<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)

    時間:2025-06-01 作者:文軒

    應急預案是一份全面、完整的文檔,包含了各種救援資源、應對方案和責任分工等重要內容。定期研讀和更新應急預案,可以提高應對復雜情況的應變能力。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇一

    在我們平凡的日常里,有時會遇到無法預料的突發事故,為了可以及時作出應急響應,降低事故后果,時常需要預先編制應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園預防手足口病應急預案,希望能夠幫助到大家。

    春夏季節是手足口病的高發期,特別是近段時間有關媒體也不斷報導某地發現多例手足口病的信息,令許多家長內心惶然。為此,幼兒園領導高度重視,充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據省衛生廳內部明電〔20xx〕28號《關于加強腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區關于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,西幼啟動應急預案,貫徹執行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

    一、成立預防手足口病傳染病管理小組。安排每天的`值班主任,一把手領導總值班。

    二、利用家長會和“致家長的一封信”,向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家園配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

    三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

    四、做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    五、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

    六、適當鍛煉身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。

    七、教育幼兒注意個人衛生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手。

    八、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

    九、啟動應急預案。如發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇二

    春夏季節是手足口病的高發期,特別是近段時間有關媒體也不斷報導某地發現多例手足口病的信息,令許多家長內心惶然。為此,幼兒園領導高度重視,充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。

    一、成立預防手足口病傳染病管理小組。安排每天的值班主任,一把手領導總值班。

    二、利用家長會和“致家長的一封信”,向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家園配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

    三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的`情緒與身體狀況,有發燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

    四、做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    五、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

    六、適當鍛煉身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。

    七、教育幼兒注意個人衛生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手。

    八、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

    九、啟動應急預案。如發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇三

    春夏季節是手足口病的高發期,針對近階段手足口病在社會上迅速傳播的現狀,為提高我園預防和控制手足口病的能力,減輕、消除手足口病的危害,保障全園小朋友的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序,特制定并啟動應急預案,貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則,力求務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

    二、目標任務。

    1.宣傳和普及手足口病的防治知識,提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。

    2.完善手足口病報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保手足口病不在本園蔓延。

    4.加強環境衛生整治,大力開展愛國衛生運動,動員全園各線人員集中整治環境衛生,消除發病誘因和隱患。

    5.認真落實晨午檢制度。每日進行晨午檢,一旦發現發熱、皮疹患兒,立即通知家長將孩子送往醫院診治,及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進行徹底消毒,發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。

    三、工作原則。

    1.預防為主、常備不懈。

    建立預警和醫療救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證早發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發現疫情,快速反應,及時準確處置。

    四、具體舉措。

    1.成立手足口病防控工作領導小組。組長:王小飛(園長)副組長:宋文怡(后勤主任)組員:各主班教師職責分工:

    宋文怡:負責全園手足口病防控的統一安排部署與調度工作。邵振雨:負責全園手足口病的具體防控工作。

    定期開窗通風,保證教室、活動室內空氣新鮮,溫度適宜。6.做好防范措施。

    患病幼兒至少在家休息七天,病愈返園,在班主任檢查確系正常后進入幼兒園。

    11.實行日報告制度。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇四

    春夏季節是手足口病及各種傳染病的的高發期,特別近期全國各地發現多例手足口病的信息,讓許多家長內心惶然。為有效預防和控制手足口病的暴發和蔓延,保護我園幼兒身體健康和生命安全,根據有關文件精神和相關規定,全面掌握預防手足口病的方法和措施,并進一步完善各種預警制,同時開辟專題宣傳欄,并通過多種途徑加強對家長的宣傳和知識培訓,為杜絕手足口病在幼兒園的出現,為此,我們幼兒園啟動應給預案,制定措施,預防手足口病的發生,做到讓家長真正放心。

    一、高度重視,提高認識,落實責任。

    1、園長作為幼兒園預防控制手足口病(ev71感染)工作的第一責任人,要高度重視幼兒園衛生工作,統一思想,迅速啟動預防控制手足口病工作預案,把幼兒園手足口病預防控制工作當作當前幼兒園重點工作之一。

    2、成立幼兒園預防控制手足口病(ev71感染)工作領導小組:組長:副組長:成員:

    二、做好宣傳教育工作。

    向家長宣傳講解手足口病的一些常規知識。我們通過宣傳欄、校訊通、網站等各種形式向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。教育家長及幼兒,注意休息的同時,保證充足的戶外體育活動時間,鍛煉身體,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。家園配合做好預防工作。

    三、加強預防措施,做好疫情報告和疫情監測工作。

    1、加強晨檢和午檢工作。在幼兒入園(特別是跟車的時候)和孩子在園午睡期間、起床時,我們必須通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,做好每日晨檢登記工作,發現發燒和皮疹、皰疹、口腔潰瘍等可疑情況馬上隔離,通知家長,及時診斷,并及時了解狀態,及時上報。

    2、教育孩子注意個人衛生,飯前便后一定要洗手,用肥皂和流動水洗手,并要嚴格規范洗手方法。

    3、加強幼兒園日常衛生管理,做好衛生消毒工作,及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。園內公共場所、教室、寢室保持開窗通風,保持室內空氣新鮮等。桌椅、床、門、大型玩具、器械、樓梯扶手、門柄、水龍頭、地面等用1:200的消毒液擦洗,毛巾、玩具用消毒液浸泡,水杯、餐具進消毒柜消毒。對活動室、寢室進行紫外線消毒,每天1小時以上,被褥、圖書日光曝曬消毒。

    4、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。由于目前是該傳染病的好發季節,建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    四、控制措施及應急物資儲備:

    發生病人后應采取措施,啟動應急預案,通知家長立即到醫院就診。病人及時隔離治療,做到早報告、早發現、早隔離、早治療,掌握疫情控制的主動權。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。并對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。同時,我們將做好應急處置物資準備,對預防和消殺物品、消殺器械、防護用品等的儲備及時補充完善,確保發生疫情時能夠迅速、有力、有效進行處置。患兒增多時,要及時向衛生和教育部門報告。根據疫情控制需要向教育和衛生部門申請決定采取放假措施。

    五、加強紀律,嚴格要求。

    我們將要求全體教職工,堅守工作崗位,認真履行應急處置工作職責,對違紀違規的工作人員依照有關規定嚴肅查處。

    [1][2]。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇五

    一、成立預防手足口病傳染病管理小組。安排每天的'值班主任,一把手領導總值班。

    二、利用家長會和“致家長的一封信”,向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家園配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

    三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

    四、做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    五、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

    六、適當鍛煉身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。

    七、教育幼兒注意個人衛生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手。

    八、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

    九、啟動應急預案。如發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇六

    為有效控制手足口病在我園的傳播,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預案,規范操作,保障教工和幼兒健康,確保幼兒園各項工作正常開展。

    二、工作原則。

    根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》等法律、法規以及市衛生局、市教育局的有關規定,以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立傳染病應急工作小組,務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病的傳播。

    三、組織體系及職責任務。

    (一)傳染病應急工作小組。

    組長:崔利玲。

    副組長:麥寧繆曉方何凱黎。

    組員:王淑娟姜燕賈成桂魯冰耿翠萍夏德義各班班組長各班保育員。

    (二)職責分工。

    崔利玲:全園預防控制工作的第一責任人,負責組織領導,指揮協調。

    麥寧:本園預防控制工作直接責任人,負責建立全園傳染病防控制度,檢查本園制度落實。

    繆曉方:分園預防控制工作直接責任人,檢查分園制度落實。

    何凱黎:親子園預防控制工作直接責任人,檢查親子園制度落實。

    王淑娟:本園防控工作執行人,負責本園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及全園宣教工作。

    姜燕:本園預防控制工作執行人,負責本園衛生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。

    魯冰:分園防控工作執行人,負責分園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

    賈成桂:親子園防控工作執行人,負責親子園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

    耿翠萍:本園食堂防控工作責任人,負責執行和檢查本園食堂環境衛生和食品安全工作。

    夏德義:分園食堂防控工作責任人,負責執行和檢查分園食堂環境衛生和食品安全工作。

    班組長:防控工作班級責任人,負責檢查本班傳染病防控制度的落實,負責本班幼兒衛生常規的養成,負責向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

    保育員:防控工作班級執行人,負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄,及時檢查、盡早發現可疑病例,負責本班環境衛生、開窗通風和消毒工作。

    保健室措施。

    1、加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,重點檢查幼兒有無發燒和皮疹。如發現有可疑癥狀的孩子,應立即通知家長帶病兒到南京市兒童醫院確診;一旦確診為手足口病,保健老師應及時上報鼓樓區疾控中心。

    2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網站向家長進行有關宣教,培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察,提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。

    3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒;督促疑似或確診病兒在家隔離治療,痊愈后,憑南京市兒童醫院證明、經保健老師檢查,確認無傳染性后方可進班。

    4、缺勤記錄每天負責記錄各班因病缺勤幼兒名單,如果15天內發生13例或占全園幼兒18%的'手足口病確診病例,應及時上報應急小組組長,將關閉幼兒園2周。

    班級措施。

    1、開窗通風班級經常開窗通風,保持室內空氣新鮮。

    2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等,適當延長消毒時間(具體消毒方式見消毒記錄表)。

    3、正確洗手師生餐前便后都要養成正確洗手的習慣;保育員清掃和消毒時要戴手套,清洗工作(特別是處理幼兒大小便)后應立即洗手。

    4、檢疫措施班級一旦確診有手足口病(特別是腸道病毒ev71感染)病例,全班幼兒必須檢疫10天,檢疫期間全班沒有發病的幼兒可以正常入園,但本班幼兒不串班,班級不接收和轉出幼兒,班級早晚獨立護導。

    5、觀察護理在保健老師的指導下,班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹,一旦發現有可疑癥狀的孩子,立即通知保健室。

    6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況,有缺勤者及時聯系家長明確原因,如為病假伴發熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應及時送醫院診治并及時了解病情,盡快上報保健室。

    食堂措施。

    2、食品采購食品采購點應設在證照齊全的正規食品生產經營單位(如菜場或超市),并索要相應的衛生許可證、營業執照、送貨人員的勞動合同等復印件,確保食品來源的安全、衛生;不采購腐敗變質、霉變及其他不符合衛生標準的食品。

    3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈;葷菜、蔬菜應分池清洗;禽蛋在使用前應當對外殼進行清洗,必要時進行消毒處理;食品加工應生熟分開,按生進熟出流程嚴格操作;食品烹飪應燒熟煮透;帶皮水果進班前要清洗和消毒。

    4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份,存放在冰箱冷藏保存48小時,并做好留樣記錄。

    5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放,必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作,防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具,餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。

    家長配合。

    1、個人衛生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手,避免接觸患病兒童;看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物。

    2、進餐衛生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物;幼兒餐具使用前后應充分清洗,有條件最好高溫或用紫外線消毒。

    3、環境衛生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所,注意保持家庭環境衛生,居室要經常通風,勤曬衣被。

    4、請假制度如果孩子不能入園,應及時書面向班級老師請假;請假超過3天,應向園長書面請假,說明缺勤原因;如果孩子確診為手足口病,務必及時告知幼兒園保健室(本園83303934-811,分園86221794轉811,親子園86635378-800)。

    5、及時診治如果孩子出現發熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關疑似癥狀,應暫緩入園,并及時到南京市兒童醫院確診。輕癥患兒不必住院,宜在家隔離治療、休息,以減少交叉感染;在家治療的兒童,不要接觸其他兒童,父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒,對患兒糞便及時進行消毒處理。

    6、提高免疫適當鍛煉身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力;教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果;膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇七

    為有效控制手足口病在我園的傳播,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預案,規范操作,保障教工和幼兒健康,確保幼兒園各項工作正常開展。

    二、工作原則

    根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》等法律、法規以及市衛生局、市教育局的有關規定,以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立傳染病應急工作小組,務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病的傳播。

    三、組織體系及職責任務

    (一)傳染病應急工作小組

    組長:田敏華

    副組長:鐘愛萍

    組員:各班老師各班保育員

    (二)職責分工

    田敏華:全園預防控制工作的第一責任人,負責組織領導,指揮協調。 鐘愛萍:負責建立全園傳染病防控制度,檢查本園制度落實。負責本園衛生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。負責執行和檢查本園食堂環境衛生和食品安全工作。負責檢查本班傳染病防控制度的落實,負責本班幼兒衛生常規的養成,負責向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

    保育員:防控工作班級執行人,負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄,及時檢查、盡早發現可疑病例,負責本班環境衛生、開窗通風和消毒工作。

    四、預防控制手足口病具體措施

    保健室措施

    應立即通知家長帶病兒到兒童醫院確診;一旦確診為手足口病,保健老師應及時上報區疾控中心。

    2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網站向家長進行有關宣教,培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察,提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。

    3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒;督促疑似或確診病兒在家隔離治療,痊愈后,憑南京市兒童醫院證明、經保健老師檢查,確認無傳染性后方可進班。

    班級措施

    1、開窗通風班級經常開窗通風,保持室內空氣新鮮。

    2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等,適當延長消毒時間(具體消毒方式見消毒記錄表)。

    3、正確洗手師生餐前便后都要養成正確洗手的習慣;保育員清掃和消毒時要戴手套,清洗工作(特別是處理幼兒大小便)后應立即洗手。

    4、檢疫措施班級一旦確診有手足口病(特別是腸道病毒ev71感染)病例,全班幼兒必須檢疫10天,檢疫期間全班沒有發病的幼兒可以正常入園,但本班幼兒不串班,班級不接收和轉出幼兒,班級早晚獨立護導。

    5、觀察護理在保健老師的指導下,班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹,一旦發現有可疑癥狀的孩子,立即通知保健室。

    6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況,有缺勤者及時聯系家長明確原因,如為病假伴發熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應及時送醫院診治并及時了解病情,盡快上報幼兒園。

    春夏季節是手足口病及各種傳染病的的高發期,特別近期全國各地發現多例手足口病的信息,讓許多家長內心惶然。為有效預防和控制手足口病的暴發和蔓延,保護我園幼兒身體健康和生命安全,根據有關文件精神和相關規定,全面掌握預防手足口病的方法和措施,并進一步完善各種預警制,同時開辟專題宣傳欄,并通過多種途徑加強對家長的宣傳和知識培訓,為杜絕手足口病在幼兒園的出現,為此,我們幼兒園啟動應給預案,制定措施,預防手足口病的發生,做到讓家長真正放心。

    一 、高度重視,提高認識,落實責任

    1、園長作為幼兒園預防控制手足口病(ev71感染)工作的第一責任人,要高度重視幼兒園衛生工作,統一思想,迅速啟動預防控制手足口病工作預案,把幼兒園手足口病預防控制工作當作當前幼兒園重點工作之一。

    2、成立幼兒園預防控制手足口病(ev71感染)工作領導小組:

    組長:

    副組長:

    成員:

    二、做好宣傳教育工作

    向家長宣傳講解手足口病的一些常規知識。我們通過宣傳欄、校訊通、網站等各種形式向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的`知識,了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。教育家長及幼兒,注意休息的同時,保證充足的戶外體育活動時間,鍛煉身體,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。家園配合做好預防工作。

    三、加強預防措施,做好疫情報告和疫情監測工作

    況,做好每日晨檢登記工作,發現發燒和皮疹、皰疹、口腔潰瘍等可疑情況馬上隔離,通知家長,及時診斷,并及時了解狀態,及時上報。

    2、教育孩子注意個人衛生,飯前便后一定要洗手,用肥皂和流動水洗手,并要嚴格規范洗手方法。

    3、加強幼兒園日常衛生管理,做好衛生消毒工作,及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。園內公共場所、教室、寢室保持開窗通風,保持室內空氣新鮮等。桌椅、床、門、大型玩具、器械、樓梯扶手、門柄、水龍頭、地面等用1:200的消毒液擦洗,毛巾、玩具用消毒液浸泡,水杯、餐具進消毒柜消毒。對活動室、寢室進行紫外線消毒,每天1小時以上,被褥、圖書日光曝曬消毒。

    4、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。由于目前是該傳染病的好發季節,建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    四、控制措施及應急物資儲備:

    過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。并對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。同時,我們將做好應急處置物資準備,對預防和消殺物品、消殺器械、防護用品等的儲備及時補充完善,確保發生疫情時能夠迅速、有力、有效進行處置。患兒增多時,要及時向衛生和教育部門報告。根據疫情控制需要向教育和衛生部門申請決定采取放假措施。

    五、加強紀律,嚴格要求

    我們將要求全體教職工,堅守工作崗位,認真履行應急處置工作職責,對違紀違規的工作人員依照有關規定嚴肅查處。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇八

    春夏季節是手足口病的高發期,特別是近段時間有關媒體也不斷報導某地發現多例手足口病的信息,令許多家長內心惶然。為此,幼兒園領導高度重視,充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據省衛生廳內部明電28號《關于加強腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區關于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,貫徹執行;預防為上、分級控制、及時處置、分級管理;的工作原則。強化;班級與個人相結合、分層管理、層層負責;的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

    一、成立預防手足口病傳染病管理小組。安排每天的值班主任,一把手領導總值班。

    二、利用家長會和;致家長的一封信;,向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家園配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

    三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

    四、做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    五、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

    六、適當鍛煉身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。

    七、教育幼兒注意個人衛生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手。

    八、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

    九、啟動應急預案。如發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。

    文檔為doc格式。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇九

    幼兒園領導高度重視孩子們手足口病的預防,充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據省衛生廳內部明電〔201x〕28號《關于加強腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區關于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,西幼啟動應急預案,貫徹執行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

    一、成立預防手足口病傳染病管理小組。安排每天的值班主任,一把手領導總值班。

    二、利用家長會和“致家長的一封信”,向家長講解了手足口病的`發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家園配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

    三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間,保健醫和帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發燒癥狀的幼兒,勸其在家休息。

    四、做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    五、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

    六、適當鍛煉身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。

    七、教育幼兒注意個人衛生。教育幼兒飯前便后一定要洗手,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手。

    八、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

    九、啟動應急預案。如發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇十

    手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期,針對今年實際情況,我校啟動實施應急預案,制定措施,預防手足口病的發生。

    一、加強宣傳,落實檢查。

    向教師講解手足口病的一些常規知識。鎮教育辦與鎮衛生院聯合進行培訓,并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的.兒童傳染病。

    1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。

    2.主要臨床表現發病突然,約半數病人可出現發病,體溫38oc或略高,可持續1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內含混漿液,2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預后良好,病程一般5-7天,長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

    1、由于目前是該傳染病的好發季節,故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。

    要求各學生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家校配合做好預防工作。

    2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間,帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發燒癥狀的學生,勸其在家休息。

    3、做好衛生消毒工作。學生園每天由保育老師清理好衛生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    4、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

    5、適當鍛煉身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時,鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證學生攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。

    6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。

    7、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

    8.發生病人后措施。如發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇十一

    “手足口病”是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期,針對今年實際情況,預防手足口病的發生,我校制定本預案。

    一、加強宣傳,提高認識

    召開家長會向學生及家長講解手足口病的一些常規知識。并對所有校園檢查一遍。使其了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。使家長及學生知道手足口病是可防、可治、不可怕的 。

    二、預防及應急措施:

    1、由于目前是該傳染病的好發季節,故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。

    通過宣傳單、標語向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家校配合做好預防工作。

    2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間,值班教師要做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發燒癥狀的學生,勸其在家休息。

    3、做好衛生消毒工作。學校定期用消毒液進行消毒工作,并做好記錄。

    4、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

    5、適當鍛煉身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時,鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證學生攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。

    6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。

    7、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

    8.發生病人后措施:一旦發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。對被病人接觸污染過物品要予以消毒。加強晨檢、午檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。

    預防手足口病領導小組名單

    預防手足口病領導小組:

    組 長:王xx

    成 員:張xx

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇十二

    手足口病是由多種人腸道病毒引起的常見傳染病,以嬰幼兒發病為主。大多數患兒癥狀輕微,以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數患兒可能會出現中樞神經系統、呼吸系統損害,引發無菌性腦膜炎、腦炎、急性馳緩性麻痹、神經源性肺水腫和心肌炎等,個別重癥患兒病情進展快,容易發生死亡。

    手足口病應急預案內容包括:

    1. 組織成立了由醫院、機關領導組成的指揮機構——醫院手足口病防治工作領導小組,下設手足口病防治工作辦公室和手足口病防治技術指導組并在院黨委的指導下負責監督、協調、落實手足口病防治的各項具體工作,包括制定疫情報告制度、防治工作方案以及預防控制等措施。

    2. 防治技術指導組是由以兒科、傳染科、門診、急診、檢驗科和感染控制科等相關科室專家為骨干所組成,其工作內容和職責負責防治工作的技術指導、咨詢以及重癥病例的救治和疑難病例的診斷。同時設立專用的兒科發熱門診,并在該診室前端設置預檢分診臺,對手足口病進行嚴格的預檢分診和監測,對于直接持卡到各診室就診的兒童,分診護士和主診醫生應安排就診者到預檢分診臺分診;若是在非正常門診時間,急診科發現可疑病例要主動將病人轉到兒科急診專用診室就診或者請兒科專家會診。一旦確診手足口病,首診醫師應按照醫院傳染病報告程序及時嚴格上報。兒科門診和急診科每日16點上報當日接診情況以及符合留觀和住院標準的病例,要及時報告防治辦公室并安排留觀和住院;遇重癥病例,應邊實施搶救,邊向防治辦公室報告。

    3.為做好手足口病防治工作,醫院適時組織醫務人員培訓,提高醫務人員診治能力并利用宣傳教育普及手足口病防治知識。要求接觸過手足口病人或疑似病人的診室、醫護人員要做好消毒工作并單獨隔離重癥患兒,發現手足口患者聚集性增多或死亡病例時,立即向衛生行政部門和疾控機構報告。

    二、手足口病有哪些癥狀呢

    1.普通病例表現

    急性起病,發熱、口痛、厭食、口腔黏膜出現散在皰疹或潰瘍,位于舌、頰黏膜及硬額等處為多,也可波及軟腭,牙齦、扁桃體和咽部。手、足、臀部、臂部、腿部出現斑丘疹,后轉為皰疹,皰疹周圍可有炎性紅暈,皰內液體較少。手足部較多,掌背面均有。皮疹數少則幾個多則幾十個。消退后不留痕跡,無色素沉著。部分病例僅表現為皮疹或皰疹性咽峽炎。多在一周內痊愈,預后良好。部分病例皮疹表現不典型,如單一部位或僅表現為斑丘疹。

    2.重癥病例表現

    少數病例(尤其是小于3歲者)病情進展迅速,在發病1~5天左右出現腦膜炎、腦炎(以腦干腦炎最為兇險)、腦脊髓炎、肺水腫、循環障礙等,極少數病例病情危重,可致死亡,存活病例可留有后遺癥。

    (1)神經系統表現并發中樞神經系統疾病時表現:精神差、嗜睡、易驚、頭痛、嘔吐、譫妄甚至昏迷;肢體抖動,肌陣攣、眼球震顫、共濟失調、眼球運動障礙;無力或急性弛緩性麻痹;驚厥。查體可見腦膜刺激征,腱反射減弱或消失,巴氏征陽性。合并有中樞神經系統癥狀以2歲以內患兒多見。

    (2)呼吸系統表現并發肺水腫表現:呼吸淺促、呼吸困難或節律改變,口唇發紺,咳嗽,咳白色、粉紅色或血性泡沫樣痰液;肺部可聞及濕啰音或痰鳴音。

    (3)循環系統表現并發心肌炎表現:面色蒼灰、皮膚花紋、四肢發涼,指(趾)發紺;出冷汗;毛細血管再充盈時間延長。心率增快或減慢,脈搏淺速或減弱甚至消失;血壓升高或下降。

    三、治療手足口病的方法有哪些呢

    1.一般治療

    本病如無并發癥,預后一般良好,多在一周內痊愈。主要為對癥治療。

    (1)首先隔離患兒,接觸者應注意消毒隔離,避免交叉感染。

    (2)對癥治療,做好口腔護理。

    (3)衣服、被褥要清潔,衣著要舒適、柔軟,經常更換。

    (4)剪短寶寶的指甲,必要時包裹寶寶雙手,防止抓破皮疹

    (5)臀部有皮疹的寶寶,應隨時清理其大小便,保持臀部清潔干燥。

    (6)可服用抗病毒藥物及清熱解毒中草藥,補充維生素b、c等。

    2.合并治療

    (1)密切監測病情變化,尤其是腦、肺、心等重要臟器功能;危重病人特別注意監測血壓、血氣分析、血糖及胸片。

    (2)注意維持水、電解質、酸堿平衡及對重要臟器的保護。

    (3)有顱內壓增高者給予相應處理。

    (4)出現低氧血癥、呼吸困難等呼吸衰竭征象者,宜及早進行機械通氣治療。

    (5)維持血壓穩定。

    其他重癥處理:如出現dic、肺水腫、心力衰竭等,應給予相應處理。

    3.抗病毒藥物

    因為抗病毒藥一般在發病24小時到48小時前使用才是最佳的。而往往我們確診手足口病的時候,都已經過了最有效的治療階段,現在也不提倡用抗病毒的藥物。

    四、手足口病怎么樣去護理

    1、一旦發現感染了手足口病,寶寶應及時就醫,避免與外界接觸,一般需要隔離2周。寶寶用過的物品要徹底消毒:可用含氯的消毒液浸泡,不宜浸泡的物品可放在日光下曝曬。寶寶的房間要定期開窗通風,保持空氣新鮮、流通,溫度適宜。有條件的家庭每天可用乳酸熏蒸進行空氣消毒。減少人員進出寶寶房間,禁止吸煙,防止空氣污濁,避免繼發感染。

    2、飲食營養:如果在夏季得病,寶寶容易引起脫水和電解質紊亂,需要適當補水和營養。寶寶宜臥床休息1周,多喝溫開水。患兒因發熱、口腔皰疹,胃口較差,不愿進食。宜給寶寶吃清淡、溫性、可口、易消化、柔軟的流質或半流質,禁食冰冷、辛辣、咸等刺激性食物。

    3、口腔護理:

    (1)寶寶會因口腔疼痛而拒食、流涎、哭鬧不眠等,要保持寶寶口腔清潔,飯前飯后用生理鹽水漱口,對不會漱口的寶寶,可以用棉棒蘸生理鹽水輕輕地清潔口腔。

    (2)可將維生素b2粉劑直接涂于口腔糜爛部位,或涂魚肝油,亦可口服維生素b2 、維生素c,輔以超聲霧化吸入,以減輕疼痛,促使糜爛早日愈合,預防細菌繼發感染。

    4、皮疹護理:

    (1)寶寶衣服、被褥要清潔,衣著要舒適、柔軟,經常更換。

    (2)剪短寶寶的指甲,必要時包裹寶寶雙手,防止抓破皮疹。

    (3)臀部有皮疹的寶寶,應隨時清理他的大小便,保持臀部清潔干燥。

    (4)手足部皮疹初期可涂爐甘石洗劑,待有皰疹形成或皰疹破潰時可涂0.5%碘伏。

    (5)注意保持皮膚清潔,防止感染。

    (6)小兒手足口病一般為低熱或中度發熱,無需特殊處理,可讓寶寶多喝水。

    (7)體溫在37.5℃-38.5℃之間的寶寶,給予散熱、多喝溫水、洗溫水浴等物理降溫。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇十三

    手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期,針對今年實際情況,我校啟動實施應急預案,制定措施,預防手足口病的發生。

    向教師講解手足口病的一些常規知識。鎮教育辦與鎮衛生院聯合進行培訓,并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

    1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。

    2.主要臨床表現發病突然,約半數病人可出現發病,體溫38oc或略高,可持續1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位,1-2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2-5mm,最大10mm,內含混漿液,2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預后良好,病程一般5-7天,長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

    1、由于目前是該傳染病的好發季節,故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。

    要求各學生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家校配合做好預防工作。

    2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間,帶班教師一起,做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發燒癥狀的學生,勸其在家休息。

    3、做好衛生消毒工作。學生園每天由保育老師清理好衛生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    4、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

    5、適當鍛煉身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時,鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證學生攝入足量的、均衡的.營養,增強孩子的免疫力。

    6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。

    7、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

    8.發生病人后措施。如發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。

    組長:

    成員:全體教師。

    在全國都高度重視手足口病的形勢下,本院為確保不發生一例手足口病感染病人漏診、漏報,根據手足口病預防控制指南(版)、腸道病毒(ev71)感染診療指南(版)以及傳染病防治有關法規、突發公共衛生事件應急條例規定和本院的突發公共衛生事件應急預案,結合本院實際制定了《林甸中醫院手足口病防治工作應急預案》。

    預案內容包括:

    1.組織成立了由醫院、機關領導組成的指揮機構——醫院手足口病防治工作領導小組,下設手足口病防治工作辦公室和手足口病防治技術指導組并在院黨委的指導下負責監督、協調、落實手足口病防治的各項具體工作,包括制定疫情報告制度、防治以及預防控制等措施。

    2.手足口病防治辦公室的職責是加強醫院與地方行政部門之間手足口病防治工作的組織協調,積極參加相關的聯系會議以及信息溝通,及時獲取駐地疫情信息、掌握地方防控政策和要求。同時負責醫院手足口病防治工作的協調以及溝通疫情信息工作,辦公室每日16:30要通過指定網絡向上級疾控部門報告當日本院收治疫情。

    3.防治技術指導組是由以兒科、傳染科、門診、急診、檢驗科和感染控制科等相關科室專家為骨干所組成,其工作內容和職責負責防治工作的技術指導、咨詢以及重癥病例的救治和疑難病例的診斷。同時設立專用的兒科發熱門診,并在該診室前端設置預檢分診臺,對手足口病進行嚴格的預檢分診和監測,對于直接持卡到各診室就診的兒童,分診護士和主診醫生應安排就診者到預檢分診臺分診;若是在非正常門診時間,急診科發現可疑病例要主動將病人轉到兒科急診專用診室就診或者請兒科專家會診。一旦確診手足口病,首診醫師應按照醫院傳染病報告程序及時嚴格上報。兒科門診和急診科每日16點上報當日接診情況以及符合留觀和住院標準的病例,要及時報告防治辦公室并安排留觀和住院;遇重癥病例,應邊實施搶救,邊向防治辦公室報告。

    為做好手足口病防治工作,醫院適時組織醫務人員培訓,提高醫務人員診治能力并利用宣傳教育普及手足口病防治知識。要求接觸過手足口病人或疑似病人的診室、醫護人員要做好消毒工作并單獨隔離重癥患兒,發現手足口患者聚集性增多或死亡病例時,立即向衛生行政部門和疾控機構報告。

    文檔為doc格式。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇十四

    一、工作機構(領導小組)。

    組長:

    副組長:

    成員:

    1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。主要臨床表現:發病突然,約半數病人可出現發病,體溫38oc或略高,可持續1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

    2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發病最多,尤其幼托兒童。

    三、預防措施。

    1.平時預防措施。加強學校日常衛生管理,及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養良好個人衛生,飯前便后洗手,注意教室、家庭室內外的清潔衛生,衣服、被褥要經常在陽光下曝曬,教室、居室經常開窗通風,保持室內空氣新鮮等。

    2.由于目前是該傳染病的好發季節,故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    3.加強營養,注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。

    4.發生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

    5.各班加強晨檢工作,及時檢查學生的體征,對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

    6.做好廁所等公共場所環境衛生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

    四、應急處理措施。

    1.加強晨檢查工作,出現可疑現象和可疑人員時,先由各班晨檢員上報到保健老師處;

    2.保健老師立即通知學生家長,帶學生去醫院檢查確診;

    3.同時上報校長、教育局和疾控中心;

    教育局應急電話:(應老師)。

    疾病預防監控中心電話:

    4.病情確診后,學生進行融離治療,愈后再返校,其所在的班級立即采取隔離措施,進入醫學觀察期10天,并進行全面消毒,所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學生,另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇十五

    堅持以人為本,構建和諧校園,增強對疾病的預防意識和抗御能力,確保師生身體健康,生命安全。

    1、加大對手足口病預防知識的宣傳力度,通過散發傳單、張貼宣傳畫、辦黑板報的形式,做到家喻戶曉,知曉面達100%。

    2、堅持晨檢,落實報告制度,及時發現病情,及時通知家長送醫診治,確保無一例學生漏報延誤診治。

    3、落實消毒制度,做好每日對教室、寢室、食堂、廁所等場所的消毒,不留死角。保持教室和寢室等活動場所通風換氣。

    學校成立了手足口病預防工作領導小組,其組成情況為:

    組長:胡先元。

    副組長:陶回生。

    成員:石子豪梅紅玉王建軍胡國鳳。

    王華斌周萍漆紅梅。

    1、落實工作責任制和責任追究制,主管、分管領導和班主任各司其職、各負其責。誰出事誰負責。

    2、各班主任必須堅持每日晨檢,認真做好記載。做好因病缺勤登記工作,發現有發熱、皮疹的學生,立即要求家長帶去醫院就診,做好跟蹤調查,如有確診病人要及時向上級主管部門報告。

    3、消毒人員要堅持每日對校內公共場所消毒,不得敷衍。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇十六

    手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

    臨床表現:。

    潛伏期2-6天,一般在3-4天。流行特點:

    2.人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力。

    3.本病一年四季均可發病,但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發病最多,尤其幼托兒童。

    預防措施:

    1.平時預防措施。加強幼托機構日常衛生管理,及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養良好個人衛生,飯前便后洗手,教室、居室經常開窗通風,保持室內空氣新鮮等。

    2.由于目前是該傳染病的好發季節,故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    3.發生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

    4.班級加強晨檢查工作,及時檢查學生的現象,對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

    春季是傳染病的多發季節,這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。早期伴有發燒和上呼吸道感染癥狀,病程一般5-7天,預后良好。

    出現了手足口病之后,首先,對患兒及時隔離治療,對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒,如:食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施,進入醫學觀察期10天,浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹,醫生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作,注意觀察幼兒有無發熱、皮疹等情況,發現疑似病人,及時隔離觀察。其次,增加教室的空氣消毒,對水杯、玩具等物品的消毒;各班活動都相互獨立,決不并班。另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇十七

    組長:

    副組長:

    成員:

    1.潛伏期2-6天,一般在3-4天。主要臨床表現:發病突然,約半數病人可出現發病,體溫38oc或略高,可持續1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

    2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發病最多,尤其幼托兒童。

    1.平時預防措施。加強學校日常衛生管理,及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養良好個人衛生,飯前便后洗手,注意教室、家庭室內外的清潔衛生,衣服、被褥要經常在陽光下曝曬,教室、居室經常開窗通風,保持室內空氣新鮮等。

    2.由于目前是該傳染病的好發季節,故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    3.加強營養,注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。

    4.發生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

    5.各班加強晨檢工作,及時檢查學生的體征,對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

    6.做好廁所等公共場所環境衛生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

    1.加強晨檢查工作,出現可疑現象和可疑人員時,先由各班晨檢員上報到保健老師處;

    2.保健老師立即通知學生家長,帶學生去醫院檢查確診;

    3.同時上報校長、教育局和疾控中心;

    教育局應急電話:(應老師)。

    疾病預防監控中心電話:

    4.病情確診后,學生進行融離治療,愈后再返校,其所在的班級立即采取隔離措施,進入醫學觀察期10天,并進行全面消毒,所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學生,另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇十八

    組長:

    副組長:

    成員:

    手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

    1、潛伏期2—6天,一般在3—4天。主要臨床表現:發病突然,約半數病人可出現發病,體溫38oc或略高,可持續1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

    2、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發病最多,尤其幼托兒童。

    希望本文對您有所幫助!

    1、平時預防措施。加強學校日常衛生管理,及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢,定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養良好個人衛生,飯前便后洗手,注意教室、家庭室內外的清潔衛生,衣服、被褥要經常在陽光下曝曬,教室、居室經常開窗通風,保持室內空氣新鮮等。

    2、由于目前是該傳染病的好發季節,故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    3、加強營養,注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。

    4、發生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的.毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

    5、各班加強晨檢工作,及時檢查學生的體征,對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

    6、做好廁所等公共場所環境衛生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

    1、加強晨檢查工作,出現可疑現象和可疑人員時,先由各班晨檢員上報到保健老師處;

    2、保健老師立即通知學生家長,帶學生去醫院檢查確診;

    3、同時上報校長、教育局和疾控中心;

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇十九

    副組長:xx。

    成員:xx。

    1、潛伏期2-6天,一般在3-4天。主要臨床表現:發病突然,約半數病人可出現發病,體溫38度或略高,可持續1-3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

    2、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發病最多,尤其幼托兒童。

    1、平時預防措施。加強學校日常衛生管理,及時發現和隔離患者是預防和防止流行的`主要措施。平時要加強晨檢,定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培養良好個人衛生,飯前便后洗手,注意教室、家庭室內外的清潔衛生,衣服、被褥要經常在陽光下曝曬,教室、居室經常開窗通風,保持室內空氣新鮮等。

    2、由于目前是該傳染病的好發季節,故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    3、加強營養,注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。

    4、發生病人后措施。病人及時隔離治療,對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

    5、各班加強晨檢工作,及時檢查學生的體征,對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

    6、做好廁所等公共場所環境衛生工作,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

    1.加強晨檢查工作,出現可疑現象和可疑人員時,先由各班晨檢員上報到保健老師處;

    2.保健老師立即通知學生家長,帶學生去醫院檢查確診;

    3.同時上報校長、教育局和疾控中心;

    4.病情確診后,學生進行融離治療,愈后再返校,其所在的班級立即采取隔離措施,進入醫學觀察期10天,并進行全面消毒,所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒,清潔,消毒),以防傳染給別的學生,另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防,使用滴露肥皂。

    為做好我鄉手足口病防控工作,提高手足口病的防治水平和應對能力,及時、有效地采取各項防控措施,做到早發現、早報告、早隔離、早治療手足口病病例,控制疫情的傳......

    幼兒園手足口病應急預案(匯總20篇)篇二十

    春夏季節是手足口病的高發期,特別是近段時間我省我市發現多例手足口病,令許多家長內心惶然。為此,各級領導高度重視,充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,我校立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據浙教電傳〔20xx〕65號及市、區教育局關于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,我校立即貫徹執行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則;強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則,為務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延,特制定本預案。

    組長

    副組長

    組員z

    (一)各校區成立預防手足口病傳染病管理小組,制定好防控應急預案,安排每天的值班教師,一把手領導總值班。

    (二)普及手足口病的相關知識,宣傳預防措施。

    手足口病(hand—foot—mouth disease,hfmd)是由多種腸道病毒引起的常見傳染病,以嬰幼兒發病為主。大多數患者癥狀輕微,以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數患者可并發無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等,個別重癥患兒病情進展快,易發生死亡。少年兒童和成人感染后多不發病,但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71型(ev71)和a組柯薩奇病毒(coxa)、埃可病毒(echo)的某些血清型。ev71感染引起重癥病例的比例較大。腸道病毒傳染性強,易引起暴發或流行。

    臨床表現:

    1、潛伏期2—6天,一般在3—4天。

    2、主要臨床表現發病突然,約半數病人可出現發病,體溫38oc或略高,可持續1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位,1—2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2—5mm,最大10mm,內含混漿液,2—4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預后良好,病程一般5—7天,長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

    流行特點:

    1、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染。

    2、人對本病普遍易感,感染后可獲得相對應的免疫力。

    3、本病一年四季均可發病,但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發病最多,尤其幼托兒童。

    個人預防措施

    3、出現相關癥狀要及時到醫療機構就診。

    4、可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

    (三)學校預防措施:(重點開展“六個一”活動,建立好各類工作臺賬)

    1、開展一次手足口病防控健康教育。各校要以班為單位由班主任或醫師分別進行,各班活動都相互獨立,或絕不與其他班級并班,控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

    2、召開一次家長會。利用家長會和“致家長的一封信”,向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家校配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對學生進行良好的衛生習慣的培養。

    3、做好每日一次晨間檢查工作。學生早晨入校期間,班主任要做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發燒癥狀的學生,勸其在家休息。各校校務會成員每日早上巡查各班情況一次,如發現病例,要立即上報校長室和教育局,并請衛生院、疾控中心進行處置。

    4、開展一次愛國衛生運動。各校區要定期進行大掃除,并做好衛生消毒工作。做好玩具、教具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

    5、每日上報一次疫情。各校區要堅持每天一次上報辦公室,學校每天向教育局(學區)匯報一次。(包括零上報)。

    6、發放一份告家長書。重點內容為手足口病防治知識宣傳,另外要加上溺水教育、交通安全、外出旅游安全等教育。

    7、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

    8、適當鍛煉身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時,鼓勵兒童多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證孩子攝入足量的、均衡的營養,增強免疫力。

    9、教育學生注意個人衛生。飯前便后一定要洗手,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手。

    10、學校班子成員每周一次到各校巡查和指導。

    11、啟動應急預案。如發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    安全工作總結是對安全工作過程中的經驗教訓進行總結和分享,以推動工作的改進和創新。以下是一些安全工作總結范文,看看別人是如何總結和概括過去一段時間的安全工作的。
    寫作中要避免生硬的句式,可以運用修辭手法和多樣的表達方法,使作文更加生動有趣。對比不同的優秀作文,可以了解到不同的寫作風格和技巧。都說“六一”是一個多么快樂的字
    優秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識和經驗的養分。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個領域的優秀作品,包括散文、議論文、
    教師心得體會不僅可以總結過去的經驗,還可以為以后的教學提供指導和借鑒。隨后是一些值得學習的教師心得體會的文段,希望對大家的教學有所啟發。對我而言,歷史課應該是一
    幼兒園小班的教育目標是培養孩子們的基本生活技能和社會適應能力。以下是小編為大家整理的幼兒園小班總結范文,其中包括了孩子們的成長軌跡和教師的育人心得。
    優秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼,讓人產生共鳴和思索。想要提高寫作水平,了解和閱讀優秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考
    寫檢討書可以讓我們更加謙虛和謹慎,避免過于自負和輕視他人的意見。小編為大家整理了一些著名人物的檢討書,希望能給大家提供一些啟示和思考。今天,我懷著愧疚和懊悔給您
    報告范文是在各個領域中進行研究、調查和實踐后得出的結論和建議的書面材料。小編為大家準備了一些精選報告范文,供大家參考和學習。尊敬的公司領導:你好!我在xxxx集
    優秀作文是才情的流露,每一個字句都展現了作者獨特的審美和才華。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠對大家有所幫助。在我家樓下的花園里,每天都坐著
    個人簡歷是一個關于自己教育背景、工作經驗和能力特點的重要文件。在下面的范例中,你將看到如何在個人簡歷中突出你的亮點和優勢,吸引用人單位的眼球。姓名:性別:男。婚
    范文范本是為了讓我們在寫作時能夠有一個參考和借鑒的對象,以提高寫作的質量和效果。以下是小編為大家收集的一些優秀范文范本,供大家參考,希望能激發大家寫作的靈感和創
    編寫工作計劃書可以幫助我們梳理思路,明確工作重點和關鍵路徑。以下是一些經典的工作計劃書樣例,希望能夠給大家帶來一些靈感和幫助。以先進的科學教育教學思想為指導,深
    在幼兒園中班,孩子們開始接觸更多的學習內容和社交活動,為進一步發展打下堅實的基礎。小編整理了一些幼兒園中班家庭作業的示例,供家長參考。春天是個美好的季節,萬物生
    講話稿具有一定的藝術性,可以通過選擇合適的詞語和表達方式,來增強演講者與聽眾之間的溝通效果。講話稿的寫作需要不斷地學習和訓練,希望以下范文可以給大家提供一些啟示
    優秀作文通常具有鮮明的個性風格和獨特的文學品位,引人入勝。接下來是一些備受認可的優秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會讓你感到震撼。一天兔媽媽讓小白兔去采蘑菇,
    年終總結是一種必要的任務,也是一個機會,通過總結過去,我們可以更好地為未來的工作做準備。以下是一些年終總結范文,供大家學習如何展現個人的優勢和成就。
    在施工過程中,施工方需要監測施工現場的安全情況,采取必要的安全保障措施。施工是指按照設計要求和工程方案,在規定時間內對建筑物或工程進行建設。如何選擇適合的施工工
    愛國不僅體現在言辭上,更要以實際行動為祖國建設貢獻力量。請大家留意以下小編為大家搜集整理的愛國主題總結范文,相信會對大家有所幫助。1.青春不只是秀美的發辮和花色
    中班教案是中班教師的工作指南,它可以使教學過程更加科學和規范。希望以下范文能夠對教師編寫中班教案提供一些思路和啟示,促進教學的發展和創新。1、學習兒歌理解兒歌
    范文范本是對某一類型的寫作作品進行總結和概括的一種資源,它可以為我們提供參考和借鑒的思路。小編為大家挑選了一些經典的范文范本,希望能夠給大家提供一些學習和思考的
    教學工作計劃要合理安排教學時間和資源,確保教學進度順利推進。如果你正在編寫教學工作計劃,不妨參考一下下面的范文,或許能夠給你一些啟示。2、紅色,黃色和綠色的水彩
    活動總結可以幫助我們提高學習和工作的效率,找到自己的優勢和不足,從而更好地規劃未來的發展方向。小編整理了一些優秀的活動總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路
    生產對于個體和社會來說都是重要的,它不僅關系到經濟發展,也關系到社會穩定和人民幸福。小編為大家搜集了一些提高生產效率的方法和技巧,一起來看看吧。發包方:____
    月工作總結是一種對上個月的工作表現進行梳理和總結的重要工作。請參考以下月工作總結的范文,了解如何寫出一份優秀的總結報告。即將過去的xx年,我院團委在醫院黨委和上
    個人總結可以幫助我們更好地規劃未來的學習和工作,找到自己的發展方向。接下來,讓我們一起來閱讀一下小編為大家準備的一些個人總結范文,希望對大家在寫作時有所啟發。
    一份科學合理的應急預案可以在突發事件發生時起到及時救援和保護人員安全的作用。應急預案是指在發生突發事件或緊急情況時,為了最大限度地減少人員傷亡和財產損失,提前規
    講話稿的撰寫需要考慮時間的控制,避免過長或過短,讓聽眾在適當的時間內接受到最精彩的內容。對于寫講話稿這件事情,下面這些范文或許能夠給大家帶來一些啟示。
    優秀作文觸動了讀者的內心,引發了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發。如果你想欣賞一些文學的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優秀作文,相信能給你帶來全新的閱讀體驗。
    通過模仿范文范本的寫作風格,我們可以鍛煉自己的寫作技巧和能力。總結是對過去一段時間內工作或學習的回顧和總結,以下是一些范文供大家參考。園林景觀設計時,要嚴格根據
    在商業交易中,合同協議是基礎和保障,能夠有效維護各方的權益并規范各方的行為。在下面,我們為您提供了一些行業內被廣泛采用的合同協議樣式,供您參考使用。
    幼兒園大班中教師會根據孩子的發展特點提供適合的學習和教育資源。以下是幼兒園大班學習總結的一些范文,供家長和教師們進行交流和分享。活動目的:1、了解火的基本知識和
    才儲分析報告:我的性格類型傾向為“enfp”(外向直覺情感知覺),enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創造性和自信,具有獨創性的思想和對可能性的
    在致辭中,可以使用一些修辭手法,如比喻、夸張、排比等,以增強語言的效果和藝術性。以下是一些經典的致辭片段,能夠幫助你更好地理解致辭的結構和語言運用。
    黨員思想匯報是黨內黨外人士對黨員個人思想成長和黨性修養進行總結和概括的一種書面材料。小編為大家準備了多篇黨員思想匯報范文,希望對大家寫作有所幫助。尊敬的黨組織:
    優秀作文需要用恰當的詞語和句式表達自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家的寫作能夠有所幫助。
    更多申請書的撰寫需要我們展示自己的獨特性和個性,以吸引評審者的注意并與其他申請者區分開來。這些申請書范文可以幫助讀者更好地理解如何寫一份成功的申請書。
    優秀作文應該盡可能地使用生動的詞語、精準的表達和獨特的觀點來吸引讀者。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    發言稿可以注重實用性,使聽眾更容易理解主題,接受演講者的觀點。在這里,我們為您整理了一些精選的發言稿段落,希望能為您提供一些寫作思路。2010年我所安全工作在局
    中班教案需要根據中班學生的年齡特點和發展需求進行合理設計。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些中班教案范文包含了各學科的教學內容
    演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達信息或表達觀點的文稿,它能夠有效地傳遞思想和情感。在這里我們給大家分享了一些精選演講稿范文,希望對大家有所啟發。陽春三月、陽光燦
    試用期總結是對員工在試用期內的工作情況進行系統梳理和分析的一種方法,可以為企業提供決策參考。請大家參考下面的試用期總結范文,了解一些常用的寫作技巧和表達方式。
    月工作總結也是一個展示個人才能和價值的機會,可以讓領導更好地了解你的工作能力。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和方向,幫
    參與班級活動有助于同學們培養健康的生活方式和積極的心態。下面是一些有趣且有意義的班級活動實施例子,讓我們一起來欣賞吧。三、主持人:班主任或學生干部。四、班會主題
    寫總結范文是為了更好地鞏固所學知識,加深對某個主題的理解和掌握。總結是對已經發生的事件、經歷和成果進行回顧和總結的過程,它可以幫助我們發現問題、總結經驗、完善工
    合理的教學工作計劃可以幫助教師提前預判和解決可能出現的教學問題,提高教學質量。想要了解更多關于教學工作計劃的知識和技巧,不妨閱讀以下的實用指南。1.通過觀察,比
    開學典禮是一個學校為了歡迎新學期開始而舉行的慶祝儀式,它標志著新的學習階段的開始,讓我們懷著憧憬和期待踏入新的校園。每年的開學典禮都是學校重要的儀式之一,讓我們
    教學工作計劃是指為達到教學目標,制定并安排教學內容、教學方法、教學過程及評價活動等的一種規劃。它是教師在教學活動中的指導性文件,對教師的日常教學工作起到了重要的
    讀后感不僅僅是對書中的故事情節的回憶,更重要的是對其中的主題和意義的思考。以下是一些讀后感的寫作指導和注意事項,希望可以幫助大家寫出更好的作品。《好父母好家教》
    讀后感是我們閱讀一本書或文章后所產生的個人感受和思考。接下來是一些經典的讀后感范文,希望可以為大家的寫作提供一些參考和啟示。“心在山東身在吳,飄蓬江海謾嗟吁,他
    演講稿是一種具有實用價值的文體,它能夠幫助人們更好地表達自己,提升演講能力和溝通技巧。在下面給出的一些演講稿范文中,既有激情澎湃的演講,也有深入淺出的科普講座。
    優秀作文在文字的選擇、結構的安排和情感的表達上都能夠達到較高的水平。下面是一些寫作大師的優秀作文,我們可以從中學習他們的寫作技巧和風格。在湛藍的大海里住著一只小
    畢業生們經歷了不少學業和生活上的困難和挑戰,但也積累了寶貴的經驗。最后,我們一起來看看一些畢業生在實踐中取得的成就和突破。“小學畢業考試你一定要進重點班,不然以
    運動會是學校每年舉行的盛大體育活動,旨在促進學生們的身心健康。以下是一些經驗豐富的老師們的運動會總結范文,希望能為大家提供寶貴的經驗和建議。星期三,我們終于迎來
    月工作總結需要客觀地分析工作中的得失,不僅要看到成績,也要看到不足,從而不斷提升自己的工作能力和績效。讓我們一起來閱讀一些精選的月工作總結范文,從中獲取寫作靈感
    國旗下是我們學習愛國主義精神、堅定理想信念的重要場所。國旗下見證了體育的魅力和奧運精神的傳承,以下是一些令人激動的體育賽事,一起來回味吧。尊敬的老師,親愛的小朋
    合同協議的簽署不僅是法律意義上的約束,也是商業道義和誠信的體現。為了方便大家起草合同協議,小編為您提供了一些常見的合同模板,供您下載使用。1、負責審查各類合同的
    優秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。下面是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌
    國旗下,我們懷念先烈,緬懷歷史,汲取力量,追求夢想。以下是一些震撼人心的國旗下講話范文,它們能夠激勵我們向前邁進。在我們平凡的日常里,我們使用上講話稿的情況與日
    編寫自查報告可以幫助我們整理和梳理工作過程,發現問題的根源,并提出相應的解決方案。以下是一些成功的自查報告樣本,通過借鑒這些范文,我們可以更好地提升自己的寫作水
    在寫心得體會時,要結合實際情況,客觀、真實地表達自己的思考和感想。這里收集了一些不同主題的心得體會范文,希望能對大家在寫作過程中提供一些參考。今年暑期我很榮幸的
    發言稿是一種在演講或會議中使用的書面材料,用以概括演講內容,并引導聽眾進入演講主題。在下列的發言稿范文中,你可以看到演講者如何利用感人的故事和幽默的語言來吸引聽
    通過培訓計劃,可以提高員工的專業能力、團隊協作能力和創新能力。接下來,我們將分享一些成功企業的培訓計劃案例,希望能給大家帶來啟示。如何設計新員工入職培訓計劃?開
    優秀作文具有獨特的創意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發。這是一份精心挑選的優秀作文合集,希望對大家的寫作有所啟發。在放學的路上,我常看見一個籠子里關著
    教學計劃是教師在教學過程中對教學內容、教學方法和教學評價等方面進行的細致規劃,它可以提高教學效果和質量。小編精選的教學計劃范文包含了不同階段、不同科目的教學內容
    優秀作文是作者智慧和努力的結晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發和借鑒。父親和兒子在海邊玩,有一
    合同協議是一種約定雙方權利和義務的法律文件,它具有法律約束力。下面是一些成功案例中的合同協議范本,為大家提供實際運用的經驗。如遇下列情況,經甲方現場工程代表簽證
    在制定活動方案之前,我們需要充分了解和分析活動的目標和需求。如果你需要一個完整的、詳細的活動方案,以下范文會給你提供一些指導和思路。1.能分辨高、矮、胖、瘦,并
    租賃合同是雙方在租賃關系中達成的協議,約定了租金、租賃期限等重要條款。接下來是小編為大家整理的租賃合同范文,供大家參考借鑒。出租方(以下簡稱甲方):承租方(以下
    作文是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的范文,希望對大家的寫作能有所幫助。那是一個下午,放學
    青春是我們斗志昂揚的時期,面對挫折和困難時,要堅持自己的信念,勇往直前。以下是小編為大家搜集的青春照片集錦,或許能讓你回憶起一些美好的時光和人物。尊敬的各位領導
    教案模板是教學的基礎,具有規范、科學、可操作性強的特點。小編為大家推薦了一些適合不同學段的教案模板,希望能給廣大教師提供一些參考和借鑒。戲劇是一種綜合的舞臺藝術
    合同協議是一種必要的法律文件,能夠規范商業行為,保護交易雙方的利益。合同協議對于雙方的合作關系起到了重要的橋梁和紐帶作用。甲方:法定代表人:住所:聯系電話:統一
    優秀作文需要語言流暢,用詞準確,形象生動,通過豐富的修辭手法和語言技巧,使作品更富有表現力和魅力。這里有一些精心挑選的優秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感
    講好一篇致辭需要有很好的口才和演講技巧,還需要對于主題有充分的了解和熟悉。掌聲終于停下,我們現在開始進入今天的致辭環節,請大家靜聽。親愛的同學們:大家上午好!今
    范文范本是在學習和寫作過程中用來參考和借鑒的樣本文章,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。為了幫助大家更好地學習和掌握寫作技巧,以下是小編整理的一些范文范本
    寫優秀的作文需要我們不斷積累知識,提高語言表達能力。請大家參考下面這些優秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。今天是新年的第一天,我非常開心,2021年終于來臨了。2
    一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。掌握一些優秀作文的寫作技巧和要點是提高作文水平的有效途徑之一。小時候我總是騎在父親節的肩頭,被他逗得呵呵
    情況報告的撰寫需要注意語言簡練、結構合理和邏輯清晰,以方便讀者理解和使用。小編選取了一些較為典型和有代表性的情況報告樣例,供大家參考和學習。無痕的歲月從我的掌心
    青春是感受愛情的時光,我們應該用心去體驗其中的喜悅和苦澀。這里有一些青春成長的經典小說,或許能給大家提供一些啟示。1、一個人若想學會滑冰,那么他一定要做好在冰上
    優秀作文充滿個性和特色,能夠展現作者獨特的思維和表達方式。1.以下是小編為大家匯總的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。3月3日,一個具有磨礪身心、激發感悟、促
    活動總結是對我們參與活動經歷和成果的一次系統梳理和總結,對我們個人發展很有幫助。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和借鑒。根據礦區服務事業部《關于對
    優秀作文是文學藝術創作的一種形式,它通過文字表達思想感情,給人以心靈的觸動。在這里,小編為大家精選了一些優秀作文范文,希望能給大家指導寫作的方向。雖說我的家鄉沒
    通過勵志,我們可以戰勝一切困難,實現自身的夢想與目標。通過閱讀勵志范文,我們能夠從中獲得力量和動力,繼續追求自己的夢想。但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。一滴水
    優秀的作文不僅要有獨特的觀點,還要有充分的論證和有力的實例支撐。以下是一些經典的優秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學習到不同的寫作技巧和風格。不想說太多,不想
    通過寫培訓心得體會,可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識和技能。小編為大家推薦了一些寫得非常好的培訓心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作技巧和思路。
    社會實踐報告是對實踐中所收集到的數據和資料的整理和分析。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,希望能夠給大家提供一些參考。我以"善用專業知識,增加社會經驗,提
    通過寫述職報告,可以梳理和整理工作中的問題和挑戰,為今后的工作提供改進和解決方案。通過閱讀這些范文,可以了解不同類型的述職報告的結構和寫作方式。一學年來,本人在
    讀后感是讀者對于書籍中情感和情節的回味,通過文字記錄下來,可以使讀者更加深刻地感受到書中人物的命運和情感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考,一起來探
    在面對復雜的工作任務時,制定一個明確的工作方案可以幫助我們更好地組織和安排工作內容和時間。通過學習和借鑒他人的工作方案,可以幫助我們更好地制定自己的工作計劃,并
    辭職報告是對自己工作表現的一種客觀評價和總結,同時也是給予公司和同事的一份交代。希望這些范文能給你一些啟示,通過參考和借鑒,你可以更好地寫一份適合自己的辭職報告
    銷售工作計劃應該根據市場需求和銷售目標來設定銷售任務,并制定相應的銷售策略和措施。銷售工作計劃的評估和反思是計劃制定過程中的重要環節,以下是一些建議和方法。
    寫總結范文需要遵循一定的結構和邏輯,以確保信息清晰準確。小編精心收集整理了一些總結范文,希望可以對大家的寫作有所幫助。年終總結是人們對一年來的工作學習進行回顧和
    每個月的工作總結是我們評估自己工作狀態的重要依據,也是提高工作效率和質量的必要途徑。接下來是一些脫穎而出的月工作總結,希望對大家寫作提供一些啟示。xxxx年上半
    范文范本中通常包含了豐富的表達和論述材料,能夠幫助我們擴展思路和提升論述能力。接下來,小編為大家推薦一些優秀的范文范本,供大家參考學習。委托人(名稱):受委托人
    優秀作文是對一個主題或一個事件進行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨特的見解和感悟。以下是一些經典的優秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。
    通過總結心得體會,我們可以及時發現自己存在的問題和不足,從而采取相應的措施進行調整和改進。以下是小編為大家整理的一些總結范文,希望對大家有所幫助。第一段:引言(
    演講稿范文是在演講活動中借鑒和參考的一種文本形式,它可以幫助我們更好地組織思路和表達觀點。接下來,讓我們一起來欣賞一些成功演講者的精彩演講稿范文。同志們:這次會
    計劃書可以幫助我們明確目標、制定行動步驟,并提供一個清晰的時間表。以下是一些成功的計劃書案例,希望對大家在編寫計劃書時有所啟發和幫助。綜合朋友和自我評價,我對自
    個人簡歷是一種自我推銷的方式,可以突出個人的優勢和特長,從而提高求職成功的機會。大家可以看一看以下這些個人簡歷范文,從中找到適合自己的寫作風格和技巧。
    優秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發現問題,從而準確地反映出社會的現狀和問題。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優秀作文,供大家欣賞和學習。
    主站蜘蛛池模板: 久久国产精品成人片免费| 久热这里只有精品视频6| 中文字幕久久精品无码| 亚洲国产精品成| 国产精品亚洲日韩欧美色窝窝色欲| 日本熟妇亚洲欧美精品区| 99久久综合国产精品二区| 91精品视频网站| 日产精品久久久久久久性色| 日韩精品毛片| 国产综合成人色产三级高清在线精品发布 | 久久久久无码精品国产app| 青青青国产精品国产精品久久久久| 精品人人妻人人澡人人爽人人| 亚洲国产精品成人午夜在线观看 | 亚洲国产精品一区第二页 | 真实国产乱子伦精品免费| …久久精品99久久香蕉国产 | 亚洲av日韩av天堂影片精品| 久久人搡人人玩人妻精品首页| 国产精品乱码一区二区三区| 亚洲欧洲国产精品你懂的| 国产精品1区2区| 国产99精品久久| 99热精品在线观看| 97久久超碰国产精品旧版| 成人伊人精品色XXXX视频| 国内精品久久久人妻中文字幕| 亚洲国产精品无码成人片久久| 中日韩产精品1卡二卡三卡| 日韩精品成人亚洲专区| 亚洲午夜成人精品电影在线观看 | 亚洲国产精品成人一区 | 99精品视频在线观看| 97久久综合精品久久久综合| 999国内精品永久免费视频| 91精品国产乱码久久久久久| laowang在线精品视频| 久久成人国产精品二三区| 日本精品久久久中文字幕| 99久久精品久久久久久清纯|