<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    小學(xué)秋季開學(xué)應(yīng)急工作方案(優(yōu)質(zhì)12篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:雅蕊

    一個(gè)全面考慮各方面因素的工作方案,可以幫助我們更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)和問題。需要編寫工作方案的朋友們,以下是一些編寫工作方案的常見問題和解決方法,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

    小學(xué)秋季開學(xué)應(yīng)急工作方案(優(yōu)質(zhì)12篇)篇一

    各地各校要切實(shí)提高政治站位,始終堅(jiān)持把師生的生命安全和身體健康放在第一位,以最堅(jiān)決、最果斷、最嚴(yán)格的措施,科學(xué)精準(zhǔn)、扎實(shí)有效抓好中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負(fù)責(zé)同志牽頭的疫情防控工作指揮(領(lǐng)導(dǎo))機(jī)構(gòu)和工作專班,科學(xué)謀劃開學(xué)和疫情防控工作,明確職責(zé)分工,壓實(shí)防控責(zé)任,確保開學(xué)工作和防疫措施落實(shí)到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作指南,參照《省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步細(xì)化中小學(xué)2020年春季學(xué)期開學(xué)工作方案的通知》(蘇教辦基函〔2020〕6號)中有關(guān)2020年春季學(xué)期普通高中、初中、小學(xué)和幼兒園開學(xué)工作方案示例,制定并細(xì)化完善每一所學(xué)校的開學(xué)返校工作方案、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控各項(xiàng)制度,把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到教育教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工,全力保障開學(xué)安全。開學(xué)前,各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康等部門,組織相關(guān)人員就師生體溫測量、返校入學(xué)安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練,確保每個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

    (二)嚴(yán)格把好開學(xué)疫情防控條件。

    各地各校要根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽厍闆r,嚴(yán)格落實(shí)教育部提出的“學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌!W(xué)校防控措施落實(shí)不到位不返校、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位不返校”要求和國家頒發(fā)的疫情防控相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)開學(xué)工作的評估驗(yàn)收,各地要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照市教育局會同衛(wèi)生健康部門制定的學(xué)校開學(xué)疫情防控具體條件和標(biāo)準(zhǔn),由市(縣)、區(qū)教育行政部門會同衛(wèi)生健康部門對轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式督查評估,對標(biāo)對表,逐校逐項(xiàng)驗(yàn)收,對發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄,列出清單,整改銷號,堅(jiān)決杜絕防控漏洞,確保區(qū)域內(nèi)每一所學(xué)校達(dá)到開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做到達(dá)不到條件的不開學(xué)。

    (三)精準(zhǔn)掌握師生健康狀況。

    嚴(yán)格落實(shí)返校師生員工的健康管理要求,嚴(yán)格實(shí)行健康狀況“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P(guān)規(guī)定要求,確保師生員工返校安全健康。所有不在學(xué)校所在地的師生員工(含后勤服務(wù)人員)返回后須連續(xù)居家健康觀察14天,在錫無固定住所的師生員工應(yīng)結(jié)合實(shí)際采取適當(dāng)形式落實(shí)疫情防控和健康管理要求,健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學(xué)后交由學(xué)校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務(wù)或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天返回進(jìn)行居家健康觀察,期滿后確認(rèn)健康方可返校。學(xué)校應(yīng)動(dòng)態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學(xué)前的健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況,對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工,要督促其及時(shí)就醫(yī)。所有學(xué)校教職工在確保本人達(dá)到防疫工作要求的前提下,可在開學(xué)前一周返校到崗,提前做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開學(xué)前,各校要嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理。

    (四)積極開展全員防疫培訓(xùn)。

    開學(xué)前,各地各校要利用信息化手段,按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會頒布的中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點(diǎn)場所重點(diǎn)單位重點(diǎn)人群新冠疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護(hù)指南(2021年8月版)》和《公眾和重點(diǎn)職業(yè)人群戴口罩指引(2021年8月版)》相關(guān)規(guī)定要求,對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。各地各校要把疫苗接種作為加強(qiáng)疫情防控工作的重要措施,按照屬地管理原則,主動(dòng)對接當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,引導(dǎo)符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學(xué)生依法依規(guī)、知情同意、應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接。開學(xué)后,持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動(dòng),深入開展生命教育,引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣。市(縣)、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案,在做好防疫工作的同時(shí),充分做好適應(yīng)性教育。

    (五)做好物資儲備和環(huán)境整治。

    各地要指導(dǎo)和幫助轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校按規(guī)范要求設(shè)置相對獨(dú)立的隔離觀察區(qū),按照在校生規(guī)模提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,達(dá)到每40~45人配設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長洗手槽的要求。開學(xué)前要完成校園環(huán)境的整治和美化,對教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒,確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。

    (六)提前謀劃課后服務(wù)工作。

    各地各校要堅(jiān)決貫徹國家和省、市關(guān)于“雙減”工作的文件精神,認(rèn)真執(zhí)行《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》(蘇教基〔2021〕5號)和市有關(guān)規(guī)定,提高思想認(rèn)識,提前謀劃部署,確保中小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)后全面開展課后服務(wù)。

    (一)統(tǒng)籌確定學(xué)校開學(xué)時(shí)間。

    今年以來,我市一直處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),全市中小學(xué)、幼兒園9月1日正常開學(xué),按照“安全第一、大體相當(dāng)、區(qū)別對待”的原則分批次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰返校。市區(qū)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)返校方案由無錫市統(tǒng)籌制定,報(bào)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組備案,江陰市、宜興市中小學(xué)、幼兒園開學(xué)返校方案參照執(zhí)行。

    (二)分類加強(qiáng)返校師生健康管控。

    各校要通過告家長書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長,嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校,精準(zhǔn)落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。返校時(shí),所有師生員工須完成無錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺登記或提供書面填報(bào)的14天連續(xù)體溫測量記錄、健康狀況、假期行程等信息,進(jìn)行體溫測量并佩戴口罩,確保師生員工安全返校。學(xué)校發(fā)出正式開學(xué)返校時(shí)間通知后,對需要重點(diǎn)關(guān)注的.人群按照以下要求分類處置:

    1.本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼(有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸)的師生員工暫不返校,按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施,符合返校條件,持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。

    2.有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校,按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施,符合返校條件,持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。

    3.本人或共同生活人員按健康管理要求進(jìn)行核酸檢測結(jié)果未出的師生員工暫緩返校,持本人或共同生活人員48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明方可返校。

    4.有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,治療無癥狀后,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校,治療無癥狀后,經(jīng)幼兒園專業(yè)保健人員認(rèn)定后再返校。

    (三)精心組織線上教學(xué)。

    對于不能正常返校的學(xué)生,各地各校要充分利用國家中小學(xué)云平臺、省“空中課堂”、市“錫慧在線”和優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺等開展在線教學(xué),通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式給予必要的心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo),開學(xué)后要開展個(gè)性化的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),確保“停課不停學(xué)”。各地各校要積極主動(dòng)加強(qiáng)和本地新華書店的溝通協(xié)調(diào),確保今年秋季學(xué)期中小學(xué)教材“課前到書,人手一冊”。對于已列入教學(xué)計(jì)劃且在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)開展的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),中職學(xué)校可在切實(shí)做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上有序安排。

    (四)積極開展心理健康教育。

    各地各校要堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡(luò)、電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀況。要精心組織“開學(xué)第一課”,加強(qiáng)對師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作,共同營造輕松、和諧的開學(xué)氛圍。學(xué)校開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,教育行政部門要予以通報(bào)并追責(zé)。

    (一)做好每日常規(guī)防護(hù)。

    學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點(diǎn)一線”往返校、“一日三檢”“兩報(bào)告(出勤情況、健康狀況)”、重點(diǎn)場所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門口設(shè)測溫卡點(diǎn),所有人員入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)“江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測系統(tǒng)”。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對師生體溫測量、健康監(jiān)測等工作的指導(dǎo)。師生應(yīng)隨身備用符合防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護(hù)級別口罩。要重點(diǎn)關(guān)注門衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務(wù)外包人員,按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施要求。

    (二)加強(qiáng)校門進(jìn)出管理。

    師生員工及外來人員入校一律核驗(yàn)身份、測量體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí),必須佩戴口罩,做好防護(hù)。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,校內(nèi)一律不會客,外來人員確需入校的,在查驗(yàn)健康碼、行程碼并落實(shí)防護(hù)措施的前提下,由接待人員陪同到指定場所。有條件的學(xué)校可在門前劃定家長等待區(qū)域,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(一般可按半小時(shí)/批),家長接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集。

    (三)定期開展校園環(huán)境消殺。

    教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時(shí)間打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘。口罩等廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。

    (四)加強(qiáng)住宿和就餐管理。

    幼兒園要加強(qiáng)幼兒床位的消毒,嚴(yán)格落實(shí)膳食管理,一餐兩點(diǎn)采用分時(shí)段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。學(xué)校對學(xué)生公寓要實(shí)行封閉管理,實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守,確保每夜有1位校醫(yī)、每個(gè)宿舍樓有1位值班人員在崗在班,對學(xué)校食堂、社會配餐企業(yè)有關(guān)人員要按照有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)健康監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵(lì)條件允許的學(xué)生中午回家吃飯,在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,用餐結(jié)束后食堂場所應(yīng)第一時(shí)間進(jìn)行消毒。

    (五)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。

    全面落實(shí)校長校園防控第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任,一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué),切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。對中小學(xué)校園內(nèi)的小賣部、超市等要及時(shí)予以清理,持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故。

    (六)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和督查問責(zé)。

    各地教育行政部門要高度重視,落實(shí)屬地責(zé)任,整合資源、做好保障、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、形成合力,確保防控措施落到實(shí)處。各地要采用“四不兩直”方式對轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園的防控工作進(jìn)行飛行督查,嚴(yán)明紀(jì)律要求,持續(xù)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé),筑牢嚴(yán)密防線。

    小學(xué)秋季開學(xué)應(yīng)急工作方案(優(yōu)質(zhì)12篇)篇二

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

    2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年x月x日。

    活動(dòng)地點(diǎn):

    幼兒園操場。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    環(huán)境、場地的布置。

    參加對象:

    幼兒園全體教師和幼兒。

    活動(dòng)流程:

    開場詞。

    敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

    大家好!

    小學(xué)秋季開學(xué)應(yīng)急工作方案(優(yōu)質(zhì)12篇)篇三

    活動(dòng)目的:

    1、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對新一年級學(xué)生和新教師的歡迎,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

    2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,營造和諧有序的校園氛圍,感受華小幸福德育的校園生活,讓學(xué)生健康快樂的.學(xué)習(xí)。

    活動(dòng)主題:

    明禮立志、感受幸福。

    活動(dòng)時(shí)間:

    9月8日上午8:40。

    活動(dòng)地點(diǎn):

    學(xué)校操場。

    活動(dòng)人員:

    全校師生及家長代表。

    活動(dòng)過程:

    升旗儀式(負(fù)責(zé):李xx)。

    全體立正。

    a:尊敬的各位來賓,b:親愛的老師、同學(xué)們,大家——合:上午好!

    a:秋日的驕陽,綻放著快樂的笑臉,

    b:秋天的丹桂,彌漫著欣喜的芬芳。

    a:快樂,是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅。

    b:欣喜,是因?yàn)槲覀兊男@里再現(xiàn)了幸福的笑臉。

    a:親愛的同學(xué)們,新學(xué)期,你們準(zhǔn)備好了嗎?(全體生答)。

    b:我宣布xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx學(xué)年秋學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。

    迎接新生(負(fù)責(zé):一、五年級班主任、李xx)。

    a:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們?nèi)A小這個(gè)大家庭的新成員——一年級的小同學(xué)們?nèi)雸觥?播放《左手右手》)。

    (從幼兒園來到了小學(xué),從小朋友成為了小學(xué)生。今天一年級的小同學(xué)們將跨入華小的大門,在這繁花似錦的校園、這片生生不息、蓬勃向上的熱土上開始新的征程。我們衷心祝福你們能牢記“讓我成為最好的自我”的校訓(xùn),最終成為合格的華小人。)。

    1、舉行升旗儀式。

    a:下面進(jìn)行升國旗儀式。全體立正,面向國旗升起的方向。

    b:出旗。升國旗,唱國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

    (出旗曲中旗手從指定地點(diǎn)出發(fā),到旗桿下系好國旗,護(hù)旗手護(hù)衛(wèi)。齊唱國歌)。

    b:禮畢。

    拜師禮(全體師生)。

    拜老師(全體師生)。

    小學(xué)秋季開學(xué)應(yīng)急工作方案(優(yōu)質(zhì)12篇)篇四

    堅(jiān)持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,堅(jiān)決做到“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué),學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué),師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”。

    (一)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。各地各校要將疫情防控作為當(dāng)前及今后一段時(shí)間內(nèi)教育系統(tǒng)頭等大事抓緊抓實(shí),毫不放松抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”,堅(jiān)持一把手親自抓、負(fù)總責(zé),實(shí)行24小時(shí)值班及日報(bào)告、零報(bào)告制度。要盡快完善本地本校疫情防控工作應(yīng)急機(jī)制,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要加強(qiáng)校園疫情防控相關(guān)輿情引導(dǎo)與管控,提前做好風(fēng)險(xiǎn)排查與處置預(yù)案。

    (二)精準(zhǔn)制定開學(xué)方案。要按照“一地一策”“一校一案”“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則,制定、細(xì)化本地本校開學(xué)工作方案。各校要將開學(xué)相關(guān)防控要求和安排及時(shí)告知師生,確保人人知曉。開學(xué)前,各校要組織開學(xué)演練,查漏補(bǔ)缺,確保開學(xué)安全有序。

    (三)積極開展環(huán)境整治。各校要深入開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),大力宣傳公共衛(wèi)生安全、傳染病防治和衛(wèi)生健康知識。提高廣大師生傳染病防控意識和能力。開學(xué)前,要全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預(yù)防性消毒工作,特別是要做好食堂、宿舍區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室、隔離區(qū)域以及校(園)車等的衛(wèi)生消毒,徹底整治校內(nèi)衛(wèi)生死角,有效阻斷傳染病傳播途徑,并做好相關(guān)記錄備查。結(jié)合校園環(huán)境整治,開展校園安全大檢查,確保校園安全。

    (四)備足防疫所需物資。要高度重視、統(tǒng)籌安排校園疫情防控物資。學(xué)校要配備足量的'一次性醫(yī)用口罩、一次性手套、體溫檢測儀、消毒液、洗手液等防疫物資。要根據(jù)防疫要求建好臨時(shí)隔離留觀室。

    (五)穩(wěn)妥推進(jìn)疫苗接種。疫苗接種是加強(qiáng)疫情防控的關(guān)鍵措施。各地各校要按照全市統(tǒng)一部署,在確保18歲以上符合接種條件的師生員工全員、全程完成接種的基礎(chǔ)上,積極配合衛(wèi)健部門因地制宜制定12—17歲學(xué)生接種方案,認(rèn)真做好接種學(xué)生及家長的溝通告知、摸底統(tǒng)計(jì)、宣傳教育等相關(guān)工作。開學(xué)后,適時(shí)組織查驗(yàn)接種憑證(或接種證),確保適齡學(xué)生能接盡接、應(yīng)接盡接。

    (六)強(qiáng)化專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。市、縣兩級教育行政部門要建立常態(tài)化校園疫情防控督查機(jī)制,定期對所轄學(xué)校進(jìn)行校園疫情防控專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,檢查內(nèi)容包括上級部門疫情防控決策部署落實(shí)情況、聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制運(yùn)行情況、師生健康監(jiān)測落實(shí)情況、師生疫苗接種推進(jìn)情況、在校師生安全管理、應(yīng)急預(yù)案制定等,確保校園各項(xiàng)防疫措施落實(shí)落細(xì)。

    全市學(xué)校月1日、9月2日報(bào)到,9月3日正式上課。至8月31日,任何校內(nèi)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得組織任何人員聚集性活動(dòng),所有學(xué)生不得返校。

    小學(xué)秋季開學(xué)應(yīng)急工作方案(優(yōu)質(zhì)12篇)篇五

    為科學(xué)開展全鎮(zhèn)各中小學(xué)(幼兒園)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,壓實(shí)各中小學(xué)(幼兒園)疫情常態(tài)化防控主體責(zé)任,堅(jiān)持人物同防、多病共防,落實(shí)“四早”防控措施,精準(zhǔn)防控,特制定本單位方案。

    (一)制度要求。

    1.各學(xué)校(幼兒園)要強(qiáng)化責(zé)任意識,認(rèn)真做好疫情防控各項(xiàng)工作,確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。

    2.學(xué)校(幼兒園)成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(園長)是第一責(zé)任人。健全校園疫情防控工作包保責(zé)任體系,各崗位要職責(zé)明確,任務(wù)到人。

    3.根據(jù)疫情形勢和學(xué)校實(shí)際情況,進(jìn)一步完善防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。

    4.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。各學(xué)校(幼兒園)要與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等單位,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管部門開展人員培訓(xùn)和防疫督查活動(dòng),形成學(xué)校(幼兒園)、衛(wèi)生、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校(幼兒園)在開學(xué)前組織全校教職員工對各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),并開展防控應(yīng)急演練。

    5.開學(xué)(園)14天前,要通知本單位師生員工每日自行開展健康檢測,如實(shí)上報(bào)學(xué)校,建立健康臺賬。對師生員工中的“應(yīng)檢盡檢”人員進(jìn)行全面摸排,并引導(dǎo)他們?nèi)窟M(jìn)行核酸檢測,檢測結(jié)果呈陰性的方可返校。對于本校秋季開學(xué)后,初一年級、小學(xué)一年級新生、幼兒園小班新生,要采取靈活的方式及時(shí)下發(fā)通知,同其他年級學(xué)生一樣做好健康管理和入學(xué)審批工作。

    3.14天內(nèi)本人或家庭成員有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)等級地區(qū)(合境外)旅居史、接觸史的;4.21天內(nèi)所居住社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。

    (二)保障要求。

    1.根據(jù)學(xué)校(幼兒園)規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,按照配備標(biāo)準(zhǔn),在開學(xué)(園)前儲備至少可使用1個(gè)月以上的消毒物品和應(yīng)急處置所需個(gè)人防護(hù)物品,并保證持續(xù)供給。包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。

    2.校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)(園)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教窒、食堂、宿舍、圖書室等公共場所開窗通風(fēng)。

    3.在校(園)門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),為入校(園)時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場所。

    4.學(xué)校(幼兒園)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,按教職員工和學(xué)生人數(shù)配備包校醫(yī)生或保健教師。

    1.實(shí)行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校(園)通道,校(園)外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生進(jìn)校(園)門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。

    2.登記排查入校(園)。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)(園)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校(園)。全面做好師生員工入學(xué)返校(園)審批工作,嚴(yán)禁帶病上課、工作。

    (二)入校(園)后管控。

    1.加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午檢,對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套,并堅(jiān)持“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,及時(shí)對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。

    2.學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)毎日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。

    3.合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下,可組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校(園)期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧,保持安全交往距離。

    4.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩,在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。

    5.學(xué)校(幼兒園)在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施,并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法,用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

    6.學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強(qiáng)對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

    7.寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理,實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。毎天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,毎天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。

    8.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入學(xué)校,正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴(yán)格履行請銷假程序,并告知家長,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí),按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。

    9.開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過微信、短信等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。

    10.學(xué)校(幼兒園)要加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要的外出活動(dòng),做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,學(xué)生在校(園)外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校,并送醫(yī)就診。

    11.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時(shí)入校(園)的教職員工和學(xué)生,更要做好心理疏導(dǎo)。

    12.加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動(dòng)減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加了近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)。教師要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控,授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機(jī)體免疫力。

    13.學(xué)生在上下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)校(幼兒園)“兩點(diǎn)一線”,避免不必要的外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué),乘坐公共交通或校車時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù),不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到校或放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。

    14.注意教職員工防護(hù)。教師授課時(shí)不需戴口罩,校(園)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

    (三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。

    1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校(園)門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),入校(園)時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū),測量體溫,及時(shí)聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

    2.深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

    3.加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,保證充足的新風(fēng)輸入。

    4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,毎日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

    三、應(yīng)急處置(一)各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)防控形勢的變化和市縣疫情處置指揮部工作要求,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)防控措施。

    (二)教職員工或?qū)W生每日入校(園)前或在校(園)期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室(保健室)人員,第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

    (三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校(幼兒園)要在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

    (四)學(xué)校(幼兒園)對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校(園)要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

    小學(xué)秋季開學(xué)應(yīng)急工作方案(優(yōu)質(zhì)12篇)篇六

    我愛我家——做健康快樂附小人。

    明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

    20xx年9月3日上午8:30。

    操場,如遇下雨改在室內(nèi)舉行。

    甲:葉昊韻乙:趙宇靈。

    主持人甲:秋日的驕陽,張開著快樂的笑臉,

    主持人乙:秋天的丹桂,彌漫著感恩的芬芳。

    主持齊:新的學(xué)期,又將引領(lǐng)我們快樂的成長。

    主持人乙:看到反映我校綠色教育理念的浮雕墻和煥然一新的風(fēng)雨操場,在這和諧美麗的校園,我們就要揚(yáng)帆起航!

    主持人甲:每年的這個(gè)時(shí)候,我們學(xué)校都要迎來一年級的小弟弟小妹妹。

    主持人乙:瞧!他們的表現(xiàn)可真棒!隊(duì)伍站的整整齊齊的,腰桿挺得筆直筆直的,讓我們把鼓勵(lì)的掌聲送給他們,祝愿他們在新的大家庭中健康快樂成長!

    齊:現(xiàn)在開始!

    主持人甲:首先舉行升旗儀式。

    全體立正,向后轉(zhuǎn)!出旗、奏樂!

    擔(dān)任本周護(hù)旗手的是:六一中隊(duì)王略亙、王言果、張博偉。

    讓我們用熱烈的`掌聲向他們表示祝賀。

    升國旗、唱國歌,敬禮。(禮畢)

    升校旗,唱校歌。

    全體向后轉(zhuǎn)!

    主持人乙:新學(xué)期,給了我們新的希望、新的憧憬。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長做新學(xué)年致辭。

    小學(xué)秋季開學(xué)應(yīng)急工作方案(優(yōu)質(zhì)12篇)篇七

    活動(dòng)目的:

    1、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的`開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

    2、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,營造和諧有序的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、幸福地生活。

    3、通過莊重的儀式讓新生真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事,是開始學(xué)習(xí),是走向成才的起點(diǎn),以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會、勤奮學(xué)習(xí);同時(shí)又通過這種特別的方式弘揚(yáng)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

    活動(dòng)主題:

    承傳統(tǒng),楊人生。

    活動(dòng)時(shí)間:

    xx年9月7日上午。

    活動(dòng)地點(diǎn)、

    人員:操場、全體師生。

    活動(dòng)主持:

    六3班xx、六4班xxx。

    活動(dòng)流程:

    1、2-6年級集合,歡迎一年級新生入場;

    2、宣布儀式開始;

    3、升旗儀式:國歌、校歌:指揮(朱@虹);

    (請各班主任在9月2日中午指導(dǎo)隊(duì)員復(fù)習(xí)一下校歌);

    4、校領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期寄語,;

    5、新調(diào)入教師自我介紹;

    6、開筆禮儀式;

    7、宣布儀式結(jié)束、師生退場。

    小學(xué)秋季開學(xué)應(yīng)急工作方案(優(yōu)質(zhì)12篇)篇八

    為扎實(shí)做好我校秋季學(xué)期開學(xué)工作,進(jìn)一步壓實(shí)學(xué)校疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí),確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。

    一、開學(xué)時(shí)間安排

    __年9月1日(周二),全校所有年級及班級同步開學(xué)。開學(xué)時(shí)間如有變動(dòng),將按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會公布。

    二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

    學(xué)校成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書記、校長____是校疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

    (一)人員組成

    組長:校長 ____

    副組長:副校長 ____ 教務(wù)主任 ___ 后勤負(fù)責(zé)人 ___

    成員:各年級組組長、各班班主任

    (二)主要職責(zé)

    6.開展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

    8.在開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接,組織全校教職員工對各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),并開展防控應(yīng)急演練。

    三、具體工作安排

    (一)開學(xué)前工作

    1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規(guī)定,從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施,如實(shí)提供有關(guān)情況。

    2.認(rèn)真落實(shí)“日報(bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生

    健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅(jiān)持日報(bào)告制度,沒有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

    3.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,在確定開學(xué)日期前三日內(nèi),通知教職工和學(xué)生家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺賬。

    4.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

    5.做好校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。

    6.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測,確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。

    7.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開學(xué)。

    (二)入校時(shí)管理

    1.實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。

    2.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。

    3.做好報(bào)到工作。開學(xué)第一天,教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線,大門口設(shè)置五至八組檢測點(diǎn)對入校師生進(jìn)行體溫檢測,有異常情況的及時(shí)勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測,無任何異常方可進(jìn)入。

    (三)入校后管控

    員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,及時(shí)對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。

    2.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

    3.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),建立工作臺賬并及時(shí)上報(bào)。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施,并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

    4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強(qiáng)對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

    識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。

    6.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生,更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要外出活動(dòng),做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校,并送醫(yī)就診。

    7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

    8.科學(xué)合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動(dòng)減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn),教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機(jī)體免疫力。

    (四)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控

    1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū),測量體溫,及時(shí)聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

    2.深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

    3.加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,保證充足的新風(fēng)輸入。

    4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車

    和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

    四、應(yīng)急處置措施

    (一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級發(fā)生變化時(shí),應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

    (二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室,第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

    (三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

    (四)學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

    五、幾點(diǎn)工作要求

    1.正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù),鼓勵(lì)教職員工開學(xué)前自愿接受核

    酸檢測。。

    2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全校教職工要迅速行動(dòng)起來,積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

    3.服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實(shí)工作,各項(xiàng)任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。

    4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開機(jī),確保通訊暢通,隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài),及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng),特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

    5.全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

    小學(xué)秋季開學(xué)應(yīng)急工作方案(優(yōu)質(zhì)12篇)篇九

    根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好 __ 年暑假及秋季開學(xué)期間疫情防控工作的通知》和補(bǔ)充通知要求、疫情防控指揮部通知精神,為扎實(shí)做好學(xué)校秋季開學(xué)疫情防控工作,切實(shí)保障師生生命安全和身體健康,經(jīng)研究決定,現(xiàn)就秋季開學(xué)疫情防控工作安排和要求明確如下:

    一、秋季開學(xué)安排

    1.__ 年學(xué)校秋季開學(xué)時(shí)間 _ 月 15 日。師生具體返校時(shí)間:

    1.教職員工返校時(shí)間:_ 月 15 日。

    2.秋季學(xué)期開課時(shí)間:_ 月 17 日開課。學(xué)生返校年級實(shí)施線下教學(xué),未返校年級實(shí)施線上教學(xué);應(yīng)返校但因疫情等原因個(gè)別學(xué)生未返校班級實(shí)施線下為主、線上為輔混合教學(xué)。

    3.各年級學(xué)生返校時(shí)間 (1)20xx 級本科、__ 級專升本 _ 月 15、16 日報(bào)到,_ 月 17 日開課; (2)20xx、20xx 級本科,20xx、20xx 級專科 _ 月 22、23 日報(bào)到,_ 月 24 日開課; (3)__ 級本、專科新生,10 月 10、11 日報(bào)到,10 月12 日開課。

    凡返校師生必須符合返校條件,嚴(yán)禁不符合條件的師生返校復(fù)課。

    二、嚴(yán)格落實(shí)校園疫情防控舉措。

    疫情防控措施,切實(shí)做好日常防控,重點(diǎn)做好招生咨詢期間家長看校等外來人員進(jìn)入校園的疫情監(jiān)測,嚴(yán)禁問題人員進(jìn)入校園。繼續(xù)做好師生健康管理,建立健全暑期離校師生健康管理制度,全面掌握離校師生的行動(dòng)軌跡、健康狀況。繼續(xù)做好各類數(shù)據(jù)上報(bào)工作,堅(jiān)持零報(bào)告、無盲區(qū)、全覆蓋。

    三、嚴(yán)密組織秋季開學(xué)返校工作。

    嚴(yán)格落實(shí)“最大限度復(fù)學(xué)、最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)防控”基本原則,全面推進(jìn)正常教育教學(xué)秩序。一是全力做好開學(xué)各項(xiàng)面準(zhǔn)備工作。按照既定的開學(xué)時(shí)間,采取多種措施做好教學(xué)場地、師資、教材、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)條件準(zhǔn)備,制定嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃及應(yīng)急預(yù)案,確保順利安全開學(xué)。二是嚴(yán)把師生返校標(biāo)準(zhǔn)和條件。

    1.對國內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的返校師生,采取查驗(yàn)健康綠碼、進(jìn)行健康登記和健康監(jiān)測等措施,在測溫正常且做好個(gè)人防護(hù)的前提下方可復(fù)學(xué)復(fù)課。

    整結(jié)果為準(zhǔn))師生可申請經(jīng)批準(zhǔn)后返校,返校后一律單人單間進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察 14 天,至少進(jìn)行一次核酸檢測,隔離期滿且檢測結(jié)果為陰性者,方可復(fù)學(xué)復(fù)課。三是嚴(yán)密組織師生返校工作。按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的返校原則,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的秋季返校計(jì)劃,組織好老生返校工作;新生報(bào)到時(shí)間另行通知。落實(shí)境外師生有關(guān)管理規(guī)定。未經(jīng)許可,國際學(xué)生和教師不得從國(境)外直接來陜來校報(bào)到。

    四、積極開展校園衛(wèi)生大清理、大消殺。

    相關(guān)部門開學(xué)前要對教室、宿舍進(jìn)行全面徹底的清潔和預(yù)防性消毒通風(fēng)。開學(xué)后,持續(xù)開展校園衛(wèi)生大清掃和消毒通風(fēng)工作,加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理,并做好垃圾分類管理。衛(wèi)生所要結(jié)合秋季傳染病流行多發(fā)的特點(diǎn),進(jìn)行傳染病風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。

    五、扎實(shí)做好后勤保障準(zhǔn)備。

    消毒,落實(shí)餐飲管理制度;組織人員赴主副食供應(yīng)商、海產(chǎn)品及蔬菜采供點(diǎn),實(shí)際督查食品安全狀況,及時(shí)消除隱患,從源頭上把好食品安全關(guān)。做好飲用水安全監(jiān)測,做細(xì)學(xué)生澡堂等公共場所衛(wèi)生清理工作。

    六、開展校園安全周活動(dòng)。

    保衛(wèi)部門要加強(qiáng)與駐地公安、交警、運(yùn)政部門的溝通協(xié)調(diào),加強(qiáng)開學(xué)期間校園周邊安全管控。嚴(yán)格門禁管理。凡進(jìn)入校園師生一律驗(yàn)碼測溫,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)校園內(nèi)部安全巡查,及時(shí)消除安全隱患。

    七、做好學(xué)生返校后的健康管理。

    學(xué)生返校后各單位要按照《學(xué)校高新學(xué)校學(xué)生日常防控指引》要求,持續(xù)監(jiān)測體溫,登記健康信息,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生每日晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度、請銷假制度、復(fù)課證明制度等。

    八、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控責(zé)任制。

    關(guān)信息,嚴(yán)把師生返校條件,對于不符合返校條件的學(xué)生,暫緩返校并做好政策解釋。要加強(qiáng)請示報(bào)告。疫情期間凡組織重大教學(xué)及學(xué)生活動(dòng)必須報(bào)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn);嚴(yán)禁中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員進(jìn)入校園,嚴(yán)禁師生赴中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅行或出差;凡組織 5 人以上無關(guān)人員進(jìn)入校園必須報(bào)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

    以上未盡事宜按照學(xué)校《__ 年春季學(xué)期分批錯(cuò)峰返校開學(xué)工作方案》執(zhí)行。

    __ 年 _ 月 10 日

    小學(xué)秋季開學(xué)應(yīng)急工作方案(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十

    為貫徹落實(shí)xx市政府疫情防控應(yīng)急指揮部部署,進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,保障我校全體師生身體健康和順利開學(xué)復(fù)課,按照市教育局關(guān)于扎實(shí)做好全市中小學(xué)2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求,我校緊密結(jié)合實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    以習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的系列重要講話和重要指示批示精神為指導(dǎo),堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求,堅(jiān)持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位,精準(zhǔn)把握疫情防控形勢,強(qiáng)化外防輸入、內(nèi)防反彈的防控措施,壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任,以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求開展疫情防控工作,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),保障秋季順利開學(xué)復(fù)課。

    二、工作原則。

    (一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照具體分工和要求,認(rèn)真謀劃開學(xué)復(fù)課疫情防控各項(xiàng)工作,細(xì)化突發(fā)事件應(yīng)急措施。

    (二)突出重點(diǎn),聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門要根據(jù)疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化,做好開學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲備等重點(diǎn)工作,工作中加強(qiáng)信息共享,強(qiáng)化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。

    (三)嚴(yán)明紀(jì)律,恪盡職守。全校各部門要堅(jiān)決服從疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度,保持“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài),堅(jiān)守崗位、服從命令、聽從指揮,嚴(yán)格執(zhí)行重要事項(xiàng)及突發(fā)事件請示報(bào)告制度。

    三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。

    根據(jù)暑假期間我校人事變動(dòng)及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況,調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。

    組長:xx。

    副組長:xx、xx。

    成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

    檢查督促我校各部門、各年級、各班級疫情防控措施的落實(shí)情況;

    對全體教職工、學(xué)生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員開展疫情防控宣傳教育;

    嚴(yán)格按要求及時(shí)向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門等上報(bào)疫情發(fā)生情況;

    四、工作措施。

    (一)開學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作。

    1.開展健康宣傳教育。通過微信公眾號、學(xué)信通、家長群、學(xué)生群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長宣傳疫情防控形式和政策,普及疫情防治知識和防控要求,引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識、科學(xué)防控疫情。

    2.提前做好人員排查。在開學(xué)前至少16天要完成了解和掌握師生假期動(dòng)向,對師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi),是否到過中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過確診或疑似癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺賬。

    3.提前做好返校準(zhǔn)備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門負(fù)責(zé)人、各年級負(fù)責(zé)人、各班主任要在開學(xué)前至少16天返回xx市,開學(xué)前5天持核酸檢查正常單到學(xué)校教務(wù)處報(bào)到,按原定計(jì)劃開展開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。

    4.開展校園集中消毒。全校以年級為單位,根據(jù)市衛(wèi)生健康部門、教育局及我校要求,對學(xué)校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所、操場、宿舍等公共場所進(jìn)行集中清潔消毒,消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境,全方位保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

    5.做好疫情防控物資儲備。后勤保障部門會財(cái)務(wù)部門測算、落實(shí)學(xué)校疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi),提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。

    6.做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門牽頭,各年度負(fù)責(zé)人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標(biāo)志的設(shè)置。

    7.加強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測。校辦公室要加強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作,及時(shí)互通信息。教務(wù)處要?jiǎng)討B(tài)掌握教職工身體健康狀況,各班級要密切關(guān)注學(xué)生開學(xué)前16日內(nèi)活動(dòng)軌跡。

    8.通知開學(xué)時(shí)間。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,嚴(yán)格按照要求通知開學(xué)時(shí)間及入校攜帶的資料。

    (二)開學(xué)復(fù)課后日常防控。

    1.把好入校“三道”關(guān)口。

    第一道關(guān)口,教職工及學(xué)生離家返校前,要自查癥狀、自測體溫,并將自查自測情況在班級群里報(bào)備,體溫正常者自覺佩戴口罩上學(xué)。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2度的,要暫緩到校,并及時(shí)電話告知班主任,班主任第一時(shí)間逐級上報(bào)。

    第二道關(guān)口,教職工及學(xué)生進(jìn)入校門前,保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)利用門口紅外線測溫儀對每名教職工及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,體溫正常者方可入校,如體溫出現(xiàn)異常,保衛(wèi)部門立即報(bào)告教務(wù)處,由教務(wù)處通知其家長陪同立刻到定點(diǎn)發(fā)熱門診就診。

    第三道關(guān)口,各班級要做好日常觀察,安排專人上午、下午兩次對本班級學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處置、報(bào)告。

    強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。各班級要配合宣傳部門加大疫情防控教育宣傳,使教職工及學(xué)生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識,提高防范意識,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,不斷增強(qiáng)教職工及學(xué)生體質(zhì)和免疫力。

    3.嚴(yán)格做好疫情防控過程記錄。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控措施,做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度,做好消殺實(shí)施記錄、監(jiān)督檢查記錄。

    4.嚴(yán)控外來人員入校。在我校宣布疫情解除前,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。確需工作需要進(jìn)入校園的,接待部門需報(bào)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)、校辦公室備案,在查驗(yàn)其行程碼、健康卡、體溫正常后,方可在工作人員帶領(lǐng)下入校。

    5.全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域,按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣,落實(shí)消毒措施,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

    (三)應(yīng)急措施。

    1.做好應(yīng)急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例,立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查,按要求落實(shí)相關(guān)防控措施,及時(shí)做好教職工及學(xué)生安撫工作。

    2.做好輿情應(yīng)對工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài),做到第一時(shí)間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向,及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài),第一時(shí)間客觀、準(zhǔn)確向社會通報(bào)。

    3.做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。一旦不具備校園集中授課時(shí),要按照預(yù)定的方案,啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué),利用信息化教育資源,開設(shè)空中課堂,開展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

    五、工作要求。

    1.學(xué)校各部門要切實(shí)落實(shí)開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項(xiàng)工作措施,強(qiáng)化責(zé)任意識,密切配合,從人、財(cái)、物、技等各方面為開學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作做好全面充分保障,形成共同抓好疫情防控工作合力。

    2.學(xué)校各部門要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)帶班值日制度,嚴(yán)禁值班人員脫崗逃崗,卻因事因故需要請假的,必須經(jīng)過校長批準(zhǔn)。

    對造成嚴(yán)重后果的要依法依規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

    小學(xué)秋季開學(xué)應(yīng)急工作方案(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十一

    今天在這里召開2016年秋季全縣開學(xué)工作會,回顧總結(jié)上一學(xué)年的工作,安排部署今年下半年及今后一段時(shí)間的重點(diǎn)工作。希望同志們認(rèn)真落實(shí)好今天的會議精神和縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、凝心聚力、真抓實(shí)干,努力推進(jìn)全縣教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

    過去的一年,我們想方設(shè)法,讓教育質(zhì)量“亮”起來。一是“亮”起立德樹人質(zhì)量。我們堅(jiān)定貫徹黨的教育方針和十八大精神,將文明禮儀主題教育作為立德樹人的有效抓手和實(shí)踐載體,深入開展社會主義核心價(jià)值觀主題教育踐行,縱深推進(jìn)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng),通過強(qiáng)化教育、細(xì)化考核、優(yōu)化實(shí)踐、督導(dǎo)評比和表彰先進(jìn)等方式,引領(lǐng)廣大中小學(xué)生提升了文明禮儀程度。2016年上半年,我縣選送學(xué)生參加“小小百家講壇”活動(dòng)獲全省第二名,在省、市“少年向上·真善美伴我行”主題教育演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng),代表xx省參加全國比賽榮獲三等獎(jiǎng);同時(shí),我縣推進(jìn)文明禮儀教育的做法《立德樹人·奏響學(xué)校教育的時(shí)代最強(qiáng)音》在《贛南教育教學(xué)研究》2016年第3期進(jìn)行了報(bào)道。二是“亮”起中高考質(zhì)量。著力實(shí)施質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃,有步驟、有針對性地對全縣60余所中小學(xué)開展了教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),進(jìn)一步調(diào)優(yōu)了教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新評價(jià)方案,在系統(tǒng)內(nèi)部形成了創(chuàng)優(yōu)管理效能、狠抓教學(xué)質(zhì)量的工作氛圍,質(zhì)量中心地位更加突出。今年,我縣中考尖優(yōu)段人數(shù)繼續(xù)列全市第一位;高考二本以上上線人數(shù)達(dá)到2808人(其中文化生2191人),首次突破2000大關(guān),再次刷新了我縣恢復(fù)高考以來的最高紀(jì)錄,取得全市高考“四連冠”,錄取北大清華3人,居全市第一,創(chuàng)歷史最好水平;縣職業(yè)中專“三校生”本科上線人數(shù)占全省“三校生”本科招生計(jì)劃的x.7%。我們成功實(shí)現(xiàn)了縣委、縣政府提出的高考“保總量、出亮點(diǎn)”戰(zhàn)略目標(biāo)。三是“亮”起素質(zhì)教育質(zhì)量。一年來組織中小學(xué)生參加各級各類素質(zhì)能力競賽,獲得一等獎(jiǎng)63人次、二等獎(jiǎng)177人次;高中特長生培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)歷史突破,4人被國家體育類唯一重點(diǎn)大學(xué)——xx體育大學(xué)錄取。

    過去的一年,我們?nèi)ν度耄寣W(xué)校面貌“靚”起來。大力推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè),重點(diǎn)實(shí)施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)、義務(wù)教育學(xué)校食堂建設(shè)掃尾、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目,完成了城關(guān)小學(xué)綜合大樓、于都中學(xué)新教學(xué)大樓建設(shè),完成了于都中學(xué)、于都二中、長征源小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第六小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場建設(shè),完成了13所農(nóng)村中小學(xué)的穿衣戴帽工作,學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善。從數(shù)據(jù)上看,一學(xué)年共爭取教育項(xiàng)目98個(gè),共落實(shí)上級校舍建設(shè)方面專項(xiàng)資金16批次x萬元,完成新、擴(kuò)建校舍面積x平方米;從進(jìn)度上看,我們從年初的全市排名靠后,到現(xiàn)在大部分項(xiàng)目進(jìn)展實(shí)現(xiàn)序時(shí)進(jìn)度,背后付出了艱辛努力。同時(shí),我們積極推進(jìn)教育信息化,大力實(shí)施“校校通、班班通、人人通”信息化工程,積極改善信息化支撐下的教學(xué)環(huán)境,全年共投入資金x萬元用于裝備改善,極大提升了三級學(xué)校的信息化教學(xué)水平。

    過去的一年,我們多方爭取,讓師訓(xùn)途徑“寬”起來。把專家、理念、視野“引進(jìn)來”,將教師、問題、態(tài)度“送出去”,這是過去一年我們在師資培訓(xùn)上采取的基本措施。一年來共邀請教育部專家、知名學(xué)者、全國著名素質(zhì)教育示范校教師20余批次,前來我縣進(jìn)行專題講座、開報(bào)告會、上示范課,受益師生達(dá)8萬余人。同時(shí),我們積極改革教師培訓(xùn)模式,在夯實(shí)自身培訓(xùn)陣地的同時(shí),和發(fā)達(dá)地區(qū)的教育名校建立聯(lián)系,結(jié)成長期合作伙伴,主動(dòng)搭車、借力借勢,開展“影子式”培訓(xùn)。我們與xx小學(xué)萬年花城分校、江蘇丹陽市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州文海教育集團(tuán)成功對接,并派出首批小學(xué)、初中骨干教師3批次31人“點(diǎn)對點(diǎn)”跟班學(xué)習(xí),這對提升我縣教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)、開闊教師視野、更新教育理念、創(chuàng)新教學(xué)方法、提高我縣的辦學(xué)實(shí)力,必將產(chǎn)生重大的催化、孵化效應(yīng)。

    過去的一年,我們竭盡全力,讓系統(tǒng)綜治安全局面“穩(wěn)”起來。一方面,結(jié)合實(shí)際大膽創(chuàng)新法制教育方式方法,開展法制宣傳教育講座200多場次,建立“警官談話室”民警談話機(jī)制,對留守孩、單親、性格怪僻、有暴力傾向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育,取得實(shí)際效果;另一方面,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展周邊治安環(huán)境整治工作,聯(lián)合各單位對學(xué)校周邊經(jīng)營戶開展培訓(xùn)700多人次,依法整治學(xué)校周邊“三亂”問題500余點(diǎn)(處),取締了學(xué)校周邊200米內(nèi)的“三室二廳一吧”30家次;與同期相比,青少年學(xué)生違法犯罪率下降了x%,學(xué)校安全事故發(fā)生率降低x%,學(xué)生死亡數(shù)下降x%。生命之重,心之所系,義之所為,責(zé)之所擔(dān),這是一組充滿汗水與擔(dān)當(dāng)、滿懷喜悅與激情的數(shù)據(jù)!縣局要感謝大家的共同努力!

    以上是過去一個(gè)學(xué)年同志們?yōu)橹Α⑷〉玫囊恍┏煽兒妥兓3煽兗扔校靡嬗诳h委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的辛勤付出;變化不小,要致敬自上而下、由里及外帶來的教育發(fā)展黃金機(jī)遇、形成的教育優(yōu)良政策環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。《戰(zhàn)國策》有云:“行百里者半九十”,正是靠著這份堅(jiān)持,蘇區(qū)振興發(fā)展三年來,我們“積一時(shí)之硅步,臻千里之遙程”,取得了一個(gè)又一個(gè)發(fā)展成就,教育和其他事業(yè)一起邁入跨越發(fā)展的快車道,展現(xiàn)出日新月異的'變化和強(qiáng)勁發(fā)展的勢頭!三年來,我們確定了優(yōu)先發(fā)展的基本戰(zhàn)略和“1266”發(fā)展思路,事業(yè)發(fā)展由此目標(biāo)清晰、路徑分明、動(dòng)力充足、成效日顯;三年來,我們不斷深化推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革,不斷試點(diǎn)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和素質(zhì)教育評價(jià)體系改革,體制理得更優(yōu)、隊(duì)伍理得更順、發(fā)展理得更暢;三年來,我們致力改善教育民生,開展教育精準(zhǔn)扶貧,落實(shí)教育項(xiàng)目達(dá)到198批次、爭取上級資金超過15億元、編制各類規(guī)劃13個(gè)、增加公辦學(xué)位超過x個(gè),為實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展付出了巨大努力!總體來說,三年來,我縣教育公平邁出較大步伐,教育管理體制不斷完善,辦學(xué)條件顯著改善,一些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到有效解決,教育教學(xué)質(zhì)量和師資水平穩(wěn)步提高,教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康較快發(fā)展的良好態(tài)勢。

    但是,也必須清醒地認(rèn)識到:我縣教育事業(yè)發(fā)展中還存在許多亟待解決的課題,還留有更多值得期許的發(fā)展空間。比如,教育現(xiàn)代化發(fā)展課題值得深究,如何惠及全民的公平教育,提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育,構(gòu)建體系完備的終身教育,健全充滿活力的教育體制,是我們作為教育管理者必須不斷思考的問題。就我縣教育發(fā)展的現(xiàn)狀來看,硬件方面雖然取得了可喜變化,但是,能夠讓人眼前一亮的示范校還是屈指可數(shù),區(qū)域聯(lián)合教育觀念還相對滯后,制約素質(zhì)教育縱深推進(jìn)和教育質(zhì)量進(jìn)一步提高的諸多障礙依然存在。又如,實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)縣目標(biāo)仍需加倍努力,教育作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程,在我縣教育大基數(shù)面前,仍顯發(fā)展速度不夠快、發(fā)展質(zhì)量不夠高的問題。再如,人民群眾對教育的訴求還比較強(qiáng)烈,教育信訪、網(wǎng)絡(luò)輿情相對較集中的假期補(bǔ)課、違規(guī)補(bǔ)課等問題不減反增。這些問題,都說明我們的教育管理過程中還存在許多薄弱環(huán)節(jié)和深層次問題,急需在今后的工作中努力改進(jìn)、加以緩解甚至是亟待“破冰”。

    下半年的教育工作,要堅(jiān)持把“1266”工作思路貫穿融入到學(xué)校管理工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),以提供優(yōu)質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),在擴(kuò)充教育資源、強(qiáng)化師德師能、提振發(fā)展環(huán)境等方面,把準(zhǔn)問題脈、下對治本藥、打通發(fā)展絡(luò),不斷推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。

    (一)進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)治教干事熱情,形成群策群力辦教育的精氣神。

    精神是人生的航標(biāo)向?qū)В枪ぷ鞯膭?dòng)力源泉。要想在接下來的工作中把握教育改革發(fā)展的主動(dòng)局面,提高事業(yè)發(fā)展水平,系統(tǒng)上下就必須要有“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、負(fù)重拼搏、爭創(chuàng)一流”的教育精神,以全新的精神狀態(tài)切實(shí)擔(dān)當(dāng)起振興于都教育的重任。科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)就是要遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),自重自律,在教法上注重學(xué)思結(jié)合和知行統(tǒng)一,在學(xué)法上倡導(dǎo)啟發(fā)探究和討論參與,形成富有特色、符合規(guī)律的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,提升教育水平;敬業(yè)奉獻(xiàn)就是要求廣大教師不論在何時(shí)何地,都要始終牢記自己的神圣職責(zé),并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé),尤其要努力抵制各種社會不良風(fēng)氣的影響,始終保持教育殿堂的圣潔,立足三尺講臺,切實(shí)做到恪盡職守、潛心教學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、任勞任怨;負(fù)重拼搏就是要求廣大教育工作者充分認(rèn)識我縣教育事業(yè)負(fù)重爬坡的現(xiàn)實(shí),以頑強(qiáng)的斗志、堅(jiān)韌的毅力和苦干的精神,奮力拼搏,扎實(shí)工作,舉系統(tǒng)之力、集全民之智推動(dòng)教育工作跨上新臺階;爭創(chuàng)一流就是要求教育工作者要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,把爭創(chuàng)一流作為促振興、提質(zhì)量的精神動(dòng)力和執(zhí)著追求,比干勁,拼智慧,出成績,推動(dòng)全縣教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展。

    在座的同志們都是各學(xué)校的校長、書記,作為學(xué)校工作的主要決策者,對于學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。但是在具體工作中,我們有些校長只抓學(xué)校硬件建設(shè),不抓學(xué)校軟件建設(shè);有些校長忙于協(xié)調(diào)外部關(guān)系,忽視內(nèi)部管理;有些校長不求有功,但求無過;有些校長循規(guī)蹈矩,不敢開拓創(chuàng)新,如此等等,嚴(yán)重影響了全縣教育的整體發(fā)展。作為校長,必須要敢擔(dān)當(dāng)、敢管理,會擔(dān)當(dāng)、會管理,能擔(dān)當(dāng)、能管理,對一些教師在工作、生活中出現(xiàn)的苗頭性問題,要早發(fā)現(xiàn)、早勸誡、早處理,絕不能聽之任之、姑息遷就,要做懂得教育規(guī)律、善于抓好教育管理的行家里手,真正成為教育行家。要解放思想,創(chuàng)新辦學(xué)理念,完善辦學(xué)思路,強(qiáng)化內(nèi)部管理,以公平公正、廉潔自律的良好形象,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教職員工積極獻(xiàn)身教育教學(xué)工作,著力提升教育教學(xué)綜合水平。近幾年的教育管理干部使用,我們已形成了以“看品行,講實(shí)干、重師生、能創(chuàng)新、講公認(rèn)”的用人導(dǎo)向,建立了良好的教育管理干部使用機(jī)制。對在任期內(nèi)辦學(xué)成績突出、社會反響良好、群眾公認(rèn)的干部,基本給予重用;對學(xué)校管理松散、成績徘徊不前、沒有起色的干部,也按照管理權(quán)限進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整。注重品行是先中之先,崇尚實(shí)干是要中之要,重視師生是根中之根,鼓勵(lì)創(chuàng)新是源中之源,群眾公認(rèn)是本中之本,希望同志們也把這個(gè)信息、這個(gè)導(dǎo)向傳達(dá)給你們的班子、老師,形成群策群力辦教育的良好氛圍。

    (二)進(jìn)一步夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ),鞏固擁有優(yōu)質(zhì)教育資源的硬實(shí)力。

    我們必須認(rèn)定一個(gè)事實(shí),那就是沒有豐富教育資源和良好辦學(xué)條件的教育絕不能算是優(yōu)質(zhì)教育。此前,縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次就教育項(xiàng)目建設(shè)召開調(diào)度會,對教育項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度和整體推進(jìn)提出了要求。如果優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)先投入換不來優(yōu)質(zhì)教育,家長和社會肯定是不答應(yīng)的,辦人民滿意教育就無從談起。我們要繼續(xù)用好上級政策、資金、項(xiàng)目疊加機(jī)遇,主動(dòng)作為,積極協(xié)調(diào),一是加快項(xiàng)目實(shí)施總體進(jìn)度,及此前年度下達(dá)已開工建設(shè)的項(xiàng)目,要加快進(jìn)度,年內(nèi)完成建設(shè);20校舍維修改造工程、校舍安全工程,以及農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)工程等,要抓緊組織項(xiàng)目實(shí)施,年底前全面開工建設(shè)。二是盡早完成第一、二批標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,抓好第三批項(xiàng)目招投標(biāo)后的項(xiàng)目開工工作,爭取年內(nèi)完成建設(shè)。三是按國家3部委、省市教育主管部門要求,全面組織實(shí)施好義務(wù)教育階段學(xué)校“改薄工作”,年底前爭取第一批項(xiàng)目全面開工建設(shè);四是積極協(xié)調(diào)好職業(yè)教育升級改建、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、站前小學(xué)和蘆山小學(xué)建設(shè),全力增加縣城公辦教育資源,盡力消除縣城中小學(xué)大班額現(xiàn)象;五是加強(qiáng)公辦中心幼兒園建設(shè)服務(wù)工作,督促業(yè)主加快工程建設(shè)步伐,確保工程按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)順利完工;六是按照上級有關(guān)政策精神,包裝好“十三五”規(guī)劃教育建設(shè)項(xiàng)目。

    隨著贛南蘇區(qū)振興步伐的加快,上級下達(dá)我縣各級各類學(xué)校的建設(shè)項(xiàng)目逐漸增多,省、市有關(guān)部門來我縣調(diào)研的次數(shù)也相應(yīng)增加。為更好地展示我縣學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)成果,提升學(xué)校辦學(xué)水平,擴(kuò)大教育品牌影響,今年下半年,我們將選擇幾所農(nóng)村學(xué)校,在現(xiàn)有的校園校舍基礎(chǔ)上建設(shè)完善附屬工程,著力打造具有特色校園文化的農(nóng)村示范校。這幾所農(nóng)村示范校,將作為“樣板校”開展試點(diǎn),重新定義作為農(nóng)村學(xué)校應(yīng)該有的基礎(chǔ)條件、校園文化等內(nèi)容,以后再慢慢全面鋪開,使農(nóng)村學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力得到極大提升,達(dá)到城區(qū)教育資源的進(jìn)一步平衡,讓農(nóng)村學(xué)生、家長樂意在當(dāng)?shù)亟邮芙逃蚕斫逃l(fā)展成果。為確保創(chuàng)建成效,加快教育項(xiàng)目整體推進(jìn),縣局將從現(xiàn)有督學(xué)中組建一支專門的教育督察隊(duì)伍,集中人力、集中精力、集中方向開展專項(xiàng)督察和隨機(jī)督察,督察情況直接向局長辦公會匯報(bào),并納入評估考核。

    (三)進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,開拓師德師能成長的新天地。

    教師職業(yè)的不可替代性決定了教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者,成為具有教育智慧的學(xué)者,成為人格修養(yǎng)的楷模,這是深化教育領(lǐng)域改革對我們教師隊(duì)伍建設(shè)提出的新要求。今年6月,于都被列為“中國好老師”行動(dòng)計(jì)劃2016-試驗(yàn)區(qū),這是全國100個(gè)試點(diǎn)縣之一。我們將圍繞“中國好老師”行動(dòng)計(jì)劃,通過豐富多彩的教師培訓(xùn)活動(dòng)、能力提升活動(dòng)努力提高全縣教師的職業(yè)素養(yǎng),使全體教師成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。一要不斷提升教師綜合素質(zhì),采取“走出去、請進(jìn)來”、“傳、幫、帶”以及短期集中培訓(xùn)等方式,多渠道組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。下半年要力爭派出6-8批約100名農(nóng)村骨干教師到xx、江蘇、浙江、深圳等名校基地進(jìn)行“一對一、點(diǎn)對點(diǎn)”跟班學(xué)習(xí),接受最前沿的教育教學(xué)理念;同時(shí),充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)基地作用,認(rèn)真組織好能夠“住下來、沉下心、全封閉”的縣內(nèi)中小學(xué)在職教師技能培訓(xùn),確保全年參加各類培訓(xùn)超過x人次。二要強(qiáng)化教學(xué)教研作用,牢固樹立“一校一品”的特色意識,注重加強(qiáng)過程管理,把教學(xué)管理貫穿到提高教育質(zhì)量的全過程;繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,有針對性地開展教研教改活動(dòng),特別是要加強(qiáng)區(qū)域性的集團(tuán)式教育教學(xué)力量的整合,由校與校競爭延伸到區(qū)域與區(qū)域的比拼。今年下半年,我們要繼續(xù)邀請外地跟班學(xué)習(xí)基地校的名師來我縣開展“同課異構(gòu)”活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容、教育方式和教學(xué)手段的改革創(chuàng)新,在深化教研教改中求進(jìn)步,在教研教改突破中提質(zhì)量。三要認(rèn)真組織開展學(xué)生評教、社會評議活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大教師以德立教、德教相長,不斷提高教書育人水平;要鼓勵(lì)廣大教師立足崗位,多讀教育理論書籍,多參與教學(xué)教改實(shí)踐,不斷更新知識結(jié)構(gòu),盡快提高教學(xué)實(shí)踐能力;要開展好師德標(biāo)兵宣講教育活動(dòng),以身邊的好老師、好事跡影響帶動(dòng)更多的教師爭做學(xué)生愛戴、家長信任、社會公認(rèn)的優(yōu)秀教師,努力造就一支具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽?duì)伍。

    (四)進(jìn)一步推進(jìn)育人環(huán)境改善,提升育人成才工作的驅(qū)動(dòng)力。

    “天下之治在人才,天下之才在教化,教化之本在學(xué)校。”可見,學(xué)校環(huán)境對于一個(gè)孩子的成長是極其重要的。隨著我國法治教育進(jìn)程的加快和當(dāng)前青少年素質(zhì)教育的要求,學(xué)校教育所承擔(dān)的社會責(zé)任越來越大,育人成才的內(nèi)涵也越來越豐富,對我們改善育人環(huán)境的要求越來越高。今年下半年,我們要力爭在改善學(xué)校育人環(huán)境上有更大作為。一是以紅色文化為主線,樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀。紅色文化是進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育的重要資源。各校要在如何結(jié)合紅色文化、引領(lǐng)青少年學(xué)生認(rèn)同社會主義核心價(jià)值觀;如何發(fā)掘內(nèi)容生動(dòng)、感染力強(qiáng)的紅色文化資源與德育、智育、體育、美育的融合,引領(lǐng)在校學(xué)生全面發(fā)展;如何創(chuàng)新紅色文化教育思路和方法,促進(jìn)學(xué)生踐行社會主義價(jià)值觀成為他們的自覺行動(dòng)等方面作出積極的思考和勇敢的探索。努力創(chuàng)新課堂教學(xué),將紅色文化融入理論教學(xué);拓展第二課堂,將紅色文化融入校園文化活動(dòng);延伸課堂鏈條,將紅色文化融入社會實(shí)踐活動(dòng)。今年下半年開始,我們要集中精力打造一兩個(gè)以弘揚(yáng)長征精神為核心、面向社會開放的紅色文化體驗(yàn)教育基地,為于都教育增添特色、擴(kuò)展影響。二是以傳統(tǒng)文化為依托,構(gòu)建立德樹魂的德育體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實(shí)力。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。我們的德育工作,更要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自覺融入到我們立德樹人的實(shí)踐當(dāng)中,在日常教學(xué)過程中,把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等價(jià)值理念的義理講透、意義講足、現(xiàn)代性講好,要讓中華民族崇真向善的德心永在、優(yōu)秀的精神基因永續(xù),樹立我們的“中國魂”,實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢”。三是以法制文化為抓手,開創(chuàng)依法治教、依法辦學(xué)的新局面。今年是“六五”普法的收官之年,我們要不斷拓寬法制宣傳教育的渠道,推進(jìn)“六五”普法活動(dòng)的深入開展,積極與zd各部門加強(qiáng)工作聯(lián)系,編寫一套中小學(xué)各階段適用的法治教材,開展好法治教育“讀、寫、講”活動(dòng),普及基本法律知識;同時(shí),大力開展、長期堅(jiān)持“憲法集中宣誓”活動(dòng),讓青少年學(xué)生每天接受憲法熏陶,自覺增強(qiáng)法制意識和自律自警意識。剛才我們的宣誓就是全縣教育系統(tǒng)正式啟動(dòng)“憲法集中宣誓”活動(dòng)的一個(gè)啟動(dòng)儀式,會議也印發(fā)了專題活動(dòng)方案,請大家認(rèn)真組織實(shí)施好這一方案,將其作為我們推進(jìn)“法治教育”建設(shè)的特色舉措切實(shí)抓好。四是以管理文化為載體,加快實(shí)現(xiàn)我縣教育“1266”總目標(biāo)。一方面要推進(jìn)“一校一品”建設(shè)。這項(xiàng)工作已提了多年,宣傳、意識、基礎(chǔ)設(shè)施都已經(jīng)準(zhǔn)備得更好,我們要全面總結(jié)既得經(jīng)驗(yàn),分析工作不足,爭取下半年要有實(shí)質(zhì)性突破,請基教股會同校建辦做好摸底調(diào)研,確定幾所學(xué)校,下達(dá)創(chuàng)建任務(wù),傾斜相關(guān)項(xiàng)目,限期推進(jìn)“一校一品”建設(shè),年底組織階段驗(yàn)收。要將創(chuàng)建成效與校長政績掛鉤,與綜合評估扣分機(jī)制掛鉤,剛性考核、硬手推進(jìn),切實(shí)抓出特色面貌來!另一方面要繼續(xù)推進(jìn)平安校園示范校創(chuàng)建,對校園周邊環(huán)境依法開展綜合治理,積極協(xié)調(diào)配合公安、文化、交通、城管等部門開展校園及周邊治安專項(xiàng)整治工作,維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定;第三加強(qiáng)學(xué)校依法治校、依法辦學(xué)的規(guī)范管理,加大對學(xué)校亂收費(fèi)、補(bǔ)課等違規(guī)辦學(xué)行為的治理,加強(qiáng)矛盾糾紛排查,加強(qiáng)教育信訪、輿情處置工作,落實(shí)輿論引導(dǎo)、矛盾疏導(dǎo)、人員穩(wěn)控工作,還教育一個(gè)良好的內(nèi)環(huán)境。總之,接下來的各項(xiàng)工作,我們要凸顯“管理育人”,加強(qiáng)各級學(xué)校規(guī)范運(yùn)行,加快“1266”總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    同志們,推動(dòng)教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展,是縣委、縣政府的殷切重托,是全縣20萬學(xué)生的家長共同愿望,更是建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦好人民滿意教育的必然要求。“志不求易,事不避難”。希望同志們在新的形勢下拿出負(fù)重拼搏、爭創(chuàng)一流的信心和勇氣,讓我們團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)定信念,勇往直前,不斷為教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上跨越發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!

    小學(xué)秋季開學(xué)應(yīng)急工作方案(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十二

    按照中心校的要求,結(jié)合我校自身實(shí)際情況,我校做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行,先將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)如下:

    一、開學(xué)初準(zhǔn)備:

    為了做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,我校與2月6日上午召開全體會議,明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn),并根據(jù)工作計(jì)劃制定了本學(xué)期相關(guān)計(jì)劃。6日―8日組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),9日下午進(jìn)行總結(jié),10號開始招生,以確保了2月12日正式上課。

    二、規(guī)范辦學(xué)行為:

    我校堅(jiān)決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表,安排學(xué)生的作息時(shí)間;注重學(xué)生對全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開齊課程,開足課時(shí)。

    教師按時(shí)到校,2月12日正式上課,教師首批作業(yè)要求在2月12日。

    三、完善制度。

    1.完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度,規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則,真正做到了以制度管理學(xué)校,確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。

    2.進(jìn)一步抓好教師培訓(xùn)工作,爭取做到與時(shí)俱進(jìn)。

    3.進(jìn)一步完善了文明創(chuàng)建制度。為了進(jìn)一步完善文明創(chuàng)建工作,保證學(xué)校衛(wèi)生的整潔,保證學(xué)生的身心健康。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    四、做好學(xué)校安全排查:

    安全永遠(yuǎn)排在第一位,安全工作重于泰山2月9日下午,在校長梁連俊的帶領(lǐng)下,我校邵文賢、余子國、梁連初等幾位老師,對學(xué)校的各種安全情況進(jìn)行了摸底,把安全隱患標(biāo)注出來,把能處理的當(dāng)場處理,不能處理的列表上報(bào)中心校。并要求各班級開學(xué)的第一堂課就是安全課,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險(xiǎn)游戲等等。

    五、公開管理,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為:

    我校在開學(xué)報(bào)名時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。對基訓(xùn)等教輔書本著自愿的原則讓學(xué)生征訂,自覺接受社會、家長監(jiān)督,在工作中沒有違規(guī)收費(fèi)的行為。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    如果我們有明確的目標(biāo),并能夠巧妙地在申請書中表達(dá)出來,那么成功的機(jī)會就會大大提高。下面是一些成功申請者撰寫的更多申請書樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖?/div>
    在商務(wù)領(lǐng)域中,合同協(xié)議起著承諾和保障雙方權(quán)益的重要作用。為了提高合同協(xié)議的撰寫水平和質(zhì)量,以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    編寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀演講者的演講作品,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)技巧和思維方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的演講稿范文,供大家參考和借鑒。無論是就某個(gè)特定主題展開演講,
    幼兒園大班是學(xué)前教育中的最后一個(gè)階段,也是孩子們準(zhǔn)備進(jìn)入小學(xué)的重要階段。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,希望對大家寫總結(jié)提供一些啟示和參考。
    策劃書的撰寫需要充分考慮時(shí)間和資源的限制,并制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的策劃書范文,供大家參考和借鑒,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字
    青春是一首歌,奏響著我們青春的旋律,表達(dá)我們的夢想和心聲。接下來,將為大家推薦一些青春勵(lì)志的游戲,讓我們一同挑戰(zhàn)極限。北京時(shí)間2月11日凌晨,從加拿大溫哥華召開
    當(dāng)我們面對一些棘手的問題時(shí),積極提出意見和建議可以幫助我們找到解決問題的方法。面對經(jīng)濟(jì)困難時(shí),我建議大家要節(jié)約開支,合理規(guī)劃個(gè)人和家庭的財(cái)務(wù)。賀教師:現(xiàn)在是一個(gè)
    讀后感是對所讀內(nèi)容的傾訴和反思,可以讓我們更好地品味和感受其中的內(nèi)涵。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。少年維特之煩惱讀后感,那個(gè)
    自我評價(jià)可以通過多種形式進(jìn)行,如寫總結(jié)報(bào)告、進(jìn)行面談?dòng)懻摗⒆鲎晕曳此嫉龋x擇適合自己的方式進(jìn)行評價(jià)。接下來,大家一起來看看一些優(yōu)秀的自我評價(jià)范文,或許能夠?qū)Υ蠹?/div>
    范本是對一類物品或作品的典型代表,它可以幫助我們把握該類物品或作品的特點(diǎn)和要點(diǎn)。閱讀范文可以幫助我們理解寫作的邏輯和結(jié)構(gòu),為我們的寫作提供借鑒和啟發(fā)。
    在學(xué)校中,學(xué)生可以接受系統(tǒng)的知識教育和各種技能培訓(xùn)。以下是小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)范文,每一篇都有一些獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您們好!本人是xx級機(jī)制本
    助學(xué)金申請書應(yīng)該真實(shí)地反映個(gè)人的教育背景、學(xué)習(xí)成績和財(cái)務(wù)情況,以增加申請的可信度和成功率。下面是一些精選的助學(xué)金申請書樣本,希望能夠?yàn)樯暾堈咛峁┮恍懽魉悸泛图?/div>
    教案應(yīng)該體現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)的要求,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這份教案在教學(xué)資源的選擇和利用上,引入了許多多媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),提高了教學(xué)的趣味性和互
    工作匯報(bào)是對一段時(shí)間內(nèi)工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件,它可以為我們提供反思和改進(jìn)的機(jī)會。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的工作匯報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    自我介紹需要注意措辭得當(dāng),避免夸大或低估自己的能力,保持真實(shí)和客觀。接下來將為大家提供一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲿r(shí)有所幫助。時(shí)間過得飛快,又到
    在編寫幼兒園教案時(shí),要注重教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,確保幼兒能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)成果。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的幼兒園教案范文,希望對幼兒教師們有所啟示。
    擔(dān)保是一種互惠的合作方式,通過提供擔(dān)保來增強(qiáng)債權(quán)人對債務(wù)人的信任,從而獲得更好的融資條件。下面是一些擔(dān)保業(yè)務(wù)的發(fā)展趨勢和前景展望的分析和預(yù)測。目前,我國建筑工程
    每個(gè)月末的工作總結(jié),是一個(gè)必須要面對的任務(wù),通過總結(jié)反思,不斷提高自己。接下來,我們一起來參考一下下面這些月工作總結(jié)范文,看看其表達(dá)和結(jié)構(gòu)上的亮點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過目不忘。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。當(dāng)我拿起這張照片的時(shí)候,我便會想
    意見建議的寫作可以遵循一定的邏輯順序,先點(diǎn)明問題,再提出解決問題的建議,最后進(jìn)行總結(jié)和回顧。針對企業(yè)招聘中的招人難、招到不合適人才等問題,我建議加強(qiáng)與高校的合作
    培訓(xùn)心得體會的寫作過程可以鍛煉我們的寫作能力和思維邏輯能力。我在這次培訓(xùn)中感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的知識和技能,我發(fā)現(xiàn)自己能夠解決更多的問題
    開學(xué)典禮是學(xué)生們歡聚一堂的時(shí)刻,可以增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。最后,讓我們共同探討一下未來開學(xué)典禮的發(fā)展趨勢和創(chuàng)新方向,為學(xué)生們提供更好的教育環(huán)境。
    通過社區(qū)工作計(jì)劃,我們可以建立起社區(qū)的凝聚力和歸屬感,提高社區(qū)的整體素質(zhì)和形象。以上是關(guān)于社區(qū)工作計(jì)劃的一些相關(guān)內(nèi)容,希望能給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽?/div>
    報(bào)告不僅僅是一種書面材料,更是我們學(xué)習(xí)和工作的重要成果和輸出,它能夠展示我們的能力和貢獻(xiàn)。在寫作報(bào)告范文時(shí),我們可以參考這些范文的寫作思路和表達(dá)方式,借鑒其中的
    期末考試即將來臨,是對我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和總結(jié)。這是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)感悟和心得體會,值得大家去借鑒和思考。這學(xué)期又挨近結(jié)尾了,為了不期望每次到最后一
    實(shí)踐報(bào)告是對實(shí)際進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等活動(dòng)后對所獲得結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析的一種書面材料,它可以幫助我們深入了解實(shí)踐活動(dòng)的過程和成果,我覺得我們需要寫一份實(shí)踐報(bào)告了
    優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。在我成長的過程中,有很多保護(hù)我,愛護(hù)我的人,
    匯報(bào)內(nèi)容應(yīng)包括工作目標(biāo)、工作計(jì)劃、工作進(jìn)展、工作成果等方面,全面反映工作情況。通過下面的范文,我們可以看到不同領(lǐng)域的工作匯報(bào)如何展示重點(diǎn)和突出亮點(diǎn)。
    英語可以讓我們更廣泛地了解世界,掌握最新的科技和文化信息。小編整理了一些英語學(xué)習(xí)的故事和啟示,希望能夠激發(fā)大家學(xué)習(xí)的熱情。10月2日下午,班主任段老師帶領(lǐng)我們班
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁
    范文范本可以幫助我們熟悉和掌握特定類型作品的寫作要求和技巧。這些總結(jié)范文是由一些優(yōu)秀作家和專家編寫的,具有一定的權(quán)威性和參考價(jià)值。3.3增強(qiáng)選擇數(shù)學(xué)模型的能力。
    寫實(shí)踐報(bào)告可以讓我們更好地記錄和分享自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和收獲,也能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖己徒梃b。小編為大家整理了一些實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ愕膶?shí)踐報(bào)告寫
    安全教案是為了教育和引導(dǎo)人們掌握有關(guān)安全意識和技能而編寫的教學(xué)材料,它能夠幫助我們預(yù)防各種潛在的危險(xiǎn)和事故。以下是小編為大家搜集整理的安全教案范文,希望對您的教
    心得體會是對自己在某個(gè)過程或者經(jīng)歷中的所思所感所悟的總結(jié),它是對學(xué)習(xí)和成長的一種自我反思和概括。通過寫心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路,發(fā)現(xiàn)自己的不足和
    作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。今天,我看了一幅華君
    寫月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),我們整理了一些實(shí)用的范文和寫作指南,供大家參考。一、我積極參加各項(xiàng)
    優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以下范文能給
    心得體會是我們在經(jīng)歷一段時(shí)間后對所學(xué)、所感、所悟的總結(jié)和歸納。接下來,我們將為大家推薦幾本關(guān)于心得體會的書籍,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會的方法和技
    優(yōu)秀作文不僅具備良好的語言組織能力,還能夠通過生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。每次我和媽媽去南關(guān)
    護(hù)理是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的工作,護(hù)士需要應(yīng)對各種緊急情況和壓力,保持冷靜和專業(yè)。請大家一起來看下面的護(hù)理總結(jié)案例,了解不同護(hù)理問題的解決方案。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和
    月工作總結(jié)可以幫助我們建立規(guī)范和高效的工作習(xí)慣,提高工作效率和質(zhì)量。這些月工作總結(jié)范文在內(nèi)容和格式上各有特點(diǎn),可以讓我們借鑒和選擇適合自己的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。
    優(yōu)秀作文是對生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。落葉,身著金黃色
    描述自己在工作中的關(guān)鍵角色和取得的成就是述職報(bào)告中的重要內(nèi)容。下面是一些成功的述職報(bào)告樣本,它們的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都非常值得借鑒和學(xué)習(xí)。20xx年是飛速發(fā)展的一年,我
    在寫作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。中國神話故事是一個(gè)絢麗多彩的
    月工作總結(jié)是我們展望未來的工作方向和目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),能夠?yàn)槲覀冎贫ㄏ乱粋€(gè)月的工作計(jì)劃提供依據(jù)。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法或許可以對大家
    參與比賽可以增加自己在某個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和知識,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。下面是一些比賽案例分析,希望可以引發(fā)大家對比賽的思考和討論。今天,我和爸爸媽媽一起到濱河公園去
    辦公室工作總結(jié)是對自己在辦公室工作中的任務(wù)完成情況、工作效率和問題解決能力等進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方法,幫助自己成長和進(jìn)步。以下是一些典型的辦公室工作總結(jié)范文,希
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語言得體。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見解。隨著愜意的暑期假日結(jié)束,在這金秋送爽瓜果飄香的季節(jié),
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科要求和學(xué)生需求所設(shè)計(jì)的一份教育方案。以下是一份精心準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃范文,通過對教學(xué)目標(biāo)的明確和教學(xué)活動(dòng)的細(xì)致設(shè)計(jì),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。
    述職報(bào)告是一種對自己工作能力的自我定位和評估,也是一個(gè)反思和成長的過程。感謝以下員工分享了他們的述職報(bào)告,讓我們一起來學(xué)習(xí)和分享。總醫(yī)院現(xiàn)有民盟、民革、民進(jìn)、九
    優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。暑假的一天,我閑暇無事
    通過記錄心得體會,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免再次犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的綜合能力和思考水平。心得體會是我們對某一事物或某一經(jīng)歷的真心表達(dá)和思考,以下是一些精選
    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫作技巧和修辭手法。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)。初冬的周末,陽光燦
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,親愛的觀眾朋友們,大家好!我是今天的主持人,非常感謝您們的光臨。我們將一起觀看一些精彩的主持人表演,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    通過研讀范文范本,我們可以積累一些好的寫作素材和句型,豐富我們的寫作表達(dá)。以下是一些值得參考的總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。【基金項(xiàng)目】資助項(xiàng)
    幼兒園工作計(jì)劃的制定應(yīng)遵循因材施教的原則,根據(jù)不同幼兒的差異制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。春季工作計(jì)劃:結(jié)合春季的特點(diǎn)和幼兒的興趣愛好,安排了豐富多彩的戶外探索活動(dòng)和自
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、參與者的需求以及可行性等因素。接下來是一些適用于不同場景和目標(biāo)的活動(dòng)方案范文,可以根據(jù)自身情況進(jìn)行參考和借鑒。給廣大幼兒過一
    總結(jié)范文可以對我們的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行有針對性的梳理和總結(jié)。如果你對寫總結(jié)范文感到困惑,可以參考一下以下幾篇經(jīng)典的范文,或許可以給你一些啟示。總務(wù)后勤工作千頭萬緒、
    在這個(gè)盛大的場合,我感到非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,為大家?guī)砭实幕顒?dòng)。10.通過閱讀以下這些總結(jié)范文,希望大家可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作技巧。男:尊敬的各位家
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對財(cái)務(wù)部門在一定時(shí)間內(nèi)的工作成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文檔。這些范文涉及到不同行業(yè)和不同規(guī)模的企業(yè),對于我們理解和把握財(cái)務(wù)工作總結(jié)的要點(diǎn)和技巧有
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的工作與學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料。隨著實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的豐富和積累,筆者為大家撰寫了一份詳細(xì)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作有
    xxx:鶯飛草長,芳菲四月。值此世界讀書日之際,市文明辦、市全民閱讀促進(jìn)會向全市人民倡議:一、要崇尚讀書。制定好讀書計(jì)劃,每天堅(jiān)持。二、要品讀經(jīng)典。讀書好,好讀
    作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫作之道吧。久不見秋雨,心
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語法知識的運(yùn)用。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發(fā)。一張獎(jiǎng)狀,是用汗水換來的
    做好月工作總結(jié)可以讓我們更好地管理自己的工作進(jìn)程,保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。以下是小編為大家搜集整理的一些典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己?/div>
    優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特魅力。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才
    通過撰寫述職報(bào)告,我們可以回顧過去一段時(shí)間的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的工作提供參考和改進(jìn)的方向。小編為大家找到了一些精彩的述職報(bào)告樣本,希望能激發(fā)大家的寫作靈
    通過制定活動(dòng)方案,我們可以明確活動(dòng)的內(nèi)容、參與人員和時(shí)間安排。如果您還對制定活動(dòng)方案有疑問或需要更多的幫助,請留言給我們,我們將盡力解答您的問題。一、活動(dòng)主題:
    策劃書的撰寫需要充分調(diào)研和分析,以確保內(nèi)容的科學(xué)性和可行性。希望大家能夠通過閱讀這些策劃書范文,提升自己的策劃能力和文案寫作水平。xx年藥學(xué)院第二屆"遠(yuǎn)志杯"男
    范文范本能夠帶給我們啟示和啟發(fā),促使我們思考和反思自己的寫作方式。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能為大家提供一些寫作的思路和參考。為了充分發(fā)揮廣大
    范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾芜x取合適的寫作素材和展開結(jié)構(gòu)。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。原告:李_________,女
    春節(jié)是一個(gè)團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會回到家中與父母、兄弟姐妹一起歡度新年。在下面的范文中,作者以自己的視角和感受,生動(dòng)地描述了春節(jié)的喜慶氛圍和特色活動(dòng)。但是,中國歷代元
    通過寫述職報(bào)告,可以客觀地評價(jià)自己在工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題并尋求改進(jìn)的方法和途徑。通過閱讀這些述職報(bào)告范文,我們可以進(jìn)一步了解不同崗位的職責(zé)和要求。
    年終總結(jié)是對我們在工作和學(xué)習(xí)方面的努力和付出的認(rèn)可和肯定。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌N矣?0xx年8月份入職,在
    學(xué)校不僅注重學(xué)科知識的傳授,還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和健康發(fā)展。小編為大家整理了一些學(xué)校生活的趣事,希望能讓你在忙碌的學(xué)習(xí)中放松一下。隨著招新工作的順利結(jié)束,學(xué)生會
    家長會是交流互動(dòng)的平臺,可以促進(jìn)家長之間的交流和分享。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀家長會心得體會,希望能夠給大家提供參考和借鑒。大家好!告別了六年的小學(xué)生活,我們共
    月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會,讓我們回顧過去一個(gè)月的工作,思考如何更好地完成下一個(gè)月的任務(wù)。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷學(xué)習(xí)和提升,為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)
    范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,我覺得我們應(yīng)該多看一些范文范本來提高寫作水平。接下來是一些經(jīng)典的
    通過寫讀后感,我們可以更好地挖掘書中的深層含義,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和分析問題的能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    教師演講稿是教師們在特定場合發(fā)表的演講稿件,旨在傳遞教育理念和經(jīng)驗(yàn)分享。別錯(cuò)過以下這些優(yōu)秀教師的演講稿,或許能給你帶來一些思考和啟示。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:大
    國旗下講話稿的語言要簡練明了,易于理解,能夠觸動(dòng)人心,引起聽眾的共鳴。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些感人至深的國旗下講話稿范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/div>
    讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的主題、情節(jié)、角色、作者用心描繪等方面進(jìn)行的個(gè)人感觸和理解的總結(jié)。下面是一些讀者對該作品的獨(dú)到見解和深度思考,值得大家一讀
    自我評價(jià)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活等方面進(jìn)行客觀、全面地評估和總結(jié)的一種方法,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。自我評價(jià)是個(gè)人成長的重要一環(huán),不斷
    優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和才思的培養(yǎng)方
    通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師更好地預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,提前做好應(yīng)對準(zhǔn)備。接下來是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,供大家參考和借鑒。教學(xué)要求;1、指
    護(hù)理工作涉及到病人的生活起居、心理疏導(dǎo)、病痛護(hù)理等多個(gè)方面。護(hù)理工作中,如何應(yīng)對突發(fā)情況和危機(jī)事件?以下是一些實(shí)用的應(yīng)急措施。所有的獵頭都表示他們對清楚明了的簡
    建筑是人類創(chuàng)造的藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合物,它不僅提供了人們的居住、工作和娛樂空間,更承載著文化、歷史和社會的象征意義。建筑是人類活動(dòng)的重要組成部分,反映了社會的發(fā)展水
    年度總結(jié)是一個(gè)總結(jié)并進(jìn)行自我評價(jià)的過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)年度總結(jié)的范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
    寫心得體會不僅可以記錄我們的思考和收獲,也可以為他人提供借鑒和啟發(fā)。心得體會是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
    編寫實(shí)踐報(bào)告可以加強(qiáng)我們的記憶和理解力,培養(yǎng)我們的觀察、思考和分析能力。接下來是一些實(shí)踐報(bào)告的典型案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。涉縣,位于太行山南麓,邯鄲
    幼兒園教案要求教師關(guān)注幼兒個(gè)體差異,因材施教,充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,共同探索幼兒教學(xué)的奧秘。
    工作心得體會是對自己在工作期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會范文,希望能對大家的工作提供一些啟示和指導(dǎo)。
    通過小班教案的編寫,教師可以理清教學(xué)思路,保證教學(xué)的有序進(jìn)行。這些小班教案的編寫經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)設(shè)計(jì),有助于提高幼兒園教師的教學(xué)水平。我們的家鄉(xiāng)在倉前,倉前有個(gè)有名的
    醫(yī)院工作總結(jié)的撰寫是我們逐步完善自己的過程,也是對工作的負(fù)責(zé)和敬業(yè)的表現(xiàn)。以下的醫(yī)院工作總結(jié)范文包括了醫(yī)院管理者、臨床醫(yī)生、護(hù)士等不同職業(yè)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    自查報(bào)告既是對自己的一種總結(jié),也是對他人的一種反饋,可以為他人提供參考和借鑒。歡迎大家查看以下的自查報(bào)告范文,相信這些范文能夠幫助大家更好地完成自己的寫作任務(wù)。
    一個(gè)人的月工作總結(jié)里,既有成功的經(jīng)驗(yàn)和喜悅,也有失敗的教訓(xùn)和反思,它們共同構(gòu)建了我們的成長之路。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,這些范文通過詳細(xì)的描述和分析,展
    中班教案的編寫需要教師注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì),注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭V邪嘟贪敢?/div>
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要舉措。這是一份月工作總結(jié)的精選范文匯編,其中包含了豐富多樣的寫作風(fēng)格和內(nèi)容,供大家參考。
    自查報(bào)告是一種重要的自我評價(jià)工具,可以促使我們反思和反饋,提升自身的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些自查報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
    作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見解和思考深度。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。早晨起來,天氣陰爽極
    主站蜘蛛池模板: 国产精品日韩欧美制服| 国产亚洲精品精华液| 亚洲精品老司机在线观看| 亚洲AV成人精品一区二区三区| 人妻少妇乱子伦精品| 2021国产精品视频网站| 亚洲国产精品一区第二页| 国产精品无码久久四虎| 国产成人精品高清在线观看93| 黑人巨大精品欧美一区二区| 国产精品国产三级国产普通话 | 久久99久久99精品免视看动漫| 久久99精品久久久久婷婷| 51午夜精品免费视频| 久久精品不卡| 亚洲国产精品久久66| 久久丫精品国产亚洲av不卡| 国产精品亚洲不卡一区二区三区 | 国产成人AV无码精品| 国产精品毛片一区二区三区| 中文国产成人精品久久亚洲精品AⅤ无码精品| 91探花国产综合在线精品| 国产亚洲欧美精品久久久| 亚洲一级Av无码毛片久久精品| 国产精品婷婷午夜在线观看| 福利姬在线精品观看| 久久狠狠高潮亚洲精品| 亚洲国产精品一区二区第四页| 国产成人亚洲精品91专区手机 | 日本精品久久久久中文字幕8| 91久久精品91久久性色| 国产精品9999久久久久| 精品久久久噜噜噜久久久 | 99爱在线视频这里只有精品| 久久精品国产免费一区| 日本精品卡一卡2卡3卡四卡| 中文字幕亚洲精品| 国产成人精品怡红院在线观看| 亚洲午夜精品一区二区| 91不卡在线精品国产| 国产成人精品一区二三区在线观看 |