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    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)

    時間:2025-05-28 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點和新的思考方式。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇一

    春天來了,陽光燦爛,我拿著網(wǎng)兜高高興興地去花園里捉蝴蝶。

    我來到美麗的花園里,看到綠油油的小草從地下探出小腦袋,像是給大地披上了一件嫩綠的衣裳。那里五顏六色的花兒競相開放,有紫紅的、淡黃的、紅色的`……美麗極了!花叢里,可愛的蝴蝶在翩翩起舞,它們的舞姿真優(yōu)雅!爭奇斗艷的花兒散發(fā)出芬芳迷人的香味,吸引了勤勞的蜜蜂來采蜜呢!

    忽然,一只玫紅色的蝴蝶停留在花叢中,它貪婪地吮吸著可口的花蜜,吸引了我的注意力。我飛快地跑過去,身子微微向前傾,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只粉紅色的蝴蝶。我趕緊舉起網(wǎng)兜,想要捉住它。可蝴蝶好像看穿了我的心思,它飛快地逃走了。我垂頭喪氣,心想:這次沒能捉到蝴蝶,我會吸取經(jīng)驗,下一次我肯定能捉住它。

    我調(diào)整好心態(tài)之后,望向了另一只粉紅色的蝴蝶。首先,我小心翼翼地走到那只蝴蝶旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。緊接著,我向前傾了一下身子,舉起網(wǎng)兜,停頓了一下。最后我以閃電般的速度捉住了蝴蝶。我高興得一蹦三尺高,說:“我終于捉住了這只蝴蝶。”于是,我找來了一個玻璃瓶把蝴蝶裝進(jìn)去,蓋上蓋子后,我把它帶回家了。

    回到家里,我看著這只蝴蝶被困在玻璃瓶里悶悶不樂。于是,我一邊打開玻璃瓶,一邊對這只蝴蝶說:“你還是回到你們溫暖的家吧!”

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇二

    百花齊放,爭奇斗艷。一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,引誘著淘氣的我們。

    我們興致勃勃地抓起了蝴蝶。我用我的火眼金睛找尋著正采花蜜的蝴蝶,一只天藍(lán)色的蝴蝶成了我的目標(biāo)。我小心翼翼地向它逼近,對準(zhǔn)它的翅膀一抓,哈哈!

    天藍(lán)色的蝴蝶就落入了我的魔掌,被抓進(jìn)了塑料瓶里。我欣喜若狂,干得更起勁了!

    粉紅的,紫色的……好多好多蝴蝶喲!

    我的小伙伴們和我一樣大獲全勝。

    我們在花叢中快活地奔跑著,灑下了一陣陣歡聲笑語。

    過了一會兒,我猛地發(fā)現(xiàn)剛才是那么美麗可愛的一只只蝴蝶,現(xiàn)在卻變得奄奄一息了。我突然明白在沒有花粉的世界里蝴蝶會變得很虛弱。

    蝴蝶是野生動物,大自然才是它們的家,我們不能因為喜歡就把它占為己有。于是,一只只美麗的蝴蝶又離開了我們的塑料瓶。

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇三

    春天來了,一群小螞蟻從洞里爬出來,在搬運糧食。一只美麗的花蝴蝶飛過來說:“唉,螞蟻老弟,別搬了,跟我一起去玩吧!”螞蟻們抬起頭,齊聲說:“不行,我們要儲存過冬的糧食。蝴蝶姐姐,你也搬些糧食放進(jìn)屋,不是說‘一年之計在于春’。如果你現(xiàn)在不勤勞的話,冬天就要餓肚子了。”蝴蝶只顧著自己玩耍,沒把螞蟻的話放在眼里。

    春天很快過去了,炎熱的夏天來臨了。太陽像一個大火球,炙烤著大地,動物們都在樹陰下乘涼。可是螞蟻兄弟還在搬運糧食。蝴蝶又飛到它們身邊說:“螞蟻老弟,這么熱的天還在搬食物吶,火辣辣的太陽會把你們燒成一串‘火烤螞蟻肉串’的,歇會兒搬運糧食吧!”螞蟻沒有搭理蝴蝶,繼續(xù)干活。

    秋天來了,蝴蝶在花朵里睡覺,那群螞蟻正好入過此地,把正睡得很香的蝴蝶驚醒了,蝴蝶大叫一聲:“你們這群臭螞蟻,還讓不讓人睡覺。準(zhǔn)備那么多糧食吃得下去嗎?”螞蟻沒有理睬蝴蝶,繼續(xù)工作著。

    呼,呼,呼……寒冷的北風(fēng)吹過,落葉落盡,冬天來了。蝴蝶一個人在家凍得發(fā)抖,肚子餓得咕、咕叫。她只好向螞蟻借食物過冬。螞蟻笑著說:“怎么樣,現(xiàn)在嘗到挨餓的滋味啦吧,看你明年還敢不敢偷懶!”說著,給了蝴蝶充足的食物,幫它度過了寒冷的冬天。

    經(jīng)過這一次的考驗,懶惰的蝴蝶變得非常勤快,再也不偷懶了。我們要向小螞蟻學(xué)習(xí),做一個勤勞勇敢的好孩子。

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇四

    一個陽光明媚的星期天,小螞蟻點點來到草地上玩游戲。突然,它看見草叢里有一根骨頭,點點饞得垂涎三尺。

    它推了一下骨頭,骨頭沒有動。點點又轉(zhuǎn)過身用力地向前拉,雖然它已經(jīng)咬緊了牙關(guān),傾斜了身體,可骨頭還是紋絲不動。這可怎么辦呢?這時,點點靈機一動,它想:“我可以回螞蟻洞叫大家來幫忙。”

    想到這里,點點就以百米沖刺的速度跑回了螞蟻洞,向大家報告這個好消息。

    這個好消息不一會兒就傳遍了整個螞蟻洞。“螞蟻兵團(tuán)”排著整齊的隊伍向著點點指的方向跑去。小螞蟻們快速而有秩序地跑到骨頭旁,每個小螞蟻都找到了一個合適的位置。點點說:“請大家聽我的口令,預(yù)備——起!”在點點的統(tǒng)一指揮下大家齊心協(xié)力把骨頭抬了起來。點點在最前面喊著:“一二一!一二一!……”就這樣,小螞蟻們邁著整齊的步伐,唱著歡快的勞動之歌,把骨頭搬回了洞里。

    點點擦了一把頭上的汗水,感嘆地說:“還是團(tuán)結(jié)的力量大啊!”

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇五

    那天,媽媽帶我去蝴蝶展覽館,我可高興了!!!

    我和媽媽一起來到蝴蝶展覽館里,哇!里邊有好多好多的蝴蝶標(biāo)本啊!有各種各樣用蝴蝶翅膀粘的畫,有好多好多的昆蟲標(biāo)本,還有許許多多的活體蝴蝶呢!這些標(biāo)本和蝴蝶真是讓我眼花繚亂啊!

    首先,我和媽媽來到了第一個蝴蝶標(biāo)本面前。哇!是“光明女神”呀!我饒有興趣地看了看那只蝴蝶,啊!好漂亮啊!蔚藍(lán)的翅膀閃著紫藍(lán)色的光,只有“光明女神”這個名字才配得上它!我們又來到“豆娘”那里。咦?豆娘?好像是古代的美女名字啊!怎么會在展覽館里呢?吼吼,原來是一種像蜻蜓的昆蟲,它的四只翅膀白里透著紅,漂亮極啦!還有蝴蝶中的數(shù)學(xué)家“數(shù)字蝶”!嘻嘻,它的每一只翅膀上都有個“88”,好有趣哦!種類繁多的各種蝴蝶標(biāo)本讓人目不暇接。

    接著,我們又來到海底貝殼區(qū)和海螺區(qū),五顏六色的貝殼讓人們刮目相看;有蜘蛛螺、白玉螺、網(wǎng)螺、星螺……蜘蛛螺呢,像一只六條腿的蜘蛛,好嚇人哦!白玉螺則像一塊雪白的玉石;網(wǎng)螺啊,像一個白色長卷卷一樣;星螺就像一顆一顆的小星星一樣,很可愛哦!對了,還有各種各樣的彩色貝殼呢!這些五顏六色的貝殼讓我愛不釋手。

    然后我又迫不及待的來到了用蝴蝶翅膀粘的畫前,真的好漂亮哦!粘的都是古代的仕女圖,藝術(shù)家們一定花了不少心血和智慧!我真佩服他們!

    這些蝴蝶標(biāo)本栩栩如生,仿佛讓人置身在真正的蝴蝶園里!!!

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇六

    英英出門找食物,來到了小河邊。小河里的.水清澈見底,英英彎下腰來“照鏡子”一不小心掉進(jìn)了水里。

    白云姐姐正在和風(fēng)婆婆捉迷藏,忽然發(fā)現(xiàn)了掉到河里的英英,白云姐姐急得大叫:“大家快來幫忙,小螞蟻英英掉進(jìn)河里了!”這下可熱鬧了,小草妹妹、風(fēng)婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說:“我可以當(dāng)小螞蟻的船。”小草妹妹說:“我可以當(dāng)小螞蟻的船槳。”風(fēng)婆婆說:“我助你們一臂之力。”于是,風(fēng)婆婆使勁吹了一口氣,把樹葉和小草吹到了英英的身旁,英英用盡了力氣爬上了船。

    英英得救了,他高興地說:“謝謝你們!”

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇七

    一天下午,天陰沉沉的,好像要下雨了。據(jù)我所知:下大雨前,小螞蟻們會把家搬到高處,這樣雨水才不會沖到他們。

    于是,我便來到院子里,順著墻根尋找,果然,一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來。

    我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊伍。

    為什么一只螞蟻搬不動食物,一群螞蟻就能夠輕松地搬走呢?對,這就是我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量!”

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇八

    文放學(xué)回家后,一下放書包,就興奮地跑到廚房里來幫我擇菜。

    她邊擇空心菜,邊跟我聊天。

    “媽媽,今天放學(xué)后去做衛(wèi)生的時候,又看到上次遇到的那群螞蟻了。”文欣喜地說。

    “它們在干嘛呢?”我好奇地期待著新鮮事的發(fā)生。

    “它們在搬餅干屑呢。有的是單獨搬一塊,有的是兩只一起搬一塊。那些螞蟻的力氣可真大啊,餅干屑的體積比它們的身體大好多倍呢,它們搬起來好像一點也不費力。”文繪聲繪色地比劃著說。

    “那你沒有清掃那些餅干屑呀?”我問。

    “嗯,沒有。”文點點頭,“我相信它們肯定會把那些餅干屑搬干凈的。如果我清掃餅干屑的話,等于搶了它們的食物,它們會多可憐呢。”

    “嗯,做得對,那些勤勞的小螞蟻肯定會幫你把餅干悄清理干凈的。”我摸了摸她的頭,表揚了她。

    “那些螞蟻好像認(rèn)識我呢,看到我一點也不害怕。有的螞蟻好像還對我點頭呢。”文回想著當(dāng)時的情景,嘴角上揚,無比驕傲的樣子。

    “對了,我跟著它們,還找到了它們的家。”文又補充說,“它們的家在花壇邊的一個洞里,那個洞口有好多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的,那一定是他們的家了。”

    “哈哈,你還找到了它們的家,真不錯哦!”

    “我想和螞蟻交朋友,它們可真團(tuán)結(jié)。我想縮小,去螞蟻家里做客呢。“。

    “那你想爸媽了怎么辦呢?”我笑著問。

    “哦。也是哦,那我再變回來唄!”

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇九

    在螞蟻身上,有著一種團(tuán)結(jié)互助的精神和堅持不懈的品質(zhì),這兩點都值得我們好好學(xué)習(xí)。

    就在幾天前,門口螞蟻的家遇到了“危險”,因為我用塑料袋把螞蟻進(jìn)出的洞給堵住了,然后我躲在外面等著看笑話。

    不遠(yuǎn)處的螞蟻看到了這一切,立刻慌里慌張的跑了回來,可令我出乎意料的是,在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。

    我頓時充滿了好奇,我想看看它們到底是怎樣解決困難的,就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)里面的螞蟻還是不斷的在往外面出來和進(jìn)入,仔細(xì)一看原來是有許多螞蟻在推塑料袋,螞蟻越聚越多,終于推動了一點點。還有的螞蟻在往外邊拽,就這樣幾分鐘后塑料袋就被螞蟻給全部推出來了,我看見有只螞蟻探出頭,還像在說:“你這個大壞蛋,為什么要把我們的家給堵住呢?”還有幾只聚在一起,或是在討論怎樣避免再次發(fā)生同樣的事情吧。

    我把這件事告訴了媽媽,媽媽說我做的不對,不應(yīng)該去捉弄這些弱小的動物。不過這次我也獲得了驚喜,因為我有了寫作文的素材。

    現(xiàn)在螞蟻們又開始了正常的生活,而螞蟻身上堅持不懈的精神和團(tuán)結(jié)互助的力量卻是我要學(xué)習(xí)的。

    我還在想,還沒指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強大的力量,那么我們?nèi)祟愡€有什么困難是可以難倒的呢?以后我一定要做一個不怕困難,勇于拼搏的男子漢。

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇十

    中午我和媽媽,沿著路邊的綠化帶散步,突然看到花叢中,有許多紫色的蝴蝶在飛舞,我走近一看,才發(fā)現(xiàn)是一種紫色的花。

    媽媽說這肯定是蘭花,我說,你錯了,我們科學(xué)書上講過這種花,叫鳶尾,也叫紫蝴蝶,藍(lán)蝴蝶。媽媽說,對呀,我感覺也很像蝴蝶,好漂亮哦!咱們一起來欣賞一下紫蝴蝶的風(fēng)采吧!

    只見陽光下的紫蝴蝶生機勃勃地綻放著。每一個莖上長著好幾支花,每一個分節(jié)處,都有一片葉子,葉子包著一枝探頭探腦的小花苞。

    有的開了,像紫色的蝴蝶,在綠色海洋中飛舞;有的含苞待放,像插在筆筒里一支紫頭毛筆,在風(fēng)中抒寫美麗的春天。有的被太陽曬得打成卷兒,干枯得像標(biāo)本一樣。它們有六個花瓣,有三片是橢圓形,淡紫色,花瓣較小;另三片較大,長著深紫色豹紋,奇怪的是花瓣正中間長著鵝黃色的扇面,像鋸齒一樣,還像脊背龍背上的脊,不過,延伸到中間,就突然斷掉了,看起來怪怪的,也很特別。

    紫蝴蝶的葉子和竹葉很相似,特別是剛生出不久的嫩葉,更是直率,一點卷兒都不打。只有長得時間久的,葉子才會很優(yōu)雅地垂下來,在風(fēng)中彎成一個很美的弧線。

    你瞧,紫蝴蝶也是有性格的哦。喜歡安靜的,就自顧自地開放著;喜歡熱鬧的,就三五成群的湊在一處,一簇簇,圍攏在一起,說著只有它們自己能夠聽懂的悄悄話。

    啊,紫蝴蝶,真美呀!路邊的紫蝴蝶在陽光下,綻放得更加絢麗多彩!

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇十一

    我發(fā)現(xiàn)螞蟻不但勇敢而且非常團(tuán)結(jié),我敬佩螞蟻,它們是一種了不起的動物。

    有一天,我發(fā)現(xiàn)廚房一個裝白糖的杯子里不知什么時候爬進(jìn)了好多的螞蟻,螞蟻在杯子里爬來爬去,正在開心地搬運白糖呢。我趕緊問媽媽,用什么辦法能把螞蟻趕跑?媽媽說:“用一個大湯盆裝半盆水,然后把裝白糖的杯子放在湯盆中,讓水浸到杯子的一半,就能把螞蟻趕跑。”

    這樣能趕跑螞蟻嗎?我半信半疑,按媽媽教的方法做了。開始看到杯子里的螞蟻還在悠閑地爬來爬去,也不出來,我等了很久,沒辦法再等了,只能先去學(xué)校上課。

    等我放學(xué)回到家,看到杯子邊上有一個拇指大的黑乎乎的東西,我湊近一看,黑乎乎的全是螞蟻,它們層層疊疊,堆得像座小山,又像疊羅漢,它們至死都在一起,一個搭在另一個身上,千百只螞蟻前仆后繼,努力地想游過水面逃生。可是大湯盆里的水對于小小的螞蟻來說就是汪洋大海,它們慢慢地飄在水面上,怎樣都游不出去,它們緊緊地挨在一起像個小黑球。最后,它們沒能游出水面逃生,一直飄著,水里滿是小螞蟻的尸體。看著它們,我又傷心又敬佩,我心里暗暗感嘆,螞蟻真勇敢!真團(tuán)結(jié)!

    小小的螞蟻是我心中的大英雄,它們勇敢、團(tuán)結(jié)的精神值得我學(xué)習(xí)。

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇十二

    在一條僻靜的小巷里,有一堆不顯眼的小草從,里面生活著一群螞蟻,由于那次是早晨,我坐下來觀察了一天。

    早晨,它們分成了兩組,一組找食材,一組生火,第一組先派一只螞蟻去尋找食材,過來大約三十分鐘,螞蟻找到了食材,他伸出觸角,維持三分鐘,螞蟻群來了,我被剛才的那個動作吸引了,為什么它一伸觸角,螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看著它們抬著頭,挺著胸,滿頭大汗地搬著食物,我也忍不住想稱為它們的一員。

    吃完飯后,那一天最棒的活動開始了,那就是——蟲子音樂會。

    所有螞蟻村民都來到了現(xiàn)場,好奇心驅(qū)使著我一定要看個究竟。來到現(xiàn)場,有穿著結(jié)白衣裳的紳士,有穿著花衣服的女士,還有提著炫酷吉它的吉它手,也有帶著麥克風(fēng)的音樂家,看著它們唱得如癡如醉,我也忍不住想變成一只螞蟻,跑上去高唱一首,讓他們對我刮目想看。

    我走回家,想了想,連螞蟻都這么有趣,那大自然一定會變得更加奇妙!

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇十三

    一天,小螞蟻小明聞到了一股好香的味道,它走到草叢旁,哇!有一個大骨頭!

    它用兩只觸角召喚來了一群小螞蟻,小明說:“有吃的!有吃的!”老大轉(zhuǎn)過身去,對其它的小螞蟻說:“太好了!有吃的!”小螞蟻一起搬著骨頭走向回家的路上。

    “不好,不好!”小明說,“我看見了一條小溪!”老大想了想,把骨頭架在小溪岸邊,它們很快地走過了小溪。“哈哈,成功!”小螞蟻們開心的說。

    走著走著,老二大叫一聲:“有大山!”對,前面就有一座大山,它們艱難地爬上了山,把骨頭當(dāng)成滑板,滑板飛快地下滑,一會兒就滑下山了,小明說:“真是太棒了!”老三添油加醋地接上一句:“而且是不一般的棒,哈哈哈!”

    天啊,有一只黃色的大、大、大狼狗!老四見了差點嚇暈過去,“怎……怎么……怎么辦,我們……該怎……怎么辦?”老五說。小明大叫一聲:“我們來調(diào)虎離山,好嗎?”小明把說話能手——老七、老八、老九,讓它們?nèi)ァ罢{(diào)虎離山”,引開大狼狗。它們跟大狼狗說:“狗大兄,我知道哪兒有肉,跟我來吧!”它們把狼狗引到菜市場,人們把狼狗打死了。

    這時,運輸大部隊安全到家,說話能手也走到家了,爸媽只夸小明:“你真是太厲害了!”小明說:“要沒有它們,我恐怕再怎么厲害也運不回骨頭。”小明用手指著十老兄弟,十老兄弟一起說:“如果沒有你的發(fā)現(xiàn),我們也不會有這么好吃的大骨頭啊。”說完,大家一起哈哈大笑。

    通過這件事情,陳小明、十老兄弟、爸爸、媽媽都知道了一個道理:只有齊心協(xié)力,才能有收獲。

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇十四

    一天風(fēng)和日麗,小螞蟻小小出來散步。忽然,它聞到一股誘人的香味,小小穿過幾片草叢,翻過幾座小山,再繞過幾條小溪,最后來到一片長滿樹木的空地。一看,原來是一根骨頭。那骨頭雪白雪白的,上面還留著幾塊香甜的肉。

    小小看得直流口水,它恨不得馬上吃掉這根大骨頭。可它想起那些哥哥姐姐們,又說:“哎,我還是不吃了,我要留給哥哥姐姐們吃”。

    說完,小小試了試,發(fā)現(xiàn)這根骨頭比它想象的還要重!小小想:也許我可以去找大家?guī)兔ΑS谑牵B忙發(fā)起信號,蟻工們發(fā)現(xiàn)了,就排著整齊的隊伍走向小小所在的方位。

    過了一會兒,蟻工們終于走到了,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)那根骨頭時,大家都夸小小真厲害!小小說:“這沒什么,我們趕緊把骨頭抬回去吧”。于是大家紛紛抬起了骨頭,有點用手抬,有點用頭頂,還有的用肩扛。大家齊心協(xié)力,總算把骨頭抬進(jìn)了蟻洞。

    這時小小才明白,一個人的力量是有限的,團(tuán)結(jié)的力量才是無窮的。

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇十五

    一走進(jìn)蝴蝶泉,感覺涼風(fēng)陣陣,因為這里遮天蔽日根本看不見太陽。隱約看見有兩條林陰小道,一片片黃色的葉子飄落到地上,把地上鋪得像一條黃地毯。那情景就想蝴蝶在偏偏起舞,我踩著黃地毯來到蝴蝶泉。這兒人山人海,我好不容易才擠了進(jìn)去,蝴蝶泉的水清澈見底,能夠清楚看到泉底的沙石,連泉底凹凸的巖石也能見到;泉水真靜,你根本沒法看到那些細(xì)細(xì)的波紋,就像一面明亮的鏡子。泉底還有許許多多閃閃發(fā)光的硬幣,猶如一顆顆閃閃發(fā)光的星星。

    在回去的路上,我看見了許許多多的蝴蝶在一起翩翩起舞,大的,小的,花的,黑的,我戀戀不舍地離開了蝴蝶泉。

    大理蝴蝶泉是我印象最深刻的地方。

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇十六

    眼前是一片黑暗,這是我束繭自縛的第七天了,我開始慢慢地感受到身體里充滿了力量,沒錯!我是一只蝴蝶,不過現(xiàn)在還是未成形的幼蟲,能不能蛻變成美麗的蝴蝶,就看我接下來能不能破繭而出了。我身體里的各個細(xì)胞都發(fā)出強烈的生存欲望,它們仿佛在告訴我,沖破牢籠,重獲新生!我積聚著這些信念力量,將它們化為一次次的翻身滾動,我極力的想打開一個缺口,破繭而出!但是,無論我怎么努力,好像這個繭都是無敵般的存在,怎么都破不開。失望與灰心泄氣竟然慢慢地開始籠罩在我身旁,死神的陰影仿佛已經(jīng)擴(kuò)我位下,我嗅到了一絲危險的味道,但是,我又破不開這牢籠般的繭,我心中無奈嘆息:難道我就只能慢慢等死了?唉!

    突然,在這一刻,繭外傳來一陣歡快的小男孩聲,他笑著說著:“姐姐,這就是小蝴蝶的幼蟲繭嗎?”那位姐姐笑著說:“別小看了這只小小的幼蟲,它一旦突破出來,可是美麗極了呢!”小男孩,頓聲道:“我相信它一定可以破繭而出的,加油啊!小蝴蝶。”不知道為什么,我在這一瞬間,身體的力量爆炸似的增長,很快就破繭而出了。我扇動著雙翅,飛舞在小男孩的'身旁,為他道謝。而小男孩仿佛看出了我的想法,笑著說:“小蝴蝶,這可都是你自己的力量啊!”在最后,我盡我可能的再次道謝,便依依不舍的飛去遠(yuǎn)方,找尋我的同伴。

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇十七

    穿著一身藍(lán)白相間的衣裳,一對輕巧的翅膀,加上兩根天線似的胡須,湊成了一只光彩奪目的'蝴蝶。

    煙花三月,風(fēng)和日麗的早晨。春風(fēng)吹出了千萬條像綠色絲帶一樣的柳條。鋪天蓋地的草給大地穿上了一件暖和的綠衣裳。萬紫千紅的花朵,像老師開會一樣聚攏過來。形成了五彩繽紛的春天。小蝴蝶也從蠶蛹中慢慢的蘇醒過來,破蛹而出,為春天增添了許多活力。

    在陽光下,有的蝴蝶在花朵上翩翩起舞;有的蝴蝶在相互嬉戲你追我趕;還有的蝴蝶在五顏六色的花上采可口的花粉。

    幾只小蝴蝶飛困了,落在杏花樹上休息,像一只風(fēng)箏掛在樹梢上很是好看。這活潑可愛的蝴蝶為春天增加了許多色彩。

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇十八

    今天中午,爸爸搬來一盆蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭美麗極了,我怎么看也看不夠。

    蝴蝶蘭的莖是紫檀色帶黑的,在鐵棍的支撐下彎彎曲曲,姿態(tài)優(yōu)美。它們從土里伸出來,整齊地站在花盆中。周圍是綠油油的葉子簇?fù)碇髑o,枝頭上長了許多花骨朵兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,恰似掛著一個又一個飽滿的小燈籠,十分可愛。

    蝴蝶蘭的葉子綠油油的,很有光澤,隱隱約約鑲著一小圈黑邊,像極了那鑲有黑邊的綠寶石。綠葉挨挨擠擠,呈長圓形,雖然摸著很光滑,卻不怎么柔軟。葉子都很大,猛一看,長得也非常像,細(xì)看其實每一片葉子的顏色和姿態(tài)都不相同:有的葉子顏色鮮綠,未鑲黑邊,向外采取半臥姿勢舒展著;有的葉子個頭很小,緊緊倚著旁邊的葉子;還有的葉子向內(nèi)蜷著,擠在一起取暖。

    雖然你可能不太留心蝴蝶蘭的莖與葉,但是你絕不可能忽略蝴蝶蘭鮮艷可愛的花朵。花是紫色的`,紋理十分明顯。在花的中心有一個小“碗”,里面有兩個金黃色的小突起,上面的斑點錯落有致,花朵的形狀猶如一只只美麗的蝴蝶。花朵多極了,一朵挨著另一朵,遠(yuǎn)看像一朵紫紅的云,又像葡萄紫的瀑布;近看呢,一群紫蝴蝶正撲打著翅膀棲在枝頭,真怕驚擾了它們,否則,受驚的蝴蝶們不知要飛到什么地方去呢!

    蝴蝶蘭可真漂亮呀!它一來到我們家里,頓時為家里增添了不少光彩。我越看越覺得美麗,我真喜歡蝴蝶蘭。

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇十九

    一對五顏六色的小翅膀,還有一雙明亮的小眼睛和一對彎彎的觸須,就構(gòu)成了一只美麗的“小公主”――小蝴蝶。

    柔柔的春風(fēng)吹動了小草,小草弟弟彎彎腰;吹動了花朵兒,花朵兒妹妹笑一笑;吹動了柳樹姐姐,柳樹姐姐梳梳自己美麗的長發(fā)……就這樣活潑的春天來到了。小蝴蝶扇扇翅膀,為春天增加了許多的色彩。

    在蔚藍(lán)的天空中,在碧綠的大地上,小蝴蝶在翩翩起舞。它慢慢地在小草弟弟身上越過,小蝴蝶溫和的說:“你好,小草弟弟。”小草弟弟對小蝴蝶揮揮手,小蝴蝶飛遠(yuǎn)了。

    美麗的'蝴蝶飛到了花朵妹妹的花蕊上面,花朵妹妹激動地說:“啊!蝴蝶姐姐你真漂亮!”“花朵妹妹你才是最漂亮的,沒有你哪知道春天來到,我想讓你的芳香傳遍世界,好嗎,花朵妹妹?”花朵妹妹點點頭。小蝴蝶帶著迷人的花朵的芳香飛走了,輕輕地撒到春姑娘的懷抱里,世界被花朵妹妹的香味變的更加芬芳。

    小蝴蝶在花叢中穿梭,從水面越過,告訴大家:“春姑娘來了”!

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇二十

    從爸爸手里接過這份特殊的禮物,我迫不及待的打開了說明書,仔細(xì)的研讀起來,作文螞蟻軍團(tuán)。

    螞蟻工坊的主體是一個高透明亞克力材質(zhì)制成的長18.5厘米、寬3.5cm、高14厘米半弧形的飼育觀察盒;在這里螞蟻挖掘的隧道是3d的,不像平地蟻窩那樣只能觀察到洞口,可以親眼目睹那些許多從未見到過的情形。

    盒里面盛有四分之三的海藻酸鈉水合成提煉物制成的淺藍(lán)色凝膠,這種奇妙的膠體來自于美國國家航空和宇宙航行局的空間試驗計劃,其中注有可供螞蟻維持生命的糖份、水和營養(yǎng)物質(zhì),能為螞蟻提供習(xí)慣的生活環(huán)境以及生存所必須的養(yǎng)分。

    隨盒還有一根攪動棒,剛剛拿到的螞蟻工坊時要在螞蟻入住之前用小棒在凝膠體上戳三、四個分布大體均勻,深度在2厘米左右的洞,以提示螞蟻這里可以挖洞,盡管它們并不一定會順著你的提示挖下去。

    還有一個帶刻度的觀賞性放大鏡,在螞蟻工作過程中你可以用放大鏡更仔細(xì)地觀察螞蟻的生活秘密,甚至可以看清楚螞蟻令人驚奇的尖爪以及身體上的毛。

    最重要的是還要有一份完整詳細(xì)的使用操作手冊了。

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇二十一

    在一個美麗的山谷里,有一大群美麗的蝴蝶在這里居住。

    有一天,有幾只蝴蝶再一起悄悄的議論起來,說:“再咱們的王國里,沒有國王,國。

    家就沒法生存了。”另一只蝴蝶說:“不如,咱們選一個國王吧!”一只蝴蝶說:“好啊!”說完,它們就行動起來了。

    過了幾天,這幾只蝴蝶貼出了一張告示,上面說:“我們幾只蝴蝶在一起商量過了,

    準(zhǔn)備選一個國王......”

    漂亮,但是,它表演的很好,受到了評委的好評。最后,還是小蝴蝶當(dāng)了國王,它把國家治理的很好,它心里也特別高興!

    螞蟻和蝴蝶三年級范文(22篇)篇二十二

    螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動物。

    一次,我不小心把手里的食物弄掉到地上,當(dāng)我蹲下準(zhǔn)備撿起時,發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學(xué)課時,老師曾經(jīng)講過有關(guān)螞蟻的知識,我便好奇地觀察起來。

    螞蟻的個頭很小,就像芝麻粒那么大,全身黑褐色,頭上還長了兩根胡子似的觸角,經(jīng)常動來動去,身上還長著6條細(xì)細(xì)的腿,爬起來很快。

    螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動,有的在運地上的飯粒,有的在用觸角邊探尋邊走,似乎在尋找食物,還有的在玩游戲……突然,我看到一只特別大的螞蟻,我猜它是螞蟻王吧!無論它走到哪兒,那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰,并且對它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包,它先用觸角碰了碰面包,接著圍繞面包轉(zhuǎn)了一圈,然后停下來,動了動它那對觸角。不一會,附近的小螞蟻都朝它這邊趕來了。哦,原來它在指揮“部下”來運“糧食”呢!沒過多久,一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運回了洞里。

    哦,小螞蟻還真團(tuán)結(jié)。

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