無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
獨立的浩浩作文二年級50字 獨立的我作文400字篇一
小時候,我還不會自立,媽媽就像專門為我才生的大樹一樣,而我就是那可愛的小鳥。
幾個月的時候,是媽媽給我穿衣服。三四歲的時候是我穿著媽媽早已給我準備好了的衣服。可是到我五六歲的時候我就能自己穿衣服了,你們知道是什么緣故嗎?讓我來告訴大家吧!
我上小學一年級的時候,爸爸和媽媽就商量把我送進了托教班,每天早上像梳頭、疊被子、收拾床鋪這樣的活我都不會做,都是老師幫助我的。后來慢慢地這些事我會做了,爸爸、媽媽也夸我長大了,學會自立了,在學校我也能管住自己了,從此我學會了自立。
不光在生活上我自立了,在學習上我也有進步:以前我由寫作業爸爸、媽媽打著罵著也不肯主動寫作業,現在我能主動寫作業了,這說是我的進步。
現在很多事我都可以自立了。
經過兩個星期的獨立自主生活體驗,我體會到爸爸和媽媽很辛苦。因為他們每天要買菜、煮飯,要送我上下學,還要上班。
在這段時間里我學著做了許多的家務:炒菜、洗碗、拖地等。這樣我不但提高了獨立生活的能力,而且幫爸爸和媽媽減輕了負擔。我還學會了合理地安排時間。我總是把學習的時間安排在前面,把玩的時間放在后面。
我學會了獨立自主。當然還有許多做得不夠的地方,希望我能在以后的時間里,把家務和學習都做得更好!
暑假,我去參加了夏令營,在這之前, 從來沒有離開過爸爸、媽媽,獨自一人在外面過夜。在營里,什么事情都要自己做,比如:自己一個睡覺、整理內務、自己照顧自己、各不認識的同學相處。這讓我學會了自己的事情自己做。
第一天,我不習慣那里的生活,到了晚上就很想回家,哭著給媽媽打電話,要求媽媽帶我回家,可是媽媽卻鼓勵我說:“寶貝,你要試一試,要嘗試在不同的地方和不同的人生活。”教官也說“你總有一天會離開爸爸媽媽,學會獨立的。”后來我就想試試,也許我就可以呢。第二天我還是很回家,可是我沒有哭了。我也完全投入第二天的活動與游戲,特別是燈塔游戲,是用軟軟的吸管搭一個牢固的燈塔,一共6組,我們組通過大家的努力得了第4名。我
我覺得夏令營不僅好玩,還讓我學會了獨立。
以前,我總是和爸爸媽媽一起睡。我很想很想一個人睡,可是我壯大了膽子也還是要大人陪著才能睡著,三更半夜醒了發現自己一個人在睡,就慢吞吞的跑到媽媽的臥室才安心。第二天一早,媽媽看見了就奇怪的說:“昨晚自己不是睡的很好嗎?怎么又跑到我這邊來了?”當時我被媽媽吵醒了,就慢吞吞的爬起來說:“昨晚我夢游過來的。”我跟媽媽開了個玩笑。
所以,每天我都試著自己睡,可每天都是三更半夜走到媽媽的臥室去。終于有一天的晚上,我竟然三更半夜沒有換臥室。“哎呀,哎呀!好事呀!”我開心又驚奇地叫道。我趕緊跑到媽媽那兒跟她說。媽媽高興的說:“珺怡終于長大了,敢一個人睡覺了。”我高興地說:“我終于學會獨立了。哦耶!”
從小到大我一直在媽媽的呵護下成長,我的衣食住行都是由媽媽在細心地照顧著。可是由于今年爸媽在家里忙著收秋,沒有時間照顧我,把我寄托在老姑家一個星期。剛開始我有點不習慣,心想沒有媽媽在我該怎么辦?因為畢竟沒有離開媽媽這么長時間,我一直鬧著小情緒。
但媽媽一直囑咐說:“你長大了,要學會獨立學會自己照顧自己,媽媽忙完這幾天就來照顧你。”我認真地思考著媽媽的話,似乎明白了,自己要學會獨立不能什么事情都依賴著父母。通過這一星期的生活,我用實際行動證明了自己,同時我的表現也得到了媽媽的認可。媽媽夸我真的長大了。
昨天,我和姐姐一起去玩,走著走著,就說起來話來了,姐姐說:“我要去社區報到,但是我不認識。”我說:“我認識,帶你去吧。”過了一會,我們就到了社區,我們進去了,填完了表格,就回家。到了家,姐姐連忙跑上去開電腦,我就和奶奶說:“我要自己去買書。”奶奶不放心,就叫姐姐陪我去。我就跟奶奶說:“我不需要姐姐陪我去,我長大了,要學會獨立。”因為我的堅持,奶奶只好答應我了。我高興的笑了,馬上就跑出去了。來到公交站,我看到汽車來了,就上去了。很快我就到了新華書店。
在新華書店里,我找到了想要的書,給了錢,就走了。
這是,我學會了獨立!