優(yōu)秀作文是寫作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語言的魅力。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以優(yōu)美的語言和獨(dú)特的邏輯為我們展示了寫作的魅力和力量。
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇一
因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用,造成了生態(tài)破壞和環(huán)境污染,下面是小編精心為你們整理的環(huán)境污染四年級(jí)作文,供大家參考!
我多么希望大家能珍惜我們身邊的每一個(gè)事物,每一只動(dòng)物,每一只有益的細(xì)菌,因?yàn)椋苡锌赡埽趲兹f年后的今天,他們都沒有了。
動(dòng)物對(duì)人類發(fā)起了警告;。
細(xì)菌對(duì)人類發(fā)起了警告;。
每一條無辜的生命對(duì)我們發(fā)起了警告。
“人類,不要再害你自己,不要再害死我們了吧!”
人類沒有注重對(duì)青山、綠水、藍(lán)天、大海的'保護(hù),私采礦,濫伐樹、亂排污水亂放污氣、過度放牧、過度開荒、過度開發(fā)自然資源、破壞自然界的生態(tài)平衡等等。
正所謂:你中有我、我中有你。
近年來,由于人口急劇增長(zhǎng),工業(yè)迅猛發(fā)展,土壤表面堆放和傾倒,有害廢水不斷向土壤中滲透,大氣中的有害氣體及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中,導(dǎo)致了土壤污染。人類食用后,會(huì)影響健康。
多數(shù)大城市里的空氣含有許多取暖、運(yùn)輸和工廠生產(chǎn)帶來的污染物。這些污染物威脅著數(shù)千萬市民的健康,導(dǎo)致許多人失去了生命,這叫做空氣污染。
現(xiàn)在城市巨大,這些大城市的無序擴(kuò)大也損害到了自然區(qū)。因此,無限制的城市化應(yīng)當(dāng)被看作是文明的新弊端。
水是不能制造的,一定要珍惜水資源。水饑、水荒、水枯、水污的纏擾,作為“水”的關(guān)鍵點(diǎn)。
臭氧層臭氧層被破壞后,其吸收紫外線的能力大大降低,使得人類接受過量紫外線輻射的機(jī)會(huì)大大增加了。在北極地區(qū),因?yàn)樘柕妮椛洌鶋K全部破損,北極熊無家可歸。
所以自然保護(hù)很重要。
這里有幾片茂密的森林,森林之間有一條清澈的小河,就就像一條藍(lán)色的綢帶。
可是,漸漸地周圍的森林被砍伐的所剩無幾了,小河中原來清澈的河水也不見了蹤影,卻變成了臭氣熏天的臭水溝。這都因?yàn)槿祟悷o情的破壞!小燕子對(duì)小魚說:“人類太可惡了,不僅把地球母親弄得千瘡百孔,還把我們賴以生存的家園給破壞了!“小魚說道:是呀,因?yàn)槿祟悾F(xiàn)在的水質(zhì)變得越來越差了,我簡(jiǎn)直活不下去了。還因?yàn)槿祟惞S的廢氣排放,讓我再也看不到湛藍(lán)的天空了!”
當(dāng)我看到了這個(gè)情景,我攥緊拳頭,心里又傷心又憤怒,我想:那些人們有良心嗎?請(qǐng)你們珍惜地球吧!
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇二
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng),我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游,我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣,而是一望無際的農(nóng)田,田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù),那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個(gè)方法干了起來。同學(xué)們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了,幾位同學(xué)抱怨道:“這分明是花130元來幫人家干農(nóng)活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù),剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理。或許幾個(gè)月之后,這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根,春風(fēng)吹不生。”
第二個(gè)任務(wù)是做米餅。“哎呀!又要開始打工了。”田宇說道。我笑道:“我們是以人民的名譽(yù)打工的。”
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說:“哪個(gè)小組先做完一盤米餅,哪個(gè)小組就先吃飯。”要知道我們班的人個(gè)個(gè)是吃貨,再加上剛干完農(nóng)活,個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團(tuán)的捏面團(tuán),打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想:今天沒有白來,說是花錢幫別人干農(nóng)活,但我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),體驗(yàn)了農(nóng)民生活,體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得,對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇三
藍(lán)公路上車水馬龍,代表著一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),繁榮昌盛。可是,每種事物都具有雙面性,汽車增多,卻對(duì)大氣環(huán)境造成了污染。原來的我只是道聽途說,而今天,我卻深深地體會(huì)到了環(huán)境污染的嚴(yán)重災(zāi)害。
星期天的上午,爸爸驅(qū)車帶我去洛陽學(xué)習(xí)圍棋,一路上汽車來來往往連綿不斷。車的種類更是形形色色——油罐車、貨車、小轎車……一股難聞的汽車尾氣在空中彌漫,嗆的我直咳嗽。原本晴朗的天空,也變得灰蒙蒙的。路上的行人無不佩戴口罩。嗖——嗖——幾輛大貨車呼嘯著駛過,送給了我們一個(gè)大大的禮物——“一團(tuán)團(tuán)黑煙”。趴在車窗邊的我,感覺臉頰頓時(shí)變得滾燙無比,又漸漸散去熱氣又撲面而來……這樣的'變化來來回回?cái)?shù)次,使我焦躁不安,頭暈?zāi)垦!;氐郊液螅曳喠税倏迫珪私獾搅似囄矚庵泻袔孜粴⑹郑鼈兪且谎趸肌⑻細(xì)浠衔铩U等。這些致命殺手,若于人類長(zhǎng)期接觸,均可危及生命。天啊!如果二十一世紀(jì)的人們?nèi)匀徊槐Wo(hù)環(huán)境,那么生物滅絕將在二十二世紀(jì)重返地球。那時(shí),二十二世紀(jì)的地球便會(huì)千瘡百孔,滿目瘡痍——“布滿黑云的天空,夾雜著有毒的氣體,地球無一活物,原本美麗的地球,在太陽系中變成了一顆踽踽獨(dú)行的黑星”……然而,最后造成災(zāi)難的人是誰?就是我們?nèi)祟悺?/p>
在這里,我向大家高呼:“保護(hù)地球,人人有責(zé)。綠色出行,低碳行動(dòng)。從小事做起,從當(dāng)下做起,從撿起一片紙,保護(hù)一寸土做起!”
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇四
夏日來臨了,帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下,坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩,他滿面愁容。
似乎是下定了決心,站了起來,緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地,有十來個(gè)沒成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過來的,最大的十三歲,最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢,乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿,相比之下,偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。
小男孩推開大門,顫抖著進(jìn)了工廠。“十四號(hào),回來了?把成果拿出來給爺看看!”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,大胡子一把推過小男孩,貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號(hào)!怎么才這么點(diǎn)!今天沒飯吃!!出去!”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著,他已經(jīng)三天沒吃飯了,只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧,說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了,烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,拖了下來。哦,這烤鵝多香啊,多油膩啊!店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了,出來打探,正巧碰見了小男孩。
“小崽子,給我站住!”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年,很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差,老是碰上小偷,這個(gè)月又被老板扣了工資。
“小崽子,看老子不打死你!”廚師隨手舉起一塊磚頭,往小男孩頭上一砸,頓時(shí),小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里,有點(diǎn)甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn),把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了,永遠(yuǎn)的睡了。
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇五
在生活中,大自然給了我們?cè)S多的啟示,有很多的發(fā)明創(chuàng)造都是從動(dòng)植物身上發(fā)現(xiàn)的。小青蛙為什么一定要等飛蛾起飛才發(fā)動(dòng)攻擊呢?通過多次實(shí)驗(yàn),仿聲學(xué)家終于發(fā)明了電子蛙眼。
為了弄清楚為什么青蛙一定要等飛蛾起飛才發(fā)動(dòng)攻擊,仿生學(xué)家對(duì)青蛙進(jìn)行了特殊的實(shí)驗(yàn)研究。原來,蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類,一類只對(duì)顏色起反應(yīng),另外四類只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng),并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞,第一層對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng);第二層能把目標(biāo)的凸邊抽取出來;第三層只看見目標(biāo)的四周邊緣;第四層則只管目標(biāo)暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫圖,疊在一起,就是一個(gè)完整的圖像。因此,在迅速飛動(dòng)的各種形狀的小動(dòng)物里,青蛙可立即識(shí)別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾,而對(duì)其他飛動(dòng)著的東西和靜止不動(dòng)景物都毫無反應(yīng)。
這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng),它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。
在生活中,我們要仔細(xì)觀察周圍的生物,有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明。
【大自然的啟示_作文2】。
誠(chéng)信是嬌艷的鮮花,美化世界;誠(chéng)信是燦爛的'陽光,溫暖人間;誠(chéng)信是甘甜的清泉,滋潤(rùn)心田。
古往今來,有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng),有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘。
春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。曾子的妻子要上街,她的小兒子哭鬧著也要跟著去。曾妻便哄兒子說:“你回去等著我回來殺豬讓你吃肉。”她剛從街上回來,就看到曾子真的要?dú)⒇i,她急忙阻攔道:“我只不過是跟孩子說著玩哄他的。”曾子教導(dǎo)妻子:“如果大人都不守承諾,小孩子又怎會(huì)誠(chéng)實(shí)守信?”曾子面對(duì)孩子尚且講求誠(chéng)信,給我們留下了深刻的啟示。
為了賠償兒子開車肇事造成的損失,營(yíng)口人張鳳畢不惜賣房、外加背負(fù)15萬元的外債。為了還債,他一家節(jié)衣縮食。直到他身患絕癥后還表示“做人不可不誠(chéng)信,我病得再重也要繼續(xù)還債,就是我死了,我的兒子、孫子也一定要把債還上。”他的誠(chéng)信感動(dòng)了中國(guó),他用實(shí)際行動(dòng)向人們展現(xiàn)了誠(chéng)信美的璀燦光芒。
一架英航的747客機(jī)d008號(hào)班機(jī)準(zhǔn)備從倫敦飛往日本東京,但因故障需要推遲20小時(shí)。為了不使在東京等候此班機(jī)的乘客耽誤行程,公司及時(shí)幫助這些乘客換乘其它公司的班機(jī)。但有一位日本老太大說什么也不愿換乘其它班機(jī)。為了兌現(xiàn)信譽(yù)承諾,公司最終讓do08號(hào)班機(jī)照原計(jì)劃飛行。在長(zhǎng)達(dá)13000公里的航程中,班機(jī)就載著這一名乘客,而飛機(jī)6名機(jī)組人員和15位服務(wù)人員照例為她提供優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)。航空公司這種誠(chéng)信的行為,為企業(yè)贏得了良好的信譽(yù)。
然而近些年來,我們整個(gè)社會(huì)的信用危機(jī)卻在不斷加劇。有個(gè)報(bào)社曾做過一個(gè)調(diào)查,信用危機(jī)位居腐敗之后成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素,信用危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本增加15%。這不能不讓人感到恐懼和憂慮。
中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德,我們應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大。古人有“君子一言,駟馬難追”的“喻世明言”,今人有“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無不成”的“警世恒言”,可見誠(chéng)信在為人處世、立身行事之中有多么重要。誠(chéng)信,如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和。
誠(chéng)信,如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。
誠(chéng)信,如悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的駝鈴。傾聽鈴音,我們的內(nèi)心會(huì)變得澄明而又清澈。
將誠(chéng)信種子播撒在每一個(gè)人的心田,讓誠(chéng)信之花開滿人間吧!
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇六
大家好,我是一只小燕子,我曾經(jīng)住在美麗的家園里快樂地生活著。
一天早上,我和小伙伴出去玩耍,回來時(shí),我看到了慘不忍睹的一幕:眼前的大工廠排出了許多又臟又臭的廢氣,弄得連我們的好朋友太陽公公都躲了起來。河里的垃圾把原來清澈明亮的小河弄得臟臟的,河面上浮著罐頭、牛奶盒、飲料瓶,還有一些魚骨頭。小魚、小蝦都死了,還有更多的動(dòng)物們都受到了傷害。
我跟小伙伴說:“我們?cè)偃e的地方看看吧!”我們?nèi)タ戳讼拢善渌胤揭捕际且粯印N覀牡貙?duì)小伙伴說:“怎么辦?現(xiàn)在的'環(huán)境被污染了,我們?nèi)ツ膬赫沂澄镅剑俊毙』锇檎f:“真希望那些人類們能夠改正錯(cuò)誤,爸爸媽媽都被捉走了,我們只好到樹上找點(diǎn)蟲子吃了。”
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇七
小學(xué)生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩:美術(shù)啦、音樂啦、體育啦,還有我們最最親愛的微機(jī)課!從微機(jī)教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課,操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語,令學(xué)校變成了快樂的海洋:小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著;小男子漢們?cè)谔咦闱颍恍∈缗畟冏匀辉谝慌杂^看小男子漢們踢足球啦!
微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛。這不,我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā),一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉!
進(jìn)入久違的微機(jī)課堂,同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰說是你的?寫你的名字嗎?”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風(fēng)水寶地”:一個(gè)功能齊全。靠著窗戶的完美電腦!
微機(jī)老師放下狠話:“你們?cè)龠@么下去,不上微機(jī)課了!”同學(xué)們安靜下來,聽從老師分配。
不大一會(huì)兒,我抬頭一看,好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦,但是我還是一個(gè)人玩一部。
微機(jī)老師又說:“座位都確定了,下次也是這個(gè)位置。”
我沾沾自喜了一會(huì)兒,開始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵,一個(gè)人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽見。
“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”微機(jī)室,響起哀嚎聲。“哎,不要!我才玩了20分鐘。”“你嚎什么,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”
沒辦法,同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看,小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀!
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇八
我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,同學(xué)間稚氣的笑語和真誠(chéng)的眼淚;曾記得,老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家!,一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
一次提升,舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對(duì)失敗,已是光陰如風(fēng),永遠(yuǎn)美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢,每一次的活動(dòng),。
我們舍不得離開前完小,還是校運(yùn)會(huì),舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們努力了,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了,我的膽子也漸漸大了起來,讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),我參加了許多次活動(dòng),不忘母校,無論是合唱比賽,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力,我們一起在校園的早晨寫詩(shī)構(gòu)文;曾記得,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做廣播操時(shí)我們的英姿,同學(xué)們,很快,就不再后悔,我們?cè)谛腋V锌鞓穼W(xué)習(xí),對(duì)我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來越近了,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,母校,早上好!今天我國(guó)旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,曾記得,6年啊,我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們還能這么自由嗎。
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇九
六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨,也有晴空萬里。既有一路順風(fēng),也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光,也有凄凄惶惶。
自從升入六年級(jí),就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫(kù)向我們招著手,晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶,渾渾噩噩,暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆,奮筆疾書,教室里一片蠶食桑葉的聲音,大家心里都執(zhí)著惟一的信念:一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)!用完的筆記一本一本摞了起來,好一座“高山”!回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海,應(yīng)對(duì)一道道把關(guān),一路順風(fēng)的人輕松自如,山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
這是來自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是,六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
六年級(jí)的我們活活潑潑,蓬蓬勃勃,煥發(fā)出勃勃生機(jī),就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,大喊加油。
六年級(jí)的我們不肯服輸,頑強(qiáng)拼搏;
六年級(jí)的我們單單純純,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,童言無忌,毫無成人世界的虛情假意;
六年級(jí)的我們天天真真,勇敢向前,不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色;
六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較,也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級(jí)的我們快樂著,悲傷著,苦惱著……。
六年級(jí)的滋味像一杯濃茶,細(xì)品才知其味……。
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇十
我的學(xué)校——柳泉小學(xué),是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上,學(xué)校門前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過,春姑娘帶著春天的氣息來了!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉。一年之計(jì)在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最動(dòng)聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉€在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場(chǎng),路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了!校園沸騰了!隨著開學(xué)而來的,就是一年級(jí)新生入校,我們要換教室,升新的年級(jí),新的學(xué)期,新的起點(diǎn),到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。
剛送走秋天,冬爺爺就來了。冬爺爺一來,經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場(chǎng)上,樹枝上,房頂上。剛一下課,同學(xué)們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將離開這個(gè)美麗的校園,我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇十一
陽光明媚的一天,我和媽媽來到了野生動(dòng)物園看大象,大象非常可愛,它有像扇子一樣的大耳朵,潔白如雪的象牙,最有趣的最是那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,小象們勾著鼻子相互玩游戲,還用鼻子拿東西吃。
突然,一只大象向我走了過來,我以為它要和我玩,誰知它卻鼻子一揚(yáng),從鼻子里弄出一股水,噴了我一身,它可趙頑皮!咦?我腦子里忽然閃出了一個(gè)問題:“為什么大象的鼻子里有水就不會(huì)被嗆著呢?”平時(shí),我鼻子里進(jìn)了水都會(huì)被嗆得很難受。我?guī)е@個(gè)問題去問媽媽,媽媽說她也不知道,于是我去查看了百科全書。
哦!原來大象的鼻腔很特殊,它的氣管和食道是相通的,在鼻腔連接食道的上方有一塊會(huì)自動(dòng)開關(guān)的軟骨,當(dāng)大象用鼻子吸水時(shí),軟骨就會(huì)自動(dòng)蓋住氣管,而水就只能進(jìn)入食道了。當(dāng)大象再次將水噴出來時(shí),軟骨又會(huì)自動(dòng)從氣管上移開,讓大象正常呼吸。
大象的鼻子可真有趣啊!
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇十二
4月11日,也就是春季考察前一天,為了增加我們集體春游的安全意識(shí)和促進(jìn)考察任務(wù)的順利完成,本校三(5)班的家長(zhǎng)特意來給我班上了一堂關(guān)于安全和考察知識(shí)的小小“微型課程”。
本次春季考察,我們?nèi)昙?jí)目的地是“奉賢海灣森林公園”,因此兩位媽媽講述了有關(guān)春游的安全知識(shí),重點(diǎn)詳細(xì)介紹了即將要游玩的場(chǎng)所:森林公園里的恐龍館和昆侖石屋。
通過這堂小小課程,我們提前知道了森林公園的風(fēng)景非常優(yōu)美:河水清可見底,空氣清新宜人,花香鳥語,春色滿園,是領(lǐng)略大自然魅力的最好去處。
而恐龍館呢?不但種類繁多,而且生動(dòng)逼真,有的強(qiáng)壯威猛、石破天驚,有的奇特?zé)o比、栩栩如生,一個(gè)個(gè)猶如幾百億年前活生生的.真恐龍一般。真是當(dāng)之無愧的時(shí)代“統(tǒng)領(lǐng)”者。
還有昆侖屋,里面的石頭不光美麗,而且個(gè)個(gè)都是出色的“魔術(shù)師”,因?yàn)樗鼈兪裁葱螤疃寄茏兊贸鰜恚阏f厲害不厲害?!
當(dāng)然,還有安全知識(shí)的講述,也讓同學(xué)們牢記在心。讓我們明白集體活動(dòng)時(shí)有關(guān)乘車、列隊(duì)、飲食等等的重要性和必要性。
“春季考察到來了,小小課程大收獲”,這堂生動(dòng)有趣的微型課,不但讓同學(xué)們知道了許多安全知識(shí),而且讓同學(xué)們對(duì)即將要考察的場(chǎng)館,有了提前認(rèn)知和了解,更使得大家對(duì)這次春游充滿了急切的期盼——謝謝你們。
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇十三
有人說:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話,因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。
晚飯時(shí)間,總是我家最快樂的時(shí)候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房,“偷”了一塊紅燒肉身就想走,眼尖的我大喊起來:“媽,爸又偷肉吃了!”正炒著菜的媽媽回過身來,舉起鍋鏟做出要打人的樣子,爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖:“老婆開恩。”他那副認(rèn)真的樣子,把我和媽媽都逗笑了,那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦,要吃的人快來。”媽媽一有吆喝,我和爸爸這才飛快地離開電視機(jī),坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時(shí)候,我吃飯慢吞吞的,一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完,爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說:“十分鐘內(nèi)還沒吃完,今天的碗就歸你洗了。”素有“懶蛇”稱號(hào)的我,當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦,所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去,然后惋惜地對(duì)爸爸說:“對(duì)不起了,老爸,今天的碗看樣子非你洗不可了。”當(dāng)然,也不是任何時(shí)候都快樂的。有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣極了,沖上來打了我一個(gè)巴掌,我當(dāng)就哭了,媽媽趕緊拉走爸爸,剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不對(duì),怎么可以和媽媽頂嘴呢?再照照鏡子,真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場(chǎng)給嚇壞了。
總之,我的家總是有歡有喜,有哭有悲。但不管怎樣,我的家永遠(yuǎn)屬于我,它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港,是我成長(zhǎng)的搖籃,更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土!
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇十四
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí),昔日的好友即將分別,無人不眼角掛淚,心中不舍。
踏著沉重的步子來到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切,僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書,寫字,繪畫。
來到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來到這里,這里在我心中代表著責(zé)罰,批評(píng),作業(yè)的加量。可如今,卻什么都沒有了,僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過我們。
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇十五
今天,我讀了狼王夢(mèng)這本書。記憶深刻,使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春,變成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們,她們?yōu)榱宋覀冞@些未來國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們,雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿,但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此,這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說了,不說了,我還要去書的世界學(xué)習(xí),在書的海洋里暢游了。拜拜!!
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇十六
我有一個(gè)非常好的朋友,他就是梁爽。梁爽從小就和我一起長(zhǎng)大,是我形影不離的好朋友。
他的門牙很大,又有力,連核桃都能咬碎,就像電鋸一樣。他的鼻子很大,鼻梁很高。我猜想:他呼吸的新鮮空氣一定很多!所以他才會(huì)那么健康。他的力氣也很大,如果讓我們班的人和他比力氣,絕對(duì)沒有人比得過他。別看他的眼睛有點(diǎn)小,課是他的實(shí)力很好呢。
梁爽最喜歡踢足球,跑起來也很快,可以說是風(fēng)馳電掣般的速度。搶球時(shí),他就像是猛虎撲食似的,他還曾代表學(xué)校出賽別的.學(xué)校呢!
梁爽除了踢球還擅長(zhǎng)打雪仗,有一次我們和同學(xué)一起打雪仗,他滾了一個(gè)超大的雪球當(dāng)護(hù)盾,再進(jìn)攻,經(jīng)過激烈的角逐,我們終于取得了勝利。我們都夸梁爽機(jī)智,他覺得很自豪,我也為有這樣的朋友感到自豪。
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2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇十七
陽光透過窗戶射進(jìn)來,那一刻,是曾經(jīng)的美好。
——題記
六年級(jí)的暑假即將結(jié)束,新的學(xué)期不再溫馨,等待我的,是一張張陌生的面孔。
偶然翻開了同學(xué)錄,想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學(xué)錄寫的場(chǎng)景。或許,這同學(xué)錄就是六(7)班同學(xué)的唯一紀(jì)念品。
看到同學(xué)們的名字,腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音,十分清晰。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨(dú)特的笑聲。全佳笑起來時(shí)顯露的小酒窩……多想再看看同學(xué)們的面容,照片里的.他們,不是真實(shí)的。
小學(xué)的六年似乎過得很快。當(dāng)拿到紅紅的畢業(yè)證后,我就知道,中學(xué)的六年也會(huì)很快過去,留下的,只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。
再看看同學(xué)們給我的留言。
吳振宇寫著:友誼。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你當(dāng)做做好的朋友,還有全佳,至于那個(gè)吳峰,似乎已經(jīng)不重要了。
最讓我感動(dòng)的是劉凱,他寫道:王沛欣,希望初學(xué)能和你做最好的朋友。我知道他說的是初中。一句簡(jiǎn)單的話,讓我感動(dòng)的,可能就是心吧!劉凱,在初中,即使我們不分在一個(gè)班,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學(xué)生,可我認(rèn)為,他們并不是不好。英語老師那種打人的方法,誰受得了?我認(rèn)為,只要他們努力,學(xué)習(xí)成績(jī)一定非常好!
誨人不倦的羅老師、袁老師。班長(zhǎng)付如文、成績(jī)優(yōu)異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個(gè)六(7)班的成員,我不會(huì)忘記你們。我們大家是永遠(yuǎn)的六(7)班一份子!
期末沖刺的那段累日子,現(xiàn)在想想,卻那么讓人留戀,甚至溫馨。
六年的生活,六年的朝夕相處,六年的回憶,都匯成了一句話:我愛六(7)班!
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇十八
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,可是我家鄉(xiāng)的人們,不懂得保護(hù)大自然的環(huán)境,反而去污染環(huán)境。
在這里,白色污染空氣相當(dāng)多,列如:人們上商場(chǎng),菜市場(chǎng)等購(gòu)物,大多數(shù)的時(shí)候都會(huì)用白色塑料帶裝。人們用完了以后就隨手扔掉了。
不光是白色塑料帶,還有汽車的尾氣,如:有的大老板,開著小汽車東奔西跑。在有的人看來下,感到很富裕的表現(xiàn)。但是,有些人們的看來下,是一種,把一種美好的環(huán)境污染了,感到傷痕累累,毫無生機(jī)。
還有你們知道么?一塊小小的電池,可以把600億方的水源污染了。有的'村莊,有花,有草和樹木,空氣當(dāng)然好了!可是,村莊里的人們不懂得保護(hù),反而去污染大自然的環(huán)境。
晚上我夢(mèng)到了我的家鄉(xiāng)變成了一個(gè)美麗的大花園呢!
同學(xué)們讓那個(gè)我們美好的環(huán)境一起加油吧!
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇十九
星期六的下午,我的心情十分愉快,因?yàn)榻袢狰B語花香、晴空萬里。這個(gè)時(shí)候,我的腦子最清醒,所以,我打算這時(shí)趁我腦子清醒,先做一會(huì)作業(yè)。
此時(shí)爸爸便進(jìn)了我的房間對(duì)我說:“劉瑜恒,借爸爸一些錢吧,今日和你媽媽去進(jìn)貨,錢包大出血,現(xiàn)在囊中羞澀!"呀!父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢,這也太不常見了吧!再說我的錢包也開始鬧饑荒了,再借爸爸一點(diǎn)兒,我就要在學(xué)校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一計(jì),就這樣辦了。
我對(duì)爸爸說:“你先出去,我做完作業(yè)再給你錢。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,樂呵呵地關(guān)門走人了。我見四周沒人,靈敏的掏出我的錢包,一數(shù),不好!大事不妙!怎么只有十八元了?這段時(shí)間自己花錢太厲害了,我忍痛割愛的把錢分成了兩部分,裝在錢包里的只有六元,放在書架里的有十二元。大功告成,只要我裝真一些,那一定會(huì)成功。
雖然今天中午有肉吃,但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。
何時(shí)還我錢呀!此時(shí)的我已經(jīng)被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出!
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇二十
愛,每個(gè)人的心中都有愛,母親的愛是偉大的,父親的愛是特別的,同學(xué)的愛是欣慰的,唯獨(dú)奶奶的愛是慈祥的。
有一天,我在窗臺(tái)上學(xué)習(xí),聽到奶奶叫我。心想,這次一定又有好吃的。隨后奶奶從兜里掏出一個(gè)蘋果,快,快吃吧!我還沒有開始問,奶奶又開始自言自語了,你隔壁的大媽給我的,我知道你最愛吃蘋果,所以我都沒有舍得吃。當(dāng)我接過這蘋果時(shí),不經(jīng)意看到了奶奶那粗糙的手。
奶奶的手粗糙而緊皺,碰到奶奶的手時(shí),像被針扎了一般。奶奶的手很瘦,突出許多青筋,還有很多皺紋,像是裂開的枯樹枝。我的心里酸酸的。
奶奶老了,從小到大,都是奶奶料理我的衣食住行,小時(shí)候,連毛衣都是奶奶給我織的,那情景至今還歷歷在目。
奶奶戴上眼鏡,眼鏡后有慈祥的目光。她拿起針,提起毛線,手靈活的翻動(dòng)著。我總會(huì)說。奶奶,停一停吧!這樣,會(huì)累著您的。奶奶笑著對(duì)我說:算了吧!再過幾天就要過春節(jié)了,趕一趕,還能讓你穿上新衣服。說完,那飽含深情的面龐又一次掛在了奶奶的臉上,那一針一線,織盡了奶奶對(duì)我的愛。
小時(shí)候,窗臺(tái)是我和奶奶的玩耍場(chǎng)所,我們總是說說笑笑,有時(shí)她給我講故事,有時(shí)我們一起畫畫,有時(shí)她和我一起玩耍場(chǎng)所此時(shí)此刻,我總是抬起頭望著奶奶,感激的將奶奶的手放在臉頰,那時(shí),覺得奶奶的手好溫暖。
而面前的奶奶,太蒼老了,我的鼻子一酸,心里有味兒也說不出來,只能默默地啃起了那蘋果。奶奶望著我,臉上露出了欣慰的笑容。
歲月的風(fēng)霜讓奶奶日益蒼老,但她那慈祥的愛,卻讓我刻骨銘心!
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇二十一
人長(zhǎng)大了,煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長(zhǎng)的的副產(chǎn)品。”我便覺得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來的第一次月考,正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說不出來,又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干,把自己關(guān)在書窩里,身怕被隔壁班超過。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書,有的在練書法,有的在寫作業(yè),只是沒有看見在那玩的。
我心中正納悶?zāi)兀吭趺炊歼@么用功啊。
一天后月考到了,我在那語文考試中把“左”寫成了“在”,把“日”寫成了“目”,還寫出了“唯有源頭活水來”,總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小數(shù)點(diǎn)那些老丟,英語就更不用說了,c看成了g,我的a與o;老搞混。
試卷一發(fā)下來我就傻眼了,唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說,我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚,只能無力的望著那一個(gè)“x”無能為力。
坐在了位置上,我喝著可樂,不禁想起來了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢?還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長(zhǎng)的副產(chǎn)品。”對(duì)呀,成長(zhǎng)就是在煩惱中度過的,沒有煩惱的人生一定是無味的,有了煩惱,在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇二十二
看了《兩人三足》這一個(gè)題目,你們一定會(huì)覺得非常好奇吧!兩個(gè)人怎么只有三只腳呢?讓我來告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候,兩個(gè)人一起行動(dòng),在行動(dòng)前,兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來,變成一只腳,這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎?然后,進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上,我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。
上課開始,老師將我們帶到操場(chǎng)上,把我們?nèi)喾殖蓛申?duì),劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng),緊張是怕自己開不好這一個(gè)頭,從而影響后面的同學(xué),激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備,大喊一聲:“開始!”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說:“要快,別急!保持平衡!”
跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩,一邊催促自己一方快一點(diǎn)。看見他們結(jié)好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開繩子,替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急,繩子沒有結(jié)好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬分惋惜。
接著,我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥,大家齊心協(xié)力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng),由于兩個(gè)人配合得非常默契,所以我們超常發(fā)揮,打了一個(gè)漂亮的開頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認(rèn)真對(duì)待,始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開,這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習(xí)真驚險(xiǎn),還真是非常有趣!
2023年環(huán)境污染六年級(jí)(模板23篇)篇二十三
夢(mèng)屬于每一個(gè)人,而每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的,當(dāng)然,也包括我自己。
“和平”這兩個(gè)字聽起來是多么的順耳,多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢(mèng),因?yàn)樗芨淖円磺袞|西,比如讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止,讓兩個(gè)國(guó)家變得和諧、美好,所以,看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你們想想,在以前,誰會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)里面?都不愿意吧;你們想想,誰會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭(zhēng)即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想,誰會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),一位有可能有很多人的夢(mèng)和我是一樣的,所以,像我這樣,希望國(guó)家之間“和平”的,還有很多人,我也不是唯一擁有這個(gè)夢(mèng)的人。
“和平”無處不在,我們可以用我們自己的智慧來創(chuàng)造“和平”,用自己的行動(dòng)和語言來創(chuàng)造“和平”,用自己的雙手來創(chuàng)造“和平”,它需要我們用智慧來探索,用心去感受,這樣才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我們每個(gè)人的心間,存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中,所以“和平”無處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”,我們可以做到嗎?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以創(chuàng)造“和平”,也可以維護(hù)“和平”,因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望,是我們大家的期盼!我覺得,既然是我們自己的夢(mèng),那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它,共同的去完成這個(gè)夢(mèng),不能輕易放棄它,也不能輕視它,應(yīng)該要重視它,要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng),不僅僅是我的,也是我們大家的夢(mèng),更是我們中國(guó)人民的!