每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件有趣的事一件有趣的事篇一
我們上午知道了這個消息。同學們認為十分有趣。同學們可能這樣想：這樣子我就可以知道別人欣賞誰？寫誰？別人會寫我嗎？誰對誰好？我卻想：寫誰呢？到時候隨便寫個吧。
放學鈴響了，教室里鬧哄哄的，都在推測誰會寫誰。我心里還七上八下：該寫誰呢？盧老師說：“好了，開始寫。紙用便條就行了。”我在上面寫了名，突然想起老師說過不記名，就把名擦了。我想了想，就寫賴嘉欣吧。于是我就隨便寫了一句。寫完之后，盧老師說：“男同學交到桌子的左角，女同學交到桌子的右角。開始交！”我把紙反過來交上去。剛交完，我就聽見“你別想偷看別人的。”我一看。原來被撤職的體育委員吳嘉健正在偷看哪個男同學寫誰呢。我剛轉過身，就看見梁梓恒笑嘻嘻的對我說：“胡盈達，你寫誰？”我反問到：“那你寫誰？”梁梓恒說：“我寫賴嘉欣”。我說：“我跟你一樣”。然后就馬上沖回座位。
盧老師開始讀我們所寫的。女同學被選上的有鄧晴嵐、馮子晴、賴嘉欣、胡敏辛和霍慧儀、彭貝、梁婉瑩、廖泳昭。她們都各有優點。男同學被選上的有李宇平、何東坡和馮立鈞、陳庭江，還有陳彥豪、吳嘉健。他們也各有優點。葉浩天居然說他們欣賞盧老師！
這件事好像讓我們知道了別人的隱私，感到很有趣。同時，還讓我們知道了：要注意形象，同學之間要互相學習。想為被大家欣賞的對象，就要熱心、成績好、文靜和有責任心，還要大度。
一件有趣的事一件有趣的事篇二
敘事作文就是通過將一件事的起因過程發展高潮結果講述清楚，讓人了解。下面是相關的作文范文，快來看看吧。
暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。
我們走在路上，忽然看見了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎?去吧，小心點兒!”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。
最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現在我的腦海里。
前兩天媽媽給我買了兩只小雞，兩只小雞毛絨絨的，胖乎乎的可愛極了。小雞到處拉屎，弄的家里很臟，我上學，媽媽工作，沒人照顧它們。于是，我和媽媽商量把它送到姨媽家，因為姨媽家的雞媽媽孵出了一窩小雞，想讓雞媽媽領著我家的小雞成長。
星期六下午，媽媽開車帶著我和小雞來到姨媽家，姨媽家住在農村，家里的地方很大，雞媽媽帶著一窩小雞到處跑來跑去。看準時機，我把我家的小雞悄悄的放到雞媽媽的身后，心想，這下我家的'小雞可有玩伴了。只見我家的小雞剛叫了幾聲，雞媽媽猛地扭過頭來，怒視盯著我家的小雞，然后用嘴使勁的啄我家小雞的頭，我家兩只小雞可憐的叫著。哈哈!真有趣。雞媽媽居然能看出小雞不是它的孩子，雖然小雞們都是黃色，在我的眼里都是一個樣子。
看著可憐的小雞，我想了一個辦法，從姨媽屋里拿了一瓶紅鋼筆水，用毛筆在鋼筆水里浸了一下，然后把每只小雞的頭頂都涂上了紅色，雖然雞媽媽一直咕咕的叫著，但我還是很順利的做好了這件事。這下雞媽媽看著這群花小雞傻了眼，看看這只再看看那只，最后咕咕地領著小雞們走開了。
雞媽媽再聰明也聰明不過我，我想了一個小小的辦法，居然讓我家的小雞即找到了媽媽又擁有了很多的兄弟姐妹。當媽媽看見這群花小雞時，我把我的做法告訴了她，媽媽開心地笑了，摸了摸我的頭，并向我豎起了大拇指。我看著快樂的小雞們，再看看它們的頭頂，感覺自己做了一見很有趣的事。
星期五，在我們的教室里，發生了一件了有趣的事。
這天，我剛走進教室，同桌就把他默寫的作業放在我的桌子上，讓我給他簽字。“怎么簽?”我問，“隨便!”他利索的回答，我一時犯暈，就在作業上簽了“隨便”兩個字，然后把作業還給連書基，連書基看了以后并不怎么感到驚訝，而是淡定的把作業又送了回來，“簽默寫的。”他又發號施令，我接過作業一看，作業紋絲不動，我就在作業后面加上了“默寫的”幾個字，這句話的意思完全變了，成了“隨便默寫的”我鄭重的把作業遞了回去，連書基看了以后，埋頭苦笑著。在旁邊看熱鬧的同學哈哈大笑起來，我們快樂的笑聲在教室里回蕩。
一件有趣的事一件有趣的事篇三
今天放學，我無精打采地回到家。媽媽看見了，便問我：“你怎么這么沒精神？告訴我為什么發愁。”我告訴她：“每天從學校放學回家，總是很無聊！就是沒有一點兒新鮮事讓我做！”媽媽聽了，答道：“你可以玩你一起最愛玩的小玩意啊！”聽了之后，我就去箱子里翻東西了。
什么悠悠球啊，彈弓啊，槍啊，彈子啊，都沒什么味。后來我找到了一個東西，是我以前最愛玩的碰彈啊！我便把它們拿出來，有兩個。
我把它們分開放在桌子上。一個放在書后面，另一個放在臺燈后面。我用兩個彈棍分別彈它們，它們撞在一起了，誰也不分勝負。我隨即彈來彈去，最后它們同歸于盡了。我又彈第二次。預備，開始！兩個如士兵般的碰彈，猛然地向對方沖去，我閉上眼睛，一陣亂彈。經過十次之后，我慢慢地睜開眼睛。
啊！怎么回事？兩個都神秘地失蹤了。我找來找去，竟然都找不到。我慌了，真想大哭一場。后來，我又找，還是沒找到。我心里默哀道：糟了！如果兩個碰彈都找不到的話，那我就不是得繼續無聊死嗎？不行，我一定要找到它們！
就在我不知所措的時候，我踩到了一個東西。我把它撿起來，原來是那個綠色的碰彈！我頓時開心起來，繼續找。終于在一個死角找到了。可是這個死角我下不了手。想了半天，我才想了一個辦法：用衣叉把它弄出來。
我拿了衣叉，往里面一撥——啊，終于出來啦！找到兩個碰彈之后，我便又玩了起來。
今天這件事令我激動，這畢竟是一件令人感覺有趣的事情。以后，我不能再像今天這樣犯錯了。
一件有趣的事一件有趣的事篇四
童年的故事說不完，童年的趣事道不盡，每件事都是我童年中快樂的歌謠。每當想起那件事，我便會忍俊不禁，那是我童年美好的寫照。
那是20xx年的秋季，我開始讀一年級，對學校，對老師，對同學都充滿了好奇。于是，我盼來了小學階段的第一個元旦20xx年初的元旦。
一大早，我背上書包又蹦又跳地上上學去了，馬路周圍張燈結彩，天上個個飄動的氣球，就像一張張孩子們的開心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景為這個鄉村小鎮增添了一種節日的喜慶氣氛，我邊看外景邊走，不知不覺中就到了學校。哇！真美啊！學校里掛滿了五顏六色的燈籠，無數把彩旗在微風中飄揚。教學樓正中央，一條橫幅標語在風中搖擺就像一條翻騰的氣勢雄渾的巨龍，上面幾個異常醒目的大字歡慶元旦佳節讓人格外精神。
我剛走進教室，便看見講臺桌被同學們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包，去湊個熱鬧。我擠到中間，看見同學們一個個手捧掛歷，爭先恐后地送給老師。我奇怪的問：老師，你們在干什么呢？今天是元旦，同學們送掛歷給我老師開心地答道。聽了老師的話，我感覺臉上火辣辣的，很沒面子，心想：我下午一定要送一本最漂亮的掛歷給老師！早上的三節課，我一節也沒聽進去，心里只想著要送老師什么樣的掛歷好呢？是新穎的？還是古典的？是亮麗的.？還是在不知不覺的遐想中，放學了。我背上書包，飛快地跑回家，閃進房間，跳到沙發上，踮起腳尖把我家還沒扔的20xx年的掛歷取下來。剛拿到手，媽媽進來了。她丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問：向向，你在干嘛呢？今天是元旦，我要把這本掛歷送給老師，祝老師新年快樂。我回答道。說完，媽媽便笑了起來。我不解得問：媽媽，你笑什么呢？媽媽邊笑邊說：這是20xx年的掛歷，現已經是20xx年了，這本掛歷已經過時了，不能用了。聽了媽媽的話，我恍然大悟，覺得自己做了一件多么好笑的事。
童年的心靈是純潔的，童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的，童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無窮。
一件有趣的事一件有趣的事篇五
有過很多有趣的故事，其中一件就是我第一次知道石筍。
那時我還在讀幼兒園，我和媽媽經過這個學校，我把媽媽叫住了。我走到這學校前，看著這個學校。問媽媽：“媽媽，這學校叫什么啊？我能在這里上學嗎？”媽媽笑著說：“這學校叫石筍街小學，你可以在這里讀書，但你要好好學習，長大后你因該可以讀上這所小學。”于是我堅定的答道：“好，我現在就要好好學習，長大后我要在這里上學。”我就這樣，一直望著石筍，我認為它多么美麗，多么漂亮呀！從正門看去，前面有一座假山，流著小水，一直流向下面的池塘。池塘里水風輕，看起來很冰涼。池塘里還有幾條小魚，游來游去，可愛極了。池塘外有幾盆花草，他們圍住池塘，這是美極了。
再看旁邊，教學誒樓層不算高，只有三四層。不過，學校里空置的地方有些花草樹木，讓整個學校看起來很有活力。我正看得入神的時候，媽媽突然說道：“孩子，該回家了，都要到晚上了，我們還要回去吃完飯呢。”我說：“那我們以后還有機會在看到這學校嗎？”媽媽說：“當然能，你以后不是還想到這兒來上學嗎？”我高興地說：“真的。”于是拉著媽媽的手，一路和她說，一路走回家。
過了幾年，我讀完幼兒圓了。我上小學，來到石筍，總覺得這里很眼熟。這時我忽然想起來了，這里是石筍呀。我高興不已，歡天喜地，真想蹦起來。我心里高興地想到：太好了，太好了，我做到了，我上石筍街小學了。回到家中爸爸媽媽都為我高興，自然，我就更高興了。
一件有趣的事一件有趣的事篇六
那一天的中午，我們班里發生了一件令人啼笑皆非的事——成晨和劉澤坤吵架了。說起來，這也不是什么舉足輕重的大事，只是一件雞毛蒜皮的小事，我之所以寫這件事，是因為這件事實在太有趣了。
于是，一場口水戰拉開了序幕：“你扔我就扣。”“你扣我就扔。”……
唉，本要扔別人紙團的.人卻叫對方先扣自己的級，原想要扣別人級的又叫別人先來扔自己。瞧他倆一本正經的模樣，真不知他們心里是怎么想的?我坐在座位上啞然失笑。