī)生叫我躺在病床上,做起了b超檢查。在檢查的過(guò)程中,外婆多次關(guān)切的詢問(wèn)醫(yī)生:“怎么樣?怎么樣?”檢查完畢后,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)得事!只是中午有一小部分的飯菜沒(méi)消化。”接著又對(duì)我說(shuō):“小朋友!下次吃飯可要吃快點(diǎn)!”我聽(tīng)說(shuō)自己沒(méi)什么大問(wèn)題后,馬上高興的跳了起來(lái),似乎之前的狼狽模樣是另外一個(gè)人。

    唉!原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇四

    “叮叮叮叮”隨著上課鈴聲,邵老師走進(jìn)教室,她臉上面帶著笑容對(duì)我們說(shuō):“明天考試!”同學(xué)們?cè)景舶察o靜的,卻因?yàn)樯劾蠋熯@短短一句普通的話而瞬間炸開(kāi)了鍋,有的害怕都趴在桌子上了,有的瞪大眼睛完全不敢相信,還有的用顫抖的手害怕得打開(kāi)語(yǔ)文書開(kāi)始復(fù)習(xí),生怕明天考不好。“什么?明天居然考試,劇情不是這么演的呀!園地都沒(méi)有學(xué),完了!”我暗暗驚慌,周圍的空氣凝固了一般恐怖,同學(xué)們的表情都變得僵硬起來(lái)。

    “作文要寫嗎?”有人忍不住沖上講臺(tái)。“作文要寫!”邵老師淡定地回應(yīng)。講臺(tái)上的同學(xué)立馬像失了魂一般,慢悠悠地?fù)u晃下來(lái)。“不”有人不自覺(jué)地喊出了聲;“唉”有人開(kāi)始嘆氣;“為什么?!”有人抬頭問(wèn)蒼天。大家臉上都流露出失望的神情,也有人默默復(fù)習(xí)著。我的心卻像兔子一樣在嗓子眼蹦跳著,時(shí)刻也不能安定下來(lái)。

    “我告訴你們一個(gè)消息”,邵老師笑著說(shuō)。“這是個(gè)什么樣的消息,難道不考試?yán)玻俊蔽倚南搿4蠹乙蚕翊蛄穗u血一樣回過(guò)神來(lái)著急地問(wèn)邵老師:“什么消息呀?好消息還是壞消息呀?”“邵老師你就別賣關(guān)子了!”有人懇求。

    “我騙你們的!”邵老師露出了燦爛的笑容。什么?老師一堂課被你幾句話說(shuō)得膽破心驚的!嚇?biāo)牢伊耍?/p>

    大家開(kāi)始?xì)g呼起來(lái),有的開(kāi)心地大喊:“耶”,有的拍著胸:“真的是好險(xiǎn)啊!”還有的不敢相信邵老師的話,一臉著急地向同學(xué)們求證:“什么啊?老師剛剛說(shuō)了什么?”

    “叮叮叮叮”終于下課了!真是虛驚一場(chǎng),這堂課既驚險(xiǎn)又刺激啊!

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇五

    叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,這節(jié)課是章老師的數(shù)學(xué)課。

    我們先在講學(xué)練優(yōu),講好之后老師發(fā)了作業(yè)給我們做,他又把昨晚家庭作業(yè)收了上去要改,章老師先改第二組,沒(méi)什么反應(yīng),但是后來(lái)改我們這組反應(yīng)那可就大了,老師火氣騰地一下子上來(lái)了,我也感覺(jué)很奇怪。

    過(guò)了一會(huì)兒,章老師又說(shuō),自己承認(rèn)地自覺(jué)站起來(lái),我會(huì)從輕發(fā)落,不然的話我手中的板子就……聽(tīng)到人雞皮疙瘩都起來(lái)了,誰(shuí)愿意站起來(lái)啊,見(jiàn)沒(méi)人站起來(lái),老師說(shuō),昨晚作業(yè)認(rèn)真做的舉手,錯(cuò)了一兩題沒(méi)關(guān)系,我是認(rèn)真寫的,我為什么不舉,錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,認(rèn)真對(duì)待就行了,我舉了手,徐冉也舉了,不是認(rèn)真寫的舉手,老師說(shuō),嘩,手一齊放下了,又沒(méi)有一個(gè)舉手的人。

    老師發(fā)現(xiàn)再下去也沒(méi)意思了,就拿著教鞭走到施天佑生身邊,施天佑的手和老師的教鞭來(lái)了幾下親密的“吻”,后來(lái)老師往后走,離我越來(lái)越近,眼睛好像還瞪著我,媽呀不會(huì)死我吧,在眾人面前被打是很糗的,老師停了下來(lái),距離離我很近了,他向我伸出手臂,就在我以為是我而將要伸出手的那一刻,老師的手突然旋轉(zhuǎn)了90度,對(duì)著徐冉,她有自知之明,把手拿了出來(lái),也和教鞭接觸了幾下,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到糊作業(yè)的神秘人竟然是我的好朋友徐冉,她剛才還舉了手呢!

    真是虛驚一場(chǎng)啊!下課了,我用手往頭一摸,居然有汗!那一刻實(shí)在是太可怕了。

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇六

    假日里的一天,我騎著自行車悠閑地來(lái)到圖書館的借閱室,左瞧瞧右看看,挑選了一本自己十分滿意的圖書之后,就朝著我心愛(ài)的自行車的方向走去。

    “啊!”隨著一聲“慘叫”,悲劇終于發(fā)生了!正當(dāng)我準(zhǔn)備踏上“歸途”的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我的鑰匙“不翼而飛”了!這下可完了,那串鑰匙上有我的車鑰匙、表妹的車鑰匙、外婆的三輪車鑰匙還有我家大門的鑰匙和車庫(kù)的鑰匙。我心想:這下可不得了了!萬(wàn)一被小偷偷走,不知道什么時(shí)候,小偷光明正大地進(jìn)來(lái)偷東西,我們還不知道呢!想到這,我不禁打了個(gè)哆嗦,唉!急什么,趕緊找吧!

    首先,我對(duì)我的粉色米老鼠背包進(jìn)行了一次“破底朝天”的大搜查,先是外面的口袋,里面除了一包紙巾,一個(gè)超小型芭比娃娃就沒(méi)有其他的東西了。我失望地?fù)u了搖頭,又開(kāi)始對(duì)里面的口袋進(jìn)行了“翻天覆地”的搜查,可結(jié)果依然一無(wú)所獲。

    接著,我開(kāi)始實(shí)施a計(jì)劃,重新回到借閱室問(wèn)問(wèn)里面的阿姨。雖然很簡(jiǎn)單,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),可是件比登天還難的大事啊!我慢吞吞地走到借閱室里,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn):“阿姨,你有沒(méi)有看見(jiàn)我的一串鑰匙啊?”阿姨頭也沒(méi)抬地對(duì)我搖了搖頭,我心中的希望轉(zhuǎn)眼間就變成了失望,“哦,謝謝!”我有說(shuō)。

    a計(jì)劃失敗,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“莫大的打擊”!沒(méi)有辦法,我只好實(shí)行b計(jì)劃了――看看鑰匙有沒(méi)有落在書架上了(因?yàn)槲疑洗芜€把太陽(yáng)傘落在上面了)。借閱室一共有5個(gè)書架,可以說(shuō)這可不是一件“美差”呀!我探頭探腦地開(kāi)始了我的“搜查”行動(dòng),你還別說(shuō),我自己都覺(jué)得自己是小偷呢!對(duì)5個(gè)書架進(jìn)行了仔仔細(xì)細(xì)地搜查之后,我仍是一無(wú)所獲。我一氣之下,有對(duì)我的背包進(jìn)行了一次徹底大搜查,也許你早知道結(jié)果了,當(dāng)然,我還是一無(wú)所獲。

    這要是不知是怎么了,似乎存心要折騰我似的。這使得真恨不得自己是“火眼金睛”,馬上就能找到我的鑰匙了!

    我失望地走到自行車前,猛然發(fā)現(xiàn),我的車居然沒(méi)鎖!我十分驚喜,一是因?yàn)闆](méi)被可惡的小偷偷走,二是因?yàn)槲铱梢曰丶覈D!回到家,我看見(jiàn)我的那串鑰匙竟然靜靜地躺在桌上,我使勁搓了搓眼睛,沒(méi)錯(cuò)!這正是我要找的鑰匙啊!咦?怎么會(huì)在這兒呢?我努力地回想:去圖書館之前,我那了那串鑰匙,開(kāi)了自行車的所之后,媽媽又叫我拿東西,結(jié)果那串鑰匙就落在那兒了!

    媽媽說(shuō)我健忘,還真是!不過(guò)鑰匙找回來(lái)了,也是一大“喜事”啊!呵,真是虛驚一場(chǎng)!

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇七

    周六中午,姐姐載著我在太極館出去的情況下,我們?cè)谂d奮地探討著太極館內(nèi)的有趣的事,身旁的寒風(fēng)“嗚嗚”地吹打著大家那紅通通的臉,而大家卻分毫不在乎,仍然又說(shuō)又笑地往前走著。

    “姐,今日我們吃啥呢?”我興奮地詢問(wèn)道,嘴巴擁有禁不住的微笑。“你覺(jué)得呢?我們?nèi)コ赞D(zhuǎn)轉(zhuǎn)小火鍋吧!”姐姐也樂(lè)滋滋地建議。“好呀!棒極了!這一次我想吃到腹部撐才行。”這話一傳來(lái),立刻造成姐姐的笑聲,聽(tīng)著那笑聲,因?yàn)槲疫^(guò)意不去地笑了笑,大家兩人的笑聲在這里寒風(fēng)中看起來(lái)十分生硬。

    忽然,姐姐扭過(guò)頭,問(wèn)了我一個(gè)難題:“楊光,你帶錢了沒(méi)有?”我向姐姐翻了一個(gè)嘲諷講到:“我怎么可能帶錢?你不是帶了沒(méi)有?”“什么啊!你沒(méi)有帶錢,因?yàn)槲覜](méi)有帶錢,那我們倆還吃啥啊!”聽(tīng)了姐姐這一番話,我好像被澆了一瓶涼水一樣,從此開(kāi)心不起來(lái)了。過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,.我慢慢說(shuō)到:“那我們?cè)趺崔k呢?”“沒(méi)法,我們只有隨機(jī)應(yīng)變了。”姐姐強(qiáng)顏歡笑道。

    來(lái)到火鍋加盟店,老總激情地招乎著大家,使我們坐著,可是我內(nèi)心像有塊厚重的石頭,壓的我喘不過(guò)氣,要了解大家但是沒(méi)錢呀!吃的情況下姐姐對(duì)我說(shuō)了一句:“一會(huì)兒大家就是這樣,你先裝著去洗手間在外面等著我。過(guò)一會(huì)兒我也出來(lái),我們就回家了如何?”我想了想:“那樣不太好,我們不能坑人,我們還是刷碗吧!”姐姐無(wú)可奈何地笑了笑:“那也只能這樣了。”

    在大家正吃的情況下,姐姐忽然想起,她的背包隔層里仿佛富有。我立刻去翻了翻,結(jié)果真翻來(lái)到30元錢,這一下我從此不怕沒(méi)有錢,高興的大吃起來(lái)。

    今日可簡(jiǎn)直虛驚一場(chǎng),之后出門在外一定得準(zhǔn)備好錢,要不然再像今日那樣,那么就尷尬了!

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇八

    那是一個(gè)夏日炎炎的早晨。我去哥哥家玩。玩著玩著,不知不覺(jué)就已經(jīng)到了傍晚。我在回家的路上老遠(yuǎn)就看見(jiàn)家里的燈亮著。

    我到了家,以為爸爸回來(lái)了,就喊:“爸,我回來(lái)了!”誰(shuí)知竟沒(méi)聲音。我不禁吸了一口冷氣。“難道小偷來(lái)了?”我想。我拿起一根棒,小心翼翼地走了上去,生怕驚動(dòng)了小偷,讓他動(dòng)了殺心。到了房門口,我吸了一口氣,沖進(jìn)房門,大聲喊道:“我知道你在,快出來(lái)。”沒(méi)聲音。我反倒覺(jué)得這是暴風(fēng)雨臨前的寧?kù)o。

    我慢慢地移動(dòng)著。環(huán)顧著四周,察看是否少了東西,一邊有警覺(jué)地進(jìn)行防御,害怕小偷突然竄了出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可我還是沒(méi)有找到小偷。越找不到小偷,我就越害怕。正在這時(shí)爸爸和媽媽都回來(lái)了。他們走上來(lái)看我疑神疑鬼地,問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我來(lái)的時(shí)候電燈開(kāi)著,肯定是小偷來(lái)了。”爸爸聽(tīng)了,連忙慌張起來(lái)。還是媽媽意識(shí)到了問(wèn)題,說(shuō):“你知道今天斷電嗎?”“知道啊!”我說(shuō),“那又怎么樣?”媽媽又說(shuō):“斷電的時(shí)候,我和爸爸為了知道電來(lái)了,就開(kāi)著電燈了。”“切!不早說(shuō)啊!害我虛驚一場(chǎng)!”爸爸、媽媽聽(tīng)了,都笑起來(lái),我也跟著笑了起來(lái)。

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇九

    踏過(guò)如歌的歲月,行過(guò)似水的流年。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,回憶的影子也隨著時(shí)間的變遷而模糊,但是那次的虛驚一場(chǎng)卻仍是記憶猶新。

    那天,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,都沒(méi)有一片云彩;太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地,知了坐在樹(shù)上“知了、知了”地叫著;我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

    突然,一個(gè)人鬼鬼祟祟地跟在后面。我偷偷地看了看這個(gè)人,他頭上戴著鴨舌帽,帽檐壓得低低的,身上披著件外套,背上還背了個(gè)旅行包,看起來(lái)十分奇怪!我見(jiàn)他褲子口袋鼓鼓的有點(diǎn)害怕,心里想:“他口袋里不會(huì)裝著武器吧?我年齡還這么小,是爸爸媽媽的‘寶貝’,我可不想被拐走呢!”

    于是,我準(zhǔn)備試探一下他。前面就是十字路口了,我到路口后迅速朝右邊拐彎,可沒(méi)想到他也跟著我右轉(zhuǎn)。我在快進(jìn)居住區(qū)的時(shí)候停頓了一下,他也跟著停頓了一下。見(jiàn)此狀況,我頓時(shí)慌了陣腳,看來(lái)這個(gè)陌生人十有八九是個(gè)壞人。

    小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“張寧軒的好日子要到頭了!”。小花葉子上的水珠一點(diǎn)點(diǎn)地掉落,仿佛在為我哭泣。

    我飛快地向我家所在的那棟樓跑去,并快速走進(jìn)電梯。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,陌生人也進(jìn)了電梯。在電梯里,我見(jiàn)他手在口袋中摸索著什么,嚇出了一身冷汗,腦海里出現(xiàn)了一幅畫面:“陌生人把我打暈,將我扔進(jìn)了一輛面包車……”。就在我還沉浸在幻想中的時(shí)候,陌生人從口袋里拿出來(lái)了一串鑰匙,這時(shí)我提到嗓子眼的心才放了下來(lái)。

    后來(lái),我才知道他原來(lái)是我們的新鄰居——王叔叔,真是虛驚一場(chǎng)啊!

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇十

    早上的風(fēng)冷颼颼的,吹在身上不是滋味。從早上開(kāi)始,我的眼皮就一直跳個(gè)不停,我相信我的直覺(jué)——一定有什么不吉利的事要發(fā)生了。果然不出所料,今天是星期一,可我竟然沒(méi)有穿校服,直到同學(xué)告訴我,我才一拍腦門兒:“哎呀,忘了!”——丟死人了。

    當(dāng)我穿著校服走進(jìn)教室時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的變化。哈哈!繼續(xù)今天愉快的一天吧!哎!真是虛驚一場(chǎng),以后可不能再做馬大哈了,我告誡自己。

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    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇十一

    在一個(gè)月影斑駁的夜晚,我正在揮筆疾書,完成作業(yè),突然聽(tīng)到大門外傳來(lái)“咚,咚,咚”的敲門聲,咦?可是家人都回來(lái)了呀!難不成是強(qiáng)盜?我的脊梁骨如結(jié)了冰的水管子,而額頭上卻沁出了豆大的汗珠。

    我嚇得三魂蕩蕩,七魄悠悠。飛起一腳踢開(kāi)了書房的門,只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲,門重重地摔在了墻上。我沖進(jìn)媽媽的臥室,把門緊緊的用我的血肉之軀頂著,媽媽看見(jiàn)了我那副緊張的樣子,滿不在乎說(shuō):“怎么?看你那副慌不擇路的樣子,難不成又遇到了什么麻煩?我摁著怦怦直跳的胸口緊張地說(shuō):“有——有——強(qiáng)盜……”,接著把事情徹頭徹尾地?cái)⑹隽艘槐椤寢屄?tīng)過(guò)以后不以為意地打了個(gè)大哈欠,還伸了個(gè)大懶腰,對(duì)爸爸說(shuō):“太天真了,真是童言無(wú)忌!”爸爸也很不屑,仍然和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑,談笑風(fēng)生。唉!大人就是這樣——小命吊在刀尖上也不著急!倒是乳臭未干,僅有六個(gè)月的小妹,小眼睛瞪得溜圓,鼻子呼哧呼哧地喘著粗氣。

    敲門聲越來(lái)越響,越來(lái)越亮,我嚇得四肢發(fā)軟,腿不住地顫抖,想逃,但腿卻哆哆嗦嗦邁不來(lái)步子。門外又傳來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的金屬碰撞聲,mygod,莫不是他們?cè)谟霉ぞ咔碎T?!一會(huì)又聽(tīng)到了沉重的腳步聲,感覺(jué)像當(dāng)年日本鬼子洗劫村子一樣,他們是團(tuán)伙作案嗎?媽媽和爸爸也緊張了起來(lái),漸漸的,誰(shuí)也不說(shuō)話了。

    不一會(huì)兒,外面又傳來(lái)一陣行李箱輪子滾動(dòng)的聲音,于是,什么都明白了,原來(lái),鄰居出去旅游回來(lái),敲錯(cuò)門了!終于能喘口氣了!

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇十二

    早操玲在耳邊回蕩,又得做早操,好討厭!我拖著懶洋洋的步子去了廁所。剛回來(lái),只見(jiàn)同桌慌慌忙忙的對(duì)我說(shuō):”做完早操,語(yǔ)文老師要你去辦公室!“有這樣的消息?我聽(tīng)了如同晴天霹靂,心情就像從山頂?shù)涞坠取N医辜钡膯?wèn)她:”你真的沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)?“同桌搖了搖頭:”真的!你愛(ài)信不信。“看她的樣子,應(yīng)該是真的了。一位同學(xué)眉飛色舞的說(shuō):”你平時(shí)考試考得那么好,一定是你考得一團(tuán)糟。”“可不是嘛,要不就是你惹了她老人家。”我聽(tīng)了,回想起語(yǔ)文老師發(fā)脾氣的樣子,那叫一個(gè)厲害。

    上到教師,一位同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的對(duì)我說(shuō):“老師叫你過(guò)去,還不去,好想快點(diǎn)看你出盡洋相的樣子。”我看看了看同桌苦笑著:“我現(xiàn)在有一種不祥的預(yù)感。”我懷著緊張的心情,拓展像綁上四五的鉛球一般沉重的步子,走向辦公室。我看看了看手表,才過(guò)三分鐘,這時(shí)的時(shí)間就像過(guò)了三個(gè)世紀(jì)一樣緩慢。還仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“你不是嫌時(shí)間過(guò)得快嗎?今天心情好,就如你所愿吧!”

    不知不覺(jué),我挪著蝸牛步來(lái)到了辦公室門口,我就像一塊軟綿綿的棉花糖渾身不利,我移動(dòng)著小碎步走進(jìn)了辦公室。一會(huì)兒,老師也進(jìn)來(lái)了,老師銳利的目光落到我的身上,我嚇得連大氣也不敢出,心里突突亂跳就像裝了一只青蛙“你去把講臺(tái)上所有語(yǔ)文的練習(xí)冊(cè)捧來(lái)。”老師終于發(fā)話了我剛轉(zhuǎn)過(guò)身,小潘就進(jìn)來(lái)了,他還把所有語(yǔ)文的練習(xí)冊(cè)捧來(lái)了。我小心翼翼的接過(guò)練習(xí)冊(cè),放到老師的桌子上。

    我就像是等著長(zhǎng)官訓(xùn)話的新兵,老師拿起我的練習(xí)冊(cè),翻到昨晚做的那頁(yè),銳利的目光再次落到我的身上:“昨晚是做兩頁(yè)的你怎么只做到一頁(yè)?”我被老師說(shuō)得一頭霧水,呆了幾秒才回過(guò)神來(lái)“一會(huì)把它補(bǔ)好,下次注意!”老師說(shuō)話的聲音略大了一點(diǎn),臉上火辣辣的,像火烤一般。“就玩事啦?”“難不成你想被我罵一頓?”

    我拿著練習(xí)冊(cè)走辦公室,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。還是走廊里的空氣好!還有在辦公室時(shí)的余悸。

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇十三

    一轉(zhuǎn)眼又要期末考試了。考試那天我老早就起了床,帶著考試用品走進(jìn)了考場(chǎng)。考試前,我心里像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。

    考試時(shí)間到了,老師站在講臺(tái)上大聲地說(shuō)著:“收卷了,收卷了。”只見(jiàn)有的同學(xué)大步走上講臺(tái),把卷子交給老師,又大步地走出教室,顯得胸有成竹。有的同學(xué)慢吞吞地站起來(lái),還不忘在卷子上看上幾眼,而我,還有一道題沒(méi)有做完。

    我在心里安慰自己:“快寫,趕快寫,勝利就在眼前了。”這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“交卷了,怎么還沒(méi)有寫完?”我緊張地說(shuō):“等半分鐘,再等半分鐘就行。”過(guò)了半分鐘,終于寫完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,在心里說(shuō):“阿彌陀佛,大功告成。”

    啊,真是虛驚一場(chǎng)!接下來(lái)要等待分?jǐn)?shù)了,小朋友們,你們猜猜我這次能考多少分呢?

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇十四

    爺爺愛(ài)抽煙。看見(jiàn)他抽煙,我就會(huì)忍不住勸他:“爺爺,不要抽煙了,抽煙有害健康!”爺爺每次都會(huì)笑呵呵地說(shuō):“好好好,我不抽煙了!”可是一眨眼,爺爺又躲在一邊抽上了。

    今天吃過(guò)晚飯,爺爺又躲進(jìn)房間,坐在床邊抽起煙來(lái)了,煙味一直飄到了客廳。奶奶忍不住皺起了眉頭,我小聲說(shuō):“等著吧,今天我來(lái)治治爺爺這老毛病!”我隨手拿起書桌上的毛筆,躡手躡腳地走了過(guò)去,走到爺爺身邊,舉起筆,猛地打下去。嘿,真準(zhǔn)!正好打在香煙上!爺爺沒(méi)防備,一松手,香煙滾落下來(lái),居然滾進(jìn)了床底下。我頓時(shí)驚慌失措,心想:這下完了,萬(wàn)一煙頭把床單點(diǎn)著可就糟了!我趕緊趴在床邊找起來(lái),床底下黑漆漆的',啥也看不見(jiàn)。怎么辦呢?正在這時(shí),爸爸來(lái)了。他找了把掃帚把床底下清掃了一遍。有東西掃出來(lái)了!我定睛一看,是香煙!煙頭的火星已經(jīng)滅了!怪不得我怎么也找不到,真是虛驚一場(chǎng)呀!

    我不好意思地看看爺爺,說(shuō):“對(duì)不起,爺爺!”爺爺又笑呵呵地說(shuō):“好孩子,爺爺也錯(cuò)了,我不該躲在房里抽煙。”我們倆你看看我,我看看你,會(huì)心地笑了。

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇十五

    天空“抽抽嗒嗒”地哭泣著。來(lái)到學(xué)校,我抹了一把濕漉漉的雨水,等待著老師的到來(lái)。

    數(shù)學(xué)徐老師一進(jìn)門就說(shuō):“請(qǐng)把昨天讓你們收集的資料,放在桌上,等會(huì)兒我來(lái)抽查一下!”徐老師的話語(yǔ)似一道閃電,劈在我的心坎上。什么?還有這項(xiàng)作業(yè)!我咋不知道呢?完了!

    “我先來(lái)講一下昨天沒(méi)講完的那道應(yīng)用題!”

    徐老師講得非常棒。她好像忘記了還要抽查作業(yè)這事。嗯,肯定是我人品好。漸漸地,我懸著的心放了下來(lái)。

    “老師,您忘記一件事了。”同桌站了起來(lái),胸有成竹地提醒著。這好比一把利刃,刺向我的心口。天啦!我感覺(jué)背后開(kāi)始發(fā)毛,心兒怦怦直跳,連忙踩了同桌一腳。同桌似乎沒(méi)感覺(jué)到,繼續(xù)說(shuō)了下去,“您忘記抽查我們收集的分?jǐn)?shù)資料了!”“哦,對(duì)!”老師和顏悅色地對(duì)他說(shuō):“謝謝你的提醒!好,我現(xiàn)在來(lái)查。”我的心懸到了半空,雙腿也情不自禁地抖動(dòng)了起來(lái)。徐老師一步一步向我的方向走過(guò)來(lái)。她先在我前排的同學(xué)旁停下來(lái),看了看作業(yè),點(diǎn)了點(diǎn)頭,揚(yáng)起一個(gè)微笑。又向前走了一步,站在我同桌旁邊,翻了翻他的本子,豎起了一個(gè)大拇指。我的心全力加速,奔到了嗓子眼,冷汗順著脖子一滴一滴淌下來(lái)。

    老師繼續(xù)向后走去,從我身邊越過(guò)去了!懸在半空中的大石頭“砰”地一聲落到了我的心底,下次我絕對(duì)不能忘記完成作業(yè)了。

    虛驚一場(chǎng)六年級(jí)(通用16篇)篇十六

    如果你看過(guò)我的紅辣椒這篇文章那你就應(yīng)該知道我有朝一日希望能吃到這天然栽培的辣椒,嘿!還別說(shuō),我的運(yùn)氣真的很好,我果然吃到了這辣椒。

    其實(shí)早在昨天晚上,我就吃到這些辣椒了,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)察覺(jué),那一餐用的辣椒全是辣椒樹(shù)上摘下來(lái)的,直到今天早上我才得知。

    今天我剛一起床,第一件事就是去看辣椒,剛走到陽(yáng)臺(tái)門口“什么?我沒(méi)看錯(cuò)吧”我大叫一聲,因?yàn)闃?shù)上的紅辣椒像是被蒸發(fā)似的',全都不翼而飛,只留下那些青辣椒,我不敢相信自己的眼睛,走進(jìn)了又看一看,外面一瞧,里面一看,東找找,西翻翻,一點(diǎn)兒紅色都沒(méi)有。

    這讓我擔(dān)心起來(lái),會(huì)不會(huì)是這些辣椒不健康,掉到土里去了,于是我抱著僥幸的心理,跑去問(wèn)老媽,后面才得知,原來(lái)是被摘下來(lái)當(dāng)菜吃去了,這時(shí)我心里的大石頭才落了下來(lái)。

    到這個(gè)時(shí)候,我開(kāi)始努力回想昨天吃過(guò)的那辣椒的味道,促進(jìn)我寫下一篇文章。

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    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)學(xué)科教育的要求和實(shí)際情況,合理安排教學(xué)活動(dòng)的一種書面材料。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
    辭職報(bào)告是禮貌和尊重的表現(xiàn),可以讓公司和同事對(duì)離職事宜有所了解。如果您正在準(zhǔn)備寫一份辭職報(bào)告,以下是一些范文供您參考,希望能夠給您一些幫助和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    感恩是一種積極向上的情緒,它能夠幫助我們化解負(fù)面情緒,保持內(nèi)心的平靜。小編為大家整理了一些感恩總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些參考和啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、促進(jìn)家庭和
    優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè),能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。北方的冬天,真是千
    定期進(jìn)行月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和能力的一種檢驗(yàn)和評(píng)估,可以幫助我們不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)。如果你對(duì)寫月工作總結(jié)感到迷茫,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總
    黨員思想?yún)R報(bào)的寫作內(nèi)容應(yīng)注意客觀真實(shí),準(zhǔn)確概括,突出亮點(diǎn),合理安排結(jié)構(gòu)和邏輯。接下來(lái)是一些值得借鑒的黨員思想?yún)R報(bào)樣例,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:在
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便在工作中進(jìn)一步提升和成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。大家可
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    發(fā)言稿是一種重要的交流工具,通過(guò)它我們可以將我們的思想和觀點(diǎn)傳遞給他人,引起他們的關(guān)注和共鳴。掌聲經(jīng)過(guò)一段短暫的止息,遠(yuǎn)處響起了深沉的掌聲,這是對(duì)于優(yōu)秀發(fā)言的最
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。以下是一些前輩在培訓(xùn)過(guò)程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以從中受益。根據(jù)市城市管理行政執(zhí)法局的統(tǒng)一安
    活動(dòng)方案還需要考慮到可能出現(xiàn)的變化和緊急情況,做好應(yīng)急預(yù)案。下面是一些充滿創(chuàng)意和效果顯著的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,新進(jìn)
    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以更加系統(tǒng)地總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心
    優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。權(quán)威發(fā)布小學(xué)四年級(jí)感恩父
    優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì),并通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀
    社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以讓我們更深入地了解社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,供大家參考借鑒。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生
    作文是一種文字的魔法,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。我今年擔(dān)任五年級(jí)(1)班
    思想是人類智慧的結(jié)晶,決定著人們的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。以下是一些關(guān)于思想的經(jīng)典書籍,希望能給大家?guī)?lái)思考和啟迪。1、第三單元介紹中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治制度,其中
    活動(dòng)方案的編寫應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,以方便對(duì)活動(dòng)進(jìn)展和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。大家可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的活動(dòng)方案范文進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)去敬老院慰問(wèn),
    心得體會(huì)的文字記錄可以使我們更好地回顧過(guò)去并為將來(lái)做出規(guī)劃。在下面,我將給大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例,希望能夠幫助到正在寫作的你。管理一詞從字面意義上理解就
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要教師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科特點(diǎn),合理安排課程進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。
    在轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)中,要提到自己在工作中遇到的挑戰(zhàn)和如何應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)。在撰寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)時(shí),借鑒一些范文是非常有益的,以下是小編為大家收集的一些范文,供大家參考。
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    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)
    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和不足,及時(shí)調(diào)整并提高自己的表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和啟示。本次活動(dòng)效果不是很理想,是
    教案編寫還應(yīng)注意教學(xué)的因材施教,靈活應(yīng)用不同的教學(xué)資源和教學(xué)工具。小班教案范文的內(nèi)容豐富多樣,既有理論指導(dǎo),也有實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):1.愿意跟著老師一起念兒歌。
    勞動(dòng)合同是雇傭關(guān)系的橋梁,為用人單位和勞動(dòng)者之間的權(quán)益劃定了明確的界限。下面是一些關(guān)于勞動(dòng)合同寫作的經(jīng)典范例,供大家學(xué)習(xí)和參考。勞動(dòng)者(以下簡(jiǎn)稱乙方)姓名性別戶
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足之處。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。__年即將過(guò)去,回顧
    編寫四年級(jí)教案時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣。如果你正在備課四年級(jí)的音樂(lè)課,以下是一些適合四年級(jí)音樂(lè)教學(xué)的教案范文,供您參考。教學(xué)目標(biāo):3、在合作與交流
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求、教學(xué)環(huán)境和學(xué)生特點(diǎn)等因素。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。本學(xué)期我班共有20個(gè)幼兒左右
    范文范本可以幫助我們了解如何寫作,提高我們的寫作水平。范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)主題下,被公認(rèn)為典型和優(yōu)秀的寫作樣本。范文范本可以為我們提供參考和借鑒,幫助我
    通過(guò)撰寫工作計(jì)劃范文,我們可以更好地了解自己的工作重點(diǎn)和方向。以下是一些工作計(jì)劃范文的實(shí)際案例,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和職業(yè)的范疇,希望對(duì)您有所啟發(fā)。由于歷史的原因
    房地產(chǎn)行業(yè)具有較高的資金需求和產(chǎn)業(yè)鏈延伸性,對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)具有較大拉動(dòng)效應(yīng)。下面是一些成功房地產(chǎn)項(xiàng)目的案例分析,供大家參考借鑒。乙方:_______________
    居間合同是指在法律允許范圍內(nèi),一方為了促進(jìn)其他方之間的交易而與雙方或多方訂立的一種合同。為了幫助大家更好地理解居間合同的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),我們整理了一些實(shí)用的示范
    比賽是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)遇,它可以讓我們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀選手的比賽范例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。星期六的早上,我還在睡夢(mèng)中時(shí),突然想起了一
    規(guī)章制度是為了約束和規(guī)范人們的行為而制定的一系列規(guī)定和規(guī)定。在制定規(guī)章制度時(shí),可以參考以下范例,根據(jù)自身情況進(jìn)行合理調(diào)整和修改。根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》和《
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)安排的基礎(chǔ),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和依據(jù)。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考。這些范文涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,希望
    演講稿應(yīng)該突出教師的個(gè)人特色和風(fēng)格,使聽(tīng)眾能夠從中感受到教師的獨(dú)特魅力。讓我們共同品讀一些優(yōu)秀的教師演講稿,感受教師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響和引領(lǐng)。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
    思想?yún)R報(bào)能夠幫助我們形成正確的人生觀和價(jià)值觀,以及積極向上的思維方式和工作態(tài)度。接下來(lái),我們將一起探討一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法。敬愛(ài)的黨組織:我作為中國(guó)
    這個(gè)月我的工作進(jìn)展比以往更順利,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一轉(zhuǎn)眼我的試用期就快結(jié)束了,馬上也要轉(zhuǎn)
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。我的家鄉(xiāng)在江蘇省濱海縣,濱
    作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)對(duì)文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。對(duì)于寫作優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō),閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
    生日是一個(gè)給自己放下煩惱,全身心享受快樂(lè)的時(shí)刻,我們可以用歡笑和開(kāi)心的心情迎接新的一年。在這里,小編為大家整理了一些溫馨有趣的生日活動(dòng),希望能給大家提供一些參考
    讀后感是對(duì)自己與書中人物的相互交流與共鳴的記錄和梳理。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”.可是,黃金
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的落實(shí)情況的總結(jié),可以反映出自己在培訓(xùn)過(guò)程中的努力和成果。現(xiàn)在,讓我們一同來(lái)閱讀一些寫得很好的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,看看他們的觀點(diǎn)和寫
    服務(wù)月可以創(chuàng)造更加友善和互助的社會(huì)環(huán)境,為人們提供更多實(shí)質(zhì)性的幫助。以下是一些社區(qū)服務(wù)月活動(dòng)的亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。7月以來(lái),經(jīng)歷一個(gè)月現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工
    創(chuàng)意是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力,它可以為我們帶來(lái)新的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。以下是一些創(chuàng)意產(chǎn)品的案例,讓我們一起來(lái)欣賞它們的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新之處。創(chuàng)意事出其不意的他令我活的
    通過(guò)寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的
    通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,我們可以對(duì)自己的職業(yè)生涯和未來(lái)發(fā)展方向進(jìn)行有效規(guī)劃和定位。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)。
    編制教學(xué)計(jì)劃需要綜合運(yùn)用各種教學(xué)資源,如教材、課件、教輔資料等,以提供多樣化的教學(xué)方式。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一位優(yōu)秀教師的精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技
    優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。幾天前,我在放學(xué)回家的路上慢悠悠地走著
    演講稿是用口頭形式向大眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種方式,它可以激勵(lì)、感染人心。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。同學(xué)們:大家好!馬上又要到暑假了,暑
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