活動方案的制定需要綜合考慮各方面的因素，包括經濟、社會和環境等。活動方案的制定需要結合實際情況和目標需求，以下是一些典型案例供大家參考。
黨性分析活動方案（通用16篇）篇一
“主動作為創一流”活動開展以來，縣教育局領導班子認真學習了*委?20xx?*號、10號，*委辦?20xx?*號等文件，切實開展了“解放思想大討論”、“五對照五檢查”活動，通過認真的學習和思想碰撞，進行了深刻的剖析如下：
一、存在的主要問題。
(一)有自我滿足的觀念。近年來，教育質量穩步提高，辦學條件得到較大改善，總覺得再上一層樓難度大，有差不多的思想。
(二)有畏難情緒。學校建設項目多、任務重，尤其是志遠學校建設、學前教育發展、職業教育發展等需要大量資金，而縣級財政狀況又不是很好，因而存在項目越多，難度愈大的畏難思想。
(三)工作中創新意識不足。現在是信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求。但在日常工作中還存在固步自封、墨守成規的觀念，對以前取得的成績還抱有自滿自得的思想，理論學習形式單調，缺乏創新意識，不能及時溝通思想，凝心聚力，對日常工作就會造成障礙。
(四)深入群眾不夠，工作作風有待轉變。沒有完全貫徹“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線，做思想政治工作不夠細致，談心制度堅持不夠。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻。
二、整改措施。
(一)加強學習。認真抓好黨委中心組學習活動、周一干部職工學習活動，貫徹黨的路線方針政策，學習教育理論，進一步提高理論修養，樹立正確的價值觀、權力觀、政績觀、教育觀。堅持理論聯系實際，每年至少撰寫一篇調研文章。
(二)開展討論，解放思想。認真學習并貫徹《中共**縣委關于開展“解放思想大討論”活動的實施意見》精神，進一步樹立“”意識，破除自我滿足、固步自封的思想傾向，自覺地把學習當作一種精神境界，一種終身追求，不斷在理論上有新提高、思想上有新升華、工作上有新思路。系統、全面地學習政治理論和黨的路線、方針、政策。在加強政治理論學習的同時,還要做到與時俱進，不斷拓寬知識領域，認真自覺地學習現代經濟、科技、法律以及文學、歷史、哲學等方面的知識。同時，還要抓好業務學習，努力提升自身素質。綜合素質的提升才能帶來思想的解放。
(三)樹立牢固的群眾理念。要尊重人民群眾，擺正同人民群眾的關系，強化公仆意識，把一切相信群眾、一切依靠群眾，作為想問題、作決策、辦事情根本出發點和落腳點;把群眾的利益放在首位，做到心里時刻裝著群眾，設身處地為群眾著想，經常深入到聯系村、聯系組、聯系戶中去，與幫扶群眾談心，滿腔熱情地為群眾排憂解難、化解矛盾。個人資助2名貧困學生，深入基層不少于90天，與群眾同吃同住同勞動不少于10天。
(四)認真履職，主動作為創一流。
1、積極向上爭取項目資金。認真做好項目規劃包裝工作，向上爭取項目資金1000萬元以上，全力推進**學校建設、幼兒園建設、農村中小學學生生活設施建設、農村中小學標準化建設等，努力改善辦學條件，同時確保安全工程、廉潔工程。加強學校財務管理;做好學生助學金發放改革創新，實行高中貧困學生助學金打卡發放試點工作。
2、推進學前教育規范發展。規劃新建或改擴建1所幼兒園，堅持就近入學，方便群眾的原則，積極發展民辦幼兒園，基本滿足適齡幼兒入園需求，3—6周歲幼兒入園率達80%以上，學前一年入園率達90%以上。
3、推進義務教育均衡發展。認真組織實施義務教育學校標準化建設工程、中小學校舍安全建設工程，啟動**學校遷建任務，解決城區學校大班額問題。調整優化農村初中布局，加強農村規模小的學校和薄弱學校建設。
4、推進普通高中優質發展。啟動**高中進城工程，整合**中學和中保高中教育資源，把**中學建成省一級示范校。大力推進課程體系、教育內容和教學方法的改革與創新，進一步提升普通高中教育質量，高考本科上線*人以上，讓更多的學生升入高一級學校。
5、推進職業教育快速發展。進一步加大投入，完成**職業技術學校二期工程建設，完成汽車電子師訓項目建設，加強職業學校基礎能力建設，啟動**職業技術學校創國家級示范中等職業技術學校工程。擴大職業學校規模，內引外聯，提高職業教育質量，提高學生就業質量。強化職業教育宣傳，開展多種形式的職業教育宣傳活動，讓職業教育深入人心，家喻戶曉，讓廣大學生主動接受職業教育，讓職業教育惠及更多百姓。
6、加強基層黨組織建設。做好教育系統支部換屆工作;扎實開展廉政風險防范、廉潔文化進校園活動，加強了教育系統黨風廉政建設。
7、認真抓好我縣教育技術裝備標準化建設工程。切實做好我縣實驗教學示范校、現代教育技術示范校創建工作，以活動為載體組織開展教師技能比賽提高20xx年新配儀器設備的利用率;抓好**縣國家教育考試標準化考點建設項目采購安裝工作，力爭4月底完成全縣標準化考場建設，確保今年高考能順利使用此項系統。
黨性分析活動方案（通用16篇）篇二
我系黨委根據上級組織部民主評議黨員工作部署，緊密聯系我系統實際，精心組織，周密部署，以集中、自學相結合的形式，通過學習教育、自我評價、民主評議，組織考察，圓滿完成了民主評議黨員工作，收到了好的效果。現將我系學習及民主評議黨員情況報告如下：
一、精心組織，認真部署民主評議黨員工作。
為認真開展好民主評議黨員工作，我系根據上級對民主評議黨員工作的安排和要求，明確民主評議黨員工作的指導思想、評議方法、步驟、時間和要求，及時部署評議工作。
1、認真做好宣傳發動工作。
每年12月上旬系黨委召開了全系統動員會議，對民主評議黨員工作進行了專題動員，明確了評議原則、時間安排和工作程序，并要求將民主評議黨員工作與“學習實踐科學發展觀觀活動”“創先爭優活動”等結合起來，認真制定工作計劃，確保民主評議黨員工作按照要求有序開展并取得實效，為按時按質完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎。要求各基層黨組織層層召開動員，各黨支部開展了形式多樣的宣傳動員工作，統一思想，使廣大黨員充分認識到深入開展黨員民主評議工作是黨員自覺利用批評與自我批評的思想武器檢查、剖析自己，進一步增強黨性鍛煉，提高自身黨性修養、思想政治素質的有效途徑，是保持共產黨員先進性的長效機制。
2、深入開展學習教育活動。
證了學習教育面，黨小組學習、個人自學安排靈活，討論與談體會相結合，切實使學習教育活動做到每個黨員都能受到教育，每個黨員都有自身的體會。
3、認真對照檢查，寫好個人總結。
在個人總結中，廣大黨員根據民主評議黨員的要求，查找差距，提高認識，深入剖析自己，實事求是地查找分析自己在黨性、黨風、黨紀等方面存在的問題和原因，針對存在的問題提出切實可行的整改措施。在黨員個人總結的同時，黨支部認真抓好督促、檢查、指導工作，切實保證了民主評議黨員個人總結的質量。
二、嚴格程序，高質量開展評議工作。
在評議中黨支部嚴格按照規定的程序，在個人自評的基礎上，各黨支部黨員著重以加強作風建設為重點，圍繞改進工作作風，提高工作效率，增強為群眾服務的意識開展評議;黨支部以誠實遵章、模范執行為重點，努力學習和提高業務知識進行評議。廣大黨員從增強共產黨員的黨性鍛煉和修養，提高黨員的思想素質和政治素質方面開展了批評和自我批評，切實從思想上、組織上、作風上加強建設，增強了黨組織的戰斗力和凝聚力。
從評議的情況來看，全體黨員在思想、學習、工作、作風方面反映出了以下幾個特點：
1、多數黨員能以一個共產黨員的標準來衡量自己，能用黨性原則和黨的紀律來嚴格要求自己，在工作上不計個人得失，克己奉公、任勞任怨、兢兢業業，廣大黨員講政治，有大局意識，能做到局部服從大局，個人服從組織，下級服從上級，少數服從多數，發揮了共產黨員先鋒模范作用。
2、黨員干部能認真貫徹民主集中制原則，嚴格遵守議事規則和有關會議制度，堅持科學決策，民主決策;領導班子成員顧全大局，自覺維護班子團結，發揮班子的整體功能，班子的凝聚力和戰斗力不斷增強;全體黨員干部在新形勢下帶頭解放思想、轉變觀念、勇于開拓、積極進取，密切聯系群眾，關心群眾，宣傳群眾，團結群眾，為群眾排憂解難，做群眾的表率，在群眾中樹立了良好的榜樣，深受廣大職工群眾的好評。
3、黨員在廉潔自律方面受到廣大群眾的一致好評。黨員領導干部能夠自覺遵守各項規定，做勤政廉政的表率，在黨員隊伍中樹立起了浩然正氣。
4、評議中，大家都能自我剖析，不怕亮丑，沖破智障展現自我，堅持原則客觀評價，勇于開展自我批評。
三、扎實推進，民主評議黨員工作取得實效。
黨支部民主評議黨員工作嚴格按要求開展，抓好評議前的學習，結合自身實際征求了廣大職工對黨員的意見，及時反饋給黨員，黨員根據征求到的意見再次修改了個人總結，制定了有針對性的整改措施，評議中黨員本著實事求是的態度開展批評和自我批評，民主評議黨員工作取得了實效，主要表現在：
1、溝通了思想，增進了相互團結。由于黨支部重視，全過程參與監督、指導，嚴格把關，黨員領導干部積極帶頭參加評議，全體黨員本著“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒、有則改之、無則加勉”的原則，以對黨、對同志負責的態度實事求是地開展了批評和自我批評，整個評議過程，大家都能敞開心扉，坦誠相見，消除了隔閡，化解了矛盾，相互間既肯定成績，又指出問題，既開展批評，又和風細雨，既保持嚴肅認真，又不劍拔弩張，既有正面的思想交鋒，又注意不傷和氣。民主評議中氣氛和諧、健康向上，評出了團結，評出了干勁，評出了新的精神面貌。參加評議后，廣大黨員感受、收獲很深，大家認為，不是在黨內是很難聽到黨員、群眾對自己的真實評價。民主評議黨員是我們對照黨組織要求，認真“找差”，反思自己，從而提高自身黨性修養的過程。
2、進一步提高認識，明確方向。通過民主評議，使廣大黨員經歷了一次黨內嚴格政治生活的鍛煉，受到了一次理想信念和黨的優良傳統的深刻教育，進一步增強了自覺執行制度的意識，提高了自覺加強黨性修養的意識。使廣大黨員領導干部進一步找準了自身存在的突出問題，查明了自身存在問題的原因，明確了今后努力的方向。
3、進一步激發黨員干部的工作熱情，改進工作作風。各支部以民主評議黨員為平臺，促進了相互之間的交流、溝通和理解，工作作風有了明顯改善;黨員先鋒模范意識得到進一步增強;同時，廣大黨員把在分析評議中激發出的政治熱情，落實到做好各自本職工作上，落實到服務大局、服務群眾的行動中，有效地促進了各項工作的順利開展。
黨性分析活動方案（通用16篇）篇三
建立黨員黨性定期分析制度，是黨的十七大作出的一項重大部署。根據市委組織部文件要求，經市政法委黨支部研究決定，在單位上下開展黨員黨性分析評議活動。現提出如下實施方案：
一、指導思想、基本原則和目標要求。
指導思想：全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，緊密結合中心黨委工作實際，探索建立黨員黨性定期分析評議制度，不斷健全讓黨員經常受教育、永葆先進性的長效機制。
基本原則：堅持理論聯系實際，務求實效;堅持正面教育與自我教育為主，認真開展批評與自我批評;堅持邊議邊改，發揮先鋒模范作用;堅持突出重點，分類指導;堅持走群眾路線，發揚黨內民主。
目標要求：嚴格黨內生活，增強黨員意識，提高黨員素質，純潔黨員隊伍，發揮黨員作用，保持黨員先進性，促進各項工作。
二、參加對象和范圍。
住建局全體黨員和組織關系在本局系統內的黨員和預備黨員。
三、主要內容.
開展黨員黨性分析評議活動，要根據不同黨員群體先進性的具體要求、不同崗位的特點,著重從以下五個方面進行黨性分析：
1、理想信念方面。主要從黨員的理論，學習、精神狀態等方面進行分析評議，評議黨員是否自覺加強理論學習，堅持用馬克思主義武裝頭腦、指導實踐;是否具有堅定的共產主義理想和建設中國特色社會主義信念，對黨忠誠。
2、宗旨意識方面。主要看黨員是否做到把黨的宗旨落實到自己的本職工作和社會公益事業中，聯系和服務群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為身邊的群眾做好事、辦實事、解難事;能否正確處理國家利益、人民利益和自身利益之間的關系，在危難時刻挺身而出，見義勇為。
4、作風建設方面。主要是對黨員在學風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風方面的表現進行評議，是否牢記“兩個務必”，艱苦奮斗，謙虛謹慎;是否樹立社會主義榮辱觀，模范恪守職業道德、社會公德、家庭美德，在精神文明建設和構建和諧社會中保持共產黨員的政治本色。
5、組織紀律方面。主要看黨員是否執行黨的決議，是否自覺遵守黨章、黨的紀律和國家法律法規，看黨員特別是黨員領導干部是否嚴格要求自己，自覺遵守廉潔自律的各項規定，是否存在違法違紀的問題。
中心黨委在按照上述五個方面進行黨員黨性分析評議的同時，還應對照黨章規定的黨的干部的基本要求，在樹立科學發展觀、正確政績觀以及權力觀;帶頭弘揚干事文化、創新文化;堅持民主集中制，維護班子團結;正確行使人民斌予的權力，廉潔從政等方面作為黨性分析評議的重要內容。
四、方法步驟。
黨員黨性分析評議活動從7月中旬開始，至9月底基本結束。共分八個步驟：
1、組織學習動員。在深入開展黨員思想狀況調查的基礎上，制定工作方案，進行廣泛深入的思想發動。組織黨員認真學習黨的十七大精神、黨章，學習優秀黨員的先進事跡。根據黨員的實際情況，采取個人自學、送學、專題輔導和上黨課等多種形式，明確開展黨性分析評議活動的重要意義，提高對黨性分析評議的認識。
2、廣泛征求意見。通過發放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求群眾對黨員的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。每個黨員都要主動征求和聽取群眾意見，班子成員之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間，要普遍開展交心談心，溝通思想，增進團結，找準問題。
3、撰寫黨性分析材料。黨員要對照黨章的規定和保持先進性的具體要求，結合征求意見的情況，查找自身不足和存在的突出問題，有書寫能力的要認真撰寫個人黨性分析材料。黨性分析材料的主要內容為：查找存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。
4、召開專題組織生活會。在專題組織生活會上，黨員逐個進行黨性分析評議，并開展批評與自我批評。因特殊情況不能參會的黨員，委托或由黨支部指定其他黨員代其作黨性分析，會后，黨支部要及時向黨員本人反饋評議意見。沒有書寫能力的黨員，經黨支部同意可以口頭方式進行黨性分析。黨員領導干部要帶頭以普通黨員身份自覺參加所在支部的專題組織生活會。根據專題組織生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步查找問題、明確努力方向。
5、提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據評議情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每一位黨員提出初步評議意見。并以’《黨員黨性分析評議登記表》的形成，如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
6、制定整改措施。中心黨委指導每個黨員根據黨性分析評議中查找出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，并建立整改承諾制，督促落實。
7、通報評議情況。民主評議告一段落后，黨支部采取適當的方式，在一定范圍內向黨員和群眾通報黨性分析評議情況。通報的內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員存在的主要問題及整改措施等有關情況。
8、形成專題報告。黨性分析評議結束后，黨組織要將開展黨員黨性分析評議的有關情況向中心黨委寫出書面專題總結報告。黨性分析評議的有關資料，由中心黨委歸檔保存。
五、組織領導和工作措施。
開展黨員黨性分析評議工作，是中心黨委政治生活中的一件大事，是加強黨組織建設和先進性建設的重要舉措，黨委領導班子要高度重視，統籌兼顧，精心組織，加強指導，做到“兩促進、兩不誤”，確保不走過場，不出偏差，取得實效。
1、成立領導機構，組建工作專班。黨員黨性分析評議活動在局黨委的領導下，以支部為單位進行。局黨委成立黨員黨性分析評議活動領導小組，負責對黨員黨性分析評議工作的具體指導。
2、建立聯系點制度，加強督促檢查。黨委干部要根據黨員黨性分析評議的特點，結合各自分工的職務，深入調查研究、督促檢查、具體指導。
3、建立監督評價制度，接受群眾監督。黨員黨性分析評議活動要與推進黨務公開結合起來，分析評議活動的有關情況要及時向群眾公布，廣泛征求和聽取群眾意見，充分吸收群眾參與，主動接受群眾監督。
黨性分析活動方案（通用16篇）篇四
一年來，政教處在校領導的正確指導下，一年來，政教處在校領導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領精細化管理”為指導，全體班主任憑著團結協作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師全體班主任憑著團結協作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下：力支持下，圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下：總結一年來特別是本學期以來的工作，可以概括為突出一個中心，總結一年來特別是本學期以來的工作，可以概括為突出一個中心，即“學生安全”這個中心，抓住一條主線，提高學生素質”這條主線，帶好一支生安全”這個中心，抓住一條主線，即“提高學生素質”這條主線，帶好一支隊伍管理管理，班主任教師隊伍管理管理”舉行一系列活動，豐富校園文化生活。隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”，舉行一系列活動，豐富校園文化生活。
一、突出一個中心，即突出“學生安全”這個中心突出一個中心，即突出“學生安全”1、開展安全督查，樹立安全意識開展安全督查，學校領導十分重視學生的安全教育工作，學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大學生的安全教育工作學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導，讓每一位學生都能安全回家。在樓梯處疏導，讓每一位學生都能安全回家。2、開展安全宣傳教育。開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發生，積極開展安全教育工作，根據我校實際，剛開學，全故事的發生，積極開展安全教育工作，根據我校實際，剛開學，就向全校學生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。3、開展安全避震逃生演練活動開展安全避震逃生演練活動根據教育局通知精神，日下午在本校教學區對全體師生員根據教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教學區對全體師生員工進行避震逃生演練。演練前，制定演練方案經學校管理人員討論修改后向練方案，工進行避震逃生演練。演練前，制定演練方案，經學校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學生撤離路做了周密的全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學生撤離路做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確準備周密，分工明確，安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學生在老師的帶領下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊，兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊帶領下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊，清點人數后無一人發生意外。本次活動的開展，對學生進行防火自救逃生訓練自救逃生訓練，一人發生意外。本次活動的開展，對學生進行防火自救逃生訓練，使學生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質。了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質。一年來特別是本學期以來，政教處經過調查、研討，提出了“保安全，一年來特別是本學期以來，政教處經過調查、研討，提出了“保安全，提素質”的整體工作思路。一學期以來，政教處始終把“學生安全”素質”的整體工作思路。一學期以來，政教處始終把“學生安全”放在工作首緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先，位，緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，都會結合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學生安全。旗儀式上，都會結合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學生安全。第班干部對發現的安全隱患及時向學通報。第三，班會課上班主任都會結對發現的安全隱患及時向學校二，班干部對發現的安全隱患及時向學校通報。第三，班會課上班主任都會結合學校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。第四，合學校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。第四，政教處進行法制安全教育報告，對學生進行法制安全教育。所有這些都為學生安教處進行法制安全教育報告，對學生進行法制安全教育法制安全教育報告全提供了思想保障。全提供了思想保障。
二、抓住一條主線，即抓住“提高學生素質”這條主線抓住一條主線，即抓住“提高學生素質”(1)抓不文明行為(1)抓不文明行為本學期,學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說臟話,本學期,學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說臟話,打架,頂撞老師等現象還時有發生,為此,政教處堅持經常抓,各位班主任認真抓,打架,頂撞老師等現象還時有發生,為此,政教處堅持經常抓,各位班主任認真抓,老師等現象還時有發生學生文明行為的養成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度.學生文明行為的養成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度.(2)抓班會課質量(2)抓班會課質量本學期重視班會課質量的改進與提高工作,周一次的班會課做到了有布本學期重視班會課質量的改進與提高工作,每周一次的班會課做到了有布置,有檢查,既調動了班主任,班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華有檢查,既調動了班主任,班委會的積極性,的空間.的空間.抓養成教育，(3)抓養成教育，堅持不懈。帶班干部、值周教師對紀律、衛生的檢查、監督，及時總結并進行評比，帶班干部、值周教師對紀律、衛生的檢查、監督，及時總結并進行評比，對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進作用。對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進作用。(4)抓工作落實(4)抓工作落實切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,每周五大掃除,本學期始終堅持檢查,發現問題及時整改。對班級管理一天一公布，周五大掃除,本學期始終堅持檢查,發現問題及時整改。對班級管理一天一公布，一周一總結、一月一總評，效果良好。一周一總結、一月一總評，效果良好。
四、舉行系列活動，豐富校園文化生活為提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，為提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，創設良好的教育氛圍，內容豐富、形式多樣的德育活動，創設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建不斷提高學生的道德認知度。設，不斷提高學生的道德認知度。開展的大型活動情況如下：開展的大型活動情況如下：本學期共開展了主題班會(慶教師節感恩活動、交通安全、法制教育教育、(1)本學期共開展了主題班會(慶教師節感恩活動、交通安全、法制教育、防火安全教育、學守則學規范系列活動、書信活動)，活動中各班都能精心準防火安全教育、學守則學規范系列活動、書信活動)，活動中各班都能精心準活動質量高。備，活動質量高。加強法制和安全教育。(2)加強法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導和教育，組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳，教育，組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳，使學生的安全意識法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。意識和自我保護的能力得到明顯的提高。(3)舉行全校師生講演比賽，對學生進行愛國主義教育進行，激發了學生自舉行全校師生講演比賽，對學生進行愛國主義教育進行，強不息，努力學習的決心和意志。強不息，努力學習的決心和意志。(4)為了豐富我校學生的文化生活，每節課前舉行《唱響班歌，放飛夢想》為了豐富我校學生的文化生活，每節課前舉行《唱響班歌，放飛夢想》舉行的班歌比賽。為全體同學提供了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，的班歌比賽。為全體同學提供了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如請示工作、一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進、不到位;學生管理的精細化程度不夠;工作方法的藝術性不夠。工作不及進、不到位;學生管理的精細化程度不夠;工作方法的藝術性不夠。總之，在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下，總之，在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌!來的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌!
黨性分析活動方案（通用16篇）篇五
為扎實做好保持共產黨員先進性教育活動“分析評議”階段的工作，根據市委先進性教育活動辦公室的部署要求，為落實好這一階段工作任務，結合我局的工作實際特制定如下安排：
一、指導思想和目標要求。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，鞏固和擴大第一階段學習成果，打牢整改提高工作基礎，通過認真做好分析評議階段的工作，使領導班子、黨員領導干部和全體黨員，真正找準在思想、工作、作風和紀律等方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源，明確努力方向，堅持查改結合，以初步整改效果取信于民。緊密聯系我局實際和黨員隊伍、黨組織現狀、組織好黨員廣泛深入開展分析評議，每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評。通過這一階段工作為第三階段整改打下良好的工作基礎，確保先進性教育活動取得實效。
二、任務目標和把握的基本原則。
分析評議階段的主要任務是：在認真學習、聽取意見的。
基礎上，組織黨員和黨員領導干部對照“三個代表”重要思想要求、黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，對照我局制定的共產黨員保持先進性的具體要求，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，認真進行黨性分析，找準黨員和黨組織在保持先進性方面存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風和黨員作風方面的突出問題，影響招商工作改革發展穩定方面存在的突出問題，分析原因，明確整改方向，邊查邊改。通過分析評議，使每個黨員問題找得準，原因分析得透，措施定得實，思想受教育，靈魂有觸動，黨性再提高，方向更明確，為整改提高打好基礎。“分析評議”階段應把握好以下四條原則：
1、堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則。分析評議階段的工作一定要對黨員“嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督”。尤其是要對黨員做好思想政治工作，按照高標準、高質量的要求，深入進行黨性分析，嚴格黨內組織生活，認真開展批評、自我批評和民主評議，防止避重就輕、敷衍了事。
2、堅持正面教育、自我教育為主的原則。充分調動黨員搞好黨性分析的主動性、自覺性，促使黨員自我認識和解決問題，著重增強黨性、提高素質。對不履行黨員義務、不完全符合黨員條件的，要立足于嚴格教育和熱情幫助，促其積極整改，轉化提高，跟上隊伍。
3、堅持發揚民主、充分走群眾路線的原則。黨組織和每個黨員都要采取多種方式，廣泛聽取黨員、群眾的意見和建議。
4、堅持實事求是、客觀公正的原則。黨員進行黨性分析要實事求是，緊密聯系個人思想和工作實際。民主評議要求實事求是，全面客觀。
三、方法步驟。
分析評議階段安排30天時間，從8月19日開始至9月18日結束(8月19日至9月6日為工作實施階段，9月6日至9月18日為總結、"回頭看"階段，具體分析評議階段分七個環節：
1、廣泛征求意見。召開座談會，發放征求意見表，設立意見箱等。征求對黨員和黨組織的意見，黨組織對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和領導班子的意見。
2、開展談心活動。領導班子成員之間、黨員領導干部與科室負責人之間，黨員和黨員之間要普遍談心。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到坦誠相見，與人為善，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。談心活動要作好記錄，填寫好談心記錄表。談心人數不能少于黨員總數的三分之一。
3、撰寫黨性分析材料。每個黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領導干部還要從堅持科學發展觀和正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨性分析材料聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。
4、開好專題組織生活會、民主生活會。支部要在黨員廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。
5、提出評議意見。專題組織生活會后，根據黨員個人講評、黨員互評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。對黨員的評議意見不作等級劃分，只以先進性標準進行程度性的表述，黨總支、支部書記要在黨員評議登記表上簽字，以示負責。
6、反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對個別問題較多、意見比較尖銳的黨員，總支、支部還要作個別補充性的反饋。反饋意見主要是按照黨員先進性的標準，指出存在的問題，幫助提高認識，進行批評教育，要求認真整改。
7、通報評議情況。民主評議告一段落后，總支、支部要采取適當方式、在一定范圍內通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，總支、支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后，要采取適當方式，在一定范圍內通報情況。通報的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及其整改措施，其他需要說明的問題等。
四、需要把握的幾個問題。
1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。要在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性的精選學習內容，深入學習《黨章》，進一步引導黨員提高認識、端正態度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要運用好在學習討論基礎上提出的保持共產黨員先進性的具體要求，組織黨員對照檢查和分析評議;要繼續改進思想作風、工作作風。
2、找準存在的突出問題。要把查找問題作為分析評議。
階段的重要一環，繼續采取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、工作作風等方面的突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，從維護黨和人民的利益出發，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己、對反映強烈的問題要深刻反思，從思想認識和工作作風上分析原因。黨組織和領導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。
3、正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態度，作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識，能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發，本著對同志對事業高度負責的態度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。
4、堅持邊議邊改。要引導黨員把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來，做好本職工作，發揮先鋒模范作用。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。每個黨員都要切實轉變工作作風，提高工作效率，服務基層，服務企業。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，黨組織要區別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產黨員。
5、充分發揮黨員領導干部的表率作用。黨員領導干部要帶頭征求的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大黨員做出表率。
黨性分析活動方案（通用16篇）篇六
按照組織部《關于認真做好20xx年度黨員黨性分析暨民主評議工作的通知》的總體部署，從5月中旬至6月下旬，我局直屬各基層黨組織黨建工作進入黨員黨性分析暨民主評議階段，為了認真做好這一工作，現結合實際，提出如下工作方案：
一、深入開展談心活動，加強思想交流溝通。
各支部(總支)要安排充足的時間組織所屬黨員普遍開展交心談心活動，進一步溝通思想，增進理解，形成共識，為黨員自我剖析和黨性分析奠定良好思想基礎。本階段實施時間為5月11日至26日。
1、交心談心的主要內容。重點是黨員之間相互征求對方對自己存在的問題的意見，相互溝通思想;幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識，正視問題。
2、交心談心的對象范圍。局班子主要負責人要與班子成員和股室及二級單位主要負責人交心談心;班子其他成員要與班子成員和分管股室、單位中層干部交心談心;黨員與黨員之間、黨員與群眾之間也要相互交心談心。縣直各學校(民辦學校)也要實行類似做法。
3、交心談心的基本要求。交心談心活動要認真開展批評與自我批評，做到坦誠相見，實事求是，以達到溝通思想、找準問題、形成共識的目的。
二、認真搞好對照檢查，撰寫黨性分析材料。
各支部(總支)要著眼于增強自我剖析、自我改進、自我提高的內在動力，引導黨員在廣泛征求群眾意見的基礎上，認真進行對照檢查，深入進行自我剖析，撰寫好黨性分析材料。本階段實施時間為5月27日至6月10日。
1、認真搞好對照檢查。要組織每一名黨員搞好“三個對照檢查”，即對照《黨章》規定的黨員義務和開展創先爭優活動的基本要求，查找在“五個基本、七個體系”方面存在的差距和突出問題;對照群眾提出的意見和建議，認真對照檢查，進行深刻反思;對照交心談心時指出的問題，實事求是地進行剖析。要重點查理想信念牢不牢、宗旨觀念強不強、工作作風實不實、遵章守紀嚴不嚴、先鋒作用好不好，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。
2、認真撰寫黨性分析材料。每個黨員要在找準自身存在問題的基礎上，以嚴肅認真的態度深刻分析存在問題的原因，認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料主要由基本情況、自身存在的突出問題、存在問題的思想根源和今后努力的方向等四個部分組成，要客觀、準確和深刻，一般不少于20xx字。
3、分層逐級審閱黨性分析材料。黨性分析材料要實行分層審閱簽字：黨員的黨性分析材料交由所在黨支部審閱，局機關及二級單位正股級以上的干部黨性分析材料由局機關黨委分管領導審閱，局班子成員的黨性分析材料交由局機關黨委書記審閱，局機關黨委書記的黨性分析材料交由工委組織部審閱。
三、實行“四評一審”，認真組織開展民主評議。
各支部(總支)要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、撰寫黨性分析材料的基礎上，認真組織開展好民主評議活動，具體抓好“四評一審兩公示”。本階段實施時間為6月11日至6月20日。
1、個人講評。要組織每個黨員結合各自的黨性分析材料，進一步對照《黨章》和創先爭優活動的基本要求，認真客觀地進行黨員個人講評。要把自我評價作為一次自我反思、自我認識和自我提高的機會，使每個黨員在深刻反思中明確今后的努力方向。
2、黨員互評及書記點評。要組織開好黨員黨性分析暨民主評議組織生活會，支部書記逐一對黨員進行點評：總結成績、特點和存在問題、不足，提出改進要求;全體黨員之間開展互評，并按“優秀、合格、基本合格、不合格”四個等次，以無記名形式填寫黨員民主評議表，在職黨員民主評議的參評率要達到100%。
3、群眾參評。民主評議活動要結合實際情況，適當擴大范圍，吸收入黨積極分子、群眾代表參加，認真聽取他們對黨員的評議意見。評議的內容主要包括：黨員黨性分析的態度真不真，聯系自己緊不緊，問題找得準不準，分析根源深不深。
4、組織審定。各支部(總支)要召開支委會，根據黨員自評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員作出鑒定，形成綜合性評議意見。“優秀”等次一般不超過本單位黨員數的15%，定為“基本合格”等次的要說明需改進的問題、不足，定為“不合格”等次的，要有充分、詳實的依據。
5、情況通報。對每個黨員的綜合評議意見，黨支部首先要以書面形式如實向本人反饋，指出問題，提出整改方向。同時，做好“兩個公示”。公示可以采取召開會議或印發材料等適當方式進行。黨內公示內容包括對每個黨員的民主評議和綜合評議具體意見;群眾公示內容包括民主生活會的基本情況、黨員對存在問題的認識、整改意見及今后努力方向等綜合意見。
四、強化工作措施，確保工作質量。
黨性分析、民主評議是黨的基本制度，也是貫徹從嚴治黨方針，加強黨員教育、管理和監督的有效措施，工作任務重、要求高、難度大，各支部(總支)要充分認識做好這一工作的重要性，切實加強領導，采取有力措施，精心組織實施，把工作抓緊抓實抓好。
1、加強組織領導，周密安排部署。各支部(總支)要切實加強組織領導，認真履行工作職責，在各個步驟都要深入調研，堅持標準，確保工作落實。聯系點領導要深入聯系學校指導，深入到基層黨支部和黨員、群眾中進行查訪，靠前指導，加強督查，掌握動態，及時發現和解決帶有傾向性的問題。
2、把握關鍵要素，堅持工作原則。一是結合“萬名干部進萬村入萬戶”，深入開展“四進四比四看”活動。即：政策法規進基層，信息技術進基層，文明新風進基層，扶貧解困進基層和比感情，看誰的群眾感情更深厚;比作風，看誰的工作作風更扎實;比措施，看誰的思路措施更有力;比收獲，看誰的成效收獲更明顯。二是充分發揚民主，正確開展批評與自我批評。要堅持走群眾路線，多深入基層、深入群眾征求意見，吸收群眾參加民主評議黨員，自覺接受群眾監督。三是找準突出問題，堅持邊議邊改。對突出問題，要組織廣大黨員立說立行，邊查邊改，要從黨員自身做起，從群眾意見最大、最不滿意的地方改起，從群眾希望辦、眼下能夠辦好的事情做起。要引導黨員把創先爭優的要求同履行崗位職責結合起來，做好本職工作，發揮先鋒模范作用。四是堅持領導帶頭，發揮表率作用。在黨性分析、民主評議工作中，黨員領導干部要以身作則，帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展交心談心活動，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定整改措施，帶頭抓好邊議邊改，做好示范和表率。
3、認真組織“回頭看”、搞好工作總結。各支部(總支)在此項工作結束前，要認真搞好“回頭看”。重點看黨員、黨組織對存在問題是否找準，思想分析是否深刻，改進措施是否實在，具備整改條件的問題是否已經整改或正在整改。對態度不認真和黨性分析不深刻、拒絕接受善意批評的黨員，要責令其重新進行自我檢查、撰寫黨性分析材料。對組織領導不得力、工作不到位、多數群眾不滿意的單位，要延長時間進行整改。
黨性分析活動方案（通用16篇）篇七
為了落實黨的十七大提出的“建立黨員黨性定期分析制度”的要求，進一步健全黨內組織生活，不斷提高黨員黨性修養，保持黨員隊伍的先進性，根據市衛生局黨委的要求，現制定我院黨員黨性定期分析工作實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，探索建立黨員黨性定期分析制度，健全讓黨員經常受教育、永葆黨的先進性的長效機制，使廣大黨員真正成為牢記宗旨，心系群眾的先進分子，扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，保持黨的先進性。
二、目標要求。
通過定期開展黨性分析，切實做到對黨員嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，使廣大黨員的黨性修養明顯加強，工作作風明顯改進，工作能力明顯提高。開展黨員黨性定期分析工作，要理論聯系實際，務求實效;堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評;堅持黨員領導干部帶頭，發揮表率作用;堅持區別情況，分類指導。
三、主要內容。
開展黨性分析評議，要組織黨員對照黨章規定，新時期保持共產黨員先進性的基本要求和醫院黨組織的具體要求，認真檢查履行黨員義務、行使黨員權利、執行黨組織的決議等情況，從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查找問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分析原因，重點從六個方面進行分析評議。
1、理想信念方面。是否具有堅定的共產主義理想和建設中國特色社會主義信念，對黨忠誠，自覺實踐三個代表重要思想，牢固樹立和落實科學發展觀。
2，宗旨意識方面。是否做到密切聯系群眾，尊重群眾意見，關心群眾疾苦，誠心誠意為群眾辦實事，做好事、解難事。
3、遵紀守法方面，是否遵守黨章、黨的紀律和國家法律法規，在思想上政治上同黨中央保技一致，自覺抵制不正之風和各種腐敗現象，敢于同各種違法違紀行為作斗爭。
4、學習方面。是否自覺加強理論學習，堅持用發展著的馬克思主義武裝頭腦，指導實踐。是否親勤奮學習科學文化等方面的知識和技能，不斷提高綜合素質和工作能力。
5、工作方面。是否具有強烈的事業心和責任感，勤奮工作，勇于創新，努力創造一流的工作業績。
6、作風方面。是否堅持求真務實，講實話、力實事;是否牢記“兩個務必”，艱苦奮斗，謙虛謹慎;是否樹立社會主義榮辱觀，模范遵守社會公德，在精神文明建設和構建和諧社會中保持共產黨人的政治本色。
四、方法步驟。
黨性分析評議活動每年開展一次，在局黨組的領導下，以黨支部為單位進行。按照上級安排，黨員黨性分析活動統一從6月20日開始，到7月30日結束。于7月31日前將開展黨員黨性分析活動的情況總結報衛生局。黨性分析評議的方法步驟是：
1、思想動員。組織黨員集中學習黨章，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的有關文件，進一步明確黨員標準和保持先進性的具體要求，切實增強搞好黨性分析評議的自覺性。
2、征求意見。黨支部通過發放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求群眾對黨員的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。
3、交心談心。黨員領導干部與黨員之間、黨員與黨員之間、領導班子成員之間開展談心活動，達到溝通思想、批準問題、增進團結、形成共識的目的。
4、撰寫黨性分析材料。黨員對照黨章的規定和黨員保持先進性的具體要求，查找自身不足和存在的突出問題，結合征求意見的情況，認真撰寫黨性分析材料。
5、召開專題組織生活會。在專題組織生活會上，黨支部組織黨員逐個進行黨性分析，黨員之間相互進行評議，開展批評。因特殊情況不能參會的黨員，由本人寫出書面黨性分析材料，委托或由黨支部指定其他黨員代其作黨性分析，會后，黨支部要及時向黨員本人反饋評議意見。黨員領導干部要帶頭以普通黨員身份自覺參加院黨支部的專題組織生活會，并在當年的領導干部民主生活會上進行黨性分析。
6、提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據黨員的一貫表現、黨性分析評議情況和群眾意見，進行綜合分析，對每個黨員提出初步評議意，并按照優秀、合格、不合格三個等次，對每個黨員評出等次，征求黨員意見后，填報《黨員黨性分析評議登記表》，形成正式的組織意見，報上級黨組織備案。
7、表彰與處理。對表現優秀、事跡突出的黨員，黨支部以適當方式進行表揚，并按照有關規定向上級黨組織推薦為優秀共產黨員給予表彰。對不合格黨員要立足于幫助教育、促進轉化，并按照有關規定，給予限期改正或勸退、除名處理。
8、整改提高。對黨性分析評議中查找出來的突出問題，黨支部要督促黨員制定整改措施，切實進行整改，取得實際成效。黨員領導干部要帶頭落實整改措施。
9、通報情況。黨支部采取適當形式，在一定范圍內向黨、群眾通報開展黨性分析評議的有關情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員存在的主要問題及整改情況，評議結果及表彰、處理情況。
10、上報黨性分析評議情況報告。黨性分析評議結束后，院黨支部要將評議活動情況向局黨組寫出專題報告。組織黨員填寫《中國共產黨黨員黨性分析評議登記表》，并存入本人檔案。黨員領導干部領導干部提出的評議意見，要作為干部考核的重要依據。
五、組織領導。
院黨支部充分認識開展黨員黨性分析活動的重要意義，高度重視，精心組織。特成立以支部書記**為組長，副書記**為副組長，***的黨員黨性定期分析工作專班，把開展黨員黨性定期分析工作擺上重要議事日程，制定具體的實施加強對黨組織開展黨性分析評議工作的督查指導，對黨性分析評議工作不符合要求，多數黨員和群眾不滿意的，應責令其重新進行。
要把定期開展黨員黨性分析評議與的支部“雙爭雙創”活動、“醫院管理年”活動、黨員目標承諾活動結合起來，進一步增強黨性分析評議的針對性和實效性。
要把定期開展黨性分析評議與績效考核結合起來，把黨員黨性定期分析評議工作納入效考核的重要內容，把黨員個人分析評議的結果作為個人年終績效考核的重要依據。
黨性分析活動方案（通用16篇）篇八
自己1991年參加工作，20xx年8月28日參加中國共產黨，現任黨委工作部干事。年初，公司在全體黨員中發展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是近年來一次大范疇的集中教育運動，是黨內政治生活中的一件大事，是新局勢下提高黨的執政能力，牢固黨的執政基礎，實現黨的執政使命的一項重要舉動。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作，對于我個人來講，也是一次提高政管理論水平、增強黨性觀點、加強黨性素養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中，我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治任務感加入其中。
在學習動員階段，我積極參加了部分組織的群體學習，并充足應用業余時光加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得領會。通過系統、全面的學習，使我受益匪淺。
一、學習中的懂得。
1、通過認真學習《保持共產黨員先進性教導讀本》和重點學習黨章，深入了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深刻了對黨的xx屆三中、四中全會的理解，提高了對增強黨的執政能力建設的認識，使我對黨有了更加深厚的情緒的感性的認識。
2、通過觀看先進性教誨系列電教片，使我進一步理清了思路，加強了對黨的政管理論常識時代背景、實際基本、科學內涵、精神實質的理解和把握，提高了自己的政治實踐水平，為今后引導工作奠定了堅實的理論基礎。
3、通過學習榜樣先進人物事跡，對自己思想上有極大的觸動，激發了我的義務感和使命感，增強了以實現黨的宏大事業為己任的擔當意識。通過對照檢查和深入反思，進一步增強了自己黨性觀點和宗旨意識。
4、通過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、盡力工作，用實際行動證明“共產黨員”這個神圣而又光榮的名稱。
在先進性教育活動分析評議階段，我部門通過下發意見征詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作風格、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與提議。現就演繹整理出對局部人員提出的意見與提議和自我剖析存在的不足一一進行分析。
首先，針對各單位提出的見解與倡導，我都將踴躍聽取，虛心接受，認真對待，以有則改之、無則加勉的態度對比檢討。即使有些問題存在片面性，但仍然應當尊重和理解他們的意愿和主張。
二、目前存在的不足跟差距。
1、工作方面。在工作中，我在密切聯系干部和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論接洽實際的教訓不足，從而導致工作上浮現對基層提要求時主意很多，而對如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務基層和民眾的本領不強，只關注自己日常事務性工作，缺乏創新精力。
2、學習方面。有單位提出，部內人員須加強自身黨建工作，進一步提高業務能力，在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論程度還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和控制，從而影響了工作的發展。
3、思想方面。有單位提出，部內工作職員應端正立場，虛心向老黨員學習，提高本身素質等方面的看法與倡議。這說明自己在處置問題的方式辦法上還不夠謹嚴，缺乏周到的思維，遇事后不進行認真客觀地剖析，造成了一些負面的影響。
4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員，首先應該是一個高尚的人，一個對公民有利的人，一個有空想、有道德、有紀律、有文化的人，至少應該是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些懇求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣，誠然都是一些小弊端，但無形中影響了個人形象和公共衛生。
三、思想根源的分析。
1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關作風，處理龐雜問題的經驗不足，一味強調工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是因為自己平時學習主動性不強，政治敏銳性不強，方式方法不切當，不夠扎實的結果。
2、自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，不靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平實踐和“三個代表”重要思想的懂得跟掌握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少翻新。產生這些氣象的主要起因是自己思想不重視，有厭學感情，學習方式措施不切當，沒能將武裝頭腦、指導實際、增進工作有機地聯合、統一起來。
3、固然本人在思惟上很愛惜當初的崗位，渴望工作能盡如人意，但由于才能有限，往往大喜過望，因而思想上發生了一些浮躁情感，靜不下心來理順工作脈絡，甚至產生從眾心理，放松了對自己的請求，沒能很好地樹破正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思維進步提高不明顯。
知恥者近乎勇。對自身存在的差距與不足，我將首先從思維上高度重視、當真看待，做到踴躍意識不足、改正不足，敢于面對自我，自發接收同道們的批評與監督。
四、今后努力方向及整改方法：
1、進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有盤算，每周工作有重點，分清輕重緩急、內外兼顧，養成良好的工作習慣;進一步改進工作作風，轉變工作方式方法，提高工作效率;虛心向四處同志求教，多與基層進行溝通，始終提高自己的業務水平和處理復雜局面的才干。
2、增強學習的自發性，戰勝厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合，充分利用業余時間學習各方面的理論知識，豐富自己的常識層面，提高綜合素質。
3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己，搖動幻想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
能力有限，努力無限。在今后的工作中，我將保持邊學邊查邊改的準則，從當初做起，從小事做起，總結教訓，提高意識，克服不足，以實際舉措堅持共產黨員的進步性和純潔性，做一名公正正派、客觀謹慎、求實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產主義事業奮斗終身!
黨性分析活動方案（通用16篇）篇九
為了深入開展“理想信念、廉政紀律”為主題的黨性黨風黨紀宣傳教育月活動，切實推進公司工作作風轉變，不斷增強黨員干部拒腐防變能力，力求從源頭上預防和治理腐敗，公司黨總支按照局黨委的工作安排，積極組織黨員干部認真學習《實施綱要》和《學習綱要》讀本，觀看警示教育片，聽取書記講黨課，鄭重做出崗位廉政承諾，進行反腐倡廉知識問答，撰寫學習心得，組織座談交流等，取得了較為滿意的效果，為鞏固活動成果，形成長效機制，現將活動情況總結如下：
一、具體做法。
公司現有黨員26名，領導干部、中層管理人員14名，設立一個黨群部，二個支部即機關支部和公司支部。在這次宣傳教育活動中，我們從聽、讀、看，到談、賽、寫，內容豐富，形式多樣，步步深化，成效明顯。
1、嚴密組織，精心實施。
接到局黨委關于開展教育活動的通知后，公司黨總支高度重視，成立了以黨總支書記、總經理任組長的黨性黨風黨紀宣傳教育活動領導小組，加強對此次教育活動的領導。由公司黨群部牽頭認真組織，對教育活動的內容、對象及時間進行了安排部署，對活動的開展提出具體要求，并采取得力措施，加強督促檢查，確保教育活動順利開展。
2、“聽”，即聽書記講黨課。公司黨總支書記親自給大家上了一次。
切合實際的、生動的黨課，他從公司的實際出發，認真全面地分析了當前公司生產、經營及黨建工作存在的具體問題，并對癥下藥，提出了改進措施和今后的努力方向，鼓勵大家要認真學習貫徹“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進公司的各項工作和持續發展。
3、“讀”，即讀一冊教育讀本。公司領導每人一冊《實施綱要》和《學習綱要》讀本，并堅持每周三組織全體黨員干部、中層管理人員進行集中學習，做好學習筆記，同時要求每位黨員領導干部認真對照檢查，深刻反思，做到警鐘長鳴。在學習時，我們還要求參加學習人員給大家講自己聽到或看到的有關反腐倡廉案例、故事等，使大家清醒認識腐敗給黨和國家及人民生活帶來的危害，正確理解反腐倡廉工作的重要性，教育他們要“見賢思齊，見不賢而內省”，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，收到了比較好的效果。
4、“看”，即集中三次組織觀看反腐倡廉電教片活動。公司黨群部從局紀委借到反腐倡廉電教片組織黨員干部、中層管理人員及入黨積極分子進行集中觀看，觀看人數達50人次以上。廣大黨員干部及積極分子觀看后紛紛表示要以王順友、牛玉儒、許振超等人的先進事跡為榜樣，要從李真的腐敗反面典型吸取教訓，廉潔自律，永葆共產黨員本色。
5、“談”，即組織一次黨員干部、中層管理人員座談會。座談會上，大家暢所欲言，發表自己的學習體會和認識，認為加強廉政文化建設，是在局黨委的正確領導下，加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一個重要創新，是進一步完善反腐倡廉教育工作機制的一個有效途徑，是形成全局反腐倡廉教育整體合力的有力舉措，是學習型企業文化創建的補充部分。同時大家表示，要把學習與工作相結合，提升思想道德素質，提高工作效率，筑牢思想防線，堅定理想信念，敢于腐敗做斗爭，為公司的發展盡心盡責，爭做一名勤政廉政模范。
6、“賽”即開展一次學習《實施綱要》和《學習綱要》知識競答活動。為了進一步推動學習貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學習綱要》,7月22日，組織全體黨員干部開展學習《實施綱要》和《學習綱要》知識競答活動。知識答題分填空和論述兩大類，從建立健全懲治和預防腐敗體系的重大意義及主要內容、黨反腐倡廉的基本經驗、“三個代表”重要思想反腐倡廉理論的主要內容等方面進行考試，進一步加深黨員干部的學習力度，幫助他們提高認識，堅定共產主義理想信念，保持黨的先進性，在公司內掀起了學習的熱潮,宣傳的熱潮,貫徹落實的熱潮。
7、“寫”，即每人撰寫一篇廉政教育學習心得。全體黨員干部都寫出了一篇有深度的學習心得體會，并結合各自的崗位職責做出廉政勤政承諾，在座談會上進行交流，收到良好的效果。
二、主要體會。
1、通過宣傳教育活動，提高了領導干部的拒腐防變能力。通過對李真等案件警示教育片的觀看和學習，認真剖析這些嚴重違法違紀案例所造成的多方面嚴重危害，使每位黨員干部思想受到極大的震動，從中吸取沉痛教訓，深刻認識到黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重要性。通過這次警示教育，使廣大黨員干部提高警惕，增強拒腐防變能力，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權利觀、地位觀、利益觀，大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，真正做到自重、自省、自警、自勵。
2、通過宣傳教育活動，堅定了黨員干部廉潔從政的決心。通過對王順友、牛玉儒、許振超等先進事跡的學習，進一步深化了廣大黨員干部廉潔自律教育。學習他們誠心誠意為群眾辦實事，盡心竭力為群眾解難事，堅持不懈為群眾做好事。學習他們忠于職守、淡然名利，一身正氣、兩袖清風，生命不息、奮斗不止的工作精神，做到立黨為公、執政為民，永葆共產黨員的先進性。
3、選好載體，不斷創新，吸引大家的眼，吊住大家的心，驅動大家的腦，使接受黨風廉政教育成為廣大黨員干部的自覺行為。通過“聽、讀、看、談、賽、寫”，既注重內容，又講究形式，讓大家在輕松的心態下接受嚴肅的教育，同時注意挖掘并合理運用那些最容易觸動靈魂的事例，以此來教育人、感染人、鼓舞人，教育效果明顯，大家反映，這次活動做到了貼近現實、貼近工作、貼近生活，具有針對性。
4、充分發揮新聞媒體的主渠道作用，廣泛進行宣傳教育。在這次活動中，利用板報、櫥窗、礦工報、局廣播、電視臺等宣傳媒體進行宣傳，創設宣傳教育氛圍，使廣大黨員干部和職工都能及時全面了解宣傳教育內容情況，收到了較好的效果。
這次教育活動取得了一定的成績，但也存在不足之處，主要有一是在正確處理好宣傳教育活動和平時常抓不懈相結合方面，尚缺乏長效機制，從制度上加以規范有待于進一步深化，二是對公司的質量標準化、精細化管理工作等方面結合不夠。針對以上問題，我們下步將著手有關制度建設，與公司的生產經營相結合，用制度來保證黨風廉政宣傳教育深入持久地開展，促進企業廉政文化建設。
教育的作用是潛移默化的，貴在堅持，這次宣傳教育月活動，取得的成果也是暫時的，可以說只是一個良好的開端。廉政教育，任重道遠，我們將積極探索新形勢下黨風廉政宣傳教育新的途徑和方法，建立和完善長效教育機制，努力營造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的廉政文化氛圍。
黨性分析活動方案（通用16篇）篇十
年黨員干部開展"講黨性、重品行、作表率"活動安排，現將第二階段活動情況匯報如下：
5、6月30日，組織全體黨員開展"講黨性、重品行、作表率"專題活動，進行黨員知識搶答賽及參觀保衛戰抗戰紀念館---陸家新屋。通過開展"講黨性、重品行、作表率"活動，使黨員干部們豐富了自己的黨史知識，加強了愛國主義思想，體會到了團結的力量以及黨性修養的重要性，增強了黨組織的凝聚力和向心力，全所黨員紛紛表示：要積極響應黨組織號召，加強自身黨性修養，提高自身素質，在工作中以實際行動為廣大員工作表率，充分發揮黨員的先鋒模范作用，帶動廣大員工為企業獻計獻策，為建設"一強三優"電力企業做出新的貢獻。
黨性分析活動方案（通用16篇）篇十一
開展黨員。
先進性教育。
是為增強黨的戰斗力和凝聚力，為了黨和國家的長治久安而開展的一場思想、黨性教育活動。下面是小編收集整理的黨性分析活動總結，歡迎大家閱讀。
中央在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動以來，公司黨委高度重視，精心組織，一段時期以來，本人按照統一部署，結合自身工作情況，扎扎實實地進行了學習，認認真真地參加了培訓，通過學習，我充分認識到開展共產黨員先進性教育活動的重要性及緊迫性，決心按照目標要求，努力提高自身思想、組織、作風及工作方面的認識，以優秀共產黨員事跡為榜樣，保持共產黨員先進性本色。下面將第一階段學習情況總結如下：
一.對保持共產黨員先進性教育活動的認識。
中國共產黨是代表中國先進生產力地發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨，保持黨的先進性，關系到黨和人民群眾的魚水關系能否持之以恒發展下去，關系到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系到黨和人民事業的發達和國家長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現。開展共產黨員先進性教育要提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作。
二.黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨。
全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。
之所以有些群眾對腐敗現象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權力為自己撈取好處，以權謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產黨人為人民服務的宗旨是永恒的。為此我們必須堅持如下三點：
首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。
第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。無論從事什么工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
第三，要善于學習，提高業務能力。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
三.黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀。
共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自已各方面的工作能力，只有這樣，才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。
四.黨員要保持先進性，就要身先士卒，處處起表率作用。
在戰爭年代，共產黨員始終是沖鋒在前，這當中涌現出許多許多可歌可泣的人物。全國解放后，我們黨領導全國人民，以更飽滿的激情投身于社會主義革命和建設事業，同樣涌現出許多模范人物。召集社會主義市場經濟正在建立中，共產黨員更應該勇立潮頭，勤于思索，敢于實踐，做改革開放的弄潮兒，而不能成為觀望者和懦夫。在當前的經濟體制轉換過程中，兩種價值觀、人生觀一碰撞，必然會產生一些消極因素，這時候就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用，沖鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。
五.黨員要保持進行先進性，就要勤儉刻苦，生活上嚴格要求。
古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，今天，我們共產黨員更應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。在物質享受面前，共產黨員要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關系，在生活上嚴格要求自已。
對我們基層黨員來說，保持共產黨員先進性，就是要立足本職崗位，積極投身于企業的生產經營工作中。按照“能力、責任、規范”這一要求，用堅定的理想信念，增強責任感、使命感，以出色的能力、規范的行為保持先進性，把握時代脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習xx大文件，時刻不忘黨的性質和宗旨，認真貫徹“三個代表”的重要思想，出色做好本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際貢獻走在群眾前列，充分發揮先鋒模范作用，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻，也只有這樣，我黨才能不辱使命，共產黨員才能成為建設有中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。
為深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，提高黨員思想政治素質，保持黨員隊伍的先進性，根據市直機關工委的安排，市發改委扎實開展了黨性分析評議活動，現總結如下：
一、高度重視、精心部署，扎實做好分析評議的準備工作。市直工委下發《關于開展黨性分析評議活動的通知》后，委黨總支高度重視，立即召開總支會議，學習文件精神、統一思想認識、部署活動安排，嚴格按照工委要求組織開展黨性分析評議活動。
二、制定方案、提出要求，落實開展活動的責任單位。4月下旬，委黨總支轉發了市直工委《關于開展黨性分析評議活動的通知》，同時對活動的內容及時間做出了安排，要求各支部認真組織學習動員、調研分析、談心交流、召開民主生活會等活動，把活動開展的扎扎實實、富有成效。
三、集中學習、提高認識，做好開展分析評議的發動工作。為使活動深入人心，使黨員受到教育，委黨總支利用每周一次的學習會時間，組織全體黨員重溫《黨章》、深入學習黨的xx大、xx屆四中全會精神和黨內有關規定，要求黨員正確認識開展分析評議活動的意義和內容，積極參加分析評議活動。
四、談心交流、開誠布公，認真查擺思想認識方面的不足。活動期間，委黨組成員按照業務分工，對口與分管科長進行了談心交流;各業務科長也與所在科室的黨員進行了談心交流。通過交流思想，使黨員之間進一步溝通了認識，從而達到了取長補短、增進團結、推動工作、共同進步的目的。
五、
自我評價。
實事求是，認真填寫黨員黨性分析評議表。活動中，各支部在集中學習文件領會評議意義的基礎上，組織黨員按照理想信念宗旨意識遵紀守法學習實踐個人作風等五個方面認真了自我評價，并詳細填寫了《黨員黨性分析評議表》。各支部及黨小組在認真研究的基礎上，簽署了負責任的評價意見。
六、分析評議、坦誠相見，認真開好專題組織生活會。按照總支的安排，各支部都召開了專題組織生活會，在每個黨員自我評議的基礎上，全支部的黨員都本著負責任的態度對其進行了認真的分析評議，不僅肯定所取得的成績和突出表現，而且還誠懇指出了存在的問題與不足，并提出了建設性的希望。通過分析評議，使每個黨員的思想認識有了進一步提高，黨性進一步增強，先鋒模范作用得到進一步發揮。
七、找出問題、分析成因，認真制定整改措施。通過分析評議，各支部在整體上都找出了存在的問題與不足。一是學習不夠，主要是業務工作較忙，不同程度地沖擊和縮短了政治學習時間;二是思想認識仍不到位，對中央的文件精神和市委、市政府的有關政策決議仍有理解不深不透的方面;三是受社會不良傾向的影響，極少數黨員仍存在宗旨意識、黨性意識、廉政意識、服務意識淡化現象;四是由于工作壓力較大的原因，極少數黨員的拼搏奉獻精神有所削弱;五是隨著經濟的發展、生活水平的提高，個別黨員的勤儉節約、艱苦奮斗精神有所淡化。針對這些問題，各支部都制定了整改措施，要求全體黨員加深學習、提高認識、增強黨性、愛崗敬業、牢記“兩個務必”，為促進幸福銅陵建設、提前八年全面建成小康社會做出貢獻。
八、廣泛參與、接受監督，認真通報分析評議情況。按照總支要求，各支部都采取了適當方式，在一定范圍內向黨員和群眾通報了黨性分析評議情況。重點通報了專題組織生活會的基本情況;黨員存在的主要問題及整改措施等有關情況。與此同時，各支部都將此次分析評議活動材料進行了整理歸檔，做為檢查分析評議效果的依據。
通過開展黨性分析評議活動，發改委全體黨員思想認識有了進一步提高、黨性進一步增強、工作熱情得到進一步發揮。雖然發改委黨總支在組織領導這次黨性分析評議活動中，堅強有力、效果顯著，但在分析評議活動的某些具體環節上仍存在這樣或那樣的不足。我們有決心在今后的學習和工作中，不斷進行改進和加強，以突出的工作成效達到上級黨組織對我們的要求。
自*月上旬我校轉入保持黨員先進性教育黨性分析、民主評議階段。一個多月來，在校保持黨員先進性教育領導小組的領導下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，圍繞抓好征求意見、黨性分析、民主評議、黨員定格等重點環節開展工作，較好地完成了任務。這個期間，我校參加了中央和省蹲點組召開的座談會，接受了市委檢查組的檢查，得到了很高的評價，我校編發的學習簡報，被教育系統轉發5期、市里轉發2期。這個階段工作的特點是，各級組織工作認真，黨員和群眾態度真誠，工作成效明顯。具體表現在以下幾個方面：
(一)組織再學習，提高思想認識。
進入黨性分析、民主評議階段后，我校緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，組織黨員認真學習《黨章》，xx大報告，《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產黨員要堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領導人關于開展批評與自我批評的部分論述，以及報刊上發表的抗非典中涌現出的先進典型的事跡，進一步統一思想，提高認識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎。
(二)發揚民主，廣泛征求意見。
我們主要通過五種途徑征求對支部和黨員的意見，一是發放《征求意見表》，進行無記名的征求意見;二是分別召開黨員、群眾、入黨積極分子、民主黨派人士、青年教工、工會小組長等座談會，直接聽取意見;三是設立意見箱、電子信箱、專線電話，向廣大教職員工廣泛征求意見;四是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見;五是通過群眾監督評估組征求意見。征求意見面占全校在職教職工人數的90%以上。對收集的意見，各總支、支部又進行了認真、仔細的分類歸納、匯總梳理，向黨員本人作了反饋，并對意見較多的黨員有針對性地做好思想工作。這次征求意見共收集到各種意見1429條，其中對黨組織的意見392條;對黨員個人的意見1037條，這些意見幫助支部和個人反思問題創造了良好的條件。
(三)明確標準，認真進行黨性分析。
校黨委專門制定了《*電大黨員保持先進性的具體要求》，確定了處級以上領導黨員、教職員工黨員、學生黨員、離退休黨員四類黨員標準，引導黨員結合自身實際進行對照檢查。同時，組織黨員開展重溫。
入黨申請書。
入黨志愿書。
誓詞活動。在此基礎上，全體黨員按照學校不同崗位黨員保持先進性的具體要求，從理想信念宗旨觀念組織紀律思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面。
離退休黨員不顧自己年齡大、有的身體還不夠好等實際，也都認真撰寫了個人黨性分析各支部書記對黨性分析材料逐一進行了審核把關為了把黨性分析引向深入，進一步增強黨性觀念，又以黨總支為單位舉行了“黨性分析交流會”通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準，分析得更明，夯實了民主評議的基礎。
(四)嚴肅認真，開好民主生活會。
為了保證民主生活會質量和效果，我校制定實施了開好會議的“三部曲”：
一是會前精心準備。民主生活會召開之前，各總支、支部一方面組織黨員認真學習我校印發的《我黨三代領導人論批評與自我批評(摘錄)》中的有關內容，組織黨員學習朱云祥同志的先進事跡，以及報刊上發表的在抗擊“非典”中涌現出來的典型事跡，從中啟發教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認真做好問題的準備工作，對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據，做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員，有針對性地做好談心工作。
二是會上嚴肅認真。民主生活會上，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各黨總支、支部書記、處以上黨員干部帶頭發揚民主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。克服了過去民主生活會上存在的談現象多，談實質少;談成績多，找問題少;找工作差距多，找思想差距少;自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。機關三支部的民主生活會從中午12點半開始，一直持續到午夜才結束;人文經濟系支部從晚上6點多開始，一直持續到凌晨3點多才結束，會議時間長達10個小時。不少黨員反映，這次民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。
三是會后及時跟蹤。民主生活會后，各黨總支、黨支部注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動態，把著力點放在教育提高，幫助轉化上。尤其是對于平時表現一般，評議意見較多的黨員，及時跟蹤做好思想工作。
在民主生活會面對面評議的基礎上，各支部又以無記名投票的方式對每個黨員進行了背靠背的民主測評，并邀請群眾代表、入黨積極分子參加測評，群眾參評人數與黨員人數達到了1:1的比例，民主測評表回收率為100%。
(五)細化標準，搞好黨員定格工作。
我校“保先”領導小組制訂了黨員定格實施辦法，從四個方面做好定格工作。
一是提高認識。要求各支部教育廣大黨員從思想上認識到，“三個代表”重要思想是新時期共產黨員的行為準則，引導廣大黨員認真檢查個人學習實踐“三個代表”重要思想的情況，進一步促進黨員在實踐“三個代表”中充分發揮先進性和先鋒模范作用。
二是細化標準。根據上級對黨員定格工作的要求，結合我校實際，制訂了不同類型黨員的定格標準，對在職的三類黨員提出了八項一級標準和二十二項以上二級標準;對離退休黨員提出了六項一級標準和十四項二級標準。
三是規范程序。定格過程中，我們采取“兩上兩下”的方法，這個做法得到了上級領導的肯定。
四是要求明確。學校專門召開了黨總支、黨支部書記會議，研究部署定格工作，要求各黨總支、支部本著實事求是、認真負責的態度，做好黨員定格工作。經過評議，全校272名黨員，定格為優秀黨員的18人，占黨員人數的6.62%;比較優秀的黨員31人，占黨員人數的11.40%;合格黨員221人，占黨員人數的81.25%;基本合格黨員2人，無不合格黨員。
(六)注重實效，樹立黨員形象。
在本階段，我校廣大黨員一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質，加快了進步;另一方面認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，積極投身到防控“非典”、幫貧扶困、獻計獻策等活動，進一步展示了共產黨員的良好形象。
遠程教育學院(直屬總支)與*遠教學院醫學部合作，緊急制作了500套*資料教育光盤，為我市及時普及*防治知識、提高*群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有關部門的高度評價。
離退休總支提出了“堅定信念，與時俱進，管好自己，影響周圍”的十六字口號，作為全體離退休黨員的行動準則。老同志們心系校園，開展了募捐活動，共捐款6721元。
在獻計獻策活動中，廣大黨員積極參與，充分發揮自己的創造力，為*市的經濟建設和學校事業發展建言獻策。目前，全校黨員已提出點子148個，其中對市里的點子29個;對市教育系統的點子5個;對學校的點子114個。
我校保持黨員先進性教育黨性分析民主評議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有的黨員對自身一些問題的認識還有待于深化;二是有的黨員的黨性分析還不夠深透，有待于在以后的階段中繼續提高。
為深入貫徹落實科學發展觀，認真學習領會黨的xx屆四中、五中全會精神，推進“執行力建設年”活動有力開展，著力打造“講黨性、講學習、講科學、講奉獻”優秀教職工隊伍，市黨校根據《全市組織系統集中開展“黨性教育月”活動實施方案》要求，結合黨校實際，認真組織全體黨員干部，于6月中下旬至7月中下旬，開展黨性教育活動。通過扎實開展一系列活動，有效推進了隊伍的廉政勤政建設，增強了全體黨員干部“為人民服務”的意識，“黨性教育月活動“取得了明顯實效。現將有關情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心制訂活動計劃。
制定了詳細的黨性教育月活動計劃，印發了有關學習資料，確保學習活動取得實際效果。
二、緊扣主題，認真開展黨性教育活動。
緊扣本次黨性教育月主題，遵照《實施方案》的要求，與學習胡“七一”講話精神、組織收看《慶祝建黨90周年》專題節目等緊密結合起來，有力的促進了創先爭優活動的深入開展，取得了實實在在的成效。一是黨旗下上黨課錘煉黨性。為強化廣大黨員干部的黨性觀念和廉政意識，黨校充分發揮自身優勢，針對教職工開展了廉政專題學習活動和黨旗下上黨課活動，校領導輪流為全校黨員干部上黨課，增強黨性觀念。二是紅色教育提升黨性修養。
為繼承和發揚黨的光榮傳統，牢記黨的宗旨，增強黨性意識，七一期間，全體教職工在校委的帶領下，赴沂蒙革命老區黨性教育基地，接受革命傳統紅色教育，并在孟良崮戰役紀念館前滿懷激情的重溫了入黨誓詞。通過實地參觀，學習老一輩無產階級革命家、廣大黨員和人民群眾愛國、愛黨的感人事跡，回顧黨的光輝歷程，緬懷黨的豐功偉績，進一步了解了革命戰爭時期戰斗英雄的豐功偉績和老區人民為國家的解放付出的艱苦努力，加深了對現實生活來之不易的理解和認識，激勵了廣大黨員干部堅定黨的信念，加強黨性修養，增強了政治責任感和歷史使命感。三是知識競賽豐富黨史知識。市委黨校組織參加了山東省慶祝中國共產黨成立90周年黨史知識競賽活動和全市慶祝建黨90周年知識競賽活動。組織參加了市直機關工委、市文化廣電新聞出版局聯合舉辦的市直機關慶祝中國共產黨成立xx周年黨史電視知識競賽，41個單位參加了比賽，經過筆試、復賽，我校進入了決賽，獲得了三等獎的優異成績。通過參加知識競賽活動，加深了大家對黨史黨情的認識和理解，讓廣大黨員干部在活動中受教育，立足崗位爭先鋒，振奮精神，開拓進取，積極投身于各項工作實踐之中。
三、真抓實干，把黨性教育落到實處。
黨校在“黨性教育月”活動中，結合慶祝建黨90周年活動，緊緊圍繞建設“一流學府”、打造“莊嚴殿堂”主題，貫徹科學發展觀的指導思想，確保學習成果落到實處。7月底，黨校召開黨性教育月黨支部座談活動及總結會議，確保全體黨員在總結會上暢談了開展黨性教育的收獲和體會，大家充分認識到增強黨性意識，提高宗旨觀念，筑牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關鍵是黨性教育，不但要從理論上過關，更重要的是在工作實踐中常抓不懈，落到實處。
黨性教育是一項長期的工作，我們要緊密結合新時期黨性教育的要求，結合工作中出現的新問題，健全各項制度，自覺接受監督，把黨性教育作為一項經常性的工作抓好，不斷提高黨員干部素質，以良好的黨風促政風，帶民風，努力打造“講黨性、講學習、講科學、講奉獻”優秀教職工隊伍，為做好我市干部教育工作提供堅強的作風和紀律保證。
黨性分析活動方案（通用16篇）篇十二
開展黨性分析活動的的過程，是黨員深化學習、接受教育、鍛煉黨性、增強黨性的過程。下面是小編收集整理的黨性分析活動評議報告，歡迎大家閱讀。
按照組織安排，結合貫徹精神，本著實事求是的態度，按照有則改之，無則加勉的要求，將自己思想、學習、工作等方面存在的問題剖析如下：
一、存在的問題。
我對一年來思想、學習、工作等方方面面進行了深刻反思，自己無論在工作能力、工作水平等方面，與科學發展觀和工作崗位要求還存在一定差距，主要表現在以下幾點：
(一)能夠認識到學習的重要性，但不全面、不系統，學習效果不明顯。黨的召開后，我認真學習了精神和新《黨章》等精神的自學，通過學習，我對科學發展觀、“五位一體”、“中國夢”等有了深刻的理解，提高了自己的政治覺悟，堅定了理念信念。但因工作和個人原因，沒有騰出更多的時間去學習，閑了抓緊學，忙了就沒學，導致學習效果不明顯。
(二)能夠理論聯系實際學習，但深度、廣度不夠。在學習黨的理論知識和精神中，我能堅持理論聯系實際，把精神要求與稅收政策法規工作實際結合起來，在工作中及時查找差距和不足，提出合理建議。但因自己知識水平、理解程度、工作閱歷等方面的局限，加之坐在辦公室時間多、走出去時間少，片面理解多、深入思考少，有時對十八精神的理解存在斷章取義，聯系實際存在不現實的空想，工作上存在”實用主義”突擊學習傾向，往往遺漏一些重要的東西，導致對黨的先進思想的轉化、吸收效果不夠好。
(三)能夠腳踏實際做好本職工作，但主動性、創造性不夠。在工作中，我能按照區局部署，聯系崗位責任要求，竭盡全力做好本職工作，對領導交辦的工作任務能按時完成。但有時在工作中統籌協調不夠大膽，存在畏難情緒;對工作中出現的新問題、新矛盾把握不準，思維缺乏新意、創造性不夠，按部就班較多。
(四)能夠轉變作風嚴于律已，但還存在約束不嚴現象。在工作作風方面，我能用《黨章》要求自己，保持共產黨員的純潔性;按照黨風廉政建設責任制要求廉潔自律，奉公守法。存在的主要不足時有時有懈怠思想，在勞動紀律上的自我約束不夠嚴格，上班時偶有做與工作無關的事情等不好現象。
二、存在問題的原因。
(一)思想認識不夠深入。自己在貫徹精神、落實科學發展觀上存在的一些問題，從表面上看是工作忙碌，從深處看是重視不夠。沒有正確認識自身和工作與外界變化的差距，沒有與時俱進地抓學習。
(二)服務大局意識不強。雖然自己工作中盡量恪盡職守，但是沒有用發展的眼光、全局的思維，正確認識區局國稅工作的新要求，思維轉換不快，工作適應性有待提高，統籌協調能力不足。
(三)紀律約束還不夠牢。自己在日常生活中，有時放松了自我約束，這說明自己在在黨性約束上還不夠嚴，還不完全具備優秀共產黨員的標準。
三、整改措施及努力方向。
(一)強化學習提素質。堅持理論聯系實際的馬克思主義學習，制定合理。
學習計劃。
把學習黨的精神與稅收工作緊密結合起來深刻理解黨的思想和理論在學中思、在學中干做到全面領會提高真正做到以學習促工作;對工作方面存在的問題深入實際搞調研。
(二)創新方法促落實。黨的報告要求提高自主創新能力，自己要解放思想、與時俱進、創新思維、大膽工作，遇到問題多動腦思考、多溝通協調、常請示匯報，提高工作能力，激發創新思維。
(三)轉變作風服好務。今后，要把“立黨為公、執政為民”銘記于心，盡職盡責地為群眾、為部門服好務辦好事，積極探索，大膽工作，創新工作舉措，力爭實現各項工作新突破。做有責任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。
(四)求真務實當模范。學習中央“八項規定”，堅持求真務實之風，自覺維護集體榮譽;工作中以身作則，區局禁止的堅決不做，要求別人做的自己率先垂范，要求別人不做的自己堅決不做，注意工作方式和方法，提高工作技能和技巧，踏踏實實干事，發揮黨員的模范帶頭作用。
(五)清正廉潔嚴律已。樹立正確的價值觀、人生觀，牢記兩個“務必”，大力落實廉政建設要求，自覺遠離各種不良現象，堅決做到不請客送禮、不行賄受賄、不占國家便宜，履行廉政承諾，做一名清正廉潔、黨性純潔的好干部。
以上剖析的問題，沒有說到的請大家多批評指正。
根據縣反自焚專項斗爭領導小組辦公室關于《在全縣基層組織中開展黨員黨性專題分析評議活動的實施方案》，我校結合單位實際，精心組織全體黨員干部職工開展了集中學習教育活動，將該階段。
工作總結。
如下：
一.主要做法。
(一)加強理論學習，提高思想認識。充分認識開展黨性分析評議活動的重要意義，采取靈活多樣的形式，認真傳達了《報告》及新黨章，《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等內容。通過學習，全體教職工做到思想上統一，理論上清楚，立場上堅定，方向上明確，為扎實開展黨性分析評議活動奠定了思想基礎。
(二)強化措施保障，確保集中教育見實效。一是分類指導。對公務外出的黨員采取“外出自學，及時補課”的辦法;對個別請假的黨員指定專人采取結對掛鉤，個別輔導，保證學習教育活動零盲點。二是領導帶頭。校領導，黨員要帶頭學習，帶頭撰寫學習。
心得體會。
在黨性分析評議活動中做好表率。為檢驗大家的學習質量要求每一個黨員干部必須記錄學習筆記集中學習結束后要撰寫心得體會并存入個人黨性分析評議檔案保證了學習質量和學習效果。
二、主要收獲。
(一)黨員干部思想素質有了明顯提高。通過教育和培訓，全體黨員干部職工明確了思想、統一了認識，進一步掌握了黨性分析評議活動的重要性以及目標、任務和要求，進一步提高了黨員的理論修養和綜合素質，增強了維護社會穩定的責任感和使命感，紛紛表示會自覺維護社會穩定和諧，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用。
(二)黨組織的凝聚力和戰斗力顯著增強。通過學習教育，查找問題，整體提高，進一步增強了全體黨員干部的黨性觀念和宗旨意識，主動向組織匯報思想的多了，私下發牢騷的少了，主動學習黨的理論知識和國家方針政策的多了，工作消極的少了，進一步增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。
三、存在的不足和整改方向。
雖然第一階段教育活動取得了一定成效，但是集中學習教育活動中還存在著不足，還要加倍努力。一是對開展黨性分析評議活動的意義認識還不夠，由于我校年底正在開展xxxx年決算工作及xxxx年的預算編制工作，工作和學習產生沖突，以致參與學習的積極性不高，學習效果一般。二是學習的主動性不夠，學習教育活動難以引向深入。這些模糊認識和不認真、不嚴格的學習態度如不及時加以解決，勢必會影響。
先進性教育。
活動的效果。
根據建黨[20xx]18號《關于市住房城建委開展黨員黨性分析評議活動的通知》精神，我支部非常重視，精心組織，制定了市住房置業擔保中心黨員黨性分析評議活動安排計劃表，使各個環節按照要求有序地進行，順利地開展，取得了良好效果，達到了預期目的。現將評議活動工作總結報告如下：
一、廣泛動員，深入學習，提高認識。
入學習了黨的xx大和xx屆四中全會精神以及全面貫徹落實科學發展觀要求，重溫了《黨章》和黨內有關規定，開展了黨員標準、黨性、宗旨、紀律教育，通過學習教育，進一步提高了全體黨員的思想認識，增強了黨員的黨性意識和服務觀念，為分析評議工作打牢了堅實的思想基礎。
二、談心交心，溝通思想，增進團結。
在分析評議第二階段，支部書記朱智同每位黨員開展了一次談心交心活動，領導之間、普通黨員之間都能夠坦誠相待，積極主動征求對方意見，找準存在的問題，此項活動的開展，全體黨員溝通了思想，形成了共識，增進了團結。
三、自我剖析，開展批評，制定整改。
一是在黨員黨性分析評議專題組織生活會召開前，每位黨員對照黨章的規定和黨員保持先進性以及推進作風效能建設的具體要求分析了自身存在的問題與不足，從理想信念、宗旨意識、遵紀守法、學習實踐、作風等方面深入地進行了剖析，找準問題的根源，結合征求意見的情況，認真地撰寫。
二是在專題組織生活會上，每位黨員都積極發言，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想認識和工作作風以及世界觀、人生觀、價值觀上作自我剖析;黨員干部以身作則，帶頭進行批評與自我批評，黨員之間相互進行評議，對于來自同志間的批評意見，大家本著“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。使評議活動始終在坦誠、認真、民主、和諧的氣氛中進行。
三是提出評議意見，制定整改措施。在此次評議活動中中心支部九名正式黨員全員參加，支部根據每位黨員的一貫表現，結合黨性分析情況和群眾意見，對每位黨員同志形成了正式的組織意見，參評的九名黨員同志八人為合格等次，一名同志為優秀等次。同時對評議中提出的意見，每位黨員對存在的問題進行了深刻反思，制定了切合實際的整改措施。
四、分析評議活動取得的成效1、進一步堅定了理想信念。
在此次黨性分析評議活動中，通過學習教育，重溫《黨章》和黨內的有關規定，使每位黨員更加堅定了共產主義理想和建設中國特色社會主義的信念，找準了存在的突出問題，深挖了思想根源，明確了努力方向，黨性觀念明顯增強。
2、進一步增強了宗旨意識。
通過黨性分析評議活動，強化了每位黨員的宗旨意識。牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨，堅定了為群眾做好事、辦實事、解難事的信念。中心黨支部圍繞職工切身利益關系等方面的問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真加以落實。
3、批評與自我批評形成了風氣。
在黨員黨性分析評議專題生活會上，每位黨員都逐個進行了黨性分析，并開展批評與自我批評，自我批評認真嚴肅，批評他人誠心誠意，形成了良好的批評與自我批評的氛圍，增進了團結。通過溝通交流，彼此互相尊重，互相配合，更好的推動了單位各項工作的開展。
中心黨支部以此次黨員黨性分析評議活動為契機，把黨性分析評議與作風效能建設結合起來、與黨內爭先創優評比表彰活動結合起來，進一步加強支部的組織建設、思想建設、作風建設，努力提高黨員隊伍的整體素質，切實增強黨支部的凝聚力、創造力和戰斗力，為建設“四個之城”和我市住房和城鄉建設事業做出新的貢獻。
黨性分析活動方案（通用16篇）篇十三
我于******中文系黨支部加入中國共產黨,如期轉正.在校期間，學習、生活和日常工作中都能夠做到嚴格要求自己，表現良好，得到了老師和同學的認可。7月畢業后,在**電視臺國際部**欄目擔任采編工作。在工作中能做到遵守各種規章制度,認真完成各項工作,嚴格要求自己,關心同事,樂于助人,和同事們都保持著良好的人際關系.
在經過黨性分析、民主評議以后，根據同志們指出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見以后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在的問題，以及造成這些問題的原因和危害進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善和修正缺點，增強黨性的目的，現在將經過深刻反省認識修改后的黨性分析報告如下：
一、自身存在的問題。
在開展保持黨員先進性的活動當中，通過認真學習黨的十六大報告、文章和其他輔助材料，我深刻認識到：開展保持黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要，作為一名宣傳戰線的黨員，自身體會最大的就是克服了臨時觀點，使自己能夠腳踏實地地想問題，辦事情，干工作，自覺地把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育，自我提高，自我完善、增強黨性的過程。同時對照黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，認真查找自己的不足，主要有以下幾點：
1、在日常的工作中，對節目的編排制作墨守成規，沒有創新。這就說明自己解放思想的力度還不夠大,步子還不夠快。對很多新生事物的接受還做的不及時，不到位。按部就班，沒有完全發揮主動性和創造性，不能用全新的思維方式去做開創性的工作。
2、因為自己剛從大學校園中走向工作崗位，意識還沒有完全轉變過來，沒有完成角色的轉換。導致精神狀態不能很好地適應目前形式的需求，有工作熱情，但總是感覺自己有勁沒有地方使，不能夠學以致用。這就是說自己沒有完成知識的內化，沒有把知識真正轉變成生產力。
3、對節目質量沒有做到貼進群眾，服務大眾，以群眾的需要為做節目的目標和宗旨，造成了自己做的很多節目是花架子，實用性不強，這說明自己的服務意識還有待于進一步加強,對我們工作的天職就是服務于大眾的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準,小成即滿,今后還要把服務做深做細,因為服務是無止境的,群眾對我們的要求會越來越高,我們要盡自己最大的努力,做出群眾喜聞樂見的好節目,同時為他們提供及時有效的治療信息,讓群眾受益。
4、在節目的制作上，對于選題的把握不是很到為，很多節目做處來以后不好看。這說明自己的業務能力還不夠過硬，有些本行業本部門的很多專業技術還沒有掌握，在處理一些節目的時候就不能做到運用自如，達到最好的制作效果。自身技術還需要進一步加強，工作效率還有待于進一部提高。
5、堅持自我學習還不夠自覺，日常工作中有意無意之間總是放松了自我學習，忽視了對知識能力的培養和再造。學習的主動性，自覺性不強。不愿意擠出時間學習，即使有了時間也坐不下來，學不進去。在理論學習方面也不夠用心，理論知識淺薄，知識結構單一，有時候對理論的理解和運用太機械，不能很好地理論聯系實際，在學習上搞形式主義，對把握形勢，了解大局不深不透，還不善于思考問題，不善于理論聯系實際。
6、工作中開拓精神不夠。在日常工作中不能積極開拓，大膽進取，勇于負責。自己對與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立的不牢固，工作中沒有新的亮點，還不善于創新，不能很好地靈活地掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
7、思想道德素質還有待于進一步提高，日常工作和生活中不能帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公共道德的模范，比如有時候有紀律不嚴格，有講不文明用語的行為，艱苦奮斗的思想樹立的不牢固，有時候在待人接物不夠謙虛謹慎。
8、有時候放松對自己的要求，沒有清醒地意思到自身所處的位置，有時候把自己混同于一般群眾，沒有發揮一個共產黨員的先鋒模范帶頭作用，在很多方面沒有能夠先行一步，為廣大同志們做一個表率。
二、產生問題的根源。
在經過了一系列的理論學習和深刻的自我反省之后，終于發現造成這些問題的根源：
大學畢業以后，從大學校園這樣一個特殊的環境走上了社會，自己沒有完全完成角色意識的轉變。自己沒有嚴格要求自己，導致思想在一定程度上有一些滯后，沒有跟上時代發展的步伐。安于現狀的思想導致了自己行動上的僵化,不思進取.而疏于理論上的學習則造成了自己在理論方面的水平有些下降,遇事不能很好地用理論來指導自己的實踐,理論和實際脫節.導致自己沒有做到與時俱進.而理論水平不高同時也制約了自己對一些事情,一些問題的認識和態度,沒有意識到其復雜性和艱巨性,在對待工作上就容易簡單化,造成一些工作上的失誤.
通過這次黨員先進性教育,通過黨委的指導和同志們的意見和建議,我及時認識到了自己的缺點差距和不足,這對于我以后的思想作風的轉變,工作態度的改正,都起到了積極的促進作用.
三、整改措施。
針對自身的問題和不足，在以后的學習和工作中，在國際部黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：
1.解放思想，求真務實。要發揮自己的主觀能動性和創造性。積極主動去完成各項工作，并且要在其中發揮自己的創新作用。
2、要在搞好工作的同時積極參加各種社會活動，提高自己的經驗認識和社會經歷，多向老同志討教，多做點實事，增加自己的社會經驗和人生閱歷，盡快成熟起來。
3、做節目要樹立為觀眾服務的態度，想觀眾之所想，急觀眾之所急，以觀眾需要為自己做節目的目標和根本原則。
4、加強業務方面的學習和實踐，自己多看業務方面的書籍和優秀的作品，多向領導和同事請教，多練習各種題材電視片的做法，正取早日把業務水平提高上來。
5、持之以恒,堅持不懈地抓好理論學習,提高自己的素質.按照”學習,再學習;提高,再提高”的要求,堅持學習”三個代表”重要思想和黨的十六大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改,掌握發展社會主要市場經濟,全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯系實際.這樣在工作中才能夠做的更好,更好的為大眾服務。
6.轉變作風,積極工作,堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念,效率觀念,質量觀念,今天能辦的事情不拖到明天,這周能辦的事情不拖到下周,當日事當日畢,用最短的時間盡可能多的完成任務。
7.向典型人物看齊,學習他們這種公而忘私,舍小家顧大家的思想境界和具體做法.我們黨內涌現出的許多先進任務,正是我們黨員的楷模,只有通過不斷地向他們學習,才能保持一個共產黨員在群眾心目中的想象,才能更好地為人民服務。
8.時刻牢記自己是一名共產黨員,要用黨章嚴格要求自己,在日常工作和學習中發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,時刻記得保持黨員先進性.嚴格要求自己,自我加壓,始終保持與時間俱進,開拓創新的精神狀態,自重,自省,自警,自勵,時時刻刻嚴格要求自己,真確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,認真做好自己的本職工作,全心全意為人民服務.
大浪淘沙，不進則退。如果不進步，那么就可能被淘汰，充分認識到自己不足的根源之后，就要在黨支部的領導和幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態度，廉潔奉公，遵紀守法，開拓進取，大膽創新，勇于負責,借助這次保持黨員先進性活動的契機，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個優秀黨員的標準。
黨性分析活動方案（通用16篇）篇十四
來到大學，學習是生活的一個方面，而積極的參加社會實踐則是另一個不可或缺的大學經歷，創業則是一種不錯的實踐方式。現代社會，積極投身到創業熱潮的大學生越來越多，其中不乏有激情，有創意的成功者，創業讓他們完善了自我，豐富了知識，積累了社會經驗，發覺了自身的潛力，更不可小視的是：他們培養出了當代大學生普遍缺少的實踐精神和創新能力。所以，大學生積極投入到創業中來是一個很好的提升自己的機會。
大學生進行創業具有很多的優勢，作為新時代的青年人，我們大學生可以發掘到市場的潛力在何處，我們可以奇思妙想，經營一種很具創造力的創業模式，并且憑著大學生不可阻擋的激情和良好的團隊合作意識，我們絕對可以在市場中占有一席之地。然而創業畢竟不是一件輕而易舉的事，對大學生來講，雖然具有一定的理論知識，但是很難做到將這些理論與實踐相結合，況且，學生的資金儲備不足，對社會的認識較淺，遇到大一點的困難時不容易解決，以至于白白做了很多的前期準備工作，投入了一定的資金卻得不到應有的回報，這就是市場，不能正確認識市場的殘酷，不能正確評估市場風險的大學生創業失敗的可能性是很大的。
我曾經作為觀眾去聽過“挑戰者杯---大學生創業”的比賽，我對幾組同學的印象頗深，其中一組同學的創業計劃是一所語言學校，創業基金預計為500萬元人民幣，期待成功后能與新東方媲美，但他們忽略了很多的客觀困難，首先，作為沒有任何信譽保證的普通大學生，他們怎么可能輕易地就籌到五百萬元的資金，其次，就算資金到位，他們如何保證自己的師資力量，作為一名“新秀”，如果不出高價，優秀的老師不會隨便的來到他們那里授課，但如此一來，成本就會比想象中的高了很多，再加上沒有以往的成績的保證，沒有百姓的口碑打底，學生參與的積極性不高等因素，失敗的可能性極大，這類同學都將創業的過程想得過于美好了，準備不夠充分并忽略了一些實際可能出現的困難。還有一些同學，想得比較結合實際，但是不全面，所以可能會在良好的運作一段時間后突然出現意想不到的情況導致自己的失敗。相對而言，有一些同學的計劃就比較完善了，從自己的科技研發，產品創新到原材料種植，原材料加工，成品包裝，實體經營店，網店，應有盡有，而且產品也還算可以吸引眼球，站得住市場，況且其中幾位成員還有一些人際關系，成功可能性就大了許多。
其實，創業的成功需要大家對市場有一個良好的把握，團隊成員之間能有與很好的合作，多吸取成功者的經驗，多想想失敗者的教訓，做好充分的準備去迎接挑戰，這樣，自己就不會盲目的去做，損失很多，卻又得不到什么有價值教訓了。
挑戰與機遇并存，想法與實踐結合，這就是大學生創業，創業要有膽量，有智慧，敢想敢做，抓得住市場，不畏艱難，合作共進。希望大家能夠對市場看得透，對資金把的穩，愿大家能夠早日實現自己的創業夢想，謝謝大家!
黨性分析活動方案（通用16篇）篇十五
按照組織安排，結合貫徹精神，本著實事求是的態度，按照有則改之，無則加勉的要求，將自己思想、學習、工作等方面存在的問題剖析如下：
一、存在的問題。
我對一年來思想、學習、工作等方方面面進行了深刻反思，自己無論在工作能力、工作水平等方面，與科學發展觀和工作崗位要求還存在一定差距，主要表現在以下幾點：
(一)能夠認識到學習的重要性，但不全面、不系統，學習效果不明顯。黨的召開后，我認真學習了精神和新《黨章》等精神的自學，通過學習，我對科學發展觀、“五位一體”、“中國夢”等有了深刻的理解，提高了自己的政治覺悟，堅定了理念信念。但因工作和個人原因，沒有騰出更多的時間去學習，閑了抓緊學，忙了就沒學，導致學習效果不明顯。
(二)能夠理論聯系實際學習，但深度、廣度不夠。在學習黨的理論知識和精神中，我能堅持理論聯系實際，把精神要求與稅收政策法規工作實際結合起來，在工作中及時查找差距和不足，提出合理建議。但因自己知識水平、理解程度、工作閱歷等方面的局限，加之坐在辦公室時間多、走出去時間少，片面理解多、深入思考少，有時對十八精神的理解存在斷章取義，聯系實際存在不現實的空想，工作上存在”實用主義”突擊學習傾向，往往遺漏一些重要的東西，導致對黨的先進思想的轉化、吸收效果不夠好。
(三)能夠腳踏實際做好本職工作，但主動性、創造性不夠。在工作中，我能按照區局部署，聯系崗位責任要求，竭盡全力做好本職工作，對領導交辦的工作任務能按時完成。但有時在工作中統籌協調不夠大膽，存在畏難情緒;對工作中出現的新問題、新矛盾把握不準，思維缺乏新意、創造性不夠，按部就班較多。
(四)能夠轉變作風嚴于律已，但還存在約束不嚴現象。在工作作風方面，我能用《黨章》要求自己，保持共產黨員的純潔性;按照黨風廉政建設責任制要求廉潔自律，奉公守法。存在的主要不足時有時有懈怠思想，在勞動紀律上的自我約束不夠嚴格，上班時偶有做與工作無關的事情等不好現象。
二、存在問題的原因。
(一)思想認識不夠深入。自己在貫徹精神、落實科學發展觀上存在的一些問題，從表面上看是工作忙碌，從深處看是重視不夠。沒有正確認識自身和工作與外界變化的差距，沒有與時俱進地抓學習。
(二)服務大局意識不強。雖然自己工作中盡量恪盡職守，但是沒有用發展的眼光、全局的思維，正確認識區局國稅工作的新要求，思維轉換不快，工作適應性有待提高，統籌協調能力不足。
(三)紀律約束還不夠牢。自己在日常生活中，有時放松了自我約束，這說明自己在在黨性約束上還不夠嚴，還不完全具備優秀共產黨員的標準。
三、整改措施及努力方向。
(一)強化學習提素質。堅持理論聯系實際的馬克思主義學習，制定合理學習計劃，把學習黨的精神與稅收工作緊密結合起來，深刻理解黨的思想和理論，在學中思、在學中干，做到全面領會提高，真正做到以學習促工作;對工作方面存在的問題深入實際搞調研。
(二)創新方法促落實。黨的報告要求提高自主創新能力，自己要解放思想、與時俱進、創新思維、大膽工作，遇到問題多動腦思考、多溝通協調、常請示匯報，提高工作能力，激發創新思維。
(三)轉變作風服好務。今后，要把“立黨為公、執政為民”銘記于心，盡職盡責地為群眾、為部門服好務辦好事，積極探索，大膽工作，創新工作舉措，力爭實現各項工作新突破。做有責任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。
(四)求真務實當模范。學習中央“八項規定”，堅持求真務實之風，自覺維護集體榮譽;工作中以身作則，區局禁止的堅決不做，要求別人做的自己率先垂范，要求別人不做的自己堅決不做，注意工作方式和方法，提高工作技能和技巧，踏踏實實干事，發揮黨員的模范帶頭作用。
(五)清正廉潔嚴律已。樹立正確的價值觀、人生觀，牢記兩個“務必”，大力落實廉政建設要求，自覺遠離各種不良現象，堅決做到不請客送禮、不行賄受賄、不占國家便宜，履行廉政承諾，做一名清正廉潔、黨性純潔的好干部。
以上剖析的問題，沒有說到的請大家多批評指正。
黨性分析活動方案（通用16篇）篇十六
一．市場現狀：
據調查，60%的女性不知道內衣的型號，有些連自己的胸圍尺寸也不清楚；90%以上的人認為內衣太貴是一種浪費；而關于內衣款式只有15%的女性選擇性感。這一調查結果雖然未必全面，卻也說明了內衣市場還有待開發，需要一些方法等去打開更好的市場。
二．內衣店所在位置及現狀。
1.位置狀況。
東莞市是一個以工業區為主的城市，我司內衣店分布為，莞城，橫瀝，黃江，東坑，后街，茶山，人群的消費能力并不太高，對內衣了解及理念模糊；私人內衣店較多，價格和款式不亞于品牌店和連鎖店。以上情況會給公司在市場流失不少客戶。
2．人員狀況。
銷售人員流動大，培養一位合格的員人需要一定的時間和物質。
銷售人員銷售技巧及專業知識不夠扎實，會導入客戶對新產品的信任度。店長對公司的系統流程認識不夠。
3.店面形象。
店面形象也是一個產品的形象。產品的類型，款式和陳列，根據消費者的不同來進行調配。現在很多私人的也主意到店面形象，形象好會更吸引有消費能力的或年輕人來購買產品。
4.促銷活動。
活動期間可以更快的消化不良庫存或帶動其它產品的消化。
5.庫存的管理。
需計劃和執行補充庫存，更好的確定進貨和出貨多少，何時定貨。減少出。
現過多的不良庫存。
三．針對以面不足訂下以下營銷方案及建意。
1.東莞市以工業區為主城市，可以中低檔為主打市場，在價格不亞于私人店，以連鎖品牌優于私人店。
2.對人員進行相關的培訓，可一個月進行一次培訓，主要是銷售技巧。要求是：銷售人員以前的被動銷售轉為主動銷售。現在市場無論是私人或連鎖品牌都應該是采取主動。
對店長進行，公司系統流程的重點培訓，更好管理店面。
3.店面要有一個標準的陳列形象，每月給于考核。款式可根據當店的銷售指數，實施發放。
4.促銷方式除了傳統的打折外，贈品是不可缺少的東西，類似的東西女人喜歡的相關聯的東西無非是襪子、絲巾、肩帶、毛巾、化妝包、化妝鏡等普通的東西，可以經過一些點綴，或者在包裝下點功夫，取得能達到一定的效果。最大眾化東西其實往往也是最受歡迎的。