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    讀書文化活動總結報告范文(18篇)

    時間:2025-06-08 作者:BW筆俠

    總結范文的撰寫可以促使我們思考并明確我們所追求的目標和價值觀。看一看下面這些總結范文,或許能夠給我們帶來新的思考和啟示。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇一

    中秋節期間,長城社區舉辦了“中秋聯誼會”主題文化活動,引導干部、黨員、群眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。通過活動,使社區廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節。現將活動開展情況總結如下:

    1、領導高度重視。

    長城社區領導對此次聯誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯誼會”作為貫徹落實黨的__大精神的重要舉措,作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領導。

    2、認真制定工作方案。

    中秋節是我國傳統的節日,也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日,引導和推動全社區文明過節,健康過節、安全過節,是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排,認真制定了中秋節活動方案,精心策劃,科學分工,確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。

    3、“中秋聯誼會”豐富多彩。

    參加此次聯誼會的是長城公司員工和長城社區委員會工作人員共計300多人。中秋節是我們的傳統節日,舉行此次聯誼會就是為了引導人們感受傳統文化魅力,增強愛國情感。在聯誼會中,還舉行了中秋送問候活動,給他們送去了黨的溫暖和社區祝愿,讓群眾切實感受到節日的溫暖,過上了一個豐富的中秋佳節。通過引領居民廣泛參與社區活動,讓小家與大家架構親情,連接紐帶,為構建社區和諧文明創造良機。

    4、問題與思考。

    這次活動成功的舉行說明社區對傳統節日的重視,但是還存在一小部分問題,今后應該繼續加強宣傳,擴大影響:活動前應調動各種宣傳手段,利用豐富多彩的文化活動,引導群眾加強民俗傳統節日的保護意識。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇二

    為提高社區居民文化和身體素質,xx社區在街道黨工委及辦事處的正確領導下,在街道文化站的指導下,以“三個代表”重要思想為指導,以社區居民身心需要為出發點,以社區黨員、群眾、青少年為載體,以社區居民滿意為目標,積極開展了豐富多彩的社區文體活動,受到了社區居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區文體工作具體開展情況匯報如下:

    一、建立健全工作體系,確保社區文體工作規范有序開展。

    為完善社區文體工作網絡體系,不斷提高社區文體活動居民的參與率,柳背橋社區結合自身實際情況,積極探索社區文體工作新思路、新方法,把社區文化建設和全民健身活動納入到社區黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區黨組織、轄區內單位和社區居民群眾為一體的社區文體工作網絡體系。制定文體工作計劃、方案和要求,妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題,積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織,加強管理,切實有力地保障了社區文體工作規范有序的開展。

    二、整合和優化社區資源,奠定堅實基礎。

    社區現有四處晨練點和一處壩壩舞練習點,分別在樹語城小區、中建廠小區、辦公樓前、鐘表公司廠區和福源來廣場;其中,中建廠小區和辦公樓前晨練點還安裝了各類健身器材,設有健身路徑,較好的為社區居民提供了晨練、晚練場地。同時,社區與轄區內各物業小區、社會單位相互聯動,相互優化,真正實行了資源共享,強身健體,共建和諧,以居民滿意為目標的社區文體工作資源整合。為推動社區文體活動項目,拓寬文體活動陣地,奠定了堅實的物質資源基礎。同時,社區內建有市民學校,社區及轄區內各物業小區、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄,為社區居民群眾提供生活、學習以及交流環境,滿足了社區不同人員的文化需求,奠定了社區文化教育工作的陣地資源。其次,充分挖掘社區內各類文體人才資源,培育組建社區文體各種活動隊伍。社區干部通過深入社區,走訪居民,了解掌握了社區文體人才資源,以社區黨員為龍頭,發動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區文體隊伍和活動中來。建立了社區人才資源庫,成立了社區文體、釣魚、書畫等協會組織;同時還組建了社區腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立,繁榮了社區居民的文化生活,提高了社區文明程度,增強了居民對社區的認同感、歸屬感,凝聚了社區民心。同時,也有力地抑制了xx組織及民族分裂勢力的浸入。

    三、結合實際,開展內容豐富、形式多樣的社區文體活動。

    為推動社區文體工作的全面發展,社區采取多種形式,努力搭建社區居民健身休閑娛樂、文化交流、學習教育的平臺。并不斷探索,選準適合社區居民的活動載體,不斷營造健康向上的社區文化氛圍。2010年,社區制定了文體工作活動計劃,力爭做到“月月有活動,季季有安排,年年有比賽”。具體計劃安排如下:

    1、一月社區開展迎春游園活動。

    2、二月社區文體協會開展音樂會。

    3、三月慶祝“三八國際婦女節”舞會。

    4、四月社區釣魚協會開展活動。

    5、五月開展志愿者服務日活動。

    6、六月開展讀書月活動。

    7、七月開展健身操比賽活動。

    8、八月開展學生離校不離教活動。

    9、九月參加街道老協柔力球比賽活動。

    10、十月(1)開展文體活動周活動(2)舉辦慶祝“國慶節”文藝表演。(3)開展“九九重陽節”老人活動。

    四、選準載體,活躍社區文化。

    1、以“文化型”社區為契機,不斷提高轄區居民的文化素質。

    2、立足市民學校,抓好居民法制、衛生、文化、科普等方面的教育。

    3、聘請社區各類專業人才,定期為社區居民進行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育,努力使居民受教育面達75%以上。

    4、積極做好暑期“離校不離教”教育活動,結合中小學生的特點,開展形式多樣、生動活潑、內容向上的活動,豐富他們的暑期生活,讓他們在活動中長知識,長技能。

    5、開展豐富多彩的社區文體活動,充分發揮社區黨委的領導及帶頭作用,組織社區居民開展各項文體活動,積極探索社區文體工作新領域,為社區居民創造一個和諧、文明、健康、歡樂的社區大家庭。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇三

    為了豐富同學們的課余生活,讓同學們在競爭中尋歡樂的運動,展現個人的特長,激發我系學同對體育活動的熱情,培養同學們的團結協作精神,為了促進同學之間友誼的發展,提高自身素質及培養團結協作的精神,我系學生會特此開展首屆“機械系趣味運動會”。

    本次運動會是以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題,本屆運動會共有16個班級,參賽項目分為集體賽和個人賽,是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經過一周緊張的激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。

    首先是系部領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注,特別是李枝海主任和系部輔導員為本次趣味運動會提出了許多合理化的建議,為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。

    體育組精心設計比賽形式與項目,做好各項賽前準備;在4月上旬就將秩序冊發放到各班,并利用體育課和課余時間協助各班訓練,精心準備運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規則。各裁判員忠于職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作,保證了運動會的順利進行。

    系學生會團總支組織部成員抱著照相機在整個校園里忙個不停,拍攝運動會精彩場面,讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網上進行了宣傳報道。

    所有后勤崗的干部們服務態度熱情、周到,能讓學生高興而去,滿意而歸,既給學生提供了方便,又確保了安全。

    尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。

    在整個運動會期間,各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當熱烈。賽場上,全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優良傳統,發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是:整個運動會沒有出現一件安全事故。每一次大會結束后,班級所處的場地沒有一片垃圾,這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當到位。

    (一)開展情況。

    此次活動在相應的時間段順利開展,各系積極參與。在活動開展過程中出現小意外,但未能影響整個活動的進行。

    (二)成績經驗。

    1、此次活動前期準備做了充足的準備工作,包括活動項目、場地規劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。學生會各部門成員加上社聯合會部分成員的協作使活動現場有足夠的人員調度。

    2、此次活動以各系組隊的形式參與,系與系之間加強了競爭的力度,相應提高了現場活動參與的熱情度。

    3、此次活動意在活躍校園氣氛,彌補取消校運動會的缺憾,達到了一定的成果。

    (三)存在的問題和教訓。

    1、此次活動在計分過程中出現的意外事故,原因是為能精確時間,導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節,在比賽過程中沒有較大的影響。

    2、參賽人員比較多,統籌分數時,出現工作人員不夠,另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。

    3、活動現場顯得冷清,除了參賽人員的熱情參與外,現場觀眾稀疏,熱情不高漲,從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環節無法進行,直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛,導致活動現場氛圍不足。

    (四)總結。

    1、廣義上,這次的活動是成功的,活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實施的過中,學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉,也提高我系學生會的影響力。

    2、部分干事缺乏主動能力。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇四

    20xx年9月5日上午,西安外事學院召開學生軍訓總結暨新生開學典禮。該院領導李玉華、李立、黃詹媛、杜瑞清、高戰華、李汝峰、花智勇、周戰利、王冠、劉亞杰、李莉、王海濤,中國人民解放軍邊防學院副院長卓建穎大校、軍訓教研室主任宋向民大校、西安市雁塔區武裝部部長屈小鵬上校出席,各二級院院長、副院長,各職能處室領導、各系(部)主任、教師代表、輔導員等參加了開學典禮。

    在莊嚴的國歌聲中,20xx年學生軍訓總結暨新生開學典禮拉開帷幕。全體軍訓學生進行了閱兵式、分列式及軍體團體操匯報表演。西安外事學院院長李立檢閱了威武的軍訓方陣。在團體操表演中,女子方陣的韻律操活力飛揚,青春洋溢,展現了外事學子蓬勃向上的青春風采,男子方陣用他們昂揚的精神,威武的氣勢生動的詮釋了“魚化龍”的精彩,現場“1992-20xx”的隊列展示了學院xx年發展歷程的豪邁與自豪,博得全體師生陣陣喝彩。

    西安外事學院執行董事長黃詹媛在總結講話中指出,參加軍訓的全體學生們激情飽滿、刻苦訓練,承訓教官言傳身教、嚴格要求,使得各項訓練內容都取得了明顯的成績。她給新生提出了四點希望:第一,要學會自理自立;第二,要學會學習思考;第三,要學會做人做事;第四,要學會求新創新。

    大會還表彰了本次軍訓中涌現出的先進連隊、優秀連長、優秀指導員和優秀學生代表。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇五

    在街道正確領導和關心支持下,xx年xx社區的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的科學發展觀為主線,以建設和諧社區為目標,立足社區,充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用,不斷創新形式,經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動,為社區建設和諧發揮了重要作用。現將一年來的社區文化體育工作的主要情況總結如下:

    一、創新形式、廣泛宣傳,極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式。

    我們立足社區現有的條件,充分發揮社區文體宣傳陣地作用,不斷通過板報、墻報、錄像、學習園地等形式,加大對科學發展觀、構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳,使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社區于xx年2月2日在轄區福源來廣場舉辦以“創充分就業社區、促發展”為主題的游園活動,其活動以多種形式進行,使社區居民、單位職工放松心情,繁榮社區,迎接新一年的到來,搭建一個全民互動的學習、娛樂平臺,感受社區豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷,營造社區和諧氣氛,構建文化型社區。

    二、加大投入,進一步改善社區文體活動氛圍。

    社區對轄區原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善,讓居民的健身活動更能得到安全保障。今年4月社區還增設了網上博客,社區的大小事情都公布在社區博客上,這大大提高了居民對社區的了解。9月份社區對宣傳墻報進行全面更換,內容更加豐富多彩。社區的多功能活動廳、乒乓球活動室、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等,為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。

    三、關愛老人,開展好老年活動。

    為了社區老年人實現“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標,在往年的基礎上,社區突出做了幾方面的工作:一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中,我們盡可能對老年人宣傳鼓動,勸其都力所能及投入到活動中,在我們努力下,現在整個社區投入活動的老年人大大超過了往年。二是創新形式辦好老年活動中心,讓老年人有一個相互交流、相互學習的平臺,大大提高了老年人對生活的積極性。三是開展互動活動,我們經常鼓勵老人們與其他兄弟社區進行聯歡活動,讓他們去發現自己的不足及吸收更好的經驗。

    四、創造性地開展多種形式的社區文體活動,極力打造和諧、溫馨社區。

    社區在實際的工作中,能主動克服各種困難,立足現有條件,結合街道各時期的中心工作和重大節日,創造性地開展了一些文化體育活動,受到了社區居民的熱情參與和高度評價,極大地濃厚了社區居民之間的感情,激發了居民熱愛社區情感,為構建和諧、溫馨社區發揮了重要作用。一年來我們開展了幾場大型活動:一是2月份舉辦的“創充分就業社區、促發展”活動,受到居民群眾好評;二是3月8日國際婦女節,與轄區樹語城物業舉辦了舞會,鼓動了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運、百萬老人健步走”啟動儀式;四是6月份開展的讀書月活動;五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國59周年大型文藝演出活動,受到街道領導、參加活動的居民和現場觀眾的好評。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇六

    過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識,課外活動常常流于形式,效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素質,完成對青少年的培養任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分,也都是實施全面素質教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學,放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。

    課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發展學生的思維活動,是提高學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養顯然是不夠的,隨著市場經濟的發展和人才的競爭,我們還要重視學生的思想素質、健康素質、心理素質等全面發展,特別是促進學生個性與才智的發展。因此,開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個學校領導和教師都必須重視的。

    二、本著對每位學生負責的態度,認真的組織實施這項工作。

    多年來,我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經驗,加大了管理的力度,制定了相應的措施,真正做到了管理得當,措施到位,實施有效。并結合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態度,認真的組織實施這項工作。

    1、以人為本,增進健康。

    實施課外活動的目的就是增強學生的素質,增進學生健康,我們始終從學生的角度出發,考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現,增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

    2、結合競賽,常抓不懈。

    學生素質的增強,光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。為此,我們結合校內競賽,課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。每年的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽,鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段,有效的開展這項工作。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇七

    為了推動精神文明創建運動賡續深化,富厚學生寒假生活,匆匆進學生康健發展、全面成長。我校在20__寒假特舉行“我們的節日—春節”社會實踐運動。

    一、運動要求。

    深入推進未成年人思想道德扶植的教導,施展學校、家庭和社會的功能,調動學生積極介入到運動中,使傳統節日成為一個傳統文化與今世文明相結合的內涵富厚的教導形式。運動內容要突出辭舊迎新、團圓安全的主題,突出“紅紅火火過大年”的節日氛圍,營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛,充分掘客節日文化的教導意義。

    二、運動內容。

    學生及家長在春節期間運動的精選相片作品集,可選貼春聯、包餃子、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節日氛圍,營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛,充分掘客節日文化的教導意義;可選參看博物館、展覽館,科技館等獲取知識的拓展運動;也可選進社區關切關愛空巢家庭、孤寡白叟、殘疾人、艱苦戶的志愿辦事運動,普遍傳遞正能量做。

    三、介入方法。

    家長將孩子在春節期間運動的照片制作整理后發送給班主任。班主任進行評選,將相符標準的優秀作品上交學校參加小學20__年“我們的節日—春節”實踐運動展覽。

    四、上報光陰。

    開學后第二周周五前上交給班主任,班主任進行低級評選,第三周班主任將班內相符標準的優秀作品上交學校,第四周學校將評選出的優秀作品進行展覽及表彰。

    五、作品要求。

    1、春節期間運動的4-6張相片制作而成。

    2、要不合視角、多種運動內容。

    3、制作精致、像素清晰,a4相紙能清晰打印。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇八

    為活躍節日氣氛,豐富廣大人民群眾的節日文化生活,傳承和發揚傳統民間文化藝術,強化農村精神文明建設,不斷提高基層領導機構的凝聚力和號召力,有力推進農村各項社會事業進步,我鄉舉辦了“雙節”期間各項文體活動,現將活動開展情況總結如下:

    一、領導重視,提前部署,精心組織。

    元旦前夕,為讓全鄉廣大人民群眾過上一個歡樂祥和的元旦、春節,按照區委、區政府要求,結合區委宣傳部關于認真做好“雙節”期間群眾文體活動的通知,制定了高廟鄉“關于開展春節期間群眾文化活動”的實施方案,列出了文化項目,明確了相關部門職責并落實分管文化工作的副鄉長擔任春節期間文化活動責任人,對整個活動制定了安全措施,確保了文化活動的順利進行,讓全鄉人民度過了一個歡樂祥和的新春佳節。

    二、活動開展情況。

    對全鄉9個形成村70余戶困難黨員及群眾進行慰問,并為他們送去了米、面、油、慰問金等慰問品。四是組織全鄉9個行政村開展“我運動、我快樂”主題比賽活動,在大安廣場分別進行了拔河、綁腿跑、端乒乓球、夾乒乓球等比賽活動,參加人次300余人,并評出了一、二、三等獎,依次進行獎勵。五是“仰韶〃彩陶坊酒”20河南省第四屆萬村千鄉農民籃球賽三門峽賽區比賽成功在我鄉舉行。通過以上活動開展喜迎新年的到來。

    (二)元宵節來臨之際,高廟鄉黃底、位家溝等政村舉行踩高蹺、騎毛驢、扭秧歌、打腰鼓、打鑼鼓等社火活動,來喜迎元宵節的到來。

    三、活動開展成效。

    全鄉春節文化活動的有序開展,體現了全鄉人民群眾對精神文化的特別需求,同時也彰顯出文化建設存在的巨大潛力。活動的開展,把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間,豐富了群眾精神文化生活,營造了喜慶祥和的節日氛圍,不僅為群眾送去了溫暖,而且凝聚了人心,鼓舞了士氣,對我鄉今后的經濟發展起到了良好作用。

    20xx年2月7日。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇九

    時間總是在不知不覺中過去,轉眼間我們迎來了的結束,社團這一年的工作已告一段落。在過去的這一學期里,民俗文化沙龍在校院各級領導干部以及社聯各部門的指導和關懷下,結合社團宗旨“揚民俗之風采,傳文化之精華”開展了一系列活動,在這一年里,我們不斷摸索,不斷總結,不斷前進。這一年的社團工作中,不同的活動、不同的問題讓我們體會到了社團工作的種種苦澀,也在問題解決時獲得了極大的成就感,同時在各方面得到了很好的鍛煉。正是有了各種問題,我們才有了不斷前進的方向,讓我們開始去造成這些問題的原因以及解決這些問題的方法,讓我們在一次次受挫中逐漸成長。而獲得的成就感則使我們感到了社團工作的喜悅,讓我們在社團工作這條路上能夠堅持走下去。回首這學期的種種,我們發現我們成長了,社團也成長了,下面將對20的工作從各個方面進行一個總結。

    一、組織建設。

    不知不覺,民俗文化沙龍已經成立三年了,各方面建設已經逐漸健全,在不斷總結自己以及吸取別人經驗,不斷嘗試新的管理制度,逐漸形成了自己特色。但是,社團的管理體制仍存在一定的問題,沒有最好,只有更好!我們社團的體制是一個不斷摸索、改善的體制。

    1、理事會。

    培養團隊凝聚力,通過交流提高大家的團隊合作力。

    2、項目化。

    在20xx年下半年我們社團重在培養理事各方面的能力,活動是由社長指導開展的。在同時我們鼓勵有想法的理事積極組織活動。在一學期的工作開展后,理事各方面的能力得到了鍛煉。新的一年,我們要求想要擔任項目負責人的理事將活動項目申報書在開學時填好,然后根據實際情況開展活動,讓理事有足夠的時間去完善活動。活動后項目負責人對活動進行總結,項目小組成員寫活動總結。在大家一起努力下打造一個自由明主,活躍創新,能夠讓大家想法有處可施,能力有處可發揮的舞臺。同時,我們也將鼓勵會員積極參與策劃活動,讓會員可以有更多的機會融入社團。

    3、團支部建設。

    本學年我社在團工委的指導下建立了完整的團支部體系,目前團支部下設:團支書、辦公室、宣傳部、時間服務部,并且安排了相關負責人員。我們舉行各類小型團日活動,關注團支部成員的生活現狀,營造社團的“家”文化,同時加強支部成員思想認識,提高社團成員的責任意識。

    二、工作開展。

    根據活動開展的需要,社團工作主要包括活動策劃及申報,宣傳,財務,材料整理四大部分。關于這四大塊工作總結如下:

    1、活動策劃及申報。

    在本學年的工作中,雖然在起初的時候做出了集體的年度工作安排,學期工作安排。但在具體的工作中卻沒有按安排開展下去。開展活動的順序也因為一些原因而改變。不斷地增加新的元素。同時,我們發現當社團連續每周搞活動時,社團難以按照相關規定上交材料,經常需要熬夜去趕材料。使得活動開展的準備十分不充分,活動出現的問題也比較多。新的一年我們將會在開學時形成所有的項目申報書,然后大家協調開展,盡量少出現趕材料、不能按時上交材料的問題。

    2、宣傳。

    本學年的宣傳工作,有做的好的地方,也存在著一些不足。每次活動社團都要求按質按量的完成前期的宣傳海報和后期海報,以及通訊稿的撰寫。可是,我們的海報有些不能夠及時地做出來、拍照并粘貼出去。通訊稿雖然能夠按時發過去,可是一般都只是在院網上投,沒有做到遍地開花,使得宣傳的范圍有了很大的局限性。我們對此已經進行了總結,相信我們會做得更好。同時,我社加強了網絡宣傳,取得了一定的成績。

    3、財務。

    這學年我社團的經費使用情況是非常良好的,這與我們的活動規模較小、開支較小有一定關系,不過我們不可否認的是相關理事對經費的把握情況較好。本學期社團財務明細清楚,沒有與院財務部造成糾紛。社團總會費是1457元,13年下學期下撥614元,余148元,總體來說本學期財務狀況良好,下學期將繼續保持。

    4、材料整理。

    材料整理是每個活動的最后一項工作,即是將活動的項目申報書、財務預算決算、宣傳材料、活動總結、等等相關材料進行分類、修改、匯總并交到院學社聯辦公室。這時一份比較繁瑣的工作,我認為這學年社團這項工作還是完成的比較好的,材料的完整度很不錯,可是材料的質量有待提高。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇十

    各部門:

    為更好地展示企業精神風貌和企業文化,打造企業品牌,擴大知名度,接軌xxx的建設,即日起開展征集企業文化理念用語和“雙愛誠信”箴言的系列活動。

    一、具體內容。

    (一)企業文化理念涵括企業精神、服務理念、管理理念和經營理念四個部分。

    1、企業精神用語。圍繞“以人為本”,表述企業的精神風貌、文明形象和創新理念,倡導團結進取精神,能激勵和鼓舞員工斗志。

    2、服務理念用語。圍繞“賓客至上、服務第一”的宗旨,遵循服務準則。

    3、管理理念用語。充分體現企業內部協調與合作精神,發揚盡善盡美的細致品格。

    以上用語原則上不超過16個字。

    (二)“雙愛誠信”箴言。

    “愛企愛崗,誠實守信”是每一位員工必須恪守的職業道德,要求箴言能引導員工強化誠信意識,展示企業誠信品牌,彰顯企業精神,張揚企業道德,原則上不超過28個字。

    二、征集要求。

    1、征集用語多用短語、短句或對仗壓韻聯句,句式可用一句或幾句;文字內容應富有時代氣息,主題鮮明、形象生動、言簡意賅。

    2、各部門嚴格按照通知要求,積極配合組織實施,廣泛發動員工積極參與,教育和引導廣大員工充分認識開展該系列活動的.重要意義,切實提高員工的“雙愛”意識,增強企業的凝聚力和向心力。各部門經理應切實起到把關作用。

    3、各部門領班及以上管理人員必須上報企業文化理念用語和“雙愛誠信”箴言不少于1條;部門上報企業文化理念用語的數量分別不得少于本部門人數;“雙愛誠信”箴言需人人上報。

    4、征集活動以個人為對象,以部門為上報單位。來稿請用word文檔編輯,注明作者,以電子郵件形式發送至辦公室,征集活動截止日期為xx年5月10日。

    三、獎項設置。

    1、設立組織獎和個人獎。組織獎由辦公室根據各部門開展活動的情況進行評審決定;個人獎將聘請的專業人士評審后產生。

    2、獲獎箴言將陸續在《員工之友》上刊登,還將選擇其中的精品編輯成冊。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇十一

    題目:探究人類情感的新視野——《人性的弱點》。

    摘要:本書從人性角度出發,通過對人際關系、溝通、情緒智商等領域的深度解析,揭示了個人成功的關鍵因素。通過實踐指導,本書幫助讀者提升自身能力,建立良好的人際關系,提高情緒智商。

    主題范圍:社會心理學、人際關系、溝通技巧、情緒智商。

    研究方法:批判性閱讀和分析了《人性的弱點》一書的各個章節,結合實際案例進行了實證分析。

    主要觀點:本書的核心觀點是強調人性的弱點,通過揭示這些弱點,幫助人們更好地理解自己和他人,從而提升個人和群體的成功。

    關鍵實踐:通過實踐指導,本書提供了如何處理人際沖突、如何進行有效溝通、如何管理情緒和如何提高情緒智商等實用建議。

    結論:本書不僅提供了深入的理論分析,還通過實踐指導幫助讀者解決實際問題,具有很強的現實意義。

    參考文獻:在總結報告的最后,對《人性的弱點》一書的作者、出版時間、主要內容、研究方法和結論進行了詳細的介紹。

    總結:本書通過深入淺出的方式,為讀者提供了一種全新的理解人性和人際關系的視角。通過實踐指導,讀者可以更好地將理論知識應用到實際生活中,提升個人和群體的成功。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇十二

    學校在讀書活動中,著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

    1、建立圖書角。我校為了每位學生都能方便地進行讀書活動,花了一大筆資金在各班建立一個圖書角,請木工為每班制作了一個美觀實用的四層書柜。每位學生都為自己班的圖書角捐贈了大量的書籍,大大地豐富了同學們的課間讀書生活。

    2、捐贈圖書。每一年,學校定期號召學生將一摞摞自己最喜愛的書捐獻給學校圖書室和教室圖書角,讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了圖書管理小組,開展借閱管理活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

    3、舉行好書交換活動。每學期,班主任與同學們都會進行好書交換活動。一是班與班的圖書角的書籍進行交換,提供給同學們閱讀。二是同學們之間進行書籍的交換閱讀。好書交換活動大大地開闊了同學們的閱讀視野,讓同學們涉獵到更多的知識。

    4、召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案各班分別召開了動員會、讀書經驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節活動總結會等系列主題班會。開展了全校性的讀書心得交流會,交流會上,各代表暢所欲言,氣氛活躍。他們談到閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書。通過讀書交流會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

    5、征文演講比賽。舉辦多次征文演講比賽,其中有“美化校園,凈化語言”征文演講比賽,“讀紅色經典,贊輝煌業績”征文活動,“文明禮儀大家談”征文活動,“拒絕毒品,珍愛生命”征文活動等。班主任老師認真組織,學生踴躍參加,通過活動,展現了我校學生的別樣風采!

    6、板報評比。為烘托讀書氛圍,各年級開展了以“好書伴我成長”、“安全教育關系你我他”、“我歌唱,我快樂”、“珍愛生命,遠離毒品”等為主題的黑板報評比活動。

    7、開展星級學生評選活動。我校為鼓勵學生讀書、愛書,進行了多種“星”評選活動。每個學期,我校團委與教導處進行合作,在全校范圍內評選出“讀書之星”、“愛書之星”、“文明之星”、“奉獻之星”、“德育之星”“衛生天使”、“志愿者服務先進個人”等星級個人一大批,幾乎覆蓋到每一位學生。

    8、開展誓言宣讀活動。我校為提高學生的思想認識,為增強學生讀書的信仰,開展了誓言宣讀活動,每周一早上升旗后,進行國旗下講話的領導都會帶領同學們進行學校讀書誓言的宣讀。每天早上,班主任都會帶領自己班的同學進行班的誓言的宣讀。通過誓言宣讀活動,增強了學生的讀書信心,學生的讀書動機更加強烈了,校風學風也明顯地提升了。

    9、開展“陽光箴言”征集活動。每年,我校都會組織同學們用一句話書寫自己的讀書感悟,生活感悟,并對征集到的箴言進行評選,將優秀的箴言語句制作成冊,每班印發兩冊給學生進行傳閱。同時,將每班最好的兩句箴言制作成標語,張貼在各班教室的外墻,讓墻壁說話,潛移默化地影響學生。

    10、辦好學校文學社刊物《起步路》。我校的《起步路》文學社是全國優秀文學社團。文學社的刊物《起步路》每學期出版三期,成了雙月刊。《起步路》為讀書寫作愛好者提供了展示自己的平臺,也激發了同學們讀書寫作的興趣和熱情。每期的征文都收到同學們的大量稿件,優質稿件。同時,我校文學社做到出版及時,印發給每班2本,贈送給有稿件發表的學生一本,增強了學生讀書寫作的愿望。

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    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇十三

    書名:《人類簡史:從動物到上帝》。

    作者:尤瓦爾·赫拉利。

    閱讀時間:2023年3月1日至3月31日。

    閱讀背景:作為一名歷史愛好者,我對人類歷史上的種種謎團一直充滿好奇。這本書以動物的演化作為起點,探討了人類社會的發展和演變,讓我對人類歷史有了更全面的認識。

    閱讀體驗:這本書給我留下了深刻的印象。作者以簡潔明了的文字,清晰地闡述了人類演化的歷程,讓我深入了解了這個過程中的種種細節。同時,作者也深入淺出地解釋了復雜的理論,使得讀者能夠更好地理解。

    主題思想:本書的主題思想是“人類簡史:從動物到上帝”。這個主題貫穿整本書,展示了人類演化的全過程。作者通過對人類歷史的梳理,探討了人類社會的發展和演變,并對未來的發展趨勢進行了預測。

    個人觀點:我認為這本書對于人類歷史的梳理非常清晰,讓人對人類演化的歷程有了更深刻的認識。同時,作者對于未來的預測也讓我對于人類的未來充滿期待。

    結論:總的來說,我非常喜歡這本書。它對于人類歷史的梳理讓我有了更全面的認識,同時也讓我對于人類的未來充滿期待。我會向我的朋友們推薦這本書,希望他們也能從中受益。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇十四

    背景介紹:

    《烏合之眾:大眾心理研究》是法國社會心理學家古斯塔夫·勒龐于1895年出版的一部重要著作。在書中,勒龐詳細闡述了群體心理的特征和行為,并對如何利用這些特征來引導或操縱群體進行了深入研究。這本書對于理解大眾行為和心理,以及如何在政治和大眾傳播領域產生影響具有深遠的意義。

    深入分析:

    勒龐的《烏合之眾:大眾心理研究》提供了一種全新的視角來理解大眾行為。他認為,當一群人聚集在一起,形成一個群體時,他們的智力水平會下降,情感變得更加強烈。他們會對已有的觀點和信念產生極端反應,并且很難接受批判性的思考。這使得大眾心理呈現出獨特的特點,如盲從、沖動和極端情緒化。

    對比與參照:

    勒龐的觀察和理論對于我們理解個人和群體行為之間的關系提供了重要的參照。例如,在當今的政治環境中,我們可以看到各種形式的群體行為,如抗議和集會。這些群體中的個體可能由于情感驅動或追求共同的目標而聚集在一起,但也可能因為缺乏深思熟慮和理性思考而陷入混亂和暴力。

    個人觀點:

    我認為,《烏合之眾:大眾心理研究》是一本極具啟發性的書籍。勒龐的觀察和理論對于我們理解大眾行為和心理提供了重要的見解。在當今社會,我們面臨著各種形式的群體行為和心理現象,如網絡暴力和極端主義。這本書提醒我們,在處理這些問題時,需要更加深入地了解群體心理和行為,以及如何利用這些知識來引導或操縱群體。

    結論和評分:

    總的來說,《烏合之眾:大眾心理研究》是一本非常有價值的書籍。它提供了一種全新的視角來理解大眾行為和心理。通過深入探討群體心理的特征和行為,以及如何利用這些特征來引導或操縱群體,這本書對于我們理解政治和大眾傳播領域中的現象提供了重要的洞見。

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    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇十五

    形式:演講、朗誦、討論、辯論等。

    時間:xx年12月27日。

    地點:教室。

    活動目的:

    中學生傳承著中華民族的希望,擔負著建設未來的重任,無論他們今后從政、經商還是從事其他職業,都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念,使“清正廉潔”成為其立身立業之基,使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動,就是要使同學們從小就了解反腐倡廉的有關知識,樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任,成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

    活動過程:。

    1、主持人(班長):同學們,反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的'心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風,立下勤廉報國之志。(在老師引導和兩位同學的主持下,一場豐富多彩的主題班會開始了)。

    2、同學們演講由自己編寫的廉潔小故事,感受古往今來高尚的思想,走近廉潔,走進崇高。

    3、在老師和主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象,并讓同學們踴躍發言,點評自身與他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就寒假的各種消費進行了討論,分析了自己過年過程中的浪費現象和原因,進一步統一了思想,意識到節約的重要性,并準備在今后的生活和學習中注意節儉。

    4、朗誦同學們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”

    5、展開一場辯論會,兩組同學為辯論雙方,主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點,再進行自由辯論。同學們辯論得很踴躍,大家各抒己見,例如,正方認為:中學生是生理和心理漸趨成熟的階段,這個時候對其進行廉潔文化教育,就容易形成“先入為主”的效應,從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中;反方認為:現在全社會都已經形成了反腐倡廉的良好氛圍,其有益有效的正面效應,理所當然也會波及到中學生身上,同時學校進行的素質教育也涵蓋了倡廉的內容,在這種情形之下,學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉;正方認為:在學校進行的素質教育中,的確有這方面的內容,只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現在學校通過“廉潔文化進校園”活動,就是整合歷史上、現實中在廉潔方面有建樹的人和事,對學生進行系統的教育,營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向,學生中間存一些個別“小腐敗”現象。

    6、響應“小手牽大手”行動,現場征集“敬廉崇潔”小標語,送給我們的老師和父母。如:“廉潔,從自身做起,讓快樂永在;清正,從大家做起,讓幸福長留”;“你擁有廉潔這個美德,請不要因為一時私心破壞它”;“廉潔在我心,我心將更美”等等。

    7、班長總結:同學們,今日之我們,明日之棟梁,就從現在開始,從一點一滴做起,讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們,陪伴我們吧!讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。

    效果反饋:。

    通過這次主題班會活動,同學們了解了廉政文化,為我校“廉政文化進校園”活動掀起了又一個高潮,很多同學在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔,都愿意去做一名廉潔小衛士,從身邊事情做起,從身邊的人開始宣傳起,為創造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇十六

    一、有效利用本地文化資源,以舉辦文化賽事為載體,樹立檢察機關良好形象。

    正定縣是被國務院命名的國家級歷史文化名城,有著一千六百多年的歷史和深厚的文化底蘊,民風純樸,文化氛圍濃厚,現有各類文化協會11個,在文化建設方面有著廣泛的群眾基礎和得天獨厚的歷史文化資源。幾年來,我院正是依托正定縣的文化優勢和資源,開展了一系列的文化育檢活動。

    7月和9月,我院分別與《正定風采報》聯合舉辦了“檢察杯”慶祝建黨85周年征文大賽,與縣書美協會聯合舉辦了“檢察杯”社會主義法制理念教育書畫大賽。這兩項活動分別得到全縣各界人士的廣泛參與,在參賽作者當中,既有80多歲的老翁,也有10來歲的兒童,既有機關干部,也有農民、學生和個體勞動者,分別收到征文作品100余篇、書畫作品200余篇。《正定風采報》連載了獲獎征文作品,8月2日,在我院召開了征文大賽頒獎儀式,縣委宣傳部溫部長、市院政治部徐主任到會頒獎,我院有3名干警分獲二、三等獎和優秀獎。9月20日,在縣文化中心廣場,隆重舉行了書畫展開幕式,在開幕式現場,印有“檢察杯”社會主義法制理念教育書畫大賽字樣的的背景幕布有三層樓高,省市檢察院、省市書法家協會有關領導和縣四大班子領導出席了開幕式,由一名副縣長親自主持儀式,全縣政法干警參加。有24件成人組作品和少兒組作品獲獎,共計百余幅作品參加了展覽。省市縣各有關媒體對這些活動做了宣傳報道,在全縣范圍內產生了較大的社會影響,受到了社會各界的廣泛好評。

    5月,為深化社會主義法治理念教育活動和“為民、務實、清廉”主題教育的開展,全面反映檢察機關在查辦職務犯罪、打擊刑事犯罪和履行法律監督職責過程中,執法為民、公平正義、服務大局的良好精神風貌,我院與《正定風采報》和縣詩詞楹聯學會聯合舉辦“檢察杯”為民、務實、清廉楹聯有獎征集活動。此項得到全院干警和社會各界群眾的廣泛參與,僅三個月時間就收到全國各地楹聯作品246副,其中干警創作20余副。在投稿作者當中,南有身居廣西廣東香港福建,北有地處內蒙甘肅吉林遼寧,由國家及省級楹聯協會的專家擔任評委,其參與人員范圍之廣,社會影響面之大,開創了我縣各類文化活動的先河。活動期間,我院還邀請縣詩詞楹聯學會主席為干警作了一場楹聯藝術與欣賞的講座,讓干警接受中國傳統文化的熏陶。此項活動結束后,我院將此項活動的開展情況和征集到的楹聯作品匯集成冊,除郵寄給獲獎作者外,還報送給了上級檢察系統和地方黨委的有關領導及相關部門,得到了廣泛好評。

    6月,與縣作家協會在我院聯合舉辦了涼月滿天(我院借調人員,《讀者》雜志全國十位簽約作家之一)的新書《紅樓的草根兒們》的作品研討會。會上,我院部分干警與社會各界文化代表一道,暢談了對此書的意見與感受。參加會議的部分文化學者對檢察院給予了很高的評價。有一位在書法和古文化方面頗有研究,并且是第一次到檢察院的老先生深有感觸地說,以前對政法部門的印象非常不好,這次到檢察院來深受觸動,無論是從文化氛圍、辦公環境、干警的精神風貌和文化素養方面,都給我留下了深刻而美好的印象。

    二、營造良好學習氛圍,引導干警的學習興趣,提高干警的綜合素質。

    開展檢察文化建設首先要營造良好的學習氛圍,借以引導干警、影響干警,提高干警的學習興趣和對文化活動的'參與度。

    3月,邀請縣作協到我院召開了讀書創作座談會,9名正定籍省市作家介紹交流了讀書創作體會,并無償贈送本人創作書籍90余冊。在這次座談會上,作家們的奮發進取的精神和積極向上的生活態度給干警留下了深刻的印象。一位年近六旬的老作家,每天凌晨四點起來寫作,能熟練操作電腦,所有作品都是用“五筆”打在電腦上,用他的話講:“當看到那些上年歲的人無所事事,每天在路邊抹紙牌時,我都為他們感到悲哀。”另一位五十多歲的作家,除了會用電腦打字,編輯照片,還在網上開起了博客。這對那些年紀不大,不會使用電腦的干警來說,觸動非常大。

    老師,從基本筆畫、間架結構著手,每周五下午組織兩個小時的講課和輔導。每次課后要求干警交一篇書法作業,由老師點評。

    三、從細微之處入手,以文化建設推動隊伍建設和業務建設,在細節中彰顯文化的魅力。

    文化育檢的關鍵在于一個“育”字,育的是隊伍,育的是業務,其最終目的就是為了有效地推動隊伍建設和業務建設。但這絕非一日之功,需要長期的積累和積淀。我院在開展文化育檢活動時,不貪大求全,注重從細節入手,從隊伍建設的人文關懷和業務建設的創新發展等方面,彰顯文化的魅力。

    前兩年在過“母親節”時,院里為每位干警的母親贈送節日禮品和慰問信,給全院干警發倡議書,倡議大家在“母親節”回家看望母親,盡一份作兒女的孝心。檢察長還帶領班子成員到部分干警家中,看望并慰問干警的母親。在“重陽節”開展了同樣形式的慰問干警父母活動。在每年的“六一”兒童節和新學期開學前,都要為上小學和升高中、升大學的干警子女贈送由檢察長簽名的賀卡和學習用品、購書卡。有一年,還專門在賀卡中,向每一位接受賀卡的干警子女,描述了他們父親或母親的優點、長處和取得的成績,并提出了讓他們向父母學習的建議。就是這么一點不經意的舉措,卻讓干警倍感溫暖和鼓勵,有位干警的女兒尚小不識字,她便把這張卡片與記錄女兒成長的相片一起封到了相冊里,待日后留給孩子閱讀。人文關懷的體現,讓干警感受到了集體的溫暖、領導的信任和尊重,在潛移默化中增強了隊伍的凝聚力和戰斗力。

    在縣政法委組織的元旦聯歡晚會上,我院干警以良好的精神風貌,集體演唱了《人民檢察官之歌》,以配樂詩朗誦的形式,表演了干警自己創作的詩歌,受到廣泛贊譽。

    我院注重文化育檢的特點還體現在工作細節之中。5月份,在開展送法下鄉活動時,考慮到以往此類活動中存在的群眾關注度較低,參與性較差的不利因素,力求在宣傳形式上尋找突破,把活動的形式和內容定位在貼近百姓生活、群眾喜聞樂見、參與熱情高的角度。為此,我院和縣戲曲協會聯系,邀請他們參與此項活動,除了在法律宣傳的空檔穿插戲曲唱段外,政治處的同志還專門趕寫了一段名為《夸夸咱們的檢察官》的唱詞,介紹檢察院的職能和取得的成績,由演員用河北梆子的曲調進行演唱。

    四、制定規劃、開辦講壇,把檢察文化推向長期化制度化。

    我院要把檢察文化建設做為一項重點工作和特色工作來抓起草了《開展檢察文化建設活動實施意見》將從文化講壇、業務培訓、文體活動三個方面開展文化育檢工作。并結合正博會的召開與縣文聯、縣攝影協會商定舉辦了面向全社會的“檢察杯”魄力正定攝影大賽設定一等一名獎資金500元、二等獎三名獎金各300元、三等獎六名獎金各100元。通過報社、電視臺、網絡等形式向社會征稿共征集作品200余件制做了5塊展牌于正博會期間在子龍廣場進行了展出。文化講壇是開始舉辦的一個活動舉辦這一活動的目的是為了陶冶情操愉悅身心、提高文化素養引導干警形成健康、樂觀、積極向上的生活態度和生活方式。文化講壇在內容的安排上注重知識性、趣味性、寬泛性的特點除了請專家講之外重點是鼓勵干警自己講把這個文化講壇辦成干警自我展示、相互溝通、相互促進的平臺。在兩年多的時間里舉辦了近10場。

    從起,為鼓勵干警多讀書讀好書,組織了讀書活動,每季度為干警發放50元的購書卡,今年又組織了兩次讀書座談會,帶動了這項活動的開展,并以此為引導,在干警中間形成了濃重的讀書氛圍。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇十七

    開展好公共文化活動,必須把握以下工作重點:首先,充分尊重大眾的個人喜好。成功的文化活動,必須建立在群眾自愿參與的基礎上。受不同地域文化和人們性格的影響,人們對文化活動的愛好各不相同,文化活動的形式也多種多樣,許多民間藝術隨之得到發揚光大。民間藝術來源于民間,符合群眾的心理所好,因而得到了長期流傳和發展。其次,開展公共文化活動還應該結合民間傳統的生活習慣。群眾活動具有普遍性特征和地區性特征,而具有普遍性特征和地區性特征的群眾活動又能夠表現出各地的風俗和活動類型。例如從古沿襲下來的傳統節日端午節,盡管全國人民都知曉此節日,但是受地域不同和民族眾多的影響,使端午節中的傳統風俗和習慣都出現了差異。有些地方的風俗是嫁出去的女兒要在這一天回娘家,比較普遍的是賽龍舟和送麒麟;但也有些地方的風俗是擊球、比武等。近幾年比武和賽龍舟的活動已經有了新發展,逐漸成為國內或國際上的一項體育比賽。在傳統的中秋節,有些地方的活動主要是賞月和吃月餅,但也有放風箏或放孔明燈。在春節,全國各地群眾文化活動的形式就更加多樣化,有些地方會舉辦燈謎會,鼓勵所有群眾攜家人一起參與,體現合家團圓的氣氛,也有的地方或企業會在春節時舉辦舞龍大賽。但是隨著時代的變遷、歷史的不斷變化,有許多傳統活動已經被逐漸遺忘和淘汰,但也有許多新的節日發展成傳統節日,例如元旦節和國慶節等。因此,在開展群眾活動時,應該遵循因地制宜的原則,使其符合大眾心理所需。此外,開展公共文化活動還應該強調地區之間的差異。受我國多民族文化的影響,各地之間的經濟狀態、文化生活、民眾喜好、人口基數等都有明顯的不同。因此,在開展公共文化活動的時候,還應遵循實事求是的原則,充分結合客觀實際和地區差異,開展符合各地區群眾喜好的文化活動。而在一些民間的文化社團和公益性的文化機構中,同樣應該如此。例如在文化館中,可以在場館內部長期開展陣地活動,同時還應該重視組織和開展全市性的群眾文化活動,建立起全市性的群眾文化輔導中心,形成文化館就是廣大群眾的文化活動中心的意識。

    首先,要加強領導,提高對公共文化活動的認識。隨著人們擺脫貧困,逐漸走向小康,人們對于精神生活的追求越來越高,不僅表現在精神生活質量方面,在數量方面也同樣如此,這就決定了開展公共文化活動時,必須深入研究怎樣的精神活動和精神產品才是滿足群眾需求的重要形式。因此,各級領導和各部門必須加大基層文化的建設力度,結合各地實際,開展適合該地區的群眾文化活動。同時,還應該重視農村文化的建設,通過開展群眾文化活動,不僅能深入地聯系群眾和發動群眾,還能夠服務群眾和宣傳文化、政策等,以此對農村的思想政治工作進行創新、改進。此外,還應該大力推廣健康文明、宣傳主旋律的文化內容,從物質上和政策上給予大力的支持,以正面的態度和行為引導人民群眾,促使農村的群眾文化活動能夠得到科學有效的發展。其次,加強與農村地區的聯系,深入到農村開展公共文化活動。在建設農村文化的過程中,舉辦場地一般都是在鄉鎮或人口比較集中的地區,由于受到條件的限制,有一些距離較遠的農民群眾無法到達現場,無法參與到文化活動中去。因此,要分析農村地區參與文化活動的困難因素,查找解決問題的辦法,通過政策上和資金上的投入,鼓勵農民群眾自主組建活動隊伍,且積極主動地參與到其中,進而選擇他們心之所向的方式方法,滿足自身對精神文化與物質文化的需求,促進農村群眾文化的發展。此外,在開展公共文化活動的過程中,還應把握住工作重點,針對經常性的工作內容進行不斷的推廣、普及。許多地區舉辦的群眾文化活動,只把節慶作為文化活動的重點,而在節日之后就逐漸失去應有的氛圍,嚴重忽視了群眾文化活動的經常性特征。因此,必須加強群眾文化活動中經常性的工作,督促并鼓勵當地的文藝團隊,充分利用業余時間,經常性、規律性地開展群眾文化活動。而文化部門也應該主動深入基層進行實地引導、組織,通過對文藝團隊的培訓和輔導,使群眾文化活動的`質量得到有效的提升,其活動內容也能夠更加豐富多彩,其活動方式也能更加創新多樣。此外,還可以充分利用文體競賽、慶祝活動等形式,檢閱文藝團隊的整體質量,加強團隊之間的交流和學習,提升群眾文化活動的普及程度。

    目前,廣東省在開展群眾文化活動中出現了一些問題。第一,文化設施的投入問題。有一些地區的經濟條件好,政府和企業都重視該地的文化活動及設施建設,其文化活動的質量和數量從整體上都得到了保障。而有些地區的經濟落后,文化設施簡陋,導致無法正常地開展群眾文化活動。第二,文化活動經費的投入問題。珠三角經濟發達地區對文化活動經費的投入大,文化活動開展得如火如荼;粵北地區和東西兩翼的欠發達地區對文化活動經費投入少,不但對群眾的參與積極性造成影響,而且還使群眾文化活動無法得以持續開展。第三,缺乏自主舉辦文化活動的意識。一般情況下,群眾文化活動都是由政府組織開展,再由群眾自主參與,但是當前許多群眾都缺乏自主舉辦的意識,對群眾活動的理解和認識都還不成熟,影響文化活動的積極開展。第四,參與的群體單一。當前,其主要的服務和參與對象還是學生群體與老年人群體,體現出了參與對象的單一化特征。不但如此,參與對象的文化水平許多都處于底層化的狀態,不利于開展群眾文化活動。在今天多元文化的大環境下,怎樣讓群眾文化活動贏得群眾的喜愛與支持,讓我們的文化活動切實起到傳承文明、交流文化、豐富生活的作用,作為公益性文化事業的公共文化事業怎樣發揮在社會文化發展中的龍頭、導向和示范作用,是我們每一位文化工作者應該深入思考的問題。我們應該以群眾文化活動為紐帶,將社會主義道德要求蘊含在群眾文化活動中,收到“潤物細無聲”的效果。

    四、結語。

    總之,公共文化活動是我國一項長期的精神文明建設,其積極作用不容輕視。因此,必須要重視公共文化活動的開展,積極鼓勵和大力扶持各種群眾文化活動,活躍群眾文化生活,讓健康向上的精神文化充實廣大群眾的生活。

    讀書文化活動總結報告范文(18篇)篇十八

    書名:《人類簡史:從動物到上帝》。

    作者:尤瓦爾·赫拉利。

    閱讀時長:10小時。

    這本書是由著名的以色列歷史學家尤瓦爾·赫拉利所著。這本書從人類的起源開始,講述了人類如何從動物中脫穎而出,成為地球的主宰。作者以獨特的視角和邏輯,將人類的歷史和未來聯系起來,為我們展示了一個宏大的人類歷史畫卷。

    本書的主題涵蓋了人類的歷史、未來和人類自身的進化。書中的主要內容包括人類如何從非洲走向世界各地,如何發展出科技和文化,以及人類面臨的挑戰和未來可能的發展方向。這些內容讓我對人類的歷史和未來有了更深入的認識和思考。

    本書的主題包括歷史、未來、人類進化、科技和文化。這些主題都是圍繞著人類的發展和未來展開的。書中的主要內容包括對人類歷史的梳理和對未來的預測,以及對人類進化和科技發展的探討。這些內容讓我對人類的發展和未來有了更深入的了解和思考。

    本書的主要內容包括對人類歷史的梳理和對未來的預測,以及對人類進化和科技發展的探討。這些內容讓我對人類的發展和未來有了更深入的了解和思考。同時,作者也提出了許多獨特的觀點和思考,讓我對人類的歷史和未來有了更廣闊的視野。

    本書的主要內容包括對人類歷史的梳理和對未來的預測,以及對人類進化和科技發展的探討。這些內容讓我對人類的發展和未來有了更深入的了解和思考。同時,作者也提出了許多獨特的觀點和思考,讓我對人類的歷史和未來有了更廣闊的視野。在閱讀這本書的過程中,我不僅對人類的歷史和未來有了更深入的了解和思考,也從中獲得了許多啟示和靈感。

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