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    知識(shí)教育演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:LZ文人

    演講稿是用口頭形式向大眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種方式,它可以激勵(lì)、感染人心。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。

    知識(shí)教育演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

    同學(xué)們:

    大家好!

    馬上又要到暑假了,暑假及其前后是中小學(xué)生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年溺水死亡的中小學(xué)生、幼兒要占非正常死亡學(xué)生總數(shù)的50%左右。為了防止類似事件的再次發(fā)生,讓學(xué)生過一個(gè)安全、文明、有意義的暑假,今天我利用的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主7題,提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題。

    一、注意交通安全:

    現(xiàn)在的交通開展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上玩耍;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;缺乏年歲不騎車上街、騎車不帶人、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

    二、注意活動(dòng)安全。

    在假期活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比方現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外損害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。假如出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)憂。在家或商場、影院等公共場所人多、擁擠。假如發(fā)生意外怎么辦?著火時(shí):馬上撥打110,向消防隊(duì)求救。向安全地方跑,一旦跑不出去,要用濕毛巾遮住口、鼻,把濕被子披在身上,趴在低處呼吸。假如遇到突發(fā)事件或危險(xiǎn)情況,應(yīng)連忙撥打報(bào)警熱線:110。假如有急事,需查詢某處的號(hào)碼,撥打查詢熱線:114。假如發(fā)覺有人生了急病,撥打急救熱線:120假如遇到了交通事故,應(yīng)馬上撥打122。我們要時(shí)刻牢記特種號(hào)碼,如:110、120、119等。

    暑假,天氣炎熱,有家長會(huì)帶孩子去游泳,一定要注意安全!依據(jù)近年來所發(fā)生的學(xué)生溺水身亡事故,分析其原因,主要有:一是他們對(duì)于自身泳技的過高估量及對(duì)意外情況考慮缺乏。初中、小學(xué)的在校生往往會(huì)抱著僥幸心理,認(rèn)為有人溺水死亡,是因?yàn)樗麄冇炯疾缓茫约核胶镁筒粫?huì)溺水。同伴或是大人都去那里游泳,既然他們沒事,自己也肯定沒事。就算溺水,還有比自己水平高的同學(xué)在那里,他們會(huì)相救的,所以就不會(huì)有意外發(fā)生。其實(shí),水上救生是一件非常難的事情,要經(jīng)過專門訓(xùn)練或很高超的水平,懂得一般游泳技術(shù)的8是不敢出手相救的.。

    三、夏季天氣炎熱,有一個(gè)長達(dá)五十多天的暑假,有足夠的時(shí)間玩耍,而家長們又都要上班,沒時(shí)間顧及他們。游泳、戲水是很好的消暑方式,許多孩子特別喜愛相約去游泳、玩水,而這些中小學(xué)生的安全意識(shí)還比較薄弱,往往在不了解一些水域是否有危險(xiǎn)的情況下貿(mào)然下水,一些不識(shí)水性或水性不好的也就容易出現(xiàn)意外。

    同學(xué)們,生命只有一次,因?yàn)槭懿涣搜谉峄蜇澩妫蒙鰞簯颍宦敾郏恢怠I菬o價(jià)之寶。

    四、注意飲食安全。

    同學(xué)們購置袋裝食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購置“三無”食品;不在街頭流淌攤點(diǎn)購置零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

    五、提高自我愛護(hù)意識(shí)和能力。

    同學(xué)們受到意外損害,許多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我愛護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí)、提高自我愛護(hù)能力,就能有效地防止和預(yù)防意外損害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。當(dāng)你遇見一個(gè)你從未見過的陌生人時(shí),不能說出你父母的姓名,不能說你的父母在某處,當(dāng)他提出要帶你到某處見你的父母時(shí),你千萬不要跟這個(gè)陌生人走。

    六、注意家庭安全。

    同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿自己修理。防火、防氣、防電。我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí),在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電注意用氣安全,防煤氣中毒等。

    總之,我盼望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;過一個(gè)平安的假期。

    感謝大家!

    知識(shí)教育演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    我是五年級(jí)二班的韓xx。今天我演講的主題是《規(guī)范行為,守護(hù)安全》。

    我們經(jīng)常說:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的明信息。因此,我代表五年級(jí)二班的全體同學(xué)向大家提出以下倡議:

    一、樹立愛校意識(shí),以校為家,愛護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木,不隨意踩踏草坪。

    二、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和桌上亂涂亂畫。

    三、上遵守堂紀(jì)律,不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí)和閱讀。

    四、講普通話,說明語,談吐斯,彬彬有禮,關(guān)心他人,讓別人因自己的存在而快樂。

    五、注重儀容儀表,進(jìn)校門穿校服佩戴好紅領(lǐng)巾。

    在此,我要特別強(qiáng)調(diào)一下我們的間秩序:“間活動(dòng)時(shí),

    不橫沖直撞,做到單列右行;

    不追逐打鬧,做到緩步慢行;

    不大喊大叫,做到輕聲細(xì)語;

    不在教學(xué)區(qū)域打籃球踢足球。

    明休息,明游戲。”

    親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手,共建一個(gè)明、美麗的校園,讓我們第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一名學(xué)生都成為一個(gè)明之人,讓明之花開遍校園的每個(gè)角落。

    謝謝大家!

    知識(shí)教育演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

    安全是相對(duì)的,危險(xiǎn)是永存的,事故是可以預(yù)防的。生命至高無上,安全第一。本站小編為大家整理了安全知識(shí)教育。

    演講稿。

    大家好!

    今天我演講的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防》。

    人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

    現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動(dòng),在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

    縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的珍惜。

    當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

    在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    文學(xué)家說,知識(shí)是人們前進(jìn)道路上的一盞明燈。

    企業(yè)家說:企業(yè)的競爭說到底是人才的競爭。是知識(shí)的競爭。

    關(guān)于煤礦,我對(duì)燈的概念是敏感的。每每下井,礦工帽上的礦燈彌漫在黑色的巷道中,一閃一閃,如繁星,便知又是一群漢子讓礦燈照亮高低不平的巷道,讓礦燈照亮惡劣、復(fù)雜的現(xiàn)場環(huán)境,為企業(yè)生產(chǎn)著優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品——煤炭。

    同樣,對(duì)于煤礦,對(duì)知識(shí)的概念是強(qiáng)烈的。我不知將知識(shí)物化為“明燈”是否恰當(dāng)?但當(dāng)我面對(duì)昨日還是農(nóng)民而今已為礦工的憨厚卻茫然的目光時(shí);當(dāng)我面對(duì)日新月異的先進(jìn)設(shè)備、裝備使作業(yè)人員難以熟練使用時(shí)。那一刻,我真的想到了礦工帽上的礦燈——煤礦的員工呵,沒有知識(shí),我們不能照明井下黑漆的巷道,沒有知識(shí),我們不能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的煤炭啊!

    即便如此,我仍沒有談到煤礦企業(yè)更具競爭力的產(chǎn)品——安全!

    當(dāng)煤礦礦難頻頻見諸媒體,在對(duì)事故原因進(jìn)行剖析后,“職工安全教育培訓(xùn)不到位,職工安全素質(zhì)差,自保、互保意識(shí)不強(qiáng)”。總是作為事故發(fā)生的重要原因被赫然列出。

    教育的光芒總是那樣微弱,以至于暗淡的讓人揪心!

    但教育的光芒還是照亮過礦難發(fā)生的那一刻。《思考安全》一書描述了一起透水事故中的情形:

    1995年,某礦發(fā)生特大透水事故后,在狂涌而出的大水面前,很多人都驚恐失措了,甚至人群中傳出哭泣聲……。緊急時(shí)刻,一名班長勇敢地站出來,按照他腦中的避災(zāi)路線,在正常出口被封堵的情況下,炸開了一個(gè)廢棄斜井的密閉,使二十余人成功脫險(xiǎn)。

    事后在榮譽(yù)面前,班長說:“是安全知識(shí)救了大家……”。

    作者對(duì)此作了評(píng)判:知識(shí)就是力量。但我要說,這是教育的光芒。

    其實(shí),作為煤礦,隱去煤炭,最具競爭力的產(chǎn)品仍然是“安全”這一特殊產(chǎn)品的競爭。

    但“安全”產(chǎn)品,需要教育之光芒的照耀與支撐!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,大家下午好!

    很高興能站在這里!我演講的題目是:牢固樹立安全意識(shí)!

    我們每個(gè)人呱呱落地墜入凡間,從呀呀學(xué)語到長大成人,安全——生命的保護(hù)神陪伴著我們每一天。

    安全,對(duì)于我們每個(gè)人來說是個(gè)老生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題,安全對(duì)于我們就是幸福。

    安全——這兩個(gè)字不僅僅是高掛在墻上的。

    警示語。

    更應(yīng)該深深烙在我們的心里更應(yīng)該用行動(dòng)去書寫!

    安全靠什么?安全靠責(zé)任心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的責(zé)任心有關(guān),一個(gè)小小的疏忽就會(huì)給我們安全帶來隱患,甚至造成無法挽回的損失。對(duì)待安全工作,我們要有高度的責(zé)任心,檢查要到位,不放過一個(gè)細(xì)節(jié);措施要到位,不放過一個(gè)漏點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題立即整改。忽以善小而不為,忽以惡小而為之。只有強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。

    安全靠我們每個(gè)人,我們需要有一定的安全素質(zhì)、安全知識(shí)、責(zé)任心、等等;要堅(jiān)持學(xué)習(xí)安全知識(shí)與專業(yè)技術(shù),不斷提高安全意識(shí)。我們平時(shí)要不斷學(xué)習(xí)各類安全知識(shí)和專業(yè)技術(shù),做好安全宣傳;當(dāng)然,由于我們每個(gè)人對(duì)安全的認(rèn)知水平不一樣,在危險(xiǎn)點(diǎn)的分析、判斷能力上存在差異,這也要求我們每個(gè)人都需要加強(qiáng)交流與溝通,相互提醒,共同提高不安全因素的識(shí)別、判斷和防范能力。

    千里之堤,潰于蟻穴!百尺之室,焚于隙煙!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!

    “前車之鑒,后事之師”,消滅安全隱患只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。獨(dú)自在外生活的我們,必須牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí)。必須從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,要有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦,從嚴(yán)要求。

    為了我們的學(xué)校,為了我們的親人,也為了我們自己,讓我們把安全意識(shí)牢牢樹立。

    我的演講完了,謝謝大家!

    知識(shí)教育演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    我們度過了一個(gè)平安愉快的寒假,滿懷希望,迎來了新的一學(xué)期。開學(xué)第一天,我代表學(xué)校再次給同學(xué)們講一講安全。

    一講到安全,可能有的同學(xué)會(huì)感到厭煩。請(qǐng)記住,生命是寶貴的,生命又是脆弱的。安全事故重視了就會(huì)遠(yuǎn)離你,使你生命長在;麻痹大意就會(huì)靠近你,甚至危害生命。因此,安全問題再強(qiáng)調(diào)也不過分,就是要經(jīng)常講,反復(fù)講。

    第一、“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識(shí)最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì)的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

    第二、作為學(xué)生來說,要聽從、服從學(xué)校和老師的教育和管理,遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。

    第三、要培養(yǎng)防護(hù)能力,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的避險(xiǎn)知識(shí)和逃生本領(lǐng)。比如說,在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情,同學(xué)們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時(shí)演練有序疏散。

    第四、特別要注意的:

    1、上學(xué)放學(xué)一定要注意交通安全。

    2、注意春季呼吸道傳染病,注意預(yù)防麻疹、水痘等病的發(fā)生。

    3、關(guān)注飲食安全,不買、不吃非法經(jīng)營攤點(diǎn)售賣的食品、飲料,不吃零食。

    4、注意小事,如上下樓梯要站排有序不許擁擠;課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課注意安全。

    5、不玩耍刀具、打火機(jī)、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險(xiǎn)物品,不從事危險(xiǎn)活動(dòng)。要記住:一次碰撞,一次摔跤,任何一次小小的意外,都可能導(dǎo)致難以想象的傷害。

    專家研究結(jié)果表明,只要重視防范,80%以上的事故是可以避免的。只有時(shí)刻具有安全防范意識(shí),嚴(yán)守安全管理規(guī)章制度,掌握安全知識(shí),不斷提高自我保護(hù)能力,傷害、厄運(yùn)才會(huì)遠(yuǎn)離而去。

    同學(xué)們,在父母的眼里,你是家庭的精神支柱;在老師的眼里,你們是太平小學(xué)校的驕傲,是父母、老師、國家的希望。

    只有生命存在,才能去創(chuàng)造未來;只有同學(xué)們健康成長,我們的校園才會(huì)充滿陽光,充滿生機(jī)。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!平安是福,讓安全伴你我同行!

    知識(shí)教育演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

    各位老師、各位同學(xué):

    大家早上好!

    今年的主題是:“x”,校內(nèi)安全與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。它關(guān)系到我們同學(xué)能否健康地成長,能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培育和造就各種人才。因此,校內(nèi)安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。

    在第22個(gè)全國中學(xué)校安全教育日來臨之際,對(duì)全校同學(xué)提出以下要求:

    1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,立刻要停止前行,把摔倒的人扶起來。

    2、課間不要做危急動(dòng)作,要做無危急的正值嬉戲。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。

    3、中午就餐時(shí),進(jìn)入食堂要排隊(duì),有秩序進(jìn)入不能擁擠。

    4、不準(zhǔn)在教室里、校內(nèi)內(nèi)相互追趕、吵鬧。進(jìn)出教室時(shí),也不能擁擠,要有秩序的.進(jìn)出,發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。

    5、上課期間,特殊像體育課、活動(dòng)課,要聽從老師指揮,聽從老師支配,嚴(yán)禁事故發(fā)生。

    同學(xué)們,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增加自我防范力量,做到警鐘長鳴!

    我的發(fā)言到此結(jié)束,感謝大家!

    知識(shí)教育演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

    親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    社會(huì)上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件,不法分子通常抓住孩子年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人的特點(diǎn),利用引誘、強(qiáng)行等手段實(shí)施犯罪;教師、家長都應(yīng)該把拐騙者的欺騙伎倆告訴孩子,并教育孩子如何避免被拐騙,可以用什么辦法來解脫,同學(xué)們也應(yīng)該掌握防拐騙安全知識(shí),提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。

    這類拐騙者之前做過一些“功課”,他們甚至能叫出孩子的名字,取得他們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說:“我是受你爸爸、媽媽委托,帶你回家。”

    這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一樣禮物要送給你,你跟我一起去看看吧。”

    誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商場的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”

    遇到這類情況,我們千萬不能跟他(她)走,因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識(shí)他們,也不了解他們的情況。

    1、放學(xué)時(shí)如果不是自己的親人來學(xué)校接,要及時(shí)地告知老師,由老師聯(lián)系家長,在不能確認(rèn)的情況下不能跟別人走。

    2、外出游玩時(shí)要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人,說明大概的返家時(shí)間。

    3、養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的.習(xí)慣,一個(gè)人在家時(shí)遇到陌生人來敲門,千萬不要開門。

    4、上下學(xué)、外出游玩、購物時(shí),最好與同學(xué)、朋友、家長等結(jié)伴同行,節(jié)假日人流比較多,和家長上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長。

    5、不搭陌生人的便車,不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物,堅(jiān)決拒絕他們的誘惑。

    6、駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。

    7、不獨(dú)自通過狹窄街巷、昏暗地下道,不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無人管理的公廁。

    8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。

    9、遇事先和家長老師商量,不能認(rèn)為自己什么都會(huì)解決,擅自做主往往會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生。

    遇到有陌生人佯稱你家中有緊急事情,需帶你離開或帶你去找父母時(shí),不可輕信他的話,可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系,以確認(rèn)是否屬實(shí)。

    10、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等,以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。

    如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣,你該怎么辦?

    ——向人販子、買主及相關(guān)人員宣講國家法律,告知嚴(yán)重后果,伺機(jī)外出求援或逃走;

    ——采取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境,請(qǐng)求幫助,設(shè)法與外界取得聯(lián)系;

    ——不要放棄,想方設(shè)法,尋找機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案(撥打110電話求助),撥打電話、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警,說明你所在的地方、買主(雇主)姓名或聯(lián)系電話。

    孩子是每個(gè)家庭的幸福源泉,一旦遇到孩子被拐賣的悲劇,孩子的父母、親人就會(huì)痛不欲生,家庭就會(huì)經(jīng)歷破碎的巨大痛苦,希望大家緊記老師的話,時(shí)時(shí)提高警惕,牢固安全防范意識(shí),不法分子就沒有可乘之機(jī)了!在這里送給孩子們防騙拐“七字訣”——“屋外玩耍要結(jié)伴,集市街頭別留戀。生人搭訕要防范,小恩小惠莫貪占!”

    最后祝同學(xué)們身體健康,快樂成長,擁有一個(gè)幸福的童年和一個(gè)美滿的家庭。

    謝謝大家!

    知識(shí)教育演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

    各位教師、同學(xué)們:

    一幕幕杯具,引起我們幾多反思。我們要增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)生存!我們學(xué)校作出以下規(guī)定:

    1、嚴(yán)禁學(xué)生私在渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

    2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

    3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

    4、在沒有大人陪同的情景下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去外面玩。

    今日,我還有要求所有同學(xué)做到:

    1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自我的知識(shí),學(xué)會(huì)生存。

    2、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤之類的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

    3、如果不幸落水,當(dāng)有人來救助你的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

    4、當(dāng)心愛的東西掉入水中時(shí),不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

    同學(xué)們,安全無小事,生命價(jià)更高!我們要把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事。祝同學(xué)們的每一天都平平安安,快歡樂樂。

    知識(shí)教育演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。

    每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。

    提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

    1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。

    2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

    3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

    4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。

    同學(xué)們,我們熱愛生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

    我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

    范文(精選7篇)演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編......

    (精選8篇)演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿......

    知識(shí)教育演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天,我演講的題目是《為生命系上“安全帶”》。

    “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么永恒的話題。幾年前,一首《祝你平安》,不知喚起了我們心中多少共鳴。安全是什么?安全是幸福,它成就了平安;安全是快樂,它帶來了歡笑;安全是健康,它賦予了我們強(qiáng)健的體魄;安全是生命,生命創(chuàng)造了世界,生命創(chuàng)造了人類歷史……安全就是生命的導(dǎo)航儀,所以,請(qǐng)我們?yōu)樯瞪稀鞍踩珟А薄?/p>

    人的一生總要經(jīng)歷曲折、坎坷、磨難,更有地震、火山、泥石流等自然災(zāi)難和生產(chǎn)事故、交通事故等人為災(zāi)禍發(fā)生。它們,無時(shí)無刻不在威脅、奪走我們的安寧,甚至是生命。有誰不想一生平安?!有誰不想“高高興興上班來,平平安安回家去”?!又有誰不想一家團(tuán)圓?!

    我曾經(jīng)看過中央電視臺(tái)12套社會(huì)與法頻道的“大家看法”欄目里的一個(gè)故事——《血的教訓(xùn)》。那個(gè)以籃球當(dāng)她下半身的小女孩的片段,到現(xiàn)在我還記憶猶新。那一次,她和幾個(gè)小伙伴一塊兒去田里給辛勤勞動(dòng)的媽媽送鑰匙。過馬路時(shí),突然一輛大卡車像脫韁的野馬一樣向這群小伙伴們沖來……在這危急時(shí)刻,其他的小伙伴都躲開了,只有那小女孩反應(yīng)慢了一些,“砰……”小女孩被大貨車撞了出去。接下來的事她什么也不知道。當(dāng)她蘇醒過來的時(shí)候,已躺在病床上,只覺得自己的雙腳冷冰冰的,她叫她媽媽給她穿上襪子和鞋子。她的媽媽卻抱著她大哭起來,她不明白媽媽為什么哭得那么傷心。之后,她的媽媽告訴她:“你這輩子再也不能穿襪子和鞋子了。”她,失去了雙腿。她和她的媽媽又抱頭痛哭起來……此時(shí)此刻,淚水模糊我的雙眼。看吧,安全意識(shí)的淡薄,思維意識(shí)的鈍化帶給了我們多大的傷害!

    生命誠可貴,安全須先行!安全是天使,事故是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明,魔鬼的黑暗隨時(shí)就會(huì)將我們吞噬。我們應(yīng)該樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),具備良好的自救自護(hù)能力,從自己做起,從現(xiàn)在做起,做安全教育的示范者、傳播者、先行者、受益者!

    老師們,同學(xué)們,朋友們,為了您生命中每一個(gè)愛你的人;為了您生命中每一個(gè)你愛的人;為了家人能平靜地吃一頓團(tuán)聚的晚餐;為了親人能帶著平和的笑容度過每一個(gè)匆忙的日子;為了在月朗星稀的夜晚寧靜地做一個(gè)好夢;為了迎接每一天那明媚的陽光,讓我們系好生命的“安全帶”快樂出行!

    我的演講完畢,謝謝大家。

    知識(shí)教育演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

    親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有若干種,如:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。

    當(dāng)前,小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

    “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能充滿活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。不斷地講安全,不是羅嗦,更不是杞人憂天,安全作為一個(gè)永恒的話題,反復(fù)講并且要求我們實(shí)實(shí)在在地把“安全”二字牢記在心中,落實(shí)在日常生活、學(xué)習(xí)和工作的行為中,有其必要性和重大的意義。最后,我對(duì)如下幾方面再做提醒和要求:

    1、自覺愛護(hù)校園內(nèi)外的消防、供水、供電等各項(xiàng)公共設(shè)施和其它公物。發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的安全隱患和危險(xiǎn)情況要及時(shí)主動(dòng)向班主任老師、年級(jí)和學(xué)校報(bào)告。

    2、注意用電、用火、用煤氣安全,不在教室、宿舍和家里亂接電器,避免電線過熱或短路等而引發(fā)火災(zāi),不違章使用明火,重視消防安全。

    3、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),不坐無牌無照的車輛,不自己騎車上學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,參與公共交通時(shí)注意觀察道路狀況,注意避讓車輛和自我保護(hù),時(shí)刻牢記交通安全。

    4、重視飲食安全。不買街頭攤點(diǎn)的食品、飲料及半生不熟的燒烤等,不購買過期、變質(zhì)的食品和飲料、冷飲,不喝生水和不潔凈的水。

    5、不在走廊欄桿邊打鬧,或把頭伸出欄桿,甚至爬出欄桿。參加活動(dòng)時(shí),不做危險(xiǎn)動(dòng)作。上下樓梯時(shí)依次輕聲慢步靠右走等等。

    6、不到施工地段玩耍,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,不玩危險(xiǎn)游戲。不準(zhǔn)走教學(xué)樓后的圍墻上去玩或從圍墻上走直路回家。

    7、不吃“三無”食品,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不喝生水。

    8、用火做飯的同學(xué)要注意預(yù)防煤氣中毒。

    9、不玩火,預(yù)防森林火災(zāi)以及各種火災(zāi)的發(fā)生。

    總之,生命只有一次,希望同學(xué)們珍惜,該做的做,不該做的不要做。該玩的玩,不該玩的不要玩。

    知識(shí)教育演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

    周末,老師給我們布置了作業(yè)。也就是我們看《中小學(xué)春季安全教育第一課》。一開始我并不認(rèn)為那些災(zāi)難永遠(yuǎn)不可能發(fā)生在我身邊。

    今天早上我還在睡懶覺的時(shí)候,媽媽把我從夢中拉了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)我很不情愿,但是節(jié)目開始的時(shí)候,我深受感動(dòng)。

    在節(jié)目中,經(jīng)過案例分析和專家講解,我學(xué)會(huì)了災(zāi)難來臨時(shí)如何自救。比如火災(zāi)來臨時(shí),要迅速找到安全通道,盡量讓身體緊貼地面;有濃煙時(shí),用濕物捂住口鼻;如果你著火了,你應(yīng)該在地上打滾,把火撲滅。在農(nóng)村,很多孩子的父母外出打工,把孩子交給年邁的父母照顧。因此,許多朋友在沒有父母照顧的情況下去河邊游泳。這個(gè)時(shí)候,溺水的情況經(jīng)常發(fā)生。因?yàn)槟缢娜巳狈ψ跃戎R(shí),不理解自己的口鼻應(yīng)該暴露在水中,導(dǎo)致杯子和器皿的出現(xiàn)。所以,當(dāng)溺水發(fā)生時(shí),不要盲目下水救助,要大聲呼救大人。

    隨著節(jié)目的深入,我也更加了解了交通安全的重要性。如果你走在路上,你應(yīng)該走在右邊;過馬路時(shí)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧可給三分,不爭一秒”。

    我們是祖國的未來和期望,安全教育對(duì)我們很重要。經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目,我們建立了安全意識(shí),學(xué)到了很多安全知識(shí),學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,提高了應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。這個(gè)節(jié)目也讓我明白,生活是完美的,值得珍惜的。人生只有一次,讓我們珍惜吧!

    知識(shí)教育演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

    交通法規(guī)是指《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》于1988年3月9日國務(wù)院發(fā)布,同年8月1日起施行,共9章93條,它是我國道路安全管理現(xiàn)行的一部"交通法規(guī)"。現(xiàn)在,國家正在準(zhǔn)備出臺(tái)《道路交通管理法》,也將更加完善在不久的將來,代替現(xiàn)行的交通法規(guī)。

    內(nèi)容包括:凡在道路上通行的車輛、行人、乘車人以及在道路上進(jìn)行交通活動(dòng)的人員,都必須遵守該條例:機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、團(tuán)體、企業(yè)、學(xué)校等組織,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常教育所屬人員遵守該《條例》:駕駛車輛、騎車、行人、乘車人和道路和管理以及交通違章處罰等,都作了比較具體的規(guī)定。還規(guī)定交通警察必須秉公執(zhí)法,對(duì)違反該《條例》的人,應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育或適當(dāng)處罰。

    同學(xué)們,一定要認(rèn)識(shí)到交通法規(guī)也是法,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,遵守公共秩序,尊重交通警察的勞動(dòng),服從指揮,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    二、汽車的性能和我們小學(xué)必須知道的內(nèi)容。

    在一般情況下,汽車在行駛中,如遇到危險(xiǎn)情況,駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。但是,遇到緊急突然情況,如行人或騎車人在車輛臨近時(shí)橫穿馬路,盡管駕駛員采取緊急剎車的措施,也難免發(fā)生撞車、撞人的事幫。同學(xué)們,你們都知道慣性的原理,駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車到汽車完全停止,需要兩個(gè)過程,即"制動(dòng)停車過程"和"制動(dòng)停車距離"。這就如同你在奔跑中突然停下來,還受慣性的作用,不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車行駛速度越快,慣性力越大,制動(dòng)停車距離越長。因此,汽車不是一剎車就能停止的。

    檢測結(jié)果表明,當(dāng)汽車以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí),從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動(dòng)有效,車會(huì)向前繼續(xù)行駛18。82米遠(yuǎn),才能停住:而在雨、雪天氣,由于路面較滑,會(huì)向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。

    在日常生活中,有許多人不懂得汽車慣性的道理,以為汽車只要一剎車應(yīng)付以立即停止,于是便毫無顧忌地在行駛著汽車前橫過馬路或從停著車頭車尾突然走向車行道上,結(jié)果被汽車撞倒了。這種案例在我市時(shí)常出現(xiàn),特別是農(nóng)村公路和小學(xué)生更為突出。

    對(duì)于這種情況,汽車駕駛員也無可奈何。如果出現(xiàn)類似的交通事故,橫穿馬路的人往往要負(fù)責(zé)主要責(zé)任。

    汽車轉(zhuǎn)彎:當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí),它告誡人們,汽車要轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間寬度大于車輛本身的寬度,這是因?yàn)槠囋谵D(zhuǎn)彎時(shí),前后輪不會(huì)在同一條弧線上,而是有一定的距離差距的。這個(gè)差別就叫"內(nèi)輪差"。由于這種"內(nèi)輪差",使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪可能通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過。

    懂得了汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)的基本原理后,我們?cè)诘缆飞吓鲆娹D(zhuǎn)彎的車輛時(shí),不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實(shí),如果你離轉(zhuǎn)彎的汽車太近,就很可能被車尾撞倒,液壓離轉(zhuǎn)彎的車輛橫距一公尺以外。

    三、自行車使用常識(shí)。

    我國《中華人民共和國交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定:未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車年齡,準(zhǔn)備騎車,則必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。

    自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好,安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前,應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時(shí),應(yīng)選擇廣場、操場或人車稀少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車。

    當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù),可單獨(dú)騎車時(shí),你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車規(guī)則:

    1、在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒有劃分非機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1。5米以內(nèi)),不要在公路中間行駛,不要扶身并行,互相追逐或曲折競駛,不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。

    2、騎車至路口,應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行,遇(紅燈)停止信號(hào)時(shí),應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)以及車閘失效進(jìn)下車推行。

    3、騎車轉(zhuǎn)彎前,要減速慢行向后了望,伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無來往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎,切不可在前后有來往車輛進(jìn)突然猛拐,爭道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。

    4、自行車在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常能行。

    5、在大、中城市市區(qū)道路上,不準(zhǔn)騎自行車帶人。

    四、乘車須知。

    我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也應(yīng)該講究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車常識(shí),以保障人身安全。

    1、乘車須在站臺(tái)指定地點(diǎn)依次候車,待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客:下車后,應(yīng)隨即走上人行道,千萬不要在車前或車尾急穿馬路,以防被車撞倒。

    2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。因?yàn)樵谲囆械郎险熊嚪恋K交通,很容易被你招來的以及路上來往的車輛撞倒自己。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能囃蝗粚?dǎo)致后車追尾相撞事故。所以,在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全。

    3、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸,造成人身傷亡和車輛損壞。

    4、機(jī)動(dòng)車在行駛中,乘車人要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車,不得將頭、手伸出窗外,以免被來往車輛擦傷自己。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車。

    5、乘坐大卡車時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。否則,如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車外。乘坐大卡車時(shí),應(yīng)蹲下,并抓牢車廂欄板。

    五、愛路護(hù)路與交通安全。

    我們中小學(xué)生,是祖國的未來,新世紀(jì)的接班人,不僅要自覺遵守交通法規(guī),而且要做愛路護(hù)路的好少年。

    因此,大家必須努力做到:

    1、保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施。不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護(hù)欄和車行道護(hù)欄,不要在護(hù)欄上倚、坐或晾曬衣物等。

    2、路上的崗?fù)ぁ徟_(tái)、候車棚、交通標(biāo)志等都是為保障車輛、行人安全服務(wù)的,應(yīng)得到保護(hù)和護(hù)理。不得推、搖、扳、拆,發(fā)現(xiàn)有人損壞要堅(jiān)決制止,并及時(shí)向交警部門報(bào)告,使之得以保護(hù)和修理。

    3、不準(zhǔn)向公路上拋物,如:果殼、垃圾、磚瓦、石塊等,不準(zhǔn)在路上打場曬糧或放養(yǎng)牲畜。

    4、不準(zhǔn)向行駛中的車輛身彈弓,擲危險(xiǎn)物品以及水果、易拉罐、磚瓦、石子等雜物。

    上述違章行為都將危害交通安全,希望同學(xué)們不僅自己能夠遵守交通規(guī)則,還要積極宣傳交通法規(guī),讓全社會(huì)的人都來維護(hù)交通安全,預(yù)防事故的發(fā)生。

    六、馬路不是游戲場。

    道路是為了便利交通而建造的。道路上車輛、行為川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當(dāng)成"游戲場",不僅影響交通,而且非常危險(xiǎn)。現(xiàn)實(shí)生活中,已經(jīng)產(chǎn)生了不少悲劇和血的教育。

    中小學(xué)生處在生長發(fā)育、增長知識(shí)階段,對(duì)很多事物非常感興趣。例如踢足球、滾鐵環(huán)、溜冰、打羽毛球、放風(fēng)箏等,不少人不僅在課間休息時(shí)間玩,而在上學(xué)、放學(xué)的道路上也玩。殊死搏斗不知這樣非常危險(xiǎn),有時(shí)為追趕玩的物品跑向路中,導(dǎo)致汽車駕駛員措手不及,而發(fā)生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈,都會(huì)給來往人帶來不便,也是妨礙交通的違章行為。

    在道路上追追打打,車前車后亂竄,互相扔石子、泥塊、處于開心、好奇,在道路上追車、扒車,向行駛中的車輛投擲雜物,以此取樂等等,這些都是危害交通導(dǎo)致事故的根源,是必須嚴(yán)格禁止的行為。

    馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的"宣傳員"。

    七、如何過馬路。

    上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天都要在馬路上行走。走路要保障安全,這里的學(xué)問多著呢!有不少行人因?yàn)椴欢眠^馬路的學(xué)問,結(jié)果招來車禍、喪身于車輪之下。

    那么,過馬路要注意哪些交通安全事項(xiàng)呢?

    第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時(shí)靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛。

    第二,橫過車行道,必須走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行通過,不要追逐、猛跑。

    第三,不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時(shí)或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤,導(dǎo)致交通事故。

    第四,學(xué)齡前兒童及幼小學(xué)生無自我判斷和保護(hù)能力的,在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

    第五,晴天過公路,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮信視線,停止與車輛碰撞。

    第六,過交叉路口,要注意交通信號(hào),熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈這兒時(shí),準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。

    八、行路常識(shí)。

    首先要有交通安全意識(shí)。外出走路,隨時(shí)都會(huì)遇到威脅自己生命安全的復(fù)雜情況,因此要集中思想,注意不要撞著別人,也要防止別人撞你自己,做到安全行路。走路時(shí)不可低頭看書看畫;遇風(fēng)、雪、雨、或烈日天氣,不要將衣物、雨具擋住行走視線;遇大風(fēng)刮起灰塵不要突然橫過公路搶上風(fēng);冰雪天氣,還要在馬路堆雪人、滾雪球、打雪仗、滑冰等;不要在公路上滑旱冰、做游戲等。上述不良行為極易引發(fā)交通事故。

    其次要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走"人行橫道"、"人行天橋"或"地下通道"。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。

    第三,要有良好的行路心態(tài)。在城市要橫過街道確實(shí)叫人膽顫心驚,南來北往的各種車輛往往叫人進(jìn)退兩難。這時(shí)要覺著不要慌張,做到"寧停三分鐘、不搶一秒"。過馬路時(shí)要先左看看,右看看,待確無來往車輛時(shí)再通過。切忌過馬路時(shí)猶豫不決,停停走走、跑向路中又回頭或者盲目突然橫穿。

    學(xué)位位于馬路(街道)邊,放學(xué)時(shí),學(xué)校組織學(xué)生列隊(duì)過馬路,這樣才能有效保障行路安全。

    九、發(fā)生交通事故怎么辦。

    交通事故是指車輛駕駛?cè)藛T、行人、乘車人以及其他在道路上進(jìn)行與交通有關(guān)活動(dòng)人員,因違反《中華人民共和國交通管理?xiàng)l例》和其他道路交通管理法規(guī)、規(guī)章的行為,過失造成人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的事故。

    "事故現(xiàn)場"是指發(fā)生交通事故的車、物、人、畜以及有關(guān)痕跡物證等所在空間場所。發(fā)生交通事故后,當(dāng)事人應(yīng)在交警到來之前,用繩索、石塊等設(shè)置現(xiàn)場保護(hù)警界線,以防止現(xiàn)場被破壞。因搶救傷者需移動(dòng)傷者和車輛,要?jiǎng)澓迷敿?xì)標(biāo)記,以保護(hù)現(xiàn)場原貌。

    發(fā)生事故后,當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車輛及傷亡情況,迅速撥打電話"122"、"110"或委托過往車輛、行人報(bào)告附近交警部門。

    在交通民警未到時(shí),當(dāng)事人絕不允許隨便離開現(xiàn)場或私自處理。當(dāng)事人肇事逃逸或者有意破壞、造現(xiàn)場、毀滅證握,使交通事故責(zé)任無法認(rèn)定的,應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任。

    當(dāng)事人一方有條件報(bào)案而未報(bào)案或未及時(shí)報(bào)案,使事故責(zé)任無法認(rèn)定的,應(yīng)負(fù)全部責(zé)任;當(dāng)事人各方有條件報(bào)案而均未報(bào)案,或未及時(shí)報(bào)案,使事故責(zé)任無法認(rèn)定時(shí),負(fù)同等責(zé)任。

    我們?nèi)绻鲆娊煌ㄊ鹿剩⒓磶椭S護(hù)交通秩序,幫助打電話報(bào)警,記清車輛牌號(hào),尋找傷者,幫助求護(hù)。發(fā)現(xiàn)事故雙方有"私了"情況,要及時(shí)勸阻。

    如果是我們小學(xué)生發(fā)生了交通事故除了應(yīng)該注意以上幾點(diǎn)外,不定期要特別留心幾點(diǎn):

    1、千萬不要"私了",如傷勢不重的情況下,及時(shí)尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師,或者打"122"、"110"報(bào)警,通知警察趕到現(xiàn)場處置。

    2、一定要及時(shí)記住肇事車輛折車牌號(hào)、顏色、大小、形狀,以防肇事車輛逃逸。

    3、不要移動(dòng)傷者和車輛,一定要保護(hù)好現(xiàn)場以使認(rèn)清事故責(zé)任。確實(shí)要移動(dòng)的,也要?jiǎng)潪楹迷敿?xì)標(biāo)記。

    知識(shí)教育演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

    老師、同學(xué)們:

    早上好!

    今日是第十五個(gè)“全國中學(xué)校生安全教育日”,今日至4月5日,是其次個(gè)“學(xué)校安全教育周”,主題均為“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校內(nèi)”。因此,福建省教育廳、福州市教育局、長樂市教育局發(fā)出了“關(guān)于開展‘安全教育日’和‘安全教育周’活動(dòng),要求各個(gè)學(xué)校仔細(xì)抓好安全教育,不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力量,最大限度地預(yù)防和削減各種安全事故的發(fā)生。安全是大事,是關(guān)系到千家萬戶的大事,是利在當(dāng)前功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,沒有安全平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教育教學(xué)秩序,就難以提升教育教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性,高度重視安全工作,始終堅(jiān)持把安全理念貫穿于一切工作之中,不僅大會(huì)講小會(huì)講,而且通過形式多樣的'安全教育活動(dòng)和常常性的安全大檢查,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。下面依據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件通知精神,結(jié)合我校的實(shí)際狀況,就我校開展第十四個(gè)“全國中學(xué)校生安全教育日”和其次個(gè)“學(xué)校安全教育周”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng),我代表學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一部署,盼望全體師生樂觀參加,仔細(xì)執(zhí)行,提高力量。

    利用星期一的晨會(huì)進(jìn)行安全啟動(dòng)儀式,讓全體師生知曉今年“安全教育日”和“安全教育周”的主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校內(nèi)”。通過校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)、校宣揚(yáng)刊、校電子屏幕等方式,做好宣揚(yáng)教育發(fā)動(dòng)工作,營造安全教育活動(dòng)氛圍。

    安全教育進(jìn)校內(nèi)的根本點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是安全教育進(jìn)課堂,通過第一課堂主陣地的滲透作用,讓安全教育進(jìn)同學(xué)的頭腦。同時(shí)充分利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),大張旗鼓地向同學(xué)進(jìn)行安全宣揚(yáng)教育。

    圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校內(nèi)”安全教育主題,學(xué)校組織開展下列活動(dòng):學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)播出一批安全宣揚(yáng)標(biāo)語,學(xué)校和班級(jí)各出一期安全教育專刊,觀看一部安全教育電視片,進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的國旗下講話,舉辦一場安全學(xué)問教育講座,進(jìn)行一場主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)。

    依據(jù)火災(zāi)、交通事故、游泳溺水、擁擠踩踏、食物中毒等突發(fā)大事和地震、洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊等地質(zhì)災(zāi)難的規(guī)律與特點(diǎn),有針對(duì)性地開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)。為此,學(xué)校將進(jìn)行一次以防震為重點(diǎn)的應(yīng)急疏散逃命演練,進(jìn)行一次以防臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇為重點(diǎn)的應(yīng)急疏散逃命演練。通過樂觀開展防災(zāi)減災(zāi)的宣揚(yáng)教育和應(yīng)急疏散逃命演練,不斷增加全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范自救力量。生命無價(jià)是由于不能失而復(fù)得的,因此,我們大家都應(yīng)當(dāng)非常珍愛生命。珍愛生命的關(guān)鍵點(diǎn)是重視安全,重視安全的根本點(diǎn)是既要有劇烈的意識(shí),還必需具有防范和處置各種自然災(zāi)難和突發(fā)大事的力量。

    相比較來說,劇烈的意識(shí)是很簡單形成的,由于我們已經(jīng)看到太多的悲劇,但防范和處置各種自然災(zāi)難和突發(fā)大事的力量的培育卻不是那么簡單的。生命因安全而健康漂亮,但生命的健康漂亮需要細(xì)心呵護(hù)。把握安全學(xué)問,防止意外損害是細(xì)心呵護(hù)生命的最重要環(huán)節(jié)。因此,我盼望全體師生平常多了解學(xué)習(xí)一些安全學(xué)問,多參與一些安全技能實(shí)踐活動(dòng),為自己多儲(chǔ)備一些安全的能量,為自己的生命多提高一些安全的保險(xiǎn)系數(shù)。老師同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,遠(yuǎn)離危急,共同“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)創(chuàng)建和諧校內(nèi)”,共同構(gòu)筑結(jié)實(shí)的安全防線,共同奏響平安的華美樂章。

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和不足,及時(shí)調(diào)整并提高自己的表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和啟示。本次活動(dòng)效果不是很理想,是
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)
    調(diào)查報(bào)告是一種通過實(shí)地調(diào)查和研究來獲取信息并加以分析和總結(jié)的書面材料。接下來,我們將為大家提供一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠啟發(fā)大家在編寫調(diào)查報(bào)告時(shí)的思路和方
    在轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)中,要提到自己在工作中遇到的挑戰(zhàn)和如何應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)。在撰寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)時(shí),借鑒一些范文是非常有益的,以下是小編為大家收集的一些范文,供大家參考。
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要教師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科特點(diǎn),合理安排課程進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。
    心得體會(huì)的文字記錄可以使我們更好地回顧過去并為將來做出規(guī)劃。在下面,我將給大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例,希望能夠幫助到正在寫作的你。管理一詞從字面意義上理解就
    活動(dòng)方案的編寫應(yīng)該準(zhǔn)確、簡明扼要,以方便對(duì)活動(dòng)進(jìn)展和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。大家可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的活動(dòng)方案范文進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。通過去敬老院慰問,
    思想是人類智慧的結(jié)晶,決定著人們的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。以下是一些關(guān)于思想的經(jīng)典書籍,希望能給大家?guī)硭伎己蛦⒌稀?、第三單元介紹中國特色社會(huì)主義民主政治制度,其中
    作文是一種文字的魔法,通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。我今年擔(dān)任五年級(jí)(1)班
    社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以讓我們更深入地了解社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,供大家參考借鑒。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生
    優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀
    優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。權(quán)威發(fā)布小學(xué)四年級(jí)感恩父
    通過撰寫述職報(bào)告,我們可以更加系統(tǒng)地總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心
    活動(dòng)方案還需要考慮到可能出現(xiàn)的變化和緊急情況,做好應(yīng)急預(yù)案。下面是一些充滿創(chuàng)意和效果顯著的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,新進(jìn)
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。以下是一些前輩在培訓(xùn)過程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以從中受益。根據(jù)市城市管理行政執(zhí)法局的統(tǒng)一安
    發(fā)言稿是一種重要的交流工具,通過它我們可以將我們的思想和觀點(diǎn)傳遞給他人,引起他們的關(guān)注和共鳴。掌聲經(jīng)過一段短暫的止息,遠(yuǎn)處響起了深沉的掌聲,這是對(duì)于優(yōu)秀發(fā)言的最
    讀后感的寫作可以幫助我們記錄自己的感受和思考,讓我們的閱讀體驗(yàn)更加有意義和深刻。通過閱讀別人的讀后感,我們可以窺探到不同人的思考和觀點(diǎn),以下是一些讀后感范文,供
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,以便在工作中進(jìn)一步提升和成長。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。大家可
    辦公室工作總結(jié)是在工作周期結(jié)束后對(duì)自己的工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。
    黨員思想?yún)R報(bào)的寫作內(nèi)容應(yīng)注意客觀真實(shí),準(zhǔn)確概括,突出亮點(diǎn),合理安排結(jié)構(gòu)和邏輯。接下來是一些值得借鑒的黨員思想?yún)R報(bào)樣例,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:在
    優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。
    在求職過程中,個(gè)人簡歷是雇主初步了解我們的途徑,它需要簡明扼要地呈現(xiàn)我們的核心價(jià)值。在以下幾個(gè)范例中,你可以找到一些有關(guān)撰寫個(gè)人簡歷的有用提示和建議。
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    小班教案的編寫需要嚴(yán)謹(jǐn)而具體,既要符合教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),又要符合學(xué)生的實(shí)際需要。以下是小編為大家整理的一些小班教案范文,供大家參考和研究。作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)
    優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見解和亮點(diǎn),希望能夠給大家
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    教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、明確教學(xué)目標(biāo)和安排教學(xué)步驟。我們整理了一些經(jīng)過多年教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)的教案模板,供大家參考借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、在游戲的情境中感
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況,提高個(gè)人能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和幫助。少年兒童是祖國的未來、民族
    作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧。
    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。親愛的老師們,同學(xué)們:下午好!本周班會(huì)開展了尋
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    活動(dòng)策劃是指在一定時(shí)間內(nèi),對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、執(zhí)行和評(píng)估等方面進(jìn)行計(jì)劃和安排的過程。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┆?dú)特和創(chuàng)新的活動(dòng)策劃案例,希望能給您帶來新的思
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些心得體會(huì)的范文,供大家參考。這些范文涉及到學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)領(lǐng)域,通過不同的經(jīng)驗(yàn)和事件,展示了
    年終總結(jié)是一個(gè)提高個(gè)人能力和工作效率的好機(jī)會(huì),它可以讓我們?cè)诟倪M(jìn)中不斷進(jìn)步。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。
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    優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以下范文能給大家
    優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文通過真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。我還在原地,你卻不知到了哪里,記憶
    中班教案的編寫需要教師嚴(yán)格按照教育部的指導(dǎo)思想和學(xué)科要求,確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。想要了解更多關(guān)于中班教案的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,不妨點(diǎn)擊以下鏈接,去專業(yè)網(wǎng)站查
    此外,述職報(bào)告也可以體現(xiàn)我們的目標(biāo)和期望,清晰地展示自己的未來規(guī)劃和發(fā)展方向。請(qǐng)大家閱讀以下述職報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式。(一)明確任務(wù)、
    作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維方式。大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。
    優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。當(dāng)我踏進(jìn)恩施這片
    通過讀后感的寫作,我們可以更加全面地理解和欣賞作品,同時(shí)也有助于提高自己的寫作能力。今天小編為大家挑選了一些優(yōu)秀讀后感的片段,希望能給大家提供一些寫作上的靈感。
    銷售工作計(jì)劃是銷售人員在市場競爭中的有力武器,能夠幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。接下來,我們將分享一些銷售工作計(jì)劃的實(shí)例,希望能對(duì)大家的銷售工作有所啟發(fā)。
    家長會(huì)是學(xué)校與家長之間進(jìn)行交流與合作的重要平臺(tái),它有助于增進(jìn)家校之間的互信和理解。我們又到了家長會(huì)的季節(jié)了,是時(shí)候準(zhǔn)備一場有意義的家校互動(dòng)了。接下來是一些家長會(huì)
    在大班教案中,教師可以合理安排教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過閱讀大班教案范文,我們可以了解到不同的教學(xué)方法和教具的運(yùn)用,為教師提供了一定的教學(xué)參考
    大家好,作為主持人,我將竭盡全力為大家?guī)硪淮斡淇斓慕涣黧w驗(yàn)。不同的場合需要不同的主持詞,這些范文可以給你提供一些選擇和參考。各位來賓、各位朋友、女士們、先生們
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。接下來是一些教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)典案例,供大家參考學(xué)習(xí)。1、感受歌曲歡快、活潑的風(fēng)格,學(xué)習(xí)用堅(jiān)定、自豪的情感
    在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,同時(shí)結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行合理安排。在教學(xué)工作計(jì)劃的編寫過程中,可以參考以下案例,了解一些具體的教學(xué)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過程中反思和探索的一種方式,有助于個(gè)人成長和進(jìn)步。下面是一些經(jīng)過精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天小編為大家收集資料整理回來了
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在教學(xué)過程中制定的有針對(duì)性的行動(dòng)計(jì)劃,用于指導(dǎo)和安排教學(xué)工作。教學(xué)中心的教學(xué)工作計(jì)劃范文如下,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。生:點(diǎn)明了“我”
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師的一項(xiàng)重要工作,通過制定計(jì)劃可以提高教學(xué)效率,保證教學(xué)質(zhì)量。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    讀后感是一個(gè)思考問題、表達(dá)觀點(diǎn)的過程,它不僅能夠培養(yǎng)我們的寫作能力,還能夠提高我們的閱讀理解能力。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家閱讀和寫作帶來新的思
    無論夢想多么遙遠(yuǎn),只要我們勇敢地去追逐,就一定會(huì)創(chuàng)造屬于自己的奇跡。夢想的實(shí)現(xiàn)需要我們不斷學(xué)習(xí)和完善自己的能力。以下是小編為大家整理的夢想實(shí)現(xiàn)的必備技能和知識(shí),
    優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。接下來是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸?/div>
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。說實(shí)話,在這個(gè)小家伙出現(xiàn)之前,
    自我介紹是在社交場合中向他人介紹自己身份和背景的一種方式,它可以幫助我們與他人建立起初步的聯(lián)系。大家好,我是楊陽,是一名熱愛攝影的人。我善于通過鏡頭記錄生活中的
    無論是申請(qǐng)學(xué)校、工作還是其他項(xiàng)目,寫一份出彩的申請(qǐng)書都是我們必不可少的任務(wù)。接下來,我們將為大家展示一些更多申請(qǐng)書范例,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思路。
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃學(xué)校教學(xué)工作而制定的一份具體計(jì)劃。教學(xué)工作計(jì)劃范文中包含了具體的目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的安排等方面,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)目的:了解計(jì)算機(jī)的分
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以是文字、圖片、音頻或視頻形式,根據(jù)個(gè)人喜好和需求靈活選擇。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能為你提供一些啟示和思
    編制教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)內(nèi)容、制定合理的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法,以及評(píng)估教學(xué)效果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借
    在各種場合,如學(xué)校活動(dòng)、會(huì)議和比賽等,我們都可能需要準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿。接下來是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。說到“謙讓”一詞,我便不由
    心得體會(huì)是一種反思和思考的過程,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。通過閱讀下面的范文,我們可以對(duì)心得體會(huì)的寫作方式和技巧有一個(gè)更直觀的
    英語是一門世界上最廣泛使用的語言之一,掌握好英語對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。下面是一些英語學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)習(xí)班推薦,希望能幫助大家選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式
    大班教案還可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn),不斷提升自身的教育教學(xué)水平。這些大班教案范文以培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維力和創(chuàng)造力為目標(biāo),旨在幫助幼兒園教師提高教學(xué)效果。
    通過編寫個(gè)人簡歷,我們可以反思自己的成長和發(fā)展,思考未來的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的個(gè)人簡歷示范,供大家學(xué)習(xí)參考。姓名:-國籍:中國無照片。目前
    合同協(xié)議是雙方或多方之間就某項(xiàng)事宜達(dá)成的一致意見所確定的具有法律效力的文件。小編精心收集的合同協(xié)議范文,旨在幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握合同的寫作技巧。
    心得體會(huì)是通過思考和總結(jié)所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。黨章是黨的最基本性的綱領(lǐng)文件,代表了全黨
    通過寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。優(yōu)秀作文范文的積累對(duì)我們的寫作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。曠野上,人很稀疏。陽光靜謐,歲
    在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我們可以回顧自己的成長歷程,從中汲取智慧并豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    環(huán)保是一種積極行動(dòng),旨在保護(hù)自然資源、改善環(huán)境質(zhì)量,并提升人們的生活品質(zhì)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié),供大家參考。尊敬的廠家、居民:我是新東方外
    意見建議可以幫助我們?cè)趥€(gè)人和職業(yè)發(fā)展中取得更好的成就。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,意見建議被越來越多地運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域,下面是一些典型的意見建議范文,大家一起來學(xué)習(xí)吧。
    一個(gè)月的工作總結(jié)是了解自己工作情況的最好方式,也是不斷成長的機(jī)會(huì)。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
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