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    基層減負調研情況報告(優質19篇)

    時間:2025-06-08 作者:筆舞

    情況報告通常包括對問題的分析、原因的梳理和解決方法的建議。這些情況報告范文涵蓋了不同領域和情境,有助于了解情況報告的寫作技巧和方法。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇一

    為認真落實省教育廳《進一步規范中小學辦學行為的若干規定》,端正辦學思想,規范辦學行為,規范教育教學管理,全面實施素質教育,促進學生全面發展和健康成長,我校開展了減輕中小學生課業負擔,規范辦學行為活動。現在就這一活動做自查自糾總結。

    我校位于蘭州以南25公里處的xx鎮地區,是一所鄉村小學。為國家公辦學校,現有學生368人,教師26人,學生的入學都是采用劃片就近入學的方式,學校都是1、2年級為單班,3-6年級為雙班,班級人數在30人左右。不存在以考試名義招生、參與“占坑班”、將“奧數”同招生掛鉤、提前找神燈為題。

    減輕學生過重課業負擔是一項社會系統工程,我校從樹立和落實科學發展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設,建設和諧社會的必然要求出發,遵循教育教學規律和學生身心發展規律,全面推進素質教育,充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質,提高課堂教學質量和效益,做到減負增效,堅決把學生過重的課業負擔減下來。

    1、注重課堂教學,當堂消化所學知識。

    在以校本教研為抓手,建立健全教學常規,要求教師按教育局下發的備課要求,做到環節齊全,突出教學目標、重難點。在教學環節上改革課堂教學模式,用先進的教學理念指導教學工作,做到課堂內有充足的時間讓學生自主學習。

    2、精選作業內容,嚴格控制作業量。

    要求教師精選作業內容,提高作業的質量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業,提倡布置彈性作業,引導自主學習,嚴格控制每日各學科家庭作業總量。學生的每日課外作業量分別不超過90分鐘,雙休日和節假日不加大作業量。教導處采取不定期檢查,把作業量嚴格控制在規定的范圍內。

    按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。我校一、二年級每周課時量為26節課,三至六年級為30節課。學校嚴禁教師占用體育、美術、品德與生活(社會)、等課時補習其他文化課,確保學生德、智、體等方面全面發展。

    青少年既是長知識更是長身體的關鍵時期,合理安排時間學習,保證有充足的時間活動和休息十分重要,學校嚴格執行省市區有關學生在校時間的要求,除學校規定的統一作息時間外,各年級教師沒有另行規定學生到校和離校時間,學校按要求統一站隊放學。

    嚴格按省、市、區教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物、練習資料,學校和教師沒有向學生推薦或統一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

    未經教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學生參加非教育性社會活動。未經教育行政部門批準,學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。

    教師沒有在節假日給學生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習或上新課的類似事件發生。

    對學生的學習進行科學的檢測,是新課改的需要,更是關愛學生、減輕負擔的需要。按規定區分考試科目和考查科目。考試與考查、考核相結合,能夠更全面地了解學生的學習現狀和學習情況,加強教學的針對性,使每一個學生得到及時的、全面的、最大限度的發展。學校嚴格按照有關規定要求,從不在班級等公開場合公布學生成績,不按成績分班,執行區教育局的電腦派位陽光分班。

    規范辦學行為,減輕學生過重課業負擔工作不是短期行為,必須常抓不懈,學校計劃下一步將做好以下工作:

    1、進一步全面深入落實規范辦學行為,減輕學生過重課業負擔工作。

    我們要從學生的長遠著想,為學生的將來負責,既要把學生過重的學業負擔減下來,也不能脫離教學實際抽象地去談“減負”。要求教師通過自身加壓,不斷提高教育教學的業務素質,用更多的創新、更多的智慧和更多的措施,提高課堂的教學效益和教學效率,學校校要站在對民族未來負責、對學生未來負責的高度,牢固樹立正確的質量觀、發展觀和人才觀,規范辦學行為,深化課程和課堂教學改革,為學生創新精神和實踐能力的培養,提供良好的環境。要突出重點內容,在關鍵環節上求突破。在前期嚴格執行學校作息時間,嚴格控制學生在校時間的基礎上,下一階段重點是落實執行課程計劃、控制教師布置的書面家庭作業量、規范考試管理、規范教輔材料使用以及規范升學考試等相關工作。要進一步完善制度,在構建長效機制上求突破。要進一步完善學校考核評價機制,將規范辦學行為、減輕學生過重課業負擔工作納入對教師績效考核體系。

    2、強化減負增效各項措施,努力地提高教育教學質量。

    學校要樹立科學的教育質量觀,強化有效教學研究,強化研究培訓,促進教育教學質量全面提高。一要開展高效課堂研究,促進教師教學方式轉變;二要引導有效學習,促進學生學習方式轉變;三要推進有效教研,促進質量增長方式轉變。

    3、加強管理,不斷提高實施素質教育的領導力、執行力要提高校長對減負增效的領導力。校長是減負增效工作的第一責任人。在實施管理中,校長要從事務圈子中跳出來,把主要精力放到抓教育教學上,深入一線,靠前指揮。積極引導教師聚焦課堂教學,提高教學質量與效益。

    4、要提高教師對減負增效的執行力。減負增效陣地在課堂,關鍵在教師。向課堂要效益,注重教學有效性,是教師的主攻目標。要注重教師的專業化成長,把全面提高師德、師能作為減負增效、推進素質教育的內在動力,建立和完善以校為本、全員參與、研訓一體的教研培訓制度,提高師德修養,提高業務水平。要構建以素質教育理念為核心的教師評價體系,按照內容全面、主體多元原則,從師德表現、工作態度、專業發展、工作量、工作難度和工作實績等方面對教師進行綜合評價。

    規范中小學辦學行為,減輕學生過重課業負擔工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責任。路雖遠行則必至,事雖難為則能成。通過自查,我們意識到規范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級和社會規范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇二

    20xx年以來,我市農民負擔監管工作在孟州市委、市政府和上級業務部門的正確領導下和大力支持下,從維護農村發展和穩定的大局出發,以維護農民群眾合法權益為中心,全面落實黨的各項農村惠農減負政策,進一步強化責任,加強監管,農民負擔大幅度減輕,全年未發生一起惡性或群體性涉農負擔案(事)件。現將有關調研情況報告如下:

    全市轄11鎮,274個村。全市農村人口40余萬人,農村居民人均可支配收入14465元。

    (一)農民負擔領域、項目及監管對象、范圍。當前農民負擔監管范圍主要是村內興辦集體公益事業一事一議籌資籌勞、農村義務教育階段中小學生收費、有關涉農收費專項治理以及各種支農惠農補貼資金落實情況等項目。監管對象主要是村組織、中小學校及有關涉農收費部門。監管方式主要采取檢查、審計、走訪農戶等方式。

    (二)主要措施。一是加強組織領導,提高減負工作認識。完善工作機構,明確減輕農民負擔辦公室工作職責。建立健全減輕農民負擔工作“一票否決制”,進一步明確和建立減輕農民負擔工作由黨政一把手親自抓、負總責的責任制度。建立部門分工、責任落實、協調密切、齊抓共管的工作機制。二是強化減負政策宣傳,增強農民群眾維權意識。市農監辦定期不定期地組織相關部門深入到鎮、村進行政策宣傳及咨詢,使減負政策家喻戶曉。三是開展執法檢查,及時查處案(事)件。每半年市農監辦對各種支農惠農政策落實、涉農收費情況進行一次檢查,及時了解減輕農民負擔動態。各涉農收費部門定期不定期地對本轄區內減負情況進行檢查,年底市農監辦會同相關部門深入鎮、村進行檢查,走訪農戶,保證各種減負政策落到實處。四是統籌規劃,做好財政獎補項目。結合農村公益事業的發展現狀,與新農村建設、扶貧開發整村推進、鎮村道路建設、飲水安全工程、村容村貌整治等其他進村入戶支農資金項目結合起來,集中力量解決農民群眾最關心、利益最直接、受益面最廣的問題,提高財政支農資金的整體效益。

    (三)主要成效。

    一是減輕農民負擔“五項制度”得到落實,杜絕了亂收費現象發生。認真落實涉及農民負擔收費文件“審核制”,按政策規定收費;提高涉農價格和收費的透明度,實行價格和收費“公示制度”;建立鎮、村級組織和農村中小學公費訂閱報刊費用“限額制”,把訂閱報刊的費用控制在規定限額內;建立農民負擔“監督卡制度”,農民對承擔的費用明白、清楚;落實農民負擔政策“責任追究制”。各級行政“一把手”為第一責任人,各執行人員為具體責任人。由于制度落實,近幾年我市未發現農民負擔案(事)件。二是涉農專項治理工作逐漸顯現,亂收費現象得到有效遏致。規范教育收費,農村中小學亂收費現象得到治理;農民建房收費治理工作有效,杜絕違規收費現象;農村生產、生活用水收費做到抄表到戶、計量收取,堅決糾正亂加價的搭車收費行為;涉農價格和服務收費正在規范,未發現違規收費現象。三是各種支農惠農政策得到較好落實。農資綜合補貼、農機購置補貼等各項支農惠農政策逐步強化,農民種糧積極性逐步提高。九年義務教育、“兩免一補”等惠民政策得到落實,學生都及時享受優惠政策。四是農村一事一議籌資籌勞及財政獎補得到有效監管,新農村建設全面推進。

    (一)個別村報刊征訂費用存在超省定限額現象。

    (二)農民負擔監管體系尚需完善。我市減輕農民負擔工作領導小組辦公室設在市農經站,目前該站編制6人,實有4人,還要承擔繁重的農村土地糾紛調解和土地流轉等其他工作,面對全市量大面廣的減負日常工作,顯得人員不足。

    (三)個別部門收費標準宣傳不到位,公開不及時,群眾辦事時標準不清,心存疑慮。

    面對農民負擔的新情況新問題,我市今后農民負擔監管工作主要從以下幾方面進行:

    (一)加強宣傳,強化減負政策宣傳。采取各種形式大力宣傳各項惠農減負政策,力爭做到家喻戶曉,人人皆知。

    (二)強化對農村各種支農惠農補貼資金的落實。進一步完善農村集體財務管理制度,對農民的四項補貼資金,應按照統一規范、公開透明、公正合理的原則,落實到農戶,資金打到“一卡通”賬戶上。

    (三)繼續組織開展涉農資金專項審計、涉農收費執法檢查,進一步加大明查暗訪和案件查處力度,充分發揮職能作用,確保農民負擔不反彈,不出現涉農負擔惡性案(事)件及群體性案件。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇三

    根據鎮黨委、鎮政府《深化“法律八進”活動實施工作計劃》文件精神,為認真做好鎮機關和鎮屬機關各單位法制宣傳教育工作,結合工作實際,制定本工作計劃。

    通過深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐,強化干部職工的法律意識,增強干部職工的社會主義法治理念,形成良好的法律素養,營造學法,懂法,守法,護法的氛圍,提高依法決策、依法行政、服務社會的能力和水平。

    (一)抓好領導干部和職工學法,進一步提高機關干部的法律素養,結合本單位實際,明確學習內容,制定學習計劃。鎮黨委中心組和領導干部會前學法每年不少于4次;干部職工學法采取集中學習和個人自學相結合,全年學法不少于12次40學時。

    (二)構建法制宣傳教育網絡,增強法制意識。

    1、充分利用宣傳墻、法治展板、微信工作群等宣傳載體,為干部職工學法提供有利條件。

    2、設置公告欄,張貼或發放政策法規宣傳材料。

    (三)開展專項活動,擴大宣傳教育覆蓋面,提高依法行政水平。

    1、充分利用12.4全國法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節點開展法制宣傳活動,引導全鎮領導干部及服務對象學法守法,自覺運用法律法規規范自己的行為,形成遵守紀律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。

    2、鎮司法所每年深入貧困村村、后進村宣講法律法規不少于2次,每人培訓2名“法律明白人”。

    3、堅持中心工作與普法相結合。在中心工作中積極宣傳國家大政方針、惠民政策和法律知識,引導群眾更好地學法、用法。

    (四)評先樹優。

    在鎮機關開展學法用法模范工作人員、執法人員評選活動,年底對先進個人進行表彰獎勵。

    (一)提高認識,加強領導。全鎮領導干部要充分認識到開展“法律進機關”活動的重要性和必要性,切實增強責任感與使命感。鎮機關成立以鎮長葛永斌為組長,紀委書記王超為副組長,分管領導、司法所工作人員為成員的“法律進機關”活動領導小組,司法所具體負責組織協調相關工作。

    (二)完善機制,協調配合。堅持實行法制宣傳教育定期總結匯報制度,司法所負責普法宣傳影像和文字資料的收集、推廣典型經驗及總結材料的上報。同時積極爭取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持,共同推進“法律進機關”活動持續深入開展。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇四

    1、課時計劃方面。

    2、征定書籍及輔助資料方面。

    3、作業量及質量方面。

    4、學業成績方面。

    5、教師有無辦班及推薦學生情況方面等。

    6、收費情況。

    1、課時計劃方面:

    學校嚴格遵守國家、省教委行政部門規定的課程,課時計劃。做到無偏差。學校保證學生每天有一個小時的體育活動時間(含體育課、課間操和課外體育活動)增強學生體質,教師從不利用課間、午休時間集體組織學生輔導。

    2、征定書籍及輔助資料方面:

    學校訂書嚴格按省教委規定的《中小學生用書目錄》配備,在指定部門征訂,除各年級學生征訂一套經省、市教育行政部門審定的與教材配套的《同步解析與測試》外,沒有亂訂其它書籍和輔助資料。另外,根據上級的有關精神,初三畢業班還征訂了一套《中考考綱》和一套復習資料。

    3、作業量及質量方面:

    學校嚴格控制學生作業量,經檢查初一、初二主要學科的作業量每天沒超過一個半小時;小科沒有課外作業。有些教師為學生布置實踐性、活動性及創新性作業,不布置重復性、機械性作業,教師沒有使用增加作業量的方式懲罰學生的現象。

    4、學業成績方面:

    學校除組織學生參加上級業務部門組織的期中、期末兩次綜合抽測外,對主要學科實行了月檢測制度,其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學生排名次和將考試成績排榜的情況,教師沒有以學生學業成績為依據排座位、編學號的情況,學生身心得到了健康的發展。

    5、教師有無辦班及推薦學生情況方面:

    學校從不占用雙休日,寒假和其他節假日組織學生上課或補課,寒暑假從來沒有組織學生集體補課、提前上新課的情況,在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班,教師沒有強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補習班的情況。

    6、收費情況方面:

    本年度按照區教育局、物價局收費標準的相關要求,除向每生收取本簿費18元,代收水費每生22.5元外,無違規收費現象,群眾反映良好。

    經學校減負領導小組檢查,沒有發現違規現象,今后學校還要長期重視此項工作,把減負工作落到實處。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇五

    一是組織黨支部黨員集中觀看《厲害了,我的國》大型記錄影片,感受過去五年黨和國家建設取得的偉大成就,傳遞中國力量。二是組織精整黨支部班子成員先后開展3次十九大專題學習,并結合作業區實際情況進行了發言討論。三是先后組織參與煉鋼部"喜迎十九大"職工書法美術攝影展覽、"學習十九大、做合格黨員"征文,"學習十九大精神"知識競賽等活動,真正將學習十九大精神落到實處。

    (二)開展主題教育活動情況。

    一是組織黨員進行義務奉獻,充分發揮黨支部示范表率作用。xx年精整黨支部先后組織黨員進行義務勞動奉獻,義務平整精整坯場3次、清理現場衛生5次,為吊車崗位制作板凳墊11個。二是組織全體黨員以黨小組為單位開展集中重溫入黨誓詞,引導黨員不忘入黨初心,牢記共產黨員的政治責任和歷史使命。三是組織黨員答題競賽,提高黨員的政治素養,凝聚企業發展動力。四是組織黨員撰寫十九大體會,將十九大精神與完成精整作業區生產經營任務緊密聯合起來,把學習成果轉化為做好各項工作的實際成效。

    (三)落實"三會一課"制度情況。

    一是加強引領,充分發揮以上率下的模范帶頭作用。在基層組織里面,支部書記就是"班長",支部戰斗堡壘的作用強不強,模范作用好不好,關鍵在"班長"帶的好不好。加強引領,首先是帶頭開好支委會,嚴格按照"一模版兩清單"中黨支部委員履職工作清單要求召開支委會,支委會不許缺席,提高支部以"班長"為首的"一班人"表率作用。二是強化培訓,支委靠自學,黨小組靠培訓。精整黨支部要求各名支委加強自學,重點是學習黨建方面各項規章制度,只有自身能力提高了才能更好的指導黨小組的工作。精整黨支部有5名委員,5個黨小組,每名支委包保一個黨小組,要求包保委員到當下組指導工作的同時加強對小組成員的培訓。通過培訓,不斷提升黨小組的黨務知識與業務技能,能夠較好的組織與開展"三會一課",達到整體提升黨員的政治水平和工作能力,以及立足本職崗位建功立業的積極性與創造性,充分發揮黨員的先鋒模范作用,充分體現黨員的先進性。三是充分準備,提升"三會一課"質量上臺階。"三會一課"是實實在在的制度與內容,而不是空洞的,是要有人去執行、去落實、去準備的。準備的充分不充分,與提升工作質量起著十分關鍵的作用,精整黨支部要求支委和黨小組開會前充分預習學習文件內容,制定好會議大綱,做好各自近期工作總結和計劃,會上進行發言討論,提高會議效率及質量。

    (四)推進"兩學一做"學習教育常態化制度化情況。

    一是加強政治理論學習,定期召開支部委員集中學習,黨小組會學習上級黨委下發的相關文件,不斷提高黨員政治素養。二是開好專題學習會研討,xx年上半年先后開展"重實干、強執行、抓落實"專題研討,黨支部書記講"質量改進"專題黨課等活動。三是開展節前黨風廉政教育,塑造清正廉潔的政治生態,制作廉潔檔案5份,組織全體黨員與重要關鍵崗位人員簽署廉潔承諾6次。四是注重學以致用,鼓勵黨員干部帶領大家搞創新,xx年完成創新成果11項,開展共產黨員挑戰項目5項,累計創效129.18萬元,其中提高厚板板坯熱尺測量精度一線員工創新項目榮獲分公司一等獎。通過設備、生產工藝創新,解決現場生產難題,受到職工的一致好評。

    (五)加強隊伍建設、做好人才培養方面情況。

    一是嚴格做好發展黨員工作。精整黨支部xx年上半年新申請入黨人員3名,發展積極分子2名,發展重點對象2名。二是實施雙培養工程,在把生產骨干培養成黨員方面培養了陳偉、馬振新、郭建賓、王育錦4人,在把黨員培養成生產骨干方面培養了陳君、賈學斌2人。

    一是政治理論學習制度堅持不好、學習不夠深入。在政治理論學習上,支部和黨小組還存在著一定的惰性,僅僅學習上級黨委要求學習的內容,自我學習意識不強,不能夠擴大學習范圍及深度。

    二是黨小組人員結構、建設不平衡。在黨小組建設上,各個黨小組職工黨員比例偏差較大,業務水平帶領能力各黨小組還存在著一定的差距,黨小組建設水平參差不齊。

    三是創新能力不足,現場生產技術難題還一直存在。在生產方面困擾精整作業區的難題主要有板坯上線不穩定,尤其厚板線因大量檢查、清理、倒垛、分切坯回垛滯后等原因導致上線困難。在質量方面板坯毛刺去不凈問題一直沒有得到有效的解決,攻關創新效果不理想。

    一是加強政治理論學習,提高自身政治素養。首先轉變思想,要變被動學習為主動學習,不斷豐富自己。其次要營造良好的學習氛圍,學習是一種榮耀,學習是一種幸福,通過知識競賽等方式鼓勵大家一起學習。

    二是優化黨小組資源分配、均衡各小組黨建水平。一是在發展黨員方面要考慮到各黨小組黨員比例。二是對各黨小組進行資源優化,根據各小組成員實際情況進行適當調班,將優秀黨員向薄弱小組進行調換。三是開展黨小組橫向對標交流,提高黨小組長業務水平。

    三是加強示范引領,提高攻關效果。黨支部進一步加強攻關創新力度,對創先先進典型進行表彰獎勵,通過模范引領,提高職工創新工作熱情,帶領大家積極主動創新,集全體員工智慧不斷解決現場難題。

    一是要強化黨建基礎工作。通過煉鋼部黨委日常黨建工作檢查,精整作業區黨支部基礎工作中還存在一些不完善的地方,比如"三會一課"基本信息更新不及時,說明黨支部平時在指導檢查黨小組基礎工作時沒有嚴格要求。今后黨支部要嚴格按照"一模板兩清單"規范黨支部基礎工作,不斷提升黨建工作水平。

    二是要加強黨員教育管理。首先要轉變思想觀念,要認識到當前黨建工作的重要性,變被動學習為主動學習,班子成員要帶頭作好表率,為廣大黨員樹立榜樣,不斷提升黨員政治素質。其次要營造濃厚的學習氛圍,組織開展形式多樣的學習教育活動,引導黨員主動參與學習的積極性。

    三是要加大職工創新力度。當今,企業之間的競爭越來越表現為人的素質的競爭,越來越表現為科技進步和知識創新能力的競爭。比如,"當代發明家"、"鞍鋼楷模"于淑娟,中央企業先進職工、遼寧省勞動模范、楊福斌,還有我們的"鞍鋼楷模"金百剛博士等等,都很好的發揮了黨員的創新引領作用。創新無處不在,創新無時不有。要利用好周智勇創新工作室平臺,引導職工樹立強烈的學習意識和創新意識,培養"工匠精神",全面提高職工技能水平。要加大技術創新力度,打造獨門絕活,努力提升產品質量,不斷提高產品的創效能力,團結帶領職工群眾一起攻堅克難,解決現場難題。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇六

    按照《關于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現將涉及我局x20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:

    1、精簡文件方面。進一步規范了文件印發流程,文件傳送以政務協同平臺報送為主,控制紙質文件印發,對可發可不發的文件果斷精簡,x20xx年共計精簡類文件xx個,實現了精簡文件xx%的目標。

    2、精簡會議方面。結合會議提前計劃,會前做好充分調查,對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統籌安排會議時間和內容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復開會現象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或qq群發布,達到工作傳達目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次,局務會xx次,會議次數較去年減少xx%。

    1、紙質公文文件的印發還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。

    2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。

    1、嚴格控制紙質文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發文;能單獨發文的不聯合發文;能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的,嚴格控制升格發文,引導減負工作走深走實。

    2、加強會議的統籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務,或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇七

    按照《中共xx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室關于深化開展“徹底清理層層加碼、堅決真切為基層減負”專項行動的通知》(寶委辦〔20xx〕47號)要求,我局高度重視,賡即組織相關股室扎實開展清理工作,現將工作開展情況總結如下。

    按照“誰制定印發、誰負責清理”的原則,因機構改革后,原縣政府法制辦和縣委依法治縣辦工作職能職責由縣司法局承擔,在清理工作中分別由法治股和普法依法治理股分別對相關文件進行清理,同時,公共法律服務股、社區矯正執法大隊、法律援助中心各股室也分別對涉及其他股室的相關文件進行清理,確保文件清理到位、清理全覆蓋。通過清理,共計清理了《xx縣深入推進依法行政加快建設法治政府實施的方案》《xx縣全面公共法律服務體系建設的實施意見》等30份文件,均無涉及加碼事項。

    我局充分認識到這次清理工作的重要意義,切實將清理工作擺上重要議事日程,高度重視,精心組織,采取有效措施確保清理工作落到實處,由法治股牽頭負責,各股室按照職責具體落實,對印發的文件進行了全面清理,做到不留死角,不存遺漏,對清理情況進行認真核對,確保文件清理的全面、準確和徹底。

    按照市、縣相關要求,今后進一步加大對制發文件的監管、審核力度,嚴把文件制定的審查關、內容關,堅決從源頭杜絕存在與全面深化改革目標和要求不符的文件,杜絕出現加碼事項。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇八

    xx年以來,我市農民負擔監管工作在孟州市委、市和上級業務部門的正確領導下和大力支持下,從維護農村發展和穩定的大局出發,以維護農民群眾合法權益為中心,全面落實黨的各項農村惠農減負政策,進一步強化責任,加強監管,農民負擔大幅度減輕,全年未發生一起惡性或群體性涉農負擔案(事)件。現將有關調研情況報告如下:

    全市轄11鎮,274個村。全市農村人口40余萬人,農村居民人均可支配收入14465元。

    (一)農民負擔領域、項目及監管對象、范圍。當前農民負擔監管范圍主要是村內興辦集體公益事業一事一議籌資籌勞、農村義務教育階段中小學生收費、有關涉農收費專項治理以及各種支農惠農補貼資金落實情況等項目。監管對象主要是村組織、中小學校及有關涉農收費部門。監管方式主要采取檢查、審計、走訪農戶等方式。

    (二)主要措施。一是加強組織領導,提高減負工作認識。完善工作機構,明確減輕農民負擔辦公室工作職責。建立健全減輕農民負擔工作"一票否決制",進一步明確和建立減輕農民負擔工作由親自抓、負總責的'責任制度。建立部門分工、責任落實、協調密切、齊抓共管的工作機制。二是強化減負政策宣傳,增強農民群眾維權意識。市農監辦定期不定期地組織相關部門深入到鎮、村進行政策宣傳及咨詢,使減負政策家喻戶曉。三是開展執法檢查,及時查處案(事)件。每半年市農監辦對各種支農惠農政策落實、涉農收費情況進行一次檢查,及時了解減輕農民負擔動態。各涉農收費部門定期不定期地對本轄區內減負情況進行檢查,年底市農監辦會同相關部門深入鎮、村進行檢查,走訪農戶,保證各種減負政策落到實處。四是統籌規劃,做好財政獎補項目。結合農村公益事業的發展現狀,與新農村建設、扶貧開發整村推進、鎮村道路建設、飲水安全工程、村容村貌整治等其他進村入戶支農資金項目結合起來,集中力量解決農民群眾最關心、利益最直接、受益面最廣的問題,提高財政支農資金的整體效益。

    (三)主要成效。

    一是減輕農民負擔"五項制度"得到落實,杜絕了亂收費現象發生。認真落實涉及農民負擔收費文件"審核制",按政策規定收費;提高涉農價格和收費的透明度,實行價格和收費"公示制度";建立鎮、村級組織和農村中小學公費訂閱報刊費用"限額制",把訂閱報刊的費用控制在規定限額內;建立農民負擔"監督卡制度",農民對承擔的費用明白、清楚;落實農民負擔政策"責任追究制"。各級行政"一把手"為第一責任人,各執行人員為具體責任人。由于制度落實,近幾年我市未發現農民負擔案(事)件。二是涉農專項治理工作逐漸顯現,亂收費現象得到有效遏致。規范教育收費,農村中小學亂收費現象得到治理;農民建房收費治理工作有效,杜絕違規收費現象;農村生產、生活用水收費做到抄表到戶、計量收取,堅決糾正亂加價的搭車收費行為;涉農價格和服務收費正在規范,未發現違規收費現象。三是各種支農惠農政策得到較好落實。農資綜合補貼、農機購置補貼等各項支農惠農政策逐步強化,農民種糧積極性逐步提高。九年義務教育、"兩免一補"等惠民政策得到落實,學生都及時享受優惠政策。四是農村一事一議籌資籌勞及財政獎補得到有效監管,新農村建設全面推進。

    (一)個別村報刊征訂費用存在超省定限額現象。

    (二)農民負擔監管體系尚需完善。我市減輕農民負擔工作領導小組辦公室設在市農經站,目前該站編制6人,實有4人,還要承擔繁重的農村土地糾紛調解和土地流轉等其他工作,面對全市量大面廣的減負日常工作,顯得人員不足。

    (三)個別部門收費標準宣傳不到位,公開不及時,群眾辦事時標準不清,心存疑慮。

    面對農民負擔的新情況新問題,我市今后農民負擔監管工作主要從以下幾方面進行:

    (一)加強宣傳,強化減負政策宣傳。采取各種形式大力宣傳各項惠農減負政策,力爭做到家喻戶曉,人人皆知。

    (二)強化對農村各種支農惠農補貼資金的落實。進一步完善農村集體財務管理制度,對農民的四項補貼資金,應按照統一規范、公開透明、公正合理的原則,落實到農戶,資金打到"一卡通"賬戶上。

    (三)繼續組織開展涉農資金專項審計、涉農收費執法檢查,進一步加大明查暗訪和案件查處力度,充分發揮職能作用,確保農民負擔不反彈,不出現涉農負擔惡性案(事)件及群體性案件。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇九

    為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規范教育教學行為,全面推進素質教育,保護青少年學生健康和諧地發展,根據《中華人民共和國義務教育法》,以及合山市教育局關于轉發《關于開展義務教育學校“減負萬里行”活動的通知》的通知精神,結合我校實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”,以保證學生的健康成長。現把自查自糾情況匯報如下:

    組長:廖振。

    副組長:楊波盧芳羅惠利陸康。

    組員:覃明韋利培譚冠前韋海貴黃浩群。

    1、成立以一把手校長為組長的“減負增效”工作領導小組,切實加強對學生課業負擔的監控,確保“減負”工作的實效性。

    2、召開全體教師會議,組織學習“桂教辦【2021】209號文件”精神,強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質教育的情況。

    3、利用紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式,向學生、家長、社會宣講素質教育觀、全面發展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長和社會的理解、支持和監督,形成合力共同做好減負工作。

    4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學生有哪些過重的負擔必須減掉,教學中有哪些效能可以增加或合理運用,為出臺我校“減負增效”實施方案獻計獻策。

    1、嚴格執行國家義務教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結束新課。不準隨意增加或減少教學內容、提高或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品社、品生、社會、勞技等課程,嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

    2、嚴格控制學生在校活動總量。小學生在校活動時間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”,小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。

    3、嚴格控制學生課外作業量。一二年級不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業控制在1小時以內。作業量當質精,不布置機械重復和大量抄寫的作業。

    4、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績,不得以檢測成績排列學生的名次,不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。

    5、嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。教務處不定期組織檢查學生書包,個別學生談話,學期組織一次全校性的問卷調查,校長室聯合家長委員會,采取電話、座談會、問卷等多形式向家長了解相關情況。

    6、加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸(補課),確保“減負”不減教學質量。加強教學常規管理。實行教師集體備課制,分工負責,集體備課,資源共享,備精每一堂課,優化教學設計和課堂教學過程,減輕教師負擔。加強信息技術和學科教學的整合研究,發揮多媒體輔助教學的強大優勢,優化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

    7、利用學校、社會教育資源,廣泛開展科技、體育、藝術和社會實踐活動,上好課程超市,豐富學生的課余生活,讓學生輕松愉快地學習,主動和諧地發展,培養學生的綜合素質和實踐能力。

    8、加強教學研討,提高課堂教學效益。每學期,學校將舉行一次“減負增效”課堂教學展示匯報活動。由學校部分教學骨干上展示課,匯報在“減負增效”活動中的一些好的做法,以及時推廣。

    1、教導處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實情況,學科老師進行全程性的自查,年級組長進行經常性的檢查,發現問題,及時整改。

    2、學校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的重要內容,納入學期教師考評工作。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇十

    ??20xx年的工作就要結束了,在這一年的減負工作中,我校本著切實減輕學生的課業負擔,全面培養學生的綜合素質發展為原則,在減負方面做了大量務實的工作,為了更好的發揚成績、發現不足,在這學期即將結束之際,把我校20xx年在減負方面所做的具體工作情況總結如下:

    在年初,我校制定了具有本校特色的減負工作計劃,在計劃中,明確了減負的責任與需要做的具體工作,使得減負工作得以有條不紊的開展。

    針對本學期我校人員調動的情況,我校完善了以校長為組長的減負領導小組,具體的減負工作由小學教導主任和中學教導主任進行指導,全體教師為減負責任人,使得全校教師都是減負工作的實施者。

    為了明確減負工作的具體責任,我校與全體教師簽訂了減負責任書。針對本學期有新教師的情況,又與新教師補簽了減負責任書。在責任書中,全體教師明確了減負工作的具體責任,確立了自己今后減負工作的具體方向。

    1、我校能開設所有課程,每門課程只使用了一本上級下發的教科書,嚴格執行了一科一輔的原則,沒有私自亂訂輔導材料的現象。在授課過程中,沒有私自串課的現象,都能按課程表進行上課。

    2、我校節假日不上課,不收費上課和有償補課,教師也沒有參加有償家教的現象。

    3、嚴格執行作息時間,小學在校活動時間不超過6小時,中學在校活動時間不超過8小時。

    4、嚴格控制作業量,一、二年級不留置書面課外作業,三、四年級課外作業時間不超過15分鐘,小學五、六年級和初中各年級不超過20分鐘。

    5、嚴格控制考試次數,每學期對學生進行兩次考核,一次是期中的階段性測試,一次是期末考試,考試不以分數排名次。學生的學業成績評定實行等級制,登記分為優秀、良好、及格、不及格。

    6、我校今年沒有組織學生參加任何形式的學科競賽。

    7、每天保證學生有一小時的體育活動時間,學校的圖書室、實驗室、微機室、運動場在課余時間一律向學生開放,豐富了學生的課余時間。

    8、學校每學期利用各班級家長會的時間,開展家長學校的活動,和全體家長溝通、交流教育經驗,幫助家長改變思想,營造學校、社會、家庭三結合的素質教育環境。

    總之,我校的減負工作在教學領域開展得有聲有色,今后的工作任重而道遠,我們將會繼續努力把減負工作做得更好。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇十一

    20xx年以來,銅陵市中支聚集“持續解決形式主義、為基層減負”工作,堅持以“守章立制、強基固本”專項行動、巡察整改攻堅行動、“改進作風、比做實事”專項行動為抓手,進一步整治形式主義,改進工作作風,為基層減負松綁,促進干部職工擔當作為。

    (一)注重精減增效,持續為基層減負騰出干事精力。

    一是精簡文件會議。通過召開遠程視頻會、合并參會人員相同的會議等方式,減少基層和銀行參會跑路;大力推行文件簡報精簡責任制,堅持“必發才發”原則,加大轉發、翻印等文種使用,從嚴控制發文數量,今年以來,中心支行召開會議數量較同期下降10%和,印發的公文數量也較同期小幅下降,有效遏制了以會議落實會議、以文件落實文件的形式主義之風。

    二是優化工作流程。優化對外服務流程,將辦理征信查詢、賬戶管理、外匯服務等相關流程進行優化,縮減不必要環節,并可以可視化展板在窗口服務大廳進行展示,減少外來辦事人員跑路成本。

    三是推動制度優化。組織開展“守章立制、強基固本”專項行動,部署各部門以實現制度規范化、增強制度執行力為目標,對現行的'各項管理制度、崗位職責、操作規程等進行全面梳理,不斷規范業務操作流程,減少不必要的制度環節,提高內部運轉工作效率。

    四是統籌精簡檢查。制定全年檢查計劃,避免“多頭檢查”“重復檢查”和沒有依據的“變相檢查”,今年以來,對縣支行檢查督導項目較去年明顯下降。

    (二)破解形式主義,推進改進作風比做實事。

    一是改“拖拉”習慣,增強執行力。聚焦重大決策部署、重要工作任務、重要指示批示、重要整改任務等,修訂完善了督辦工作制度,建立了《每周情況》、《黨委重點督辦事項清單》等督辦機制,按月跟蹤督辦,銷號管理、狠抓落實。

    二是改“躺平”心態,提振干事創業精氣神。為調動干部職工干事創業熱情,中支黨委搭建了“美好銅陵中支”大講堂,黨委班子成員帶頭講,各支部書記、優秀黨員輪流講,先后舉辦了11期大講堂活動,通過讓職工聽,大家評,激發全員干事創業的精氣神。

    三是改“干了”思想,樹立“干好”理念。進一步樹立“爭先進位”工作目標,找準履職結合點,先后推出30項重點工作項目,形成了一批工作品牌和特色活動。

    四是改“閉門”調研,興實地調查研究之風。黨委班子成員圍繞黨中央重大決策部署在轄內落實主動深入基層、一線開展調查研究,今年以來,主要負責人先后深入11家銀行機構,其他班子成員也多次赴企業、銀行和支行開展調研,并主動撰寫調研報告,強化成果轉化。

    五是改“單兵”作戰,變協同發力。更加注重盤活各方合力,先后建立金融支持鄉村振興、綠色發展等多部門聯動機制,搭建了銅陵市金融形勢分析與綜合管理工作會議交流平臺,形成了落實重大決策部署“幾家抬”工作合力。同時,對內先后成立了“守章立制、強基固本”專項行動工作專班、金融改革發展工作專班、文明單位創建總結迎檢專班、專項排查整治小組、“改進作風、比做實事”專項行動專班共5個專班,每個專班均安排行領導親自掛帥,并集合業務素質高、政治過硬的干部予以攻關,強力推動制度建設、金融改革、文明創建、風險排查等重點工作任務。

    (三)堅持嚴管與厚愛,持續營造干事創業氛圍。

    一是正向激勵提振干勁。完善考核評價制度,改進考核方手段,增設“進步獎”,將實干成果與評優評先掛鉤,構建了有利于跨越發展、有利于干事創業、有利于調動干部積極性的考核辦法和獎懲機制。

    二是樹立實干用人導向。按照“重品德、重業績、重公認”的用人導向,選調1名年輕干部到縣支行擔任主要負責人,選派1名年輕干部到轄區金融機構掛職鍛煉,任命1名年輕干部主持部門工作,對部分科級干部進行了輪崗交流,重視培養青年干部,在干事創業、攻堅克難中培養人才、鍛煉隊伍。

    三是規范辦公秩序。出臺了《關于進一步加強內部管理,改進工作作風的意見》,從加強人員管理、抓緊安全生產、落實過“緊日子”要求、改進工作作風、壓實工作責任等五個方面強化了管理要求,進一步規范了辦公秩序,提升了工作質效。

    (一)制度體系更加完善。中心支行通過開展“守章立制、強基固本”專項行動,推動機關各科室梳理、完善和新建各項制度367項,同時也確保了各項制度的針對性和有效性。人事部門對《干部選拔任用考察實施細則》和黨員收繳、使用和管理辦法及黨內表彰辦法進行了修訂完善,對干部選拔任用考察、考核工作和黨員管理工作進一步規范,更加激勵干事創業熱情。

    (二)問題整改更加到位。經過持續改進工作作風,狠抓各項問題整改,摸清了工作底細,并采取各項舉措,實現了各個擊破。對合肥中心支行黨委對我中心支行巡察發現的問題,截至20xx年6月末,巡察離場反饋的22項立行立改事項、正式反饋的15項具體問題已得到全部整改完成,巡察整改工作取得階段性成果。對于6月份在中支系統開展的安全風險隱患排查擺出的11個問題已全部整改完成。

    (三)工作成效更加顯著。中支系統履行中央關于金融供給側改革、“三大攻堅戰”、金融三大任務等部署更加堅決、更加有力,轄內金融運行平穩,支持實體經濟發展的能力增強,履職成效實現了顯著提升。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇十二

    根據《關于下達20xx年xx區工業經濟專項目標的通知》(xx經發〔20xx〕43號)文件要求,我局結合相關目標,認真組織、精心安排,嚴格落實,圓滿完成了各項目標任務。現將20xx年我局開展企業治亂減負工作的情況自查報告如下:

    1、對東風渠沿岸9家排位企業進行嚴格監管,其中6家木材加工廠已實施搬遷,1家對污染治理設施進行整改完善;1家的污水已不排入東風渠;還有一家已自然停產。目前,我區出境斷面水質蒲陽河已實現10個月達標,毗河5個月達標,海濱河三個斷面4個月達標。

    2、根據市環保局等五部門8月1日聯合下發的《關于開展全市燃煤污染整治專項行動的通知》(成環發〔20xx〕333號)文件精神,我區以嚴查工業企業燃煤污染行為,嚴查未按要求實施型煤固硫的型煤(蜂窩煤)生產廠(點),取締非法型煤(含蜂窩煤)生產廠(點)為重點,取得了一定的成效。自開展燃煤整治專項行動以來,共出動執法人員770余人次,出動執法車輛120余臺次,查處各類工業企業燃煤污染整治7家,對污染較重的潤康制藥廠和大洪通鐵廠下達了限期治理通知書,兩家企業共投入資金1000萬元,對燃煤鍋爐(室爐)進行了天然氣改造,徹底解決了燃煤污染。目前,我區空氣優良率達到98%以上。

    3、截至目前,我局共受理各類環境污染投訴案件291起,辦理291起,辦理率100%。其中立案查處143起,處罰決定金額為64.2萬元,已執行51.6萬元。

    按照查基層單位、查薄弱環節、查突出問題等內容,對政策措施沒有得到有效落實的薄弱環節,有針對性地采取措施,督促整改,對整改不力的進行通報。

    在清理污企收費基礎上,主要對有無利用檢查環保達標等手段以及強制企業訂閱報刊等問題進行嚴查,經查,我局無以上違規行為。

    隨著環境管理面和工作量的擴大,我局對環保管理體制和機制進行大膽嘗試,實行了條、塊相結合的片區環境管理制度,將全區分為3個片區實行片區負責制。從執法檢查排污收費等一管到底,避免了因職解分叉面造成重復執法的現象,加大了執法力度,提高了辦事效率和服務質量。我局將在今后的執法工作中,結合工作實際,積極探索并推行控制對企業進行檢查的有效治理,切實減輕企業不合理負擔。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇十三

    為認真貫徹落實中央、省、市、區基層減負年的部署,區統計局結合統計工作實際,推動部署,更好的`為基層單位和干部松綁減負,激勵廣大干部擔當作為、創新實干。現將20xx年工作匯報如下。

    堅持以“從高、從嚴、從緊”為標尺,局領導干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問題表現5條,及時制定11條有效措施,切實將形式主義官僚主義的根子拔出來,保障區統計局集中整治和專項治理工作腳踏實地不落空,以鐵擔當、真本事、硬作風推動黨中央、市、區委重大決策部署在統計部門扎扎實實的落地。

    一是將為基層減負與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來,堅持以黨的政治建設為統領,引導黨員干部樹立正確的政績觀。二是將為基層減負與推進第四次全國經濟普查工作結合起來。抓實培訓工作,夯實普查工作基礎,組織開展業務培訓,1000余人接受集中培訓。成立六個幫扶組,直接深入鎮(街)社區一線,現場指導普查工作,最大限度地減輕了普查登記負擔,提高工作實效。三是以服務推動高質量發展為目標,樹牢“四個意識”,局領導干部帶隊開展分類精準服務,及時摸清企業“活”情況,一企一議精準施策,以銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動,服務區域高質量發展、服務區領導決策。

    根據統計工作規律和各專業特點,嚴格控制發文數量。除覆蓋面廣,如全國、全省性的普查要求必須發文的,以及統計報告、統計制度和上級明確要求發文的外,分專業事項工作一律不再發文。發文必須提交黨組、局務會議研究確定。充分利用信息化平臺,實現文件和通知的網絡傳輸和網上辦理,減少紙質文件,降低運行成本,提高辦文效率。

    嚴格執行全區關于壓縮會議數量和時間的規定,緊急、重大事項確需召開會議必須嚴格請示報告程序,發揚“短實新”文風,少開會、開短會、開管用的會,嚴禁開務虛會。在工作中,能利用電話、qq、微信等聯系方式做完的工作,堅決不另行召開會議。確需召開會議的,要提前準備,壓縮會議時間,開會直奔主題,提高會議實效。

    嚴格執行《20xx年督查檢查考核計劃》,統籌協調各專業,進行綜合工作督查檢查,壓縮督查檢查頻次,改進方式方法。倡導采取不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔主題的方式,開展隨機抽查和暗訪。

    改進文件資料報送,根據工作實際,給基層留出必要的文件資料報送時間,不允許工作剛部署,就要求下級報送貫徹落實情況或經驗材料;召開會議一般不就報送貫徹落實情況提出要求。一般性的統計調查需要基層工作情況的,能通過電話聯系了解情況的盡量獲知信息后自行完成,減少讓基層報送工作總結等材料,嚴格杜絕報表重復上報,減輕基層干部的工作負擔。

    下一步,區統計局堅持把整治形式主義,官僚主義往實里抓、往深里做,通過有力舉措在辦文、辦會、督查檢查、考核上再用勁、再發力,推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇十四

    根據市委有關要求,現將今年來我縣基層減負工作落實情況報告如下:

    20xx年作為“基層減負年”,縣委嚴格按照中央、省、市的部署要求,以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務,刪繁就簡、革除積弊,各項工作取得了較好成效。

    一是突出一個“減”字,在精減文件會議上精準發力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭,從縣委、縣政府文件做起,對文件、會議從嚴審核把關,切實把數量減下來,把質量提上去。一是嚴控文件數量。堅持少發文發短文,進一步規范行文程序、控制文件數量、提高發文質量。充分發揮各類議事協調機構、領導小組職能,對其成員調整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發文。1-9月份,縣委、縣政府發文比去年同期下降xx%,達到省委下達的精簡目標。二是嚴控會議數量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會,對全縣性會議嚴格把關,嚴控會議規格和規模,對會議內容相近的合并召開,對參會范圍基本相似的集中召開,嚴格執行每月第一周“無會周”制度,1-9月份會議數量同比減少xx%。

    二是突出一個“合”字,在規范督查考核上精準發力。制發《關于統籌規范督查檢查考核工作的通知》,切實規范縣級督查檢查考核工作,能合并的堅決合并,能取消的堅決取消,進一步簡化程序、壓縮時間,多采用不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場的暗訪方式,傾聽群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負擔。20xx年度縣級督查檢查考核事項xx項,比20xx年減少xx項,精簡xx%。

    三是突出一個“建”字,在建立長效機制上精準發力。以開展“基層減負年”活動為契機,全面推行一線指導推動工作落實,制定印發《關于解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》,建立健全督查長效機制,讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來,把規定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制,改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現狀,讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔當,能夠甩開膀子抓落實。

    雖然我縣在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展,但是對照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡會議上措施還不夠有力,我縣各鄉鎮視頻會議系統還不完善,還無法充分利用視頻會議系統減輕基層壓力,造成基層干部反復跑現象;二是督查考核還有待完善。考核機制和細則不夠完善,痕跡主義現象一定程度上還存在。

    下一步,我縣將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,狠抓xx個專項整治工作,堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做,通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發力,推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇十五

    20xx年,xx銀行陜西省分行認真落實中央“基層減負年”要求,堅決對形式主義、官僚主義說“不”,聚焦基層“痛點、難點、焦點”問題,堅持一抓到底,持續推進落實《基層減負十二條措施》,基層減負效果明顯,取得扎實成效。

    xx銀行陜西省分行按照中央關于解決形式主義突出問題為基層減負的工作要求,堅持從自身做起,從身邊具體事抓起,大力壓減各類文件數量,壓縮文件篇幅,簡化公文流轉,全面規范留痕工作,嚴控發文規格,可不發的文件堅決不發,可合并的文件堅決合并,文件數量大幅減少。截至目前,全行發文數量較20xx年減少1095個,壓降31。5%。同時,大力提倡“短實新”文風,防止穿靴戴帽、冗長空洞,杜絕長話、套話、空話,突出針對性、實效性和操作性,重大戰略決策部署文件不超過5000字,制度意見類文件不超過3000字,一般性通知不超過20xx字。

    xx銀行陜西省分行嚴把會議審批關口,以電視電話形式為主,能合并的.不單獨召開,減少“大水漫灌式”、“全員參與式”的會議,減少分、支行來省分行參加各類現場會,提倡各級少開會、開短會、開解決問題的會,全年各類會議總量減少30。5%。同時,嚴控會議規模,減少行領導陪會,堅決杜絕照本宣科、泛泛表態,提倡提綱式匯報和簡要word文檔匯報,減少比較復雜、過度美化的ppt,突出發言重點,有效提高了會議效率。

    xx銀行陜西省分行積極提倡“說辦就辦、馬上就辦”理念,完善制度,精簡環節,優化流程。加強對檢查工作的統籌協調,不搞扎堆式、輪番式檢查,堅決杜絕對同一事項、同一單位開展重復檢查。精簡和整合各類用于工作的群組,提倡在8小時以內通過群組通知工作。聚焦員工最關心的問題,辦實事、解難事。重視員工減負減壓,暢通員工職業通道,關愛員工身心健康,豐富員工業余生活。

    基層減負工作任重道遠、意義深遠。xx銀行陜西省分行將始終堅持問題導向,找準著力點,精準發力,久久為功,切實為基層一線“松綁”減負,推動基層干部把更多時間和精力放在干事創業上,全面推動高質量發展。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇十六

    為使減負工作得到真正實施,切實改變固有的教學模式,突出以人為本,以學生全面均衡學習發展的培養為目標,將素質教育落到實處,我校特別成立了學校減負督導小組。減負督導小組由校長單桂富牽頭,由學校教導處、各教研組以及一線教師隊伍中的骨干構成。在減負工作中,減負督導小組積極向廣大教師和家長進行減負宣傳,組織大家學習減負資料,提供減負工作的研討,協調減負中出現的來自于學校、家庭、社會三方面的沖突,對落實減負工作的順利實施發揮了重要的作用!

    許多教師認為:減輕學生課業負擔問題,是個實踐問題,不是理論問題。主要是有令不行,有禁不止。針對著一種看法,學校減負督導小組組織了廣大教師進行討論,使廣大教師明確——這個問題既是實踐問題,也是理論問題。例如為什么要減輕學生的過重負擔?學生負擔過重已經造成了哪些危害?怎樣減輕學生的過重負擔?減輕了負擔會不會降低教育質量?等等。這些問題均屬于認識問題,都涉及理論問題。這些問題如不解決,就不可能在行動上堅決貫徹,就必然出現“有令不行,有禁不止”的現象。

    二是在業務上“負重”,一絲不茍,更新觀念,解放思想。通過學習和工作中的實踐、總結,不斷提高自身的從教素質和能力。并且,在課堂教學實踐中扎扎實實地做好各項教學工作,以高效、創新的勞動切實為學生松綁,提高教學效果。

    新課程標準更加以人為本,重視對學生全方位的培養,重視學生在學習過程中的體驗;社會發展日新月異,各行業調整周期也更加迅速,跨行業人才明顯短缺;號稱第三次工業革命的電子計算機、互聯網業務的飛速發展。我摁的時代正在以一種前所未有的速度向前發展,這一切也對從教者本身提出了更高的要求。現代教育理念認為:一個稱職的教師,光有專業知識是不夠的,還必須不斷改進教學方法,掌握教學藝術。

    我校也注重對廣大教師進行培訓,開展教學研討活動,積極組織教師之間互相聽課,互相評價,取長補短;積極為教師的進修創造條件,使教師知識層次不斷提高。

    當然,減負是減輕學生不必要的負擔,而非不要學習中正常的負擔。在課堂上要切實落實素質教育理念,面向全體學生、全面提高學生素質、創設互動發展的課堂教學模式。不斷改進教學方法,注重啟發學生自主思維,盡量使學生在課堂上動腦想、開口講、動手實踐。重視培養學生的創新精神和動手能力,在合格的基礎上培養優秀,在全面發展的前提下發展個性。同時,我校教學主管部門也認識到,要真正減負,并且寓教于樂,教師本身的心理狀況應該是良好的。為使教師更好的服務于教學,更好的貫徹執行減負精神,由我校黨支部牽頭,邀請心理醫生為廣大教師定期進行心理咨詢,使進行教學工的各位老師具有良好的心態。在實際中起到了很大的作用,為創造樂教樂學,寓教于樂的愉快的情景教育創設了條件。

    不可否認,學生還有幾大的負擔來自于作業。動輒重復性的作業,繁重的課業負擔不僅不能使學生知識水平和綜合素質得到顯著的提高,還極大的扼殺了學生的創造力,也是許多學生產生了厭學情緒。為了杜絕大量作業對學生學習發展造成阻滯,避免因為大量作業而產生的種種弊端,我校減負督導小組主要從規范學生作業管理著手,大力推進學生作業改革,認真貫徹執行教育部門對學生作業的各項要求,達到了減輕學生作業負擔的同時,顯著增強了學生的學習興趣,使學生作業的有效性大大加強。

    我校嚴格控制作業量,作業內容符合大綱、教材的要求,難易適度,課內作業應可以保證大部分學生可在課堂上完成;課外作業分量要適中,注意突出訓練重點,創造性的突破學習中的難點,盡量減輕學生負擔。一、二年級不留書面的課外作業,其它年級每天課業總量力求符合以下要求:三年級不超過40分鐘,五、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業量的方式來懲罰學生。

    注重學生作業的量的同時,我校教學部門還積極的推行作業類型改革。我們認識到兒童的興趣是非常大的動力!當學生在完成自己非常感興趣的活動的時候,他們不會覺得是一種負擔。如何使作業成為學生一項感興趣的“活動”?這是我校在推行減負工作中突破的一個難點。基于此,我校對學生作業實施大膽改革,以各年級組為單位,根據教學要求及學生的實際情況制定有效、合理、少量的作業,做到少而精。我們也鼓勵教師多與學生交流,了解學生的興趣所在,使作業內容貼近學生心靈,聯系學生的生活實際應用,舉一反三。教導處也定期對學生作業進行檢查,根據實際情況讀學生作業的布置、批閱進行相應的指導。

    由于各方面的原因,大量的教學輔導資料涌現。其中更是良莠不齊,許多交付資料知識盲目的進行知識堆砌,注重于對知識的死記硬背,更有甚者,錯誤百出,學生花費大量的時間和精力完成后,不僅未能得以提高,反而深受其害。因此,我校致力于將教學輔導資料從孩子們的書包中請出去。

    減輕中小學生課業負擔,喊了多年尚無成效,學生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切,總嫌學校作業量不足,想方設法增加孩子的學習量。當然,在幾年以來的減負工作中我們也遇到了一些有待解決的問題,例如,學校雖然在減負,校外的課余輔導班卻層出不窮,長期形成的家長間的攀比又使家長對此類輔導班趨之若鶩,無疑從另一方面加重了學生的課業負擔。個別教師也片面的人為減負就是教學的量和質以期降低,教學觀念有待改變??在今后的工作中,我校必將更加堅定地貫徹執行減負精神,不斷深化教育改革,不斷提高教學質量,使我校“減負不減質”這一宗旨的一個出色的體現,也是每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅!

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇十七

    20xx年是聊城xx銀行轉型發展的關鍵年。為進一步夯實發展基礎,提升行政運轉效能,加快推動高質量發展步伐,聊城xx銀行就“基層減負、聚焦主業”開展了深入調研,切實做到了為基層減負,為一線減壓。

    為確保真實了解基層實際情況,將基層反映最為突出的問題摸排上來,對基層減負調研進行了充分的準備,切實為基層減負“把準脈”。

    一是明確基層減負調研的指導思想,即堅持解放思想、實事求是的原則,根據總行工作職能和管理服務需要,真實了解目前在行政運轉工作中的難點、堵點。

    二是扎實開展調研工作,真實掌握基層反映最為突出的問題。兩度召集全行各網點一線員工參加的“基層減負”座談會,并深入基層一線開展實地調研,重點圍繞會議、文件、考核、檢查等方面向大家征集意見建議,號召廣大員工講真心話、提金點子、出好主意。

    三是認真梳理調研問題,為基層減負奠定堅實基礎。針對調研掌握的問題,按照問題性質及業務條線歸屬進行認真分析,分門別類的建立問題臺賬,共涉及會議、考核、資料報送、貸款管理、檔案管理等9大類53條意見。

    召集行長辦公會對基層減負工作進行專題部署,對問題臺賬實行清單式管理、銷賬式整改的方法抓實問題整改,明確整改責任部室、整改時限,為基層減負“開良方”。

    一是簡化材料報送。對基層填報的表格、保送的材料,對相似的表格進行整合,避免多頭填報、重復填報,多部室需要同類事項表格、數據和材料的應由業務部門統一收取。著手建立數據共享機制,研發數據共享平臺,各部門在使用數據時,根據相應權限隨時調取,避免對基層員工的“輪番轟炸”。

    二是成立配送中心。對支行需要領取的宣傳物料、辦公用品或非重要空白憑證等物品,及時了解相關需求,統籌安排,進行集中、統一配送,盡可能的減少支行在資料報送、物料領取等方面耗費的時間成本。

    三是精簡會議數量。控制會議規格、參會人數,明確會議審批權限,減少不必要的會議。總行業務會議,如無必要,盡量減少參會人員數量,尤其是業務一線人員數量,減輕支行業務開展工作壓力;部室召集的會議或培訓,能合并套開的合并進行,減少支行培訓次數。

    四是嚴控檢查頻次。對各種形式的督查檢查進行“整合瘦身”,建立督導審查備案制,先審核后實施,嚴格控制總量和頻次,大力精簡檢查項目,同類事項能合并的合并,涉及多部門的組成聯合檢查小組,防止重復扎堆,影響支行正常工作節奏。

    五是完善考核機制。對總行業務部室的條線考核進行統籌考慮,細致評估,建立統一的考核體系,合理分配考核指標、合理安排考核周期,確保考核有尺度、有精準度,并將日常考核與年終考核相結合,防止各種考核調度對基層工作節奏的干擾。

    為建立長效工作機制,切實解決困擾基層的各種難題。該行確立了“凡是員工不滿意的都要立即改,凡是基層請示事項都要及時辦,凡是需要去一線的'都要馬上去”的指導思想,為基層減負“除沉疴”。

    一是強化服務意識。轉變思維方式,創新工作方法,突出總行機關的服務職能,實現管理服務雙提升。同時,按照“改”“立”并舉的原則,從制度層面引導和改進管理方式和行為,完善制度措施,不斷提升服務效能。

    二是強化作風建設。加強和改進工作作風,解決形式主義突出問題,通過優化和改進各類工作機制和方法,讓廣大基層干部員工從形式主義的壁壘中解放出來,切實將主要精力聚焦到業務發展上來,開創層層真抓實干抓落實的生動局面。三是圍繞員工最關心的現實問題,出臺關愛舉措,提高員工歸屬感、責任感、使命感,增強業務發展信心。

    基層減負,需要破除影響xx銀行持續健康發展的各種體制、機制障礙,著力構建“統一、精簡、高效”的一體推進的工作體系,激發創新發展活力,為xx銀行的改革發展營造良好的內部環境,切實將全員工作重心和主要工作精力聚焦到業務發展上來,為xx銀行轉型發展,匯聚蓬勃力量。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇十八

    根據《***的通知》文件精神,對照《***具體分工安排》,結合我局實際,現將2020整治形式主義為基層減負工作落實情況匯報如下:

    (一)學習情況。

    結合傳達學習《關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結報告》精神,將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內容。學習習近平在浙江考察時強調的講話精神,學習有關要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療,切實為基層減負,讓干部有更多時間和精力抓落實。

    我局日常開展工作多為與街鎮協商,共同實施開展,講究求實效做實事,不存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現象,嚴控發文數量、規格和范圍,協調內容聯系緊密的多個文件,盡量不要求基層報送無實質內容的材料,以求做到真正減負。我局今年3月份以來,我局組織街鎮開會3次,發文3份。

    我局本著“以民為本、熱情高效、優質服務”的工作原則,恪守“堅持標準、快速審批、熱心為民”的服務宗旨,簡化服務程序,練好服務技能,優化服務態度,提升服務質量,努力做好服務企業工作。一是進一步提高行政審批效率。對進駐行政大廳的審批事項,簡化審批手續,縮短辦理時限。

    窗口辦理行政許可事項辦理時限全部壓縮,改為即辦件。同時按照區政府的要求,配合做好行政事項下放工作。二是加強對企業服務。對招商引資的重點項目,*****主動介入、超前服務。進一步優化*****等行政審批環節,提高行政審批時效。

    我局精準扶貧幫扶貧困戶有**戶,其中一般貧困戶**戶、低保戶**戶、五保戶**戶。自實施精準扶貧以來,我局關心扶貧戶生產生活情況,扶貧工作人員定期入戶,在中秋、春節等重要節日定期送上節日慰問品。目前,我局幫扶的**戶貧困戶均已達到脫貧標準。

    (五)以上率下情況。

    我局領導班子履行主體責任,帶領局全體干部職工扎扎實實開展工作。嚴格按要求開展民主生活會和年度述職。

    目前,我局發文質量還有待提高,行政許可事項下放工作還沒有真正下放,聯系群眾方面主動意識還可以進一步提高。

    (一)繼續減少發文量。按規定做到可不發文的、沒有實質內容的一律不發文,同時發文內容講實際問題,言簡意賅,提升發文質量。

    (二)繼續做好為基層放權賦能。牢固樹立為民服務的理念,對行政事項進行全面梳理,配合做好事項下放工作。在實施下放事項過程中,主動傾聽基層和群眾反映訴求,對不屬于職責范圍的咨詢政策和反映,主動說明情況,有序引導,對自身職責范圍的政策和反映,做到主動聯系解答和積極溝通,為群眾排憂解難。(三)繼續做好聯系群眾工作。結合***等業務工作等,多去基層了解實際情況,與群眾交心,總結經驗,不斷提升工作方式方法,以全心全意為人民服務為宗旨,多為群眾辦實事辦好事。

    基層減負調研情況報告(優質19篇)篇十九

    按照區委關于落實基層減負工作情況專項整治工作的具體要求,我局結合工作實際情況,對照工作要求,認真開展自查工作并將排查發現的具體問題清單和整改措施形成如下:

    問題表現1:加強理論學習。

    整改措施:每周四下午3點開始全體集中學習文件。

    責任領導:黨組班子成員。

    整改時限:整改完畢、并長期堅持。

    問題表現2:提高實效。

    整改措施:堅持務實高效的原則,改進會風文風,堅持“精簡、高效、務實”的原則,壓減清理各類會議,能不開則不開、能并則并、能簡則簡,倡導少開會、開短會、開解決問題的會、開務求實效的會,落實“一線工作法”,倡導通過現場辦公方式解決問題、推進工作。減少發文數量,力求準確、簡潔、實用,具有針對性、指導性和可操作性,堅決杜絕以會議落實會議、以文件落實文件的現象。

    責任領導:黨組班子成員。

    整改時限:整改完畢、并長期堅持。

    問題表現3:把握請求報告。

    整改措施:嚴格落實“三重一大”事項必須由局班子會研究決定,重大事項請示報告規定,堅守責任擔當,努力作為。系統內部研究解決問題,系統內落實,杜絕矛盾上交。

    責任領導:黨組班子成員。

    整改時限:整改完畢、并長期堅持。

    問題表現4:形式主義。

    整改措施:整合微信、微博等信息媒介,建立管理統一、群體固定、功能專用、高效便捷的即時信息通道。建立資源整合、技術共享機制,使之成為宣傳黨的理論、推進工作落實、發布黨建信息、展示特色亮點的綜合平臺。

    責任領導:黨組班子成員。

    整改時限:整改完畢、并長期堅持。

    問題表現5:嚴控頻次。

    整改措施:注重考核實效,減少考核內容,優化考核要素,創新考核方式,提高考核精準度,建立重點突出、脈絡明晰的考核評價體系,堅決杜絕以工作痕跡檢驗工作實績的形式主義。提高督查調研針對性,減少督查調研頻次,建立督查調研反饋機制,做到問題在現場發現、措施在現場制定、工作在現場落實。

    責任領導:黨組班子成員。

    整改時限:整改完畢、并長期堅持。

    問題表現6:精減會議。

    整改措施:嚴格按照精簡會議,會議審批制度,召開全區性會議,要嚴格履行審批程序,每年不超過1次。

    責任領導:黨組班子成員。

    整改時限:整改完畢、并長期堅持。

    問題表現7:把握時間。

    整改措施:堅持開短會、小會,講簡話,全區性重要會議的講話、報告等控制在90分鐘以內,每人發言不超過5分鐘。

    責任領導:黨組班子成員。

    整改時限:整改完畢、并長期堅持。

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