黨員心得體會是黨員在實踐中對黨的理論和方針政策的理解和領會的書面表達。黨員心得體會的寫作可以參考以下范文，它們涵蓋了各個方面的主題和內容。
干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇一
為了認真貫徹紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改善紀律作風，促進做好工作，經過認真學習，查找不足，改善提高，使我在思想上、工作上、生活上對自我的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。
一、加強理論知識的學習.紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要繼續努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用黨的理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養，堅定自我的政治信念。自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，使理論與實踐相結合，不斷提高自身素質和業務本事，提高服務質量。要按黨員干部要求嚴于律己，始終堅持堅定的政治立場。牢固樹立政治意識、大局意識、服務意識，進一步落實科學發展觀，在工作中展現機關干部良好的工作作風和干部形象，在思想覺悟上再上一個新的高度。
要團結同志，加強協作，與辦公室同志一齊做好工作，當好領導的好助手、好參謀。開拓創新，進取進取，把工作提高到一個新的水平。
三、發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神。始終堅持飽滿的熱情服務于本職工作，努力提高工作效率和服務質量，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責，在有本事的情景下，主動幫忙他人工作，進取配合好辦公室內、外的各項工作，爭取在新的一年里各項工作取得新的進展。
這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，我要認真學習，扎實整改，用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為我區稅務發展作出更多的貢獻。
根據市委的統一安排部署，全局開展了紀律作風整頓活動。在第一階段，系統學習《中共xx市委關于黨政機關中開展紀律作風整頓的實施方案》、《xx省關于轉變作風狠抓落實的決定》等有關文件、以主題討論，民主生活會等形式在局機關中開展紀律作風整頓學習，經過學習討論，使全局工作人員更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改善了工作作風。
經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。此刻對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自我的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。
2、業務知識不夠鉆研。表此刻：對待工作有時不夠主動、進取，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有時上班有遲到現早退現象。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，異常是對胡錦濤提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自我在業務方面存有依靠性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上頭有安排再開展工作，害怕自我先做做不好，缺乏必須自信。
3、工作作風還不夠扎實，僅對局里面上的事情做的多，可是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅僅要學法律、老干部政策知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀胡錦濤同志在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。
2、要進取開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業務素質；
講究方法，注重實際，加強自我工作本事和修養；
要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。
3、模范遵守各貢規章制度。明確自我的職責，告訴自我什么能夠做，什么不能做，以.....的標準嚴格要求自我，向先鋒模范看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當日事當日畢，做到對國家對群眾負責。
干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇二
為了全面貫徹鄉__屆代會精神，進一步提高領導干部、職工的整體素質，解決機關工作人員在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的突出問題，促進機關作風進一步好轉，機關工作人員的辦事效率和工作能力進一步提高，4月12日，全鄉召開了全體干部職工大會，就整頓作風工作進行了認真動員。經黨委統一安排，于4月13日至4月20日，在我鄉領導干部、職工中進行了集中學習和整頓。
首先，通過認真學習毛澤東同志的《反自由主義》、鄧小平同志的《解放思想、實事求是，團結一致向前看》和習近平在__大發表的重要講話、《企業領導人員廉潔從業若干規定》等，使我認識到了此次活動的重要性和必要性。深深地感到國家要進步，民族要振興，作為一名年輕的黨員更有這個責任和義務。體會到加強干部作風建設關系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。一個共產黨員，應該是襟懷坦白，忠實，積極，以革命利益為第一生命，做到廉潔自律，自覺糾正部門和行業不正之風，切實解決群眾反映強烈的突出問題，加強自身業務學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民，切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模范。
其次，通過集中整頓學習，自己充分認識到了自己存在理論學習還不夠深入，工作作風還不夠扎實，業務知識不夠鉆研，缺乏開拓創新意識等不足，因此決心克服各種畏難情緒，認真學習，認真整改，使自己在整頓中達到工作作風和精神面貌有新的改觀，讓本職工作有新的進展，自身形象有新的轉變。我要繼續加強對事業的進取心，繼續解放思想，堅持政治學習和業務學習永不放松，努力提高自己的政治素養和業務水平;在工作中勇于創新，更新觀念，摒棄陳舊觀念和做法;要積極進取，不能安于現狀;要扎實工作，不怕困難，敢于攻堅破難;要振奮精神面貌，保持昂揚向上的工作作風，踏踏實實，認真負責的干好每一件工作，對得起黨和國家對我們的厚望，對得起自己的良心。力爭做到“講黨性，守紀律，重品行，做表率”。因此我決心做到以下幾點：
一、加強理論知識的學習，紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要繼續努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，使理論與實踐相結合，不斷提高自身素質和業務能力，提高服務質量。要按黨員干部要求嚴于律己，始終堅持堅定的政治立場。牢固樹立政治意識、大局意識、服務意識，進一步落實科學發展觀，在工作中展現機關干部良好的工作作風和干部形象，在思想覺悟上再上一個新的高度。
二、敬業愛崗、扎實工作、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，創造性地開展工作，要站在全局的高度思考問題，在不斷練習中逐步提高文字精煉度和反映領導意圖的精確度;要團結同志，加強協作，與辦公室同志一起做好工作，當好領導的好助手、好參謀。開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
三、發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，始終保持飽滿的熱情服務于本職工作，努力提高工作效率和服務質量，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責，在有能力的情況下，主動幫助他人工作，積極配合好辦公室內、外的各項工作，爭取在新的一年里各項工作取得新的進展。
對于本次作風整頓，我認為是必要的。通過集中整頓學習，我們要以三個代表為指導，落實科學發展觀，進一步解放思想，開拓進取，全面加強思想作風、學風、工作作風等建設，弘揚新風正氣，增強工作使命感和責任感，增強愛崗敬業精神，認真履行崗位職責，保持奮發有為、干事創業的工作激情，做到“想干事、會干事、干成事、不出事、好共事”，工作中不支差應付，不推委扯皮，認真努力工作，以作風促工作，工作力爭第一，用作風建設促進工作，務求抓出實效，抓出成果，提高工作效率和工作質量。爭創一流的工作業績，為全面完成我廠下達工作目標而努力工作!
干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇三
作為園區黨政辦一名普通黨員，結合今年工作實際，感到自身工作標準和優秀黨員要求還有很大差距，主要體現在：工作滿足于完成任務，有時在時間緊、任務重的情況下，想盡快完成任務，降低了工作標準，導致部分工作完成任務質量不高;由于自身要求不嚴，學習的緊迫感不強，導致業務能力提升不快。下一步，我將結合干部作風大整頓，深入查找自身存在的問題，改掉身上的小毛病，以洗澡去病的心態抓好自身問題整改，重點抓好以下幾個方面：
1.抓學習、提能力。主動學習業務相關知識，緊密結合工作任務學本領，融入日常工作學習習近平總書記系列重要講話和黨的創新理論，盡快提升自身在業務領域的短板和弱項，為更好地完成工作夯實知識基礎。
2.抓作風、促轉變。堅持“今日事、今日畢”，尤其是領導交辦的重要事項，站在單位建設發展的角度去對待、去完成，每一項工作堅持高標準，每一項任務盡全力完成，不推脫、不懈怠，按時限要求抓好各項工作任務。
3.抓質量、提標準。每一項工作堅持多請示、多匯報，主動向相關領導、老同志請教，在學習借鑒中提高自身完成任務的能力。同時，在創新探索上多下功夫，力爭每一項工作做到細致、極致，堅決避免錯忘漏，用心工作，以較強的責任擔當干好每一項工作。
干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇四
根據市委的統一安排部署，全局開展了紀律作風整頓活動。在第一階段，系統學習《中國共產黨##市委關于黨政機關中開展紀律作風整頓的實施方案》、《##省關于轉變作風狠抓落實的決定》和《胡錦濤在中紀委七次全會上的講話》等有關文件、以主題討論，民主生活會等形式在局機關中開展紀律作風整頓學習，通過學習討論，使全局工作人員更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。
通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。
2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有時上班有遲到現早退現象。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對胡錦濤同志提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作風還不夠扎實，僅對局里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、老干部政策知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤同志倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀胡錦濤同志在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業務素質;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。
3、模范遵守各貢規章制度。明確自己的職責，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。
干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇五
我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握工作部署，把思想和行動進一步統一到實際工作中，這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，我們認真學習，扎實整改，用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作。
1、在“整浮”方面：在思想上認識不足，感覺做好表面工作就好了，工作方法簡單，做事心浮氣躁；在工作出現失誤時，不查找問題，解決問題，存在僥幸心里。
2、在“去虛”方面：在工作當中，沒有認真反思自己，雖然能夠完成領導布置工作的要求，但是工作標準不高、要求不嚴；工作中還存在重部署、輕落實的情況，安排工作時，習慣打電話、發文件等，方法簡單，缺乏主動性和創新意識。[整理]3、在“克軟”方面：在工作當中，怕擔責任、怕負責任、怕麻煩，事事瞻前顧后。在工作中有時怕犯錯誤，不敢擔當，習慣墨守陳規，涉及到重要工作時，總怕自己一不小心犯“錯誤”。同時，工作當中也會存在怕擔責的問題，存在老好人的思想，存在不想去得罪人的問題，導致有的工作不能夠及時完成。
4、在“治慢”方面：在落實工作要求過程中，雖然盡職盡責，全心努力干好工作，堅決把工作落實到位，但還存在工作效率不高，有時未能及時督促，有關工作進度緩慢的問題，開展工作的干勁還不夠強烈，總感覺工作基數大，推進慢，沒有在第一時間完成工作任務。
5、在“打散”方面：思想信念缺失，行為自律不嚴，自由散漫，搞形式走過場，作風漂浮。
1、更加注重業務和理論學習，打牢思想根基。一是加強學習的自覺性，把業務和理論學習貫穿到實際工作當中去，深入領會此次活動精神，做到學而不倦，學有所獲。二是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際，樹立與時俱進的思想，不斷開拓創新，提高業務水平和科學理論解決工作中遇到的負責問題。
2、切實轉變思想觀念，努力在作風建設上爭當表率。一是在桌號落實上下功夫，今后以更飽滿的熱情投入到工作當中，努力爭做抓落實的表率；二是在艱苦奮斗、勤儉節約上下功夫，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，用好的作風帶動工作，把好的作風運用到實踐中去，干出成績。
3、始終堅持嚴于律己，做好本職工作。帶頭遵守廉潔自律各項規定，始終保持清醒的右腦，時刻做到自重、自警、自勵，堅決做到違規的事不做、違規的話不說、違規的活動不參加，從眼前做起、從小事做起。努力地址不正之風侵蝕，自覺接受公司領導及員工的監督，管住自己，以實際行動樹立自身良好形象。
4、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能，沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，上班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要跳高工作效率，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。
5、強化責任，提高效率。我在思想上嚴于律己，自己的工作多用心、用腦。加強自身建設，提高素質。在政治理論素養上下工夫。加強學習，全面提高理論水平，增強服務意識。面對新形勢新任務，就要把思想統一到科學發展上來，用科學發展觀指導實踐。
6、要善于學習，掌握工作的本領。在社會主義市場經濟條件下，我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，現代科技知識，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
這次活動在我思想深處觸動很深，也深刻領會了本次思想作風紀律整頓活動的重要性和必要性，使我進一步爭強了大局意識，責任意識和紀律意識，在以后的工作中，我將會更加努力地學習，不斷地積累豐富工作經驗，高標準嚴要求地完成各項工作，以勤奮務實的工作態度，為公司的發展作貢獻。
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干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇六
通過前一段開展的干部作風整頓教育活動局黨委中心組的系列學習，使我對艱巨而又光榮的民政工作有了更進一步的理解。要認真踐行好“以民為本，為民解困，為民服務”這一民政宗旨，真正做到“表社情民意，傳政府關愛，助弱勢群體，保社會和諧”這一工作理念，就必須要“用心想事，用心謀事，用心干事”，并將“三用心”由口頭落實到行動中，這是做好一切工作的前提。那如何才能做到“三用心”呢?我個人體會至少應該從以下三個方面去努力：首先，要強化學習，注重調研，增強工作本領。民政工作涉及的法律法規達60多部，還涉及很多社會知識。同時，民政工作千頭萬緒，還涉及到最基層、最困難、最特殊的老百姓的切身利益。因此，在工作中會不可避免地面臨許多新情況，新問題，新矛盾。如沒有深厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，沒有深入到基層調查研究而弄不清楚老百姓到底想什么，盼什么，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此，只有增強了工作本領，做到用科學發展觀指導工作全局，在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能的把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
也只有這樣，才能將“用心想事”落到實處。第二，要腳踏實地認真做好本質工作。做到這一點，首先要始終保持奮發有為，昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以飽滿的工作激情，把心思凝聚到民政事業上，把功夫下到貫徹落實上;其次，要有高度的責任感和敬業精神。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;再次，要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實，要解決思維慣性和工作惰性，克服方法陳舊，方式老化問題，要敢于做到平時工作看得出來，關鍵時候站得出來，在急難險重任務面前敢于維護好國家利益，集體利益，群眾利益。只有這樣，才能把“用心謀事”從口號變為實實在在的行動。第三，要養成潔身自好和謹言慎行的生活作風。
作為一名黨的干部，特別是黨的領導干部，必須置身于組織和群眾的監督之中，置于法律的約束之下。領導干部的生活作風如何，往往成為虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口。許許多多的沉痛教訓表明，腐化墮落往往是從八小時以外的毫無節制的吃喝應酬，沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔開始的。因此，領導干部必須自重、自警、自省、自勵。只有這樣，才能做到管好自己的眼，不該看的不去看;管好自己的嘴，不該吃的不去吃;管好自己的手，不該拿的不去拿。也只有這樣，才能做到守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節。
干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇七
近期，我局根據縣政委、縣監察局《關于春節后集中開展紀律作風教育活動通知》精神，開展了紀律作風教育活動。通過學習討論，使全局黨員干部在思想上有了新提高，紀律上有了新加強，作風上有了新改進，工作上有了新成效，實現了全體素質和執行力進一步提升。通過學習和深入思考，我個人對作風紀律整頓有了深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。下面我就本人開展作風紀律整頓工作的情況，談幾點自己的認識和體會。
1、對開展紀律作風整頓工作的必要性和重要性的認識。
開展紀律作風整頓是進一步加強作風建設的需要，也是全局上下保持奮發有為、昂揚向上精神狀態的需要，還是殺浮氣、除墮氣、樹正氣的需要。正是基于這種認識，我積極按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制定和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
2、積極學習有關紀律作風整頓的學習材料。
以及學習其他相關文件精神。
三、認真查擺、落實整改。
在工作作風上存在著形式主義、沒有創新的問題；
在紀律組織方面存在著卡點。
針對上述問題和現象，我進行了認真分析和研究，反復對照紀律作風整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確整改目標，堅持邊查邊改。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺貫徹黨的路線、方針和政策，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇，扎扎實實的作風，做好自己的`本職工作。
講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；
要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。()我要爭取在短時間內，提高自身的業務素質，熟練掌握各項業務知識，較好地勝任本職工作。
3、嚴格遵守各項規章制度。明確自己的工作職責，嚴格要求自己，向先進工作者看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業務知識，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多想，多向周圍的同志請教學習。
總之，通過這次作風紀律學習和整頓，使我對作風建設的重要性有了深刻的認識，作為政府的工作人員，我要根據紀律作風整頓工作的要求加強自我約束，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀律不動搖，扎實、高效、較好地完成上級領導分配的各項工作。
干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇八
根據單位的學習部署，我們三個部室在x主任的帶領下采取集中組織學習、討論和自學的方法。認真學習了《科學發展觀重要論述摘要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設工作的若干意見》和學習《單位制度匯編》和文件《中小學教師職業道德規范》，聽了省委黨校魏教授的科學發展觀專題研究。通過學習，使我認識到思想作風整頓的重要性和必要性。
學習新頒布的《中小學教師職業道德規范》，我的思想有一個大的飛躍，對師德有了更深的認識。教師的思想情操、職業道德比任何職業都重要。教師的工作直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系著國家的發展和民族的未來。
教師由于肩負著重要的社會使命，因此必須要有嚴格的職業準入制度并且有嚴格的職業道德規范。新頒布的《中小學教師職業道德規范》是加強教師專業化建設不可缺少的一環。保護和扶助學生，這是教師職業必須堅守的精神底線，也是教師職業區別與其他任何一種職業的特征，在發生突發性事件時教師的行為應當體現出這個職業的神圣。四川汶川大地震涌現出許多不顧個人和親人的安危，堅守崗位，忠于職守，展現出了高尚的職業操守的人民教師;他們舍生忘死，義無返顧，用自己的血肉之軀保護了學生的生命，他們用自己的行動，為新時期師德做出了最好的詮釋。“愛自己，愛自己的親人，人人都能做到，可是在危險和死亡面前置自己于不顧，和時間爭奪，和死亡搏斗，很多老師放棄了轉瞬即逝的逃生機會，用他們的沉著、冷靜、機智，甚至鮮血和生命，為孩子們贏得了生存的希望，譜寫了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。
沒有愛就沒有教育，教師要關愛學生，這是每個教師應有的信念。教師這種愛不同于父母的愛，這種愛是對民族的愛、對祖國的愛的具體體現，是一種無私的、不求回報的愛。作為一名合格的教師，不僅承擔著對國家、社會的責任，要愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表，還需要不斷地充實自己，引導學生不斷發展。“如何讓學生仰慕你、愛戴你，一方面我們需要有愛的情感，另一方面更要有愛的能力、藝術。”教師職業的特點決定了教師不僅要有扎實的專業知識，更要充滿深深的愛的情感。只有在先進的教育理念下塑造出充滿愛的情感的教師，才能滋養出胸懷大志、知書達理、情感豐富、富有創造力的學生，這是《規范》的靈魂所在。
反思自己的教育教學工作，我深深地感到教育學生必須樹立科學發展觀，教師要有積極的進取精神，必須做到活到老、教到老、學到老，不斷地吸收新鮮知識來充實自己，無私地奉獻給學生，以適應時代發展需要。在教學中必須做到認真備課上課，對工作認真負責，認真輔導學生，要時時刻刻反思自己的課堂教學，并認真撰寫教學反思，做到在教學中發現問題并及時解決問題，多聽取優秀老師的公開課，爭取更多的機會鍛煉自己。學習教育理論，掌握教育規律，按教育規律辦事，更好地完成教書育人的職責，嚴格要求自己，加強職業道德修養，勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養。要不斷地學習充電，不斷地補充新知識，不斷地提高自己教育教學理論水平和實踐能力，才能適應知識經濟時代的要求，更好地做好自己的教育教學本職工作講究教育規律，把握學生身心發展的特點，關注每一名學生個性發展，用發展的眼光看學生，開掘學生的潛能，充分發揮學生主體性、獨立性、創造性，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發展。為學生的成功做出不懈的努力，要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。要學會寬容，要堅持表揚為主，做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學生。教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起!我們要以自身良好的師德形象帶動學生，培養學生現代人具有的素養，更好地促進所有學生的全面發展。
在平時學習、工作和生活中，堅持科學的態度和求實的精神，堅持高標準、嚴要求，注意一點一滴，時時處處把自己的表現與科學發展的要求進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。在今后的工作中自身也會積極地去落實、去創新、去突破、我也堅信，只要我們全面貫徹落實科學發展觀，搶抓新機遇，以更加自信的姿態、積極主動地應對挑戰，自覺地把差距看做潛力，把壓力當作動力，努力完成工作任務。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標，全力以赴，絕不退讓。
教育工作是一門藝術，它需要我們用愛心來澆灌，培養，愿我們的工作能在我們的共同努力下更加出色!
干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇九
為了認真貫徹落實在中紀委七次全會上的講話精神，大力倡導八個方面良好風氣，進一步增強憂患意識、公仆意識和節儉意識，全面加強新形勢下黨政機關干部的作風建設，按照省、市、縣將今年確定為“作風建設年、狠抓落實年”的要求，我局在全局范圍內集中開展了一次紀律作風整頓活動。我局要求認真整改機關紀律作風，營造昂揚向上、求真務實、嚴明有序的工作氛圍，建設勤政為民、高效廉潔、求真務實的機關工作人員和公務員隊伍，保證我局的各項工作順利進行。現對這次機關紀律作風整頓總結如下：
一、嚴格按方案要求抓整頓，保證了時間、內容、人員、質量全落實。
4月16日，我局召開了紀律作風整頓活動動員大會，由姚國華副局長主持，曹文慶組長宣讀了關于在全局開展紀律作風整頓的實施方案，局長趙志剛做了重要講話，他指出我們在日常工作中還存在著許多亟待解決的問題，同在中紀委第七次全會上重要講話中提倡的八方面良好風氣的要求還存在著較大差距，我們需要在這次整頓中切實改善工作作風。我局成立了相應的領導小組進行協調、督促和實施，并下發了紀律作風整頓的實施方案，要求全體領導和職工按照實施方案的要求，從4月16日開始分為三個階段集中開展紀律作風整頓活動。
1、4月16日至4月26日為動員學習階段，在第一階段，我們明確了學習內容和學習計劃，按照時間制定了學習計劃表并安排了必學的學習內容，我們主要學習了在中紀委七次全會上的講話精神以及省、市、縣各級領導關于機關紀律作風整頓的講話內容。在學習中，我局所有領導和職工都認真做了學習筆記和學習體會，通過學習統一了思想、端正了認識、振奮了精神，為我局紀律作風整頓活動搞好、搞扎實奠定了思想基礎。
2、4月27日至5月15日為查找問題階段。第二階段的工作中，首先，我局通過學習中共晉城市委加強和改進干部作風建設的十條規定、縣委馬書記在機關紀律作風整頓動員會和轉段會上的講話，繼續加強學習，同時開展業務知識學習，認真做好學習筆記，努力實現政治理論水平和業務技能雙提高。其次，以科室為單位召開民主生活會，采取自我剖析、深入揭擺的方法進行查找問題，努力查找出制約工作進步的核心問題，并人人寫出自查報告，自查報告必須包括整改問題、整改目標、整改措施、整改計劃等內容。由科室匯總一并上報局整改領導小組辦公室。在此基礎上，我局召開了局機關科長以上干部紀律作風整頓民主生活會，進行面對面查找問題。最后，通過向下屬單位、社會企業、服務對象發放調查問卷，并收回進行梳理、匯總，查找我局存在的問題，隨后我們對問題的根源進行了深刻探討和研究，并針對問題根源制定了相應的整改措施。
3、5月16日至5月底為整改建制階段。在第三階段，我們根據整改措施，堅持邊整邊改，注重實效，不搞走過場。針對查找出的問題，立即進行整改。做到能改的馬上改，能辦的立即辦，不搞下不為例。各科室都拿出了工作創新的具體措施，認真進行總結，并將整改情況及時報機關紀律作風整頓辦公室，通過這次紀律作風整頓，修改、完善了不適用或已經過時的規章制度，建立和完善了行之有效的機關建設長效機制。
二、認真查找問題，明確下一步努力方向。
通過這次紀律作風整頓活動，我局主要存在以下問題：
1、在工作中，開拓創新意識不強，辦事效率不高。主要體現在工作沿用老方法、老套路，做部分工作時畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。有些情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題;沒有很好的解放思想，沒有用創新的工作思路和方法去適應社會的發展和要求。
2、在工作作風上，缺乏更強的主動性，存在推一推動一動、不推不動的現象。主要體現在工作的干勁不足，被動消極因素時有存在，思想不求上進、不思進取，滿足于現狀，缺少服務于企業和人民的意識，本位主義思想嚴重。
3、工作紀律方面，不夠嚴格。個別人員仍有無視機關紀律和制度，上班遲到、早退，上班時間瀏覽與工作無關的網頁、玩網絡游戲的現象時而發生。
4、廉潔自律方面，相對較好。在工作中沒有出現過收受禮物，請客吃飯的現象。
并針對上述的問題，我們通過深刻的研討，確認了我們問題存在的根源，明確了我們整改的目的和努力的方向。
三、制定了切實可行的整改措施，建立了加強紀律作風建設的長效機制。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。我局今后要多組織政治理論方面的學習和研究，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論深刻的學習與探討，用科學理論武裝自己，堅定政治信念。進一步增強紀律觀念和紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實改變工作作風和工作方法，真正做到為人民服務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。我們每個職工都要加強自己在專業方面的學習和研究，提高自身業務水平，提升自己的工作能力，在工作中注重實際，通過對實際問題的深刻研究，開拓新方法、創建新局面，進而提高工作效率。
3、加強自我改造、自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦學習科學理論和專業知識。在平時的工作中多方面學習和研究，多想多問，完善工作方法，努力將我局的工作做好、做實。
4、在整改的基礎上建立了制度管人、管事、管權的長效機制，首先是全體職工的學習教育機制;我們注重加強學習教育的計劃，拓展教育內容，并將學習教育和工作實際相結合，運用理論指導工作。同時豐富學習教育的形式和注重利用典型案例進行指導。通過學習教育，不斷提高全體干部職工的整體素質，既而提高我局的整體工作能力和工作水平。其次建立了職工監督管理機制。建立了嚴格的工作生活制度，并制定了定時扎實開展民主生活評議的決定，我們始終堅持實事求是、民主公開和相互平等原則，開展嚴肅認真的批評與自我批評，制定切實可行的整改措施，及時解決領導和職工在紀律作風方面的問題，同時深入開展談心談話活動，通過廣泛深入地開展談心，可以溝通思想，理順情緒，化解矛盾，融洽感情，形成共識，增進團結。再次建立了密切聯系群眾的機制。我們確定通過深入聯系群眾了解情況，解決問題，興辦實事及深入開展主題實踐活動和深入開展文明機關創建活動等活動，深入基層，了解群眾關心的、急待解決的問題，增進干群關系，切實改變工作作風，并聘請行風監督員、設立意見箱等形式，以方便群眾監督評判。最后，建立了員工激勵機制。通過爭先評優等活動，充分發揮廣大職工創新工作的積極性和主動性。并且加快推進機關干部人事制度改革，建立公開、平等、競爭、擇優的用人機制，進一步樹立正確的用人導向，進而激發職工的工作熱情和活力。
通過這次紀律作風的整頓，進一步強化了干部職工的人生觀、價值觀和全心全意為人民服務的理念，我局的紀律作風建設必將更進一步，隊伍建設水平和執法水平必將大有提高，真正樹立一支全心全意為人民服務的城建隊伍，為我們的城市建設做出更大、更好、更快的貢獻。
干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇十
作為黨員干部，學風整頓是一項必不可少的活動。在這次整頓中，我們深刻認識到了學風整頓的重要性。通過調查和研究，我們整理出了一些心得體會，希望能夠對其他黨員干部有所幫助。以下是我們的心得體會。
第一段：整頓開始之前，我們首先明確了學風整頓的目的和意義。我們認識到，學風整頓是一項重要的自我修養過程，它不僅可以提高我們的學習水平，更能夠幫助我們更好地履行自己的職責和使命。通過整頓，我們要求自己不斷學習、儲備更多的知識和技能，進一步提高自己的綜合素質，努力成為學以致用的人才。
第二段：在整頓中，我們重視實踐和踐行，通過實際行動把學習的成果轉化為實際工作中的成效。我們的實踐包括推動自己不斷完善自身的專業水平，提高工作效能，加強自身的團隊協作能力，增強自己的工作領導能力等。
第三段：我們也認為，學風整頓要求我們注重實際的效果和成果。我們不能只重視表面的形式，而是要真正提高自己的實際工作水平和綜合素質。為此，我們在整頓中注重了量化管理、結果評估等，以確保我們取得了實質性的成果。
第四段：在整頓中，我們也深刻認識到要加強黨員干部之間的互相幫助和交流溝通。我們要積極地學習和宣傳先進的學習方法和經驗，與同事分享自己的學習成果，進而推動組織內部的知識資源共享和交流。只有互相幫助、互相學習，并不斷推進自我提升，才能夠更好地為組織和社會的發展貢獻出我們的力量。
第五段：在整頓結束之時，我們總結了整個學風整頓的工作，并復盤各項實踐和成果。我們也認為，整個學風整頓工作是一個具有長期性的過程，需要我們不斷地積累、學習和反思。我們要堅持開展學習和教育活動，保持規范的學風和良好的工作習慣，并不斷提高自身的素質和能力。
總之，學風整頓是一項非常重要的工作，在今后的發展中，我們必須認真運用所學所得，轉化為實際行動和成果，并保持良好的學習和工作習慣，為黨和人民的事業做出更大的貢獻。
干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇十一
整頓黨員作風是建設黨的先進性的具體實踐，是推進黨風廉政建設和反腐敗工作的重要舉措。作為一名黨員，我積極參與了這次黨員作風整頓活動，并深刻體會到了其中的意義和價值。在這次整頓中，我不僅深刻認識到了自身存在的問題和不足，也感受到了改變和進步的動力。以下將從黨員作風整頓的背景與意義、自身體會的問題和感悟以及今后努力的方向等方面展開討論。
首先，黨員作風整頓是當前黨的建設的迫切需要。黨風廉政建設和反腐敗工作是黨的建設的內在要求，也是實現黨的執政目標的關鍵因素。黨員作風整頓是推進黨風廉政建設和反腐敗工作的具體措施，有利于提高黨的先進性和純潔性，有利于增強黨的凝聚力和戰斗力。因此，每個黨員都應積極投入到這一活動中。在整頓過程中，我意識到自己作為黨員應該時刻警醒自己，加強自身修養，做到言行一致，為黨和人民的事業奉獻力量。
其次，我在整頓中也發現了自身存在的問題和不足。作風問題主要表現為動態不明確、官僚主義、懶政怠政、奢侈享受等方面。動態不明確表現在工作中不主動、不積極，對上級交辦的任務不積極落實，缺乏主動性和創造性。官僚主義表現在喜歡敷衍塞責，只顧眼前利益，對群眾的呼聲和利益漠不關心。懶政怠政則是表現為工作態度不端正，工作不主動，不認真負責，消極敷衍。奢侈享受方面主要是指在生活上不廉潔，追求享受和面子，過度消費。在發現這些問題后，我深感自責和慚愧，決心要改正這些不良作風，以實際行動踐行黨員的先進性和純潔性。
然而，整頓也讓我深感改變和進步的動力。通過自我反思，我明白了問題的嚴重性和重要性，也認識到了作風問題對黨的形象和發展的影響。黨員是黨的形象的代表，也是黨的組織的中堅力量。只有改變不良的作風，提高黨員素質，才能更好地為人民服務，才能更好地實現黨的理想和目標。此外，整頓也讓我明確了今后努力的方向。我意識到只有不斷學習、提高自身修養和業務素質，才能更好地為人民服務。在今后的工作中，我要努力做到立場堅定、意志堅強，時刻保持黨員的先進性和純潔性，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。
綜上所述，在整頓黨員作風的活動中，我充分認識到了整頓的背景與意義，也發現了自身存在的問題和不足。但與此同時，整頓也讓我深感改變和進步的動力，并明確了今后努力的方向。作為黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，時刻明確黨員的身份和責任，自覺把個人的追求融入到集體的追求中去，為黨和人民的事業做出更大的貢獻。最后，希望全體黨員都能認真對待黨員作風整頓活動，發現自身存在的問題和不足，通過整頓活動實現自身的轉變和提升，為黨的建設和發展做出積極的貢獻。
干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇十二
__月__日至__日，我受學校的委派到昆明參加了國家級骨干教師中學語文學科的培訓。培訓地點：__學院小禮堂；參加人員：3位專家和來自全省各地的約600名中學語文教師；培訓時間為：__月__日、__日共兩天16節課。在這兩天的培訓學習中，我受益匪淺，同時，使我的思想觀念發生了深刻的變化。給我以很強的震撼，很大的沖擊。
這次培訓具體的時間安排和培訓內容為：
__月__上午聽__老師的公開課《泥人張》、《記承天寺夜游》和他的專題講座《例談閱讀教學的創意》；__日下午聽了韓軍老師的公開課《南來北往》和他的專題講座《新語文教學的理念與藝術》。__月__日上午聽了__老師的公開課《雷雨》和他的專題講座《新課程下的課堂閱讀教學》；下午聽了__老師的閱讀課《念奴嬌。赤壁懷古》和他的專題講座《快速寫作中考和高考高分作文》。
下面我就將這次培訓的點滴心得作如下總結。
從學生方面來看（__中的學生）：學習興趣濃厚；分析能力較強；課堂氣氛輕松活躍、大膽回答；整個教學過程教師只起到指導的作用而把更多的時間歸還給學生。
從老師方面來看（上課老師、專家），主要從他們的教學思路及理念來談。
__老師的講座《例談閱讀教學的創意》。他從以下方面進行闡釋：
1、什么是教學創意。
2、教學創意有哪些講究（新、簡、實、活）。
3、教材的研讀大致有六個層次：常規的研讀；提取的研讀；語言的研讀；文學的研讀；寫作借鑒的研讀；別有創意的研讀。
4、成功的教學創意的要求：教學思路清晰，提問精粹實在；學生活動充分，課堂積累豐富；優化教材處理，深入課文文本。
__老師的主要教學理念為：“板塊式、主問題、詩意手法”的閱讀教學風格，他還是“活動充分、積累豐富”教學流派的代表人物。
__老師的第一專題為《新語文教學的理念與藝術》。他認為語文課是誦讀課，提倡海量閱讀，主張“學生背不得不開講”、把語文課上成語言文字課永遠不過時，認為中學階段學生如做到“背100篇文言文20篇現代文300首古詩詞，做40至50套真題，語文不必再學了”。第二個專題為《快速寫作中考和高考高分作文》。他認為好文章不等于高分作文，考試作文不應去寫耐人尋味的文章，不要去寫3分鐘才能看懂的文章。高分作文的三個要求是：準確深刻；扎實新穎；嚴謹明晰。高分作文的寫作方法有：三思而后寫，層層開掘法；立體出擊法；反彈琵琶法；片段組合法；套用故事法。
__老師的專題為《新課程下的課堂閱讀教學》。
1、他認為學生的原始閱讀、原始理解是閱讀教學的起點，決定老師教學成就高低的是教學技能，而不是學歷、知識的多少，自己懂得和學生懂、會是兩碼事，老教師和年輕教師的區別：把學生教會；對自己的教法滿意而不顧學生是否學會。
2、后續理解，在原始閱讀、理解的基礎上進行拓展，具體做法為：學生小組之間的交流討論；把教參中的觀點給學生作介紹；還可介紹一些教參之外的觀點，給學生拓寬視野；可以講一講老師自己對文本的解讀。
3、基本理解，要求從文本中進行理解，不是胡亂的理解，找到共識，形成共鳴。基本理解不是唯一理解，可以是多種理解，更不是絕對理解，通過多種理解最后達到一個統一認識。
在這短暫的兩天的培訓中，聽了3位專家的公開課和講座，覺得專家們講的深入細致，做到理論聯系實際。通過這次培訓活動，使我認識到我們與其他地區存在著很大的教育差異，同時使我得到了不少教學上的啟迪，讓我認識到一名優秀的語文教師應是永不枯竭的河海，應有廣闊的知識，深厚的底蘊，飽滿的激情。一名優秀的教師應是思考者，應是有自己的系統而完整的教育價值觀的科研型教師。今后我會用我所學的這些綜合知識運用于我的教學中，滲透到各個領域，為家鄉的教育事業貢獻一份力量。
干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇十三
根據上級精神，繼續深入開展紀律作風教育整頓。在整個學習階段，能將學習與實踐相結合，使我從思想上更進一步明確了為誰執法，增強了依法行使審判職責，切實維護人民群眾合法利益，努力追求最佳和諧效果的大局意識。下面談談學習。
一、堅持認真學習提高自身素質。
1、加強學習是提高自身素質的需要。
只有通過學習理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。我是一名黨員，是一名社區干部，在毛澤東主席為人民服務中再次認識到了學習的重要性，認識到我們社區干部就是為人民服務的，正如老人家所說;我們是為人民服務的，所以我們如果有缺點就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對我們就改正，你說的辦法對人民有好處我們就照你的辦，只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的我們這個隊伍就一定能興旺起來。學習確實充實了自我增強了為人民服務的本領。
2、加強學習是提高業務發展的需要。
當前新業務、新知識層出不窮，尤其對社區干部來說，不學習，不更新知識結構大腦就要僵化，就跟不上當今社會形勢發展的需要，看問題就把握不住主流和重點，就會在社會的不斷發展中落伍。作為一名社區干部只有堅持胡書記的科學發展觀，牢固樹立和認真落實以人為本、全面協調、可持續的發展觀，從人民群眾的根本利益出發。這是提高業務發展的需要，更是解決實際問題的需要。我社區的低保矛盾是個大問題，既要考慮居民實質利益問題，又要考慮如何用科學的方法解決這些問題，還要考慮長遠的穩定問題。所以加強學習是提高我們這些基層干部業務發展的需要。只有不斷加強學習才能做一名合格的社區工作人員。
3、加強學習是社區隊伍建設的需要。
加強學習是熟悉。
規章制度。
增強遵章守紀意識的重要途徑。規章制度是保證有令必行政令暢通的一條重要保障措施，也是每一位社區干部的基本準則。這次學習我社區制定了崗位責任制，上班工作制請銷假制黨務公開制等嚴格的規章制度，要求我社區干部認真履行，特別是共產黨員不搞自由主義，徹底消除辦事不認真，無計劃，無方向，敷衍了事，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的思想觀念，要團結，要進步，使我們社區干部這只隊伍更加充實壯大。更好地為社區人民服務。
二、改進工作作風不斷提高工作效率。
1.強化工作作風，不斷進取。
強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，發揚五中革命精神確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情把心思凝聚到工作事業上用自己最大的努力爭取最好的工作成績。
2.強化宗旨意識和服務意識。
要時刻強化宗旨意識，把毛主席全心全意為人民服務作為自己的終身追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在的體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨。進一步強化服務意識，把居民的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標準。
3.加強紀律維護良好的社會工作程序。
嚴守社區工作紀律是每一個社區工作者必備的素質，作為社區工作人員不但要養成自覺遵守工作紀律的習慣，而且要成為執行紀律的模范。我們要通過不斷加強學習和自身修養來提高社區工作人員遵章守紀意識，要嚴格作息請銷假制度。每一位社區工作人員都要做到按時上下班，有事必須請假，以保正常工作。
三、狠抓工作落實努力樹立新形象。
作為一名基層工作者，要自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，人認真真完成工作任務，從做人、做事，當好人民公仆三方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀。堅定共產主義信念，為人民辦好事，辦實事。這樣我們做人才會有充足的底氣，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想那怕是一點小事，我們都要以和藹的態度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務。
三是當好人民公仆。立黨為公，執政為民。“德莫過于愛民，行莫過于利民”我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當做第一信號，把群眾的利益當做第一考慮，把群眾的滿意當做第一標準。
總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握區委、區政府和辦事處工作部署，把思想和行動進一步統一，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為和諧路東的快速發展而不懈努力。
根據上級精神，我院正繼續深入開展紀律作風教育整頓。這次活動領導重視，干警積極。我作為刑二庭副庭長，能夠以身作則，在整個學習階段，做到了學習時間、學習內容、學習效果的三保證，尤其是將學習與實踐相結合，使我從思想上更進一步明確了為誰執法，增強了依法行使審判職責，切實維護人民群眾合法利益，努力追求最佳和諧效果的大局意識。通過學習我有以下兩點體會。
第一，作為一名合格法官，應當是講道德的法官。
最高人民法院。
工作報告。
中提出的八個不準，中央政法委關于政法干部的四條禁令，明確規定了政法工作人員的禁止性行為，其實這些禁止性規定在任何一位干警的良心深處都會被認為是不應為的行為，都會被置于道德的底線之下。但實際工作中確有不少人跨越了道德的底線。
‘黑心法官辦黑心案’的披露，揭出一法院干警為給當事人執行6萬多元的執行款，竟然吃了當事人108頓飯的事實。這件事讓我震動，讓我感到痛心。聯想到近幾年法院系統內部，縱向看從最高院、高院、中院、基層法院的院長、副院長、審判人員落馬的有多少?橫向看各基層法院違法違紀、觸犯刑律的又有多少?這一樁樁一件件的教訓讓我深刻認識到，法院工作的特殊性容易滋生出伸手的強大誘惑和更多機會，如果一名法官不能把持好自己，不能自覺抵制誘惑，終究不會有好的下場。
雖然經過去年的紀律作風整頓，我院干警在紀律作風等方面有了很大提高，但提出的不思進取驕奢淫逸等一些突出的作風問題，在我們極少數干警身上仍有不同程度的存在。勿伸手，伸手必被捉，一個個事例警示我們要想人不知，除非己莫為。不該做的事情你做得再隱蔽也會有人知道，紙是包不住火的。我們有沒有拿過當事人的?有沒有吃過當事人的?自己捫心問一問。當事人既然額外有付出，他就要得到回報，否則，就會找茬告狀，你能拿得坦然嗎，能吃得舒服嗎?古人云勿以善小而不為，勿以惡小而為之。吃當事人一頓飯百十元錢，抽當事人一包煙十幾元錢，不要覺得事小就無所謂，就是理所當然。一件件累計起來不亞于108頓飯。
從法官法我們可以感受到能夠進入法官序列是很不容易的，法官的職業權利和相關待遇是令人羨慕的，法官在人民群眾眼中應該是神圣的應得到尊敬的，因此作為一名法官要時刻注意自己的形象，法官法規定的法官的十三種不得有行為以及四條禁令八個不準規定的禁止性行為堅決不能去做，管住自己的手不該拿得別拿，管住自己的嘴，不該說的別說，管住自己的腿，不該去的地方別去。法官法將法官職業道德教育進一步體現在科學有效的法院經常性管理之中，基本道德要求貫穿于工作制度和日常行為規范之中，將自律和他律結合起來，不限于一人一事一時，而是任何人任何事任何時候都必須遵章辦理，形成審判作風建設的長效機制，促使審判作風建設經常化制度化。法官要用良心辨別自己的想法，要用道德規范自己的行為。
第二，作為一名合格法官應當是善于學習的法官。
作為一名法官首先要善于學習專業知識。法院審判工作是專業性較強的，因此作為法官必須熟悉相關法律法規司法解釋，了解其立法背景，做到適用法律的準確，做到實體程序的無誤。把每個案件辦成鐵案。我們刑二庭所審理的案件有些還涉及到邊緣學科，如虛開增值稅專用發票罪貸款詐騙罪等就要熟悉增值稅貸款等相關規定，那么就必須走出去請教或者將專業人員請進來傳授。
作為一名法官更要善于學習領會黨的路線方針政策，通過社會主義法治理念教育構建和諧社會理念教育，我們清醒認識到開展社會主義法治理念教育是確保政法工作社會主義方向的客觀需要，是解決執法工作現實問題，建設高素質政法隊伍的客觀需要。整個法院工作要著眼于和諧，致力于和諧，把整個法院工作放在謀和諧促和諧保和諧中，為構建和諧社會提供司法保障。因此我們要摒棄簡單的工作方法，從對當事人的態度工作方式等方面進行改進，以案結事了，彰顯和諧作為辦案最終目標，力求每個案件辦成和諧案，最大限度地緩解社會沖突，最大限度地防止社會對立，最大限度地維護人民群眾的利益。
作為一名法官還要善于學習好的經驗。我們要善于取人之長補己之短，學習宋魚水的辯法析理，把法律文書寫得條理清晰，以理服人，學習金桂蘭的心系百姓，急當事人所急，想當事人所想。用語言暖當事人的心，用行動感動當事人，用法理說服當事人。最終讓當事人贏得堂堂正正，輸得明明白白，把案件辦成精品案。
總之，要做一名合格的法官就要固守道德，堅持好的學風，讓警鐘長鳴，只有這樣才能對得起自己，對得起人民，對得起手中的權利。
根據局黨委的部署，在局機關內開展紀律作風整頓教育活動。在第一階段，通過學習有關文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學習，通過學習討論，使全體民警更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到民警違法違紀問題產生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，通過這次紀律教育整頓學習，使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴重性和在公安機關開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。
現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題1、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。3、紀律松散、作風拖拉。表現在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應付。
二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對提出的"三個代表"的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。
1、今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、隨時隨地的將"五條禁令"表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到對國家對人民負責。
干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇十四
敬愛的黨支部：
近期在全縣開展加強干部思想作風紀律建設，樹立良好的干部形象，形成紀律嚴明、真抓實干的優良作風，確保年末各項任務目標的如期實現。我認為此次干部思想作風紀律整頓很有必要、很及時。下面我就本人開展干部思想作風紀律教育整頓活動，談點自己的認識和體會：
一、開會就是上傳下達，通過傳達、學習、培訓等具體內容，從而下達任務。作為一名干部，在進入會場前要儀容儀表整潔，精神飽滿，帶上筆記本，認真聽講。要耳聽，思敏，手動(記筆記)，從而保障會議的上傳下達，任務的落實，否則，就像受到嚴厲批評和停職檢查的xxx、xxx兩位干部。
二、養成一種習慣，一種作風，從而帶動生活、工作的質量，效率，做人的準則，做人的魅力，提高個人綜合素養。在平時生活、工作中，要培養良好的習慣，坐姿、走姿、表情、著裝、儀表、談吐，要時時刻刻落實到自己的行為舉止上，落實到平時的每一個細節舉止上，特別是去年以來組織部免費贈予基層公務員公務禮儀讀本，更加規范公務員言行。老子曾說過：天下的大事要從細微的部分開始，天下的難事要從簡易地方做起。因此我們要時刻遵守公民道德，嚴明的組織紀律觀念、以及高度的政治敏銳性來保證做一名合格的基層公務員。
三、重在平時，勤學苦練，持之以恒，不斷積累工作經驗，提高工作效率，才能創新，出成績。在近期全縣招考遴選綜治辦主任這一崗位中，就能體現我們的干部綜合能力。有人喜有人憂。喜的是因平時所學積累的知識通過考試得到組織認可;憂的是因自己平時不學習不總結而被淘汰，希望以后多舉行遴選活動。
四、通過這次思想干部紀律整頓，我決心從以下做起：
從我做起，從現在做起，提前10分鐘到會場，關閉手機或調至震動狀態，按時開會，認真聽講，認真做好筆記，不隨意走動，做紀律踐行的表率。根據會議要求，做到上傳下達，有任務有落實。堅決維護新時期黨在農村各項路線、方針、政策的宣傳、貫徹和落實。始終在思想上、政治上、行動上與上級保持高度一致。始終用 “八個堅持，八個反對”，以及黨和國家反腐倡廉要求，指引工作方向，詮釋思想目標。
從我做起，從現在做起，必須樹立全盤意識、大局意識，嚴守單位的紀律，做到有令即行，有禁則止，以過硬的作風，嚴明的紀律實現全鎮率先突破發展從我做起，從現在做起，做改革創新的表率。當前，時間緊任務重，是年終各項任務查漏補缺的關鍵時期，也是沖刺階段，各項工作目標都面臨年終考核，我們肩負的歷史使命和所從事工作的目標、任務、內容都在這一時期接受上級檢驗，我們只有堅持、解決、迎頭趕上才不辜負群眾和組織的期望。把今年工作目標與明年工作規劃有機結合起來，創造性地開展工作。勇于實踐、勇于探索，敢于做前人沒有做的事，敢于干別人不敢干的事，在實踐中探索，在探索中創新，在創新中發展。
從我做起，從現在做起，做轉變作風的表率。切實把全鎮人民關心的熱點、焦點、難點事情做好、做實。
結合縣委李書記的講話精神：統一思想，提高認識，切實增強工作的責任感和緊迫感;突出重點，強化措施，深入推進加強和創新社會管理工作。重點落實六個進一步。以良好的作風、務實的精神，完成鎮黨委交給的各項工作任務，力爭自己所分管工作任務居全鎮前列。把黨和人民讓我們唱的每出“戲”都唱得紅紅火火，演得有聲有色。
干部黨員作風整頓心得體會大全（15篇）篇十五
20__年8月1日到20__年8月4日，__學院開展了為期4天的教學管理干部培訓，整個培訓圍繞學院評估工作展開。很榮幸我也參加了本次培訓，通過本次培訓讓我更加認識到做一名真正的大學教師的迫切性。
到__工作已經一年有余，非常感謝學院為我提供了到高校工作的寶貴機會讓我繼續成長，自從大學本科畢業到自動化公司從事工程，再到高校從事教育工作以來我不斷尋找腳下的路。從學生輔導員、專業教師、專業負責人、教研室負責人……的教育教學活動中，我一直探索前進的方向。
高校教師，一個多么光鮮亮麗的光環籠罩在我的頭上，我不止一次的告訴自己一定要繼續深造、一定要不斷學習、一定不能安于現狀，一定要做一名真正的大學教師。正如冷書記所說的堂堂正正。
學為人師，行為世范，注重身教，以身作則，要當好一名大學教師，首先要具有高尚的道德情操，志存高遠，富有愛心。陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，真正的好教師愛生如子，一想到學生，責任感就自然升騰。無論面對什么樣的學生，包括學習好的、學習不好的、頑皮的、犯過錯誤的，他都能看出學生各自的優點、長處、潛在的能力與發展前景。好教師是學生集體的核心，具有親和力、影響力、帶動力。要矢志不移，默默奉獻。有寬闊的胸懷和良好的心理素質。在各種價值觀沖擊和利益機制驅動面前，要增強立志從教的堅定性，淡化享樂主義等腐朽思想的侵蝕。同時，面對由于某些制度不完善和政策欠公正等引發的矛盾和困惑，要增強適應性，不斷提高自己的識別、分析和抗干擾的能力，善于從學院全局和長遠眼光出發正確對待，調整自己的思想情緒和心理狀態。
高校的教學內容常常處于本專業知識的最前沿，掌握廣博的專業知識，具備較高的專業水平，是高校教師從事教育教學工作的基礎，是走進教室的前提。俗話說，自己有一桶水，才能教給學生一瓶水，沒有廣博的文化知識和對專業的深入了解，就無道可以傳給學生，也不可能“授業、解惑”。在知識經濟時代，為了培養素質結構合理的高級專門人才，高校教師首先應具備復合型的知識結構，包括所教學科的基本理論和基本知識，并能了解該學科的最新成就，最新水平和該學科未來發展趨勢；掌握教育科學知識，具備現代教學、教育方法、手段與技巧；要做到一專多能，要有較強的科研能力、動手能力和社會實踐能力。要保持對信息獲取的欲望與需求，工作中要不困于傳統習慣和模式，要敢于質疑，勇于突破，善于超越，提升自己的創造力。
高校教師對學生成長和進步的影響非常直接，因為學生在接受高等教育的時期正是人格、世界觀與價值觀形成的關鍵時期，熱愛學生能激勵學生進步的信心和干勁，創造有利于學生品德、意志的學習生活環境是非常重要的。高校教師要面對不同的學生，現實要求我們要站在公正的立場上，從培養人才而不是從個人的感情的好惡出發，控制和調節自己的情緒，全面的衡量學生，盡量做到不偏不倚，公道的把愛灑向每一個學生身上，我們對學生的愛護，絕對不能以相貌、貧富、學業優劣為標準而取舍，關心愛護每一位學生，尊重、理解學生以人為本，要學會寬容，懂得寬容。嚴是愛，寬容也是愛。寬容更是一種信任、激勵與仁慈。它能溫暖、滋潤學生的心田，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量，以平等的眼光看待每一個學生，注意時時處處在細節中體現出公正的意識。
當然，高校教師良好的修養一方面來自自身的學習、自身的培養和自身的鍛煉，自我的要求。另一方面也來自外界的教育和激勵，提高教師的修養已不是一種純理性的政治說教，應該建立健全激勵機制，為教師加強個人修養創造外部環境和增強內在動力。
高校教師是知識的創造者、承擔者、傳播者、使用者，是人類財富的創造和社會進步的關鍵人物。但要當好一名教師卻不是一件容易的事。作為一名教師除要有比較淵博的知識外還應處處為人師表，言行文雅，舉止端莊；具有奉獻精神具有能倣耐心細致思想工作的精神。
要成為一名合格的高校教師，社會和時代賦予我們的責任很大，這需要我們的不懈努力。
作為學院的青年教師，我在教學、管理經驗上遠遠不足，還需要不斷的學習和深造。學院評估工作已經拉開帷幕，在本次培訓的基礎上我會不斷學習，做好帶頭作用，配合學院、系部的安排全力做好評估工作，在不斷提升自己的過程中和學院一起成長，我始終相信，只要不拋棄、不放棄、不氣餒、不停止前進的步伐和思想，學院的發展會越來越好的、教師個人的成長也是飛速加快的。我們的學院領導都是那么的努力、刻苦，我們可親可敬的老教師還在夙興夜寐、加班加點的學習、充電，而處于風華正茂、意氣風發的我，那好意思安于現狀、不思進取呢！路在腳下、未來在拼搏中。少年！加油！未來的路必定充滿荊棘，更需要自己熱愛生命，砥礪前行！