優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力，能夠通過對(duì)問題的深入分析和思考，展現(xiàn)出作者的個(gè)人見解和獨(dú)特觀點(diǎn)。如果你想了解更多優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，不妨參考以下范文。
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇一
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。一個(gè)離奇的幻想就能成為一篇好文章。那時(shí)，我意識(shí)到幻想作文才是我最拿手的。從那以后，我每當(dāng)有空閑時(shí)間，就會(huì)想一些稀奇古怪的事，也為一些小說(shuō)續(xù)寫。其實(shí)，夢(mèng)才是幻想的世界。不妨你現(xiàn)在回想一下，夢(mèng)中的感受。那是真實(shí)的，清晰的，曲折的另一個(gè)世界。如果我把我的夢(mèng)寫成小說(shuō)絕對(duì)暢銷。可惜的是，夢(mèng)剛剛開始做，我就沉沉睡去了。即使做了，如果不回想，就會(huì)被時(shí)光的魔爪奪走。有時(shí)，我會(huì)記起我的夢(mèng)。昨天晚上，我做了一個(gè)驚險(xiǎn)的夢(mèng)，日本地震后，我去日本當(dāng)志愿者，碰上了被核輻射逼出的巨型章魚，但是做到一半就結(jié)束了。
我相信，有想象就一定會(huì)有創(chuàng)新。我也相信，堅(jiān)持我的夢(mèng)想。我一定會(huì)成功。
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇二
——題記。
那一次，我付出了，卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)，可讓我發(fā)現(xiàn)了自我。
成績(jī)單到了爸爸的手中，平時(shí)一貫沉默的父親瞬間像被激怒的獅子，劈頭蓋臉一頓罵。心中原本很委屈的我也一改乖乖女的常態(tài)，和爸爸頂撞了起來(lái)?！斑B學(xué)習(xí)都搞不好，你還能做什么？你再這樣，我沒你這個(gè)女兒……”“沒有就沒有，離開你我會(huì)過的更開心。”甩頭摔門跑了出去。夜黑風(fēng)高，自己也不知道該去哪里。獨(dú)自蜷縮在家門口的`一個(gè)角落里。刺骨的寒風(fēng)針一般的穿過身體，身上僅有的外衣蓋著冰冷的沒有知覺的雙腳，身體蜷作一團(tuán)，不停地打著冷顫。像一只被主人拋棄后的小狗一樣，沒有人心疼，沒有人在意。自己該怎么辦？我該到哪里去？心中嘔著對(duì)爸爸的怨氣，竟不知不覺睡了過去。
隱隱約約聽見爸爸在叫我，爸爸，是你么？在黑暗中熟睡的我驚醒了起來(lái)?？墒裁匆矝]有，只有狂風(fēng)在肆意的刮著。他那邪惡的笑臉，仿佛是在嘲笑我，嘲笑我是一個(gè)沒人疼、沒人要的孩子。難道我真的是么？不知不覺眼淚已經(jīng)順著臉頰悄悄流了下來(lái)。
的爸爸什么也沒說(shuō)，只是不住的點(diǎn)頭。
那天晚上，讓我徹底的看清了自己。我并沒有自己想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)過度自信的我認(rèn)為沒有父母的嘮叨，我會(huì)過得更好。然而我錯(cuò)了，我仍是一個(gè)小孩子，需要父母的呵護(hù)，需要父母的管教。需要在你們的羽翼下健康、快樂的成長(zhǎng)。
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇三
那是個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，太陽(yáng)的臉蛋紅得可愛，羞澀地伸著小懶腰，從藍(lán)色的地平線上徐徐升起。風(fēng)依舊清醒地吹著，吹到柳絮飛揚(yáng)，吹到奶奶的發(fā)絮飄逸。
茫茫草地上，奶奶手里拽著冰糖葫蘆，一個(gè)緊貼著一個(gè)紅得跟初升的太陽(yáng)一樣妖艷。我的手緊握著奶奶的手，那暖熱的溫度帶著我四處奔跑。跑到小樹下休息，奶奶一個(gè)一個(gè)地喂我吃，我把籽吐在草地上，轉(zhuǎn)過頭問奶奶：“奶奶，它們會(huì)發(fā)芽嗎？會(huì)長(zhǎng)出更好吃的冰糖葫蘆嗎？”奶奶親切地笑笑，說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)，三年的后的今天，我們一起過來(lái)摘著吃吧！”“為什么要三年后呢？”“因?yàn)樗枰L(zhǎng)的時(shí)間來(lái)醞釀出更甜的葫蘆呢！”“好啊好啊，哈哈。”
而三年后的今天，我站在這片草地上，回想著過去的天真，忍不住笑了。呵，怎么可能會(huì)長(zhǎng)出冰糖葫蘆？就算會(huì)，奶奶現(xiàn)在也生病了……晚上便搭車回去看望奶奶，到了那里已是黎明。踏上臺(tái)階，便看見一扇開著的門，走近，在陽(yáng)光的照射下，奶奶的蒼白面孔呈現(xiàn)在眼前。我急忙跑過去，腦海里一片空白。心里不斷地詢問自己：奶奶不是和我說(shuō)好了昨天要一起去摘葫蘆嗎？為什么今天又躺在這里？為什么？我的思想很混雜，我不知所措，我在抱怨著，我已不再天真無(wú)邪了，我，就像迷失了自己。
突然，奶奶握住了我的手，含著淚水咳著說(shuō)：“對(duì)不起，你看我現(xiàn)在這樣子，我沒有遵守諾言……”原來(lái)奶奶還記得三年前的承諾。我開始小聲的哭泣了，我能感受到自己暗淡的目光，那既失望又無(wú)奈的目光。“我想去后院的草地吹風(fēng)，帶奶奶去，好嗎？”“哦。”
魁禍?zhǔn)祝遥瑓s被它利用了好久，好久。“好?！蔽以囍笮?，試著大叫，歇斯底里地向著遠(yuǎn)方喊，“我要吃冰糖葫蘆！”“呵呵，呵呵……”我們都笑了，奶奶眼角的淚光已消失，我的眼前洋溢著幸福的光斑，我并沒有迷失自我，而且還找回了從前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇四
夜晚的星空，是那么美好。此刻，我發(fā)現(xiàn)了，在銀河里有一顆星星，一直在照耀著我。而這顆美麗的星，就是我心中的五角。
以前，在我心中，祖國(guó)只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，祖國(guó)就是與我息息相關(guān)的真實(shí)的存在。
在學(xué)校里，課堂上，當(dāng)我讀著一篇篇愛國(guó)的文章時(shí)，驀然間，自己的臉上兩行淚珠悄然劃過——原來(lái)在這一剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，祖國(guó)就在這一頁(yè)頁(yè)生動(dòng)的書面上，祖國(guó)更在我的心中！后來(lái)，當(dāng)我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，深情地讀著《董存瑞》、《飛奪瀘定橋》這一篇篇激動(dòng)人心的文章時(shí)，我一次次地發(fā)現(xiàn)了嶄新的自我，發(fā)現(xiàn)了深藏在我心中的'偉大的祖國(guó)。
平日在生活中，我總會(huì)去做一些力所能及的且對(duì)社會(huì)有益的事。
這一切，我認(rèn)為是我現(xiàn)在所能做的，也是我報(bào)效祖國(guó)的具體行動(dòng)。同時(shí)在這剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自己的一顆愛國(guó)心！
我會(huì)守著這一顆五角星，讓它陪伴我成長(zhǎng)；我會(huì)守住這一顆五角星，讓它來(lái)堅(jiān)固我的心房！
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇五
夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，似璀璨璃球，記錄下每一個(gè)美好時(shí)光。
——題記。
含苞欲放的世界，青春隨夢(mèng)想而成長(zhǎng)，記錄下每一個(gè)故事，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
當(dāng)我品嘗回憶時(shí)的片段，總會(huì)有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，那是我的不足。
當(dāng)垃圾箱離我只差一步之遙，我竟不曾有把果皮扔進(jìn)去的“習(xí)慣”，正回頭望去時(shí)，已有人拾起，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我不是那么有素質(zhì)。
當(dāng)那次考試不及格，我竟不曾有告訴家人的“想法”，反之卻是隱瞞與欺騙，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我不是那么誠(chéng)實(shí)。
當(dāng)每日三餐后碗筷擺放面前時(shí)，我竟不曾有自己動(dòng)手的“念頭”，總得找個(gè)理由躲過，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我不是那么勤快。
當(dāng)長(zhǎng)輩們讓我為他們做點(diǎn)兒微微小事，可我搖頭晃手，借故推脫，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我并不是那么孝順。
我怎么了？是青春期的叛逆，還是回憶夸示著傷感。打開窗，陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，不語(yǔ)心中淚痕留。婆娑中，我看到了父母的期盼，聽到了老師的叮囑，聞到了中考的氣息，我不能就此沉淪下去。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我并不是沒有優(yōu)點(diǎn)。我在尋求一種內(nèi)心深層的平和心境，當(dāng)一個(gè)人徹底安靜的面對(duì)自己的心坦然交流的時(shí)候很多事情會(huì)豁然開朗。
如今，垃圾箱離我百步，我會(huì)快步走過去，扔之入箱，在看看周圍，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)素質(zhì)。
如今，小心翼翼做題，小小測(cè)試，不再懼怕好壞，努力學(xué)習(xí)，在下一次考試中，我會(huì)更加努力。剎那間，我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)信心。
如今，不說(shuō)三餐之余，別的家務(wù)我也力所能及，父母欣慰的眼光，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)滿足。
如今，比我小、比我大、比我大、比我差的人，有事請(qǐng)求，必幫，不再拒絕，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我有了一絲愛心。
回憶過往，一路拾起，一路放，一路微笑，一路前行。
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇六
“一米二?！斌w育老師望了望地面，一邊說(shuō)著，一邊記錄下來(lái)。
“唉?！蔽彝送h(yuǎn)成績(jī)，不禁輕輕地嘆了一口氣，有失敗了。我垂頭喪氣，腦袋耷拉下去，無(wú)精打采，雙腿像被抽打似的，抬不起來(lái)。不管怎么努力，怎么總是比別人差？我的心漂浮在半空中，既不能上又不能下。
看著同學(xué)們臉上洋溢著喜悅之情，“你一跳多遠(yuǎn)？”“一米六。”“哇！”“你呢？”我似乎離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，甚至是兩個(gè)不同世界的人。
我獨(dú)自在操場(chǎng)上徘徊，沒有人會(huì)注意到一位像小草一樣卑微的人，人們習(xí)慣地把她遺忘在世界的每個(gè)角落。“一米二”，“一米三”，我一邊不斷練習(xí)，一邊記錄著跳遠(yuǎn)成績(jī)，結(jié)果總是慘不忍睹。
幾天后，在升旗儀式上，校長(zhǎng)滿臉笑容地對(duì)著全校師生宣布“這次征文比賽吳煦妍同學(xué)獲得特等獎(jiǎng)”話音剛落，全班同學(xué)不約而同地“刷刷”把目光投向了我，我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的，像一個(gè)蘋果紅撲撲。時(shí)間似乎在那一刻把我凝固起來(lái)，我不肯相信這一切是真的，我下意識(shí)地用力狠狠地捏了自己一下，疼得我從座位跳起來(lái)，還真疼！
教室里頓時(shí)想了雷鳴般的掌聲，我從老師的手中接過那一張獎(jiǎng)狀，我一眼就看到我的名字大大地印在獎(jiǎng)狀上。那是一場(chǎng)作文比賽，我竟然沒想到自己竟能夠擔(dān)當(dāng)“獲獎(jiǎng)?wù)摺边@一重要角色。下課后，同學(xué)們都聞?dòng)嵹s來(lái)，圍在我周圍的同學(xué)越來(lái)越多，他們個(gè)個(gè)都對(duì)我說(shuō)“你真好！你真勁……”說(shuō)的全是對(duì)我鼓勵(lì)和支持的話。剎那間，我真真實(shí)實(shí)的感覺到自己并不是一無(wú)是處，我也可以閃閃發(fā)光，我也能夠做到，我發(fā)現(xiàn)了自我。我的心早已把喜悅轉(zhuǎn)載得滿滿的，早就把所有的煩惱都拋到九霄云外。我的勇氣和信心被“充電”充得滿滿的，脹脹的。
一次比賽，我發(fā)現(xiàn)我能行！我可以閃閃發(fā)光，但我不能驕傲自滿！
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇七
我總覺得，我是那萬(wàn)花叢里其中的一朵小花，一縷陽(yáng)光照來(lái)，卻感到自己是最枯萎的；我總覺得，我是那芳草叢里其中的一棵小草，一陣微風(fēng)吹來(lái)，卻感到自己是最脆弱的；我總覺得，我是那游魚群中其中的一條小魚，一陣雨點(diǎn)打來(lái)，卻感到自己是最柔弱的，但在那一次，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云，鳥語(yǔ)花香。我獨(dú)自來(lái)到大街上。街上人山人海，人們穿著華麗的服飾行走在繁華的大街，一切景物都欣欣向榮，使人看得眼花繚亂。可誰(shuí)也沒有注意到，在大街的角落邊，蹲著一位乞討的老人。
他，衣衫襤褸，頭發(fā)花白而蓬亂，臉上布滿了一條條深深的皺紋，胡須長(zhǎng)而密，雙眼布滿了血絲，充滿著無(wú)限的悲憐與憂傷。腳上穿著一雙破鞋，整個(gè)人蹲下，背靠墻壁，伸著一雙粗糙的手向路人乞討。
難道是他失去了親人？還是他的親人拋棄了他？或許是騙人的？誰(shuí)也猜不透。
他的嘴里還不停地說(shuō)著：“好心人，給點(diǎn)錢吧！”人們依然來(lái)去匆匆，不屑一顧地往前走去，沒有一個(gè)人停留下他們的腳步。
我久久地凝視著他，看著他那丑陋的外貌，聽著他那嘶啞的乞討聲，可摸遍全身，只有一元錢，怎么辦呢？我應(yīng)該給他嗎？我猶豫不決，不知如何是好。正在這時(shí)，我記起了媽媽的一句話“幫助別人其實(shí)也是一種快樂！”這句話久久縈繞在我耳旁，不知有股什么力量使我快步地走向老人……在這剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自已擁有了一顆善良的心。
現(xiàn)在，我覺得自己是萬(wàn)花叢中最耀眼的一朵小花，芳草中最堅(jiān)強(qiáng)的一棵小草，游魚群中最勇敢的一條小魚。在那一剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
記得老師曾說(shuō)過，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇八
請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知，因?yàn)槟阍谖易钚枰愕臅r(shí)候棄我而去。從那時(shí)起，我對(duì)你便有了恨意。你的解釋是多余，你的關(guān)心是敷衍，你從不了解，我所缺失的父愛，再也沒人能彌補(bǔ)。
我像只斷線的風(fēng)箏，跌跌撞撞地走過了每一條路。
我永遠(yuǎn)也忘不掉那一天，一身倦意的你突然出現(xiàn)在我放學(xué)路上，恍若一位最熟悉的陌生人，五年前的不辭而別，如今的突然出聞，我訝異于你的變化，陌生的笑容，一身光鮮的衣著，足以證明五年來(lái)你活得多灑脫，你心里，根本就沒有我。恨意暗涌，慫恿著我掉頭跑掉，奔你而去。
不想再看見，你敷衍的那張臉，我以為以我較快的速度以及這錯(cuò)綜復(fù)雜的路，會(huì)甩掉你，然后消失不見。
短暫的邂逅，卻讓我思緒如潮水般涌起。我試著去忘掉狠心的你，卻在每次看到同伴叫著“爸爸”跑向父親的懷抱時(shí)無(wú)端想起。你從不把我放在心里，哪怕一個(gè)電話，一句關(guān)心，急促而敷衍的語(yǔ)氣，讓我不由得想問：“為什么我認(rèn)識(shí)你？”
你小心地問著：“媽媽在嗎？”得到不在的回答后，你還是放不下一臉的內(nèi)疚，你從身后小心翼翼地拿出一個(gè)多啦a夢(mèng)洋娃娃——那是我的最愛。“那次生日，答應(yīng)送你的?！蹦愕拿紨Q成一個(gè)結(jié)，仿佛心中那個(gè)解不開的結(jié)?！安皇前趾菪?，爸沒臉回來(lái)，爸……對(duì)不起你……”
你像個(gè)犯錯(cuò)而不敢回家的小孩一樣站在我面前。我曾幼稚地以為你狠心的離去，會(huì)把這個(gè)家忘得干干凈凈，卻不曾想，你連我如此小小的要求都記得一清二楚，多年的恨意令我的心空白了一大片，再次見到你，我卻依舊如此地脆弱。
突然發(fā)現(xiàn)，沒有人能做到狠心割舍一份牽掛，即使會(huì)夾雜著恨，這么多年，沒有父親那根線，我飛得好苦。原來(lái)父親像我一樣，一直牽掛著我的絲絲點(diǎn)點(diǎn)……于是，我伸出手緊緊抱住了眼前的人。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我自己心中那遺失多年的牽掛，原來(lái)，我一直不是斷線風(fēng)箏。
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇九
我是一個(gè)對(duì)文學(xué)癡迷的孩子，因?yàn)榘V迷，所以執(zhí)著，因?yàn)槭呛⒆?，所以任性，任性的?zhí)著，讓我仿佛發(fā)現(xiàn)了自我。但，這只是仿佛。
老師常說(shuō)：你的筆風(fēng)太尖銳、太偏激，不是一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該有的。
我笑道：心中有不平，瀉于紙上，有何不妥？我就喜歡用筆直指人心。
是的，我常寫文章罵人，罵教育，罵制度。那時(shí)，仿佛有無(wú)數(shù)不順眼的事；那時(shí)，我的確很張狂，文章風(fēng)格也很囂張。
文字，是我的信仰，而不僅僅像許多同齡人那樣，只是得分的工具而已。我以為我最懂文字，但其實(shí)我那時(shí)尚未參透。
那時(shí)的我，總以為下流的調(diào)侃、無(wú)恥的比喻很厲害，很特立獨(dú)行，旁人的善意提醒被我當(dāng)作無(wú)知。（調(diào)侃自有風(fēng)趣型，比喻亦有優(yōu)雅型，何故以偏概全？從這里的用語(yǔ)偏激，也可看出作者的筆力與文風(fēng)太猛。這個(gè)猛，說(shuō)到底應(yīng)該還是認(rèn)識(shí)的偏頗。——編者插話）。
說(shuō)實(shí)話，那時(shí)，我不認(rèn)為我的觀念錯(cuò)，我只認(rèn)為我的文風(fēng)不行。
讓我真正領(lǐng)悟過來(lái)的，卻是一件小事。那天，我去買餅干，看見一位婦人帶著他的兒子正仔細(xì)地找著一種好吃卻不起眼的餅干。他們找啊找，終于找到了。然而，兒子卻拿起另一盒包裝精美的餅干，說(shuō)：“這個(gè)看起來(lái)很好吃?！比缓竽缸觽z就一起去買單了。
文風(fēng)好比包裝，觀點(diǎn)好比餅干，只有文風(fēng)適合大眾，觀點(diǎn)才能為人接受。這個(gè)道理多簡(jiǎn)單啊。
從那時(shí)起，我改掉了文章中下流調(diào)侃（宜改為“過度調(diào)侃”）的壞習(xí)慣，因?yàn)槲抑?，偏激的不是我的觀點(diǎn)，而是文風(fēng)。（呵呵，其實(shí)聯(lián)系你由餅干及其包裝得出的頓悟來(lái)看，你還是觀點(diǎn)上有點(diǎn)偏激，才導(dǎo)致文風(fēng)過猛啊。——編者交流）。
文風(fēng)改正后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)文章可以像一汪湖水一樣平和，卻像萬(wàn)花筒一樣耐人尋味。
有人問我，是不是轉(zhuǎn)性（應(yīng)改為“型”，或者加引號(hào)）了，文筆如此平和。
我告訴他，一篇好的文章，看著很平和，實(shí)則內(nèi)含哲理。
友人大笑：“尖銳，不是你的個(gè)性嗎？”
我說(shuō)：“一個(gè)優(yōu)秀作者，除了要有思想、有技巧，還要有智慧。我的文章看上去平和得很，實(shí)則筆筆如刀鋒，字字透蒼穹，每一個(gè)字都直指問題的根源?！?/p>
友人“呵呵”了一陣，然后說(shuō)：“你真的發(fā)現(xiàn)了自我?。 ?/p>
原來(lái)，文章可以平和地指出問題，然后狠狠地剪除問題。文如其人，相信做人也是如此吧？如今，我依舊癡迷，卻不再偏激，因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)了真正的自己。
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇十
每個(gè)人都不是完美的，都需要自我磨練，去堅(jiān)持、去挑戰(zhàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的不同之處，發(fā)現(xiàn)自己的微不足道。
如果我是一棵樹木我就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以為別人乘涼;如果我是一滴水，可以幫助那些需要的人;如果我是一本書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以給人們傳遞知識(shí)。在生活中發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的默默付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。
在上小學(xué)的時(shí)候，我在農(nóng)村居住，生活條件差，我家的經(jīng)濟(jì)條件差，我只能在村頭里上學(xué)，大家都知道村里的老師大多數(shù)都沒有教學(xué)資格證，教學(xué)意識(shí)淺薄，不夠?qū)I(yè)，我在那里讀書，在學(xué)習(xí)方面老師對(duì)我們不管不顧的，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去。村頭的那個(gè)學(xué)校只有五、六個(gè)班，一班里還就那一二十個(gè)人，老師僅僅只有六位，。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，半夜里悄悄地一個(gè)人在床頭哭，我不敢告訴媽媽，我知道告訴媽媽，媽媽肯定會(huì)把我轉(zhuǎn)到好的學(xué)校，可是我不想告訴她，因?yàn)槲也幌胱屗齽诶?，不能因我而累壞了媽媽，媽媽為我們整個(gè)家操碎了心。爸爸外出打工，常年不在家，只有媽媽在家。
過了一兩年，我不知道媽媽是怎么知道這一回事的，把我轉(zhuǎn)到了城里的學(xué)校，到了城里的學(xué)校，前幾天去我不太習(xí)慣，后來(lái)慢慢的習(xí)慣了這個(gè)學(xué)校的生活。再后來(lái)我在一個(gè)不經(jīng)意間學(xué)習(xí)成績(jī)下降，下降的還很厲害，于是我的功課越壘越多，我有了不想學(xué)習(xí)的念頭。有一次躺在床上冥思苦想了一會(huì)兒，我想起了媽媽，想起了媽媽的不容易，家庭條件差，我感到很自卑，我怎么做得出不想學(xué)習(xí)的念頭呢？我爬下床開始努力學(xué)習(xí)，刻苦的學(xué)習(xí)。在一次考試中拿下了第一名。
我拿著第一名的榮譽(yù)回到家里，讓媽媽看了看，媽媽露出了笑容，把她所有的快樂都表現(xiàn)在了臉上，我還看見媽媽臉上的皺紋那么多，在那剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，我發(fā)現(xiàn)了自己的懂事，我發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)可以承擔(dān)起了這個(gè)家。
媽媽逐漸老去，我逐漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)了自己做了很多，所以說(shuō)，我們不要一味的去相信別人所說(shuō)的，要發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇十一
在大家眼中，我一直都是文靜，膽小，害羞的女孩子。我也一直這樣認(rèn)為，覺得自己很沒有用，所以自己一直都很不自信，像政治課學(xué)的，我出現(xiàn)了一種閉鎖心理，把自己的心門給緊緊關(guān)閉了起來(lái)。我自卑，認(rèn)為自己沒有多少優(yōu)點(diǎn)，是個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，總是會(huì)被遺忘的人。
在我家鄉(xiāng)，有許多許多的山。山茂密極了，大家都好喜歡爬它，總是樂在其中。其實(shí)我也好想去爬山，也好奇著山頂，可是心里那座山總越不過。山頂上會(huì)有什么呢？是什么奇珍異寶？什么奇花異草？因?yàn)楹闷妫晕蚁铝藳Q心一定得爬上去。
我鼓起勇氣，準(zhǔn)備充分地來(lái)到了山腳下。我抬頭望了望，雙眼突然開始發(fā)軟了，給我剛升起來(lái)的信心重重一擊。我低下頭委屈地想：為什么自己什么都不行？什么都比不過別人呢？我真的是個(gè)“默默”么？噢！不！我搖搖頭，把剛剛那不爭(zhēng)氣的想法否定了。我一定會(huì)有出彩的地方，爬上這座山?jīng)]問題的！這一次，我要證明我自己！加油吧！
我信心十足地踩上了第一塊障礙物，然后用手抓住旁邊的枝桿，再用力一使勁兒，我攀上了下一個(gè)障礙物。我一直努力地爬到了半山腰，發(fā)現(xiàn)陡坡愈來(lái)愈險(xiǎn)，雜草叢生，石壁陡峭，我心里頓時(shí)發(fā)慌了，不知所措。想想自己的決心，一股力量就從心底油然而生。我鼓起勇氣，又再次振奮起來(lái)，毫不畏懼地向上爬去。一步——兩步——三步——四步——十步——一步一個(gè)腳印，腳印上滿是堅(jiān)持，堅(jiān)持中蘊(yùn)含了堅(jiān)定的決心，決心意味著改變自我，是的，我在堅(jiān)持，在努力。
終于，還差一步了，我興奮不已，很是激動(dòng)。我邁出了那充滿無(wú)限力量的一步。我成功了！我爬上來(lái)了！剎那間，心頭涌動(dòng)著自豪感和從未有過的喜悅。我找到了，這山頭的寶貝是勇敢，是堅(jiān)持，還有那不可名狀的喜悅。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。我也有優(yōu)點(diǎn)，也有值得讓人敬佩的地方。我要大聲吶喊：“我不是‘默默’！”
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇十二
一次班級(jí)表演，我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書海徜徉，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來(lái)是送樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛;一場(chǎng)誤會(huì)摩擦，我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚，理智，成熟。
當(dāng)我們行走在人生的旅途當(dāng)中，會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間發(fā)現(xiàn)我們自己，可能的優(yōu)點(diǎn)，也可能是不足，這樣我們才能根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)更加完善自己。
地鐵一站一站的向前開著，地鐵內(nèi)的空間也是隨著人流的增加不斷變小，我抬起頭來(lái)，不單單是為了看站數(shù)，也是為了讓我的脖子休息一會(huì)兒。又是一站，隨著地鐵門的敞開，一波人流又流進(jìn)了這部狹小的地鐵當(dāng)中，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，地鐵上有一對(duì)老夫婦，看起來(lái)年紀(jì)也是有六七十歲了，手上提著行李，正離我們的位置不遠(yuǎn)處，我即刻便想到了讓位，可是擁擠的人流時(shí)不時(shí)阻擋著我的視線，也很難站起身來(lái)，我環(huán)顧四周，希望有兩個(gè)好心人可以讓出位置。
可是，我失望了，周邊的人們不論是站著還是坐著，絕大部分都有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是手里捧著個(gè)手機(jī)，手機(jī)屏幕好像有著無(wú)限的吸引力，使人們的注意力都轉(zhuǎn)移到其上面去，我心頭一緊，也有些氣憤，大家這是怎么了？我沒有猶豫“爺爺奶奶，來(lái)我們這里坐吧”我呼喊道，這時(shí)，人們終于抬起了頭，終于發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)年邁的老人需要幫助，周邊的人趕緊站了起來(lái)“來(lái)，阿姨，坐這里”爺爺奶奶滿臉微笑，找到一個(gè)位置坐下來(lái)，并以感謝的眼神看著我。
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇十三
清晨，一個(gè)瘦弱的身影出現(xiàn)在一條狹窄的小路上。他步履匆匆，穿梭在這彌滿著濃霧的小路上……記得有一年生日，媽媽送給我一把精美的剪刀。剪刀的把柄上畫有美麗、精致的圖畫，在燈光的照射下，顯出了另一番風(fēng)味。我對(duì)這把剪刀愛不釋手，每天都要把它拿出來(lái)欣賞，有時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有臟了的地方，還會(huì)小心翼翼地擦去。
雖然，這把剪刀很漂亮，但是，它也給我?guī)?lái)了一場(chǎng)抹不去的誤會(huì)摩差。記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們帶剪刀和卡片來(lái)做手工，我特意帶了那把有精美圖畫的剪刀。原本，我將剪刀藏在書包的“最隱秘”的地方，但是，在上美術(shù)課的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)剪刀不見了。我急忙將書包拿出來(lái)，翻了個(gè)遍，卻依然沒找到，這時(shí)，我急得像熱鍋上螞蟻。
就在我不知所措的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的同桌拿著一把很漂亮的剪刀，而且，這把剪刀與我的那把一模一樣，這時(shí)，我才想起我將我的那把剪刀拿給他看過，而且，還告訴給他聽我藏在了書包里，想到這里，我頓時(shí)火冒三丈，并舉手，向老師說(shuō)明了情況。原來(lái)正在認(rèn)真做手工的他，聽到后極力反辯，但是，還沒等他說(shuō)完，老師就叫我們倆去了辦公室。
老師嚴(yán)肅地看著我們，然后，對(duì)我問道：“你決定這把剪刀是你的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，而且，眼里充滿了自信。老師又轉(zhuǎn)向我的同桌對(duì)他問道：“這把剪刀你是在哪里買的？”他吱吱唔唔地半天說(shuō)不出一句話，而且，他不敢望向老師。這時(shí)老師明白了原因，把剪刀還給我，然后叫我離開辦公室，讓我的同桌留了下來(lái)。我敢肯定他一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。
雖然，我拿到剪刀后感到很開心，但是，當(dāng)我回想起同桌剛剛在老師辦公室里的那種無(wú)助、無(wú)奈的眼神，我也開始懷疑這把剪刀真的是我的嗎？回到家后，我把剪刀放在桌子上，然后呆呆地望著，媽媽看見后驚訝地說(shuō)：“我記得我已經(jīng)將你的剪刀從書包里拿了出來(lái)，現(xiàn)在，怎么在你的手上呢？”這時(shí)，我似乎忽然間聽到了一個(gè)晴天霹靂的響聲，原來(lái)我怪錯(cuò)了他，這把剪刀確實(shí)是他的。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了因?yàn)槲易约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，不理性分析而造成的后果。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我都因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)而感到懊悔。
太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái)，金色的陽(yáng)光驅(qū)散了濃霧，小路兩旁的花草讓他匆匆的身影停了下來(lái)，來(lái)欣賞這原本藏在濃霧中的美景。
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇十四
我漫不經(jīng)心地走在坑坑洼洼的路面。突然地，我摔倒了，倒在這坑坑洼洼的路面上，這是路面對(duì)我的開的玩笑吧。大腦下意識(shí)地感覺到疼痛。血漸漸從傷口溢出，雙手撐地，艱難地爬起來(lái)。盡管痛，卻不傷心。拍拍手中的塵土，堅(jiān)強(qiáng)地向前走去。這是父親教我的。不管摔倒多少次，都要自己爬起來(lái)，不要只停留在原地哭泣，等待著別人伸出援手，去拉你一把。
小時(shí)候，父親告訴我，做人要堅(jiān)強(qiáng)。這一點(diǎn)，到現(xiàn)在我還依稀記得。所以，不管摔倒多少次，我都會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。這一點(diǎn)，也讓我常常引以為傲，讓我覺得自己可以不需要?jiǎng)e人的幫助堅(jiān)強(qiáng)地走下去，不需要像別的孩子一樣哭著鼻子喊媽媽。就這樣，我一直提醒自己要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不管是考試失利，還是生活，面對(duì)失敗，我并不感到茫然，我一次次提醒自己堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己，我很堅(jiān)強(qiáng)。然而，我錯(cuò)了。
或許是因?yàn)樘^堅(jiān)強(qiáng)，我漸漸習(xí)慣獨(dú)立。
深夜，天黑了，月亮也閉上了她的眼睛，一切都那么寂靜。閉上眼，一切都浮在眼前：摔倒時(shí)堅(jiān)強(qiáng)爬起的背影，獨(dú)自回家的貝因，還有上體育課時(shí)獨(dú)自發(fā)呆的.背影……一切的一切，讓我不禁落淚，落得如此輕易，一滴一滴快速地滑落下來(lái)。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自己——原來(lái)，自己并沒有那么堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的外殼內(nèi)，是脆弱的心在哭泣…。
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇十五
不敢想象，我是如何來(lái)到雪兒家門口。我抬起胳膊，按嗎?還是不要了，明天復(fù)印一張還給她，嗯!就這樣。我飛快轉(zhuǎn)身，向自己家的方向跑。總覺得，腳步一點(diǎn)一點(diǎn)沉重，“不可以，你不可以如此不負(fù)責(zé)任，做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，回去吧!向雪兒認(rèn)錯(cuò)?！备赣H的聲音繚繞在我耳邊，雪兒的笑容出現(xiàn)在我腦海。“對(duì)!我不可以這樣!”我再次回到雪兒家門前。
每一次回想那件事，發(fā)現(xiàn)自己在剎那間自己有如此的勇氣;也因?yàn)槟羌?，讓我在中學(xué)時(shí)期懂得如何面對(duì)朋友;面對(duì)困難：請(qǐng)你相信，勇敢邁出第一步，成功在你不遠(yuǎn)處。
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇十六
行走在成長(zhǎng)路上，我們哭了，笑了，丟失了，也發(fā)現(xiàn)了。在那一剎那，我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心柔軟的自我。
時(shí)間總是過得飛快。轉(zhuǎn)眼，要回佛山的日子就又要到了。在這個(gè)地方，我又一次“揭竿起義”了。
不得不說(shuō)，我從小，我從小就不喜歡奶奶家。雖然干凈，舒適。又有很多一起玩的同齡人，但我始終不喜歡這個(gè)地方。它太安靜，安靜的死氣沉沉；它古板，古板的猶如封建社會(huì)。
我長(zhǎng)大了，認(rèn)為可以自己做主了。于是一天早晨，我背起包，連飯都沒有吃。哦，還有外婆家的飯實(shí)在太清淡，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天吃飯也猶如上刑一樣痛苦。我頭也不回，忽略了身后大人的怒吼與咆哮。在母親和奶奶“快回來(lái)！快回來(lái)！”焦急的呼喊聲中，我卻如一個(gè)剛打完勝仗歸來(lái)的戰(zhàn)士，大步邁出了家門。
就在這一刻，我找回了一個(gè)成長(zhǎng)的自我，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我，一個(gè)自省的自我，一個(gè)感恩的自我。這個(gè)自我使我發(fā)現(xiàn)了我從未注意到的奶奶眼底的失望，期待。這些都是我從未發(fā)現(xiàn)的，也不懂的，只有這個(gè)內(nèi)心柔軟的自我，才會(huì)明白。
剎那間認(rèn)識(shí)了自我（實(shí)用17篇）篇十七
每個(gè)人都不是完美的，都需要自我磨練，去堅(jiān)持、去挑戰(zhàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的不同之處，發(fā)現(xiàn)自己的微不足道。
如果我是一棵樹木我就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以為別人乘涼;如果我是一滴水，可以幫助那些需要的人;如果我是一本書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以給人們傳遞知識(shí)。在生活中發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的默默付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。
在上小學(xué)的時(shí)候，我在農(nóng)村居住，生活條件差，我家的經(jīng)濟(jì)條件差，我只能在村頭里上學(xué)，大家都知道村里的老師大多數(shù)都沒有教學(xué)資格證，教學(xué)意識(shí)淺薄，不夠?qū)I(yè)，我在那里讀書，在學(xué)習(xí)方面老師對(duì)我們不管不顧的，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去。村頭的那個(gè)學(xué)校只有五、六個(gè)班，一班里還就那一二十個(gè)人，老師僅僅只有六位，。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，半夜里悄悄地一個(gè)人在床頭哭，我不敢告訴媽媽，我知道告訴媽媽，媽媽肯定會(huì)把我轉(zhuǎn)到好的學(xué)校，可是我不想告訴她，因?yàn)槲也幌胱屗齽诶?，不能因我而累壞了媽媽，媽媽為我們整個(gè)家操碎了心。爸爸外出打工，常年不在家，只有媽媽在家。
過了一兩年，我不知道媽媽是怎么知道這一回事的，把我轉(zhuǎn)到了城里的學(xué)校，到了城里的學(xué)校，前幾天去我不太習(xí)慣，后來(lái)慢慢的習(xí)慣了這個(gè)學(xué)校的生活。再后來(lái)我在一個(gè)不經(jīng)意間學(xué)習(xí)成績(jī)下降，下降的還很厲害，于是我的功課越壘越多，我有了不想學(xué)習(xí)的念頭。有一次躺在床上冥思苦想了一會(huì)兒，我想起了媽媽，想起了媽媽的不容易，家庭條件差，我感到很自卑，我怎么做得出不想學(xué)習(xí)的念頭呢？我爬下床開始努力學(xué)習(xí)，刻苦的學(xué)習(xí)。在一次考試中拿下了第一名。
我拿著第一名的榮譽(yù)回到家里，讓媽媽看了看，媽媽露出了笑容，把她所有的快樂都表現(xiàn)在了臉上，我還看見媽媽臉上的皺紋那么多，在那剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，我發(fā)現(xiàn)了自己的懂事，我發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)可以承擔(dān)起了這個(gè)家。
媽媽逐漸老去，我逐漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)了自己做了很多，所以說(shuō)，我們不要一味的去相信別人所說(shuō)的，要發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
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