講話稿具有一定的藝術(shù)性,可以通過選擇合適的詞語和表達(dá)方式,來增強(qiáng)演講者與聽眾之間的溝通效果。講話稿的寫作需要不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,希望以下范文可以給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇一
老師們,同學(xué)們:
伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,我們迎來了新學(xué)期的`第二周,開始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活,回顧上學(xué)期,我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力,取得了優(yōu)異的成績;對于上一學(xué)期,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會有一種期盼:那就是明天的我們將會更加的精彩,所以我們一定要好好把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),不斷完善。或許你以前是老師眼中的優(yōu)秀生,你是否想過從現(xiàn)在開始,樹立更高的目標(biāo),為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你一向默默無聞,自認(rèn)為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn),平時(shí)多與老師同學(xué)交流,主動為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn),令老師和同學(xué)們刮目相看,無論你是即將走出校門的初三的學(xué)生,還是初一,初二的學(xué)生,我們都要記住,走進(jìn)校園,我們是附中的學(xué)生,走出校園,我們更是六中的代表……,讓我們從現(xiàn)在開始,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對明天的憧憬,挺起胸,高昂頭,迎著春風(fēng)的微笑,向著未來進(jìn)發(fā)!
老師預(yù)祝你們都能取得成功!最后,在新學(xué)期里老師要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:
從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
新學(xué)期有新開始,尤其對于一年級新生和畢業(yè)班學(xué)生。
學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的輝煌。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們,正如朱自清所說的“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”讓我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇二
各位同志們:
今天,我們在這里召開2015年全區(qū)學(xué)校德育工作會議,一是回顧2015年我區(qū)中小學(xué)德育工作開展情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法;二是從思想上進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的重要性、必要性,促使區(qū)域德育工作序列化發(fā)展,切實(shí)為打造-愛生學(xué)校提供有力保障,使我區(qū)的德育工作走上科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的道路。下面,我講三點(diǎn)意見:
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識,增強(qiáng)做好德育工作的緊迫感和責(zé)任感
近年來,在全區(qū)學(xué)校廣大德育工作者的共同努力下,我區(qū)學(xué)校的德育工作得到了全面推進(jìn),部分學(xué)校的德育工作已初具特色。但是,我們也要清醒地看到,學(xué)校德育工作內(nèi)外環(huán)境的發(fā)展和變化,對我們工作提出了新的要求。從社會大環(huán)境來看,當(dāng)今時(shí)代各種思想文化相互交融,各種價(jià)值觀念相互碰撞,知識和信息獲取的渠道發(fā)生深刻變化,學(xué)生的思想意識和價(jià)值取向呈現(xiàn)獨(dú)立性、選擇性和差異性。從當(dāng)代中小學(xué)生的現(xiàn)狀看,在肯定他們思想道德狀況主流的同時(shí),也要看到出現(xiàn)在他們身上的種種問題,如缺乏愛心、性格脆弱、任性蠻橫、以自我為中心、貪圖安逸等等。為此,我們必須要進(jìn)一步提高認(rèn)識,增強(qiáng)做好德育工作的緊迫感和責(zé)任感,德育工作的內(nèi)容、方法、途徑還需要?jiǎng)?chuàng)新拓展。
(一)德育是民族未來發(fā)展的迫切需要。德育工作直接關(guān)系到一個(gè)國家、一個(gè)民族公民的素質(zhì),關(guān)系未來。從我們教育自身所處的環(huán)境看,德育工作的成敗直接影響一所學(xué)校的聲譽(yù),甚至是社會評價(jià)教育的關(guān)鍵性因素。
(二)德育是深入實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了“育人為本、德育為先、能力為重、面向全體”的新時(shí)期戰(zhàn)略主題。“育人為本”就是要把教育人、培養(yǎng)人作為根本任務(wù),作為一切教育工作的立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);“德育為先”就是要在培養(yǎng)人、教育人的過程中始終把對人的理想教育、品德培養(yǎng)、思想政治教育放在育人的首要位置,黨提出把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。
(三)德育是促進(jìn)青少年健康成長的內(nèi)在需求。教育不僅要使學(xué)生有知識,有能力,更重要的是要教會學(xué)生做人。哲學(xué)家盧梭說過:“教育即生長”,教育要培養(yǎng)的是一批“有知識和智慧、有目標(biāo)和信仰、有規(guī)范和道德、有欲望和理想”的人。教育應(yīng)關(guān)注每一位學(xué)生生命的成長。一個(gè)人即便不懂琴棋書畫,不通語數(shù)理化,但他仍然可以是一個(gè)好公民。所以,教育不僅僅是知識的教育,更應(yīng)為生命奠基,健全每一個(gè)生命,豐富每一位學(xué)生的精神家園。
在現(xiàn)實(shí)生活中,由于高考、中考以分?jǐn)?shù)錄取,學(xué)校、老師、學(xué)生、家長往往以分?jǐn)?shù)來衡量教育的成敗,而忽視了思想品德教育。越是在這種情況下,教育工作者越要重視德育,否則,禍根就埋下了。所以,我們要從一個(gè)民族的長遠(yuǎn)發(fā)展、一個(gè)人的全面健康成長的高度來抓德育,要像抓教學(xué)一樣抓德育,像重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績一樣重視學(xué)生的道德品質(zhì),讓抓德育成為學(xué)校和教師的自覺行動,做到教書與育人并重。
二、進(jìn)一步突出重點(diǎn),提高德育工作的針對性和實(shí)效性
(一)要樹立一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)合格的公民。家長總是希望孩子都能上重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué),使得我們的教育變成了“精英教育”。品德不行,分?jǐn)?shù)考得再高,也是不合格的。我們要面向每一個(gè)學(xué)生,為他們的成長成才服務(wù),讓他們擁有愛國愛家、誠信禮讓、遵紀(jì)守法、敢于負(fù)責(zé)、善于交流、積極向上、德才兼?zhèn)涞幕舅刭|(zhì)。只有當(dāng)我們培養(yǎng)出的每一個(gè)學(xué)生都是合格公民的時(shí)候,我們的教育才算是成功的教育,我們的教育才算是完成了“立德樹人”的基本任務(wù)。這里,有兩條底線要守住,一是不出現(xiàn)在校生違法犯罪;二是校園不出現(xiàn)重大違紀(jì)案件。這是對學(xué)校德育工作的最低要求。
(二)要構(gòu)建“三全”體系。一是全員參與。我們必須要打破“德育就是德育工作者的責(zé)任”這種錯(cuò)誤觀念,樹立“每個(gè)教師首先是一個(gè)德育工作者”的認(rèn)識,進(jìn)一步形成學(xué)校德育工作全員參與,共同推進(jìn)的大德育工作機(jī)制,讓學(xué)校全體教職員工在學(xué)生成長的過程中肩負(fù)起育人職責(zé)。二是全科滲透。《中小學(xué)德育大綱》提出,要“寓德育于各科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中,是每一個(gè)教師的職責(zé) ”。學(xué)校要敦促廣大教師從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),把德育滲透到學(xué)科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,不斷提高學(xué)生對德育課程的學(xué)習(xí)興趣,做到各學(xué)科有機(jī)滲透、有意強(qiáng)化。在平時(shí)教研活動的聽課評課中,要關(guān)注教師對教材中德育資源的挖掘和激發(fā),要關(guān)注教師對德育教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),要把這些作為課堂教學(xué)評價(jià)的重要內(nèi)容,促進(jìn)教師參與德育工作,強(qiáng)化全員德育意識。三是全程德育。學(xué)校要把德育工作貫穿于學(xué)校管理、教育教學(xué)和教學(xué)服務(wù)活動的全過程。通過學(xué)科教學(xué)、黨團(tuán)教育活動、主題班隊(duì)活動等各種德育途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育,創(chuàng)設(shè)育人氛圍。積極引導(dǎo)學(xué)生參與校園環(huán)境建設(shè)、社會實(shí)踐活動,在活動中感受體驗(yàn),不斷成長。要努力形成人人關(guān)心德育、事事滲透德育、時(shí)時(shí)體現(xiàn)德育和學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注青少年學(xué)生健康成長的良好育人氛圍。
(三)要加強(qiáng)四項(xiàng)建設(shè)。一是抓好德育課程建設(shè)。課堂教學(xué)是學(xué)校德育的主渠道。要開齊開足中小學(xué)思想品德、思想政治課等德育課程。充分挖掘各門課程蘊(yùn)涵的教育資源,把各門課程社會主義核心價(jià)值體系的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化,有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)過程之中,自然地進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的引導(dǎo)。同時(shí),各學(xué)校要積極開發(fā)體現(xiàn)德育工作主旋律、富有時(shí)代氣息、滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要的德育校本課程,提高德育工作的針對性。二是抓好德育基地建設(shè)。要充分發(fā)掘利用素質(zhì)拓展基地、社區(qū)、企業(yè)、科研院所、體育場館、公益服務(wù)場所等德育資源,開展公益勞動、志愿服務(wù)、社會調(diào)查、素質(zhì)拓展等教育活動,促進(jìn)學(xué)生了解社會,培養(yǎng)動手能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感。三是抓好校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。良好的校園環(huán)境有著潛移默化的育人效果,是學(xué)校德育工作的重要載體,有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。各校要積極創(chuàng)設(shè)有利于青少年學(xué)生健康成長的環(huán)境,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),利用好每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一棵樹木。要吸引學(xué)生參與到環(huán)境建設(shè)中來,增強(qiáng)他們對學(xué)校環(huán)境的認(rèn)同感,努力讓校園成為雅致校園、書香校園、快樂校園、創(chuàng)新校園。還要根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動之中,積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文化和體育等校園文化活動,辦好校報(bào)、墻報(bào)、廣播電視等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生自主建立社團(tuán)組織,充分發(fā)揮校園文化的育人功能;要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段在德育工作中的作用,建立健康向上的校園信息網(wǎng),大力加強(qiáng)文明上網(wǎng)教育,積極探索網(wǎng)絡(luò)德育教育的新途徑、新方法。四是抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)和培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍是做好德育工作的保障。要抓好德育干部隊(duì)伍,有計(jì)劃、有步驟地做好德育管理干部的選拔、培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮德育隊(duì)伍的主導(dǎo)作用,使德育干部隊(duì)伍朝著專業(yè)化方向發(fā)展。要抓好班主任隊(duì)伍,班主任是學(xué)校各項(xiàng)德育工作中最直接、最主要的組織實(shí)施者,是學(xué)校德育制度規(guī)范執(zhí)行的主力軍。各校要切實(shí)做好班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)和優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)工作,采取激勵(lì)措施,選拔和培養(yǎng)思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力好、有奉獻(xiàn)精神、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師擔(dān)任班主任;充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用,使班主任成為令人羨慕的崗位,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師長期從事班主任工作;要引導(dǎo)班主任積極探索工作新模式,不斷改進(jìn)育人方法,做到教書育人、科學(xué)育人、藝術(shù)育人;要建立健全優(yōu)秀班主任和德育工作者評選表彰機(jī)制,每年評選一次區(qū)級“德育先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”,努力形成麻章中小學(xué)班主任品牌。要開展全員德育工作技能培訓(xùn),落實(shí)學(xué)科教師的崗位德育責(zé)任,注重在學(xué)科教學(xué)和日常師生交往中做好德育,引導(dǎo)教師為學(xué)生樹好榜樣,做學(xué)生的人生導(dǎo)師。要充分發(fā)揮教育關(guān)工委組織在德育工作中的重要作用,積極擴(kuò)展以老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,加強(qiáng)德育工作志愿者隊(duì)伍建設(shè)。
三、進(jìn)一步完善做法,提高德育工作的感召力和科學(xué)性
各校務(wù)必要進(jìn)一步完善德育工作的形式和手段,增強(qiáng)德育工作的感召力,提高科學(xué)育人水平。
(一)要降低重心,注重規(guī)范。要切實(shí)降低德育工作的重心,把德育工作從“高空作業(yè)”中降下來,回到“近小實(shí)”(貼近生活、小處著眼、講究實(shí)效)上去。德育教育的內(nèi)容要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,從基本的道德規(guī)范抓起,使德育教育更能讓學(xué)生接受。要研究中小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、道德發(fā)展和心理特點(diǎn)、家庭和社會環(huán)境特點(diǎn),要讓德育教育者真正掌握學(xué)生思想、情感、需求,成為學(xué)生朋友。要切實(shí)注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,開展好“文明禮儀示范崗”、“文明禮儀實(shí)踐周”等活動。哪怕讓學(xué)生一學(xué)期形成一二個(gè)好的行為習(xí)慣,只要持之以恒,就能夠培養(yǎng)起學(xué)生良好的言行舉止,塑造起良好的道德品質(zhì)。
(二)要虛功實(shí)做,有機(jī)整合。如何讓德育工作虛功實(shí)做、與教學(xué)有機(jī)整合,助力教學(xué)質(zhì)量的提升,真正發(fā)揮德育工作的.實(shí)效,是值得我們深入思考的問題。要明晰德育與教學(xué)的關(guān)系,兩者應(yīng)當(dāng)并駕齊驅(qū),步調(diào)一致,協(xié)調(diào)配合,共同提高。良好的學(xué)風(fēng)來源于正確的、系統(tǒng)的德育教育。學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對教學(xué)工作意味著事半功倍。抓德育要深入班級,接觸學(xué)生,不能只停留在講臺上、廣播里,要放下架子,如春風(fēng)化雨滋潤學(xué)生心靈。
(三)要結(jié)合實(shí)際,分段施教。學(xué)校德育工作要依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生不同的認(rèn)知能力和年齡結(jié)構(gòu),提出不同的要求。小學(xué)主要抓習(xí)慣、重引導(dǎo)。要充分利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在學(xué)生中推廣文明禮儀教育,引導(dǎo)小學(xué)生逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。初中要重體驗(yàn)、重實(shí)踐。要求教師了解學(xué)生處于青春期心理、生理變化較大的特點(diǎn),加強(qiáng)初中生心理健康教育,加強(qiáng)“五愛”教育,加強(qiáng)各種社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)生活,培養(yǎng)學(xué)生明辨是非、揚(yáng)善棄惡的能力,逐步完善人格。高中要求深化,重內(nèi)涵。要充分利用“成人宣誓儀式”等活動,幫助學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識,確立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
(四)要拓寬渠道,形成合力。對未成年人進(jìn)行思想道德教育,不僅僅是學(xué)校、教育部門的事,也是全社會的事。各學(xué)校要密切學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的聯(lián)系,發(fā)揮校外育人功能。要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h委、政府的溝通,取得黨委、政府對德育工作的支持,多開辟青少年校外德育實(shí)踐基地;要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,積極引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,幫助家長提高科學(xué)教育子女的能力;要密切與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑺痉ㄋ穆?lián)系,發(fā)揮法制副校長作用,創(chuàng)辦并完善“警民共建學(xué)校”,開展“法制宣傳進(jìn)校園”活動,建立健全學(xué)校法律顧問制度,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育;要發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委的作用,認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》,多關(guān)懷青少年學(xué)生的生活狀況,為青少年學(xué)生排憂解難;要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織、文化部門及社區(qū)等單位的合作,多開展富有德育內(nèi)涵,豐富多彩的文化和實(shí)踐活動。
(五)要強(qiáng)化引領(lǐng),科學(xué)考評。把學(xué)校的德育工作納入“德育示范學(xué)校”等考核評估,加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的統(tǒng)籌引領(lǐng)。各個(gè)學(xué)校要進(jìn)一步完善德育工作制度,根據(jù)上級有關(guān)要求,制定相應(yīng)的細(xì)化措施,開設(shè)、落實(shí)學(xué)校德育課程,關(guān)注教師對教材中德育資源的挖掘,引導(dǎo)教師多研究德育課題,以理論研究推動德育工作實(shí)踐。要把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)考評,提高學(xué)生參與德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
各位同志們,德育是一門科學(xué),只有根據(jù)青少年身心發(fā)展的特點(diǎn),按教育規(guī)律辦事,才能掌握主動權(quán)。我們要充分認(rèn)識新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的重要性、緊迫性,站在學(xué)生的視角審視教育,站在學(xué)生的立場思考德育,回歸德育本真,追求德育實(shí)效,為“辦人民滿意的教育”作出努力。
親愛的同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假,我們迎來了新的學(xué)年,美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶映錆M生機(jī)。在今天隆重的開學(xué)典禮上,我熱忱地歡迎五六七年級的新同學(xué)加入我們泇口中學(xué)的大家庭,同時(shí)也歡迎八到九年級的同學(xué)們重返校園。
同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始了。在此,我向同學(xué)們提出2點(diǎn)希望:
一、樹立信心、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
樹立人人都可以成才的意識,尤其是目前成績還比較落后的同學(xué)要充滿自信,自覺爭做學(xué)習(xí)的主人,做集體的主人,在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
二、崇尚文明、嚴(yán)于律己、共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境。 現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會,你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣,自覺遵章守紀(jì),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起。為此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:
1、在儀表、儀容方面:
長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級量化積分外,對本人還要嚴(yán)肅處理,限期整改。
2、在衛(wèi)生方面:
做到垃圾不亂扔。現(xiàn)在,仍有少數(shù)學(xué)生亂扔紙屑果皮雜物。本學(xué)期,希望同學(xué)們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上,也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應(yīng)該將它們倒在垃圾桶里。堅(jiān)持衛(wèi)生打掃每天2次,早晨到校打掃各班的清潔區(qū),保持校園的整潔干凈,放學(xué)前打掃教室、走廊、樓梯,及時(shí)清理垃圾,打掃工具擺放整齊。我們會組織學(xué)生會成員每天都進(jìn)行檢查,每周公布一次對班級進(jìn)行積分評比。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面:
我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《泇口中學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)
“四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、開、關(guān)門輕、取放物品輕)
“五個(gè)不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)
“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶手機(jī)、匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))
4安全方面:
、一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。注意上下學(xué)的交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。安全要牢記。
同學(xué)們,初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期,切不可虛度年華,良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的校園環(huán)境,需要大家的努力,希望你們作為泇口中學(xué)的小主人要帶頭執(zhí)行,積極配合老師的教育和管理,爭當(dāng)文明少年向著健康的成長目標(biāo)努力前進(jìn)。 謝謝大家!
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇三
各位老師、同學(xué)們:大家好!
我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動。古人云:“人之初,性本善”、“三人行必有我?guī)煛薄?梢哉f,我校的每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們每個(gè)人都有向善的一面。如果同學(xué)們大都能遵守校規(guī)校紀(jì),對在同學(xué)中出現(xiàn)的陋習(xí)感到厭惡或者提出批判,那么,即使有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,也會因別人的指責(zé)而感到羞愧,從而對不良行為有所改正。然而,開學(xué)以來,在我們的校園里,出現(xiàn)了一股不正之風(fēng),有些不良現(xiàn)象大有蔓延之勢,在學(xué)生中產(chǎn)生了很壞的影響。我們覺得,這些壞現(xiàn)象就像流行病一樣,如果不加以整治,在同學(xué)間就會傳染。因此,從上個(gè)星期開始,我校開展了“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動,希望同學(xué)們要高度重視,積極的配合班級和學(xué)校開展此項(xiàng)活動。
對于開學(xué)以來,在同學(xué)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,我主要和大家談三點(diǎn):
一、有的同學(xué)花錢大手大腳,沾染惡習(xí)、陋習(xí)。比如說:抽煙、上網(wǎng)、等不良現(xiàn)象。不知道同學(xué)們有沒有思考過,你們的父母為了你們,辛苦勞作,流汗流血,有的是背景離鄉(xiāng),踏上了心酸的打工之路。我請同學(xué)們認(rèn)真的觀察一下你們的父母,臉上是不是多了一些皺紋,頭上是否已有了一絲白發(fā)。難道說為你們奉獻(xiàn)了青春甚至是生命的父母希望看到你在學(xué)校抽煙、上網(wǎng),比吃比穿嗎?有的同學(xué)會說,老師,我也知道這樣不對,但是,看到別的同學(xué)這么做,我也跟著學(xué)了。在此,我要奉勸這些同學(xué),一定要加強(qiáng)自我約束,敢于向不良行為說“不”。
二、有的同學(xué)心理不成熟,甚至有的行為不道德。比如說:故意留怪發(fā),穿著不得體,做操不認(rèn)真,還有的惡意拿別人的財(cái)物。上周,政教處進(jìn)行了儀容儀表檢查,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)染發(fā),男生留長發(fā),女生戴首飾的現(xiàn)象,這些都違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范。我們不反對同學(xué)們培養(yǎng)個(gè)性,但也絕不支持那些扭捏造作的行為,有的同學(xué)還自以為是,別忘了,我們是中學(xué)生。還有,同學(xué)們做廣播操的情況,低年級較好,相對整齊規(guī)范,但高年級,有的同學(xué)心理發(fā)生了變化,動作放不開,跳也不想跳了,即使有的同學(xué)想認(rèn)真做,也受到了不做同學(xué)的影響。廣播操應(yīng)該是朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)行為,現(xiàn)在看上去就像是打了敗仗。同學(xué)們必須明確,做操不僅是強(qiáng)身健體的活動,還是同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn),并且還反映了我們的校風(fēng)和班風(fēng),因此,同學(xué)們做操必須規(guī)范。另外,有個(gè)別同學(xué),行為不道德,惡意拿別人的財(cái)物。我告誡這些同學(xué),沒有不透風(fēng)的墻,千萬別再伸手,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!
三、有些同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng),對校規(guī)校紀(jì)認(rèn)識不夠。比如說:遲到、曠課,不佩戴校牌,不按規(guī)定出入校門,在墻壁和課桌上亂涂亂畫,上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機(jī)等等違紀(jì)現(xiàn)象。同學(xué)們,我們正處于青少年時(shí)期,正是人生中學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī),好習(xí)慣催人奮進(jìn),壞習(xí)慣使人墮落。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律觀念,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,將來一定可以成為有用之才。
另外在校園里還有些影響校風(fēng)的現(xiàn)象,請各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)《張橋中學(xué)校風(fēng)校紀(jì)整頓月活動方案》,對照整頓內(nèi)容,認(rèn)真做好查擺和整頓工作。在活動月期間,學(xué)校將加大巡查力度,對各班的情況進(jìn)行檢查,班級要加強(qiáng)宣傳教育,開辟活動專欄,3月下旬,我們將收集各班的關(guān)于此項(xiàng)活動開展的材料,4月份,學(xué)校將召開校會,對表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。
可以肯定的是,我校的大部分同學(xué)表現(xiàn)是良好的,平時(shí)能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì),也涌現(xiàn)出了許多帶頭模范的典型,只是少數(shù)同學(xué)有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,沾染了一些惡習(xí),文明禮貌的意識不強(qiáng)。因此,我校每年都把三月份作為文明禮貌月,開展相應(yīng)的活動。再過幾天就是3月5號了,希望同學(xué)們積極的開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”活動,發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,自覺的遵守校規(guī)校紀(jì),為樹立良好校風(fēng),建設(shè)和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇四
各位老師:
晚上好!
時(shí)間過的很快,新的一學(xué)期又開始了,首先感謝大家能承擔(dān)這些工作崗位,擔(dān)任班主任、年段長、生管、保衛(wèi)意味著要肩負(fù)更多的責(zé)任,要犧牲更多的課余時(shí)間,所以在座的大家,有的已擔(dān)任班主任多年,有的家里孩子小,有的家住的遠(yuǎn),有的自己的孩子在上畢業(yè)班,確實(shí)是非常不容易,真的是非常感謝大家。但對學(xué)校而言,一個(gè)好的班主任、生管老師對學(xué)生的成長幫助的意義是非常重要的,一個(gè)好老師可能會改變一個(gè)孩子的一生。當(dāng)然面對現(xiàn)實(shí)的工作,如何調(diào)整心態(tài),非常重要,是不滿懈怡,還是盡快適應(yīng),決定因素是我們自己。不能改變世界,就改變我們自己,若能成為家長“擠破頭、托關(guān)系、想進(jìn)你任教班級”、成為每個(gè)年段長在選聘班主任時(shí)第一個(gè)就想到的老師,也能幫我們獲得的自我尊嚴(yán)、自我滿足感。所以既以之,則安之,還要做好之,反正干與不干,我們都是正在工作的老師。
魏書生老師有一句名言,“學(xué)生能做的事,班干部不做;班干部能做的事,班主任不做”,這里的關(guān)鍵就在于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。課堂紀(jì)律,衛(wèi)生狀況,出勤情況,安全事項(xiàng)等等,能做什么、不能做什么?要規(guī)范明確,要充分調(diào)動全班同學(xué)集體參與,共同討論制訂,這樣才能形成民主的`監(jiān)督機(jī)制,才有可能做到制度管人、以理服人;其次要抓好落實(shí),剛開學(xué)一、兩周是培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,從衛(wèi)生打掃、衛(wèi)生保潔、自習(xí)課紀(jì)律、寄宿生的作息管理,手機(jī)使用管理、尤其是午讀的管理,都需要老師明確規(guī)定、明確示范。磨刀不誤砍柴工,這段時(shí)間班主任、生管一定要勤到校,嚴(yán)示范,一旦學(xué)生上軌,學(xué)會自主,老師就可以輕松放手了,這一點(diǎn)我們的很多老班主任做的很好,知道勁要用在哪里,優(yōu)秀老師每個(gè)人都有自己的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn),和獨(dú)到管理的功力,每年帶的班都很優(yōu)秀也就不足為奇了。
生管、保衛(wèi)開學(xué)初時(shí)也要多派人員參與宿舍內(nèi)務(wù)的檢查、指導(dǎo),特別要加大宿舍的睡前紀(jì)律整頓各夜間的查鋪力度。
安全是學(xué)校的最大壓力,定制度可當(dāng)明白人,規(guī)范就是保護(hù)自己的最有效方式。制度規(guī)范了工作該怎么做,也界定了相關(guān)人員的責(zé)任,所以規(guī)范執(zhí)行制度非常關(guān)鍵。各種安全問題要經(jīng)常強(qiáng)調(diào),各種安全隱患要認(rèn)真排查,并且都要有相應(yīng)的記錄。比如校園嚴(yán)禁帶管制刀具,學(xué)生帶刀具不是一定會有傷害事件,但帶在身上就一定會多了安全隱患,政教處、保衛(wèi)科的工作計(jì)劃中要有排查活動安排,要有排查記錄,各班主任要有相應(yīng)的班會課教案。其它的安全宣傳如交通安全、防溺水安全教育也都一樣要規(guī)范。另外,特別要注意考勤制度的落實(shí),請假條或臨時(shí)請假的短信要保存、保衛(wèi)科的值班日志和班務(wù)日志要如實(shí)登記,夜間點(diǎn)名制度要落實(shí)并且要規(guī)范存檔。安全實(shí)行責(zé)任倒查制度,有制度、有宣傳、有布置、有考勤、有落實(shí)會把隱患降到最低,當(dāng)然也會把責(zé)任降到最低。本學(xué)期由于校園在施工,進(jìn)出車輛多,后邊坡還施行爆破作業(yè),這都是安全隱患,請各班主任們務(wù)必要強(qiáng)調(diào)到位并記錄在案,不能有麻痹大意,新生年段,班主任要培訓(xùn)、解讀《尤溪七中處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案流程圖》,讓學(xué)生尤其是低年級的學(xué)生知道萬一有什么突發(fā)事件發(fā)生時(shí)該找誰,該怎么做,避免有的學(xué)生臨場時(shí)會不知所措。
特別要加強(qiáng)值日班委培訓(xùn),學(xué)生曠課或有其它不良苗頭要及時(shí)上報(bào),有經(jīng)驗(yàn)的班主任隨時(shí)都要能掌握班級學(xué)生的動態(tài)。對違紀(jì)學(xué)生還是要從嚴(yán)管理,但要有理有據(jù),要更注重方法方式。要及時(shí)了解其真實(shí)情況,及時(shí)處理并且要做到克己冷靜。在學(xué)生面前要盡可能維護(hù)犯錯(cuò)學(xué)生的自尊心,盡可能當(dāng)眾表揚(yáng)人,但不要當(dāng)眾批評人。上課期間處理違紀(jì)學(xué)生時(shí)不要讓學(xué)生離開你的視線,更不能讓其離開學(xué)校。保衛(wèi)科、班主任在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí)如有需要請家長到校配合教育,就要先與家長溝通好,千萬不能當(dāng)著家長面訓(xùn)斥學(xué)生,更不能當(dāng)著學(xué)生面與家長爭執(zhí)。各部門要各負(fù)其責(zé)、各司其職,非特殊情況不要越位。重申:保衛(wèi)老師請家長到校要科長批準(zhǔn),非上班時(shí)間需要班主任到校的也要經(jīng)科長批準(zhǔn);班主任請家長到年段則經(jīng)過年段長批準(zhǔn)。
其次,要強(qiáng)調(diào)有關(guān)保險(xiǎn)的問題。有的班主任非常奇怪,不知道是出于什么目的,當(dāng)學(xué)生咨詢時(shí),居然叫學(xué)生不要買。如果是認(rèn)識的膚淺,不知道意外傷害保險(xiǎn)和農(nóng)村醫(yī)保的區(qū)別,我建議你了解情況后再回答;而如果是覺的給你添麻煩了不耐煩,我真的要提醒你,學(xué)生買保險(xiǎn),是在減輕我們班主任、老師、學(xué)校、家長的負(fù)擔(dān),若因你的指導(dǎo)學(xué)生沒買,萬一意外發(fā)生,你將自找麻煩。不要以為這些事不會發(fā)生在我們身邊,去年高二就有個(gè)學(xué)生得了腦瘤,偏偏沒買保險(xiǎn)。其實(shí)保險(xiǎn)是觀念問題,根本就不是100元錢的問題。
簽到的時(shí)間早6:30分前、中午1:30分前、傍晚6:00前、晚上初中10:00,高中11:00;簽到時(shí)按時(shí)間順序,并且要簽上時(shí)間;值日當(dāng)天要配合年段長控制辦公室電燈,每節(jié)課前要先巡班,要查看班級的考勤記錄;晚簽到前要巡班檢查(年段熱水器、空調(diào)、充電器,教室門窗)后再離開年段;生管老師的值班要按要求做好本職工作,晚上時(shí)要在校園多走動,要按要求做好值班、巡班記錄;年段值日對上課或晚自習(xí)時(shí)中途脫崗、遲到早退的現(xiàn)象要如實(shí)記錄,并標(biāo)注上相應(yīng)時(shí)間,遲到的要記錄幾點(diǎn)幾分到位、早退的要記錄幾點(diǎn)離開,行政值日查班時(shí)會翻值日紀(jì)錄,至于是否認(rèn)定為一般違紀(jì)由行政值日認(rèn)定,不記錄被查到就是年段值日失職。行政值日老師要在值日結(jié)束上傳值班日記,年段、行政值日如被舉報(bào)未如實(shí)登記老師違紀(jì)的,經(jīng)核實(shí),記當(dāng)天行政、年段值日一般違紀(jì)一次,所以值日老師不能做好人。
由誰來參與管理成了老大難的問題,能不能以年段為單位,借鑒眼保健操的管理經(jīng)驗(yàn),由兩個(gè)年段交換檢查?或者專門成立獎(jiǎng)項(xiàng),引導(dǎo)學(xué)生自主管理?各班在都用飲水機(jī),那班級飲水機(jī)是個(gè)人使用還是集體使用?設(shè)立學(xué)習(xí)小組時(shí)是否可以采取激勵(lì)機(jī)制,以學(xué)生姓名來命名學(xué)習(xí)小組?是否可以建立競爭機(jī)制,設(shè)立兩套班委會,讓他們每周輪流執(zhí)政?這些都可探討,管理的所有創(chuàng)新是以學(xué)生的自主、以成效為指向,剛開學(xué)班級就是一張白紙,請大家多花些心思在創(chuàng)新方式上,可能會有意想不到的效果。
這是我們學(xué)校的教育主題,有意義而且比較容易執(zhí)行。這里的愛美不是狹義的孤芳自賞,而是指廣義的美,包括身體美、行為美、語言美、心靈美等各個(gè)方面,簡單來說,主是做個(gè)有思想、有修養(yǎng)的高尚的人。我對今年的新生期望值較高,軍訓(xùn)期間食堂、宿舍、操場的衛(wèi)生保持的不錯(cuò),希望大家多加以教育,希望今后繼續(xù)努力,不論在哪里,不論在任何場合,都能主動保持衛(wèi)生清潔,也請老師們從我做起,不亂扔煙頭,不亂倒茶葉,隨時(shí)關(guān)注班級、年段走廊衛(wèi)生、教室的布置、宿舍的布置,都要盡力做到最好,讓人感覺到很舒服。特別強(qiáng)調(diào)集會紀(jì)律,除了教育好學(xué)生外,請老師們多辛苦些,多作為些,我不明白的是學(xué)生在底下那么吵,怎么會有辦法容忍。愛美要從小處做起,注重細(xì)節(jié),年段走廊的衛(wèi)生比如說班級文化絕對不是貼幾個(gè)標(biāo)語,完成幾個(gè)欄目布置那么簡單,要讓它真正能在潛移默化中發(fā)揮出教育功能,是一定要下一番苦功夫的。
各班主任要利用好班牌設(shè)計(jì),要讓它能真正折射出文化內(nèi)涵,并在此基礎(chǔ)上開展班級管理工作,新教學(xué)樓b棟的布置欄目與a棟一樣,格式也一樣,由于展板還沒安裝,目前必需張貼的課程表之類的表格要張貼在相應(yīng)位置,避免以后留下痕跡。后面的鐵柜上面統(tǒng)一布置一些小花草,政教處到時(shí)要組織評比,要避免再出現(xiàn)作假現(xiàn)象。“好習(xí)慣使人終身受益。”希望我們大家也在開展這項(xiàng)主題活動中受益。
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
很榮幸,我今天能夠代表高中教師在這里發(fā)言。一起熱烈慶祝忠縣中學(xué)今秋的開學(xué)。告別了百年難遇的炎熱夏季,涼爽怡人的秋天已向我們走來;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。
作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,新學(xué)期中依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用辛勤的汗水澆灌求知的心靈,用我們的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新學(xué)期里取得更大的成績。
我記得有一位青年詩人這樣說過:“有時(shí)我們敢于面對強(qiáng)盜,卻未必敢于面對一張白紙。”是的,孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的`名字不會名垂千史,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就能實(shí)現(xiàn)我們的宏偉藍(lán)圖。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開始,還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。但這就像踢足球一樣,多跑一步未必能進(jìn)球,但如果不出腳,就永遠(yuǎn)沒有一腳定乾坤的壯舉。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫面呢?古人云:積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉。那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高三、初三年級的同學(xué)們,你們是忠中新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)重望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好畢業(yè)年級的每一天,從各個(gè)方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為忠縣中學(xué)爭光添彩;高二、初二年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的畢業(yè)學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!高一、初一的新同學(xué)們,你們是忠中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。親愛的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)在與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國21世紀(jì)基業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,忠縣中學(xué)將在你們的努力下更加輝煌。
最后深深祝福忠中越來越輝煌,祝福忠中的全體師生,新學(xué)期一切好運(yùn),一切順利,一切的一切稱心如意!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
大家好! 經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假,我們迎來了新的學(xué)年,美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶映?滿生機(jī)。
在今天隆重的開學(xué)典禮上,我熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)加入我們板橋小學(xué)這 個(gè)溫暖的大家庭,同時(shí)也歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。 同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活今天就開始了。
在此,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
一、樹立信心、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。 樹立人人都可以成才的意識,尤其是目前成績還比較差的同學(xué)要充滿自信,自覺爭 做學(xué)習(xí)的主人,做集體的主人,在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長,掌握正確的學(xué)習(xí)方法, 人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
二、崇尚文明、嚴(yán)于律己、共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境。 現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會,你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣,自覺遵章守紀(jì),從身邊 的小事做起,從細(xì)節(jié)做起。
1、垃圾不亂扔。現(xiàn)在,仍有少數(shù)學(xué)生亂扔紙屑果皮雜物,隨地吐痰。本期,希望 同學(xué)們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上,也不要將飯菜、油湯等潑灑在 地面。應(yīng)該將它們倒在垃圾桶里。
2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊,不搶不急慢慢走。走廊護(hù)攔、窗戶不要 靠。
3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架,說話常用“請”“謝謝”“對不起”。
4、花草樹木要愛護(hù)。不攀爬樹木,不踐踏花草。讓樹更綠,花更艷,讓我 們的校園更和諧,更美麗。
5、同學(xué)們要做到:“三輕”(說話輕、走路輕、取放物品輕) 、“三隨手”(隨手關(guān)燈、 隨手關(guān)閉水龍頭、隨手撿拾廢紙) 、“三個(gè)不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲 廳) 。
6、為了同學(xué)們自己的安全,請同學(xué)們不要將管制刀具帶入學(xué)校。
良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的校園環(huán)境,需要大家的努力,希望你們作為校園的小主人 帶頭執(zhí)行,積極配合老師的教育,老師期待你們的成長進(jìn)步。 讓我們帶著微笑,向著新的目標(biāo),一起快樂出發(fā)!
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在上學(xué)年,我們?nèi)w師生共同努力,德育工作中取得了長足進(jìn)步,取得了可喜成績。學(xué)習(xí)規(guī)范,貫穿始終,強(qiáng)化了養(yǎng)成,培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣;讀書倡導(dǎo),書香校園,讓我們腹有詩書,氣韻芳香。禮儀教育,人人懂事理。“你好、對不起、謝謝”等文明用語不絕于耳,尊敬師長,孝敬父母已經(jīng)成為我們的自覺行為。“良言入耳三冬暖”。我們的言行,營建的是和合與和諧;校址變遷,面貌新變;軍訓(xùn)開局,良好開端。七年級入軌,八年級關(guān)鍵,九年級已經(jīng)快馬加鞭。作為德育教育的這一板塊,我們會和全校師生攜手,打造良好的校園環(huán)境,營造和諧舒適的校園氛圍。
為人做事德行為先。
一位總裁這樣的用人原則:“有德有才破格重用,有德無才培養(yǎng)使用,無德有才限制使用,無德無才堅(jiān)決不用”。可見,一個(gè)人的德行的'重要。做事先做人。我們學(xué)校好人好事多不勝舉,諸如存折,幾百元現(xiàn)金;小到一把鑰匙,一支筆。而同學(xué)們?yōu)樗酥氲乃枷牒脱孕袦嘏诵摹N覀兊膶W(xué)生x、x,暑假期間,為兩位八旬老人抬水,刷洗碗筷,做力所能及的事情。
遵規(guī)守紀(jì)學(xué)規(guī)范。
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇七
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:《誠信考試誠信做人》。
光陰如箭,日月如梭。不經(jīng)意間,年度第一學(xué)期半個(gè)學(xué)期即將過去,本周四、周五我們將迎來本學(xué)期的期中考試,針對本次期中考試,我在此談以下四點(diǎn):
首先,不可否認(rèn)的是考試是有壓力的。我們只要學(xué)會負(fù)重,就不會跌倒;考試是一種挫折,但它能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫玻豢荚嚫且环N機(jī)遇,它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。生活是公正的,成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
其次,考試它又是緊張的。考試既是對我們知識的檢驗(yàn),又是對我們意志的磨煉。因此,我們在考試過程中要做到沉著冷靜,認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并把握好答題時(shí)間。
第三,考試是有規(guī)范的。考前做好各方面的準(zhǔn)備工作,考時(shí)在試卷上認(rèn)真填寫姓名、班級和考號,使用規(guī)定的學(xué)習(xí)用筆答題,在試卷規(guī)定的地方認(rèn)真工整地填寫答案,保持卷面整潔,保持考場的安靜,準(zhǔn)時(shí)交卷等等,這些都是考試的行為規(guī)范。
第四,考試更是有紀(jì)律的。我們曾不止一次地告訴過同學(xué)們:考試既是考查我們對知識的掌握情況,更是對我們做人品行的全面檢測。我們相信各位班主任,在班上肯定已經(jīng)向同學(xué)們講清楚考試的紀(jì)律要求。考試必須建立在公平、公正的基礎(chǔ)之上,來不得半點(diǎn)的弄虛作假。考試作弊,是自欺欺人的做法,不僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,反而會讓自己失去誠實(shí)寶貴的品質(zhì)。因此,我們希望大家在這次期中考試中都能做到誠實(shí)守信、自尊自愛,切勿因小而失大。
同學(xué)們,你們是有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上、不甘落后39中人,我們衷心地希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試,力爭在本次期中考試中既取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,又能取得人格的完善。
最后,祝同學(xué)們在期中考試中大獲全勝!
謝謝大家!
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇八
一年來,在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,xx鄉(xiāng)一中全體教職工在校委會一班人的帶領(lǐng)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育,以創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為契機(jī),以“十文明班”評比為突破口,團(tuán)結(jié)拼搏,不斷進(jìn)取,教書育人,喜獲豐收。
健全制度,加強(qiáng)管理,并深入學(xué)習(xí)。
在全體教職員工內(nèi)部,積極開展職業(yè)道德教育,制定了一系列規(guī)章制度,比如《學(xué)習(xí)制度》《請假制度》《集體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎(jiǎng)懲制度》等,使全體人員有章可循,在各自的崗位上盡職盡責(zé),推動了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,使學(xué)校管理納入規(guī)范化軌道,涌現(xiàn)出了一批師德高尚的老師,如:鄭會軍、劉繼民、吳玉濮、周國生、孔德生、陳彩霞、蘭麗艷、巴銀軍、張少飛等老師。
德育工作。
在教學(xué)中,始終堅(jiān)持五育并舉,德育為首的原則,積極豐富多彩。
的活動的開展,切實(shí)提高教師學(xué)生的思想覺悟,道德修養(yǎng),認(rèn)真抓好團(tuán)隊(duì)室、德育室建設(shè),深入開展“學(xué)習(xí)雷鋒,樹立新風(fēng)創(chuàng)三好”“讀書、讀報(bào)”“兩爭兩創(chuàng)”等活動,取得良好的效果,我校教師劉繼山老師在“兩爭兩創(chuàng)”中被評為市級文明教師,所帶班級被評為市級“文明班級”。
教學(xué)教研工作。
教學(xué)教研工作是學(xué)校一切工作中的中心工作,是重中之重,因此,我們始終抓住教學(xué)教研這個(gè)中心不放松,狠抓常規(guī)教學(xué),不斷探索教改之路,以教師為主導(dǎo),學(xué)習(xí)為主線,訓(xùn)練為主線強(qiáng)化目標(biāo)教學(xué),完善集體備課制度。
為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,我校按照鄉(xiāng)中心校的布置安排,積極開展優(yōu)質(zhì)課,優(yōu)秀論文和學(xué)科競賽活動,積極組織開展說課、集體備課板書設(shè)計(jì)等教學(xué)教研活動,通過這些教研、教學(xué)活動的深入開展,我校教師同志被鄉(xiāng)中心校推薦為縣級優(yōu)質(zhì)課教師評選,同志被評為縣級優(yōu)秀論文。在今年中招舉行的考試中,我校報(bào)考縣一、三中共11人,被縣一中錄取9人,其升學(xué)率達(dá)81.8℅,位居全縣前列。六、七、八年級鞏固率分別在96%、95%和93.5℅,升級合格率97%,初中招生實(shí)行了就近入學(xué),免試入學(xué),入學(xué)率為98.5%。
校園經(jīng)濟(jì)開發(fā)。
為改善辦學(xué)條件提高廣大教師教書育人的積極性,我校在抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí),大搞校園面積美化和經(jīng)濟(jì)開發(fā),通過校園經(jīng)濟(jì)開發(fā),經(jīng)濟(jì)收入達(dá)三千余元,既美化了校園,又改善了辦學(xué)條件,同時(shí)也為教師帶來了好處,因而得到了廣大師生和社會的好評。
牢牢樹立“安全第一”的'思想。
在學(xué)校管理中,始終把安全教育放在第一位,時(shí)刻牢記“安全第。
一的原則,因而領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,定期召開安全防范會議,定期舉行法制講座,加強(qiáng)夜間巡視,重點(diǎn)部位重點(diǎn)看護(hù),堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,排查安全隱患,化解矛盾,切實(shí)做到萬無一失,學(xué)校在安全保衛(wèi)方面無重大事故發(fā)生。
音、體、美、安全、微機(jī)課方面。
1、開足開全了音、體、美、安全、微機(jī)課程。
2、加大評估力度,使之與其它學(xué)科的評估同時(shí)進(jìn)行。
3、學(xué)生的身心素質(zhì),審美觀念都有了不同程度的提高。
4、今年“五一”前夕,我校師生成功舉辦了兩次小型運(yùn)動會。
勞技、衛(wèi)生、健康教育、法制教育。
1、通過開發(fā)學(xué)生智力外,開設(shè)勞動課,學(xué)生的勞動觀念進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)會了一技之能,一技之長,在今年春季舉行的職業(yè)技術(shù)考試中,我校學(xué)生裝全部合格。
2、學(xué)校環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化美化和凈化,學(xué)生的衛(wèi)生意識已基本養(yǎng)成。
3、健康教育和法制教育課的開設(shè),提高了廣大師生自我保健意識和法制觀念,學(xué)習(xí)情緒高漲,無重大傳染病和違法事件發(fā)生。
為創(chuàng)建文明學(xué)校我們學(xué)校一方面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,一方面加大資金對學(xué)校建設(shè)的投入,使學(xué)校面容室內(nèi)布置,師生文明程度均有提高,使學(xué)校納入規(guī)范化,科學(xué)化,管理軌道,并于今年順利通過市級文明學(xué)校的驗(yàn)收。
當(dāng)然,我們學(xué)校的工作中還存在好多不盡人意的地方,與兄弟校相比,還有點(diǎn)差距,但我們有決心,有信心,團(tuán)結(jié)全校教職工在新的學(xué)年里,發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),使我校的工作再上一個(gè)新臺階。
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇九
同學(xué)們、老師們:
伴隨著新春佳節(jié)的結(jié)束,輕松、愉快的寒假生活也劃上了圓滿的句號。以今天的開學(xué)典禮為標(biāo)志,我們?nèi)熒餐~向了充滿希望、充滿激情的xx學(xué)年第二學(xué)期。新學(xué)期面臨新的任務(wù),我們要有新的思考,要有新的目標(biāo)理想,具體要求是:
一.首先要有目標(biāo),做好身邊的每一件事情。
總結(jié)一下,人生有四件事不能等:一.孝順。父母哺育兒女不容易,侍奉父母理所當(dāng)然。推廣一下,就是說,人應(yīng)該懂得尊敬師長,能虛心、耐心地聽取父母和老師的教誨;二.愛心。獻(xiàn)愛心的方式很多,愛心捐款活動,一開學(xué),就要開展“愛滿校園情暖同伴”愛心捐款活動,可謂是“贈人玫瑰、手留余香”,當(dāng)然我們倡導(dǎo)有能力的同學(xué)盡可能多地幫助別人,能給予的是最富有的。三.健身。我們要抓住時(shí)機(jī)多鍛煉,體育課、大課間、活動課等時(shí)間都要好好利用,全面提升身體素質(zhì),適應(yīng)快節(jié)奏的工作、學(xué)習(xí)和生活。四.學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是千萬不能等待的。要養(yǎng)成今日的事情今日畢、自身的事情自身做的不錯(cuò)習(xí)慣,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間非常有限,時(shí)間是第一稀缺資源,要珍惜。
對待時(shí)間的態(tài)度:惜時(shí)如金;對待學(xué)習(xí)的態(tài)度:認(rèn)真踏實(shí);對待自身的態(tài)度:自尊誠信。自尊就是自身看得起自身,誠信就是對人真誠、對事負(fù)責(zé)。對待同學(xué)的態(tài)度:團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)結(jié)友愛要和睦相處,不做傷害同學(xué)之間感情的事。
二.努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,變“不可能”為“不,可能”
李寧品牌有一句廣告語:一切皆有可能。其實(shí)很多時(shí)候可以變“不可能”為“不,可能”,這里有一個(gè)典型的實(shí)例:自從古希臘以來,人們一直試圖達(dá)到4分鐘跑完1英里的目標(biāo),人們進(jìn)行了種種努力和嘗試,例如讓獅子在后面追趕奔跑者,讓奔跑者喝真正的虎奶加強(qiáng)力量等等,但都沒有實(shí)現(xiàn)過這個(gè)目標(biāo)。于是眾多的醫(yī)生、教練和運(yùn)動員斷言:人類要想在4分鐘內(nèi)跑完1英里的目標(biāo)是絕對不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)椋祟惖墓趋啦粚︻^,肺活量不夠,肌肉不夠健壯,風(fēng)的阻力又太大。諸如此類,理由實(shí)在太多。然后,總有人不信邪,他首先用行動否定了這一斷言。這個(gè)人就是英國的羅杰·班尼斯特。1954年xx月6日,25歲的他在牛津大賽上,以3分59秒4的成績,成為第一個(gè)在4分鐘之內(nèi)跑完1英里的人。更令人驚嘆的是,一馬當(dāng)先引來了萬馬奔騰——那個(gè)被很多醫(yī)生、教練和運(yùn)動員斷言“不可能”的事情,在此后一年的時(shí)間里,有300多名運(yùn)動員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。訓(xùn)練方法并沒有重大突破,人類的.骨骼結(jié)構(gòu)也沒有突然改變,數(shù)十年前被認(rèn)為是根本不可能的事情,為什么竟然變成了可能?是因?yàn)橛腥藳]有放棄努力,是因?yàn)橛辛税駱拥牧α浚且驗(yàn)槌晒褪亲儭安豢赡堋睘椤安唬赡堋薄?/p>
這個(gè)故事給我們的啟示是:世界上沒有絕對的“不可能”,除非放棄努力和嘗試。希望我們的同學(xué)在新學(xué)期當(dāng)中,不放棄、不松懈,努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷取得進(jìn)步。
三.要有安全意識,加強(qiáng)敏感性和警覺性。
3.放學(xué)排,本學(xué)期我們又增多了六個(gè)班級,放學(xué)時(shí)一定要按照學(xué)校的要求有序放學(xué)。
第一遍鈴聲,一樓,順序?yàn)?.6.1.5.1.4.1.3.1.2.1.1;第一遍鈴聲,二樓,順序分別為南側(cè)2.3.2.4.2.5.2.6.2.7.2.8,北側(cè)為2.1.2.2.3.4.3.3.3.2.3.1.
4.在校外要時(shí)刻注意自身的形象,不要在社區(qū)或校園周圍造成不良影響。本學(xué)期,我們與社區(qū)取得聯(lián)系,建立共建關(guān)系,協(xié)助學(xué)校的管理,對同學(xué)們在校外的一些不良行為及時(shí)與學(xué)校溝通,同時(shí)政教處的教師責(zé)任到人,定期到樓區(qū)、網(wǎng)吧等地巡查。
同時(shí),請同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)持做到:
1.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,時(shí)刻用《金華中學(xué)禮儀規(guī)范》衡量自身,爭做有責(zé)任感的金華人。
2.嚴(yán)格遵守走廊紀(jì)律,課間在走廊靠右側(cè)單排行走,不說話,不跑跳,不在走廊逗留。在教室里不得喧嘩、打鬧。間操及中午放學(xué)時(shí)間可以兩排走。初二學(xué)年3—8班一律從走廊南側(cè)行走。
3.嚴(yán)禁在小賣店打鬧、逗留。
4.講文明,懂禮貌,杜絕打仗、斗毆事件發(fā)生,不說臟話。如有打仗事件發(fā)生,將嚴(yán)肅處理,或者開除。
5.放學(xué)及時(shí)退校,不在學(xué)校逗留。
6.班級衛(wèi)生保持清潔,地見本色,不存放垃圾,備品擺放整齊。
7.在校期間要穿校服(包含中午外出吃飯),校服要干凈、整潔。
8.女生不許留怪異發(fā)型,不留長指甲,染指甲,男生不許留長發(fā),不許穿奇裝異服,不帶任何首飾。
9.在校期間不許帶手機(jī)。
另外,希望同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,多為班級和學(xué)校爭得榮譽(yù),打造積極向上的班集體。因?yàn)槊恳豁?xiàng)活動成績的取得都與期末優(yōu)秀班級的評選息息相關(guān)。
同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,而在我們?nèi)w同學(xué)的心目中,讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為金華的美好明天而奮斗,讓鮮花和掌聲與我們永遠(yuǎn)相伴。最后,祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇十
加強(qiáng)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活”的根本保證。下面是小編為大家?guī)淼闹袑W(xué)德育主任講話稿,希望大家喜歡!
一學(xué)期來,我根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,結(jié)合班級實(shí)際,從班風(fēng)建設(shè)、班級管理、安全工作、行為習(xí)慣等方面開展德育工作,取得了一定的成績。
一、展開活動,形成班級凝聚力。
接班初始,我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力不夠,常常有自顧自的現(xiàn)象。面對這個(gè)問題,我收集大量資料,號召大家展開有關(guān)如何增強(qiáng)班級凝聚力討論,并給他們講述“事在人為,重在參與”的道理及給學(xué)生講勵(lì)志故事,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)生樹立自信心,要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起,形成良好的行為習(xí)慣。通過經(jīng)常性的鼓勵(lì)與賞識,激發(fā)進(jìn)取精神和自信心,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。無論是升旗還是集會,學(xué)生都能遵守紀(jì)律,自覺維護(hù)班集體形象。此外,我還結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,指導(dǎo)小干部開展了許多的班級活動,如:“我能行”才藝展示、“國慶節(jié)”板報(bào)比賽等,從中,學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高,各種集體活動成為塑造自我,增強(qiáng)班級凝聚力的重要手段。
二、著力抓好班級常規(guī)管理。
學(xué)期初,我就組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī),讓學(xué)生與學(xué)校要求達(dá)成共識。并根據(jù)班風(fēng)目標(biāo),制定了班規(guī)細(xì)則。執(zhí)行規(guī)章制度時(shí),我發(fā)動大家來互相檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀(jì)律的典型,形成以遵守紀(jì)律為榮,以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在班級常規(guī)管理中,我一是重視班級榮辱觀的建立。二是重視對班干部的扶持和培養(yǎng)。我經(jīng)常找班干部談心或是召開班干會,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵(lì)他們大膽工作,嚴(yán)格要求,注意工作方法。通過每周一次的班隊(duì)會,總結(jié)班級情況,指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。班長張吉,勞動委員顏柳珍,清潔區(qū)小組長覃童、韋江寶等等都能積極主動工作,并卓有成效。三是常深入學(xué)生,和學(xué)生溝通。及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,能有效地對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,使班級工作能有效進(jìn)行。四是加強(qiáng)與家長的溝通。家長會和家訪是教師與家長溝通的有效方法,除此之外,我還把我的手機(jī)號和家庭電話對學(xué)生及家長公開,同時(shí)也在手機(jī)上存下每一位學(xué)生的聯(lián)系電話,通過電話,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,讓他們在第一時(shí)間了解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況,爭取合力做好教育工作。
三、實(shí)施自我管理,突出培養(yǎng)管理能力。
班級常規(guī)管理需要調(diào)動全班學(xué)生的積極性,才能形成合力,形成學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù),讓其服務(wù)同學(xué),鍛煉自己,表現(xiàn)自己,提高自己。學(xué)校分給的花圃和清潔區(qū)及功能室管理工作,我是實(shí)行承包到個(gè)人,小組長督察制,周周總結(jié)評比,對做得好的個(gè)人和小組給予“笑臉”圖標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)。對班上紀(jì)律管理,實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制,班長督察制,要求人人講自覺,天天總結(jié)評比。對給班級抹黑的學(xué)生,除了我要找他們談話外,我們班的學(xué)生也會對其進(jìn)行批評,不允許有損班級榮譽(yù)的事再次發(fā)生。在學(xué)習(xí)上,我班也開展競賽,作業(yè)連續(xù)三次獲優(yōu)的獎(jiǎng)勵(lì)“笑臉”一個(gè)。我還要求人人參與班干部工作,促使大家形成這樣的共識:班干部是為大家服務(wù)的,更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)和鍛煉,為將來成為有用的人才打好基礎(chǔ)。通過一段時(shí)間的教育管理,班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng),學(xué)生的紀(jì)律大大改觀。不公我們班的任課教師對我說我們班的課堂紀(jì)律好多了,上課時(shí)一些好動的好學(xué)舌的情況幾乎沒有了,就連在課前或課中從我們班經(jīng)過的教師都對我說我們班的紀(jì)律性強(qiáng),沒人吵鬧。
四、以愛為紐帶,注重師生的情感交流。
五、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建和諧班級。
天天講,天天抓。每周都組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育常識,組織學(xué)生參加了柳鐵派出所來校辦的鐵路交通安全講座,參觀了安全圖片展,通過學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了一定的安全防范技能,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。每周我還組織班干部一起檢查班級安全,消除了安全隱患,確保了班級安全。此外還加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,做到常疏導(dǎo),及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾,有針對性地進(jìn)行心理健康教育,使班級和諧團(tuán)結(jié)。德育輔導(dǎo)員的工作千頭萬緒,繁重而雜亂,作為班主任,我時(shí)刻提醒自己在工作中不僅需要熱心和愛心,同時(shí)還需要耐心和誠心,要用良好的心態(tài)看待問題,用健康的心態(tài)解決問題,為祖國下一代的健康成長而努力。
時(shí)間如白駒過隙,一學(xué)期又已經(jīng)成為歷史。回顧這學(xué)期的工作,真的是很辛苦。作為班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、抓住閃光點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì)賞識學(xué)生。
人都喜歡被表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng),學(xué)困生更需要表揚(yáng)。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,從而向好的方面發(fā)展。
基于我班同學(xué)的現(xiàn)狀,我從七年級起就使用這種鼓勵(lì)賞識教育方法,對七年級期末考試的單科狀元進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)給李方超、管宏偉、李永杰、左明月等同學(xué)獎(jiǎng)狀,他們非常高興。在獎(jiǎng)勵(lì)他們的同時(shí),我并告訴其他同學(xué)在月考、期中、期末考試中單科狀元我會一如既往地獎(jiǎng)勵(lì);總成績在年級進(jìn)步5名以上的也獎(jiǎng)勵(lì);,語文單科成績第二個(gè)月進(jìn)步5名的獎(jiǎng)勵(lì),以后每增加一個(gè)月名次就向上提一名;好人好事、紀(jì)律明星、拾金不昧、勞動標(biāo)兵等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。從此以后,得獎(jiǎng)狀的同學(xué)從沒間斷,其中張海豐同學(xué)獲得了兩項(xiàng)獎(jiǎng),勞動標(biāo)兵獎(jiǎng)和愛心獎(jiǎng)。基于此,才調(diào)動了所有學(xué)生的積極性,中考取得了非常優(yōu)異的成績。
二、身正為范,身教重于言教。
首先,我要求自己能夠正確認(rèn)識和評價(jià)自己,能在各方面注意為人師表,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,遇順境不驕傲,遇逆境不消沉,樂觀開朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛,對事業(yè)的追求,樂觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。
對學(xué)生的教育,應(yīng)該把如何做人放在第一位,我想,對于教會學(xué)生如何做人,與其說大道理,還不如自己以身師范,讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣,從而潛移默化的影響他,感染他,從而達(dá)到教育的目的。
三、創(chuàng)造有優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)向上的班級。
首先,我抓緊班干部的建設(shè),確保以點(diǎn)帶面,形成良好班風(fēng),在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自律性。
其次,我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動,讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來,形成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面。
第三,我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,在家長、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,相互間增加了信任與了解,達(dá)成了共識。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通。
要做一個(gè)成功班主任,一定要教會學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,處理好各種關(guān)系,并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學(xué)生的努力,學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,成績裴然,各科任教師均反映良好。
人們常說,教師是崇高的職業(yè),它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。班主任是這項(xiàng)崇高職業(yè)中的基石,官雖小,但責(zé)任和作用重大。多年的班主任工作告訴我,沒有當(dāng)過班主任的教師不是完整的教師,雖然其中有太多的辛酸苦辣,但它卻能綻放出桃李滿園的馨香。
不知不覺,一個(gè)學(xué)期就過去了。在這個(gè)學(xué)期里,我繼續(xù)擔(dān)任0917班的班主任。雖然在一開始我就做好了充足的心理準(zhǔn)備,不過,在實(shí)際的工作當(dāng)中,困難還是超出了我的意料。然而,在困難中前行,反而給了我良多的思考和收益。現(xiàn)在我對我日常的德育工作反思如下:用心做好學(xué)生德育工作。
第一、用“真心”和學(xué)生交朋友,做學(xué)生的良師益友。
俗話說“精誠所至,金石為開。”那么要贏得學(xué)生的信任,教師應(yīng)該平易近人,努力和學(xué)生做朋友。如果學(xué)生在生活上困難,我一般在精神和物質(zhì)上支持他,有時(shí)號召全班同學(xué)幫助他;如果學(xué)生在心理上有問題,我會直接開導(dǎo)他,或者通過其他同學(xué)幫助他;如果學(xué)生考試不理想,我會及時(shí)鼓勵(lì)他;有時(shí)我在課余時(shí)間,和學(xué)生談人生、夢想……一個(gè)學(xué)期下來,我成為了學(xué)生真正的朋友。他們開心地學(xué)習(xí),踏實(shí)做人,因?yàn)橛形疫@個(gè)忠實(shí)朋友在他們身邊默默守候著。他們不覺得寂寞、自卑、辛苦……將心比心,教師友好、真誠與學(xué)生交往,學(xué)生也會趟開心扉與我們交往,這樣就不會出現(xiàn)問題學(xué)生了。
第二、用“耐心”去教育學(xué)生,與學(xué)生榮辱與共。
學(xué)生的可塑性強(qiáng),反復(fù)性強(qiáng),所以教師必須有足夠的耐心,在教育學(xué)生的問題上,沒有捷徑可走。手機(jī)問題是校園一大問題,在當(dāng)今科技時(shí)代,學(xué)生幾乎都擁有手機(jī)。但學(xué)生卻不會合理利用手機(jī)。大多數(shù)學(xué)生都用手機(jī)上網(wǎng)聊天、看電影、交朋友…..那么如何解決這一問題呢?我覺得耐心教育他們,是解決這個(gè)問題的一好方法。如果一發(fā)現(xiàn)學(xué)生用手機(jī),我不會馬上從他手機(jī)上奪回手機(jī),也不會當(dāng)場丟他的臉初中班主任德育工作總結(jié)工作總結(jié)。而是回辦公室,查查他的成績,看看他的家境,再觀察他一兩天的行為。最后如果發(fā)現(xiàn)他因?yàn)橛檬謾C(jī)而犯錯(cuò)時(shí),我會抓住機(jī)會教育他。先動之以情,再曉之以理,最后用期盼的眼光對著他說一些鼓勵(lì)語。被我教育的學(xué)生,他們一般都會心悅誠服接受批評和保證不用手機(jī)。學(xué)生用手機(jī)是一件很影響學(xué)習(xí)的事情,但只要耐心地教育,問題總可以向好方面發(fā)展。
第三、用“信心”去搭建學(xué)生心理成長的橋梁,做學(xué)生的護(hù)航人;。
所以教師必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力,相信經(jīng)過教育、學(xué)生一定會脫胎換骨,慢慢攻克學(xué)生的心里堡壘,解開學(xué)生的心里郁結(jié),疏導(dǎo)學(xué)生的心理防線。時(shí)時(shí)給學(xué)生心理上的安慰和精神上的鼓勵(lì),做學(xué)生精神上的向?qū)В瑥亩蔀閷W(xué)生的精神支柱,成為學(xué)生的心理健康成長的護(hù)航人。
第四、用“愛心”去鋪平學(xué)生的心理之路,讓學(xué)生自己茁壯成長。
作為一名教師,必須有博大寬廣的愛心,對教育事業(yè)持之以恒,永存愛心,這樣你對學(xué)生的愛心方能永久。教師的愛心正是激發(fā)、感召、喚醒學(xué)生進(jìn)取心的一副良藥,是理想、抱負(fù)的生長素,是學(xué)習(xí)的催化劑,更是打開學(xué)生心扉的金鑰匙。
做學(xué)生的德育工作,是一個(gè)漫長的過程,我記得在這個(gè)學(xué)期初,__副校長就跟我講:要做好一件事,必須要用心來做!我認(rèn)為,作為一名班主任,要做好學(xué)生的德育工作,也必須要用心去做!
一年來,在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,__鄉(xiāng)一中全體教職工在校委會一班人的帶領(lǐng)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育,以創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為契機(jī),以“十文明班”評比為突破口,團(tuán)結(jié)拼搏,不斷進(jìn)取,教書育人,喜獲豐收。
健全制度,加強(qiáng)管理,并深入學(xué)習(xí)。
在全體教職員工內(nèi)部,積極開展職業(yè)道德教育,制定了一系列規(guī)章制度,比如《學(xué)習(xí)制度》《請假制度》《集體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎(jiǎng)懲制度》等,使全體人員有章可循,在各自的崗位上盡職盡責(zé),推動了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,使學(xué)校管理納入規(guī)范化軌道,涌現(xiàn)出了一批師德高尚的老師,如:鄭會軍、劉繼民、吳玉濮、周國生、孔德生、陳彩霞、蘭麗艷、巴銀軍、張少飛等老師。
德育工作。
在教學(xué)中,始終堅(jiān)持五育并舉,德育為首的原則,積極豐富多彩的活動的開展,切實(shí)提高教師學(xué)生的思想覺悟,道德修養(yǎng),認(rèn)真抓好團(tuán)隊(duì)室、德育室建設(shè),深入開展“學(xué)習(xí)雷鋒,樹立新風(fēng)創(chuàng)三好”“讀書、讀報(bào)”“兩爭兩創(chuàng)”等活動,取得良好的效果,我校教師劉繼山老師在“兩爭兩創(chuàng)”中被評為市級文明教師,所帶班級被評為市級“文明班級”。
教學(xué)教研工作。
教學(xué)教研工作是學(xué)校一切工作中的中心工作,是重中之重,因此,我們始終抓住教學(xué)教研這個(gè)中心不放松,狠抓常規(guī)教學(xué),不斷探索教改之路,以教師為主導(dǎo),學(xué)習(xí)為主線,訓(xùn)練為主線強(qiáng)化目標(biāo)教學(xué),完善集體備課制度。
為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,我校按照鄉(xiāng)中心校的布置安排,積極開展優(yōu)質(zhì)課,優(yōu)秀論文和學(xué)科競賽活動,積極組織開展說課、集體備課板書設(shè)計(jì)等教學(xué)教研活動,通過這些教研、教學(xué)活動的深入開展,我校教師__同志被鄉(xiāng)中心校推薦為縣級優(yōu)質(zhì)課教師評選,__同志被評為縣級優(yōu)秀論文。在今年中招舉行的考試中,我校報(bào)考縣一、三中共11人,被縣一中錄取9人,其升學(xué)率達(dá)81、8℅,位居全縣前列。六、七、八年級鞏固率分別在96%、95%和93、5℅,升級合格率97%,初中招生實(shí)行了就近入學(xué),免試入學(xué),入學(xué)率為98、5%。
校園經(jīng)濟(jì)開發(fā)。
為改善辦學(xué)條件提高廣大教師教書育人的積極性,我校在抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí),大搞校園面積美化和經(jīng)濟(jì)開發(fā),通過校園經(jīng)濟(jì)開發(fā),經(jīng)濟(jì)收入達(dá)三千余元,既美化了校園,又改善了辦學(xué)條件,同時(shí)也為教師帶來了好處,因而得到了廣大師生和社會的好評。
牢牢樹立“安全第一”的思想。
在學(xué)校管理中,始終把安全教育放在第一位,時(shí)刻牢記“安全第一的原則,因而領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,定期召開安全防范會議,定期舉行法制講座,加強(qiáng)夜間巡視,重點(diǎn)部位重點(diǎn)看護(hù),堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,排查安全隱患,化解矛盾,切實(shí)做到萬無一失,學(xué)校在安全保衛(wèi)方面無重大事故發(fā)生。
音、體、美、安全、微機(jī)課方面。
1、開足開全了音、體、美、安全、微機(jī)課程。
2、加大評估力度,使之與其它學(xué)科的評估同時(shí)進(jìn)行。
3、學(xué)生的身心素質(zhì),審美觀念都有了不同程度的提高。
4、今年“五一”前夕,我校師生成功舉辦了兩次小型運(yùn)動會。
勞技、衛(wèi)生、健康教育、法制教育。
1、通過開發(fā)學(xué)生智力外,開設(shè)勞動課,學(xué)生的勞動觀念進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)會了一技之能,一技之長,在今年春季舉行的職業(yè)技術(shù)考試中,我校學(xué)生裝全部合格。
2、學(xué)校環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化美化和凈化,學(xué)生的衛(wèi)生意識已基本養(yǎng)成。
3、健康教育和法制教育課的開設(shè),提高了廣大師生自我保健意識和法制觀念,學(xué)習(xí)情緒高漲,無重大傳染病和違法事件發(fā)生。
為創(chuàng)建文明學(xué)校我們學(xué)校一方面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,一方面加大資金對學(xué)校建設(shè)的投入,使學(xué)校面容室內(nèi)布置,師生文明程度均有提高,使學(xué)校納入規(guī)范化,科學(xué)化,管理軌道,并于今年順利通過市級文明學(xué)校的驗(yàn)收。
當(dāng)然,我們學(xué)校的工作中還存在好多不盡人意的地方,與兄弟校相比,還有點(diǎn)差距,但我們有決心,有信心,團(tuán)結(jié)全校教職工在新的學(xué)年里,發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),使我校的工作再上一個(gè)新臺階。
一、我校師德建設(shè)的基本情況。
在本學(xué)期的實(shí)際工作中,我校充分地認(rèn)識到德育工作的重要性,特別是清楚地認(rèn)識到師德建設(shè)工作是建設(shè)一支高素質(zhì)科研型教師隊(duì)伍的關(guān)鍵所在,也是關(guān)系到一所學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的頭等大事。為此,我校把師德行風(fēng)建設(shè)作為建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不余遺力地抓好教師道德修養(yǎng)和職業(yè)道德水平的管理建設(shè)工作。
并圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和扶余縣教育局德育工作意見,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,依靠全體教職員工,特別是班主任老師狠抓常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,強(qiáng)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng),形成學(xué)校德育工作的良好氛圍。以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),寓思想教育于各項(xiàng)活動之中,開展心理健康教育,探索學(xué)生自治管理的途徑和方法,確保在校學(xué)生違法犯罪率為“零”的記錄,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的全面順利進(jìn)行。努力提高德育工作的實(shí)效性,不斷豐富和增加德育工作的內(nèi)容。
二、重視學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)。
本學(xué)期我校組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》等與教育息息相關(guān)的法律法規(guī),進(jìn)一步提高教師法制觀念和遵紀(jì)守法的意識,另外特別注重對《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固全體教師的道德理論水平,并通過對在四川地震中優(yōu)秀教師典型事跡的學(xué)習(xí),激勵(lì)教師樹立崇高的職業(yè)道德,使全體教師的道德素養(yǎng)、理論水平始終保持在較高層次上。
三、開展活動,發(fā)揮榜樣作用。
本學(xué)期我校按局里安排,開展了“樹師表形象,做人民滿意教師”活動和“一幫一助學(xué)”活動,并要求在活動中將行動落到實(shí)處。
__校長帶頭幫助貧困學(xué)生,不僅為二年四班__多次買生活用品和學(xué)習(xí)用品,還經(jīng)常找她談話,在思想上開導(dǎo)、鼓勵(lì),使該生變得樂觀,開朗,并在學(xué)習(xí)上取得了巨大的進(jìn)步。
__老師4歲的孩子手術(shù)住院在松原,__老師早晨從松原回來,上完課后再去松原照看孩子,在孩子住院的三天里,從未落下一節(jié)課,__老師本人瘦了一圈。
__副校長,__老師,__老師等從領(lǐng)導(dǎo)到教師,都從學(xué)生生活方面,學(xué)習(xí)方面和思想方面,用實(shí)際行動召示了做為教師的高尚的職業(yè)道德,無私的愛心感染著每一個(gè)學(xué)生,鼓舞著每一個(gè)學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生將來也要做一個(gè)有愛心、正直無私的有用人才。
在學(xué)生方面,組織了“迎奧運(yùn)、促和諧”征文比賽和演講比賽,并承辦了縣教育組織的“迎奧運(yùn)、促健康”中學(xué)生排球比賽__分賽區(qū)的比賽,開展了《唱校園歌曲》活動,學(xué)校還組織學(xué)生觀看了表年演講家鄒華的演講光盤,在“愛心奉獻(xiàn)捐款活動”中,本學(xué)期進(jìn)行3次活動,共捐款近兩萬元。組織了十心主題班會,使學(xué)生的生活豐富多采,更激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,熱愛民族的情感,樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,從而使學(xué)校的德育工作收到了顯著的成效。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全制度。
本學(xué)期我校多次召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,研討師德建設(shè)工作,制定學(xué)校《德育工作計(jì)劃》,并據(jù)此修修訂年度《師德行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》和《師德標(biāo)兵評比細(xì)則》,并成立以校長為組長的學(xué)校師德行風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好此項(xiàng)工作的實(shí)施與落實(shí),做到“期初有安排布置,期中有檢查督促,期末有總結(jié)評估。”這樣,確保我校的師德行風(fēng)建設(shè)活動有章可循,并能有計(jì)劃、有步驟的順利實(shí)施。
五、確立新理念,建設(shè)文明校園。
我校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)并實(shí)施先進(jìn)的辦學(xué)理念,提出“辦人民滿意的教育,要將學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、育人的花園和文明的校園。”教師的教學(xué)工作要緊緊的圍繞“以學(xué)生為主體”而展開,即“為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”,建立起平等和諧的師生人際關(guān)系,尊重學(xué)生人格,愛護(hù)關(guān)心學(xué)生。
全校教職工積極響應(yīng),課上課下師生之間平等對話交流多了,學(xué)生也愿意和老師多交往了,全校上下形成了師愛生,生敬師的良好局面。
校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找學(xué)生說話,鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,認(rèn)真學(xué)習(xí),幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,聽取學(xué)生及家長關(guān)于學(xué)校管理方面的意見。一學(xué)期以來,我校的教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,師生關(guān)系平等而和諧,從未發(fā)生過教師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。課上和藹可親的多了,課下“春風(fēng)細(xì)雨”多了,無私奉獻(xiàn)的同志多了,刻苦鉆研的人多了,踏實(shí)工作的人多了……這些事例說明,我校的師德行風(fēng)建設(shè)取得了初步的成果,為建設(shè)一支高素質(zhì)、科研型教師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育,順利進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn),全面提高教學(xué)質(zhì)量鋪平了道路。
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中,為使我校的德育能進(jìn)一步發(fā)展,現(xiàn)把我校在本學(xué)期施行的部分德育活動總結(jié)如下,供大家交流。
一、組建強(qiáng)有力的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):本學(xué)期我校成立了以副校長為中心,政教主任、團(tuán)委書記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu),緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃,依靠全體教職員工,遵循青少年學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極推進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的德育管理工作不斷進(jìn)步。
二、德育工作主題明確,學(xué)生教育活動落實(shí)到位,效果明顯。學(xué)校的德育工作做到月月有主題、有活動安排、活動過程記錄及活動效果講評。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,向?qū)W生推薦100首積極上進(jìn)的歌曲,學(xué)習(xí)雷鋒活動。社會主義榮辱觀教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī),組織“《中華魂》讀書教育”活動,開展了征文比賽,主題板報(bào)比賽。百科知識競賽。讓學(xué)生了解社會百科,培養(yǎng)學(xué)生的社會主義自豪感。
三、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
1、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》和《中學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn),對班級衛(wèi)生、自行車擺放、學(xué)生佩戴胸卡、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。特別是今年實(shí)行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,政教處對當(dāng)天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況、保潔情況及時(shí)給出書面評價(jià),這一舉措保證了校園內(nèi)時(shí)時(shí)處處干干凈凈。
2、政教處加大了日常巡查力度,每周有兩次以上校園綜合抽查,及時(shí)掌握和處理學(xué)生上網(wǎng)及其余違紀(jì)事件,使學(xué)生的違紀(jì)率大大降低。
3、繼續(xù)做好了校園廢品回收工作。提升了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、認(rèn)識可持續(xù)發(fā)展的意識。各班都準(zhǔn)備廢品袋、廢品箱,及時(shí)回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾,實(shí)現(xiàn)廢品回收金額近百元,作班費(fèi)使用,用于獎(jiǎng)勵(lì)文明學(xué)生、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、對學(xué)校班級有較大貢獻(xiàn)的同學(xué)或作為班級開展課余活動的經(jīng)費(fèi),這又促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、全方位加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理,德育工作效果得到整體提升。
1、堅(jiān)持每周一次的升國旗制度。每次國旗下的演講確定學(xué)生演講主題和內(nèi)容。將國旗下的演講作為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。
2、舉行普法征文活動。利用學(xué)生大會,對學(xué)生進(jìn)行法制觀念教育;利用宣傳板報(bào)向?qū)W生宣傳吸煙的危害、預(yù)防犯罪、如何防衛(wèi)等教育。
3、狠抓考風(fēng)建設(shè),以嚴(yán)格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)。考風(fēng)的好壞決定學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣。學(xué)校利用班主任例會,反復(fù)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)、考紀(jì)的重要性,要求班主任以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。學(xué)校對考試中有舞弊行為的同學(xué)進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評教育,學(xué)生很受觸動,意識到好成績是辛勤努力的結(jié)晶,絕不是不勞而獲的。
4、處理問題學(xué)生,凈化校園環(huán)境。學(xué)校對上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué),絕不姑息養(yǎng)__、縱容遷就,發(fā)現(xiàn)一個(gè),處理一個(gè),進(jìn)一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。本學(xué)期我校校園治安情況得到更進(jìn)一步的鞏固。
5、政教處與班主任實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生談話制度,針對少數(shù)學(xué)生存在的心理及其它方面的問題,實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生個(gè)別談話制度,取得很能好效果。并要求各班級對問題學(xué)生進(jìn)行建檔、安排同學(xué)幫助、定期談心、及時(shí)與家長聯(lián)系。
6、為使初一新生了解學(xué)校紀(jì)律,掌握初中學(xué)習(xí)特點(diǎn),盡快適應(yīng)初中生活,實(shí)現(xiàn)小學(xué)向初中的良好過渡,結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《青界中學(xué)學(xué)生管理制度》抓好初一新生入學(xué)教育。
五、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的整體水平。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),班主任實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。
一年里先后組織班主任學(xué)習(xí)了有關(guān)如何開展學(xué)生工作的理論文章。召開每周一次的班主任工作例會,在會上請優(yōu)秀班主任介紹他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從實(shí)踐上、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù),提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。
2、開好班主任例會。利用每周四下午的班主任例會,總結(jié)上一周的工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問題,表揚(yáng)先進(jìn),推介經(jīng)驗(yàn)。布置下一周的工作和要求,把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,使學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序、有條不紊地開展。
3、加大班主任工作考核力度。在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣,拉開檔次,充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢,進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情,充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性。
通過上述工作的開展,目前學(xué)生的“三心”(進(jìn)取心、責(zé)任心、公德心)得到了進(jìn)一步的提升,學(xué)校校風(fēng)、考風(fēng)良好。校園衛(wèi)生潔凈,教室布置規(guī)范,為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。絕大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《青界中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
本人參加教師工作已經(jīng)一年有余,回顧這一年來的教學(xué),我時(shí)刻都沒忘記教育學(xué)生如何做一名品德高尚的人。我也本著育人先正己,教師的一言一行、一舉一動都時(shí)刻影響著學(xué)生,身教重于言教。在這一年之中時(shí)刻都不忘記在教育學(xué)生的同時(shí)提高自己的素養(yǎng)。德育是素質(zhì)教育的重要組成部分。它存在于教育教學(xué)的全過程,和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。
對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著非常重要的作用。我經(jīng)過一學(xué)年的德育滲透,我教的孩子大部分說話有禮貌,會使用禮貌用語,懂得謙讓和尊重勞動者等等。這一切成果的取得,我只是做了我應(yīng)該做的一小部分,總的功勞還是要?dú)w功于學(xué)校平時(shí)安排的系列活動,和各位教師平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機(jī)的品德行為的培養(yǎng)。下面我就這段時(shí)間以來的德育工作情況作一個(gè)總結(jié):
一、勤勤懇懇鉆研業(yè)務(wù),努力提高個(gè)人教學(xué)能力。
作為一名教師,必須鉆研好自己所教學(xué)科知識,努力提高駕馭課堂能力、語言表達(dá)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力等。針對不同班級、不同內(nèi)容、不同教育對象,要做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié)都要有不同的教學(xué)方法,在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,積極開展有利于提要學(xué)生德育方面的活動。
二、關(guān)心熱愛尊重學(xué)生。
世界上不存在十全十美的人,學(xué)生也一樣,任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,有的學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識上比較費(fèi)勁,我就幫助他們找到他拾金不昧,樂于助人的優(yōu)點(diǎn)并且在全班表揚(yáng)發(fā)揚(yáng),我一直注重表揚(yáng)鼓勵(lì)任何一名學(xué)生不拋棄不放棄。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,事事關(guān)懷、體貼,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。尊重學(xué)生的人格,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
三、加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通。
通過與家長的溝通聯(lián)系,了解學(xué)生在家庭、在社會的生活情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校情況,互相溝通,主動爭取家長的支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。
春去了夏來,秋走了冬在,然而,人生卻沒有輪回!這一年里,我雖然與我的學(xué)生們有了點(diǎn)滴的成就,但細(xì)細(xì)想來,還有許多的不足。我愿在今后的歲月中,更努力地工作,讓成功更多些,讓遺憾更少些!
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!
今天是校歷的十六周。20__年我校明確提出了“立德樹人、樹魂立根、文化強(qiáng)校、追求卓越”的辦學(xué)目標(biāo)。令人欣慰的是,在黨的會議上的《講話》為我們的教育教學(xué)又指出了明確的方向:要“把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。基于上述原因,八中決定一以貫之,確定本月正在開展的第16屆教育教學(xué)德育研討月的主題為“立德樹人、文化強(qiáng)校”。“立德樹人,文化強(qiáng)校”事關(guān)青少年的終身發(fā)展,事關(guān)國家的前途和命運(yùn),我們不僅要借助教育教學(xué)德育研討月這一平臺,展示教師們的成果、能力和才華,并廣泛交流,積極探索,還要使德育工作落實(shí)在平時(shí)的點(diǎn)滴工作中,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,使德育工作達(dá)到真正的實(shí)效。
修德正身、團(tuán)結(jié)協(xié)作,是一個(gè)集體實(shí)現(xiàn)理想的保證。20__年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、中國作家莫言在瑞典學(xué)院發(fā)表文學(xué)演講,主題為“講故事的人”(storyteller),演講快至結(jié)尾時(shí),說到:“請?jiān)试S我講最后一個(gè)故事,這是許多年前我爺爺講給我聽過的:有八個(gè)外出打工的泥瓦匠,為避一場暴風(fēng)雨,躲進(jìn)了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣,一個(gè)個(gè)的火球,在廟門外滾來滾去,空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚,面如土色。有一個(gè)人說:'我們八個(gè)人中,必定一個(gè)人干過傷天害理的壞事,誰干過壞事,就自己走出廟接受懲罰吧,免得讓好人受到牽連。'自然沒有人愿意出去。又有人提議道:既然大家都不想出去,那我們就將自己的草帽往外拋吧,誰的草帽被刮出廟門,就說明誰干了壞事,那就請他出去接受懲罰。
于是大家就將自己的草帽往廟門外拋,七個(gè)人的草帽被刮回了廟內(nèi),只有一個(gè)人的草帽被卷了出去。大家就催促這個(gè)人出去受罰,他自然不愿出去,眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計(jì)大家都猜到了那個(gè)人剛被扔出廟門,那座破廟轟然坍塌。”
這個(gè)故事讓大家領(lǐng)悟個(gè)人和集體的關(guān)系,但也蘊(yùn)含著每個(gè)人的德性關(guān)乎集體的存亡的道理。我借這個(gè)故事要重申我講話的主題:立德樹人,文化強(qiáng)校,即這次教育教學(xué)德育研討的主題。通過此次教育教學(xué)德育研討,我們期待著第八中學(xué)的教育教學(xué)工作能闖出適合自己發(fā)展的新思路、涌現(xiàn)新亮點(diǎn)、凸現(xiàn)新特色。
在此,不能不提及的是在社會上流傳已久的言論——“20__年12月21日(冬至),是世界末日,要“連黑3天”。此謠言聽起來假得不能再假,一看就是騙子借末日謠言瘋狂牟利。令人不解的是,就是這個(gè)鬧劇般的謠言,卻引起部分民眾搶購蠟燭和火柴。此情此景,讓人想起去年“碘鹽可以預(yù)防核輻射”的謠言被放大后掀起的食鹽搶購風(fēng)波,伴隨著各種搶購潮,最開心的恐怕是賺錢的商家。“謠言止于智者”,新時(shí)代青年的我們不能充當(dāng)謠言的“推手”和“二道販子”,做到相信科學(xué),不信謠,不傳謠。
比末日謊言更可怕的是恰恰是我們?nèi)祟愖约旱牟涣夹袨椤?2月14日發(fā)生的美國康州槍擊案,近三十人死亡。作案者是一個(gè)20歲的年輕人,回到自己母親的學(xué)校,瘋狂殺人。而僅在此前的幾十個(gè)小時(shí),我國河南也發(fā)生了一個(gè)歹徒持刀濫殺無辜的慘案,砍傷二十多個(gè)人,而這兩起暴力事件中,受害者大都是孩子,校園變成了屠殺的現(xiàn)場,讓人心碎。校園安全問題再次尖銳的推到爭議前臺。其實(shí)除了突發(fā)的校園暴力事件,意外傷害更是兒童和青少年致傷、致殘的最主要原因。早在20__年國家兒童少年“安康計(jì)劃”公布的數(shù)字顯示,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生因意外傷害非正常死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天“消失”一個(gè)班的學(xué)生。一個(gè)個(gè)生命就此消失,留下的是痛心疾首的父母呼天喊地。
那么我們怎樣防止此類事故的發(fā)生呢?我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):按時(shí)上下學(xué),不翹課,有事向老師請假。校園內(nèi)、課堂里不做危險(xiǎn)性游戲,上下樓梯和路過拐彎處要慢行。不隨身攜帶危險(xiǎn)性的刀具,使用小刀、剪刀、筆等鋒利尖銳器具應(yīng)小心,防止傷及他人和自己。學(xué)校安排每日7:30清校,天黑較早,請全校師生避免在校內(nèi)外過久逗留,放學(xué)后盡快離校、注意交通安全,盡早回家,切實(shí)保護(hù)好自身安全,讓八中校園的每一個(gè)角落都彌漫著“唯吾德馨”的書香氣息,讓我們和學(xué)生一道養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,與書本進(jìn)行對話,豐富我們的生活,完美我們的人生!最后,向積極準(zhǔn)備和參與“研討月”各項(xiàng)工作的教職員工和同學(xué)們表示誠摯的謝意!祝各位老師、同學(xué)不斷進(jìn)步!
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇十二
老師們:
首先感謝學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我一次與大家交流的機(jī)會。我覺得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中還有很多不盡人意的地方,還應(yīng)當(dāng)連續(xù)努力。再者,在座的各位班主任中,年長一些的都有著豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn);年輕的班主任,都有著更新、更相宜、更有生命力的班級管理理念,作為我來說,假如不努力的話,仍舊趕不上大家。所以,假如讓我談經(jīng)驗(yàn),真叫做班門弄斧。今日,我把自己的一些想法、做法拿來和在座的各位同仁交流交流,期。
望大家。
不吝賜教,提出珍貴意見和建議。
班主任,是班級工作的。
領(lǐng)導(dǎo)。
者,組織者和實(shí)施者。作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求學(xué)問的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛布滿智慧之光?怎樣使這一顆顆心靈健康成長?這不僅需要班主任具有劇烈的事業(yè)心,責(zé)任感,更需要一顆愛心,愛是教育的養(yǎng)分,沒有愛,就沒有教育的成功。
今年我第一次擔(dān)當(dāng)小學(xué)一年級的班主任工作。看著一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子,他們像一朵朵嬌艷的花朵,讓人沉醉;又是一張張空白的紙,等待著老師用愛心描繪。看著一雙雙清亮的眼睛,想著家長信任又期望的眼神,我深知自己面臨的工作的繁雜,但我更清晰肩負(fù)的責(zé)任。就因?yàn)樾闹杏袑λ麄兊膼郏倮郏铱偸菨M懷期望,也是在對孩子們的付出中,我對工作著并歡樂著有了深深的體會。
我們知道,在班級里,無論是學(xué)習(xí)方面,還是其他方面,都有一些表現(xiàn)好的孩子。在老師和學(xué)生的眼里,他們都是優(yōu)等生,老師寵著,同學(xué)敬著,在他們的四周只有贊許的目光和激勵(lì)的話語。可我覺得,假如這些孩子不受到挫折教育的話,他們將來遇到困難時(shí)就不能承受得了了。所以,平常我會更加嚴(yán)格的要求他們,當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我會不留情面的批評他們,使他們知道自己也有錯(cuò)的`時(shí)候,自己沒有特權(quán),應(yīng)極力改正自己的缺點(diǎn),只有這樣才能使自己更完美。“金鳳凰”當(dāng)然可愛,但是“丑小鴨”更需陽光。對于表現(xiàn)差的學(xué)生,更需要我的耐心、寬容和關(guān)愛。我班有一個(gè)很好動的學(xué)生叫代楷,上課時(shí)一刻也閑不下來,不是隨便走動,就是轉(zhuǎn)過身去和后面的孩子嬉鬧,甚至在課堂上怪叫,有一次,實(shí)習(xí)老師在上美術(shù)課時(shí),他跑到講臺上然后又竄到座位上,老師批評了他幾句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,幾個(gè)老師都拿他沒方法!其他科任教師也反映到類似的狀況,我聽了也不知怎么辦才好,后來有一次上語文課,他書寫特別工整、美麗,我當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了他,從那以后,只要他有了一點(diǎn)進(jìn)步,我就用勁表揚(yáng)他,只要我瞄到他在動,我就提示他要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最終就是成功者,漸漸地,這個(gè)孩子的自控力較以前有了很大的進(jìn)步,雖然有反復(fù),轉(zhuǎn)變很慢,維持的時(shí)間很短,但我相信只要賜予他無私的關(guān)愛,充分的信任和耐心的引導(dǎo),相信對于他的轉(zhuǎn)化不是很困難了。
子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”小學(xué)生,對班主任有著一種特別的信任和依靠情感。班主任的自身素養(yǎng),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,深深地影響著每一個(gè)孩子的成長,無形之中會成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此,在班級工作中我時(shí)刻留意自身形象,事事從我做起,以良好的形象領(lǐng)先垂范,潛移默化地影響著我的學(xué)生。平常,凡要求學(xué)生做到的,我首先做到。還記得學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,他們什么也不懂。當(dāng)他們?nèi)ド象w育課時(shí),班上的電燈、風(fēng)扇就一直開著沒人主動去關(guān)。后來,我針對此現(xiàn)象給他們講了節(jié)省資源的重要性,并在此后的時(shí)間里親自關(guān)燈。學(xué)生看在眼里,記在心里。沒多久,孩子們都記住了在離開教室的時(shí)候要把全部的電源關(guān)掉。大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個(gè)人的范例,對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”這種無聲的教育,往往能達(dá)到無聲勝有聲的效果。
時(shí),要準(zhǔn)時(shí)地了解、關(guān)心幫助他。嘴還要勤,就是要多找學(xué)生談心,了解他們的內(nèi)心世界,做學(xué)生的知心朋友。在我班上,學(xué)生都很喜歡與我共享一些他們的靜靜話。平常下課后一般我都不會急于回辦公室休息,因?yàn)榘嗌夏且蝗盒】蓯劭倳岢赖貒谖疑磉呎f一些他們感興趣的話題。師生間的距離在這短短的交談中拉近了許多。除了課間的談話外,我還習(xí)慣利用中午與學(xué)生共同吃飯的時(shí)間與他們談天。有時(shí)候孩子們會說說家里發(fā)生的事,有時(shí)他們會說說喜歡做的事情、喜歡的卡通人物……這些談話的內(nèi)容在我看來雖然比較稚氣,但卻拉近了我和學(xué)生間的距離。總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,只有從點(diǎn)滴做起,從小事做起,因勢利導(dǎo),做到潤物細(xì)無聲,這樣就成功了一半。以上幾點(diǎn),只是我在開展班主任工作以來的一點(diǎn)小體會,談不上理論研究的高度,也還有許多地方做得不足,期望能向各位班主任學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干好班主任工作,使自己的班級管理水平進(jìn)步得更快。
感謝大家!
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇十三
法脿中學(xué)德育處:楊仕宏。
時(shí)間:2012年10月11日下午2:30分。
尊敬的各位家長朋友們:你們好!
非常感謝各位家長能在農(nóng)忙時(shí)節(jié),百忙之中抽出時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會,在此,我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎和感謝!
今天,我們學(xué)校請家長朋友來參加這次家長會,主要目的還是家庭與學(xué)校聯(lián)合,共同教育孩子們。
下面我提幾點(diǎn)要求:
1、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。只要孩子能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那么在最后的考試中,取得滿意的成績是完全可能的。我認(rèn)為作為家長,對自己的孩子來說,“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心。2、生活上貼心照顧,精神上用心呵護(hù)。
為了學(xué)習(xí),孩子們的思想要高度緊張,精力要高度集中,身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的,孩子大了,并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的滿足,更需要和家長的真誠交流。他們現(xiàn)在的壓力很大,競爭那么激烈,在信心不足的情況下,只要我們老師和家長一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。在壓力太大時(shí),要教會他們自我心理調(diào)適的方法,保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣,制造一級戰(zhàn)備狀態(tài),這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,盡可能營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。3、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全,事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。我校在安全工作如:交通安全、食品安全、校園安全等方面都有嚴(yán)格規(guī)定。
(1)交通安全方面:我們學(xué)校是要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、回家的時(shí)候,同村的同學(xué)要相互邀約一起回家,而且必須走路。
c、注意公路行走安全,不在公路邊放打鬧、玩耍等。
d.特別要提醒家長朋友們,我們學(xué)校沒有專門接送孩子的校車,你們同一個(gè)地方、同一個(gè)村為了接送孩子方便包車接送孩子的情況,學(xué)校是不允許的,還有,家長用自家摩托車接送孩子的。如果你們接送孩子的時(shí)候,發(fā)生的一切安全責(zé)任事故,根據(jù)相關(guān)法律和學(xué)校的實(shí)際,學(xué)校沒有義務(wù)承擔(dān)。
(2)學(xué)生玩手機(jī)方面:
一方面要開支一些費(fèi)用,另一方面還影響學(xué)習(xí)。以前我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī),學(xué)校收了之后,由家長來領(lǐng)。但是現(xiàn)在,學(xué)校嚴(yán)格要求,學(xué)生不得將手機(jī)帶來學(xué)校,如果發(fā)現(xiàn),學(xué)校將直接沒收,不再歸還。這一點(diǎn),希望家長教育好子女,也希望家長朋友們能理解學(xué)校這樣做的用心良苦。
(3)學(xué)生抽煙方面:
學(xué)校有義務(wù)教育學(xué)生不抽煙,不喝酒等義務(wù),但是我們還是有部分學(xué)生利用放星期、放假的時(shí)間,在家里偷偷地抽煙,而且還把這種壞習(xí)慣帶到學(xué)校。所以學(xué)校以后的作法是:發(fā)現(xiàn)孩子抽煙,學(xué)校將嚴(yán)格處理,并且通知家長到學(xué)校配合學(xué)校教育孩子。如果通知到了你們中的哪位家長,希望你們能積極配合學(xué)校。
(4)校園安全方面:
我們現(xiàn)在的學(xué)生,有時(shí)自控能力比較差,遇到問題不會用科學(xué)的方法處理,如同學(xué)間發(fā)生一小點(diǎn)矛盾就想到要用“打架”的方式來處理,我想,家長朋友們應(yīng)該清楚,要是打架能處理問題的話,就不用把孩子送來法脿中學(xué)了,直接送到武術(shù)學(xué)校就可以了。因此,希望家長平時(shí)要教育好自己的孩子,在學(xué)校、在社會上,任何時(shí)候都不能打架。可以說打架,對于雙方來說都是輸,因?yàn)榇蜈A的那方最后要為輸?shù)囊环街Ц夺t(yī)藥費(fèi)、誤工費(fèi)、精神損失費(fèi)等等大筆的費(fèi)用,而輸?shù)囊环絼t要承受身體上、心理上的傷痛。所以,希望家長朋友們教育好自己的孩子,任何時(shí)候都不能打架。學(xué)校是有嚴(yán)格規(guī)定的,嚴(yán)禁學(xué)生任何時(shí)候參與打架斗毆,甚至看到有打架斗毆的時(shí)候要迅速避讓。平時(shí)學(xué)生之間有矛盾,要及時(shí)找老師、班主任報(bào)告,并請老師、版主任幫忙處理,切記用“打架”的方式來處理。
(5)學(xué)生外出校園方面:
校報(bào)到的,學(xué)校有義務(wù)將情況通知家長,但學(xué)校沒有義務(wù)負(fù)責(zé)其安全。另外,收星期的時(shí)候,也要督促子女按時(shí)返校,不要在街上閑逛、游蕩,因?yàn)槭招瞧谀翘旖铀秃⒆榆囕v多,以免發(fā)生意外。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你們的孩子安全、健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和糾正。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,要及時(shí)制止,讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。
家長朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,希望通過我們的相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。再次感謝各位家長能在農(nóng)忙時(shí)節(jié),百忙之中抽出時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會,最后祝各位家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝大家!
2009年12月19日。
尊敬的各位家長:
大家好!很高興你們信任xx小學(xué),選擇我們作為您孩子的學(xué)校。首先自我介紹一下,我姓馮,分管學(xué)校的德育主任。我校非常重視本次一年級的新生家長會,學(xué)校的行政行政領(lǐng)導(dǎo)全都參與本次會議,首先我來介紹一下今天出席我們家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:xxx正校長、分管學(xué)校德育的xxx副校長、分管教學(xué)的xxx副校長,xxx主任、主抓后勤的xx主任、協(xié)管教學(xué)的xxx主任。
我們xx小學(xué)是以人民音樂家冼星海來命名的,因此,打造藝術(shù)特色學(xué)校也是我們的目標(biāo),我校的少先隊(duì)小社團(tuán)活動搞得有聲有色,深受學(xué)生的喜愛,我們已經(jīng)成立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、豎笛隊(duì)、書畫組、計(jì)算機(jī)小社團(tuán)等七個(gè)少先隊(duì)小社團(tuán)。目前來說,我校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、田徑隊(duì)、書畫組等成績都是非常突出的,很多比賽都在鎮(zhèn)里獲得第一名,在今年7月的鎮(zhèn)中小學(xué)合唱比賽中,我校的合唱隊(duì)獲得了第一名,將代表鎮(zhèn)參加今年10月份番禺區(qū)合唱比賽,在09年舉行的番禺區(qū)“雅馬哈”杯中小學(xué)合唱比賽中,我校代表鎮(zhèn)參加了比賽,與眾多強(qiáng)手較量,在四十多支參賽隊(duì)伍中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。在09年,我校書畫組參加鎮(zhèn)舉辦的書畫比賽中,包攬了小學(xué)組所有的一等獎(jiǎng)。在上學(xué)期舉行的鎮(zhèn)小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競賽中,我校派出六名同學(xué)參賽,其中獲得一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)一名,成績突出。在上學(xué)期期末,全鎮(zhèn)的六年級進(jìn)行了一次語文、數(shù)學(xué)、英語競賽,由中學(xué)統(tǒng)一出卷、監(jiān)考、改卷,在這次實(shí)力較量的競賽中,我校有四名同學(xué)獲得了鎮(zhèn)的總分前六名,其中第一名、第三名、第四名、第六名都是我校的學(xué)生,前50名我校占了14個(gè),占了1/3,成績位于各小學(xué)的前茅,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及家長的認(rèn)可。
我們學(xué)校非常重視一年級,在開學(xué)的第一個(gè)星期召開家長會,主要是跟家長有一個(gè)良好的溝通,達(dá)成共識,讓家長們配合學(xué)校共同教育好孩子。而今年一年級的新生我覺得是特別幸運(yùn)的,為什么這么說呢?因?yàn)榻衲陮W(xué)校安排了“重兵”來把守一年級。一年級的四位班主任都是學(xué)校優(yōu)秀班主任及骨干教師.學(xué)校把骨干力量安排在一年級,是希望我們一年級的孩子能贏在起跑線上。我們家長希望自己孩子有個(gè)好老師的同時(shí),我們的老師也希望我們的孩子有個(gè)好家長,因?yàn)椋⒆咏逃某晒εc否,取決于家庭、學(xué)校、社會三方面共同合作,尤其是家庭與學(xué)校的配合,因此,在這里,我校對在座各位家長提出以下幾點(diǎn)要求:
一、為孩子樹立學(xué)校、老師的正面形象。
孩子喜歡學(xué)校,自然就喜歡上學(xué),孩子喜歡老師,自然就愛學(xué)習(xí)。那怎樣才能讓孩子喜歡上學(xué),喜歡讀書?對于一年級的孩子來說,家長的引導(dǎo)是非常關(guān)鍵的。一年級的孩子比較單純,他們自我分析能力較低,家長的意見對于他們影響是很大的。因此,家長對于學(xué)校、老師的評價(jià)直接影響到孩子對于學(xué)校、老師的信任程度及喜歡程度。在這里給各位家長一個(gè)建議,在孩子面前必須樹立學(xué)校、老師的正面形象,什么意思呢?如果爸爸、媽媽都說星海小學(xué)好,孩子就會覺得好,覺得在這里讀書很高興。爸爸、媽媽說老師好,孩子就會覺得老師好,就會佩服老師,聽老師的話。相反,如果家長在孩子面前埋怨學(xué)校或者老師,孩子就會覺得既然爸爸、媽媽都說學(xué)校和老師不好,那我為什么要聽他們的,這樣就嚴(yán)重地影響了孩子學(xué)習(xí)的積極性。那如果家長真的對學(xué)校或者老師有什么意見的話怎么辦呢?可以直接與我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通,解決。學(xué)校與家長建立良好的互信關(guān)系,我們對于孩子的教育才會更加成功。
二、與孩子保持良好的溝通,配合好老師工作。
孩子進(jìn)入一年級首先感到的是新鮮、好奇,學(xué)習(xí)上的所有行為都是被動的,為了讓你的孩子盡快適應(yīng),作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭。所以家長應(yīng)每天抽時(shí)間陪孩子聊聊天,了解他在學(xué)校做了些什么,有什么快樂,有什么煩惱,并及時(shí)做好引導(dǎo),保證孩子有一個(gè)良好的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后與孩子聊天還能及時(shí)了解到在學(xué)習(xí)上老師的要求,例如作業(yè)本要簽名,要家庭聽寫,或者明天要上交什么資料,學(xué)校下發(fā)了什么通知等等。家長如果能配合好老師在家里對孩子的學(xué)習(xí)起到督促作用,那孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣相信會更快養(yǎng)成,對學(xué)習(xí)也會更重視。以往有家長會有這樣的一種聲音:每天都要簽名,檢查作業(yè)是老師的事。又要交什么資料,沒時(shí)間,過幾天再交。我相信有這樣聲音的家長他的孩子學(xué)習(xí)也一定不怎么理想。試想,如果家長每天督促檢查孩子的作業(yè),發(fā)現(xiàn)情況馬上與老師聯(lián)系的話,孩子敢偷懶嗎;如果家長對于學(xué)校布置的任務(wù)都能重視,并及時(shí)完成的話,你的孩子能放松嗎。因此,家長對于老師工作的配合,會使我們的教學(xué)工作事半功倍。
三、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過,生活上的一些細(xì)小的行為習(xí)慣往往會影響到一個(gè)人的將來的成功與否。因此,孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)是非常重要的。父母是孩子的第一任老師,希望各位家長能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任,做好以下的教育:
2、學(xué)會應(yīng)急:必須讓孩子記住父母的聯(lián)系電話,做好放學(xué)接送的銜接,當(dāng)家長有事不能準(zhǔn)時(shí)來接或不能來接,教會孩子應(yīng)該知道怎么辦。特別強(qiáng)調(diào)家長要讓孩子有防范意識,不要隨意跟陌生人走,盡量準(zhǔn)時(shí)接送孩子。(舉上學(xué)期期末一年級的例子:在期末考試的第二天,放學(xué)時(shí)間為11:00,兩個(gè)一年級孩子到十二點(diǎn)多還在學(xué)校保安室,原來是家長沒記住接送時(shí)間,問她們家長電話都搖頭,后來聯(lián)系上班主任,據(jù)老師了解,她已經(jīng)用三種不同方式通知過家長放學(xué)的時(shí)間,門口電子屏幕也有顯示,幸好保安負(fù)責(zé)任,把她們留在保安室,并給她們買了面包和牛奶。班主任也多次打電話沒有聯(lián)系上家長,送她們回家,家里也沒有人,最后這兩名孩子在學(xué)校留到了下午三點(diǎn)多,老師才能聯(lián)系上家長來接。這對于孩子來說是多么不愉快的經(jīng)歷。)。
3、養(yǎng)成文明有禮的習(xí)慣:說話文明,對人有禮,主動問好,不罵臟話;遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線;不隨地亂丟垃圾;在需要排隊(duì)的公共場所自覺排隊(duì)等等。別小看這些行為,很多例子證明,很多人都因?yàn)檫@些看起來不起眼的文明行為而丟掉工作,下面給大家講一個(gè)真實(shí)的例子:有幾個(gè)大學(xué)生去面試,他們是同學(xué),讀同一個(gè)專業(yè),來到一家公司里面,負(fù)責(zé)人讓他們填了一份表格,然后就讓他們離開了。過幾天,其中一個(gè)學(xué)生被錄取了,奇怪的是,被錄取的并不是他們?nèi)齻€(gè)中最優(yōu)秀的一個(gè)。后來,負(fù)責(zé)人解釋到,三個(gè)人當(dāng)中,只有一個(gè)人填完表格之后把自己的垃圾帶走,并把坐過的椅子扶正,這個(gè)人就被錄取了。負(fù)責(zé)人說,有良好習(xí)慣人是對于生活,對于工作不會馬虎的人。當(dāng)然,我們的家長要想孩子養(yǎng)成這些文明禮儀的習(xí)慣,首先要自己起到帶頭的作用,要不然光說效果是不大的。
4、養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,晚上不要讓孩子看電視,9點(diǎn)前一定要上床睡覺,養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)的好習(xí)慣,學(xué)校是早上7:40上課,中午1:50,盡量提前10分鐘到校,不要遲到,也不要太早到學(xué)校,盡量讓孩子有足夠的睡眠時(shí)間。
良好的習(xí)慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,它經(jīng)過孩子較長的實(shí)踐過程。孩子在反復(fù)的實(shí)踐中,良好的習(xí)慣和不良的習(xí)慣還可能會相互轉(zhuǎn)化。家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,就要做好長期“歷練”的心理準(zhǔn)備,不能操之過急,否則會適得其反。
四、做好孩子的安全教育。
學(xué)校每星期都會利用集會、班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生注意安全,不要私自到河涌游泳,上學(xué)放學(xué)途中注意安全等等,學(xué)校方面也做好安全保衛(wèi)工作,請了7名保安把守學(xué)校門口,有些工作需要家長配合和諒解的:上課其間校門會關(guān)上,一般是不允許外來人士隨意進(jìn)入學(xué)校,家長要是在上課其間來找孩子,必須要在保安室做好登記,并打電話和老師確認(rèn)了才能放你進(jìn)來,這樣是為了避免閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校,不然有些人冒充是家長進(jìn)來學(xué)校,可能會對孩子的安全造成威脅,我們的目的是保障孩子的安全,希望家長配合和諒解!學(xué)生在上課其間要離開學(xué)校必須要有班主任的放行條和看到家長親自來接,保安才會放學(xué)生離開的。此外,請家長按時(shí)接送孩子,早上、中午不能太早送孩子回學(xué)校,提早十分鐘左右即可,放學(xué)的時(shí)候一定要準(zhǔn)時(shí)接孩子,因?yàn)樾W(xué)畢竟不是幼兒園,如果太遲來接孩子的話,孩子獨(dú)自留在學(xué)校里也不安全。
五、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系,有效溝通。
子轉(zhuǎn)。為了讓一年級的孩子能盡快適應(yīng)新的生活,她們的確很辛苦。其實(shí),如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時(shí)候卻不能得到我們家長的體諒。在以往,有這樣的一種情況,就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況,老師作了及時(shí)的處理和教育,但孩子回到家里會向家長哭訴,他們往往會避重就輕,講的時(shí)候掩飾自己的錯(cuò)誤,只說自己被同學(xué)欺負(fù),被老師批評,很多家長一聽孩子被欺負(fù),那還得了,沒有弄清楚原因,就找老師發(fā)難,這樣的做法是很不理智的,一方面?zhèn)α死蠋煹那楦校环矫嬉沧屛覀兊暮⒆佑幸环N錯(cuò)誤的認(rèn)識,就是當(dāng)犯了錯(cuò)誤,撒個(gè)小謊,父母就會幫他們出頭,這種錯(cuò)誤的思想是不利于他們成長的。所以,希望以后有什么問題,我們的家長能采取理智的方式,不能光聽孩子的一面之詞,與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。平時(shí)可以利用接送時(shí)間或者電話等方式多與老師溝通,孩子感覺到家長與老師的和諧關(guān)系,自然會更喜歡學(xué)校的生活。
接下來的時(shí)間交給我們的班主任,希望我們的家長能認(rèn)真聽一聽,我們的老師對大家有什么要求。也祝愿我們的孩子在學(xué)校和家庭的配合下,能夠有一個(gè)愉快學(xué)習(xí)經(jīng)歷,能夠快樂的成長。
尊敬的各位家長:
大家好!很高興你們能信任并選擇新城小學(xué),作為您孩子的學(xué)校。首先自我介紹一下,我姓郭,分管學(xué)校的德育工作。我校非常重視本次一年級的新生家長會,下面我來介紹一下出席家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們分別是公校長、教導(dǎo)主任張主任,下面讓我們掌聲歡迎公校長講話。
我們學(xué)校非常重視一年級,為什么說重視呢,從我分管學(xué)校的德育工作后,這是召開的以學(xué)校為主的第一次一年級家長會,而且是在開學(xué)的第一個(gè)星期,主要是跟家長有一個(gè)良好的溝通,達(dá)成共識,讓家長們配合學(xué)校共同教育好孩子。剛才校長也說了,把守我們一年級的老師都是非常優(yōu)秀的老師,都曾經(jīng)獲得太原市優(yōu)秀班主任,都是非常負(fù)責(zé)任的老師,學(xué)校把骨干力量安排在一年級,是希望我們一年級的孩子都能有一個(gè)良好的開端,所以也請家長放心。但是,我相信所有的家長都希望自己孩子有個(gè)好老師的同時(shí),我們的老師也希望我們的孩子有個(gè)好家長,因?yàn)椋⒆咏逃某晒εc否,取決于家庭、學(xué)校、社會三方面共同合作,尤其是家庭與學(xué)校的配合,因此,在這里,我校對在座各位家長提出以下幾點(diǎn)要求:
一、為孩子樹立學(xué)校、老師的正面形象。
有缺點(diǎn),就沒有那么完美,我相信我們的老師一定做好自己分內(nèi)的工作,教好每一個(gè)孩子,那如果家長真的對學(xué)校或者老師有什么意見的話怎么辦呢?可以直接與我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通,解決。學(xué)校與家長建立良好的互信關(guān)系,我們對于孩子的教育才會更加成功。我辦公室電話為:3935016,也歡迎家長隨時(shí)撥打我們電話。
二、與孩子保持良好的溝通,配合好老師工作。
三、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
安也不是執(zhí)法單位,沒有那么大的力量,但是我們也會盡力保障學(xué)生的安全,所以也請家長理解。
第一,孩子們訂的校服分為秋季、夏季以及一個(gè)冬季的棉衣共三套訂做校服年級為一、四年級,也就是說您買的校服要穿到三年級,四年級重新?lián)Q,可是有的家長為了省錢,給孩子一下子買了個(gè)一至六年級的,但是您覺得孩子會舒服嗎?上學(xué)期我也給四年級開了家長會,但四年級訂制校服的孩子寥寥無幾,(現(xiàn)在的校服,都是教育局統(tǒng)一招標(biāo),統(tǒng)一樣式,統(tǒng)一價(jià)格,沒有回扣一說,我們就是希望孩子有集體意識,(比如說周一升旗儀式全體穿校服,大型活動全體穿校服)養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、一切行動聽指揮的好習(xí)慣)一年級的孩子的校服是上衣穿到小腿上,褲子是不知道挽了多少邊,而四年級不訂制校服的孩子,當(dāng)時(shí)看起來能穿,等到了六年級,尤其是褲子短到小腿上,冬天的時(shí)候,棉褲露出一大截,校服在每周一以及大型活動都要穿的,大家都愛美,孩子也愛美,希望您能為孩子訂制合適的校服。
四、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系,有效溝通。
其實(shí)作為老師,我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長,健康快樂地成長,為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師,開學(xué)的這段時(shí)間里,她們可以說連歇口氣,喝口水,上個(gè)廁所的時(shí)間也沒有,無論是上課,下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級的孩子能盡快適應(yīng)新的生活,她們的確很辛苦。其實(shí),如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時(shí)候卻不能得到我們家長的體諒。在以往,有這樣的一種情況,就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況,老師作了及時(shí)的處理和教育,但孩子回到家里會向家長哭訴,他們往往會避重就輕,講的時(shí)候掩飾自己的錯(cuò)誤,只說自己被同學(xué)欺負(fù),被老師批評,很多家長一聽孩子被欺負(fù),那還得了,沒有弄清楚原因,就找老師發(fā)難,這樣的做法是很不理智的,一方面?zhèn)α死蠋煹那楦校环矫嬉沧屛覀兊暮⒆佑幸环N錯(cuò)誤的認(rèn)識,就是當(dāng)犯了錯(cuò)誤,撒個(gè)小謊,父母就會幫他們出頭,這種錯(cuò)誤的思想是不利于他們成長的。所以,希望以后有什么問題,我們的家長能采取理智的方式,不能光聽孩子的一面之詞,與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。平時(shí)可以利用接送時(shí)間或者電話等方式多與老師溝通,孩子感覺到家長與老師的和諧關(guān)系,自然會更喜歡學(xué)校的生活。
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
很榮幸,我今天能夠代表高中教師在這里發(fā)言。一起熱烈慶祝忠縣中學(xué)今秋的開學(xué)。告別了百年難遇的炎熱夏季,涼爽怡人的秋天已向我們走來;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。
作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,新學(xué)期中依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用辛勤的汗水澆灌求知的心靈,用我們的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新學(xué)期里取得更大的成績。
我記得有一位青年詩人這樣說過:“有時(shí)我們敢于面對強(qiáng)盜,卻未必敢于面對一張白紙。”是的,孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千史,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就能實(shí)現(xiàn)我們的宏偉藍(lán)圖。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開始,還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的`人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。但這就像踢足球一樣,多跑一步未必能進(jìn)球,但如果不出腳,就永遠(yuǎn)沒有一腳定乾坤的壯舉。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫面呢?古人云:積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉。那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高三、初三年級的同學(xué)們,你們是忠中新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)重望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好畢業(yè)年級的每一天,從各個(gè)方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為忠縣中學(xué)爭光添彩;高二、初二年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的畢業(yè)學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!高一、初一的新同學(xué)們,你們是忠中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。親愛的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)在與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國21世紀(jì)基業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,忠縣中學(xué)將在你們的努力下更加輝煌。
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇十五
尊敬的各位家長:大家下午好!
歡迎各位家長來到實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)參加家長會。孩子是祖國的未來,家庭的希望。今天,我們八百多名家長放棄了休息,擱下手頭的生意和工作前來參加家長會,讓我們感受到了家長對孩子的重視,對學(xué)校工作的支持,請?jiān)试S我代表七年部五十名教師,對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
我將與大家交流以下幾個(gè)方面的問題:
一、東校區(qū)的設(shè)施、七年部的師資。
教學(xué)。
設(shè)施:這所在原機(jī)電工程學(xué)校學(xué)校基礎(chǔ)上重新建立的校園,傾注了財(cái)政局,教育局,我們學(xué)校等各方面的心血,每一項(xiàng)設(shè)施都堅(jiān)持了比較高的標(biāo)準(zhǔn)。塑膠操場平整寬闊,教室寬敞明亮,每個(gè)教室都配備了目前省內(nèi)最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。我們的教師上課可以根據(jù)需要隨時(shí)使用課件。已經(jīng)建成的生物實(shí)驗(yàn)室和即將建成的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,在全省都是一流的,為我們的教學(xué)提供了很大的方便。我們又有獨(dú)立的航模教室、軟陶教室、微機(jī)教室、音樂教室以及心理健康教室。總之,實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)在教學(xué)設(shè)施是全省一流的,為孩子們的健康成長提供了比較好的物質(zhì)條件。
七年部的師資。我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業(yè)生后,循環(huán)到七年部的老師。他們敬業(yè)精神強(qiáng)、專業(yè)素養(yǎng)好;團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)、協(xié)作互助好。經(jīng)過嚴(yán)格公正的招聘,還在兄弟學(xué)校調(diào)入了幾名業(yè)務(wù)精湛,責(zé)任心強(qiáng)的老師。可以說,現(xiàn)在七年級的教師團(tuán)隊(duì)是群英薈萃的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。有這支團(tuán)隊(duì)的共同努力,我相信,我們這屆學(xué)生三年之后一定會給他們自己和家長、老師呈上一份可喜可賀的答卷。
二、我們教師團(tuán)隊(duì)兢兢業(yè)業(yè)的工作精神和取得的成績。勤奮。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師歷來就勤奮刻苦,扎實(shí)肯干,這一點(diǎn)在我們七年部教師的身上表現(xiàn)得尤為明顯。我們老師的奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中,要一一細(xì)數(shù)實(shí)在不勝枚舉,我這里只舉一兩個(gè)我們獨(dú)有的。
早七點(diǎn)前,所有的班主任都到班級。這一點(diǎn)是全市的中小學(xué)都達(dá)不到的。并不是我們的老師來校方便,我們有幾位老師的孩子還處于哺乳期,媽媽上班孩子還在睡覺;有的老師孩子還在高考備考中;有的身體不好;有的家里老人需要照顧;還有穿街過巷道路較遠(yuǎn)的。但我們能克服種種困難,在相當(dāng)一部分人可能還在溫暖的被窩里時(shí),我們的老師已經(jīng)從錦城南北奔赴這個(gè)校區(qū)。這應(yīng)該是我們高度負(fù)責(zé)勤奮刻苦的最好證明。所以,實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年部的早自習(xí)秩序很好,效率很高。老師有這種精神,是八百多名孩子的幸福,是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的光榮。其他老師也都到校較早,能及時(shí)上晨讀,及時(shí)到班級輔導(dǎo)學(xué)生。這是我們的老師在半個(gè)學(xué)期的常規(guī)工作中的表現(xiàn)。
這個(gè)校園里,除了文化課嚴(yán)謹(jǐn)有效之外,音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂老師把音樂課上得魅力十足;兩位體育老師的體育課也是學(xué)生最愛;美術(shù)、軟陶、航模、心理健康課也極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)生在這個(gè)校園里不是在死學(xué)書本,他們的生活是五彩繽紛,是健康快樂的。我們的辛勤工作開創(chuàng)了七年部很好的局面。
這個(gè)校園秩序井然,學(xué)風(fēng)良好,多次得到我們校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。校外來聽課、教研的領(lǐng)導(dǎo)和老師也對這里的學(xué)生贊不絕口。良好的開端是成功的一半,我們將一如既往地努力工作,把您的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣培養(yǎng),讓這八百多名學(xué)生茁壯健康快樂充實(shí)地成長,成人,成才。一流的校園設(shè)備,優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),老師們無私的奉獻(xiàn)精神等等固然是孩子們健康成長的優(yōu)勢條件,同時(shí)也離不開優(yōu)秀的家教,優(yōu)秀的父母對學(xué)生的影響。孩子是父母的影子,父母是孩子的根基,孩子身上每一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì),良好的習(xí)慣都能從父母身上找到印記。所以我以上所講的一切優(yōu)秀都蘊(yùn)含著優(yōu)秀的父母對孩子的巨大影響。
三、
向各位家長提幾點(diǎn)建議。
1、希望家長嚴(yán)格要求孩子。要保證全班的學(xué)習(xí)秩序,老師就要嚴(yán)一點(diǎn)。以往我們曾碰到過這樣的家長,老師管自己的孩子管嚴(yán)了的時(shí)候,家長心疼了,一味地護(hù)著孩子,與老師唱反調(diào)。個(gè)別家長甚至胡攪蠻纏,無理取鬧。可以說,每個(gè)難管的孩子后面都有一位難纏的家長。這樣的家長給我們的工作帶來了一定的困難,也給你的孩子的成長帶來了不利的影響。我曾經(jīng)碰到過一位老班主任,他在管一位頑劣的學(xué)生時(shí),碰到一位胡攪蠻纏的家長,上告下鬧的,給他的班級管理造成了很大的困難。他曾經(jīng)說過這樣一句話,我記憶猶新,他說,難道這位家長希望我對他的孩子放棄還是放任?難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才?我們都知道:嚴(yán)為愛,寬是害,希望我們的家長能清醒地認(rèn)識到這一點(diǎn),與我們老師的教育保持一致。當(dāng)然,我這樣說絕不是袒護(hù)我們的老師,盡管我知道,我們的十六位班主任都是認(rèn)真負(fù)責(zé),品行端正的老師,但是他們不是神,他們也是普通人,所以,也會有失誤,有不當(dāng)。如果您覺得我們的老師有什么地方做得不妥,可以隨時(shí)找老師,找學(xué)校積極溝通,實(shí)驗(yàn)學(xué)校是最不護(hù)短的。
2、希望家長注重學(xué)生的品格的培養(yǎng)。靜以修身,儉以養(yǎng)德,中國人都知道這名言,但真正自己做起來,難;對自己的孩子做起來,更難。但這卻是關(guān)乎孩子的美好品德的形成,堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)。二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,一個(gè)只喝飲料不喝水的孩子,一個(gè)過分追求所穿戴的服飾是不是名牌,所有的手機(jī)文具是不是名牌,不是染個(gè)名牌頭發(fā),就是扎個(gè)名牌耳眼的同學(xué),學(xué)習(xí)成績好不了。所以我們家長一定要培養(yǎng)孩子簡樸的品質(zhì)。再富不要富孩子。一般情況下,用名牌包裝起來的孩子,本身很難成為名牌。
3、希望家長以身作則,為孩子營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在孩子的學(xué)習(xí)上,管著,看著,說著,都不如自己以身作則,做一個(gè)學(xué)習(xí)的家長,用自身的進(jìn)取言傳身教的效果好。你謙遜有禮,孩子一定溫文爾雅;你好讀樂學(xué),孩子一定孜孜不倦;你開朗樂觀,孩子一定陽光向上。
相反,你說話就帶臟字,就管不了孩子罵人;你回家就上網(wǎng)游戲,就很難管孩子進(jìn)網(wǎng)吧;你天天醉酒熏熏,家里再麻將聲陣陣,你就很難讓孩子刻苦讀書。
古人云:好山水游,其人多壽;有詩書氣,生子必才。這不是簡單的遺傳,這是言傳身教的影響。我們總能從學(xué)生身上看到家長的影子。孩子上初中了,我們在行為上最好努力的做到文、雅、方、正、勤、勉。這樣,你的影子,你的孩子,才能成為人才。
最后,我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生的三方共同努力下,我們的學(xué)生您的孩子能夠健康成長,成人,成才!再次對大家的到來表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意。
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇十六
尊敬的各位家長朋友們:
你們好!
非常感謝各位家長能在農(nóng)忙時(shí)節(jié),百忙之中抽出時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會,在此,我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎和感謝!
今天,我們學(xué)校請家長朋友來參加這次家長會,主要目的還是家庭與學(xué)校聯(lián)合,共同教育孩子們。
下面我提幾點(diǎn)要求:
1、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。只要孩子能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那么在最后的考試中,取得滿意的成績是完全可能的。我認(rèn)為作為家長,對自己的孩子來說,“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心。2、生活上貼心照顧,精神上用心呵護(hù)。
為了學(xué)習(xí),孩子們的思想要高度緊張,精力要高度集中,身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的,孩子大了,并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的滿足,更需要和家長的真誠交流。他們現(xiàn)在的壓力很大,競爭那么激烈,在信心不足的情況下,只要我們老師和家長一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。在壓力太大時(shí),要教會他們自我心理調(diào)適的方法,保持良好心境。
2、切忌嘮叨、制造緊張空氣,制造一級戰(zhàn)備狀態(tài),這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,盡可能營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全,事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。我校在安全工作如:交通安全、食品安全、校園安全等方面都有嚴(yán)格規(guī)定。
(1)交通安全方面:我們學(xué)校是要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、回家的時(shí)候,同村的同學(xué)要相互邀約一起回家,而且必須走路。
c、注意公路行走安全,不在公路邊放打鬧、玩耍等。
d.特別要提醒家長朋友們,我們學(xué)校沒有專門接送孩子的校車,你們同一個(gè)地方、同一個(gè)村為了接送孩子方便包車接送孩子的情況,學(xué)校是不允許的,還有,家長用自家摩托車接送孩子的。如果你們接送孩子的時(shí)候,發(fā)生的一切安全責(zé)任事故,根據(jù)相關(guān)法律和學(xué)校的實(shí)際,學(xué)校沒有義務(wù)承擔(dān)。
(2)學(xué)生玩手機(jī)方面:
一方面要開支一些費(fèi)用,另一方面還影響學(xué)習(xí)。以前我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī),學(xué)校收了之后,由家長來領(lǐng)。但是現(xiàn)在,學(xué)校嚴(yán)格要求,學(xué)生不得將手機(jī)帶來學(xué)校,如果發(fā)現(xiàn),學(xué)校將直接沒收,不再歸還。這一點(diǎn),希望家長教育好子女,也希望家長朋友們能理解學(xué)校這樣做的用心良苦。
(3)學(xué)生抽煙方面:
學(xué)校有義務(wù)教育學(xué)生不抽煙,不喝酒等義務(wù),但是我們還是有部分學(xué)生利用放星期、放假的時(shí)間,在家里偷偷地抽煙,而且還把這種壞習(xí)慣帶到學(xué)校。所以學(xué)校以后的作法是:發(fā)現(xiàn)孩子抽煙,學(xué)校將嚴(yán)格處理,并且通知家長到學(xué)校配合學(xué)校教育孩子。如果通知到了你們中的哪位家長,希望你們能積極配合學(xué)校。
(4)校園安全方面:
我們現(xiàn)在的學(xué)生,有時(shí)自控能力比較差,遇到問題不會用科學(xué)的方法處理,如同學(xué)間發(fā)生一小點(diǎn)矛盾就想到要用“打架”的方式來處理,我想,家長朋友們應(yīng)該清楚,要是打架能處理問題的話,就不用把孩子送來法脿中學(xué)了,直接送到武術(shù)學(xué)校就可以了。因此,希望家長平時(shí)要教育好自己的孩子,在學(xué)校、在社會上,任何時(shí)候都不能打架。可以說打架,對于雙方來說都是輸,因?yàn)榇蜈A的那方最后要為輸?shù)囊环街Ц夺t(yī)藥費(fèi)、誤工費(fèi)、精神損失費(fèi)等等大筆的費(fèi)用,而輸?shù)囊环絼t要承受身體上、心理上的傷痛。所以,希望家長朋友們教育好自己的孩子,任何時(shí)候都不能打架。學(xué)校是有嚴(yán)格規(guī)定的,嚴(yán)禁學(xué)生任何時(shí)候參與打架斗毆,甚至看到有打架斗毆的時(shí)候要迅速避讓。平時(shí)學(xué)生之間有矛盾,要及時(shí)找老師、班主任報(bào)告,并請老師、版主任幫忙處理,切記用“打架”的方式來處理。
(5)學(xué)生外出校園方面:
校報(bào)到的,學(xué)校有義務(wù)將情況通知家長,但學(xué)校沒有義務(wù)負(fù)責(zé)其安全。另外,收星期的時(shí)候,也要督促子女按時(shí)返校,不要在街上閑逛、游蕩,因?yàn)槭招瞧谀翘旖铀秃⒆榆囕v多,以免發(fā)生意外。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你們的孩子安全、健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和糾正。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,要及時(shí)制止,讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。
家長朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,希望通過我們的相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。再次感謝各位家長能在農(nóng)忙時(shí)節(jié),百忙之中抽出時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會,最后祝各位家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝大家!
xx年12月19日
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇十七
尊敬的各位家長:
大家好!
非常感謝各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會,在此,我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!
今天約家長朋友來召開這次學(xué)生家長會,主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生。
下面我提幾點(diǎn)要求:
1、對你的孩子要有信心。
的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。
2、生活上貼心照顧,精神上用心呵護(hù)。
這段時(shí)間他們思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的,孩子大了,并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,更需要和家長的真誠交流。他們現(xiàn)在的壓力很大,競爭那么激烈,在信心不足的情況下,你那一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。在壓力太大時(shí),要教會他們自我心理調(diào)適的方法,保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣,制造一級戰(zhàn)備狀態(tài),這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、安全警鐘長鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。我校在安全工作如交通、飲食、校園安全等有嚴(yán)格規(guī)定,希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,要及時(shí)制止,讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。不要在學(xué)習(xí)期末犯下不能寬容的錯(cuò)誤,讓他在離校前背個(gè)處分或者被迫放棄中考問題就大了。
家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,希望通過我們的相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
20xx年12月19日。
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇十八
尊敬的各位老師,同志們:
在這碩果飄香、豐收在望的美好時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝第30個(gè)教師節(jié)。在此,受、書記吳天君同志,副書記、馬懿同志委托,我代表、市政府,向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀,向長期以來關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!
近年來,、市政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持把辦好人民滿意的教育作為最大的民生,著力打造“影響全國”的區(qū)域教育特色和“學(xué)在鄭州”的惠民教育品牌,不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革,持續(xù)加大中小學(xué)校和幼兒園建設(shè)力度,完善教師成長成才體系,提升教育綜合管理水平,較好地發(fā)揮了教育立德樹人的功能作用。成績的取得,既是全市上下團(tuán)結(jié)一心、傾力支持的結(jié)果,更離不開廣大教師和教育工作者的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)!、市政府感謝你們,鄭州920萬人民群眾感謝你們!
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。9月9日上午,來到北京師范大學(xué),看望教師學(xué)生,觀摩課堂教學(xué),進(jìn)行座談交流。習(xí)在考察中強(qiáng)調(diào):百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人作出更大貢獻(xiàn)。
當(dāng)前,我市正在搶抓中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的歷史機(jī)遇,大力推進(jìn)以航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè),努力建設(shè)自然之美、社會公正、城鄉(xiāng)和-諧的現(xiàn)代田園城市。隨著鄭州“打造大樞紐、發(fā)展大物流、培育大產(chǎn)業(yè),建設(shè)國家中心城市”的大力推進(jìn)和開放創(chuàng)新雙驅(qū)動戰(zhàn)略的強(qiáng)力實(shí)施,教育的先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性地位和作用將更加突出,倡導(dǎo)全社會尊師重教、推動教育改革發(fā)展意義重大、影響深遠(yuǎn)。下一步,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)系列重要講話精神,特別是在北京師范大學(xué)考察時(shí)的講話精神,打造有吸引力、競爭力的鄭州教育品牌。
一是要牢牢抓住理想信念這一根本,堅(jiān)持德業(yè)雙修。崇高的.理想信念是我們強(qiáng)大的精神支柱。習(xí)把理想信念形象地比喻為人的精神之“鈣”,強(qiáng)調(diào)沒有理想信念或者理想信念不堅(jiān)定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。社會主義核心價(jià)值觀,是堅(jiān)定理想信念的思想保證和行動指南。一定要注重社會主義核心價(jià)值觀的巨大能量,鑄造人生海陸空三軍儀仗隊(duì)。以道德修養(yǎng)為人生之本的胸懷,就要像大海一樣寬廣,我們把道德修養(yǎng)稱為人生中的海軍;以求真務(wù)實(shí)為準(zhǔn)則的行為風(fēng)格,就要腳踏實(shí)地,我們把直面現(xiàn)實(shí)的風(fēng)格稱為人生中的陸軍;以充滿激-情積極向上為特質(zhì)的人生心態(tài),就要有鷹擊長空一樣的氣勢,我們就把充滿激-情的心態(tài)稱為人生中的空軍。社會主義核心價(jià)值觀是人生海陸空三軍儀仗隊(duì)的“軍魂”,希望大家積極培育、弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持德業(yè)雙修,在“軍魂”的激勵(lì)下,攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
二是要牢牢抓住教育質(zhì)量這一中心,堅(jiān)持正確方向。以前我們強(qiáng)調(diào)-教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,現(xiàn)在要把這個(gè)中心擴(kuò)展為教育質(zhì)量。“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”,始終是教育的核心問題。無論古代,還是現(xiàn)在以至將來,教育質(zhì)量始終是教育工作的生命線,在任何時(shí)候、任何情況下都不能放松。提高教育質(zhì)量不僅僅是指教學(xué)成績,而是包含德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的質(zhì)量,這是我們一定要堅(jiān)持的正確的辦學(xué)方向、正確的育人標(biāo)準(zhǔn)。要按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育方針,堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接-班人。
三是要牢牢抓住深化改革這一關(guān)鍵,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。要持續(xù)深化教育改革,緊緊圍繞解決教育發(fā)展中的實(shí)際問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的方法推動教育體制機(jī)制創(chuàng)新。要以構(gòu)建政府、學(xué)校、社會新型關(guān)系為核心,以推進(jìn)管辦分離為基本要求,以轉(zhuǎn)變政府職能為突破口,加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。進(jìn)一步加大政府統(tǒng)籌力度,明確各級政府教育管理責(zé)任,推進(jìn)學(xué)校分類管理,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,發(fā)揮社會監(jiān)督作用,形成政事分開、權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的教育管理體制。要持續(xù)深化教學(xué)改革,建立符合學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式,形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長的良好氛圍,為我市現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多的新型合格人才。
四是要牢牢抓住均衡發(fā)展這一重點(diǎn),堅(jiān)持教育公平。要科學(xué)規(guī)劃義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育、幼兒教育發(fā)展,在人才、資金、資源配置上統(tǒng)籌考慮、協(xié)調(diào)推進(jìn),切不可顧此失彼。要鞏固提高義務(wù)教育,深入推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展;要大力發(fā)展高中階段教育,促進(jìn)普通高中教育多樣化特色化發(fā)展;要規(guī)范提升民辦教育,認(rèn)真落實(shí)國家關(guān)于鼓勵(lì)、支持民辦教育發(fā)展的一系列具體措施,讓民辦學(xué)校真正享有良好的發(fā)展空間;要著力發(fā)展高等教育,推進(jìn)大學(xué)園區(qū)改造提升和對外聯(lián)合辦學(xué),緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)人才的需求,加快高校建設(shè)步伐。要特別關(guān)注農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師的生活待遇和專業(yè)成長,鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀人才到農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從教,不斷縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)之間的師資差異。
五是要牢牢抓住隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ),堅(jiān)持為人師表。只有一流的隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的業(yè)績。就教育而言,關(guān)鍵是要著力建設(shè)好校長隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。作為校長,要做教學(xué)的“學(xué)術(shù)權(quán)威”、管理的“行家里手”、文化的“精神領(lǐng)袖”、改革的“創(chuàng)新先鋒”和道德的“旗幟標(biāo)桿”,嚴(yán)格要求自己,深刻剖析自己,積極提升自己,真正當(dāng)一名讓教師信服、家長依賴、社會信任的好校長。作為教師,要象習(xí)要求的那樣,做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的好老師。希望大家牢記黨和人民的重托,忠誠黨和人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,切實(shí)肩負(fù)起立德樹人、教書育人的崇高使命,自覺投身教育改革發(fā)展的生動實(shí)踐,為培養(yǎng)更多更好的合格人才不懈努力。
六是要牢牢抓住教育優(yōu)先這一導(dǎo)向,堅(jiān)持尊師重教。千秋基業(yè),系于教育。全市各級黨委、政府要切實(shí)把發(fā)展教育作為一項(xiàng)先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的工程,在工作布局上優(yōu)先列入、事業(yè)發(fā)展上優(yōu)先排序、財(cái)政投入上優(yōu)先保證、政策環(huán)境上優(yōu)先照顧,進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要大力宣傳教育在助推經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用,大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果,大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,努力在全社會形成尊重教師、尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚,營造全社會關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,千方百計(jì)為教師解難題、辦實(shí)事,使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴(yán)、經(jīng)濟(jì)上有保障,能夠安心、用心、順心地投入工作。
各位老師、同志們,教育承載著國家和民族的希望,寄托著全市920萬人民對美好生活的期盼。教師的工作是辛苦的,教育的事業(yè)是崇高的。衷心希望大家一如既往地忠誠黨的教育事業(yè),更加自覺地肩負(fù)起加快鄭州教育事業(yè)發(fā)展的歷史重任,牢記使命,再接再厲,為以航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后,再次祝愿全市廣大教師和教育工作者工作順利、家庭幸福、身體健康、節(jié)日愉快!
我就講這些,謝謝大家!
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇十九
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
首先,祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利,萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,我校德育工作取得了一定成績。但是,成績終究已成過去,在新學(xué)期,我們更要有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的任務(wù),新的希望。在此,就本期德育工作我向同學(xué)們提一些要求:
1、 在儀容、儀表方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,女生不化妝、不染發(fā)、不染指甲、不佩帶首飾、,男生不留長發(fā)、怪發(fā)。不穿奇裝異服,披衣散懷,穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)等。總之,不適合學(xué)生儀容、儀表的要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本期每月檢查一次同學(xué)們的儀容儀表,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),限期整改,整改不力,給予嚴(yán)肅處理。
2、 在安全方面;珍愛生命,提高自我保護(hù)意識,牢固樹立“安全第一”的觀念,上下樓必須靠右行走,嚴(yán)禁在樓梯上擁擠推拉;不準(zhǔn)在教室、走廊、樓梯間追逐打鬧或做一些危險(xiǎn)性游戲;不準(zhǔn)攜帶火源,嚴(yán)禁玩火。愛護(hù)消防設(shè)施設(shè)備,不得隨意破壞。就餐必須排隊(duì),做到不擁擠、不插隊(duì)、不喧嘩;尊敬門崗,服從門衛(wèi)管理,禁止沖撞門崗。遵守交通安全,不乘坐三無車輛,住宿生禁止外出,更不準(zhǔn)夜不歸宿。
3、 在環(huán)境衛(wèi)生方面:希望同學(xué)們成為“文明的使者”,要做好“一日三清掃,一同一大掃”工作,要求:地面必須用拖把拖干凈,磁磚、門窗要擦拭干凈,垃圾及時(shí)傾倒干凈。教室內(nèi)每周打掃一次蛛網(wǎng),衛(wèi)生工具擺放規(guī)范。要愛護(hù)佼園環(huán)境衛(wèi)生,不帶食品、飯菜進(jìn)教學(xué)區(qū)、運(yùn)動場。發(fā)現(xiàn)垃圾文明拾起丟到垃圾筒。禁止亂丟亂扔現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)停課處理,并給予嚴(yán)厲處分。
4、 在大課間方面;希望同學(xué)們走出教室,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,各班體育委員要認(rèn)真負(fù)好責(zé),每天課間操時(shí)整隊(duì)進(jìn)場,要求快、靜、齊。本期要對同學(xué)們的出操情況作嚴(yán)格檢查,每日檢查結(jié)果體育委員留下簽字確認(rèn)。
5、 在勤儉節(jié)約方面。希望全體勵(lì)行節(jié)約,珍惜勞動成果,不浪費(fèi)一料糧食、一滴水、一度電;要養(yǎng)成少吃零食或不吃零食的好習(xí)慣;對于購物,希望不該買的不買,可買可不買的不買,節(jié)約好每一分錢,為父母減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
6、 要珍惜青春的大好時(shí)光,發(fā)奮讀書“莫等白了少年頭,空悲切”,希望同學(xué)們到校前提前作好學(xué)習(xí)、生活各種準(zhǔn)備,嚴(yán)禁遲到、早退、曠課現(xiàn)象發(fā)生,上課要專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后認(rèn)真作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),學(xué)會總結(jié),學(xué)會反思,不斷進(jìn)步。
7、 在遵規(guī)守紀(jì)方面,要自學(xué)遵守校規(guī)校紀(jì),要明白不該說的話不說,不該做的事不做。同學(xué)之間發(fā)生矛盾要本著大事化小,小事化了的心態(tài)解決,實(shí)在解決不了,應(yīng)立即尋求老師幫助。禁止打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止偷盜;禁止攜帶管制刀具等進(jìn)入校園。禁止以大欺小、敲詐勒索;禁止拉幫結(jié)派與社會人員勾結(jié),男女生之間要保持距離和交往的度;禁止肢體接觸。
9、 同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)新的開始,是一輪新的希望,更是一個(gè)新的征程,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助,積極主動,探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績。讓我們?nèi)熒舷乱恍模愿碌睦砟睿碌淖藨B(tài),更加扎實(shí)的行動來證明:從現(xiàn)在開始,我行,我能行,我一定行。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。
祝高三同學(xué)們高考取得優(yōu)異成績。
謝謝大家!
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好。
開學(xué)以來,無論是德育活動的開展,還是學(xué)生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實(shí),成效顯著,各項(xiàng)工作都取得了較好成績,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng),這與我們在座的每一位工作人員的辛勤工作是分不開的。今天按照學(xué)校整體工作部署我們在此召開本學(xué)期第一次班主任、級部主任會議,主要目的是如何做好下一步工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。本次會議分為6個(gè)部分,兩個(gè)階段:
第一階段:一是劉主任安排總務(wù)事宜。
二孫主任安排平安校園建設(shè)事宜;
三是馬從臣主任安排相關(guān)工作。
四是強(qiáng)調(diào)幾件事。
第二階段:五是安排紅領(lǐng)巾廣播站事宜。六是車春健安排校車事宜。
當(dāng)前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分高年級還很嚴(yán)重,這些排除社會上方方面面對教育的不重視之外,排除家長在外打工無法照顧孩子任由孩子自流以外,排除個(gè)別孩子自暴自棄以外,排除個(gè)別學(xué)生自身素質(zhì)有點(diǎn)差之外,關(guān)鍵一點(diǎn)是我們當(dāng)前各年級主任礙于情面,各班主任還有管理不嚴(yán),對學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位,對違紀(jì)現(xiàn)象處理得不嚴(yán),工作方面落實(shí)得還很不夠,對待管理工作的認(rèn)識還沒有真正提高上去。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、個(gè)別班主任同志工作態(tài)度不很積極,工作方法還很欠缺,工作經(jīng)驗(yàn)不足,敬業(yè)精神不夠,而且還有的懶得很,尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。對學(xué)校的工作不怎么關(guān)心,布置的事情不能及時(shí)完成。有的班級甚至覺得無所謂,不關(guān)痛癢。等到扣分時(shí)才覺得這樣不如別人,睜大了眼睛和你辯論。
遠(yuǎn),個(gè)別班級打掃不及時(shí),維護(hù)不到位。最重要的還是各班級不能發(fā)動學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督。各個(gè)班級這種衛(wèi)生意識不到位,怕得罪人,不能把亂拋亂扔的孩子揪出來的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展。今后我們將加大督查的力度。
3、早上、中午有的`學(xué)生在校園里、校園外亂轉(zhuǎn),吃零食、追逐、玩耍,甚至有高年級學(xué)生爬墻進(jìn)學(xué)校。既不文明,又存在安全隱患。各班級要堅(jiān)決杜絕在校園閑轉(zhuǎn)玩耍而不進(jìn)教室的同學(xué)。相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,一定會發(fā)現(xiàn)這些問題。對班級出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理,平時(shí)要多觀察,多談心,多和孩子在一起。了解孩子的第一手資料。
4、路隊(duì)的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。不足表現(xiàn)在:學(xué)生誦讀古詩無力氣,聲音不響亮;二是班主任不跟隊(duì),學(xué)生路隊(duì)松散;三是評估沒有及時(shí)跟進(jìn)。
5、各班級對學(xué)生的思想教育都有不很到位的現(xiàn)象,要時(shí)刻注意加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,感恩教育,文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想教育。下一周,各班利用班會時(shí)間,開展安全文明禮儀知識競賽活動,并認(rèn)真閱卷打分,選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行縣級比賽。
間給學(xué)生上一次具有很大激勵(lì)性的班會課,至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁,等學(xué)生勁頭開始減退時(shí),馬上利用班會再一次進(jìn)行鼓勁,這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會受到鼓舞,只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了,那么違紀(jì)現(xiàn)象一定會大大減少,從而起到教育學(xué)生的目的。
管理工作需要產(chǎn)生合力,根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀,非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面,只有這樣,才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面,使學(xué)生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際,提出幾點(diǎn)要求:
(一)班主任要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識,執(zhí)行意識,責(zé)任意識,要與學(xué)校保持高度的一致。
(二)強(qiáng)化學(xué)校德育工作三級管理運(yùn)作模式,即建立學(xué)校、年部、班級三級管理的學(xué)管工作運(yùn)行機(jī)制,尤其要加強(qiáng)年部、班級的德育教育職能和目標(biāo)管理,加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,增強(qiáng)學(xué)生處對級部、班級工作的指導(dǎo)、服務(wù)、檢查反饋的職能。加大班級學(xué)生管理力度,細(xì)化班級管理的各個(gè)層面,要保證班級人人有事做,事事有人管,班主任在與不在一個(gè)樣。
(三)狠抓學(xué)生安全不放松。
安全工作重于泰山,它關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才。
的培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。要牢固樹立安全第一的思想,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,警鐘長鳴,常抓不懈,確保我校廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。尤其是加強(qiáng)交通安全的教育。陽城八路即將貫通,新車站投入應(yīng)用。很多大車在我校門前經(jīng)過,一定要教育學(xué)生注意交通規(guī)則,做到:不亂穿公路;過公路要環(huán)顧左右;乘車停穩(wěn)再下車;再就是小學(xué)部要加大學(xué)生騎自行車情況檢查;初中部加大學(xué)生騎電動車上學(xué)和沖橋的檢查。另外,加強(qiáng)學(xué)生入學(xué)后再離校必須持班主任、年級主任請假條制度;學(xué)生應(yīng)到校未來及時(shí)通知家長制度和課間巡視制度。(上一周個(gè)別年級沒有上交巡視檢查表)。
(四)狠抓學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育。
學(xué)生文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成是一個(gè)長期的過程,各級各班都要時(shí)刻對學(xué)生加強(qiáng)文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,經(jīng)常性的教育和提醒一定會是學(xué)生提高對自身行為習(xí)慣的認(rèn)識,從而促使他們規(guī)范自己的行為。當(dāng)前尤其要突出加強(qiáng)學(xué)生5個(gè)細(xì)節(jié)管理:進(jìn)教學(xué)樓前跺跺腳;在校園內(nèi)、走廊里靠右路隊(duì)走路不亂跑;不在樓梯臺階上滑行;文明如廁;及時(shí)關(guān)閉水電、門窗等習(xí)慣教育。
(五)教育需要大境界、大智慧,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高班主任工作能力。努力由辛苦型班主任向智慧型、學(xué)習(xí)型、活動型班主任轉(zhuǎn)變。
(六)走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處,要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動態(tài),每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心,不僅僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子,更要重視雙差生的心理動態(tài),不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而降低要求,在紀(jì)律面前沒有特殊的學(xué)生,只有樹立在學(xué)生心中樹立公正的形象,才能達(dá)到親其師、信其道。
(七)與學(xué)生交流要有針對性,先要做好充分的調(diào)查,做到有的放矢,讓學(xué)生感到他的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、一舉一動都在你的眼中,讓其感到你重視了他,讓其感到你對他有信心。
總之,我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨,但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,只要我們端正工作態(tài)度,提高認(rèn)識水平,人人撲下身子抓落實(shí),人人想著干事業(yè),那么沒有管不好的學(xué)生,我相信同志們的能力,也相信同志們的實(shí)力,讓我們齊心協(xié)力、齊抓共管、形成合力,我相信我校的各項(xiàng)工作會在短期內(nèi)一定會有一個(gè)量的變化,質(zhì)的飛躍。
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇二十一
同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們遇見她萬分急切焦急的樣子,以為那是一張對她尤為四張重要的紙,便一時(shí)間加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩奔它的決心就越大。
說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方性。財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身旁:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到到對方時(shí)一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的行徑;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂的撂時(shí)的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的五家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人違規(guī)行為尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是兩幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,拜托你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇二十二
:
一個(gè)良好的班級常規(guī),在一日生活及各項(xiàng)活動中起到十分重要的作用,幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門也大了,活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)活動順利地開展,這是我們在開學(xué)初就思考的問題。我們在班級中舉行了爭當(dāng)小組長的比賽,幼兒們一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出色,都想當(dāng)上小組長,在這種競爭的氛圍下,我班幼兒的常規(guī)有了很大的進(jìn)步。常規(guī)管理中,一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心。如薛添成小朋友比較調(diào)皮,行動比較自由,愛和別人唱反調(diào)。我們一方面在日常生活中特別留意他,對他嚴(yán)格要求,另一方面也及時(shí)地表揚(yáng)他,上課肯動腦筋,思維活躍。所以一學(xué)期來,他的進(jìn)步很大。尤其是在上課時(shí),不再故意影響他人了,而且能積極舉手發(fā)言了。班級常規(guī)的正常化也為我們的教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
本學(xué)期,區(qū)域活動中,我們開設(shè)了如下一些活動區(qū):數(shù)學(xué)區(qū)、表演區(qū)、閱讀區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、電腦區(qū)等。
在區(qū)域活動中,材料的投放是相當(dāng)重要的,直接關(guān)系著活動的開展。我們在材料的投放上做到以下幾點(diǎn):一是與主題活動或教學(xué)活動的開展同步,有時(shí)作為主題活動的先行軍,有時(shí)作為主題活動結(jié)束后的延續(xù)。二是讓幼兒一起來收集材料。如探索區(qū)里,小朋友從家中帶來了各種各樣的棋、拼圖等。平時(shí)在家里正愁沒有人陪著下棋,這一來,既能找到同伴下棋又能相互學(xué)習(xí),掌握了好幾種棋的規(guī)則。幼兒更感到與同伴一起游戲的快樂。再如一些紙制品,象喜糖盒、牛奶盒、月餅盒等各種盒子放在建構(gòu)區(qū)里,由于我班的特色是紙藝,幼兒通過折、剪、粘貼等技能充分體現(xiàn)著孩子的創(chuàng)造力和想象力。我們還設(shè)計(jì)了記錄表,讓幼兒在活動的時(shí)候能有條不紊,井井有序。
本學(xué)期,我們有一項(xiàng)重大的任務(wù)——迎接省示范驗(yàn)收,環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一大重頭戲,為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,也是教師、幼兒、家長共同的責(zé)任。在環(huán)境的布置上,我們花了大量的精力,找資料,到姐妹園參觀,請姐妹園來園指導(dǎo),每天老師們查閱資料,加班加點(diǎn)的布置教室環(huán)境,讓空白的墻有了顏色和內(nèi)容。通過這次的驗(yàn)收,使我們了解到環(huán)境的布置必須體現(xiàn)讓幼兒成為環(huán)境的主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,在這一點(diǎn)上,關(guān)注了“墻壁會說話”,實(shí)踐“墻壁”對家長、幼兒的“對話”,體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,其次要體現(xiàn)整體性。
本學(xué)期,我們開展了各種各樣的活動,使幼兒在各方面都得到了鍛煉,在早操比賽中,我班幼兒獲得了大班組二等獎(jiǎng)的好成績,在十二月份的跳繩比賽中,我班幼兒的表現(xiàn)也很出色。在十月份的合宿活動中,我班幼兒的表現(xiàn)也不錯(cuò),孩子們的自理能力都比較強(qiáng),能自己的事情自己做,并體驗(yàn)到了合宿的愉快。
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的.成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式很多,我們做了以下工作:
1、注重溝通的實(shí)效性和針對性。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。平時(shí),熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。
2、利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,發(fā)放成長冊,為彼此更容易交流,兩位教師將手機(jī)號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。
了很大的幫助。
4、召開家長會。家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題開展討論。以上這些的努力付出,也換來了家長的信任,我相信在今后的日子里,家長工作會做得更好。
詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事是珍貴的,讓我們干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭的。”教育事業(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉,孕育著祖國的花朵。看著孩子們快樂地成長和獲得的成功,我們心中蕩漾著說不出的喜悅。但我們還要繼續(xù)努力,只有通過不斷反思、探索、創(chuàng)新,才能更好地培養(yǎng)下一代,更好地再創(chuàng)輝煌。
中學(xué)德育主任講話稿(熱門23篇)篇二十三
工作態(tài)度教法創(chuàng)新理念更新等方面都有了明顯的進(jìn)步,使得整體教學(xué)水平有了一定程度的提升,部分弱勢學(xué)科比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。
2、備課的書面表現(xiàn)形式即。
教案。
從數(shù)量、質(zhì)量等方面均有提升,使得每位教師的教學(xué)活動都在目的性、計(jì)劃性、可控性、創(chuàng)新性等方面有所改善,以前常出現(xiàn)的一位教師一個(gè)風(fēng)格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學(xué)生可以時(shí)時(shí)體驗(yàn)到新的有趣內(nèi)容的課堂,學(xué)生也開始對新的、有趣的課堂組織形式有所企盼,更說明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主,學(xué)生只有坐著聽的任務(wù)和資格,而這樣的舊教法課堂模式已經(jīng)開始被以分組探究教學(xué)為代表的新課改實(shí)驗(yàn)課堂所質(zhì)疑與沖擊,課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中所體現(xiàn)的新理念。
教學(xué)設(shè)計(jì)思想。
與實(shí)踐過程就像一股強(qiáng)勁的東風(fēng),帶來了新課程改革的春天。
同時(shí),作業(yè)的批閱、作業(yè)的設(shè)計(jì)與管理、課外輔導(dǎo)的不斷深化細(xì)化及其目的性的不斷加強(qiáng),使得后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的培養(yǎng)取得了明顯的成效。“抓兩頭、帶中間”的課內(nèi)外輔導(dǎo)模式為整體提高起到了很大的作用,使教學(xué)工作事半功倍。
3、教師在學(xué)習(xí)和科研方面的步伐已經(jīng)邁開,新課改的種子已在全體教師心中萌芽,發(fā)現(xiàn)問題、把問題具體化、找準(zhǔn)根源分析解決問題的能力不斷增強(qiáng)。本學(xué)期教導(dǎo)處組織實(shí)施了全體教師全員參加的公開課教學(xué)活動,共講授公開課26節(jié),聽課教師達(dá)519人次,一頁頁聽課筆記,一本本評課冊,都體現(xiàn)著全體教師對教育事業(yè)的赤膽忠心、對祖國未來的極大關(guān)注和對每位學(xué)生的極度負(fù)責(zé)。
字里行間流露出的點(diǎn)滴。
心得。
又都凝成了作業(yè)本里鮮紅的新生血液課堂上學(xué)生嘴邊眉梢不易察覺的會心微笑和成績單上令。
xx。
鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親云開花笑的活躍音符。一本本字跡優(yōu)美的學(xué)習(xí)筆記,一摞摞折皺了邊的學(xué)生作業(yè),一。
篇篇。
論述精辟的教研論文,一張張高分答卷,都給我們“一切為師生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨做出了最完美的詮釋。新課程改革是一次適應(yīng)教育發(fā)展規(guī)律的大變革,哪個(gè)學(xué)校走到了前面,哪個(gè)學(xué)校就是強(qiáng)校。在這方面,我們已經(jīng)開了頭,后面的路要堅(jiān)定不移地走下去,爭取早日躋身于教育發(fā)展的快車道。
4、在取得成績的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)有許多方面的現(xiàn)象及結(jié)果與當(dāng)今當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展水平有差距,主要?dú)w結(jié)為以下二個(gè)方面:
能力有待于提高,抄讀書筆記、論文片斷、抄資料尚且無礙,遇到教后記、教研論文等的撰寫工作有畏難情緒,總覺得無話可說,甚至于無倫次,無從下手;音樂、相聲、快板、小品等方面的興趣培養(yǎng)不夠,致使課堂缺了那么一點(diǎn)生機(jī)與活力,課堂上枯燥古板乏味的講授語言,黑板上有文無圖無法做到圖文并茂的視覺印象,往往是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣逐日下滑的重要原因,教師的表演、簡筆畫等邊緣能力均有待于培養(yǎng)與提高;信息時(shí)代的教師,不會使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)就像缺了一個(gè)手指頭,總會時(shí)不時(shí)地感受到遺憾。、在國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展的形勢下不能以沖浪勇士的風(fēng)格去駕馭自己的生活,不能樹立通過學(xué)習(xí)改變自己命運(yùn)的奮斗目標(biāo),自甘墮落,把一切的不順心、不如意化作對社會、對單位、對周邊人與事的抱怨甚至譴責(zé)上。
只看到年薪十萬者的年薪十萬,看不到年薪十萬者不敢放松的緊繃的弦,太注重自己的工作與經(jīng)濟(jì)效益之間商品交易般現(xiàn)對現(xiàn)的實(shí)時(shí)兌換,看不到自己所謂“無謂的付出”潛藏著多大的后勁,把十分有趣有意義的工作變成了用數(shù)學(xué)運(yùn)算等式展現(xiàn)的枯燥算式,把與自己一生緊密相聯(lián)的事業(yè)變成流水線上的計(jì)件工作,完全拋棄了教育事業(yè)本身所包含的千古謎霧般充滿誘惑與挑戰(zhàn)的豐富內(nèi)容,把原本可以登梯上天的雙腳運(yùn)動走成了原地踏步,能量泿費(fèi),時(shí)間流失,前功盡棄,最后歸咎于“命運(yùn)二字”。
當(dāng)一個(gè)飽受頑童入院摘果騷亂之苦的退休干部開始為入院的孩子發(fā)零花錢,并逐漸減少零花錢最終自然而然地送走頑童時(shí),他是用金錢轉(zhuǎn)移了孩子們的注意力,讓他們放棄原本十分有趣的活動轉(zhuǎn)而放棄逐日減少的酬薪,老干部的高明在于它用金錢的減少打發(fā)了頑童,而今春每天送藥宣講推銷藥品團(tuán)伙的高明之處則在于他們用小利益增加他們賺大錢的機(jī)會。兩個(gè)事例的施行者都成功。