活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)策劃和組織的一種質(zhì)量監(jiān)控和提升方式,能夠提高活動(dòng)的效果和效益?;顒?dòng)總結(jié)是對(duì)某一活動(dòng)的過程、效果和影響進(jìn)行總結(jié)和歸納,幫助我們更好地了解活動(dòng)的價(jià)值和意義。如何寫一篇完美的活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考和細(xì)心雕琢的問題。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫好活動(dòng)總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇一
20xx年7月21日,承載著激情與夢(mèng)想,我們踏上了去浙江省海鹽縣的旅途,開始了為期十天的以“步履千里 心系三農(nóng)”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為北方的學(xué)生,南方對(duì)于我們有著很強(qiáng)的吸引力。雖然并不了解,但卻十分期待見到一片不同的藍(lán)天。一路上從最開始的西北的荒涼慢慢的到南方的綠水青山,看著經(jīng)過的風(fēng)景不斷的變化,我們知道南方到了。一天多的旅途,海鹽就這樣出現(xiàn)在我們面前。青山綠水,正如我們想象中的江南。
浙江省海鹽是一個(gè)既古老又現(xiàn)代的地方。它有著悠久的歷史豐富的文化積淀,同時(shí)又在飛速的發(fā)展中。海鹽縣位于浙江省北部富庶的杭嘉湖平原,東瀕杭州灣,西南與海寧市毗鄰,北與嘉興秀洲區(qū) 、平湖市接壤。南離省會(huì)杭州98公里,北距上海118公里。海鹽置縣于秦,歷史悠久,素以“魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府、禮儀之邦、旅游之地”著稱。1985年被國務(wù)院列入沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。下轄武原、澉浦、秦山等8個(gè)里鎮(zhèn)。全縣陸地面積534.73平方公里,江口海灣面積537.90平方公,總?cè)丝诮?7萬。海鹽的發(fā)展是十分迅速的,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。僅僅兩天的時(shí)間就讓我們感受到了海鹽的魅力。新的思路、新的經(jīng)營模式、吃苦肯干的精神無一不留給我們深刻的'印象。
在西北的我們能有如此機(jī)會(huì)走到海鹽這個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá)的地區(qū)是十分難得的。在這十天的暑期實(shí)踐活動(dòng)中,我們將分組走訪企業(yè)、合作社和蔬菜基地,從不同的角度方向?qū){}的農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向進(jìn)行深入的了解。相信通過這短短的十天,我們將會(huì)深入了解海鹽愛上海鹽。今后有機(jī)會(huì)的話希望能夠在海鹽扎根,為海鹽農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己一生的力量。也許很微薄,也許對(duì)海鹽的發(fā)展十分有限,但希望能通過我們的努力建設(shè)更加美好的海鹽。
雖然僅僅只有十天的時(shí)間,可對(duì)我們的影響將會(huì)是十分長遠(yuǎn)的。不僅僅是對(duì)海鹽的了解與學(xué)習(xí),在下鄉(xiāng)以及具體的調(diào)研中,我們同時(shí)鍛煉了自己的實(shí)踐能力、與人的溝通能力,開闊了我們的眼界與心胸,與此同時(shí)學(xué)習(xí)了新型農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,土地規(guī)模化、集約化經(jīng)營的發(fā)展思路,使我們更加全面的了解農(nóng)業(yè)發(fā)展。這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)是十分難得的,在海鹽的一切經(jīng)歷對(duì)我們而言都是彌足珍貴的財(cái)富。懷著熱情懷著希望,我們走進(jìn)海鹽。步履千里,海鹽情深,相信海鹽的明天一定會(huì)更加美好。
實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇二
快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校在放假之前圍繞我?!白詮?qiáng)人生,精彩人生”的辦學(xué)理念,對(duì)學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求,并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí)。新學(xué)期的到來,學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié):
1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、*、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)能自主:88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書法,并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書籍,寫了作文、讀書心得。但家長的總體評(píng)價(jià)是:孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩??梢钥闯龊⒆訉?duì)老師要求的作業(yè)能較好完成,但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律:多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng),出門能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信:少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,如:跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等,體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里,沒有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
xx小學(xué)瀕臨灣,多數(shù)家長以捕撈、養(yǎng)殖魚、蝦、貝類為生,學(xué)生跟隨家長上海下灘是常事。由此啟發(fā)了我們學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的思路,自20xx年8月份開始,我們從采集、制作海洋生物標(biāo)本入手,在全體學(xué)生尤其是中高年級(jí)中廣泛開展以制作海洋生物標(biāo)本為載體的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在組織指導(dǎo)學(xué)生采集、制作海洋生物標(biāo)本的過程中,我們發(fā)現(xiàn),近年來萊州灣的海洋生物非但數(shù)量劇減,而且種類也遠(yuǎn)不及以前,有的海洋生物已瀕臨滅絕。我們就將“瀕臨滅絕的海洋生物的調(diào)查與研究”作為學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題。學(xué)生以生活區(qū)域就近的組成活動(dòng)小組,到漁港、海產(chǎn)品養(yǎng)殖基地、市集調(diào)查搜集瀕臨滅絕的海洋生物并制成標(biāo)本,通過訪問漁民、查閱圖書資料、上網(wǎng)查詢等方式,了解這些海洋生物的生理特點(diǎn)、生活習(xí)性及其價(jià)值,他們?cè)谛〗M長的帶領(lǐng)下,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)表格,填寫調(diào)查表并寫出調(diào)查報(bào)告。
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實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇三
梁?jiǎn)⒊f過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。今天本站小編給大家為您整理了會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)多月的暑假過了大半了,歷時(shí)一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)也結(jié)束的很匆忙。一個(gè)月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西,受益匪淺,感覺這個(gè)暑假都變充實(shí)了,在出國留學(xué)有限責(zé)任公司的實(shí)習(xí)既開闊了視野,又增長了見識(shí)。下面是我從這次實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)和道理:
會(huì)計(jì)在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。
平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識(shí),缺乏工作經(jīng)驗(yàn),還不能滿足會(huì)計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了出國留學(xué)的許多不足之處。
這里的同事對(duì)我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,都給予了細(xì)心的指導(dǎo),我很感激他們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
在這里我的收獲很大,我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識(shí),掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程,也學(xué)到了不少為人處事之道,認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性,更多的了解了會(huì)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機(jī)完成,很現(xiàn)代化,而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。
在結(jié)賬以前必須先對(duì)賬,對(duì)賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過程中難免會(huì)出差錯(cuò),而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過程中的疏忽等等。因此,在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對(duì),可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符,是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證,同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
對(duì)賬中的錯(cuò)誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯(cuò)帳的方法:差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計(jì)賬的,尾數(shù)法是用來查少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法,一、查找漏記、重記錯(cuò)差的方法??値づc分帳不平時(shí),如果有差錯(cuò)數(shù),就得先看憑證上有無這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的差錯(cuò)數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。
電算化在公司的普及使用,讓我對(duì)電算化又有了更新的認(rèn)識(shí),會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展,要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征,要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境,能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件,具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才,無論其側(cè)重哪一方面,都應(yīng)該擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識(shí),懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段,能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。
在我國,隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,對(duì)會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì),即使是大學(xué)生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng),九成單位有長期需求。
因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷售部實(shí)習(xí),所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會(huì)計(jì)科目,應(yīng)收賬款很常見,使我對(duì)應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識(shí)。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng),是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動(dòng)所形成的債權(quán),是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多,應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面:
1、擴(kuò)大銷售,提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。
2、減少庫存,降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的開支。
日記。
賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
范文上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)出國留學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。出國留學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來看,我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理師德。
培訓(xùn)心得體會(huì)。
好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性,對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在實(shí)習(xí)期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)下是國期的通玻在這次實(shí)習(xí)中我也深刻的感覺到了這一點(diǎn),僅舉兩個(gè)例子:一天,有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到,其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話,一邊說著自己很忙,另一邊手里卻什么活也沒干;另一件是關(guān)于年初報(bào)稅,在銀行工作心得體會(huì)資料還沒有準(zhǔn)備好,單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開聯(lián)歡會(huì)(下午是一點(diǎn)半上班),于是,大家都去聯(lián)歡了,報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。我認(rèn)為,造成這種效率低下的原因是來自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入非常有效和富心得體會(huì)有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè):其一,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;其二,員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為,聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì),但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀心得體會(huì)影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時(shí)間,應(yīng)主要處理公事,如有特殊情況,可請(qǐng)假專心處理私事,而不應(yīng)該占用較長的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。
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實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇四
厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐”的發(fā)展方向與發(fā)展要求,充分利用假期這段可以自由支配的時(shí)間去繼續(xù)學(xué)習(xí),充實(shí)豐富自己。為了今后在社會(huì)中找到自己的位置,體現(xiàn)出自己的價(jià)值,許多學(xué)生都走出校門去社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己,學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存的技能。在今年暑假中,我系幾乎全部的01級(jí)學(xué)生都進(jìn)行了實(shí)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中完成了自己的觀念與目光從學(xué)校到社會(huì)的過渡與轉(zhuǎn)換。天津電視臺(tái)、山東濰坊電視臺(tái)、河北電視臺(tái)、膠州廣播電視臺(tái)都留下了我系同學(xué)的身影,在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術(shù)管理系同學(xué)特有的專業(yè)技能和良好品行,得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評(píng)。
12名同學(xué)參加了小天使藝術(shù)中心培訓(xùn)教學(xué)工作,策劃組織了教學(xué)成果匯報(bào)演出,用自己的所學(xué)匯報(bào)了社會(huì)。企業(yè)策劃服務(wù)有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學(xué)們的實(shí)習(xí)陣地,市場(chǎng)策劃、傳媒等理論知識(shí)得到了檢驗(yàn)與豐富。崔明先后參與了紀(jì)念太原建成2500年系列活動(dòng)之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩詞誦讀大賽、“激情太原”廣場(chǎng)文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的'宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學(xué)們做來也得心應(yīng)手。更值得一提得是,秦聰、牛雯同學(xué)組織策劃了一場(chǎng)“獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的歌“,帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報(bào);姜萌同學(xué)除了參加院學(xué)生會(huì)的“陽光課堂音樂知識(shí)社會(huì)事件”、天津電視臺(tái)的實(shí)踐以外,還隨“青藏鐵路采訪團(tuán)”深入中國的西部地區(qū)進(jìn)行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。
在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假中,02級(jí)學(xué)生也使?jié)M載而歸。計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、英語四級(jí)學(xué)習(xí)、廣告公司實(shí)習(xí)……他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步也是一拍緊接一拍。劉延明、王佳穎、盧燕同學(xué)或參加“燕篁藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校“的培訓(xùn)工作,或自己開輔導(dǎo)班,都投入到了教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。楊伊環(huán)、周祉琦在四海旅行社當(dāng)起了導(dǎo)游。去面對(duì)蕓蕓眾相挑戰(zhàn)自己的能力與自信。于曉惠參加了東港市慶七一文藝惠陽并獲匯演并獲獎(jiǎng)。此外,王曉君申報(bào)了石家莊陸軍指揮學(xué)院函授本科,馬萍在廣播電視臺(tái)和廣告公司實(shí)習(xí)。短短的六十天,同學(xué)們?cè)诿γβ德抵惺斋@頗豐。
為了迎接英語四六級(jí)考試,我系近半數(shù)以上的同學(xué)自覺參加了英語輔導(dǎo)般的學(xué)習(xí)。也有大量同學(xué)參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并考取了證書。
在我系處于重中之重地位的思想道德建設(shè)也有建樹。積極分子上交了申請(qǐng)書,作了書面的思想?yún)R報(bào)。在全國再次掀起的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”熱潮下,我系同學(xué)賈雪萍寫了《一個(gè)大學(xué)生眼中的“三個(gè)代表”》的思想?yún)R報(bào),以大學(xué)生的身份與視角闡述了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)與理解。在抗擊非典中凝結(jié)起來的那股眾志成城、團(tuán)結(jié)一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著我們,“新長征突擊隊(duì)”的榮耀仍在鼓舞著我們,藝管系的同學(xué)都表示要帶著今夏收獲的成績(jī)與驚喜,去迎接一年級(jí)的新生,共同奔赴充滿挑戰(zhàn)與襲擊的新學(xué)年,再創(chuàng)驕績(jī)重唱?jiǎng)P歌。
實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇五
“加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整是大勢(shì)所趨,刻不容緩?!苯沂玖水?dāng)前我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要意義。根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署,為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,深入基層,了解中小微企發(fā)展情況,我院團(tuán)委組織了我們8名學(xué)生組作為文學(xué)院中小微企改革陽光觀察隊(duì),組織開展了為期兩個(gè)月的暑期“三下鄉(xiāng)”在暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研服務(wù)活動(dòng)。我們此次實(shí)踐調(diào)研分為以下幾個(gè)步驟,分階段、有秩序地開展本次實(shí)踐調(diào)研:
首先,組建團(tuán)隊(duì)。
我們邀請(qǐng)了指導(dǎo)老師陳顯軍老師。陳顯軍老師現(xiàn)為文學(xué)院團(tuán)xxx,學(xué)公辦主任,資深輔導(dǎo)員。他曾多次指導(dǎo)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和大學(xué)生思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),能在本次社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)方面提供指導(dǎo),并對(duì)可能出現(xiàn)的問題提供幫助。
其次,確定隊(duì)員。
我院確定此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研隊(duì)隊(duì)員8名,他們分別是:冷沁苡、馬小玉、任聰、管彤、廖君瑜、黃媛珍、詹秋學(xué)和我,并選定隊(duì)長我作為隊(duì)長。本人擔(dān)任文學(xué)院第29屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席期間,曾組織參與過多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具有較強(qiáng)的組織管理能力和社會(huì)交際能力,但暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是首次參加,仍具有一定的挑戰(zhàn)性以及接到新任務(wù)的興奮感。我們本次招募的成員均為我院11級(jí)漢語言文學(xué)、對(duì)外漢語、廣告班不同專業(yè)背景的同學(xué),隊(duì)伍深入南昌城鎮(zhèn)、縣城等各類企業(yè)事業(yè)單位等,實(shí)地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí),感受改革開放的發(fā)展成果,把握和理解國家深化改革的政策舉措。
第三,明確目的。
發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)真調(diào)查,結(jié)合我們自身的理論知識(shí)和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,反映當(dāng)?shù)氐膯栴},并對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提出我們大學(xué)生的建議。通過對(duì)實(shí)際調(diào)查資料的整理和相關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)的閱讀借鑒,寫出一篇南昌市產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的暑期調(diào)研報(bào)告。
第四,嚴(yán)格規(guī)劃活動(dòng)時(shí)間。
第三階段:8月15號(hào)——8月31號(hào),將《企業(yè)及商戶調(diào)查問卷》所反映的問題進(jìn)行綜合梳理,形成具有時(shí)效性、準(zhǔn)確性、影響力的調(diào)查報(bào)告;更進(jìn)一步感受改革開放的發(fā)展成果,把握和理解國家深化改革的政策舉措。
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實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇六
376、陽光麗人化妝品商行。
377、瑞倪維專業(yè)護(hù)膚店。
378、韓后精品。
380、玉露冰清美膚店。
381、天情化妝品。
382、綻放化妝品。
383、詩蒂芬。
384、雛菊。
385、蕾絲語。
387、蜜絲佛陀彩妝。
388、唯美匯甜美化妝品。
389、你的美麗我的奇跡。
390、璐怡韓妝。
391、韓m化妝品維肌泉化妝品店。
392、名媛優(yōu)品彩妝店。
393、蛋蛋韓國化妝品。
395、泊愛淑妝閣韓國。
396、靚麗佳人化妝品連鎖店。
397、菲兒名妝。
398、麗人美妝。
399、韓國維娜婷婷店。
400、粉紅小鋪。
401、天魅化妝品。
402、紫水晶。
403、自然美韓國天然化妝品。
實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇七
大二暑假,于xx電腦學(xué)校任暑期招生助理一職。xx電腦學(xué)校是一所與xx廣播電視大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的民辦中專技術(shù)學(xué)校,位于xx電視廣播電視大學(xué)院內(nèi),在校生有300人左右。我的暑期工作主要負(fù)責(zé)招生,接待來訪人員,整理學(xué)生信息等。工作內(nèi)容繁雜。工作團(tuán)隊(duì)構(gòu)成:多為暑期參加實(shí)習(xí)的大學(xué)在校生。工作地點(diǎn)戶內(nèi)外相結(jié)合,出差情況較多。工作業(yè)績(jī)突出,在7個(gè)招生助理中業(yè)績(jī)排名第一,多次得到領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)表揚(yáng)。
二、收獲與體會(huì)。
通過暑期的工作,我對(duì)教育工作略有了解。教育類工作很受社會(huì)尊敬,由于為人師表使我的一言一行也格外注意起來。我的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)給中考家庭的家長解決問題,指點(diǎn)迷津,提供資源,達(dá)成入學(xué)協(xié)議。由于我們的工作形式多是電話溝通,工作性質(zhì)也屬于電話營銷的一種。電話營銷需要抗壓能力和應(yīng)變能力都很強(qiáng),并且始終要保持溫聲細(xì)語和藹可親。使我鍛煉了自己與人溝通和隨機(jī)應(yīng)變的能力。工作中學(xué)會(huì)了使用打印機(jī),投影儀,一些簡(jiǎn)單的辦公軟件。學(xué)會(huì)了待人接物,這可以讓我更快適應(yīng)我以后將面臨的工作。
親身接觸到工作當(dāng)中,才體會(huì)到家長與老師的不易。家長為了讓孩子上個(gè)好學(xué)校,不論酷暑嚴(yán)寒四處奔波;老師為了讓孩子學(xué)的有興趣不枯燥,絞盡腦汁備課吸引學(xué)生注意力;學(xué)校為了讓孩子有個(gè)好未來,提供多種學(xué)習(xí)方式與場(chǎng)所鍛煉孩子的各種能力。親身體會(huì)了三方的不易,我覺得以后不能辜負(fù)了大家的心。要好好學(xué)習(xí),好好工作,報(bào)效社會(huì)。
工作過程中,我把我人力資源管理專業(yè)中的組織行為學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中,分析個(gè)人與組織的行為,以合理化的解決矛盾,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。把市場(chǎng)營銷學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到電話營銷中,搜尋客戶需求,細(xì)分客戶市場(chǎng),不同的層面和需求要不同對(duì)待。向顧客介紹自己的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力,解決實(shí)際問題,以達(dá)成績(jī)效。
三、實(shí)踐中存在的主要問題和不足。
通過這次工作,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣闊,知識(shí)積累不夠多。以至于有些時(shí)候需要請(qǐng)示上級(jí)才能給家長咨詢的問題一個(gè)滿意的答復(fù)。
人情交際方面不夠練達(dá),因一時(shí)的小聰明阻礙組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要及時(shí)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。由于自己的涉世未深和簡(jiǎn)單直白,造成無意中樹敵。我所不及的東西還很多,還需要學(xué)習(xí)和沉淀。
實(shí)踐管理、實(shí)踐內(nèi)容安排等方面:實(shí)踐要求太高,由于暑假期短,難以找到符合本專業(yè)(人力資源管理)特色的實(shí)習(xí)工作。企業(yè)方培養(yǎng)人才需要時(shí)間和精力,不可能把技術(shù)性強(qiáng)的工作交給暑假實(shí)習(xí)生來做。所以,暑假實(shí)踐工作大多是無技術(shù)含量的打雜工作或簡(jiǎn)單的一線銷售工作。難以達(dá)到學(xué)以致用,工學(xué)結(jié)合的要求。
四、合理化建議。
工作過程中發(fā)現(xiàn),
自身方面:
1、知識(shí)儲(chǔ)備太少。改進(jìn)措施:多讀書。
2、專業(yè)知識(shí)不夠。改進(jìn)措施:多閱讀專業(yè)書籍與報(bào)刊。
3、人情不夠練達(dá)。改進(jìn)措施:多學(xué)習(xí),多接觸人群,學(xué)會(huì)察言觀色。企業(yè)方面:
1、由于工作崗位過多,人才過少,造成工作壓力過大,加班較多,使員工過于疲憊,影響員工積極性。且說明去年的招聘總結(jié)做的不好,今年的供需狀況沒有預(yù)想到。
改進(jìn)措施:做好招聘工作與總結(jié)。
實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇八
作為一名大一的學(xué)生,在西區(qū)做兼職送水的工作,我們團(tuán)隊(duì)非常熟悉本部宿舍的分布。但對(duì)于我這個(gè)有點(diǎn)路癡的人來說,剛開始時(shí)還是有些困難的。在前幾天,我常常需要在半路上打電話詢問如何到達(dá)目的地。幸運(yùn)的是,宿舍位置早已熟悉,而我的業(yè)務(wù)水平也得到了提高,所以我越來越熟練了。但是,每天仍然累得夠嗆。提著兩桶水上七層樓真的很累,我想,難道我們的國家沒有規(guī)定,所有七層樓以上的建筑都必須安裝電梯嗎?這不是在挑戰(zhàn)我們嗎?但是,我很慶幸,我靠自己的努力成功地克服了這些困難。
另一個(gè)工作是銷售。雖然我在大一期間也做過一些推銷工作,但現(xiàn)在我感到還不是那么順心。不過,我有一些經(jīng)驗(yàn)。主要的工作是上門推銷。我們抓住了送水上門的機(jī)會(huì)來推銷,這樣可以避免一些人對(duì)推銷人員的反感,從而提高銷售的成功率。但是,這并不意味著我們不會(huì)直接上門。畢竟,做過總比沒有經(jīng)驗(yàn)好。實(shí)際上,我們的成功率還不高。但是,在不斷地“走進(jìn)去,走出去”的過程中,我們?cè)诘谝惶旎顒?dòng)結(jié)束時(shí)已經(jīng)成功銷售了30張水票。
一天的奔波離不開身心的疲憊。回到銷售站,我對(duì)當(dāng)天的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、成果、得失進(jìn)行了簡(jiǎn)單總結(jié),然后讓同學(xué)們休息,為第二天的活動(dòng)做準(zhǔn)備。在將當(dāng)天的營業(yè)額、所用物品與銷售站工作人員結(jié)算清楚后,我向主管大姐匯報(bào)了當(dāng)天的進(jìn)展和成績(jī),并請(qǐng)她幫忙總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為第二天的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
我們之所以推銷水票,其實(shí)沒有什么賺頭。但是,在我們學(xué)校里,還有一個(gè)叫鯊鑫送水公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因此我們需要占領(lǐng)市場(chǎng)。只有這樣,我們的品牌才能擁有市場(chǎng)份額。
通過這次活動(dòng),我受益良多,學(xué)以致用。我更清楚地認(rèn)識(shí)到,市場(chǎng)營銷要“三分理論,七分實(shí)踐”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中立足,實(shí)踐是不可分割的。雖然大學(xué)暑假已經(jīng)結(jié)束了,但我們的實(shí)踐活動(dòng)才剛剛開始。作為學(xué)校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)的外交副部長,我將帶領(lǐng)部門成員開展各種實(shí)踐活動(dòng),不斷積累經(jīng)驗(yàn),并在實(shí)踐中摸索出屬于我們自己的方法。作為充滿朝氣和激情的學(xué)生,我們敢于思考和嘗試,勇于開拓,實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)是我們最有力的信仰。我相信,“魅力實(shí)踐青春創(chuàng)業(yè)”將成為我們青春藍(lán)圖上最美麗的'篇章。
關(guān)于同事之間友誼的重要性。
同事間的友誼是工作中非常重要的一部分。在一天到晚相處的同事們之間,友誼不僅僅是競(jìng)爭(zhēng),更需要合作和幫助。如果同事之間能夠和諧相處,就會(huì)像家人一樣,不僅有更好的工作成果,還能夠在閑暇時(shí)間里享受輕松的氛圍和愉快的交流。這對(duì)于我們未來的工作也是非常必要的。
尤其對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生而言,就業(yè)難是一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題。在這種情況下,我們需要學(xué)習(xí)專業(yè)技能,并掌握與專業(yè)相關(guān)的其他基本知識(shí),同時(shí)還應(yīng)培養(yǎng)其他能力,如人際交往能力。在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人并不能獨(dú)當(dāng)一面,處理好同事之間以及上下級(jí)之間的關(guān)系非常必要。只有這樣,我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存,并且取得更好的成就。
在這個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中,我也意識(shí)到了父母的辛勤勞動(dòng)是來之不易的。因此,在花費(fèi)自己的父母的血汗錢時(shí),我們應(yīng)該更加慎重地考慮自己的行為,并想想自己的親人。
總之,這一個(gè)月的實(shí)踐經(jīng)歷將成為我一生中最美好的回憶之一。我希望在今后的生活和工作中,能夠繼續(xù)獲得美好的回憶和友誼。
實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇九
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不必須非要用成功來作為自我的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),可是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自我,鳥兒用歌聲證明自我,我們要用行動(dòng)證明自我。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕簡(jiǎn)便松成功。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的完美意愿,它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在學(xué)校,心兒卻更加開闊,他們期望自我盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工,一向是”仁者見仁,智者見智“,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自我的人生模式,我們有理由走自我選擇的人生路,只要把握住自我,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自我積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就能夠毫不猶豫的參與其中。
知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,可是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
所以,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就能夠了,但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎,并且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)職責(zé)的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)”有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先“的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),必須要心平氣和,僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,并且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和進(jìn)取性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。此刻想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么”搶手貨“,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,應(yīng)對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然僅有短短的一個(gè)月,可是在這段時(shí)間里,我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的”無形資產(chǎn)“,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本事。經(jīng)過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事。
此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生,只要是自我所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自我,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,期望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長提出提議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)進(jìn)取。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自我有了很大的改變,并且這個(gè)改變,是我之前都一向想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇十
從去年四月中旬就來了,直到今年八月底結(jié)束,加起來是一年多的,真的感謝我的接待機(jī)構(gòu)——國仁城鄉(xiāng)(北京)科技發(fā)展中心的支持。沒有同伴的幫助和支持,我也許做不了一年就走了。在這一年里。我真的學(xué)到了很多很多。
回想這一年多的實(shí)習(xí)生活,一幅幅場(chǎng)景真是歷歷在目。我能來國仁實(shí)習(xí)真是很幸運(yùn),且有一定的淵源。記得我于零四年參加社區(qū)伙伴的健康農(nóng)業(yè)考察活動(dòng),就去了國仁的前身,在河北定縣的晏陽初鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院。零五年夏天時(shí),參加了社區(qū)伙伴在學(xué)院舉行的健康農(nóng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。零七年冬季時(shí),又參加了社區(qū)伙伴和學(xué)院在密云做的健康農(nóng)業(yè)培訓(xùn)。所以我和國仁這個(gè)機(jī)構(gòu)是很有緣分的。
零七年的培訓(xùn)讓我留下了深刻的記憶,其間國仁的工作人員介紹了他們這幾年來在健康農(nóng)業(yè)上實(shí)踐的經(jīng)歷及得出來的經(jīng)驗(yàn),且提出了有關(guān)健康農(nóng)業(yè)理論的思考,真是讓我感到非常的欣喜。特別一幫比我還要小的小伙子在做,我也算是年輕人嘛,那時(shí)才27歲,而他們只有23歲左右。很讓我佩服這幫人,因?yàn)楝F(xiàn)代的年輕人很少要去務(wù)農(nóng)。
零七年的培訓(xùn)也有很多我認(rèn)識(shí)的老朋友都來了,他們都介紹各自的情況,成都華德福學(xué)校的農(nóng)耕老師,偉和和遠(yuǎn)斌的介紹也給我留下了很多記憶。當(dāng)時(shí)我就萌動(dòng)了要當(dāng)健康農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)生的念頭。因?yàn)槲覐牧愣昃烷_始看健康農(nóng)業(yè)方面的資料,并在家鄉(xiāng)自己的小菜園做了一些簡(jiǎn)單的嘗試,也有一些感性的經(jīng)驗(yàn)。還在pcd的幫助下,又參加了一些專門做健康農(nóng)業(yè)的培訓(xùn),還翻閱了一些有關(guān)的書籍,對(duì)健康農(nóng)業(yè)也有了初步了解。本想在自己的家鄉(xiāng)實(shí)踐,可總覺得有許多的困難和阻礙。不是經(jīng)濟(jì)上的約束就是家人的不支持,或是自己缺乏實(shí)踐的勇氣。家鄉(xiāng)的實(shí)踐就這樣不了了之。于是我就想出來看看,和一些志同道合的人一起去做,正好也有這樣的平臺(tái)讓我去實(shí)踐。
時(shí)光來到了零八年春末,我安排好家務(wù)之后,便想到出來做實(shí)習(xí)生。剛開始想去四川的華德福學(xué)校,可是遠(yuǎn)斌告訴我他們要在七月份才開始實(shí)習(xí)生項(xiàng)目,讓我等等。我想等到了七月份,已過了春耕生產(chǎn)的時(shí)節(jié),去的話就沒有多少可做之事。于是我就給國仁主管農(nóng)業(yè)的郝冠輝寫了一封我要當(dāng)實(shí)習(xí)生的信,,正好小郝告訴我,他們那兒可以提前招募實(shí)習(xí)生,讓我先過去吧。就這樣我上了去北京的火車。
我來的當(dāng)天,小郝出來接我,由于我沒聽清楚公車司機(jī)師傅報(bào)的站名,坐過了公交車站。讓小郝跑了一段冤枉路,真是抱歉。
當(dāng)天,由于國仁要去談農(nóng)場(chǎng)的合作事宜,大伙兒和我只打了個(gè)照面,就走了。只剩下了兩個(gè)女孩子在辦公室,她們是陳晨和王嫻迪。陳晨當(dāng)時(shí)是辦公室主任,給我講解了辦公室的基本情況和生活區(qū)域的各種常識(shí),安排了我的住宿。王嫻迪也很熱情的和我交流。給我留下了初步的美好印象。
這是大家在一起吃住和辦公的地方,輪流值日,真的有點(diǎn)像共產(chǎn)主義生活似的。還有做廚余堆肥,陽臺(tái)種植。雖然我去的時(shí)候陽臺(tái)上還沒有種什么,只見一大桶一大桶廚余做得堆肥。當(dāng)年在河北定縣堅(jiān)持下來的東西,還在城市里繼續(xù)去實(shí)現(xiàn),真是不容易啊!因?yàn)檫@些堆肥到了夏天,會(huì)發(fā)出異味的,該怎么辦啊?在農(nóng)村可以就地去菜園掩埋,而城里到處都是花草樹木,沒有空地,如何掩埋呢?后來有一位住在一樓的大叔,他有一小塊可以自己種植的空地。我們就把堆肥送給了他,而且這位大叔在秋天收獲時(shí)還送給我們一些南瓜。這些情況讓我后來為設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生小額項(xiàng)目時(shí)提供了思路。后來辦公室搬到了一樓,也有一小塊空地,就不怕沒地方做廚余堆肥了。
四月中旬到月末,因?yàn)閷W(xué)院主要進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)合作事宜的談判,我們都沒有去農(nóng)場(chǎng),而是在回龍觀辦公室呆著。這期間我看了一些香港、臺(tái)灣出版的有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的資料,還與大家一起參觀北京東郊一處占地3000畝的有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地——蟹島。這段時(shí)間是我來到這兒的適應(yīng)階段,過得有點(diǎn)拘束。而且我是一直在農(nóng)村里生活,有些習(xí)慣和城里的不一樣。加上我比較啰嗦,在別人做事時(shí),說一些不適當(dāng)?shù)脑?,也讓大家有些反感。不過后來大家相互溝通就理解了。
不記得是四月二十八還是二十九日,我們終于來到了后沙澗農(nóng)場(chǎng)。由于到了春末夏初,好多作物都過了播種時(shí)間。我們就搶種一些作物,不過從后來收獲的情況來看,我們種的作物還行,還是收獲了不少。不知是誰說的,大自然是慷慨的,只要付出了就有收獲。著實(shí)這樣。這月的生活是非常充實(shí)和自在的。我是非常懷戀這段日子。每天勞動(dòng),看書,下雨天去地里采蘑菇,早晨起來看朝霧,傍晚欣賞晚霞,有時(shí)吃完晚飯會(huì)高歌一曲。好似陶淵明手下的田園生活。后來我想到這樣的生活是基于項(xiàng)目支持,如果沒有了項(xiàng)目支持,又是怎樣看待這樣的日子。
五月份是一直的非常忙,我在想這么忙是為了什。故而想起自己初來之目的,是為了學(xué)習(xí)健康農(nóng)業(yè)的技術(shù),生態(tài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)場(chǎng)的設(shè)計(jì)、健康農(nóng)業(yè)的思想。而現(xiàn)實(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中,并沒有體現(xiàn)這些。還只是我們老家的傳統(tǒng)耕作模式而已。這讓我感到有些一些失望。于是在發(fā)生一次生活小事上的爭(zhēng)吵后,我很情緒化的想離開這兒。后來和小黃、小郝溝通以后,他們講我們這兒是提供一個(gè)給年輕人實(shí)踐健康農(nóng)業(yè)的平臺(tái),具體如何操作沒有定數(shù),只有自己慢慢得去探尋。想來也是,學(xué)院的健康農(nóng)業(yè)之路才只有三年時(shí)間,哪有許多現(xiàn)存的東西。而國外的生態(tài)農(nóng)場(chǎng)一般都有十幾年甚至幾十年的歷程了,當(dāng)然有許多現(xiàn)存的可參考的經(jīng)驗(yàn)。而我們卻是剛剛起步,只有不斷的去實(shí)踐才能有自己的經(jīng)驗(yàn)積累,才能和別人分享。這也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的必由之路,也是我們中華五千年的農(nóng)耕之路。許多的生產(chǎn)耕作經(jīng)驗(yàn)都是通過口耳相傳流傳到現(xiàn)在,雖然古代的農(nóng)業(yè)是多的不得了,古代又有幾位農(nóng)民是認(rèn)識(shí)字的呢?不過中國自古以來是重視農(nóng)業(yè)的國度,歷朝歷代都有勸農(nóng)的官方部門,官方也會(huì)直接派遣官員到地方農(nóng)村查詢、過問和指導(dǎo)生產(chǎn),但也只是少數(shù)而已,大多數(shù)的經(jīng)驗(yàn)是要老百姓自己的積累和再留傳。只不過現(xiàn)今之中國正在經(jīng)歷前所未有的現(xiàn)代化之路,農(nóng)業(yè)也要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。為了所謂的高產(chǎn)量,就大量投入農(nóng)藥、化肥、除草劑和雜交種乃至開發(fā)轉(zhuǎn)基因作物,用高耗能、高投入、高污染來維護(hù)住高產(chǎn)量。特別近三十年來,這種惡性循環(huán)越來越嚴(yán)重,以至于近年來出現(xiàn)了一系列的食品安全危機(jī),讓人觸目驚心!想象古人吃的是多么的健康,雖然他們是多么的“落后”。
寫到這兒,我就不想一一去回顧了,就簡(jiǎn)單的談?wù)勎腋惺?。來到北京?shí)習(xí),感觸最深的是知道了一些真正的情況。理解了所謂的“現(xiàn)代化”是什么,現(xiàn)代化的食物生產(chǎn)加工是怎么一回事;知道這個(gè)世界上,不僅有美國的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),還了有印度、巴西等國人民為了自身的生存和發(fā)展,正在做的健康農(nóng)業(yè);經(jīng)歷了一個(gè)非政府機(jī)構(gòu)過渡到社會(huì)企業(yè)的過程;知道了做健康農(nóng)業(yè)的工作不僅要生產(chǎn)安全的食物,還要讓吃這些食物的人了解食物的來歷;簡(jiǎn)單地了解到我們中華傳統(tǒng)農(nóng)耕思想淵源,與我們今天提出的健康或生態(tài)農(nóng)業(yè)的想法是多么的相似(我要在報(bào)告后面附上有關(guān)論述我們中國傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)思想及對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)思考的的文章);參與了韓國自然農(nóng)業(yè)里講的生態(tài)豬舍的建設(shè)。
了解以上那么多的東西,我將如何去做呢?這是我當(dāng)下正在考慮的,是光嘴上說說,講給一些人聽,還是自己去做力所能及的農(nóng)業(yè)工作,或是邊做邊介紹健康農(nóng)業(yè)。我想還是后一種想法比較好。有一句俗語:光說不練嘴把式,光練不說手把式,又說又練真把式。我想今后不管走到哪里,應(yīng)當(dāng)說做結(jié)合,知行合一。
在最后我引用一段話來結(jié)束我這份報(bào)告。在此要感謝我的支持機(jī)構(gòu)——社區(qū)伙伴以及我的接待機(jī)構(gòu)——國仁。
如果我們希望擁有健全的田園。
讓收獲潛能有最大發(fā)揮。
就應(yīng)該以平等條件來對(duì)待大自然。
不要與它對(duì)立引起沖突。
這才是根本的策略。
只要我們?cè)诟N技巧上稍微調(diào)整。
就能土壤的貧瘠與荒蕪。
也不至于因?yàn)楦哦茐霓r(nóng)地。
讓我們確實(shí)來維護(hù)大自然。
實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇十一
老師就像學(xué)生的一面鏡子。我們應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,影響感染學(xué)生。只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。老師跟學(xué)生之間也是很貼心的。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),我較好地完成了教學(xué)任務(wù)??缈颇柯犝n時(shí),發(fā)現(xiàn)他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué),而且收益都很好?;貋碇笪乙矊W(xué)習(xí)著他們的教學(xué)方法,凡響不錯(cuò)。我希望這股浪潮繼續(xù)下去。
美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具。
初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期,學(xué)生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來支持,想象力發(fā)展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識(shí),有目的,想象力中的創(chuàng)造成分增多,想象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展,情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動(dòng)性,沖動(dòng)性。情感內(nèi)容日益豐富,深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn)。
實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇十二
金屬加工實(shí)習(xí)是一門基礎(chǔ)實(shí)踐課程,對(duì)于高等院校的工科專業(yè)學(xué)生來說,是必修的課程之一,主要用于進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)以及提高綜合素質(zhì)。我的四周金屬加工實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這段時(shí)間里,我從感性認(rèn)識(shí)逐漸升華為理性認(rèn)識(shí)。
在短短四周的時(shí)間內(nèi),我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個(gè)工種,從基礎(chǔ)工業(yè)各個(gè)工種入手,全面學(xué)習(xí)、了解工廠的生產(chǎn)流程。與我的想象不同,實(shí)習(xí)并不是一件輕松的事,而是一項(xiàng)勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的四周內(nèi),我學(xué)到了數(shù)不清的在課堂上無法學(xué)習(xí)到的知識(shí),也在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。雖然實(shí)習(xí)期間很辛苦,但我卻感到很快樂,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)作為一名技工所必備的基本知識(shí)的同時(shí),也鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
前期的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在大工工程訓(xùn)練中心,我們學(xué)習(xí)了鍛壓、消失模、沙型鑄造等知識(shí)。我組設(shè)計(jì)制作的消失模是一個(gè)創(chuàng)意十足的小便池,上書“來也匆匆,去也沖沖”,背后框住了一個(gè)安踏的logo以及keepmoving。在制作泡沫模型的過程中,我初步熟悉了各種工具的.使用,例如用電烙鐵筆給模型加上花紋、用切割機(jī)切割泡沫小部件、用通電電熱絲切割整片泡沫等等。
沙型鑄造分為兩步。首先我們制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的模型,然后制作了一個(gè)比較復(fù)雜的模型作為考試件,通過由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法使得我們對(duì)沙型鑄造有了更深入的理解。
中后期的實(shí)習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行,我們分別進(jìn)行了焊接、鉗工、車工、數(shù)控車床方面的實(shí)習(xí)。
焊接是一種加工方法,通過加熱或加壓(或兩者并用),以及使用(或不使用)填料來使焊體形成原子間結(jié)合。在老師的介紹中,我才知道,目前有60%-70%的金屬出廠后都需要經(jīng)過焊接才能使用。這足以看出焊接在工業(yè)生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用。在焊接方法上,有很多種類,而我們需要學(xué)習(xí)的僅僅是在熔化焊中使用最廣泛的兩種電焊和氣焊。
氣焊則是首先將鐵板融化,然后再往里添焊絲。在焊接的過程中,焊槍和焊絲分別以月牙形向前推進(jìn),但必須慢且均勻,這個(gè)過程感覺有點(diǎn)像寫毛筆字。
電焊技術(shù)是建筑、機(jī)械制造、汽車制造等行業(yè)不可或缺的技能。相較于氣焊,電焊可以更輕松地控制焊條。只需要一只鉗子夾住焊條,就可以進(jìn)行焊接。我在電焊實(shí)習(xí)中,焊出的藥皮質(zhì)量很好,符合老師的要求。但是我發(fā)現(xiàn),焊接的直線并不是完全順直,這讓我抓狂,我意識(shí)到每個(gè)工種都需要特定的技巧和練習(xí)。盡管如此,經(jīng)過幾天的實(shí)踐和理解,我的焊接技術(shù)有了相當(dāng)大的提高,我也順利完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。
鉗工是金屬加工中最基礎(chǔ)的工種之一。我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括鑿方鐵、平面打磨、劃線、鋸掉多余部分和鉆孔等。鉗工需要承受辛苦和繁瑣的工作,粗中有細(xì)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。在打磨平面時(shí),必須小心翼翼地一步步進(jìn)行,從鑿平面的深度開始進(jìn)行修整,一點(diǎn)一點(diǎn)把平面變得光滑。鉗工還需要仔細(xì)檢查每一點(diǎn)的平整程度,可以使用角尺刀沿著對(duì)角線進(jìn)行檢查。為了檢驗(yàn)平面的高低,可以將鐵粉或者粉筆粉撒在平面上,然后進(jìn)行8字運(yùn)動(dòng)并根據(jù)深淺程度來進(jìn)行判斷。
車工是金屬加工中危險(xiǎn)系數(shù)最高的一個(gè)工種。需要注意的安全事項(xiàng)包括穿上完整的工作服,女性同學(xué)需要戴上頭盔,各個(gè)部分和料件都需要卡緊,必須上緊刀具并注意控制自動(dòng)走刀的速度,車料不能太多。車的工序一般包括先車斷面,然后進(jìn)行外圓車削。車外圓的順序應(yīng)該從大到小,從前到后進(jìn)行。在進(jìn)行斜面車削時(shí),需要在車完斜面后進(jìn)行精車處理。退刀槽是最后的工序,完成后可以給工件進(jìn)行倒角。我在車工實(shí)習(xí)中,最感興趣的是車螺紋,需要練習(xí)抬杠進(jìn)刀和壓杠退刀,這個(gè)過程非??简?yàn)左右手的協(xié)調(diào)能力。
實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇十三
7月19日我?guī)е闷媾c緊張的心情來到了豐縣人民醫(yī)院,開始學(xué)習(xí)醫(yī)生們的工作狀態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。見習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境、理解醫(yī)院事物的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。盡管只有一周的時(shí)間,但是自己的收獲很多。
我之所以選擇豐縣人民醫(yī)院,主要是以下三點(diǎn)原因:
一、豐縣人民醫(yī)院是徐州醫(yī)學(xué)院的教學(xué)醫(yī)院;
二、豐縣人民醫(yī)院是豐縣地區(qū)醫(yī)療服務(wù)水平最高、科室最齊全、設(shè)備最先進(jìn)的醫(yī)院;
三、豐縣人民醫(yī)院也是自己將來理想的工作單位,為提前適應(yīng)環(huán)境做準(zhǔn)備。
由于僅僅是大一學(xué)生,沒有過硬的專業(yè)知識(shí),我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),短短七天時(shí)間讓我受益匪淺。我的主要工作就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作,以及同醫(yī)生一起查房??此坪?jiǎn)單的工作,卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問。
填鴨式的教學(xué)方式,更是害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫性的記憶,不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料。真是“書到用時(shí)方恨少”!
我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),尤其是生命攸關(guān)的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),來不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大錯(cuò)。
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,在那里,我也深知建立良好的醫(yī)患關(guān)系,對(duì)順利實(shí)施治療是勢(shì)在必行的,尤其現(xiàn)在醫(yī)患矛盾日益緊張,那么怎樣才能夠建立良好的醫(yī)患關(guān)系呢?在實(shí)踐活動(dòng)中,我還注意到要和醫(yī)院的每個(gè)人相處融洽,即人際關(guān)系要做好。只有讓別人肯定你,別人才愿意傳授你知識(shí)。所以遇見醫(yī)院的人要打招呼,離開時(shí)要和醫(yī)院老師打招呼,有不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教,說話有禮貌,態(tài)度誠懇、虛心,多做事,少說話(廢話)。利用吃飯時(shí)間多喝老師溝通,對(duì)于老師的問題,如實(shí)回答,態(tài)度謙恭??傊讯Y貌放在第一位。在以后與病人溝通時(shí),要有耐心,把病人放在第一位,讓病人信任我,成為人們眼中的一位好醫(yī)生。
眾所周知,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,首先要做到將心比心,用一顆博愛的心,去換位思考和想象病人的痛苦、矛盾與徘徊,將病人的痛苦看作自己的痛苦,用心體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會(huì)獲得一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心。
其次,擅長與病人溝通,其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的面孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種溫馨和輕松的感覺,如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫地選擇在這里接受治療。因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持微笑服務(wù),讓病人每天都能感受到溫暖。
再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去許多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),由于我的不主動(dòng)而沒得到簡(jiǎn)單的操作訓(xùn)練,這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水。
病人的肯定是醫(yī)生最大的成就;病人的稱贊是醫(yī)生的最大的光榮;病人的微笑是醫(yī)生最好的回饋。當(dāng)聽到那個(gè)康復(fù)出院的男孩,對(duì)他媽媽說,“長大后我也要做醫(yī)生給人看病”時(shí),我的心情是何等激動(dòng)。現(xiàn)在雖然自己并沒有真正走上工作崗位,但那種職業(yè)榮譽(yù)感也油然而生。
再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠。在醫(yī)院見習(xí)期間,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的醫(yī)患關(guān)系,遵從指導(dǎo)老師的教誨,牢記醫(yī)學(xué)生誓言,“健康所系,生命相托”,理論聯(lián)系實(shí)際,立誓為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的,要改變生活,就要努力學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),從書本中,也從實(shí)踐中。在今后的學(xué)習(xí)中,我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇十四
今年3月5日至4月22日,計(jì)算機(jī)學(xué)院九九級(jí)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)實(shí)習(xí)。我被安排在xxxx_第一中學(xué)實(shí)習(xí),教學(xué)對(duì)象是高一、高二年級(jí)的學(xué)生。
在正式實(shí)習(xí)之前,我們花了很多天時(shí)間在自我學(xué)校試講。試講結(jié)束后,開始研究具體實(shí)習(xí)事宜。因?yàn)槌醪铰?lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校是在臺(tái)州椒江,離金華很遠(yuǎn),當(dāng)金教師說要先派兩名同學(xué)去對(duì)方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)間,教學(xué)資料,生活起居,飲食等安排,要在那里先住上4天,我看大家都比較猶豫,就主動(dòng)報(bào)了名,我的朋友小沈也很高興和我一齊作為開路先鋒。在先到的幾天中,我們幫忙當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史教師屠教師花了兩天用flash、xx網(wǎng)頁王等作了個(gè)課件,因?yàn)檎n件要求比較高,難度大,那邊的信息中心主任和我們一齊開通宵,第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺,第二天一早繼續(xù)到晚上12點(diǎn),正式完工。之后,這個(gè)課件在市里獲了獎(jiǎng),大家都很高興。剩下的兩天,我和小沈把實(shí)習(xí)同學(xué)過來住的4個(gè)房間加上帶隊(duì)教師的1個(gè),共5個(gè),都進(jìn)行了整理打掃,還把要用的熱水瓶,掃把,拖把,洗臉盆等都分發(fā)到每個(gè)寢室。另外時(shí)間,我們就是幫那邊一齊作一卡通,幫忙拍數(shù)碼照片,采集數(shù)據(jù)。
到了大部隊(duì)到了那里,已經(jīng)是9月9日了。在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的副組長,我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們,在生活上也給予很多的照顧和幫忙。大家在實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中趣味,也都表現(xiàn)的十分地進(jìn)取努力認(rèn)真。此刻,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這次實(shí)習(xí)資料是計(jì)算機(jī)教學(xué)和班主任工作,時(shí)間雖然僅有四十多天,但我們獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):
其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自我就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。這次實(shí)習(xí),我們教的是信息技術(shù)和選修課等,雖有課本作參考,但學(xué)生常常問及課文以外的知識(shí),有的還問到計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情景,確實(shí)夠我折騰了的。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時(shí),我們簡(jiǎn)直沒有離開教室的機(jī)會(huì),因?yàn)閷W(xué)生都一向問問題。另外,我還組織了一次主題班會(huì)--感激您!教師,祝福您!母校班會(huì)活動(dòng),課后得到了指導(dǎo)教師和班主任的贊賞,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更是表現(xiàn)得異?;钴S。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話:"在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會(huì)總有用到的時(shí)候。"
再次,此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò),聽說我們班是學(xué)校的提前特招班。許多同學(xué)都認(rèn)為,自我當(dāng)個(gè)高中教師是能夠勝任的。由此看來,我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)當(dāng)?shù)模荒苓^于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自我的學(xué)習(xí)。此刻,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。自我有了本事,到時(shí)候才會(huì)是"車到山前必有路"。
這次實(shí)習(xí)也是對(duì)我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)專業(yè)的特殊性,如果我們只會(huì)書面教學(xué),按部就班地把書本的資料教給學(xué)生,那就會(huì)失去教學(xué)的效果和意義。所以我在教學(xué)過程中經(jīng)過制作課件,提高課程的生動(dòng)性,加深學(xué)生的印象,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望。同時(shí),因?yàn)橐恢械挠?jì)算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及,機(jī)器出現(xiàn)問題的情景也異常的多,所以我就經(jīng)常去幫忙解除機(jī)器故障,或者是安裝、設(shè)置一些東西。
因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的要求,我還在最終花了一個(gè)星期的時(shí)間,專門對(duì)全校160多名非計(jì)算機(jī)專業(yè)的中級(jí)以上教師作計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)。取得了很好的效果。雖然在實(shí)習(xí)之前,我也在金華技校做過計(jì)算機(jī)外聘教師,但那教的都是比我小的學(xué)生,這次很多卻是年長的老教師。在一次課后,一位體育教師還專門跑過來告訴我,他經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)到了很多的東西,比較實(shí)用,對(duì)計(jì)算機(jī)也有了更深的了解,以前學(xué)校也組織過很多次的培訓(xùn),但都是很形式地搞一下,根本沒什么效果。還有幾個(gè)教師在上課的時(shí)間沒能弄懂,就主動(dòng)跑到我備課的地方,我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解,直到滿意而歸。
在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外,我還幫忙實(shí)習(xí)學(xué)校的教師制作課件,幫忙科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新,幫忙網(wǎng)管教師小應(yīng)進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)交換機(jī)的故障檢測(cè)。
此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時(shí)間也不長,但卻有重大的意義。它使我看到了自我的不足,也使我看到了自我的長處,并鍛煉了我各方面的本事。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生進(jìn)取的影響。
實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)篇十五
前言:
這是我第一次寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,以此來紀(jì)念我的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。這篇報(bào)告主要記錄了我在電臺(tái)實(shí)習(xí)一個(gè)月的經(jīng)歷和體會(huì),完全從主觀角度出發(fā)。文中有引用的詞句,但并沒有抄襲他人所作(有參考報(bào)告的格式),沒有任何虛言假意,皆依現(xiàn)實(shí)所述、傳心中所想。我大概是個(gè)十全一美的人,成績(jī)、能力、經(jīng)歷都不值得炫耀。這次實(shí)習(xí)算是我的一次改變,生活從空虛茫然到充實(shí)忙碌。我會(huì)繼續(xù)前行,尋找心的方向,尋找我人生的夢(mèng)。我希望我的20歲成為我人生的轉(zhuǎn)折。
網(wǎng)上流傳這樣一段話:人生最輝煌的一段時(shí)間是高考前6個(gè)月。這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理,下知有機(jī)無機(jī)反應(yīng);前有橢圓雙曲線,后有雜交生物圈;外可說英語,內(nèi)可修古文;求得了數(shù)列,說得了馬哲;溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬;既知音樂美術(shù)計(jì)算機(jī),兼修武術(shù)民俗老虎鉗??芍^把學(xué)生說成了“活的百科全書”??捎钟兴自捳f“百無一用是書生”。學(xué)生,到底是“學(xué)習(xí)生活”還是“學(xué)習(xí)生活(學(xué)習(xí)如何生活)”呢?說得好聽點(diǎn),學(xué)生是青年知識(shí)分子;說得難聽點(diǎn),我們何嘗不是紙上談兵的理想者。我自己就更不必說了,一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨、固步自封、“靜”而不“動(dòng)”的大學(xué)生。我用半個(gè)學(xué)期來自省、思考自己的人生,20歲的我甚至找不到一個(gè)自身突出的能力。我不禁想,干脆就這樣把不會(huì)游泳的自己扔進(jìn)社會(huì)漩渦中得了。我是把自己扔了出去,只不過是坐著熟人的車出去的。大二的暑假,我得到了一份在縣電臺(tái)實(shí)習(xí)的工作。
我并沒有什么冠冕堂皇的理由、沒有懷揣著什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)出來實(shí)習(xí),我只是想從學(xué)校、從家里走出來,體驗(yàn)不同的生活,接觸不同的人。因?yàn)槲沂且粋€(gè)不擅長交際且生活圈子很小的人。
縣電臺(tái)與影視中浪漫有情調(diào)或詼諧幽默的電臺(tái)印象相去甚遠(yuǎn)。在我們的小城中,它只是一個(gè)為政府服務(wù),反映國計(jì)民生的媒介工具,可以說是新聞廣播電臺(tái)。我的工作內(nèi)容主要是:參加活動(dòng)、寫稿子。參加的活動(dòng)多為各種會(huì)議、巡察、儀式等。這項(xiàng)工作聽起來似乎可以讓人有些驕傲,一說“我在電臺(tái)實(shí)習(xí)”,就會(huì)收到諸如“很不錯(cuò)啊”的稱贊。但其實(shí)是沒有太多技術(shù)含量的工作,套用這里一位前輩的話說就是“高中的文學(xué)功底就足夠了”。每次的稿子一二百字便足矣,而且很多會(huì)有材料,以及記錄的領(lǐng)導(dǎo)講話,寫稿子也多為一個(gè)套路??赡苁俏覜]有學(xué)過新聞的關(guān)系,所以理解的比較膚淺。當(dāng)然,他們平時(shí)的工作并不只是這些。
我第一次寫稿子真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。那是我來這兒的第二天,每個(gè)人都在忙各自的工作,我連倒茶的份兒都沒有,突然就接到任務(wù)讓我去參加活動(dòng)。那種忐忑的心情就是當(dāng)自己去做一件從未做過的事、而且必須完成時(shí)的惶恐不安。中午回來,我犧牲午覺時(shí)間寫稿子,就那200個(gè)字不知道醞釀了多少遍、改了多少回。下午第一時(shí)間拿給前輩看,老師們都是很有耐心、很愿意教導(dǎo)我們這些實(shí)習(xí)生的。前輩一邊幫我改稿子一邊指導(dǎo)我,我的那個(gè)“套路”也是在指導(dǎo)之后才形成的,并不是像數(shù)學(xué)公式似的。我的第一篇稿子被改了大概80%,心里并沒有失落,只為這樣的指導(dǎo)學(xué)習(xí)感到開心。唯一的一次失落就是那位前輩對(duì)我說“寫新聞稿高中的文學(xué)水平就足夠了。”他也表揚(yáng)了我一句“導(dǎo)語寫的不錯(cuò)?!碑?dāng)時(shí)的確很傷心,可是也知道自己確實(shí)有許多不足之處。后來寫稿子便會(huì)仔細(xì)的斟酌,翻看別人寫的稿子學(xué)習(xí)一下,也會(huì)向前輩們請(qǐng)教。
即使是這樣單一的工作,也足夠我每天“三省吾身”了。我的不足之處有許多,其實(shí)在之前自己也是有察覺的。我的語言組織能力很弱,寫的文章總是長篇累牘,不能簡(jiǎn)明突出;再有,我的邏輯思維能力很差,寫的東西會(huì)顯得雜亂無章;還有,我的文學(xué)功底太淺,寫的東西不是理論性太強(qiáng)就是主觀意識(shí)太強(qiáng)。(在這篇實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該也會(huì)被察覺)其實(shí)在社會(huì)中,我最大的弱點(diǎn)就是不善交際。面對(duì)陌生人寡言,不知道如何開口;面對(duì)前輩們,不知道如何稱呼,不好意思開口。雖然自己心里門清,可現(xiàn)實(shí)總是不盡如人意。在這次實(shí)習(xí)中,我也會(huì)有意識(shí)的改變自己,也總結(jié)了自己的心得體會(huì)。
“懂禮”是人際交往中最基礎(chǔ)的,就像在建筑中的地基,這往往也是別人對(duì)自己的第一印象。對(duì)任何人都要尊重,不能趾高氣昂,也不能畏手畏腳,要把自己擺在平等的位置,對(duì)人大方有禮。關(guān)于稱呼,應(yīng)該是有差異的。在我們這里,對(duì)于資深的前輩,就會(huì)尊其為“老師”,對(duì)于資歷略淺且年齡相差不大的就會(huì)稱為“哥、姐”。而微笑是人類最美的語言。如果說稱呼代表著尊敬,那么微笑則以示友好親切。像我這種不善言辭的人,微笑就更是必備的交際法寶了!
無論學(xué)習(xí)還是工作,都不能在逆境時(shí)丟失自信,在順境時(shí)忘記自省。用兩句人盡皆知的話來勸慰:“勝敗乃兵家常事”,“人非圣賢,孰能無過。”最重要的是勝而不驕,過而能改。在我們這個(gè)年齡的人,這種常識(shí)性的道理自是無需多言。你不是loser,也不是圣人,自己的人生也不能用幾個(gè)字來定義。這句話也是我要告誡自己的,以此來自省。
“人非圣賢,孰能無過”在此也同樣適用。再來,“三人行,必有我?guī)熝??!泵總€(gè)人多多少少都會(huì)有不足之處,尤其在進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),謙虛求教更是必不可少。不過請(qǐng)教別人也不能事無巨細(xì)的去問,諸如“這個(gè)軟件怎么操作”這類問題,完全可以自行得到解決。在社會(huì)中,一定要謙虛、要好學(xué),但不能讓人覺得無能?!斑@個(gè)詞語怎么用,句子怎么翻譯”這些都是自己的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)沒有做好,是要靠自己去積累的。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)性的、技術(shù)實(shí)踐性的問題,就要做到不恥下問。每個(gè)人都有各自的工作,沒有人有義務(wù)主動(dòng)幫助自己。所以,要有不恥下問的精神,才能有所收獲。
俗話說,“態(tài)度決定一切。”學(xué)習(xí)、工作、人生都要抱著積極的態(tài)度去面對(duì),自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)。積極學(xué)習(xí)積累、積極解決問題、積極把握機(jī)會(huì),才能持有更多人生的籌碼。我的實(shí)習(xí)是沒有工資的,更不必去考慮績(jī)效、考核、獎(jiǎng)金問題,我以后也并沒有打算從事這項(xiàng)工作。即使我偷偷懶,不去學(xué)習(xí),不好好做,對(duì)我也不會(huì)造成什么影響。在這里,沒有人管你怎么樣,一切都靠自己。既然身處于此,就要對(duì)得起自己。
結(jié)束語:
我們總說在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)無用武之地,事實(shí)也正如此。不過我認(rèn)為,無論是知識(shí)還是經(jīng)歷,都在潛移默化中影響著我們。它們都是我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的基石,一步步奠基、助我們成長。從幼稚到成熟的慢慢過渡,使我們褪去一身的輕狂和戾氣,披上自己用十幾年來鑄造的戰(zhàn)衣踏入社會(huì)的戰(zhàn)場(chǎng),那些過往便成為我們?nèi)缃窨梢哉驹谶@里的資本。我們正青春,我們正當(dāng)年,就該無畏行走于江湖,享受真正屬于自己的人生。