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    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:碧墨

    青春是個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要階段,需要我們珍惜和把握。探索青春的奧秘,以下是小編整理的一些經(jīng)典青春名言,希望能對(duì)大家有所幫助。

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇一

    把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風(fēng)帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊;踏著時(shí)代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾的平凡的青春,劈波斬浪。那么,這寶貴的青春時(shí)光,我們何以度過?答案是讓青春與責(zé)任為伴,讓理想帶我們騰飛。

    我們擁有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志和不甘平庸的心,我們要為自己身上的朝氣而自豪,為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲,我們不要被暫時(shí)的困難和阻力嚇到,不要向挫折和失敗低頭,不要因風(fēng)雨和荊棘而止步,讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想,用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌。

    當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花,當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠,少年的繁花似錦,完美的落下帷幕,青春就悄悄地走來了。

    少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣,憑著自己的耐力,默默前行。我們更要像雄鷹一樣,一飛沖天!我們決不會(huì)讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

    我們愛惜自己是青澀可人的蘋果樹,可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊,我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥,可更愿意像一只海燕在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔,無論前方是狂風(fēng)驟雨還是鳥語花香,我們都心想著一個(gè)目標(biāo):實(shí)現(xiàn)理想,因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春!當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己的青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),青春正匆匆逝去,當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿皺紋,當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時(shí),母親卻在一步步地走入垂暮之年,所以我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任,而理想便能帶我們騰飛!

    展望明天,燦爛輝煌,任重道遠(yuǎn),讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階走向明天,走向成功,走向未來!

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇二

    在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的青春的責(zé)任作文,歡迎閱讀與收藏。

    青春——多少詩人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時(shí)期;是充滿激情的美好時(shí)光;是提升生命價(jià)值、提高自我素質(zhì)、不斷完善自我的時(shí)期。

    作為青春期的我們,應(yīng)該好好珍惜生命。當(dāng)你看見小草鉆出地面,看見小雞啄破蛋殼時(shí),你是否意識(shí)到這是一個(gè)個(gè)生命的誕生?是否覺得這是美好的事情?生命是寶貴的、無價(jià)的,但它卻是短暫而有限的。但在一生當(dāng)中,它可以做出許多事情,像貝多芬、愛迪生、達(dá)爾文……這些偉人一樣,用平凡的生命做出不平凡的事跡,他們活得很有價(jià)值。我們也可以利用青春與智慧結(jié)合做出有意義的事情。青春是美妙的,揮攉青春就是犯罪。我們不能夠輕易放棄生命,若青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心已消失,人生就沒有意義了。

    青少年時(shí)代的我們都知道,生命是父母所賜的,我們應(yīng)該好好報(bào)答父母。有人說父愛如山,母愛如燈。山在遠(yuǎn)處巍峨,燈在近處溫暖。父母之愛是深沉的,這種愛蘊(yùn)藏在平凡的生活里,讓你不易覺察,有時(shí)還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽光,他們給我們溫暖,給我們支撐,給我們的學(xué)習(xí)、生活以保障,在生活道路上指引我們前進(jìn)。父母之愛是最偉大、最無私的愛,這種愛讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母,和父母多溝通,并且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。“慈母手中線,游子身上衣。”唐代詩人孟郊的詩句表達(dá)了天下父母對(duì)子女的關(guān)愛之情,也表達(dá)了子女對(duì)父母的拳拳回報(bào)之心。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛父母,并以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。

    青春年華的我們作為學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。要有優(yōu)異的成績必須熱愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)指:認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),又如孔子所說:學(xué)而不厭、溫故知新、學(xué)而邊思、擇善而從、不恥下問。青少年時(shí)代,是人的'大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不倫是什么名家講的,要敢于問個(gè)為什么,敢于問前人不問過的問題。對(duì)學(xué)過的知識(shí)要善于積累,活于運(yùn)用,對(duì)問題要善于思考,在青少年之字典,無“困難”二字。學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方晦讀書遲;少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

    青少年要為將來報(bào)效祖國作好準(zhǔn)備,充滿理想。我們是祖國的花朵,是未來的國家棟梁,要為祖國作出貢獻(xiàn)。所以要努力學(xué)習(xí),勇往直前,像魯迅所說的那樣:愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱,發(fā)一份光。對(duì),我們要為祖國添上一份耀眼的光。

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇三

    責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn),是對(duì)文明的至誠。它表現(xiàn)在對(duì)整體,對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛,就是主動(dòng)。(穆尼爾·納素)。

    ——題記。

    勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼,完成在責(zé)任的運(yùn)動(dòng)。與其說是運(yùn)動(dòng),倒不如說是戰(zhàn)爭,與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時(shí)間埋沒的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險(xiǎn)中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中,書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時(shí)無刻不在品嘗著生活的滋味,擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任,我們呱呱落地;因?yàn)閷?duì)社會(huì)的責(zé)任,我們?nèi)找箍嘧x;因?yàn)閷?duì)朋友的責(zé)任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因?yàn)閷?duì)自己的責(zé)任,桑薇信守對(duì)生的承諾。

    所謂責(zé)任心,是指個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無從談起。

    責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂,那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,反之,則對(duì)人對(duì)事漠然置之。

    責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)。可以想像,一個(gè)孩子對(duì)父母沒有感情,不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)人民沒有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國受難之時(shí),他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻(xiàn)身。

    責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動(dòng)聽,主要反映在行動(dòng)之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

    責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血,應(yīng)征入伍,都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了。

    每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇四

    都說年少如歌,不錯(cuò),在如歌的歲月中,我們迎來了人生最美好的青春。

    走進(jìn)校門,似乎此時(shí)不是走進(jìn)校門,而是走向青春。身著校服,立于之上,似乎我已不再是我。那嘹亮的國歌聲,優(yōu)美的校歌,篇篇感人的信件……縈繞在耳畔,久久未曾散去。

    不得提起那互換信件的環(huán)節(jié)。曾今在電視上看到過很多類似的節(jié)目,當(dāng)時(shí)也就笑笑而過,不曾想,今日自己也面對(duì)了。這恍惚間……想出了神,主持人那一句,下面有請(qǐng)家長走到子女身邊,互換信件。本就靦腆的我只好送口袋里摸索出信件,硬著頭皮,給我的。腦海里曾無數(shù)次推演過這個(gè)畫面,然而,真正發(fā)生了,卻又不那么害怕了。雙手似乎有些顫抖。慢慢地從信封里抽出薄如蟬翼卻重如的信紙,待深吸一口氣后,仔細(xì)閱讀那樸實(shí)無華但字里行間卻飽含深情的文字。讀得很快,但對(duì)我的期望卻是讀到心里了,那殷切的希望,氤氳在胸,我想,永遠(yuǎn)也不會(huì)散去吧。

    望著母親那日益老去的臉龐,突然想起很久以前,問母親多大,母親說,比你爸小幾歲,我是知道我爸多大的,自然也就知道母親的年紀(jì)了。如今。母親也快40了,要步入中年了,再過幾年,家里的重?fù)?dān)就該落到我那柔弱卻也日漸成熟的肩膀上了,這是一份責(zé)任,加的責(zé)任,或許我現(xiàn)在談還嫌早,但,時(shí)間過得真的很快。很快他們就要老去了,王錚亮的《時(shí)間都去哪了》真的讓人心酸。

    光陰荏苒,10幾年就這么過去了。這十幾年來,母親對(duì)我的付出又何能以我這給母親的一個(gè)擁抱去償還?我想這是不夠的。很難得有今天這個(gè)機(jī)會(huì),和母親聊了很多,雖然不是十分高調(diào)的話題,但瑣碎的話語間卻充斥著愛與關(guān)心……望著母親那離去的背影,不再年輕的背影,曾經(jīng)對(duì)她的厭煩,都漸漸縮小,化成一根針,刺痛了我的心。

    感謝你們,我的父母;感謝這十幾年來你們的悉心照料,感謝……一切盡在無言中。

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇五

    每一步都堅(jiān)定不移,在青春中綻放責(zé)任之光,助我遠(yuǎn)航。

    ——題記。

    我矢志不渝的走向一條路,前方雖有迷茫,但黑暗的一角總會(huì)有光透射。不懼、不退、不放棄!在青春中閃現(xiàn)責(zé)任之光!

    夜色寂靜,又一漫長黑夜。撲克牌在雙手掌中飛快的翻轉(zhuǎn),在黑夜中顯出微微白光。距離魔術(shù)大賽時(shí)日不多,如你所見,我在夜以繼日的練習(xí)。晝夜更替也無法阻斷我想要前行的心。這次大賽,極其殘酷,許多參賽者都屈服于它的“威名”,果斷放棄。我喜歡逆向而行,要干就要沖!我一向以獨(dú)特來衡量自己。看到好處就要搶,看到機(jī)會(huì)就要上!不爭不搶,哪還是我?日期將近,我不懼。當(dāng)天使張開翅膀,圣潔之光會(huì)驅(qū)走心中殘余的退縮之意。

    若夫日出而林霏開。清晨的一縷陽光照在我身上,暖入我心。此時(shí),我熱血沸騰。只待大賽到來,我奮力一躍。不畏懼,我最美的模樣!

    天使墜落只要一步,把她的希望碾碎。原來,這一切都是殘缺不全的夢嗎?練習(xí)了無數(shù)次的魔術(shù),每一個(gè)技巧,每一次變化,我都爛熟于心。但,我卻忽略了關(guān)鍵的一點(diǎn)。內(nèi)心緊張。望著臺(tái)下的觀眾,我的眼睛模模糊糊,大腦遲鈍,想要說話,可是喉嚨卻發(fā)不出聲音,表演過程一塌涂地。是我,親手把自己的夢碾碎的。

    那天,一切都結(jié)束了。我在一發(fā)不可收拾的境地中退了場。所有人的目光都在注視著我。而我,始終低著頭。那天,我不記得第一名是誰,也不記得別人對(duì)第一名的贊美有多好,我只記得天氣是陰沉的,正如我的心一般。

    我無魂的回到家,把自己反鎖在房間。自此,我連著四天未走出房門,不吃不喝。得知此時(shí)的母親倚在門口,緩緩說道:“不要因?yàn)橐淮问д`就否定自己的全部。”說罷,抹淚離去,只留我一人沉思。如行尸走肉的我猛然睜眼,像是突然抓到了內(nèi)心深處某個(gè)非常重要的東西。我的初心,我的責(zé)任!我怎么能如此頹廢下去!怎么能把機(jī)會(huì)拱手讓人!是淚水蒙蔽了我的雙眼,是失誤遮住了我的責(zé)任。

    如今,初心已回,重拾責(zé)任。面對(duì)困難不退縮、不放棄。如此,在青春中才能閃現(xiàn)責(zé)任之光。

    面對(duì)困難,承擔(dān)責(zé)任。擔(dān)起我筑以大夢之責(zé)任,堅(jiān)定前行!以撲克牌為槍,以責(zé)任為行囊,闖出自己的一片天地。

    不懼,不退,不放棄。奏響青春的樂曲,在青春中閃現(xiàn)責(zé)任之光!

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇六

    青春是熱情奔放,責(zé)任卻堅(jiān)定如山;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時(shí)以揮霍光陰來顯示灑脫,責(zé)任卻讓人感嘆人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾,但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。小編整理了青春的責(zé)任。

    作文。

    希望對(duì)大家有幫助!

    青春——多少詩人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時(shí)期;是充滿激情的美好時(shí)光;是提升生命價(jià)值、提高自我素質(zhì)、不斷完善自我的時(shí)期。

    作為青春期的我們,應(yīng)該好好珍惜生命。當(dāng)你看見小草鉆出地面,看見小雞啄破蛋殼時(shí),你是否意識(shí)到這是一個(gè)個(gè)生命的誕生?是否覺得這是美好的事情?生命是寶貴的、無價(jià)的,但它卻是短暫而有限的。但在一生當(dāng)中,它可以做出許多事情,像貝多芬、愛迪生、達(dá)爾文……這些偉人一樣,用平凡的生命做出不平凡的事跡,他們活得很有價(jià)值。我們也可以利用青春與智慧結(jié)合做出有意義的事情。青春是美妙的,揮攉青春就是犯罪。我們不能夠輕易放棄生命,若青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心已消失,人生就沒有意義了。

    青少年時(shí)代的我們都知道,生命是父母所賜的,我們應(yīng)該好好報(bào)答父母。有人說父愛如山,母愛如燈。山在遠(yuǎn)處巍峨,燈在近處溫暖。父母之愛是深沉的,這種愛蘊(yùn)藏在平凡的生活里,讓你不易覺察,有時(shí)還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽光,他們給我們溫暖,給我們支撐,給我們的學(xué)習(xí)、生活以保障,在生活道路上指引我們前進(jìn)。父母之愛是最偉大、最無私的愛,這種愛讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母,和父母多溝通,并且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。“慈母手中線,游子身上衣。”唐代詩人孟郊的詩句表達(dá)了天下父母對(duì)子女的關(guān)愛之情,也表達(dá)了子女對(duì)父母的拳拳回報(bào)之心。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛父母,并以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。

    青春年華的我們作為學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。要有優(yōu)異的成績必須熱愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)指:認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),又如孔子所說:學(xué)而不厭、溫故知新、學(xué)而邊思、擇善而從、不恥下問。青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不倫是什么名家講的,要敢于問個(gè)為什么,敢于問前人不問過的問題。對(duì)學(xué)過的知識(shí)要善于積累,活于運(yùn)用,對(duì)問題要善于思考,在青少年之。

    字典。

    無“困難”二字。學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方晦讀書遲;少年易老學(xué)難成一寸光陰不可輕。

    青少年要為將來報(bào)效祖國作好準(zhǔn)備,充滿理想。我們是祖國的花朵,是未來的國家棟梁,要為祖國作出貢獻(xiàn)。所以要努力學(xué)習(xí),勇往直前,像魯迅所說的那樣:愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱,發(fā)一份光。對(duì),我們要為祖國添上一份耀眼的光。

    青春是熱情奔放,責(zé)任卻堅(jiān)定如山;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時(shí)以揮霍光陰來顯示灑脫,責(zé)任卻讓人感嘆人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾,但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。

    無論在任何年代,社會(huì)總賦予青年人無限的發(fā)展平臺(tái)。這是為什么呢?因?yàn)椤覀兪俏逶碌幕ê#瑢⒂蒙鼡肀魈臁?/p>

    曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:在一望無際的沙漠中,一個(gè)逃亡的年輕軍官帶著一個(gè)瘦小的孩童和僅剩的一瓶水步履蹣跚,尋找沙漠的出口,得救了。很多人都被這個(gè)軍官的父愛感動(dòng),因?yàn)榻?jīng)過醫(yī)生的檢查,這個(gè)軍官明顯要比孩子的缺水情況嚴(yán)重的多,顯然水都讓這個(gè)孩子喝了。各個(gè)媒體都十分關(guān)注這件事,當(dāng)他們問軍官時(shí),他卻一語驚人:“他并不是我兒子之事我在沙漠中一具女尸旁發(fā)現(xiàn)的。”“為什么您帶上他?您完全可以自己走,他又和你沒有任何瓜葛。”記者驚奇地問。“因?yàn)檫@是我不可推卸的責(zé)任。”

    軍官的答案很簡單。“這是我不可推卸的責(zé)任……”看到這,會(huì)讓人很感動(dòng),這是個(gè)了不起的年輕人,他用實(shí)際行動(dòng)向全人類詮釋了“責(zé)任”的內(nèi)涵。

    你還記得1920xx年春天嗎?有這樣一批青年,在民族危亡的關(guān)頭,挺身而出,用瘦弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起了民族救亡的重任,在歷史上寫下濃重的一筆,讓人們永遠(yuǎn)地記住,了那年的5月4號(hào),讓以后的一代代年輕人也永遠(yuǎn)記得了這一天。他們視國家興亡為幾任,沒有將國家興亡的事情看作是國家領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任、沒有因?yàn)楦改附≡诰桶惨莸脑诩依锵硎苋兆樱菆?jiān)決地拿起了武器,為了祖國去戰(zhàn)斗,去履行自己的責(zé)任。

    現(xiàn)在是公元20xx年,我們要接過老一輩人手里的接力棒,繼續(xù)將這份責(zé)任傳遞下去。青春是短暫的,十年、二十年轉(zhuǎn)眼就過去了,責(zé)任卻是永恒的。在生活這個(gè)舞臺(tái)上,時(shí)間就是導(dǎo)演,沒有預(yù)先彩排或者通告,擁有的是自己不斷在角色得到轉(zhuǎn)換中承擔(dān)的各種責(zé)任。

    保護(hù)環(huán)境。

    ——如果你能這樣,你就是最棒的!

    世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上。

    ——毛主席語錄。

    龍的傳人,是我們中華兒女特有的稱號(hào),炎黃子孫,是所有中國人的代名詞。中國有著五千年之多的文化歷史,在這生命最燦爛的季節(jié)里,我們理應(yīng)不辜負(fù)青春,做一個(gè)有用的人。孔夫子曰:“修身、齊家、治國、平天下”,宋代詞人李清照說過:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”的確活在世上,就要做人中豪杰,死去也要成為英雄,這些是古人所傳承下來的遠(yuǎn)大抱負(fù),這些都是他們留給我們的盛世經(jīng)典。

    在這個(gè)碩大的世界里,人是渺小的,然而人卻是這個(gè)世界中不可缺少一員。不能因?yàn)槊煨《粸椋^“天下興旺,匹夫有責(zé)”,當(dāng)許多渺小的事物合為一體時(shí),就會(huì)變得無比的巨大,海洋也是靠著一滴一滴的水積累起來的,所以我們也應(yīng)盡自己的一份責(zé)任。

    如果人人都獻(xiàn)出一份力,世界將變成美好的人間;。

    如果每人種一棵樹,那么地球會(huì)變成真正的綠色星球;。

    如果每人節(jié)約一滴水,那么世界上就不會(huì)有人因水而死去;。

    如果每個(gè)人少摘一片樹葉,那么世界就會(huì)多一片茂密的森林……。

    有太多太多的如果,這一切都只是假設(shè),唯獨(dú)真實(shí)的是我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)都是重要的,“不以善小而不為,不以惡小而為”,若是想要讓人生有所作為,便要在如花似雨的花季中有所擔(dān)承。如今青春已悄然而至,青春亦悄悄消逝。

    沒等閑、白了少年頭,空悲切。

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇七

    勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼,完成在責(zé)任的運(yùn)動(dòng)。與其說是運(yùn)動(dòng),倒不如說是戰(zhàn)爭,與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時(shí)間埋沒的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險(xiǎn)中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中,書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時(shí)無刻不在品嘗著生活的滋味,擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任,我們呱呱落地;因?yàn)閷?duì)社會(huì)的責(zé)任,我們?nèi)找箍嘧x;因?yàn)閷?duì)朋友的責(zé)任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因?yàn)閷?duì)自己的責(zé)任,桑薇信守對(duì)生的承諾。

    所謂責(zé)任心,是指個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無從談起。

    責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂,那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,反之,則對(duì)人對(duì)事漠然置之。

    責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)。可以想像,一個(gè)孩子對(duì)父母沒有感情,不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)人民沒有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國受難之時(shí),他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻(xiàn)身。

    責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動(dòng)聽,主要反映在行動(dòng)之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇八

    復(fù)雜的世界,光怪陸離,卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,這是何種神奇植物呢?你不要疑惑,這就是你自己,擁有美好青春的自己。

    青春是萬物爭輝的雛田的綠,責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏的紅,責(zé)任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒:青春是果實(shí)累累的金秋里的黃,責(zé)任是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢:青春是雪延遍野的寒冬里的白,責(zé)任是漲著“無所畏懼”這根雪仗的攀登者。

    青春它不是朱唇紅顏,它是積極進(jìn)取,不屈不撓,一往無前,自強(qiáng)不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花,責(zé)任它不含糊推諉,它是那一句“為中華之崛起而讀書”的回音,它是那一句“我不入地獄,誰入地獄”的果斷。

    青春它不是粉面桃腮,它是迎面而上,任勞任怨,吃苦耐勞,自尊自信。青春是甘泉中那翱翔深潭的游魚。責(zé)任它不是吞吐躲閃,它是那一句“有過才有家”的氣魄,它是那一句"你不站崗,他不站崗,誰來保衛(wèi)家,我來!'的豪邁。

    感謝你,多彩的青春!

    因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨埃覀儾辉偻藚s;因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘墸覀兪冀K有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光照耀;因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸龋覀兘o自己再來一次的機(jī)會(huì)。

    如果沒有你,珠穆朗瑪峰不會(huì)有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會(huì)有常年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍尖的劍。真的無法想象,沒有你的世界,會(huì)多么寂靜無聲,多么枯燥乏味!

    文檔為doc格式。

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇九

    為天地立心,為生命立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。

    ——張載。

    一百年前,有這樣一群年輕人,他們踏著北平五月的春風(fēng)走。上街頭,高喊著“還我青島”“廢除二十一條。他們中有的人說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,有的人說“要為中華之崛起而讀書。一百多年過去了,他們身上那種青年的志氣與擔(dān)當(dāng)仍熠熠生光。

    今天的中華已然崛起,但漫長的復(fù)興之路仍需要新一代青年付諸努力。在復(fù)雜的社會(huì)形勢下,青年人更需要有擔(dān)當(dāng),知進(jìn)退。

    于社會(huì),青年當(dāng)無所畏懼而有所為。

    青年者,國之魂也。

    那些身披白衣的戰(zhàn)士里,有的人昨日還是學(xué)堂里懵懂青澀的少年,懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的赤誠和對(duì)未來的希冀,今日便學(xué)著前輩的樣子一聲不吭的接下了戰(zhàn)疫安邦的擔(dān)子。正如陳獨(dú)秀先生所說,青年之于社會(huì),猶新鮮活潑之細(xì)胞在人身。面對(duì)祖國的危難,必須要有大無畏的精神,必須要有舍我其誰的氣概,必須要有頂天立地的魄力。這便是青年的擔(dān)當(dāng)。

    于個(gè)人,青年應(yīng)當(dāng)自律自省而有所不為。

    青年時(shí)的范仲淹曾背起行囊獨(dú)自去往應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書,同窗好友常邀他棄學(xué)游玩,他卻屢屢拒絕,孤獨(dú)的求學(xué)生活教會(huì)了他自立與自律,時(shí)常自省的他終成一代名臣,更是留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古絕句;青年時(shí)的魯迅因?yàn)樯险n遲到而被先生當(dāng)眾嚴(yán)厲訓(xùn)斥“以后要早到!”,他默默回到座位后在桌上刻下了一個(gè)“早”字。后來的魯迅日日早,事事早,毫不松弛的活了一生。

    青年者,需時(shí)常自省。

    面對(duì)自身的修為,必須要有抵制誘惑的決心,必須要有自律的崇高意識(shí),也必須明辨是非,知曉何為不可為,為自己的人生負(fù)責(zé),方能成就大業(yè)。這也是青年的擔(dān)當(dāng)。

    新時(shí)代下,青年可以是開拓創(chuàng)新的標(biāo)榜,也可以是堅(jiān)守初心的代表。青年當(dāng)承擔(dān)時(shí)代責(zé)任,有為而不亂為,自律而不畏縮,便是不負(fù)韶華不辱使命!便可成就不凡青春!

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇十

    龍的傳人,是我們中華兒女特有的稱號(hào),炎黃子孫,是所有中國人的代名詞。中國有著五千年之多的文化歷史,在這生命最燦爛的季節(jié)里,我們理應(yīng)不辜負(fù)青春,做一個(gè)有用的人。孔夫子曰:“修身、齊家、治國、平天下”,宋代詞人李清照說過:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”的確活在世上,就要做人中豪杰,死去也要成為英雄,這些是古人所傳承下來的遠(yuǎn)大抱負(fù),這些都是他們留給我們的盛世經(jīng)典。

    在這個(gè)碩大的世界里,人是渺小的,然而人卻是這個(gè)世界中不可缺少一員。不能因?yàn)槊煨《粸椋^“天下興旺,匹夫有責(zé)”,當(dāng)許多渺小的事物合為一體時(shí),就會(huì)變得無比的巨大,海洋也是靠著一滴一滴的水積累起來的,所以我們也應(yīng)盡自己的一份責(zé)任。

    有太多太多的如果,這一切都只是假設(shè),唯獨(dú)真實(shí)的是我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)都是重要的,“不以善小而不為,不以惡小而為”,若是想要讓人生有所作為,便要在如花似雨的花季中有所擔(dān)承。

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇十一

    青春——多少詩人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時(shí)期;是充滿激情的美好時(shí)光;是提升生命價(jià)值、提高自我素質(zhì)、不斷完善自我的時(shí)期。

    作為青春期的我們,應(yīng)該好好珍惜生命。當(dāng)你看見小草鉆出地面,看見小雞啄破蛋殼時(shí),你是否意識(shí)到這是一個(gè)個(gè)生命的誕生?是否覺得這是美好的事情?生命是寶貴的、無價(jià)的,但它卻是短暫而有限的。但在一生當(dāng)中,它可以做出許多事情,像貝多芬、愛迪生、達(dá)爾文……這些偉人一樣,用平凡的生命做出不平凡的事跡,他們活得很有價(jià)值。我們也可以利用青春與智慧結(jié)合做出有意義的事情。青春是美妙的,揮攉青春就是犯罪。我們不能夠輕易放棄生命,若青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心已消失,人生就沒有意義了。

    青少年時(shí)代的我們都知道,生命是父母所賜的,我們應(yīng)該好好報(bào)答父母。有人說父愛如山,母愛如燈。山在遠(yuǎn)處巍峨,燈在近處溫暖。父母之愛是深沉的,這種愛蘊(yùn)藏在平凡的生活里,讓你不易覺察,有時(shí)還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽光,他們給我們溫暖,給我們支撐,給我們的學(xué)習(xí)、生活以保障,在生活道路上指引我們前進(jìn)。父母之愛是最偉大、最無私的愛,這種愛讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母,和父母多溝通,并且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。“慈母手中線,游子身上衣。”唐代詩人孟郊的詩句表達(dá)了天下父母對(duì)子女的關(guān)愛之情,也表達(dá)了子女對(duì)父母的拳拳回報(bào)之心。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛父母,并以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。

    青春年華的我們作為學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。要有優(yōu)異的成績必須熱愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)指:認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),又如孔子所說:學(xué)而不厭、溫故知新、學(xué)而邊思、擇善而從、不恥下問。青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不倫是什么名家講的,要敢于問個(gè)為什么,敢于問前人不問過的問題。對(duì)學(xué)過的知識(shí)要善于積累,活于運(yùn)用,對(duì)問題要善于思考,在青少年之字典,無“困難”二字。學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方晦讀書遲;少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

    青少年要為將來報(bào)效祖國作好準(zhǔn)備,充滿理想。我們是祖國的花朵,是未來的國家棟梁,要為祖國作出貢獻(xiàn)。所以要努力學(xué)習(xí),勇往直前,像魯迅所說的那樣:愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱,發(fā)一份光。對(duì),我們要為祖國添上一份耀眼的光。

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇十二

    在每個(gè)人的心中,責(zé)任有著不一樣的意義。有時(shí),責(zé)任就像一座高山,讓膽怯的人在山腳下止步不前,卻讓攀登的勇士在山頂上領(lǐng)略到美麗的風(fēng)景;有時(shí),責(zé)任就像天邊那道絢麗的彩虹,讓人眼前一亮,對(duì)這世界充滿了希望;有時(shí),責(zé)任卻像溫室里嬌嫩的花朵,需要細(xì)心栽培,用心呵護(hù),才能成長為一道美麗的風(fēng)景。

    每個(gè)人的身邊都有很多感人的責(zé)任故事。今天,我要和大家分享一個(gè)山村老教師的故事。爸爸的老家在安徽的一個(gè)小山村。每次回老家,爸爸都會(huì)去那個(gè)山村小學(xué),看望當(dāng)初教過他的一位老教師,順便買些鉛筆橡皮等學(xué)習(xí)用品送給孩子們。今年假期,爸爸帶我去了這個(gè)山村學(xué)校。學(xué)校很簡陋,只有一座低矮破舊的兩層教學(xué)樓,操場是泥巴地,教室里的桌椅高矮不一,不是缺條腿就是破個(gè)洞,學(xué)習(xí)環(huán)境非常差。那個(gè)老教師爺爺頭發(fā)全白了。老爺爺告訴我,他已經(jīng)在這里教了三十多年了,由于學(xué)校條件差,年輕人不愿意來。他除了教語文外,還主動(dòng)開設(shè)了音樂課和美術(shù)課,孩子們可喜歡了。本來已經(jīng)到了退休的年紀(jì),可他還是堅(jiān)守在自己的崗位上。最后,老爺爺高興地告訴我,在他多年的奔走呼吁下,通過政府撥款和慈善捐助,馬上就要興建一座嶄新的教學(xué)樓了。回去的路上,爸爸告訴我,老爺爺其實(shí)有很多次機(jī)會(huì)可以調(diào)到城里教書,可是他都放棄了。“為什么呢?”我問。“因?yàn)樗岵坏媚抢锏暮⒆觽儯X得能讓山村的`孩子和城里的孩子一樣上學(xué),是他的責(zé)任。”

    光陰似箭,七年級(jí),八年級(jí),我已近在中學(xué)度過了兩個(gè)春秋。七年級(jí)我少去了剛開學(xué)的那份青澀,多了一份對(duì)生活的微笑;八年級(jí)我告別了孩子的輕浮迎來的少年的成熟。如今九年級(jí),我站在少年與青年的交接點(diǎn)。霎時(shí)間感覺肩膀很沉,有點(diǎn)喘不過氣來。看看正在努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我頓時(shí)豁然開朗,是責(zé)任。哦,九年級(jí)我多了份責(zé)任。

    這份責(zé)任發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師的責(zé)任。正是這份責(zé)任讓重新我認(rèn)識(shí)到自己的不足并且督促我努力學(xué)習(xí)。這讓我進(jìn)步,讓我成長,讓我成功下去。

    這次期中我的成績不是很理想,這讓我很恐懼。怎么辦?明明很努力地學(xué)習(xí),但成績還是不見成效。我頓時(shí)感到束手無策,有點(diǎn)想要放棄,心冷冷的,好像失去了知覺,多想時(shí)間就在此停止轉(zhuǎn)動(dòng),我就不用去想成績,不用去面對(duì)父母時(shí)的自責(zé)。但一切都是假設(shè),該面對(duì)的始終要去面對(duì)。終于,熬到了放學(xué),我像往常一樣,一個(gè)人默默地離開學(xué)校。在回家的路上,我想了很多。回到家后,我告訴了父親我的成績,他竟大發(fā)慈悲,沒有罵我,只是一番嘮叨,讓我聽了很煩,關(guān)上門靜靜地做起了作業(yè)。幾天后,母親把我叫到她的房間。問我很多,而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復(fù)著做兩個(gè)動(dòng)作,點(diǎn)頭或搖頭。母親看出了我聽不進(jìn)去只是嘆了口氣,淡淡地說:“我知道你一直很努力地學(xué)習(xí),但成績卻是與你的努力背道而馳。或許你曾想過放棄,但你應(yīng)該明確地認(rèn)識(shí)到你不能這樣,因?yàn)檫@不只是你的成績還是你的責(zé)任。而人的成長意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任,這是你不能推卸的。”我這時(shí)才醒悟過來,我不僅僅為了成績而戰(zhàn)斗,還要為自己的責(zé)任而戰(zhàn)斗,母親一番話,讓我覺得我身上像是背負(fù)著父母的希望,而完成他們的希望,則又是一個(gè)責(zé)任。

    從今以后面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力,我不再像以往那樣叫苦連天,因?yàn)槲叶昧耍@是我的責(zé)任。于是,初三的我杜絕了偶爾的偷懶,杜絕了有時(shí)的貪玩,學(xué)習(xí)更用功刻苦。

    九年級(jí),我多了一份責(zé)任,此時(shí)的我明白:責(zé)任將伴我一生。

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇十三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    我是建工系____級(jí)工程監(jiān)理1班的____,今天呢,很榮幸能和大家一起,見證這五星紅旗冉冉升起的一刻。

    天地生人,生一人,應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,在一日,當(dāng)盡一日之勤。夢想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天,我演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。

    對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,于是有了飛機(jī)。看見魚兒在水里游弋,于是有了船舶。夢想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。正是有了遠(yuǎn)大的理想,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

    愛默生告誡我們:當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,朋友們,請(qǐng)記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!

    為了夢想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我,收獲美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無成。

    誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道,在大學(xué)的時(shí)光中,許多同學(xué)都有春風(fēng)得意馬蹄疾的光耀,也有八月秋高風(fēng)怒號(hào)的低谷,但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻灾挥辛鬟^血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。在人生這場考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中,我們理應(yīng)如此,即使路途坎坷,荊棘滿地,我們也要義無反顧,堅(jiān)持不懈,想著自己的目標(biāo),百折不撓的拼搏,這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。

    是海倫凱勒教會(huì)了我們要有夢想,是愛默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地,是五月天告訴我們,每個(gè)人的一生都是由無數(shù)的夢想組成,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,再不去闖,夢想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢想。

    眼下,學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕在即,我系運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著,曙光下,運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里,拉拉隊(duì)正在激情的跳躍;路燈下,方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。勇士們,你們今天所付出的汗水,他日定能在賽場上折射出最耀眼的光芒!

    你們要堅(jiān)信是非成敗轉(zhuǎn)頭空,天生我材必有用。讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它極速劃過的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。

    人生海海,為夢想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,為目標(biāo)努力過,為夢想奮斗過,為未來拼搏過,我們輝煌的人生一直充滿希望,請(qǐng)堅(jiān)信,只要奮斗進(jìn)取,夢想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!

    有一種品質(zhì),是建工系的品質(zhì),他勇往直前,讓挫折為之讓道;。

    有一種精神,是建工系的精神,他百折不撓,讓世界為之顫栗;。

    有一種力量,是建工系的力量,他力挽狂瀾,讓敵人聞風(fēng)喪膽!

    勇士們,帶上這種品質(zhì),帶上這種精神,帶上這種力量,在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏,建工師生等待著你們仰天大笑,凱旋而歸!

    謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

    這篇關(guān)于關(guān)于青春的演講稿:青春無悔演講稿,是小編編輯為您整理的,希望對(duì)您有所幫助!

    生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過這短短的一生?相信每個(gè)人都想過這樣的問題,對(duì)于生命,每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

    而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對(duì)所有的人說:“青春和生命只有一次,請(qǐng)好好珍惜!”

    古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書和讀書呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任,是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。

    既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人。現(xiàn)代意義的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷,選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能。現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時(shí)候,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

    哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好,是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

    在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。”想起宣讀誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。”人生苦短,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那么請(qǐng)用我們的青春來點(diǎn)燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便可以驕傲地說:青春無悔!

    演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等。希望《大學(xué)生關(guān)于青春無悔的演講稿》一文能幫助您解決關(guān)于“大學(xué)生青春無悔演講稿”相關(guān)的問題,再次感謝您的閱讀!

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇十四

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

    大家好!

    到了答案。那就是責(zé)任的力量,那么責(zé)任是什么?責(zé)任的力量有多大?我們的責(zé)任又是什么呢?我想這應(yīng)該是我們當(dāng)代青年討論最多的話題之一。而今天我要給大家演講的題目就是“讓責(zé)任點(diǎn)亮青春”。

    古往今來,多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)。在人類歷史的長河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈,零丁洋上“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲壯令多少人為之景仰;范仲淹居安思危“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高遠(yuǎn)讓無數(shù)后來人為之贊賞;雷鋒同志“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的志向是我們至今學(xué)習(xí)的榜樣……。每當(dāng)想起他們,我的心中無時(shí)不感受到責(zé)任力量的偉大。

    有道是“天下興亡,匹夫有責(zé)”,現(xiàn)實(shí)生活中我們不也崇尚這樣的責(zé)任嗎?我們生活在這個(gè)大千世界里,不同的工作,不同的崗位,賦予了我們不同的責(zé)任。我是糧食戰(zhàn)線上的普通一員,保管好國儲(chǔ)庫的每一粒糧食就是我的責(zé)任。這樣的責(zé)任,雖然沒有邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國那樣壯美,也沒有辛勤園丁桃李滿天下的欣慰,但在這平凡的崗位上,我一樣會(huì)把辛勤的勞動(dòng)奉獻(xiàn),一樣要把自己的責(zé)任履行!

    記得我剛步入工作崗位,成了一名保管員。那時(shí)我只知道保管員就是保管好自己倉庫內(nèi)所有的糧食。心里覺得那有何難?可是當(dāng)我面對(duì)那滿垛、滿倉的糧食,看到同志們灰頭土臉,揮汗如雨時(shí),我才真正感到要想成為一名合格的保管員多么的不容易。還記得第一次進(jìn)倉打掃衛(wèi)生,當(dāng)時(shí)那棟倉的糧食剛裝滿,我們都換好了衣服,把自己全面武裝起來,我低著頭,小心翼翼地爬到最高的那一層,心里抱怨著,這么多灰塵,又這么高,該怎么干?只聽見有位老同志說:我們一排一排的掃,這樣不亂。大伙個(gè)個(gè)都干的熱火朝天,不知過了多長時(shí)間,把我累得眼冒金星,手發(fā)抖,但是就在這樣的情況下,沒有一個(gè)人說苦說累,直到掃完最后一層,才聽見有人說:“大家到外面透透氣吧!”我拍了拍身上的土,把口罩帽子摘下來,坐在花池邊,當(dāng)時(shí)心里不知道哪來的那么多的委屈,擦擦臉上的土,我哭了……。我真正體會(huì)到了要想成為一名合格的保管員要付出多大的艱辛和汗水,不但要有吃苦耐勞,不怕臟,不怕累的精神,還要有扎實(shí)工作,一心為公的作風(fēng),愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。在短短的幾年內(nèi),我和老同志們一同走過了春天,走過了四季,走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下,我學(xué)會(huì)了不少的業(yè)務(wù)知識(shí),最重要的就是我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)保管員的責(zé)任!

    我知道,要使每一粒糧食從入庫時(shí)的優(yōu)質(zhì)到安全順利地被調(diào)走,這一過程要每一位保管員付出多大的艱辛和汗水,查糧情,搞衛(wèi)生,看似簡單的工作卻肩負(fù)著重重的責(zé)任。“寧流千滴汗,不壞一粒糧”這不僅僅是我們對(duì)勞動(dòng)人民的尊重,更是對(duì)國家財(cái)產(chǎn)的保護(hù),也是我們每一位保管員應(yīng)該具有的一種責(zé)任心。對(duì)于這重于泰山的責(zé)任,在工作中,我將以“維護(hù)國家糧食安全”為我的工作宗旨,將“確保糧食質(zhì)量完好”為我的工作目標(biāo),將“嚴(yán)格制度,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格責(zé)任”定為自己的工作要求,進(jìn)一步完善自己。

    朋友們,我們作為糧食戰(zhàn)線上的年青一代,從老一輩的糧食工作者的手中接過了建設(shè)中儲(chǔ)糧管理事業(yè)的重?fù)?dān)。我們要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足,攀登不止的追求,我相信,只要大家共同努力,我們的儲(chǔ)備糧管理事業(yè),就會(huì)有更加燦爛的明天。我們平凡的生命也只有在履行責(zé)任的奉獻(xiàn)中才能得到升華與完善。朋友們,讓我們攜起手來,用自己的雙手去描繪中儲(chǔ)糧事業(yè)更加美好的明天,用我們的青春與熱血去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),讓責(zé)任點(diǎn)亮我們的青春!

    《讓責(zé)任點(diǎn)亮青春糧庫保管員愛崗演講》,歡迎閱讀讓責(zé)任點(diǎn)亮青春糧庫保管員愛崗演講。

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇十五

    世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上。

    龍的傳人,是我們中華兒女特有的稱號(hào),炎黃子孫,是所有中國人的代名詞。中國有著五千年之多的文化歷史,在這生命最燦爛的季節(jié)里,我們理應(yīng)不辜負(fù)青春,做一個(gè)有用的人。孔夫子曰:“修身、齊家、治國、平天下”,宋代詞人李清照說過:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”的確活在世上,就要做人中豪杰,死去也要成為英雄,這些是古人所傳承下來的遠(yuǎn)大抱負(fù),這些都是他們留給我們的盛世經(jīng)典。

    在這個(gè)碩大的世界里,人是渺小的,然而人卻是這個(gè)世界中不可缺少一員。不能因?yàn)槊煨《粸椋^“天下興旺,匹夫有責(zé)”,當(dāng)許多渺小的事物合為一體時(shí),就會(huì)變得無比的巨大,海洋也是靠著一滴一滴的水積累起來的,所以我們也應(yīng)盡自己的一份責(zé)任。

    如果人人都獻(xiàn)出一份力,世界將變成美好的人間;

    如果每人種一棵樹,那么地球會(huì)變成真正的綠色星球;

    如果每人節(jié)約一滴水,那么世界上就不會(huì)有人因水而死去;

    如果每個(gè)人少摘一片樹葉,那么世界就會(huì)多一片茂密的森林……。

    有太多太多的如果,這一切都只是假設(shè),唯獨(dú)真實(shí)的是我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)都是重要的,“不以善小而不為,不以惡小而為”,若是想要讓人生有所作為,便要在如花似雨的花季中有所擔(dān)承。如今青春已悄然而至,青春亦悄悄消逝。

    莫等閑、白了少年頭,空悲切。

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇十六

    青春,簡單而又復(fù)雜的名詞。它只有簡單的筆畫,卻有著四季的顏色。它有時(shí)如春天般生機(jī)勃勃,有時(shí)又如夏季般輕浮煩躁;它有時(shí)如秋天般成熟穩(wěn)健,有時(shí)又猶如冬季般冷寂無聲。它如同掙脫地平線束縛躍出的朝陽,充滿著活力與朝氣。青春,一個(gè)最有資本的時(shí)代,它為我們脫去稚氣的外衣,插上一雙飛往夢想彼岸的翅膀。

    青春的時(shí)間有人說很長,有人說很短。但在我看來,青春不在乎于其長短,而在乎于自己勇于承擔(dān)多少的責(zé)任。

    “百善孝為先”,一個(gè)人首先應(yīng)該承擔(dān)起報(bào)答父母的責(zé)任。父母給予我們生命和美好,過去,父母牽著我們的手走過童稚的歲月,而現(xiàn)在,又牽著我們的手走過迷惑的年齡,用自己的一生為我們撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘,讓我們?cè)谟H情的.庇護(hù)下健康成長。父母們不用自己的兒女們做出轟轟烈烈的事情來報(bào)答他們,只要兒女們孝順,偶爾和父母坐下來聊聊天,幫媽媽洗洗碗,幫爸爸捶捶背。只是一點(diǎn)點(diǎn)的小事,父母就會(huì)感覺到孩子真的長大了。

    正所謂“天下興旺,匹夫有責(zé)”,熱愛祖國也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。祖國這個(gè)大家庭為所有的小家庭筑起一座大花園。為每一朵花兒澆水施肥,用寬大的胸懷包容著犯錯(cuò)的孩子,為每一個(gè)孩子可以茁壯成長而奔波著。我們還是在校的學(xué)生,不可能像武警叔叔那樣拿著把槍去保衛(wèi)邊疆,但我們可以從自己的日常行為來表現(xiàn)出自己對(duì)祖國的熱愛。比如說我們可以安分守法,積極配合國家的政策。就像我們國家最近的人口普查工作,我們只要能很好的配合工作人員的調(diào)查也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

    當(dāng)然我們不能忘記要認(rèn)真學(xué)習(xí),知識(shí)可是我們?nèi)松猛局斜夭豢缮俚闹匾b備。所以,每個(gè)人都有終身學(xué)習(xí)的義務(wù)。它為我們發(fā)展事業(yè)奠下基礎(chǔ),為我們成就事業(yè)建起橋梁,為人生點(diǎn)亮一盞指路的明燈。特別是我們技工學(xué)校的學(xué)生,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為未來奠定基礎(chǔ),做一個(gè)有益社會(huì),有報(bào)國家的新青年。

    青春是靚麗的,總顯得朝氣蓬勃,而勇于承擔(dān)責(zé)任的青春更顯得生機(jī)岸然,風(fēng)光無限。也許,青春也并不復(fù)雜,它應(yīng)該是包裹著責(zé)任的糖衣吧。

    初三青春的責(zé)任初三青春(模板17篇)篇十七

    親愛的同學(xué)們:大家好!

    此時(shí)此刻,我感到非常欣慰,很榮幸能在此揮灑豪情,暢談青春、使命與奉獻(xiàn)。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。2010年金秋九月,我懷著一顆火熱的心,帶著一份希望,踏進(jìn)了黑大的校門,自此,路茫茫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

    毛主席曾說過這樣一句話:世界屬于我們的,也是屬于你們的,但最終還是屬于你們的,你們年輕,你們是早上八九點(diǎn)的太陽,你們是祖國的希望,你們是祖國的未來。

    科技是第一生產(chǎn)力,知識(shí)就是力量,年輕就是資本。我們年輕,我們驕傲,我們自豪,我們更自信,但我們也必須認(rèn)識(shí)到:我們處于知識(shí)爆炸的年代,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),不進(jìn)則退,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地干,把青春獻(xiàn)給祖國,為中華的騰飛不懈追求,完成中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,奮力拼搏,做時(shí)代的弄潮兒。

    親愛的朋友們,奮斗著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。

    說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有三個(gè)詞,青春、使命、奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

    我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!黑大人是平凡的,土木人是平凡的,我們像一棵小草,卻鋪就了一片綠色無垠的大草原;我們像一滴水滴,卻可以折射出太陽五顏六色的光芒。我們的平凡中有“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的追求;有“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的收獲;有“鞠躬盡瘁輕生死,多少年來如一日”的堅(jiān)持。播下春種,就有秋實(shí);灑下汗水,定有收獲。平凡中有疲憊、有執(zhí)著、更有收獲。這種收獲是人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶。

    我們黑大人,就是這樣:奉獻(xiàn),并快樂著!我們完全有理由說:土木人已經(jīng)在建筑行業(yè)中證明了自己是優(yōu)秀的!然而支撐這個(gè)優(yōu)秀--是追求卓越的奉獻(xiàn)精神。人生,只有在奉獻(xiàn)中才會(huì)閃亮;生命,只有在奉獻(xiàn)中才會(huì)燃燒。真誠奉獻(xiàn)是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;是一面旗幟,給予我們前行的力量。明天我們還要高飛,高到山之巔,高到云之端。

    “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我們是青春實(shí)驗(yàn)室的主人,背負(fù)的使命是成功的鑰匙,我們要努力當(dāng)好一流建筑業(yè)業(yè)的守護(hù)神,做和諧社會(huì)的促進(jìn)派,把責(zé)任澆注在奮斗的足跡中,以真誠奉獻(xiàn)的精神,點(diǎn)亮建工大地的萬家燈火,唱響振興土木的青春之歌,讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”!

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    編寫計(jì)劃書可以幫助我們更好地了解目標(biāo)任務(wù),并通過設(shè)定具體的步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)它們。通過閱讀下面的計(jì)劃書范文,你可以了解到一些成功的項(xiàng)目計(jì)劃和規(guī)劃方法。
    在新的學(xué)期即將開始之際,編寫一份班主任工作計(jì)劃是非常必要的,這樣可以幫助我們更好地組織和管理班級(jí)。小編為大家整理了一些班主任工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。
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    聘用是組織根據(jù)自身需求和發(fā)展戰(zhàn)略,通過聘請(qǐng)合適人才來實(shí)施,并通過勞動(dòng)合同確認(rèn)雙方權(quán)益和責(zé)任。如果您想了解更多關(guān)于聘用的資訊,可以參考下面這些權(quán)威媒體的報(bào)道。
    在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。大年三十吃餃子好像
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的目的是通過對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身的不足并制定未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃。7.寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒,以下是小編為大家
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師根據(jù)學(xué)生的不同實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)和調(diào)整。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、能夠初步掌握輪唱的演唱方
    環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡一份力。以下是一些具有創(chuàng)意和獨(dú)特觀點(diǎn)的環(huán)保總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸贰-h(huán)保局的叔叔阿姨們:你們好!
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    食品是人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚奈锲分唬P(guān)乎著每個(gè)人的健康和生活質(zhì)量。接下來是一些關(guān)于食品營養(yǎng)和健康的資訊,供大家參考和了解。今天是星期一,我們班迎來了一年一
    討論是一種交流思想和觀點(diǎn)的方式,通過討論可以拓寬我們的思維,我想我們需要多參與討論。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到作者對(duì)自己的成長和進(jìn)步的總結(jié)和反思。
    制作一份令人印象深刻的個(gè)人簡歷是成功求職的關(guān)鍵之一,因此我們需要認(rèn)真對(duì)待。通過仔細(xì)閱讀以下的個(gè)人簡歷范文,你可以學(xué)習(xí)到一些求職技巧和面試經(jīng)驗(yàn)的分享,提升自己的職
    讀后感可以是簡潔的幾句話,也可以是詳細(xì)的文章,根據(jù)個(gè)人的喜好和要求來確定形式。接下來是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家的思考和討論。
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    教學(xué)工作計(jì)劃可以促使教師不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。那么,如何應(yīng)用教學(xué)工作計(jì)劃來指導(dǎo)和改進(jìn)自己的教學(xué)活動(dòng)呢?請(qǐng)繼續(xù)往下看。1、認(rèn)識(shí)半圓和橢圓。2、能從活
    優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。我不知道我的出生到底是一個(gè)
    范文范本的寫作過程可以幫助我們鞏固知識(shí)、提高寫作能力和思維邏輯能力。以下范文范本是經(jīng)過多次篩選和修改,具有較高的參考價(jià)值和可讀性。在閑暇之余,當(dāng)你在享受家人的
    個(gè)人總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)地反映自己的情況,不謙虛也不夸大,準(zhǔn)確地記錄下所取得的成績和遇到的問題。在下文中,我們?yōu)榇蠹揖x了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些
    調(diào)查報(bào)告是一種通過收集、分析和展示數(shù)據(jù)來揭示問題的方法,它可以幫助我們更好地了解和解決各種社會(huì)現(xiàn)象。調(diào)查報(bào)告范文中的案例分析和結(jié)論解讀,讓我們能夠更好地理解調(diào)查
    通過活動(dòng)策劃,我們可以達(dá)到預(yù)期的效果,并獲得參與者的滿意度。我們精心整理了一些實(shí)用的活動(dòng)策劃模板,供大家在實(shí)踐中參考和應(yīng)用。為了通過參加志愿者組織為更多人提供一
    家長會(huì)是一個(gè)交流的平臺(tái),可以讓家長之間互相分享經(jīng)驗(yàn)和資源,共同研究孩子的成長問題。以下是一些家長會(huì)發(fā)言的案例,希望能給大家提供一些關(guān)于如何發(fā)言的思路和方法。
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    發(fā)言稿的語言應(yīng)該簡練明了,避免使用過多的詞藻和復(fù)雜的句式,以確保聽眾能夠輕松理解演講者的意思。以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范例,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來看看這些精
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