3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。接下來，讓我們一起來看看這些優秀作文，探索他們的獨特之處。
我來迎接新學期（優秀13篇）篇一
光陰似箭，歲月如梭。一晃眼，42天的暑假就已經結束了。想想暑假里，每天啃著面包、喝著牛奶、上著網課，偶爾睡睡懶覺，真是輕松愜意。
新學期如期而至。現在天天調準鬧鐘，鬧鐘一響，馬上頂著黑眼圈爬起來，刷牙洗臉，背起重重的書包，早早來到學校，又恢復了緊張而規律的課堂生活。見到久違的老師和同學，還是很興奮的。
鈴鈴鈴，上課鈴響了。同學們都安安靜靜坐在教室里。語文課上，響起了瑯瑯的讀書聲。老師細心地講解，同學們認認真真地聽課。最緊張有趣的是老師讓我們開智力火車（7名左右的同學接續背誦、火車嗚嗚開起來）。第一位同學回答簡潔明了；第二位同學左看看右看看，想從同桌的課本里找答案；第三位同學抓耳搔腮、邊想邊答；第四位同學對答如流……教室里響起了陣陣掌聲。
數學課上。老師讓我們做隨堂測試。同學們都爭先恐后，飛快答題。有的奮筆疾書，不一會兒就做完了一道又一道題目；有的咬著筆尖冥思苦想；有的'把頭伸得長長的，東張西望、左顧右盼，十足像只長頸鹿。學習可真緊張！
時間過得真快，一天緊張而又緊湊的學習隨著放學鈴聲響起告一段落。同學們擺好桌子、掃干凈地面，排隊走出校門，和老師同學道了再見，結束了一天的學習。
新學期里，我要更努力地學習，成績更上一層樓。練好書法，筆耕不輟。勤勞勤奮，不怕苦不怕累，鍛煉身體，學好本領，做新時代的優秀少先隊員。
我的新學期，新的起點，新的目標，新的希望！
我相信：我能行！
我來迎接新學期（優秀13篇）篇二
甲：我們送走了酷熱的夏天，迎來了金色的秋天。
乙：我們滿載著暑假生機勃勃的喜悅，憧憬著秋季稻浪成熟的豐收。
甲：今天，我們重返校園，開始新學期第一天的課程。
乙：此時此刻，看到那親切的老師，那或熟悉或陌生的面孔，你期待嗎？
甲：xx學校迎來建校開學的第xx個年頭，它以廣博的胸襟、真誠的笑容，歡迎各位學生來到這里學習，愿你們學業有成，步步高升！
乙：它以寬容的姿態接待著更多的角色，它以公平的審核見證著你的努力。xx歡迎各位教職員工、廣大工作人員返校工作，愿你們事業高升！
甲：xx建立于xxxx年，坐落在美麗的xx城市西北方向，風景秀麗，交通便捷，既能在課余時間以優美景色愉悅身心，又能在放假時節讓我們更快回到家中。
乙：xx從最開始的50名教職員工，300名學生，發展到如今擁有256名教師，3000名常駐學生，獲得了省示范重點中學、xxxx等榮譽。短短xx年間能夠獲得如此殊榮，xx是自豪的，身為xx的學生也是優秀的、驕傲的！
甲：下面有請大家欣賞歌曲《校園的早晨》。
附歌詞：
沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。
初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。
親愛的伙伴，親愛的小樹，讓我共享陽光雨露。
讓我們記住這美好時光，直到長成參天大樹。
乙：松柏蒼蒼長青綠，看盡人間是與非。xx校園內多種有松柏，點綴著學校的美麗，也點綴著你我的心情。每年十二月上旬我校會舉行“松柏節”，讓我們一同學習松柏那種高且直、常年不敗的精神。屆時學校會推出一系列活動，大家在期待的同時一定要完成學業哦。
乙：xx不是一所專門重視大家成績的學校，而是推廣學生的全面發展。如果各位同學有自己的興趣愛好或者特長，不妨參加學校的社團，或者自己組建。但是，親愛的同學，請注意。成績不是唯一，但這并不是說成績就不重要了。如果你加入社團后成績有明顯下降，很抱歉，按學校規定，下學期你就可能無法再加入社團了。
甲：所以，大家一定要找到自己的學習方法。我們不能再像以前一樣依賴老師，必須自己去思考去探尋。我們xx廣播站成員祝愿各位同學都能找到屬于自己的stlye。
乙：新學期新氣象，新氣象新目標。在新的學期當中，我們希望各位同學都能找到自己在這一學期或這一學年中所想要達成的目標，比如學習名次前進多少名，或者進前十，或者拿第一，或者在這學期的比賽中拿到名次等。唯有合適的規劃才能讓我們在學校里更加游刃有余。
甲：的確。學習規劃是我們每個同學都應該試著去擬定的。大家不妨花十幾分鐘仔細考慮自己的特長，然后擬定一份正式的學習規劃，讓我們能夠在正確的“理論指導”下行動，更好地安排自己的生活和時間。
乙：這是嶄新的一天，稚嫩的翅膀將從這里起飛；
甲：這是美好的一天，空中的雄鷹將直沖云霄。
乙：讓我們翱翔吧！
甲：讓我們行動吧！
合：最后，一首《我相信》送給大家，讓我們一起為自己喝彩！
我來迎接新學期（優秀13篇）篇三
1.告別假日，重步知識的殿堂。學習更深奧的知識，認識更有趣的同學，你的人生將更加精彩！開學日快樂！
2.迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學日到了，愿你開始新的幸福時光。
3.開學日到了，愿你進入美麗的校園界面，打開快樂的鏈接，點擊知識的圖片，搜索智慧的音符，記錄成長的點滴，下載交流的.軟件，安裝活躍的思維，復制求知的信念，粘貼成功的渴望。
4.藍藍的天空需要你的畫筆為它畫上七彩的虹，碧波千里的海域需要你駕駛巡航的艇，大好河山需要你來做勇敢的邊疆戰士，開學日到了，放飛的心也該收回了，愿你能把握好時機，努力學習，早日將夢想變為現實，加油！
5.好好生活，不等年華逝去；發奮學習，不等將來后悔。新學期開始了，為了輝煌燦爛的明天，快樂啟航吧！
6.又見熟悉的朋友笑臉，又見往日校園的花草，一切都那么親切，美好，回到學校的感覺真好。朋友，開學快樂，好好學習！
7.開學的鐘聲響起，上課的鈴聲響起，喚醒我們年輕的心，抖擻我們青春的勁，開學啦，朋友，祝愿你快樂學習，開心生活！
8.開學吧，讓陽光充滿胸膛；開學吧，讓激情點燃夢想；開學吧，讓我們放飛希望，實現心中的渴望；開學吧！
9.書本中散發著熟悉的清香，校園里演奏起快樂的音響。尊敬的老師，親愛的同學，匯聚一堂，共同追逐明天的夢想。開學日到了，愿你開始新的征程，揚帆遠航！
10.開學嘍！新學期，新氣象，新書本，新課堂，新的你，新的我，在此送你新的祝福，愿你開心快樂每一天！好好學習，天天向上哦！
我來迎接新學期（優秀13篇）篇四
9月1日，一個不平常的日子。那一天，意味著寒假要結束了，新學期就要來了，我們返校，重新進入了如家的校園，開始了新的學習生活。
開學第一天，肯定會發新書，那是最高興的時候。老師讓一些同學把新書拿上來，然后發給我們。拿到新書，我心里甜甜的，馬上就要開始新的學習生活了，正能不高興呢？過了一年，同學們都長大了一歲，是不是聽話了一些，不用在上課前使出“教鞭”才肯安靜下來呢？我懷著期待進入了新學期。
第一次考試是摸底考。在星期五，語文和數學都出來了。我知道，這一次代表寒假過去了，你的就只是還記得多少呢？我這一次考得不錯，因為考試成績都比上學期期末考試的成績高，我十分開心。
新學期，我們也要準備新目標和計劃。我的目標是被評為“優秀班干部”和“三好學生”。我也給自己定了一個計劃，要遵守課堂紀律，下課記律，認真做完老師所布置的作業。
我要堅持寫日記，提高作文水平。絕不當“抄人”。晚上有時間，可以多看點課外書，并摘抄下來書中的好詞好句。
我來迎接新學期（優秀13篇）篇五
“起床了！”我的夢中似乎有人告訴我。我馬上從床上一躍而起，趕快看了看鐘：“凌晨3點！”我揉了揉眼睛一看，真的，才三點中，冷死我了，嗖的一下，鉆進了被子里。
哎！下次再也不這么早起來了，冷死我了。
7點8點9點，太陽已經掛在了高高的天上多時了，還在夢鄉遨游的我還不知道時間的流逝。我張開惺忪的睡眼，往窗外一看。太陽的光芒照的我刺眼，我心想，大概時間也不早了，我也該起床去看看同學去了。我懶洋洋地爬了起來，抬頭一看鐘：9點多點。不是吧，大概人都快走了。
沖啊！我不洗臉簌口了，穿好衣服，直接沖出了家門。媽媽連忙叫住我：“還沒吃早飯啊！吃完再走把！”新學期第一天不能遲到，“算了，我回來吃！”于是我飛奔去了學校。
到了學校，果然，教室里只有張老師一個人默默的等待我們了。剛進來的時候我還是一臉驚訝，想不到一向最準時的我，最后一個到！
和張老師打了招呼后，張老師對我笑了笑說：“就只有8個人沒到了。”我心中暗暗慶幸，原來我不是最后一個。
交完學費后，我抱著沉重的書，回家了，路上一邊走一邊想：這是我小學最后的一個學期，我一定要努力！加油吧！
我來迎接新學期（優秀13篇）篇六
乙：你們好!紅領巾廣播開始啦!
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了xxxx年新學期。同學們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
甲：新學期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣?我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮!
乙：同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，珍惜時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習吧!下面我們一起來聽倡議書：
1、開好頭，起好步，抓好開學第一周。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學的第一周。作為教師，要認真備好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規范化，各項工作要抓早、抓落實。
甲：2、要樹立自信心。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，“潛下身來教書，靜下心來育人”。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報。
乙：3、要勇于挑戰自我。作為教師，學高為師，身正為范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。作為學生，青春無價，為了使自己的青春無悔，我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯苦讀!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的小學生，讓老師放心，讓家長放心。
甲：下面是優秀作文選播，請聽《我的新學期新打算》。
乙：我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
甲：在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。
乙：學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入四年級了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!
甲：在這一個全新的學期中，我打算要努力地拼搏，拼命地戰斗，去戰勝自己，戰勝困難，勇往直前。我要在這個新學期里認真學習，艱苦奮斗，在上課時認真聽講，積極舉手發言，之后便考一個好成績，在下課時多運動，多鍛煉，鍛煉出一個好身體，一身好體質。我要努力，仔細做題突破難關，用心思考老師提出的.任何問題。
乙：在這一個煥然一新的學期里，我還需改變一下我的性格，變得謙虛，不讓自己以為受到了一點點表揚，就覺得自己十分“偉大”;還要懂得怎樣寬宏待人，又怎樣謙讓人家。新學期中，我可不能輸在這條起跑線上。
甲：今天，《中華小故事》欄目要給大家帶來匡衡“鑿壁偷光”的故事。
乙：西漢的時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。。匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
乙：有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。
甲：這是一則西漢匡衡勤學苦讀的故事，最終他成為了大學問家。現在“鑿壁偷光”作為成語，人們一般用此成語來形容勤學苦讀。
乙：同學們，匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣，我們要學習他勤奮讀書的精神。
甲:今天，doremi點歌臺向大家推薦一首生動活潑的歌曲《哆來咪》，它是美國電影《音樂之聲》中的插曲。
乙：演唱者風趣幽默，使歌曲聽來格外親切，希望大家喜歡。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙:每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
乙：我是本期播音員-----。
齊:我們下次再會。
我來迎接新學期（優秀13篇）篇七
1、歡迎新老師，歡迎新同學！
2、學習改變命運，拚搏成就未來。
3、新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。
4、愛國愛校，獻一片丹心。
5、讓每個孩子都走向成功！
6、祝福你，新學期，進步多多，收獲多多！
7、打造高標準教育設施，追求高品質教學質量，樹立高品位學院形象。
8、實踐新課程，創造新教育。
9、今天的選擇，明天的`成就，學院因你而精彩。
10、新學期，你我一起努力！
11、新起點，新目標，新挑戰，新希望。
12、用我們內在的潛力激情成就新學年的輝煌！
13、用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事。
14、重德重才潛心造就人才，重教重學全面培育棟梁。
15、成才從此起步，成功由此開始。
16、知識改變命運，學習成就未來。
17、與時俱進創大業，同心同德辦大學。
18、質量立校，人才強校，特色興校，和諧建校。
19、熱烈歡迎來自祖國各地的****級新同學。
20、默默師哲，務實進取，與時俱進。
21、嚴謹，求是，敬業，奉獻。
22、創名校，千秋育人立新功。
23、樹木樹人，鑄千秋大業。
24、五湖四海，熱血青年，丹心報國，實現民族，復興偉大事業。
25、新起點，新氣象潛心播種新希望。
26、聚精會神辦教育，一心一意育人才。
27、厚德，博學，敏思，篤行。
28、辦人民滿意的教育，爭創國家示范院校。
29、掏盡丹心譜寫園丁歌，灑遍汗水當好育花人。
30、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。
31、科技成就，夢想愛心，構建和諧。
32、培育英才，建百年大業，與時俱進，創中華名校。
33、堅持社會主義，辦學方向，努力培養，社會主義合格建設者和可靠接班人。
34、四面八方，莘莘學子，名校深造，成就中華，騰飛棟梁之才。
35、育人成才潛移默化，修身立德潤物無聲。
36、潛心求知，踏實工作，穩步推進，和諧發展。
37、莘莘學子，勤學多思，繼往開來。
38、新校園，新風尚師生攜手創輝煌。
39、用發展的眼光看問題，用學習的精神強素質。
40、牢記德育，為首育人，理念精心，培育現代化，建設高技能，實用型創新人才。
41、做學生喜歡的.教師，爭當教書育人標兵。
42、把握人生機遇，彰顯精彩人生。
43、用尊重的態度對學生，對老師用欣賞的眼光。
44、新學期、新起點、新高度、新挑戰、新希望。
45、高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
46、孩子，歡迎你回來！
47、科教興國，人才為本。
48、珍惜人生大學時，鵬程萬里奮今朝。
49、笑臉喜迎新同學，熱情擁抱新伙伴。
50、辦大學，百年基業平地起。
我來迎接新學期（優秀13篇）篇八
1、開學了，告別暑假的逍遙，重回學堂；收攏懶散的身心，積極向上；踏上學業的軌道，勇往直前！
2、少年讀書郎，又逢開學時，收拾行李包，滿懷期待情，壯志在心中，正是學習時，愿君多珍惜，大好讀書日！
3、來到美麗的校園，開辟求知的大陸；重回快樂的課堂，舞動活躍的思維。開學日到了，愿你學習成績蒸蒸日上。
4、開學送祝福，真誠不打折：愿我的親人朋友新學期努力奮斗，進步更快，成績更高，身體更強，頑強拼搏，開心一學期！
5、新的開始，新的期待。看時光靜靜流過，送走了曾經的青春歲月。簡短的語言不加渲染，安靜的祝福蔓延。
6、對待學習，一定要有恒心，不能總是堅持不下去，新學期到了，希望你成績進步。
7、希望你能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業，愿他健康、快樂！
8、歇息了一個暑假，放松了心情，調整了狀況，充分了信心。立時就要開學了，愿我的同伙新學期，新天色，更上一層樓！
9、開學日到了，愿你伴著涼爽的清風，帶上輕松的心情，走進快樂的校園，愿你學有所成。
10、假如說假期是為了放松、調整，那么新學期的劈頭就是拼搏、斗爭。敬愛的同伙，愿你“新”裝上陣，“心”欣茂發！
11、來到美麗的校園，放飛夢想。開學日到了，愿你在校園里快樂不斷。
12、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
13、夢想在這里起飛，生活在這里燦爛。開學了，祝你好好學習，圓你的夢實現你的理想。
14、媽媽希望你在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。
15、新學期，新氣象，個個心情好舒暢。你學我趕上游，德智體美好榜樣。
16、開學吧，讓陽光充滿胸膛；開學吧，讓激情點燃夢想；開學吧，讓我們放飛希望，實現心中的渴望；開學吧！
17、又盼來了新的學年，祝你祝你精神更好，學業更牛，精神更棒！新地方有新朋友，但也千萬不要忘了老朋友哦！
18、通過一年級一學期的學習，孩子改掉了許多壞習慣，感謝老師，寶貝也要繼續努力。
19、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新學期中，繼續努力，繼續進步，學的好，活得好！
20、你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
21、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經一番苦學習，哪得考試好成績；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！
22、本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處，還有練好字哦。
23、刻苦學習，勤奮上進，新學期到了，一定要取得更好的成績，孩子，加油哦。
24、孩子記住“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發展的“三好學生”。
25、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
26、太陽當空照，大學來報到，愿你愛學習，愛勞動，愛人民，也愛談戀愛，祝你心情好，學習好，前程好，愛情更美好。
27、快樂生活，開心學習，青春在激勵你，理想在等待你，鮮花在召喚你。新學期了，讓我們一同前進，永不停息，為夢想！
28、又是一年九月一，度完暑假去學習。勤奮努力不能忘，鍛煉身體亦牢記。發條信息祝福你，快樂開心新學期。
29、開學的大幕已拉起，讓懶散心思，有所收斂；讓勤奮努力，有所作為；讓積極進取，取代玩樂；讓豪情壯志，融入學海。
30、你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。
31、太陽當空照，鳥兒對你唱：小朋友開學啦，你準備好了嗎？還不快快背上心愛的小書包，歡歡喜喜上學校！
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
33、你很乖，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業，父母為你高興，繼續努力吧孩子，你會更棒哦。
34、暑假已經接近尾聲了，我們又該踏上學習的征程了，新的學期看見熟悉的同學，心中莫名的多了一種向往。
35、時光轉瞬即逝，暑假的生活即將結束，我們又該踏上求學的路，送別了朋友，心中難舍的心情無法用言語表達！
36、走進校門，走進了知識的殿堂；敞開書本，敞開了無限風光的眼界，讓我們踏入芳草地，共同邁向成功的軌跡。
37、親愛的朋友，打開書包，放入你的理想，你的目標，你的勤奮，你的斗志，收拾好你的心情，上學去吧！
38、久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你，暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你，活躍的校園屬于你！
39、書本中散發著熟悉的清香，校園里演奏起快樂的音響。開學日到了，愿你開始新的征程，揚帆遠航！
40、伴著涼爽的秋風，飄來陣陣學校的鈴聲，傳來聲聲同學的笑語聲。我的好朋友，開學啦，讓我們為理想奮斗，永不停息！
41、我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天！
42、人生其實沒有開學的說法，我們每天都在學習，放假的那是我們的心靈。如今心靈開學愿你快樂學習，天天進步！
43、假期即將結束，開學就在眼前。調整心理狀態，變換作息制度。樹立遠大夢想，保持堅定志向。
44、你是一個聰明懂事的孩子，對長輩有禮貌，就是有點任性和自傲，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個缺點。
45、新學期到了，孩子，你一定要講文明、懂禮貌。尊老愛幼，積極鍛煉身體。講衛生，自己能做的事情自己做。
46、又是一年開學日，又是一季幸福時。結伴歡笑入學堂，知識清輝散光芒。
47、我欣慰地看到，你已經有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。
48、在學習上，考得好可千萬不要太驕傲，考得差的時候也不要氣餒，善于總結原因，一定能夠進步的。
49、休息了一個暑假，放松了心情，充實了信念，調整了狀態。馬上就要開學了，愿我的朋友新學期，新氣象，更上一層樓！
50、看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛！
51、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
52、九月一日就開學，學習態度須端正，人生價值定位高，奮進小舟速啟航，愿你學業成輝煌，新學期收獲滿滿！
文檔為doc格式。
我來迎接新學期（優秀13篇）篇九
緊張忙碌的新學期又開始了，走進熟悉的校園，看到了分別一個暑假的同伴，很興奮，同伴們之間互相祝福著、問候著，交流著彼此之間春節的感受，心情好極了。下面有小編整理的迎接新學期標語，歡迎閱讀!
我聰明、我創新、我燦爛。
我很文明，因為我是公民。
實施素質教育，勇立時代潮頭;落實科教興國，譜寫華章。
“祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!”
用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
“百尺竿頭，更進一步!”
“歡迎回家”。
新學期，新希望，師生共創新輝煌。
讓每個孩子都走向成功!
入學如探山，欲向最上層一游，須得登峰造極;求學似觀海，能從至深處著想，不難竟委窮源。(教學大樓)。
一切為了學生，為了學生的一切!
絢麗人生從一中起步，精彩未來在這里打造!
“孩子，歡迎你回來!”
經世濟民做棟梁，海闊天空展雄才!
培育英才，建教育大業;與時俱進，創世范名校。
學習是首要，安全更重要。
千里之行始于足下。
新學期新氣象百尺竿頭更進一步。
新學年新風貌，工作學習更高效。
我有潛力、我有信心、我能成功。
學府洞開育千人樹千才立千根棟梁;因材施教授百枝為百姓乃百年大計。
要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。
多一份呵護，多一片綠地。
高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。
要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。
歡迎新老師，歡迎新同學!
歡聚金秋迎新生，激揚青春頌校慶。
因為年輕，未來屬于我們。
校園是我家，環保在我心。
我是校園小當家，我愛校園草與花。
重言教，重身教，嚴于律己;學知識，學品德，寬以待人。
熱烈歡迎老師們同學們返校工作學習。
我自信，我出色;我拼搏，我成功。
精神成人，知識成才，態度成全!
潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責。
讓我們一起追求成功。
新學期開始了，歡迎回來，同學們!
我是校園小當家，我愛校園草與花。
登東山而小魯，登泰山而小天下;入幼學以成人，入太學以成俊才。
掛角囊螢立壯志，懸梁刺骨樹雄心。
誠信嚴謹繼往開來，求實創新再創輝煌!
成功靠努力，愛拼才會贏!
無才無以立足，不苦不能成才!
校榮我榮，校興我興!
今天走進桃李芬芳，明天踏上社會成為棟梁。
校園是我家，環保在我心。
讓校園的每一處都說話。
多點文明，多點創新，讓校園更美好。
多一份呵護，多一片綠地。
用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
樟小宣言：教育是以生命激活生命的事業，“同心同德同力”“提神提速提質”“繼承發展創新”“健康和諧臻美”。
新學期，師生一起律動。
問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟學業有成。
新的學年，新的起點，新的復出，新的收獲。
重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁材。
“新學期，你我一起努力!”
用發展的眼光看問題，用學習的精神強素質。
學校就是我的家，安全文明靠大家。
用我們內在的潛力、激情成就新學年的輝煌。
用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事。
園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。
歡迎新老師，歡迎新同學!
今日進校立大志，明朝出門步青云。
“好的開始是成功的一半”——歡迎全校師生的歸來!
實踐新課程，創造新教育。
展開理想翅膀，鍛就國家棟梁。
為生存而學習，為發展而教育，為幸福而奮斗。
全面貫徹教育方針，切實推進素質教育。
新學年，新起點，新高度，新挑戰，新希望。
努力造就實力，態度決定高度。
多點文明，多點創新，讓校園更美好。
學習是首要，安全更重要。
素質高一分，形象美時分，社區是我家，關愛你、我、他。
穩步推進，和諧發展，抓特色，再創泰中佳績。
今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。
建設新，建設新學風。
素質高一分，形象美時分，社區是我家，關愛你、我、他。
我來迎接新學期（優秀13篇）篇十
歡愉的暑假糊口即將過去，我也要送來新的一學期。新學期，新起頭，我給本人訂一個新學期打算。
起首，正在進修方面：一、課前做好預習，給進修新的學問做好預備。正在本人看不不大白的處所做個標識表記標幟，出格是語文和英語必然要正在課前讀幾篇課文。援用媽媽話說：“先跟這些新學問混個臉兒熟。”二、課上集中精神認實。不克不及再像三年級以前那樣。學問比力簡單，所以有時候感受會了就不想聽了，或者是出神兒了。講堂上不放過教員講的任何學問點。課后再把功課做完，如許學到的學問就不會忘了。三、課后認實復習，添加本人的閱讀量，多看些成心義的書。正在新的學期里，我必然更正之前會了就不消寫了這種欠好的心態，按時完成教員安插的每一項功課。讀書這也是一種增加本人學問的好方式。一些國表里名著都包含了深刻的教育意義，不單增加學問面，還能指導本人心理健康成長。
其次，是工做方面：一、認實完成教員和學校交給我的每一項工做。身為大隊委的一員，我必然不要眾望，自始自終的去幫幫同窗，辦事班級。正在本人的能力范疇內開展一些小勾當，活躍班級學氛。二、卑崇教員，連合同窗，愛護集體。正在日常平凡的進修糊口中。正在卑崇教員，同窗敦睦相處。既要幫幫那些需要幫幫的同窗，也要虛心接管教員和同窗提出的貴重看法。做一個謙善，不驕不躁，成就優良的大隊委干部。我相信我會做到的。
最初，正在糊口方面也想給本人定一些打算。我本年曾經九歲了，是該為父母分管一些家務了。爭取做到本人的房間本人拾掇，鞋襪之類的本人洗。還有啊，我曾經曾經跟媽媽籌議好了，讓她我做一些簡單的飯菜了。爸爸媽媽辛做，都是為了讓我有一個幸福歡愉的糊口，健健康康的長大。我不只要把進修學好也要幫他們做一些本人力所能及的工作。
新的學期，新的起頭，我會按著我的打算進修新的學問接管新的挑和。正在新學期里讓本人正在進修中前進，正在挑和中愈加優良。
我來迎接新學期（優秀13篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高二18班的xx，我演講的題目是《新的九月，新的起點》。
送走了酷暑盛夏，迎來了清理；清涼金秋，在天高氣爽的9月，我們拉開了新學期的序幕。剛剛送別了敢于超越，勇創輝煌的20xx屆學長，我們又迎來了躊躇滿志，振翅欲飛的高一新同學。
過去的一年，我們同20xx屆學長們共同生活，學習；我們目睹了他們的拼搏、奮斗，他們每天都要喊出來的錚錚誓言還在耳拌回響，他們以堅韌的成績，用汗水澆灌開了成功的花朵，一批出色的學長考入北京大學、復旦大學、上海交大、浙江大學等高級名校，每次站在他們的高考金榜前，我都會熱血沸騰，遐想連篇，我們在羨慕和欽佩他們的同時也不要忘了，我們也肩負著沉甸甸的使命和期望，我們要用更加認真的學習態度，更頑強的拼搏精神去鑄造屬于我們的，新的輝煌。
高一的學弟學妹們，歡迎走進美麗的濉中。你們將在這里度過快樂又充實的三年時光。新的學期，新的開始，孕育著新的希望與憧憬。同時，也帶來了新的挑戰，希望你們盡快適應新生活，展開人生新篇章。
古人語：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。新學期已經開始，無論你之前取得的成績多么輝煌，或者境遇多么糟糕，悟已往之不諫，知來者之可追，我們的眼前只有未來，不要沉淪，不要彷徨，用我們的實際行動證明，我們的光陰沒有虛度，我們的夢想永不止步。不只是為了父母為了老師，更是未來我們自己未來的光明之路。
我來迎接新學期（優秀13篇）篇十二
大家好!
大地回春，和風送暖，萬象更新。伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅實的腳步，帶著對新春佳節的美好回憶，懷著對新一年的美好憧憬，我們又踏上了充滿希望的新學期!今天我帶給大家我最衷心的祝福：祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們身心愉快，步步高升!
今天我演講的題目叫“迎接新學期”。
新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。
同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許，你昨于曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
讓我們把學習作為每日的挑戰，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰斗!正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定了誰是坐騎，誰是騎師。
同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學習，而當今這個社會要求家長們培養、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態。
正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了他們對待生活的態度。換一種心態，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。
人才指南網
同學們，讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風，努力奮發!
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
同學們，在陽春三月學雷鋒活動大力開展的日子里，讓我們互相幫助，為我校早日成為全國一千所高等實驗中這努力吧!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區別
演講和表演、作文有很大的區別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的'觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節詞換成雙音節詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
我來迎接新學期（優秀13篇）篇十三
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的內容是《迎接新的挑戰》。
同學們，在這春回大地，萬物復蘇的美好時節，我們又迎來了新的學期。
新學期新開始，新的目標，新的挑戰，新的機遇在等待著我們，只有全力以赴，做一個無愧于時代、無愧于生命、無愧于成長責任的人，才是我們唯一的選擇！
今天在國旗下，我要給你講一個小故事，故事的名字叫《抉擇》：
在一個村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問題都來向他請教。有一天聰明又調皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了。”老人注視著小孩子狡黠的眼晴，心中有數，如果他回答小鳥是活的，小孩會暗中加勁把小鳥掐死；如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活，就全看你的了！”
同學們，你們瞧，每個人的前途與命運，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。學習是這樣，工作是這樣，只要你奮發努力，均會成功。一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個人的前途與命運，完全掌握在自己手中，只要努力，終會有成。
我們面對新的機遇，新的開始，我們要學會選擇，勇于迎接新的挑戰。我相信新的未來是屬于我們的，讓我們攜起手來一起創造新的輝煌。
謝謝大家！