作文要能夠打動人的心靈，引起讀者的共鳴和思考，給人以啟發與感觸。這些優秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇一
親愛的小主人：
你好!
你一定想不到吧?當你搗在溫暖的被窩里誰得正香時時，我——你的“忠臣”，鋼筆，已悄悄地爬上了你的書桌。不過今天與往日不同，我是來向你遞交我的“辭職信”的。
小主人，對不起，我不可能再像以前一樣為你“赴湯蹈火“了。你還記得今天晚上作業的情景嗎?當時你被一個題目難住了，怎么地也想不出來。我的腦袋被你要在嘴里，原先漂亮的禮帽也變得傷痕累累。脾氣暴躁的`你還把我當成了你的“出氣筒”，將我重重地扔在地上。我立刻頭暈眼花，失去知覺……你可知道，剛才我是費了多大的勁兒才爬上來的。
還有那次，你們班的一位同學學著電視里的大俠，揮舞著我的一個同胞，要和別人一決高低。你也不甘示弱，興致勃勃地帶著你的武器——我和遲子兄弟，加入了戰斗。很快我們這些骨肉同胞就在你們手里互相殘殺，我們內心深處是多么不情愿啊!可你們卻熟視無睹。戰爭結束后，我們個個變體鱗傷，有的甚至還斷了胳膊少了腿。那可怕的情景，時常令我心驚膽寒，夜不能寐。
更令人氣憤的是，每次你總是將我背過來寫字，讓我難堪不說，還老是抱怨個沒完：“怎么搞的，有些不出水了?”接著將我猛地往本子上一摁，我疼得只掉眼淚，而你卻毫不心總手軟，害得我現在也差不多成了二級殘廢。
小主人，對不起了，我實在沒有辦法說服自己再為你“盡忠”了，我得走了……。
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇二
鋼筆，現在十分常見的一種筆。而我要寫的，便是關于這毫不起眼的鋼筆的一件事。
三年級時，老師在上完課后布置了一個抄寫作文的任務，我對此嗤之以鼻，不以為然。這對我而言簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我很快就把它拋之腦后，玩的不亦樂乎，將這項任務拋到了九霄云外。
老師出其不意地來了個“突然襲擊”：“同學們，抄寫的作文呢？”我猝不及防，嘴巴張成了“o"字形。我經過旁邊同學提醒，這才恍然大悟。好在老師經不過大家的苦苦哀求，答應再寬限幾分鐘?？墒?，我猛地一拍腦瓜，壞了，我還一字未寫，本上空空如也。糟糕，真糟糕。這簡直就是晴天霹靂。我可來不及優哉游哉地玩了。我發狂似的抓起筆袋，飛快地翻找著。真是禍不單行，我的鋼筆恰巧沒水！真是使我恨不得讓它和大地來個“歡樂擁抱”，來個粉身碎骨。這個鋼筆可真會落井下石！倒霉，真倒霉！那一刻，我急得如熱鍋上的螞蟻。老師的性格我十分了解。別看平時和我們有說有笑，懲罰起來可是一點都不含糊。
再看看同學們，大家紛紛奮筆疾書，有誰會注意到我呢？我失落極了。一個好朋友轉過頭來，問我是寫完了嗎。我卻猶如抓住一根救命稻草“你有多余的鋼筆嗎？”見到她搖頭，我仿佛從極樂世界墜到了十八層地獄?，F在我感覺好似火燒眉毛，抄寫作文迫在眉睫。在那時，對于我和她而言，時間就是生命。眼見時間一分一秒的溜走，我可真是心急如焚，心亂如麻。
她又回頭了：“要不我借你吧。”“那你怎么辦？”話音剛落，她就把鋼筆塞到了我手里，不由分說地催我快寫。我接過這支鋼筆，飛速的抄寫。我一心想盡快歸還這支鋼筆，可惜天不遂人愿。剛抄完，老師就宣布：“收！”
她受到了老師的懲罰，而我，卻安然無恙。我再看看那支鋼筆，在太陽光下熠熠閃光，是那么燦爛，那么美麗。
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇三
“媽媽，我要上學去了！”我大喊一聲，然后飛快地沖出家門，來到學校。
當我走進教室時，只聽見一些女生嘰嘰喳喳地說：“昨天老師要我們今天帶鋼筆考試，你帶了嗎？”“當然帶了，難道等老師罵嗎？”我來到座位上拿出鉛筆盒，本想向那些女生炫耀一下，結果鋼筆不見了。突然，我的臉熱了起來，腦子也一片空白。“不要著急！”我反復地對自己說。但是我越說越著急。最后，我喝了一口涼開水，然后靜下心來對自己說：“好好找，說不定在書包里呢?！闭f完，我在書包里摸了一圈，終于摸到一支筆。啊，太好了！總算找到鋼筆了。結果拿出來一看，是鉛筆。這次考試我肯定得零分了。我“傷心”地拍著大腿。突然，“啪”的一聲，不知什么東西掉了下來。我撿起來一看，是鋼筆，我大喜過望。
從這件事中我得出一個結論：命運往往會和你開玩笑，當你無助時它有時候又會給你意想不到的驚喜。
“媽媽，我要上學去了！”我大喊一聲，然后飛快地沖出家門，來到學校。
當我走進教室時，只聽見一些女生嘰嘰喳喳地說：“昨天老師要我們今天帶鋼筆考試，你帶了嗎？”“當然帶了，難道等老師罵嗎？”我來到座位上拿出鉛筆盒，本想向那些女生炫耀一下，結果鋼筆不見了。突然，我的臉熱了起來，腦子也一片空白?！安灰?！”我反復地對自己說。但是我越說越著急。最后，我喝了一口涼開水，然后靜下心來對自己說：“好好找，說不定在書包里呢。”說完，我在書包里摸了一圈，終于摸到一支筆。啊，太好了！總算找到鋼筆了。結果拿出來一看，是鉛筆。這次考試我肯定得零分了。我“傷心”地拍著大腿。突然，“啪”的一聲，不知什么東西掉了下來。我撿起來一看，是鋼筆，我大喜過望。
從這件事中我得出一個結論：命運往往會和你開玩笑，當你無助時它有時候又會給你意想不到的驚喜。
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇四
“破鋼筆。”我滿面愁容：今天真是雨打黃梅----要倒霉了，這鋼筆是外表美麗，確實“蛇蝎心腸”啊!原因是......下面我們一起走進這段“歷史”。
“同學們，今天大家寫一下第四單元田字格里面的字。大家認真地寫，比比看誰寫得好!”丁老師站在講臺上，一本正經地布置課堂作業。
一聽這話，我“熱血沸騰”，喜氣洋洋地想：今天，我終于可以展示展示我鋼筆的“神威”。我從我文具盒里拿出一支漂亮的鋼筆，信心滿滿拿著筆，認真地寫了起來，可是事與愿違，寫一筆，陰一筆，簡直跟狗爪子寫得一模一樣。我心里默默想：要是寫得快點是不是會不陰。于是，我加快了速度，還是逃避不了鋼筆不陽的命運，快寫的字都變成了一個個墨疙瘩。我自己搖搖頭，只好把這一頁撕下來，準備接別人的鋼筆重新寫。
這時，好心人----杜佳怡正好把頭轉到后面，一看別我撕下來的字，驚嚇一跳，說：“雷晧哲，你寫的字怎么都成打湯圓。唉!我還是借你一支不陰的鋼筆吧?！?/p>
我感激不盡，真是溫暖了別人，升華了自己。這時窗外的小鳥嘰嘰喳喳，好像在說，
“杜佳怡，你真是幫助了別人，快樂了自己的好孩子?！?/p>
可惜好景不長，我拿著杜佳怡的鋼筆寫了一會，就沒有墨水。我只好四處瞅瞅，看到田中禾有，就找他灌完墨水，開始寫了起來，氣人的是鋼筆又不陽。窗外的樹被風吹得東倒西歪，似乎在嘲笑我：“哎呦，雷晧哲，今天你是走什么狗屎運，這么倒霉.......”
我暗下決心：我用陰的鋼筆照樣能寫好。我開始認真一筆一劃地寫起字來。
皇天不負有心人，我終于完成作業，最后還得a++。
這時，我不在怨恨我的鋼筆不“陽”，字寫得好不好，不能怪鋼筆的好壞，而是自己態度端正不端正。媽媽常說：“只要自己的態度端正，堅持下去，什么困難都不怕?！?/p>
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇五
晚自習課上，老師讓我們修改作文本上的'錯別字。看著老師用紅筆圈出的地方，我很難受。我拿起鋼筆一筆一劃地改著，好多要改呀！我想：要是我將來能發明一支智能鋼筆，具備很多功能，該多好?。「闹闹?，我的思緒飄向了遠方。
我想，這支智能鋼筆，它能自動提醒我們正確的坐姿。我將安裝一個紅外線探測儀，設定一個書寫者的眼睛和本子的標準距離，當我們寫字趴得太近時，智能鋼筆就會停止出墨，并發出美妙的聲音：“請保護您的眼睛，調整坐姿！”，直到你調整到合適的距離，它又會發出甜甜的聲音：“好了，請繼續寫字！”那樣，我們學生就會自覺養成良好的寫字習慣，近視眼也就會少許多了。
我想，這支智能鋼筆，它還能自動糾正書寫中的錯別字。我將網上的“新華字典”下載到鋼筆的芯片里。如果寫完字后，將鋼筆點在“自動糾錯”功能上，將激光探頭對著每一個字檢查，它就會根據常用的書寫習慣，在發現錯誤字時進行語音提示：“你寫的x字可能錯誤，應該是x，請再次核對?！彼€會將正確的字出現在它的顯示屏上。如果你確認沒有錯誤，可以按一下“跳過”鍵，它將繼續往下檢查。這樣，可以節省老師很多批改時間，并且可以提高我們的書寫水平。
我想，這支智能鋼筆，我還可以裝入指紋識別系統。在購買后，將指定使用者的指紋和姓名進行第一次錄入后并密碼保存。每次使用時，都要進行指紋核對無誤后，鋼筆才能書寫。如果不小心丟失，撿到的人指紋核對不符而且無法打開密碼修改指紋，鋼筆就不能使用。但是，在核對指紋不符時，鋼筆能語音提示：“這支是xxx的，你的指紋不符?！边@樣，撿到鋼筆的人可以根據鋼筆提供的姓名、學校、班級、聯系電話等信息找到丟失者。如果第一使用者要將鋼筆轉送別人時，就必須親自打開密碼修改指紋后，由第二使用者設定密碼后就能使用了。
我想，這支智能鋼筆，還可以……。
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇六
我有一支漂亮的鋼筆，非常可愛，拿著它，就會愛不釋手，同學們都很羨慕我。
終于熬到了放學，我憤怒地沖出教室，剛走到半路，我才想起語文書忘在教師了，我又跑回學校，到門口，是無限的靜謐，只聽見筆與紙摩擦發出“沙沙”的聲音。走進教室，教室只剩下露露，她正拿我的那支鋼筆寫著作業，我氣氛地說“露露，你怎么能拿我的鋼筆呢？”無數個為什么成了心里的謎題。為什么我問你時你卻說沒看到，為什么你要騙我。
謊言讓我急，謊言讓我傷心，謊言讓我絕望，讓我失去了一位好朋友，謊言都是你惹的禍。
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇七
光陰似箭，日月如梭，一轉眼二十二年過去了。我發明了一種叫“天明了”的量子智能筆。它長得和普通的鋼筆一樣，只是在筆帽上加了紅黃綠藍四個小點點，那就是按鈕。四個按鈕，四種顏色，使用起來非常方便。
紅色的按鈕可以調節光線的亮度，假如在白天露天的地方，鋼筆和普通鋼筆一樣，不發光。但是，在隧道里，昏暗的地下室……，鋼筆會自動發光，照亮四周，但又不是局部發光，你根本看不到光線，那合適的亮度不會讓你的眼睛感到疲勞。就跟天剛亮一樣，所以，取名為“天亮了”。人們再也不必煩惱在陰暗的環境下工作學習的不便了。
黃色的按鈕可以調節筆油的顏色，只要你輕輕按下黃色按鈕，說出你想要的顏色，量子技術分分鐘幫你搞定，這樣你在做不同標記的時候，就不用來回換筆了，節約了時間，節省了資源，受到廣大用戶的一致好評。
綠色按鈕負責查詢，可以當字典用，當你作文時遇到不會寫的字了，只要按下綠色按鈕，說出你想要寫的詞語，它馬上會自動在紙上投下那個字，既快捷，又準確，方便極了。號稱“小百度”的綠色按鈕還可以幫你學習科學，歷史，地理……。有不會的，掃一下，你想要的就會自動投射。比二十二年前手機微信里的“掃一掃”更簡單，更方便，更快捷。
藍色按鈕具有神秘又新奇的修復功能，它不僅能修改你寫的錯誤信息，給你提示，而且，它還能自我修復，如果那一天不小心，筆被摔壞了，它的記憶功能會識別筆原來的樣子，把壞了的部分自動修復，既不影響使用，還會自動保存恢復原有的內容，人們就更省心省力了。而且，也不用老是買新筆了，節省了不少資源呢！
這就是我的鋼筆，也是一款最引人注目的鋼筆！
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇八
嘿，大家好，想不想知道我是誰呀？讓我先告訴你們我的外貌吧！我身材瘦而長，身體呈圓柱形，還有一個尖尖的腦袋。我肚里裝的是帶色的水，我善于在紙上走路，仔細聽還能聽到“沙沙”的腳步聲。我頭戴高高的帽子，身穿乳白色的外衣，腰間系一個金黃色的彩帶，就像一位漂亮的“小公主”。這下你該知道了吧，我呢，就是你們熟悉的鋼筆。
我的腸子很細，只要喝了不干凈的水，就會發生“腸梗阻”。這時候小主人就會拼命地拿我在紙上畫呀，畫呀，可紙上就是沒有我的“足印兒”。小主人一氣之下，把我摔出了老遠，我趁機蹦到地上，哎呀，頭好痛呀，原來是得了“腦震蕩”。直到小主人的氣全消了，才把“傷痕累累”的我撿起來，費了老大的勁兒才把我的“歪脖子”恢復到原位，接著又給我進行了“灌腸”手術。哦，太爽了！紙上又出現了我清晰的“腳印兒”。
我也有喜怒哀樂。每當小主人思路清晰時，我便使出我渾身的解數，妙筆生輝，使小主人作文得了優+。小主人高興地用她的櫻桃小嘴輕輕地咬了咬我的腰，我發出了“咯咯”的笑聲，同樣也沉浸在喜悅之中。
有時趁小主人心不在焉時，我就玩起了“惡作劇”。在小主人考試時，本應寫“蒸蒸日上”，我剛寫好第二個“蒸”字，就一躍而“上”，給小主人白白扣了一分；有時小主人寫歇后語時，本來只需要一個，我呢，卻“心血來潮”，大筆一揮，一口氣來了三個，害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的淚水流了下來，我的同情心油然而生……。
小主人，我是你忠實的伙伴，請愛護我，用你的小手輕輕地摟住我的腰，讓我們用秀麗的字寫出你的心聲吧！
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇九
21世紀來到后，學生們的書包里出現了各種奇形怪狀的筆．在眾多筆中，沒有一支是新潮一點的．而我卻發明了一種奇特的鋼筆．它的特點可是所有筆所要競爭的目標哦！
我發明的這種鋼筆外形精致而美觀，還是伸縮型的呢．平時，它就像一塊糖似的放在你的衣兜里．你要是用它，就將它從＂房子＂里面拉出來．這種鋼筆不僅使用很方便，而且它還不會讓你寫錯別字。
它的外形看起來很小，可里面的結構卻特別的復雜．想要制造它，要花費不少力氣呢！筆尖上有幾塊小鏡子，它們就像幾只眼睛一樣監督著你寫字．其中有一塊小鏡子是由超微型小電腦控制的．超微型小電腦放在筆筒里面．只要你一寫錯別字，它就會讓鋼筆不出水，使你無法寫字，或是發出警報，告訴你＂你寫錯別字了．＂如果你的鋼筆沒墨水了，它還會自動告訴你＂鋼筆沒水了．＂這是，你就知道，是鋼筆沒水了而不是自己寫錯別字了。
筆筒的尾部有一個塞子，塞子上面還有一層新制膠水．在你下課不使用鋼筆的時候，你可以讓它粘住衣袋，以防止你在玩耍時把鋼筆弄掉或摔壞．而在你使用時，并不會感覺到筆筒上有過膠水，同時你的手上也不會感覺到粘粘的．因為這種膠水當你不需要時會自動隱型的。
你一定會想，超微型小電腦是用電力工作的，可鋼筆的結構又那么復雜，如果沒電時怎么辦呢？這你就不用擔心了，我早就為你設計好了．在筆套上有一個鐵棒，只要把它抽出來，裝在電壓器上．只需一分鐘，即可使用．真是一舉多得??！
我相信我的發明將會成為在筆的發明史上的一個奇跡．真希望早日將它研制出來啊！讓我成為一個小發明家．當然的，我是要申請專利的！
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇十
有一天，我正在街上散步。忽然，太上老君出現在我面前，把仙丹往我嘴里一塞便無蹤去了。我感覺身體里有股神力，我覺得自己好像會七十二變了。不管太多，先制造點樂趣再說。
我搖身一變，變成了一支名貴的鋼筆，躺在文具店里，我剛想跟身邊的鋼筆打聲招呼，身邊響起了一陣清脆的叫聲：“這支鋼筆真漂亮”！爸爸我要嘛，接著，一陣雄厚的聲音又傳進我的耳朵里：“好好好，買給你，但你要好好愛護哦?！蔽疫€想跟身邊的鋼筆聊天呢，沒想到這么快就被買去了。
就這樣，我被小主人帶回了家，小主人經常用我寫老師在學校布置的作業。有時我失“血”過多，弄臟小主人的作業本，小主人罵我，我也忍著，誰讓鋼筆是我變的呢。有一次，小主人跟他的朋友為了一件小事吵了起來。小主人口才出眾，對方無言以對，一氣之下拿起我向窗前扔去撒氣呀？小主人輕輕拿起我，哭了。后來，小主人的爸爸把我修好了，小主人才止住了哭泣，假如我是一支鋼筆。
我睜開眼睛頓時明白過來，我在做夢。望著爸爸，我傻乎乎地笑著。
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇十一
“又是這樣！”我生氣地將電話掛斷，“又加班，天天加班，能不能拿一天不加班啊！”這一天是我九歲生日，父母都在加班，別人過生日，全家都會聚在一起為他慶祝，還會給他買大蛋糕，陪他許愿。而我的母親從來就是一個節儉的人，從來都只是給我買小蛋糕，馬馬虎虎的就把生日給我過了。
我郁悶地走進房間，打開書桌上的臺燈，準備讓書陪我過生日，忽然我看到了一支鋼筆，顯然這筆不是我的，老舊的筆蓋，有些生銹的筆尖?？拷亲右宦劊幸还傻模瑫r有時無的墨香。好不容易升起的一絲驚喜又被打破了，這算什么禮物啊，這筆這么常見，最多只值十幾元。
正要放下筆，見桌上有一張紙條，是媽媽的字跡，我頓時拿起來看：“寶貝，對不起，媽媽今天又要加班，不能陪你過生日。這支有些生銹的筆，是你外婆在我上中學時給我買的，現在已經很舊了，雖然它平凡普通，卻不平庸，它陪伴了媽媽的青蔥歲月，我希望它也能陪伴你的青春年華，愿你一切安好，mom”。我心里突然酸了一下，母親常常加班，辛辛苦苦地賺錢是為了誰？我拿起這支筆，在紙上劃了一下，優雅的藍線條從筆尖處流動出來，這平凡的線條中，有著母親受過的苦與樂。母親為了照顧我，日夜操勞，這支不尋常的鋼筆，飽含了母親對我的愛與希望，它也會陪伴我的最美年華。
不尋常的鋼筆，經歷了不尋常的歲月……。
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇十二
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，同學們都回到了自己的座位上，第一節課是語文課，老師突然講到了“禮物”這個詞，我陷入了沉沉的回憶。
那是我五年級的時候，媽媽平常都在外地上班，很少回家，那次媽媽帶我來到街上玩，我們來到了一個商場，里面有很多的文具，媽媽說“寶貝，你看中了什么就自己拿，媽媽好不容易回來一次，你盡管挑你自己喜歡的。”我左看看，又看看，一只鋼筆引我入目，那是一只很漂亮的鋼筆，是粉紅色的，上面還有許多的小動物，我對媽媽說：“我想要這個鋼筆?！眿寢屆摽诰褪且粋€好字，臉上露出滿意的笑容。出了商場，媽媽拉著我的手對我說：寶貝??！你一定要好好學習啊！不能跟媽媽一樣將來出去打工，既辛苦又賺不到錢?！拔冶亲右凰?，強忍著沒哭，笑著對媽媽說：“我一定好好努力，不讓你失望。”
后來去學校上課，我一整節課都沒有聽進去，一直在玩媽媽給我新買的鋼筆，老師突然叫住我的名字，我抬了一下頭，同桌又拍了拍我，老師大聲的說：“我叫你名字你沒有聽見嗎？你趕緊起來回答我的問題。”我立刻站了起來，老師大步流星地走過來對我說：“你今天怎么回事？”我一邊把鋼筆藏到書底下，一邊支支吾吾地對老師說：“我沒干什么?！崩蠋熋黠@加大了音量沖我吼：“你剛剛把什么東西放到書下？”我說：“一只鋼筆?！薄鞍唁摴P給我，快點?！崩蠋煵荒蜔┝耍覈樀貌桓也宦犂蠋煹拿?，老實的交給老師了，老師指著我的鼻子說：“你??！五年級了，一只鋼筆也玩的這么起勁?！闭f著的時候，我想起有一次有位同學上課照鏡子，老師就把他的鏡子丟了，這回我的鋼筆是不是也……我不敢再想了，突然老師舉起我的鋼筆，就這樣鋼筆從我的眼前消失了，我的心在顫抖。
下課了，我箭一般的速度跑到外面，找了很久很久都沒有找到，失落的回到了教室。
窗外的風吹了進來，涼颼颼的，我的心也一片冰涼。
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇十三
我有一支漂亮的鋼筆，我非常喜歡這支鋼筆。它的筆蓋是金黃色的，在陽光照下熠熠生輝，閃爍著美麗的光澤。金色的筆蓋摸起來十分光滑，蓋子上還雕刻著細細的`花紋和圖安，十分精細。它的筆桿是深紅色的，長長的筆桿上有尖尖的金色的筆頭，是暗尖。用它，書寫流暢，十分方便。
旋開筆桿，我發現吸墨處是銀色的，上邊刻著“英雄”兩個字，表示這支筆是英雄牌的。還有一個特殊的小按鈕，只要用力按，就可以吸墨汁、擠墨汁了。有一次，我在寫東西，覺得筆都不太好，有的沒墨，有的墨太少，都不和我新意。我正在為此苦惱時，我想：既然許多筆都不太好，那么，鋼筆會怎么樣？我想了想，立刻拿出鋼筆，一試，效果好極了！寫出來的字字跡端正，筆畫飽滿，線條流暢，非常適合寫字。我真喜愛這支鋼筆啊！
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇十四
我是一支可愛的鋼筆，我是小主人的媽媽在文具店里買給小主人的。
我穿著一身黑漆漆的大衣，戴著黑色的帽子。拿掉了黑色的帽子，就能看見我又黃又尖的腦袋，脫落了我的`外衣就能看見我銀白色的內衣，再脫掉了內衣就能看見我存墨水的地方。
有一次，小主人把我帶到了學校，上課用完也不給我戴上帽子就跑出去玩了！因為我太累了，流的汗太多，所以我一點水也沒有了。小主人晚上回家，他把我拿起來準備要寫作業的時候，發現我沒有水了，小主人生氣地把我往地上一摔，說這支鋼筆壞了。于是小主人的媽媽把我的蓋子打開，發現我已經沒有水了，小主人的媽媽幫我加滿了水，小主人的媽媽拿起我來寫了寫看，寫出了既工整又干凈的字。小主人高興極了連忙拿起我來寫作業。后來小主人寫得作業全是三星，我可立了大功！
大家一定要學會珍惜和愛護我，請不要再讓我受到任何傷害！
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇十五
我有一支鋼筆，那是我過生日時我的好朋友xx送給我的。
鋼筆有著修長的筆桿，金黃色的筆蓋，更重要的是有一個小巧又出水流暢的筆尖。
每天晚上，我都會拿著它寫字：寫下李太白的“天生我才必有用，千金散盡還復來”；寫下蘇東坡的“誰道人生無再少，門前流水尚能西”；寫下杜甫的“感時花測目，恨別鳥驚心”；寫下曹操的“烈士暮年，壯心不已”……至今，鋼筆已經陪我度過了三個春秋。
有一次，我在家里做功課，突然，一道難題擋住了我。我想了好久都想不出來。我的媽呀！這道題怎么這么難呀，平時我這雙“火眼金睛”一“掃”，解答的方法就印在我的腦子里，可這次我“掃”了一遍又一遍，解答的方法始終沒有出現。我把筆扔在地上，一屁股坐在旁邊的沙發上。但是，看著平時與我并肩作戰的鋼筆可憐地躺在地上，我仿佛聽到鋼筆在說：“小主人，你怎么扔下我啊？你怎么能這么容易放棄呢？”是啊，我怎能如此輕易放棄呢？我拿起鋼筆，與它繼續并肩作戰，我改變了思路，沒想到一下子就把題目解答了。
我喜歡我的鋼筆，我們一同學習，一同奮戰，一同成長。希望它能永遠陪著我，陪著我遨游知識的海洋，陪著我收獲成功的喜悅，陪著我更快更好地成長。
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇十六
我是一支新鋼筆，今天,我的主人小心翼翼地把我放入文具盒里。
主人剛把我放進去，里面有一支中性筆就說：“大家快歡迎我們的新朋友!”此時已經響起了熱烈的掌聲，我都不好意思了!
這時一支自動鉛筆說;“新來的，你叫什么名字?”有幾只筆在文具盒竊竊私語，他是不是很厲害呢?這時我開始大大方方的介紹;“我就是一只普普通通的鋼筆，名字叫金小筆，你們可以叫我小金，我全身都是金黃色?！贝蠹乙黄鸸恼茪g迎我。
我的身體由筆尖、筆帽、筆筒三部分組成，旋開筆筒就能看見我的筆舌，小主人寫字就要全靠我的本領了。我最愛的食物是墨水。用我的話說那就是妙不可言啊!喝墨水時，我就會大口大口的喝，喝飽后，我就會發出泡泡信號，小主人就會拿走，不然我就會“嘔吐”的，肚子里的墨水就又會吐光光了。
我相信，有了我的陪伴，小主人一定會把作文寫得更好、更精彩，學習也會有更大的進步!
你們喜歡我嗎?
鋼筆的氣憤小學（模板17篇）篇十七
我有一支漂亮的鋼筆，那是我過生日時爸爸送我的。
我的鋼筆不粗不細，不重不輕，是橢圓形的。上粗下細，是因為蓋子粗。鋼筆有我手的一扎長。鋼筆整體是紅色的，但鋼筆蓋上夾書的是銀色的，紅紅的蓋子上有一朵小花，小花很美麗，小花把鋼筆裝飾得很美麗。
我的鋼筆可以裝墨囊，墨囊是大號的，它可以擦掉，是可擦鋼筆；它還可以灌墨水，有專門灌墨水的管子，用管子把墨水吸進去就可以了，但是它不能擦掉。這兩種功能我的鋼筆都有喲！我的鋼筆功能可大了，鋼筆上面有握筆矯正功能，所以用它來練字特別好，寫起來也很順暢，效果很好，所以我的作業常常都是甲++。
我的鋼筆也很耐摔，別的鋼筆一摔就壞，我這支鋼筆摔了好幾次都是完好無損，我已經用了一年半了，還是很好用。鋼筆我在學校常常用，有一次筆重重的掉在了地上，我撿起來繼續寫，可它不聽話了，原來墨沒了。
這就是我的鋼筆，你喜歡？