優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí)，而且結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言美觀，給人以良好的閱讀體驗(yàn)。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文，值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇一
舅舅是一個(gè)小氣又愛欺負(fù)我的人，但他同時(shí)又是一個(gè)愛我的人。
我六年級(jí)畢業(yè)當(dāng)天，舅舅來接我，他難得給我買了好多零食。我坐在他的車上，狼吞虎咽起來，他從后視鏡看了看我，又看到了我的書包，問我：“還沒買新書包呢？”我說：“對(duì)呀，咋啦？”他說：“那我回去找一下我大學(xué)用的書包給你吧。”
到家里，舅舅東翻西找，終于不知從哪個(gè)角落翻出一個(gè)滿是灰塵的書包來。他拿去洗了洗放到我面前。驕傲地說：“想當(dāng)年，我可是背著這個(gè)包考的全校第一畢的業(yè)，現(xiàn)在，我就把它傳給你了！”我一臉不屑，說：“弄的還挺有儀式感的。”我接過書包，打量起來，舅舅說：“書包給你了，那我就走了，記得好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)了我的書包，要不考下什么名次，看我回來收拾你。”我翻個(gè)白眼，說：“倒是你，這次去不給我找個(gè)舅媽回來，小心我讓你姐收拾你。”舅舅給了我一拳，然后去鄭州了。
假期因?yàn)闆]有作業(yè)，我快樂的度過了一個(gè)月。然后爸媽告訴我，他們已經(jīng)給我報(bào)了6個(gè)學(xué)校的入學(xué)考。我又拿起書來開始復(fù)習(xí)。但我忽然發(fā)現(xiàn)神奇的一點(diǎn)：舅舅在書包里放了一張紙，我把紙展開，十分勉強(qiáng)的讀著：“好好學(xué)吧，這樣以后能少吃一點(diǎn)苦。到時(shí)候咱家的那么多人可就都靠你來養(yǎng)活了。對(duì)了，今年，我一定給你找個(gè)舅媽。”我念完，嘴角上揚(yáng)，想：終于不用替你操心了。然后，我埋下了自己高貴的頭，讀起了書來。
我后來考上了靈寶市高新國(guó)際學(xué)校，于是就在這里就讀，舅舅特地回來祝賀，請(qǐng)我吃了一頓大餐。然后他問我：“書包里的紙條你看到了嗎？”“那肯定看了。”“那你可不能把這些話給忘了”。我沖他笑了笑，他也沖了我笑了笑，我們一起擊掌。
舅舅對(duì)我可以說是煞費(fèi)苦心，我和舅舅的約定，現(xiàn)在他達(dá)成了，我想達(dá)成可還差得遠(yuǎn)呢。感謝舅舅的教誨，我也一定會(huì)達(dá)成這個(gè)約定的，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)了你的厚愛。
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇二
腳步聲穿過街巷阡陌，無意間沾染了擦肩的行人的熱鬧，滿是汗水的雙手不自覺會(huì)攥緊無辜的衣角。偶然幾聲蟬鳴入耳，讓人想忍不住去扼住它的肚腹，讓它在這個(gè)夏天停止歡唱。
在那個(gè)枯燥的夏天，我收到了媽媽給予我的12歲生日禮物――一個(gè)格外精致的書包。它不會(huì)言談，詞不達(dá)意，不能做我暢談的知心人，但它是我煩惱的傾聽者，無聲勝有聲。它也寄托著媽媽對(duì)我的期望與鼓勵(lì)。
盛夏中平常的.一天，我回到家中，把書包扔到了床上，拿起冰箱中的冰飲，趴在書桌上看著易拉罐上消融的冰霜，突然瞥見一抹余暉，那金光下的蟬在涌動(dòng)的熱浪中接受著使命，有的不堪赤熱，有的難厭折沖。“它們應(yīng)該在高歌的季節(jié)里，享受著由難捱的付出所得的自由，向著遠(yuǎn)方，帶著夢(mèng)想。流光會(huì)逝去，但它不會(huì)辜負(fù)付出。”被我拋在腦后的書包傳來聲音，它告訴我，結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)付出。
我凝視了許久，那因考試失利而潤(rùn)紅的雙眼，此刻更多的是灌頂?shù)男盐颉！澳阈枰_始解讀付出的意義，而不是如昔日一般喊著軟弱而無力的口號(hào)。”一言驚醒夢(mèng)中人，我好似一艘正在大海上漂泊著的、孤立無援的船，而書包的這番話正是那最好的指路燈。我仔細(xì)揣摩著它的話，我想付出就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私和無悔，付出就是“不問付出，但求耕耘”的激勵(lì)與前行，“付出是玩樂的時(shí)間換成行動(dòng)，付出是十年磨一劍，一朝試鋒芒的輝煌與實(shí)干。”
星光已然躍上簾幕，月色柔情似水，伴著幾聲鳴蟬，我默默地收拾好過往的輝煌與黯啞無言，換上了既輕松而又“重達(dá)千斤”的付出上路。“你還有時(shí)間，你還能夠?yàn)閴?mèng)想而奮斗。”月色之下，是流動(dòng)的筆尖與試卷刷刷作響，是落塵的錯(cuò)題本“重回戰(zhàn)場(chǎng)”，也是鬧鐘響過便起的規(guī)律作息，我從那鳴蟬與書包開始，在我的戰(zhàn)場(chǎng)上“拋頭顱，灑熱血”。
抬頭望向書包，又是一年夏天，我聽到了蟬兒在自由的歡唱，歌頌付出與收獲。
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇三
書包里的時(shí)光，多半是美好的，裝著一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想。作家陳岱靈曾描繪過裝得下鳳梨酥和蛋卷的兒時(shí)書包與簡(jiǎn)單和快樂的童年生活，可見書包與童年是密不可分的。恰恰也就是這個(gè)時(shí)候的孩子談到書包，眼睛里才會(huì)散發(fā)出流星般的光芒吧。
毫無疑問，此時(shí)的書包如同熱氣球，載著我們童年的一路歡聲笑語(yǔ)緩緩飛向藍(lán)天。
但是誰又能想象得到如今書包背后的酸辛史呢？
漸漸地，隨著課程難度的加大，書包的負(fù)擔(dān)也逐漸增長(zhǎng)起來：鳳梨酥和蛋卷不見了，取而代之的是練習(xí)冊(cè)和輔導(dǎo)書；童年的蹤跡消失了，多了家長(zhǎng)的期望；熱氣球飛丟了，只留下一個(gè)裝書的包書包。
但是，書包里的書也多了。
一本本飄著淡淡墨香的書。或是名著，或是詩(shī)歌，或是散文，或是《中華上下五千年》輪流在書包里“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。這個(gè)時(shí)候的書包算得上“腹有詩(shī)書氣自華”了吧！
提到書包，就像提到了學(xué)生時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。對(duì)已畢業(yè)的人們來說，那咋是一段艱苦而美好的歲月。書包是青春主旋律必不可少的，更是與童年、與我們肩并肩的好伙伴。
我想，如果人生缺少一個(gè)書包，未免不是一種遺憾。
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇四
我是一個(gè)快樂的小書包。生活在主人的房間里。我的顏色是粉色和灰色交叉的，上面還有一個(gè)小熊笑咪咪地坐在那里呢！
我有三層。第一層有一個(gè)扣帶，扣帶下就是拉鏈。小主人把文具盒和三角尺放在這里。
第二層，小主人放了好多作業(yè)本在這里，有時(shí)順熱把筆也放在這里。
第三層就占了書包一半的重量，面里有暗層。暗層外裝些大的書，暗層內(nèi)就裝進(jìn)了一些紙呀什么的，亂七八糟一大堆。
書包兩側(cè)，有兩個(gè)口袋，小主人在這里放水杯。
現(xiàn)在，我體內(nèi)的東西越來越多，我的身體也壓得越來越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點(diǎn)東西，可是小主人說：“我裝的都不是垃圾，如果不裝的話，就會(huì)挨老師批評(píng)的。”因此，我也沒辦法。現(xiàn)在，又有一些人在我身上亂畫（不是小主人，我做證），把我涂得個(gè)亂七八糟。我常聳拉在主人肩上，一副沒精打采的樣。主人也天天抱怨“書太多書太多”，上樓把我頭朝下提著，一到教室就把要交的作業(yè)拿出來，我總算輕了點(diǎn)。但一到放學(xué)，我又裝了同樣多的東西。下樓時(shí)，小主人走得有些快，這使我感到一絲快樂。本來，做書包的人想給我安個(gè)滾輪的，但他們老板要求再好的書包都是這個(gè)價(jià)，他們想想不劃算，就沒安。要是他們安了，我就可以坐著滑板車回家了呀，小主人也會(huì)輕松許多。可惜，那老板真是的。！目前，我已萌生出一個(gè)念頭：讓小主人帶著我去找那老板算帳去！請(qǐng)他給我安個(gè)滾輪。
我還是很快樂的。有一次主人吃飯時(shí)一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就來給我用口水洗了個(gè)澡，我就干凈了。真該謝謝那只小狗！
昨天，我在小主人家洗了第一次澡，渾身上下香噴噴的，小主人用個(gè)夾子把我的手吊起來，叫我曬太陽(yáng)。我說，這完全就是在練肌肉嘛！小主人說：“練練也好，省得你天天一樣也裝不進(jìn)去。”“誰說的，那么多東西都把我壓垮了。”“是啊，練練就壓不跨了。”我真是又好氣又好笑！
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇五
書包是多么偉大和神圣。書包就像一個(gè)相信我的朋友。它總是默默無聞地為我付出，一直為我付出，一直陪伴著我。書包就像我們對(duì)別人錯(cuò)誤的包容。書包像一團(tuán)火，燃燒著我們的恥辱。我的書包現(xiàn)在對(duì)我來說就像一件無價(jià)之寶。
書包有多偉大，它教會(huì)我包容，它教會(huì)我不斤斤計(jì)較，它默默無聞的為我付出。讓我更好的學(xué)習(xí)，讓我不斤斤計(jì)較。
雖然已經(jīng)很久了，但還是清晰地印在腦海里。記得五年級(jí)的時(shí)候，我背著心愛的書包在回家的路上。不知道是誰把我推倒在地，導(dǎo)致我摔倒。我氣得真想報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)。當(dāng)我想把書包放在一邊，然后報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我就把他推倒，以此來泄憤。當(dāng)我看到書包時(shí)，我停下來。當(dāng)我以為書包被折磨的時(shí)候，我一句怨言也沒說。想想書包的包容度。書包每天為我們負(fù)重，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)。我冷靜下來，想了想。這時(shí)，書包又想對(duì)我說：“師傅，算了，別斤斤計(jì)較了。什么時(shí)候是報(bào)仇雪恨的時(shí)候？也許他不是故意的，也許他此刻只是在找樂子。你要學(xué)會(huì)包容別人，不要報(bào)復(fù)別人，讓我不要用一顆包容的心去影響別人。如果做錯(cuò)了，難道不希望別人原諒你嗎？懂嗎？來吧，師父，讓我們用寬容的心去影響別人。
我的書包，你像北風(fēng)。當(dāng)我想報(bào)復(fù)別人的時(shí)候，你叫醒我，讓我不再做錯(cuò)事；你就像一團(tuán)火，喚醒我的寬容，讓我學(xué)會(huì)包容別人；你更像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心，撫慰著我的心靈，讓我每天都快樂！
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇六
我有一個(gè)書包，它沒有媽媽的包精美別致，也沒有爸爸的包簡(jiǎn)潔大氣，它只是一個(gè)普普通通的黑衣包。我送給它一句話：遇到我算你倒霉。
上了初中以后，作業(yè)量大幅度地上升，上升到你幾乎不敢想象。原本烏黑亮麗的你，被我因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)寫不完而無法去照顧、關(guān)心你，直至變身現(xiàn)在“黑灰”相間的你。
“疼！你輕點(diǎn)兒放。”我知道我把你扔在地上你很難受，很疼，但我也沒辦法，時(shí)間緊，任務(wù)重，因?yàn)樽鳂I(yè)，我沒有時(shí)間去搭理你。
你的肚子里裝的滿是書，什么書都有，連廢紙也在里面，想必你這時(shí)也很嫌棄。
每次放學(xué)回家，不管用的書還是不用的書，都帶回家。因?yàn)檫@些負(fù)擔(dān)導(dǎo)致你受傷了多次，手上、腿上每一處都有傷疤。記得有一次我特別傷心時(shí)，便拿你來當(dāng)“出氣桶，”對(duì)你拳打腳踢，還把你扔到好遠(yuǎn)的地方。萬幸萬幸，只差一點(diǎn)兒就要把你扔到垃圾桶里去了。
因?yàn)橐恢т摴P沒蓋筆蓋兒，把你的臉染成了藍(lán)色，此后我?guī)湍悴亮擞植粒戳擞窒矗€特地拿出“秘密武器”來幫你，但不僅沒有幫你洗干凈，還把你的臉給弄傷了，這下徹底毀容了，“人沒了臉，啥事兒也干不成。”但我盡自己最大的努力把你保留至今。
遇到我算你倒霉！成長(zhǎng)的道路上必然經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，你雖受到這么多苦難和挫折，但感謝你依然用自己頑強(qiáng)的生命陪我走到了現(xiàn)在。
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇七
我的哥哥有一個(gè)普通而又神奇的書包，這個(gè)書包素黑簡(jiǎn)約，就像哥哥一樣悶騷而又不失內(nèi)涵。他總是透露著一股沉穩(wěn)嚴(yán)肅的氣息，同時(shí)還帶著一種神秘感，他的書包乍看平平無奇，其實(shí)內(nèi)里也暗藏玄機(jī)。
悄悄地告訴你，哥哥的書包里藏著魔法喲！每次我一打開哥哥的書包，都能從里面翻出來好多好吃的和好玩兒的，而且都是小女孩才喜歡的。哥哥的書包就像哆啦a夢(mèng)的大口袋一樣，里面的東西取之不盡，用之不竭。
小時(shí)候我最喜歡干的事兒就是翻哥哥的書包，每翻一次都會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸。書包中那些晦澀難懂的習(xí)題卷里總會(huì)夾雜著各種各樣的零食，而且每次的零食都不一樣，很快我就從哥哥的書包里收集齊了一套超白禮盒卡鉆。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我對(duì)那個(gè)黑色的書包充滿了更多的好奇。我常常打開它，翻天覆地地搜刮一遍，每次都有許多意想不到的收獲。我心中所想的尤其是那些想買卻望而止步的美食。到現(xiàn)在我依舊會(huì)去翻哥哥的書包，不過不再是胡亂翻找，因?yàn)槎嗄陙淼慕?jīng)驗(yàn)告訴我，我想要的就在那個(gè)老地方等著我。
多年來，哥哥的書包給了我無限的供養(yǎng)：小時(shí)候那些幼稚的公主圖冊(cè)和繪本，培養(yǎng)了我的想象力，讓我在寫作上總能別具一格；長(zhǎng)大后，那些有趣的小說、童話與人物傳記，拓寬了我的視野，讓我的見識(shí)與思想更加廣博深遠(yuǎn)；那些深?yuàn)W燒腦卻流傳千載的中外名著，提升了我的文學(xué)素養(yǎng)，讓我的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅。哥哥的書包里永遠(yuǎn)裝著他送給我的精神食糧。
從兒時(shí)到現(xiàn)在，哥哥的書包就像我的“糧倉(cāng)”，定期為我送上一份“小零食”，讓我在主食吃好的同時(shí)又加上了一份可口的“小甜品”。在有時(shí)吃不飽的時(shí)候，還會(huì)為我額外準(zhǔn)備一頓“豪華套餐”，在我情緒低迷的時(shí)候，又會(huì)遞上一碗“心靈雞湯”。
我很感謝哥哥與他那神奇的書包，因?yàn)樗麄冏屛业膶W(xué)習(xí)更上一層樓，而他書包里的東西也涵養(yǎng)了我的品格。如今，哥哥去外地求學(xué)了，我也依舊奮發(fā)向上，不辜負(fù)哥哥多年來的“投喂”。
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇八
今天，我再次背起我心愛的書包，我非常高興，希望在學(xué)校收獲一些新知識(shí)。
看了看我的書包，已經(jīng)有些老舊，再想想第一個(gè)書包，如今已煙消云散。在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽跟她朋友吃飯時(shí)，她朋友馬上拿出一個(gè)書包，我高興得比我游戲打通關(guān)還高興。我的書包是一個(gè)黑、黃、藍(lán)三個(gè)顏色并存的，中間還有一個(gè)玩具拖拉機(jī)。這個(gè)拖拉機(jī)看似普通，但在我心中卻有不同的寓意，拖拉機(jī)就像我本身，只要堅(jiān)持，不斷去鏟土，無論再硬的土，也有一天會(huì)鏟松的。就像學(xué)習(xí)一樣，只要堅(jiān)持，不斷學(xué)習(xí)，總有一天可以變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
我第一個(gè)書包裝進(jìn)去的是夢(mèng)想，但我現(xiàn)在的書包是裝著太多的壓力，年級(jí)逐漸升長(zhǎng)，以前的夢(mèng)想?yún)s變成現(xiàn)在的煩惱，書包也越來越沉，像一座西游記中的五指山，死死壓著我。這幾個(gè)書包記錄了我在學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，到現(xiàn)在我快換第三個(gè)書包了，但我還是忘不掉那些難忘的時(shí)刻。
在五年級(jí)里，壓力是必不可少的。一次次的考試，和一次次的作業(yè)，讓我壓力暴漲，但書包像一個(gè)小精靈一樣，對(duì)我鼓舞：“只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就放假了，要加油。”他的一次次鼓舞，我的信心也慢慢回來了。我壓力雖然很大，但是我是一個(gè)愛讀書的人，在面對(duì)沉重的壓力時(shí)，我總會(huì)拿出我最愛看的三國(guó)演義，一次次讀，去緩解壓力，不知看了多少遍，已經(jīng)數(shù)不清了。我的書包里不止放了學(xué)校里的書本，還有那幾本我喜愛的書……我閱讀考級(jí)已經(jīng)過了10級(jí)，我還真該感謝這書包的一路陪伴！
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇九
小時(shí)候，我要帶上書包去幼兒園，長(zhǎng)大后，書包又跟我一起上小學(xué)。人的一生大概都要和書包在一起渡過吧。
書包一直在變。小時(shí)候，書包只有五本小說那么大，長(zhǎng)大后，書包居然和臺(tái)式電腦一樣大了。小時(shí)候，書包是小熊的樣子的，長(zhǎng)大后，書包上印著的是米老鼠的圖案。書包以前是放零食和玩具的，而現(xiàn)在，書包里放的都是書和作業(yè)本。
書包，我也當(dāng)它是老師，因?yàn)槭撬瑹o怨無悔，把自己肚子里的知識(shí)全教給我，讓我的成績(jī)名列前茅。
書包，它滿腹經(jīng)綸，卻不驕傲，我呢，肚子里有點(diǎn)“貨”，就沾沾自喜。
世界萬物都是人的老師，人類看鳥兒飛翔，制造了飛機(jī)；看鯨魚游泳，發(fā)明了船……書包是我的老師，我從他身上懂得了——做人要深藏不露。
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇十
那一天晚上，我和媽媽來到步行街閑轉(zhuǎn)，突然想到馬上要開學(xué)了，想要給我買一個(gè)書包。
我們來到一個(gè)賣書包的地方，這里的書包非常多。非常艷麗。有的書包非常可愛，有的書包非常淑女，有的書包也非常時(shí)尚。把我看得眼花繚亂。但是其中有一個(gè)書包非常特別，一下子就新吸引了我的眼球。那是一個(gè)拉桿書包，有一百多元錢，非常漂亮。我讓媽媽給我買著這個(gè)書包，媽媽看完這個(gè)書包后說，我坐校車用不著這種書包，又不是自己回家，總之，說了很多的不實(shí)用，而且這個(gè)書包還很貴，要買就買兩三百元錢的，這種質(zhì)量不好。媽媽讓我買想像初中生背的那種書包，還不貴，挺實(shí)用的。為了讓媽媽給我買下這種書包，我設(shè)計(jì)了很多種方法，但就是不行，但是當(dāng)我說到，回家晚上給媽媽洗腳的時(shí)候，媽媽心動(dòng)了，我看這種方法有效，就火上澆油，又說了很多，比如說，給媽媽干家務(wù)之類的。媽媽忍耐不住了，終于給我買了這個(gè)書包。我拿著書包心滿意足，心想既可以得到心愛的書包，又可以幫媽媽干活，真是一舉兩得，多好啊！
回到家中，我就開始兌現(xiàn)自己的諾言了。
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇十一
早春，是綠色的。當(dāng)我來到田野時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遭受寒冷的枯萎的樹枝上有一些綠色。這是樹木的新芽和春天的本質(zhì)。他們帶著早春的氣息，在芬芳的空氣中快樂地成長(zhǎng)；春天用綠色的筆向地面揮了揮手，小草們沖出了它們的小腦袋，把它們織成了綠色的地毯。春天來到小溪邊，帶走了寒意。春雨落在小溪上，染綠了小溪。魚和蝦快樂地圍著小溪游泳，互相玩耍。小溪邊的樹嘗到了甘甜的春雨，變得翠綠。
早春，又紅又黃。春天吹動(dòng)桃樹和桃花，這些害羞的家伙立刻變成紅色、黃色、簇狀，有的是粉紅色，有的是淺黃色，有的是紫色，有的是深明黃色，還有深紅色...我撫摸著這些小巧玲瓏的花朵，覺得它們像冰一樣純潔，像玉一樣珍貴，花香映入我的眼簾。
早春，是藍(lán)色的。我盯著天空，覺得它有著不同的寧?kù)o和藍(lán)色。突然，幾只鳥飛過天空，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱春天...
早春是一個(gè)充滿幻想和活力的季節(jié)。初春來到了天空，感受到了春天的喜悅和驕傲。我讓春風(fēng)吹起，讓一點(diǎn)春雨滋潤(rùn)。感覺空氣很滋潤(rùn)，一切都很幸福，心里暖暖的。在無數(shù)的花蕾中，孕育了秋天的果實(shí)，我心想:沒有春天的滋潤(rùn)，秋天的收獲怎么來？我嘗了嘗細(xì)春雨，覺得味道比一切味道都好！啊！藍(lán)天，動(dòng)物，植物，幸福的家庭，美麗的圖畫！我想珍藏幾片樹葉幾片草，留到早春，但又不忍破壞這些自然生物。
初春，我們?cè)趯ふ颐利惡托腋！ｎ伾撬谰玫念伾豢商娲．?dāng)它在早春來到這個(gè)世界的那一刻，一切都準(zhǔn)備好了...
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇十二
我是一個(gè)書包，每天都與主人形影不離。別看我個(gè)頭不大，我的作用可多呢！
我承擔(dān)起監(jiān)督主人身體健康的工作。主人這幾天生了一場(chǎng)大病，虛弱極了，但又不肯好好吃藥。主人的母親只能把藥放到我的大肚子里，托我把藥帶到學(xué)校來讓主人吃，并千叮嚀萬囑咐，生怕主人忘了吃。我也不甘落后，每天主人一打開書包，就能看到最上層的藥，這下我就不用擔(dān)心主人忘記吃藥了！
我承擔(dān)起主人的書包作業(yè)保護(hù)工作。主人放學(xué)回家時(shí)第一個(gè)要找的就是我，因?yàn)槲乙獛椭褧竞妥鳂I(yè)安全護(hù)送回家。我可是一個(gè)稱職的護(hù)工，不會(huì)讓主人的物品受到任何損壞，正因?yàn)槲业姆Q職，主人非常愛惜我，不舍得把我弄臟，可見我在主人心中多么重要啊！
再那么喜歡我，但沒想到主人并沒有嫌棄我，還是一如既往的保護(hù)我，我真幸運(yùn)，遇上了一個(gè)好的主人。
別看我小，我的作用可大了，雖然有時(shí)也會(huì)有缺點(diǎn)，但我有一個(gè)好主人，你們也要像我的主人一樣，做一個(gè)對(duì)周圍所有事物都尊重愛惜的人呦！
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇十三
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像泉水歡快地流過，眨眼間，到了20xx年。
此時(shí)此刻的我，正坐在我的實(shí)驗(yàn)室里，專心致志地研究我的新產(chǎn)品——多功能書包。很快它就要問世啦！
我的多功能書包安裝了特殊的零件，書本再多，小朋友們背起來也會(huì)覺得無比輕松。這樣，媽媽們就不用擔(dān)心孩子背的東西太重壓得小身板長(zhǎng)不高了。
我發(fā)明的書包更神奇的是還有幫助解題的功能。如果同學(xué)們遇到不會(huì)的題，只要把題抄在一張紙條上，放進(jìn)書包側(cè)包的特殊位置，另外一邊就會(huì)出來一張紙，可別高興得太早，那紙上寫的肯定不是答案，而是這道題的解題思路！看了解題思路，自己再認(rèn)真思考思考，題就很容易解出來了！
這個(gè)書包還可以遮風(fēng)擋雨哦！上學(xué)或放學(xué)路上，如果下雨了，別慌，你只要按下書包上的“y”字符號(hào)，書包里會(huì)自動(dòng)伸出一把傘，為你擋雨；如果天氣很熱，你只要按下“r”字符號(hào)，書包里還會(huì)伸出小風(fēng)扇，再熱的時(shí)候還有微型空調(diào)呢，甚至還有冰淇淋，哈哈，想想就覺得是美好的！如果今天刮著大風(fēng)，你只要按下“f”字符號(hào)，你的周圍就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)保護(hù)膜，把你嚴(yán)嚴(yán)地包在其中，你會(huì)感覺溫暖無比！
不僅如此，我的書包外表看起來還非常好看，小巧、精致、美觀，背在身上就像一個(gè)漂亮的裝飾品，男孩子和女孩子都非常喜歡它。
這就是未來的書包！既漂亮又實(shí)用！
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇十四
作為一名中學(xué)生，“書包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過的一個(gè)詞語(yǔ)，尤其是這個(gè)書包的意義，更是比較特別，因?yàn)樗窃谖倚∩鯐r(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的，我一直特別珍惜。
這個(gè)書包的結(jié)構(gòu)和普通書包差不多，總共有三層，第一層的空間最大，里面主要裝課本、練習(xí)冊(cè)和試卷，而且是按從小到大的順序來放。這一層里面還有一個(gè)夾層，是用來放文具盒的。每次回家，我首先打開的就是這一層，畢竟，我的作業(yè)都在這一層里面；第二層主要放筆記本之類，這是我上課前也必須打開的一層，因?yàn)槊看挝叶家獜乃摹岸亲印崩锬贸龉P記本來預(yù)習(xí)；第三層則是我的“百寶箱”，里面的東西應(yīng)有盡有，什么糖果、果凍之類的零食是再常見不過的。這一層可以說就是我的“應(yīng)急救援箱”，比如說遇到突發(fā)事件，我的“救援箱”就可以派上用場(chǎng)，因?yàn)槔锩嬗袆?chuàng)可貼；它還是我的“工具箱”，里面有剪刀、雙面膠、膠水等簡(jiǎn)單工具。總的來說，第三層就像哆啦a夢(mèng)的口袋一樣，能隨時(shí)“變”出許多東西。
除了這三層，這個(gè)書包還有兩個(gè)側(cè)包，這兩個(gè)側(cè)包是棕色的網(wǎng)狀外形，一個(gè)放水杯，一個(gè)放雨傘，有時(shí)候我也會(huì)放幾只筆進(jìn)去。
這個(gè)書包不僅容量很大，外形還很美觀呢！它的主要顏色是米黃色，再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來襯托底色，顯得非常清新、可愛。第三層的拉鏈上被我掛了一個(gè)掛墜，這個(gè)掛墜是一個(gè)流沙盒，里面有一些亮片和碎鉆，在陽(yáng)光下一閃一閃的，顯得格外耀眼。
對(duì)我來說，這個(gè)書包不是一個(gè)普通的書包，它是媽媽對(duì)我的一種寄托，她希望我能像這個(gè)書包一樣，看似普通，其實(shí)胸襟寬廣，里面滿腹詩(shī)論。我也希望自己能像這個(gè)書包一樣，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇十五
黑龍江省富裕縣繁榮鄉(xiāng)永。
進(jìn)學(xué)校三年一班張靜。
早晨，我又背起那沉重的書包上學(xué)去了，走了不一會(huì)兒，肩膀被壓得又酸又疼。我又活動(dòng)了一下肩頭，覺得輕了許多。一進(jìn)校門，我覺得書包變得更輕了，打開一看，原來的'東西全沒有了，卻有一瓶電視臺(tái)天天做廣告的“減肥丸”。難道“減肥丸”也能使書包減肥嗎？可那書包里的東西減到哪兒去了呢？我害怕極了，趕緊跑到座位旁，把書包往抽屜里一塞，準(zhǔn)備回去找書和文具盒。奇怪！書和文具盒已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在里面了。這是怎么回事呢？再看看其他同學(xué)，也似乎和以往不同，一個(gè)個(gè)顯得既輕松又愉快。我正高叫“奇怪”，“叮鈴鈴”的鬧鐘把我驚醒，啊！原來在做夢(mèng)。看著依然鼓鼓囊囊的書包，我失望極了。
我盼望有一天，我的書包能真的輕點(diǎn)、小點(diǎn)。
指導(dǎo)教師：劉松明。
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇十六
書包是每個(gè)人必備的學(xué)習(xí)用品，無論在學(xué)校，還是在上學(xué)，放學(xué)的路上它都與我們密切相伴。隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，我的書包已經(jīng)不堪重負(fù)了，但它不僅是我承載知識(shí)的工具也是我愛的“秘密基地”。
幼兒園時(shí)，周圍的小朋友都有一個(gè)自己的小書包。我也吵吵著得要買一個(gè)漂亮的書包，媽媽卻微笑著拿出早已為我準(zhǔn)備好的小書包。我高興地背著它去上學(xué)了。當(dāng)我打開書包時(shí)，圍巾，手套，書本，筆，依次映入眼簾。書本上還有小紙條，上面寫著：記得多喝熱水！
剛升小學(xué)后，用了好幾年的書包已經(jīng)破舊不堪，我每回上學(xué)時(shí)都覺得沒面子，但打開書包，里面還是擺放得整整齊齊的;作業(yè)本和削好的鉛筆，側(cè)邊的袋子里裝有衛(wèi)生紙和接滿熱水的杯子以及專門為我裝零花錢縫的小布袋，我又輕撫了一下書包，不舍地抱在懷里。
小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己收拾書包但是總是馬馬虎虎的漏這忘那，母親卻還一如既往的提醒我，并為我準(zhǔn)備好熱水和感冒藥，最后還不忘說一句，“記得多喝熱水，別感冒了”。
我準(zhǔn)備衛(wèi)生紙和熱水，臨走前也還是那句;多喝熱水！這句話，我已經(jīng)深深記在心中了。
此后，但凡上學(xué)，書包里總少不了衛(wèi)生紙和熱水，我的書包盛滿了母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛。
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇十七
未來，什么都變得高科技了，書包當(dāng)然也不例外。
未來，書包的材料都很實(shí)用，既不容易臟，又很結(jié)實(shí)，不容易壞。這才是大家心目中那干凈、整潔、嶄新的書包吧。
未來的書包，會(huì)有提示功能。比如：你上學(xué)前，沒帶語(yǔ)文書，書包會(huì)說：“小主人，小主人，你沒帶語(yǔ)文書!”再比如：你放學(xué)回家前，沒把數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題帶回家，書包會(huì)說：“小主人，小主人，你沒有把數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題帶回家!”這樣，大家就不會(huì)忘帶學(xué)習(xí)用品了，沒寫作業(yè)也沒借口抵賴了。
未來的書包，就像是一個(gè)哆啦a夢(mèng)的口袋，可以放入數(shù)不盡的東西進(jìn)去，也不會(huì)覺得很重。可是，如果你往書包里放上一些當(dāng)天用不著的東西，那你就大難臨頭了，書包會(huì)加重到原本重量的十倍，給你點(diǎn)顏色看看。
這可不是一場(chǎng)夢(mèng)!我一定會(huì)用自己的努力來實(shí)現(xiàn)的。
作者：海光小學(xué)三(5)班莊文翔。
公眾號(hào)：讀書吧。
以書包為話題（實(shí)用18篇）篇十八
2040年，我已儼然成為了一名赫赫有名的發(fā)明家。我發(fā)明了多功能汽車、智能空調(diào)衣、神奇眼藥水等物品，給人們帶來了巨大的便利。其中我最引以為傲的就是智能書包了。
它的外觀與普通書包相似，都有著色彩鮮艷的花紋和精致小巧的圖案。與眾不同的是，它的側(cè)面有一排五顏六色的按鈕。你可別小瞧它們，它們有著不一般的功能呢！
先看第一個(gè)紅色按鈕。它的功能可不小，它可以讓書包變大縮小。以前，書包里的東西又多又重，簡(jiǎn)直要把人壓垮，可現(xiàn)在，你背上智能書包，只要按下這個(gè)按鈕，說聲：“縮小！”書包便應(yīng)聲變小變輕，容易攜帶。到了教室，再說聲：“變大！”書包便會(huì)變回到原來的大小，你可以隨意取出書本、文具等開始學(xué)習(xí)之旅了。
再來看藍(lán)色按鈕。它可以在上課時(shí)錄下老師講解的解題思路，當(dāng)你回家遇到不會(huì)的題目時(shí)，只要打開回放就行了。此外，它還有一個(gè)強(qiáng)大的知識(shí)庫(kù)，當(dāng)你遇到難題時(shí)，它會(huì)化身為小老師，耐心地指導(dǎo)你，直到你搞懂為止。
“啊！我的作業(yè)忘帶了，老師肯定不會(huì)輕饒我的！”“我比你更慘，今天數(shù)學(xué)過關(guān)，我圓規(guī)忘帶了，這可怎么辦啊！”以前，一到教室，抱怨聲便此起彼伏，可用了這款智能書包后，這些都不是問題。書包會(huì)在你出門前，自動(dòng)檢查是否忘帶書本、文具等，如果有遺忘，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，讓你再檢查一遍。
聽了我的描述，你是否在想：嘿嘿，以后我就可以用它代替我思考了！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！它可以感知你的勤奮度，如果小于60就會(huì)“罷工”。它是你學(xué)習(xí)的幫手，但絕不是你偷懶的幫兇！