每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇一
剛學畫畫時，我十分認真專注。只見老師一步一步地畫著，我也趕忙跟上步伐。可是線條卻歪歪斜斜的，勾線的線條也是和被狗啃過了一樣。老師和其他同學畫的卻與我天壤之別，細節細致，線條流暢，體態比例更不用說了。這時，老師看見我垂頭喪氣的樣子，語重心長地說：“心急吃不了熱豆腐，畫畫要靜下心來，一步一步慢慢來，’自從聽了老師說的話，我畫得比任何一個人都認真更仔細，雖出來的也有模有樣了。
從那以后，我愛上了畫畫，看見紙和筆就忍不住畫上一筆。總是想思什么時候才可以大顯身手，才可以展示我的畫技??！
機會說來就來，學校藝術節要舉行比賽，果不其然我獲得了比賽資格
到了比賽那天，我興奮地想，終于有機會了！我看著空白的紙，開始構思起來。開始作畫了，先用鉛筆打出底稿，再用細一些的筆再細化。擦掉去不必要的線條；然后用勾線筆勾勒，線條如流水一般一氣呵成。時不時再用一下鉛筆，又用勾線筆畫出細節，最后一步就是上色了。我小心地用馬克筆完成打底色，再完成上陰影的步驟后，仔細地打量著。似乎還少了什么，我靈機一動，用高光筆在畫面上點點涂涂，畫面立刻靈動起來，栩栩如生。
作品展出時，同學們見了紛紛贊揚“畫得真好！“哇！真好看！"看著同學們看見自己的杰作露出的羨慕神情，自己便又害羞而又自豪。
我的拿手好戲就是畫畫，那么你的拿手好戲又是什么呢？
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇二
要問我的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫地回答：畫畫。
我是從三年級開始學畫畫的，以前我經常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡畫畫，決定給我報一個畫畫班。聽見這消息，我高興得蹦了起來。
剛來畫畫班的時候，我非常怕生，因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓田，田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。
老師讓我畫那一只可愛的兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸，我一下子就沒有信心了，因為畫得非常丑，加上同學們的嘲笑，我突然就不想學了。
這時，我們的田老師走了過來，對我說：“你既然來了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀！”老師的一番話，一下子給我弄得臉通紅，對呀，我不能做一個半途而廢的人。
然后，老師讓我隨意畫一幅畫，我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了，胖胖的身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非?？蓯?。老師走過來一看，直夸我是個好苗子。聽了老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。
這時，媽媽來了，看見我的畫，說：“女兒，你真的太棒了！”聽了這話，我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次，老師給我指導修改畫畫的時候，我都會認真聽著，認真看著，一個小細節也不馬虎。
從那以后，我更喜歡畫畫了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫，每當家里來了客人，他們都會認真地欣賞著我的畫，直夸我畫得好。此時，我的心里美滋滋的。
我愛畫畫，它已經是我生命中的一部分，畫畫也成了我的特長，一手好戲。畫畫給了我快樂，畫畫給了我力量，畫畫給了我信心。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇三
天剛蒙蒙亮，我就起床了。
到美術班學素描，墻上掛著栩栩如生的圖畫。小鳥仿佛活了一樣，在我面前活蹦亂跳。老師在畫一個方錐，一起筆，就井井有條。旁邊陳列著各種各樣用手捏的鉛筆盒、帽子、恐龍……就一眼，我由不得坐下來仔細欣賞。這里，讓我打開眼界，這里，讓我愛上畫畫，這里，讓我下定決心努力。
今天畫的是水粉，自己想畫什么，就畫什么。我認認真真地思考，老老實實地畫，拿起筆，在水粉紙上“刷刷”地畫起來。
老師說：“我們先用鉛筆在紙上構型，不要緊張，放松心情。”
我在紙上畫了一條筆直筆直的龍。老師走過來，說：“有這么直嗎？”
我一下子愣了，我怎么沒想到？我急急忙忙地把它改成歪歪斜斜的龍。
我用水粉筆涂了點紅色顏料給龍涂身，用褐色涂角，用黑色涂眼睛。
“肉色怎么涂，老師？”
“哦?！崩蠋熤钢埖哪?，“白色加紅色！”
我快速調好顏色。給龍涂好了。大功告成。
我用藍色畫了湛藍深遠的天空。“哎呀，弄臟了！”我面如土色，不敢喘氣，頭腦使勁地想辦法。有了！我在臟的地方加了點白色，又加了藍色，好了，干干凈凈的了。
我在紙上畫了許多背景：茫茫大海，滾滾紅塵……
人可以一步步登高，自己努力加把勁，最后連你自己也會吃驚。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇四
那是一個下午我吃完飯后閑著沒事做就在畫畫，謝寶寶（這是外名真名是謝正義）走了過來說：“你畫的畫好像畢加索的抽像派耶！”
我忍不住了，很不得也來回一句，這時正在看著《假小子戴安》畫畫天才“冰柜”（這是外名真名是賓慧）說：“謝寶寶不愛畫畫，你回一句，回不贏我幫你！”我聽了冰柜的讒言就回了一句：“你難道還會畫畫？”
“嗯！我最近不知道怎么回事，老想畫畫！”他得話讓我恨不得k冰柜一頓，可是我覺得奇怪，一個不喜歡畫畫的人怎么會喜歡上畫畫呢？于是我出了個主意：我們建立兩個組幾天后我們來一場畫畫比賽。謝寶寶說：“不行，因為他們都不會畫畫?！薄氨康?，我們不會培訓媽？”旁邊閑著的冰柜開始說話了。
我創的組是“月亮寶石組”他們組是“漩渦組”。幾天后我們開始比賽了我們選了幾個人我組有：賓婷亮、王靜、我；他們組有：謝寶寶、左塞群、戴元紹。裁判：冰柜；評委：冰柜等。
開始了，場面不是你想像的那么熱鬧，而是很寂寞，寂寞的像黑森林一樣，我們畫的是漫畫書《夜幕西餅屋》中的人物，我畫的是奈綺。我把它畫的像漂亮mm一樣，賓婷亮把琴舞畫的像奈綺一樣，王靜把奈綺畫了一條短裙；他們組的謝寶寶把奈綺畫成了男生，左賽群把奈綺畫的稍微好一些，而戴元紹純粹是在畫抽象派。
最后輪到評委評分了，評的總分數是：80分；而漩渦組偏偏是：70分，這時漩渦組鬧起來了，他們說我們畫的不標準，要我們重畫，裁判冰柜發話了：“咳咳，我們的主題是畫女生不是畫抽像派，不是帥哥?！甭犃诉@番話，他們靜下來了。
最后我們高高興興在做作業。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇五
在整理東西時，無意間翻到了幾張小時候畫的畫，起了興趣，仔細看，畫里還有一段段回憶。
先看一張最幼稚但最可愛的，這張畫里，僅有一片草地，草地上有色彩明麗的小花;有一棵大樹，上面結滿了鮮紅鮮紅的果子;有一所漂亮的小房子，屋頂是亮麗紅色，屋門是巧克力一般的棕黃，窗子最為精致，正方形的外邊，有一圈簡單的花邊，顯得十分可愛，這正是我夢寐以求的房子啊!看來小時候的想法還真是天真呢!
隨便翻了幾頁，看到一張水粉畫，畫里用不同顏色的水粉層接的畫了幾筆，好似天邊的晚霞，由深到淺，勾勒著一處處景色。畫的最底端，是幾座層巒疊翠的高山，綠色和淡青融合在一起，沒有線條，但卻十分柔美。雖然我讀不懂畫的意思，也不明白當時的想法，但是，看著畫里的水粉，依然那么鮮麗。
之后，我又找了幾張畫紙，準備好材料，開始“大干一場”，我選中了一張有點復雜的圖片，圖里是一位模特，穿著婚紗。
這張圖復雜就復雜在，婚紗的上部有些麻煩，看起來簡單，畫起來難，還有就是模特的頭發很難掌握，不容易描寫。以我拍的技術，是無法畫出原圖效果的，可是，形體的曲線，還是可以看看的。
還有一張是彩色畫，屬于比較卡通的人物，是個顯而易見的美女，可是，我卻把人家畫的......(唉，還是不提了)我比較喜歡卡通畫，可是我卻畫不了，一是因為眼睛，眼睛是心靈之窗，我畫的有點假，二是頭發，卡通人物的頭發可謂是各種各樣，什么都有，畫起來就不那么容易了，畢竟我不是復印機，一模一樣是不可能的了
畫畫生活，對于我來說是一種享受，漫游其中的感覺真好。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇六
不久，將考級，這是我一次考級。我問了同學，他們基本是考2級，有幾個考3級。我萬分緊張，因為我也考3級，3級會不會太難？會不會通過呢？
趙老師把考級的人都叫上樓，進行模擬訓練。她給考3級的人一張全是向日葵的照片，要求用一小時完成。我已經很久沒畫線描了，畫出來都是短直線。老師轉到我這里，停下，指點著：“這不是素描，線要連起來?！睔G……我竟忘記了線描怎么畫！我只好全部擦掉，重畫。
到了考級這天，我緊張地走進考場，找到寫有我名字的紙。我看到照片，絕望了，太難了吧！速寫考級要是遇到有有毛的物體，那就死定了！一只熊！天哪！我緊張地定位子，看到一個考六級，要畫跳舞的人，哈哈，心疼考六級的人三秒。
終于畫完，距離結束還有15分鐘。我又繼續改畫，這里改改，那里補補。
距離結束還有八分鐘。我早已不耐煩，左看看，右瞧瞧，不禁轉起了筆。
距離結束還有五分鐘。我檢查了我的姓名，考幾級和考級項目。距離結束還有三分鐘。我開始觀察其他人畫的畫。
距離結束還有一分鐘。我時不時往門口看。
“時間到，請考生帶著鉛筆出教室?！北O考老師說。
兩個星期后，趙老師拿著一個箱子進教室，陳老師關切地問：“今年怎么樣？”我緊張得不敢動，因為我無意間聽到了老師的對話，這個畫室往年考級，每個都通過，沒有人不通過，我很害怕，我會不會是第一個沒通過的人？打破紀錄，那臉往哪擱？直到趙老師說出“全部通過”這四個字，我才安心下來。
我從老師手中拿到了人生中第一本考級證書。證書上貼有我的照片，寫著3級，還有一個老師的簽名。
我如今已經有了三本證書，但第一次最讓我難忘。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇七
在一次畫畫課上，老師把全班領到教室外面，手指著一堆白色的輪胎說：“同學們，今天你們把這些白色的輪胎添加上自己喜歡的顏色，把它們打扮的漂漂亮亮的，兩個人一組，意見要統一?！蔽衣犃塑S躍欲試，很激動。
我和一個叫高明遠的男孩分到一組，我倆會心一笑，開始在輪胎上涂顏色。
“第一次畫了藍色，第二次涂綠色，第三次黃色，最后添上紅色?！蔽抑笓]著他，“中間縫隙里也要添上顏色?！蔽覀z合計一下涂上了橙色”我和他就認真的畫了起來。
畫到一半的時候，因為天氣有點冷，風吹的我倆的手不聽使喚了。“要不然咱倆回去暖和暖和？”他問。我畫的正起勁，我頭也不抬的回他一句“你先去暖和，等你暖和好了我再去”“好的”于是他快步走進了教室，我用手哈一些熱氣吹吹有些凍僵的手，才發現也有一部分同學陸續去了教室，可是我看看畫到一半的輪胎，還有腦袋里勾勒出那幅美麗的圖畫，我還是沒舍得離開。
不大一會高明遠也返回來了，他讓我回去，我邊說邊哈一口熱氣到手上“咱倆努力一下，一會就好了”我倆商量一下接下來涂什么顏色，于是拿起畫筆在輪胎上涂起來，我倆心有靈犀，越涂越順手，每畫一筆就離心中想象的那個漂亮的輪胎越接近。
高明遠的手凍得也有點抖了，可是我倆臉上的笑容卻越來越濃，最后剩下輪胎上字母了，我倆給字母涂了一個深藍色，因為他的手抖的厲害，我搓搓凍紅的小手，又給字母修整了一下，深藍色特別突出特別美麗，一個漂亮的輪胎終于涂出來了，我倆開心的擊了一個掌，這時老師過來了。說我們倆涂的英文字母最漂亮，得到表揚的我和高明遠心里美滋滋的。
因為得到老師表揚受到鼓勵，接下來在我和高明遠合作下，又完成了幾幅作品，算起來整整四幅呢。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇八
我的同桌是林偉強，有著圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴巴，長著一雙粗糙而又肥胖的手，肚子鼓鼓的。別看那九十幾斤重的身體，可他還是一個“畫畫天才”。
當我和林偉強做同桌起，我就知道了他的一些習性。
1、每次不管上什么課他都會畫畫；
2、十分的誠實，從來不會說謊話；
3、很會開玩笑。
“畫畫天才”這個稱號可不是浪虛名的。有一次上信息課，信息老師看我們打字不熟練，就讓我們畫一張鍵盤自己練習打字。于是，信息老師百度了一張鍵盤的圖片，讓我們畫了一節課。我只畫了半張，轉頭看了看林偉強畫的鍵盤，吃驚地叫著：“?。×謧娔惝嫷奶Ａ耍壹业逆I盤一模一樣，還把電腦屏幕給畫出來了。你是怎么做到的？”林偉強說：“鍵盤，我是憑自己的記憶力畫的，屏幕自然畫出來的。不知為什么畫完鍵盤就忍不住想把屏幕畫出來。”在我驚叫的同時，很多人都圍了過來，都大聲地說：“你是怎么做到的？快教教我們，不教的話那就幫我們畫吧?！绷謧娐犕赀@句話一溜煙就跑進了男廁所躲了起來，并把門關上。有的人還撞在了門上。
上課鈴聲響了，林偉強迫不得已出來了，并幫他們一一復制了一張鍵盤。一轉眼，下一節信息課又到了，大家都拿出了自己畫的鍵盤，有的還是找林偉強“復印”的。信息老師看到了大家畫得幾乎一模一樣，就問原稿在哪里，林偉強拿著畫站了起來。老師走過去拿起了這張畫說：“從這張畫可以看出這個人的人品是怎么樣的。”“畫畫天才”這個稱號就是由此而來。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇九
在我很小的時候，媽媽為我買了很多書。我拿出那些書來看，書上沒有太多的文字，全是五彩的圖畫。我不明白，一只小小的畫筆，就能勾勒出如此好看的畫卷。從此，我的心中就有一個小小的愿望，我也要用手中的筆畫出這么好看的圖畫。
時光如流水，轉眼間我長到了7歲，媽媽把我送到了學畫的興趣班，我十分開心。
以后的日子里，我都在認真地學畫。那些畫雖然很幼稚，在我的畫畫生涯中卻是必不可少的一部分，因為那是我一點一滴的證明。每畫完一幅畫我都會和原來的畫作比較，會有小小的成就感和欣喜。
一年過去了，隨著課程的加深，畫也越來越難畫了，畫起來也越來越吃力了，那時我十分著急，卻又畫不出令自己滿意的作品，我真想放棄，可又怕媽媽失望，就一直沒有說出自己的想法，就這樣，畫畫竟成了我的負擔。
后來，我實在忍不住，就和媽媽說了實話，媽媽沒有生氣，卻溫和的說： “孩子，你不是喜歡畫畫嗎？”我不好意思地點了點頭。媽媽又問我：“那你為什么不想學了？”我垂頭喪氣地說：“不管我怎么用心畫，但還是畫不好?！眿寢層终f了一句話，使我終生難忘：“女兒，這個世界上沒有好學的本領，學什么都要勤學苦練才會學好?！?/p>
我再也沒有想過放棄學畫，從此以后，我認真地學畫，勤奮的練習，畫的畫大有提高。我學過兒童畫、中國畫、素描、線描，等好多畫，卻再也沒有輕易言敗。因為，我堅信，只要勤學苦練，沒有什么學不會的。我要用手中的畫筆，勾勒出多姿多彩的內心世界！
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇十
在劉樹勇的畫前，我們不必或者首先不必探討他的師承，我們最好不要心里打著觀念的結來觀看他的畫。
其實，打著結來，也毫無問題，他的畫，正適合解開這些結。
因為在劉樹勇的心里，也曾經打著這樣的結。我們的焦慮，也是他曾經的焦慮。因為這樣的焦慮，他曾經停筆二十年。
他要用筆墨確證自己。他做到了。他把那個走出“影響之焦慮”的自己稱作老樹?，F在，整個中國都知道“老樹畫畫”“花亂開”，盡管不是所有人都知道劉樹勇――這不難理解，符號的名稱并不重要，符號帶給生活的隱喻才是重要的。
老樹畫畫給了我們關于自由的隱喻。
我的微信朋友圈里，有好些人把老樹畫的畫作為頭像。劉樹勇并沒有迎合我們，但他的成功變相卻走進了我們的心里。他創造的那個面目模糊的白衫男子，自由自在，在紙上的時空里來回穿梭。白衫男子留戀著花枝、月色、荷塘和斗室。我想，這里分明有著民國氣息?；匚睹駠鋵嵤俏幕Y源的借用，正因為如此借用，才讓我們看到當代藝術史上罕見的，一個人完成了內在涵養的繪畫復調交響：這不是無知妄作的魯莽的自由，原先曾經給自己帶來焦慮的種種都變成了滋養的因素，良寬竹久齊白石版畫油畫攝影詩經魏晉民國當下，因為此刻加入了“我”的交響，個個安詳。
白衫男子是劉樹勇創造的不朽的精魂般的存在。白衫男子起居在和我們一樣的日常場景中，酒醉色迷失意落魄，偶爾小小幸福。但我們可能被外力擊垮，白衫男子不會，因為他已經走過了藝術與人生的雙重蕭瑟。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇十一
星期天，我帶妹妹去參加一個活動，說是環保畫畫比賽。
這次畫畫比賽的主題是：環保金點子。
妹妹想了一個跟環保有關的：風力發電。妹妹在家就畫好了：房子頂上一個風車在發電呢。房子的煙囪在冒煙，正常情況下是不會畫煙囪冒的煙的顏色，可是妹妹這次卻刻意畫成了白色。我問為什么，她說因為環保啊，煙囪冒的煙都是沒有污染，環保的。暈，還真是面面俱到。
她的這個作品雖然創意很好，但是畫面太簡單了，而我又不能指導她，也不曉得添加點什么東西畫面才能豐富。我只好委婉建議妹妹不需要把作品帶去現場，反正可以到現場再去畫，到時候還有老師輔導，可以畫的更好一些。
妹妹還準備了另外一個作品。一張紙上畫了很多煙花，然后折成一個紙扇。
妹妹說：“姐姐，我帶兩幅作品去，總有一副作品能得獎吧？”
呵呵，妹妹，知道有一個成語“濫竽充數”嗎？
現場人頭攢動。七歲以下的小朋友都集中在一個房間里，一人發了一支勾線筆，一盒蠟筆。不到一個小時，小朋友基本上都把自己畫好的作品交上去了，妹妹也不例外。在一摞a3紙下面，我很快找到了妹妹的畫，暈，畫面那叫一個干凈整潔啊，a3紙上一個太陽，一座房子，果然跟環保主題緊密結合。
我問妹妹：“你覺得自己畫的怎么樣？”
“我覺得自己畫的挺好的?！?/p>
“哦。你有沒有看看別人都畫了什么？”
“看了啊，我旁邊一個男孩，就畫了兩座山，那叫什么作品啊，根本是亂七八糟！姐姐，你說，別人都畫的這么差，而我又畫的這么好，所以不用說就知道誰能得獎了吧？”
呵呵，很好，有自信。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇十二
聽媽媽說，我從小就愛亂涂亂畫，在墻上畫，在臉上畫，在地板上畫……反正只要是可以畫的地方，都有我的涂鴉之作。媽媽見了頭疼不已，十分想讓我的畫筆從毫無拘束的“大草原”，來到嚴肅拘謹的“城市”。而這座“城市”，不是別的什么東西，而是筆的好朋友——紙！
于是，我被送到了一家美術培訓班，當時我也沒反抗，天真無邪地進去了。
一到教室，我便沉浸在濃重的藝術氛圍中，漸漸地，心也安靜了下來。“沙沙沙……”畫筆發出有節奏的聲音，我陶醉其中，仿佛自己也是一支畫筆，在紙上畫出美妙的圖形。
老師注意到我是個新生，開始教我畫，可筆的拿法也很有講究，這可讓我大為瘋狂。
老師握著我的手，指導我畫筆的正確握法，可我不懂，一下又放開了，老師握著我的手左扭右扭。最后，我的手便成了不折不扣的“麻花”了。漸漸地，我也似乎適應了這個拿筆方法。
第二個任務是排線、拉線。嘿！這可真難不了我，在家里，我可是經常畫的。暑去寒來，我畫這東西的手法，可與貝多芬彈《月光曲》、達芬奇畫雞蛋那么純熟了。
第三個任務可難了，要畫一個立方體。我一見這個立方體方方正正就頭疼。第一次我畫成了個“外星物種體”，第二次我畫成了個三角體。當畫第三個的時候，我可認真了，畫成了個似正方體的正方體。老師哭笑不得，給我過關了。
畫完了這個，我思潮起伏，似乎椅子上有釘子一樣，總是坐不住，一會兒去削筆，一會兒去洗手，一會兒隨便亂逛?？匆姶蠹液谜J真，我也不得不坐下繼續畫。
如今，我已經畫了至少好幾百張美術紙了吧，也可以開一個畫展了，到時候請你們來看吧！
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇十三
每幅精美的人物肖像或寫實風景畫，背后總有一段不為人知的艱辛的學畫經歷。我雖然畫得并不好，可也有過艱辛的學畫經歷。
我學的是素描，所以鉛筆和橡皮必不可少。
那天，一大早起來，又要去學畫。
“今天又要去學畫畫了！”我無奈地對媽媽說。
“怎么了？不想去了嗎？”
“沒有，只不過畫畫太累了！”
是啊，能不累嗎？手中鉛筆不停挪動，這種姿勢持續兩個小時，我感覺手指都不是我自己的了。
進入教室，老師一如既往地在白板上講著，教我們畫圓、畫人、畫四肢。這些知識我早知道了，可老師還是日復一日地講。
“好了！現在開始畫吧！”
我有足夠的創作時間。
“讓我想想，我要畫什么呢？”
對了，我畫個踢足球的小人兒吧！
我構思好結構之后，在a4紙上左上角畫了個十字，然后畫了個正方形在十字處，再慢慢削去邊，一個圓頭就畫好了。然后我又用畫火柴人的方法把下肢動作畫了出來，這下子整體就出來了。我在圓球上畫了頭發、眉毛、眼睛等等，然后又將下肢畫好。接著，補全手臂、腰肢和大腿，還有衣服。再用橡皮擦去十字和火柴人，最后在小腳邊畫了個足球，這幅畫就完成了。
我信心十足地給老師看，老師先是一喜，然后又面色凝重。
“這個人的脖子呢？”
我拿過來看，果然沒有，于是我接下紙，只好再畫一幅。
“人無完人，金無足赤?！比瞬豢赡苁峭昝赖模鍪乱毿?，就像那幅畫沒有脖子，整幅畫就完了。
細節決定成敗，學畫的經歷不是有趣而是枯燥的，但當你畫出一手好畫時，你才會發現，這一切都是值得的。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇十四
每天在家學習的太累了，我就想還是出去走走吧，出去走走，暫時拋下學業帶來的煩惱，帶上畫架，去那個還未建成就被遺棄的工廠畫畫，看著天邊落下的夕陽，我常常感慨：“要是一直這樣的悠閑該多好?！?/p>
春天已經來了，我家墻外的那顆櫻花樹早已盛開，在我畫畫的那個工廠邊上的田地里，水稻也已經長到像人的小腿那么高了。綠油油的一片反射著太陽的光，映入我的眼簾，使我渾身通透，很舒服。
夕陽西下，我支好畫架，拿起畫筆。望著那片稻田地，有種說不出的寧靜感，仿佛這個世界上只剩我一人。我喜歡這份安寧，它讓我忘記了煩惱，放下了繁重的學業。讓我在喘不過氣來的時候，松了一口氣。
安安靜靜地畫一幅畫對于我來說很是難得，出去畫畫更是難得。
在工廠里，選一個舒服的地方畫畫，微風正好，不驕不躁。在外面寫生，總會有一種要融入大自然的感覺。
我喜歡畫畫，它可以釋放出我心中的委屈，我會把所有的情緒都表達在我的畫中，畫畫前需要構思，作文前也需要構思；畫畫要渲染，作文需修飾；一幅好畫要有主有次，中心明確，內容豐富，一篇好作文也應該是這樣的，學畫還可以培養觀察能力。我希望自己現在可以通過畫畫感受生活。
如果你問我，畫畫究竟對你意味著什么？我想，這幾年多下來，每當我找不到存在的意義時，它總會給我勇氣，每當我痛苦迷茫和喜悅時，拿起畫筆就可以解百憂。讓我覺得自己不是一無是處，找到自己存在的價值，給我繼續前進的動力，這比什么都重要，畫得好與不好又有什么關系呢，熱愛這個過程就好了。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇十五
今天我們在課上玩了一個游戲，叫做盲人畫畫，規則是把眼睛蒙上，然后在黑板上畫畫。
我第一個上場，老師先用一條紅領巾，把我的眼睛蒙住，然后遞給我一根粉筆，讓我在黑板上畫畫。
我拿著粉筆，心想要畫一張人臉。于是，我先畫了一個大大的圓圈，然后，再在里面畫了兩個圓圓的眼睛
哈哈哈哈坐在底下的同學發出了一陣陣嘲笑聲。難道是我畫的的太難看了嗎？我心里暗暗想。接下來我又在眼睛下面畫了一個嘴巴，畫上牙齒
好啦！我迫不及待地摘下了紅領巾來一看我的眼珠差點從眼窩里掉出來。天哪！我畫的是什么呀？我畫的臉是橢圓形的，眼珠一顆在臉里面，一顆在外面，嘴巴也畫在了臉外面，倒是有點像動畫片，《海綿寶寶》里的章魚哥。
接下來是史柏霖上場，他蒙上紅領巾自信滿滿地拿起粉筆，在黑上畫了一輛汽車。畫完，他一邊洋洋得意地說自己畫的最好，一邊摘下紅領巾。可是他看到自己的畫后就怎么也笑不起來了他畫的哪里是什么汽車啊，他畫的明明是一架歪歪扭扭的眼鏡！
然后是信廷去畫，他神神秘秘地告訴大家他要畫國寶，然后蒙上眼睛，窸窸窣窣地在黑板上畫起來。過了一會兒他把粉筆一甩，說：我畫完了！不是吧！他畫了什么呀？他畫的那些圈圈就是國寶嗎？我們的國寶不是大熊貓嗎？
信廷看到我們疑惑的眼神后，趕快解釋他畫的是大熊貓。我暈，原來那些圈圈就是大熊貓??！
后來，同學們又畫了許多滑稽搞笑的畫，逗得同學們哈哈大笑。
看著同學們畫的亂七八糟的畫，我不禁感嘆：盲人們是多么的辛苦和不容易啊！
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇十六
比賽開始了。老師在黑板的中間畫了一個大圓圈當人的臉，接下來同學們要往這張“臉”上畫“五官”。
第一位上場的就是我。我又興奮又緊張，心里打著鼓似的走到講臺前。老師用紅布蒙上我的雙眼，扶著我原地轉了三圈，把我領到黑板前。這下我可徹底懵了。我定了定神兒，翹起腳，摸索著黑板中心的大圓圈。“往右一點！”同組的隊員提醒我。我頓時有了信心，拿起粉筆，認認真真地畫上了兩道彎彎的濃眉?！昂茫 蓖瑢W們的喝彩聲伴隨著熱烈的掌聲。我摘下紅布一看，果然不偏不倚，正好。我滿心歡喜，蹦蹦跳跳地回到了座位。
第二個上場的是趙梓涵。她可太逗了，把兩只眼睛畫成了一上一下的兩個玻璃球。哈哈，這可真是“有眼無珠”啊
第三位出場的是孫澤桐。他畫的鼻子又大又丑：一個鼻孔在下面，一個在側面，好像拴了個鐵鉤子。笑得大家前仰后合。
第四位登場的是門家皓。他畫的嘴巴重疊在下巴上，一顆牙齒鉆透上唇，像一只揚帆起航的小船。同學們捧腹大笑，笑得我都肚子疼了。
最后一個亮相的是邵禹博。他竟然把兩只耳朵畫到了頭頂上，好似頭上開了兩朵花！好萌啊……現在再看這張臉，簡直是個妖怪！哈哈哈……
比賽結束了，教室里仍舊笑聲不斷。老師叫停了大家的笑聲，一本正經地說：“同學們，剛才我們模仿盲人畫畫的確好笑，可是，生活中我們該不該嘲笑盲人？”
“不該！”同學們齊聲回答。
“是的。有的盲人自立自強，比一些正常人都優秀。我們要尊重他們，盡可能地幫助他們?！?/p>
老師的話我記在了心里。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇十七
畫畫是我的業余愛好，我喜歡畫動漫人物，而且我畫得很漂亮，特別喜歡畫動漫女生。
我覺得她們的頭發好好畫，隨便都可以畫得很漂亮，她們的頭發就像月兒彎彎的。眼晴水靈靈的，還有可愛型的，她們有頭發長的，有短的，有的眼晴瞇一只，精靈古怪的；有的眼晴笑起來彎彎的，快樂型的；還有的眼晴睜得大大的，嘴巴呈“o”型的，在思考問題，優秀生；還有的……
在我房間的墻壁上掛著一幅畫，上面寫著一些字，下面有一個動畫片的人物——百變小櫻，我照著上面的，在美術
薄上，也畫了一個，沒用二十分鐘，一個短發可愛的小櫻就出來了，我再開上顏色，錦上添花，真的好漂亮，我看了心里覺得我還蠻有畫畫的天份。我有一本專畫動漫人物的美術薄，第一頁是粉紅短發的小櫻，第二頁是我自己想象畫出來的金色長發女孩，她瞇著一只眼睛笑得很燦爛；第三頁，我畫了七仙女中的三公主，還有現在的小朋友都喜歡看的《喜洋洋與灰太狼》中的美洋洋，還有一個小學生。我最喜歡的要數在第四頁上的一個女孩，她也是瞇一只眼睛，呈現出可愛的樣子，還有漂亮的衣服和頭飾。有趣的一頁到了，上面畫著三個女孩，第一個是一個優秀生，我標她為大姐。瞧，她正睜著圓碌碌的眼睛，嘴巴是“0”型的，頭上右角有一個“？”號——她正在思考問題呢；第二個女孩戴著一頂時尚的帽子，我標她為二姐，笑得很開心地看著她的右邊——她右邊有一個調皮機靈的
三妹，她瞇著一只眼睛，正在看著你呢！在她們下面有一行字：“女生版三蘇（淑）”。
嘻嘻，我覺得自己畫的畫都很漂亮，無論是頭發眼睛，鼻子嘴巴，都很好看。想知道還有一頁吧，我還沒畫好呢，我正想畫一個拿著麥克風，想一想……知道了吧，我正想畫個歌手呢！
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇十八
當筆尖在紙上描繪時，筆尖上好似總有一個精靈，勾勒出一幅幅畫作。我也十分享受畫畫給我的無窮樂趣。
在一個炎熱的夏天，我參加了一次美術考級。進考場時，我的胸口處似掖了一只兔子“撲通撲通”地跳個不停。我在心底默念到：“一定要考好一點啊?！边@時，監考老師進來了，宣布了考級的題目，大家就開始“戰斗”了。
窗外的蟬“嘶嘶”叫個不停，但我的心已經平靜了許多，沒有起任何一絲漣漪。窗外的驕陽似火，透過樹葉，一縷縷陽光射到了我們的背上。只聽見周圍一陣陣“唰唰”畫筆聲。我也用鉛筆勾勒出瓶子與葉的外貌，此時我的筆尖上仿佛有一個精靈，舞動著優美的曲線，不論天上的太陽光有多么耀眼，似乎要燃燒大地似的，也無法打擾我。
“唰唰”的聲音好似成了一篇優美的樂章，人們用小提琴把它演奏，在我耳畔回蕩。鉛筆在紙上留下了淡淡的痕跡?！昂昧?，底稿完成，可以用勾線筆勾畫線條了?！蔽以谛牡捉兄?，按捺住心中小小的激動。“沙沙沙”風吹過樹林，樹葉也隨風搖曳著，給我們唱著一首歡樂的歌謠。
“呼”，我舒了一口氣，終于把線勾完了。我偷偷地瞄了身旁的同學，有的都快畫完了，心中燃燒了一團火，瞬間著急起來了。但再想想，還是慢工出細活呀。于是，我再一次跌入了“畫?！?，慢慢作畫。不一會兒，我畫完了，看著美麗的畫，我胸有成竹地交給了老師。果不其然，我考過了！
筆尖上的精靈帶著我跳啊跳，其樂無窮；它也讓我明白了一個道理：只要用心去做，就會成功。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇十九
今天，老師帶著神秘的眼神走進教室，笑著說：“今天，我們玩一個游戲，名叫蒙眼畫畫?！苯淌依铩稗Z”的一聲，大家議論紛紛，“什么是蒙眼畫畫?”“我聽說蒙眼畫畫很好玩呦!”“老師，快點開始吧!”
老師先讓我們在本上畫一個自己最拿手的事物。我們很輕松地就畫完了，心想：這有何難?
這時，老師說：“游戲規則是請一個同學上講臺，蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在黑板上畫一幅圖。”聽了老師的話，大家躍躍欲試。我自告奮勇地走上講臺，帶上眼罩，轉了三圈后，我腦袋暈暈的，不知道黑板在哪，摸了半天，才找到黑板。我選擇一塊地方先畫了樹干，又畫了樹葉，一棵樹就畫好了。我摘掉眼罩一看：黑板上的這棵樹直直的樹干，大大的樹冠，就是太小了。我微笑了一下，心想：雖然小點，但還是不錯，我滿意地走下講臺。
老師微笑著看著樹，說：“這棵樹畫得很好，可惜上面沒有結果實，來誰給它畫上兩個蘋果?”大家又一次舉起了手。接著，又一個同學走上講臺，要給我畫的小樹畫兩個蘋果，他轉了三圈以后，搖搖晃晃像喝醉酒似的，他拿起筆畫了兩個像句號一樣大的落在半空中的蘋果，大家一看，哄堂大笑。
緊接著，又一個同學繼續要給小樹畫蘋果，他好像頭上也有眼睛似的，兩個蘋果不偏不倚“長”在小樹上，大家為他鼓起掌來。
這時候，難度升級了，老師要兩個同學同時畫一個房子。兩個同學自信滿滿地走上講臺，第一個同學畫了一個三角形和一個正方形組成的房子。另一個同學想要畫門，可是他把門畫在了房子的下面，同學們一看，又一次哈哈大笑起來。
在笑聲中游戲結束了，這個游戲讓我明白一個道理：眼睛是心靈的窗戶，我們要好好保護眼睛。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇二十
做完作業，我突發奇想，就和弟弟玩了個游戲叫盲人畫畫。
我和弟弟講了一些規則，弟弟的嘴巴變成了‘0’型，他說：“老姐呀，你又耍什么花招？”“嘻嘻，等會你就知道啦！”我故作神秘。
游戲開始了，我用眼罩蒙住雙眼，跟弟弟描述我要畫的畫：陽光明媚的早晨，小熊和小兔一起去散步，嫩綠的小草剛冒出頭來，花兒穿著美麗的裙子，在陽光下跳舞，偶爾有幾只小鳥飛過……我開始大顯伸手了，先畫了個太陽，還沒畫完就聽見弟弟在旁邊哈哈大笑，我被他笑得莫名其妙，也有些緊張。在弟弟接連不斷的笑聲中，終于畫好了，我一把摘掉眼罩，哈哈哈哈，這算什么畫呀，我也笑得直喘氣。我竟把太陽畫了個四不像；剛冒出頭的小草都快淹沒小白兔了；一朵朵小花都懸掛在空中，本來應該托著花朵的莖葉獨自孤零零地‘站’在那里；小白兔的耳朵不在它的頭上，而在手臂上；小熊的嘴和鼻子重疊在一起；更可伶的是小鳥，它的尾巴和身體被分離了，變成了一只沒尾巴的鳥兒，這樣的小鳥能飛嗎？
“到我啦！到我啦！”弟弟已經迫不及待了，他一把搶過眼罩戴上，還驕傲地說：“瞧我的，一定比你厲害！”
可他畫得更離譜了，哪里是太陽，看上去只是一個圓圈附近亂七八糟加了幾條線，人頭和手交叉在一起，小鳥的頭在肚子上，并且飛到太陽上面去了。我都要笑瘋了，弟弟欣賞著自己的作品也笑得前俯后仰……
我們畫了一幅又一幅，幾乎都是使人笑趴下的作品。當了一回"盲人"，才知道失去光明是一件多么痛苦的事情，我一定要好好保護我的眼睛，珍惜做健康人的幸福生活。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇二十一
我是一個喜愛畫畫的人，特別喜歡畫交通工具。
小時候我媽媽讓我畫畫，想從什么東西開始畫呢：樹？房子？大海？……后來，終于想到了男孩喜歡研究機械類的東西，那就畫汽車吧！
媽媽一點一點地教我畫汽車，我也一點一點地跟著學，就開始喜歡畫汽車了，每當人家問起：“你喜歡什么？”或“你喜歡畫什么？”時，我就毫不猶豫地答道：“車！”說到這里，我想插上一句：“我家也有很多模型玩具車，有時我還會照著樣子畫呢！”
上小學了，我總喜歡在書包里裝幾張紙，一下課好朋友如果還沒做完課堂作業，我就會趁機拿出紙一點一點畫汽車，一開始我喜歡用尺子畫，因為可以把線畫平，而隨著年齡增長，我就逐漸不用尺子畫畫了。畫得最好的是轎車，一旦轎車有了線條的圓潤性，就越來越逼真，活靈活現，栩栩如生，真不像是畫而像是照片，不過有時也會畫起飛機、船等等。后來就是因為老師覺得我畫畫好，所以讓我當上了美術科長呢！
對了！還再說一下，我的朋友也喜歡汽車，可是一個朋友有時還用尺子，另一個朋友還沒我這么好呢，而且他不喜歡好好畫，而是喜歡畫什么與汽車有關的故事，也能說是“漫畫”，可就是沒我畫得好。一次他叫我畫一個亂七八糟、胡編亂造的不文明場面，我卻不理睬他管自己畫，他再次要求并說：“就你現在這輛車也行！”我就說：“我想畫什么就畫什么！為什么一定要根據你的想法畫？我喜歡畫畫！！”那個朋友看我正生著氣，只好無奈地走了。
我有時畫著畫著，還是會畫起故事，不過里面的車當然也是栩栩如生的。
漸漸地，畫交通工具已成了我的興趣愛好，也成了我的天賦了，我還會在畫畫上好好發揮出自己的實力，并為自己加油的！
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇二十二
我喜歡畫畫，畫畫可以將我心中所想的畫出來，心中所念的畫出來，心中所愛的畫出來……就這樣，我喜歡上了畫畫。
起初，我是照著網絡上那些簡單、可愛的動漫人物畫的，我的模仿能力可是極好的，畫得幾乎和印刷的差不多，看著這些活靈活現的動漫人物，我暗暗自喜?？粗约旱淖髌?，我時常發呆，像是進入了動漫世界；又時常偷偷地笑出聲來，仿佛自己就是動漫世界里的美少女。在畫畫的意境中，我常常忘了世界，也忘了自己。
因畫結緣，我交到了好朋友，我的同班同學季季，她也喜歡畫畫。于是一下課，我倆就會經常黏在一起討論畫畫，討論如何把動漫畫畫得更加精彩。我倆約定周末一起學畫畫，約定今后做一名動漫畫家，約定在動漫的世界里放飛七彩的夢。那段時間，我倆無比愉悅。
一個周末的午后，我正想和哥哥商量學動漫畫的事，可沒等我開口，哥哥就興奮地告訴我：“超平，我給你報了拉丁舞培訓班?！蔽翌D時懵了，沖著哥哥喊：“我不去！我不去！我想學畫畫！”哥哥卻用命令的口吻對我說：“畫畫有什么好學的！女孩子還是學舞蹈好，有氣質。”任我怎么哭鬧，哥哥還是沒有改變主意。
我的好朋友季季如愿以償地上了動漫輔導班，她看著我因沒有學畫畫的事而悶悶不樂的樣子，安慰我說：“沒關系，我可以教你，你還記得我們的約定嗎？讓我們一起努力吧！”于是，我很快振作起來，繼續堅持畫畫。每次去圖書館時，總是跑去借一大堆關于畫畫的書。
我努力地學著，畫出了許多精美的動漫畫，漸漸地，我有了明顯的進步。哥哥整理物品時，無意間看到了我的作品，便連連夸贊，終于同意讓我去學畫畫了。我的內心十分激動。
我要朝著我的夢想前進！加油！
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇二十三
畫畫對我有著神奇的吸引力。
在我四歲時，便與畫畫結下了不解之緣。每到爸爸媽媽上班時，我就會偷偷去找畫筆，找到了畫筆，就在墻上亂涂。為此，爸爸很氣憤，總叫一兩個姐姐來陪我玩，但無論那幾個姐姐怎么拉，怎么哄，我都不動。最后，爸爸為了不再讓家里的墻“受傷”，就給我報了一個美術班。
我興奮極了，一蹦一跳的來到了美術班。
這天，老師在教一些姐姐畫水粉，可我哪知道畫呀？我只想拿著心儀的畫筆，痛痛快快的畫兩筆。
我拿起畫筆，在紙上“嘩嘩”的畫了兩筆，但紙和原來一樣潔白，我又揮了兩筆，紙就像一個不聽話的孩子，總不讓我給她穿上漂亮的“新衣裳”，我生氣極了，把紙撕成了兩半;心想：小樣，叫你不聽我話，跟我斗，沒門兒。
這時，老師走了過來，抓著我的手，在藍色顏料上點了幾下，又把畫筆沾了幾滴水，在紙上畫了幾筆，潔白的紙瞬間穿上蔚藍的“裙子”老師告訴我：“無論做什么事，都不能急躁，要有耐心，不然，就會像小貓釣魚一樣，釣不上魚的”。
我學著老師的樣子，小心翼翼的把畫筆染成紅色，可剛要下筆時，一不小心，把“藍裙子”弄臟了。這下可糟了，馬上就要下課了，而我的作品又被毀了，沒法交差了，怎么辦呢？突然，我靈機一動，把弄臟了的地方畫成了一個熱氣球，再畫上太陽，白云;把這幅被弄臟過的畫，經過我手中神奇的畫筆，成了一副最美麗的作品。
老師毫不猶豫的給我打了100分，我第一次體會到了從未有過的快樂，也讓我在成長的道路上，寫下了一個完美的開始。
我的拿手好戲畫畫作文450字 我的拿手好戲畫畫作文提綱篇二十四
我與繪畫的緣分在很小的時候就有了。媽媽說我在幾個月大的時候就喜歡看各種色彩鮮艷的東西，特別是紅色的和粉色的。如果這是巧合的話，還有一件事情足以說明我對繪畫的熱愛。我是被媽媽騙去幼兒園的。我小時候總聽人對不聽話的孩子說：把你送給老師管管。所以我認為學校是恐怖的地方，我不要上學校。等到我該上幼兒園的時候，媽媽騙我說不上學校，是帶我去那玩的。誰知我看到教室里小朋友的作品和各種手工時，我就賴在那不走了，我就這樣上了學——因為對畫畫的喜愛而被騙進了學校。
上學以后我就愛上畫畫，我最愛上的課是美術課。在我的課余生活里，大半也是在畫畫中度過的。
在學校，我常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，簡直是一個“小丑”。我可沒因為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧！
從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫畫，（當然也會干些別的，但大多數還是跟畫畫有關系如制作手絹剪紙等。）還了解了許多關于美術的知識。
記得上學期，我還特意找了一本小本子當美術本。還在上面畫了許多卡通圖片。還可以對比一下現在的畫和以前的畫有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取他們的經驗，美術和語文、數學一樣，是要一點一滴學起來的。
每當我畫出一幅好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫既長見識，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？
在以后，我將一直堅持下去，畫我想畫的一切，讓它陪我快樂地成長。