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    參觀科技展有感(熱門19篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇一

    星期六上午,我和媽媽一起去人民大會(huì)堂參觀航空科技展覽。

    我們進(jìn)了人民大會(huì)堂的大門,只見展覽臺(tái)上擺滿了各種各樣的飛機(jī)模型,有直升飛機(jī)、轟炸機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、“ch—47奇奴克”、客機(jī)等,它們的形態(tài)不同、大小不一,十分壯觀。

    不同的機(jī)種有不同的用途,邊上擺滿了許多牌子,牌子上的內(nèi)容是有關(guān)飛機(jī)的用途,轟炸機(jī)是用于從空中對(duì)地面或水上的目標(biāo)實(shí)施轟炸的軍用飛機(jī),是航空兵實(shí)施遠(yuǎn)程空襲任務(wù),通常用于遂行遠(yuǎn)程,它的體積大、航程遠(yuǎn)、火力猛,堪稱飛機(jī)家族中的大哥大。戰(zhàn)斗機(jī)主要用于在空中消滅敵人的目標(biāo),又稱為殲擊機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)是軍用飛機(jī)行中裝備數(shù)量最多,應(yīng)用最廣,發(fā)展也最快的機(jī)種,在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,戰(zhàn)斗機(jī)一號(hào)當(dāng)先,沖鋒陷陣,被稱為藍(lán)天上的神翼。

    本次展覽把當(dāng)今世界最有代表性的飛機(jī)展現(xiàn)在我們的面前,展出的飛機(jī)類型6,全面地展現(xiàn)了世界航空的歷史,希望通過本次展覽能讓小朋友珍惜這來之不易的和平,努力學(xué)習(xí),早日為中國(guó)航空事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇二

    一個(gè)寒假的上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和爸爸去科技館看“趣味科普探索”展覽。步入寬敞的科技館大廳,首先映入眼簾的是一個(gè)偌大的地球儀,只見它被透明玻璃罩著懸在半空,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),感覺很奇怪。走近仔細(xì)一看,有詳細(xì)的文字說明,原來它叫磁懸浮地球儀,靠控制電路從而控制電磁鐵的通斷電,以通電電流的強(qiáng)弱來平衡球體本身的重力,從而使球體平穩(wěn)地懸浮在空中。看完這段文字,我立刻想到了上海的磁懸浮列車,這種列車也是利用這種原理,懸浮在鐵軌上,飛速奔跑,既安全又環(huán)保,我想人們可以利用這種技術(shù)開發(fā)出更多的產(chǎn)品來為人類服務(wù)。

    我們興致盎然地進(jìn)入第二展區(qū),墻上掛滿著紹興籍院士的圖像,他們都是社會(huì)的精英,國(guó)家的棟梁。桌上擺放的科普產(chǎn)品像商店陳列的商品一樣,五花八門,琳瑯滿目,美不勝收,有手搖發(fā)電機(jī)、排簫、哈哈鏡、虹吸現(xiàn)象…。。。正當(dāng)我們準(zhǔn)備逐一參觀時(shí),不知從何處傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲,我急忙四處尋找,爸爸拉了拉我的手,告訴我琴聲是從一件科普產(chǎn)品上發(fā)出的。循著琴聲爸爸叫我讀出桌面上所描述的文字介紹:無(wú)弦琴,用透明塑料做成,高約50厘米,形狀像一把馬頭琴,無(wú)弦線,底座有六個(gè)孔,只要用手在琴的中間位置揮動(dòng),就能發(fā)出不同的聲音。它是利用傳感導(dǎo)電原理,經(jīng)過光照,增加導(dǎo)電性,從而奏出悅耳的聲音和華彩的樂章……想不到以往只有在真正的樂器中才能聆聽到的天籟之音,通過一件普通傳導(dǎo)材料的激情演奏,竟也能創(chuàng)造出意想不到的美妙音樂,科技的力量真是神奇無(wú)比!真讓我大開眼界,掌握科學(xué)知識(shí)真的很有用,也很有趣!

    徜徉在科普知識(shí)的殿堂里,時(shí)間過得真快,不知不覺一個(gè)上午已經(jīng)悄然過去。這一個(gè)上午過得真有意義,我以后還要來看類似的科普展覽。

    文檔為doc格式。

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇三

    今天,我們?nèi)⒂^了流動(dòng)科技展??萍颊估镉性S許多多的高科技的設(shè)備,比如會(huì)跳舞的機(jī)器人、還有很多和日常生活相關(guān)的機(jī)器。

    我最喜歡的是激光豎琴。在無(wú)弦琴上方有許多個(gè)激光器,當(dāng)撥動(dòng)激光"琴弦"時(shí),手指就遮住了這束激光,觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器,使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的聲音。還有紅外血管成像展品是利用血管中血紅蛋白對(duì)近紅外光的吸收率與周圍組織不同的特性而設(shè)計(jì)的,通過采集散射的紅外光經(jīng)過圖像處理、微型投影技術(shù),原位投影在皮膚表面,從而顯示皮下淺表血管的圖像。

    現(xiàn)在,科學(xué)越來越發(fā)達(dá)了,我一定好好學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)的知識(shí)和技能,幫助更多有需要的人們。

    二年五班曲宇欣。

    今天,我們來到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。

    我看了好多個(gè)展品,但是其中我最喜歡的是畫五角星。我發(fā)現(xiàn)物體在人的眼睛視網(wǎng)膜上成像的方向與實(shí)物的方向是反對(duì)稱的;經(jīng)過長(zhǎng)期的適應(yīng),大腦在處理視神經(jīng)傳來的信息時(shí),已習(xí)慣這種倒置像做出的正確判斷。

    還有一個(gè)就是旋轉(zhuǎn)的銀蛋。我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪帶動(dòng)圓盤上的三塊磁鐵旋轉(zhuǎn),從而形成了在旋磁場(chǎng)的作用下產(chǎn)生了感應(yīng)電流,形成了磁場(chǎng)。兩個(gè)磁場(chǎng)相互作用帶動(dòng)銀蛋旋轉(zhuǎn)。由于銀蛋質(zhì)量不同,是偏心的,因此銀蛋旋轉(zhuǎn)時(shí),在離心力,重力以及摩擦力的作用下它豎立起來。這里面有一個(gè)大球,球的里面很漂亮,但是排隊(duì)到我們的時(shí)候,突然停電了,我很失望沒有看見。

    最后,我很不舍地離開了。我覺得這些非常神奇的東西我很想了解它,并親手制造它,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),成為一名大發(fā)明家,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。

    科技引領(lǐng)未來。

    二年一班左翔宇。

    今天上午,是我們二年一班到校外參加課外活動(dòng)的時(shí)間,我們很興奮,也很期待。我們班級(jí)的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。

    我再次看到了小鐵球運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備,它擺在科技展館的中間,占地面積約8平方米,非常醒目,一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開始,我們班級(jí)的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\(yùn)動(dòng)起來的。因?yàn)槲以?jīng)參觀過上??萍拣^和哈爾濱科技館,我對(duì)小球的傳送有一些經(jīng)驗(yàn),我毫無(wú)保留地告訴了他們。在我們幾個(gè)同學(xué)共同的努力下,我們終于把小鐵球成功地運(yùn)送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機(jī)。我連忙走過去,我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕,上面的零件在電的推動(dòng)下全部轉(zhuǎn)動(dòng)起來了,太神奇啦!竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機(jī)的原理和作用了。

    最后,我們依依不舍地離開了流動(dòng)科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)技能,自己動(dòng)手做一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器,既能用來幫助農(nóng)民伯伯耕地,讓他們減輕負(fù)擔(dān),也能瞬間讓手機(jī)充滿電。同學(xué)們,你們也一定期待我的發(fā)明吧!

    二年五班馬忠浩。

    首先我看到的是一個(gè)大按鈕,往左轉(zhuǎn)的時(shí)候,上面的那朵花也跟著一起旋動(dòng)。我還看見了一臺(tái)電腦,那臺(tái)電腦特別神奇,讓我在上面學(xué)到了很多知識(shí)。讓我最感興趣的是,需要很多同學(xué)來操作,像傳遞一樣的大發(fā)明,當(dāng)我搖動(dòng)的時(shí)候,那個(gè)球就跟著我搖動(dòng)的方向傳遞給下一位同學(xué),然后那個(gè)同學(xué)再傳遞給另外一位同學(xué),一直傳遞到終點(diǎn),這個(gè)發(fā)明真有意思。

    突然,媽媽叫我說有好多人在大圓球那里排隊(duì),我們也去吧!我興奮極了,直接就去了。我們?cè)谀抢锱帕撕瞄L(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),可惜的是里邊的機(jī)器壞了,我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去,我對(duì)媽媽說:機(jī)器壞了,進(jìn)不去了。媽媽安慰我說:別灰心,這里邊還有很多的發(fā)明。就這樣,我們繼續(xù)參觀別的發(fā)明了。

    時(shí)間過的真快呀!我還沒有看夠呢!

    二年五班蔡靖。

    今天下午,我真的很開心,見識(shí)好多之前都沒有看到過的高科技產(chǎn)品,全都是因?yàn)閷O老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參觀科技展。這個(gè)科技展還是我第一次看到實(shí)體的科技產(chǎn)品,這次參觀使我對(duì)這些高科技產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。

    其中,激光豎琴讓我印象最深刻。第一次我看了沒有弦的琴,并且發(fā)出了美妙的聲音。后來我仔細(xì)觀察了一下,因?yàn)闊o(wú)弦琴上方有激光器,下方的對(duì)應(yīng)處有光電接收器。當(dāng)拔動(dòng)激光琴弦時(shí),手指就遮住了這束激光,觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器,使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的美妙的音樂,我靜靜地享受這個(gè)美妙的音樂。

    通過這次參觀科技展,讓我認(rèn)識(shí)到了科技帶來的新奇,我意識(shí)到了我自己得好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),以后才能更好地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),我還要進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。

    二年五班王靖博。

    今天,在孫老師的組織下我們二年五班的同學(xué)去參觀科技館。

    我一進(jìn)入科技館的大門,我看到了機(jī)器人表演,機(jī)器人可以靈活地模擬人類的前進(jìn)、后退、伏地、起身等各種各樣的動(dòng)作。機(jī)器人新奇的視覺和動(dòng)感的舞姿給我留下深刻印象,還有很多展品讓我感觸頗深!我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家。

    二年五班朱怡凝。

    今天,是我們班同學(xué)到民主小學(xué)參觀的日子。我一到民主小學(xué)就看到了很多同學(xué)。

    我第一眼看到了尖銳發(fā)電機(jī)。我馬上到后面排隊(duì),終于等到我了,我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕,上面的零件都工作了起來。

    最后,我要走了。我還有很多知識(shí)沒學(xué)呢!我長(zhǎng)大一定要為祖國(guó)做一些有用的發(fā)明!

    二年五班肖鳴宇。

    我去了科技館參觀后,我最喜歡的有激光豎琴、空中成像。

    先說激光豎琴,在無(wú)弦琴上方裝有激光器,下面有光電接收器,當(dāng)撥動(dòng)激光琴弦手指遮住了這束激光,觸發(fā)了相應(yīng)的音響系統(tǒng)就發(fā)出相應(yīng)的音樂。

    空中成像讓我們能夠看到完整的圖像,是因?yàn)橐曈X暫留而看到了完整的圖像,不完整的圖像在視網(wǎng)膜上停留幾秒就會(huì)看到不完整的圖像。

    參觀后,我了解了很多科學(xué)知識(shí),我一定要好好學(xué)習(xí),才能知道更多的科學(xué)知識(shí)。

    二年五班宋雅萌。

    今天下午,我們學(xué)校組織二年級(jí)學(xué)生去民主小學(xué)參觀科技館。同學(xué)們有順序站好排進(jìn)入科技館。

    在科技館里有許多搞科技產(chǎn)品。我看到了認(rèn)識(shí)大腦、測(cè)試心跳、機(jī)器人跳舞、小球旅行記等等。其中的激光豎琴吸引了我。每當(dāng)你用手指撥動(dòng)琴弦時(shí),手指遮住了這束光,觸動(dòng)了對(duì)應(yīng)的光電傳感器,使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的聲音。

    時(shí)間總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間參觀結(jié)束了。我依依不舍地離來了科技館。通過這次參觀我知道了許多以前不知道的知識(shí)。科學(xué)的力量是偉大的。

    二年五班許嘉桐。

    今天下午,我和媽媽還有我們班級(jí)的小朋友去參觀了民主小學(xué)的科技展覽。我很興奮,也很激動(dòng)。一進(jìn)展覽大廳,我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產(chǎn)品讓我嘆為觀止,因此,我有了很多的感受。

    當(dāng)時(shí)我懷著一份好奇的心情,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物,中間一個(gè)大大的圓球,再往里看就走進(jìn)了機(jī)器人的世界,有會(huì)唱歌的機(jī)器人,還有會(huì)說話的機(jī)器人,真是太有意思了。

    我又看見了知識(shí)問答,我回答了好多生活方面的知識(shí)。我從中獲得了很多知識(shí)。媽媽看見很多家長(zhǎng)和小朋友在大圓球那里排隊(duì),我和媽媽也過去了排了一會(huì)。終于到我們了,我和媽媽走了進(jìn)去。

    進(jìn)去之后,我和所有的小朋友還有家長(zhǎng)圍坐一起,靜靜地等著。一會(huì)兒,有一個(gè)大哥哥說讓所有人關(guān)掉手機(jī)的閃光燈,太神奇了!棚頂出現(xiàn)了海底世界的畫面,有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會(huì)兒,由于某種原因?qū)е聶C(jī)器故障,我們就先出去了。

    真的很感謝老師給我們這次參觀的機(jī)會(huì),這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),我們都就應(yīng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),等我去挖掘的科學(xué)寶藏。

    二年五班陶可欣。

    今天,我和媽媽還有同學(xué)去參觀在民主小學(xué)舉辦的科技館。我非常高興,我看到了很多好玩的東西。有會(huì)跳舞機(jī)的器人,消防闖關(guān)還有琴弦。只要我們的手一動(dòng)就像豎琴一樣發(fā)出好聽的生硬。還有許多人力發(fā)電機(jī)許。

    在日前生活中有許多不可思議的發(fā)明。當(dāng)我看到了這么多的科學(xué)小發(fā)明。我以后要好好學(xué)習(xí),自己也能發(fā)明一些有用的東西。

    二年五班蔡欣。

    今天,媽媽帶我去民主小學(xué)和我們班的同學(xué)一起參觀科技展覽。一進(jìn)到展覽廳,我就看見了好多高科技展品。

    我走到了"激光豎琴",這我看見琴上有激光器、下面對(duì)應(yīng)處有光電接收器、當(dāng)撥動(dòng)激光"琴弦"時(shí),手指就遮住了這束光,觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器、使音響系統(tǒng)就發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂聲,連續(xù)撥動(dòng)"琴弦"就可以聽到美麗的聲音。

    隨后,我看見球型移動(dòng)影院。有很多同學(xué)在排隊(duì),我也過去排隊(duì)了??墒?,排了很長(zhǎng)時(shí)間,快排到我的。時(shí)候管理員說今天的影院參觀結(jié)束了,很遺憾我沒有看到。

    我又去看了平板電腦、智能家居等,最后我依依不舍地離開了展覽館。我是第一次參加這樣的活動(dòng),我很喜歡這樣的活動(dòng),我希望以后還可以參加這樣的活動(dòng)。

    二年五班潘霖。

    暑假的一天下午,媽媽帶我去民主小學(xué)參觀科技展。一進(jìn)展廳,我就被各式各樣的發(fā)明吸引住了,有紅外線血管成像,能照出手上的血管,有一個(gè)里面只有一朵花,可是一動(dòng)按扭,錯(cuò)開位置,就出現(xiàn)好多朵花。還有機(jī)器人,它會(huì)跳舞。讓我覺得最神奇的是激光豎琴,把手放在上面,輕輕一動(dòng),就會(huì)像彈琴一樣,發(fā)出好聽的聲音。還有一些我沒記住名字的小發(fā)明,看到這些神奇的小發(fā)明,我覺得科學(xué)知識(shí)太重要了,我要好好學(xué)習(xí),多讀書,掌握更多的知識(shí)。

    二年五班彭秋媛。

    今天,我非常開心,因?yàn)槲胰⒂^了科技展。當(dāng)我進(jìn)入展廳的時(shí)候,看到好多科技展品,有小球旅行記、會(huì)跳舞的機(jī)器人、紅外血管成像、心跳測(cè)試、消防闖關(guān)、安全知識(shí)等等科技發(fā)明。

    我最感興趣的是紅外血管成像,把手放在展品上,居然看到了手上的血管,看了展品介紹我才知道,原來它是利用血管中血紅蛋白對(duì)近紅外光的吸收率與周圍組織不同的特性設(shè)計(jì)的,通過采集散射的紅外光經(jīng)過圖像處理,微型投影技術(shù),原位投影在皮膚表面,從而顯示皮下淺表血管的圖像。

    看到這些科技展品真是讓我大開眼界,雖然還有很多還沒看完的展品,無(wú)奈時(shí)間已經(jīng)到了,我只好依依不舍地離開了展廳。

    二年五班徐永翰。

    今天,我姐姐帶我參觀了民主小學(xué)的科技展覽,里面有很多種高科技的發(fā)明,全都是好玩的,有的是做題的、有的是做運(yùn)動(dòng)的、還有變形金剛。我和我班同學(xué)楊宇一起做了選擇題,我們都答對(duì)了。

    最后,我和姐姐排隊(duì)做活動(dòng),好不容易才到我了,結(jié)果活動(dòng)結(jié)束了,我可真難過??!但是這次參觀讓我懂得了只有好好學(xué)習(xí),才能掌握高科技。

    二年五班王韻博。

    今天,孫老師帶我們?nèi)ッ褡逍W(xué)體育館參觀流動(dòng)科技展。剛進(jìn)去,我就看見有好多的測(cè)驗(yàn)機(jī)器。還有一些地震避險(xiǎn)知識(shí)問答,消防闖關(guān),交通安全等知識(shí)。最吸引我眼球的是那個(gè)測(cè)對(duì)稱臉型的機(jī)器,讓我明白了我們每個(gè)人由于生活習(xí)慣和生活方式不同,導(dǎo)致骨骼發(fā)育和皮下軟組織發(fā)育不對(duì)稱,所以左右臉并不完全對(duì)稱,會(huì)略有差異。在幾何圖形中,對(duì)稱的圖形,給人以美的感覺。所以在繪畫、建筑中經(jīng)常融入對(duì)稱的元素。

    我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家,制造出一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人,我讓他做什么他就做什么。

    二年五班劉敬宇。

    假期,媽媽帶我參觀了民主小學(xué)的的科技館??萍拣^里來了好多同學(xué)和家長(zhǎng),同學(xué)們都非常高興!

    科技管里有激光豎琴、空中成像、雅各布天梯等等。其中,我最喜歡的就是會(huì)跳舞的機(jī)器人,兩個(gè)機(jī)器人動(dòng)作一樣,跳起舞來吸引了許多小朋友和家長(zhǎng)。

    我在那看了好長(zhǎng)時(shí)間不愿離開。等我長(zhǎng)大了我也要做許多機(jī)器人。還有許多科技知識(shí)我現(xiàn)在不懂,可是,我努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了就會(huì)知道了。

    二年五班宋坦燃。

    今天下午,我懷著一顆無(wú)比興奮的好奇心來到民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。

    當(dāng)大門打開的那一剎那,我迫不及待地走進(jìn)了體育館,被眼前的科技發(fā)明驚呆了,不知玩哪個(gè)好了。有會(huì)跳舞的機(jī)器人,心跳,人力發(fā)電,小球旅行記等等。但在體育館的南面我被一個(gè)"錐體上滾"吸引住了,錐體為什么會(huì)向軌道的高端滾動(dòng)呢?是因?yàn)槲矬w受重力的作用,會(huì)產(chǎn)生向著重心降低方向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。表面看錐體在向上滾,但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)軌道低端窄,高端寬,錐體向軌道高端運(yùn)行時(shí),其重心位置其實(shí)是逐漸下降的。

    在日常生活中,往往有些現(xiàn)象看上去不可思議,但其本質(zhì)都是遵循科學(xué)規(guī)律的。這些小發(fā)真是太有趣了,我要努力學(xué)習(xí),多看課外書,掌握更多的科學(xué)知識(shí)本領(lǐng)??粗?,看著,時(shí)間到了,還有很多沒有玩到的小發(fā)明呢?最后,我還是戀戀不舍地離開了科技館。

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇四

    星期五,我們?nèi)デ镉巍4蠹冶持蓯鄣男”嘲?,高高興興地出了校門,上了車,開始上路了。

    “菜園”玩一會(huì)兒的,可時(shí)間有限,就沒玩到。導(dǎo)游又帶我們?nèi)ァ痹O(shè)計(jì)師搖籃”,里面有許多電腦,主要游戲是”我的小天地”和”設(shè)計(jì)服裝”,我玩得津津有味??刹灰粫?huì)兒,時(shí)間就到了,我們依依不舍地離開了。

    在車上,大家昏昏欲睡,可能是玩累了。我今天玩得可真開心,還學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)呢。

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇五

    今天馬原課與以往不同,整天憋在學(xué)校的我們終于有機(jī)會(huì)出去放風(fēng)了。老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^威海科技館,在科技館內(nèi)我們切身體會(huì)到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。

    下午一點(diǎn),南門集合后,我們坐車從學(xué)校出發(fā),差不多一個(gè)小時(shí)的車程來到了威海市科技館,和同學(xué)們進(jìn)館時(shí)就感到了科技的力量。從外面看,館的骨架很美,體現(xiàn)了一種力學(xué)的.魅力,這讓我們更迫不及待的想進(jìn)去一睹為快了。進(jìn)去后,不出所料,館的內(nèi)部構(gòu)造別出心裁,給我們一種神秘感和莫名的吸引力。隨后,在老師傳達(dá)了相關(guān)事宜后,大家成群結(jié)隊(duì)的擁入科學(xué)的懷抱。一走進(jìn)去,最先看到的就是城市規(guī)劃展廳,展廳非常大,在這里,我們可以對(duì)威海的城市規(guī)劃一覽無(wú)遺。五彩的燈光,精細(xì)的構(gòu)造,完美的切換,不禁讓人贊嘆科學(xué)的力量真是偉大,也讓我們對(duì)威海這座小城有了更深的認(rèn)識(shí)和喜愛。在展廳中大家還觀看了一個(gè)關(guān)于城市規(guī)劃的短片,片中向我們介紹了威海的城市格局,我們又看了一下地面上的威海城市一覽圖,不禁感覺到來到威海真是一種幸運(yùn),在這里,觀看拍岸的陣陣驚濤,踩著柔軟的細(xì)細(xì)海沙,體會(huì)拂面的咸咸海風(fēng)。這里已經(jīng)不是原來的海角小鎮(zhèn)了,而是新一代的山海之城。上樓,俯瞰威海全局圖,感到城市規(guī)劃的魅力,這是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。看到別人的規(guī)劃,不禁自己也想動(dòng)手實(shí)踐一下,左手邊有一個(gè)自我實(shí)踐的舞臺(tái),在這里我們可以自己去規(guī)劃城市的建筑,回想起高中的地理知識(shí),我們就開始動(dòng)手了。翻來覆去的試了三四次,最后的得分是九十分,自我感覺不錯(cuò),原來我們也是有城市規(guī)劃的潛力的,突然想起了一句話——每個(gè)人都是奇跡。

    帶著對(duì)威海全新的認(rèn)識(shí)以及更多對(duì)科學(xué)的憧憬,我們從大廳乘坐電梯來到二樓的科學(xué)技術(shù)展廳。進(jìn)去后,最先看到的就是一個(gè)名為“時(shí)光隧道”的東西。好奇感十足的我們進(jìn)入了“時(shí)光隧道”。它長(zhǎng)不過三、四米,里面就像一個(gè)大萬(wàn)花筒,拱形的巨大的led屏幕上閃現(xiàn)著絢麗多彩的點(diǎn)點(diǎn)色塊,中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步,忽然覺得眼花繚亂,led上的色彩飛快地向自己撲來,感覺腳下傾斜起來,站立不穩(wěn),須得扶著欄桿才能前行,待走出“時(shí)空隧道”,大家都覺得很神奇,開始討論里面的玄妙,有的同學(xué)甚至反復(fù)的體驗(yàn)?zāi)欠N神奇的感覺。然后以旁觀者的身份再回頭看時(shí),才知道其實(shí)一切都是自己的錯(cuò)覺,腳下的路一直都很平穩(wěn),是眼睛欺騙了自己,讓人覺得腳下的路搖晃起來,才站立不穩(wěn)的,回來后我經(jīng)常想如果我閉著眼睛走,結(jié)果會(huì)如何呢?世界或許就是這樣,親眼所見的也不一定是真的,有時(shí)候我們會(huì)被一些錯(cuò)覺蒙蔽了心智。

    不只是這些比較玄妙的東西,展廳里還有很多純科學(xué)的儀器,涉及到生命科學(xué)、物理化學(xué)、自然科學(xué)等方方面面的知識(shí)。像滾輪機(jī)械(一個(gè)滾球從一端運(yùn)動(dòng)到另一端,中間涉及到各種機(jī)械原理)、電磁理論基礎(chǔ)設(shè)備(手搖發(fā)電機(jī)、人體導(dǎo)電、阻尼現(xiàn)象)、雙曲隧道(一個(gè)斜直的長(zhǎng)柱子繞中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它怎么就能形成類似蝴蝶形狀的軌跡呢?)、麥比烏斯圈的只有一個(gè)面的幾何圖形(應(yīng)用于針式打印機(jī)色帶、立交橋、道路、藝術(shù)設(shè)計(jì)等)、漩渦的形成(中間的水流速快,四周慢)等等,這些似乎難懂的理論卻在生活中應(yīng)用廣泛,處處存在,服務(wù)于人類。我們?cè)诳吹竭@些儀器后,尤其是在自己嘗試著去觸碰后,對(duì)科學(xué)也有了更濃厚的興趣。

    此外,還有一些設(shè)備給人以感官的享受,例如:飛行器模擬器、虛擬水流墻、潛艇模擬駕駛器、聽聽動(dòng)物的聲音等展品。當(dāng)然最炫的還是常設(shè)展廳內(nèi)的4d特效影院,內(nèi)有48個(gè)座位,能夠讓觀眾在觀看影片的同時(shí)獲得視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等全方位的立體感受,可惜沒有機(jī)會(huì)在科技館感受一下4d電影的美妙感覺。

    轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)到了。大家不舍的回到大廳集合,似乎還在回味著科學(xué)帶給我們的快樂。但快樂的時(shí)光總是短暫的,飽覽科學(xué)的魅力后,我們踏上了回校的車。在科技館的這次游歷讓我們?cè)谑斋@快樂的同時(shí)也感嘆自己知識(shí)的貧乏,有這么多不懂的知識(shí),感嘆科學(xué)家的智慧,用科技改變著我們的生活,震撼著我們的心靈。當(dāng)然,我們還是覺得科學(xué)真的是很奇妙,可以制作出很多不可思議的東西,我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí),要活到老學(xué)到老。只有這樣我們才可以跟上時(shí)代的步伐,成為合格的當(dāng)代大學(xué)生。也希望以后我們會(huì)有跟多機(jī)會(huì)集體出游,學(xué)到更多更豐富的東西!

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇六

    20xx年10月11日,我班組織同學(xué)們參觀了寧夏科技館。同學(xué)們興致勃勃地參觀了科技的三層展區(qū),展品涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項(xiàng)學(xué)科,既有古時(shí)代的發(fā)明創(chuàng)造,也有當(dāng)今的汽車模擬駕駛,既有生活中科學(xué)現(xiàn)象,也有數(shù)字科技的各種互動(dòng),既有宏觀的世界宇宙,也有微觀世界的微生物病菌,既有海洋中的各種生物,也有陸地上的花鳥石蟲,等等。而且很多展品可以與觀眾產(chǎn)生對(duì)話互動(dòng),使同學(xué)切身體驗(yàn)科學(xué)的魅力,激發(fā)起同學(xué)們對(duì)科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈興趣,在這里我們可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)。

    航天火箭就陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置,碩大的箭頭一直頂?shù)搅丝萍拣^的第三層,好似沖向云霄,棒極了!還有太空車、返回艙、宇航服,宇宙中各種行星的運(yùn)轉(zhuǎn)模型等等感覺好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的各種魚蝦貝類,各種機(jī)械,消防的模型,人體知識(shí)等等讓人感覺到身邊的每一件不曾注意的生活方面的現(xiàn)象東西原來蘊(yùn)含了這么多的科學(xué)知識(shí)。第三層的內(nèi)容更是非富多彩,有讓人感到頭暈?zāi)垦5膬A斜小屋,也有充滿神奇力量的磁力秋千等等,在這一層讓我們充分感受到了科學(xué)界的.神奇,原來那些那些我們?cè)?jīng)感覺很神奇而不可思議現(xiàn)象原來都是有科學(xué)作為支撐的。

    在不知不覺中,科技館就要閉館了,這意味著我們就要離開這個(gè)能夠帶給我們無(wú)限夢(mèng)幻的地方了,我們只好依依不舍的離開。

    通過此次活動(dòng),同學(xué)們不僅學(xué)到了很多科技知識(shí),體會(huì)到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在于加深了對(duì)科學(xué)的理解,感悟到整個(gè)世界發(fā)展使科學(xué)的力量在推動(dòng)的,所以學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是十分重要的,希望學(xué)院能夠再次組織這樣有意義的活動(dòng),像這樣的活動(dòng)一定是多多益善的。

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇七

    天風(fēng)和日麗,我們懷著激動(dòng)的心情前往二中參觀科技展。

    剛踏入展廳,一座巨大的恐龍仿真化石就映入我的'眼簾。這座化石絕對(duì)是個(gè)龐然大物,體長(zhǎng)3米左右,形象逼真,骨骼分明。碩大德軀干高高隆起,又粗又長(zhǎng)的脖子微微彎曲,大大的腦袋正對(duì)著地面,大概在尋找一頓豐盛的午宴吧!身后還甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,真是栩栩如生!

    繞過仿真化石,是各式各樣的古生物化石實(shí)體。有鸚鵡嘴龍化石、恐龍蛋化石、細(xì)菌化石……五花八門。我正被色彩斑斕的插圖所吸引,忽然發(fā)現(xiàn)了一只橢圓形的爬蟲,這只爬蟲黑乎乎的,體形與臭蟲相仿。這是什么?我眼尖,一下就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于它的介紹:三葉蟲,大約生活在5億年前,屬節(jié)肢動(dòng)物類,身長(zhǎng)數(shù)厘米,常在海中游弋,捕食蠕蟲,約在二億三千萬(wàn)年前基本滅絕。哦,原來這就是大名鼎鼎的三葉蟲,我恍然大悟。

    我正興致勃勃地觀看展覽,卻發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)稱。奇怪!難道稱也要展覽?我一頭霧水,走近一看,原來是不同的星球稱。我饒有興趣地走上火星稱,可指針一動(dòng)不動(dòng)。難道稱壞了?我再仔細(xì)看去,還是沒有動(dòng)靜。哦,一定是我在火星上太輕了。我又走上木星稱,差點(diǎn)瞪破了眼睛,竟有120多公斤,我真成了名副其實(shí)的“胖子”了。我又試了其他幾個(gè)稱,結(jié)果一會(huì)兒變成了弱不禁風(fēng)的“棍子”,一會(huì)兒變成了膀大腰圓的“壯漢”,嘿,真有趣!

    時(shí)間過得真快,參觀很快就結(jié)束了。我不禁感嘆:宇宙,你真奇妙!

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇八

    我們乘坐在開往中國(guó)科技館的大巴車上,溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上。同學(xué)們盼望已久的心愿就要實(shí)現(xiàn),一路上歡歌笑語(yǔ),車廂里熱鬧非凡。

    到了科技館,我們有序地下車了。首先映入眼簾的就是“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館”幾個(gè)銀光閃閃的大字。

    走進(jìn)科技館內(nèi),第一個(gè)看見的現(xiàn)象就是奇妙的銀球。它們一會(huì)上,一會(huì)二下,一會(huì)兒上下聯(lián)合,變換各種形狀,真是有趣極了!

    我們上了二層,李老師跟我們講解科學(xué)原理,還讓我們親身體驗(yàn)。我看見了汽車、飛機(jī)、火車、輪船,還有其他有趣的東西:建橋、控制汽車、卸掉貨物的機(jī)器等。

    到了三層,這層的主題是:探索與發(fā)現(xiàn)。大家像離弦的箭一樣飛奔而進(jìn),里面的項(xiàng)目真多呀!我試了“與愛迪生講話”、“宇宙奧秘”、“黑暗世界”、“恐龍滅絕”、“氧氣”、“電流”、“噴水戰(zhàn)”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”等。

    我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)愿望,用高科技回報(bào)祖國(guó)。

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    參觀科技展有感(熱門19篇)篇九

    科技館里面有將近整個(gè)國(guó)家最先進(jìn)的科技,最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到,這是我童年的一大“遺憾”吶。唉!可今天我終于有機(jī)會(huì)去我朝思暮想的科技館了,令我欣喜若狂。

    科技館到底是什么樣的呢?帶著這個(gè)問題我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,和同學(xué)們一起來到職專,參觀流動(dòng)科技館。剛剛跨進(jìn)門里,我就被里面各種各樣叫不出名的展品所折服。

    同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹛骄扛鞣N展品,有的與伙伴面紅耳赤的爭(zhēng)論起來,有的在靜靜的觀察,思考,有的走馬觀花的一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒看看哪兒。

    而我,則被聲波牢牢地吸引住了,由一個(gè)機(jī)器人不斷發(fā)出聲音,用聲波將旁邊的石粒有規(guī)律的激了起來,呈波浪狀,隨著聲音的加大,石粒突起的地方越來越高,不停地抖動(dòng),這是我百思不得其解,科學(xué)真的很奇妙?。?/p>

    走到機(jī)器人展覽區(qū),有兩個(gè)機(jī)器人隨著音樂翩翩起舞,引得周圍的人哈哈大笑,現(xiàn)在,有的地方已經(jīng)用機(jī)器人當(dāng)保安,當(dāng)廚師了,看來,現(xiàn)在的科技真是突飛猛進(jìn)啊,只有想不到的,沒有做不到的!

    看,雞蛋狀的鐵球,隨著鐵盤的快速轉(zhuǎn)動(dòng)而立了起來,看到注解原理,才明白:因?yàn)殂y蛋由實(shí)心部分和空心部分組成,它旋轉(zhuǎn)起來以后,在重心和向心力的作用下,便旋轉(zhuǎn)保持平衡。

    在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,科技無(wú)處不在,今天參觀了科技館,我才真正領(lǐng)略到科技的偉大,利用科技,可以制成一些令人匪夷所思的發(fā)明,實(shí)踐其中,猶如漫步天南海北。

    通過這次的參觀,我深深的體會(huì)到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,就要時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,掌握科學(xué)知識(shí),在未來社會(huì)中,占據(jù)屬于自己的立足之地。

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇十

    明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上面是高大莊重的建筑物,下面是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門,最先映入眼簾的'就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不同的圖案,有些天真可愛的女生蹦起來去夠,可是怎么在各個(gè)展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等有趣的項(xiàng)目。

    穿過走廊,走進(jìn)機(jī)器人的世界,那里有各式各樣的機(jī)器人:會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,會(huì)說話的機(jī)器人,還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思!

    最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,必須用手有力拍才能亮,可好玩了!

    這時(shí),要集合了,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘,我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多,很多……所以我要專心致志地讀書,多讀多問,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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    參觀科技展有感(熱門19篇)篇十一

    今天爸爸媽媽帶我去龍崗紅立方科技館探究科學(xué)的奧秘。

    首先,要預(yù)約才行,進(jìn)去后我說“按從上往下的順序看吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們就走上去了,上面有一個(gè)我覺得很有趣,在炫光通道的空間里,你走進(jìn)去,會(huì)感受到頭暈?zāi)垦?,可是你仔?xì)的看看旁邊的那個(gè)畫面,其實(shí)是那個(gè)畫面在動(dòng),我站的地方?jīng)]有動(dòng)。原理是:人的行走受到大腦指揮,大腦需要接受信息才能發(fā)出動(dòng)作指令,行走時(shí)主要負(fù)責(zé)的感受器官是眼睛和前庭。

    在炫光通道中,眼睛觀察到旋轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)圖案,認(rèn)為人也在旋轉(zhuǎn),同時(shí)地面是水平的,前庭的感受是人不再旋轉(zhuǎn)。這些相互矛盾的信息匯集到大腦中,使大腦不能發(fā)出正確指令,因而感覺行走困難,才導(dǎo)致頭暈?zāi)垦!?/p>

    后來,我們又下了一層樓,有一項(xiàng)體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)的項(xiàng)目。到我們了,我進(jìn)去后,總共有九個(gè)桿子給你扶住,開始了,先是7~8級(jí)臺(tái)風(fēng),后9~10級(jí)臺(tái)風(fēng),最后11~12級(jí)臺(tái)風(fēng),我的眼睛被風(fēng)吹的快睜不不了。

    最后我和爸爸媽媽在一個(gè)火星里拍了一張照片做紀(jì)念。科學(xué)很重要,科學(xué)很有趣,很奇妙,還有讓你感到不可思議的科學(xué)。

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇十二

    旅游巴士一路暢行,不一會(huì)兒便來到了上??萍拣^。一下車,導(dǎo)游姐姐就滔滔不絕地介紹了起來:“上??萍拣^以‘自然、人、科技’為主題,設(shè)有生物萬(wàn)象、地殼探秘、智慧之光、自然博物館等七個(gè)展區(qū),是上海重要的科普教育和休閑基地……”

    沒等她介紹完,接二連三的動(dòng)物朋友便撲面而來:威武的獅子,驕傲的孔雀,頑皮的猴子,活潑可愛的企鵝,憨態(tài)可掬的熊貓,它們姿態(tài)不一,或立或臥,或俯或仰,或神態(tài)安詳如老僧入定,或精神抖擻似一決勝負(fù)……好一幅百獸率舞圖?。≌谕瑢W(xué)們?yōu)樾螒B(tài)逼真的動(dòng)物標(biāo)本嘆為觀止時(shí),導(dǎo)游姐姐又娓娓道來:“你們知道嗎,這些都是剝制標(biāo)本,也稱姿態(tài)標(biāo)本,能最好的顯示動(dòng)物們的自然狀態(tài)。”原來如此,怪不得個(gè)個(gè)都栩栩如生、呼之欲出呢!

    離開了動(dòng)物館,我們又來到了展示生命奧妙的生物萬(wàn)象展區(qū)。在這里,模擬的雨林地形,多種多樣的熱帶植物,各具特征的奇妙物種,逾以千件的動(dòng)物、古生物珍貴標(biāo)本,無(wú)不在向我們演繹著大自然的神奇,無(wú)不在向我們講述著一個(gè)個(gè)生命的傳奇!由此,我聯(lián)想到了科技館墻壁上的名人介紹——英國(guó)著名生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文。他窮盡一生所寫就的劃時(shí)代著作《物種起源》,難道不也是他傳奇一生的最好寫照嗎?他提出的生物進(jìn)化論學(xué)說——適者才能生存,對(duì)我們當(dāng)代青少年來說,更是一句不朽的警世明言。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),適者才能生存,沒實(shí)力就有被淘汰的可能。所以,學(xué)會(huì)認(rèn)真,學(xué)會(huì)忠誠(chéng),學(xué)會(huì)進(jìn)化成更好的人,才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)!

    帶著不盡的思索,我們來到了地球家園展區(qū),并觀看了一部短片。短片中,我聽到了地球媽媽在哭泣,她哭泣,是因?yàn)榈厍蛏系闹参镌獾搅藝?yán)重的破壞;她哭泣,是因?yàn)榈厍蛏系膭?dòng)物,有的被奪去了生命,有的因?yàn)樯瞽h(huán)境的日益惡劣而瀕臨絕種的危機(jī)……一聲聲撕心裂肺般的吼叫,一幕幕慘不忍睹的肆殺場(chǎng)面,使在場(chǎng)的每一個(gè)師生幾乎屏住了呼吸,心戚戚然的同時(shí)不禁疑惑,如此喪盡天理的舉動(dòng),如此罪魁禍?zhǔn)?,究竟是誰(shuí)呢?看到影片最后,我終于獲得了讓我們每一個(gè)人都瞠目結(jié)舌的答案——是人類自己!

    “地球是植物的,也是動(dòng)物的,而不僅僅是人類的!可是作為高等動(dòng)物的人類,都做了些什么呢?”回來的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自己說,“醒醒吧,人類!讓我們熱愛地球這個(gè)家園,熱愛生活在地球上的植物,動(dòng)物,讓我們和諧相處!因?yàn)?,共生才能共存!共生才能共榮!”

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇十三

    首先我看到的是一個(gè)大按鈕,往左轉(zhuǎn)的時(shí)候,上面的那朵花也跟著一起旋動(dòng)。我還看見了一臺(tái)電腦,那臺(tái)電腦特別神奇,讓我在上面學(xué)到了很多知識(shí)。讓我最感興趣的是,需要很多同學(xué)來操作,像傳遞一樣的大發(fā)明,當(dāng)我搖動(dòng)的時(shí)候,那個(gè)球就跟著我搖動(dòng)的方向傳遞給下一位同學(xué),然后那個(gè)同學(xué)再傳遞給另外一位同學(xué),一直傳遞到終點(diǎn),這個(gè)發(fā)明真有意思。

    突然,媽媽叫我說有好多人在大圓球那里排隊(duì),我們也去吧!我興奮極了,直接就去了。我們?cè)谀抢锱帕撕瞄L(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),可惜的是里邊的機(jī)器壞了,我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去,我對(duì)媽媽說:機(jī)器壞了,進(jìn)不去了。媽媽安慰我說:別灰心,這里邊還有很多的發(fā)明。就這樣,我們繼續(xù)參觀別的發(fā)明了。

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇十四

    我喜歡上海,喜歡它的熱鬧與繁華。很多時(shí)候,我連做夢(mèng)都想去上海走走看看,好能親眼目睹東方明珠電視塔的迷人風(fēng)采。假期里,家人專程帶我去上海玩,我顯得異常興奮。

    當(dāng)聽到廣播里傳來即將到達(dá)上海虹橋車站的時(shí)候,我的心情激動(dòng)不已。但是,對(duì)于我們來說,上海畢竟是個(gè)陌生的地方,剛下火車的我們就像兩只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄。我們見人就問“東方明珠”怎么走,可是遺憾的是大家都說不知道,因?yàn)樗麄円彩堑谝淮蝸砩虾?。走著走著,忽然我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)地鐵2號(hào)線可以通往科技館,看來我們有必要臨時(shí)改變一下出行計(jì)劃。

    我們隨著人群進(jìn)入地鐵站,由于客流太多,我們好不容易搶到一個(gè)座位。不過幸好科技館并不算遠(yuǎn),我們很快就到達(dá)了。一來到科技館的門口,我就結(jié)識(shí)了一位新朋友——鄔益杰,后來經(jīng)過了解,知道他是賣魚橋小學(xué)霞灣校區(qū)的,沒想到在這里都能遇見校友,真是無(wú)巧不成書啊!

    于是,我們結(jié)伴同行,一路上有說有笑,多么開心。首先,我們來到“生物萬(wàn)象”展覽館,那里展出的動(dòng)物標(biāo)本制作得栩栩如生,讓人仿佛穿越時(shí)空,置身于非洲原始叢林中,美麗的長(zhǎng)頸鹿,奔跑的駿馬,威猛的獅子,溫馴的小綿羊,以及正在獵食的老虎、花豹等,漫步叢林,悠然自在。我們不禁拿起手中的相機(jī),迅速按下快門,“咔嚓”一聲,和這些可愛的動(dòng)物們來個(gè)留影紀(jì)念。

    接著,我來到熱帶雨林區(qū),這里的樹木郁郁蔥蔥,一眼望不到邊,藍(lán)天、白云仿佛更加純凈。正瞧著,山洞里忽然傳來的“撲撲”聲引起了我的注意。走近一看,原來是幾只倒掛在樹梢上的蝙蝠發(fā)出的叫聲。媽媽告訴我,蝙蝠是通過喉嚨發(fā)出超聲波,然后再依據(jù)超聲波回應(yīng)來辨別方向的。經(jīng)過查閱相關(guān)資料,我還知道雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠能在夜里飛行而并不用眼睛的特性而發(fā)明出來的。

    讓我印象最深的還是去“宇航天地”里參觀的情景。那里面陳列著許多航天器,有神州五號(hào)、長(zhǎng)征二號(hào)f火箭、長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭,還有來自美國(guó)和俄羅斯等國(guó)的先進(jìn)航天器,看得人眼花繚亂。這時(shí)候,電子板上顯示:“神州五號(hào)”即將開始演播,請(qǐng)觀眾們做好準(zhǔn)備。聽到這里,我們翹首以盼,廣袤的宇宙,繁星閃爍,充滿了神秘感。從小就夢(mèng)想著當(dāng)一名宇航員的我,心情甭提有多激動(dòng)。

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇十五

    隨著我們祖國(guó)日新月異的發(fā)展,科技人員創(chuàng)造了許多科技產(chǎn)品。這個(gè)星期四,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^科技館,在那里,我們見到了許許多多新奇而又有趣的科技產(chǎn)品。

    接下來,我到了一個(gè)圍滿了人的臺(tái)子前,我擠了過去,只見那臺(tái)子上擺著一個(gè)塑料的鯊魚,那個(gè)塑料鯊魚張著大嘴,一個(gè)同學(xué)把手伸入鯊魚嘴中。突然鯊魚就喊起了“鯊魚來了,趕快逃跑”的聲音。那個(gè)同學(xué)嚇得趕緊把手拿出來,鯊魚的聲音立即就停止了。

    最后,我們來到了“球幕影院”,那是一個(gè)黑色的半球,是充氣式的,看著并不大,但參觀的人很多,參觀的人像一條長(zhǎng)龍,好不容易,我們才擠進(jìn)去。到里面一看,才知道“球幕影院”其實(shí)并不小,能容納百十人,我們按照服務(wù)人員的要求坐下后,放映機(jī)就打開了,此時(shí)射出一道白光,一條兇惡的恐龍出現(xiàn)在了我們的頭頂,那只恐龍緊緊地盯著我們,我們就好像它的獵物。他將要把我們?nèi)砍缘???铸埖拖铝祟^,仿佛離我們只有一尺的距離,那些膽小的同學(xué)已經(jīng)嚇得閉上了眼,我的心也怦怦直跳。十分鐘后,放映就結(jié)束了,但觀看的人對(duì)剛才的經(jīng)歷還意猶未盡。

    這次參觀的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷,難道我們參觀的僅僅是科技嗎?不!我們還看到了祖國(guó)的輝煌。如今,以前那個(gè)任人宰割和欺凌的中國(guó),已經(jīng)不再懦弱,它擁有了發(fā)達(dá)的科技,勤勞團(tuán)結(jié)的人民,它將永遠(yuǎn)地從噩夢(mèng)中奮起!我為祖國(guó)現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)而驕傲,為祖國(guó)繁榮而驕傲,為祖國(guó)強(qiáng)大而驕傲。現(xiàn)在,我要努力學(xué)習(xí),為長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)而積蓄力量!

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇十六

    今天,老師帶我們?nèi)ム嵵菔锌萍拣^。

    伴著蒙蒙的細(xì)雨,坐在車中,望著窗外的風(fēng)景,好不快活!

    不一會(huì)兒,我們便來到了科技館。一進(jìn)門,我就被一種濃濃的氣氛所吸引。

    大門口放著許許多多的器官模型。不僅有這些,還有許多好玩的東西,特別是一樓的各個(gè)演示庭中的各個(gè)演示品好玩的不得了,今天在那里還舉行了一些實(shí)驗(yàn)。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。

    通過電梯我們來到了二樓。二樓是各個(gè)學(xué)科的展示區(qū):有光學(xué)展示區(qū),聲學(xué)展示區(qū),磁電展示區(qū)等等。在二樓有一個(gè)很好玩的東東:《釘床》,他的操作方法是:人躺在釘床之上另一人起動(dòng)開關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會(huì)毫發(fā)無(wú)傷。它的原理是:釘子越多,支撐點(diǎn)也就越多,所以上面的人毫發(fā)無(wú)傷。

    不知不覺時(shí)間過完了,這一天我覺的十分有意義。通過這次參觀我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙,也增加了我對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,張大建設(shè)祖國(guó)!

    今天是星期天,我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩,因?yàn)樯衔缥液退加信d趣班的課,所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>

    經(jīng)過短暫的旅程,我們終于到達(dá)了科技館,爸爸給我們領(lǐng)好票子,我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門。一進(jìn)入大門就看到兩只大恐龍來“迎接”我們,這兩只恐龍足足有三層樓那么高,根據(jù)我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí),我估計(jì)這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子??赐昕铸垼覀兙蛠淼搅硕?,二樓有很多好玩的游戲和一些小實(shí)驗(yàn),比如有一個(gè)會(huì)下棋的機(jī)器人,我就和他對(duì)弈了一盤很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我,現(xiàn)在調(diào)的是最簡(jiǎn)單的模式,哈哈!還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳,正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解,我們很多小朋友都趕緊圍了過去,原來我們的地球在太陽(yáng)系里面、生命的起源來自大海、恐龍?jiān)?jīng)是地球的統(tǒng)治者、動(dòng)物包括我們?nèi)祟惖难莼^程等等。

    時(shí)間過得好快呀,一轉(zhuǎn)眼爸爸就催促我們?cè)摶丶伊?,可是我們還覺得意猶未盡,但也只能依依不舍的離開了,雖然有很多知識(shí)我都不怎么懂,不過我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來肯定會(huì)明白的??萍拣^,我還會(huì)再來的!

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇十七

    我去了科技館參觀科技展后,我最喜歡的有激光豎琴、空中成像。

    先說激光豎琴,在無(wú)弦琴上方裝有激光器,下面有光電接收器,當(dāng)撥動(dòng)激光琴弦手指遮住了這束激光,觸發(fā)了相應(yīng)的音響系統(tǒng)就發(fā)出相應(yīng)的音樂。

    空中成像讓我們能夠看到完整的圖像,是因?yàn)橐曈X暫留而看到了完整的圖像,不完整的圖像在視網(wǎng)膜上停留幾秒就會(huì)看到不完整的圖像。

    參觀后,我了解了很多科學(xué)知識(shí),我一定要好好學(xué)習(xí),才能知道更多的科學(xué)知識(shí)。

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇十八

    今天,我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了科技館。那豐富多彩的展品,讓我眼花繚亂,深深體會(huì)到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。

    首先,李老師帶著我們參觀了物理科技館,看到了“尖端放電”、“角動(dòng)量守恒”、“美麗的輝光”等神奇的物理小實(shí)驗(yàn)。還參觀了生物科學(xué)館,看了地球的生命歷史,人類的進(jìn)化史等影視播放,感受到了大自然的神奇奧秘。

    李老師特意邀請(qǐng)我和幾個(gè)大哥哥大姐姐一起做了叫“變速風(fēng)車”的小實(shí)驗(yàn)。它的材料有小皮筋、扁木片、小滑輪等。在老師的講解下,我粘好木片,但是不知道為什么總是固定不下來,老師告訴我,一定要等膠水干透后,再進(jìn)行下一步。在老師的幫助下,我的.變速風(fēng)車終于開啟了,太讓我開心了!

    通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我了解到變速風(fēng)車就是一種可以改變速度的特殊風(fēng)車,當(dāng)改變動(dòng)力傳動(dòng)裝置中的滑輪大小,來改變風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的速度,在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用,就是我們小朋友都愛騎的變速自行車。實(shí)驗(yàn)聯(lián)系著生活,從而使我深刻的理解速度變化的相關(guān)原理。

    參觀完科技館,就像閱讀了一本書,讓我不只學(xué)到科學(xué)知識(shí),更像是看到了一張龐大的圖畫,一幅展現(xiàn)著我國(guó)現(xiàn)代科技的圖畫。當(dāng)我從電視里看到神舟十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射的新聞時(shí)候,高興地都跳起來了。因?yàn)槲抑?,這標(biāo)志著我國(guó)航天科技水平已經(jīng)越來越強(qiáng)大。

    少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),作為新時(shí)代的青少年,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),熱愛科學(xué),長(zhǎng)大后,用我所學(xué)到的科學(xué)知識(shí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量!

    參觀科技展有感(熱門19篇)篇十九

    今天,我姐姐帶我參觀了民主小學(xué)的科技展覽,里面有很多種高科技的發(fā)明,全都是好玩的,有的是做題的、有的是做運(yùn)動(dòng)的、還有變形金剛。我和我班同學(xué)楊宇一起做了選擇題,我們都答對(duì)了。

    最后,我和姐姐排隊(duì)做活動(dòng),好不容易才到我了,結(jié)果活動(dòng)結(jié)束了,我可真難過??!但是這次參觀讓我懂得了只有好好學(xué)習(xí),才能掌握高科技。

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    優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。下課鈴震耳響起,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,蜂擁而至門前
    整改方案應(yīng)該具備可操作性和可衡量性,以便我們能夠?qū)φ墓ぷ鬟M(jìn)行有效的監(jiān)督和評(píng)估。為了更好地理解和應(yīng)用整改方案,以下是一些實(shí)際案例的方案分享。**區(qū)教育局于201
    通過自我介紹,我們可以向他人展示自己的獨(dú)特性和才能。下面是一些經(jīng)過精心準(zhǔn)備的自我介紹范文,希望能對(duì)大家的自我介紹提供一些建議。我參加貴醫(yī)院的面試,有機(jī)會(huì)介紹我自
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    情況報(bào)告是以客觀、真實(shí)、全面的方式對(duì)某一特定情況進(jìn)行詳細(xì)記述的一種文體,它可以幫助我們更好地了解和分析當(dāng)前的形勢(shì)。接下來是一些成功的情況報(bào)告范例,希望能為大家提
    通過寫讀后感可以提高自己的寫作能力,鍛煉思考的深度和廣度。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,歡迎大家一起來欣賞。今天好無(wú)聊,沒有事做,便翻起了故事書來
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們深入思考,提高對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的理解和應(yīng)用能力。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的人士對(duì)于培訓(xùn)心得的不同感悟和思考。
    幼兒園大班的孩子們會(huì)通過游戲和角色扮演的方式學(xué)習(xí),提高他們的邏輯思維能力。小編為大家整理了一些幼兒園大班的綜合評(píng)價(jià)與反思,供教師們參考。本次活動(dòng)的選材貼近幼兒的
    天下未有有其志而無(wú)其事者,亦未有無(wú)其志而有其事者。事因志立,志立則事成。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。“有志者事竟成”人各有志,如果沒有自己
    講話稿的撰寫不僅需要較好的文字功底,還需要對(duì)所要演講的內(nèi)容有深入的了解和熟悉。在接下來的部分,小編為大家搜集了一些備受贊譽(yù)的講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    演講稿是一種具有說服力和感染力的文體,能夠引起聽眾的興趣和注意。盡管范文只是參考,但是在寫演講稿時(shí)仍然需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和個(gè)性化的發(fā)揮。
    優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。不論是對(duì)于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們都知道,毛
    演講稿范文的選題應(yīng)該符合聽眾的興趣和需求,以確保演講效果的最大化。以下是小編為大家整理的一些精選的演講稿范文,可以作為大家寫作時(shí)的靈感來源。演講稿。應(yīng)該富有說服
    通過教學(xué)計(jì)劃,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)過程中可能遇到的問題,并制定相應(yīng)的解決方案。以下是教育專家為大家精心準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃樣本,希望對(duì)你有所啟發(fā)。本文按事情的發(fā)展順序
    面試技巧是在求職過程中必備的重要素養(yǎng)之一,它可以幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。面試技巧是各大招聘平臺(tái)和獵頭公司關(guān)注的熱點(diǎn)話題,大家可以從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)
    合同協(xié)議是一種法律文件,規(guī)定了各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。。丙方(次承租人):_______身份證號(hào):_
    通過學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解國(guó)外的文化、歷史和思維方式。英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言之一。學(xué)好英語(yǔ)可以為我們打開更廣闊的國(guó)際視野。寫好英語(yǔ)總結(jié)需要先明確總結(jié)
    幼兒園大班的總結(jié)需要準(zhǔn)確地描述孩子們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)步,為他們的教育發(fā)展提供參考。以下是一些幼兒園大班的優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言,讓我們一起聽聽他們的心聲。
    優(yōu)秀作文是通過對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
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    通過寫述職報(bào)告,可以對(duì)自己的工作情況進(jìn)行客觀的反思和分析,進(jìn)一步提升職業(yè)能力。請(qǐng)大家共同來看一看這些精選的述職報(bào)告范文,希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和靈感。
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    在演講稿中,可以運(yùn)用修辭手法和感情色彩,以增強(qiáng)演講的說服力和表現(xiàn)力。在以下范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的演講稿范例,以及它們背后的成功秘訣。我國(guó)是一個(gè)人口眾多的農(nóng)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫需要細(xì)致入微,要準(zhǔn)確地記錄下自己在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和所取得的成績(jī)。從第三部分隨機(jī)拿一條是:以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,供大家參考
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    月工作總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的短板和不足之處,從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家精心收集的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大
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    在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該注意選用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,以及平衡措辭和說服力。接下來,我們一起來看幾個(gè)成功的發(fā)言稿案例,希望能給大家一些啟示。親愛的同學(xué)們:今天是20
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    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。開學(xué)以來,天氣一直很熱。
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法,通過總結(jié)可以了解活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,為日后的活動(dòng)提供參考。以下是來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家
    在寫轉(zhuǎn)正工作總結(jié)時(shí),我們要客觀、真實(shí)地反映自己的工作情況。以下是小編為大家整理的一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)模板,希望能給大家的寫作提供一些結(jié)構(gòu)和框架。本站發(fā)布網(wǎng)站編輯轉(zhuǎn)正
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    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。今天下午,我和媽媽、姐姐一起來到我們
    合同協(xié)議可以通過口頭約定、書面合同或電子合同等形式來表達(dá)和確認(rèn)。接下來,我們將為大家分享一些常見的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。乙方:
    月工作總結(jié)的目的是為了更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng),并為今后的工作提供借鑒和啟示。最后,希望大家能夠通過閱讀這些范文,提升自己的寫作能力并寫出令人滿意的月
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    讀后感是對(duì)讀者閱讀一本書后所產(chǎn)生的思考和反思的文字記錄,它能夠幫助我們更深入地理解作品的主題和觀點(diǎn)。接下來,我們一起來讀一讀這些讀者們的讀后感,看看他們是如何通
    范文范本是一種標(biāo)準(zhǔn)的寫作范例,可以幫助我們學(xué)習(xí)如何組織思想和展開論述。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。一季度,全旗安全生產(chǎn)總體形勢(shì)呈
    在寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)的過程中,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)軌跡有更清晰的認(rèn)識(shí),看到自己在實(shí)習(xí)中取得的進(jìn)步和突破。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家閱讀和借
    比賽不僅是一種競(jìng)爭(zhēng),更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我們可以從中學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來是一些比賽中的亮點(diǎn)和特色,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。星期六下午,我
    公司的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)價(jià)值的最大化,同時(shí)滿足客戶和股東的利益。以下是一些公司發(fā)展策略的思考,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。第一條為嚴(yán)格加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的管理,提高
    學(xué)期工作計(jì)劃的完成情況可以用于評(píng)估個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,并進(jìn)行反思和改進(jìn)。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望能幫助大家制定更好
    通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。很多優(yōu)秀的教師都有寫教學(xué)工作總結(jié)的習(xí)慣,他們的經(jīng)驗(yàn)和做法對(duì)我們很有借鑒意義。
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    在大班教案中,教師需要注重培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范,以培養(yǎng)他們的自律和自制力。為了方便教師備課,整理了一些大班教案范文,供大家參考和借鑒。向節(jié)日里不休息
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過程中所需資源和教學(xué)環(huán)境進(jìn)行的合理安排,它可以為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。教學(xué)計(jì)劃的編制需要注重變通和創(chuàng)新,根據(jù)具體情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法
    通過閱讀不同類型的演講稿范文,可以更好地了解各種演講風(fēng)格和技巧,從而提升自己的演講能力。請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,你將會(huì)看到各個(gè)領(lǐng)域的專家們所撰寫的精彩演講稿范文,相信它
    活動(dòng)方案的編寫需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)、參與人員、活動(dòng)流程、預(yù)算等多個(gè)方面。看看以下這些活動(dòng)方案的范例,你可以找到一些有關(guān)活動(dòng)組織和策劃的寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議。
    在演講稿中,我們可以通過運(yùn)用一些修辭手法和幽默元素,使聽眾更容易接受我們的觀點(diǎn)。接下來是一些小學(xué)生演講稿的經(jīng)典例子,歡迎大家一起學(xué)習(xí)借鑒。敬愛的老師,親愛的同學(xué)
    公司在經(jīng)營(yíng)過程中需要遵守各種法律法規(guī),維護(hù)社會(huì)公平正義和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。在下面,我們將分享一些經(jīng)典的公司總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:。大家好
    合作是一種能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的重要途徑。在這里,我們收集了一些經(jīng)典團(tuán)隊(duì)合作的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。合作開發(fā)合同是雙方當(dāng)事人就新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝
    通過演講稿的寫作和演講,學(xué)生能夠提升自信心和溝通能力。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同
    今天的活動(dòng)由我來主持,我會(huì)盡力給大家?guī)碛淇斓捏w驗(yàn)。請(qǐng)大家留意下面這些獲獎(jiǎng)主持人的經(jīng)驗(yàn)分享,也許對(duì)大家會(huì)有所幫助。合:大家晚上好?。ň瞎坸x:今晚我們歡聚
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