無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
月亮四年級篇一
啊！圓圓的月亮發出了柔和的光芒，忙碌一天的湖水也睡著了，圓月倒映在湖面上，月光散落在我的身旁。
“咦，”我問姐姐：“月亮上真有美麗的嫦娥姐姐嗎？天上有織女嗎？”哎，還沒等我說完，姐姐就說我是十萬個為什么。我們一邊看月亮一邊散步，突然發現白云要把月亮吃掉了，我就對白云說：“白云、白云，我家里有很多好吃的，你別吃月亮呀！”我剛說完白云就讓月亮若隱若現，姐姐笑著對我說：“小笨傻瓜，月亮是繞著地球轉的，一會兒月亮就來了。”聽了姐姐的話我就放心了。
我們走過藥店、走過甜品店、走過奶茶店、走過大大的超市……
美麗的月光散落在草地上！我們坐在草地上，鳥兒在鳴叫，天上閃爍著星星，它們好像在跳著舞。
啊！我們跟著路燈指引的方向回家讀書去了！
多么美好的夜晚啊！
月亮四年級篇二
1、通過朗讀，調動所有感官體會月色下的美好意境。
2、在讀中感受月光下的美麗景象，體會月光中作者獲得的無限樂趣，并由景及情，體會“我”和阿媽之間濃濃的親情。
進入本文所營造的寧謐、淡中蘊濃的氛圍。
在讀中感受月光下的美麗景象，體會月光中作者獲得的無限樂趣，并由景及情，體會“我”和阿媽之間濃濃的親情。
師：你認真看過晚上陪伴我們的月亮嗎？
聽一段體現月夜靜謐的音樂，放朦朧的月景圖。
評價課題讀法，重新試讀。
（輕而柔）
師：要想走月亮，先得讓月亮升起來，哪兒寫月亮升起來了？誰來讀讀，連課題讀讀。
師：這不是月亮升起來，月亮什么時候升起來？
生：晚上。
師：晚上周圍環境有什么特點？
生：很安靜。
師誰再來讀，接著讀。
師：還沒讀過書的請舉手。請你讀。
生讀：月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路。
師：挺好！誰還想讀？
師：讀得有點急。“柔和”的月光是什么樣的？誰能讀出來？
師：下面我需要課堂特別安靜。注意聽！聽我讀這三個“照亮”，你能聽出什么味道？是從遠處照到近處呀，還是從近處照到遠處……看聽不聽得出來。
生讀。（學生讀得很好）
師：踩著月光的銀輝，我和阿媽走月亮。這柔和的月光，團團的月影中一定有很多地方吸引了你，快快帶著你的眼睛、鼻子、耳朵和心一起走月亮，并與你的小伙伴交流并分享。
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溪邊田埂
視覺（眼看）
聽覺（耳聽）
嗅覺（鼻嗅）
感覺（心想）
重點匯報討論點
1、 流著山草和野花的香味，流著月光。
溪水在流動，山草和野花的香味在秋風的吹拂下漂到了溪水上空，隨著溪水飄啊飄，月光灑在溪水里，溪水流動月光也跟著動。
2、卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮。
3、阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船，運載許多新鮮的花瓣。阿媽，我們到溪邊去吧，我們去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。
白天和媽媽在一起，晚上還和媽媽一起去走月亮，很快樂
4、看，沉甸甸地，稻穗低垂著頭。
5、現在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光渡亮的銀毯。
說話與不說話—我和阿媽走月亮
拉著阿媽溫暖的手—我和阿媽走月亮
月亮帶著星星走就像——阿媽和我走月亮
多美的夜晚啊，我和阿媽走月亮！這樣的夜晚美在哪？
走月亮
視覺
聽覺 景美———情濃
嗅覺 （調動五官走月亮）
四次我和阿媽走月亮
感覺
月亮四年級篇三
每當我看著夜空中的明月，我都會不由自主地想起小時候想留住月亮的有趣故事。
那是一個涼爽的夏夜，奶奶家的柵欄上掛滿了美麗的牽牛花，螢火蟲拿著小燈籠在草叢里飛來飛去。我把一大盆清水倒滿，準備洗臉。
我三步并作兩步跑到隔壁丫蛋家，神秘地說：“丫蛋，告訴你一個秘密，月亮掉到我的盆子里了。”丫蛋睜大了眼睛，張開了嘴。“不可能。”“不要相信我給你看。”我抓住丫蛋的手，跑回家。
當丫蛋看到它時，盆地里有一個大月亮。“月，月，月亮真的掉進你的盆子里了。”我們兩個圍著臉盆走。
于是，我們找了一個更大的盆，小心翼翼地扣在小盆上，免得月亮從縫隙中溜走。
我們輕輕地把臉盆放進房子里，然后把大臉盆打開。盆里只有清水，月亮卻消失得無影無蹤。我和丫蛋傷心地哭了。“為什么月亮不見了？”奶奶摸了摸我們的頭，指著夜空說：“傻孩子，抬頭看，月亮還掛在天上，只有它的影子在盆里。”我們看著明月，破涕為笑。
月亮四年級篇四
晚上，我和媽媽吃完飯，要去月光下散步。
在月光下，媽媽和我手挽手來到了小溪邊的椅子上坐著，抬起頭，仰望天空，看著天空中明亮的月亮和無數半明半昧的小星星。我想，夜晚的天空，一定藏著很多只小貓咪，它們很怕冷，就躲在天空媽媽溫暖的懷里，只露出一閃一閃的眼睛，這多像此時的我呀！
“媽媽，你想什么呢？”
“天上的月亮牽著小星星，就像媽媽牽著你一樣。”
多么美好的夜晚啊！
我們繼續向前走……
月亮四年級篇五
你們在月光下做過什么呢？我在月光下的故事很精彩。
看月亮，我還聽到了蟲叫，好像在說我們來交個朋友吧。我可真想變成一只小鳥，自由自在地飛翔，飛過屋頂尋找同伴；飛過森林去冒險；飛到月亮上，看整個世界。我也聞到了花的清香和一種我無法形容，但很新鮮的味道。
就這樣，我進入了夢鄉。
月亮四年級篇六
月亮正如母親，肉眼看它總是不全面的，光是看到那皎潔透亮的面容，卻不曾細想，它那鮮為人知的一面究竟藏著何等的用心。
小時候，我總睡不著覺，母親便帶我出來看月亮，母親抱著我坐在搖椅上，就像坐在月亮尖兒上似的。那月亮似也淘氣，有時一整個圓盤兒高高懸掛空中，有時像是母親所說的“天狗”將月兒啃成了個船，有時干脆躲了起來，嬌羞地不敢露出面容，只留下滿天的星光。
如今，母親工作漸忙，我也學業較緊。晚上見不到母親習以為常，我卻時常懷念兒時的日子，想聽母親輕訴關于月亮的傳說。我仰望星空，此時的我像是那點點星光，沒有了月亮的陪伴，暗自神傷，失去了光彩。此時，一通電話將我拉回了思緒。
“寶貝，今天媽媽加班，你早些休息！”母親溫柔的聲音略顯疲憊。
我淡淡地回了聲哦，看來現在連見一面都成了奢望，我猛然叫到：“媽，我想你了……”卻不覺電話早已被掛斷。
次日晚，母親竟回來了！她好像瘦了，膚色也消沉了不少，她帶我去了搖椅旁。想來她并沒有忘卻。搖椅旁不知何時已攀上了枝柳，風吹進我的心，癢癢的。母親坐了上去，我兀自驚奇著，母親何時變得如此衰老瘦弱，她竟只有搖椅的一半還少！
在那朦朧的芳香和銀白的月光中，我和母親仰望天空，明月當頭，群星閃耀。我只抱怨母親，卻沒有用心感悟那“黑暗”的一面。
事物都有兩面性，月亮也是，一面亮一面暗，但她的兩面有一個共同點——無私地愛著自己的孩子。
月亮四年級篇七
到困難，不要退縮。遇到坎坷，不要懦弱。要相信，終有一天自己也會欣賞到紅太陽的美麗。
著名作家史鐵生曾說過；“比天堂更美的地方是人間”。他經歷過種種病魔的折磨，但他并沒退縮，反而在美麗的地方開創了屬于自己的天地。“我的職業是生病，業余是寫作”是他對生活的自信樂觀。正因這種樂觀自信他欣賞到了紅月亮的美麗，為后人留下了文學財富。這是信念的力量。
著名文學家蘇軾，他的一生可謂是從石峰上走過來的，他的仕途有著常人難以想象的艱險。但他并未失去生活的信心，代之以樂觀。自信，而又不失一種心胸開闊。他最后也欣賞到了紅月亮的奇特，為后人留下了許多文學財富，曾為中國文壇上的一顆巨星。可見信念的重要紅月亮的魅力之大。
假如給我三天光明的作者海倫凱勒。他的一生而是極其不幸的，雙耳失聰，雙眼失明，這是對他何等的不公。但他并未沉墮。她在老師幫助下找到生活的樂趣。他樹立了正確的積極人生態度努力學習，終于在文壇上創造了屬于自己的一片天。他終于看見了紅月亮很美。是啊！沒有苦哪里會有甜呢！沒有積極向上的態度，怎會成為人中龍鳳呢！
古今中外，各位偉大的人都曾經歷過挫折，擔任懷有一顆積極向上的心，并付諸以不懈努力。可見態度自信之重要。
月亮四年級篇八
月亮，它潔白的身影，是那么的安詳、寧靜，曾多少次回顧在我的眼前，我十分喜歡它，因為我可以直言不諱地向它傾訴自己的煩惱，還可以無所顧忌吐出我的喜悅。
晚上，閑來無事，實在無聊，于是一個人就漫步學校后面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛的'月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關于月的描寫。唐代大詩人王維說得好：“明月松間照，清泉石上流”。我們不也可以做到這樣嗎！
“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的伙伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月是我們對家鄉的深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。
月亮就像地球的守護神，每天圍著地球在轉，它是那么的忠誠那么的守信，又是那么盡職盡力。月亮時而又像一位魔術師，一會兒圓得像玉盤，一會兒彎得像一把弓，一會兒又像一葉小船，一會兒又像一個蘋果被蟲子咬了一口，真是變化多端，千姿百態。當月出現在夜空時，它總能牽引我們的目光，激發我們的思維，綻放我們的情感。使我們為它癡，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它并不是那樣光彩奪目，但它卻是那樣令人神往。然而，當我們仰望明月時，有誰會關注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢？月亮本來是不會發光的，可太陽好像很同情它，把身上的光線朝月亮那兒一照，月亮就有了潔白的、幽淡的光芒了。
每天陪伴你度過甜蜜的夢鄉的東西是什么？對了，還是月亮。月亮，它給我帶來了無邊的遐想，給我帶來了無窮的希望，還帶我走進了美好的童年回憶。
月亮四年級篇九
一輪明月升上天，月亮是那樣明亮，那樣溫柔，那樣皎潔。
在這美好的時光里，我和媽媽漫步在紫瑯湖邊。啊，我和媽媽走月亮！
明亮的湖水流著小草和小花的香味，流著月光。湖岸邊很多人在月光下散步，鍛煉身體，還有成群的人在跳廣場舞。河面上波光粼粼，還有釣魚愛好者耐心地坐在椅子上等待魚兒上鉤。哦，媽媽白天你帶我玩耍，你用手機拍下我嬉鬧瘋笑的樣子。哦，媽媽我們到湖邊吧，去看看長長的柳枝，看看可愛的小草，看看垂釣的人們吧！
啊，我和媽媽走月亮……
我和媽媽有時邊看湖水邊聊天，聊數學題，聊學校里有趣的事；有時卻一聲不哼，只是靜靜地欣賞那美麗的湖水。在我仰起臉看天空的時候，突然看見媽媽也在看天空，天空中美麗的月亮就像媽媽，閃閃爍爍的小星星就是我！
多么美好的夜晚啊，我和媽媽走月亮！
月亮四年級篇十
趕在天黑之前，我們在樹林里挑好營地并搭建好了帳篷。吊床、篝火堆、野餐墊也布置完成，我和小伙伴們坐等媽媽們的美食。
天漸漸黑了，月亮不知何時已經爬上天空。等待美食的`過程有點無趣，于是我和小伙伴們打算去周圍玩一會兒。走了一小段路，離開熱鬧的營地，月光下的樹林變得安靜了。我們提著小燈往前走著、走著哦，我們在樹林里走月亮。
營地旁有一條很淺的小溪，溪水剛剛沒過腳背，水流也很慢。于是，我們脫掉鞋子，卷起褲腳，站在小溪里往前走著、看著。小溪里有許多銀色的鵝卵石，它們好像在玩一個有趣的游戲組團抓月亮。魚兒在我的腳邊游來游去，就像是在給我們做足底魚療，癢癢的卻也舒服。溪水變深了，水流變快了，估計是要下坡了。于是，我們回到溪邊上，沿著小溪往回走著、走著哦，我們在小溪邊走月亮。
我們爬上小溪，回到了小路上。一路上我們聽秋蟲低吟、夜鳥高歌。順著月光我們發現了一種好吃的野果山梅。一口咬下去，滿嘴都是月光的甜蜜和童年的幸福。摘一朵野花，插在頭上，小伙伴們互相打趣著。耳邊忽然傳來媽媽們的呼喚聲，我們一邊應著，一邊笑著、跑著往回走哦，我們在小路上走月亮。
回到營地，篝火已經燃起來了，美食正等著我們呢！月光下，歡聲笑語在樹林里回蕩，我們一起圍著篝火享受大自然的美好，吃著、聊著哦，我們在篝火邊走月亮。
躺在吊床上，仰望天空，慢慢的，我與圓月共眠，同繁星享夢。