人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖初中手心里的溫暖初中篇一
友情是黑暗中的一盞燈，溫暖這你的心；友情是一雙溫暖的.手，你在命運(yùn)中摔倒，它會(huì)把你扶起來；友情是一塊木板，當(dāng)你被洶涌的浪擊翻了船，它會(huì)漂把你救起。
我就有過了這樣的經(jīng)歷。那是寒冷的日子，天上白云朵朵，地上呼呼地刮著刺骨的寒風(fēng)，就算是穿著厚厚的棉衣也會(huì)感到絲絲的寒意。
我走在去食堂的路上，寒風(fēng)迎面而來，使我不禁打了個(gè)寒顫。就在回教室的路上，我一不小心被一塊石頭絆倒了，當(dāng)我爬起來時(shí)，感到比剛才更冷了。一看，竟然是新買的 棉衣上穿了個(gè)大洞，還擦傷了手臂，寒風(fēng)毫不留情的吹進(jìn)我的衣服里，傷口上那種疼痛的感覺至今還能感受。就像被刀割一樣痛。當(dāng)我還在呻吟時(shí)，我我手中的飯被丟到前邊不遠(yuǎn)的地方，我走一看，里面的飯全灑了，我再看看天，這時(shí)天變成 云密布了，我拿著飯的飯盒，忍著痛慢慢的走回教室。當(dāng)我回到教室時(shí)看見同學(xué)們正高興的吃飯。心里不禁一酸，我的好朋友xxx看見我狼狽不堪的樣子，便上前問道：“你怎么了？”這只是一句既普通又簡(jiǎn)單的話，但卻使我哭了起來，我擦了擦眼，然后把剛才的事原原本本的告訴他，他聽了后，馬上脫了他的棉衣，雙手邊抖動(dòng)著邊把他的棉衣披在我的身上。xxx是個(gè)既瘦弱而又不耐寒冷的人，只見他邊打抖邊走向講臺(tái)，把我的事告訴大家。
大家聽了后，紛紛你，我的把我的飯盒填得滿滿的。王佩華給了我飯，每粒飯仿佛都發(fā)出耀眼的光芒，她其實(shí)是大胖妹，平時(shí)連也吃；王強(qiáng)給了我青菜，那些青菜散發(fā)出淡淡的香味，其實(shí)前幾天我和他打架了，好久沒理會(huì)對(duì)方。忽然一股暖流從腳底一直涌上心頭，流遍全身，傷口忽然奇跡般地變得不痛了；心頭上的痛楚扶平了，臉上熱淚盈眶，此時(shí)此刻我的心情久久平復(fù)。我吃著這盒飯，感覺這是天下最好吃的飯；我吃得津津有味，這盒飯里包含著我和同學(xué)們之前那深厚的友誼。
同學(xué)們間的友情一直裝點(diǎn)著我，使我世界上擁有好比鉆石般耀眼，翡翠般珍貴，黃金般昂貴的財(cái)富的人！
溫暖初中手心里的溫暖初中篇二
辛酸、痛楚、失落交錯(cuò)在一起，我意識(shí)到我將喪失溫暖的懷里了。
我向餐廳廚房走去，卻未看到早飯，心存疑慮。空落落的房間里僅有好似身亡一般的沉靜，我便向父母的房間走去。
房間門虛掩著，我正彷徨是不是要進(jìn)到，卻聽見一陣低吟啜泣聲。毫無疑問，那就是媽媽的響聲。一瞬間擺脫了怪異的清靜，“離婚吧，那樣的生活并不是我要的。”我向那絲間隙看去，媽媽面色蒼白，一雙雙眼充斥著眼淚與有血，頭發(fā)凌亂，坐著床角，爭(zhēng)吵聲一聲高過一聲，這時(shí)候我感覺，“天塌了”。
爸爸媽媽的每一次大吵大鬧如同一把神器，把我心漸漸地割下。屋內(nèi)再次著枯燥乏味的經(jīng)典對(duì)白，基本上室息！我擺脫家門口，期盼尋找一片沒有硝煙的地區(qū)，藏起自身的創(chuàng)口。太陽依然是那般的溫暖，遺憾卻沒法溶化我心里的嚴(yán)冬。
以前的每一次放學(xué)后，我還能夠看到爸爸臉部最溫暖的笑靨，媽媽最溫暖的相擁與親吻。那就是任何人艷羨的家中。爸爸的白色襯衫，極其厚道的肩部，總將我高高的抬起，為我扛起一片藍(lán)的完全的天上?，F(xiàn)如今，這種都只有留到追憶里。幸?？鞓窛u漸地抽身，笑容變?yōu)檠蹨I，以前的諸多都虛情假意到害怕觸碰?！盎夭蝗チ四敲淳屯戤叞桑蔽野底愿嬷陨怼Ｐ睦飫t是不絕的遲疑。
這是我第一次喪失溫暖，失去一個(gè)溫暖的家。如今，大家分別生活，互相影響。喪失的不過是恍如隔世的昨日。第一次喪失溫暖，但也促使了個(gè)人成長(zhǎng)！
溫暖初中手心里的溫暖初中篇三
窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺(tái)，落在棉布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古典文學(xué)中的你——我的古文老師。
在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導(dǎo)下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個(gè)世界存在著種種不美好，卻依然會(huì)讓我們相信世界有美好地存在。
你那溫柔的笑臉，比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。
隨著時(shí)間的推移，終有一天你教給我們的知識(shí)和那些曾熟于心的詩詞會(huì)逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛會(huì)一直傳播。
窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。
溫暖初中手心里的溫暖初中篇四
當(dāng)夕陽緩緩西沉，在墨綠的山峰后隱去最后的幾縷光輝時(shí)，當(dāng)爐火漸漸熄滅，在灰白的煤渣中消散僅存的幾團(tuán)火苗時(shí)，黑暗將世界籠罩，寒冷將大地纏繞，孤獨(dú)的心兒呵，可也曾感到絲絲涼意？若無人為我加裳，無人為燈添脂，無人為爐上柴，難道要眼看著那幾簇還蹦跳著的微微火星，就此湮滅？不，不能。因?yàn)?，我明白，還有一種溫暖來自我們自身。
我不曾數(shù)過，自己曾有多少次，獨(dú)自面對(duì)著漆黑一片的夜幕上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，他們有著那樣皎潔，那樣不可捉摸的神秘的美，使我久久地沉醉。然而，他們是孤獨(dú)的，因?yàn)樗麄儾粫?huì)說話。即使彼此就在眼前，也無法有最簡(jiǎn)單的一句問候。星與星之間，隔著久久的沉默，和濃濃的寂寞。他們悲嘆著自己，一生如此，直至成為一顆劃破天邊的流浪者，也說不出半句話來。人有時(shí)也是一樣，也是這么寂寞呵，因?yàn)樗麄兲瞄L(zhǎng)說話了。但每當(dāng)我感到心靈的凄涼時(shí)，我還可以拿出我貯藏的那些火種，溫暖自己，慰藉自己。他們并不是來自別人的布施，而是我自身的一種溫暖，他其中的一個(gè)名字，叫做夢(mèng)想。
前路茫茫漫漫，誰又能將誰陪伴？唯有我不變的信仰給我的夢(mèng)想，指引我向著遠(yuǎn)方堅(jiān)定地前行。無論是茫茫的荒野，還是浩浩的莽原，我都可以懷揣著我的夢(mèng)想，溫暖自己，度過寒冷的長(zhǎng)夜。而這份溫暖，正是來自我們自身。
春夏秋冬的變換，不是太陽的位置在變，而是地球的位置在變。世事變幻，因緣交錯(cuò)，誰都會(huì)經(jīng)歷生命的寒冬，雖然并非每個(gè)人都能像臘梅一樣傲雪怒放，但只要我們能在寒冬的肅殺、寒風(fēng)的吹打之下，保持內(nèi)心的一份執(zhí)著的希望，那么我們必定能戰(zhàn)勝寒冬。而這一切最關(guān)鍵的，并不是冬天里升起的懶洋洋的太陽，而是我們內(nèi)心的那一團(tuán)火苗。
“己心嫵媚則世間嫵媚，己心溫暖則世間溫暖。”這是世人傾盡畢生而總結(jié)出來的至理箴言。陽光并不會(huì)永遠(yuǎn)溫暖大地，人生并不會(huì)永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)?，我們或許會(huì)失敗，但成功離我們并不遠(yuǎn)；我們或許會(huì)失意，但快樂離我們并不遠(yuǎn)。如果你面前是黑暗，那是因?yàn)槟愕谋澈笥泄饷?。只要你學(xué)會(huì)去追尋那一份來自我們自己的溫暖，轉(zhuǎn)過身你就可以擁抱陽光，陪伴你的，將永遠(yuǎn)是人間的四月天。
溫暖初中手心里的溫暖初中篇五
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
溫暖初中手心里的溫暖初中篇六
她，一個(gè)女孩，大氣直率。上天安排她成了我的“鐵哥們”。
夏日，蟲鳴。清晰地記得那個(gè)曾經(jīng)是我“鐵哥們”的女孩。我從相冊(cè)里拿出一張舊照片，使得記憶的匣門葛然打開，宛如時(shí)光倒流。
是的，鏡頭記錄的，恰恰就是小學(xué)生活里的美好。那天是新的一學(xué)期開學(xué)，你轉(zhuǎn)到我們班上，成了我們班里的一份子，漸漸地還成了我的“鐵哥們”。你的臉上總是掛著燦爛的笑容，如夏日熾熱的陽光般溫暖著我。風(fēng)把你的秀發(fā)吹起，似乎還散發(fā)著淡淡的清香，陽光下的你，熱情、活潑、灑脫！
漸漸地，我們彼此都熟悉了，友誼也變得更深厚、更堅(jiān)固了。
記得有一次，我生病了，終于熬到了吃飯的時(shí)間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去打飯吃，只有我還呆呆地趴在課桌上，我的“鐵哥們”走過來，對(duì)我說：“你不舒服，還是要吃飯呀！我去幫我打飯吧."你不容我回答，便幫我打飯去了。這時(shí)，我的心上涌起一股暖流,仿佛病從身上走了似的。
這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊。照片上的你笑容依舊，活潑依舊。輕輕地收起照片，重新放在相冊(cè)里，擦掉眼淚，望著窗外，心中默念：我只希望你生活的好好的，每個(gè)夏日有你的照片相伴，就足夠了！