我的伙伴寫人（實用15篇）

優秀作文應該有個性和創造力，能夠展現作者獨特的思維方式和表達風格。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給你一些啟示。

我的伙伴寫人（實用15篇）篇一

我的伙伴我最好的伙伴要數“趙花生”了，他長的的不太高大概有1米左右，小小的腦袋上有一雙水晶似的大眼睛，短短的鼻梁到了冬天偶爾會生產一“寬粉條”，尤其是那張能說會道的嘴，里面長著橫七豎八的“金剛牙”那家伙厲害多了，一次就能咬一塊“黃金表”。我每次玩電腦呀，玩旱冰呀我都和他在一起玩，偶爾還會進行一些比賽，比賽之后他就是滿頭大汗，可見他很言而有信。他平時也愛幫助別人，我有幾次沒有帶文具盒，他就把他最喜歡的筆借給我。我真要伸出大拇指，佩服，佩服。好朋友之間有時也會發生一些沖突。有一次，他去我家做作業，他有幾道題不會做，就繞著彎子的說話，意思就是想抄抄我的作業，我立刻怒氣沖天，氣兇兇的對他說：“干什么嗎你，如果你抄我的作業我就不等于害了你嗎？”我倆爭了好長時間。最后他傷心的離去了。他走后我感到自己不應該對那麼說話，于是我跟他打了個電話道個歉，沒想到我們異口同聲的說：“對不起。”然后我們就開心的笑了，這場爭斗總算結束了。最后我們和好了。

我的伙伴寫人（實用15篇）篇二

雖然，她是個單眼皮的小姑娘，但是長得又白又漂亮，常常梳一些新穎的發型，她就是我最最要好的朋友――李穎婧。

我倆是一個小區的，也算是鄰居。上幼兒園時一起玩，放學回來時一起玩兒，現在小學四年級了，還是一起玩。她跟我的'性格幾乎一樣，話多，做事情還算麻利。我跟她一起玩，煩惱都拋到九霄云外去了。其中有一件事令我至今記憶猶新，久久不能忘懷。

那是二年級的時候，我對我的前前前任同桌――劉博文同學有意見，告訴老師，請老師給我換座位。于是老師第二天早晨給我換了個新同桌――何錦濤，我坐在位子上，往后一看，后面的人是李穎婧……我沒有理她，那是因為前不久我和她發生了冷戰，很久都沒有說話了，我們倆也互相生著悶氣，可是，讓我意想不到的事情發生了，上數學課之前，我轉到后面拿出課本，李穎婧悄悄地跟我說：“我們和好吧，韓越。”我沒有回答她，但不代表我沒有答應她。現在，我們倆感情很好，把冷戰忘得一干二凈。

我因為有個這樣的同伴而感到快樂！

我的伙伴寫人（實用15篇）篇三

他活潑可愛，個兒不高，濃濃的眉毛下，長著一對小眼睛，可機靈了！他平時喜歡穿黃色的t恤衫，和中褲，遠遠看去可神氣了！別看他比我小，可有時可關心人呢！記得有一次，我們去防城港的海邊沖浪。在海邊玩耍時，我們抓了很多小螃蟹。可回家的時候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小螃蟹全跑了，我十分喪氣！這時正正在遠處看到我不高興的樣子，馬上跑過來，問：“羅寶寶，你怎么了？”我說：“真倒霉！我的小螃蟹！”正正說：“我給你幾只吧！”我高興地說：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。

只見，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動物，想：正正今兒怎么這么大方了？他不但有愛心，還挺能干呢！記得有一次我們去駕鶴小學學英語。課前，正正和我們a班最能干的一位女同學——黃文星比呼啦圈花樣賽。當開始的時候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動，圈迅速地轉起來，我想正正怎么會是她的對手呢？忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉圈搖，看得我眼都花了。

第一次那個姐姐輸給了正正，這時，我看見那個姐姐不服氣的樣子，說：“再比一次！”正正昂起頭，說：“比就比，誰怕誰！”第二次，那個姐姐又輸了，第三次馬上開始，可上課的時間到了，我想：正正還真能干。

這下我心底里也佩服他了。正正是個即能干又有愛心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。

我的伙伴寫人（實用15篇）篇四

我有許多小伙伴。其中，我和小朱、小健的關系最好。

小朱長得胖胖的、憨憨的，有一頭濃密的頭發，大大的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。上課時，他經常踴躍回答老師的提問；下課后，他和同學們談天說地。一雙水靈靈的大眼睛，在思考問題時總是忽閃忽閃的。

他非常愛學習，記得有個周末，我去他家寫作業。好不容易我們才寫完，我想休息一下。結果他拿出了一沓厚厚的試卷，又寫了起來。于是，我就問他：“你為什么不休息一下呢？”他說：“我要把課余作業做完再玩。”丟下這句話后，又寫了起來。

小健正好與小朱相反，他長得瘦瘦的、皮包著骨頭，一副很調皮的樣子。頭發既不濃密，也不算稀疏。小小的鼻子下是一張大大的嘴，這張嘴常常說出一些好玩的話來。眼睛小小的，透著一股很調皮的勁兒。

有一天，我和他一起玩。玩著玩著，小健一轉身就不見了，我急忙去找他，但一切都是徒勞。我生怕他跑丟了，急得我像熱鍋上的螞蟻樣團團轉。我大聲喊道：“小健，小健！”突然，他跑了出來，大叫一聲：“我在這里！”把我嚇了一跳，原來他是在跟我捉迷藏。

我的伙伴寫人（實用15篇）篇五

“張小怪”長著一個小小的腦袋，一張慘白卻帥氣的臉，他就是一個十足的“小怪”。

說他是一個“小怪”，他自然就怪。上課鈴聲響了，這節課是數學課，曾老師走到了講臺前，“嘿嘿”“張小怪”不知為什么，傻笑一聲，還傻里傻氣地撓了一下腦袋，皺起了眉頭。

“誰？”曾老師問道。

全班的手都指向“張小怪”。“站到后面去！”曾老師嚴肅、大聲地說。“張小怪”灰溜溜地跑到了教室的后面站著，不敢再發出那種聲音了。

“張小怪”不僅在課堂上怪，而且在下課的時候也很怪。下課鈴聲剛一響，只見他快速地跑到一個同學的面前，傻笑一聲“嘿嘿——嘿”，然后用手撓了撓腦袋，用神秘兮兮的眼神盯著那位同學，和那位同學握了握手。那位同學惱怒地瞪著“張小怪”，完全搞不懂他在干什么。“張小怪”目不轉睛地盯著那位同學，再次跟他握手。那位同學大怒：“你想干什么？”隨即給了“張小怪”一耳光。“張小怪”的臉頓時漲成了豬肝色，眼睛開始發紅，里面含滿了委屈的淚水，牙齒緊緊地咬住自己的嘴唇，大叫道：“我只是想給你說一聲‘謝謝’！你不能這樣！”說著，也給了那位同學一耳光。那一耳光剛打下去，“張小怪”頓時不哭了，笑嘻嘻地跑開了，還邊跑邊發出“嘿嘿——嘿”的傻笑聲。

哎！“張小怪”就是這樣一個人，誰叫他叫“小怪”呢！

我的伙伴寫人（實用15篇）篇六

他長著一雙小小的眼睛，像兩顆細小的黃豆，眨起來的時候，眼皮像一只金魚的魚鱗一樣。

而且，他的個子是我們全班最高的。在班里，他就像一只高高在上的長頸鹿，在教室里走來走去。

他喜歡看各種各樣的課外書。他看書的時候很安靜，像一塊大石頭，紋絲不動。不象我們班的有些同學一樣，一會兒看書，一會兒說話，非常的吵鬧。

他可是一個體育健將。下課了，我和他比賽跑步，比賽的時候，我像飛馳的駿馬飛快的跑，他卻像一只敏捷的豹子，跑得更快。

他還是一個溜冰高手，我和他一起在廣場上比賽溜冰，在比賽中，我像是跑得飛快的一只狼，他卻像是一只在天空中飛翔的鳥兒，我怎么也追不上他。

你猜這個人是誰？對了，他的名字就叫“蔡尚蓁”。

我的伙伴寫人（實用15篇）篇七

在我心靈深處，往事就像五光十色的貝殼，隱藏在記憶的海洋。其中有一只海貝防射著奇光異彩，是我難忘......那是一天夜，天很黑，但可以聽到李奶奶家里傳來的“刺啦”聲，隔門可以聽到張叔叔家的打字聲。我在臺燈下寫作夜。突然一黑，停電了！“我家的客人還等著吃夜霄呢？”“我的文件還要上交呢”鄰居們來到小巷里議論紛紛，原來他們那么焦急是為了蠟燭。天這么黑，到那里買呢？“大家別急，我這兒有蠟燭。”光聽這聲，我就知道是誰了。我轉過身一看，只見她手上拿著許許多多的動物蠟燭，這不是她收集好久的動物蠟燭嗎？有吃香蕉的“猴子”，國寶“大熊貓”捕蟲的“青蛙”.......她把蠟燭一支支風分給了鄰居.剩下一支漂亮的“蝴蝶”。記得上回，我去她家，她連摸也不讓我摸，可現在......我接過蠟燭，寫作業去了。房子有響起了交響樂：“刺啦”的抄菜聲響起來了；張叔叔的打字機也響起來了。雖然光很暗，但透過這光可以看到她那善良的心靈。經過這一件事，我知道了她沒有高高的鼻梁，但她的精神讓我學習。

我的伙伴寫人（實用15篇）篇八

我的好伙伴是史孟艷。她長著彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，有雙眼皮，矮矮的鼻梁，高高的個子，每次梳的頭發都是又高又歪，下面的頭發都快掉下來了。

有一次，數學老師說今天數學作業比較多，可以在學校寫。我有一道應用題不會寫，我去問她，她耐心的給我講，她給我講了一遍，我沒聽懂，她給又我講了一遍，我才有一點兒思路。

她不僅有耐心，還喜歡笑。

每次下課她都笑嘻嘻的，我們面對面眼睛對視不到一秒鐘，她就不由自自主的笑了起來。有一次我給她講了一個笑話，她就一直笑個不停，我也笑，就在快上課時她給我說她笑的肚子疼。

有耐心，愛笑的她，讓我非常喜歡。

我的伙伴寫人（實用15篇）篇九

我在四川認識了一個好朋友叫【李子橋】，聽說他家很窮，別人都不愿意跟他玩只有我跟他玩，他父母在一次車禍意外的死亡了，從小都是他爺爺帶他。

有一天我去找他玩正好他爺爺在家，他就找他爺爺要錢他爺爺就給他了5毛錢，他就給了我，我說、你自己用吧要不然我就請你5毛錢，他說、我從來不用錢還你花吧，我說、為什么、別人和他玩要錢，你和我玩就不要錢，我相信你是我最好的朋友。

一年了，我們以前升上了2年級，可是我要回汕尾了，我非常戀戀不舍的說、我要走了你一定要來送我、他說嗯我一定會來送你的、你放心我們一定會相見的、到了中午我要走了的時后他來送我了我感到非常留念以前的回憶、他還送我了一個禮物、禮物里面是兩個小娃娃還有一個紙條上面寫著那兩個娃娃女的是你男的`是我我們一定是好朋友。

我的伙伴寫人（實用15篇）篇十

我的小伙伴很多，就像夜晚的星星，數也數不清。而孫偉杰就好似眾顆星中的一顆，永遠與我相伴，是我非常要好的伙伴。

孫偉杰圓圓的臉，板寸頭，一副黑邊眼鏡架在他那不大的鼻子上，顯得很有學問。他喜歡玩悠悠球，喜歡玩電腦，但更喜歡博覽群書。

記得今年暑假，孫偉杰住在我家。有一天，我睜開朦朧的睡眼，往旁邊一看，咦？孫偉杰哪兒去了？我忙四處尋找，突然發現他正坐在窗戶前，手捧一本書津津有味地看著。我好奇地說：“孫偉杰，你怎么這么早就起來了？”

可說了好幾遍，他居然頭也沒抬，仍低著腦袋，兩眼緊盯著書，手還不時地翻動著書頁。我騰地下了床，生氣地走了過去，一拍他的肩膀，大聲地說：“孫偉杰，我跟你說話呢？你怎么不理我”他忙抬起頭，吃驚地說：“呀！你醒了。”

看著他那樣子，我真是又好氣又好笑，說：“你都快成書呆子啦！”他摸摸腦袋不好意思地笑了。我往廚房望了一眼，見媽媽正在準備早餐，就輕聲對他說：“唉，我媽正做早點呢，不如咱倆玩兒會兒電腦吧。”

他頭也不抬地說：“你自己玩兒吧，我把這本書看完再說。”我著急地說：走吧，多么難得的機會。等吃完飯，你再看，行嗎？“說著，我就去拿他手里的書。他緊緊地攥著書，說：“不……不，你去吧，我再看一會兒。”我只好收回拿他書的手，不高興地說：“電腦都不玩兒了，你別后悔。”

他沖我笑了笑，又低下頭繼續看起來，我只好一個人玩電腦去了。不知過了多久，媽媽沖我們倆說：“來，吃飯吧！”我趕緊關上電腦，一看孫偉杰，他手里的書已經看了一半多了。

我的好伙伴孫偉杰就是這么一個超級書迷，同學們都親切地叫他“小書蟲”。不管是學校，還是班級，只要開展知識競賽的活動，總少不了他的身影，他是我學習的榜樣。

我的伙伴寫人（實用15篇）篇十一

在多姿多彩的校園生活中，我們快樂地學習，收獲了很多的知識，也結識了很多小伙伴。其中一個最讓我敬佩，他的名字叫吳展睿。

我和吳展睿同歲。我們一起上小學，一起分到四七班。課堂上比學習，課下結伴玩耍；周末一起打籃球、看電影；假期一起參加夏令營，去看外面精彩的世界。同學、老師都笑稱我們是“連體嬰”，什么時候都“粘”在一起，形影不離。

吳展睿學習努力、成績優異，是我的好榜樣。他不管什么時候，都把學習放在第一位，這一點讓我敬佩！有一次，語文課上，老師講了一首李白的詩——《行路難》。

這首詩很長，寓意很深，不好理解。吳展睿因為早上肚子不舒服臨時去醫院看病而來晚了。所以當我們都已經能熟練背誦這首詩時，他還不太理解大意。因為這天是周五，按照慣例，下午放學我倆都會結伴去看電影，慶祝周末的好時光，這可是我們最快樂的時刻。

放學了，我迫不及待地對吳展睿說：“快點兒收拾，咱們去看電影。”吳展睿卻沒有表現出以往的喜悅。他平靜地對我說：“對不起，今天我不去看電影了，我得去找語文老師補課。”我急了，埋怨道：“你怎么回事？不是約好了嗎？說話不算話。”吳展睿并沒有生氣，說：“真不好意思，今天我缺了一節語文課，又是重要的內容。我得找老師補上。”我爭辯道：“自己回家看看、背背不就會了。”吳展睿笑笑說：“那怎么會一樣！老師講的更深入、透徹、全面，學起來更輕松。再說，看電影是無關緊要的事，只是圖一時的興致，咱倆可以周末再看。可是學習錯過了，就不好補了。”不知道為什么，聽了吳展睿的一番話，我不但不生氣，反而內心對他生出一種莫名的敬佩來。

是啊！看電影和學習相比，當然學習更重要些。吳展睿這種熱愛學習、一絲不茍、努力進取、不甘落后的精神太值得我學習了。有這樣的朋友在身邊，我們一定會互相幫助、互相激勵、共同進步的！

這就是我最好的伙伴——吳展睿，我們是“鐵哥們兒”，要做一輩子的好朋友！

我的伙伴寫人（實用15篇）篇十二

他，一頭濃密的黑發，額前搭著一排劉海；他，圓溜溜的臉蛋白里透紅，惹人喜歡：他，臉上總是掛著燦爛的笑容。讓人如沐春風……他是誰？他就是我的好伙伴——龍一諾。

龍一諾是個“大嗓門”兒。記得有一次，體育課上，老師還沒來，教室里已經吵翻了天。龍一諾見了，快步走到講臺上，深吸了一口氣，然后大聲喊道：“全—班—安—靜。”這一招使大部分人都止住了嘴，教室里頓時鴉雀無聲。我心里暗暗贊嘆道：“龍哥呀！龍哥！沒想到你這招竟然比《功夫》里面的獅吼功還厲害。”

雖然在課堂上他很認真，但下課了，他就是個“飛天蜈蚣”，圍著教室、操場撒歡似的跑，玩得不亦樂乎。操場上、走廊上、樓梯間，都可以見到他歡快的身影，聽到他開朗的笑聲。

別看他玩的時候很瘋狂，可他靜下來的時候還是很有魅力的。他什么時候會安靜呢？對了，就是在他練習書法的時候。他寫字時無論你怎么叫他，他都會當作“耳邊風”就此掠過；不管身邊多么喧鬧，他還是一絲不茍的寫著。他一會兒屏氣凝神，在運筆中婉轉回旋，如師傅打太極一般悠然自得；一會兒筆墨灑脫，如行云流水，那字仿佛在紙上龍蛇騰躍，讓我們贊嘆不已。他的書法水平很高，在各種大大小小的比賽中，他都獲得了特等獎！真是個當之無愧的“小小書法家”！

這就是我的好伙伴，他的優點還有好多呢！你還想知道嗎！那就快和他交朋友吧！

我的伙伴寫人（實用15篇）篇十三

我的小伙伴是一個活潑可愛的小女生，要說她的特點，還真要說說她的體貼、慷慨、熱心。

有一次，正好要數學考試，我又偏偏沒帶尺子。于是，我把這事告訴了她。她的兩眼頓時放光，像撿到什么寶貝似的，對我說：“你怎么不早說呢！我帶了兩把尺子呢。”說完，她便轉身去書包里尋找了，找了半天只見她一臉懊喪“哎，真可惡，我怎么只帶了一把尺子，沒辦法借給你了。”但她馬上又興奮起來，兩只眼睛骨碌骨碌地轉著，“我可以去隔壁班借一把尺子來啊，他們下周才數學考試。”沒等我反應過來，她就一溜煙地跑出去了。過了不久，只見她“呼哧呼哧”地跑回來，一臉焦急“我去隔壁班問過了，今天沒有人帶尺子，馬上就要考試了，你可怎么辦啊？！”我也實在想不出辦法，看來只能坐以待斃了。

一陣沉默，氣氛變得凝重起來。時間一秒，兩秒，三秒地流逝著，仿佛過了大半個世紀。

忽然她皺起眉頭抿著嘴，低頭看著她的那把尺子，好像是猶豫著什么重大決定。接下來，她的這個舉動令我至今難忘。她咬了咬嘴唇，拿起她那把漂亮的新尺子，用力一掰，“啪”地一聲巨響，新尺子被她掰成兩段，她把一段尺子遞給我，眉舒目展地微笑著：“好好考試吧！”我一下子愣住了。“快拿著吧，我們現在都有尺子啦！”我緩緩地接過那段尺子，一股暖流涌上心頭，這可是她最心愛的尺子啊！

五年過去了，時過境遷物是人非。她和我已經不在一個班級了，但那把斷尺我還珍藏著。因為我知道，不管我們相隔多遠，無論過了多久，我都不會忘記她。

感謝我的摯友，給我帶來了一段美好的回憶，她的名字叫——王若茗。

我的伙伴寫人（實用15篇）篇十四

我有許多的好朋友，但我所有朋友中，最好的朋友還是他，他就是小x。

他是我作文班的同學，他有一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，短短的頭發，他的臉蛋上每時每刻都掛著笑容。他有一個眾所周知的特點——樂于助人。

那是一個星期六的下午，天空陰沉沉的，顯得格外寧靜，除了幾聲鳥叫。突然，一道閃電劃破了陰沉的天空，雷聲像一個xxx似的，猛的炸開來，“轟隆——”，雷聲打破了寧靜，許多同學都嚇壞了。我猛地想起我沒帶傘，我只好在心中默默地祈禱：老天爺，別那么早下雨啊！我可沒傘！

就在老師宣布下課時，雨水好像接到指令似的，猛地沖下來。“嘩啦啦……”雨越下越大，像潑，像倒。許多同學心有余悸地拍拍胸口，慶幸自己帶了傘。而我坐在椅子上，不知所措。雷聲好似要嘲笑我，又炸響了幾個響雷。

就在我無助地望著天空，希望雨能小下來時，一個聲音在我耳邊響起：“嘿，怎么這么晚了還不回家？”我回頭一看，原來是小x拿著傘，笑瞇瞇地看著我。我低低地說：“沒帶傘”“這樣啊，那我把這把雨傘借給你好了。”他爽快地說。“可是，這樣你不是回不了家了嗎？”我遲疑地說道。小x拍了拍胸脯，說：“嗨，我還有一把傘哪，那把傘不用著急還。”他看見我還是有點遲疑，便硬把手中的傘塞到我手里，并說：“我們還是兄弟嘛，借把傘沒什么大不了的，你在不收下，就是不給我這個兄弟的面子了。”我實在沒有辦法，只好拿著雨傘回家了。一個星期過后，我照例來到作文班上課，卻不見小x，就去問同學。同學說：“你不知道嗎？上星期下大雨，他的雨傘不知道到哪去了，他只好冒雨跑回了家，結果感冒了……”聽著聽著我感動極了。

啊！小x的心靈多么美好啊，這就是我的好朋友小x，真希望我們永遠是好朋友。

我的伙伴寫人（實用15篇）篇十五

昨天，我們考試結束，快樂的寒假生活來了。

今天上午，我和姥爺在家，突然聽見“咚咚”的敲門聲。

“誰呀?”我問道。

“我是凡凡，我來找你玩。”我一聽，馬上打開了門。

門外站著凡凡，凡凡叫董卓凡。他家在17樓，比我大一歲，他今年上二年級，但是個頭沒我高。

他的臉小小的，下巴尖尖的，一雙明亮的眼睛總是滴溜溜亂轉。他的頭發長長的，有點彎，還有點亂。他很調皮，我們玩游戲的時候，他總要當隊長;他學習很用功，有時候，我和爸爸在樓下散步的時候，會碰見他從老師家寫完作業回來;他的游戲玩的很棒，我很佩服他。

我們倆是好朋友，我們在一起玩得很開心!