范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學生愛篇一
“今晚，強臺風‘云娜’即將在浙江省溫嶺一帶登陸，近中心最大風力12級以上，請有關部門充分做好防范準備……”八月十三號晚上七點半，中央氣象臺正在發布今年十四號臺風的緊急緊報。
啊，要刮臺風了！我想：此次臺風如果正面襲擊浙江，我們杭州有多危險。“我們今晚離開這幢樓，去中學住吧！”爸爸向全家人說道。“我去，我去。”我大聲地嚷嚷著。“我不去，怕什么，真是膽小鬼！”媽媽埋怨道。“過一會兒，強大的臺風拍打門窗，連睡覺都無法安寧的，走吧！”可媽媽還是沒有理會爸爸的勸說，他和外婆執意留下。
爸爸和我拿著棉被、席子匆匆趕往中學，風雨交加的路上我的心里十分緊張。
晚上九點半左右，果然，一陣陣大風夾著恐怖的呼嘯聲迎面襲來，只見窗外大雨傾盆，校園里小樹大樹都順從地彎下了腰，門窗也發出了“砰砰”的聲響，我隔著窗戶看了十多分鐘，害怕極了，連忙躲進被窩。
“不知媽媽和外婆在家里怎么樣，”爸爸非常擔憂。正當他掏出手機，準備給家里打電話時，外面的雨小了很多，門窗的碰撞也平靜了下來。“難道這就是12級以上的強臺風？怎么那么快就沒有了？”我疑惑地問爸爸。“奇怪，臺風中心也許明天才能到呢。”爸爸嘀咕著走出門外，一會兒，又莫名其妙地回到了房間。“睡覺，睡覺。”爸爸催促著。
小學生愛篇二
今天，是中國人最高興的日子，也就是春節。人們在今天會干許多的事。
早晨，我早早的就起來了，刷好牙，洗好臉。就準備過一年一度的好日子。但我走到廚房的時候，竟然一個人都沒有，把我給氣死了。但是我在桌子上看見了一張紙條，我一看，原來是我的媽媽去我的舅舅那邊玩了，而早餐就放在鍋里面，要我醒來之后就去吃。
在回來的路上，我們還買了幾個漢堡包和幾杯可樂。到家時，我和哥哥就在二樓邊玩電腦邊吃，我們玩的是龍斗士。就這樣，我們一直玩，玩到了中午吃飯的時間才把手中的按鍵放下來。
到了下午，我們兩個和另一個女性的朋友一起商量準備在下午兩點的時候出去買炮。時間一分一秒的過去了，離出發的時間也越來越近了。兩點了，我們看了一下時間就準備出發了。我一共買了九到十個東西，共花了21塊，不過說實話，我花的錢是最少的。
終于，等到了晚上，我們一起在我哥的房間里玩，看電視，吃東西。到8，9點的時候，我們去二樓玩游戲。知道11，在后面的一個小時，我們聽到了放煙花的聲音，就把自己的煙花給拿出來放。煙花的響聲越來越大聲，也越來越多。隨后我們也迫不及待的把自己的大的煙花給拿出來放。
小學生愛篇三
1、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
2、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
3、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
4、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
5、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
6、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。
7、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。
8、你是個勤奮，好學的孩子。作業認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續努力，爭取做個好學生。
9、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發言，爭取取得優異的成績。
10、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
11、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。
12、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。
13、你是那么文靜內秀，既聰穎又能干，發言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰!
14、你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。
15、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
小學生愛篇四
;小學生優秀的評語-小學生評語
1 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班干部。
2、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
3、 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！
4、 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！
5、 你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
6、 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！
7、 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
8、 你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？
9、 你給老師的第一個驚喜是你那優美的日記，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢？ 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
10、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
11、xx，老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
12、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
13、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
14、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高 。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
15、 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！
16、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
17、 你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積
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你是一個懂禮貌、明事理、性格獨立，又有點怕事的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心公益，積極參加各項課內外活動。你知道嗎？你平時做事過于拘謹，反而會約束你的發展；對知識的理解總停留在膚淺表面上，總讓人覺得你不夠靈活。希望你能夠改進自己的學習方法，放開過多的約束，大膽與人交流；多讀課外書，擴大自己的知識面，爭取更大進步。
看到你大大的腦袋，就知道你一定是聰明的孩子。每天你總是高高興興地準時上學，見到老師總能大聲的跟老師打招呼。最讓老師和家長不放心的是：你上課經常管不住自己，不用心學習，上課時不是折紙，就是亂涂亂畫，有時還過位拿同學的學習用品。希望你趕快改掉這些壞毛病，安下心來認真學習。爭取升上三年級一定好好加油！別讓老師失望。
一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
你是個聰明、愛說話的孩子。你的繪畫和折紙水平令老師和同學贊嘆，你還非常喜歡閱讀課外書，你的成績一直都很優秀，這些都是你的優點。如果你不在上課時畫畫或折紙，而是專心聽講，積極舉手回答。在學習拿出拼勁，少說廢話，多干實事；學會自己管理自己嘴巴，你一定是個更出色的孩子，你有信心嗎？爭取升上三年級有更大的進步!
你熱愛集體，認真做好值日工作，是老師的得力助手。作業按時完成，字寫得比上學期有進步。最讓老師高興的是語文生字聽寫一次比一次有進步。希望你上課時能認真思考，積極大膽地發言。學習上要不怕困難，多思多問，持之以恒地堅持下去，你一定會取得更好的成績。努力吧!別忘了假期一定要練練字和多看課外書！
你言語不多，辦事踏實可靠，對待同學平和友愛，深得大家的喜歡。學習上，態度端正，能按質按量完成各項學習任務，學習成績優秀。在課堂上經常聽到你動聽的讀書聲，老師真為你而感到高興！愿你繼續努力，給點恒心，多看課外書，擴大自己的知識面，上課大膽舉手發言，增強語言表達能力，努力吧，你會成功的！
你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學。能按時完成各科作業，可惜上課有時不夠專心，有開小差的現象。學習的自覺性也差了，粗心了。記住“勤奮＋智慧＝成功”。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用。如果你多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地堅持下去，你一定會取得更好的成績。努力吧!
經過一學期的努力，老師很高興地發現這學期你進步多了，特別是你作業本上的字寫得比上學期端正多了。還有，你的堂上聽寫一次比一次有進步。你能積極參加學校組織的各項活動，能按時完成各科作業。希望你在今后的學習和生活中多聽長輩的教導，同學之間要取長補短，請你記住：“天才出于勤奮”。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你！
你尊敬老師，自覺遵守紀律，團結同學，熱愛勞動，關心集體，按時完成各科作業，是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點，比如：課堂上回答問題積極一些，課后的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事，你一定會成功。請記住：“聰明在于學習，天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字！老師期待著你升上三年級有更大的進步！
在老師的心目中，你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。語文的課堂聽寫總是滿分，作業書寫認真，字跡端正，這更是同學們學習的好榜樣。這學期你最大的進步是上課比以前認真了，還經常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興！。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續發揚優點，爭取升上三年級有更大的進步!
你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學。經過一個學期的努力，老師很高興地發現你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；你的作業一次比一次整潔；學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續努力，上課時專心聽講，認真思考，大膽發言。學習上要不怕困難，多思多問，持之以恒地堅持下去，你一定會取得更大進步。努力吧!記住假期別貪玩多練練字，認真做好假期作業和多看課外書！
你是一個聰明的孩子。在學校能團結同學，尊敬老師，按時完成作業。這是你的優點，望繼續發揚。這學期你的堂上聽寫一次比一次有進步，真讓老師感到高興。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。更希望你上課時要專心聽講，不開小差，積極思考，不斷改進學習方法，把所學的知識靈活應用。在假期里多看課外書，提高書面表達能力。老師期待著你的進步！
你是個聰明，可愛的孩子。尊敬老師，熱愛班集體，熱愛勞動，作業書寫工整，這是你的優點。但學習上缺乏主動性，有時上課不夠專心，學習的自覺性也差了，粗心了。記住“勤奮＋智慧＝成功”。
希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。在假期里多看課外書，提高書面表達能力。老師期待著你的進步！
一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
你是一個聰明的孩子。在學校能團結同學，尊敬老師，按時完成作業。這是你的優點，望繼續發揚。這學期你的堂上聽寫一次比一次有進步，真讓老師感到高興。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。更希望你上課時要專心聽講，不開小差，積極思考，不斷改進學習方法，把所學的知識靈活應用。在假期里多看課外書，提高書面表達能力。老師期待著你的進步！
你樂于助人，同學們都樂意和你交往，在同學有困難時，你及時伸出友愛的手，讓老師和同學都很感動。關心班集體，不過有時候顯得有些小氣。在學習方面，這學期不夠用心，上課有時還會開小差，做作業也有粗心的現象。希望你盡快改正缺點，如果你堅持認認真真地學習，相信你會有更大的進步。請你記住：“天才出于勤奮”。爭取升上三年級有更大的進步!別忘了假期一定要多看課外書！
在老師的心目中，你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。這學期你最大的進步是上課比以前認真了，還經常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興！語文的課堂聽寫總是滿分，這更是同學們學習的好榜樣。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續發揚優點，爭取升上三年級有更大的進步!
你是一位聰明、活潑的女孩。熱愛集體，認真做好值日工作，是老師的得力助手。作業按時完成，字寫得比上學期有進步，你還利用休息時間參加舞蹈班、書法班的學習，讓老師和同學都很感動。學習方面，你時好時壞，讓老師難以琢磨，也令家長費了不少心機。希望你早日改掉粗心的毛病，與“細心”“認真”交朋友，請你記住“讀書破萬卷，下筆如有神。”加油！
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，做事粗心，作業質量不高，學習成績還未發揮最佳水平。愿你繼續努力，給點恒心，多看課外書，擴大自己的知識面，上課大膽舉手發言，增強語言表達能力，努力吧，你會成功的！
一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
經過一個學期的努力，老師很高興地發現你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；上課經常舉手發言；作業也能及時改正。但是你的學習成績還不夠穩定，平時的學習還不夠自覺。希望你早日改掉這些毛病，與“細心”“認真”交朋友，上課時專心聽講，積極思考。請你記住：“天才出于勤奮”。努力吧!記住假期別貪玩，認真做好假期作業和多看課外書！
你是一個可愛的孩子，熱愛勞動，尊敬老師。經過一個學期的努力，老師很高興地發現你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；你的作業一次比一次整潔；學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續努力，團結同學，與“細心”“認真”交朋友，上課時專心聽講，認真思考，大膽發言。努力吧!記住假期別貪玩多練練字，認真做好假期作業和多看課外書！
你是個聰明，可愛的孩子。尊敬老師，熱愛班集體，熱愛勞動，作業書寫工整，這是你的優點。但學習上缺乏主動性，有時上課不夠專心。學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。在假期里多看課外書。老師期待著你的進步！
你誠實熱情，開朗樂觀，關心集體，是老師的好幫手，是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點，比如：課堂上回答問題積極一些，課后的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事，你一定會成功。請記住：“聰明在于學習，天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字！爭取升上三年級有更大的進步!
你是一個天真活潑好動、愛說話的男孩。這個學期你各方面都有所進步。但是背誦的作業不夠主動，學習不夠刻苦，未能發揮自己最佳的潛力，總讓人感到可惜。在學習上要做到：心到、眼到、口到。課堂上積極開動腦筋和舉手發言。老師希望你拿出毅力來，合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩，你有信心嗎？
你是一個有責任心的孩子，熱愛勞動，尊敬老師團結同學。能按時完成各科作業，書寫也比上學期有進步。這學期老師發現你上課有時不夠專心，經常與同學講話，有開小差的現象。希望你早日改正缺點，在學習上要做到：心到、眼到、口到。課堂上積極開動腦筋和舉手發言。希望你假期多看課外書和練練字！爭取升上三年級有的新表現！
你是個聰明、愛說話的孩子。你知道嗎？在課間，老師看到你與同學友好地玩游戲時，是老師最高興的時候。你還非常喜歡閱讀課外書，這是最值得同學們學習的好榜樣。你還利用課余時間學習鋼琴，這是最讓老師和同學們感動。這些都是你的優點。如果在上課時你不再偷偷地畫畫或折紙，不跟同伴隨便說話，而是專心聽講，積極舉手回答。在學習拿出拼勁，少說廢話，多干實事；學會自己管理自己嘴巴，你將是個出色的好孩子。爭取升上三年級一定好好加油！
你樂于助人，同學們都樂意和你交往，在同學有困難時，你及時伸出友愛的手，讓老師和同學都很感動。關心班集體，不過有時候顯得有些小氣。在學習方面，這學期不夠用心，上課有時還會開小差。希望你盡快改正缺點，管住小嘴巴，如果你堅持認認真真地學習，相信你會有更大的進步。請你記住：“天才出于勤奮”。爭取升上三年級有更大的進步!別忘了假期一定要多看課外書！
你能尊敬老師，團結同學。經過一個學期的努力，老師很高興地發現你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；你的作業一次比一次整潔；學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續努力，上課時專心聽講，認真思考，大膽發言。學習上要不怕困難，多思多問，持之以恒地堅持下去，你一定會取得更大進步。努力吧!記住假期別貪玩，認真做好假期作業和多看課外書！
聰明能干，積極踏實，做事爽快，興趣愛好廣泛，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。各項活動你都積極參與，成績就在參與中進步。課堂上看到你專注的眼神，班工作積極關心，足以證明你是個很有能力的孩子。老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期里有更出色的表現！
在老師的心目中，你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。這學期你最大的進步是上課比以前認真了，還經常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興！語文的課堂聽寫總是滿分，這更是同學們學習的好榜樣。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續發揚優點，爭取升上三年級有更大的進步!
一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
在老師的心目中，你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。語文的課堂聽寫總是滿分，這更是同學們學習的好榜樣。這學期你最大的進步是上課比以前認真了，還經常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興！。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續發揚優點，爭取升上三年級有更大的進步!
你是個聰明又可愛的孩子。你平時熱愛勞動，總是搶著干活，按時完成作業。可惜上課有時不夠專心，有開小差的現象，你學習的自覺性還不夠。希望今后與“細心”“認真”交朋友，上課認真聽講，不做小動作。請記住：“聰明在于學習，天才在于積累”。希望你假期不要貪玩多看課外書，爭取升上三年級有更大的進步!
你能尊敬老師，團結同學。經過一個學期的努力，老師很高興地發現你有了進步：你的堂上聽寫一次比一次有進步；你的作業一次比一次整潔；學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續努力，上課時專心聽講，認真思考，大膽發言。學習上要不怕困難，多思多問，持之以恒地堅持下去，你一定會取得更大進步。希望你假期多看課外書，爭取升上三年級有更大的進步!
你誠實熱情，開朗樂觀，關心集體，是老師的好幫手，是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點，比如：課堂上專心聽講，積極思考，回答問題積極一些，課后的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事，你一定會成功。請記住：“聰明在于學習，天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字！爭取升上三年級有更大的進步!
看到你那雙珍珠般的眼睛，老師就知道你是位聰明的孩子。你在學校能團結同學，尊敬老師，按時完成作業。每天早上你總是盡心盡責的收齊作業，是老師得力助手，老師真為你而感到高興！希望你繼續努力，上課時積極思考，大膽發言。請記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。希望你繼續發揚優點，爭取升上三年級有更大的進步!
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，做事粗心，作業質量不高，學習成績還未發揮最佳水平。愿你繼續努力，給點恒心，多看課外書，擴大自己的知識面，上課大膽舉手發言，增強語言表達能力，努力吧，你會成功的！
你熱情大方，開朗樂觀，關心集體，是老師的好幫手，是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點，比如：課堂上不隨便講話，專心聽講，積極思考，回答問題積極一些，課后的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事，你一定會成功。請記住：“聰明在于學習，天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字！爭取升上三年級有更大的進步!
你是個思維敏捷，性格開朗，積極為班集體服務，為人熱情大方，具有一定的才華的孩子。如果你能在課堂上多思考，積極舉手發言，事事嚴格要求，虛心聽取別人的意見，發揮自己的潛能，書寫認真些，爭取不寫錯別字，你會有更出色的表現。希望你早日改掉粗心的毛病，與“細心”“認真”交朋友，趕快行動吧，老師等著你的好消息！
尊敬老師，熱愛班集體團結同學，這是你的優點。但是這學期，老師發現你在課堂上經常心不在焉，比較貪玩。學習的自覺性也差了，粗心了，作業還常常出錯。希望你早日改正缺點，在學習上要做到：心到、眼到、口到。還要不怕困難，多思多問。假期還要多看課外書，爭取三年級有更大的進步！老師期待著你的進步！
一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔，努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
你是一個待人誠懇，心地善良，聰明的孩子，上課總是認真聽講，作業按時完成，成績穩定。希望你努力一點，把字體認真練習好，課堂上大膽踴躍一些，多在同學面前展示自我；多讀課外書，擴展知識面，提高寫作水平。在學習上嚴格要求自己，不怕困難，多思多問，持之以恒地堅持下去，爭取升上三年級有更打的進步!
小小個子的你其實很聰明，要是把心思放在學習上那就大有長進。可是為什么成績總不能讓老師開心呢？上課專心一些，對待作業再認真細致一些，父母和老師不在身邊時學習再自覺一些，你的成績一定會大有長進的。希望你早日改正缺點，在學習上要做到：心到、眼到、口到。假期還要多看課外書，爭取三年級有更大的進步！老師期待著你的進步！
你是一個品學兼優的好班長，敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息。這個學期，你各方面多表現不錯，積極參與體育活動，老師希望你不驕不躁，精益求精，繼續努力！別忘了假期一定要多看課外書！期待著你更多的精彩！
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日復一日，年復一年，時間流逝得飛快，從一年級到五年級好像一眨眼的工夫就過去了，眼看著我們馬上就要畢業了。
我真想讓時間過得慢一點，讓同學之間相處的時間再長一點。可是，時間是一去不復返的，所以我們要珍惜現在的小學生活，好好學習，尊敬老師，團結同學，一起共同度過小學臨近畢業的這段美好時光。
小學的學習生活，有很多難忘的東西。我忘不了教我的每個老師，更忘不了每堂開心的課。
從三年級開始，我們的班主任是范老師。雖然她長得個子不高，但她很有學問，總用一些稀奇古怪的教學方法來教我們。她有一副慈祥的面孔，一雙炯炯有神的眼睛，還有幾道為我們操心所留下的皺紋范老師是我最難忘的老師。
上體育課的時候，我經常和一些小伙伴們打籃球。打個球賽，比賽之前我們各自選好自己的隊員，因為我和周博煊都非常強大，所以我們密商在一個隊，籃球技術實力較弱的分到了一個隊。隨著一聲令下，激烈的球賽開始了，對手直接不抵招，我們是強強結合，周博煊跑半場，狡猾的對手王建碩緊跟其后，還有三人都往前搶球，我靈機一動，傳了一個長球，超遠。對方吃驚的眼神看著飛向他們半場的籃球，仿佛時間停留在了那一刻。周博煊順利接球，他一個箭步來了一個帥氣的投籃，籃球非常聽話的進了。哈哈，籃球落在地上的那一刻，我方隊友歡呼起來，對方一陣陣哀嘆聲。
這堂激烈的籃球比賽體育課，我常常想起。
小學難忘的事好多，再有一個月的時間我們就要畢業了，祥瑞園小學的學習生活就要結束了，我真有些戀戀不舍，舍不得教我的老師，舍不得我們曾經激烈比賽的籃球館，更舍不得與同學們分開，舍不得祥小的美好生活！
小學生愛篇七
1、在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優秀、努力吧！
2、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
3、你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
4、老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
5、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
6、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。
7、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。
8、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。
9、平常你有心里話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
10、你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高，說明你認真、細心。
11、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。
12、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
13、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。
14、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。
15、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
16、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
17、你很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習。
18、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信，你試試看，老師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊！再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
19、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。
20、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
21、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
22、其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。
23、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
24、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。
25、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
26、你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
27、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
28、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
29、你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
30、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
31、你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點很多，不過，老師發現作業時不細心，希你改正。
32、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
33、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。
34、你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優秀。
35、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。
36、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
37、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
38、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發言，那多好啊！努力吧！你將會取得更優異的成績。
39、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
40、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。