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    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:紙韻

    感恩是一種積極向上的情感態(tài)度,可以使我們更加滿(mǎn)足和快樂(lè)。以下是小編為大家收集的感恩總結(jié)范文,希望能夠喚起大家對(duì)感恩的思考和理解。

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇一

    我是一個(gè)乖孩子。每天吃飽穿暖去上學(xué)。放學(xué)后就回家。四年來(lái)我一直這樣生活著。我不和同學(xué)打鬧戲嘻笑。,也不去管他人的事。我成績(jī)優(yōu)秀,老師夸我是個(gè)好學(xué)生。爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)乖孩子。我也一直認(rèn)為自己是個(gè)好孩子,好學(xué)生,我不缺什么。但是,昨日偶然經(jīng)過(guò)歷的一件事,讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也讓我學(xué)會(huì)了感恩。

    昨天,放學(xué)時(shí),天突然下起了小雨。因?yàn)橛陙?lái)的突然,很多同學(xué)都沒(méi)帶傘。只好站在教室的走廊下干著急。我打開(kāi)書(shū)包,拿出媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘,撐開(kāi)傘驕傲地走進(jìn)雨幕。這時(shí)從我身后傳來(lái)了喊聲:"倩倩,等等我。"隨著喊聲,我的同班同學(xué)民民沖到我的傘下。她有點(diǎn)不好意思的說(shuō):"我們一起走,好嗎?"民民和我同路,我家比她家離學(xué)小只遠(yuǎn)了十來(lái)米。但我們從沒(méi)一起走過(guò)。我看著有點(diǎn)不好意思的她,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們一起消失在沖進(jìn)雨幕中。

    到了民民家門(mén)口,我停下來(lái),等她進(jìn)去。可她沒(méi)有立即進(jìn)去,而是看著我十分認(rèn)真地說(shuō):"謝謝你,倩倩!"然后,才離開(kāi)。

    雨依然淅淅瀝瀝地下著。我突然覺(jué)得這雨也特別的溫馨。我被自己的感覺(jué)弄的很是驚奇。于是,反復(fù)的在心里默念著民民說(shuō)的這句簡(jiǎn)單的話(huà)"謝謝你,倩倩。"。

    不知不覺(jué),我到了家門(mén)口。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,趕緊過(guò)來(lái),替我手雨傘。我突然脫口而出:"謝謝你,媽媽。"話(huà)一出口,我自己就驚呆了。

    媽媽也驚呆了。我們四目對(duì)望著,媽媽突然,丟下雨傘,一把抱起了我,使勁地在我臉上親了好幾口。還激動(dòng)地連聲說(shuō):"我女兒長(zhǎng)大了,我女兒長(zhǎng)大了。知道謝謝人了。"。

    沒(méi)想到這么一句簡(jiǎn)單的話(huà),竟讓媽媽如此的高興,如此的幸福!而我自己也是那么的快樂(lè)!我這才意識(shí)到以前我從沒(méi)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)謝謝。不管他們?cè)趺搓P(guān)心,照顧我。而我自己也從不幫助他人,因此,也未得到過(guò)別人的謝謝。

    我真應(yīng)該謝謝民民,好好地謝謝她。因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)感恩。知道了感恩是那么快樂(lè)和幸福的一件事。

    媽媽對(duì)我的愛(ài)像涓涓細(xì)流,永無(wú)止境;像野草,"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生";像秋菊,"沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡是黃金甲。"媽媽的愛(ài)時(shí)常回蕩在我耳邊,環(huán)繞在我心頭。媽媽無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)。作為人子人女的我們難道不該感恩生我養(yǎng)我的父母嗎?我知道,我現(xiàn)在還小,不能為爸媽做重活兒,但是,你知道嗎?你幫他們做點(diǎn)家務(wù);在他們辛苦工作回來(lái)后,遞上一杯清茶;或者對(duì)他們說(shuō)聲:"爸媽辛苦了!"只不過(guò)是這么微小的事兒都會(huì)讓他們熱淚盈眶。

    我清楚地記得,在一個(gè)大雨天。我放學(xué)后想回家,卻怎么也找不到我的傘了。這么大的雨,傾盆直瀉下來(lái)。不知道什么時(shí)候才能停雨,應(yīng)該要怎么辦啊?我心里著急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走了,我的心情好失落啊。不一會(huì)兒,班上的大多同學(xué)都被接走了,只剩下幾個(gè)同學(xué)了,有的同學(xué)冒雨跑回家了。寬敞的教室里只剩下我一個(gè)人了,好孤單啊!我現(xiàn)在多么想回家吃飯啊!我好想睡覺(jué)啊!就在我痛不欲淚的時(shí)候,從大雨中走進(jìn)一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!媽媽推著自行車(chē)緩緩地走了過(guò)來(lái),用雨衣把我裹住,把我放到副座上,推著自行車(chē)緩緩地走著。雨水汗水從媽媽那憔悴的臉龐上劃過(guò),雨水打濕了媽媽的衣裳,媽媽全身都濕透了,而我卻毫發(fā)無(wú)傷,這時(shí)我感動(dòng)了。媽媽為我付出的實(shí)在太多太多,我卻不知道怎么報(bào)答她。我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)钕胍裁矗瑡寢屆业哪X袋笑著說(shuō):"我最想要小貝的笑容。"我,不能為她做什么,我只能貪婪地索取她的愛(ài)。即使是這樣,我覺(jué)得我不應(yīng)該這樣自私下去!我覺(jué)得我對(duì)不起她!我要,為媽媽付出!

    這天,我早早地回了家,把地板掃干凈;把地拖干凈;把盤(pán)子洗干凈;把衣服洗干凈。雖然我做得并不多,但是這是我為父母做的一件孝心的事,我希望付出的是我,而不是他們;我希望辛苦的是我,而不是他們;我希望驕傲的是我,而不是他們。終于他們回來(lái)了,我把拖鞋放到他們腳邊,給他們端上一杯茶,對(duì)他們說(shuō):"你們辛苦了,歡迎回家!"看到我為他們做的一切,他們第一個(gè)反映就是,呆;第二個(gè)反映就是摸摸我的額頭問(wèn)我發(fā)燒沒(méi)有;第三個(gè)反映就是,熱淚盈眶地說(shuō):"女兒長(zhǎng)大了!"。

    媽媽?zhuān)腋兄x您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心;我感謝您像一盞明燈,為我照亮黑夜里前行的道路,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津,引領(lǐng)我走上正確的陽(yáng)光大道;感謝您,以博大的胸襟包容我的過(guò)失;感謝您,為我默默地付出自己的愛(ài);感謝您......媽媽?zhuān)銥槲腋冻龅膶?shí)在太多了。這一次,換我來(lái)付出。

    從我生下來(lái)赤裸裸地來(lái)到了世界上,從我爬著到走路,從我由小到大,我的身體是父母給的,我要感恩,但一直愛(ài)我的、默默照顧我的人我更要感恩。

    我生在一個(gè)個(gè)還算幸福的家庭,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)父母愛(ài),一是小學(xué)生的我更不了解什么叫感恩。可是就在這次回家周,我感了另類(lèi)的愛(ài)。

    我姥姥家原來(lái)是在柏各莊,但是因?yàn)闆](méi)有活干,姥姥就同老爺一起去了唐海三場(chǎng)的舅舅那里打工掙錢(qián)。一放假,便讓媽媽把我送去。那時(shí)姥爺聽(tīng)說(shuō)我要去連忙放下手中的活,在家里等我。等到姥姥家時(shí),姥爺早已為我做好了飯菜。看我吃著的樣子,他笑了,露出了一嘴黃牙,一道道皺紋也早就占據(jù)了他臉。望著他不再挺拔的脊梁,我才發(fā)現(xiàn)--姥爺老了。

    記不起姥爺對(duì)我的絮絮叨叨,只想起了他對(duì)我的關(guān)心、照顧和愛(ài)護(hù)。記得那是在二年級(jí)的時(shí)候,離開(kāi)了英才去姥姥那里上學(xué)。天天早上叫我起床的是他,帶我上學(xué)的是他,放學(xué)后接我回家的還是他。姥爺對(duì)我的學(xué)習(xí)分外在乎,他天天不管有啥事也要問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,翻翻我的課本,哪怕看不懂也會(huì)拍拍我的腦瓜,說(shuō)幾句鼓勵(lì)我的話(huà)。

    那是姥姥在村里還算是個(gè)"知識(shí)分子",天天晚上她都要讓我寫(xiě)生字、做數(shù)學(xué)題。可我總是匆匆寫(xiě)上幾筆就鉆進(jìn)被窩里。姥姥明明知道我寫(xiě)的如何,可她從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么,相反,她對(duì)我格外好,還天天講故事給我聽(tīng),我總是喜歡依偎在她懷里,因?yàn)槲抑溃菚r(shí)是最溫暖的。

    從小就是被姥姥帶大,因?yàn)楦改腹ぷ鳎晕液屠牙牙褷斪钣H。他們的囑咐我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò),心里只知道零食和玩具,其他什么也不在意。但,在我最痛苦的時(shí)候,陪我度過(guò)的總是他們。

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇二

    自古圣人姬昌說(shuō)過(guò):臣常記天地君親師五字,不敢忘記。言下之意:我感恩天地,感恩父母,感恩君王,感恩老師。

    感恩親人,如果來(lái)他們都不能常懷一顆感恩的心的話(huà),又何談感恩別人呢?

    記得四年級(jí)的夏天,你正在練跆拳道。一天,大雨滂沱。你十分疲憊,渴望能早早回到家中,倒在床上呼呼大睡。可這雨下得這么大。怎么回去呢?正在你焦急的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是爸爸。你大聲呼喊著,可他顯然是路過(guò)的,只帶來(lái)一把傘,他又要出去辦事,怎么辦。他有你打這把的傘回去。說(shuō):孩子,乖啊。爸爸還要辦事。當(dāng)他回到家時(shí),你發(fā)現(xiàn)他已全身濕透,當(dāng)時(shí),兩行清淚就一順著你的臉頰流下來(lái)。他這樣對(duì)你,難道就是天經(jīng)地義的嗎?感恩親人吧。

    感恩老師,如果不是他們?nèi)鐖@丁一般的傳授于你知識(shí),你又如何能有驚天的成就。

    數(shù)學(xué)一向是你最討厭一直與厭惡的學(xué)科,應(yīng)為那個(gè)老師對(duì)你不好,記得在小學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師的小臉?biāo)坪跤肋h(yuǎn)只為那數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)綻放,你不服,你也要成績(jī)好。于是不停地向他提問(wèn)。可是他總是說(shuō):我課堂上會(huì)講的。慢慢的,你厭倦了。從此不再認(rèn)真聽(tīng)講。可是,到了初中后,你很驚訝,你的數(shù)學(xué)成績(jī)上去了。便以為老師會(huì)對(duì)你好一點(diǎn),可你后來(lái)才發(fā)現(xiàn),你并不是很好,可為什么你提問(wèn)時(shí)數(shù)學(xué)老師還表?yè)P(yáng)你呢?我明白,因?yàn)樗且粋€(gè)好老師,感恩老師吧。

    最后一個(gè)需要被感恩的人就是你自己。

    記得以前,也就是上學(xué)期,你一直在兩百多名外徘徊,因此,你心灰意冷,覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)已沒(méi)有太多意義,所以在期末中,你抱著破罐子破摔的心態(tài)走進(jìn)來(lái)考場(chǎng),沒(méi)有任何顧慮地去答題,心中沒(méi)有一絲雜念,結(jié)果如何,你考上130名,超過(guò)預(yù)定目標(biāo)20名,如愿以?xún)數(shù)馁I(mǎi)到了新車(chē),從此你覺(jué)得自己又重新找回了自信。抱著必勝的信念去考試,找到了信心。感恩自己吧。

    天,地,君,親,師這屋子一直徘徊在你腦中,在此后內(nèi),你會(huì)一直懷著感恩的心在人生道路上走下去。

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇三

    感恩為幸福之首,是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜耍筒粫?huì)得到幸福,中華民族具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)。下面是有關(guān)于那一次我懂得了感恩。

    作文。

    歡迎參閱。

    “感恩”一個(gè)大家熟悉的字眼,他記載著數(shù)不清的情誼,記載著無(wú)數(shù)動(dòng)人心弦的故事。

    初夏的黃昏有著新榨橙子的味道與氣息,我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),突然有什么東西像刺一樣戳我的臉,回頭一看是媽媽在我身邊,親切的撫摸著我的臉。當(dāng)時(shí)我還埋怨媽媽?zhuān)骸澳愕氖衷趺匆幻业哪槪拖翊淘诖廖夷?”媽媽笑著說(shuō):“你嫌我的手嗎?你不知道,你們吃的、穿的、用的不都是靠我這雙手做出來(lái)的嗎?這手不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勞動(dòng)也不會(huì)變成這樣呀。我這雙手功不可沒(méi)呀!”我聽(tīng)了無(wú)地自容,特別難受、慚愧。于是,晚上睡覺(jué)時(shí)我早早地端了盆熱水,可是左等右等,等到了10點(diǎn)鐘,媽媽才從地里回來(lái),我便把她拉過(guò)來(lái),讓她坐在椅子上,把她的手放進(jìn)盆里泡一泡、洗一洗,再擦點(diǎn)潤(rùn)膚油。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容驅(qū)走了她所有的疲勞。她笑了,高興的笑了,而且是真真切切的笑了,那笑容是那樣的甜美。那讓我難忘的笑容呀!

    啊!媽媽你笑吧,盡情的笑吧。您的女兒已懂得了感恩,懂得了孝敬您了。啊!“感恩”一個(gè)多好的名字。

    感恩如彩虹般美麗,煥發(fā)出七彩的光芒;感恩是一種仙境,世外桃源般美麗;感恩更是一種體會(huì),讓人覺(jué)得自己終于長(zhǎng)大了。

    小時(shí)候,不懂事的我們會(huì)做出許多不尊重父母的事。

    呵呵!呵呵!那是我六歲時(shí)發(fā)出“偷襲”成功的標(biāo)志。爸爸媽媽正焦急得發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁。這次輪到他們哈哈!哈哈!他們的笑聲伴隨著我私底下嘻嘻!嘻嘻!這笑聲格外的陰森,我頑皮的向他們做個(gè)一個(gè)鬼臉!我心中暗暗竊喜,沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),太棒了!

    媽媽一進(jìn)房間,尾隨而來(lái)的是媽媽的一聲尖叫,“救命啊!救命啊!有….蛇………!”爸爸聞聲而來(lái),打開(kāi)了電燈,原來(lái)是一只仿真的蛇。

    “一定是曉干的”我見(jiàn)勢(shì)不對(duì),正想“三十六計(jì)走為上策”不料,被爸爸發(fā)現(xiàn),爸爸溫柔的教育我:“下次不能再這樣嚇?gòu)寢屃?媽媽本身就心臟不好,這樣被你一嚇,會(huì)出事的!”我應(yīng)和著說(shuō):“我知道了!下次一定不會(huì)再這樣惡作劇了!”話(huà)剛說(shuō)完,我便飛快地串出門(mén),一轉(zhuǎn)頭便把我對(duì)爸爸的承諾拋在腦后。

    異常緊張的考試結(jié)束了,而我滿(mǎn)心期待的成績(jī)又會(huì)如何?心中充滿(mǎn)疑慮,讓我憂(yōu)心忡忡的期望的,又怕看見(jiàn)不理想的成績(jī)。讓我無(wú)從選擇。當(dāng)試卷在老師手中,遲遲不放下,讓我小小的心臟砰砰跳著,我可以依稀的聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。

    當(dāng)試卷發(fā)在我的桌子上時(shí),我?guī)缀踅^望了,只見(jiàn)一個(gè)晴天霹靂,一下了粉碎了我那充滿(mǎn)期望的心。

    我失魂落魄地回了家,我滿(mǎn)心的絕望在心底油然而生。爸爸剛才還無(wú)比溫柔,現(xiàn)在知道我考試不理想,這時(shí),卻如雷電交加,電閃雷鳴,一切都是陰深深的,爸爸的頭頂冒著濃濃的煙,看著像一個(gè)會(huì)吃人的魔鬼。爸爸厲聲地訓(xùn)斥著我,爸爸的話(huà)語(yǔ)在我的心中一遍遍回蕩,使我的心快要撕碎般疼痛。

    我躺在床上,怎么都睡不著。在床頭我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)父母的談話(huà),爸爸說(shuō):“她是一匹野馬,不馴服不行!不過(guò),我做得確實(shí)有點(diǎn)過(guò)頭。”聽(tīng)見(jiàn)爸媽的談話(huà),我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

    那一次,我懂得了感恩,天底下所有的父母沒(méi)有不愛(ài)自己的孩子,我同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩,我要用學(xué)習(xí)報(bào)答父母。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò):“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是”媽媽“。讓我們感恩自己的父母,為他們做些力所能及的事吧!

    珍珠記住了蚌的恩情,回報(bào)給了它一次無(wú)瑕;蝴蝶記住蛹的恩情,匯報(bào)給了它一段輕舞;花都記住了土的恩情,匯報(bào)給了它一季盛放......

    天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命,父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育,陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助、溫暖的笑顏,這世間一切的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們—會(huì)學(xué)感恩,懂得感恩,常懷感恩之心。

    施恩者常常不圖回報(bào),因?yàn)槭┒髡叩男氖巧屏嫉摹⒉┐蟮摹o(wú)欲無(wú)求的。他們不需要你蛹任何物質(zhì)的華美回報(bào)他們的付出,因?yàn)檎娴母冻鍪歉哂谏屏贾辽系模瑳](méi)有一個(gè)父母是為了你的養(yǎng)老送終而給你無(wú)盡的關(guān)懷,然而烏鴉反哺卻是你發(fā)至內(nèi)心的回報(bào);沒(méi)有一位老師是為了你的他日回報(bào)而給你諄諄教誨,然而功成名就是你給與老師最好的禮物;付出的人是無(wú)怨無(wú)悔的,但接受的人卻不能無(wú)動(dòng)于衷!當(dāng)初捐助希望小學(xué)的小李也許并為奢望任何回報(bào),但我相信,那少之又少卻又重如千鈞的十元錢(qián)將如春日和風(fēng),為躺在病床上干涸的心靈送去慰藉與感動(dòng)......

    滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。從開(kāi)天辟地之時(shí)起,感恩的美德耕織與每一個(gè)人的每一寸心田。我們的先人做的很好,“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”祖國(guó)的培育之恩,勿忘;“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。”有人的知遇之恩,勿忘;“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”父母的哺育之情,且莫忘!時(shí)空流轉(zhuǎn),付出的陽(yáng)光依舊普照。然而,回報(bào)的雨露卻越發(fā)減少,于是,“感恩”的大地慢慢的龜裂—那句“很沒(méi)面子”上來(lái)叢飛的心,也冰冷了那許多曾經(jīng)火熱的付出。

    “感恩”的昨天叫明理;“感恩”的今天叫回報(bào);“感恩”的明天叫傳承。冷漠的眼冰冷了付出的火種,只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火,施恩不圖報(bào),但每一個(gè)施恩者都希望這愛(ài)可以傳承下去,生生不息,真愛(ài)呼喚感恩!正如冰心奶奶所說(shuō),我們將愛(ài)的種子撒在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得像話(huà)彌漫......

    讓我們懷著一顆感恩的心,為了善良,為了愛(ài)。

    我只是一次偶然,發(fā)現(xiàn)了生活處處有感恩,在電腦前瀏覽著自然圖片。我只能感慨,自然也有感恩。

    春日的陽(yáng)光,它毫不吝嗇的灑出萬(wàn)道金光,把小溪的堅(jiān)冰融化,讓小溪在歡暢的流淌起來(lái),滋潤(rùn)一方水土,這個(gè)太陽(yáng)的感恩。

    夏日露水用自己珍珠似的身體報(bào)答了出淤泥而不染的夏日立荷,荷花創(chuàng)造了它們,它們點(diǎn)綴了荷花,即使現(xiàn)在去看,任然使人耳目一新,多增幾分嬌柔。這是露水報(bào)答立荷。

    秋日落葉,大地母親創(chuàng)造了它,使它生活在世界上,當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),它們沒(méi)有絲毫猶豫,正面朝上,對(duì)大地母親深深一吻,讓自己融入自然中。我感慨:落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

    冬日傲骨雪梅,它們不畏嚴(yán)寒,抽出兩三點(diǎn)花蕾怒放,他它是在報(bào)答人類(lèi)對(duì)它的描寫(xiě)與贊美。

    大自然既如此,人亦何為!

    如今,我亦未把“感恩”看的深刻,看的透徹。我理解感恩,它只是無(wú)意中出現(xiàn)的。

    一個(gè)甜蜜的微笑、一個(gè)溫暖的擁抱、一個(gè)和藹的眼神、一個(gè)溫馨的問(wèn)候,都是報(bào)答別人的動(dòng)作,也都是感恩別人的動(dòng)作,關(guān)鍵是看你如何去感恩別人。

    古人云:滴水之恩,以涌泉相報(bào)。

    我亦云:滴水之恩,以真心相報(bào)!

    在我們蹣跚學(xué)步時(shí),父母總會(huì)在我們身邊扶著,在我們遇到挫折而垂頭喪氣時(shí),父母總會(huì)在我們身邊安慰、鼓勵(lì)我們…。。父母為我們服出了許許多多,可我們卻一點(diǎn)也不懂得感恩。

    有些孩子總是埋怨父母對(duì)他們啰啰嗦嗦的,“哎呀,你怎么又不穿衣服了。”“哎呀,你怎么又打游戲機(jī)了,快去復(fù)習(xí)。”…這些話(huà)語(yǔ)總是縈繞耳伴。

    作為兒女,我們也應(yīng)當(dāng)為父母做一倆件感恩的事,略表我們的心意。

    記得那一次,我看電視廣告,看到一個(gè)小弟弟的奶奶為小弟弟洗腳,那一弟弟也學(xué)他奶奶那樣為他母親洗一次腳…看到這,我也學(xué)那個(gè)小弟弟那樣為母親洗一次腳。

    傍晚,母親回來(lái)后,我就端了一盤(pán)水給母親洗腳,我把母親的襪子脫下來(lái),再把母親的腳放到水里,我摸著母親的腳時(shí)好像摸著一根木棍,硬梆梆的,母親為了我而四處奔波,才搞成這樣的,我的眼淚不禁奪眶而出。我用毛巾把母親的腳從上到下反復(fù)的搓著,并用搜狗捏揉,最后用毛巾把母親的腳擦干凈…。。

    經(jīng)過(guò)那一次,讓我懂得了感恩。你們的父母也對(duì)你們恩重如山,不如你也來(lái)為你母親做一件感恩的事。

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇四

    一個(gè)星期天,媽媽有事出去了,我看到我的房間亂七八糟的,誰(shuí)看了都不舒服,我決定進(jìn)行一次“大掃除”。

    我把“躺”在地上的書(shū)本堆在一起,整整齊齊地放在書(shū)架上,書(shū)架上算是整理完了。再看床上,被子?xùn)|一堆西一堆的,我竄到床上,我想:以前都是媽媽給我疊被子的,再說(shuō)這都是女孩子干的事,我一個(gè)男孩子怎么會(huì)干呢?幸好,妹妹還在家呢!我大聲叫喊道:“妹,快起來(lái),都9點(diǎn)了,太陽(yáng)都把你的屁股曬黑了。”妹妹趕緊爬起床來(lái),迅速穿好衣服。“快,幫我疊被子。”“不疊!自己的事情自己干!”妹妹反駁道。“男孩子要干大事業(yè)呢!女孩子在家管事,懂不?”“不疊。”“求你了!”妹妹終于肯幫我疊被子了。

    “待會(huì)要給咱爸媽弄一個(gè)大驚喜!”我神秘地對(duì)妹妹說(shuō)。“好啊!好啊!可是要弄個(gè)什么樣的驚喜呢?”妹妹贊成而又天真地問(wèn)。我看了看鐘表,已經(jīng)11:30了,于是我把計(jì)劃告訴了妹妹。

    我走到廚房,妹妹拿起倆個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備磕爛。我打開(kāi)電磁爐,摁一下“煎炸”這個(gè)鍵,妹妹迅速磕爛雞蛋,倒在鍋里。我拿著鐵鏟煎起雞蛋來(lái),我上翻翻,下翻翻,三分鐘后,雞蛋煎好了,妹妹說(shuō)道:“一看就好吃!”說(shuō)完就拿起雞蛋吃起來(lái),我連忙奪過(guò)來(lái):“饞貓!咱要煎四個(gè)哩!”我又連續(xù)煎了三個(gè)雞蛋,于是,我把它們蓋上。我又把昨天吃的菜熱了熱。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚”的腳步聲,一定是爸爸媽媽來(lái)了,我和妹妹藏在門(mén)后面準(zhǔn)備迎接他們的到來(lái)。

    開(kāi)了門(mén)后,爸爸媽媽感到非常驚訝:“咦?這是誰(shuí)整理的房間?誰(shuí)做的飯菜?”

    我和妹妹跳了出來(lái),“當(dāng)然是我們呀!”

    爸爸媽媽笑了,笑得多么甜蜜!

    學(xué)會(huì)感恩,是學(xué)會(huì)一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

    我要學(xué)會(huì)感恩,從今天開(kāi)始。

    講文明懂禮儀演講稿范例。

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇五

    小時(shí)候總有母愛(ài)相伴,長(zhǎng)大后覺(jué)得與母親日漸疏遠(yuǎn),驀然回首,才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊——母愛(ài)一直在我身邊。

    是什么原因使天公如此生氣,一連幾天都陰沉著臉。今天終于高興起來(lái),將溫暖的陽(yáng)光照到了久違的大地,我知道,今天肯定是個(gè)大晴天。我將被子抱出房間,將被子在鐵絲上胡亂一搭,就上學(xué)去了。

    下午放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)早上被我亂搭的被子早已平平整整地放在了鐵絲上。我的心被什么觸動(dòng)了一下,一種莫名的.感動(dòng)涌上心頭。我走上前去摸了摸被子,啊,好暖!里面躲了個(gè)太陽(yáng),今天晚上我可以擁著太陽(yáng)入睡了。在我被子的旁邊還有兩床被子,由于有陽(yáng)光的地方都被我的被子占據(jù)了,它們只能待在這里。這是媽媽的被子。我走上前去摸了摸,冰涼冰涼冰涼的,就如同媽媽的手,那雙即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服的手。她用她的手溫暖了我,如今還要用她的身體去溫暖被子!

    仔細(xì)想想看:家中最好的床單,最漂亮的衣服,甚至連吃飯時(shí)最好的碗筷,這些哪一樣不是媽媽為我準(zhǔn)備的,哪一樣里面不包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)呢?我卻忽視了它們的存在,還千方百計(jì)地去搜尋它們的蹤跡。

    母愛(ài)如水,時(shí)時(shí)流淌在歲月的河床中,永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著我。母愛(ài)像太陽(yáng),時(shí)刻釋放著她的光和熱,卻不索取半點(diǎn)回報(bào)。

    我走過(guò)去,將媽媽的被子放到那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方,讓媽媽也沐浴著自己女兒的愛(ài)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

    讓你快樂(lè)的是朋友;給你教誨的是老師;然而,給你溫暖的一定是母親!

    從前,媽媽總愛(ài)牽著我的手四處走,用那雙大手的溫度來(lái)溫暖我冰冰的小手。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,您卻已慢慢地變老,我也會(huì)用我的手去溫暖你的手!去回報(bào)您從前給予我的無(wú)限的愛(ài)!像您愛(ài)我那樣愛(ài)您!

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇六

    大家都有老師,老師對(duì)我們的恩情其實(shí)不比父母給的恩情少,我最感恩的老師是我的啟蒙老師----呂老師。

    我初上學(xué)時(shí)還小,離不開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢屢蛔呶揖烷_(kāi)始大哭起來(lái)。呂老師見(jiàn)我哭得這么傷心便給我買(mǎi)了許多棒棒糖,呂老師一遍給我吃一邊哄我,說(shuō):“倩,別哭了,乖,媽媽要回家做飯,倩先來(lái)跟老師一起玩兒。我聽(tīng)了覺(jué)得呂老師挺溫柔,挺和藹的,我就點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著呂老師去上課。從那一節(jié)課開(kāi)始,我便覺(jué)得呂老師是個(gè)天使:呂老師上課給我們講故事,下課陪我們一起玩兒……我們也算沒(méi)辜負(fù)呂老師的期望,呂老師教出的學(xué)生都是心理素質(zhì)好,學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。

    既然呂老師對(duì)我們這么好,我們也應(yīng)該報(bào)答呂老師啊!

    今年暑假,我們準(zhǔn)備給呂老師一個(gè)驚喜。我們分配任務(wù)制作驚喜:由呂老師教的第一批學(xué)生中的女生共畫(huà)50張畫(huà),第一批學(xué)生中的男生負(fù)責(zé)把50張畫(huà)貼在墻上成一個(gè)心形,代表我們對(duì)呂老師的心。有第二批學(xué)生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴,第二批學(xué)生中的男生把窗花和紙鶴貼起來(lái),第三批學(xué)生……剩下的最后一批學(xué)生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢后,由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開(kāi)我們以前上課的教室。到教室后,我們立即按剛才的布置開(kāi)始行動(dòng),一切布置完畢后我們覺(jué)得好像還少了點(diǎn)什么,啊,對(duì)了!還有黑板報(bào),我們一起用心制作了一幅以感恩為題的漂亮的`黑板報(bào)。然后我和甜甜又去請(qǐng)老師過(guò)來(lái),老師剛到,我們便一起唱起了彩排已久的歌《感恩的心》,呂老師一下子就被這場(chǎng)面所震憾了,差點(diǎn)兒激動(dòng)的哭了出來(lái)。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一個(gè)愉快的下午。

    同學(xué)們,懂得感恩吧!希望大家都有一顆感恩的心。

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇七

    感恩是漫漫大雪里的一把火,點(diǎn)烯了你內(nèi)心的溫暖;感恩是四季的旋律,用旋律觸動(dòng)你的心靈。下面一起隨本站小編欣賞一下那一次我懂得了感恩。

    作文。

    范文吧!

    感恩如彩虹般美麗,煥發(fā)出七彩的光芒;感恩是一種仙境,世外桃源般美麗;感恩更是一種體會(huì),讓人覺(jué)得自己終于長(zhǎng)大了。

    小時(shí)候,不懂事的我們會(huì)做出許多不尊重父母的事。

    呵呵!呵呵!那是我六歲時(shí)發(fā)出“偷襲”成功的標(biāo)志。爸爸媽媽正焦急得發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁。這次輪到他們哈哈!哈哈!他們的笑聲伴隨著我私底下嘻嘻!嘻嘻!這笑聲格外的陰森,我頑皮的向他們做個(gè)一個(gè)鬼臉!我心中暗暗竊喜,沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),太棒了!

    媽媽一進(jìn)房間,尾隨而來(lái)的是媽媽的一聲尖叫,“救命啊!救命啊!有….蛇………!”爸爸聞聲而來(lái),打開(kāi)了電燈,原來(lái)是一只仿真的蛇。

    “一定是曉干的”我見(jiàn)勢(shì)不對(duì),正想“三十六計(jì)走為上策”不料,被爸爸發(fā)現(xiàn),爸爸溫柔的教育我:“下次不能再這樣嚇?gòu)寢屃?媽媽本身就心臟不好,這樣被你一嚇,會(huì)出事的!”我應(yīng)和著說(shuō):“我知道了!下次一定不會(huì)再這樣惡作劇了!”話(huà)剛說(shuō)完,我便飛快地串出門(mén),一轉(zhuǎn)頭便把我對(duì)爸爸的承諾拋在腦后。

    異常緊張的考試結(jié)束了,而我滿(mǎn)心期待的成績(jī)又會(huì)如何?心中充滿(mǎn)疑慮,讓我憂(yōu)心忡忡的期望的,又怕看見(jiàn)不理想的成績(jī)。讓我無(wú)從選擇。當(dāng)試卷在老師手中,遲遲不放下,讓我小小的心臟砰砰跳著,我可以依稀的聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。

    當(dāng)試卷發(fā)在我的桌子上時(shí),我?guī)缀踅^望了,只見(jiàn)一個(gè)晴天霹靂,一下了粉碎了我那充滿(mǎn)期望的心。

    我失魂落魄地回了家,我滿(mǎn)心的絕望在心底油然而生。爸爸剛才還無(wú)比溫柔,現(xiàn)在知道我考試不理想,這時(shí),卻如雷電交加,電閃雷鳴,一切都是陰深深的,爸爸的頭頂冒著濃濃的煙,看著像一個(gè)會(huì)吃人的魔鬼。爸爸厲聲地訓(xùn)斥著我,爸爸的話(huà)語(yǔ)在我的心中一遍遍回蕩,使我的心快要撕碎般疼痛。

    我躺在床上,怎么都睡不著。在床頭我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)父母的談話(huà),爸爸說(shuō):“她是一匹野馬,不馴服不行!不過(guò),我做得確實(shí)有點(diǎn)過(guò)頭。”聽(tīng)見(jiàn)爸媽的談話(huà),我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

    那一次,我懂得了感恩,天底下所有的父母沒(méi)有不愛(ài)自己的孩子,我同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩,我要用學(xué)習(xí)報(bào)答父母。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò):“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是”媽媽“。讓我們感恩自己的父母,為他們做些力所能及的事吧!

    我只是一次偶然,發(fā)現(xiàn)了生活處處有感恩,在電腦前瀏覽著自然圖片。我只能感慨,自然也有感恩。

    春日的陽(yáng)光,它毫不吝嗇的灑出萬(wàn)道金光,把小溪的堅(jiān)冰融化,讓小溪在歡暢的流淌起來(lái),滋潤(rùn)一方水土,這個(gè)太陽(yáng)的感恩。

    夏日露水用自己珍珠似的身體報(bào)答了出淤泥而不染的夏日立荷,荷花創(chuàng)造了它們,它們點(diǎn)綴了荷花,即使現(xiàn)在去看,任然使人耳目一新,多增幾分嬌柔。這是露水報(bào)答立荷。

    秋日落葉,大地母親創(chuàng)造了它,使它生活在世界上,當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),它們沒(méi)有絲毫猶豫,正面朝上,對(duì)大地母親深深一吻,讓自己融入自然中。我感慨:落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

    冬日傲骨雪梅,它們不畏嚴(yán)寒,抽出兩三點(diǎn)花蕾怒放,他它是在報(bào)答人類(lèi)對(duì)它的描寫(xiě)與贊美。

    大自然既如此,人亦何為!

    如今,我亦未把“感恩”看的深刻,看的透徹。我理解感恩,它只是無(wú)意中出現(xiàn)的。

    一個(gè)甜蜜的微笑、一個(gè)溫暖的擁抱、一個(gè)和藹的眼神、一個(gè)溫馨的問(wèn)候,都是報(bào)答別人的動(dòng)作,也都是感恩別人的動(dòng)作,關(guān)鍵是看你如何去感恩別人。

    古人云:滴水之恩,以涌泉相報(bào)。

    我亦云:滴水之恩,以真心相報(bào)!

    珍珠記住了蚌的恩情,回報(bào)給了它一次無(wú)瑕;蝴蝶記住蛹的恩情,匯報(bào)給了它一段輕舞;花都記住了土的恩情,匯報(bào)給了它一季盛放......

    天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命,父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育,陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助、溫暖的笑顏,這世間一切的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們—會(huì)學(xué)感恩,懂得感恩,常懷感恩之心。

    施恩者常常不圖回報(bào),因?yàn)槭┒髡叩男氖巧屏嫉摹⒉┐蟮摹o(wú)欲無(wú)求的。他們不需要你蛹任何物質(zhì)的華美回報(bào)他們的付出,因?yàn)檎娴母冻鍪歉哂谏屏贾辽系模瑳](méi)有一個(gè)父母是為了你的養(yǎng)老送終而給你無(wú)盡的關(guān)懷,然而烏鴉反哺卻是你發(fā)至內(nèi)心的回報(bào);沒(méi)有一位老師是為了你的他日回報(bào)而給你諄諄教誨,然而功成名就是你給與老師最好的禮物;付出的人是無(wú)怨無(wú)悔的,但接受的人卻不能無(wú)動(dòng)于衷!當(dāng)初捐助希望小學(xué)的小李也許并為奢望任何回報(bào),但我相信,那少之又少卻又重如千鈞的十元錢(qián)將如春日和風(fēng),為躺在病床上干涸的心靈送去慰藉與感動(dòng)......

    滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。從開(kāi)天辟地之時(shí)起,感恩的美德耕織與每一個(gè)人的每一寸心田。我們的先人做的很好,“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”祖國(guó)的培育之恩,勿忘;“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。”有人的知遇之恩,勿忘;“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”父母的哺育之情,且莫忘!時(shí)空流轉(zhuǎn),付出的陽(yáng)光依舊普照。然而,回報(bào)的雨露卻越發(fā)減少,于是,“感恩”的大地慢慢的龜裂—那句“很沒(méi)面子”上來(lái)叢飛的心,也冰冷了那許多曾經(jīng)火熱的付出。

    “感恩”的昨天叫明理;“感恩”的今天叫回報(bào);“感恩”的明天叫傳承。冷漠的眼冰冷了付出的火種,只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火,施恩不圖報(bào),但每一個(gè)施恩者都希望這愛(ài)可以傳承下去,生生不息,真愛(ài)呼喚感恩!正如冰心奶奶所說(shuō),我們將愛(ài)的種子撒在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得像話(huà)彌漫......

    讓我們懷著一顆感恩的心,為了善良,為了愛(ài)。

    西方有句。

    諺語(yǔ)。

    :幸福,是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱(chēng)心的工作,一位著你的家人,一幫可以信賴(lài)的朋友。感恩為幸福之首,是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜耍筒粫?huì)得到幸福,中華民族具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”的動(dòng)人詩(shī)句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詩(shī)句,我,通過(guò)幾件事,也懂得了感恩。

    有一個(gè)寒冷的冬天,下著大雪,我坐在教室里,看著窗邊的景色,白茫茫的一片,真美啊,這時(shí),下課了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了,只有我還在班里。

    這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,是爸爸,我大聲對(duì)爸爸說(shuō):“怎么來(lái)這么晚。”“快點(diǎn)上車(chē)吧。”爸爸的聲音很低沉,語(yǔ)言中透露出了疲勞。我坐在爸爸的摩托車(chē)上,身體靠在爸爸溫暖的脊背上。

    到了家,我才發(fā)現(xiàn)爸爸身上被樹(shù)枝上的冰弄的濕淋淋的,爸爸為了接我放學(xué),不在意自己的寒冷,我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答爸爸。

    還有一次,那是一個(gè)晴朗的早晨,太陽(yáng)公公照射著大地,我打了一個(gè)哈欠,穿好衣服,我走向客廳,只見(jiàn)媽媽站在廚房,為我做飯,媽媽您是多么的辛苦,那疲憊的眼神,讓我想起了您最近工作很繁忙,還起這么早為我做飯,我流下了眼淚,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),還對(duì)我微笑著。原本最近就很累,還為我操碎了心。

    我吃著飯,心里有一種說(shuō)不出的滋味。

    到了晚上望著天空的星星,淚水又像斷了線(xiàn)是珠子,流了下來(lái),我對(duì)著星星,對(duì)著黑夜,對(duì)著大地,保證我一定會(huì)報(bào)答媽媽。

    這些事,讓我懂得了感恩,父母是無(wú)私的,她們讓我得到了溫暖,這就是她們的慰藉。

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇八

    暑假,我組織了一群伙伴,來(lái)到了奶奶家的前山去旅行。

    完了整整一天,回到奶奶家后,我?guī)麄內(nèi)チ税儇浬虉?chǎng)買(mǎi)紀(jì)念品。

    伙伴們都去挑選自己心儀的紀(jì)念品,而我獨(dú)自一人坐在休息區(qū)發(fā)呆,無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玻璃瓶。那是一個(gè)彩色的玻璃瓶,里面盛滿(mǎn)了水,水里有一只拇指大小的水母。它似乎很不喜歡待在里面,它奮力的游用身體去撞擊玻璃瓶,然而這似乎并沒(méi)有什么用,但它沒(méi)有放棄。它那一次次的失敗,一次次的受傷;一次次的努力,一次次的不放棄,都深深打動(dòng)了我,我緊緊的盯著它。商店老板見(jiàn)我看了很久,便上前提議買(mǎi)一只,我看著那只奮力逃脫的水母,拿出積攢了許久的錢(qián),買(mǎi)下了那只水母。回到奶奶家后。我并沒(méi)有休息,而是走到了大河邊,打開(kāi)了瓶蓋,放了小水母。也許,他會(huì)因?yàn)樯姝h(huán)境不適應(yīng)而死去,但是,我相信它不會(huì)后悔。因?yàn)樗^(guò)。

    什么是自然?自然就是頑強(qiáng)的生命力和不言放棄的精神!

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇九

    小時(shí)候,不懂事的我們會(huì)做出許多不尊重父母的事。

    那是我六歲時(shí)發(fā)出“偷襲”成功的標(biāo)志。爸爸媽媽正焦急得發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁。這次輪到他們哈哈!哈哈!他們的笑聲伴隨著我私底下,嘻嘻!嘻嘻!這笑聲格外的陰森,我頑皮的向他們做個(gè)一個(gè)鬼臉!我心中暗暗竊喜,沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),太棒了!

    媽媽一進(jìn)房間,尾隨而來(lái)的是媽媽的一聲尖叫,“救命啊!救命啊!有….蛇………!”爸爸聞聲而來(lái),打開(kāi)了電燈,原來(lái)是一只仿真的蛇。

    “一定是曉干的”我見(jiàn)勢(shì)不對(duì),正想“三十六計(jì)走為上策”不料,被爸爸發(fā)現(xiàn),爸爸溫柔的教育我:“下次不能再這樣嚇?gòu)寢屃?媽媽本身就心臟不好,這樣被你一嚇,會(huì)出事的!”我應(yīng)和著說(shuō):“我知道了!下次一定不會(huì)再這樣惡作劇了!”話(huà)剛說(shuō)完,我便飛快地串出門(mén),一轉(zhuǎn)頭便把我對(duì)爸爸的承諾拋在腦后。

    異常緊張的考試結(jié)束了,而我滿(mǎn)心期待的成績(jī)又會(huì)如何?心中充滿(mǎn)疑慮,讓我憂(yōu)心忡忡的期望的,又怕看見(jiàn)不理想的成績(jī)。讓我無(wú)從選擇。當(dāng)試卷在老師手中,遲遲不放下,讓我小小的心臟砰砰跳著,我可以依稀的聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。

    當(dāng)試卷發(fā)在我的桌子上時(shí),我?guī)缀踅^望了,只見(jiàn)一個(gè)晴天霹靂,一下了粉碎了我那充滿(mǎn)期望的心。

    我失魂落魄地回了家,我滿(mǎn)心的絕望在心底油然而生。爸爸剛才還無(wú)比溫柔,現(xiàn)在知道我考試不理想,這時(shí),卻如雷電交加,電閃雷鳴,一切都是陰深深的,爸爸的頭頂冒著濃濃的煙,看著像一個(gè)會(huì)吃人的魔鬼。爸爸厲聲地訓(xùn)斥著我,爸爸的話(huà)語(yǔ)在我的心中一遍遍回蕩,使我的心快要撕碎般疼痛。

    我躺在床上,怎么都睡不著。在床頭我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)父母的談話(huà),爸爸說(shuō):“她是一匹野馬,不馴服不行!不過(guò),我做得確實(shí)有點(diǎn)過(guò)頭。”聽(tīng)見(jiàn)爸媽的談話(huà),我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

    那一次,我懂得了感恩,天底下所有的父母沒(méi)有不愛(ài)自己的孩子,我同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩,我要用學(xué)習(xí)報(bào)答父母。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò):“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是”媽媽“。讓我們感恩自己的父母,為他們做些力所能及的事吧!

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇十

    天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命,父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育,陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的`幫助、溫暖的笑顏,這世間一切的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們―會(huì)學(xué)感恩,懂得感恩,常懷感恩之心。那一次,我懂得了感恩。

    一次月考后的早上,各個(gè)課代表紛紛地將試卷下發(fā),我懷著一顆激動(dòng)而又害怕的心等待著試卷。我如熱鍋上的螞蟻,跑來(lái)跑去。可是成績(jī)不像我想得那樣,它們嚴(yán)重地打擊到了我。放學(xué)后我失魂落魄地回到家,母親看見(jiàn)了就立馬詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)。我耷拉著腦袋,不理會(huì)母親就直接走進(jìn)了房間。我本來(lái)就已經(jīng)被成績(jī)折磨得焦頭爛額,不耐煩地對(duì)母親說(shuō)道,不要再問(wèn)了好嗎,我累了。說(shuō)完我就走出家來(lái)到大街上,人們來(lái)來(lái)往往,臉上都洋溢著笑容,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外燦爛。我逃離喧鬧的地方,模模糊糊地走到一個(gè)相對(duì)偏僻安靜的商店旁邊,坐在長(zhǎng)椅上陷入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒,耳畔響起一個(gè)小女孩和老板的聲音:

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇十一

    一說(shuō)到最感恩的人,你可能會(huì)說(shuō)是你的父母、同學(xué)或朋友。但我可不是,要說(shuō)我最感恩的人,那位不知名的叔叔應(yīng)該是榜上有名了。

    那還是我上二年級(jí)的時(shí)候,記得冬天的一個(gè)夜晚,大雪瘋狂地咆哮著,打在臉上像針扎一樣,冰涼刺骨。碰巧我因?yàn)橹鴽觯胍估锇l(fā)起了高燒,蜷在被子里直打哆嗦。這可急壞了媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职殖霾畈辉诩遥铱吹剿难蹨I都流出來(lái)了。媽媽手忙腳亂,背著我下樓,騎車(chē)向醫(yī)院奔去。我坐在電動(dòng)車(chē)上,閉著眼睛,手腳變得僵硬,酥麻,頭暈暈的,不停地打著寒顫。恍惚中,忽然,我似乎聽(tīng)到媽媽在與一位叔叔交談這什么,隨后,我就被迷迷糊糊地抱上了一輛車(chē)中。車(chē)在公路上飛馳,很快,我們到了醫(yī)院,我感覺(jué)一雙溫暖的大手抱著我下了車(chē),又聽(tīng)著媽媽說(shuō):“真不好意思,謝謝了。”那個(gè)人也說(shuō):“大姐,你就別客氣了,快進(jìn)去吧,孩子要緊。”辭別了那個(gè)叔叔,掛上了號(hào),媽媽把我放在病床上。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,我打了點(diǎn)滴,很快就睡著了。

    第二天,一覺(jué)醒來(lái)的我發(fā)現(xiàn)媽媽睡在了床頭,見(jiàn)我醒了,臉上有了欣慰的笑容,好像心里懸著的那塊大石頭也落了地。后來(lái)我才知道,我得的是急性肺炎,高燒,若再晚一點(diǎn)就有危險(xiǎn)。是一位三輪車(chē)叔叔忙碌了一天,正要回家,半路上看到了媽媽帶著我要去醫(yī)院,二話(huà)不說(shuō),不顧勞累,冒著嚴(yán)寒,無(wú)私地幫助我們。可當(dāng)媽媽安頓下我再去找他時(shí),叔叔已經(jīng)默默地離開(kāi)了。媽媽到處打聽(tīng),直到現(xiàn)在也沒(méi)有找到,這在我和媽媽的心里一直是個(gè)結(jié),媽媽總是一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,不知名的叔叔是您的恩人,你要學(xué)會(huì)感恩,多去幫助別人。”每當(dāng)這時(shí),我總是不停地點(diǎn)頭,因?yàn)檫@個(gè)叔叔,讓我明白了“人間自有真情在”這句話(huà)的意思。

    我多想見(jiàn)到這位讓我感恩的人——一位不知名的叔叔。

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇十二

    感恩,是一種成長(zhǎng)。

    很多時(shí)候,我們都感激那些給我們帶來(lái)禮物的人,而氣恨那些帶走我們生命中完美事物的人。我們把給我們帶來(lái)東西的人,稱(chēng)為朋友。把帶走我們東西的人,稱(chēng)為強(qiáng)盜。對(duì)于離開(kāi)我們的人,我們有懷念,有無(wú)奈,有遺忘,也有怨恨。更多時(shí)候,我們遺忘了,而很少去感激。

    有時(shí)候,人的一生,能夠在你生命里留下深刻印記的人,真的不多。在人生的快車(chē)道上,好的不去,壞的不來(lái),好的不來(lái),壞的不去。很少有人,再去對(duì)多年前的人事物,做一個(gè)很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片,早已在東搬西走之后遺失。很多人,很多事,都不再有分量。而能刻在你記憶中的,是那些讓你心痛的,讓你感動(dòng)的,讓你刻骨銘心的,那些或好或壞的人或事。也許多年以后,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。

    很少有人,對(duì)離去的人,去好好的正視。正視那些離開(kāi)你生命的人,你才會(huì)珍惜此刻擁有的。那些過(guò)去的人,或離開(kāi),或死亡,或永別。有時(shí)一旦過(guò)去了,就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

    不懂感恩的人,會(huì)越來(lái)越?jīng)]有價(jià)值。很多時(shí)候,我們能夠仔細(xì)地想一些非利益的東西。很多時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。很多時(shí)候,我們此刻所做的一切是留給未來(lái)的。

    學(xué)會(huì)感恩,讓生命煥發(fā)光彩。

    文檔為doc格式。

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇十三

    “感恩”一個(gè)大家熟悉的字眼,他記載著數(shù)不清的情誼,記載著無(wú)數(shù)動(dòng)人心弦的故事。

    初夏的黃昏有著新榨橙子的味道與氣息,我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),突然有什么東西像刺一樣戳我的臉,回頭一看是媽媽在我身邊,親切的撫摸著我的臉。當(dāng)時(shí)我還埋怨媽媽?zhuān)骸澳愕氖衷趺匆幻业哪槪拖翊淘诖廖夷?”媽媽笑著說(shuō):“你嫌我的手嗎?你不知道,你們吃的、穿的、用的不都是靠我這雙手做出來(lái)的嗎?這手不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勞動(dòng)也不會(huì)變成這樣呀。我這雙手功不可沒(méi)呀!”我聽(tīng)了無(wú)地自容,特別難受、慚愧。于是,晚上睡覺(jué)時(shí)我早早地端了盆熱水,可是左等右等,等到了10點(diǎn)鐘,媽媽才從地里回來(lái),我便把她拉過(guò)來(lái),讓她坐在椅子上,把她的手放進(jìn)盆里泡一泡、洗一洗,再擦點(diǎn)潤(rùn)膚油。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容驅(qū)走了她所有的疲勞。她笑了,高興的笑了,而且是真真切切的笑了,那笑容是那樣的甜美。那讓我難忘的笑容呀!

    啊!媽媽你笑吧,盡情的笑吧。您的女兒已懂得了感恩,懂得了孝敬您了。啊!“感恩”一個(gè)多好的名字。

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇十四

    晚上,我獨(dú)自坐在院子中,遙望著天空上那輪皎潔的明月,四周變得靜悄悄的,一絲絲清涼的微風(fēng)把我?guī)Щ亓四莻€(gè)記憶的深處。

    “媽媽?zhuān)阍趺催@么晚才叫我呢?都快要遲到了!”我焦急而又氣憤的責(zé)備媽媽。“好了,好了,你快去吃飯,我騎車(chē)帶你去。”媽媽用平靜的語(yǔ)言安撫著我生氣的心情。我急忙的喝了幾口牛奶,吃了一個(gè)荷包蛋,匆匆的趕了出去了,野蠻的`北風(fēng)不禁讓我打了個(gè)寒顫。媽媽手里拿著我的大衣在外面等著,我一看到媽媽?zhuān)睦餁夂艉舻谋汔┼┎恍莸呢?zé)怪道:“真是的,都這么晚了,就要遲到了!”媽媽把大衣披在我身上,寒冷的風(fēng)“嗖嗖”的吹在我的臉上,像一把利劍插入我的心田。媽媽向我喊道:“慢一點(diǎn),別摔倒了,小心一點(diǎn)!”“切,都已經(jīng)晚了,你怎么讓我慢下來(lái)!”,我以百米沖刺奔向了教室,可誰(shuí)知那該死的上課鈴似乎要跟我作對(duì)似的,早已打響了多時(shí),到了教室,我看到了老師的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)了,漸漸地我的臉像煮熟了的大閘蟹一樣,同學(xué)們一致用鄙視的目光看著我,這更使我的氣不打一處來(lái)。我羞愧而又無(wú)奈的坐到了座位上,心里又不禁開(kāi)始埋怨起媽媽來(lái)。

    “媽?zhuān) 蔽业郊液髿鈶崙嵉暮爸堇飩鱽?lái)媽媽微弱的答應(yīng)聲,這更讓我火冒三丈,平時(shí)媽媽早就出來(lái)迎我了,今天竟然沒(méi)出來(lái)。“咣”一聲,門(mén)被我使勁的推開(kāi),我整個(gè)人呆住了――媽媽正躺在床上輸水!我心中的怒火頓時(shí)煙消云散,趕緊跑到床邊,“媽媽?zhuān)阍趺戳耍俊眿寢尶粗o張的我便說(shuō):“沒(méi)什么,就是感冒了,沒(méi)事。”想起今天早上呼呼的北風(fēng),我的眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái),心中只剩下無(wú)數(shù)的悔恨,低聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”

    從那時(shí)起,我好像明白了什么,從那時(shí)起,我懂得了感恩父母。

    “母愛(ài)似水,父愛(ài)如山!”讓我們對(duì)父母多一份關(guān)愛(ài),少一次責(zé)怪,給他們的心房增添一束和煦的陽(yáng)光吧!

    (指導(dǎo)教師:尚念學(xué))。

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇十五

    天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命,父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育,陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助、溫暖的笑顏,這世間一切的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們—會(huì)學(xué)感恩,懂得感恩,常懷感恩之心。那一次,我懂得了感恩。

    一次月考后的早上,各個(gè)課代表紛紛地將試卷下發(fā),我懷著一顆激動(dòng)而又害怕的心等待著試卷。我如熱鍋上的螞蟻,跑來(lái)跑去。可是成績(jī)不像我想得那樣,它們嚴(yán)重地打擊到了我。放學(xué)后我失魂落魄地回到家,母親看見(jiàn)了就立馬詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)。我耷拉著腦袋,不理會(huì)母親就直接走進(jìn)了房間。我本來(lái)就已經(jīng)被成績(jī)折磨得焦頭爛額,不耐煩地對(duì)母親說(shuō)道,不要再問(wèn)了好嗎,我累了。說(shuō)完我就走出家來(lái)到大街上,人們來(lái)來(lái)往往,臉上都洋溢著笑容,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外燦爛。我逃離喧鬧的地方,模模糊糊地走到一個(gè)相對(duì)偏僻安靜的商店旁邊,坐在長(zhǎng)椅上陷入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒,耳畔響起一個(gè)小女孩和老板的聲音:

    “請(qǐng)問(wèn)你想吃點(diǎn)什么?”

    “叔叔,我好餓,可是……可是我沒(méi)錢(qián)。”

    “那你父母呢,怎么沒(méi)看到?”

    “……”

    “這樣吧,我免費(fèi)送你一碗面,先吃別餓著了。”

    “謝謝……叔叔,你比我媽媽好多了……”

    “你怎么可以這樣說(shuō)?我只不過(guò)給了你一碗面,你就說(shuō)我這個(gè)陌生人比母親好?一碗面怎么能和你母親多年的養(yǎng)育之恩相比,你要懂得感恩,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩!母親給你的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這碗面多。你今天這樣離開(kāi)家,你有考慮過(guò)父母的感受么,他們會(huì)多擔(dān)心你啊。天色不早了,還不趕快回家……”

    小女孩的奔跑聲讓我回過(guò)神,對(duì)呀我該回家了。母親很擔(dān)心吧……回到家,我便看到母親在焦急地等待。母親看到我后那顆懸掛著的心也放下了,說(shuō)道:“你去哪了,招呼也不打。餓了吧,桌上的飯菜都涼了……對(duì)了,剛剛你的老師打電話(huà)給我說(shuō)了你的月考。沒(méi)事的,一次考差不能代表你以后都會(huì)考差啊。你要通過(guò)這次考試看看自己還有哪些地方需要用功,爭(zhēng)取在下次考試中考好……”

    父母常常不圖回報(bào),因?yàn)楦改甘巧屏嫉摹⒉┐蟮摹o(wú)欲無(wú)求的。沒(méi)有一個(gè)父母是為了你的養(yǎng)老送終而給你無(wú)盡的關(guān)懷,他們不需要你蛹任何物質(zhì)的華美回報(bào)他們的付出,而是希望你能快樂(lè)成長(zhǎng),將來(lái)有所成就。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。從開(kāi)天辟地之時(shí)起,感恩的美德耕織與每一個(gè)人的每一寸心田。我們的先人做的很好,“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”祖國(guó)的培育之恩,勿忘;“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。”有人的知遇之恩,勿忘;“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”父母的哺育之情,且莫忘!時(shí)空流轉(zhuǎn),付出的陽(yáng)光依舊普照。然而,回報(bào)的雨露卻越發(fā)減少,于是,“感恩”的大地慢慢的龜裂—那句“很沒(méi)面子”上來(lái)叢飛的心,也冰冷了那許多曾經(jīng)火熱的付出。

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇十六

    無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的那一次,讓我懂得了誠(chéng)實(shí)六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    在記憶里,生活中發(fā)生的一件件事,就像在花園里的一朵朵鮮花,一片片綠葉。摘下一朵絢麗的.鮮花,我陷入了沉思。

    那一天,是十二月十七日,天氣冷得要命,幾乎到了滴水成冰的地步了。我?guī)е鴭寢尳o我的二十塊錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。“十六塊錢(qián)。”營(yíng)業(yè)員面帶微筆地對(duì)我說(shuō)。我把手中的二十元錢(qián)交給她,她麻利地接過(guò)錢(qián),然后找錢(qián),我仍然像以前一樣,看都不看錢(qián)一眼,就把它放進(jìn)口袋里了。

    回到家,我拿出書(shū),并拿出找回的那些錢(qián),我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),嗯?怎么找了三十四元呢?可能是把二十元當(dāng)成五十元了吧!我愣了一下,頓時(shí)心花怒放,只為對(duì)于我來(lái),三十元錢(qián)可不是小數(shù)目,我急忙把它放進(jìn)一個(gè)小巧的袋子里,并把袋子放在床頭柜的角落。

    第二天上學(xué),我悄悄地把錢(qián)放進(jìn)書(shū)包帶到學(xué)校去,從此,我整天忐忑不安,上課不敢舉手回答問(wèn)題,下課不敢和同學(xué)玩,是因?yàn)榕抡f(shuō)話(huà)的時(shí)候露餡兒了。

    就這樣,我精神恍惚地度過(guò)了一周。在第二周的星期天,我正想去買(mǎi)東西吃。可是,我一想到那三十塊錢(qián),心里就像被掏空了似的,全身都沒(méi)有氣力。說(shuō)把錢(qián)還給書(shū)店吧,心里又舍不得,說(shuō)不把錢(qián)還給書(shū)店吧,好像又對(duì)不起良心。就在我忐忑不安的時(shí)候,我打開(kāi)了放在旁邊的一本書(shū),上面寫(xiě)著一行字:“誠(chéng)實(shí)為人之本。”我頓時(shí)感到腦袋一清,從床頭柜上拿出那些錢(qián),快步跑去書(shū)店,對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō):“阿姨,這三十元錢(qián)是你上周多找我的,現(xiàn)在我還給你,請(qǐng)你原諒我。”阿姨聽(tīng)清我的來(lái)意后,連聲稱(chēng)贊我說(shuō):“好孩子!”

    我大步走出書(shū)店,天仿佛格外藍(lán),陽(yáng)光仿佛格外燦爛,就連腳步也仿佛格外輕盈。這是因?yàn)椋诮裉煳叶昧苏\(chéng)實(shí)。我相信誠(chéng)實(shí)一定會(huì)和我做朋友,讓我做一個(gè)守信用的人。

    七年級(jí)那一次我懂得了感恩(熱門(mén)17篇)篇十七

    有些只人會(huì)理解父的母愛(ài),卻不懂得怎樣報(bào)答父母。其實(shí)報(bào)答父母的辦法很多,也很容易。發(fā)生在我們身邊的就有很多。比如,我們放學(xué)后,不用父母說(shuō),自己主動(dòng)地去寫(xiě)作業(yè),這樣就不用他們操心自己的學(xué)習(xí)了;幫父母做一些自己能做的事,比如,給他們端洗腳水,讓勞累一天的父母舒舒服服的休息。這些看似簡(jiǎn)單又平凡的小事就是回報(bào)父母的好表現(xiàn)。

    星期天的早晨,我做完作業(yè),正想出去玩的`時(shí)候,走在院子里,發(fā)現(xiàn)院子里的地很臟,我想這段時(shí)間媽媽正忙些地里活,所以好幾天沒(méi)有打掃衛(wèi)生了,想到媽媽疲勞的樣貌,我不由得心頭一熱,媽媽那么辛苦,我就不能幫她一下嗎?老師也教我們要幫父母做一些力所能及的事,今天我就從掃地開(kāi)始吧。

    我回過(guò)頭,拿起掃把,整個(gè)院子讓我掃得雞飛狗跳,灰塵到處飛,飛到我的鼻子里,害得我打了好幾個(gè)噴嚏。為了不讓灰塵滿(mǎn)院子飛,我又端來(lái)一盆水撒在院子里,我累的大口喘氣。經(jīng)過(guò)一番折騰后,亂七八糟的院子最后讓我打掃得整齊又干凈。看著我的勞動(dòng)成果,我是多么高興啊!

    我快快樂(lè)樂(lè)地去玩了。回到家,媽媽表?yè)P(yáng)了我,我很高興。以后我還要幫媽媽做更多的家務(wù)活。原先幫父母做家務(wù)活是多么愉快呀!

    學(xué)會(huì)感恩,讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)。

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    優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過(guò)豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。
    優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。。海岸邊,你拉
    少先隊(duì)入隊(duì)是培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)主義情感、集體主義精神和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。下面是一些少先隊(duì)入隊(duì)總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和指導(dǎo)。大家好!今天,我們x
    讀后感是在閱讀過(guò)程中我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行思考和反思的過(guò)程,它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)涵和寓意。下面是一些優(yōu)秀的讀后感分享,希望能給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)和啟示。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們提高文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)批判思維和解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考。2、學(xué)會(huì)正確的
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。“嗚——”隨著急促的警報(bào)聲在校園上空
    作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,初步了解曹沖稱(chēng)象的原理。2、
    在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    總結(jié)范文可以幫助我們梳理思路,找出問(wèn)題所在,并提供解決問(wèn)題的方法和建議。以下是一些具有參考價(jià)值的總結(jié)范文,通過(guò)實(shí)例和案例分析,向讀者展示了對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的解決方案
    有效的策劃方案能夠幫助我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提前做好預(yù)案,確保項(xiàng)目能夠成功完成。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的策劃方案范文,希望能夠給大家一些靈感和啟示。xx有限公司20x
    活動(dòng)總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還可以提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。隨著活動(dòng)的結(jié)束,我們亟需一份完整的活動(dòng)總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。本學(xué)期承擔(dān)三年級(jí)6個(gè)班的
    在幼兒園小班中,孩子們開(kāi)始接觸基礎(chǔ)的學(xué)科知識(shí),豐富了他們的認(rèn)知和思維能力。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀幼兒園小班作品和活動(dòng)照片。一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒的興趣
    讀后感可以記錄自己的閱讀歷程和成長(zhǎng),對(duì)于培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和思維方式有著積極的作用。在這里,小編向大家推薦了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的資
    演講稿可以幫助演講者展示自己的觀點(diǎn),有效地傳達(dá)信息。下面是一篇發(fā)人深省的演講稿范文,作者通過(guò)深入分析社會(huì)問(wèn)題和人性弱點(diǎn),引發(fā)了觀眾的思考和反思。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    寫(xiě)述職報(bào)告可以幫助個(gè)人梳理思路,進(jìn)一步提升工作能力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。最后,祝愿大家撰寫(xiě)成功的述職報(bào)告,展示自己的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α4蠹蚁挛绾茫⌒姓耸虏渴且粋€(gè)
    畢業(yè)典禮是學(xué)校為了慶祝學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而舉行的一種正式儀式。接下來(lái)是一些典型的畢業(yè)典禮演講,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒
    作文是一種綜合性的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。我愛(ài)校園里那高大
    活動(dòng)方案的制定是為了規(guī)劃活動(dòng)的流程、確定活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù),并為活動(dòng)的實(shí)施提供指導(dǎo)。小編為大家推薦了一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一些參考和靈感。
    演講稿需要注意掌握節(jié)奏和語(yǔ)氣,在表達(dá)觀點(diǎn)和情感時(shí)給聽(tīng)眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。各位同學(xué),各位評(píng)委:
    工作方案的制定需要充分調(diào)研和了解工作內(nèi)容和環(huán)境,以制定出適合實(shí)際的方案。如果你正在制定一個(gè)工作方案,以下是一些精選的案例供你參考,希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍╈`感。
    教案模板的完善和更新是教師不斷提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板范文,愿能給大家提供一些有用的啟示。我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程
    自我介紹是一種面對(duì)陌生人或新環(huán)境時(shí),用來(lái)介紹自己基本情況的一種方式,它可以幫助他人更好地了解你。自我介紹需要結(jié)合具體情況進(jìn)行,以下是一些范文供你參考,希望能幫助
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶?xiě)作技巧和表達(dá)方式有
    教師演講稿應(yīng)注重語(yǔ)言表達(dá)和思想深度,要求結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言生動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教師演講稿,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我
    合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),對(duì)雙方的合法權(quán)益具有保護(hù)作用。合同協(xié)議的范本可以幫助您了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排,以下是一些例子。為確保_______________年
    個(gè)人簡(jiǎn)歷需要經(jīng)常更新,以反映個(gè)人的最新工作經(jīng)歷和成就。下面是一些優(yōu)秀求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望對(duì)你的簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)能提供一些靈感和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在繁忙
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。以下是
    中班教案通常會(huì)包括各種教學(xué)資源的準(zhǔn)備和利用,讓幼兒在活動(dòng)中能夠獲取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里,我們分享一些中班教案的好評(píng)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些實(shí)踐上的參考。
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對(duì)性地改進(jìn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家寫(xiě)出更好的個(gè)人總結(jié)。
    通過(guò)編寫(xiě)策劃方案,我們可以明確項(xiàng)目的重點(diǎn)和目標(biāo),從而更好地分配資源和制定工作計(jì)劃。如果您正在為編寫(xiě)策劃方案而苦惱,以下范文可以幫助您更好地理解和掌握策劃的要素和
    教師思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自身教育教學(xué)工作進(jìn)行梳理和整理的過(guò)程,將自己的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)記載下來(lái),有助于以后的教學(xué)匯報(bào)和分享。這里整理了一些教師思想?yún)R報(bào)范文,其中包含了一些優(yōu)
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)期間對(duì)個(gè)人工作能力、職業(yè)素養(yǎng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神進(jìn)行概括和評(píng)估的一種總結(jié)性文件。小編精心收集了一些實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參閱,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
    畢業(yè)典禮是一個(gè)感慨萬(wàn)千的時(shí)刻,讓學(xué)生們回顧過(guò)去并展望未來(lái)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一篇精彩的畢業(yè)典禮總結(jié),感受其中的深情和動(dòng)力。老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我們
    在教師心得體會(huì)中,我們可以分享自己的教學(xué)心得,為其他教師提供借鑒和啟示。以下是一些在教育教學(xué)過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),大家可以一起參考借鑒。第一段:引言(
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些選自不同領(lǐng)域的個(gè)人總結(jié)范
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)中所獲得的思考和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式,我覺(jué)得寫(xiě)一份心得體會(huì)是很有必要的。現(xiàn)在,讓我們一起
    通過(guò)演講稿,小學(xué)生可以展示自己的個(gè)性和特長(zhǎng),提升自我認(rèn)同和自我價(jià)值感。小學(xué)生演講稿可以涉及到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),以下是一些科普性質(zhì)的演講稿范文,希望能增加大家的科學(xué)
    心得體會(huì)不僅可以讓我們更加深入地理解所學(xué)的知識(shí),還能夠幫助我們與他人進(jìn)行交流和分享。希望大家能夠認(rèn)真閱讀以下的心得體會(huì)范文,相信其中的思想和觀點(diǎn)會(huì)給你帶來(lái)一些啟
    一個(gè)完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可以幫助創(chuàng)業(yè)者提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出調(diào)整,減少創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。如果你正在尋找一份完美的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,不妨看看以下推薦的幾篇。服裝店的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是怎樣寫(xiě)
    活動(dòng)策劃需要考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素,并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理措施,以確保活動(dòng)的成功。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用的活動(dòng)策劃范文,歡迎大家參考和借鑒。
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。一天夜里,我做了一個(gè)
    中班教案是幼兒園教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求,制定的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。下面是一些中班教案的精彩分享,希望對(duì)廣大中班教師有所幫助。1、嘗試用不同的形狀和顏色的圖
    優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。。雷鋒性格開(kāi)朗,平時(shí)很活
    青春是一個(gè)人形成價(jià)值觀和人生觀的時(shí)期,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,塑造積極向上的人生態(tài)度。請(qǐng)大家欣賞以下這些青春總結(jié)范文,或許能幫助你寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。
    寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,需要不斷反思和修正。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。你們好!從語(yǔ)文課本上了解了風(fēng)景秀美的日月潭,
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和需求,并針對(duì)性地制定計(jì)劃來(lái)提高自己的能力和素質(zhì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的個(gè)人總結(jié),或許能從中找到一些啟發(fā)和靈
    總結(jié)范文可以幫助我們總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)的成果和收獲,進(jìn)而指導(dǎo)和規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹伊私饪偨Y(jié)的寫(xiě)作方式和技巧提供一些
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人發(fā)展提供指導(dǎo)和反思。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的能力,以下的范文可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用自我評(píng)價(jià)的方法和技巧
    讀后感是我們對(duì)一本書(shū)的感受和評(píng)價(jià),能夠讓我們更加深入地思考和探索書(shū)中的主題。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,小編精心挑選了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟
    作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。我家院子里有很多萬(wàn)紫
    心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們少走彎路,更好地應(yīng)對(duì)各種情況。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。書(shū)山無(wú)路勤為徑
    合同協(xié)議是企業(yè)與客戶(hù)之間約定規(guī)則的重要工具,能夠確保雙方的合作順利進(jìn)行。請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接,瀏覽一些合同協(xié)議的樣例文檔,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)。甲乙雙方特依據(jù)《中華
    讀后感是一種對(duì)作品進(jìn)行深入思考的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己的看法和理解。以下是一些讀者自己撰寫(xiě)的讀后感,它們展示了不同讀者的角度和觀點(diǎn),或許會(huì)給你一些啟發(fā)。
    事跡材料是記錄人物經(jīng)歷和成長(zhǎng)過(guò)程的重要文獻(xiàn),對(duì)于傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀品質(zhì)具有重要意義。事跡材料范文展示了人的積極奮斗和不懈追求的精神,值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),進(jìn)而提高自己的寫(xiě)作能力。大家好!我是人
    有效的工作方案應(yīng)該包含明確的任務(wù)分工和責(zé)任人,并設(shè)定具體的完成期限。如果你對(duì)工作方案的寫(xiě)作方法和技巧感興趣,以下內(nèi)容將為你提供一些參考和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),
    教案的設(shè)計(jì)應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)節(jié)奏,以便更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們精選了一些適合三年級(jí)的教案范例如下,供大家參考。1、認(rèn)識(shí)“激、殊、筒”等17個(gè)生字,
    優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。要開(kāi)學(xué)了,首先第一件事是和親愛(ài)
    優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來(lái)啟示和感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一定的啟發(fā)作用。摘要:從生活體
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所獲得經(jīng)驗(yàn)和成果的一種總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地展示自己的實(shí)習(xí)收獲。通過(guò)范文的閱讀,可以了解到實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言特點(diǎn),提高自
    自我介紹是在社交場(chǎng)合中向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助我們與他人建立聯(lián)系。這些自我介紹范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,具備一定的參考價(jià)值。您好,我叫xx。我是一
    年終總結(jié)是一種能夠展示個(gè)人和團(tuán)隊(duì)在過(guò)去一年所取得的進(jìn)步和成就的重要手段。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的年終總結(jié),從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感吧。都說(shuō)光陰似箭,形容的真
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目和活動(dòng)的回顧和總結(jié)。實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)與技能的梳理和升華,是提高職業(yè)素養(yǎng)和擴(kuò)展職業(yè)發(fā)展空間的有效途徑。在寫(xiě)
    公司的經(jīng)營(yíng)范圍通常是固定的,可以從事特定的行業(yè)或領(lǐng)域。這些公司總結(jié)范文展示了一些企業(yè)成功的關(guān)鍵要素和核心價(jià)值觀。為貫徹落實(shí)《____省道路運(yùn)輸條例》和國(guó)家的有關(guān)
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、理解本文寫(xiě)景抒情的特點(diǎn)
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。為能夠科學(xué)、及時(shí)地開(kāi)展
    作者在書(shū)中所表達(dá)的那種積極向上的思想觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的泉源,讓我對(duì)人生充滿(mǎn)了希望。下方是一些經(jīng)典的讀后感范例,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
    在起草合同協(xié)議時(shí),各方應(yīng)該注重細(xì)節(jié),避免模糊和引起爭(zhēng)議的條款。如果您需要定制合同協(xié)議,可以聯(lián)系專(zhuān)業(yè)的律師或法律服務(wù)機(jī)構(gòu)。男方:_________(寫(xiě)明姓名、性別
    活動(dòng)方案的成功與否,除了方案本身的設(shè)計(jì)和執(zhí)行外,還需要參與者的積極參與和支持。小編整理了一些精選活動(dòng)方案范文,希望能給大家在編寫(xiě)活動(dòng)方案時(shí)提供一些參考與思路。
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)需要明確說(shuō)明個(gè)人對(duì)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情,并且表達(dá)自己愿意為之付出努力和奮斗的決心。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
    轉(zhuǎn)讓可以是一種授權(quán),讓他人代替我們?nèi)ネ瓿梢恍┤蝿?wù)和責(zé)任。轉(zhuǎn)讓的最佳實(shí)踐和成功案例可以為我們提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。乙方:__________。甲、乙雙方經(jīng)多次友好
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