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    修養生活中(熱門16篇)

    時間:2025-05-12 作者:雨中梧

    “優秀作文是分享我們的思考和觀點的重要方式,它展示了我們的語言表達能力和邏輯思維能力。”以下是一些備受好評的優秀作文,通過閱讀和學習這些作品,可以提高自己的寫作技巧和水平。

    修養生活中(熱門16篇)篇一

    按照“嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律,深化作風建設”民主生活會主題,通過對照檢查、查找問題、剖析原因,針對問題原因提出今后努力的方向和改進措施:

    (一)求真務實,力戒形式主義。

    1.進一步深入學習黨的的各種文獻和一系列重要講話精神,用科學理論、黨的先進理論武裝頭腦。把學習作為一種政治責任,作為提高素質是、促進工作的根本手段和生活常態,養成勤學好學的好習慣。堅持理論聯系實際的學風,把理論學習與企業管理工作實際結合起來,與自己的思想實際結合起來,與工作中遇到的難點結合起來,真正做到學有所思,學有所悟,學有所用,不斷把學習的成果轉變為工作的思想和措施。

    2.在履職盡責上求實效。多深入車間、深入連隊、深入實際,讓自己的工作思路更貼近職工、貼近實際,使工作方法和措施更有針對性、操作性和實效性。

    (二)密切聯系群眾,克服官僚主義。

    1.增強宗旨意識,改進工作作風。切實維護好職工群眾的核心利益,落實好職工群眾的合理訴求。努力做到思想上更加為民,牢固樹立宗旨意識和服務意識,尊重職工群眾的主體地位,把維護好職工群眾的切身利益放在首位。

    2.充分相信和依靠職工,不斷提升管理水平,推動全廠中心工作的開展,全面調動和激發員工工作積極性,開展好企業科技工作。

    (三)艱苦奮斗,反對享樂主義。

    樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,自覺凈化朋友圈、社交圈,做到廉潔清正。認真開展批評與自我批評,自覺接受組織、同志和群眾的監督。進一步提升干事創業的使命感、責任感和緊迫感,加強對技術創新業務工作的支持和指導,為干部職工群眾做好表率。

    (四)勤儉節約,杜絕奢靡之風。

    在日常工作中嚴守底線,著力增強思想自覺和行動自覺。把自己管住、管好、管嚴,認真踐行清廉要求,堅持從自身做起、從現在改起,要求干部職工做到的,自己首先做到,要求干部員工不做的,自己堅決不做。自覺追求文明的生活方式,培養健康的生活情趣,多學習少應酬、多鍛煉少喝酒,養成一些好習慣,樹立一個好形象。堅持以儉養德,時刻檢點自己,管好配偶子女和身邊的工作人員,自覺抵制各種特權思想和特權現象。

    修養生活中(熱門16篇)篇二

    看到一個故事:

    一對英國的小夫妻沒什么錢,結婚前,跑進一個珠寶店,這家珠寶店據說價格很低,130美元就可以訂一個戒指。130美元的戒指當然是買不到克拉鉆的,只要是男人買的戒指,鋯石、銀戒對女人來說并不是什么大問題。

    結果,當女人在店里試戴戒指的時候,店員對她說,“簡直不敢相信有男人會用這么便宜的戒指來結婚,太悲哀了。”結果,這段經歷就被放到了網上。

    那個女孩說,結婚并不一定需要上萬的鉆戒和興師動眾的儀式。

    事情的結局是,女孩嫁給了那個男孩。而珠寶店也做了道歉。

    我想起一句話,不要用你自己的眼光隨便去評價別人的生活,因為你根本不懂別人的幸福。

    02。

    我們總是有一種習慣,把自己眼中的幸福,定義為別人身上的幸福。于是以為別人不夠幸福,不夠好,不夠完美,也配不上所擁有的一切。

    可是,你不是她,又怎知他們的喜怒哀樂。抑或許,在你眼中的幸福,在她的眼中不過是一文不值而已。

    不評價別人的生活,因為生活不是你的;不操心別人的生活,是因為別人的路由他們選擇。

    我們中的許多人,也常常打著“為你好”“也希望你幸福”,算你也是真心實意的,可是在別人死了心,決定在自己的生活里安心享受一切的時候,最大的愛意,莫過于,不評價,也祝福他們的幸福。

    修養生活中(熱門16篇)篇三

    根據公司黨支部關于召開“提高黨性修養、爭做合格黨員”專題組織生活會的要求,本人根據工作學習情況進行認真反思,對照入黨的初心和使命,對照政治合格、執行紀律、品德合格方面和發揮作用四個方面,深入查擺具體問題,現對照檢查如下,請各位同志批評指正。

    一、存在的問題。

    1、在政治合格方面:本人在業務時間能認真學習黨的路線方針政策,學習十九大精神,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,用習近平總書記系列重要講話精神武裝思想,自覺按照黨員標準規范言行,進一步增強政治意識、大局意識,堅定正確政治方向。主要存在問題:由于自己兩年來一直是流動黨員,沒有很好的參加黨組織活動,“兩學一做”學習教育緊一陣,松一陣,更是很少有機會參加“三會一課”,對黨的政策系統學習的不夠,不夠深入,不能入腦入心,致使自己理想信念有所弱化,政治敏感性不強。

    2、在執行黨的紀律方面:嚴格執行和維護黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律,自覺接受各方面的監督,多年來沒有出現違紀違規行為。主要存在的問題:缺少學習黨的紀律法規的動力,學習形式單一效果不佳,簡單的認為“過去沒有做違反紀律的事,今后也不會有”的模糊認識,危機意識不強;對政治敏感、堅定性很強的問題,缺乏必要的警惕性和鑒別力,有時候認識不到問題的性質,看不到潛在的風險。

    3、在品德合格方面:多年來,我始終堅持把講道德、重品行作為一名合格黨員的重要標準,努力繼承和發揚我黨的優良傳統和作風,但是在平時的工作中一忙起來容易存在多做工作,理論學習放一放的思想,放松了在黨性修養,道德操守方面的警惕,守公德“法不責眾”的心理作祟,體現在有時候過紅綠燈不看燈,隨人群過馬路,車流量少的路口闖紅燈,忽視斑馬線等行為;有時候沒有真正做到言必行,行必果,始終做到知行合一、表里如一。

    4、在發揮作用方面:在平時的工作中能以黨員的標準嚴格要求自己,吃虧在前、甘于奉獻,發揮了黨員的模范帶頭作用,存在的問題:缺少主動擔當、主動作為意識,有時候也存在多一事不如少一事的現象,對待工作只求過得去,不求過得硬,沒有很好的發揮黨員先進性作用;有時候由于工作繁忙也存在沒有好臉色的情況,給人造成臉難看、態度不好的印象。

    二、問題原因剖析。

    以上查擺出的主要問題,從深層次分析原因,主要反映在以下幾個方面:

    一是組織觀念淡化,政治理論學習不夠深入。近兩年的流動黨員生涯,讓自己缺少歸屬感,淡化了黨組織意識;常常把政治理論學習放在嘴邊,學習往往都是心血來潮了學一學,學習了也是浮在面上,不夠深入,沒持之以恒自覺學習政治理論的精神。由于缺乏理論學習,導致與實際工作脫節,不能有效地與實際工作緊密結合起來。

    二是遵規守紀意識淡薄,自己認為只要老實做事,黨的組織紀律、組織紀律、財經紀律的紅線離自己很遠,在時時對照檢查、處處自我提醒、筑牢思想防線上做得不夠。

    三是自我要求標準下滑,在工作和生活中自己的思想觀念沒有更好的與時俱進,進取心不夠強,目標定位不高,無論是工作還是生活中,一直抱著既不居后,也不爭先的心態,無形中降低了工作標準、自我要求標準,思想道德水平不由自主的降低了標準,脫離了作為共產黨員的高標準要求。

    四是黨性宗旨意識不強。對待工作的標準有湊合心理,說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員領導干部的角色意識不夠強,主要是黨性宗旨意識不強。還有時認為自己不貪圖私利,努力去做了,即使有點其他情況,也不感到內疚,這表面上看是標準不高,而其根本原因在于自我要求的放松,組織觀念、集體觀念淡化了,缺少黨員先進性的追求和境界。

    三、今后努力方向和改進措施。

    下一步,將著力解決查擺出的主要問題,進一步更好的融入公司黨組織,積極參加黨的政治理論學習,提升黨性修養,扎牢宗旨意識,凝聚干事合力,爭做合格黨員,為公司的發展做出積極的貢獻。

    1、盡快融入黨組織,積極參加黨組織的各項活動,持續堅持“兩學一做”主題教育,堅定理想信念。堅持把學習作為永恒主題,制定完善個人學習計劃,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大重要精神,全面提升理論和政策的認知水平,進一步補足精神之“鈣”,筑牢思想之基。

    2、強化黨紀意識,加強《條例》學習,了解黨內監督的方針、任務、內容與方式方法,嚴格按權限、職責和程序辦事,堅決執行新修訂的“三條例、兩準則”,認真對照檢查、反思整改、筑牢底線。時刻進行自我“身份”提醒,堅持原則、公正辦事,不破“底線”,不越“紅線”,不觸“高壓線”。樹立“陽光交往”意識,保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。

    3、自我加壓,大力加強自身道德建設水平,自覺提高干事創業的思想覺悟和道德品質,做事先做人,只有具備良好的人品,工作中才能服眾,要不斷提高自己的工作水平,提升衡量自己工作的標準,從自己做起,從現在做起,腳踏實地,干一行、專一行、愛一行,盡己所能,樂于奉獻,真正做到言必行、行必果,不斷加強自己工作能力和修養,把工作提高一個新的水平。

    4、不忘初心,牢記使命,樹立終身學習的理念,有針對性、有目標、有計劃的重點學習黨的理論知識,提升政治理論素質;牢固樹立強烈的實干意識,在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我,提高自我,真抓實干,在平凡的工作崗位上發揮先鋒模范作用,積極爭當“做”的模范,敢于擔當,主動作為,以嚴謹求實的工作作風,遵守工作紀律,嚴謹、規范、科學的做好各項工作,在工作中保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮黨員的主觀能動性,自覺維護黨的整體體形象,從我做起,從小事做起,為公司的發展貢獻力量。

    修養生活中(熱門16篇)篇四

    在建黨九十周年的喜慶日子里,回顧黨和人民在上世紀的奮斗歷程,我們感到無比的驕傲和自豪;展望黨和人民在新世紀的偉大征程,我們充滿著必勝的信心和力量。對一個走過90年光輝歷程、擁有近8000萬黨員、在世界人口最多國家長期執政的大黨來說,黨員的自身修養問題,是一個決定其生機與活力的重大問題;而對每位共產黨員來說,在新時期,如何實現自我完善、自我發展和自我提升,也是一個伴其一生的“必修課”。通過學習,我對黨員的道德修養問題有了進一步的認識。

    那么,新時代里怎樣做一名真正的共產黨員,怎樣加強黨性修養?我深深地認識到:共產黨員加強黨性修養與學習,是一個伴隨終身的長期過程。修養的效果如何,很大程度上取決于我們每一個黨員能否堅持不懈地進行修養。只有一輩子堅持不懈地進行修養的黨員,才能永遠保持共產黨人的政治本色,永遠站在時代前列。

    就我個人而言,作為一名年輕的黨員,就更要適應新的形勢,以高度的責任感、使命感、緊迫感,帶頭加強黨性修養,提高自身素質;要時刻想到自己是一名共產黨員,要對黨絕對忠誠,在任何時候,任何情況下都要同黨保持一致,跟黨同心同德,聽黨的話,做黨的事,堅決跟黨走;要增強組織觀念,自覺維護黨的團結,保持黨的政令暢通,使黨的意志和要求得到全面落實;要自覺參加組織生活,經常開展認真而不是敷衍的批評和自我批評,自覺主動的加強黨性修養;要正確看待成績,名利和地位,樹立正確人生觀,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任。加強黨性修養和鍛煉,保持黨員先進性,是我們黨不斷走向勝利的根本保證。使廣大黨員要始終保持先進性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰斗力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機和活力。

    結合工作實際,我深深體會到作為一名光榮的人民教師,堅持黨性修養和學習,體現在工作、學習及生活中是十分重要的。所謂“言傳身教”,教師的語言傳遞了知識,教師的行為傳遞了態度和方式,而這知識、態度和方式的接收者是具有極強可塑性的學生,如果教師黨員通過自身的黨性修養和學習,進一步堅定共產主義的理想信念,把遠大理想扎根心底,踏實地為實現黨的階段性目標而不懈努力;進一步增強為人民服務的宗旨意識,把學生及社會的“滿意”與否,把是否有利于學生成長作為根本出發點,立志為教育事業奉獻力量;進一步提高業務能力,扎實苦練內功,無論專業素質還是管理能力逐步提升,為教書育人奠定堅定的基礎;進一步體現教師的開拓創新意識,在教學方式上大膽嘗試,推進教學體制改革。那么,教師黨員的先進性將會得到充分體現,進一步樹立起教師在廣大學生、學生家長及在整個社會中的良好形象,推進學校培養社會主義綜合型人才的進程。

    其次,我要牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。一個教師高尚品格的形成,來自于他平時很微小的表現。身處象牙塔里,教師的工作本身就是很平凡的。可能校園角落的一張紙屑,就是考驗你是否‘善小’的一個試題。天下的大事,都是由無數的小事積累而成。集許多小善就是將來的大成。所以作為黨員教師要提高自己的道德修養,首先要從身邊的小事做起。在工作中,我總是告訴自己要有一顆愛心,要讓學生知道你是真心關心他們,這樣才能縮短師生之間的距離。愛是無聲的語言,是教師溝通學生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必須關心、了解每一位學生。中學生正處于青春期,有自己的思想,自己的為人處世原則。若無適當的教育方法,對老師及家長的教育可能會出現逆返心理,所以在學生教育上,首先要把學生當作朋友,以朋友式的說服教育,才能對學生思想及人生觀產生影響。

    劉少奇同志在《論共產黨員的修養》中提出,“我們的修養不能脫離革命實踐,不能脫離廣大勞動群眾的、特別是物產階級群眾的實際革命運動。”對于我個人來說,就是不能脫離具體的工作實踐,不能坐而論道;要在工作中提高黨性修養,以黨性修養促進工作,不斷開拓工作新局面。特別是在生活和學習中,努力向先進、優秀的領導和同事們學習,盡力做一名優秀的共產黨員,積極投身教育改革的實踐中去,不斷塑造完善人格形象,用自己優異的行動為黨爭光,為黨旗爭輝。

    修養生活中(熱門16篇)篇五

    根據《中共**市委組織部關于召開“提高黨性修養、爭做合格黨員”專題組織生活會的通知》精神和要求,通過認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習黨風黨紀、黨章黨規,堅持問題導向,深入查擺信仰模糊、規矩不嚴、作風不實、言行不一等問題,深入剖析問題產生的原因,進一步明確了今后努力方向和整改措施,現將有關情況匯報如下:

    一、存在問題。

    (一)理想信念方面。

    雖然能夠保持較高的政治覺悟和政治堅定性,但在日常工作生活中,沒有能夠時刻牢記共產主義的理想信念。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,是共產黨人安身立命的政治靈魂。共產黨人理想信念絕不能丟,這是個“總開關”的問題。丟掉了理想信念,就丟掉了根本,決不能忘記我們當初為什么出發。也正是由于理想信念還不夠堅定,對社會上的一些不良作風,從抵制不夠,到見怪不怪,才使自己也多多少少受到了一定影響,理想信念不夠那么強烈,精神狀態不夠那么振奮。

    隨著社會發展和生活水平提高,自覺不自覺地勤儉節約和艱苦樸素的意識有所淡忘,生活上衣食住行的標準較以往有所提高。工作上有“不要出頭冒尖”的思想,有時“怕得罪人”,而不愿發表個人意見;有時事不關己,而不想發表其他意見;有時看大多數人都同意,而不再發表不同意見;有時認為社會風氣這樣,別人都這樣,自己不“隨大流”就會顯得不入群,甚至不便于團結同志,以至于堅持高標準要求自己不夠,堅持原則不夠,沒能始終按照一名優秀黨員干部的標準,來嚴于律己、艱苦奮斗、恪盡職守。

    (二)黨的意識方面。

    不存在在重大問題上不同黨中央保持一致的現象,能夠在黨言黨,愛黨、護黨、為黨,能夠對黨忠誠、老實,沒有做“兩面人”,沒有獨斷專行、沒有搞任人唯親、團團伙伙、拉幫結派等問題。但在個別時候在看待一些事求過得去,不求過得硬”的現象。放松了對自己的嚴格要求,艱苦奮斗精神有所淡化。

    三、努力方向和整改措施。

    針對自己存在的問題,我將認真反思,努力改進,全力推進各項工作落實。

    (一)加強學習,提高政治理論水平。

    政治上的堅定來源于理論上的清醒。將把學習作為一種精神追求和責任,切實加強政治理論學習,保持思想上和政治上的清醒和堅定。將列出系統詳細的學習計劃,堅持每天無論多忙都擠出時間,重點學習黨章黨紀和總書記系列講話精神,學習路線方針政策,學習中央和國務院的文件決定,學習中央和省市關于廉政建設的要求,學習焦裕祿等先進模范人物精神,學習新經濟和新知識。通過學習,堅定理想信念,保持正確的世界觀、人生觀、價值觀;通過學習,提高理論和業務水平,以先進的理論和方法指導工作實踐。

    (二)牢記宗旨,強化服務群眾的觀念。

    堅持把“群眾滿意不滿意”作為檢驗工作的標準。堅持定期走訪基層,定期走訪群眾,向基層群眾面對面征求意見,認真聽取他們反映的意見和建議,不斷改進工作方式方法。與群眾保持零距離,常聽群眾苦,在思想上真正理解群眾的困難。加強協調與有關部門的溝通,更好的服務于景區。

    (三)進一步轉變工作作風,提高群眾工作的能力水平。

    一是要多擠時間,深入基層,調查研究,聽取各方面意見。掌握第一手資料,不斷總結經驗,找出存在的問題,切實加以解決。二是要在充分調研的基礎上,多向身邊的優秀黨員和同志學習,切實增強責任意識,對自己的工作要有高度的責任感和使命感,力爭各項工作再上一個新臺階。三是要振奮精神,勇于開拓,強化進取意識,工作求真務實,勇爭一流,真正把這次學習教育活動落實到工作中,落實到行動上。

    (四)進一步遵守黨的政治紀律,執行好黨的路線方針政策。

    自覺遵守和維護黨的政治紀律,堅持黨的基礎理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求,同黨中央保持高度一致,自覺維護中央權威。在貫徹執行中央決策部署上不打折扣,牢固樹立黨章意識,自覺用黨章規范自己的一言一行,增強政治意識和紀律意識,自覺擔負執行和維護黨的政治紀律的責任,堅決反對違反黨的政治紀律的行為。

    (五)警鐘長鳴,努力做到勤政廉政。

    認真學習黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等黨內法規,深入學習習近平總書記關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨系列重要講話精神,嚴格遵守中央八項規定及省委省政府20條意見,進一步強化黨性觀念、提高黨性修養,增強“四個意識”,特別是核心意識、看齊意識。保持艱苦奮斗、厲行節約、勤政廉政的作風,管住自己的嘴、管住自己的腿、管住自己的手、管住自己的心,管住自己的家屬,堅持從小節做起,牢記黨性宗旨,努力做務實、為民、清廉的干部。

    修養生活中(熱門16篇)篇六

    中國是禮儀之邦,在幾千年的歷史孕育中,不論是古代君王還是現代社會,都將“禮”作為治國之本,中華文明的核心思想就是“禮”。在現代社會中,道德與禮儀,約束著每個人的行為舉止,推動著社會文明有序地向前發展,維系著人與人之間健康和諧的社會關系。禮儀與道德修養是中華文明的傳承,是社會發展的根基。

    對于思想道德與禮儀修養的培養,人們過多地會注重在孩子年齡比較小的階段開始培養,忽略了大學時期的培養,但其實中小學是培養的初級階段,大學是將道德與禮儀定型的階段。這樣加強大學生思想道德與禮儀修養培養就顯得尤為重要。但是,在一些高等院校的基礎教學中,比較重視大學生的文化素質教育,往往忽視了道德文明教育。在眾多的高校課程中,大學生的思想道德教育與禮儀修養的課程都有開課,但通常都是選修課或者課節安排得很少。高校對思想道德建設的不重視會導致大學生思想道德修養與禮儀修養的缺失。

    (二)加強道德修養建設培養的方式需要整改。

    大學生的思想道德建設是一個漫長的過程,也是十分重要的過程。關于大學生思想道德培養的方式方法直接影響著最終教學成果的質量。目前,大學生的道德建設與禮儀修養的教學方式還比較單一,大多都是理論課程,并沒有與實際生活需要及社會實踐相結合,許多方式都是空談。因此,改進教學方式對培養大學生思想道德建設十分重要。

    (一)有助于完善大學生人格的需求。

    人格具有一定的魅力,是人的心理過程與特征的總稱,是內在素質與外在素質的統一表現。高校開展思想道德培育課程著重培養的是大學生的宏觀教育,對人格培養教育程度還不夠。日常生活實踐證明,思想道德建設成功的關鍵是要與日常生活的行為規范緊密結合,生活實踐最容易強化人的思想觀點、禮儀行為與心理道德。因此,培養大學生思想道德修養與禮儀是推進學生人格向前發展的驅動力。

    (二)有助于提升大學生的人文精神。

    高校教學的重要目的之一是提升大學生的人文精神。一個人的文明舉止是否優雅、是否有氣質是文化素質底蘊的表現,更是人文教育結果的檢測。大學生通過對禮儀規則、姿態、語言的培養,學習高雅的禮儀、養成禮儀的交往方式與風度會體現出謙遜有禮的風范。

    (三)有助于培養大學生的文化認同感。

    文化是一個民族文明的象征,培養大學生的民族文化認同感非常重要。失去民族文化認同感會不利于民族文明的發展。民族文化認同感需要社會各界的努力,所以在高校培養學生的文化認同感十分必要,也是比較有效的一種教育方式。大學生對道德與禮儀規范的學習,會推動中華民族文化的發展與傳承,增強我國文化發展的實力。

    大學生的思想道德建設是一個長期且艱難的過程,教育需要日積月累才會有成果。思想道德建設在大學期間有著塑造與定型的作用,因此,高等院校要加強學生的思想道德建設,除了在日常理論教學方式培養上,更要注重在大學生的日常生活實踐培養。例如,帶大學生走進社區敬老院,關愛孤寡老人,陪老人說說話、聊聊天、整理內務等,親身感受思想道德文明建設的成果。社會實踐是比理論教學更直觀、更具有教學效果教育方式,所以,在授課方式上要改變以往的傳統方式,鼓勵大學生走出校園、走進社會、貼近生活,讓大學生在實踐中自行思考什么是道德文明,什么是禮儀修養。

    (二)加強心理教育。

    當代大學生由于學業的壓力、就業壓力使學生的心理狀態起伏波動較大,如果高校不加強心理教育,大學生心理健康就會有下滑趨勢。人的`心理如果不健康,走極端是非常可怕的一件事,大學生心理不健康的表現甚至會促使大學生走上違法犯罪的道路。高校加強心理教育迫在眉睫,學校可以開展一系列的心理健康講座,給大學生講解思想道德建設的重要性,創建社團組織相關禮儀的晚會等,使大學生認識到道德與禮儀缺失帶來的嚴重后果,形成良好的禮儀日常規范,并自覺遵守。

    思想道德修養最重要的是讓學生去具體實行,社會與高校采取的任何培養方式最終還是需要大學生去認可、去實踐。首先、大學生要學會自行思考、對于社會中思想道德缺失的現象進行思考與反思。其次,要自覺學習,學會用辯證的、全面的眼光看待問題,不要隨波逐流。最后,對于正確的思想道德與禮儀修養要自覺遵守和堅持執行,用自己正確的言行影響他人,充分體現出當代大學生的素質,真正地展示出我國大學生的風采。

    總之,高校要結合各方面的力量全面培養大學生的思想道德與禮儀修養,在實際教學中,要深入探究更有效的教學模式,為大學生思想道德建設工作順利地進行做好準備、為我國綜合素質的提升做出努力、為國家培養高素質人才,為實現“中國夢”貢獻一份力量。

    參考文獻:

    [1]范麗輝.大學生禮儀修養缺失問題及對策研究[d].西南大學,.

    [2]李晨光.加強大學生思想道德修養的必要性和有效途徑[j].西部素質教育,(4):136.

    修養生活中(熱門16篇)篇七

    黨性是領導干部的靈魂,直接關系黨的形象和中國特色社會主義事業的興衰成敗。_在中國共產黨第_屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上強調指出:“必須堅持不懈地加強領導干部黨性修養,使各級領導干部始終保持共產黨人的政治本色,發揚黨的光榮傳統和優良作風,樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀,以優良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。”面對新形勢新任務,領導干部要切實加強政治修養、理論修養和作風修養,不斷提高律己律人、干事創業的能力,為經濟發展保駕護航,為人民群眾排憂解難。

    政治修養是共產黨員修養的核心。無產階級政黨進行革命和建設,必須有自己鮮明的綱領,中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義,這是我們黨的政治方向和政治主張,展示了共產黨人政治修養的最高境界。實現黨的綱領,堅定黨的政治方向和政治主張不動搖,要求共產黨員特別是領導干部必須具有高度的政治覺悟、堅定正確的政治理想信念。因此黨員干部要把加強政治修養、堅定政治方向作為第一任務,努力提高自身思想境界,自覺把共產主義遠大理想同實現黨在現階段的歷史任務結合起來,堅定走中國特色社會主義道路的信念,牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀,切實增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性,在各種風浪和誘惑面前經得住考驗,始終保持政治上的清醒和堅定,在思想和行動上始終與中央保持高度一致。積極貫徹執行黨的基本路線,自覺把滿腔政治熱情轉化為做好本職工作的強大動力,做到關鍵時刻、危難關頭豁得出來、沖得上去。

    黨員干部提高理論修養重在加強理論學習,要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,自覺把理論學習與自身思想實際結合起來,把理論學習與自身工作實踐結合起來,提高理論素質,用科學的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。大力倡導勤奮好學、學以致用的良好風氣,緊密聯系形勢任務、工作職責和思想實際,切實把創新理論學習的成果轉化為堅定的政治信仰、科學的思想方法、抓工作搞建設的能力素質,推進建設又好又快地發展。要牢固樹立實踐觀點,堅持理論和實踐相統一,把黨的科學理論與經濟社會發展實踐結合起來,著眼于解決實際問題,堅持學以致用,用有所成,著力提高理論思維、戰略思維和科學決策能力,把學習的成效轉化成謀劃發展的科學思路、推動工作的措施辦法。

    作風修養是領導干部黨性修養的外在表現,它直接決定著領導干部個人素質和工作水平的高低。黨員干部要自覺踐行《黨員領導干部廉潔從政若干準則的要求》,大興解放思想之風,大興求真務實之風、大興親民為民之風,大興廉潔從政之風,大興艱苦奮斗之風,樹立高尚道德,提高作風修養水平,永葆共產黨人的政治本色。在工作中,要把主要心思和精力放在謀劃工作、服務人民、服務發展上,始終按照相應權限和程序履行職責,公平正直,不徇私情,相互協作、主動作為,切實做到補臺不拆臺、到位不越位、作為不亂為。思想上,常思貪欲之害,常棄非分之想,時刻做到自重、自省、自警、自勵,筑牢拒腐防變的思想道德防線。生活上,注重培養健康的生活情趣,自覺保持廉潔情操,帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風,虛心聽取方方面面的意見,堂堂正正做人,干干凈凈做事。

    修養生活中(熱門16篇)篇八

    (一)“三公”經費等規定事項說明。

    在“三公”經費支出、職務消費、公務用車、秘書配備、辦公用房、住房及家屬子女就業方面,均未出現違規或超標情況。

    (二)認真落實中央巡視反饋問題整改情況。嚴格推進“五個專項整治”,除“庸懶散浮拖”現象偶有發生外,個人從未出入私人會所,從未收受紅包禮金,從未跑官要官,在選人用人上不存在講人情、打招呼的情況。

    (三)對照黨的群眾路線教育實踐活動整改方案和個人措施落實情況。教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”方面的問題。按照中央、省委關于黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求,結合民主生活會上大家提出的建議和意見,制定并實施了針對“四風”的整改方案。個人對照整改方案和落實整改措施情況如下。

    1、形式主義方面:

    一是加強學習。把理論學習和工作實踐結合起來,篤學慎思,做到學有所思,學有所得,學有所成;二是虛心聽取基層一線職工的意見和建議,及時解決職工群體中的重點、難點問題,真正把職工利益放在首位;三是加強對分管工作及分管部門人員工作的檢查、指導和考核,全面推進全廠的中心工作。

    2、官僚主義方面:

    一是加強政治理論學習和思想引導,提高思想覺悟。二是堅定理想信念,加強政治意識、大局意識和責任意識;三是要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    3、享樂主義方面:

    認真克服“小勝即歡”的不良思想狀態,銳意進取,發揚好艱苦奮斗的優良傳統,樹立正確的消費觀和享樂觀,自覺抵制腐朽思想和生活方式的侵蝕。在抓好本職工作的同時,積極地學習和研究當前煤炭企業的形式和困局,積極想辦法出主意為領導分憂。

    4、奢靡之風方面:

    一是進一步加強艱苦奮斗和勤儉節約意識的培養;二是真正把職工群眾放在心上,以謙卑之心傾聽職工群眾呼聲;三是以換位思考理解職工群眾和各科室的感受;四是以真誠態度了解職工群眾和各科室的訴求。

    (四)對照這次民主生活會前征求的意見和自己查找出來的其他問題的回應。

    1、關于“建議多下基層車間指導工作,多和職工談心”的建議,我會在以后的工作中,增大基層調研的深度和廣度,加強與職工和各級管理人員之間的談心交流,虛心并認真傾聽來自基層的心聲,切實解決好職工的反映強烈的問題。

    2、關于“建立洗煤故障分析檔案”的建議,此建議很合理,也很有必要,下一步我會組織車間和洗煤相關職能科室對此建議進行進一步探討和完善后,再進行實施。

    3、關于“多給有能力的職工發揮他們的特長”的建議,下一步我會加強對職工技術創新平臺的建設,進一步引導和發揮職工在技術創新上的特長,真正做到人盡其才,才盡其用。

    以上檢查不到之處,請同志們批評。

    修養生活中(熱門16篇)篇九

    生活中的美,存于你,存于我,存于天地萬物——“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術。”世界上并不缺少美,只是缺少一雙發現美的眼睛。

    在社會,有一顆為其他人著想的心是美麗的。在烈日驕陽下,你總會見到汗流浹背卻依然兢兢業業指揮交通的志愿者們。望著街上摩肩接踵的行人,志愿者們常常連汗都顧不得擦,而是一遍遍地提醒過往人群注意交通規則。若你問他們,他們八成會微笑地說一句:“只是希望減少一些交通事故罷了。”這種為了他人著想而奉獻自己的精神,亦為生活中的美添加了濃墨重彩的一筆。

    美麗一直都存在,在世界的每一個角落留下它的清香。美是一種毫無煩憂的愉悅,用一種欣賞美的眼光去觀賞世界,你會發現到處都有美的印痕。為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中炫目多彩的美呈現在你眼前。

    修養生活中(熱門16篇)篇十

    人生不單是一場修行!人生需要自我修為增加人的靈性,得性,感性,理性,自信。

    生活本是豐富多彩的,除了工作、學習、賺錢、求名,還有許許多多美好的東西值得我們去享受:可口的飯菜、溫馨的家庭生活、藍天白云、花紅草綠、飛濺的瀑布、浩瀚的大海、雪山與草原等等大自然的形形色色。

    心魔是每個人最初的修養開端,也是最尾生的境界一切修養全部都為壓制心魔。

    修心魔要沉靜下來詩歌、音樂、沉思、友情、談天、讀書、體育運動、喜慶的節日……。

    甚至工作和學習本身也可以成為享受,如果我們不是太急功近利,不是單單為著一己利益,我們的辛苦勞作也會變成一種樂趣。讓我們把眼光從“圖功名”、“治生產”上稍稍挪開,去關注一下上帝給予我們生命、生活中的這些美好。

    努力地工作和學習,創造財富,發展經濟,這當然是正經的事。享受生活,必須有一定的物質基礎。只有衣食無憂,才能談得上文化和藝術。

    餓著肚子,是無法去細細欣賞山靈水秀的,更莫說是尋覓詩意。

    所以,人類要努力勞作,但勞作本身不是人生的目的,人生的目的是“生活得寫意”。

    一方面勤奮工作,一方面使生活充滿樂趣,這才是和諧的人生。

    我們說享受生活,不是說要去花天酒地,也不是要去過懶漢的`生活,吃了睡,睡了吃。這不是享受生活,而是糟蹋生活。

    享受生活,是要努力去豐富生活的內容,努力去提升生活的質量。

    愉快地工作,也愉快地休閑。散步、登山、滑雪、垂釣,或是坐在草地或海灘上曬太陽。在做這一切時,使雜務中斷,使煩憂消散,使靈性回歸,使親倫重現。

    用喬治·吉辛的話說,是過一種“靈魂修養的生活”。

    我們會工作、會學習,但如果不會真正享受生活,這對于我們來說,是人生的一大遺憾。學會享受生活吧,真正去領會生活的詩意、生活的無窮樂趣,這樣我們工作起來,學習起來,也就會感到更有意義。

    修養生活中(熱門16篇)篇十一

    來源:西藏日報????作者:李敏武。

    字號:【大中小】。

    良好的品德修養是領導干部立身做人、立志做事、立德為官必備的基本修養,是永葆政治本色的重要保證。干部錘煉品德修養,要從思想認識上出發、日常生活中歷練、學習工作上提升,著重在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高中蓄勁儲力,形成立德自覺。

    一要志存高遠。做人之本即為德。古往今來,凡是有理想有抱負的仁人志士,都具有胸懷開闊、為人坦蕩、嚴于律己、寬以待人、小事不計較、大事不糊涂的優良品德。作為領導干部,在品德修養中應該樹立高遠之志,展現大將風度,自覺做到常洗腦,常除非分之想,保持清醒頭腦;常洗心,自覺做到用權不謀一己之私;常洗腳,始終站穩腳跟,守住做人、處事、用權、交友的底線,不越雷池半步。

    二要勤奮學習。認真讀書學習,是從他人創造的精神財富中汲取營養、尋求借鑒、樹立高尚品德情操的最好手段。中華五千年歷史的傳統美德是全世界公認的文明美德,作為領導干部,必須帶頭學習中華民族的傳統文化,在崗位實踐中汲取傳統道德精髓,注重讓人品官德、社會公德、職業道德和家庭美德融入思想、滲入血脈、進入骨髓;學深悟透黨的創新理論,牢記黨的'性質、宗旨、路線,時刻與黨的大政方針保持一致,做到以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志,矢志不渝地用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐。

    三要端正觀念。作為領導干部,要自覺抵制拜金主義、利己主義和享樂主義的侵蝕,克服極端個人主義以及有令不行、有禁不止等錯誤言行。始終站在馬克思主義世界觀的高度來認識分析處理問題,正確處理黨性原則和經濟原則、集體利益和個人利益的關系,做到常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。

    四要自我約束。作為領導干部,要自覺用法律法規、規章制度規范自己的一言一行,自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德準則,要把自己掌握的權力用在為人民服務上,時刻把照鏡子、正衣冠、常洗澡、治治病融入錘煉自身品行修養之中,做到克己慎行,潔身自好,常給不良思想亮紅燈,與邊緣行為劃界線,管好自己的嘴、手、腿。

    返回頂部。

    網站編輯:修菲

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    修養生活中(熱門16篇)篇十二

    小編語:在日常交往中,人人都要講究禮貌,注重禮儀。禮貌禮儀無處不在,無時不在。她是美好生活必不可少的組成部分。禮儀就如同一片陽光、一束鮮花、,一串笑聲,悄然地給生活帶來溫馨,給工作帶來成功。

    一、尊重他人。

    禮貌禮儀是以尊重他人為基礎的,沒有對他人的尊重,禮貌禮儀也就無從談起。在社會交往中,人人都希望得到他人的尊重,而要得到他人的尊重,首先就要尊重他人。在社會交往中,人人都是平等的。人與人之間要相互尊重。那種以貌取人、以權取人、嫌貧愛富的人自己就是最被人看不起的,在與人交往時自以為是、居高臨下或阿諛奉承也是令人生厭的。

    尊重他人,應當體現在與人交往時,尊重他人的意見,尊重他人的勞動,尊重他人的正當權利,尊重他人的人格。尊重他人還應當體現在:上級對下級的關心和幫助,下級對上級的敬重和支持,教師對學生的愛護和培養,學生對老師的尊重和理解。尊重他人,也應當體現在尊重他人的愛好和習慣,不取笑和侮辱他人,不把自己的愛好和習慣強加于人,不以自己的好惡來評價他人。尊重他人更應當體現在日常生活中尊重老人、照顧老人、愛護兒童,以及女士優先的紳士風度上。

    中成為受人歡迎的人,那么就應當注意遵守以下幾個方面的基本禮貌準則。

    二、遵守公德。

    公德,是指社會公民為了維護整個社會生活的正常秩序而共同遵守的最簡單、最起碼的公共生活準則。社會公德內容極其廣泛,包括愛護公物,遵守公共秩序,講究公共衛生,尊老愛幼,救死扶傷,見義勇為等。

    遵守公德是文明公民應當具備的品質,也是一種禮貌修養,在社會生活中,每個人都應當模范自覺地遵守社會公德。有些人在公共場所大喊大叫、違反交通秩序、隨地吐痰等,這些不文明行為就是不遵守社會公德,破壞了社會風氣,理應受到譴責。不遵守公德就是不尊重他人,同樣也是不尊重自己,就是沒有禮貌的表現。

    修養生活中(熱門16篇)篇十三

    上個學期不知不覺的過去了,我的學習生活是多姿多彩的,它給我帶來無窮的樂趣。

    和學習中往往都要父母們辛苦地賺錢,供我們讀書。大家知道父母這么辛苦賺錢為了什么嗎?他們為了我們能考上大學,碩士,博士,以后成為國家有用的人才,成為國家的棟梁。

    生活中,學習中,你們知道無夫無母的孩子們的生活嗎?外面冷風微微的吹過,大雨嘩嘩地下著,在繁華的大街你往往會看見十幾個乞丐在馬路旁,穿棉紗那樣薄的衣服,在街道上竄著。就是因為受到其他人的謀騙,而來到番禺,而離開了家,離開了親人溫暖的懷抱。在番禺無家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個家,讓自己安心的睡覺。

    早上,太陽照耀著大地,被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活,他們那樣的努力,那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水,來照顧自己,生病的時候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢,生活而幫助別人販賣毒品,販賣盜版dvd,vcd。他們這是只認為有錢就是快樂,就是生活。

    現在我們有一個快樂幸福的家我們應該好好地學習,不要在失去幸福的家庭的時候才后悔。

    生活在一個快樂的家庭中,我們就應該快樂的生活,學習,不留下一點后悔的痕跡。請你笑一笑的過著快樂的生活。讓我們每天都留著笑容的痕跡。

    這就是快樂的生活,快樂的學習!

    修養生活中(熱門16篇)篇十四

    我曾在網上看到過,這樣的一篇文章。文章的標題是這樣:“不要和沒有文化的女孩談戀愛”。我看到這里有點詫異,我不明白有沒有文化和戀愛有什么關系?以前的祖輩們,他們不是也沒有文化,不也照樣與他們的愛人相親相愛一輩子嗎?看到文章的標題我覺得這是個人素養問題,而并非的文化問題。

    這是一個男生的告白:難道初中畢業的女孩果真和大學生不一樣?思維模式不一樣?還是農村人和城市人的思維方式不一樣?真是百思不得其解。一天到晚催我和她結婚,說結婚之后好好對我云云。這樣的話誰都會說,當我小孩呢還是拿我當白癡呢?最讓人無法接受的是她說話極其不算話,承諾過的事情都經常反悔,還經常發誓,當然也是做不到。我就經常給她說你做不到的事情別給我承諾,你做不到我不會怪你但是你承諾了事情做不到就一定不要去承諾,那樣太沒誠信了。你說,如果兩個人在一起連最起碼的信任都沒有了那在一起還有什么意思呢?交往了半年多,給我做出的承諾起碼有50次沒有做到,你說這樣的女人我還能和她在一起嗎?我以前曾對她說過,我說分手只說一次,一但我說出口那就真的分了。今天上午,我給她說了分手。做為有文化知識或沒有文化的年輕人,你們是否該認真的反省反省。

    看到這里您是否理解這個男生為什么說不要和沒有文化的女生談戀愛了吧。但是我覺得問題不出在文化低,而是雙方都考慮自己,太自私。彼此沒有考慮到對方的感受,假如能夠多一點的溝通、多一份理解、多一份寬容。想想他們也不會走到今天這一步,把自己的戀情推向死亡。情人之間,夫妻之間相處最重要的是要學會寬容與信任,而不是一味的去埋怨和報怨。能夠相愛能夠生活在一起,這說明是你他們前世修來的,也說明他們是有緣的,因為有緣才能走到一起。我們在生活中經常能聽到這樣的話題:就是人與人之間的緣分,回答的人不同,但是答案卻是那樣的相似,其實,我不知道這是為什么?緣分是不是真的天注定?也只我們自己心理最清楚。他與她的相識是一種緣分?還是一種孽緣?也許因為的相識,他們的生活不在像以前那樣平靜與安寧,生活中充滿了爭吵與無奈。換句話說影響他們自己生活的不是別人,而正是他們自己,多心、猜忌是打亂他們的生活的.因素之一,常常以不信任對方而引起的爭吵,因為“愛”償盡生活的痛楚,正是因為相愛卻不斷的在傷害對方。這種不信任使他們的戀情最后走向死亡的深淵。因為愛的深,所以恨的也深。生活有太多的坎坷只要我們認真的去對待,多一點信任、多一點諒解,在生活中我們是最幸福的最開心的!

    有人說:“說謊是人的一種本能,至于是否誠信,關鍵在于那種謊言。因為倆個人在一起就要面對很多的困難,有句話說的好:夫妻本是同林鳥,大難來臨各自飛。相愛本來就是很難的,也要好多的事要面對,不在像是一個人的時候,一切都是那樣的隨意,倆個人在一起就要相互扶持相互幫助。愛情這條道路是非常的艱辛,也是非常坎坷的。這是都是需要雙方的理解和支持,而不你或者他的怨或是怨天尤人,這樣只會增加雙方的苦惱和誤會,有愛就好好的把握,不要等錯過了在來后悔。如果真的相愛就請多理解,多信任!祝天下所有,有情人終成眷屬!

    修養生活中(熱門16篇)篇十五

    甜蜜美好的小學生活,深深地留在腦海里,使我留戀,使我不能忘懷。

    小時候的我,瞧見那些背著書包的哥哥姐姐們去上學,就非常羨慕,多么希望在我小小的肩頭上也背上一個書包啊。

    七歲,美好的七歲,我上學了。那天早晨,我穿上干凈的衣服,肩上背上嶄新的書包,媽媽領我去報名。我像只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳向學校走去,嘴里還不住地喊著:“我上學了!我上學了……”

    到了學校,我用好奇的目光打量著學校的一切。教室、老師、同學……,都給我一種新鮮的感覺。我的啟蒙老師是黃老師。可是不久,黃老師退休了,接任我們班的是韓老師。以后的六年里,我在韓老師的辛勤培育下茁壯成長。

    一年級下學期,我戴上了紅領巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。我是多么高興啊!

    在掌聲中,我和小伙伴站在主席臺上,大哥哥大姐姐給我們系上了紅領巾。鮮艷奪目的紅領巾在胸前迎風飄揚,我用手輕輕地撫摸著紅領巾,耳際響起老師的諄諄教導:“紅領巾是紅旗的一角,是千千萬萬革命烈士用鮮血染紅的。”

    我更忘不了,在隊旗下,我高舉右拳,莊嚴宣誓的情景——“時刻準備著,為共產主義事業而奮斗!”

    我一天天地長大了。老師,不但教會我許多知識,而且還教會我學會了自己學習。從此,我與書交上了朋友。從書本——這個知識的寶庫中汲取了知識,獲得了力量。

    老師的課堂教學,啟發了我學習的興趣,啟迪了我的智慧。

    我的學習生活是豐富多彩的。

    課余,學校開展各種有益的活動,使我擴大了知識面。春天,老師帶我們去成都海洋館。早已盼望見到的海洋動物,活靈活現地呈現在眼前——美麗的斑海豹、調皮可愛的海獅、五顏六色的海水魚、號稱“水中熊貓”的中華鱘……我把這些都寫在了作文本上。秋天,我們去參觀了大型海洋珍奇貝殼展,更多地了解了海洋,了解了貝殼,懂得了保護生態環境的重要性。我們還去參觀了中科智能機器人展覽,飛向太空——中國載人航天(成都)展,開闊了我們的視野,激發了我們的求知欲。我們憧憬著未來。

    日復一日,年復一年,我戴著紅領巾在這個校園渡過了六個春秋,渡過了金色的童年。我從一個不懂事的小孩子成長為有知識,有理想的少年。過了下學期,我就要畢業了,將離開母校,步入中學生的行列,我是多么留戀辛勤培育我的老師,多么留戀我的母校,多么留戀豐富多彩的小學生活啊!

    修養生活中(熱門16篇)篇十六

    在課堂上的學習,是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍,給我的學習生活增添了色彩。

    除了課堂上的學習之外,在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其是午休前時間。每天吃完午飯,同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》,有展現一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自己的《女友》,看描寫介紹我們的《金色年華》。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》,在《大眾電影》中目睹心中偶像的風采,在《科幻世界》中創造未來。

    連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂,評林黛玉,薜寶釵,贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學不到的知識,用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實我們的精神世界。

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