優秀作文不僅僅是內容上的出色，還需要在語言運用上有獨到之處。我們從大量的作文中挑選出了一些優秀的范文，希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。
寫小學拔河（優質16篇）篇一
清展，太陽剛剛升起，我們三年一班和三年二班在籃球場上進行了一場拔河友誼賽。
兩班各出20名大力士，拉好架勢，整齊地站在兩邊。中間站著裁判員老師，他雙腿半蹲著，兩手握住粗大的繩子，繩子中間系著一個紅綢條，他用力地把紅綢條對準地上的白線，只聽口中的哨子一聲長鳴，拔河友誼賽便開始了。
兩班的體育隊長，站在他的兩側，貓著腰，屈著腿，嘴里喊著：“一、二，加油！”“一二，加油！”他倆雙手揮動著，好像也在和同學們一起用力。這時，雙方同學拼命拔著，漲得臉紅脖子粗，他們一腿前伸，一腿后蹲，雙手像鉗子一樣，緊緊握住了那粗粗的繩子。只有排在最后的又高又胖的男同學把繩子系在腰上，好像他們的身體有千斤重，任對方怎樣用力也拉不過去似的.。
這時，雙方都用力拔著，可繩子卻一動也不動，相持了很久。沉默了一會兒，忽然我們的體育隊長又高聲喊道：“一二，加油！”“一二，加油！”同學們也跟著有節奏地喊著，20個大力士一起用力，只見繩子一下一下地被拉過來了。裁判老師一聲哨響，“我們底了！”
看著對方比我們又高又大的運動員，我們認識了一個道理：團結就是力量啊！輸的同學也沒有泄氣，雙方交換場地后，他們又重新排好隊，拉好架勢，好像在說：“看這回的吧！”
寫小學拔河（優質16篇）篇二
隨著裁判一聲哨響，我們三（4）班對三（2）班的比賽開始了。只見隊員們手挨著手，腳頂著腳，身一子后仰，咬緊牙關，臉漲得通紅。我們啦啦隊隊員在跑道上拼命地喊著“加油，加油！”真恨不能自己也上去幫一把。一操一場上的`加油聲此起彼伏。再看那掛在麻繩中間的紅領巾一會兒往三（2）班那邊移，一會兒又向我們班這邊移過來。不好了！三（2）班要贏了。這時，我發現三（2）班的隊員開始松懈了，便更加賣力地喊著。我們班的隊員似乎明白了我的意思，猛一拉繩，紅領巾被拉過了我們班的標志線。耶！我們贏了！可由于我們班隊員第一場體力消耗太多，而三（2）班水平也確實不低，第二、三局我們都輸了。最后，我們以1：2輸了這輪比賽。
寫小學拔河（優質16篇）篇三
春天悄悄來了，萬物從沉睡中蘇醒過來，學校要舉行全校拔河比賽。三班和一班拔河，每班派出六人，其余的同學組成啦啦隊。
忽然聽到一聲哨響，三班和一班集合，參加這次比賽的選手開始準備賽前熱身。裁判員又一聲哨響，三班和三班開始拔河比賽，場面非常熱鬧。小朋友有的把臉憋的通紅，像一個熟透了的紅蘋果，有的緊緊咬住牙關，還有的死死拽住繩子。
小朋友們腳緊緊踩著地像一個不離地的小禾苗。啦啦隊大聲的喊著：“加油，三班加油”。最后一聲哨響后，比賽終于結束了，三班勝利了。天空中的小鳥也在說：“勝利了，三班勝利了”，好像為我們的勝利喝彩。
xxx。
星期三的下午，春光明媚，美麗的花兒爭先恐后的盛開著，同學們在學校的操場上，兩個班在拔河，一個班是二班，另一個班是一班，他們在一片碧綠的草地上比賽，場面非常熱鬧。
聽到裁判一聲哨響，比賽開始了，一班和二班都用了九牛二虎之力，將繩子拉過來拉過去，我心里疑惑，那場比賽是哪個班勝利呢？只見他們的臉都變成了粉紅色，一班的使出全身的力氣，像一只發怒的大老虎。在一旁的拉拉隊說：加油，一班加油，小鳥在天空上嘰嘰喳喳的好像在說：加油，一班加油。在啦啦隊的努力下一班終于勝利了，雖然比賽非常累，但是心里卻開心的像是吃了蜜一樣甜，那是最開心的一場拔河比賽。
xxx。
星期一早上，天空萬里無云，四班和八班一起去公園春游。公園里青翠的樹木迎風搖擺著好像在說：歡迎你們來到公園。到了公園，老師為了讓我們鍛煉身體，就讓八班和四班進行一場拔河比賽。
八班和四班在鋪滿新綠的草地上拔河，每個班都派出六名隊員參加比賽，每個隊員都緊緊地抓住繩子，腳使勁兒的踩著地，上身往后傾。
小朋友們有的臉紅紅的像個蘋果，有的用盡全身力氣拉著，好像一只發威的大老虎，啦啦隊也在旁邊喊著：加油，加油，比賽結束了，八班累的滿頭大汗，最后八班勝利了。天空中的小鳥好像也在說：祝賀你們勝利了，小朋友們，你們是最棒的。
寫小學拔河（優質16篇）篇四
今天是20xx年12月29日星期四，要開運動會。我們早已做好準備，心里又緊張又興奮。早上，我們來到教室，黃老師對我們說：“今天是運動會，舉行拔河比賽。明天就是接力賽……我們要和四（3）班比，做好心里準備了嗎？”我們異口同聲．齊聲回答道：“準備好了！”接著，黃老師就把我們帶到大操場上去比賽。
我們終于進入決賽了，大家都很高興，我們即將和四（8）pk了。比賽開始了，我們拼命的往后拔，他們也一樣拼命的往后拔，有些同學手都磨破了，但還是堅持拔。有些同學手磨破了，就不拔了，害的我們差點輸了。這時，我們啦啦隊大聲喊加油！四（5）班，加油！拔的同學有信心了，使勁的往后拉，終于拉贏了。“我們是第一！”大家一起喊，老師見了，也露出滿意的笑容。
其實從一個拔河就可以看出一個人是不是有毅力，不怕困難，這種精神生活上處處可見。我們其實都能從一件小事體會大的意義，從這件事我懂得了團結力量大，堅持就是勝利。
寫小學拔河（優質16篇）篇五
“加油！加油！”操場上響起了熱烈的喊聲，原來三（1）班在和我們進行拔河比賽。
我使出全身的力量，手死死握住了繩子，身子往后斜，心里不停叨念著：“這次一定得勝，這次一定得勝！”我的鞋子一轉眼已經磨得嚓嚓響了，忽然間，我們班一排人全倒了下去，我也堅持不住了。“耶！”三（1）班發出勝利的'歡笑聲。我和大家都被激怒了！好在徐老師說：“沒關系，才一次又不算輸的。你們知道輸的原因嗎？你們拉的方法不對，手分得要開一點……”我們把方法深深地記在心里。
第二場比賽馬上開始了，（1）班的人表情非常嚴肅，眼睛瞪著我們。我立刻做好正確的姿勢，眼睛也瞪著他們，大家也一樣。終于開始了，我們用了徐老師的方法，再加上啦啦隊的鼓勵，我們終于打過了我們的強敵，三（1）班！
后面的比賽我們按照徐老師的辦法，全獲得了勝利！
這次比賽我不僅為了勝利而開心，還懂得了第一次比賽輸了不要灰心，因為它不能改變你的命運，你只要吸取教訓，一定就是勝利者！
寫小學拔河（優質16篇）篇六
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的.笑容，整整齊齊地進入了賽場。
教務主任孫老師宣布了比賽規則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五（1）班與五（2）班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好似在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好似在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好似隨時準備同對手進行較量。“嘟——”只聽得一聲清脆的哨聲，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，時間一秒一秒地逼近，同學們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副對聯淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融。”
這時，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚地再戰，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時，“半路殺出個程咬金！”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰三局，終于體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風，撒一路激昂。
回首拔河比賽，群情激昂！
寫小學拔河（優質16篇）篇七
拔河？一看到這個詞，我就想起了我瘦小的胳膊，怎么拔得動呢？特別的？難道里面有什么玄機嗎？一連串的問題圍繞著我。
老師告訴了我們它的特別之處：老師請了五位男生上前，我暗暗想：五位男生，那不是要有十位女生才抵得過嗎？老師先把“幾個”的地方空出來，讓我們猜，大家好象都跟我想到一處去了，不約而同地說：“十個！”老師的一句話讓我們大吃一驚，“不對，是一個女生。”隨后，一片驚訝聲占滿了整個教室，我也覺得太不公平了：五個男生的力氣比一個女生大得太多了！接著發生的事情更讓我們摸不著頭腦，老師竟選了班里最強壯的男生和最小巧玲瓏的女生，這簡直是天壤之別，怎么能相提并論呢？而如今，他們卻真的站在同一個競技場上。
老師變魔術般的拿出了一張寫喜報的紅紙，神秘地說：“這就是秘訣哦。”老師先把它拿到女生面前，同她講解了幾句，那個女生頓時笑得前仰后合，可是天機不可泄露，我們暫時還不能知道紙條里面寫的是什么。老師又把另一張“秘訣”給男生看，看完后，男生顯出一副痛苦的樣子，嘴里還念念叨叨的，看樣子一定不是件光榮的事。
比賽開始了，老師在兩頭拉上一根“繩子”，原來是一根無形的繩子！同學們搞糊涂了：今天的老師怎么這么奇怪呀？一會兒讓強壯的男生對柔弱的女生；一會兒“變出”個秘訣來；一會兒又拿了根無形的繩子，老師到底在搞什么花樣呢？還是繼續往下看好戲吧。
男生緊握拳頭，拉著無形的繩子，臉上一副努力的樣子，而女生卻面帶笑容，顯得很輕松。我就犯嘀咕了：五個男生還敵不過一個女生，也太不合情理了吧？男生也太弱了吧！我奇怪了：一個弱女生，面對這幾個“彪形大漢”早該不戰而敗了，怎么還能那么輕松？里面一定有玄機！正是，結果令人大吃一驚：五個男生摔倒在地，而弱小的女生卻勝利了。簡直不可思議！直到老師公布秘訣，我們的疑團才漸漸消散。
男生的秘訣是：裝出努力的樣子，一定讓她贏。
女生的秘訣是：面帶笑容，裝出拔河的樣子，包你贏。
原來是一場表演，這樣才讓我們知道那些男生是無辜的。
這是我經歷過最精彩的游戲——場別開生面的拔河比賽。
寫小學拔河（優質16篇）篇八
今天下午的體育課到了，我們排好隊，秩序井然地下樓。到了操場，老師滿臉神秘的`說：“這節課，我們要—”“干什么？干什么？”同學們急切地問道。“拔河呀！”老師笑瞇瞇的回答。“真的？”“對，是真的。”“太好嘍！”同學們激動無比。
同學們分成兩隊，為了區分，一隊的同學在胳膊上系上紅領巾（稱紅隊），另一隊的同學則沒系系上紅領巾（稱藍隊）。
“瞿瞿—”【注】，隨著一聲哨響，雙方隊員都使出吃奶的勁去拔河，只見繩子忽左忽右，雙方僵持著。突然聽到“啊，紅隊勝利啦！”我們差點向后仰倒。我為自己這隊獲得勝利感到驕傲！
這節體育課，在我們的歡聲笑語中度過了。嗨，拔河真有趣！
寫小學拔河（優質16篇）篇九
“加油！、加油！”，一場激動人心的拔河比賽就要在熱烈的掌聲中開幕。
全班被分為紅隊和藍隊，我站在紅隊的一邊，最前方是我們班個子最矮的'同學小明，在最后的是班上有名的“大肉墩”小剛。
比賽在熱烈的歡呼聲中開始了，我們使勁地拉，可不知怎么的，紅布總是毫不留情地向藍隊方向滑去，眼看藍隊就要贏了。“紅隊要認真地拉呀！”不知是誰說的這句話，激起了紅隊隊員的斗志，頓時紅隊隊員們的腳好像在地上生根、扎了釘子一樣，穩如泰山，小剛更是半蹲著身子向后使勁拉，我們開始耐心地拔起來。
全局進入了白熱化的拉鋸狀態，場上掌聲如雷拉，拉拉隊員們也不甘示弱，個個激動得漲紅了臉，大聲呼喊著，紅布開始一點一點地向我們靠攏。
不知對方哪一位同學松了勁，我們乘這個機會給對方來了個下馬威，這時激動人心的時刻到了。“我們贏了、我們贏了！”。全場的紅隊隊員都在歡呼著，這時紅隊隊長站出來，互相握了握手。全場同學都在歡呼：“友誼第一，比賽第二”。
同學們都笑了，笑聲回蕩在校園上空。
寫小學拔河（優質16篇）篇十
開始我們班新來的專門拔河的場地。那里有根繩子，那根繩子可長了，有15米長。還沒開始呢，我們班同學就躍躍欲試，個個爭先恐后。我們班的一位小胖子，王明豪已經準備就緒。小明被我們班的同學成為“肌肉男”。好像一副穩操勝券的樣子！
首先，我們先被分配與三班進行拔河比賽，準備開始了。在裁判的一聲令下，我方隊員咬緊牙關，皺緊眉頭，手緊緊的握住繩子不放腳，像生了根似的先穩住了陣腳。緊接著我們班的同學個個面目猙獰，對面的三班更夸張了，有些人還后仰。有的人還直接睡下來，對面的幾位重量級選手似乎使出了全力，可中間那個紅繩還是紋絲不動。
我們班和三班還沉浸在激烈的斗爭中，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間一分一秒地過去了，可中間的紅繩還是紋絲不動。
突然對面的幾位同學來挑戰我們班，你們班就是一群弱雞，哈哈。這個班可真是不撞南墻不回頭，這次我們班的幾位大力無窮的同學使出全力，只有小明把繩子的末尾綁在龐大的肚子上，紋絲不動。突然，小明向向前一倒，對面的人就全部趴下了，再起來時，一個個灰頭土臉。
比賽結束了，老師我們雙方握手，但我們要知道友誼第一，比賽第二的名言。
寫小學拔河（優質16篇）篇十一
烈日當空，沒有一絲微風，這天氣悶熱得連樹葉都耷拉著腦袋，無精打采。教室里嗡嗡作響的風扇中，又把我的思緒帶回到春季運動會的拔河比賽中。
陽春四月，南方的天氣卻是異常悶熱，不過，這一點兒也不影響同學們觀看比賽的心情。比賽場上，早已人山人海，大家都在翹首以盼拔河比賽的到來。
比賽還是準備階段，雙方對員都已經緊握麻繩，雙膝微彎曲，身子也后傾斜著，臉上不帶一點表情。隨著裁判員哨聲的落下，雙方隊員的身體均不約而同如千斤巨石一般往后倒，而腳卻猶如牢牢釘在地上的釘子，因為雙方的僵持，我方久久才挪動一丁點，紅布也隨之一點一點艱難地向我們方向移動。
看，我們班的主力軍——覃博楷站在最前頭，巨大的身體如鐵塔一般，一張圓臉漲得通紅，上下兩排牙齒緊緊咬在一起，發出“吱”地聲音，抓著麻繩的手因為用力過度，胖胖的手居然隱約可見一絲青筋。再看我們班的“女將”——李思雨，原本高高的個子此時因為使勁，整個身體都往后傾，身高幾乎和麻繩同在一水平線上。只見她緊閉雙眼，嘴巴也抿成了一條縫，短短的頭發上掛著晶瑩的汗珠，背后的衣服濕了一大片，如同剛剛用水沖洗過似的。
隊員們這么賣力，啦啦隊也絲毫不遜色，整齊劃一的加油聲不斷吸引操場上的各方觀眾。一旁的小鐘同學吼聲最大，個子雖矮小，可正所謂“濃縮就是精華”。他如同使出吃奶的勁兒一樣大吼著，脖子上爆起了一根根青筋，臉因為缺氧而漲得紅撲撲的，拼命在為隊員加油鼓勁，這加油聲真乃震天動地響徹云霄，就差沒上前幫拉了，快看快看!楊老師和周老師分別站在兩側，雙手邊用力揮動，邊聲嘶力竭地大喊：“加油!加油!”兩位老師的動作幅度極大，以至于頭發都不聽話地顛來顛去。
在一陣陣吶喊聲中，突然傳來震耳欲聾的歡呼聲，我們班，贏了!大家緊緊抱在一起!
寫小學拔河（優質16篇）篇十二
“桌上拔河”比賽你一定沒聽說過吧，這是一種既有趣又簡單的游戲，只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫一條線，把直尺的中心點對準中線，兩個同學分立兩邊，用食指和中指按住直尺的一端，往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過中線，就算取勝。
今天，我們希望文學社的同學在王老師的帶領下進行了一場緊張激烈的“桌上拔河”比賽。比賽分男女兩組，采取淘汰制。我一路過關斬將，幾乎沒遇上強勁對手，就順利摘取了女隊桂冠。男隊冠軍是袁辛。誰知，王老師突發奇想，決定讓我們兩個冠軍來一場“超級爭霸戰”！教室里一片沸騰。我的天啊！看看衰辛，個兒比我高出一頭，身子比我壯實一圈兒，我是他的對手嗎？男生一個個神氣十足，似乎不用比賽，勝負已定了。女生毫不示弱，七嘴八舌為我打氣鼓勁兒。“狹路相逢勇者勝！賽場上咱們再論高低！”我憋足了一股勁兒。
老師一聲令下，我們開戰了。我弓著腰，聳起肩，死死按住直尺，只想把全身力氣都凝聚在兩個手指上。我抬頭縹了一眼袁辛，他腰板兒挺得直直的，似乎滿不在乎，但嘴唇卻抿得緊緊的，正在暗暗發力呢！我倆不分上下，直尺紋絲不動。突然，我把直尺左右一晃，哀辛反應不及，我趁機拔過來一厘米。初戰告捷，我信心大增，又接著發動第二次進攻。這回袁辛早有防備，在我晃動直尺之際，他突然加力，反而把直尺又拖回了一厘米。
直尺的中心點又回到中線。我不敢輕舉妄動，袁辛也只守不攻，兩邊的'啦啦隊拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，我的手指一陣陣發麻，呼吸也變粗了，力氣快用完了。我睬了袁辛一眼，他的鼻尖滲著細細的汗珠，手也出汗了，一點一點順著直尺悄悄往后滑。機會來了！我又一次發起最猛烈的進攻，把直尺使勁搖晃，邊晃邊往回拖，毫不松勁。直尺一厘米一厘米艱難地向我這邊移動。只剩下一厘米了，女生們忍不住歡呼起來，我使出吃奶的力氣一拔，直尺終于被全部拔過中線。
男生個個像被霜打了的茄子，女生圍著我又唱又跳。我甩了甩發紅的手指，驕傲地笑了。今天我創造了一個小小的奇跡。
寫小學拔河（優質16篇）篇十三
今天上午，老師告訴我們一個消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。好不容易熬到了下午，我們飛奔著跑到操場上。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布條。誰能把繩子拉到自己一方，誰就贏。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，精神抖擻，信心滿滿。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員立刻起繩子，擺好姿勢，成“弓步”式，雙腳分開，互相頂著，身子向后傾斜，雙手鐵鉗似的，用力抓住大繩。
“噓”哨聲響起，比賽開始了。只見我們班的排頭苗長軍，筋脈暴突，肌肉緊繃，身上汗毛直豎，眉頭擰成一團，頭上冒著“蒸氣”豆大的汗珠順著臉頰往下流。我們班壓陣的喻亭澤鼓起了腮幫子，臉通紅通紅的，像紅蘋果，眼睛瞪得圓鼓鼓的，像鐵甲戰士定在那里。同學們紛紛使出吃奶的力氣，拼命往后拉，恨不得腳下生根，牢牢地長在地上。由于繩子十分粗糙，我的手都被磨破了。可是我卻毫不在意，我只想贏，我們一定要贏。
時間一分一秒的過去了，紅布像漂浮在大海上的一葉小舟，一會兒向對方那邊移，一會兒像我們這邊移。旁邊的啦啦隊拼命地喊:“加油，加油，加油”！有的啦啦隊隊員看在眼里，急在心里，恨不得過來幫我們一把。
漸漸地，繩子向對方移去，我們班同學連滾帶爬地被對方拉了過去，有的同學想最后時刻力挽狂瀾，卻無濟于事。
經過總結，大家一致認為隊伍沒排好，直接影響了我們班的實力發揮。我們將隊伍稍作調整，將主力隊員分成兩隊，一對在前，一對在后，俗話說:“人心齊，泰山移。只要一條心，黃土變成金。”
交換場地，我們吸取了教訓，經過幾分鐘的激戰，我們終于贏了。
對方不服，請求再戰。老師說:“這項運動，體力消耗很大，過幾天你們再戰吧！”
這次難忘的拔河比賽，讓我們嘗到了成功的喜悅。同時，我們也明白了團結就是力量。
寫小學拔河（優質16篇）篇十四
星期六下午，我和小區里的小朋友樂樂、王軍、李璨、曉曉、張家昌舉行了一場拔河比賽。姐姐是裁判，她先給我們說了拔河的技巧：身子向后傾斜四十五度，雙腿向下蹲，一手在前，一手在后，使勁抓住繩子。規則是：哪隊先把繩子中間的紅領巾拉到自己的界限內，哪隊獲勝。
聽完規則，我們分成兩隊。我和樂樂、王軍言一隊。“嘟——”哨聲響了，比賽開始了，只見每個人都是滿臉通紅，齜牙咧嘴地拉著繩子，我也不甘落后，我咬緊牙關，使出九牛二虎之力往后拉繩子，眼看著紅領巾一點一點地向我們的界限內移動，最后幾秒，我們使出了全力，紅領巾進入了我們的界限，我們隊贏了，我們高興得都蹦了起來。
“下面進行第二輪比賽！”姐姐喊道。因為我們第一輪贏了，有點驕傲，有點瞧不起對方，所以第二輪比賽我們隊輸了，兩隊打成了平手。
最關鍵的時刻到了，我們又比了一回總決賽。吸取上一輪的教訓，我們可不那么輕敵了。我們三個都很賣力，對方也不示弱，紅領巾一會兒挪向我們，一會兒又挪向對方，我們急壞了，在那千鈞一發的時候，我們齊心協力猛地一用力，紅領巾過來了，我們贏了，我們高興得歡呼起來！
寫小學拔河（優質16篇）篇十五
“加油！加油！好樣的……”你一定會奇怪，什么事這么熱鬧呀？帶著你的好奇，一起來看看我們四年級的拔河比賽吧，這里可有著無法用言語表達的精彩呢！
“噔噔噔噔……”在miss陳的帶領下，咱們四（1）班的隊伍浩浩蕩蕩地來到了前操場。我們班的比賽被安排在第二場，對手是四(5)班。
第一場比賽很快就結束了，哈哈，終于輪到我們一顯身手了！雙方同學兵分兩路，嚴陣以待，擺出一決高下的陣勢。手中的麻繩被繃得緊緊的，還“咯嗞”作響，雖然比賽還沒開始，但雙方同學都在偷偷的用力，誰都想在哨聲吹響的那一刻占上風。
“預備——開始！”隨著裁判員一聲令下，雙方隊員煞氣騰騰，都憋足了氣，漲紅了臉，竭盡所能把麻繩往自己這邊拽。“加油！加油！”觀戰的啦啦隊齊聲吶喊，卯足了勁地為我們班加著油。一旁的miss陳更是興奮不已，恨不得立即上前助我們一臂之力。眾望所歸，大家都想用自己最強大的實力把勝利拉到自己這邊來，正當雙方僵持不下的時候，裁判員發話了：“第一局雙方打平，進行第二局，一決勝負！
大家都知道，第二局是關鍵，這局只要贏了，就能晉級，如果輸了，就會丟面子。為了鼓勵隊員，我情不自禁的喊道：“下一局，我們一定得贏！盡情釋放自己強大的實力吧，團結一致，定能百戰百勝！”說完，我們互相擊了個掌，便又氣勢洶洶地走上賽場。頓時，我手心冒汗，一顆顆豆大的汗珠順著臉頰往下滾，此時此刻的局勢顯得更加緊張了。
雖然我們輸了，但這仍是一場精彩的拔河比賽，讓我久久不能忘懷！
寫小學拔河（優質16篇）篇十六
今天，我們的校園舉行了一次鼓舞人心的拔河比賽。
老師講好規則后。說：四年級和三年級的先比，不過三年級可以多五人。我們班可高興啦，三年級多五人又有什嗎厲害。我們跟三年級比那可真是：張飛吃豆芽—小菜一碟。
比賽要開始了，只見雙方隊員懷著緊張的心情上了場。一看，見我們班別的同學都投來贊許的目光。四年級的男生充滿了自信，他們一個個摩拳擦掌，雙手把繩子緊緊握住，微微向后傾著身子，等待哨響。
"嘟—"的一聲，開始了。場上頓時響起我們的助威聲 ：加油，加油。。。。。。三年級的男生咬著牙，用力一拉。"啊，老天怎嗎可能"。我非常失望，三年級贏了。緊接著第二次比賽開始了，可我們還是敗在三年級的手下。三年級驕傲了，對我們四年級指指說說，四年級的男生也真是的，丟了我們班的臉。
最后一次又開始了，勝敗就在這一刻。四年級的男生很害怕。可始終要比的呀。又開始了，四年級的男生抓著又粗又大的麻繩。三年級也不列外，使勁拔。正在這時，老天有眼。三年級有個男生摔跤了，我們班使勁一拔，哦，贏了。我們班歡呼起來。
自從這件事以后，我知道了要有自信！