優秀作文是在充分思考和擬定主題之后，能夠有條不紊地展開論述，逐步引導讀者進入文章的世界。接下來，讓我們一起欣賞一些優秀作文的佳作，相信會給大家帶來不同的思考和感悟。
生命生命小學四年級（專業15篇）篇一
人從牙牙學語，到蹣跚學步，再到背著書包去上幼兒園。這一切仿佛是一個原理。人生有很多個轉折點，從落魄到富有，從成功到失敗……這一切又仿佛是注定的`。因為沒有一個人從出生就活的順利，也沒有一個人從出生就活的坎坷。任何事物都有它的好與壞，所以在未來的道路上，不管遇到什么，我們都應該勇敢面對。
人的生命既脆弱又頑強。就拿螞蟻和仙人掌來說吧：螞蟻的力氣的確很大，但它的身軀永遠只能那么小。人類稍不留神，它們便會死于人類腳下;仙人掌一般生活在沙漠之舟，那里一年四季都無比炎熱，但仙人掌人堅持不懈的抵抗烈日。它們不畏艱難，努力拼搏，使自己變得“強大”。
冬天到了，天地間入目都是純白，白雪覆蓋了整個大地。在這種“殘酷”天氣下，或許只有梅花仍紅艷艷的開著吧!梅花的確沒有牡丹華麗;沒有荷花柔美;更沒有玫瑰艷麗。但它卻在萬眾之花中有著眾花所沒有的優點：不屈不撓的精神。它在嚴寒天氣中展現出了自己的強大，它努力拼搏，證實自己。正因為如此，梅花才在眾花之中有一席之位。
做人要像仙人掌一樣堅持不懈;要像梅花一樣不屈不撓，不要為一點兒挫折就打到。生命看似脆弱，但當你努力拼搏，不斷進取，生命一定會變得“強大”的。
生命生命小學四年級（專業15篇）篇二
是碧水青山之側的莊園，是酒饌十千的珍饈佳肴，是金闕玉扃的太液池，還是讓人垂涎的彈指萬金？人們辛勞、忙碌、奔走、殫精竭慮，倥傯踽行；隨著太陽的生起而工作，隨夕陽洋的收斂而棲居；伴著時鐘的韻律，伴著似水年華的步履，去生存，去發展。
我想，你應該選擇后者。海明威說：“人生下來并不是要給打敗的，你可以被毀滅，但你堅決不能被打?。 比松鷱潖澢缢朗轮刂丿B疊如山，苦難總是會降臨，苦難自以為戰勝了生命，其實不然，恰恰點綴了生命，因為如果沒有苦難血液中就不會長出抗戰的細胞。
你可知蘇武面對突來變故，始終不受誘惑，不做他國官吏，寧為玉碎不為瓦全，用半生心血續寫著丹青，面對苦難蘇武沒有退縮反而逆流而上，北海雖冷，卻凍結不住炙熱的愛國心，難怪張養浩高昂“試看子卿持節處，雪花如席不知寒”。李白也不遜于蘇卿，面對官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，高力士的諂媚丑態，貴妃的陰冷笑靨，他乘舟遠航離開黑暗的未央宮，卮酒一杯，寧愿千今散去，也不愿催眉折腰。
蘇武的不屈，李白的不羈，邰麗華的狂放，更加詮釋了苦難只不過是點綴生命的花環，有了苦難，就需要頑強的意志和博大的雄心去搏擊、挑戰，生命終究會開放奇花異芭。
生命闌珊處，我們失意過、痛楚過、感傷過，但請記住，那只是暫時的，狹路相逢勇者勝，陽光定在風雨后！想擁有燦爛的人生，那么命運向你甩出匕首時，你應接住刀把，亮出永不言敗的斗志和命運挑戰。生命闌珊處，任它東南西北風，我依舊桀驁不馴，昂首挺進。走過生命闌珊處，臥室涅磐的鳳凰再飛翔！
生命生命小學四年級（專業15篇）篇三
叭”一支粉筆一下子就被折成兩半，掉在地上，隨后又被一腳踩成了粉末。
這支支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命！
“生命誠可貴”是說人的生命是十分寶貴的，作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。無論是英雄人物還是平凡小人，都把活著看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛自己的生命，只不過不愿茍且偷生罷了。
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！
生命生命小學四年級（專業15篇）篇四
大家知道生命的內涵是什么嗎？下面我就用幾個小故事來告訴你們吧。
有一天，我在陽臺上吃瓜子，一不小心，一粒瓜子掉在了磚縫里，我也沒多太在意，吃完便離開了。幾天之后，我上陽臺去晾衣服，天吶！在縫隙里竟然長出了一根瓜子苗，在沒有土，沒有陽光的環境下，它是怎樣生存的呢，難道它有魔力嗎？不是的.，而是它有著頑強的生命力，不停的在突破自己，綻放生命。
生命到底是什么呢？每當我想起這些故事，用聽診器聽心跳“怦怦”的聲音時，就會想到，生命需要頑強。
生命生命小學四年級（專業15篇）篇五
一開始，看電影只是出于一中消遣，后來，對它的喜愛卻一發不可收，也愈加珍惜看每一部電影的時光。無論題材，無論新舊，好的故事總能讓人回味無窮。黑暗中，各式荒誕或真實的影像都會讓我忘記年少的小小煩憂，心思全然投入閃爍的光影中。在緊迫的學習生涯中，好不容易擠出的看電影的時間，便是我得以喘息和放松的廣袤天地。那些笑與淚，那些看待世事的獨特視角，那些為了夢想和生活用盡全力的人……舒緩了那些堵在我胸口的不知名的情緒。
每一部電影都如閃著別樣光芒的星星，一顆顆嵌在我生命的宇宙里，我知道，他們終會匯成光芒萬丈的瀚海。
墨落處，戀情致纏綿。
與文字相依相偎的日子里，天是藍的，風是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。拈一指墨香，體會江南的清韻，唐詩宋詞的風古，褪卻指間浮華；攬一份悠閑與詩意，與時光對飲，捻花淺笑，在光陰的角落里尋一處心靈的桃花源；賞一抹山水的靈氣，讓風吹去滿身疲憊，讓云拂去眉間煩惱。我在清凈的古韻中邂逅自己，靜靜的享受花開之絢麗，葉落之靜美，將愛戀寄情山水，將唯美寫進詩行。
那時光之筆，在歲月的紙上寫下滄桑。清歡爾爾，文字生香，便是人間好時節，那墨落之處，是古韻猶存，緩緩不散。
琴韻中，尋素昧知己。
許是那琳瑯之音太過悅耳，那時尚幼的我竟深深沉醉其中，于是踏上學箏的路途，如今，倒也能自彈自娛了。每當我指尖輕撫上琴弦，心中便有一種不知名之感，使我不由自主的緩緩奏起一首首動人的古曲。彈至情深處，我漸漸閉上雙眼，任十指翻飛，卻只沉醉于那琴音之中，似在與那千年之前的古人尋求共鳴。或許，這便是那“幽音待清景，唯是我心知”之韻了吧。也終明了，那賀鑄為何曾云“簾影燈昏，心寄胡琴語”。琴音，確實是最好的歸宿。
那或瑯瑯清脆，或錚錚雄壯的樂音中，是我在尋千年前的素昧知己……清風好相伴，琴韻任平生。
人的一生啊，正是因愛好，才會相逢知己，從此多了驚喜，也因為熱愛，才步履不停，心生無數歡喜。我想，有所愛，有執著，未來便不會荒蕪。
也正是因為熱愛啊，我的生命泛起一圈圈蜜色的漣漪。
生命生命小學四年級（專業15篇）篇六
我有一名醫生叔叔，他是一名熱愛生命的人。
叔叔個子高高的，一雙明亮的眸子垂在臉的上面，像兩顆黑葡萄；一張愛說話的嘴巴搭在臉的下面，像一本會說話的百科全書；兩只耳朵在臉的兩邊搖來搖去，像雷達在巡邏——它們構成了叔叔最明顯的特征?？墒牵灰狭税状蠊?，整個人就會變得很嚴肅——因為這時，他就要去做手術了。
叔叔每天工作都很忙。他每天早早的來到醫院，把昨天還沒處理好的文件做完，期間還要做一兩次手術，下午還要把白大褂洗干凈、消毒等等，真正休息的時間很少。
有一次，我正和叔叔在辦公室里憑著短暫的休息時間里聊天，忽然，一名護士急忙跑過來，由于跑得太快，她的額頭上滲出了一層密密的汗珠?！瓣戓t生，”她氣喘吁吁地說，“醫院新增了一名患者，說是有大出血的跡象，要立即做手術。陸醫生，又要麻煩您了?！?/p>
還沒等護士說完，叔叔就拿起了一條毛巾，在護士身邊擦汗，一邊擦一邊笑著說：“看你這急匆匆的樣子，我就猜到有什么重大事情要來了。好了，你說的話我已經清楚了，我現在就進去換衣服了。”護士聽了這話，長出一口氣，走出去了。叔叔把衣服換完，對還有些懵懂的我笑瞇瞇地說：“叔叔去做手術了，你待會就在門外好好看我做手術吧！”叔叔每次都會讓我看他的手術，為了這件事，叔叔還和院長辯論了好多次呢?！靶小！蔽尹c點頭。
于是，我便老老實實的占到門外，叔叔則快步進了手術室。雖然這不是第一次看叔叔做手術，不過每次看的時候，都會覺得像第一次一樣：只見叔叔有時拿著護士早已準備好的消毒工具，在病人的身旁轉來轉去；有時停了下來，嘴巴不停的變換著形狀，似乎在說什么悄悄話；有時可能累了，叔叔便放下工具，站到一旁休息——就這樣來來回回將近一個半小時，叔叔才帶著滿身的血污走了出來。
你以為這樣就結束手術了？不是的。叔叔還要跟病人家屬講一些詳細的事情，比如為什么大出血、原因在哪里、如何照顧好大出血的患者等等，真是不勝枚舉。又過去了一個小時，叔叔終于講完了事情，筋疲力盡的走到我身邊，牽著我的手回到辦公室。
即便這樣，叔叔還是沒有停止工作。他每天晚上還要加班，準備第二天的工作，陪我玩的時間很少很少。我曾經問他：“叔叔，您為什么要當醫生呢？”叔叔摸著我的臉，鄭重地說：“因為我是一個熱愛生命的人！”我深深被震撼了。
這就是我那治病救人，且懷著一顆熱愛生命的心的醫生叔叔。
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生命生命小學四年級（專業15篇）篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家中午好!這天我演講的題目是“珍愛生命遠離”。
罌粟花十分漂亮，看那一朵朵紅艷艷，像玫瑰一樣帶刺的花，讓人一看就想去摘一朵，聞一聞，嘗一嘗。如果你這樣做，那就危險了。大自然就是這樣，在美麗的外表底下，可能會有毒，就像毒蛇一樣“笑里藏刀”。
以前，他們也是一個個健康的生命，有一個幸福的家庭，有一個快樂的生活。但是如今，他們的生活卻被一個小東西徹底毀了。是什么東西讓他們如此狼狽不堪呢?是可怕的!
“真后悔當初嘗試了可怕的第一口，讓我走到這天這個地步?！?、“真是一步錯，步步錯、”這些都是吸毒者常常說的話，他們其實也并不想變成這樣，那是因為一旦有了第一次吸毒，就會有第二次、第三次，只要嘗試了第一口，那么肯定會上癮。讓他們迫使自己離開家庭，與外面的世界隔絕，走上不歸之路，走向死亡的深淵。讓他們犯罪、做一些不正當的工作、為的是什么，為的是尋找毒資，尋找那些短暫的快感!毒癮上來時，吸毒者會感到不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗等，他們為了避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。
庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
不管對什么東西好奇，也不要對好奇。是社會的公害，也是家庭的危害，它能使一個健康的人慢慢走向死亡，它能使一個幸福的家庭變得不完整，變得家破人亡。讓我們珍愛生命，遠離。
同學們，記?。翰皇且环N娛樂食物，更不是一種潮流。而是一種可怕的物品。同學們，珍愛生命，遠離!讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻自己的力量!
生命生命小學四年級（專業15篇）篇八
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松.父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次.我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難.有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命.
在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票.他面對會議室里的200個人,問：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來.他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事.”他說著將鈔票揉成一團,然后問：“誰還要?”仍然有人舉起手來.
他又說：“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”
他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它.然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺.
“現在誰還要?”還是有人舉起手來.
讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒因為臟、皺而失去價值,它依舊值20美元.在人生的道路上,我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒.但是,我們應該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會失去價值的,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠地珍惜它.
每當看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳.這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去,后果是可悲的；從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發生什么意外,會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去,將永遠無法挽回.
我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命.
生命僅有一次,我們應該熱愛生命.讓自己活得更加光彩.
在世界的每一個角落都有許多熱愛生命的人,他們讓自己活得更充實、幸福、快樂.但也有有些人不把生命當回事,白白地糟蹋它,生命的價值好象在他們手中變成了一堆沒用的爛泥.張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人.她在五歲因為患病,高位截肢,所以一直沒有進入學校.可她在童年時就以自己頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的課程,真是讓人敬佩!在她十五歲時,跟著父母來到了一個貧困的小山村,她并沒有逃避這里艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春.在那里給上小學的孩子們教書,還克服種種困難學習醫學知識,熱心地為鄉親們治病,十分受鄉親們的愛戴與稱贊.在此,我想到了一句名言：“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取.”張海迪阿姨就是在那時,以不屈向上的精神,付出、給予.后來張海迪阿姨走上了文學創造的道路,她又以自己頑強的毅力克服了疾病與困難,精益求精地創作,執著地為文學而戰,通過自己刻苦的努力,已經出版了許多作品,讓我感受最深的是《輪椅上的夢》,完全說出了張海迪阿姨的內心世界.至今她已獲得了許多文學創作的獎項,張海迪阿姨是一個才華橫溢的人,她用自己高尚的品質服務社會.
可是還有人不熱愛生命.在印度有許多中學生自殺了,這一個個生命就像雨點般沖向天堂,他們自殺的原因只有一個：學習壓力、負擔重!不就是遇到了一點兒困難,竟然去放棄了自己的生命.
生命是群星中最珍貴的一顆,也是閃得最耀眼的一顆.
生命可貴,應該珍惜生命、熱愛生命,讓有限的生命閃耀出無限的價值.
生命是寶貴的,也是美好的.磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘;這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛.在我們的日常生活中也有很多感人的事,讓我們感受到了生命的美好,殘疾人對生命的熱愛.
有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥.這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足時常會亂動,口里也會經常嘮叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異.醫生根據她的情況,判定她活不過6歲.在常人看來,她已經完全失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福了.但她卻堅強的活了下來,而且靠著頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,并獲得了藝術博士學位.她靠著手中的畫筆和很好的聽力抒發著自己的情感.有一次,在演講會上,一位學生貿然的問：“黃博士,你從小就是這個樣子,請問你是怎么看自己?有過怨恨嗎?”在場的人都責備這個學生不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫了幾行字:。
一、我好可愛.
二、我的腿很長很美.
三、爸爸媽媽那么愛我.
四、我會畫畫,我會寫稿.
五、我有一只可愛的小貓;。
最后,她以一句話結論：我只看我所有的,不看我所沒有的!
是啊,誰都有生活的權利,誰都可以創造出屬于自己的繽紛世界.如果要使自己的人生變得有價值,就必須經過磨難的考驗；要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己.其實在這個世界上,每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關鍵是你如何看待和對待不幸.無須抱怨命運的不濟,不要只看自己所沒有的,而要多看自己所擁有的,那時我們就會想到：其實我們很富有.
是啊,人的一生是漫長而短暫的,也是美好而幸福的,我們可以好好的使用它,也可以白白的糟踏它,但很多殘疾人都不向命運屈服,與病魔殊死搏斗,何況我們有著健全的身體呢?所以,我們必須對命運負責,讓有限的生命體現出無限的價值,不要虛度年華,無所作為!
受了一點挫折,就灰心喪氣.身體不正常,就干脆了斷自己……在社會上,這一類人不知有多少.但熱愛生命的也有很多.不只是人,動植物也熱愛生命!
我在書上看到一個故事：有三只青蛙掉到了牛奶桶里.一只青蛙想：反正早晚是死,不如早早死掉,免得受盡痛苦,于是一頭扎到牛奶里,淹死了；另一只青蛙見牛奶這么深,是沒有機會重生的,就靜靜地等著死神的到來；最后一只青蛙不服,便使勁蹬腳,想找到一些東西可以落腳,然后跳出去.一星期后,最后一只青蛙覺得腳下有東西,便告訴另一只青蛙,兩只青蛙一起使勁蹬啊蹬.最后,牛奶成了奶酪,兩只青蛙獲得了自由.而那第一只青蛙,早已淹死在那深深牛奶結成的奶酪里了.
在生活中,熱愛生命的動植物隨處可見.
當我們抓住煩人的蒼蠅的時候,會發現它在拼命掙扎.這,不就是生命的力量嗎?這股強大的生命的力量使它沒有低頭,在生命的懸崖上做垂死掙扎!我不得不放了它!我佩服它,佩服一只小小的蒼蠅,一只熱愛生命的蒼蠅!
在路邊,我們偶爾會看見墻角下長著幾株小草.在我們眼中,這幾珠不起眼的小草只會礙眼.但是,它的生命卻是來之不易的!它不顧地面的阻擋,奮發向上,終于沖破了堅硬的地面,訪問了藍天、白云、陽光,一瞬間,我感到它的生命之花如此艷麗、如此燦爛!
在某些風景區,我看到了奇石寄生的壯麗場面.人們紛紛贊嘆.是啊,在這塊巨大的石頭下的一棵樹苗,能沖破巨石,重新長了出來,還長得這么茂盛、這么高大!而且石頭上還有幾條大大的裂縫.
連這些不起眼的動植物都如此熱愛生命,珍惜生命,那我們不更應該珍惜我們的生命了嗎?
生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發成水汽還會再落下；它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾.
生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲.也許我們勤于耕耘,愧對收成；也許,探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明；也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔.但需要堅信的'是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩.每個人應該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責任.正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去.
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索.正如屈子所言：路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值.
如果把我們的生命放在人生的某一小站,進口和出口,就是整個人生的象征.有什么樣的進口,就會有怎樣的出口.然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上,關鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執著地合理使用生命的季節,而對生命的出口,平靜、從容對待.那么,無論在怎樣的生命季節,留給小站的一定是美麗迷人的風光.
生命是有限的,每個人都有自己的生命.你自己的生命,你可以好好地使用它,也可以白白地糟踏它.當然,每個人都會選擇好好地使用生命,創造出屬于自己的一片天地.那你又怎樣選擇呢?《生命生命》這一課,作者從飛蛾求生的欲望、小瓜苗在惡劣的環境下茁壯成長這兩方面知道了生命的意義：我們要珍惜生命,讓有限的生命發揮出最大的價值；不要虛度年華,無所作為.
觸摸春天這篇文章,講述了一個叫“安靜”的盲童在一個清香裊裊的早晨驚奇地抓住了蝴蝶,將蝴蝶放飛的故事.我讀后,覺得殘疾人的心靈也是多資多彩的.比如,海倫凱勒雖然在出生的幾個月后的一場重病使她兩耳失聰,雙目失明.但她非常努力,在沙利文老師的幫助下,進入大學學習.寫了許多文字和幾部小說,她的精神受人們崇敬.后來,海倫凱勒成了19世紀美國卓越的改革家、盲聾啞女作家、教育家、慈善家和社會活動家.
生命是無私的,不是嗎?在充滿生命危險的病區里,那些可親可敬的白衣戰士,面對病魔,前赴后繼、無私奉獻地用自己的生命換來千百個病人的康復；生命是頑強的,不是嗎?清香的曇花生命雖然短暫,但它能在有限的生命里,爆發出生命的無限能量,展現了最美的一面；瓜子草,它在沒有泥土和水的情況下,仍然能生長.難道這不是頑強的生命?生命是美好的,不是嗎?在我們身邊,有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師；治病救人的醫生、護士；忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩.
樹,砍斷枝條還能再生.草,燒了還能再長.懸崖上的一棵松樹茁壯地成長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉.一粒種子,可以掀翻壓著的石塊,努力地向上長……而我們的生命只有一次,如果有些人浪費時光,老了就會抱怨自己：為什么當年不好好讀書,糟踏時光?說到這里,我想起了一些珍惜時間的名言名句：少壯不努力,老大徒傷悲；一年之計在于春,一日之計在于晨……每一分每一秒過去了,再也不能時光倒流.所以,生命是短暫而美好的,要想自己在生命里留下喜怒哀樂的回憶,就要靠自己的雙手和勇氣去創造.
于是,我下定決心,一定要珍惜時光,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力.
熱愛生命。
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金.
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義在與付出和給予,而不是接受和爭取.我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當中必須做到的,反過來,我們不能危害生命,更不能破壞生命,這樣會讓你感到生命毫無價值.而事實并不是這樣的,比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了.我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命.我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們人呢?我們擁有比它們生命多百倍的活著的時間,但有些人很不熱愛生命,這些人連蒼蠅、蚊子都不如.
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們也要一樣熱愛生命!
為了生命,我們不屈不撓；為了生命,我們一如既往.因為生命可貴,可貴的生命需要我們呵護,值得我們關愛.
生命自大自然中孕育而生,是艱難危險的,其中任何一個微小的環境變化,都會使生命出現夭折.看看許多物種的消亡,就可以知道生命群體是何等的脆弱.就生命的個體來說,更顯得弱小單薄,很容易受到傷害.不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅.小生物在自然中活得更為艱難.但生命的力量又是令人震驚的,即使弱小的動植物也不例外.細小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,只為了接受輕風的愛拂,陽光的淋??；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴.這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,努力爭取享受生命的樂趣,進行了不屈的抗爭.我們,自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在.
生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命.每個人心中都飽含著對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此.健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命為了對生命的執著而努力.當我們欣賞滿天繁星,體驗宇宙的神奇時,霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質；當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時,張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中.這些殘缺的生命為了生命無悔而努力,因為他們知道生命不屈,生命可貴.
蒙田曾說：“我們的生命受到自然的厚賜,它是優越無比的.”生命是寶貴的,失去了生命,我們將變得一無所有.但很多活著人總不珍惜活著的權利,他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊,多么貴；生命又是多么值得珍惜!
當你正在呼吸,當你正在心跳時,請記?。荷少F,可貴生命；關愛生命,奏出動人心弦的最強音.
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生命生命小學四年級（專業15篇）篇九
許多東西失去了可以再來，唯有一件東西例外，這就是寶貴而脆弱的生命。5月12日，人們都沉浸在奧運圣火傳遞的歡喜中，就在14時28分，四川省汶川縣發生了8。0級的大地震，頃刻間山崩地裂，房屋倒塌，一座又一座的城市被摧毀。人們的生死安危都定格在了這一瞬間。此時的四川已經面目全非，四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好山河，而是人們遍體鱗傷的鮮血和哭天喊地的淚水。
生命是寶貴的，這個道理誰都明白，但就在地震的那一瞬間，有的人卻將生的希望留給別人，將死的威脅留給自己。德陽市東汽中學的老師譚千秋，在地震的那一刻，他張開如同鋼鐵的手臂護住了四個學生，就是那雙曾傳播無數知識的手臂，從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛，已經超越了師愛，而是一種人間的大愛。
安然的我們，只是能夠珍惜生命，珍惜每一分每一秒。但是我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災區。不要小看這一份力量，積攢在一起一樣可以改變世界，改變明天！讓我們伸出援助之手一起與受災的同胞們共渡難關，讓那些脆弱的生命變得更加堅強，變得更有希望！
生命生命小學四年級（專業15篇）篇十
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，我們不應該白白的糟蹋它，而要好好的對待它，因為生命只有一次，我們要珍惜生命，讓自己活的更加光彩有力。
雖然這位女教師走了，但她的事情告訴我們人的生命是短暫的，我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發出無限的光彩！
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生命生命小學四年級（專業15篇）篇十一
生命，一個最熟悉的字眼;一個最永恒的話題!有了生命，才有一切。所以熱愛生命是很重要的。下面就是本站小編給大家整理的小學四年級熱愛生命。
作文。
希望大家喜歡。
有一次，我和媽媽在老家的菜地里種綠豆，我們先把土翻一遍，然后才開始播種，播完種之后，我的手里還剩下幾顆綠豆，我就把剩下的幾顆綠豆放在竹竿上。過了幾天，我來給綠豆澆水，無意中發現，放在竹桿上的綠豆竟然發芽了，這小小的種子里，包含著多么強的生命力啊!它們不用泥土，不用人給它澆水，它們用自己僅有的力量，沖破自己堅硬的外殼。即使它只活了幾天。
草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地成長這，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一顆小小的綠豆它們用自己僅有的力量，沖破自己堅硬的外殼。雖然人的生命是短暫的，但是，只要用有限的生命去做有益的事，那么，在短暫的生命也是快樂的，所以，我們要珍惜生命，不讓它白白流失，讓短暫的生命體現出它的價值。
只要我們珍惜生命，再短暫的生命也是快樂的，所以我們要珍惜生命，不讓短暫的生命流失。
有的人說，生命就像是一場告別，從開始對結束說再見;有的人說，人總是要離開的，只不過是早是晚罷了。我覺得，像司馬遷說的那樣，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們要讓生命變得有價值，要在有限的時間內，做有意義的事。
今天中午，我興高采烈的和爸爸媽媽去公園玩。走在路上，突然有一輛黃色摩托車從我們旁邊擦身而過，把我們嚇了一跳。速度特別快，真讓人擔心啊!不過這并沒有影響我們一家人愉快的心情。我們招了一輛出租車，出發咯!看著窗外的風景，心情真好啊!忽然，爸爸大驚失色，我問爸爸怎么了，他指著窗外。天哪!車禍，我看見救護車、警車把現場圍了個圈，有兩個男孩子躺在地上，現場一片狼藉。旁邊是，，，天哪!黃色的摩托車!我震驚了，怎么會這樣，剛才他們還好好的啊!簡直不敢相信事實。媽媽對我說：“危險處處有啊!”“孩子，死神也許就在下一秒等著我們，決定我們生死的，不是時間，而是對生命的珍惜，生命的敬畏，我們要把握好每一秒，每一刻，不能瞎顯擺，否則，后果不堪設想。”爸爸的話讓我受益匪淺。哎，我想啊，如果他們可以好好的開車，保持好的心態，事情也就不會發生了。所以，生命是頑強的，有時也是脆弱的，有時一個不經意的動作，也許就會對生命造成傷害，生活中有許多突如其來的情，我們要時刻保護自己，關愛生命，珍惜生命。
如果我們希望自己的生命更加多姿多彩，如果我們希望世界充滿愛，就要時刻愛護自己，讓自己的生命充滿陽光，變得更加有價值。
生命，猶如花朵般絢麗，它無比堅毅，可以克服一切的困難;然而，它又如同一棵弱不禁風的小草，是那么地脆弱，稍不注意就會從你手中悄然溜走。然而，當你坐在寬闊明亮的教室時，你是否想過生命的可貴?當你盡情的嬉戲追逐，你可否又想過事情的后果?有多少人重視過，有多少人思考過，又有多少人記起過。人的生命是何等短暫，為什么在生命面對打擊時，才思考生命的可貴，為什么在生死邊緣掙扎時，才知道安全的重要?每年因各種事故，有多少人掙扎于死亡的邊緣，又有多少原本幸福的家庭承受著痛苦的折磨?對我們而言，現在只是人生的一個起步。可是我們不僅背負著自己的未來，父母的期望，還承擔有報效祖國的一份責任!作為我們青少年來說，安全意識比較淡薄，自我保護能力也十分薄弱。所以，在我們身邊時時刻刻都有可能有危險的存在，它們就像定時炸彈一樣，只要稍不留神，它隨時都有可能爆炸，給我們帶來危險，甚至還需要我們付出血的代價。
然而，當危險來臨之際，猶如刺猬那樣豎起身上所有的刺來面對危險，固然很勇敢無畏，但是，在此同時卻又未給自留下一條后路。相反，像兔子一般迅速離開，反倒更能增添許多生機。因此，遠離危險才是最為正確的選擇!遠離危險，不是一種懦弱的表現，不是一種單小的性?格。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現!讓生命如花般燦然開放，讓生命如松般傲骨凜然!平安，是眾人渴望;平安，是生活保障;平安，更是未來的一份能量!我們應該需要提高安全意識，我們需要遠離危險生活!遠離危險，須時時警鐘長鳴：
當刻刻頭腦清醒!
那一天早讀時突發的狀況我到現在都清晰的記得。
早到的同學一如既往的跟著領讀大聲讀語文書，只有課代表漫不經心的在過道來回走動收作業，一切跟平時沒什么兩樣。突然，廣播里傳出了陣陣地震警報聲，起初我們班沒幾個人反應過來，大家一片混亂，只聽班主任大吼了一聲，我立即鉆的到桌子底下心里頭緊張地“咚咚”打鼓，看看四周大家都抱著頭蹲在地上。在桂老師的指揮下我們趕緊排著隊就往外面跑，到了樓下，我發現全樓的學生都下來啦，站好隊后安全主任讓各班班長立即清點了人數，我們人數到齊，有驚無險。
通過這次的防震演習，學校對我們加強了安全教育，提高了師生預防火災、地震等突發災害意識。讓我們通過親身體驗，一旦遇到地震時應如何去應對。這次的防震演習不僅教會了我如何去應急避震、快速疏散和自我保護的能力，還讓我有了切身感受，在未來的日子里遇到危險不是慌張奔逃，而是能沉著冷靜地面對，積極的想辦法解決目前困。
但是，看看現在沒有遭遇地震、沒有遭遇過災難的我們吧!想想我們常常做過的“壞事情”吧!因為沒有遭遇災難，所以在我們之間的某些人，常常是成天擺出一副吊兒郎當的模樣，甚至是上課都不認真聽老師講課，課下時卻去炒襲別人的家庭作業，因而在考試時什么都不會做;某些人，每天都在浪費：吃不完的饅頭到處亂丟，飯菜吃的滿地都是，一點都不知道要節省;還有的人每天都在混日子，好像無論什么都蠻不在乎的樣子;更可恨的是，還有的人把自己寶貴的生命當成是一場兒戲，一不高興就喝毒藥、跳樓自殺什么的，根本不在乎自己的生命。學校通過各種安全教育，讓我們尊重自己的生命，擔負起社會、家庭責任。
難道說真的要在一切失去后才知道去珍惜嗎?難道說真的要在災難發生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”嗎?不，不，不!我們不應該在失去后才知道去珍惜，相反，我們都應該從現在開始學會珍惜，珍惜現在所擁有的一切美好;不應該在發生在災難后才去后悔，相反，我們應該從現在就開始學會珍惜、學會珍愛生命，不荒度光陰，不浪費自己其實并不漫長的寶貴的生命;不浪費自己應該去珍惜的時間;不給自己的將來留下什么遺憾和后悔。因此，從現在開始、從這一刻開始、從這一秒開始，我們都應該要學會珍惜，珍惜自己寶貴的生命和時間，珍惜和愛護自己現在所擁有的，不再荒度光陰歲月，從現在開始學會珍惜生命、防患未然!
生命不僅是寶貴的，同時也是脆弱的，短暫的。可是為什么有很多人都是因為交通安全付出了寶貴的生命呢?是因為他們對交通安全的一份不重視，是因為他們對交通安全的一份不注意。不但使他們失去了寶貴的生命。還讓家人沉寂在傷心與痛苦之中。所以我們要遵守交通規則，珍惜生命啊!
生命是有限的，寶貴的，脆弱的，同時也是美好的，快樂的，幸福的。只要你把有限看成美好，把寶貴看成快樂，把脆弱看成幸福。那么，你將會珍惜每一分鐘，每一秒鐘。記住，生命只有一次，請遵守交通規則，珍惜生命，讓自己活夠最后一秒鐘!
我曾經在新聞上看過兩起車禍事件：在15日清晨4點30分左右，在大連市井子區域內發生一起嚴重的交通事故，目前已經造成7人死亡，另外還有一些人嚴重受傷。來自大連的警方的消息說，一輛翻斗車與一輛小型面包車相撞，導致到面包車里面多人傷亡。在10月19日傍晚，北環源天橋路段發生一起較大道路交通事故，三人當場死亡，一人嚴重受傷。從這兩件事例中我明白了：生命是非常的脆弱和短暫，一不小心，一條寶貴生命就可能沒有了，所以我們要遵守交通規則，珍惜生命啊!
我還親眼看見了一次車禍現場：我在回去家鄉時在七窖大橋里，出現了連環撞擊，幾十輛小矯車連撞在一起，車頭和車尾已經顯露出內部的毀壞。隨后，依次來了救護車和警車，足足塞車塞了幾個小時?？墒墙涍^時還是可以看見，幾十輛車連撞在一起。所以我們要遵守交通規則，珍惜生命啊!
我想：在他們失去生命的同時，家人肯定非常的傷心，父母會沉寂在痛苦之中，兄弟姐妹會因你而傷心，就因為你的一個動作，就因為你的一個不注意換來了一份份沉甸甸的痛苦，一份份傷心的哭聲。生命是如此的脆弱，又是如此的短暫。不要讓家人擔心和傷心。生命不是兒戲，請不要任意的玩耍。
為了預防車禍，珍惜生命，我向大家提出有以下的建議：1.紅燈停，綠燈行。2.過馬路要走人行天橋，地下通道，斑馬線。3.不要跨越交通護攔。4.不要在機動車道內攔車，上下車，玩耍。5.乘車時要系好安全帶。6.不酒后駕車，7.不疲勞駕駛。8.不超速行駛,不強行超車。9.發生交通事故,及時報警呼救并設置警示標志。生命是如此寶貴啊!請珍惜生命,遠離車禍,讓生命多活一分鐘吧!
生命生命小學四年級（專業15篇）篇十二
人的生命只有一次，失去了生命就失去了享受一切的權力。下面是語文迷為大家整理的珍愛生命的作文范文，希望對你有幫助。
樹給我帶來了清晰的空氣，讓我們的環境也變得美麗，樹應該珍惜;水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應該珍惜;可沒有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的，所以我認為生命更值得我們珍惜。
每個人只有一條生命，我們要好好的珍惜?？刹荒芟褚晃蝗畮讱q的婦女已有了一個八歲的孩子，可她對自己的生活很不滿足，快結束自己的生命，便到農藥店去買了一瓶農藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠的失去了媽媽，就這樣一件微不足道的小事結束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。
你們一定記得樂觀向上的霍金，因為一場病，讓霍金要在輪椅上度過他的下半生。他比誰都有權利放棄自己的生命，可他沒有，他樂觀的精神，克服了種種困難，創造了一個個人間奇跡。
生命只有一次，是多么的珍貴，當你失去了生命，無論用什么方法，也無法再從死神手中奪回。讓我們對生活多一份勇敢，對生活多一份樂觀，我相信你的生活一定會到處充滿陽光。
生命是什么?生命不像花兒，敗了可以重開;生命不像綠草，枯了還可再綠。生命對人們是公平的，它只有一次。
生命，它是父母賜予我們最珍貴的禮物。
可是，我卻遇到過一件十分令人惋惜的交通事故。那是一個晴朗的下午，放學后我和同學們有說有笑地走著，剛到馬路邊，突然“咯吱”一聲響，一輛大貨車緊急剎車，但是已經來不及了。一粒皮球繼續滾到了馬路對面，可那位追球的小男孩卻躺在了車輪下，殷紅的鮮血流了一地。
他的親人們趕來了，有的呼天搶地，傷心哭泣;有的捶胸頓足，悲痛欲絕。他的父母幾次哭得昏死過去。一個年輕的生命就這樣結束了。他失去的不僅僅是自己珍貴的生命，同時也帶走了父母一生的歡笑和幸福。
此情此景，讓人為之心痛，為之惋惜?？绰放試^的人們，一個個神情凝重、長吁短嘆，為他惋惜不已?？吹竭@，我和同學們臉上的笑容也凝固了，沉默了。是啊，無論老師還是家長，一再強調要遵守交通規則，不在馬路邊玩耍，可他……看到這，再聯想到在汶川地震中、在海地地震中、在……許多人掙扎著求生，與死神奮力拼搏，在人力不可控的災難面前，他們呈現出的強大的求生欲望。
生命就像是一朵花，沒有人愿意在那開放的時期就讓它凋謝。讓我們珍愛生命，從小事做起，從維護交通安全做起。
字
人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的.生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經驗。失敗了，但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里?！笔前?那些在抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命我們也可以變為無限的生命。
只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
請珍愛生命，關注美好未來。
生命生命小學四年級（專業15篇）篇十三
生命，一個既充滿希望的，又脆弱的字眼。這個字眼，既讓人覺得熟悉，又令人感覺陌生。因為你無法十分地看透生命，生命很微妙，也很復雜?？墒菍τ谏?，我只知道人的生命是脆弱的，我們要好好關愛。大多數人們的說法也是如此。人生如此短暫，珍惜生命，關愛生命，讓我們在短暫的有限的人生里獲得無限的快樂。可是如此美好的景象現在只能是幻想，因為在現在這個社會，這個社會的人們“不允許”。
隨著經濟的發展，大部分的家庭都是小康之家，都有車有房。無數的車輛奔馳在一條擁擠的道路上，難免會發生交通事故?，F在的新聞報道，我看到許多人都是因為交通事故而喪命，有許多都是些學生，真是很傷心，祖國的花朵、祖國的希望都沒有了，從哪里來談祖國的繁榮昌盛?在我看來，國家應該重視交通安全，讓我國交通法制化、文明化，這樣我國的交通事故興許就不會發生得那么頻繁了。紅燈停，綠燈行的基本交通法則家喻戶曉，可是真正能夠做到的，且做得好的寥寥無幾。在大家看來，紅綠燈的作用不大，因為大家都是見機行事，只要車輛沒有多少的時候，管它紅燈還是綠燈，直接闖過去就是了。如果有交警的時候，大家可能就不會那么肆無忌憚了，會收斂些，會自覺些。畢竟闖紅燈是違法，會有懲罰的，大家也不希望惹上些不好的事，都是求平安?？墒怯行┤司褪且J紅燈，圖個速度，被交警抓到后，不但不認錯，還對交警叔叔說話不客氣，破口大罵，這就是不文明的交通表現。近來，發生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：“不要再開快車了，那是非常危險的'事情，如果長期開快車，會禍不單行呀!不但車子被撞壞，還會另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧啊!”
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這篇文章，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
在我們壯觀的地球上，孕育了一種神奇的珍寶—生命。生命是寶貴的，它發明了文字，它發明了房屋，它發明了社會，它發明了食物。生命猶如正艷的牡丹競相綻放在人間。可是，在街道上，在車輪下，一朵朵燦爛的生命之花卻過早地凋零。
馬路是人類的幫手，又是人類的殺手。馬路讓多少人奔馳行走，又讓多少人命喪黃泉。如今，馬路上車多人多，我們更應該文明出行，恪守交規。我們是祖國的花朵，每當我們要在出行時偷懶省力時，想()想父母，想想祖國，想想我們的美好年華。紅燈停綠燈行等交通規則我們應該牢記。珍愛生命，文明出行，從我做起，從大家做起。
生命是美麗的，是脆弱的。馬路是偉大的，是可怕的。每當我們出行時，就應該想想交通規則，想想寶貴生命。珍愛生命，文明出行，你的每一次遵守，世上的生命之花就會開得更加艷麗，更加美好。
死亡是個沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失，不僅僅是個體的消失之痛，更是給家庭、學校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。
保爾?柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次?！岸覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
出行安全，不僅關系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
當我們行走在馬路上，總會發現有些人騎車逆行、亂闖、超載、疲勞駕駛……這些交通違規的事例不勝枚舉。而這些數不勝數的事例，更應該使我們提高對交通安全的重視。不然，我們有可能在不輕易間，便失去了人生最寶貴得東西!
生死，僅在一念之間!
有些人，正是因為交通安全知識的淡薄，而導致了自我身心上的傷害。因為不重視交通安全，以為一次成功后，每每都會成功，才造成了巨大損失。
未來等著我們去創造，讓我們在交規得陽光下，享受著如花得生命吧!
遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行。
生命生命小學四年級（專業15篇）篇十四
一次，我在網上尋找幾張樹的圖片，作為我的ppt插圖。無意間，一張松樹的圖片讓我的心怦然一震。這棵松樹長得又高又壯，放大了看，粗糙的、棕色的樹皮顯示了它那古老的歲月。但是，每根鮮活的針葉又證明它在生長，每根針葉都那么翠綠，那么細長。深綠的老針葉在下面，嫩綠的新針葉在上面，仿佛它每竄高一點兒，就再長出更嫩的針葉來。
這棵松樹太普通了，我正想換另一張圖片看看，但是，那大片的白雪、鋒利的巖石、和高高的懸崖又吸引了我的眼球。這棵松樹在寒冷的冬天，在沒有一點兒泥土的峭壁斷崖上茁壯生長，這是一種多么頑強的生命力呀！在這樣惡劣的環境下還能堅強地向上生長，這棵松樹頑強的力量使我震驚。
突然，我懂了，生命就是在困境中向上的力量。
有一天，我在樓下的小區里玩，我看見，在密密的草叢里，一個小苗正在奮力向上生長。雖然雜草擋住了陽光，但它不管這些，只為努力追求陽光的方向和溫暖。
然后，我懂了，生命就是追求夢想的堅持。
生命，有夢想，有勇氣，有堅持，這三樣結合起來，才會有一個光彩的生命。如果突然失去了生命，就什么都沒有了。
現在，我知道生命是什么了，是夢想、勇氣與堅持！
生命生命小學四年級（專業15篇）篇十五
傍晚我和家人在樓下散步，上樓時，發現二樓的欄桿上有一個巨大的蜘蛛，蜘蛛的頭像一個玻璃球一樣大，它的腿似乎像一個又長又細的銀針，那八條腿支撐著它的身子，爸爸看見了害怕蜘蛛嚇到人，就讓媽媽找了個瓶子，接著爸爸把蜘蛛裝在了瓶子里，接著又拿出了紙巾和打火機把蜘蛛放在了紙巾旁把紙巾點著了，蜘蛛在火中不停的掙扎著，我感到一股生命的力量在火中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜘蛛那種求生的欲望，令我震驚。
在昏暗又濕潤的地方有著一種植物叫做青苔，有一首詩“苔花如米小，也學牡丹開?！鼻嗵苄『苄?，似乎有一粒小米那么大。但青苔也學牡丹一樣嬌貴的盛開，它生在沒有陽光沒有泥土的地方，不屈向上、茁壯成長，即使沒有人注意。
有一次我們學校有個健康調查，女醫生拿著聽診器放在了我的胸前，四周一片寂靜，靜的仿佛只能聽見我的心跳聲，讓我自己都可以聽見自己的心跳聲，那一聲聲沉穩而有規律的跳動給了我極大的震撼，這就是我的生命，只是屬于我的。我可以好好地使用它、也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己做主，我必須對自己負責。
不苦不累人生無味。雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值！后來，我終于決定一定要珍惜生命，生命只有一次，我決不能讓它白白流失掉，我要使自己的生命，活得更加光彩有力！