優秀作文不僅展現了作者的知識儲備，還展示了他們的獨特才華和修養。以下是一些經典的優秀作文，通過閱讀這些作文，可以了解到一些寫作的技巧和套路。
生活中的童話（優質22篇）篇一
從前，在一座森林里，住著許許多多的動物，它們過著無憂無慮的生活，快樂極了。
有一天，有一只小白兔對一棵大樹說：“你的樹洞真大，我能住在里面嗎？”大樹說：“可以，但你絕對不能在里面挖洞。”小白兔回答：“沒問題。”于是，小白兔住進了樹洞里。接著，一只小松鼠蹦蹦跳跳地跑了過來，它問大樹：“我能住在你這里嗎？冬天就要來了，我必須有一個地方儲藏食物。”大樹說：“行啊，但你不能在里面挖洞。”小松鼠說：“好的，謝謝！”
日子一天天地過去了，寒冷的冬天就要來臨了。小白兔和小松鼠都需要儲藏食物。可是，樹洞里已經沒有空間了，他們都在樹洞家里挖洞。它們都忘了大樹的警告。就在一天晚上，森林里下了一場大雨，一道閃電劈倒了大樹，小兔子和小松鼠的家沒了，它們只能在雨中哭泣。
生活中的童話（優質22篇）篇二
很早以前，茫茫的大地沒有人類生存。有一天，突然從地下冒出一個人來，這就是大地的兒子，名叫巨力神，他的身材極高，力大無窮。
天神很喜歡大地的兒子巨力神，想收他作自己的兒子，到天上享福，可巨力神說他是大地的兒子，要獨立生活。
巨力神開始了辛勤的生產勞動，七天七夜過去了，他開出了大片大片的農田，一場春雨過后，他在地里散谷種，谷子發芽了，他每天在地里守候，除草，施肥，時間過得飛快，轉眼秋天來了，巨力神獲得了一個好收成。他用雪白的新米祭犁，喂牛，他說：“犁是我的勞動工具，牛是我的勞動幫手，應該先嘗嘗新米。”這事很快傳到天神的耳里，他找到巨力神，怒氣沖沖地問：“天是我派神造的，地也是我派神造的，你收了糧食為什么不給我供奉？”巨力神聽后，反問道：“田地是我開的，糧食是我種的，你不勞動憑什么不勞而獲？”天神沒想到巨力神敢頂撞自己，于是就刮起了一場狂風暴雨，在暴雨中，巨力神沒有屈服，而是機智勇敢地與天神戰斗。他把狂風拔出地樹又栽上，大雨沖垮的堤又堵上。在天上，天神看到了巨力神的一舉一動，他找了一個機會，打了一個巨大的響雷，向巨力神襲來，可巨力神早有準備，在頭上頂了一塊又大又厚的石板，又在石板上扣了一口特大鐵鍋。一聲巨響，雷在巨力神的頭上爆炸，他的石板和鐵鍋炸得粉碎，可他的身體卻完好無損。天神一看，巨力神沒有炸死，他又放出洪水，沖毀巨力神的田地和莊稼。洪水來了，直向巨力神的田園奔去，但巨力神早就挖好了排水溝，疏通了河道，洪水只得聽從巨力神的擺布，流向大海。最后巨力神大獲全勝。
后來，人類誕生了，巨力神把犁和牛送給了人們，并且教會了人們許多生產勞動的方法，還把和天神戰斗的經驗告訴了人們，人們因此而幸福快樂地生活著。
生活中的童話（優質22篇）篇三
夜深了，星星眨著眼睛，靜悄悄的，沒有一點聲音……忽然，一陣爭吵聲把我驚醒，我靜聽著，原來聲音是從文具盒里發出來的……。
“我是本領最大的.，功勞最大的，你們誰能跟我比”鉛筆理直氣壯地說，“你有什么了不起的？你寫錯了還得靠我來幫你擦”橡皮胸有成竹地說。這下可好，鉛筆和橡皮決定大戰一場，決一勝負。鉛筆不停的寫，橡皮不停地擦。最后鉛筆是累得氣喘噓噓，橡皮也大汗淋漓。這時，鋼筆和膠帶兩個好朋友說話了。膠帶說：“你們吵什么呀!我們都是文具盒里的成員，缺了誰都不行。”鋼筆說：“對呀！
我們應該團結友愛，我們每個人有每個人的用處，要談功勞，各有各的功勞”。
鉛筆和橡皮聽了他們的話都覺得很有道理，慚愧地低下了頭，臉也羞愧得象夕陽一樣紅。鉛筆寫下了這樣幾個大字：“團結友愛，互相幫助才是真”。
是啊!在與人相處中，團結友愛，互相幫助是最重要的，我們也要牢牢記住這個道理。
生活中的童話（優質22篇）篇四
燈光驟滅，全場寂靜，在幾秒后的嘈雜聲中，光線聚集舞臺，紅綠團繞，吸足了視線。
臺上，舞者臨時而雜亂的舞步淹沒在光幕所發，震耳的音樂中。
我坐在椅子上，正旁的音轟震咆哮，震的鼓膜子疼。我一筷一筷漫不經心夾著桌上的飯食，看著大人們互相恭維敬酒的模樣不由嗤笑。說到底只是個飯局，吃飯還是交往局子，誰也說不清。
正是為舅家小妹辦的滿月宴席，環顧四周，卻不見那小妹的影兒，宴中酒臭煙迷，云霧吞吐繚繞頗有種上青天之勢，卻全全鎖在這一方大廳，我內里作嘔，只想到外透透氣。那小妹妹不在這廳里，倒也是好的。
出了廳堂，頗是冷清，托盤侍者的身影也難見一二，外頭華燈也不是初映了，時間已是不早。
正對公示的魚蝦展覽區水光通明，玻璃內予氧的導管咕嚕作響，以前常在飯店見到逸致的母親帶孩子前來觀看魚蝦游弋，今晚似是不同了，那母親似乎矮小了些。我揉了揉眼，拍了拍溫紅的臉，定睛一看---那懷中粉裹的幼嬰可不就是我那滿月的小妹，托抱她的約摸也只是個七、八年歲的稚童。心中之前對大人不靠譜行為的不滿愈發濃烈，把這么小個孩子交給個大不了多少的稚童，也不怕摔著？我心里警鈴大作，直向那里走去。
我本欲直接將小妹妹抱回懷里，等真走到男孩背后，卻發現男孩抱娃的姿勢比的'我都更為標準。不是死拽硬拉吊著孩子，倒頗像母親抱兒一般，只不過他手短身弱，迫不得將小妹緊靠自己，臉色已有了些許紅脹。
我面色微哂，心中還是放心不下。忽聽得男孩稚嫩的聲音傳來：“姐姐，你是來找小煦的嗎？我……我不是故意抱她出來的，我只是想帶她出來看看魚蝦，廳里煙味太重了。你能不能別怪我？”
男孩緊張局促的臉龐映入眼簾，似乎連帶著手抱著孩子的力度也微微發緊，但這不太可能，舅家小妹嬌氣，睡覺有一些不舒坦都是要哭出聲的。我從他手中接過小妹妹，隱約聽到小妹惺忪的哼唧。說完全不怪倒也不可能，但若是怨的更深些，廳里的大人們縱飲霧出，完全不顧孩童的嗆鼻感受。與他們相比，男孩純樸的心理便如童話一般美好淡凈了。
我輕輕點頭，面上并未顯出怪罪之意。男孩呼了一口氣，拉著我一起觀魚。我定定看著，仿佛這樣就可以走進他們生活的童話。
生活中的童話（優質22篇）篇五
今天媽媽給我買了一本《十萬個為什么》這本書非常有意思，我把書翻開，看見有一頁蝙蝠為什么掛著睡覺的故事，畫面上的蝙蝠與我見過的蝙蝠一樣，是個小小的丑八怪，哈哈!
蝙蝠是唯一會飛的哺乳動物，蝙蝠的翅膀骨骼與人類的手相似，兩個拇指突出于翅膀又很大，所以不適于走路，也不能輕易的站起來，因此，蝙蝠睡覺時，只有把自己倒掛起來才覺得舒服。
蝙蝠看上去很丑陋，使人對它恐懼和厭惡。其實，蝙蝠能消滅很多蚊子和害蟲，是一種益蟲。蝙蝠的'身子黑灰灰的像一個地面。蝙蝠是夜行動物，在黑夜里它的眼睛是綠色的，它的嘴能發出超聲波，耳朵又能接收超聲波，人們根據蝙蝠發明了雷達，這就是蝙蝠的秘密。
小動物們的身上有許多的小小的秘密，它們也在悄悄地改變著我們的生活。
生活中的童話（優質22篇）篇六
有一天，陽光燦爛，老虎在一片奇妙的森林里散步，小牛看見老虎走過來嚇得全身發抖，它說：“大，大，大王，你，你，你別吃我，我呀！”老虎用那張兇猛的臉對著它說：“我可是百獸之王呢！我不吃你吃誰呀？”小牛嚇得跑走了。
老虎心想：我是大王誰能搶我的這份威望呢？老虎驕傲的想，它急需走，看見小馬準備去抓，嚇得小馬趕快跑。老虎生氣的走了，狐貍說：“老虎哥，你這點本事還能抓他們？”“你怎么能這樣對本大王說話呢？”老虎好奇地說，狐貍哈哈大笑的對它說：“我可是天上神仙派我下來的當森林大王呢。”
老虎這個時候被狐貍嚇到了，它不相信，它對狐貍說：“我本大王可不信呢。”狐貍說：“不信我給你瞧瞧。”
狐貍帶著老虎去讓它瞧瞧，他們來到小牛家，狐貍說：“小牛，本大王來看你了，你怕嗎？”小牛看見了正準備開口，就看見了一只大老虎跟在后面嚇得把門死死關上了，說著：“我怕了、我怕了。”
老虎驚訝著，狐貍又帶著老虎去見小雞，小雞看見狐貍站在那沒動，狐貍對它：“你怕我嗎？”小雞本來想開口卻看見老虎在旁邊，就邊跑邊說：“我怕了。”狐貍對著老虎說：“這下你信了嗎？”老虎說：“這怎么可能。”老虎嚇得離開了森林，狐貍笑著說：“這老虎真好騙，下次我得再騙騙它。”后來老虎想了想狐貍是騙它的，氣憤的說：“下次一定要把這只狐貍吃掉，絕不放過它。”
生活中的童話（優質22篇）篇七
晚上，我迷迷糊糊地上床睡覺。忽然，天空一下亮了起來。天上云霧繚繞，仙樂齊鳴，在悅耳的音樂聲中，一位白發蒼蒼的老人，手捧我的書包，腳踏祥云，飄飄悠悠地向我飛來，我喜出望外，激動不已，連蹦帶跳，奔向仙人。可能是用力太猛，頭一下子撞到床板，把我一下子痛醒了，原來是南柯一夢，好不掃興，我又回到憂愁的現實中來。
早上，媽媽做我最喜歡吃的荷包蛋給我吃，但我吃不出一點兒滋味來。我從來沒有發過愁，今天可嘗到發愁的感覺了！什么話也不想說，什么事也不想干，躺在床上不起來。
就在我焦急萬分，焦躁不安的時候，我家的門鈴響了。媽媽開了門，只見一位頭發花白的老者，拎著我的書包，站在我家門前。我一骨碌從床上躍了起來，連忙把老人請進家來。
原來，昨天老人撿到我的書包，知道丟書包的人一定很著急，已經在路邊等了我好長一段時間。昨天沒有找到失主，今天一大早，從我學校了解到我的家庭住址之后，連忙送了過來。
天上的仙人，我們不可能遇到，人間的好人，在我們身邊隨時都可以相遇。
……。
生活中的童話（優質22篇）篇八
“影子在前，影子在后……”這是我讀一年級時學的兒歌，當時只是這樣唱著，并不知道唱的是什么，直到二年級時，媽媽問了我一個關于影子的問題，我才明白其中的奧秘。
事情是這樣的：一天晚飯后，我們一家人出去逛街，路邊一盞盞燈投下一個個奇形怪狀的影子。媽媽一邊指著路燈，一邊問我：“我考一考你，燈在你的前面、后面、左面、右面時，影子分別會在什么地方？”“我……我不……不知道！”我支支吾吾答不上來，我可從來沒有去研究過這個問題呀！我只好低著頭一聲不吭往前走。這時，我看到前方地上自己搖搖晃晃的影子，我靈機一動：為何不現場做個試驗呢？我抬起頭，發現路燈正在我的'后方。我慢慢地往前走，一邊走，一邊看自己的影子，隨著我越走越遠，影子也越來越長，逐漸變淡。咦，影子怎么不見了！我丈二和尚摸不著頭腦，抬頭一看，發現我已經來到了另一盞燈的照射范圍內，路燈正好在我的右前方不遠處。我在原地轉了一圈，發現影子已經躲到我身后去了。我接著往前走，發現我的影子越來越短，直到被我踩在了腳底下。我抬頭一看，此時，路燈正不偏不倚在我的頭頂上。
就這樣，我在路燈周圍來回地跑，影子就像變戲法一樣，一會兒在前，一會兒在后，一會兒拉得又細又長，一會兒又變得又肥又短……我把這個發現告訴了媽媽，媽媽聽后，臉上露出了燦爛的微笑，還夸我會觀察，會思考。
啊，生活中到處都藏著秘密，只要我們善于觀察，勤于思考，就會有不少的收獲！
生活中的童話（優質22篇）篇九
馬上就要到周婧的生日了，我決定給她買一份精美的禮物。我打聽到了一家店，這一家店的東西全是十元，我便想去看看。
走進小店問道：“這里是“十元超市”嗎？”一位阿姨笑著說：“是啊！請問你要買什么！”我驚呆了，倒吸了一口氣說：“這里就是“十元超市”！太好了！我終于找到了！”我高興得跳了起來。頓時，心中感到格外的輕松，心中的石頭也隨著輕松，快速的沉下了地面。今天能當一回“小偵探”，我真開心！
生活中的童話（優質22篇）篇十
今年母親節，我用平時節省下來的零花錢買了條紅色小金魚送給媽媽作禮物，媽媽很高興。她看到我喜歡金魚，又給我買了三條小金魚和一個魚缸。小金魚有紅的、黑的、銀白的和粉色的，可愛極了。
一天，我和媽媽到花鳥市場給小金魚買了美味的魚蟲。一到家我就迫不及待地給它們喂食，我拿出魚食往魚缸里面一放，便在一旁靜靜地欣賞一場“金魚爭食大戰”。不一會兒魚缸里的魚食就被一搶而空，小金魚仍在水面上游來游去，好象對我說：“再給點我們吧，我們還沒吃飽呢！”我想：小寶貝，我絕對不會虧待你們的。于是我又放了些，看到它們吃食時歡快的樣子，我的心里也美滋滋的，直到它們不再想吃，我才停止放食。第二天早上，我來到魚缸前一看，唷？發現一條黑的小金魚肚子朝上，漂在水上死了，我傷心極了。“是魚食有毒呢？還是生病了呢？昨天可是精神抖擻的呀！”看到金魚圓滾滾的肚子，再看其它三條也無精打采的，我想：是不是金魚吃多了脹死的呢？我趕忙向爸爸請教。爸爸說：“很可能是撐死的，我們到網上查查吧。”爸爸迅速打開電腦，上網查詢，很快找到了答案：金魚食性較廣而且貪食，如果亂投過量的食物，會造成小金魚因貪食而腸道飽脹、消化不良，易產生滯食，甚至死亡。果然是吃多了脹死的。
后來，我和爸爸又在網上學到了許多飼養金魚的知識，直到現在，小金魚仍在魚缸里自由自在地游來游去。
生活中的童話（優質22篇）篇十一
我每天都在寫著堆積如山的作業，而且，這座“山”怎么也搬不完。我多么像鳥兒一樣能自由自在地飛在藍天上，每天“嘰嘰喳喳”地叫，不會有人管。唉，我怎么才能變成鳥呢？“來找我吧，我能實現你四個愿望。”誰在說話呀？喔，是那盞已經落滿灰的老油燈啊，我差點忘了它是一盞魔燈。我走到油燈前，念起了咒語：“嘛麗嘟迪雞雞雞。”不好，咒語念錯了，“鳥”念成“雞”了！可已經來不及了，“呼”的一陣風，就把我卷到了養雞場。
轉眼間，我已經和一大群雞在一起了。它們蓬著毛，“咯咯咯”樂呵呵地叫個不停。我還只是個雞仔仔，平時有好多小雞仔陪我玩。吃過了玩，玩過了睡，睡醒了再吃……在這兒不用看書，不用學習，不用受大人的管制，過得舒服極了。可是，突然有一天，我們莫名其妙地被裝進了一只黑色的大袋子里，還被放進了嗆人的生石灰，我拼命地爭吵著：“為什么，為什么要這樣對待我們！”我的朋友悄悄告訴我：“最近有禽流感，我們中有病毒攜帶者，人類怕病毒傳播就把我們全部消滅！”什么？我可不要死！對了，我可以變成牛嘛，無憂無慮也挺好的。我立即拿出魔燈，念起了咒語：“嘛麗嘟迪牛牛牛。”“呼――”我又來到了英格蘭的大草原上。
在那兒，簡直輕松極了。咀嚼著青翠的草兒，在天堂般的綠色草原上悠然自得。我想：做牛比做雞好多了。可好景不長，我的同伴都因為是瘋牛病攜帶嫌疑犯，所以一個個都被宰殺了。牛群漸漸變少。我又拿起了魔燈想：做一條快活的小魚也不錯，我又念起了咒語：“嘛麗嘟迪魚魚魚。”瞬間，我已變成了魚兒在蔚藍的印度洋上戲水了。在那兒，我結識了好多朋友。雖然過得愉快，可一場突如其來的海嘯把我扔在了海灘上，我已快被曬成魚干了。我提出了最后一個愿望：變回小孩。小孩可以擁有父母的關愛，可以擁有大人的保護……這時我才發現做小孩是最幸福的。我高興地笑了。
這一笑把我笑醒了，原來，我做了一個夢，一個童話般奇妙的夢。
生活中的童話（優質22篇）篇十二
《生活中的.童話》()。當時，我悶悶地坐在那兒，頓發奇想，如果這是有一位仙人從天而降，把我的書包遞給我，那該多好啊！這時，我向門外望去，外面一點動靜都沒有，自己也意識到這是不可能的。
晚上，我迷迷糊糊地上床睡覺。忽然，天空一下亮了起來。天上云霧繚繞，仙樂齊鳴，在悅耳的音樂聲中，一位白發蒼蒼的老人，手捧我的書包，腳踏祥云，飄飄悠悠地向我飛來，我喜出望外，激動不已，連蹦帶跳，奔向仙人。可能是用力太猛，頭一下子撞到床板，把我一下子痛醒了，原來是南柯一夢，好不掃興，我又回到憂愁的現實中來。
生活中的童話（優質22篇）篇十三
每早六點，我準時起床，告別松軟的海藻床，拎上輕便環保的海帶背包，帶上小型氧氣瓶，就這樣，我的一天買手生活便開始了。
我走出家門，來到鯨魚車站，伴隨“嗚嗚”的聲音，鯨魚司機到了。鯨魚司機張大嘴巴，順著洋流，我們毫不費力地進入鯨魚司機的大嘴巴，不一會兒，這輛鯨魚公車便開動了。
“下一站，珊瑚菜市場。”海馬小姐大聲地報站，我拎起背包，再一次順著洋流下了車。
我來到了珊瑚菜市場，在彩色的珊瑚之間穿梭，不時聽見陣陣吆喝。我對照菜單逐個采購食品。首先，貝殼五只。我左顧右盼，終于找到了我的老伙計小丑魚——多莉，“嘿！老伙計，進貝殼了嗎？”我向她打招呼，“你看看好久不見，又想我啦？”多莉熱情地給了我一個擁抱，“我這的東西應有盡有，都是剛剛到貨的，要貝殼吧，來肉質豐厚的貝殼來啦！”說著便給我塞了五個貝殼。我朝她一笑，給了她一些珍珠幣。“還要來點兒海藻汁嗎？”多莉試圖挽留我。“好呀，營養豐富的.海藻汁，幾個珍珠幣？”我咂了咂嘴問道。“不要錢，不要錢，老朋友，談錢不傷了感情嗎？”多莉調皮地向我眨了眨眼，我喝了口海藻汁，一看表，驚叫起來，“不好啦！遲到啦！”說著便飛也似地游走了。身后驚起許多泡泡，可著實把多莉嚇著了。我急急忙忙地采購食品，再一次搭乘鯨魚公車，來到市中心的五星級章魚飯店。
我進入廚房，使勁兒嗅嗅那兒的美味，把大包小包的食材往桌上一放，便開始與這兒的行政總廚章魚大媽寒暄起來。章魚大媽說話干活兩不誤，邊與我拉著家長里短邊靈巧地用她的八只手烹飪食物，炸炒蒸烤可謂樣樣在行。當我臨走時，還不忘扔給我口味不同的杯子蟹腳蛋糕。
就這樣，忙碌充實的一天過去了。
生活中的童話（優質22篇）篇十四
過幾日父親要去參加同學會，期待之情溢于言表，就像一個不諳世事的孩子將要出門玩耍。他眼角的皺紋猶如刀刻，面龐也不再青澀如初，隔著30年的漫漫歲月，一切都顯得亦幻亦真。小時候，我們會覺得日子過得太慢，總希望長大，至少長到樹藤下，可以摘到一串青色的葡萄。
可是真的長大，卻覺得流年似水，只一個轉身，就遠離了那個純真多夢的年代。年少的孩子，成群結隊地漫游在時光的縫隙里。茂盛的森林里，躲在角落的花仙子翩然起舞。風兒劃過的歌調，把視野拉成了遙遠的夢囈。當天空一點點哀傷下去，光影模糊了輪廓，我看到飛翔的鳥展翅翱翔，覆蓋了所有的蒼穹。那是童年的色彩，像棉花糖的純白夏天，風靜靜地，掠過耳畔，讓陽光有些小小的躍動，天空漸漸暗了些，太陽的半邊臉被浸沒了，夕陽漸漸低沉，黃昏的呼吸，悄悄的遺失了聲調。我的世界開出大片的花朵，那么濃烈的綻放。
我覺得我始終在讀一本不會泛黃的童話，在內心深處保留著一片天地。那是用來接受時間不可阻擋的離去，用來不斷堅定的成長，用來修復一個純白的夏天，用來相信勇敢前進的力量，用來接受一個童話的邀約，隨時出發。我相信我們都一樣，內心深處，住著一個頑皮的孩子，明亮的眸子，猶如天上的星辰。
而我們在自己的世界里偉大，而又微小的生活生存著。
生活中的童話（優質22篇）篇十五
我們每個人都擁有一雙獨一無二的眼睛，只要我們把這雙眼睛投入到生活，我相信，我們一定會發現許多真理！這不，我就在我的生活中發現了許多真理呢！
騎自行車讓我悟出了真理。
周六，我和同學約好一起騎自行車到另一個同學家玩。風很暴躁，他無情地吹著，讓我的傘發出慘叫聲，雨也很調皮，他飛速地從天上“砸”下，讓我的衣服提出了抗議。于是，我只好冒著“風雨”這兩個壞家伙的打擊下騎得飛快。
另一個同學跟不上了，我用左手剎車，險些摔了下去——幸好她還是跟上了。
她也許也受不了“風雨”這兩個家伙的“二重奏”吧！——她也加速了。我看她已離我較遠，我也跟了上去——完了完了！她減速了，可我還沒啊！我用的是左手騎，可左剎不靈啊！——“嘭——”，我連人帶車一起重重地摔在了馬路邊，我橫躺在濕淋淋的馬路邊——顯得可悲又可笑。
“你怎么了？沒事吧？”同學趕忙停車跑過來。我站起來，心里非常生氣，因為我的衣服和褲子都濕了，我本想把同學臭罵一頓——可誰叫她是我同學呢！于是，我的氣不知道一溜煙跑哪兒去了。
“下雨天騎自行車要慢點兒，就像老師說的‘不可能一口氣吃成個大胖子’，要心平氣和地騎，不要突然加速，也不要突然減速！”同學一邊騎一邊對我說，我也不好意思地摸摸我的腦瓜，羞愧地笑了。就這樣，我們一起順利地回到了自己的家。于是在那一天，我便懂得了一個真理：面對人生漫長的路，我們要心平氣和，不要企圖快速把它走完，也不要奢望一直停留在某個地方，因為時光它不允許！
學習讓我悟出了真理。
一次，我們一起探討分數，分數是由分子、分母以及分數線組成的，它既可以表示一個數，又可以表示一個物體的份量——這是老師所傳授給我們的知識。而在某一天，我卻忽然覺得分數它也可以表示一個人：分子就是這個人的實際能力，分母則是這個人對自己的能力的估測，如果這個人狂妄自大，認為自己的能力大——那么他的能力就會隨著分母的變大而變小；如果這個人謙虛真誠，認為自己的能力很小——其實他的能力遠遠超過了他的估計。這個比喻我覺得非常合乎人情，于是我便常常告誡自己：不要做一個狂妄自大的人，因為有一天，這種人的能力必將“微乎其微”！
泡腳也讓我悟出了真理。
寒冬已經臨近，每天晚上泡上一個熱水腳，那是每個人的“夢想”，我也不例外！
“唰——啦啦”，熱水便像瀑布一樣“飛流直下三千尺”，最后流入我的洗腳盆，再加點冷水——我的“泡腳宴”準備工作就完畢啦！
我把冰冷的雙腳放進熱氣騰騰的洗腳盆中——“呀！”隨著我的一聲尖叫，我的`腳本能地從熱水中抽出來——那熱水把我的腳都要燙廢掉了！
經過這個教訓，我便再不敢這么沖動——我的腳小心翼翼地伸進那危險的熱水中。盡管還是有點兒燙，但我告訴自己的腳：“忍著！”——就這樣，我慢慢適應了。
不久，水冷了，我似乎戀上了這水，遲遲不肯把腳收回來，日光燈照著我嘴角上揚的弧度，我心中也似乎懂了什么：立足于社會就像適應熱水一樣，一開始盡管燙得我們“呱呱叫”，但只要堅持，勇敢地堅持下去，我們便可以立足與適應這個社會，等到我們漸漸疏遠了這個日益富強的社會，也許還會有些不舍得呢！
真理其實不難發現，因為它不需要身份，不需要智慧，也沒有門檻，只需要你用一雙慧眼以及一顆美好的心來面對這世界，來感受世界的美好，我堅信，你就是下一個杰出的哲學家！
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生活中的童話（優質22篇）篇十六
晚上，當最初的幾顆星星在藍色的天幕上定位以后，一輪皎白的明月冉冉升起。初升的'月亮像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。在柔和的月光下，奔騰了一天的小河平息，月兒倒映在河面上，晚風一吹，波光粼粼，整個寬闊的河面就像一面月鏡，像一塊潔白的玉，像一條綴滿寶石的綢帶。
春天的陽光照在老人的臉上，他們的臉上布滿了紅光；春天的陽光照在小孩的臉上，小孩的臉成了朵朵盛開的牡丹花。
生活中的童話（優質22篇）篇十七
我最向往的地方，就是海南陵水清水灣。那里的風光如同一幅畫卷。
在清水灣，沙灘后面有挺拔的云杉。云杉一棵挨著一棵，有的高大健壯，有的矮小瘦弱，有的苗條秀美。那粗壯的樹干上面繡著一圈圈的花紋，再往上點，形成了一個尖，直插云霄，像要刺破天空一樣。那墨綠的針葉隨著海風搖曳，發出沙沙的聲音，好像在說話似的。云杉林的前面有一片無邊無際的沙灘。如果一進入沙灘你就脫掉鞋子赤腳走的話，我猜你會變成“跳高冠軍”。因為云杉的果球被人扔在沙灘上，很扎腳喲！
放眼遠眺，金色的沙灘，如同一張金色的畫紙，一會兒變成蝴蝶蜜蜂愛不釋手的舞臺，一會兒又變成一個少女的沙床……沙灘上有一條粗粗的分界線，其實是一條小溝，那里住著許多小螃蟹。沙灘上有許多貝殼，也住著許多小生物，沙蟹就是其中一種。
海灘的盡頭，是蔚藍的大海。湛藍的海水，像一位婀娜多姿的少女。游人們在淺灘上沖腳，那清涼的水如月藍色的絲綢，輕柔地撫摸著他們的腳丫。傍晚，大海放出激蕩震撼的搖滾歌曲，那洶涌的波濤滾滾而來，似乎要把沙灘吞沒了，海浪把靠近它的東西卷入大海，連我和妹妹堆的沙堡也沒了。夜色越來越濃，潮水越來越兇猛。沙灘上的城堡，統統被收入了“海水博物館”，大海有著一個寬廣的胸懷。
生活中的童話（優質22篇）篇十八
今年清明節，我來到了臨安市平公山，那是我朋友朵朵的老家。
剛一進院子我就驚呆了，現在農村的房子居然比城市里的還要大，還要豪華。那是一個兩層多一點別墅一樣的房子，院子里種著許多的映山紅，松樹等花木，還有一個小涼亭。
廚房的后面有一個小菜園，里面種著馬蘭頭。那個時候下大雨，位置很小，只有我們小孩才可以進去。所以大人們就拿著雨傘撐在旁邊，讓我們去采。
馬蘭頭上有許多露珠，濕潤潤的。它的莖上長著細細的毛，最上面的兩個小葉子往相反的兩個方向，像一個竹蜻蜓。我們只采上面三四個葉子嫩的地方。采完馬蘭頭，我聞了一下自己的手，手指上有一股淡淡的清香味。我們采了滿滿一大籃子，可是吃飯時就變成了小小的一盤子。自己采的菜可真香啊！
第二天，我們在院子里打羽毛球，覺得十分無聊。突然想到，我們可以搭一個燒烤攤賣燒烤。于是，我們找來了酒精爐，放在院子里一棵小樹旁邊，點著火后，卻發現這么一棵到我腰部的小樹完全擋不住風，但用人擋著又十分的疲勞。我們看到院子里有磚頭，便在酒精爐的四個方向上搭了四塊磚頭來擋住風。我們專門在草坪上搭了一個帳篷，給家長坐著休息，還給他們泡了茶，準備了點心，家長們吃了我們的燒烤都贊不絕口。
這一次出行讓我有了一次在城市中體驗不到的快樂。
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生活中的童話（優質22篇）篇十九
布布村附近有一個叫隱之村的村莊，由于那個村子處于四次元空間，所以沒有人知道這個神秘的小村子。
隱之村的村民都會使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會使用魔法，而且力量最大的人。
蕾蕾已經玩慣了村里的所有設施，可她的年齡又小，愛玩是天性。所以蕾蕾便開始琢磨著怎樣回到三次元世界去玩。
“嗯啊，應該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準備實施自己的想法。
蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”
“咿咿。”
“吖吖。”
“吖咿。”
“這樣說就代表同意了哦。”蕾蕾握著小嬰兒們的雙手，嘴里念念有詞。又大聲說了一句“力量轉移！”。
原來蕾蕾想用力量轉移法，將小弟弟、小妹妹的魔力暫時放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力量轉移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。
“哇！三次元的世界，原來這么美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的小鳥唱著美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏著，櫻花樹散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同，隱之村是一個到處有著女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方，而這里對比之下是這么的美麗。
慢慢地蕾蕾覺的呼吸有點困難了，大口的喘起氣來了。原來四次元的空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地采藥，看到了蕾蕾這么難受，就拿著藥草過來問：“你怎么了？”
蕾蕾看到三次元空間的人那么友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因后果。然后說了一次回到隱之村的咒語，又加上一句“回城術”。
后來就看不見蕾蕾了，蕾蕾回到村子之后。又使用了“閉氣術”，變得不需要空氣之后。由于已經去過了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠的朋友。
生活中的童話（優質22篇）篇二十
今天，我去鄉下體驗農村生活，我們乘車來到了鄉下。
我先去摘玉米，我奔跑在小路上，就像一只歡快的小鳥，媽媽對我不停的叮囑主：“一定要摘大的，不能摘小的”。我就摘了了滿滿一籃的玉米作為我的戰品。我又去摘了毛豆，我抓住葉子，順手一提，然后就把毛豆給撥了起來。我們又去挖蕃薯，我背了一把小鋤頭，我邊走挖，我左挖挖，右挖挖，最后我不耐煩了，我一撥，一個小蕃薯出來了。最后，我們帶著戰利品回家了。
這一天，過的可真開心啊！
生活中的童話（優質22篇）篇二十一
看，梔子花兒漫野盛開。
柔柔的細雨，
洗凈阡陌塵埃。
是誰把時光剪裁？
幾許思念烙印心海。
經年的浪漫，
令多少往事依舊縈懷。
不知賞花的人兒他還在不在？
是否也任那相思徘徊？
最初的記憶，
悄把紅豆培栽。
揮一揮手，想把心兒掩埋，
不知這樣是否應該？
依稀聽到，夢里深深的'呼喚，
梔子花開，為你而來。
風兒邁著歡快的步伐，
輕輕吻醒雨兒臉頰。
掬一抹詩意，
攜手走天涯。
濃濃柔情綻放奇葩，
品一壺老酒。
煮一杯清茶，
給雨兒一個幸福溫暖的家。
夢想把千山游踏，
勾勒一副優美圖畫。
繪出那冰心一片，
微笑將時光靜靜融化，
緊緊依偎著夢中的那個她。
無論時空多么遙遠啊，
心中始終是那份刻骨牽掛!
生活中的童話（優質22篇）篇二十二
王羲之將蘭亭序視為傳家寶，并代代相傳，一直到王家的七世孫智永手中。由于智永出家當了和尚，臨終時將它傳給弟子辯才。辯才擅長書畫，將蘭亭集序珍藏在梁間暗檻之中。
酷愛王羲之書法的唐太宗，遍求蘭亭真本，終于了解到它在辯才手中，于是想方設法謀取，唐太宗御史蕭翼專程趕到越州設計騙取真跡，被騙后辯才驚悸痛惜而死。唐太宗得到王羲之真跡后，令人摹刻翻拓，賜給他的皇子近臣。到了他臨終時，埋入昭陵。因此傳說這這“天下第一行書”長埋于昭陵中。
但到了五代時耀州刺史溫韜把唐太宗昭陵盜了，蘭亭序再一次進入了世人的視線，并將蘭亭序真跡之謎彰顯得更加玄乎。因為他寫的出土寶物清單上，并沒有蘭亭序，因此很多人猜測蘭亭序就藏在乾陵武則天的陵墓里。
傳說李世民得到蘭亭序真跡后，曾令虞世南、褚遂良、馮承素、歐陽詢等當時名家臨摹蘭亭序真跡，分賜皇子、近臣，這就是傳于后世的唐人摹本的由來。同樣喜好王羲之真跡、承繼大位的李治，并沒有完全執行父皇的旨意，而是用摹本了調包，把蘭亭序真跡截留了下來，后陪葬乾陵。
唐代皇陵有十八座，據說被溫韜挖了十七座，唯獨挖到乾陵時，風雨大作，無功而還。因此蘭亭序真跡之謎不僅沒有得到破解，反而再添新疑。在唐之后，再沒有人見過蘭亭集序的真跡，這也使更多人相信蘭亭集序隨葬乾陵的說法。解放后郭沫若等一再請求發掘乾陵，就是想一睹蘭亭集序的真跡，但被周恩來否決，說一百年不發掘，來揭秘吧整理收集。
原文。
永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹;又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。
夫人之相與，俯仰一世，或取諸懷抱，悟言一室之內;或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣。”豈不痛哉!(不知老之將至一作：曾不知老之將至)。
每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。
文章情感。
第一至第二自然段，記敘了集會的時間、地點、事由、人物，由“此地有崇山峻嶺”引出四周環境及場面的鋪敘，最后由“是日也”領起描寫游人的心境，抒發集會的心情。本文第一、二自然段作者對這次宴集環境的描述素淡雅致，攝其神韻，天朗氣清，惠風和暢，這些都看出作者快樂的心情和對自然美的熱愛之情。
第三自然段，由蘭亭集會聯想到現今人們的相處往來，即便為人處世方法各異，靜躁不同，但從中提示了人生憂患的來源。首先來自生命本體永不滿足的內在欲望，“欣于所遇”便“快然自足”，及其“所之既倦”“感慨系之矣”。其次來自外在世界的流轉不定，難以依持，即“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡”。第三來自個體生命的短暫有限，即“修短隨化，終期于盡”。最后以“死生亦大矣，豈不痛哉?”作結。第三自然段，雖然作者對時光飛逝，人生短暫大發感慨，但字里行間暗含對人生的眷戀和熱愛之情。正因為作者對人生憂患有清新的認識，才可揚長避短，在有限人生中進行無限的價值創造。
第四自然段：由讀古人“興感”之作時的體驗“若合一契”說明古人也有感于死生;然后轉入人生世事的深入抒寫，批判當前士大夫“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”，表現了王羲之抗拒人生虛幻的執著努力，隨之又發出“后之視今，亦由今視昔，悲乎”的慨嘆，可見作者對人生敏銳、深刻的感受中有一份對人生特別的熱愛和執著，接著作者交代了《蘭亭集》的成因“后之覽者，亦將有感于斯文”，總結全文。第四自然段，作者在盡述古人、今人、后人慨嘆人生無常的同時，批判了莊周“一死生”“齊彭殤”的虛無主義，當然應該看作是積極的。
文章思想。
一、寫蘭亭集會的盛況以突出生之“樂”。
文章的第一段較具體地寫了蘭亭集會的盛況。本段共六句。第一句交代了集會的時間、地點及目的`，第二句交代了與會的人物，第三句寫了蘭亭之優雅的環境，第四句寫盛會上人們的活動情況，第五句寫晴和的天氣，第六句抒發感慨。顯然，六句中，有些是慣常的必要的交代，有些是寫自然造化之美，有些卻是寫集會的“盛況”。名士們在晴朗的天空下，感受著和煦的春風，可遠眺可近觀可仰視可俯察，流觴曲水，飲酒賦詩，暢敘幽情，何其痛哉!快哉!樂哉!而“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，其作用在于“游目騁懷”“極視聽之娛”。這里在抒發了生之快樂的同時，又表現出一種曠達的心境。
本段以寫盛會始，以抒感慨終;以做“修禊”為名，以行快樂為實。
二、寫靜者躁者的異同以突出死之“痛”。
文章的第二段寫了兩種人，一個是喜歡“靜”的人，一個是喜歡“躁”的人。前者“取諸懷抱，晤言一室之內”，后者“因寄所托，放浪形骸之外”，性格乃至行為上有很大的不同。但是，兩者又有驚人的相似之處：“當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，曾不知老之將至;及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。”快樂的時候，得意忘形，感覺不到自己在悄悄地衰老，等對高興的事物感到了厭倦，感慨就自然而然地產生了。什么感慨?有兩個：一個是“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡”;另一個是“修短隨化，終期于盡”。它告訴我們三點：其一，事物有生就有滅，有樂就有悲;其二，事物由生到滅，由樂到悲，其時間很短暫，倏忽之間，正如白駒之過隙;其三，生命之長短之存滅，不是主觀所能左右的，它取決于自然的造化。由此說來，生命是何其寶貴!正因如此，所以作者才引用古訓“死生亦大矣”;正因如此，所以作者慨嘆：“豈不痛哉!”
三、文章為批評名士之虛無的思想觀念而作。
東晉是名士風流的時代。他們崇尚老莊，大談玄理，不務實際，思想虛無，寄情山水，笑傲山野。他們思想消極，行動無為，就像浮萍之于海水，隨波蕩漾，飄到哪里就是哪里。當然，死了就死了，無所謂，因為死就是生，生就是死，“一死生”“齊彭殤”。對此，作者作了委婉的批評。
生和死是兩碼事，不能等同起來。生有各種各樣的生，有的人活得窩窩囊囊，有的人活得志得意足;死也有各種各樣的死，有的人死得默默無聞，有的人死得轟轟烈烈。司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”臧克家說：“有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經死了。”毛澤東說：“生的偉大，死的光榮”。生與死怎么可以等同呢?正如作者所說的：“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。”作者這樣寫，表明了他對生死問題的看重，他是想以此來啟發那些思想糊涂的所謂名士，不要讓生命輕易地從自己的身邊悄悄逝去。
四、文章以“死生亦大矣”的觀點來警醒“后之覽者”。
綜上所述，文章記敘了蘭亭集會的盛況，闡述了“死生亦大矣”的觀點，批評了士大夫之虛無的思想觀念，顯然是有感而作，緣情而發。但是，作為一篇文集的“序”，除了批評士大夫之虛無的思想觀念之外，還要對結集的目的說一說。參加蘭亭集會的是當時社會上的名流，如謝安、孫綽等人。正如上文所說，他們引觴曲水，飲酒賦詩，暢敘幽情，何其痛哉!快哉!樂哉!然而，“向其所欣，俯仰之間，已為陳跡”。對此，作者認為“豈不痛哉”!所以，把他們賦的詩收錄下來，不至于使其泯滅，而讓其流芳百世，使“后之覽者，亦將有感于斯文”，如作者一般，生發出“死生亦大矣”的感慨。為什么會這樣呢?因為“雖世殊事異，所以興懷，其致一也”，因為“后之視今，亦猶今之視昔”。這不能不令人慨嘆作者有一副多么好的心腸!
概要。
本文是一篇書序。文章先序蘭亭修楔事，因修禊而“群賢畢至”，實際上是說明做詩的緣由;有用“一觴一詠，亦足以暢敘幽情”描寫了作詩時的情景，指明了《蘭亭集》是一部游宴詩集，有眾多的作者，詩是即席之作;結尾以“故列敘時人，錄其所述"說明成書的經過，又以“后之覽者，亦將有感于斯文”指出本書的意義。同時，作者善于借題發揮，從一次普通的游宴活動談到了他的生死觀，并以此批判了當時士大夫階層中崇尚虛無的思想傾向，使全篇在立意上顯得不同凡響。