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    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)

    時(shí)間:2025-06-06 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇一

    你們好!

    親愛(ài)的孩子們,我今天看到了你們的照片,你們可能來(lái)自五湖四海,擁有不同的.習(xí)俗、膚色,可能誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),但是,你們的照片卻被排在一起,在《世界軍事》20xx年第21期上,于是,你們有了一個(gè)共同的名字------------戰(zhàn)火中的兒童。

    看著這一副副悲慘的照片,我十分驚訝---------原來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)這么殘忍,讓無(wú)數(shù)人失去了寶貴的生命。

    我看著這一副副照片,淚水沾濕了我的衣服,這時(shí),我的目光被一副副照片吸引住了:在一大片廢墟中,遍地都是人的尸體,血流成河,在廢墟中央,有一個(gè)小女孩,坐在人的尸體上,身旁有一群人,面對(duì)著大刀。有一個(gè)中年婦女看著小女孩,眼里滿是不舍的神色。我懷疑,那個(gè)中年婦女也許是她的媽媽?zhuān)媾R死亡的威脅,從她的眼睛中,我好像看懂了她的心聲:女兒,我要離開(kāi)這個(gè)可怕的世界了,你要堅(jiān)強(qiáng)的活下去呀!再見(jiàn)了!

    我又看見(jiàn)了一副照片:在一個(gè)被燒毀的村子旁,幾棵大樹(shù)垂頭喪氣的彎著腰。在一棟被燒毀的房子前,一個(gè)小男孩坐在前面,摟著一個(gè)死了的女人,正冷漠的看著遠(yuǎn)處的炮火,似乎在想:這戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候可以結(jié)束啊!

    看著這一副副照片,我發(fā)現(xiàn)了侵略者的可惡,在這連綿不斷的炮火中,無(wú)數(shù)兒童受到了失去親人的打擊,你們失去了家園,失去了至親的人,失去了美好快樂(lè)的童年。

    啊!讓我們一起呼喚和平吧!等我們長(zhǎng)大了,一定要一起建設(shè)一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平世界!

    一個(gè)中國(guó)孩子。

    20xx年4月16日。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇二

    日本侵略者占領(lǐng)了上海的許多地方,1937年8月28日,四歲的小雨和爸爸媽媽打算離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方,去一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方安居樂(lè)業(yè)??墒莾礆埖娜毡竟碜哟蚱屏怂麄兊拿缐?mèng)。小雨和父母本想上火車(chē),可是“轟”的一聲,一顆炸彈落到火車(chē)上,火車(chē)頓時(shí)被炸開(kāi)了兩段。緊接著又傳來(lái)了幾聲“轟轟”的巨響,天橋斷了,房屋被炸得面目全非,滿地都是磚瓦碎片,人們死的死,傷的傷整個(gè)火車(chē)站血流成河。繁華的城市變成了一片廢墟。

    小雨坐在站臺(tái)上號(hào)啕大哭,還大聲的叫喊著父母的名字。“爸爸,媽媽?zhuān)銈兊降自谀?”小雨發(fā)出撕心裂肺的叫喊??膳碌膽?zhàn)爭(zhēng)讓這個(gè)只有四歲的小孩沒(méi)了爸爸媽媽?zhuān)瑧?zhàn)爭(zhēng)讓人們沒(méi)了家。這個(gè)小男孩本應(yīng)由一個(gè)幸福的家,與家人共享天倫之樂(lè)。雖然他活下來(lái)了,可爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。他現(xiàn)在生活的怎樣呢?沒(méi)有父母的教育和關(guān)愛(ài)他可能流浪街頭,靠干偷雞摸狗的事來(lái)混口飯吃。就是因?yàn)檫@場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)讓一切美好的幻想煙消云散。

    我真討厭戰(zhàn)爭(zhēng),為什么世界要有戰(zhàn)爭(zhēng)?我們生活在同一個(gè)星球上,本應(yīng)和平相處,可現(xiàn)在有一些國(guó)家為了一些小事就展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗,最后,弄得兩國(guó)人民死傷無(wú)數(shù),血流成河,讓美好的家園變成一片廢墟。我曾多次想象,世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好啊!到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,繁華寧?kù)o。

    雖然,現(xiàn)在世界不太和平,但是我相信在不久的將來(lái),人類(lèi)一定會(huì)意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的痛苦,給戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇三

    1937年7月7日,盧溝橋事變,日本對(duì)華宣戰(zhàn)。聞聲的上海人民火速來(lái)到了火車(chē)站,準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下去逃難。這天是1937年8月28日。在上海火車(chē)站,人們拿著大包小包的行李,臉上滿是不安。他們有些強(qiáng)壯的背著老人,有些男人抱著孩子,還有些一起談著國(guó)事,但他們無(wú)一不希望火車(chē)快點(diǎn)到站,好馬上逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。就在這時(shí),災(zāi)難悄悄地來(lái)臨了。

    無(wú)數(shù)架轟炸機(jī)像老鷹一樣撲來(lái),這又有誰(shuí)會(huì)想到。瞬間,敵機(jī)投下了炸彈,一顆、兩顆、三顆……整個(gè)火車(chē)站變成了一片廢墟,血流滿地。在這場(chǎng)巨大的人類(lèi)災(zāi)難中,又有幾個(gè)人能夠平安無(wú)事?轟炸機(jī)還在上空盤(pán)旋,建筑物還在倒塌,人們的`哭喊聲從四面八方傳來(lái),一聲聲撕心裂肺。

    這時(shí),一位父親抱著一個(gè)三四歲的孩子拼命跑著,母親跟在后面。他們一直跑,不停跑,他們?yōu)槭裁匆苣??啊,我知道了!他們要跑到一個(gè)安全的地方,他們要用最后一絲力氣保護(hù)孩子,要向著最后一絲希望去奔跑?!稗Z”的一聲,母親倒下了,父親抹著淚,停下了。母親用盡最后一絲力氣說(shuō):“保護(hù)好孩子!”說(shuō)完便斷氣了。父親含淚奔跑著,他希望能夠馬上找到一個(gè)安全的地方—孩子的藏身之處,然后馬上回去救他的妻子。終于找到了,這位父親小心翼翼地把正在熟睡的孩子放在了那里,便沖向了妻子的方向,這時(shí),天橋塌了,一塊鐵板掉了下來(lái),砸中了父親,父親合上了眼睛。

    不知過(guò)了多久,孩子醒了,他看見(jiàn)到處是廢墟,爸爸媽媽不見(jiàn)了,到處尸橫遍地。血流成河。孩子被嚇壞了,他拼命地哭喊著,大喊著,稚嫩的聲音中帶著痛苦。他在喊什么?啊,我聽(tīng)見(jiàn)了,是“爸爸媽媽?zhuān)@是怎么回事???你們?cè)谀睦铮俊边@個(gè)小孩衣衫襤褸,衣不蔽體,身上流滿鮮血,臉上黑乎乎的,滿是石灰。他看著眼前的廢墟,是那樣絕望。

    小孩抹了一把眼淚,開(kāi)始尋找他的父母。他在血肉模糊的死尸堆里找著,翻著。鐵板在他身上劃出一道道口子,他在堅(jiān)持。終于,他找到了他的爸爸,他用手擦去爸爸臉上的鮮血和灰塵,孩子的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉,父親努力擠出一個(gè)微笑,艱難地說(shuō):“孩…子,要…堅(jiān)強(qiáng)?!闭f(shuō)完便斷了氣。

    這些使我想起了如今利比亞的人民,他們也在哭泣。

    人們,趕走戰(zhàn)爭(zhēng)吧,還孩子一個(gè)和平的家園!

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇四

    平時(shí)的上?;疖?chē)南站人山人海,1937年8月28日也照常一樣?;疖?chē)站里,有的人拿著包袱,有的`人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車(chē)快點(diǎn)到站,把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

    隨著一聲巨響,地洞山搖,時(shí)不時(shí)地還有許多房屋倒塌,曾經(jīng)高高聳立的月臺(tái)樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對(duì)婦夫婦和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去,終于逃了出去,擺脫了炸彈的襲擊。沒(méi)等他們出去多遠(yuǎn),一顆炸彈又飛了下來(lái),一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人,上?;疖?chē)南站的人幾乎無(wú)一幸存。有一顆炸彈,孩子的媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:“帶好孩子。”孩子的爸爸扔下所有的東西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個(gè)讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來(lái)到了一個(gè)鐵架上,他把孩子藏進(jìn)了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。

    孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:“爸爸——媽媽——?!彼嵌嗝纯蓱z、孤單,因?yàn)樗僖矝](méi)有父母了。

    他不明白:為什么要把他的父母給殺死?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)的痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇五

    2001年,美國(guó)轟炸伊拉克,把伊拉克的人民所住的家園炸成了一片廢墟,小朋友在哭泣,大人在廢墟中尋找自己的親人,場(chǎng)面異常混亂,到處都是一片狼藉。

    戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們重大的損失,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年三個(gè)月,有33個(gè)國(guó)家參加戰(zhàn)斗。第二次世界大戰(zhàn)中有60個(gè)國(guó)家參加戰(zhàn)斗,卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口達(dá)4——5億,傷亡約一億人,可見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的.危害有多大。其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)就是一部巨大的絞肉機(jī),吃進(jìn)去的是子彈、鋼鐵,吐出來(lái)的是死亡。所以我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平,將來(lái)我們所有人一定會(huì)和諧共處的。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇六

    親愛(ài)的戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家的同齡人:

    你好!

    我是中國(guó)的一名小學(xué)生,我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我從報(bào)紙上了解了,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)你們那里是一片廢墟,你們沒(méi)有吃的,也沒(méi)有住的,穿得也很破爛,還要提防敵人,可想而知上學(xué)已經(jīng)是你們的一種幸福,可是在罪惡的子彈威脅下只能聽(tīng)課,十分痛苦。

    我們這邊是一個(gè)十分和諧的地方,不僅吃得好、住得好、穿得暖,還可以有國(guó)家的補(bǔ)貼,上學(xué)早已不是夢(mèng)想了。并且我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平,也比較高,人們十分幸福。

    可是我們這有誰(shuí)愛(ài)惜著,這種高等級(jí)的生活呢?在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的'孩子一口飯都吃不好,我們對(duì)著那么好的菜卻不吃,還不如人家呢?還有一些人衣服舊了,還能穿,但他卻扔了,如果是戰(zhàn)爭(zhēng)那兒人一定會(huì)很珍惜。我們上學(xué),有些人厭學(xué)、不學(xué),甚至逃學(xué)、退學(xué),戰(zhàn)爭(zhēng)那兒的孩子是多么可望讀書(shū),我們應(yīng)該去嘗一嘗戰(zhàn)爭(zhēng)年代的痛苦,讓我們?nèi)硕谜湎А?/p>

    啊!戰(zhàn)爭(zhēng)是一位惡魔,稍不留神就會(huì)使嬌嫩的和平之花破碎,人類(lèi)就往往被它利用。二十一世紀(jì)的人們,我們要愛(ài)護(hù)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

    祝你們身體健康。

    一個(gè)中國(guó)的小學(xué)生。

    2012.3.24。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇七

    最近一段時(shí)間里,爸爸每天看電視就只看“鳳凰衛(wèi)視”和“中央電視臺(tái)的新聞?lì)l道”。

    我問(wèn)爸爸為什么。爸爸說(shuō):是在看關(guān)于“”的新聞。他說(shuō)是有一條中國(guó)的漁船在我國(guó)的捕魚(yú)被日本的軍艦拖走了,還抓了漁民。強(qiáng)行說(shuō)是日本的島嶼。我問(wèn)日本人為什么這么壞。爸爸說(shuō)就是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家現(xiàn)在還不是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。要我好好讀書(shū),學(xué)好知識(shí),將來(lái)把國(guó)家建設(shè)成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。到那時(shí)就別說(shuō)了,連日本都有可能是我們的了。

    雖然我沒(méi)有完全聽(tīng)懂什么意思。但我知道我現(xiàn)在要做的事情就是要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后建設(shè)祖國(guó),讓她成為世界上最強(qiáng)大的.國(guó)家,不讓別人欺負(fù)我們。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇八

    加沙的小朋友們:

    你們好!我是來(lái)自遠(yuǎn)方的你的朋友。

    “轟、轟、轟……”無(wú)情的.大炮和子彈發(fā)出來(lái)響徹云霄的轟炸聲,不長(zhǎng)眼睛的子彈四處騰飛,奪走了數(shù)萬(wàn)人民的性命?!鞍?啊!……”我聽(tīng)見(jiàn)了,爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,許多叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,全世界都聽(tīng)見(jiàn)了,那些孩子們發(fā)出的慘叫聲。一次次的慘叫聲銘記在我的心中,給我?guī)?lái)了一陣陣心痛。

    戰(zhàn)爭(zhēng)使空中到處彌漫著硝煙,讓人難聞,讓人回憶起自己的親人被戰(zhàn)火奪走性命。使絢爛的天空變成了漆黑的夜晚。

    好朋友們,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不要哭,要像小草一樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。我相信,這一切都會(huì)過(guò)去,只要我們齊心協(xié)力,再困難的時(shí)刻會(huì)煙消云散的。好朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方深深地祝福你們,為你們祈禱。

    身體健康。

    中國(guó)朋友xxx。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇九

    1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上?;疖?chē)南站?;疖?chē)站頓時(shí)變成了廢墟,地上滿是炸碎的火車(chē)碎片;木橋已經(jīng)被炸得慘不忍睹;鐵軌被炸得只剩下一小段;遠(yuǎn)處的房子也被炸得只剩下殘核。

    有一個(gè)小男孩,他坐在廢墟中無(wú)助的哭著。孩子的父親和母親呢?原來(lái),孩子的父親在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了,孩子的母親則在火車(chē)快倒下時(shí),母親將孩子用手送出去,自己卻被壓在了火車(chē)下面。小男孩的衣服破破爛爛的,他那凄慘的哭聲讓人聽(tīng)著瑟瑟發(fā)抖。

    過(guò)了一會(huì)兒,小男孩的哭聲引來(lái)了日本侵略者,日本侵略者殘忍的奪去了孩子的生命。

    戰(zhàn)爭(zhēng)使多少無(wú)辜的人們的失去了生命,戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕,當(dāng)日本侵略者殘忍的奪去小男孩的生命,難道他們連一個(gè)小孩都不放過(guò)嗎?我希望,我期盼:讓“和平之花”不再受傷害,讓和平之神快點(diǎn)到來(lái)吧!

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇十

    1937年8月28日上?;疖?chē)南站還是與從前一樣差不多。有一些人著急的等待著火車(chē)開(kāi)來(lái),希望立刻能夠立刻遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。有些人背著一個(gè)個(gè)老人與孩子從火車(chē)上下來(lái),有些大人正急忙拉著小孩子上火車(chē),到處人山人海。

    在日本轟炸機(jī)炸完后。小孩找到了滿是鮮血的媽媽他在旁邊一邊哭,一邊喊:“媽媽醒醒啊!醒醒??!可是,媽媽再也不回答了。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,一位好心的大娘,收留了他。養(yǎng)大后,又送她到了八路軍部隊(duì),讓他成為了八路軍,為真正的八路軍放哨、打鬼子、引敵人入圈套。

    這就是。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇十一

    敬愛(ài)的在戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童:

    你好!

    我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我很關(guān)注你們,你們是無(wú)辜的,有一些兒童都已經(jīng)被罪惡的子彈奪去了寶貴的生命,有些甚至父母親都犧牲了,你們真可憐,如今你們只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習(xí),天天向上。只要口才好,好好學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步,堅(jiān)持就是勝利。只要有努力就會(huì)有收獲,希望你們能失去這一份危險(xiǎn),肯定會(huì)有好心人來(lái)幫助你們的。為了你們不再失去爸爸與媽媽?zhuān)覀冎袊?guó)的孩子一定會(huì)幫助你們的。

    你們肯定會(huì)恢復(fù)和平的.,對(duì)不對(duì)?我也體諒你們的心情。

    祝你們?cè)缛蘸推健?/p>

    20xx年3月29日。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇十二

    在我們的語(yǔ)文書(shū)上載有一張照片,它默默地向我們介紹了3歲的小男孩壯壯的悲慘經(jīng)歷。

    1937年8月28日,上海南站人來(lái)人往,上車(chē)的上車(chē),下車(chē)的下車(chē),有的提著包慢慢地走,有的收票,有的快速奔跑著上列車(chē),……..突然幾架日本轟炸機(jī)在上空盤(pán)旋著,轟一炸彈落了下來(lái),把火車(chē)和鐵軌炸得體無(wú)完膚。房屋坍塌,血肉橫飛,人們口里喊著:“鬼子來(lái)了,快跑!”人們驚慌失措,跑的跑,喊的喊。火車(chē)站的人一片混亂,一名婦女抱著孩子,尋找逃生的機(jī)會(huì),可不幸的是,一枚炸彈正好從她的'頭上落了下來(lái),婦女使勁一推,孩子被推了出去,滾到了安全地帶??蓩D女卻為了孩子喪命了。壯壯被周?chē)乃廊藝槈牧?,撕心裂肺地?hào)啕大哭,殘磚碎瓦從他身邊落下來(lái),壯壯的衣服上沾滿了血,他該是多么傷心,因?yàn)樗チ烁改鸽p親!

    我相信壯壯一定會(huì)發(fā)憤讀書(shū)的,不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)發(fā)生!

    這慘不忍睹的事實(shí),讓我的眼淚奪眶而出,我向世人呼吁:為了母親不再失去丈夫,為了丈夫不再失去孩子,全世界應(yīng)該統(tǒng)一行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花永駐人間。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇十三

    1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)站。

    頓時(shí),上?;疖?chē)南站的建筑物,鐵路……瞬間斷裂了?;疖?chē)站頓時(shí)硝煙彌漫,血肉橫飛,成千上萬(wàn)人因?yàn)榈顾聛?lái)的建筑物或者是被從空中投下來(lái)的炸彈炸死,幸存者逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。

    這時(shí),從已經(jīng)被炸斷裂的鐵路旁,傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲。一眼望去,一個(gè)兩三歲的男孩正坐在一片廢墟上,它的四周全是血肉模糊的.尸體,男孩顯然已經(jīng)被四周發(fā)生的一切嚇壞了,男孩臉上全是灰塵,身上遍體鱗傷,可還坐在那哭著,這孩子真可憐,仿佛在用自己的哭聲呼喚著爸爸的媽媽?zhuān)驅(qū)ふ移渌氖烊恕?墒沁@并沒(méi)有任何用處,沒(méi)有驚動(dòng)到他的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄儌z都被倒塌下來(lái)的碎片給壓死了。

    敵人的轟炸機(jī)還在空中盤(pán)旋,一枚枚炸彈繼續(xù)轟炸著地面,地上的人死的死,傷的傷,血流成河。突然男孩仿佛聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的呼喊,于是男孩爬到了媽媽旁邊,替媽媽擦去灰塵,媽媽艱難的從牙縫里擠出“孩子”兩個(gè)字就走了,由于侵略者的轟炸,使這個(gè)孩子變成了孤兒。

    這原本是幾百個(gè)幸福的家庭,可是,就是因?yàn)檫@可惡的日本侵略者,破壞了這幾百個(gè)幸福的家庭。這一切都是因?yàn)檫@冷酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。我想呼吁全世界,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇十四

    那天,爸爸媽媽帶著三歲的兒子小明,為了逃離日本侵略者的轟炸,匆忙地趕向上海火車(chē)南站。在火車(chē)站,人群十分擁擠。有許多難民都來(lái)到了這里,都是想逃離日本侵略者的爪牙。小明的爸爸媽媽雖然與兒子在說(shuō)說(shuō)笑笑,但他們的心卻緊張地怦怦跳。一直在心中默默祈禱,希望日本侵略者的飛機(jī)不要追上這班火車(chē)。

    但就在小明一家要進(jìn)入火車(chē)時(shí),日本侵略者飛機(jī)的“嗡嗡”聲傳入了大家的耳朵。小明的'爸媽眼前一黑,差點(diǎn)暈倒過(guò)去。但小明還拉著媽媽的裙子,指著日本飛機(jī)叫著:“媽媽?zhuān)矗矗箫w機(jī),大飛機(jī)!”媽媽看著眼神清澈的兒子,淚水像決了堤的河一樣流了下來(lái)。她緊緊拉著兒子的手,什么也說(shuō)不出來(lái)。

    在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)個(gè)小明失去了生命,他們的人生才剛剛開(kāi)始,卻被迫結(jié)束,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

    現(xiàn)在我們的國(guó)家真正地強(qiáng)大起來(lái)了!生長(zhǎng)在和平年代的我們,應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),用知識(shí)和科技保衛(wèi)我們的祖國(guó),也去幫助仍然生活在戰(zhàn)火中的人們,消滅戰(zhàn)爭(zhēng),將和平之神帶向世界各地!

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇十五

    “轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆”戰(zhàn)斗機(jī)的聲音越來(lái)越響,離火車(chē)截止來(lái)越近……“轟”的一聲巨響,火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。車(chē)站里的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

    只見(jiàn)周?chē)饽:?,尸橫遍野,而且滿是血跡,列車(chē)都被炸毀,脫節(jié)了,鐵軌也斷裂了,許許多多的房屋都倒塌了,地上還有許多碎片。

    是那場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),是那群可惡的日本侵略軍,毀滅了他的家園,讓他成為孤兒。不僅如此,還讓無(wú)數(shù)的人死于戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)的人無(wú)家可歸,無(wú)數(shù)無(wú)辜的兒童失去親人。

    當(dāng)春天的腳步向我們走近時(shí),我們會(huì)伸開(kāi)雙臂靜靜地等待。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮再次響起時(shí),我們卻要用心祈禱,在春風(fēng)里世界上的人們都能沐浴和平和愛(ài)的陽(yáng)光。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇十六

    一架架轟炸機(jī)盤(pán)旋在中國(guó)領(lǐng)土上空,一顆顆炸*降落在了上海的火車(chē)南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái),黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。

    一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái),瞬間,整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

    這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車(chē)的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸*炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來(lái)了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸*又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

    小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下,那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來(lái),可他們哪是炸*和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的`直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái),小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸*快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!讓和平之神,永駐人間。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇十七

    你們好!

    你們整日提心吊膽,被死亡的陰影籠罩著!你們的親人也被參與了這場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng):有的帶著滿身新痕舊疤,膿頭血茄得來(lái)了,痛得齜牙咧嘴;有的瘸腿斷臂,拄著拐杖一跛一瘸地回到家中;有的'昏迷不醒,血流不止,被抬上擔(dān)架送醫(yī)院搶救;有的戰(zhàn)死疆場(chǎng),葬身沙場(chǎng)……原來(lái)健全的親人,現(xiàn)在竟缺胳膊少腿,全身傷痕累累,原來(lái)活蹦亂跳變成了半死半活、生死未卜、奄奄一息的傷病員,鮮活的生命成了戰(zhàn)爭(zhēng)的替罪羊,被死神拖著拉著進(jìn)入了地獄之門(mén)。

    這樣造成了你們溫馨的家庭被搗毀得支離破碎,甚至流浪街頭,無(wú)家可歸……。

    我們強(qiáng)烈渴望和平,呼吁和平!和平,沒(méi)有鮮血和尸體,讓世界充滿愛(ài),使人類(lèi)和諧相處,共同創(chuàng)造美好家園!雖然和平之神并沒(méi)有永駐人間,但她播撒下了嫩綠的和平幼芽,我們企盼著平之花盛情開(kāi)放,再以一帶十,發(fā)出新一批的嫩芽,讓圣潔的和平之花在世界的每寸土地上盡情、耀眼地綻放!

    我們期盼著和平!我們對(duì)你們凄慘、殘酷、悲泣的現(xiàn)實(shí)感到由衷的沉痛和哀傷,在此,我們代表各自的家庭向你們表示由衷地慰問(wèn)!

    祝你們?cè)缛諗[脫戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影,過(guò)上快樂(lè)的生活!

    此致!

    一名中國(guó)小學(xué)生。

    寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子(匯總18篇)篇十八

    這是一張發(fā)黃的照片,是美國(guó)的一位就職記者拍下的真實(shí)照片,戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文。1937不知這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時(shí)眼里早已浸滿了淚水。我想:他應(yīng)該被解放軍收留,長(zhǎng)大以后當(dāng)了一名解放軍,為中國(guó)同胞,為自己的爸爸媽媽報(bào)仇,小學(xué)四年級(jí)作文《戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文》。

    為維護(hù)世界和平作出自己的`貢獻(xiàn)。年8月28日的中午,在上?;疖?chē)南站,一對(duì)夫婦抱著一個(gè)孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因?yàn)樗麄冎溃痪?,日本鬼子就要?lái)侵略上海了。他們好不容易擠上了火車(chē),突然,警報(bào)伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對(duì)夫婦急忙抱起孩子走向火車(chē)。他們剛下火車(chē),日本鬼子就投下了一枚彈,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個(gè)無(wú)情的彈落在了那位母親的身旁。

    頓時(shí),呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個(gè)火車(chē)站,人們四處逃竄,頓時(shí)感覺(jué)世界處于末端了。那對(duì)夫婦已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,但那個(gè)孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點(diǎn)小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體?;疖?chē)已經(jīng)變成廢墟,軌道也已經(jīng)斷裂了,候車(chē)臺(tái)也已經(jīng)倒塌了。那個(gè)孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽?zhuān)阍谀睦?,我要吃奶。”但沒(méi)有一個(gè)人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行。

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    活動(dòng)方案可以幫助組織者更好地把握活動(dòng)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,避免偏離方向。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。?;顒?dòng)主題:喜迎中秋節(jié)、歡度中
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高自己的寫(xiě)作水平。
    通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。從中學(xué)起,我一個(gè)星期或兩個(gè)星
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。不曾忘卻那清晨的露珠。
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。這些作文通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。被春風(fēng)悄悄吹拂過(guò)的大地,
    優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。記得那是10月11日的下午,是我學(xué)閱讀的時(shí)間,
    優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)之美。你有沒(méi)有想過(guò),在深夜無(wú)眠時(shí)
    優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。我們五人臺(tái)上站,
    優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。時(shí)間如梭,光陰如見(jiàn),一轉(zhuǎn)眼
    讀后感是感受與思考的結(jié)晶,它不僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的回顧,更是對(duì)自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的認(rèn)知和總結(jié)。下面是一些經(jīng)典作品的讀后感,希望能為大家提供一些思考的角度和觀點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)
    通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。在人才輩出的世界之國(guó)古羅馬,西塞羅
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和方法。它渾身長(zhǎng)著又白又軟的
    小班教案的制定應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同的發(fā)展水平和特點(diǎn),個(gè)性化設(shè)置目標(biāo)和措施,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。掌握好小班教案的要點(diǎn),可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
    一些決定只需在短時(shí)間內(nèi)做出,而另一些決定可能需要花費(fèi)更長(zhǎng)時(shí)間思考。接下來(lái)是一些經(jīng)典決策理論和模型的介紹,可以幫助我們提高決策的準(zhǔn)確性和效率。。長(zhǎng)大的我們,很多事
    優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫(huà),通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度吧。窗簾,眼前白茫茫的一片,整
    高一教案是教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況所制定的一份具體教學(xué)指導(dǎo)書(shū)。以下是小編為大家整理的高一教案范文,供大家參考和借鑒。高一這一年,對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次磨
    元宵節(jié)傳承了中國(guó)人民的友善和團(tuán)結(jié)精神,它是中華民族團(tuán)結(jié)一心的象征之一。以下是一些元宵節(jié)期間的傳統(tǒng)手工藝品和禮品,讓我們一起去選購(gòu)吧。傳說(shuō)在很久很久以前,兇禽猛獸
    優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的借鑒和思考。
    優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。在我四歲的時(shí)候,曾經(jīng)
    年終總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,并積極面對(duì)和解決。年終總結(jié)的寫(xiě)作可以參考以下范文,從中能夠獲得一些寫(xiě)作的技巧和思路。
    活動(dòng)方案必須充分考慮參與者的需求和利益,確保活動(dòng)的目標(biāo)能夠得到實(shí)現(xiàn)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所幫助。陽(yáng)春三月,人面桃花相映紅;三八佳
    每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧?;蛟S這就是緣分吧,我們聚到了這個(gè)教
    教案需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行靈活的調(diào)整和修改。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的三年級(jí)教案范文,從中汲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和靈感。1.同學(xué)們,今天老師要和大家一起來(lái)說(shuō)
    當(dāng)面臨突發(fā)事件時(shí),應(yīng)急預(yù)案可以起到組織和指導(dǎo)作用,幫助我們有效地應(yīng)對(duì)危機(jī)和困難。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范本,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。可能造成的后果:
    優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。小編為大家整理了一些寫(xiě)作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
    幼兒園中班是培養(yǎng)孩子們好奇心、想象力和創(chuàng)造力的關(guān)鍵時(shí)期。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園中班的總結(jié)范文,供大家參考,希望能幫助到大家。1、學(xué)習(xí)閱讀圖畫(huà)書(shū),能仔
    優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過(guò)文字展示出獨(dú)特的思想和感情。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。終于明白,世事無(wú)常,那條黑
    自查報(bào)告是一種自我反思的方式,通過(guò)檢查自己的行為和思維,我們可以看到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。撰寫(xiě)自查報(bào)告時(shí),參考一些優(yōu)秀的范文是非常有益的,以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭囊恍?/div>
    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并肯定自己在這個(gè)月里的進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些寫(xiě)月工作總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫(xiě)作技巧。在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
    自我介紹不僅僅是簡(jiǎn)單地說(shuō)出姓名和工作,更要通過(guò)言辭和表達(dá)方式展示自己的個(gè)性和價(jià)值。下面是一些自我介紹的寫(xiě)作技巧,希望能給大家提供一些啟示。大家好!我叫xxx,來(lái)
    讀后感是對(duì)于讀完一本書(shū)、一篇文章或一部電影等之后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。它可以幫助我們更好地理解和掌握作品中的思想和情感,同時(shí)也可以提升我們的閱讀和思辨能
    辭職信是離職前向公司提交的一種書(shū)面通知,它能夠幫助我們以書(shū)面形式對(duì)自己的離職意向進(jìn)行表達(dá),同時(shí)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。我對(duì)公司發(fā)展的熱忱和對(duì)職位的專(zhuān)注讓我從中學(xué)到了很多
    寫(xiě)好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。那一個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的天
    通過(guò)事跡材料,我們可以了解到一些成功者的失敗經(jīng)歷,從而學(xué)會(huì)寬容和從失敗中汲取教訓(xùn)。以下是一些事跡材料的寫(xiě)作技巧和方法,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。體育老師整人的方
    作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。小草沒(méi)有那么漂亮,也沒(méi)有那
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    學(xué)期工作總結(jié)可以激勵(lì)我們?cè)谙乱粋€(gè)學(xué)期更加努力和有目標(biāo)地學(xué)習(xí)和工作。小編為大家整理了一些學(xué)期工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和思考。
    春節(jié)是人們寄托希望和憧憬的時(shí)刻,代表著新的開(kāi)始和美好的未來(lái)。以下是一些寓意吉祥的春節(jié)禮物推薦,希望能讓大家的祝福更加實(shí)在和有心意。大年三十。早上,我早早就起了床
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫(xiě)作技巧。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。圣誕老人不一定都是去坐著雪橇、騎著麋鹿來(lái)
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以加深對(duì)作品的理解,加強(qiáng)對(duì)自己的思考。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望可以為大家對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和表達(dá)提供一些參考。陽(yáng)光透進(jìn)窗戶,灑在攤開(kāi)的
    演講可以培養(yǎng)小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和組織能力,通過(guò)與他人合作共同完成演講任務(wù)。接下來(lái)是一些小學(xué)生演講的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。今年3月5日,是偉
    作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。以下是一篇熱門(mén)話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。今年開(kāi)學(xué)上五年級(jí)了
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