在重要場合上，準備好的講話稿可以幫助演講者應對緊張和突發狀況。如果你正在參加一個演講比賽或者重要的演講活動，那么這些講話稿范文將對你有很大的幫助。
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇一
各位老師，同學們：大家下午好！
其實，現在結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了，重要的是在2015年的12月17日這個特殊的日子里，我們大家能夠聚在一起，以這樣一種歡快而有意義的活動為我們的學生經歷劃上難忘的一筆。
“美文朗讀比賽”，即將將結束了，這次朗誦比賽前后籌備了一個多月，在這一個月期間，我們掀起了一股讀書的熱潮，感受到了語言文字的魅力。
希望通過這次比賽，各位同學的口語表達能力都能得到提高，普通話能說得更標準。
希望通過這次比賽，大家都能從中受到中華語言文化美的熏陶，能從激-情優美的朗讀中受到人生觀和理想觀的教育。
希望通過這次比賽，讓用普通話讀書成為一種習慣，讓有感情朗讀成為讀書的一種自覺行動。
讓悅耳的書聲彌漫在校園中，讓標準的普通話伴隨著每一個同學成長！愿我們的人生更精彩！
只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發學普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達到了。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，今天我演講的題目是《我愛朗讀》。
首先，我想問在座的各位一個問題：你愛朗讀嗎?也許有同學會說：朗讀，那有什么意思，讀書，只要看懂就可以了。真的是這樣嗎?現在我給大家講一個小故事：
在歐洲，有一位叫希泊來的德國人，據說他能在三到六個月的時間內，學會一門外語，因此人們稱他為語言天才。他的語言天賦是從哪里來的呢?難道真的是上帝賞賜給他的嗎?不，其實，希泊來學習語言的方法非常簡單，那就是朗讀。他即使閱讀相同的文章，也一遍一遍大聲地朗讀，一直念到深夜。就是這樣，他成了世界著名的語言天才。這就是朗讀的魅力。
當然，朗讀的魅力遠不只是如此。試想一想，當你在一個寧靜的黃昏，一個人獨自坐在家中，一面是如火的夕陽，一面是朗朗的讀書聲，伴著悠揚的樂曲，那會是一種怎樣的感覺呢?你是不是會產生一種油然的愜意，發出一聲由衷的感嘆：生活真的很美好。美國前總統布什的夫人芭芭拉·布什，有一套祖傳的教育秘訣：這就是家庭朗讀活動，她小的`時候，她的父親經常給她朗讀，她也經常給自己的子女、孫兒孫女們朗讀。我不能說，布什的總統寶座源于他的家庭早期給他的朗讀，但有足夠的材料證明，朗讀在你不經意的時候，會悄悄地陶冶你的情操，改變你的生活。
學習朗讀的日子是幸福的日子。小時候，我最大的樂趣，便是每天睡覺前聽媽媽朗讀一個優美的故事，伴隨著媽媽的朗讀聲，我悄悄地進入了夢鄉。長大后，我學會了認字，我開始了自己的朗讀，唐詩宋詞的優美旋律，散文小說的深情細膩，深深地打動了我。在媽媽的指導下，我開始讀李白，讀蘇軾，讀魯迅，讀冰心……在一遍遍的朗讀中，我感受到了李白“天生我材必有用”的豪邁;感受到了蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的思念;更感受到了魯迅“我以我血薦軒轅”的壯志;當然還有冰心奶奶那放在大海上，留在紙船上的牽掛。朗讀，它陪伴我不斷長大。在朗讀里，我讀懂了媽媽的關心;在朗讀里，我讀懂了老師的愛護;在朗讀里，我讀懂了同學的友誼。今天我能站在這里，參加廣播站站長的競聘，也應該感謝朗讀，是朗讀，增長了我的知識，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。
我國宋代大理學家朱熹說過：凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。親愛的同學們，讓我們放開喉嚨，一起來大聲地朗讀吧：我愛朗讀。
老師們、同學們：
下午好！
首先我代表所有的老師，以春天的名義，向同學們問好！
每天的清晨，我們熟悉的教室總有瑯瑯的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學習生活；每一節的語文課上，總有老師和同學們飽含深情的朗讀，帶我們走進豐富多彩的閱讀世界，讓我們結識很多朋友，增長許多見識，教會我們做一個誠實善良、活潑向上、全面發展的人。今天，就讓同學們勇敢地站在表演臺上，用我們正確的發音、流利而充滿感情的朗讀來展示我們良好的精神風貌、表達我們真摯的情懷！
同學們，讓我們敞開心懷，訴說我們心中的話！讓我們以美妙的童音，抒發我們年少純真的感情！
同學們，勇敢一點，大膽一點，去努力吧！去比賽吧！讓這次的朗誦比賽在你的人生歷程中留下成長的足跡吧！讓我們把夢想播種在這個飽含希望的春季，茁壯成長吧。
最后，我祝愿每一位參加比賽的同學都發揮出自己最好的水平！祝愿我們的朗誦比賽取得圓滿成功！
各位老師、親愛的同學們：
為豐富校園文化生活，全面推進素質教育的深入發展，營造和-諧校園文化環境，提高我鄉中小學生道德文明的綜合素質，中心學校組織舉辦了這次“中華經典詩詞朗誦”比賽。經過中心學校和初中各位有關人員的精心籌備，各中小學校長、班主任和語文教師高度重視，精心選人，各位參賽同學刻苦訓練，充分準備，比賽成功順利的結束了，并取得了比較理想的成績。
活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學能使用標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感，展現了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。經典古詩文誦讀，你能發現什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經典之美。本次活動目的其中之一就是培養大家發現美、欣賞美、展示美、歌頌美；還有一個目的，就是要引導大家好讀書、多讀書、讀好書。古經典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產生自豪之情，對中華文化產生景仰之情，這也是一堂形式生動、內涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設的重要形式。
同時，希望通過這種形式培養大家長期讀誦積累的習慣，用經典熏陶氣質、培養品德。我們都知道，中國是詩詞的國度，偉大的時代產生偉大的作品，偉大的時代孕育偉大的詩人；中華詩詞歷史悠久，詩詞是中國文學史上的一曲華章。同學們正是讀書最好的時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會獲得，有了這份財富。踐行了，你才能擁有高尚品質。
舉行詩詞朗誦比賽，有利于學生陶冶心靈，也為校園文化建設增添了新氣象。其實，從去年中心學校開展全鄉中小學田徑運動會、教師籃球比賽、中小學生乒乓球比賽、校園安全知識競賽，乃至下一階段的英語演講比賽、羽毛球比賽和冬季長跑比賽等，每項活動，都是為同學們整體素質的提高創造機會的，促使同學們的學習、生活環境形成文明規范的良好氛圍。
今后，中心學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費心思、悉心教導，讓凡是從鎮里固鄉走出去的學生都能滿腹經綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我鄉的素質教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。
最后，對本次活動辛勤的組織者：中心學校和初中有關人員及各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎同學表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
各位評委老師、各位參賽選手，老師們、同學們：
大家好！
今天，非常高興能夠有機會參加皖西當代中學初中部舉辦的“迎五一，慶五四，誦經典”朗誦比賽活動。
隨著社會的進步與發展，我們的中華經典已引起了越來越多外國人的極大興趣。而我們做為炎黃子孫，深入學習國粹經典，對于我們來說就顯得尤為重要，特別是青少年學生，更應成為誦讀中華經典的文明使者，讓中華經典走進每個班級，走進每個學生的心靈。
同學們，誦經典朗讀比賽時短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，誦經典，每個人都應該積極參與到中華經典誦讀活動中去。在中華文化的滋養下，在經典國粹的熏陶下，讓我們的生活更加燦爛，在誦讀千古美文、書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加多彩。
朗誦不僅體現一個人的文學素養、表達能力，而且反映一個人的思想內涵、理想情操。今天參賽的各位選手來自各個班級，都是經過層層篩選，選拔出來的精英。我相信，通過你們精心的準備，一定能把自己最優秀的一面展示給大家。我也相信，各位評委也能夠嚴格遵守比賽規則，尊重參賽同學，公平、公正裁決，嚴肅認真，不徇私情，圓滿完成各項評委工作。我還相信，今天的演講比賽一定是精彩紛呈。
最后，祝愿本次活動圓滿成功！謝謝大家！
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇二
友愛的同學們，尊敬的老師們：
大家下午好!
今日，我們在此隆重聚會，開展中華經典誦讀競賽活動，誦讀千古美文，弘揚傳統文化，以經典為伴，與圣賢同行。我們城關八小始終把中華經典誦讀列為校本課程的必修課。本次競賽，是對我校全體師生開展經典誦讀活動的檢閱和練兵，是對我校創建書香校內，傳承民族精神的.宣揚和啟迪。愿同學們和老師們以此活動為楔機，愛讀書，好讀書，讀好書。“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟'。背經典，誦古文，學做事，學做人。做好事，做好人。”踏踏實實做事，頂天立地做人'，做一個堂堂正正的中國人!請大家謹記宏大的訓練家陶行知先生的名言：“千學萬學，學做真人;千教萬教，教人求真'。同學們，老師們，傳統文化隱藏著巨大的語言寶庫。很多名篇，讀之字字珠璣，誦之金聲玉振。在抑揚頓挫的朗誦聲中，我們可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹，同時也感受生命的厚重與永恒。中華文化，生生不息，博大精深，孕育了一代又一代優秀兒女;中華民族，代代相傳，源遠流長，造就了一代又一代英雄豪杰;滔滔黃河，滾滾長江，長城內外，大江南北，仁人志士，英才輩出。正如所言：”江山如此多嬌，引很多英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。'中華民族載著它厚重的歷史，中華民族托著它光輝絢爛的文明，在21世紀的舞臺上正在展現著深厚的內功和無窮魅力。同學們，你們趕上了祖國富強昌盛的大好時機!21世紀，是你們的世紀，“你們就像早晨八九點鐘的太陽，盼望寄予在你們身上。'友愛的同學們，”海闊憑魚躍天高任鳥飛。'今日，我們為大家供應了一個展現誦讀風采的平臺，明天，我們的祖國將為你供應一個自由飛翔的天空。愿每一個小伴侶都能“字正腔圓誦經典，意氣風進展才華'。預祝今日的競賽成果斐然，祝競賽圓滿勝利!感謝大家!
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇三
老師們、同學們：
下午好！
首先我代表所有的老師，以春天的名義，向同學們問好！
每天的清晨，我們熟悉的教室總有瑯瑯的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學習生活；每一節的語文課上，總有老師和同學們飽含深情的朗讀，帶我們走進豐富多彩的閱讀世界，讓我們結識很多朋友，增長許多見識，教會我們做一個誠實善良、活潑向上、全面發展的人。今天，就讓同學們勇敢地站在表演臺上，用我們正確的發音、流利而充滿感情的朗讀來展示我們良好的精神風貌、表達我們真摯的情懷！
同學們，讓我們敞開心懷，訴說我們心中的話！讓我們以美妙的童音，抒發我們年少純真的感情！
同學們，勇敢一點，大膽一點，去努力吧！去比賽吧！讓這次的朗誦比賽在你的人生歷程中留下成長的足跡吧！讓我們把夢想播種在這個飽含希望的春季，茁壯成長吧。
最后，我祝愿每一位參加比賽的同學都發揮出自己最好的水平！祝愿我們的朗誦比賽取得圓滿成功！
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇四
為豐富校園文化生活，營造學生讀書的氛圍，展現學生個性才華，培養學生良好的思想品德和文學藝術素養，努力營造良好的校園文化氛圍。
二、比賽目的。
首先，通過比賽，激發學生讀書的興趣，養成學生愛讀書的習慣，促進學生朗讀水平的提高；其次，檢查學生課外朗讀的成效，引起學生對朗讀的重視，不斷提升自我朗讀的水平；最后，通過比賽活動發展學生語言能力，培養學生熱愛祖國語言文字的情感。
三、參賽對象：一至六年級（每班推選兩名同學）。
四、比賽時間：
10月15日（周五）附：（請各位班主任于10月13日前把參賽名單上教導處）。
五、比賽地點：多媒體教室。
六、比賽規則：
1、朗讀內容為課外詩歌、散文等朗誦作品為中國古今優秀經典詩文，散文、寓言故事，也可是原創作品，作品要求主題鮮明，內容健康真實，感染力強，弘揚傳統文明，體現時代精神。
2、朗讀必須使用普通話。
3.朗誦時間：不超過4分鐘。
4.能夠讀出真情實感。
5.賽后由評委負責評分及公布獲獎班級工作。
七、評委：
劉福香校長、刁立成校長、孫業斌主任、李景艷主任、顧元寶主任、馬博主任、張建華主任。
八、評分標準（見表格）。
九、獎項設置：
全校按高中二個年級組，每組評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，優秀獎3名。
興安街道白芬子小學。
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇五
一、指導思想：
英語課程標準明確指出：基礎教育階段英語課程的任務是激發和培養學生學習英語的興趣。通過朗讀英語課文，學生自然會把自己對課文的理解，美的體驗和情感融進去。這樣，學生的學習動機、興趣都會自然的得到開發。
二、活動的意義：
1、全員參與競賽準備，強調參與率和吸引力。培養學生學習英語的興趣、豐富學生的課余生活。
2、營造良好的校園英語氛圍，倡導“敢用英語、能用英語”。
3、鞏固課上所學知識，拓展學生視野，培養學生學習情趣。
4、通過英語朗讀比賽，生生互動找到差距，互相幫助，增強整個團隊的競爭意識。
三、比賽時間及地點：20xx年11月25日下午第二節課。
四、比賽內容及方式：三、四年級課英語教材前五個單元的課文。每班抽選2人代表班級參賽。以抽簽的形式決定朗讀的內容。
五、朗讀要求：
1、發音標準，語速適中，吐字清晰。
2、注意語音語調的模仿，語調自然得體，符合課文內容。
六。獎項設置：一等獎4名二等獎6名三等獎6名。
班級優秀組織獎。
七、評分標準：
讀音準確20分。
單詞發音清晰20分。
朗讀流利，語速適中20分。
語調自然得體，符合課文容20分。
學生精神面貌20分。
評審小組：小學全體英語老師及實習生。
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
雅言傳承文明，經典滋潤人生。中國的經典詩文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明;為了激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質;我校乘著和煦的春風舉行這次經典詩文誦讀比賽。
大家都知道，幾千年的經典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長。綿延了華夏的文化長河，醇香之味，沁人心脾。經典詩詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產，又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。同學們在學習中，你一定認識了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀟灑飄逸和浪漫豪放;認識了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂國憂民;認識了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的耿耿忠心;有蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪氣沖天;有高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的深情厚誼;還有劉禹錫“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”的和-諧美景。等等不一而足。
隨著社會的進步，改革的發展，我們的中華經典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學習中華經典詩文，開始想深刻的了解中國，而我們學習中華經典詩文注重的是祖國民族文化的傳承。不學習祖國的經典詩文，會使我們離祖國的傳統文化越來越遠。由于我們平時積累少，有些同學在引經據典時常常出錯或者根本不會;有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經典詩文，對于我們來說就顯得更為重要。我們要讓中華經典詩文走進每個學校，走進每個班級，走進每個學生的心靈。
同學們，老師們!經典誦讀比賽時短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年學生都參與到經典誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽，就是要讓經典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。
最后，衷心祝愿我們這次經典誦讀比賽圓滿成功!
謝謝大家!
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇七
老師們、同學們：
大家下午好!
中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀經典詩文可以使我們加深對民族精神和優秀文化的理解，在誦讀中親近經典，在親近中熱愛經典，在熱愛中弘揚經典。
今天，我們全校師生在這里隆重集會，舉行我校經典誦讀比賽，其目的就在于通過誦讀經典，拓展同學們的經典閱讀范圍，培養同學們對經典詩文的興趣愛好，不斷提高同學們的人文素養，激發同學們的愛國主義情感，陶冶大家的情操和審美情趣。剛才大家的精彩表現充分證明了這一點。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”學校要通過這次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發同學們的讀書興趣，讓我們在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟中華經典文化的博大精深，營造書香校園，促進校園文化建設。
同學們，本次經典誦讀比賽已圓滿落幕，但我們的讀書之路還很漫長，讓我們親近經典，用最高亢的聲音，最昂揚的激情一道去書寫亮麗的青春!
謝謝大家!
老師們、同學們：
大家下午好!
在這“書聲朗朗，書韻留香”的歲月里，迎來了我校以“銘記歷史，愛我中華”為主題的校園詩歌朗誦會!
首先，我要對參與此次活動的組織教師和所有參賽學生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準備和辛勤工作，才使得本次活動能夠順利的、成功的舉行。剛才二十六個班的全體同學給我們大家奉獻了一場精彩的詩歌朗誦比賽，優美的詩歌再加上同學們充滿激情、流暢的朗誦，使我們這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。通過這一首首歌唱祖國、贊美祖國的詩辭，我們每一個人都真切的感受到了祖國的強大和作為一名中國人的自豪。
詩歌是一種極高的文學表現形式，古往今來，詩歌深受人們的喜愛，它以凝練的語言抒發著人們強烈的思想感情，表達著強烈的愛憎。屈原“亦余心之所向兮，雖九死其猶未悔”的愛國精神，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想追求，給后世樹立了愛國主義和理想主義的典范。杜甫一生坎坷，窮困潦倒，卻堅持以天下為己任，仍發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的祈求。陸游垂暮之年“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，臨死之際仍叨念“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。民族英雄岳飛的“還我河山”的豪言壯語是一首愛國主義的絕唱。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”彪柄史冊，光照萬代。他們的作品連同他們的精神已經深深地積淀在中華民族子孫的血液之中。
沒有民族文化之根，我們在世界上將沒有立身之地;沒有民族精神的薪火，我們將找不到回歸精神家園之路。與經典詩文為伴，我們將不再空虛;與經典詩文為伴，我們將不再浮躁;與經典詩文為伴，我們將不再貧寒。擁有了經典，我們便擁有了充實;擁有了經典，我們便擁有了高尚;擁有了經典，我們便擁有了美好的人生!
今天，讓我們在這里敞開心扉，訴說大家的心里話!讓我們以美妙的語言，抒發最純真的感情!讓我們用豪邁的激情，歌頌美好的生活!讓書香、書聲彌漫在溫馨的校園中，讓文化伴隨著每一位同學成長!愿我們的人生更精彩!
同學們，我們生活在這個和諧的時代，讓我們用詩歌歌頌祖國;用詩歌贊美生活;用詩歌謳歌生命!今天，我們在這里帶著對經典詩文的虔誠，恪守那份純凈，用雋永和流暢的文字觸摸歷史的心跳，展示人間的平凡和感動。
老師們，同學們，雖然人生年華易逝，但詩歌的青春永遠會伴隨美好的生活!讓我們以這次“銘記歷史，愛我中華”主題校園詩歌朗誦會為契機，共同唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的祖國，歌頌我們詩一般的金色年華!讓詩歌的旋律響徹我們的美麗校園!
希望通過這次比賽，提高學生普通話表達能力和朗誦水平，進一步激發全校師生讀書的興趣與熱情，使大家在詩歌朗誦中沐浴傳統文化的恩澤，受到中華語言文化美的熏陶，受到正確的人生觀和價值觀的教育。
最后，我代表全體教師、同學向在此次比賽中獲獎的班級表示衷心的祝賀。祝賀他們經過自己不懈的努力，不斷地挑戰自我，戰勝自我，最終贏得了屬于自己的榮譽。
講到這里，聯系我們學生平時學習中的種種表現，我們就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我們所差的并不是比別人笨，而恰恰正是缺少了這樣的一種精神，所以借此機會，我希望我們每一位同學在今后的學習生活當中，向今天獲獎的同學學習，學習他們敢于挑戰自我、敢于戰勝困難的精神，我想只要我們每個人都行動起來，就一定會創造出屬于自己的美好明天!
尊敬的各位領導、老師們、同學們，家長同志們，大家早上好!
在這五月花海的美好季節里，我們迎來了學校第一屆“愛我中華，古韻流芳”的經典誦讀活動。
在這特殊的日子里，我們的校園，涌動著一股讀書的熱潮。學校想通過此次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓學生在大量的閱讀經典的活動中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學的博大精深，建設書香校園，促進校園文化建設。
眾所周知，中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。中華民族的經典古詩文是中華民族文化的重要載體，是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經典古詩文，不但是漢語言文字的典范和精華，更蘊含著中華民族的精神和品格，是民族精神得以生發的深厚土壤，對民族精神的培育和形成起著巨大的、不可缺少的作用。江澤民同志曾經指出：“中國古典詩詞內涵深刻，意存高遠，也包含許多哲理，學一點古典詩文，有利于陶冶情操，加強修養，豐富思想”。黨的十六大報告更強調指出：“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。”要建立“與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。”
此次學校開展經典古詩文誦讀活動，旨在讓孩子們通過“直面經典、誦讀背誦”的方式，從小就獲得經典古詩文的基本修養和傳統文化的熏陶，讓融匯在經典古詩文中的中華民族的智慧、風骨、胸懷，以及健康的道德準則和積極的人生信念，植根于孩子們的心里。讓孩子們在享受“與經典為伴，與圣賢為友”的吟誦樂趣中，受到教育和啟迪;讓孩子們在優秀古詩文熏陶中，學長補短，怡養美德，形成良好的人生觀和價值觀。以不斷激發學生良好的學習興趣，豐富視野，陶冶情操，能主動搜尋傳統文化的精華，順承傳統美德，并逐漸提高自己的記憶力。
本次誦讀活動是對我校誦經讀典水平的一次大檢閱，也是對全體師生凝聚力、向心力的一次大考驗，更是我校團結和諧、奮發向上的大展現。
最后，預祝本屆誦讀活動圓滿成功!對蒞臨我校指導工作的各位臨到表示衷心的感謝!對參與演出的老師、同學表達深深的敬意，對一切關心、關注、支持學校工作的朋友們說一聲“謝謝”!
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇八
3月5日，是學雷鋒紀念日。
41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。雷鋒悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動；雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
各位老師、親愛的同學們：
為豐富校園文化生活，全面推進素質教育的深入發展，營造和-諧校園文化環境，提高我鄉中小學生道德文明的綜合素質，中心學校組織舉辦了這次“中華經典詩詞朗誦”比賽。經過中心學校和初中各位有關人員的精心籌備，各中小學校長、班主任和語文教師高度重視，精心選人，各位參賽同學刻苦訓練，充分準備，比賽成功順利的結束了，并取得了比較理想的成績。
活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學能使用標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感，展現了同學們追求美、展示美的情操，令人感動。經典古詩文誦讀，你能發現什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經典之美。本次活動目的其中之一就是培養大家發現美、欣賞美、展示美、歌頌美；還有一個目的，就是要引導大家好讀書、多讀書、讀好書。古經典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產生自豪之情，對中華文化產生景仰之情，這也是一堂形式生動、內涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設的重要形式。
同時，希望通過這種形式培養大家長期讀誦積累的.習慣，用經典熏陶氣質、培養品德。我們都知道，中國是詩詞的國度，偉大的時代產生偉大的作品，偉大的時代孕育偉大的詩人；中華詩詞歷史悠久，詩詞是中國文學史上的一曲華章。同學們正是讀書最好的時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會獲得，有了這份財富。踐行了，你才能擁有高尚品質。
舉行詩詞朗誦比賽，有利于學生陶冶心靈，也為校園文化建設增添了新氣象。其實，從去年中心學校開展全鄉中小學田徑運動會、教師籃球比賽、中小學生乒乓球比賽、校園安全知識競賽，乃至下一階段的英語演講比賽、羽毛球比賽和冬季長跑比賽等，每項活動，都是為同學們整體素質的提高創造機會的，促使同學們的學習、生活環境形成文明規范的良好氛圍。
今后，中心學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費心思、悉心教導，讓凡是從鎮里固鄉走出去的學生都能滿腹經綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我鄉的素質教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。
最后，對本次活動辛勤的組織者：中心學校和初中有關人員及各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎同學表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
各位來賓，同學們，
早上好，歡迎大家來到第一屆某小學生英語朗誦比賽決賽現常首先，請讓我向大家介紹出席這次比賽的領導和評委。
他們是：某先生；
某先生；
在座的評委有：某老師，某老師，。。。。。
下面，請某培訓中心的某校長給大家致辭，有請。
謝謝，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝謝校長，感謝這次比賽的主辦單位某培訓中心和某。
下面，我宣讀本次英語朗誦決賽的要求和評分標準。
比賽要求：每個同學的朗誦必須完成三部分內容（1）自我介紹；（2）指定課文；（3）三篇短文任抽一篇，每人限時三分鐘，超時扣分。
評分標準：滿分100分，其中吐字準確50分，朗讀流利15分，語音語調15分，表情豐富10分，講禮貌、態度大方10分，超時扣5分，不足部分則酌情扣分。我們將去掉評委打的最高分和最低分，最后得出總的平均分。
好，某小學生英語朗誦比賽決賽現在開始，請一號選手上臺比賽，2號選手做好準備。
你好，請你從我手中的三個信封任抽一個，它將是你要朗誦的第三部分內容。好，一號選手抽到的是第篇短文。清楚了嗎？好，開始。
謝謝一號選手，表現很不錯嘛！現在，請評委亮分。謝謝。好，有請2號選手上臺比賽，3號選手做好準備。
你好，我們先來抽簽。2號選手抽的是第篇短文。準備好了嗎？開始。
謝謝2號選手，現在1號選手的分數出來了，最后得分是分。請評委給2號選手亮分。謝謝，好，有請3號選手上臺比賽，4號選手做好準備。
你好，有沒有信心？好，現在我們來抽簽。三號選手抽的是第篇短文。準備好了嗎？開始。
謝謝3號選手，請評委給3號選手亮分，謝謝。2號選手的最后得分是分。好，有請我們的4號選手，5號選手請準備。
號選手說得很有特色喲，講故事一定很厲害的吧！
這位同學聲音小了點，是不是怕太大聲把大家吵著啦？
這位同學的語音語調比較有個性啊！
這位同學不但朗誦好，也很有表演天賦，有沒有想過以后當演員？
號選手有點害羞，不要緊，多參加比賽和表演就習慣了。繼續努力！
現在全部選手都朗誦完了，我們的工作人員正在緊張地計分，我們一會兒將宣布獲獎名單和進行頒獎儀式。下面有請某老師作本次朗誦比賽的小結。
謝謝某老師。
》現在，緊張的時刻到了，在我手里，是這次決賽的結果。各位選手，有沒有信心獲獎？好，我來宣布，某小學生英語朗誦比賽決賽結果，獲得特等獎的是來自小學的號選手同學，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。獲得一等獎的是來自小學的號選手同學，祝賀你們＃。。。。。。。，另外，所有進入決賽的選手都有鼓勵獎，希望你們以后再接再厲，獲得更好的成績。
現在，頒獎儀式正式開始，下面有請獲得特等獎的同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓為我們頒發特等獎。我們的同學將獲得免兩期學費入讀某少兒英語班的機會，還有獎品《小學生英漢詞典》一本。謝謝，有請獲得一等獎的同學，同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓為我們頒發一等獎。一等獎的同學將獲得免一期學費入讀某少兒英語班的機會，和《小學生英漢詞典》一本。謝謝我們的頒獎嘉賓，下面有請獲得二等獎的同學上臺領獎，你們將獲得優惠學費300元入讀某少兒英語班的機會，和詞典一本。謝謝。有請獲得三等獎的同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓，你們將獲得優惠學費200元入讀某少兒英語班的機會，和詞典一本。下面請各校派一名代表上來領鼓勵獎。
頒獎儀式結束，下面請某主任給大家講話，大家歡迎。
各位領導、來賓，各位老師，同學們，某小學生英語朗誦比賽決賽的活動至此全部進行完畢，謝謝大家的支持和合作，希望同學們在今后的英語學習取得更大的進步和提高！再見！
老師們、同學們：
詩歌可以說是一種最高的文學形式，它以最凝練的語言抒發最強烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛，人們用詩歌抒發著自己的喜怒哀樂之情、表達著自己強烈的愛憎。
詩歌，在人類文明史上占有相當重要的地位。從屈原到拜倫；從但丁到雪萊；從《詩三百》到《神曲》；從《離騷》到《荷馬史詩》，可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國，更是一個詩的國度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩。
詩歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發揚中華民族的優秀文化傳統，將詩歌這一文化中的經典傳承千年。
歷史不會忘記：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，聞一多的拳拳愛國；海子，顧城的時代絕唱——作為中國人，我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟理，讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學們，正處于心智等各方面塑造的關鍵時期，同學們在這一段時間里，就應該多讀詩，讀好詩，努力培養自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩人氣質的青年。
同學們，我們生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#在一個國泰民安的偉大時代，我們更應該以詩歌點燃青春，以詩歌贊美生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#、以詩歌歌頌生命。 老師們，同學們，年華易逝，但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會為契機，共同演繹詩的旋律，唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的時代，歌頌我們詩一般的金色年華！讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園！
預祝河東區職業中專2015金秋詩歌朗誦比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
各位評委老師、各位參賽選手，老師們、同學們：
大家好！
今天，非常高興能夠有機會參加皖西當代中學初中部舉辦的“迎五一，慶五四，誦經典”朗誦比賽活動。
隨著社會的進步與發展，我們的中華經典已引起了越來越多外國人的極大興趣。而我們做為炎黃子孫，深入學習國粹經典，對于我們來說就顯得尤為重要，特別是青少年學生，更應成為誦讀中華經典的文明使者，讓中華經典走進每個班級，走進每個學生的心靈。
同學們，誦經典朗讀比賽時短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，誦經典，每個人都應該積極參與到中華經典誦讀活動中去。在中華文化的滋養下，在經典國粹的熏陶下，讓我們的生活更加燦爛，在誦讀千古美文、書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加多彩。
朗誦不僅體現一個人的文學素養、表達能力，而且反映一個人的思想內涵、理想情操。今天參賽的各位選手來自各個班級，都是經過層層篩選，選拔出來的精英。我相信，通過你們精心的準備，一定能把自己最優秀的一面展示給大家。我也相信，各位評委也能夠嚴格遵守比賽規則，尊重參賽同學，公平、公正裁決，嚴肅認真，不徇私情，圓滿完成各項評委工作。我還相信，今天的演講比賽一定是精彩紛呈。
最后，祝愿本次活動圓滿成功！謝謝大家！
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇九
老師們、同學們：
下午好!
首先我代表全部的老師，以春天的名義，向同學們問好!
每天的早晨，我們熟識的教室總有瑯瑯的讀書聲打破校內的安靜，陪伴我們開頭新一天的學習生活;每一節的語文課上，總有老師和同學們飽含深情的朗讀，帶我們走進豐富多彩的.閱讀世界，讓我們結識許多伴侶，增長很多見識，教會我們做一個誠懇和善、活潑向上、全面進展的人。今日，就讓同學們英勇地站在表演臺上，用我們正確的發音、流利而布滿感情的朗讀來展現我們良好的精神風貌、表達我們真摯的情懷!
同學們，讓我們放開心懷，訴說我們心中的話!讓我們以奇妙的童音，抒發我們年少純真的感情!
同學們，英勇一點，大膽一點，去努力吧!去競賽吧!讓這次的朗誦競賽在你的人生歷程中留下成長的腳印吧!讓我們把幻想播種在這個飽含盼望的春季，健壯成長吧。
最終，我祝福每一位參與競賽的同學都發揮出自己最好的水平!祝福我們的朗誦競賽取得圓滿勝利!
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇十
尊敬的?、同志們：
大家下午好!首先我謹代表湖南省國土資源廳黨組，向出席本次比賽的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!向經過層層選拔進入決賽的各位選手表示誠摯的祝福!向為舉辦本次活動付出辛勤勞動的同志們表示親切的問候!
一直以來，我廳高度重視黨的建設、機關文化建設以及群團工作。特別是在省直機關工委的大力支持和親切指導下，各方面工作都取得了一定成績。這次舉辦“爭當雷鋒精神傳人，弘揚核心價值理念”主題演講比賽，既是我廳落實中央和省委關于學雷鋒活動各項部署的系列活動之一，也是加強廳機關和廳直屬單位作風建設和思想道德建設的重要措施和途徑。
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了黨的先進本色，內涵十分豐富、意蘊十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。當前，學習雷鋒精神，就是要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。
今天，又恰逢建團90周年和“五四”運動93周年，在這里我向各位青年朋友致以節日的問候。你們是八九點鐘的太陽，已經或者即將成為國土資源事業的中流砥柱。我衷心希望大家能以雷鋒同志為榜樣，努力做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。特別是，要把學習雷鋒精神和服務國土資源事業結合起來，把我們的青春和激情揮灑在國土資源服務和保障“四化兩型”建設的偉大征程上，為我省實現“兩個加快”、“兩個率先”作出一個青年國土資源人應有的貢獻!讓你們青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩!
最后祝同志們今天過得愉快，祝比賽取得圓滿成功!謝謝!
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、先生們、女士們、親愛的同學們：
大家好！
在各級領導的大力支持下，在陜西省跳繩協會會長胡安民老師的親自關懷下，終南鎮花樣跳繩推廣普及啟動儀式，今天在我校隆重舉行了。這一啟動儀式的舉行，為我們終南鎮的體育事業注入了新的血液，奠定了新的基礎，拉開了終南鎮全民運動的又一個充滿活力與希望的帷幕。
我們知道“生命在于運動”，身體才是本錢，體育可以強身。一種新形式的體育活動，對人們無疑是一種吸引，而花樣跳繩形式新穎，花樣多、不呆板，深受廣大人民群眾熱愛，也易于被少年兒童所接受。我們更清楚兒童是祖國的未來，少年是祖國的希望，有了一代又一代身體強壯、活潑可愛的下一代，家鄉的建設，祖國的強盛才有希望。
學校是培養下一代的場所，肩負著為振興家鄉、建設祖國，培養新型人才的重任。我們將乘這一啟動儀式的東風，帶領我校廣大師生爭做花樣跳繩在終南鎮地區推廣普及的排頭兵、領頭雁，讓花樣跳繩這一有益于人們身體健康、深受廣大人民群眾所喜愛的體育運動在終南鎮地區扎根、開花、結果。讓花樣跳繩這一深受廣大少年兒童喜愛的體育運動在終南鎮地區開出更加鮮艷、更為亮麗的奇葩！
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇十二
同志們：
我們在這里舉行慶祝建黨90周年紅歌比賽，是為了隆重紀念，偉大的中國共產黨誕生90。
周年紀念日。1921—20xx,90年滄桑巨變，90年翻天覆地，中國共產黨見證了歷史的奇跡。
半年來，在區委、區政府的正確領導下，在區人大、區政協和市衛生局的關心指導下，衛生系統廣大干部職工堅持以科學發展觀為統領，以深化醫藥衛生體制改革為動力，開拓創新，團結拼搏，銳意進取，較好地完成了各項衛生工作任務，實現了時間過半，任務工作的目標。
在此，我謹代表區委、區政府向關心支持全區醫療衛生工作的領導、各有關部門、社會各界;向夜以繼日，愛崗敬業，無私奉獻，努力為群眾健康服務的全區衛生戰線的干部職工，表示衷心的感謝和崇高的敬意!半年來，我們取得的優異成績，得益于大家團結協作、善謀實干，得益于大家凝心聚力、攻艱克難，在此，我代表區委、區政府，并以個人的名義，再次向大家表示衷心的感謝!
今年，是規劃和crd建設第二步走的開局之年，同時還是換屆之年，再過天，我們將迎來建黨90周年，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰，振奮精神，銳意進取，為持續不斷提升公共衛生保障能力和醫療服務水平，努力為區域經濟社會發展提供堅強有力的醫療衛生保障。
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇十三
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家上午好!雅言傳承文明，經典滋潤人生。中國的經典詩文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明;為了激發全體同學對祖國語言文字的喜愛，全面提升同學的語言文字應用力量和綜合素養;為了落實葉縣教體局《關于在全縣中學校開展中華經典詩文誦讀活動的通知》精神，馬莊鄉中心校乘著和煦的春風在馬莊鄉育才學校進行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的中華經典詩文誦讀競賽。
眾所周知，歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經濟建設和社會的進展進步，幾千年的經典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長。綿延了華夏的文化長河，醇香之味，沁人心脾。經典詩詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產，經典詩詞又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學才智的奇珍異寶。同學們在學習中，熟悉了李白的.浪漫豪放;熟悉了杜甫的憂國憂民;熟悉了辛棄疾的清凈高潔。隨著社會的進步，改革的進展，我們的中華經典詩文引起了越來越多的外國人的極大愛好。越來越多的外國人開頭討論學習中華經典詩文，開頭想深刻的了解中國，而我們學習中華經典詩文注意的是傳承祖國的民族文化。不學習祖國的經典詩文會使我們離祖國的傳統文化越來越遠。由于我們平常積累少，有些同學在引經據典時經常出錯或者根本不會;有些同學把許多歷史典故都張冠李戴。這種狀況讓老師很痛心。因此深化學習祖國的經典詩文對于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年同學更應成為誦讀中華經典詩文的文明使者，讓中華經典詩文走進每個學校，走進每個班級，走進每個同學的心靈。同學們，老師們!中華經典詩文誦讀競賽時短暫的，但是，誦讀的任務是連續的，是長期的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年同學都參加到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光絢爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀競賽，就是要讓經典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校內。
最終，誠心地祝福我們這次文藝展演和中華經典詩文誦讀競賽活動圓滿勝利!感謝大家!
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇十四
同學們，下午好!
首先我代表所有的老師，以冬天的名義，向同學們問好!每天的清晨，我們熟悉的課室總有瑯瑯的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學習生活;每一節的語文課上，總有老師和同學們飽含深情的朗讀，帶我們走進豐富多彩的閱讀世界，讓我們結識很多朋友，增長許多見識，教會我們做一個誠實善良、活潑向上、全面發展的人。今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們正確的發音、流利而充滿感情的朗讀來展示我們良好的精神風貌、表達我們真摯的情懷!
同學們，讓我們敞開心懷，訴說我們心中的話!讓我們以美妙的童音，抒發我們年少純真的感情!
同學們，勇敢一點，大膽一點，去努力吧!去比賽吧!讓這次的朗誦比賽在你的人生歷程中留下成長的足跡吧!讓我們把夢想蘊藏在這個冬季，期待明年春天的茁壯成長吧。
最后，我祝愿每一位參加比賽的同學都發揮出自己最好的水平!祝愿我們的朗誦比賽取得圓滿成功!
現在，我宣布：五里崗學校201-年“七色光”朗誦比賽開始!
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇十五
同志們：
今天我們在這里隆重舉辦“我的書屋，我的家”農家書屋閱讀演講比賽，其目的就是通過農民講演等多種表現形式，讓農民講述讀書用書的經歷、體會和感受，展現農家書屋給大家帶來的變化，給農民帶來的實惠，體現農家書屋作為公益性惠農工程的重要作用。農家書屋建設工程是黨中央確定的新農村文化建設五大基礎工程之一，是一項服務農村，保障農民文化權益的惠民工程。我區共有93個行政村，自2015年開始，到目前為止，已建成59家，占全區行政村的65％，今年再建33家就已經全部完成。通過建設農家書屋重點體現了四個方面的好處：一是通過農民在農家書屋閱讀，使農民群眾的思想道德觀念發生變化，讓“知識改變命運，讀書創造未來”成為農民群眾的廣泛共識；二是有了農家書屋這個閱讀圖書、報刊的平臺，使群眾“看報難”、“讀書難”的狀況得到了較大的改善，引導農民群眾轉變思想觀念，構建和-諧社會及建設社會主義新農村中發揮積極作用。三是使廣大農民群眾進一步享受到國家經濟改革，特別是文化體制改革的成果，為農民擺脫貧困，提高收入，走上致富道路提供了智力支持。四是通過閱讀，讓農民群眾的生活方式發生了很大改變，追求健康、文明、科學、高尚的新生活蔚然成風。
今天的演講活動，是為了更進一步地鼓勵、引導村民走進農家書屋，多讀書，讀好書，借助閱讀演講活動搭建一個展示自我、提升自我、激發村民學習科學知識、享受精神生活文化的平臺；是為了積極宣傳農家書屋建設成果，擴大農家書屋的社會影響，增進社會各界對農家書屋的了解；是為了爭取社會各界對農家書屋的關心和支持，喚起更多人對農民朋友給予關愛，號召全社會共同努力，推動城鄉一體化建設，共同構筑農村美好的明天。最后，預祝“我的書屋，我的家”全區農家書屋演講比賽園滿成功。
2011年4月29日
尊敬的各位教官、老師們、同學們:
大家好！
走進秋天，我們用詩意的眼神悅賞校園的紅花綠草；走進四中，我們用鏗鏘的韻律釋放青春的澎湃激-情。
為加強新生入學教育，引導新生邁好高中第一步，根據上級安排和規定，學校精心的組織了高一新生軍訓活動。
從軍訓開始到現在，全體新生在緊張、有序、生動、和-諧的氣氛中接受了入學后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮，隊列隊形訓練一絲不茍，軍事思想教育時時滲透，宿舍內務整理規范有序，規章制度學習嚴肅認真。
回響在操場上空的震天口號，蕩漾著熱血青年力爭上游的壯志豪情。
此時此刻，帶著喜悅的心情，我們全校師生認真仔細的檢閱了各班的精彩表演展示，我們欣喜地看到，在教官指揮下，每一個新班，就是一個堅強的新集體，每一名新生就是一名出色的新兵。可以好不夸張的說，此次軍訓取得了圓滿的成功。
通過檢閱各班認真的表演，從同學的表情和動作中，我們深深的感受到各位教官的付出的艱辛和努力，感受到新同學的決心和毅力，感受到老師的悉心關懷。
在此，我代表學校領導
對各位教官表示衷心的感謝！對全體老師辛勤工作表示衷心感謝！對全體新生取得的優異成績和良好表現表示熱烈的祝賀！
經過軍訓，我們可以自豪的說：
軍訓是一個嶄新的課堂、是一個火熱的熔爐。通過軍訓，大家會進一步感受軍人的風采，擁有軍人的情懷，受到國防教育，提升人格素養。
軍訓是一個成長的階梯、是一個難忘的階段。通過軍訓，加快了大家成長的步伐，留痕于記憶的深處，成為未來引以自豪的回憶。
同學們，短暫的軍訓活動即將結束。今后三年，我們進德修業的主要環境是教室、是校園，我們的主要任務是攀登書山、泛舟學海，軍訓留給我們可貴的精神、過硬的作風必將化作我們不斷進取的恒久動力，激勵我們不斷進步，引領我們健康成長。
祝同學們在今后的學習和生活中不斷取得新的優異的成績。
讓我們再次對教官表示衷心的感謝。
“彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，終人散空愁暮， 招屈亭前水車注。”
傳統節日是民族智慧的結晶和文化遺產，是民族的精神家園。春節、端午、中秋節已經成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強烈的民族認同感，相當程度上得益于節日民俗的存在。這些節日已經成為全社會、全民族的共同節日，體現著共同的中華民族的文化精神，在"端午節"——到來之際,我們更應該弘揚中華民族文化的節日. ，然而，隨著時代的變遷，社會節奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化，而是將目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這樣的節日。我們中華民族的許多優秀文化傳統在漫漫的消失或降低，我們的教育不僅要關注學生的語文,數學,英語等科目的學習,也要關注古老深厚的傳統文化。
現在，許多旅居在海外的華人、華僑歷經幾十年甚至更長久的國外生活,但是依然保持著我們的傳統，他們雖然身在國外,依舊過春節、清明節、端午節、中秋節和重陽節等我們的民族節日.然而，現在我們國內的學生卻喜歡吃的是麥當勞、肯德基、巧克力;看的是日本的動畫片及韓國電視劇，過的是圣誕節等西方節日……我們的民族節日卻不能引起他們的關注,這不得不引起我們的思索。
同學們，我們肩負著老師和家長的殷切期望，面對如此的現狀，我們不能無動于衷；復興中華文化，我們責無旁貸。我們或許無法改變端午節已被韓國申報的事實，但我們可以用中國傳統思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家里時，你能否為他遞上一杯熱茶？當你的朋友陷入困境的時候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手？當你對別人許下承諾時，你能否言出必行、信守承諾？當你自己在考試中失利時，你能否不灰心不放棄，而是尋找原因，總結教訓？我們在做好這些平凡的小事的時候，不僅實現了自己的價值，也傳承了源遠流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會是一件不平凡的大事。
悠悠50xx年的燦爛文明，就像一條歷史的.長河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來的優良傳統，應在我們的手中發揚光大。讓我們一起努力，用實際行動挽救中華文化。
下面預祝2012年xx端午龍舟節國際龍舟比賽取得完滿的成功！
各位員工你們好：
今天，我們公司這里舉辦根河板業第一屆男子籃球比賽，慶祝“國際體育運動年”，紀念中華人民共和國《體育法》和《全民健身計劃綱要》頒布實施十周年，進一步推動全民健身活動的廣泛開展，提高公司籃球運動的水平，在此，我代表公司黨委、公司對這次活動的開展表示良好的祝愿。
同志們，體育活動是職工群眾文化生活的重要組成部分，也是我們公司綜合實力和文明進步的重要體現。公司黨委、公司一貫重視職工群眾的文體生活，希望公司廣大職工能夠積極參加全民健身運動，強健體魄，提高身體素質，磨練意志品質，這次由公司工會、公司體協舉辦的根河板業第一屆男子籃球比賽，是我們企業職工文體生活的一次生動展示，也是表現我們板業人良好精神風貌的一次盛大活動。我相信，在組織單位和全體運動員、教練員、裁判員和工作人員的共同努力下，此次籃球比賽一定能辦成組織工作協調有序，賽風賽紀文明規范，比賽成績鼓舞人心的一次體育比賽活動，對于進一步活躍我公司統職工群眾的文體生活，不斷增強隊伍凝聚力，促進板業公司綜合實力的提高，加強兩個文明建設必將起到積極的推動作用。
在這里，我衷心地期望全體運動員發揚友誼第一，比賽第二的精神，不屈不撓，頑強拼搏，賽出成績，賽出風格。期望全體裁判員同志們發揚艱苦奮斗，公正無私的精神，把這次活動辦好，為公司添彩。最后，預祝比賽圓滿成功！
老師們、同學們：
在秋高氣爽的時節，咱們xx中學2015年隊列體操大賽已經順利落下了帷幕。這次比賽能夠取得圓滿成功，得益于全體班主任的認真負責，源于全體體育教師的精心指導，來自學校各處室的協調與精心準備，出自全體評委公平、公正的裁判，更離不開同學們的自身努力。
在此，我代表學校向為本次比賽付出辛勤汗水的老師表示衷心的感謝！向刻苦訓練的同學們表示親切的問候！感謝你們，你們用整齊有力的步伐、個性激昂的口號、青春活力的體操證明了你們的實力，詮釋了新時代背景下團隊的合作精神！向獲獎班級表示最熱烈的祝賀，向沒有獲獎的班級表示良好的祝愿！
老師們，同學們，很多天以來，我喜歡站在窗邊靜看操場上訓練的同學和老師們，因為你們的身影讓我回想起了曾經做班主任的我，與同學們在操場上苦練的曾經，也讓我回想起了和學生們分享勝利喜悅的歡欣！
同學們，訓練結束了，比賽也結束了，但我們奮斗的沒有結束。我希望你們珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，主宰自己的人生，把握自己的命運。我也希望你們把訓練中所表現出來的這種不怕苦、不怕累、敢于面對困難、克服困難的精神運用到學習中去，上好每節課，做好每道題，學好文化知識，共圓中國夢！
老師們，同學們，天道酬勤，態度決定高度。讓我們牢記，知識改變命運，讓我們一起努力，用每個人的精彩再創xx中學更加靚麗的未來！
謝謝！
各位老師，同學們：
今天下午，我校精心籌備了兩周的“學規范、展風采”隊列隊形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學校，向為這次比賽精心策劃、組織嚴謹的德育處、教務處、體育組的老師們表示衷心的感謝!向為此付出辛勤勞動、無私奉獻的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓練、嚴格自律的同學們表示親切的問候！
今天下午，是我們全校14個班級展班風、顯班貌的一次好機會，你們人雖小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因為，你們用堅定的腳步、響亮的口號、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現感到驕傲！
開學以來，我們所有班級的同學們，利用課余時間和體育課，在老師的嚴格要求下，刻苦訓練，不叫苦，不叫累，表現得很堅強，很優秀！在你們的努力下，我們的隊列隊形越來越好，我們的集合隊形也越來越整齊，我們班集體的團隊精神和我們的日常行為都在發生著明顯地變化！這次訓練，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強地自理能力，更看到了你們為班集體嚴于律己的團隊精神！
這次比賽的勝負不是我們追求的最終目標，養成體育鍛煉的習慣，增強我們的團隊意識、規范我們的行為習慣、逐步形成有吃苦精神、有團結意識、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財富！
我希望各班能以這次隊列隊形比賽為教育契機，逐步糾正個別同學還存在的一些不良行為習慣，把比賽所體現的積極向上的精神，在學習生活中發揚光大！希望同學們能把訓練和比賽中所表現出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學習中去，認真上好每一節課，完成好每一次任務，共同譜寫我校內涵發展的新篇章！
謝謝大家.
各位老師們、同學們：
大家好！為了更進一步推動陽光體育活動的展開，全面推廣《第一套全國中小學校園集體舞》，切實加強學校體育藝術工作，提高校園集體舞的質量，學區今天特舉辦校園集體舞比賽。
舞蹈是一種有益于身心健康發展的藝術活動形式，是學校藝術教育的重要內容和手段。開展校園集體舞活動，有助于提高學生的文明素養和審美情趣，培養合作意識和交際能力，形成開朗、樂觀的健康個性；有利于培養健美的身體形態，發展動作的協調性、節奏感和韻律感，提高身體素質；有利于營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化，引導少年兒童追求真善美。
《第一套全國中小學校園集體舞》小學組包括《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》3套。這套校園集體舞，其意義遠遠超出了舞蹈的本身，是一種校園文化的回歸，是一種教育理念的升華。
同學們，今天是我們學區進行校園集體舞表演比賽的時間，以后同學們都要參加到跳集體舞的行列中來，可以想象，在優美的韻律中，在我們美麗的校園里，同學們牽手集體舞，將是一幅多么富有生機與活力，青春與朝氣的圖畫啊。我相信，我們學區師生審美的情趣，優雅的形體，會通過校園集體舞來得到體現。
最后，我衷心祝愿今天的比賽取得圓滿成功！
謝謝大家
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇十六
進豐富多彩的閱讀世界，讓我們結識許多伴侶，增長很多見識，教會我們做一個誠懇和善、活潑向上、全面進展的人。今日，就讓同學們英勇地站在表演臺上，用我們正確的發音、流利而布滿感情的朗讀來展現我們良好的精神風貌、表達我們真摯的情懷!
同學們，讓我們放開心懷，訴說我們心中的話!讓我們以奇妙的童音，抒發我們年少純真的感情!同學們，英勇一點，大膽一點，去努力吧!去競賽吧!讓這次的朗誦競賽在你的人生歷程中留下成長的腳印吧!讓我們把幻想播種在這個飽含盼望的春季，健壯成長吧。
最終，我祝福每一位參與競賽的'同學都發揮出自己最好的水平!祝福我們的朗誦競賽取得圓滿勝利!
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇十七
老師們、同學們：下午好!
今天，我們舉行左衛中學20xx年冬季陽光體育長跑暨迎新年越野比賽。
20xx年5月，中共中央、國務院下發了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，教育部、國家體育總局、共青團中央全面啟動“全國億萬學生陽光體育運動”，號召廣大青少年學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。本次長跑活動就是為了進一步貫徹落實中央文件精神，通過動員和激勵廣大青少年學生積極參與“陽光體育與祖國同行”活動，讓我們每個同學都能運動起來，鍛煉起來。
體育是躍動的音符、舞動的旋律、運動的藝術，體育也是學校工作的重要組成部分，是促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展的奠基性工作。增強青少年體質，促進青少年健康成長，是關系國家和民族未來的大事。
同學們，希望你們積極參加陽光體育運動，走進陽光中，呼吸清新空氣，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美麗，體會運動的快樂，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的思想深入到每一個人的心中;希望全體同學在這次活動中積極發揚奧林匹克精神賽出風格、賽出水平、賽出友誼;同時希望全體同學珍惜人生中最美好的時光，刻苦讀書，努力做一名自豪、自信、自強、自律的左中人，在學校發展的舞臺上扮演好奮斗者的角色，為左中的未來畫卷添上絢麗的一筆。最后祝愿左衛中學20xx年冬季陽光體育長跑暨迎新年越野比賽取得圓滿成功!
下面我宣布左衛中學20xx年冬季陽光體育長跑暨迎新年越野比賽開始!
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇十八
我，實在嫉妒別人期待暑假時的歡樂。對于我，它實在是可有可無的。回家的路上，車子一路顛簸，小中巴擁擠熱鬧，車廂里彌漫著汗臭味。但，我還是期望車子開慢一些，路長遠一些，最好是沒有盡頭。
站在家門口，我不企盼他們有誰會開門歡迎我。我用自我的鑰匙開門。父親獨自坐在沙發上抽煙，母親肯定不在家。“爸爸。”我叫了一聲。“回來了。”父親的語氣平淡得很，他向來是這樣。
我“嗯”了一聲，便進自我的房間收拾東西。想加煤燒水洗澡，走到廚房，才想起早在一個月前我放月假回來時煤爐就冷了。熱水器也壞了，我只能用液化氣燒水，慶幸液化氣罐還有能源。父親一向堅持著我初進門時的狀態，我們也沒有說第二句話。
“你洗了澡去那邊吃飯吧!”這是父親說的。
“那邊?那邊是哪邊?母親那兒嗎?”我笑了，一種自我都無法言明的笑。這一個月，究竟成就了一種什么樣的局面?無論如何，我只想笑，一種多么可怕的笑啊!從臥室出來，父親已經出去了，只剩下一股煙味。
母親的店里忙碌而喧嘩，我的出現沒有聲息。母親正在招呼客人，見到我，表情轉變得很快——她很開心。“什么時候回來的?吃飯了沒有?”“沒。”我又笑了。“后面廚房有飯，叫吳師傅熱一熱。對了，把案臺上的碗洗了，媽媽太忙，店里的小姐毛手毛腳的。”我的笑頓了一下，可是沒有停下來。我感覺得到，一種安靜而和諧的笑一向洋溢在我的臉上，吃飯，洗碗。然后，跟忙碌的母親道一聲再見，走黑漆漆的夜路獨自回家。
躺在床上，我想著一連串的問題：他們離了嗎?或者僅僅是分居?我究竟是屬于誰的?母親大概很久沒回家了吧?……想著想著，就睡了。半夜，有電話鈴聲，我從一個自我都迷糊的噩夢中醒來，發現自我早已擁被而哭。是母親的電話，說明天中午到她店里吃飯，燉了一只仔雞給我補身子。我一看表，12點了。母親已經歇下來了吧。那一刻，心里很暖。當我再次躺在床上，我感受得到父親輕輕走進了我的房間，撫摸著我被風扇吹得冰冷的手，將滑落的毯子拉上，再關掉風扇，離開。我心里更暖。
父親是我的父親，母親是我的母親，他們都在愛著我。想著想著，一般暖流向我涌來。
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇十九
尊敬的各位領導、各位老師和各位家長：
大家下午好!
我是高二年級(二)班學生唐--的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，讓我站在這里和大家共同探討對孩子成長教育的心得體會，對此，我感到十分榮幸。
首先，為何選擇--實驗學校。
說實話，這是--實驗學校辦的第一屆高中，因為我也是一名高中老師，對這所沒有高中辦學底蘊的學校也持觀望態度。當時我孩子可以就讀重慶育才學校(已簽約)，可臨近中考卻突患重感冒，作為家長的我，更擔心孩子離家太遠而照顧不好自己。經同事介紹，我才抱著試試的心態來到--實驗學校。但當我來到這所學校，通過觀察和交流，覺得我家小孩就應該在這樣的學校就讀，因為這是一群充滿智慧與博愛的教育工作者，運用現代教育理念，用心打造的一所精細化、人性化管理的學校。因為這里不僅有先進的教學設施，德才兼備的師長，更有著濃厚的學習氛圍。我希望我的孩子能在這樣的校園里揮灑拼搏的汗水，留下跋涉的足跡。我相信這片智慧的沃土，能讓我的孩子茁壯成長;我相信，我的孩子能在這片智慧的土地上“張開成功人生的風帆”。而事實證明，我的選擇是正確的!
其次，走在收獲的路上。
兩年來，我的孩子不僅學習成績好了，身體壯了，學會感恩了，在待人接物上也懂事多了。我相信，這些收獲，不只是因為孩子自己的努力，也是這所學校“養成文化”特色教育的熏陶的結果。借此機會，我要感謝各位兢兢業業的老師對孩子的悉心培養和無微不至的關愛。
第一，學校濃郁的育人環境。在這所綠樹成蔭、窗明幾凈的校園各處，都張貼著關于學習、關于做人等名言或標語，還有認真負責的保安、溫馨的學生寢室、嚴厲而又可親的宿管阿姨等無處不彰顯著這是一片育人的沃土。
第二，教師嚴謹的教學態度。眾所周知，--實驗老師們具有淵博的學識，但他們并不以此為傲固步自封，而是認真研讀考綱，刻苦鉆研教材教法，始終掌握著高中教育最先進的教學理念和方法。他們用對教育事業的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設了一條培育人才的路。我覺得友實老師們像演員，去吸引學生饑渴的目光;像演奏家，用知識奏出優美的旋律;也像雕塑家，在精心雕琢孩子們的靈魂。
第三，老師視生如子的情懷。很多人都認為，民辦學校只重視學生的成績。但是在這里，老師們看重的不只有成績。他們對每個孩子的興趣愛好可謂了如指掌，時刻關心著孩子的喜怒哀樂，并用他們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、兢兢業業工作的精神，潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了生活和做人。孩子高興時愿意他們與之分享，孩子失落時及時給以開導，力爭讓笑容及時回到他們的臉上。他們如綠葉、如春風、如陽光，把溫暖和愛帶給了孩子們。
最后，我相信在這寧靜致遠、團結友愛的校園環境里，在這德才兼備的師長的關愛下，--實驗中學必定桃李爭妍。
作為家長，我慶幸當初選擇了友實，我堅信我的孩子會在這片充滿溫暖和智慧的土壤里健康成長。
再次感謝友實的領導和老師們，感謝各位!
朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇二十
每個星期五，我們班都要進行一次讀書比賽。比賽時，先由各組的組長上去抽簽，抽到誰，再由誰上臺抽簽決定要讀的課文內容，為了增加比賽的公平性，老師又專門設立了復活賽。
到了下午第二節課，我的心跳開始加速，因為這是我最擔心的時刻。
組長趙祥s抽簽時，一下子抽到我們組的耿宇鑫，我禁不住捂住了臉，完了，我們這組肯定沒戲了。而比賽結果恰恰跟我預想的一樣，不過，我沒有完全絕望，因為還有復活賽。
我們這組新來了一個王若男，聽幾個同學說她的朗讀能力很好，大家便把這一組的希望都寄托在了她的身上。
王若男抽到的是第5課的三首古詩詞，按規定這是要背誦的。背就背，不就是三首古詩嗎，王若男，我相信你！
“復恐桑桑說不盡，行人臨發又開封。”聽到她背到這句時，我差點氣暈過去。王若男呀，王若男，你說你把“匆匆”給背成了“桑桑”，這錯得也太離譜了吧！
等到她背完，我聽說她錯了五處時，我眼睛里立刻充滿了淚水，因為其他組只錯了一處，兩處，看來，我們這一組是注定要受罰了。
就在眼淚快要流出來的時候，我在心里告訴自己，不要哭，沒事的，愿讀服輸嗎！我強忍著，硬把淚水給吸了回去。
唉，在讀書比賽上，怎么越是我們相信的人卻越不靠譜呢？
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朗讀比賽上的講話稿（匯總21篇）篇二十一
各位領導、各位同仁、同志們：
上午好!在這燦若霓裳、鶯歌燕舞，百花競放、姹紫嫣紅，絢麗多姿、溫馨浪漫的五月里。今天，我院以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，在此舉辦醫護人員急救技能比武競賽，慶祝5.12國際護士節。在節日即將來臨之際，我謹代表院領導班子，向在護理崗位上辛勤工作、默默奉獻的同事們致以節日的祝福和由衷的感謝!大家辛苦了!并通過你們向全力支持我院護理工作的各位家屬表示誠摯的感謝和親切的問候!衛生局領導對我院的各項工作高度重視、大力支持，今天三位局領導親臨我院指導、關心關懷，讓我們以熱烈的掌聲表達衷心的感謝!
護理工作是崇高的職業，護士是神圣的“白衣天使”，是人民群眾健康的守護神。建院以來，我院護理工作者在平凡的對病患護理服務中，堅守“健康所系、生命相托”的誓言，秉承“以病人為中心、以質量為核心”的宗旨，沿著南丁格爾的足跡，以高度的的事業心和責任感，恪盡職守、任勞任怨、愛崗敬業、默默奉獻，創新護理理念，增強質量意識，不斷提升護理質量和技術水平，嚴格落實各項護理核心制度與操作規程，爭當優質護理標兵，努力踐行“三好一滿意”，贏得了病人陪人的認可和贊許，促進了醫患關系的和諧。在每一次的突發公共衛生應急事件和傳染病防控工作面前，我院護理人員更是服從命令、頂著危險、迎難而上、迅速反應、積極配合、貼心服務，在危難時刻舍小家為大家、忘我工作，為人民群眾的生命健康與安全日夜呵護，譜寫了一曲又一曲動人的時代頌歌，你們以自己的實際行動向人們證明，你們無愧于“白衣天使”的稱號。以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人，你們維護了生命的意義，捍衛了生命的尊嚴。
醫學科學的發展日新月異。作為一名優秀的護理工作者，不僅要有精湛的護理技能，更要有良好的職業素養和服務意識，要不斷吸收新知識、新技術，努力提高自己的業務水平，在技術上更加精益求精，在服務上更加主動周到，在態度上更加耐心負責，努力營造關愛、人道、奉獻、規范、安全的職業文化，為維護人民群眾身體健康貢獻自己的力量;要以病人為本，以服務為榮，以奉獻為樂，在平凡而偉大的護理崗位上，腳踏實地，勤奮工作，永葆“天使”的榮譽，永塑“天使”的形象。
同志們，今天我們舉這次急救技能操作競賽的主要目的是檢驗我院醫護人員“三基三嚴”的訓練效果及應急技能的掌握情況，通過技能比武來增加醫護之間的協作，有效提整體醫護人員的急救能力;更是要通過本次技能競賽，發現自己的不足，找出差距，不斷改進，著力提高醫護人員急救技術水平，更好地為病患提供優質、高效、安全的醫療服務。希望所有的參賽同志，沉著冷靜、認真操作，賽出水平、賽出風格，取得優異的成績、爭取好的名次。
最后，祝本次急救技能操作競賽取得圓滿成功!祝護士同志們節日愉快!祝大家工作順利、家庭幸福、心想事成、萬事勝意!
謝謝大家!